最新開展安全教育個人工作總結（專業(yè)21篇）

通過總結，我們可以進一步明確自己的目標和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結時要注意語法和拼寫的準確性，避免錯誤給讀者帶來困惑和誤解。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

開展安全教育個人工作總結篇一

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結如下：

我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協(xié)作，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

我校根據(jù)學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，學校開展了“四個能力”的培訓，學校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發(fā)生。

學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角?！跋腊踩I導小組”定期對全校進行消防安全檢查，要求必須有學校防火自查自改情況，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。

總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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開展安全教育個人工作總結篇二

學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容，安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的.成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。

一、領導重視領導重視，校長劉樹凱統(tǒng)籌布置，政教處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。

二、人人參與。

1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達到每一個學生。

2、政教處編印防溺水等安全教育材料，上好這一周“珍愛生命、預防溺水”教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

3、周一升旗國旗下講話以防溺水為專題。周一班主任例會布置班主任，召開一次防溺水主題班會。

明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

開展安全教育個人工作總結篇三

20__年以來，我校認真貫徹x縣教育局和x經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。

全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將20__年來的工作總結如下：

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。

與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。

學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現(xiàn)場會、各種演練）等的安全教育。

對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。

學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。

每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。

學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

開展安全教育個人工作總結篇四

班組圍繞車間有關“四項整治”工作要求，分別對現(xiàn)場作業(yè)方面存在的比較突出的“對非提速車輛重點強化措施落實，對故障處理質(zhì)量控制，手推拉桿執(zhí)行，對季節(jié)性勞動安全工作隱患”進行了季度安全專項整治。從班組實際出發(fā)，消除職工習慣性的違章，讓職工明確此次專項整治的重要性和必要性，在平時的工作中引起重視，改重點把控為常態(tài)把關，自覺的消除和減少違章的發(fā)生。

一、“三項整治”工作開展情況：

1、對非提速車輛重點強化措施落實的整治情況：

班組對脫軌器使用的重要性和使用規(guī)范利用點名會等方式進行教育和明確，同時要求職工按照車間細化措施進行把控即對非提速車輛及同類型車輛制動梁支柱圓銷、下拉桿圓銷檢查確認、涂打規(guī)定的標記并且做好相關記錄。從二季度的整體抽查看，職工對非提速車輛的強化措施落實方面還是比較自覺和到位，通過整治后，效果更加明顯。

2、車輛故障處理質(zhì)量控制的整治情況：

班組加強對始發(fā)列車質(zhì)量的控制，有效提高始發(fā)列車質(zhì)量。特別是惡劣天氣，班組及時開展預想預控，職工也切實提高防列車分離的安全責任意識，二季度發(fā)現(xiàn)幾起始發(fā)列車鉚釘折斷的故障，較好的保證始發(fā)列車作業(yè)質(zhì)量。同時班組對各類發(fā)現(xiàn)的事故進行匯總，制定相應的圖冊及學習資料供職工參考學習，起到了提高職工技術業(yè)務水平的作用，提高應急處理車輛故障的能力。

3、手推拉桿執(zhí)行情況的整治情況：

二季度班組加強了職工對列車試風結束后進行手推制動缸前水平杠桿檢查力度，總體執(zhí)行情況良好，班組也始發(fā)作業(yè)過程中加強基礎制動裝置的檢查確認，尤其是對閘調(diào)器工作狀態(tài)和閘瓦與車輪踏面間隙的檢查，對有熔渣的閘瓦必須及時更換，職工也多次發(fā)現(xiàn)有抱閘趨向的車輛，對個別職工手推拉桿的形式化也提出了教育批評，總體效果較前有很大改進。

4、對季節(jié)性勞動安全工作隱患進行專項整治情況：

班組積極開展安全預想預防工作，針對季節(jié)性變化及時開展對安全制度執(zhí)行情況存在的隱患進行擺糾。班組重點檢查對進入高溫期間，防暑降溫工作的落實工作，做好班組小藥箱的材料配備，惡劣天氣外出作業(yè)時“四不制度”執(zhí)行情況等方面存在的問題檢查。同時，班組加強了對正線通過、電化作業(yè)區(qū)段、翻越停留車輛線路、機動車管理制度、更衣室內(nèi)部安保等方面存在的問題進行了整改，確保了班組生產(chǎn)穩(wěn)定有序。

二、存在問題分析：

1、個別職工對班組抓“四項整治”工作的重要性認識不足，對標不自覺。說明職工的崗位安全責任意識還待進一提高。

2、脫軌器使用方面存在一定程度的問題?？陀^上二季度雨天較多，職工紅牌的操作上就出現(xiàn)不規(guī)范，監(jiān)督不到位的現(xiàn)象。班組在加強現(xiàn)場抽查考核的同時，個別職工的違章現(xiàn)象仍然屢有發(fā)生。一方面，職工強調(diào)客觀因素，沒有查找自身的原因，另一方面班組管理還不夠深入，存在一定的好人主義。

3、基礎制動故障防范及手推拉桿執(zhí)行上存在的問題，關鍵還是職工養(yǎng)成的習慣性違章現(xiàn)象。甚至個別職工對班組在現(xiàn)場抽查時搞起了“游擊戰(zhàn)”，逃避放松自己的不良行為，甚為有害。問題較多反映在作業(yè)方式上的脫標，對班組的整體安全存在隱患。

三、下一步工作方向：

1、夏季易發(fā)生疲勞中暑現(xiàn)象，重點突出職工在現(xiàn)場作業(yè)中對勞動安全卡空措施的正確落實，以確保大組作業(yè)的人身安全。一方面值班員要勤與現(xiàn)場聯(lián)系，及時做好廣播提醒。另一方面安全員要動態(tài)掌握車流量狀況，合理做好檢車計劃。

2、吸取教訓，狠抓作業(yè)關，重點突出關門車基礎杠桿、手推拉桿及送車制度，同時嚴格試風作業(yè)過程的卡控，確保始發(fā)列車安全運行，無臨甩現(xiàn)象的發(fā)生。

3、抓好始發(fā)作業(yè)試風過程，進一步強化防配件脫落、基礎卡死、管系漏泄及非提速車輛制動梁支柱、下拉桿圓銷檢查確認等檢車重點關鍵部位的控制，同時加強車輛走行部的檢查確認及充分運用好防抱閘的安全防范措施，確保及時消除安全隱患。

4、做好新職工的勞動安全教育工作，使其更好的融入班組。

5、班組管理要勤于現(xiàn)場，狠抓安全基礎工作，確保整治的效果落實到位。

開展安全教育個人工作總結篇五

為進一步增強師生的全民國家安全意識，增強防范和抵御安全風險能力，堅決抵制危害國家安全的行為，通遼市實驗小學在第x個“全民國家安全教育日”當天以今年的活動主題，開展了主題宣傳教育活動。

一是利用國旗下宣講、校園廣播、教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《國家安全法》等法律法規(guī)，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。

二是利用大屏幕循環(huán)播放有關國家安全宣傳標語。

三是召開主題班隊會，普及全民國家安全教育日相關知識，學習國家安全法規(guī)，介紹危害國家安全的行為。通過講解和觀看視頻等方式，多方面、多形式對學生進行國家安全教育，使國家安全入腦入心。

國安則民安，國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本禮儀所在，也是每個公民的責任和義務。通過此次宣講活動使全校師生充分認識總體國家安全觀、維護國家安全的重要意義，進一步提升師生國家安全意識，為創(chuàng)造和諧安全校園。

開展安全教育個人工作總結篇六

安全是最重要的，關于安全的總結怎么寫呢?一起來看看本站小編為大家精心整理的“安全教育。

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安全工作重于泰山,安全工作是關系到青少年一代健康成長，關系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事。始終把安全工作作為各項工作的首重列為議事日程，確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環(huán)境?，F(xiàn)將一學期來的安全工作簡單回顧如下：

一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結合”的中樞。

班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實現(xiàn)安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。

(一)制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。

(二)落實班級安全教育的內(nèi)容，這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證。

宣傳安全知識，增強安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環(huán)。平時重抓學生的交通安全，對學生進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。

(三)強化班級安全教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。

班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細致的調(diào)查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。

對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理，及時上報。提醒學生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。

二、實現(xiàn)“三結合”，形成班級安全教育合力。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。

(一)與任課教師的學科教學結合。

科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點，延伸教材內(nèi)涵，拓展學生知識視野，從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。為做好這一結合，我經(jīng)常和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。

(二)與班隊活動相結合。

充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育，開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離毒品”“學校是我家，平安靠大家”等。

學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。學生無故不到校，及時和家長取得聯(lián)系，做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系配合，了解學生在家的情況，查明原因，匯報在校表現(xiàn)，統(tǒng)一教育要求，增強教育針對性和實效性。

安全工作是一項長期而復雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我將繼續(xù)與家庭、學校更加密切配合，建立健全切實可行的安全防范措施，確實保證班級擁有良好的教學秩序和教學環(huán)境，讓同學在一個安全、和諧的環(huán)境中學習和生活。

民以食為天，食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì)，其安全問題關系到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關系著他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，以建設“平安慈溪”，構建和諧社會為目標，認真貫徹市政府《關于進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力?，F(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：

一、加強領導管理。

組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策后，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以洪銀國校長為主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。

制定計劃與總結與此同時，學校根據(jù)上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》，并通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規(guī)范化、程序化和科學化。

三個保障根據(jù)上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費保障。自接到上級部門發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學?？倓仗幏e極配合本次教育活動，落實各類教育經(jīng)費，包括資料的復印、活動材料的購買等等。

認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定方案，努力落實，積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學校，旨通過創(chuàng)建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。

教學時間與受教育面保證根據(jù)文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規(guī)定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能1%地接受教育。

教學內(nèi)容與教學形式多樣根據(jù)上級精神，學校努力落實教學內(nèi)容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，小學中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過周一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份。

倡議書。

邀請鎮(zhèn)醫(yī)院張堅醫(yī)生進行食品安全講座每班出一期食品安全知識的板報開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。

三、教育效果顯著。

通過教育，學校到流動攤點購買食品的現(xiàn)象沒有了，學校周邊2米以內(nèi)也無流動攤點出現(xiàn)，周邊環(huán)境整潔。

學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評為市a級食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。

食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執(zhí)行的一項重要工作。在過去的一個階段里，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創(chuàng)先進，在以后的日子里，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據(jù)兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業(yè)知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!

我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂。

責任書。

學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作。

規(guī)章制度。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

20xx年，我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作緊緊圍繞區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，對照落實**年安全生產(chǎn)目標管理責任書的各項工作要求，積極落實屬地管理“黨政同責”及“一崗雙責”的安全責任，切實履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責，進一步強化組織領導，加強隊伍建設，強化安全基礎，深化專項整治，加強制度建設，健全工作機制，創(chuàng)新工作方法，堅決遏制重特大事故發(fā)生，努力實現(xiàn)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定平安，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展創(chuàng)造安全、和諧的環(huán)境，有效地保證了我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)安全健康地持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將全年工作概括總結如下：

一、加強組織領導，增強安全責任意識。

今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)工作，將安全生產(chǎn)工作納入了全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，及時調(diào)整充實了由鎮(zhèn)長任主任，人大、黨委副書記、副鎮(zhèn)長等任副主任，鎮(zhèn)直單位負責人參加的鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作委員會，并對黨政班子成員安全責任進行了明確分工，包保到人。全鎮(zhèn)13個村(居)配備了安全生產(chǎn)協(xié)管員，建立健全了安全生產(chǎn)協(xié)管員管理體制，所有的重點企業(yè)配備了安全生產(chǎn)管理員，建立了安全生產(chǎn)管理員職責制度，各企業(yè)也都層層建立了安全生產(chǎn)工作責任制，將安全生產(chǎn)工作的責任落實到每一個工作崗位、每一個職工，從而為全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的順利開展提供了組織保障。

我們堅持安全生產(chǎn)屬地管理責任制、安全生產(chǎn)“一票否決制”和安全生產(chǎn)月例會制，年初與各村(居)委員會、鎮(zhèn)直各單位、各企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任書，修訂完善了**鎮(zhèn)非煤礦山、森林防火、建筑行業(yè)、加油站、液化氣站、煙花爆竹等事故應急處理預案，每月召開一次安全生產(chǎn)專題會議，安委會每季度召開一次安全生產(chǎn)專題會議，對全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢進行全面分析，從制度上保證了安全生產(chǎn)工作的規(guī)范運行，進一步提高了各村(居)、各單位對安全生產(chǎn)工作的認識，各自明確了自己的安全責任。

二、廣泛宣傳教育，營造安全工作濃厚氛圍。

今年，鎮(zhèn)黨委、政府非常重視安全生產(chǎn)宣傳教育工作。年初，鎮(zhèn)政府就下發(fā)了《**鎮(zhèn)**年度安全生產(chǎn)工作意見》，根據(jù)區(qū)政府安全生產(chǎn)工作要點，結合本鎮(zhèn)實際，將任務細化分解到各村(居)和各相關單位，確保安全生產(chǎn)工作落到實處。同時，利用各種會議宣傳、安排安全生產(chǎn)工作，利用鎮(zhèn)、村(居)宣傳欄、黑板報等多種形勢廣泛宣傳安全生產(chǎn)政策、法律、法規(guī)和日常生產(chǎn)生活安全常識;積極開展了“全國安全生產(chǎn)月”活動，在鎮(zhèn)交通主干道懸掛宣傳條幅8條，鎮(zhèn)、村(居)張貼、書寫標語700余條，設立咨詢臺，出動宣傳車，發(fā)放各類宣傳品，全鎮(zhèn)中小學開展一次“師生共上一節(jié)安全課”、“應急救援演練”活動等。通過一系列全方位的宣傳教育活動，使全鎮(zhèn)廣大干群的安全生產(chǎn)認識得到進一步提高，全鎮(zhèn)上上下下形成了人人重視安全生產(chǎn)，人人關心安全生產(chǎn)的良好氛圍。

三、嚴密監(jiān)控檢查，預防安全事故發(fā)生。

一年來，鎮(zhèn)黨委、政府十分重視安全生產(chǎn)的監(jiān)控和檢查工作，堅持每月一小查，每季度一大查，橫向到邊，縱向到底，不留一處死角死面，每次督查都由主要領導或分管領導帶隊，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，以書面意見的方式要求問題單位限期整改，全年共檢查100多場次，檢查組每到一處，都認真詳細察看，不留死角，采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同和接待，直奔基層、直插現(xiàn)場“四不兩直”的形式，發(fā)現(xiàn)安全隱患，當場解決，從而有效地遏制了事故的發(fā)生。全年安全生產(chǎn)主要開展了以下工作：

一是突出抓好打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹專項行動工作。鎮(zhèn)專項整治工作領導組及時召開村(居)主要負責人和各單位安全生產(chǎn)監(jiān)督管理員參加的專題會議，要求各村(居)兩委按分片包組進行全面摸排，分人填寫摸排表，并有村主要負責人和鎮(zhèn)聯(lián)系村干部簽名，實行責任捆綁。對經(jīng)營戶逐戶檢查，督促整改經(jīng)營場所環(huán)境，以達到標準要求并及時辦理“煙花爆竹經(jīng)營許可證”，全鎮(zhèn)共辦理許可證80多份。通過多次的摸底排查和整改，全年我鎮(zhèn)沒有發(fā)現(xiàn)一起非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹案件，有效地遏制了隱患事故的發(fā)生，有力地保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

二是突出抓好非煤礦山、窯廠企業(yè)安全生產(chǎn)。鎮(zhèn)安委會根據(jù)區(qū)安委會要求，積極組織人力，對窯廠、華祖窯廠、楊柳窯廠等窯廠進行了安全生產(chǎn)百日督查專項行動的安全檢查，要求他們開展全方位的安全隱患排查和整改，限期內(nèi)全部按要求落實到位。

三是突出抓好翔鷹花炮第七工區(qū)的整體退出工作。煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)整體退出是安徽省委、省政府作出的一項重要部署，自我區(qū)煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)退出工作開展以來，**鎮(zhèn)黨委、政府認真貫徹落實省、市、區(qū)關于煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)退出的系列精神，結合實際，有效的推動退出工作穩(wěn)步進行。成立領導組和工作組，工作組堅持駐廠工作70多天，確保1.1級工房的全部拆除并順利迎接了市安監(jiān)部門的驗收。退出工作中，鎮(zhèn)黨委、政府態(tài)度堅決、行動迅速、方法得到、用于擔當，保證了職工群眾利益不受損失，維護了社會穩(wěn)定。

四是突出抓好預防道路交通安全工作。在各主要路口樹立了永久性警示標牌，配合公安交警部門對超速超載、摩托車無證行駛、農(nóng)用車載人以及侵占道路、損壞道路基礎設施等不法行為開展多次集中檢查，堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、糾正一起，對那些屢教不改和嚴重違規(guī)的人員依法查扣，從嚴處理，起到了極大的震攝作用，有效預防了農(nóng)村道路交通事故的發(fā)生。

五是突出抓好消防安全管理工作。鎮(zhèn)安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)領導小組在簽訂消防責任書的基礎上，成立了護林防火領導小組，制定了撲火。

應急預案。

并對重點村和人員聚集的學校、企業(yè)進行了檢查整治有效消除了火災隱患。

六是突出抓好汛期安全生產(chǎn)工作。鎮(zhèn)上與各村(居)、各企業(yè)簽訂了責任書，建立了汛期24小時值班報告制度，明確了安全責任。對重點河道進行清理疏通，保證排洪暢通，對危險地段進行重點監(jiān)控，確保了汛期安全生產(chǎn)。

七是突出抓好重大節(jié)日期間安全生產(chǎn)管理工作。鎮(zhèn)安委會安排各企業(yè)、各村(居)進行自查，建立節(jié)日期間安全生產(chǎn)值班制度，鎮(zhèn)領導逐企業(yè)、逐村(居)進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行當場反饋，現(xiàn)場督促其進行整改，杜絕了安全事故的發(fā)生。

八是突出抓好“全國安全生產(chǎn)月”活動工作。緊緊圍繞安全生產(chǎn)“安全生產(chǎn)年”總體部署，突出“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”這一宣傳活動主題，突出以人為本，唱響安全發(fā)展主旋律，扎實開展安全生產(chǎn)“三項行動”，切實加強安全生產(chǎn)“三項建設”。6月9日鎮(zhèn)設立宣傳咨詢臺，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)以及生產(chǎn)生活中的安全知識等;全鎮(zhèn)中小學開展一次“師生共上一節(jié)安全課”活動，組織全鎮(zhèn)安全協(xié)管員開展一次安全知識培訓;組織開展一次安全生產(chǎn)大檢查，組織開展應急救援演練活動。

九是突出抓好校園食品安全和校車安全工作。**鎮(zhèn)政府組織安監(jiān)辦、派出所、教辦、中心衛(wèi)生院、市場監(jiān)管所等單位，邀請駐鎮(zhèn)市、區(qū)人大代表和鎮(zhèn)部分人大代表對鎮(zhèn)內(nèi)所有的中小學、幼兒園進行春、秋兩次綜合檢查，對周邊小賣部、學校食堂等場所的衛(wèi)生安全仔細查看，確保學生飲食安全，對教學樓、消防通道等存在問題的堅決責令整改，確保教學活動場所的安全，查封并拆除了登科中學原教學樓(d級危房)。

四、認真總結差距，進一步扎實開展安全生產(chǎn)工作。

一年來，雖然我鎮(zhèn)在安全生產(chǎn)工作中做了一點工作，但安全形勢依然嚴峻，與上級組織和全鎮(zhèn)群眾的期望還有一定差距，主要是安全生產(chǎn)機制尚不夠科學，企業(yè)對安全生產(chǎn)投入資金相對缺乏，安全生產(chǎn)風險抵押金和企業(yè)工傷保險等安全生產(chǎn)經(jīng)濟政策執(zhí)行不力，對安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查力度有待進一步提高。以后，我們將進一步嚴格貫徹落實省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神，積極探索適應我鎮(zhèn)實際，能夠高效運轉的安全生產(chǎn)工作機制。

一是認清形勢，堅定信心，認真抓好當前安全生產(chǎn)工作。根據(jù)省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議的安排部署，堅持“以人為本，安全第一”，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以落實安全生產(chǎn)責任制和企業(yè)責任制為主體，進一步強化宣傳教育和培訓，堅定信心、排難而上，深化安全專項整治，建立安全生產(chǎn)長效機制，全力做好安全生產(chǎn)各項工作。

二是加強領導，明確責任，確保各項工作落到實處。將進一步狠抓各村(居)和各企業(yè)對安全生產(chǎn)工作的領導、監(jiān)管、主體等責任落到實處，全面貫徹落實相關法律法規(guī)，強化監(jiān)督、落實措施、嚴格管理，確保安全生產(chǎn)各項工作責任到人。

三是積極宣傳，營造氛圍，認真開展安全生產(chǎn)大檢查。充分利用廣播、標語、專欄、黑板報等形式開展宣傳教育，樹立“以人為本、安全第一”的思想，在全鎮(zhèn)營造關注安全、關愛生命、安全發(fā)展的輿論氛圍。

四是加大對道路、水路交通，非煤礦山企業(yè)、校舍危房及幼兒園校車等檢查力度，及時排查整改安全隱患，對違規(guī)、違章作業(yè)的單位及時進行處理。

五是強化對液化氣站、加油站等高危行業(yè)單位的檢查、督查。

六是繼續(xù)狠抓各單位的安全生產(chǎn)隱患排查和治理整改。

七是繼續(xù)狠抓打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營煙花爆竹專項行動整治工作。確保我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)安全、健康、可持續(xù)發(fā)展。

今年以來，在上級安全主管部門的具體指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中央領導、國務院、省、市政府關于抓好安全生產(chǎn)工作的重要指示精神，結合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動，全面落實“安全第一，預防為主”的方針，扎扎實實地抓好安全生產(chǎn)工作。做到領導重視，積極宣傳，認真學習，切實履行安全生產(chǎn)責任制和各項安全規(guī)章制度，堅持把安全管理工作納入日常工作的重要議事日程，嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神，及時解決安全管理工作中存在的各種隱患，大力推行安全生產(chǎn)責任制，不斷完善安全管理工作機制，提高安全防范意識。xx年度我局全面實現(xiàn)了安全、正常、穩(wěn)定的工作秩序，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將主要工作總結如下:。

一、領導重視，職責明確。

按照中央領導同志關于安全生產(chǎn)責任重于泰山的重要指示，我局把安全管理工作放在領導班子日常工作的重要位置。一是成立了安全工作領導小組，指定領導班子成員具體抓安全工作，組織干部職工認真學習中央領導同志對抓安全生產(chǎn)工作的指示精神，嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針，牢固樹立安全管理意識;二是結合單位的行業(yè)特點和工作實際，健全安全生產(chǎn)責任制和各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度;三是明確分工，落實責任，層層簽訂責任書，將落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”工作用局機關正式文件的形式下發(fā)至每個人。局安全領導小組組長，為安全生產(chǎn)第一責任人;副組長為安全生產(chǎn)直接責任人，其他副職領導既要履行分管業(yè)務工作職責，又要履行分管業(yè)務的安全生產(chǎn)工作職責。按照“誰主管，誰負責”原則和“企業(yè)負責，行業(yè)管理，國家監(jiān)察，群眾監(jiān)督”的安全管理新機制，嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神，做到時刻關注安全，下大力氣地抓好安全責任制的落實工作。

二、宣傳到位，意識提高。

今年以來，我局注意結合各項活動和重大節(jié)日，大張旗鼓地開展主題突出，形式多樣，內(nèi)容豐富的安全宣教工作，組織學習《消防法》，參觀消防宣傳教育基地等，局領導經(jīng)常強調(diào)用電用火的安全，不斷提高大家的消防意識和消防技能，確保不發(fā)生任何火災事故。組織大家認真學習《道路交通法》，加強小車司機和摩托車行駛人員的道路交通安全教育，遵守交通規(guī)則和增強安全意識。堅持定期組織安全知識學習，定期召開安全工作分析會，堅持組織安全工作檢查，開展安全工作總結，做到及時分析安全工作形勢，認真總結經(jīng)驗教訓，針對存在問題和安全隱患苗頭及時制定整改措施;積極開展“全國安全生產(chǎn)月”、“百日安全無事故”和“預防重特大事故”等活動，有效提高了廣大干部職工的安全意識，預防了各類事故的發(fā)生。

三、結合實際，措施得力。

我局能積極發(fā)揮職能，起到領頭羊的作用。能及時組織系統(tǒng)各局傳達、學習有關會議精神、安全政策、法規(guī)和有關文件，研究解決存在問題;組織系統(tǒng)單位定期檢查各單位安全生產(chǎn)工作，結合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動和社會治安綜合治理等工作，及時整改存在的安全隱患。今年在局機關經(jīng)費比較困難情況下，對全局辦公室的門窗、用電線路等進行更換，及時消除了安全隱患，使局機關工作環(huán)境大大改現(xiàn)。同時加強局機關重點部位的安全防范，每逢節(jié)假日，領導帶頭值班，并對電腦、文檔室、財會室、會議室等設定專人管理和使用，消除隱患，確保安全。

一年來，通過全局干部職工的共同努力，安全生產(chǎn)工作得到進一步加強，安全生產(chǎn)工作達到了上級的要求，全局未發(fā)生安全事故，有力地推進全市安全工作的順利開展，發(fā)揮了積極作用。

開展安全教育個人工作總結篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

幼兒園教育應重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。下面是小編整合的幼兒園開展安全教育工作總結，一起來看看吧。

提高學生的自我保護能力是學生安全教育的重要內(nèi)容。實踐證明，體驗是學生發(fā)展能力、形成技能的途徑。學生安全教育，教師只是一味地反復叮囑或是訓斥，而沒有真正讓學生去體驗、去感受，那么學生是無法形成良好的技能的。筆者通過多年對學校安全教育管理的實踐、總結、反思，認為學生自我保護能力的培養(yǎng)，應從小事入手，在小事中讓學生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程，從而形成技能。

一、在小事中尋找教育機會去豐富學生的自我保護體驗。

例如，現(xiàn)在有的小學生在削鉛筆時不小心把手指割破，捏著傷口，哭著，跑進老師辦公室請求老師幫助;有學生上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……各種各樣的大小問題都找老師或者找家長，學生沒有自己處理的意識。針對這一點，我們的班級里是否可以開展一些活動，倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決，同時，通過老師教，學生互幫互學練，讓學生掌握一些簡單包扎方法。學校或班上可以準備一些傷口消毒的常用藥水，如醫(yī)用酒精、紅汞、雙氧水等和一些包扎傷口用的物品，如創(chuàng)可帖、橡膠布、棉紗等，用來平時讓學生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學生在校園里發(fā)生的一些小意外，能自行簡單處理，并在處理時互相幫助、相互協(xié)作，共同體驗自救、互救的過程，感受自救、互救中的情感體驗，既增強了自我保護意識，又提高了自我保護能力。

二、在小事中創(chuàng)設各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力。

教會學生自我保護的方法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在創(chuàng)設的情境中，通過體驗讓學生學習自我保護的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。例如，發(fā)現(xiàn)學生帶了打火機到學校里玩，教師可利用這一次機會創(chuàng)設教室里著火的情境(燒舊報紙，制造濃煙)，()讓全體學生參加火災逃生演習。演習后要認真進行總結，肯定利用逃生知識逃生的學生，指出演習中存在的問題及其引發(fā)的后果。在這樣的情景下，學生既能體驗火場的緊張場面，又學到了火場逃生方法，同時教育了違反紀律的學生，增強了大家防火意識，可謂一舉多得。

三、養(yǎng)成學生良好的行為習慣遠離安全事故。

安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為習慣，引導學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。學校和教師特別是班主任，應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領學生課余時間和空間，使之遠離安全事故。

學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把平安的種子撒播進每一個學生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學校我們的社會更加和諧美好。

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的'強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出?？刹唬M管老師強調(diào)廁所里不能嬉戲、打鬧，可是事故還是發(fā)生了，一孩子被打傷，完全是意外還是老師的疏忽?我想，老師應該承擔很大一部分的責任。我們都知道，孩子年齡小，自控能力差，很多時候不知道哪些事可以做，哪些事不可以做。作為老師的我們，應該想孫悟空的火眼晶晶，眼觀六路，耳聞八方。時刻不忘對孩子提出要求，孩子的一切行為都不能離開老師的視線。

在一次室內(nèi)活動中，孩子們在各個區(qū)域玩耍，老師一轉身就有孩子哭著跑過來告訴我：“老師，某某拿玩具打砸了我?！蔽乙豢?，女孩的右眼下有些擦傷，還有些血，幾秒鐘的時間里，我的一個疏忽發(fā)生了。對于孩子之間再一起玩耍，經(jīng)常有爭搶玩具的現(xiàn)象，老師一留神孩子間有會有事情發(fā)生，面對變化萬千的狀態(tài)，作為老師我們應該怎么盡量避免不必要地事情發(fā)生呢?可以開展有關安全教育的談話活動，如“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，美術活動“我來設計安全標志”等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

作為幼兒教師任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和快樂。

過馬路在幼兒的生活中是司空見慣的事情，他們也有各自的生活經(jīng)驗?？菰餆o味的講解肯定不能吸引孩子的注意力，那么如何讓孩子對活動始終保持濃厚的興趣是我們在設計活動時一直在思考的問題。因為《綱要》中指出：應充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴張幼兒生活和學習的空間。

在整個活動的實施過程中，為了能充分挖掘孩子們已有的生活經(jīng)驗。我們則通過增加問題的難度，有意識的來進行挖掘。如：怎樣通過沒有紅綠燈、斑馬線的馬路?在遇到堵車或者特殊情況的時候，我們該如何安全過馬路?孩子們在交流、討論中，大膽地把自己已有的生活經(jīng)驗講出來與大家分享，主體性得到了發(fā)揮。而且通過總結講解，使幼兒的生活經(jīng)驗與知識有機結合、形成互動、加強了孩子們對知識的記憶。活動最后，我們設置了游戲，讓孩子們通過游戲把所知道的安全過馬路的知識內(nèi)化到自己的行動中去，并通過發(fā)徽章來促使他們督促身邊的人要遵守規(guī)則，真正履行文明小使者的職責。

當然活動中也出現(xiàn)了一些問題，孩子顯得過于興奮，以至于最后游戲時，有人不聽從指揮到處亂竄?；顒忧暗臏蕚洳粔虺浞?，考慮的還不夠周全，因為在整個活動中老師的角色定位就是一名主持人，擔負著引導話題、調(diào)度情緒、協(xié)調(diào)氣氛的重任，這對老師的綜合素質(zhì)提出了很高的要求。所以說，要想熟練地駕馭課堂，還需要繼續(xù)努力。

時間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想。

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務學習。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育。

開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向。

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。這個學期我們班的小朋友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里，孩子們都非常的健康、愉快。

一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。

在開學的時候，我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題，并且這次會議都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時，在開學的前幾天，我們都對孩子進行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學融入到日常的教學中，并將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學的活動中，我們都會開展一到兩個的有關安全的活動，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來，在的工作中，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里，我們一定會取長補短爭取做到。

開展安全教育個人工作總結篇八

今年3月30日是第x個“全國中小學生安全教育日”，接到區(qū)文教體局關于組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”活動的通知后，我校領導班子十分重視此項活動，當即召開了專題會議，成立了由校長、書記親自掛帥，領導班子全員參加的活動領導小組，并制定出本次活動的實施方案。

圍繞著“強化安全管理，共建和諧校園”的主題，在為期五天的活動中，我校開展了以下幾項工作：

一、認真學習“通知”精神，成立了宣傳教育活動領導小組，切實加強對活動的.組織和領導，明確專人負責此次活動的組織、檢查和評比。

二、召開班主任專題會議，認真學習宣傳辦公廳轉發(fā)《中小學公共安全教育指導綱要》和國家十部委《中小學幼兒園安全管理辦法》以及《平頂山市學校治安綜合治理和安全工作制度》樹立安全第一的思想觀念。

三、在校門口醒目位置懸掛起“強化安全管理，共建和諧校園”橫幅，擴大宣傳范圍，加強宣傳力度。

四、在我校多媒體教室，全體師生分批觀看了一部《警鐘》安全教育片，并結合我校實際，在各個班由班主任主持，舉辦一次安全教育講座，主要內(nèi)容是對學生進行防中毒、防溺水、防交通事故等教育，增強學生安全防范意識和能力。

五、組織學生舉辦了一期安全手抄報和以安全為主題的黑板報，并選出優(yōu)秀作品在學校櫥窗中展出。

六、組織人員在全校范圍內(nèi)進行一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患。如：修剪即將發(fā)芽并有可能觸及電線或走廊的樹枝;為北臨鐵路易遭石塊投擲的玻璃窗安裝防護網(wǎng);為暴露在學校墻外的空調(diào)加裝防盜裝置;焊接修補殘缺的花池鐵柵欄等。

通過這次“全國中小學生安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了法治法律觀念，保障了我校正常的教育教學秩序。今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續(xù)對師生進行安全教育，常抓不懈，及時排查安全隱患，杜絕一切安全責任事故發(fā)生，為創(chuàng)造平安和諧社會做出貢獻。

開展安全教育個人工作總結篇九

安全

在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的.具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、開學的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。

2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。

5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。

6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。

7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。

8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、春游等)和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責，經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。

12、學校設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。

13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節(jié)假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)

什么

我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環(huán)境

學習

生活

小學

開展安全教育個人工作總結篇十

今年4月15日是我國第四個國家安全教育日。為切實提高全校師生的國家安全意識，增強國家安全責任感，從4月11日開始，xx學校開展了形式多樣的普法宣傳教育系列活動。

4月11日，譚校長召開國家安全教育專項工作會議，成立了工作領導小組，明確責任分工，對“國家安全教育日”宣傳活動進行安排部署。

4月12日，通過利用宣傳欄、電子屏幕、校園廣播、橫幅、微信群等媒體，宣傳國家安全的相關知識，營造全方位宣傳教育良好宣傳氛圍，對師生進行國家安全教育，讓“維護國家安全，人人有責”的觀念深入人心，進一步提高了全校師生維護國家安全的意識和能力。

4月14日，各班召開“國家安全教育日”主題班會，對學生進行國家安全教育。

4月15日晚上，學校召開“國家安全教育宣傳培訓大會”，對全校教職工進行國家安全知識宣傳培訓，提高維護國家安全意識。

4月17日下午，我校邀請市委宣傳部副部長、市委國安辦副主任、市司法局副局長等領導到校為全體師生開展國家安全知識宣教活動。在宣教會上，首先由市委國安辦副主任作了題為《堅持總體國家安全觀，著力化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立xx周年》的講座。蔡主任通過生動的案例、通俗的語言，讓師生們進一步認識了國家安全的意義、國家安全的范圍、當前國家安全的形勢，以及作為中華人民共和國的公民應履行維護國家安全的責任和義務，要求我們學校要理直氣壯地開好思想政治課，用新時代道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷。強國志，報國行，自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，建設社會主義現(xiàn)代化強國的行動中去，實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。接著譚光鋒校長再次向全體師生明確：國家安全是安邦定國的基石，我們每一位師生都要時刻牢記“國家安全”這四個字，用實際行動維護國家安全。最后市委宣傳部副部長李朝政代表市委宣傳部向我校贈送有關國家安全知識的書籍，希望全體師生加強學習，進一步提高國家安全意識。

總之，我校牢牢把握“國家安全教育”這條主線，統(tǒng)籌多方資源，擴寬宣傳渠道，創(chuàng)新教育模式，切實形成全方位國家安全育人體系，讓廣大師生在教育活動中掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。

開展安全教育個人工作總結篇十一

為認真貫徹xxx市各級領導重要指示精神，進一步加強全鎮(zhèn)消防安全監(jiān)管工作，結合市消防安全排查整治活動工作，xxx鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一系列消防安全工作，現(xiàn)將工作總結如下：

消防工作事關人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，責任重于泰山。為此，我們把消防宣傳工作作為一項長期性、經(jīng)常性的工作來抓，并以強有力的組織來保障。成立了以鎮(zhèn)長為組長，班子成員為副組長，各室所主任為成員的消防安全宣傳教育活動領導小組，辦公室下設在經(jīng)發(fā)辦，由xx兼任辦公室主任。各村、社區(qū)、企事業(yè)單位也都成立了相應的消防宣傳教育活動工作小組，確定專人落實消防宣傳教育工作，以此推動消防安全宣傳教育活動工作的有序、有效開展。

家、影響一片”的良好社會效應，并通過火災案例紀實片等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

在抓消防工作中，我們認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，結合本鎮(zhèn)實際，把消防工作不斷推向深入。首先建立了一支xxx余人的志愿消防隊伍，配置了一臺消防車，其次在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全力構筑“網(wǎng)絡化”的消防防控體系，充分發(fā)揮群防群治隊伍的作用。

為努力做好防范工作，我們在抓好消防宣傳教育的同時，經(jīng)常開展定期或不定期的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施并限期整改。通過整治消防隱患，不斷增添消防設施，完善了消防責任制，努力把火災事故降低到最低限度。

開展安全教育個人工作總結篇十二

“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職一年來，嚴格按照年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，強化安全生產(chǎn)管理，20xx年在公司的正確領導下，在領導的信任與支持下，從事我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入工作，今年的工作我感到非常充實的一年?，F(xiàn)將一年來工作總結如下：

協(xié)助部門領導按公司要求，根據(jù)公司目前實際情況，結合公司當前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，建立健全公司安全生產(chǎn)管理制度。這些制度的制定不但滿足了上級部門的檢查要求，同時方便了公司的安全管理工作。

在分管安全工作領導的正確帶領下，認真對生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的設備和人員進行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕作業(yè)人員習慣性違章，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。

協(xié)助部門領導認真落實安全生產(chǎn)責任制，經(jīng)常性的參加各車間班前、班后會加強有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故案例的宣傳及傳達，扎實做好安全培訓工作，堅定地履行《安全生產(chǎn)責任書》承諾，確保順利實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)工作目標。

認真開展“安全生產(chǎn)月”各項工作。在一年一度的全國“安全生產(chǎn)月”活動中，組織員工進行了百人安全宣誓及安全月啟動儀式、張貼安全宣傳標語等多種形式宣傳安全生產(chǎn)的重要性，增強員工安全生產(chǎn)意識，真正使其從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

積極開展隱患排查工作，切實做到安全工作心中有數(shù)。每月組織6次以上定期的安全、文明生產(chǎn)大檢查及各類專項安全檢查，從作業(yè)現(xiàn)場找出員工的不安全行為，設備的不安全狀態(tài)，現(xiàn)場教育員工，做到隱患問題及時整改，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，上半年共發(fā)現(xiàn)各類隱患及問題30余起，全部落實了整改。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級領導匯報。

根據(jù)公司通知精神，認真做好夏季四防工作，制定并實施了詳細的防汛、消防應急預案和消防應急預案演練內(nèi)容，積極組織西廠員工參與演習，在演習過程中找出不足，確保在發(fā)生意外事件中，將損失降到最低。

對公司員工進行安全教育。特別是新入廠及外來施工人員安全教育，通過入廠安全教育使其初步的認識西廠的安全概況及所從事工作的危險源辨識、預防，在以后的工作崗位上樹立起安全自我保護意識，減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率。

開展安全教育個人工作總結篇十三

學生的安全教育是一項長期而艱巨的任務，我校將以安全教育日為契機，限度地發(fā)揮好學校教育的作用，將安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。讓我們的校園真正成為全校師生安全的港灣?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們?nèi)康竭_指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。

二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。

三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向?qū)W生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。

四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經(jīng)把安全知識銘記在心。

五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。

六、嚴格執(zhí)行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。

七、請當?shù)毓ど滩块T配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變等“三無”食品。

八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

九、加大對值班領導執(zhí)勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。

最后，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優(yōu)秀作品二十幅，并在學校進行了展出，給相關師生頒發(fā)了榮譽證書!

通過一系列安全教育活動，對提高安全認識和常識有很大的作用。從而進一步保障了同學們的人身安全。

開展安全教育個人工作總結篇十四

今年4月15日是第x個“國家安全教育日”。為有效推進安全教育工作，x縣交通局緊緊圍繞“開拓新時代國家安全工作局面”主題，開展了系列豐富多彩的宣傳教育活動，取得了良好效果。

一是學習形式豐富。該局通過黨委理論中心組學習、支部主題黨日活動等方式，開展以“開拓新時代國家安全工作局面”為主題的國家安全教育日學習活動，專題學習并討論《國家安全法》，增強了全體黨員干部維護國家安全、保守國家秘密的意識。同時，將這次宣傳活動的范圍擴大到整個交通運輸系統(tǒng)，將公路、運管、車站、交投公司等全部納入到宣傳教育的范圍內(nèi)，通過辦宣傳欄、制作微信專題的方式提高宣傳效果，增強學習教育的實效性。

二是活動內(nèi)容豐富。大力開展了進企業(yè)、進車站、進機關“三進”活動，推動形成全局宣傳、全局融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢。活動中，采用設立現(xiàn)場咨詢臺、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的十八大以來維護國家安全、社會穩(wěn)定工作取得的成就，深入宣傳黨的十九大關于國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。4月15日，局綜治辦和縣運管所還在客運樞紐站廣場結合“拒絕邪教、健康生活”反邪教警示教育宣傳年開展了現(xiàn)場宣傳活動。通過現(xiàn)場宣講、問卷調(diào)查、有獎問答、發(fā)放宣傳資料、贈送紀念禮物等形式，在向過往群眾大力宣傳、講解《國家安全法》知識以及相關法律法規(guī)?；顒悠陂g，累計發(fā)放《國家安全日法治宣傳資料》500余份，加深了群眾對國家安全法的了解，牢固樹立起國家安全意識。

開展安全教育個人工作總結篇十五

總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的`開展勞動安全教育培訓工作總結，歡迎大家分享。

按照xxxxx通知要求，為進一步提高xxxx干部職工勞動安全自我防護意識，確保勞動安全持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，xxxx從9月26日開始，在xxxx機關及直屬企業(yè)范圍內(nèi)深入開展了勞動安全教育培訓活動，現(xiàn)活動已結束，基本情況如下：

xxxx領導高度重視，全面貫徹xxxxx勞動安全教育培訓的部署，按照通知要求，研究制定了《關于開展xxxxx勞動安全教育培訓活動的通知》（xxxxxx[20xx]21號），成立了組織機構，并要求各企業(yè)嚴格按照《通知》精神和各項工作安排，結合實際，認真組織開展活動。各企業(yè)按照xxx的要求，全面部署，成立企業(yè)相應的活動領導小組，深入開展勞動安全培訓教育活動。

xxxxx勞動安全教育培訓活動領導小組與企業(yè)加強聯(lián)系，隨時掌握活動進展情況，總結交流活動的經(jīng)驗，及時解決存在的問題，同時，各企業(yè)統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育系列活動，利用召開安全生產(chǎn)會議、印發(fā)勞動安全習題、剖析講解真實事故案例、張貼事故掛圖、觀看教育光碟、印發(fā)試卷組織勞動安全答題等方式進行廣泛學習培訓，做到了文圖并茂，直觀性強，分析透徹，讓廣大干部職工大開眼界的同時，也深刻體會到安全生產(chǎn)的重要性，并通過答題活動的開展，強化了干部職工勞動安全知識累計，進一步樹立了“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”和“從我做起，安全在我心中”的安全理念，大大提高了員工自我防護意識，夯實了安全生產(chǎn)基礎。

xxxxxx還以此次活動為契機，進一步深化安全大整治活動，深入排查事故隱患，促進安全生產(chǎn)?；顒悠陂g，我們把深化安全大整治工作與安全教育培訓工作緊密結合起來，在廣泛開展安全知識教育活動同時，隨著各干部職工勞動安全意識進一步提升，各企業(yè)加大檢查力度，及時查處事故隱患，確保勞動安全教育培訓活動和勞動安全大整治活動都取得預期效果。

通過此次勞動安全培訓教育活動，xxxxxx干部職工進一步提高了勞動安全意識，累積了新的勞動安全知識，進一步夯實了安全生產(chǎn)工作基礎，為完成全年生產(chǎn)目標提供了有力的保障。

xx年十月二十四日

開展安全教育個人工作總結篇十六

在幼兒剪紙的前期準備中，我發(fā)現(xiàn)小班的幼兒對于剪直線都較為困難，個性是一些低齡化的幼兒更是如此。一開始我對如何引導幼兒掌握初步的剪紙有點茫然。在手指游戲中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對于拇指是爸爸，食指是媽媽，中指是姐姐十分熟悉，我靈機一動，這若編成小兒歌讓幼兒掌握握剪刀的方法，肯定對他們有幫忙。我立刻編起來“小剪刀，向前伸，兩個山洞豎起來，上面山洞爸爸鉆，下面山洞媽媽姐姐鉆進去，小剪刀和寶寶樂開花”。兒歌一念，小朋友都特來勁地做起了手指鉆山洞的游戲，在做的過程中幼兒很快就掌握了正確的握剪刀的方法。

由于年齡小，幼兒的肌肉力量的發(fā)展并不很好，協(xié)調(diào)性不夠，我除了讓幼兒在日常游戲中，多投入鍛煉小肌肉的材料，如筷子夾豆，三指抓乒乓球，雙手扣扣子等，還利用桌面活動，請幼兒來玩擬人化的手指游戲“爸爸親媽媽，爸爸親姐姐，上班了。下班了，媽媽親爸爸，姐姐親爸爸，一家人親親熱熱在一齊”。幼兒的手指活了，能夠很好地拿剪刀，剪刀開放也就自如了。

接下來面臨的是幼兒如何很順利地剪直線的問題，“開火車”的游戲是小班幼兒耳聽能祥、樂不可滋的游戲，幼兒十分喜歡玩。剪刀會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，就象正在行走的火車，而躺在紙上粗粗的黑線就象穩(wěn)穩(wěn)鐵軌。根據(jù)幼兒的興趣點，我編出一個“剪刀開火車”的桌面游戲。事先請幼兒觀賞一段火車在鐵軌上行駛的錄象，請幼兒表達，主要讓幼兒明白：火車是在鐵軌上行駛的，引導幼兒當“剪刀火車”司機，需要使“火車”行駛在黑線—鐵軌上，在幼兒練習時還附上改編歌曲“轟隆隆，轟隆隆，剪刀火車開，轟隆隆，轟隆隆，火車開來了。咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車到站了，咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，剪刀火車到站了。”

游戲是幼兒的天性，天性讓幼兒在老師的引導、幫忙下習得經(jīng)驗，在多次興趣盎然的游戲中，幼兒很順利地就學會了剪直線。

一、迎春花的“枯萎”

戶外活動時，我和幼兒看到滿樹的小黃花，十分喜歡。我即興朗誦兒歌《迎春花》，告知幼兒迎春花象喇叭，噠噠嘀嘀噠……他們居然興奮地跑向花叢，摘起花來，此情形一時難以控制?！鞍パ剑鯓舆@么痛呀?”我故意夸張地大聲叫道。幼兒停手了，跑到我跟前，關心地問：“老師，你哪兒痛?我們把花送給你，你就不痛了?！蔽矣免徆陌鸦ń幼。拔倚耐?，迎春花樹媽媽心也痛，你們把她的寶寶摘掉了?！?幼兒已有些感動)“樹上的花好看還是老師鈴鼓里的花看。”有的幼兒說樹上的好看，有的說鈴鼓里的好看。(當時的比較幼兒無法分辯)我沒急于解釋，而是等待。和幼兒一齊把花帶回教室用籃子裝起來，放在區(qū)角里讓幼兒隨時觀察。幼兒的熱情十分高，不時向我報告變化狀況。第三天戶外活動前，我拿出籃子，請幼兒觀察：花怎樣了?幼兒都說：“花‘爛’了，不好看了?！睅е覀儊淼接夯溥?，再次請幼兒觀察：樹上的花和摘下來在籃子里的花，哪個好看?幼兒都說：“樹上的好看?！?直觀形象的比較順利讓小班的幼兒分辨。)“你們喜歡那里的花?”“樹上的。”幼兒肯定而堅定?！澳囊院笪覀兂鰜硗孢€摘樹上或花園里的花嗎?”“不摘?！薄盎▓@花兒好看我不摘……”教育到此已達成目的，迎春花雖然枯萎了，但我們的孩子卻成長了——不再隨意摘花。

小托班幼兒思維以形象思維為主，喜歡直觀地了解事物，感知事物，教師就應學會等待，讓幼兒慢慢成長。避免一味說教，為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒主動建構自己的知識經(jīng)驗。

二“花片”獎勵法。

獎勵在進行，紅五星在幼兒額頭上閃閃發(fā)光，我內(nèi)心欣慰而幸福，作為一名幼兒老師，我遵從了幼兒需要及其發(fā)展水平，利用獎勵法最大限度激發(fā)幼兒的潛能，使每一位幼兒在不同水平上有所發(fā)展，提高了他們的動手潛力和插花水平。更為高興的是培養(yǎng)了他們快樂游戲的情緒，建構他們主動學習的經(jīng)驗。

三、一次隨機安全教育。

幼兒，有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情，有的幼兒緊張大叫(這說明幼兒已有初步的自護意識)。為保護幼兒這意識，并在隨機中對幼兒進行安全教育，我立刻蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們該怎樣辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。這說明：(1)平常的安全的教育還是有效的，(2)實際聯(lián)系不夠，需要在隨機教育中加以強化，做到不但有意識，還能助幫幼兒構成自護潛力，盡最大潛力離開火源，找大人尋求幫忙。我便帶幼兒去觀察火源，讓幼兒明白火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。我進一步引導幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的好處。正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉，我趁勢帶他們來到此處觀察，“這一大塊黑黑的地方怎樣了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

回來的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的'事，由于玩火，點著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫忙下這場火才被撲滅，孩子們聽得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識的種子，使他們明辨是非，明白什么能玩，什么不能玩，明白如何自護。

保護幼兒的生命安全是教師的職責，而過分消極的保護有時會產(chǎn)生不良后果。只有培養(yǎng)幼兒自我保護潛力，才能使幼兒避免傷害，甚至終身有益。教師為了保證幼兒的身心健康和安全，使幼兒健康成長，除了常規(guī)的安全教育還就應抓住一切直觀機會從小班就堅持對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)和提高幼兒的自我保護潛力。

開展安全教育個人工作總結篇十七

為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》（渝教安[20xx]4號）文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：

我校成立了以校長x為組長的20xx年寒假消防安全管理工作領導小組，由xxx、xxx、xxx為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。

冬季天氣寒冷，風高物燥，是一年中發(fā)生火災最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災的易多發(fā)時段，為了保證同學們過上一個平安、歡樂、祥和的寒假，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動的案例向?qū)W生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點、冬季發(fā)生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。

為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業(yè)的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。

各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。

“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的`基礎。

開展安全教育個人工作總結篇十八

為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，9月25日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。

9月25日上午我園安全領導小組又開展了《地震及應急疏散大型知識講座》參加人員：全園師生500多人。活動地點：大會議室。內(nèi)容：地震前兆圖片地震逃生圖片，地震時人員疏散視頻及疏散演練流程知識介紹。

演練前一周，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學生安全防護與自護教育趣味情景互動教學片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急預案》、《幼兒園地震應急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。

疏散演練活動流程：

一、隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。

二、“地震警報”信號(三聲短促電鈴聲)過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。

三、1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。

四、全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。

演練結束后，本次演練活動領導小組成員：王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢茹、方慶美、黃玉玲7人對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救。老師和孩子們也介紹了演練心得。

通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

開展安全教育個人工作總結篇十九

我學區(qū)組織開展了“_”活動，營造全社會關注交通安全的良好氛圍，切實加強和落實學生交通安全教育工作，進一步提高我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

一、領導高度重視，師生積極行動。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心。

1、認真落實每個月的第一周、周五下午班級安全教育課。加大交通安全宣傳，主要是交通安全法律法規(guī)，道路交通的警示標志，應該如何遵守交通法律法規(guī)及如何避險等交通安全常識。

2、在交通安全宣傳月期間，在組織廣大師生觀看《關愛生命、安全出行》警示教育光盤的同時，邀請交警給全體師生做了一次交通安全知識的專題講座，交警們引用了許多交通事故案例，采用提問、學警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。將安全知識與事例的結合在一起，使廣大師生和學生受到了一次生動的交通安全法規(guī)教育;通過國旗下的講話，對師生進行一次以交通安全為主題的宣傳教育;出一版交通安全教育宣傳專欄;出一版交通安全的宣傳版報;開展一次交通安全的團隊活動。落實“五個一”的實效，提高師生的交通安全意識，確保校園平安。

3、對教職員工進行一次交通安全教育，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進入校園的安全管理，避開學生上學放學時間段進出校門，確保校園交通安全。

4、舉行了交通知識主題競賽，由于學生對交通知識進行了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，通過比賽，使交通安全教育深入學生心靈。

三、排查隱患，讓交通安全落到實處。

通過排查，一方面健全校園周邊的交通安全標志，同時發(fā)現(xiàn)學生乘坐超員車、貨車、拖拉機和非營運車輛，立即勸阻。加強對學生的教育，每周五下午，班主任對學生進行交通安全教育，教育學生不乘坐拖拉機、三輪車、汽車，低速載貨汽車等非客運車輛和非法營運車及超員車輛，及時與學生家長簽訂交通安全教育責任書，明確家長對學生的交通安全切實負起責任，保證學生不乘坐無牌無證超載的非營運車輛。同時，建立師生交通違法舉報制度，發(fā)現(xiàn)非營運車輛，運載學生，要及時舉報交通管理部門。

生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我校師生將以本次交通安全專項整治活動為新的起點，在日常生活中，重視交通安全教育，讓師生自覺學習交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則，確保師生安全。

開展安全教育個人工作總結篇二十

4月15日，我國“國家安全教育日”到來之際，淄博六中開展了“國家安全教育日”主題學習活動。

一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識，增強國家安全意識，教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義，并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內(nèi)涵，不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識。

三是開展“國家安全，從我做起”的主題班會。通過學習交流，增強同學們對國家安全知識的了解，清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執(zhí)行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時掌握了防止手機、網(wǎng)絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。

四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂，并緊扣國家安全主題，通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性，拓寬了學習范圍，鞏固了學習效果。

開展“國家安全教育日”主題學習活動，旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內(nèi)化于心，外化于行，積極踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做講文明、守法紀的好公民，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”注入法治正能量。

開展安全教育個人工作總結篇二十一

常言說得好：安全如山，責任如天。安全關系到千家萬戶的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說：安全不保，談何教育?就是說安全的重要性。所以，作為一名教師，時時刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。

安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲；出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

我們班級有許多調(diào)皮學生，行為習慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《新小學生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范；衣著整潔，結合三項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。

教師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作--家校合作。利用課余時間，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。這學期家訪20人次，成績顯著，特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績上升很快。

在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。

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