2023年學校辦學計劃只有寫第一年嗎(匯總10篇)

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇一

人文學院陽光服務(wù)隊建立于xx年4月，經(jīng)歷5年的發(fā)展，創(chuàng)建多個校內(nèi)、外公益服務(wù)基地，隊員的規(guī)模逐年壯大，從最初的10人發(fā)展到現(xiàn)在的138人(其中少數(shù)民族57人，藏族25人)，人均工時約42小時。并建立了一套完整的規(guī)章制度及日常管理機構(gòu)，下設(shè)秘書、外聯(lián)部、宣傳部。隊員們始終銘記“服務(wù)社會，自我完善”立隊宗旨，并以熱情、奉獻、執(zhí)著的服務(wù)理念活躍在學校及周邊社區(qū)，形成了人文學院陽光服務(wù)隊自身特色。

過去的一年中，人文學院陽光服務(wù)隊秉持以人為本、回報社會、完善自我的工作理念，結(jié)合本學院需要完成的總的公益工時要求，經(jīng)多方聯(lián)系，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的公益活動活動。在原有的實踐崗位上，我們不斷開拓新的公益活動領(lǐng)域，以學科專業(yè)為特點舉辦各種特色活動，既做到保證每一位公益隊員參加公益活動的積極性，提升公益活動自身的質(zhì)量與效益，又能夠通過公益活動鍛煉隊員自身的能力。

在新的的學期，我們依然會保持高漲的熱情將陽光服務(wù)隊的各項工作完成的更好。為了更好的培養(yǎng)隊員們的能力，今年的工作內(nèi)容在去年的工作基礎(chǔ)上做出了相應(yīng)的調(diào)整。

在校外公益活動中，我們新增了永樂電器促銷活動，以培養(yǎng)大家的交際溝通和團隊合作能力，并且在活動當中同學也可以得到一定的工作補償。其次，主要針對大三的陽光服務(wù)隊成員的松江人才市場實習，為即將進入社會的他們提供了鍛煉自己的平臺。我院陽光服務(wù)隊還利用少數(shù)民族同學在舞蹈和歌唱上的優(yōu)點，為第四福利院開展了豐富多彩的文藝慰問演出活動，在服務(wù)老人們的同時，不忘給他們遞上最溫暖的關(guān)愛。除此之外，作為今年品牌活動的陽光之家結(jié)對活動也在如火如荼的進行著，幫助殘疾人士，使他們樹立信心，與此同時，也讓陽光服務(wù)隊的各位成員學習陽光之家成員們自強不息的精神。

在校內(nèi)公益服務(wù)上，人文學院陽光服務(wù)隊一方面在學校圖書館流通部幫助圖書館老師交替值班，讓老師們中午和下午能有充裕的時間用餐和休息;另一方面，還在校史館和檔案館方面開拓了一批新的工作崗位，幫助校史館和檔案館老師做專項的館內(nèi)講解和值班整理工作。

一個學期的結(jié)束，也就意味著下一個學期的開始。這個學期在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學會了如何操作全國中小學生學籍系統(tǒng)、如何用軟件排課、完成年初報表數(shù)據(jù)的錄入、安排監(jiān)考、安排改卷、處理郵件、征訂試卷、統(tǒng)計學校月考成績等事項。

新的開始，新的挑戰(zhàn)，按照以往的慣例(不知道下個學期是否會有變動)，新學期新的工作也就接踵而來，如：安排新學期課程表、辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)、三月份的中考報名，四月份的中考體育，五月份中考英語聽說考試、期中考試，六月份的填報志愿、中考，七月份的期末考試、初三中考成績發(fā)放、初三畢業(yè)證辦理等等一系列的工作。

在眾多繁瑣工作的擠壓之下，將會很艱苦，但我相信，只要用心就一定有成效。現(xiàn)欲將這一系列工作做個略微詳細的計劃：

1、注冊期間，就要開始排全校課表，確保學生回校的第一天有課表上課。

2、做好辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的工作，確保孩子人走學籍走，人來學籍跟來的轉(zhuǎn)學手續(xù)。

3、及時制定代課單、請假條，統(tǒng)計校齡、做好教師花名冊等材料備用。

6、每一年的期末考試都要征訂教育局出的試卷，這件事要提前做，但是有一點要記住，試卷款可以等拿到發(fā)票再去轉(zhuǎn)賬，確保數(shù)據(jù)無誤!

7、新華書店訂書會，民辦學校學生流動性超大，訂的書要根據(jù)交課本費的人數(shù)來估算，而且要估算得很準，否則后面會很麻煩。

考試細則安排要早點安排好，考試期間的考紀考風要事先強調(diào)。

1、三月中旬的中考報名會議，要是錯過了，孩子可能就沒有辦法報名;

5、征訂畢業(yè)證模板，一般這個征訂工作是在四月份進行，征訂的畢業(yè)證一定要比實際人數(shù)多出15本左右，因為在打印過程中可能會出錯。要辦理畢業(yè)證，那就要提前采集畢業(yè)生信息如姓名、籍貫、出生日期、入學時間、畢業(yè)時間等信息，還要交一張標準彩色照片，否則畢業(yè)證辦不成!

6、中考成績分發(fā)，拿到成績后第一時間要通知家長到校拿成績單，因為高一級學校有規(guī)定的報到時間，若是錯過這個時間不去報到，那該校將把你當作棄權(quán)處理，他需要補錄其他的學生!

7、頒發(fā)畢業(yè)證，一般情況下是七月中旬，學生可以回校領(lǐng)取畢業(yè)證!

民辦學校的.工作有很多變性，經(jīng)常是計劃趕不上變化，所以要學會靈活處理各方各面的事情。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇二

為全面貫徹落實十七大會議精神，以落實科學發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標為宗旨，以推進基層民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園為主線，強化管理，改革創(chuàng)新，夯實工作基礎(chǔ)，突出維權(quán)服務(wù)，深化奧運教育，為朝陽民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會組織的積極作用。

迎奧運，促和諧;善民生，重維權(quán);抓規(guī)范，建制度;推進民主政治建設(shè)，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮工會組織的作用。

(一抓奧運契機，開展主題活動，展示民辦教師風采。

抓住奧運之年契機，發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢，組織教職工開展豐富多彩的迎奧運活動，弘揚奧運精神，傳承中華文明，強化健康理念，掌握健身技能，凝聚教工人心，展示朝陽民辦教師風采。

1、積極組織基層工會參加教育工會組織的朝陽區(qū)教師迎奧運倒計時100天風采展示大型活動。深化奧運意識，展示朝陽區(qū)民辦學校教職工健康、文明、積極、向上的精神風貌，使廣大教職工參與到迎奧運行動中來。

2、配合朝陽區(qū)531達標行動計劃，組織開展教職工活動。

3、組織開展民辦學校迎奧運和諧杯書法繪畫展活動。

(二深入學習貫徹十七大會議精神，加強隊伍建設(shè)，提高工會干部的整體素質(zhì)。

1、加強理論學習，加大工會干部培訓力度，開展以高舉旗幟、科學發(fā)展、共建和諧為主題的學習十七大精神主題教育活動?；鶎庸Y(jié)合學校實際情況，廣泛開展學習交流活動，讓會員了解崗位職能，加強教師隊伍建設(shè)。

2、組織工會干部進行專業(yè)培訓，基層工會主席接受區(qū)工會組織的崗位培訓，持證上崗，提高工會干部的整體素質(zhì)。

3、適時組織工會干部開展參觀考察，學習交流活動。

(三依托教委對民辦學校的規(guī)范管理，推進黨政工一體化工作。

1、建立董事會、校委會和黨建會議溝通協(xié)調(diào)機制和制度。民辦學校舉辦者、董事會要按照《工會法》和有關(guān)法律、文件的'規(guī)定，支持教職工加入工會組織，學校要為黨組織和工會組織提供必要的活動經(jīng)費、時間和場地保障。

2、基層工會組織要定期與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督工作。

3、工會主席配合校長圍繞學校的中心工作開展形式多樣的教育教學活動，黨、政、工形成合力，發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧校園中的作用。

4、圍繞黨和政府關(guān)注的問題、職工群眾關(guān)心的問題、實踐發(fā)展需要解決的問題，加強調(diào)查研究和信息工作，掌握教職工隊伍狀況和工會工作動態(tài)，及時向黨政反映職工關(guān)注的熱點難點問題。

(四加強工會組織自身建設(shè)，履行工會職能。

1、進一步完善基礎(chǔ)制度建設(shè)。制定會議制度、學習制度、會員管理制度、獎勵制度等，加強會員管理，開展新會員登記和發(fā)會員證工作。發(fā)放北京市朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會干部培訓證書。

2、加強基層工會組織建設(shè)，做好換屆工作。指導(dǎo)基層工會換屆和換補工會主席工作。

3、開展評優(yōu)工作，召開表彰大會，樹立典型，推廣經(jīng)驗。

4、繼續(xù)推進建會工作。依托教委對民辦學校規(guī)范管理，加大宣傳力度，力爭做到100%建會。

(五拓展民主管理領(lǐng)域，推進基層工會建立職代會制度。

1、堅持黨、政、工共建教代會的原則，充分發(fā)揮教代會的職能。具有一定規(guī)模的學校和幼兒園建立和完善教職工代表大會制度，開展教代會試點工作。

2、加強民主管理，推進學校民主政治建設(shè)。中小學幼兒園要按照《中小學教職工代表大會工作規(guī)程》的要求，結(jié)合實際，創(chuàng)造條件，建立教職工代表大會制度，召開教代會。

3、注重實效，把好四關(guān)：即宣傳教育關(guān)、選舉關(guān)、議題關(guān)、制度關(guān)，引導(dǎo)職代會制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護教職工的合法權(quán)益，建立健全民主管理制度，廣泛開展民主管理活動。

4、積極開展校務(wù)公開、提合理化建議活動。建立監(jiān)督機制，發(fā)揮教代會的參政、議政和監(jiān)督作用，保證教職工民主參與權(quán)和知情權(quán)。

1、健全工會組織系統(tǒng)，做到底數(shù)清、制度全、檔案齊。

2、工會主席規(guī)范填寫《工會主席手冊》。

3、基層工會要達到五有目標，即有組織機構(gòu)、有會員隊伍、有工作制度、有經(jīng)費、有活動。

4、組織召開民辦學校工會聯(lián)合會表彰大會，表彰先進單位及個人。

5、加強信息宣傳工作，基層工會選派信息員，定期上報工會活動信息，及時展示工會特色活動和教職工風采。

6、組織開展迎新年聯(lián)誼活動。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇三

從我校實際出發(fā),把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進內(nèi)函發(fā)展、科學發(fā)展。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學校辦學水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學的驗收。

3、踐行學校育人理念,推進學校內(nèi)涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。

5、加強學科教學質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質(zhì)量。

6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制,調(diào)動教師積極性。

7、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

8、加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。

9、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。

11、加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學校“先成人再成才”德育特色,切實推進學生思想道德建設(shè),全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論,引導(dǎo)學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成:(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。

3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作,加強德育工作的

計劃性和有序性。根據(jù)學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學校特色,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責,完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導(dǎo),開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

4、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。

5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風、學風。

6、引進管理機制。為加強學生的教育和管理,促使學生良好習慣的養(yǎng)成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中,二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導(dǎo)教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調(diào)動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。

新學期,我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng),抓實課堂文化建設(shè),加強教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過程化

嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設(shè)計,注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務(wù)。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇四

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實市教體局（xx）1號文件精神，規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育；深化教育教學改革，打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量，樹立質(zhì)量意識、品牌意識、科學意識、形象意識、和諧意識，實現(xiàn)我校在xx年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標。做好重點工作，即：實驗樓建設(shè)工程、標準化理化生實驗室建設(shè)、高效課堂達標、提高教師學歷、建設(shè)平安和諧校園。使我校教育教學工作又好又快發(fā)展，辦學效益得以彰顯。

（一）認真落實免費義務(wù)教育政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生享受到資助。

（二）認真落實上級下達的義務(wù)教育階段教育普及程度，學前一年、三年受教育率分別達到98%、75%；小學、初中入學率達100%，殘疾兒童入學率達到90%；小學無輟學，初中輟學率控制在1.5％以內(nèi)；職專10人招生任務(wù)，高中階段升學率學率達85%以上。

（三）投入35萬元，新建27間三層實驗樓一座；配套完成標準化理、化、生實驗室各一個，教職工活動室一個。

（四）完成初中、中心小學學校圖書儀器達標建設(shè)，達到省定辦學條件標準，接受上級驗收。

（五）深化“惜時增效、輕負高效”改革，深入開展打造高效課堂活動，不斷提高我校教育教學質(zhì)量，組織參加首屆高效課堂達標活動，通過活動提高教師教學水平。

（六）規(guī)范辦學行為，開齊開足課程，深入推進素質(zhì)教育；堅決執(zhí)行教體局要求的小學、初中分別控制在45人、50人以下。

（七）加強教師隊伍建設(shè)，開展教師學歷提高培訓，組織教師通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷，實現(xiàn)中學教師本科（含在讀）達75%以上，小學教師本科50%以上，專科100%。

（八）積極發(fā)揮鄉(xiāng)成人學校作用，完成各類實用技術(shù)培訓5200人次，青壯年非文盲率保持在99.8％以上，脫盲人員鞏固率達100％。

（一）全面優(yōu)化辦學條件，提高經(jīng)費使用效益。

1、認真執(zhí)行免費義務(wù)教育政策，做好家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教育獎勵及救助基金，保證家庭經(jīng)濟困難學生受到助資助。加強教育經(jīng)費管理使用力度，堅持政務(wù)公開，堅持勤儉辦學，不斷改善辦學條件。

2、加強教育實驗樓建設(shè)，堅持科學規(guī)劃、嚴格監(jiān)督、確保6月份交工使用。投資15萬元建成標準化理化生實驗室各一個，解決中小學生實驗教學問題，保證實驗開出率達到95%以上。

3、按照教體局要求，完成一中、中心小學圖書儀器達標建設(shè)任務(wù)，達到省定辦學條件標準，通過上級驗收。加大電教設(shè)施投入力度，開展遠程教育資源應(yīng)用示范校創(chuàng)建工作，要求每位教師每月上電教課不少于3節(jié)，每期制作高標準多媒體課件2個。

（二）規(guī)范辦學行為，提升學校形象，擴大辦學效益。

1、加強學校規(guī)范化管理。規(guī)范辦學行為，是教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的'前提和基礎(chǔ)。要認真落實《河南省普通中小學管理基本規(guī)范》，堅持按教育規(guī)律辦學。班額分別控制在45人以下，整體實現(xiàn)班額標準化。嚴格落實義務(wù)教育階段每周五天教學工作日制度，嚴格執(zhí)行學生作息限時、作業(yè)定量有關(guān)規(guī)定，減輕學生課業(yè)負擔，糾正損害學生身心健康的行為。繼續(xù)深化學校管理上臺階活動，提升學校形象，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擴大辦學效益。開展人民滿意學校創(chuàng)建活動，提升品位、擴大影響。

2、堅持育人為本，確立現(xiàn)代教育理念，立足于學生全面發(fā)展、成長成才，深入推進素質(zhì)教育。堅持德育為先，加強和改進學校德育工作，以愛國主義、理想信念、公民道德、社會主義核心價值觀教育為重點，創(chuàng)新載體，拓寬渠道，增強實效，全面提高青少年思想道德素養(yǎng)。堅持知識教育和能力培養(yǎng)并重，提高科學素質(zhì)和人文素養(yǎng)，增強學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會能力。開齊開足音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育課程，培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三年級以上開齊信息技術(shù)教育課程，提高學生運用信息技術(shù)的能力。按照課程標準開足體育課程，開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時。加強學校飲食服務(wù)管理工作，變換飲食品種，科學合理搭配，保證學生健康成長。嚴格落實學校衛(wèi)生防疫制度，做好預(yù)防，晨午檢，隨訪，登記工作，做好甲型h1n1流感等流行性疾病防控工作。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇五

精選民辦學校財務(wù)工作年度總結(jié)(一)

一、所做的主要工作及取得的成績

1、認真謀劃全年工作。經(jīng)過精心準備，仔細謀劃，于4月8日分別召開了縣市區(qū)分管民辦教育工作的副局長和股長參加的民辦教育工作會和市民辦教育協(xié)會年會，對全年的工作進行了全面的安排。在會上，通報了民辦學校(幼兒園、培訓機構(gòu))的年檢情況，并將年檢結(jié)果于4月3日在《郴州日報》進行了公示。通過此會議，民辦教育工作者和民辦學校舉辦者認清了形勢，統(tǒng)一了思想，鼓足了干勁，增強了辦學信心，對于全市民辦教育工作開好頭起好步起到了積極的促進作用。2、進一步規(guī)范行政許可。一是根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于修訂和換發(fā)民辦學校辦學許可證的通知》的精神，對全市經(jīng)教育局批準的634所各級民辦教育機構(gòu)進行了辦學許可證的重新?lián)Q發(fā)，確保辦學許可證上的信息真實、準確，也保證了辦學許可證的嚴肅性。二是對民辦學校的行政許可和辦事服務(wù)的項目進行規(guī)范。按照《民辦教育促進法》等相關(guān)的法律和法規(guī)，制定了《郴州市民辦學校聘任校長、變更舉辦者核準制度》《郴州市民辦學校的設(shè)立、分立、合并和變更名稱、層次、類別的審批制度》的流程和服務(wù)指南，均在網(wǎng)上進行公示，可在市政務(wù)中心教育窗口集中辦理。3、狠抓校園安全工作。是學校(幼兒園)安全事故頻繁發(fā)生的一年，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署，我們對全市民辦教育機構(gòu)的安全工作進行了全面安排，組織全市民辦學校負責人參加安全校園的電視會議，要求所有民辦學校必須按照市教育局的統(tǒng)一要求，對學校的安全隱患進行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范設(shè)備，免費為明星、菁華園等學校安裝攝像頭30個，監(jiān)控學校安全情況，確保民辦學校無一例安全事故發(fā)生。4、注重學校常規(guī)管理。一是始終把德育工作作為學校工作中一項重要工作來抓，積極創(chuàng)建民辦學?；鶎狱h組織，在基層黨組織中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位、日常工作中比貢獻、爭一流、創(chuàng)佳績。二是進行開學工作督導(dǎo)。開學前夕，對部分民辦學校進行了開學工作專項檢查，重點檢查學校的教學設(shè)備是否到位，師、生及員工的生活是否有保障，學校的安全衛(wèi)生是否達到規(guī)定的標準，了解教師和學生異動情況，通過檢查督導(dǎo)，促進了學校各項工作的順利展開。三是進行招生工作督察，招生期間，不定期地對學校招生工作進行專項督察，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生現(xiàn)象及時指出，責令整改。5、積極開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。

一是根據(jù)省教育廳、省民辦教育協(xié)會、省教育基金會的部署，我們積極參加20全省民辦學校“百佳校長”的評選活動，開展了校長論文征集，推薦了菁華園學校劉紅梅校長、陽光科藝幼兒園何芬園長等8位同志參評，并對他們的典型事跡進行了采訪報道。

二是積極參加中國教師發(fā)展基金會組織的全國民辦教育先進單位和先進個人的評選活動，永興縣春苗藝術(shù)幼兒園、永興縣銀都實驗學校、臨武縣童心雙語藝術(shù)幼兒園、汝城縣春蕾幼兒園獲全國民辦教育先進單位光榮稱號，代秀平、文藝、郭優(yōu)儉獲全國民辦教育先進個人光榮稱號。三是參加市教育局、市教育基金會組織的年郴州市中小學優(yōu)秀校長的評選活動，明星學校的王姝、嘉禾博雅學校的黃高軍等五位同志獲市優(yōu)秀校長的光榮稱號。四是積極參加中共湖南省委組織的“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推薦活動，宣傳了大批可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。五是開展2010年全市民辦學校的先進單位和先進個人的評選活動，30所民辦學校被評為先進單位，50名民辦教育工作者被評為先進個人，8個民辦教育股室被評為先進股室。創(chuàng)先評優(yōu)活動的開展，激發(fā)了民辦學校的活力，增強了民辦教育工作者的使命感和責任感，形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。6、創(chuàng)建特色學校，迎接省廳評估。20省教育廳下文號召全省民辦學校積極開展“特色實驗學?！钡膭?chuàng)建活動。我市有6所學校進行了申報。今年六月初接受了省教育廳的評估，得到了省教育廳評估領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。永興春苗藝術(shù)幼兒園、嘉禾珠泉中學被評為特色實驗學校，郴州的創(chuàng)建工作走在了全省的前列。7、開展各種活動，提高教師的素質(zhì)。

一是組織民辦學校的老師到上海等民辦教育先進地區(qū)考察學習，開拓視野。

二是組織民辦學校優(yōu)秀教師師到鳳凰開展聯(lián)誼活動，大家互相交流學習，增進友誼。

三是組織部分幼兒園園長參加省教育廳組織的幼兒園園長培訓，提高管理水平。

四是協(xié)助教師培訓中心做好了民辦中小學校教師新課程全員遠程培訓工作，提高我市民辦中小學校教師隊伍的整體素質(zhì)。

五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長、骨干教師培訓活動，全市共有227名園長和76名骨干教師參加。這次培訓活動為全市民辦幼兒園園長及骨干教師提供了一個大型的學習和交流的平臺，進一步提高了我市民辦幼兒園園長、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質(zhì)量。8、布置并組織年度年檢工作。為了搞好全市民辦學校年檢工作，10月，民辦教育科分別召開了縣市區(qū)教育局負責民辦教育的股室負責人及市直民辦學校校長參加的年檢工作布置會，并以教育局文件形式下發(fā)了《關(guān)于開展20全市民辦學校年度檢查工作的通知》(郴教通[2010]170號)，市縣兩級教育行政部門制定了年檢工作方案，抽調(diào)機關(guān)人員組成了年檢工作小組，年檢工作有條不齋，嚴格認真。9、樹立服務(wù)意識，當好參謀與助手。今年北湖區(qū)同心文武學校原租賃的教學樓要撤建，學校舉辦者四處尋找新的校舍，忙了幾個月都沒有著落，1500多學生的安置成了一個棘手問題。學校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長雷曉達知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，以及市教育局領(lǐng)導(dǎo)和民辦教育科負責人到該校進行現(xiàn)場辦公，責令市區(qū)教育局必須在年前妥善解決。我們根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示，認真抓落實，積極為學校排憂解難，通過不斷地做工作，將該校所有的學生安置到湘南學院蘇仙校區(qū)就讀。

二、存在的問題

1、非法辦學現(xiàn)象存在。主要是幼兒園和培訓機構(gòu)，未經(jīng)教育行政主管部門的行政許可，擅自開辦，農(nóng)村更為突出，安全隱患大。2、辦學校條件有待改善。大部分民辦教育機構(gòu)沒有自己獨立的校園，辦學設(shè)施和生活設(shè)施還需完善和配套。3、辦學水平有待提高。無辦學特色，品牌學校少，低層次的辦學比較普遍，師資隊伍整體素質(zhì)偏低。4、辦學行為欠規(guī)范。主要表現(xiàn)為財務(wù)管理混亂，管理機構(gòu)不健全，學校檔案管理不科學、規(guī)范，收退費不按規(guī)定，招生中不守承諾。5、政府的個別部門，在制定一些政策時，對民辦教育存在著歧視，沒有落實好民辦學校與公辦學校一視同仁的政策。

參考民辦學校財務(wù)工作年度總結(jié)(二)

一、合理安排收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。

二、加強對固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是學校開展教學業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

三、重視日常財務(wù)收支管理

收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

四、認真做好年終決算工作

年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務(wù)，主要是進行清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

經(jīng)典的民辦學校財務(wù)工作年度總結(jié)(三)

**年即將過去，一年來，自己在科領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下，堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作，在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一下總結(jié)。

一、在政治思想方面

我主動要求進步，能夠嚴格遵守局里各項規(guī)章制度，在思想和行動上嚴格要求自己。一方面，注重加強自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。另一方面，通過積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”、“機關(guān)文化建設(shè)年”、“爭做一名合格的公職人員”等一系列活動，對提高政治素質(zhì)重要性的認識更加深刻，對投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的信念更也更加堅定。

二、在學習及文體活動方面

一是加強政治理論、業(yè)務(wù)知識學習。從講政治的高度來認識加強理論學習的重要性和必要性，堅持把學習和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與自學結(jié)合起來，并認真做好重點學習筆記，撰寫相關(guān)心得體會，做到個人與組織相一致，理論與業(yè)務(wù)相結(jié)合。同時，通過積極參與每期的科務(wù)會、財務(wù)例會、業(yè)務(wù)經(jīng)辦知識競賽等，加強了對基金財務(wù)知識、社保業(yè)務(wù)政策知識的了解、認識和學習，提高了理論聯(lián)系實際的工作能力。二是積極參加局里組織的各項文體活動。

其中，代表局機關(guān)三支部參加局里組織的羽毛球賽，獲得團體第一名好成績。另外，積極參加全市機關(guān)干部才藝大賽，也贏得了榮譽。

三、工作完成情況

一是在做好和會計賬的對賬工作的基礎(chǔ)上，認真完成了定期與銀行、財政專戶、自治區(qū)社保局的各項社?；鹗罩~工作。一方面，及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表，清理未達賬項，保證了基金財務(wù)數(shù)據(jù)的準確性。另一方面，加強與財政的溝通，完成了社?；鹜顿Y國債、定期存款進行保值增值的核對統(tǒng)計工作。另外，完成了新系統(tǒng)上線以來，有關(guān)基金出納業(yè)務(wù)的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調(diào)處理工作。同時，從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會保險基金業(yè)務(wù)與會計一體化信息系統(tǒng)出納管理進行記賬工作，我按照領(lǐng)導(dǎo)安排，完成了該系統(tǒng)的前期測試、組織培訓、問題協(xié)調(diào)反饋工作，并對各分局出納的實際使用情況進行了必要的交流和指導(dǎo)。為了更好的運用出納管理系統(tǒng)，后期在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標準以及使用過程中的重點注意事項，大大方便了出納人員的實際操作，提高了工作效率。

二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作。其一，做了大量年初的數(shù)據(jù)核對以及新增人員的待遇核定工作，為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎(chǔ)。其二，及時完成了按月足額正常發(fā)放及補發(fā)差額工資工作，并建立了工資發(fā)放匯總臺賬。其三，重點做好了退休教師個人及管理單位的來電來訪來信的接待工作，避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿、跑空趟的現(xiàn)象。其四，加強與財政廳企業(yè)處的溝通反饋，確保了區(qū)屬教師個別特殊人員的待遇發(fā)放的及時性和準確性。

三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險的征繳、退費工作。其一，完成了全年大額醫(yī)療保險批量報盤提交銀行的扣繳工作。其二，完成了各分局收繳報送的審核整理工作。其三，統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，并分別建立了征繳、退費情況的電子臺賬，定期與各分局核對。

四是完成了各項基金支付的往來業(yè)務(wù)。其一，及時完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。其二，做好了醫(yī)療保險預(yù)留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作。其三，負責完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補助金、各險種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操作，以及后續(xù)核對整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作。其四，完成了基金支付退票的回單登記、退費險種查詢以及與結(jié)算崗的交接工作。其五，及時完成了月底錄入并核對各分局收支情況，以及對各分局收入戶、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作。同時，負責完成了每月匯總上繳財政專戶社?；?，并向財政局報送社?；鹣略掠每钌暾堫~度。

五是認真做好本職工作的同時，及時完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù)，并積極發(fā)揮自己的長處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。

四、在生活作風方面

生活中繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、團結(jié)互助的優(yōu)良作風，并有意識約束自己的言行，努力做到：能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決，能暫時湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映，絕不提過分和無理的要求。同時，正確處理好工作與生活的關(guān)系，以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。

五、存在的問題和不足

工作取得了一些成績，是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的，同時也意識到自身還存在著許多不足之處，與大家的期望還有差距。一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致，但在行動上積極向向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤，雖然都及時補救。

民辦學校財務(wù)工作年度總結(jié)模板(四)

一、財務(wù)管理課的性質(zhì)與特點

(一)財務(wù)管理課的性質(zhì)財務(wù)管理課的性質(zhì)屬于管理學范疇，企業(yè)財務(wù)管理的目標在于企業(yè)價值最大化。既然財務(wù)管理課屬于管理學，教學的過程中就應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的管理組織能力，比如如何做資金的預(yù)算、如何進行業(yè)績評價，這些都要求動手能力的培養(yǎng)。當然，財務(wù)管理課的教學不能脫離其自身特點。

(二)財務(wù)管理課的特點財務(wù)管理課的內(nèi)容涉及了經(jīng)濟管理、金融、證券、會計、稅法、經(jīng)濟法規(guī)、數(shù)學、統(tǒng)計等相關(guān)學科的知識，其發(fā)展變化速度較快，學科體系龐大，內(nèi)容繁多難度大，是一門具有綜合性、交叉性、邊緣性、可操作性、系統(tǒng)性、跨學科性等特點的課程。二、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整教學目標隨著社會的進步，我國高等教育事業(yè)尤其是民辦高等教育事業(yè)得到大力發(fā)展，使教育格局發(fā)生了深刻變化，而如何培養(yǎng)出具有應(yīng)用意識與創(chuàng)新能力、能快速投身到實際生產(chǎn)中去的人才是民辦高校當前急需解決的問題。加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，深入了解和研究高等教育的培養(yǎng)目標，調(diào)整課程設(shè)置和修正教學計劃已成當務(wù)之急。結(jié)合社會需求和高等教育的特點，財務(wù)管理課教學目標的定位應(yīng)該是為社會培養(yǎng)理論知識豐富，動手能力強，具有較強的學習能力，并富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能夠勝任企事業(yè)單位財務(wù)管理工作的技能型人才。三、以教學目標為基準，改革教學內(nèi)容財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。隨著我國經(jīng)濟體制改革不斷深入及wto的加入，經(jīng)濟環(huán)境不斷變化，企業(yè)財務(wù)活動不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容，因此財務(wù)管理的教學內(nèi)容也應(yīng)該與時俱進，不斷更新教學內(nèi)容。

(一)目前《財物管理》課教學內(nèi)容上的不足之處1、課程銜接不合理。財務(wù)管理學涉及的內(nèi)容很廣，學生一般要在學了經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學、成本會計學、管理會計學等課程之后，再來學習財務(wù)管理學，但是目前學校在課程的安排上仍存在一些問題，這使得財務(wù)管理學的教學遇到許多困難。比如，財務(wù)管理學中大量地運用了概率統(tǒng)計和線性規(guī)劃中的理論和方法，但大部分學校并未開設(shè)這兩門課程。2、課程內(nèi)容的重復(fù)。財務(wù)管理課程內(nèi)容中經(jīng)常涉及經(jīng)濟學、會計學、管理學和統(tǒng)計學等相關(guān)學科知識，同一部分內(nèi)容在其他課程中也會涉及，造成課程內(nèi)容的交叉重疊。通常不同課程是由不同教師授課，這就造成有些內(nèi)容重復(fù)講授，導(dǎo)致學生重復(fù)學習，浪費不少時間。3、教材內(nèi)容滯后，不能適應(yīng)市場的需要。高等教育市場化就是要求高等院校培養(yǎng)出適合市場需要的人才。實現(xiàn)這一目標的重要環(huán)節(jié)就是教學內(nèi)容必須能夠反映和指導(dǎo)社會實踐。近年來，資本經(jīng)營、知識產(chǎn)權(quán)的管理以及有關(guān)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的財務(wù)問題等已成為企業(yè)理財活動不可缺少的內(nèi)容，但目前財務(wù)管理學教材中幾乎未涉及到上述問題，教材內(nèi)容與社會發(fā)展相比已顯滯后。

(二)財務(wù)管理課教學內(nèi)容的革新1、加強教材建設(shè)。財務(wù)管理的教學必須順應(yīng)形勢的發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)新時期經(jīng)濟管理和理財工作的、具有開拓性的應(yīng)用型人才。為此，把握新形勢下的課程建設(shè)，選擇合適的內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)合理的高質(zhì)量教材，是保證教學質(zhì)量提高的首要環(huán)節(jié)。2、協(xié)調(diào)相關(guān)課程的交叉內(nèi)容。由于課程體系的緣故，財務(wù)管理與管理會計、成本會計、統(tǒng)計學等課程內(nèi)容存在不同程度重復(fù)，其中與管理會計交叉重復(fù)內(nèi)容最多。從學科發(fā)展角度看，不同學科之間的橫向交融與溝通日趨增多，有時需要將多學科知識結(jié)合起來，從多方面、多層次去分析和解決實際問題，但從教育目標角度來看，也沒有必要做到分類務(wù)荊財務(wù)管理教學的目標是培養(yǎng)有知識、有能力的財務(wù)管理人才，尤其是具備各方面知識的復(fù)合型人才。因此結(jié)合教學目標，財務(wù)管理應(yīng)以資金的規(guī)劃與控制為主線來設(shè)置內(nèi)容，避免與其他課程在內(nèi)容上有太多的重疊，同時這些課程最好由一個教師講授，這樣便于根據(jù)學生學習情況靈活安排教學內(nèi)容。3、要注意教學內(nèi)容的時效性，適時更新教學內(nèi)容。財務(wù)管理課程的理論和方法受會計環(huán)境、會計制度、會計法規(guī)影響較大。近幾年，隨著我國會計制度、會計準則和世界的接軌，每年都有許多新的準則出臺，引起會計理論和方法的改變，財務(wù)管理內(nèi)容在不斷擴大，新的研究領(lǐng)域也在不斷地涌現(xiàn)，但這些內(nèi)容并不能及時地出現(xiàn)在教材中。因此要將這些新知識及時有效地補充到教學內(nèi)容中去，適時更新教學內(nèi)容。四、不斷革新教學方法與教學手段目前，無論國內(nèi)還是國外，課堂教學仍然是教學的基本組織形式，其質(zhì)量直接影響到教學效果。

(一)財務(wù)管理課教學方法與手段上的不足1、教學方法單一，教學與實踐脫節(jié)。目前的財務(wù)管理教學雖然注重了內(nèi)容上的完整性和系統(tǒng)性，但在教學方法上仍然比較單一，基本上仍是采用“填鴨式”教學方法，這種方法不但不利于學生掌握基本理論、基本方法、基本技能，還難以全面啟發(fā)學生的思維，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。此外，教學與實踐脫節(jié)也是值得重視的。學校的實習工作一般是安排在全部課程學完之后，這使學生在學習課程的同時不能及時獲得感性認識，造成其理性認識也必然是膚淺的。2、教學手段落后，信息量少。隨著信息時代的到來，信息的獲得手段越來越多，信息的傳遞速度也越來越快。高等院校作為傳播信息的重要窗口，必須擁有最先進的教學和學習設(shè)施。但目前我國高校的教學手段仍處于比較落后的狀態(tài)，現(xiàn)代多媒體教學手段還未被普遍運用，這不僅限制了教師和學生獲得信息的數(shù)量，同時也影響了所獲取信息的質(zhì)量。3、重視吸收知識，忽視應(yīng)用知識，難以調(diào)動學生學習的積極性和主動性。在傳統(tǒng)的教學方法下，總是強調(diào)教師的主導(dǎo)作用，忽視了學生在學習上的積極性和主動性，學生只能被動地接受知識，成了理論知識的接受器、儲存器，難以在課堂上消化知識，對基本理論的理解不透徹，因此很難培養(yǎng)出真正符合社會要求的財務(wù)管理人才。

(二)教學方法與教學手段的革新針對傳統(tǒng)教學方法的弊端，根據(jù)財務(wù)管理重在能力培養(yǎng)的教學理念，在教學過程中教師一定要努力更新教學觀念，以提高教學效果為中心，積極創(chuàng)新教學方法，開展多樣化教學，尤其是強化實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)已有的教學研究成果，以下幾種教學方法對于改進財務(wù)管理教學效果比較好.

優(yōu)秀的民辦學校財務(wù)工作年度總結(jié)(五)

一、嚴于律已，加強學習黨的先進理論，進一步提高政治思想覺悟

我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護改革開放。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、努力學習法律及各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)

在工作中，堅持一邊工作一邊學習。

(一)、堅持科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的實質(zhì)，增強自己貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;認真學習黨的十八大報告及全會精神，為建成全面小康社會作出自己應(yīng)有的貢獻。

(二)、努力學習工作業(yè)務(wù)知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦操作，不斷提高辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

(三)、認真學習法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

加強學習，努力提高自己的法律業(yè)務(wù)知識和各項綜合素質(zhì)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)，我在思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇六

一、辦學背景

根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》及《民辦教育促進法實施條例》，國家對民辦教育的政策是：積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理。民辦教育事業(yè)已納入各級人民政府的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，是屬于公益性事業(yè)，是社會主義教育事業(yè)的組成部分。民辦學校與公辦學校具有同等的法律地位。國家保障民辦學校的辦學自主權(quán)，保障民辦學校的合法權(quán)益。所以投資辦學符合國家大力提倡的政策導(dǎo)向。對辦學當?shù)氐膰窠?jīng)濟和社會發(fā)展具有一定的促進作用，是一件利國利民十分有意義的好事。

二、辦學目標

為推助經(jīng)濟社會發(fā)展，幫助解決農(nóng)村勞動力就業(yè)困難，使廣大農(nóng)村勞動力能學有所用，掌握一技之長，實現(xiàn)就業(yè)，加快社會主義新農(nóng)村步伐，學校有針對性地開展職業(yè)技能培訓教育，提高參訓學員的就業(yè)能力，同時，為了增強參訓人員遵守國家法律法規(guī)，增強維護自身利益的意識，提高文化知識修養(yǎng)，加強并掌握道德、文化、法律、安全等方面的知識。本中心聚近多年辦學之經(jīng)驗，全力打造一所學生滿意，家長滿意，教師安心，政府放心，社會贊譽的職業(yè)技術(shù)培訓學校。

三、辦學規(guī)模

四、辦學層次

教育類型：技能培訓，1-6個月開班制。與當?shù)氐?企業(yè)實行校企聯(lián)辦，能很好的安排就業(yè)。

五、辦學形式：

半封閉式，半寄宿制。

六、校名：（待定）

xxxx職業(yè)技能培訓學校

七、師資來源及教學保障

學校建成后將面向社會招聘優(yōu)秀教師來校任教，組建專家級教學團隊。實行專家管理治校。

八、資金

自籌

九、投資規(guī)模及未來規(guī)劃

學校建設(shè)擬計劃用地面積101畝，遠景規(guī)劃，后期發(fā)展預(yù)留用地增加30畝左右。預(yù)計總投資3000-5000萬元左右。建筑總面積預(yù)計在1.2萬-1.8萬平方米左右。建成一所高標準，創(chuàng)全市一流的職業(yè)技術(shù)學校。

1棟教師宿舍樓；2個籃球場；1個農(nóng)業(yè)科技博覽園。第二期完善學校各種后勤保障等輔助設(shè)施，完成校園環(huán)境園林綠化，校園文化配套建設(shè)。所有校園建設(shè)將按國內(nèi)一流標準裝飾裝修。這樣，經(jīng)過兩期建設(shè)完成，將形成一所全市一流的職業(yè)技能培訓學校，形成當?shù)啬酥寥腥〉囊凰放萍寄軐W校，為當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展做出一定貢獻。

十、生源市場調(diào)研評估及學校未來發(fā)展前景

經(jīng)過市場調(diào)研，在當?shù)剡€沒有一所高標準的職業(yè)技能培訓學校。學校建成后，將在當?shù)匦纬善放菩?yīng)。生源可以輻射周邊數(shù)縣市乃至全國。另外，目前農(nóng)村打工留守青中年較多，大部分家長希望子女受到良好的優(yōu)質(zhì)教育，有一技之長。目前城鄉(xiāng)網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)泛濫，社會不良風氣嚴重，嚴重侵害青中年的身心健康。所以，這種技能培訓學校，可以讓學員遠離網(wǎng)絡(luò)、遠離不良風氣，盡早投入社會。解決了很多農(nóng)村就業(yè)負責。這種教育市場需求存在，為學校的健康持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我們對此充滿信心，也希望政府部門對這種利國利民的好事大力支持。

十一、辦學社會效益和經(jīng)濟效益及投資回報預(yù)估

經(jīng)過3—5年的扎實工作，學校將在當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)形成品牌名校。預(yù)計投資回報期5—8年，今后將形成經(jīng)濟和社會效益良性循環(huán)的良好局面。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇七

1、公布成才學校學生日常行為習慣和學習習慣標準。

以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范為學校藍本,結(jié)合學?，F(xiàn)有

規(guī)章制度

2、措施計劃:

二月,開展一次大規(guī)模的師生動員會,在學生中掀起日常行為習慣和學習習慣的學習高潮,做到知,然后能改。途徑:通過我校成才之聲廣播站和周日作文比賽,開班會進行宣傳,課間操背記,使每個學生都能知道什么是對,什么是錯,行為習慣應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

三月,利用雷鋒紀念日開展一次行為習慣認知踐行大學習、大討論,公布實施方案。

四月,在改變學生學習和行為習慣的同時,讓教師身先士卒,做好表率。上旬組織一個以家長為主的社會監(jiān)督機構(gòu),發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督我校在這一活動中存在的問題。這一活動由校委會牽頭,政教處實施,學生自律委員會和教師相互監(jiān)督,軟硬兩種辦法結(jié)合進行(說服教育和班級積分),班主任工資掛鉤,一天一通報,一天一總結(jié),日日清,不拖欠,促使活動扎實開展下去。

五月,在青年節(jié)前,開展一次兩個習慣總結(jié)發(fā)揚為主題的演講比賽,使活動過程既有聲又有色,并使活動達到高潮。

六月,繼續(xù)深化兩個行為活動,上旬總結(jié)開展兩個習慣教育的得失,調(diào)整思路、干法,再努力,再深入。月末,進行本年度兩個習慣優(yōu)秀者表彰總結(jié)會。

九月,開學后,初一進行教育,初二、初三做示范。

十月,把課堂作為行為習慣的主戰(zhàn)場,開辟每周一節(jié)課、自習一句話(囑托語)等活動,習慣學習灌輸經(jīng)?；５侥甑?基本完成兩個習慣的養(yǎng)成。

十一月邀請社會家督家長委員會召開座談會,總結(jié)這一階段的問題和下一階段工作的改進。

十二月份元旦前,邀請社會監(jiān)督人士和董事會參加,進行一年來兩個習慣教育養(yǎng)成總結(jié)大會,以演講和歌舞小品表演等形式,展示在習慣養(yǎng)成中的優(yōu)秀事跡,并對優(yōu)秀學生進行表彰。存在的問題予以批評指正。不能勝任此項公作的校長或中層領(lǐng)導(dǎo)予以撤換。

一、指導(dǎo)思想

立足學校實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升學校各項工作的水平。

二、工作目標

1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三、重點工作

1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。

2、加強學校行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作責任感和管理水平。

3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強班主任隊伍建設(shè),強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。

四、具體措施

(一)學校管理

1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履

行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。

(二)師資隊伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1、建設(shè)好德育隊伍

加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。

2、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。

(3)落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升

旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導(dǎo)學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想:

為全面貫徹落實十九大會議精神,以落實科學發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標為宗旨,以推進基層民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園為主線,強化管理,改革創(chuàng)新,夯實工作基礎(chǔ),突出維權(quán)服務(wù),深化奧運教育,為朝陽民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會組織的積極作用,民辦學校

年度工作計劃

二、工作目標:

迎奧運,促和諧;善民生,重維權(quán);抓規(guī)范,建制度;推進民主政治建設(shè),在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮工會組織的作用。

三、工作重點:

(一)抓奧運契機,開展主題活動,展示民辦教師風采.

抓住奧運之年契機,發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢,組織教職工開展豐富

多彩的迎奧運活動,弘揚奧運精神,傳承中華文明,強化健康理念,掌握健身技能,凝聚教工人心,展示朝陽民辦教師風采。

1.積極組織基層工會參加教育工會組織的朝陽區(qū)教師迎奧運倒計

時100天風采展示大型活動。深化奧運意識,展示朝陽區(qū)民辦學校教職工健康、文明、積極、向上的精神風貌,使廣大教職工參與到迎奧運行動中來。

2.配合朝陽區(qū)531達標行動計劃,組織開展教職工活動。

3.組織開展民辦學校迎奧運和諧杯書法繪畫展活動。

(二)深入學習貫徹xx大會議精神,加強隊伍建設(shè),提高工會干部的整體素質(zhì)。

1.加強理論學習,加大工會干部培訓力度,開展以高舉旗幟、科學發(fā)展、共建和諧為主題的學習xx大精神主題教育活動?；鶎庸Y(jié)合學校實際情況,廣泛開展學習交流活動,讓會員了解崗位職能,加強教師隊伍建設(shè)。

2.組織工會干部進行專業(yè)培訓,基層工會主席接受區(qū)工會組織的崗位培訓,持證上崗,提高工會干部的整體素質(zhì),

年度工作總結(jié)

3.適時組織工會干部開展參觀考察,學習交流活動。

(三)依托教委對民辦學校的規(guī)范管理,推進黨政工一體化工作。

1.建立董事會、校委會和黨建會議溝通協(xié)調(diào)機制和制度。民辦學校舉辦者、董事會要按照《工會法》和有關(guān)法律、文件的規(guī)定,支持教職工加入工會組織,學校要為黨組織和工會組織提供必要的活動經(jīng)費、時間和場地保障。

2.基層工會組織要定期與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通,積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督工作。

3.工會主席配合校長圍繞學校的中心工作開展形式多樣的教育教學活動,黨、政、工形成合力,發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧校園中的作用。

4.圍繞黨和政府關(guān)注的問題、職工群眾關(guān)心的問題、實踐發(fā)展需要解決的問題,加強調(diào)查研究和信息工作,掌握教職工隊伍狀況和工會工作動態(tài),及時向黨政反映職工關(guān)注的熱點難點問題。

(四)加強工會組織自身建設(shè),履行工會職能。

1.進一步完善基礎(chǔ)制度建設(shè)。制定會議制度、學習制度、會員管理制度、獎勵制度等,加強會員管理,開展新會員登記和發(fā)會員證工作。發(fā)放北京市朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會干部培訓證書。

2.加強基層工會組織建設(shè),做好換屆工作。指導(dǎo)基層工會換屆和換補工會主席工作。

3.開展評優(yōu)工作,召開表彰大會,樹立典型,推廣經(jīng)驗。

4.繼續(xù)推進建會工作。依托教委對民辦學校規(guī)范管理,加大宣傳力度,力爭做到100%建會。

(五)拓展民主管理領(lǐng)域,推進基層工會建立職代會制度。

1.堅持黨、政、工共建教代會的原則,充分發(fā)揮教代會的職能。具有一定規(guī)模的學校和幼兒園建立和完善教職工代表大會制度,開展教代會試點工作。

2.加強民主管理,推進學校民主政治建設(shè)。中小學幼兒園要按照《中小學教職工代表大會工作規(guī)程》的要求,結(jié)合實際,創(chuàng)造條件,建立教職工代表大會制度,召開教代會。

3.注重實效,把好四關(guān):即宣傳教育關(guān)、選舉關(guān)、議題關(guān)、制度關(guān),引導(dǎo)職代會制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護教職工的合法權(quán)益,建立健全民主管理制度,廣泛開展民主管理活動。

4.積極開展校務(wù)公開、提合理化建議活動。建立監(jiān)督機制,發(fā)揮教代會的參政、議政和監(jiān)督作用,保證教職工民主參與權(quán)和知情權(quán)。

四、工會工作要求

1.健全工會組織系統(tǒng),做到底數(shù)清、制度全、檔案齊。

2.工會主席規(guī)范填寫《工會主席手冊》。

3.基層工會要達到五有目標,即有組織機構(gòu)、有會員隊伍、有工作制度、有經(jīng)費、有活動。

4.組織召開民辦學校工會聯(lián)合會表彰大會,表彰先進單位及個人。

5.加強信息宣傳工作,基層工會選派信息員,定期上報工會活動信息,及時展示工會特色活動和教職工風采。

6.組織開展迎新年聯(lián)誼活動。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇八

努力貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，不斷改進教學方法，拓寬教學思路，創(chuàng)新教學模式。緊緊圍繞縣教研室的工作部署，以質(zhì)量為核心，以學生行為習慣的養(yǎng)成為抓手，以開全課程、開足課時為平臺，全面提升教育教學質(zhì)量。

二、主要工作

1、圍繞一個中心——提升教學質(zhì)量

教學工作是學校工作的生命線。提升教學質(zhì)量是學校工作的根本，要努力客觀實際的分析本校教學質(zhì)量的現(xiàn)狀，解放思想，多方尋求提升教學質(zhì)量的途徑，使教育教學水平不斷提升。

2、確保兩個重點的落實——管理常規(guī)和校本教研

3、搭建三個平臺，促進教師專業(yè)成長。

(1)學習交流平臺，組建全鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)教研群，教師建網(wǎng)絡(luò)博客。使教師能及時交流經(jīng)驗心得，進行教學研究交流。

(2)專業(yè)引領(lǐng)帶動平臺，采取走出去，請進來的對教師進行業(yè)務(wù)帶動，同時發(fā)揮本校教學能手，優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者的教學優(yōu)勢，采取學、幫、帶、結(jié)對子的方式，強化教學引領(lǐng)。

(3)教學展示平臺

借助優(yōu)質(zhì)課，示范課，教學能手評選的機遇，開展好校級公開課周及優(yōu)質(zhì)課，教學能手的評選工作。讓優(yōu)秀教師脫穎而出。

4、強化四項工作，確保教學質(zhì)量的提升。

(1)加強課程及常規(guī)教學的管理，完善各項管理制度，細化管理體系重在落實。從各環(huán)節(jié)入手做到計劃重落實，課標重解讀，教材重研讀，備課重實效，課堂重效益，作業(yè)重規(guī)范，檢查重指導(dǎo)，評價重公平。

(2)強化質(zhì)量的檢測與評價，確保80分達標目標的落實。搞好學科班級單元檢測及學校期中、期末檢測。認真組織及時分析。對于分析出的問題制定整改方案并認真落實。

(3)教研管理。強化教師的業(yè)務(wù)學習，學校統(tǒng)一規(guī)劃學習內(nèi)容，確保每周三個小時的業(yè)務(wù)學習時間。認真組織集體備課，開展好常規(guī)教研以及校本教學研究。積極引導(dǎo)教師參與教學科研課題的研究中。

(4)加強學生素質(zhì)的培養(yǎng)。落實《濟寧市小學日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為突破全面提高學生的素質(zhì)。

三、具體措施

1、完善各項制度。

2、重組教研組織。

3、建立網(wǎng)絡(luò)教研平臺。

4、強化教學督導(dǎo)，進行不定時間的教學視導(dǎo)。

5、統(tǒng)一組織期末教學檢測。

6、召開質(zhì)量分析及教學經(jīng)驗交流會。

7、優(yōu)質(zhì)課評選。

8、作業(yè)展評。

四、活動安排月歷

二月、教學工作會議

三月、教學視導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)課評選

四月、迎接縣教研室送課下鄉(xiāng)及教學轉(zhuǎn)向時到。期中教學質(zhì)量分析會。

五月、各科教學示范課觀摩

六月、縣素質(zhì)教育展演。鎮(zhèn)教學評估。

七月、期末復(fù)習及檢測。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇九

一、計劃重點投資項目概況

1、建標準化學生宿舍樓和學生餐廳各一棟

2、改建學校西大門

3、學校籃球場地的硬化及體育設(shè)施購置

4、改造學生廁所

5、校園的綠化及美化

二、校情簡介

學校占地面積49000平方米，地域開闊，校內(nèi)規(guī)劃合理。學?，F(xiàn)有教職工128人，學生數(shù)1100余人。學?，F(xiàn)有總建筑面積為5932m2，兩個廁所建筑安全狀況堪憂；現(xiàn)租賃學生食堂一處，建設(shè)學生食堂和宿舍項目已經(jīng)立項，即將招標施工開建。

學校操場占地約0m2，缺少體育配套設(shè)施，籃球場地是沙土地，學生打籃球時，塵土飛揚，嚴重影響校園的環(huán)境衛(wèi)生及學生健康，更談不上美化、凈化校園。解決籃球場地是當務(wù)之急。。

我校在20xx年暑假進行了校建和路面硬化，綠色植被因為工程需要遭到破壞，學校前院現(xiàn)有的綠化僅僅是稀稀拉拉幾棵被挪移的樹木，與專家所布局的綠化格調(diào)差距甚遠。希望教育局協(xié)助學校盡快解決校園的綠化美化問題。

第二章項目建設(shè)的必要性和可行性

一、項目建設(shè)的必要性

教育問題、師生的生活環(huán)境問題，確保他們的身心健康、全面發(fā)展，是我校亟待解決的課題。

2、創(chuàng)建平安校園的需要我校原學生廁所建筑達不到國家規(guī)定的抗震級別要求，存在嚴重的安全隱患。因此從師生安全和實際需要考慮，需要立即對原廁所進行改造。

二、項目建設(shè)的可行性

有利于學校資源合理使用我校占地80余畝，土地利用率偏低。合理的利用現(xiàn)有土地資源，建造學生宿舍樓和餐廳、改建學校西大門、改造現(xiàn)有學生廁所，創(chuàng)建亮化、美化、和諧的、高標準的校園環(huán)境是切實可行的。

第三章項目建設(shè)內(nèi)容及投資預(yù)算

依據(jù)我校目前的`辦學條件、師資力量、結(jié)合未來的發(fā)展趨勢，為了改善辦學條件，確保師生安全，適應(yīng)教育教學形式發(fā)展的需求，擬重點投資項目如下。

1、宿舍樓及餐廳各一座，建筑面積2200m2。學校需交配套資金45萬元。

2、改建學校西大門及西大門路面的水泥硬化，需資金50萬元。

3、學?；@球場地的硬化及體育設(shè)施購置，需資金11萬元。

4、學生廁所的改造，需資金7萬元。

5、校園的綠化及美化，需資金1.7萬元。

第四章項目組織管理

一、成立組織：xx中學成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)組，由副校長、總務(wù)處、教師代表為領(lǐng)導(dǎo)組成員，在縣教局領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作，具體負責項目實施、監(jiān)理、管護。

二、項目工程建設(shè)：項目工程，委托縣教育局和縣政府招標采購中心公開招

標；由縣質(zhì)檢站全程監(jiān)督施工過程，確保工程質(zhì)量。

三、項目資金管理：項目資金，堅持專帳核算、專人管理、?？顚Ｓ茫瑢嵭袌髱ぶ啤２辉试S同時也預(yù)防截留或挪作他用，以確保項目建設(shè)資金發(fā)揮最大的效益。

第五章前期工作安排

在縣教育局、xx辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立宿舍樓和餐廳項目籌備組，積極從事項目的準備工作，為項目的順利建設(shè)做鋪墊。

第六章結(jié)論和要求

綜上所述，xx中學各項重點投資項目，是解決我校學生學習、生活安全隱患，適應(yīng)我校教育新發(fā)展的必需。項目建成后對進一步推動基礎(chǔ)教育事業(yè)、地方經(jīng)濟的發(fā)展和辦事處的基礎(chǔ)教育樹立標桿有著重要意義。因此，早日實行本項目不僅十分必要，而且切實可行，盼望上級盡快批準實施。

學校辦學計劃只有寫第一年嗎篇十

1.迎接縣教研室組織的.教學檢查

2.總結(jié)20xx年工作，制訂20xx年工作計劃

3.迎接縣小學教育年終督導(dǎo)

4.教學質(zhì)量抽測

5.組織期末考試

6.成績統(tǒng)計分析

二月

1.學習縣教研計劃，進一步修訂完善20xx年教學、教研工作計劃

2.參與單元作業(yè)修訂

3.參加全縣教研工作會議，傳達落實會議精神

4.召開學科教研組長座談會

5.小學科學實驗與操作培訓

三月

1.參加全市教科研工作會議

2.組織參加小學科學、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比

3.進行網(wǎng)絡(luò)教研培訓與研究

4.參加縣語文、數(shù)學、英語參賽選手送教下鄉(xiāng)學習

5.迎接縣農(nóng)村小學教學調(diào)研

7.組織參加市小學語文骨干教師提高班集體研討活動

8.參加全市小學體育教師基本功比賽

四月

1.參加市科學、音樂教師優(yōu)質(zhì)課評選聽課學習

2.參加市小學品德與生活(社會)課堂教學研討會

3.參加市聯(lián)辦小學數(shù)學學科教學研討會

4.參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學語文教研員培訓暨分課型教學研討會

5.參加縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)研討會

6.組織小學英語、品德與生活(社會)優(yōu)秀論文評選

7.迎接縣教師理論競賽

8.迎接縣小學生綜合能力測試

9.迎接縣小學教學示范學校驗收

10.參加縣小學綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課評比

11.參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員考核、選拔、調(diào)整

五月

1.參加市小學英語、品德與生活(社會)優(yōu)秀論文評選

2.參加市聯(lián)辦小學語文教學論壇

3.組織參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)現(xiàn)場會

5.迎接縣小學生寫字水平抽測

6.迎接縣蓓蕾讀書比賽

7.迎接縣英語口語抽測

8.參加縣小學生特長展示

9.參加縣第四次小學教師課堂達標

10.參加全縣小學生小發(fā)明、小制作、小論文評比

11.參加市小學音樂教師課件評比

12.參加小學英語教師基本功比賽

六月

1.組織小學六年級期末考試

2.組織小學非畢業(yè)年級常識科考試

5.迎接縣小學教學專項評估

6.參加市小學生學習習慣培養(yǎng)課題研討會

七月

1.參與各科單元作業(yè)修訂

2.組織小學非畢業(yè)年級期末考試

3、總結(jié)本學年工作。

八月

1.組織暑期教師培訓

2.組織參加市小學語文骨干教師提高班集體學習

3.組織參加市小學音體美骨干教師培訓班

九月

1.組織參加小學各學科教學研討會

2.組織小學科學實驗操作培訓

3.參加全縣小學教學工作會議

4.迎接市小學教學專項調(diào)研

十月

1.參加市小學語文、數(shù)學、英語、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比學習

2.參加小學科學、品德與生活(社會)骨干教師培訓會。

3.參加市小學音體美教學研討會

4.召開全市中小學體育、美術(shù)教育專業(yè)委員會第四屆年會

十一月

1.迎接縣小學生寫字水平抽測

2.迎接縣英語口語抽測

3.迎接縣蓓蕾讀書工程評估

4.迎接全市小學教學工作評估

5.參加市小學英語聯(lián)辦小學教師研討會

十二月

1.迎接縣小學教學專項督導(dǎo)

2.組織各單位組織期末考試

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