無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
交通安全教育征文500字 交通安全教育征文結(jié)尾篇一
有車一族，也是有“脾氣”、有“個(gè)性”的一族。他們忙著搶道，忙著闖紅燈，忙著速度的提升，卻無(wú)暇顧及車輪下的文明。車輪改變了世界，車輪卻同時(shí)地享有“特權(quán)”。那些爭(zhēng)分奪秒的駕駛者，那些在行人面前張狂地按喇叭，橫沖直撞的駕駛員，甚至示意行人為車讓路的司機(jī)，他們作為行車者最基本的文明早已被踐踏在車輪下。或許，在這些拋棄了行車文明的人們心里，車不僅僅是他們的一種代步工具，更是他們權(quán)力的象征以及炫耀強(qiáng)霸的資本。只是，那些享受著舒適的車的行車者有什么理由和行人爭(zhēng)搶呢？
曾在書上看到這樣一個(gè)故事：甲和乙在一個(gè)路口等紅燈，甲說，這里人少，極目左右根本沒有車輛的影子，沖著紅燈穿過去不會(huì)有任何危險(xiǎn)，干嗎規(guī)規(guī)矩矩地等？乙解釋道：街道穿行者中，交通事故傷害最大的群落是孩子，為了孩子們，唯一正確的方法就是放棄穿越。這個(gè)故事中乙對(duì)他人的尊重以及行車文明之規(guī)范，讓我肅然起敬。這是否也能給那些準(zhǔn)備投機(jī)取巧的人一絲的壓力？
行車文明，這是對(duì)他人、也是對(duì)自己的一種尊重，重要的是，它是對(duì)生命的尊重，它需要的是寬厚的人格和文明生態(tài)的積定。
行車時(shí)，我們?nèi)绻嘁粋€(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說就是多一份理解；多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來說就是多一份關(guān)愛；多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來說就是多一份溫暖。我們可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)，行車文明就在我們身邊解手可及的地方。車輪改變了世界，車輪也塑造著人。當(dāng)我們?yōu)檫^馬路的行人讓行，當(dāng)我們問行人投以一掬虔誠(chéng)的微笑，當(dāng)我們不再超速搶道時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，車輪帶給我們的不僅是速度上的超越，更是人格的飛躍，文明的開格。
也許，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了行車者們一個(gè)“不得不快”的理由，只是，這個(gè)理由卻需要生命來作為代價(jià)……可曾想過，疾駛的車輪也許會(huì)碾碎一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)？可曾想過，車飛奔而過的瞬間也許會(huì)是一個(gè)家庭破碎的過程？又可曾想過，酒后駕車也許會(huì)造成自身的悲?。窟@些，你可曾想過？如果想過，這些血的教訓(xùn)是否會(huì)讓你放棄一切投機(jī)取巧的行為而文明遵章？如果不曾想過，那些丟失了行車文明的駕駛者，是否該反省自我、收斂自我？
石成金曾說過：“無(wú)愧于事不如無(wú)愧于心?！笔堑?，當(dāng)你駕駛著車，鳴著響笛，呼嘯著從老人、孕婦或是孩童身邊疾駛而過時(shí)，你是心安理得的嗎？當(dāng)你的車輪濺起的泥漿弄臟了行人白凈的衣服，你會(huì)感到心里那隱約的歉意嗎？當(dāng)你因超速闖燈而撞倒了行人，你會(huì)負(fù)起事故的責(zé)任嗎？做這些的時(shí)候，你也許會(huì)認(rèn)為“無(wú)愧于事”，但你是否能做到真正地“無(wú)愧于心”呢……
車輪下的文明，是行車者自身深層修養(yǎng)的體，車輪下的文明，是真正的文明。
交通安全教育征文500字 交通安全教育征文結(jié)尾篇二
交通事故，不僅給各個(gè)國(guó)家?guī)砹司薮蟮膿p失，還給無(wú)數(shù)家庭帶來無(wú)法彌補(bǔ)的巨大悲痛。
去年的一個(gè)星期天，在學(xué)畫畫的路上，公共汽車開著開著，我不經(jīng)意地向窗外一看，只見離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)小十字路口，有一位和我差不多大的小孩倒在一片死氣沉沉的血泊中，四周非常寂靜，旁邊一輛摔得破爛不堪的摩托車與小孩一樣靜靜地躺在地上。這個(gè)小孩的腦袋一半都是鮮紅的血，連白色的頭骨都能看得清清楚楚……
這是多么嚴(yán)重的交通事故啊!可是周圍沒一個(gè)人愿意伸出他珍貴的援助之手，幫這位小孩一把，就連肇事司機(jī)也是居心叵測(cè)，一下子逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
我想，這小孩長(zhǎng)這么大花費(fèi)了父母多少心血，寄托了父母多少希望。當(dāng)他的父母看到原本活蹦亂跳的兒子，一瞬間變成一具冰冷的尸體，內(nèi)心將是怎樣的痛苦啊……
出了交通事故，即使不失去寶貴的生命，也會(huì)讓人遭受很大的創(chuàng)傷。在我們學(xué)校就發(fā)生了這樣的一件事。
今年10月11日，我們學(xué)校剛剛放學(xué)，有一位二年級(jí)的同學(xué)，他不排“路隊(duì)”，獨(dú)自一人大膽地跑過馬路。突然，不幸的事發(fā)生了：一輛飛馳而來的摩托車“刷”地一聲將這位同學(xué)撞飛了!只見他倒在地上，頭上裂開了一個(gè)大口子，鮮血大滴大滴地流出來。他那被車壓得破破爛爛的鞋子離他有五六米遠(yuǎn)，鞋上都是泥巴，而另一只卻不知掉到哪兒去了。許多好心人圍在旁邊議論紛紛。這位小同學(xué)曲著身子，大口大口地喘著氣?？粗@樣的難受，我們是多么的同情啊，可是愛莫能助。過了一段時(shí)間，救護(hù)車將他送到了醫(yī)院。
后來，聽說這位小同學(xué)手骨和腳骨都被摔斷了。可以想象，這起事故不僅影響了他的學(xué)習(xí)，給他的家庭帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還給他幼小的心靈留下了一道多么深刻的疤痕啊!
確實(shí)，交通危險(xiǎn)時(shí)時(shí)存在，我們要處處小心。
有一次，我和一位同學(xué)走在放學(xué)的路上，邊走邊說笑，正當(dāng)我們講得津津有味的時(shí)候，忽然，一輛大卡車疾駛過來，幸虧這位同學(xué)躲閃及時(shí)，大卡車也“哧”的一聲轉(zhuǎn)了個(gè)大彎，同學(xué)才安全。司機(jī)探出頭，斥責(zé)我和這位同學(xué)：“不想活啦，小王八!”我對(duì)這位司機(jī)的話刻肌刻骨，永志不忘。
現(xiàn)在我明白了，老師教導(dǎo)我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上，不能說說笑笑、追追打打、橫沖直撞，這不是開玩笑的。
小朋友們，為了讓我們的生命得到保障，大家行動(dòng)起來，注意交通安全吧!
交通安全教育征文500字 交通安全教育征文結(jié)尾篇三
造物主給予我們生命，讓我們來到這繽紛多彩的大千世界，感受親情的美好，友情的珍貴，難道我們不應(yīng)該珍惜這樣的幸福嗎？
當(dāng)我跟著爸媽在公園里游玩或在學(xué)校跟著老師做游戲，我感覺我的生活是多么幸福和美好！但是生活總有這樣或那樣的小插曲打破這種寧?kù)o。
那一天，我和媽媽正準(zhǔn)備睡覺，突然接到舅媽的電話，在電話那邊舅媽泣不成聲“舅舅出事了，被大卡車撞倒了?”。媽媽著急地帶著我趕往醫(yī)院，在醫(yī)院的長(zhǎng)廊，我看見一個(gè)人大腿汩汩流血，血肉模糊，臉色慘白，聽大人們著急地議論那就是舅舅。我連叫幾聲舅舅，可是舅舅已經(jīng)昏迷過去了。姥姥和舅媽在旁邊哭泣，見此情景我也嚇得哭起來。
過了一會(huì)兒，舅舅被推進(jìn)急救室，大人們才鎮(zhèn)靜下來。原來舅舅騎電動(dòng)摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí)，一輛大卡車闖紅燈連人帶車把舅舅拖拽了好遠(yuǎn)，幸虧被人發(fā)現(xiàn)了。肇事司機(jī)坐在旁邊一個(gè)角落耷拉著頭，他既難過又擔(dān)心。聽司機(jī)同事說，因?yàn)樗_車出事有可能丟掉工作。
聽見大人們的議論，我心里想交通事故太可怕了，害人害己。，我那熱愛打籃球的舅舅何時(shí)才能重返球場(chǎng)，舅媽姥姥何時(shí)才能重展笑容，媽媽什么時(shí)候才會(huì)開開心心陪我玩，交通事故破壞多少人的家庭幸福啊！如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則，我相信這一切都可以避免的。
同學(xué)們讓我們自覺遵守交通規(guī)則，同時(shí)提醒監(jiān)督我們周圍的人，生命的安全、健康、美好系于交規(guī)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1639086.html】
