最新學(xué)校獎勵績效分配方案(優(yōu)秀16篇)

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最新學(xué)校獎勵績效分配方案(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-29 13:22:07     小編:雁落霞

方案的可行性需要考慮到資源的利用和風(fēng)險的控制。方案的調(diào)整和改進(jìn)可以通過數(shù)據(jù)分析和反饋機(jī)制來實(shí)現(xiàn)。參考這些方案范例可以為我們的方案制定提供一些啟示和借鑒。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇一

依據(jù)《西烏珠穆沁旗義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資考核辦法》規(guī)定,教研室根據(jù)《西烏珠穆沁旗教育科技局教研室獎勵性績效工資考核方案》對教研員全面考核后,根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎勵性績效工資分配。

二、師德師風(fēng)考核根據(jù)《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細(xì)則》的結(jié)果發(fā)放。師德師風(fēng)占獎勵性績效工資的30%。經(jīng)考評達(dá)到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

三、教研教改工作,占獎勵性績效工資的.44%。完成規(guī)定教研任務(wù)的發(fā)放該項全額獎勵性績效工資。超工作量的給付超工作量費(fèi),不夠工作量的扣工作量費(fèi)。非教研員按完成教研室分配的工作為準(zhǔn),教研室根據(jù)后勤人員考核細(xì)則對其進(jìn)行考核。經(jīng)考評達(dá)到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

四、教研教改成果(教研業(yè)績)獎勵占獎勵性績效工資的16%。主要考核教研員的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果,按照《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細(xì)則》進(jìn)行評定。經(jīng)考評達(dá)到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

五、考勤獎勵占獎勵性績效工資10%,考勤獎勵主要考核教研員出勤情況。因此項工作牽扯面較廣,計發(fā)時要充分考慮其他主要工作的完成情況。

(1)事假:一個月內(nèi),累計7天以內(nèi)(含7天),扣當(dāng)日的獎勵性績效工資,累計7天以上,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。一個月內(nèi)連續(xù)請假超過10天的,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。一個學(xué)期內(nèi)累計超過1個月的,停發(fā)本學(xué)期獎勵性績效工資。

(2)病假:一個月內(nèi),累計3天以上,扣當(dāng)日的獎勵性績效工資。累計超過7天,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。一個學(xué)期內(nèi)累計超過2個月,停發(fā)本學(xué)期獎勵性績效工資。身患嚴(yán)重疾病住院治療,并經(jīng)教科局批準(zhǔn)辦理病假手續(xù),一個學(xué)期內(nèi)連續(xù)超過2個月或累計超過3個月的,停發(fā)本學(xué)期獎勵性績效工資。

(3)曠工:曠工1次,扣當(dāng)日的全部工資,同時停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。一個月內(nèi),累計7次(或連續(xù)3天)以上,扣當(dāng)月的全額工資;一個月內(nèi),連續(xù)7天(或累計15天)以上除扣當(dāng)月的全額工資,同時扣本學(xué)期全部獎勵性績效工資。

(4)其他:凡教研室派出的脫產(chǎn)進(jìn)修人員進(jìn)修期間按完成滿負(fù)荷工作計發(fā)工資?;榧?,產(chǎn)假,計生假和喪假工資在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)按完成滿負(fù)荷工作計發(fā)工資。病,事假7天以下由本人所在單位審批,7天以上由教科局審核批準(zhǔn)??己艘罁?jù)為教研室考勤記載,按月計發(fā)。

六、其他津貼占獎勵性績效工資4%。用于教研員加班補(bǔ)助及教研成果獎勵。

七、教研室根據(jù)此方案做出工資表后予以公示并報請教科局審批后執(zhí)行,教研員在公示期內(nèi)如有異議,可向教研室考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出,考核小組給予解釋,如還有意見可向教科局申訴,堅決杜絕以非法方式表達(dá)訴求。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇二

根據(jù)國家人事部、財政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實(shí)施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實(shí)施暫行辦法的通知》精神,為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量,充分調(diào)動教職工積極性,全面履行職業(yè)教育職責(zé),結(jié)合工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機(jī)制,堅持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則,充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用,真正做到做與不做不一樣,干多干少不一樣,激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項工作任務(wù),不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

(一)“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”原則。

崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外,凡沒有崗位績效考核結(jié)果,不能參與崗位績效工資分配發(fā)放。

(二)“公正、公平、公開”的原則。

崗位績效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正。

(一)滿工作量的規(guī)定。

教師聘課12個標(biāo)準(zhǔn)課時為滿工作量。

(二)標(biāo)準(zhǔn)課時系數(shù)。

按省教體廳文件規(guī)定,政治、計算機(jī)課時系數(shù)為1;語文、英語、數(shù)學(xué)課時系數(shù)為1.25;體育課時系數(shù)為0.9;音樂、美術(shù)、健康教育、勞動技能課時系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課時系數(shù)為1.25(各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié),體育包括早操、課間操和課外活動,禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)?;顒臃?wù)工作。)。

(三)考核績效工資。

1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《xx省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核。教職工應(yīng)堅守工作崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺遵守各種規(guī)章制度,認(rèn)真做好本職工作,對教職工實(shí)行平時月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。

2、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上,或事假累計3天以上,或病假累計7天以上者不得當(dāng)月績效工資;教工在一個學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上,或事假累計1個月,或病假累計3個月以上不得當(dāng)期績效工資,且目標(biāo)考核分為0分,并取消年度評先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎。

3、以上凡屬曠工曠課的'扣分每月累計后按追究責(zé)任的辦法通報,學(xué)期結(jié)束從個人目標(biāo)考核分中扣除??己艘钥撇繛閱挝?每月統(tǒng)計匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實(shí)施。全??记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計扣至責(zé)任人。

2、工作量不飽滿者,按照所缺百分比扣除工作量工資;

3、缺勤者,根據(jù)考核制度規(guī)定,從工作量工資中足額扣除;

4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后,發(fā)給剩余部分。

5、層級、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例,原則上控制在1.53倍。

1、擔(dān)任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學(xué)本、專科任務(wù)的專業(yè)部教師加分計算,獲得大于100%的績效工資;完成對口升學(xué)本、??苹救蝿?wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績效工資;完不成對口升學(xué)本、??迫蝿?wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計算獲得相應(yīng)比例的績效工資。

2、擔(dān)任一、二年級課程教師,參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目,按統(tǒng)調(diào)考成績,加計考核成績獲得績效工資;凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目,按參加學(xué)校教考分離成績,加計考核成績獲得績效工資。既有對口升學(xué)成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者,按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資。無法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試:參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%(數(shù)學(xué)、英語10%)以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資;達(dá)不到的.教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績效工資;及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試,及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資,兩項都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。

3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96%以上者、完成短期培訓(xùn)260人,學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè),簽有勞動就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99%以上(對口升入高校除外),有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者,負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資,完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績效工資。

4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分(100分制)計算績效工資。

5、各項任務(wù)完不成的個人或單位,主任扣總額的5%,主管科長扣3%,主管副校長扣2%。

6、每學(xué)年第一學(xué)期,若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績,可按學(xué)校期未考試教考分離成績(管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù))計算績效津貼。

3、利用職務(wù)之便謀取私利的;

4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的;

5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的;

6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。

崗位績效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合,具體由各科室聯(lián)合計算。辦公室匯總,經(jīng)校長審核,公式3天以上無異議,最后由財務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績效工資,學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績效工資。

本實(shí)施方案經(jīng)過教代會討論通過,報省人力資源和社會保障廳審核后,從20xx年x月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇三

2、為浮動工資及獎金的發(fā)放帶給依據(jù)。通過考核準(zhǔn)確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”,借以確定浮動工資和獎金的`發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

3、通過考核,獎優(yōu)罰劣,對員工起到鞭策、促進(jìn)作用。

績效考核標(biāo)準(zhǔn)的制訂要本著“規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化”原則。

學(xué)期考核:每學(xué)期末進(jìn)行考核。

從工作量、工作表現(xiàn)、工作成效方面考核。

360度績效考評法。

360°績效反饋是一種較為全面的績效考評方法,它是指幫忙一個組織的員工(主要是管理人員)從與自己發(fā)生工作關(guān)系的所有主體那里獲得關(guān)于本人績效信息反饋的過程。

我們利用多渠道收集信息的方式,全方位、多角度的反饋我們教師的工作。(可插圖。就是首先,自我評價的過程也是一個自我分析、自我提高的過程。其次,系主任熟悉教師的崗位職責(zé),他提出的意見常常具有建設(shè)性和指導(dǎo)好處。第三,學(xué)生與教師持續(xù)著最經(jīng)常、最直接的接觸,他們的具體推薦和意見有助于教師改善教學(xué)態(tài)度、組織管理等具體環(huán)節(jié)。第四,同行具有和評價對象相同或相近的知識和背景,從事相同或者相近的教學(xué)和科研活動,他們能夠提出中肯的意見。

1、教師個人自評。

2、組織民主測評。

3、考核小組考核。

4、公示考核結(jié)果。

1、教師工作實(shí)績考核量表。

2、平級互評。

3、學(xué)生評價。

部門:參評職工姓名:職位:日期:

1、在全校范圍內(nèi)公布每年度本科教學(xué)業(yè)績考核成績優(yōu)秀的教師名單。

2、凡申報校園教學(xué)科研崗位、專職教學(xué)崗位聘任的教師,聘前考核期本科教學(xué)業(yè)績須到達(dá)有關(guān)崗位聘任要求。

3、凡申報高一級職稱的教師,其教學(xué)業(yè)績成績須到達(dá)校園有關(guān)要求。破格晉升職稱者,近三年教學(xué)業(yè)績考核務(wù)必有一年為a,對于科研成果、社會貢獻(xiàn)特別突出者,教學(xué)工作業(yè)績考核也須連續(xù)為b以上;近五年來教學(xué)工作業(yè)績考核累計三年為a者,優(yōu)先晉升高一級職稱;在最近三年中,其中二年教師教學(xué)工作業(yè)績考核為d者,或最近一年教師教學(xué)業(yè)績考核為e者,不得申報高一級職稱。教授、副教授教學(xué)業(yè)績考核為e者,降低一級聘用,直至合格為止。

4、在省級各類針對教師開展的評先、評優(yōu)項目中,在項目實(shí)施周期內(nèi)教學(xué)業(yè)績考核成績務(wù)必有一年為a。

5、教學(xué)業(yè)績考核成績?yōu)閐者,由學(xué)院與校園職能部門共同向教師本人發(fā)出通知,提出改善要求。

6、對教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果連續(xù)兩年為e者,停止其教師資格,不得聘為教師。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇四

為了充分發(fā)揮我院醫(yī)務(wù)人員工作積極性,推動我院迅速發(fā)展,根據(jù)《延吉市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實(shí)施意見的通知》精神,結(jié)合我院當(dāng)前現(xiàn)狀與發(fā)展目標(biāo),特制訂本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照有利于調(diào)動人員工作積極性,有利于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,有利于解決群眾“看病難,看病貴”的思路,改變基層醫(yī)療衛(wèi)生單位提供醫(yī)療服務(wù)所得收入與醫(yī)務(wù)人員個人收入掛鉤的做法,真正切斷醫(yī)務(wù)人員個人經(jīng)濟(jì)利益與業(yè)務(wù)收入之間的聯(lián)系,實(shí)施以工作數(shù)量,工作質(zhì)量和群眾滿意度取酬的激勵性分配機(jī)制,促進(jìn)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作重點(diǎn),重視公共衛(wèi)生服務(wù)職能轉(zhuǎn)變;由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,由單一部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉(zhuǎn)變;由追求經(jīng)濟(jì)效益向注重社會效益轉(zhuǎn)變;由按人頭補(bǔ)助向按工作績效補(bǔ)助轉(zhuǎn)變,更好地體現(xiàn)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的公益特性,使廣大農(nóng)民群眾享受到安全,有效,方便,價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。

(1)遵循“按勞取酬、效率優(yōu)先、廉顧公平”的原則。

(2)遵循“因事設(shè)崗、因崗選人、績效考核、按勞取酬”的原則。

(3)遵循“績效得分付酬為主、崗位補(bǔ)助付酬為輔”的原則。

績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?;A(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資分別占績效工資重量的.70%和30%。依據(jù)工作質(zhì)量和實(shí)際貢獻(xiàn)進(jìn)行考核兌現(xiàn)。獎勵性績效工資部分用于考核不同崗位風(fēng)險、責(zé)任、兼職等情況。主要考核德、勤、績、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度、綜合考核等。

充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位要完善內(nèi)部考核制度,依據(jù)崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核。

(1)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揮民主、廣泛征求職工意見。分配辦法必須由單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究,經(jīng)職工大會討論通過后報衛(wèi)生局批準(zhǔn),并在單位公開。

(2)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)的績效工資,要與本單位工作人員的績效工資水平保持合理的關(guān)系。

成立院長為組長,財會科長具體負(fù)責(zé),由各科主任和職工代表為成員的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)年度工作責(zé)任目標(biāo),結(jié)合崗位具體情況將工作數(shù)量、工作質(zhì)量和群眾滿意度等核心指標(biāo)量化、細(xì)化到人。并參照一下數(shù)量,質(zhì)量考核主要指標(biāo),結(jié)合本單位和崗位的實(shí)際情況,制定出詳盡、科學(xué)、合理、操作性強(qiáng)的《考核細(xì)則》。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇五

根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施意見》(榕人薪【20xx】8號),以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神,為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性,切實(shí)發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,結(jié)合街道實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

以事業(yè)單位績效工資實(shí)施為契機(jī),在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi),建立符合街道特點(diǎn)的績效考核機(jī)制、工資水平合理決定機(jī)制和有效的激勵約束機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標(biāo)責(zé)任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向責(zé)任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則??冃ЧべY考核分配實(shí)施過程實(shí)行陽光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實(shí)做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學(xué)合理”原則。績效考核工資分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系,力求科學(xué)合理,并根據(jù)街道及工作人員的實(shí)際情況,逐步完善分配方案。

街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計17690×12=212280元,獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放,獎勵性績效工資按實(shí)際情況考核后予以發(fā)放。

獎勵性績效工資由管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼和年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼每月造冊發(fā)放,年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼。

1、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼總額:管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼的計算:街道現(xiàn)有股級干部9名,每月每人管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼。

(二)日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放辦法。

1、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼總額:日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%,20xx年日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼總額為141516x85%=120288.6元。

2、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實(shí)施。

3、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀(jì)律處分的人,每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的`85%;對受街道通報批評的人,扣除當(dāng)月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人,扣除當(dāng)月全部獎勵性績效工資。

(三)年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼發(fā)放辦法。

1、年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼總額:年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%,20xx年年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼總額為141516x10%=14151.6元。

2、年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼發(fā)放計算:街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績效獎勵補(bǔ)貼;對年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績獎勵補(bǔ)貼。

3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。

本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇六

通過有效的績效考核機(jī)制提高食堂工作人員的素質(zhì)、能力和工作熱情。促進(jìn)管理者與教職工之間的溝通與交流,在學(xué)校內(nèi)部形成開放、積極參與、主動溝通的氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。

二、考核周期。

月度考核:對當(dāng)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核時間為下月5日前,遇節(jié)假日順延。

期末考核:學(xué)期中各月月度考核各項目平均分的均值的50%和期末總評結(jié)果的50%總計,考核時間為每學(xué)期學(xué)生統(tǒng)一考試完成的第一天。

三、主要考核指標(biāo)。

對食堂工作人員的績效考核指標(biāo)見《食堂人員績效考評實(shí)施細(xì)則》。

四、考核結(jié)果使用。

1、月度考核結(jié)果。

以100分為標(biāo)準(zhǔn),并將其考核結(jié)果均值的50%納入期末考核。

2、期末考核結(jié)果。

期末考核結(jié)果由月考核結(jié)果均值的50%和期末總評考核結(jié)果的50%組成并將其結(jié)果作為食堂人員晉級、年終獎金發(fā)放等的重要依據(jù)。

五、考核申訴。

食堂人員對月度績效考核有異議,可以進(jìn)行申訴至考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核領(lǐng)導(dǎo)小組將在接到申訴的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。

組長:__x。

成員:__x、__x、__x、__x。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇七

為積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,深化衛(wèi)生事業(yè)單位收入分配制度改革,切實(shí)做好全院績效工資考核工作,現(xiàn)根據(jù)《正鑲白旗醫(yī)院績效考核的實(shí)施方案》(下稱實(shí)施方案),制定如下本院績效工資考核實(shí)施辦法:

一、指導(dǎo)思想。

通過深化醫(yī)院分配制度改革,建立健全科學(xué)合理的績效考核評價分配制度,將工作實(shí)績和工資待遇有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,有效調(diào)動全體員工工作熱情,全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和效益,努力為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、方便、實(shí)惠的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。

為保證績效工資考核工作的順利開展,成立以院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、職工代表組成的績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:吳曉林副組長:任全勝。

組員:額爾登其木格、李海、賈志富、楊桂蓮、班桂榮、周鳳斌。

下設(shè)辦公室,任全勝兼任任辦公室主任。

三、考核對象。

按照上級主管部門意見實(shí)施定崗定編后,納入本次醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資考核的全體工作人員、本院聘用員工(不含臨時工)。

績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。1.基礎(chǔ)性性績效工資的考核分配。

基礎(chǔ)性績效工資的具體標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放辦法原則上按照正鑲。

白旗人力資源和社會保障局、正鑲白旗財政局文件執(zhí)行。出現(xiàn)本院《實(shí)施方案》中規(guī)定的違規(guī)行為的,醫(yī)院可緩發(fā)、扣發(fā)或停發(fā)個人基礎(chǔ)性績效工資。

獎勵性績效工資由考核小組在上級主管部門核定的總量內(nèi),按照本院《績效工資考核的實(shí)施辦法》(見附件)進(jìn)行考核發(fā)放。

1.院科兩級考核。院部考核職能科室和行政人員,科室對個人考核,每月考評,季度匯總,真實(shí)反映工作業(yè)績作為考核重要依據(jù)。

2.綜合目標(biāo)考核。充分考慮職業(yè)道德、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)數(shù)量等因素,兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

3.按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。向責(zé)任重、風(fēng)險高、工作量大、業(yè)績優(yōu)的科室和個人傾斜,貢獻(xiàn)突出的專項獎勵。

4.公正、公平、公開。要求方案科學(xué)、考核規(guī)范,原則上按季度為考評周期,兌現(xiàn)獎勵性績效工資,結(jié)果按規(guī)定上報、公示。

為了提高績效工資的使用效率,充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵導(dǎo)向作用,將獎勵性績效工資按20:80的比例分成管理基金和常規(guī)工作績效獎勵工資兩部分,總量不變。

(一)管理基金的使用。

管理基金獎勵項目和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。管理基金獎勵實(shí)行總量控制、實(shí)時進(jìn)行,年末結(jié)余部分全體職工平均分配。

1.職務(wù)崗位津貼。

(1)行政管理:院級領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)300元/月,根據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)責(zé)任書》考評崗位職責(zé)履行情況、按月考核發(fā)放職務(wù)津貼。

(3)科主任/護(hù)士長,包括臨床、護(hù)理、醫(yī)技、防保、社區(qū)、藥劑、后勤、體檢中心等,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)100元/月。

兼任兩個以上職位的職務(wù)崗位補(bǔ)貼按就高原則發(fā)放,不再累加,離職后不再享受職務(wù)崗位補(bǔ)貼。

2.超工作量獎勵。

(1)值班補(bǔ)貼。參加24小時值班的職工按院部規(guī)定發(fā)放值班補(bǔ)貼,包括急診加班等,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)8元/個。

(2)節(jié)日加班。國家法定的節(jié)假日正常上班的按規(guī)定享受加班補(bǔ)貼(元旦一天、春節(jié)三天、清明節(jié)一天、勞動節(jié)一天、端午節(jié)一天、中秋節(jié)一天、國慶節(jié)三天)。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)8元/天,節(jié)假日各科室按實(shí)際工作需要排班,排班計劃內(nèi)人員享受節(jié)日加班費(fèi),個人調(diào)休不享受。

(3)公休假補(bǔ)貼。因工作原因放棄公休假的,按規(guī)定補(bǔ)貼,天數(shù)按國家相關(guān)文件執(zhí)行。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):補(bǔ)齊20%工資。

(5)其他。放射假、產(chǎn)假、探親假按國家規(guī)定執(zhí)行。3.榮譽(yù)成果獎勵。(1)榮譽(yù)獎勵。

先進(jìn)個人:按自治區(qū)、盟、旗鎮(zhèn)分別獎勵500、300元、200元;社會獎勵:錦旗和表揚(yáng)信分別獎勵100元。

(2)科研獎勵。

(3)其他。參加上級部門組織的業(yè)務(wù)技能競賽、運(yùn)動會、文體活動院內(nèi)業(yè)務(wù)競賽、演講比賽等活動獲獎的臨時制定獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

4.突出貢獻(xiàn)獎。

用于獎勵對衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)院發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的科室和個人,具體獎勵辦法由領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定。

(二)常效獎規(guī)工作績勵工資的考核分配詳見獎勵性績效工資績效考核辦法。

七、有關(guān)規(guī)定。

1.各考核小組按月開展考核,季度匯總并于次月5日前將考核結(jié)果報送考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.考核辦公室經(jīng)復(fù)核匯總后,于8日前將績效工資分配表在送領(lǐng)導(dǎo)小組審核、報院長批準(zhǔn)后發(fā)放至各科室。

3.各科室根據(jù)考核方案測算本科室個人績效工資數(shù)額,經(jīng)本人簽字后反饋辦公室,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核、院長審核簽字后由財務(wù)科發(fā)放。

4.績效工資包括基礎(chǔ)性和獎勵性績效工資全部以銀行卡形式發(fā)放,不得以現(xiàn)金形式發(fā)放。

5.職工對考核結(jié)果有不同意見的可向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,也可向政府和衛(wèi)生主管部門提出申訴。

6.本實(shí)施辦法解釋權(quán)歸考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

本辦法未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組修改完善。如有與上級部門規(guī)定相抵觸之處,按上級部門文件執(zhí)行。

本《實(shí)施辦法》自2014年01月01日起執(zhí)行。

正鑲白旗醫(yī)院2014年01月10日。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇八

一、在執(zhí)行事業(yè)單位工資制度和工資政策的基礎(chǔ)上,根據(jù)按勞分配和生產(chǎn)要素參與分配的原則,職工工資分配應(yīng)與本單位社會經(jīng)濟(jì)效益相掛鉤,在保證正常性業(yè)務(wù)開支,并按規(guī)定繳納社會保障繳費(fèi)、提取修購基金等費(fèi)用后,再決定發(fā)放職工工資報酬。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)保證集體積累。

二、進(jìn)一步推行職工浮動工資制。根據(jù)我區(qū)實(shí)際,在職職工的職務(wù)崗位工資、工資性比例津貼、10%教護(hù)齡津貼三項作為“基本保障工資”,可按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)逐月發(fā)給,其余津補(bǔ)貼部分作為浮動工資。

三、列入浮動工資的部分,用于重新分配。各單位應(yīng)堅持效率優(yōu)先、兼顧公平,建立和完善以崗位責(zé)任制為核心的分配方式,按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)務(wù)定酬,職工收入分配要與技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度、勞動貢獻(xiàn)等掛鉤,實(shí)行績效工資制度,將技術(shù)要素、責(zé)任要素一并納入分配因素,確定分配基數(shù),拉開分配檔次,重業(yè)績、重貢獻(xiàn)。同時要與職工的服務(wù)態(tài)度、崗位紀(jì)律、醫(yī)療質(zhì)量、勞動出勤等相結(jié)合,向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜,充分調(diào)動廣大職工的積極性。

四、浮動工資分配改革中,應(yīng)重視集體積累,增強(qiáng)發(fā)展后勁。當(dāng)年全院職工得到的“基本保障工資”與浮動工資總額等于檔案工資總額時,單位仍有結(jié)余的,可按《醫(yī)院財務(wù)制度》補(bǔ)充規(guī)定相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。

五、職工現(xiàn)行的工資作為檔案工資進(jìn)行管理。今后遇有國家或地方規(guī)定增加職工工資的,由區(qū)衛(wèi)生局辦理職工個人檔案工資增資手續(xù)。職工如有調(diào)動、退休、解聘的,按本人檔案工資數(shù)額管理。

六、在推進(jìn)工資分配制度改革中,應(yīng)深入做好教育宣傳工作。在制訂浮動工資具體方案時,應(yīng)認(rèn)真征求職工意見,得到廣大職工的支持。同時要切實(shí)加強(qiáng)健全財務(wù)制度,改進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式,擴(kuò)大服務(wù)范圍,堅持合理檢查、合理治療、合理收費(fèi),做好增收節(jié)支,不斷提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,提高廣大職工的工資、福利水平。

七、加強(qiáng)對浮動工資分配改革的.監(jiān)督管理。對巧立名目濫發(fā)報酬,造成單位虧損的,則浮動工資抵充彌補(bǔ)虧損。同時將按照該單位年度虧損數(shù)額扣發(fā)差額補(bǔ)助,虧損嚴(yán)重的,追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

八、浮動工資分配機(jī)制改革后,離退休、離崗?fù)损B(yǎng)、病退人員的工資、補(bǔ)貼,職工遺屬補(bǔ)貼、憮恤費(fèi)、喪葬費(fèi)等仍按國家規(guī)定發(fā)給。

九、各單位用于退休職工等的費(fèi)用,由局按照上級相關(guān)部門有關(guān)規(guī)定給予補(bǔ)助。

十、本意見自二零零六年三月起實(shí)施。希各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院認(rèn)真制訂深化工資分配制度改革實(shí)施辦法,并報區(qū)衛(wèi)生局備案。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇九

20xx年,我校將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以《修文縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工作的實(shí)施辦法》為準(zhǔn)則,結(jié)合《貴陽市教育工作會議》要求,在總結(jié)三年來我校教師績效考核工作經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步完善相關(guān)績效考核措施的基礎(chǔ)上,制定了《修文縣久長鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績效工資考核方案》。20xx年12月16日經(jīng)久長鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆一次教代會于以51票贊成、1票反對、0票棄權(quán),討論通過。現(xiàn)公布如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持黨的教育方針,嚴(yán)格按照《修文縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工作的實(shí)施辦法》文件精神,公平、公正、合理地開展義務(wù)教育階段績效工資考核工作,以此激發(fā)教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校管理有序開展,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

20xx年元月至12月之間在久長鎮(zhèn)中心小學(xué)在崗任職的全體小學(xué)教師(中途調(diào)離、退休等教師根據(jù)教育局方案考核)。

績效工資總量是修文縣教育局以久長鎮(zhèn)中心小學(xué)在全縣教育系統(tǒng)年終目標(biāo)考核所獲等次為依據(jù)下?lián)艿?獎勵性績效工資。

1、堅持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。

2、堅持公平、公正、公開的原則。

3、堅持中心校統(tǒng)籌,各學(xué)校具體實(shí)施的原則。

中心校中層人員不任課,各學(xué)校校長任課2節(jié),教育專干任課6節(jié),教導(dǎo)主任任課6節(jié),黨支部書記任課6節(jié)(如行政人員參與統(tǒng)考科目教學(xué),則按具體課程安排)。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十

為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我??冃ЧべY考核實(shí)施方案。

實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

2.以德為先、注重實(shí)績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4.客觀公正,簡便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

5.優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

6.兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)校考核制度應(yīng)當(dāng)修訂完善。

學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。

對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

1.師德方面存在嚴(yán)重問題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的;以非法方式表達(dá)訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識及改進(jìn)情況,在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。

2.根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容,對出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。

3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

5.對編制為專任教師,因?yàn)椴荒苈男袑H谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

(1)教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類:月崗位考核獎(含月考勤獎),月誤餐補(bǔ)貼等。

(2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。

(3)工作量考核類:超課時補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等。

(4)階段性成果考核獎類:教育教學(xué)成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

(5)其他類:對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

即根據(jù)學(xué)?;A(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù),由校長辦公會制定方案,經(jīng)教代會通過后實(shí)行。

3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放:

教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。

4.班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放:

班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發(fā)放。

骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師(45歲以下)、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青(45歲以下)、區(qū)教壇新秀(三年有效期),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。

5.超課時補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼:

教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次,超課時費(fèi)為30元/課時(語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,其他學(xué)科據(jù)周課時比例測算),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

6.階段性成果考核獎的發(fā)放:

教育教學(xué)成果獎的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

每年度進(jìn)行一次教科研成果獎勵,依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。

1.學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子、工會平、教職工代表等人組成。

2.學(xué)校成立由黨支部平、工會平和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題。

1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績效工資制度。

2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工平討論通過,并報雨花臺區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長室。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十一

績效,從管理學(xué)的角度看,是組織期望的結(jié)果,是組織為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出,它包括個人績效和組織績效兩個方面。組織績效實(shí)現(xiàn)應(yīng)在個人績效實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,但是個人績效的實(shí)現(xiàn)并不一定保證組織是有績效的。如果組織的績效按一定的邏輯關(guān)系被層層分解到每一個工作崗位以及每一個人的時候,只要每一個人達(dá)成了組織的要求,組織的績效就實(shí)現(xiàn)了。

績效源自管理。

績效,單純從語言學(xué)的角度來看,績效包含有成績和效益的意思。用在經(jīng)濟(jì)管理活動方面,是指社會經(jīng)濟(jì)管理活動的結(jié)果和成效;用在人力資源管理方面,是指主體行為或者結(jié)果中的投入產(chǎn)出比;用在公共部門中來衡量政府活動的效果,則是一個包含多元目標(biāo)在內(nèi)的概念。

績效是一個組織或個人在一定時期內(nèi)的投入產(chǎn)出情況,投入指的是人力、物力、時間等物質(zhì)資源,產(chǎn)出指的是工作任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及效率方面的完成情況。

績效的特點(diǎn)。

它具有多因性、多維性和動態(tài)性。

多因性是指員工的績效高低受多方面因素影響,主要有四方面:技能(技能是指個人的天賦、智力、教育水平等個人特點(diǎn))、激勵(員工工作的積極性,員工的需要結(jié)構(gòu)、感知、價值觀等)、機(jī)會(承擔(dān)某種工作任務(wù)的機(jī)會)、環(huán)境(工作環(huán)境,包括文化環(huán)境、客觀環(huán)境等)。

多維性是指需要從多個不同的方面和維度對員工的績效進(jìn)行考評分析。不僅考慮工作行為還要考慮工作結(jié)果,如在實(shí)際中我們不僅要考慮員工完成產(chǎn)量指標(biāo)的'完成情況,還有考慮其出勤、服從合作態(tài)度、與其他崗位的溝通協(xié)調(diào)等等方面,綜合性地得到最終評價。

動態(tài)性:績效是多因性的,并且這些因素處于不斷變化中,因此績效也會不斷發(fā)生變化。這涉及到績效考評的時效性問題。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十二

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,激勵教師愛崗敬業(yè),主動作為,有效推進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

二、分配原則。

1、堅持“激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進(jìn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2、堅持公開、公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監(jiān)督。

3、堅持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻(xiàn)的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學(xué)統(tǒng)籌,相互調(diào)節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學(xué)規(guī)范。

三、分配辦法及實(shí)施步驟。

(一)計算特殊崗位津貼。

1、班主任津貼:

按人平80元每月的標(biāo)準(zhǔn),分平行班和實(shí)驗(yàn)班兩個梯隊分別比較,按照班主任量化積分進(jìn)行排名,分出三個檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計算5個月。此項由政教處操作。

2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼:

按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標(biāo)準(zhǔn),同樣計算5個月,同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個檔次,每月上下浮動10元,由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

(二)計算人平總數(shù)工資。

人平績效工資=(參與對象績效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)。

(三)分別計算不同類別人群的.績效工資。

1、年滿58周歲以上教師的工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。

2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,無法統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),故單獨(dú)考核,按后勤人員的人平績效總額包干,由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進(jìn)行。

3、代課人員的績效工資,嚴(yán)格地說,代課人員不參與績效工資,但學(xué)校要考慮,由校委會集體研究決定作出一定的補(bǔ)償。但補(bǔ)償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。

4、中心學(xué)校的人員的績效工資不納入此項管理。

5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學(xué)人員。

(四)教學(xué)人員的考核辦法。

1、教學(xué)常規(guī):

按照人平績效工資的10%納入計算,實(shí)行扣款制。按照常規(guī)教學(xué)檢查的標(biāo)準(zhǔn)和要求,每次檢查不達(dá)標(biāo),缺備課每節(jié)次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實(shí)行累計扣款,扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

2、考勤:

按照人平績效工資的20%納入計算。仍實(shí)行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會議考勤,每次曠會扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供依據(jù)。

3、工作量:

按照人平績效工資的30%納入計算,先計算臨時性工作補(bǔ)貼,如臨時性代課,每節(jié)3元,由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表,還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補(bǔ)助,由校委會統(tǒng)一研究決定,再按照教學(xué)人員的平均工作量計算,工作量計算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,但不計算早晚自習(xí)和輔導(dǎo)。本學(xué)期按照20周計算,每超出一點(diǎn)補(bǔ)3元,低于一點(diǎn)扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學(xué)的扣款來補(bǔ)償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結(jié)余,平均補(bǔ)給所有的教學(xué)人員。

4、教學(xué)成績:

按照人平績效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻(xiàn)獎。此項由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。

(1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計算本學(xué)期的,論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽(yù)模范的市級及以上150元,縣級100元。

(2)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎:只計算本學(xué)期的。以文件或證書為準(zhǔn)。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元。縣三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計算。

再計算教學(xué)成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學(xué)校計算成績的積分制度進(jìn)行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進(jìn)行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十三

為做好學(xué)校獎勵性績效工資發(fā)放工作,充分發(fā)揮其激勵作用,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)上級規(guī)定精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

1、堅持“多勞多得、不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬、重崗重酬”原則。

2、堅持“向教學(xué)一線、骨干教師、關(guān)鍵崗位傾斜”的原則。

3、堅持“公平、公正、公開”的原則。

4、堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡便”的原則。

我校事業(yè)編制內(nèi)的在編在職教職工。

根據(jù)上級要求,此次獎勵性績效工資的調(diào)整主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,具體項目為:

1、課時津貼:根據(jù)教學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、實(shí)際授課時數(shù)和承擔(dān)崗位工作等為主要依據(jù)計發(fā)課時津貼。學(xué)校課時安排應(yīng)以學(xué)期教學(xué)考核成績優(yōu)良者優(yōu)先。20xx年9月1日起,教干不超過4節(jié)課/周,兼職人員不超過8節(jié)課/周,超出部分不記入工作量。課時津貼具體標(biāo)準(zhǔn)為:

2、班主任津貼:學(xué)校鼓勵課時量不足的老師擔(dān)任班主任。教干原則上不擔(dān)任班主任。20xx年9月1日起,班主任由系部會同學(xué)工處、教務(wù)處聯(lián)合考察推薦,報校長室考核任命,無教學(xué)任務(wù)的教干須經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可兼任班主任。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法分類發(fā)放班主任津貼。

3、兼職津貼:指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任、后勤服務(wù)中心主任,以崗位為主要依據(jù)計發(fā)津貼。

4、教輔、工勤崗位津貼:根據(jù)上級文件精神,依據(jù)學(xué)校教輔、工勤崗位考核辦法分類發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)見表四。

5、管理崗目標(biāo)任務(wù)津貼:根據(jù)上級有關(guān)文件精神,校長目標(biāo)任務(wù)津貼以不超過教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的1.5倍確定,教干以完成崗位目標(biāo)任務(wù)為主要依據(jù)考核發(fā)放目標(biāo)任務(wù)津貼。

6、教案津貼:每篇教案按6元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)津貼(舊教案與字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)的教案不計入),由教務(wù)處審核。

7、輔導(dǎo)教師津貼:指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外大型文體活動及比賽、指導(dǎo)社團(tuán)或興趣小組活動一次(不少于1小時)折合為1標(biāo)準(zhǔn)課時20元;開一次講座折合為5標(biāo)準(zhǔn)課時;校內(nèi)組織的學(xué)科競賽、專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、活動評委及裁判以及其它指令性工作,視實(shí)際工作量大小折算成標(biāo)準(zhǔn)課時。

8、教研活動津貼:根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,每周由系部組織開展學(xué)科教研活動,每次教研活動按20元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)教研津貼。

9、考勤獎勵津貼:指執(zhí)行學(xué)校考勤制度,按時上、下班,在有效工作日內(nèi)發(fā)放5元/天考勤津貼。

10、教育教學(xué)成果獎勵津貼:教師在教育教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)發(fā)展等方面取得一定成果的,發(fā)放獎勵津貼。

11、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點(diǎn)高校學(xué)報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎勵性績效工資500元。

12、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點(diǎn)高校學(xué)報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎勵性績效工資500元。

13、特級教師、名教師、市學(xué)科帶頭人、市雙師型骨干教師及校級學(xué)科帶頭人等書報費(fèi)。對于在任期內(nèi)并完成一定教學(xué)任務(wù)的教師,根據(jù)每年考核結(jié)果,稱職的每月享受相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)書報費(fèi),不稱職的不享受,不上課的不享受(考核由教務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé))。

(1)上述人員完成相關(guān)工作并考核合格后,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。

(2)凡由學(xué)校發(fā)放的各類津貼,按“就高、不重復(fù)”原則發(fā)放;上級部門已發(fā)放的,學(xué)校不再配發(fā),不足的學(xué)校補(bǔ)齊。

13、年終考核津貼。根據(jù)學(xué)校年終考核結(jié)果,對年度考核取得一、二等獎的教職工,每人按20xx元、1900元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)年終考核津貼。

獎勵性績效工資實(shí)行按月考核、公示后發(fā)放。

1、教師課時津貼:由各系統(tǒng)計,教務(wù)處把關(guān),按月匯總公示后,交組織人事處審核。

2、班主任津貼:由學(xué)工處把關(guān),按月考核公示后,交組織人事處審核。

3、兼職人員、教輔及工勤人員獎勵津貼:兼職人員由辦公室牽頭,各部門考核;教輔及工勤人員由教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處等部門按月考核公示后,交組織人事處審核。

4、中層干部考核由分管校長負(fù)責(zé);副校長考核由組織人事處根據(jù)其分管工作完成情況進(jìn)行統(tǒng)計,報校長審核;校長考核由分管人事工作的副校長負(fù)責(zé)。

5、教育教學(xué)成果獎勵津貼:由教務(wù)處根據(jù)《教育教學(xué)成果獎勵辦法》按學(xué)期統(tǒng)計、考核、公示后,交組織人事處審核。

6、組織人事處負(fù)責(zé)審核、匯總、造表,報主管領(lǐng)導(dǎo)審批并公示后,由財務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)入工資卡發(fā)放。

1、對年度績效考核優(yōu)秀、合格等第人員發(fā)放獎勵性績效工資,基本合格減半發(fā)放,不合格不發(fā)放。

2、婚假、產(chǎn)假、喪假的人員不享受假期間的獎勵性績效工資。工傷假人員享受對應(yīng)崗位的人均獎勵性績效工資;常年病假的人員,不享受獎勵性績效工資,由學(xué)校每年給予慰問。

3、因違紀(jì)造成不良后果的,視情節(jié)輕重,除給予紀(jì)律處分外,停發(fā)部分或全部獎勵性績效工資,要求其轉(zhuǎn)崗直至解聘。

4、在職攻讀學(xué)位、外出進(jìn)修、借調(diào)等人員,其績效工資的發(fā)放按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

5、違反《教職工考勤制度》的,按相應(yīng)條款處理。

6、工作中因不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)事故者,視其情節(jié)輕重,扣發(fā)獎勵性績效工資。

7、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā),加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,制定科學(xué)合理的考核辦法。通過績效工資改革,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,教師周滿課時標(biāo)準(zhǔn)為:12課時/周;男教師滿55周歲,女教師滿50周歲,周滿課時按2/3標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、音樂、體育、計算機(jī)等無書面作業(yè)批改的課程每節(jié)課為1課時;語文、數(shù)學(xué)、外語等每節(jié)課按1.1課時計;政、史、地、理、化、生、教心、口語、美術(shù)、語基、語音等按1.05課時計。

3、學(xué)生外出(見)實(shí)習(xí)期間,由學(xué)校安排的跟班(見)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天為3個標(biāo)準(zhǔn)課時,原班主任津貼減半執(zhí)行。

4、每位教師原則上在一個系內(nèi)擔(dān)任一個班級班主任。擔(dān)任兩個班級班主任工作的,需經(jīng)校長室研究批準(zhǔn),班主任津貼按一個班主任津貼加400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

5、上合班課的:2合班按1.3計,3合班按1.5計,4合班及以上的按1.6計。

6、需扣發(fā)、停發(fā)或補(bǔ)發(fā)、調(diào)整獎勵性績效工資的事項和人員,由校長室研究決定。

7、本方案經(jīng)教職工代表會議通過后實(shí)施。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十四

根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時,統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中,分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎勵性津補(bǔ)貼,對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資,獎勵性津補(bǔ)貼(每人每月400元)作為教師績效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵機(jī)制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵機(jī)制。

3、堅持”公開、公平、公正“的`原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教師。

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。

(一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼的分配:該項目的總金額為:400元人數(shù)60%6個月。

1、出勤補(bǔ)貼:實(shí)行每天簽到制,出滿勤者每月補(bǔ)貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學(xué)校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會議,教研活動及其它集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導(dǎo)護(hù)遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補(bǔ)貼為止。

2、課時量補(bǔ)貼:

a、教師工作量:

(1)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù):能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿工作量。

(2)任實(shí)職的中心校正校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔(dān)任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

(3)幼兒園教師教學(xué)半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。

b、滿工作量補(bǔ)貼:滿工作量者每月補(bǔ)貼100元/人。超課時和不足課時數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補(bǔ)或扣的規(guī)定,但每月補(bǔ)或扣的金額不得超過30元。

3、超工作量補(bǔ)貼:(每人每月60元)。

(1)節(jié)假日值班補(bǔ)貼:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元。

(2)節(jié)假日加班補(bǔ)貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補(bǔ)貼40元。

(3)公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼10元,由教導(dǎo)處安排公代。

(4)跨年段(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)或包班教學(xué)的教師補(bǔ)貼:每人每月補(bǔ)貼40元。同年段同學(xué)科(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)兩個班級教學(xué),每人每月補(bǔ)貼40元。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼(每人每月40元)。

(二)管理崗位補(bǔ)貼的分配:該項目的總金額為:400元人數(shù)20%6個月。

1、班主任、科任補(bǔ)貼:班主任每人每月補(bǔ)貼80元,科任每人每月補(bǔ)貼40元。

2、完小校教導(dǎo)主任每月80元。

3、中心校中層以上行政人員、完小校長補(bǔ)貼:每人每月80元。

4、女工主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

5、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加,但補(bǔ)貼的總額不得超過120元。

(三)業(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元人數(shù)20%6個月。

1、教育教學(xué)常規(guī)獎:根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進(jìn)行量化綜合評估,考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)。

2、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎。

3、教科研成果獎:

(1)對外公開觀摩教學(xué):學(xué)區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。

(2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn),進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學(xué)年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

4、班級管理獎:學(xué)期末學(xué)校評出文明班級,文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十五

以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳(國辦發(fā)【20xx】133號)、教育部(國教人發(fā)【20xz】15號)、黑龍江省教育廳(黑教人發(fā)【20xx】99號)、齊齊哈爾市教育局(齊教人發(fā)【20xx】6號)文件精神,結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法,全面啟動義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配,從而調(diào)動廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)積極性。

1、"政策導(dǎo)向,激勵為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向,堅持激勵為主、處罰為輔,引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。

2、"多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜,以責(zé)任心、工作業(yè)績和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要依據(jù),切實(shí)體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。

3、"相對統(tǒng)一,學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績效工資的分配與發(fā)放,必須全區(qū)一致,相對統(tǒng)一。同時,各校要根據(jù)自身情況,充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性,制定學(xué)校科學(xué)合理的績效工資分配方案。

4、"科學(xué)定崗,公平公正"原則。教師績效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競聘定員的基礎(chǔ)上,堅持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位,采用公開、公平、公正的競聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員,有效開發(fā)和利用學(xué)校人力資源,切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。

實(shí)施對象是在編在崗的中小學(xué)教職工。

以下情況不參與績效工資考核:

(1)學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。

(2)長期病休的人員(兩個月以上)。參照黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

(3)長期無故離崗?fù)0l(fā)工資、報請相關(guān)部門審批、終止其勞動關(guān)系人員。

(4)有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的人員。

津補(bǔ)貼:在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長崗位津貼的發(fā)放;寒、暑假期的津補(bǔ)貼,學(xué)校統(tǒng)籌管理使用,作為骨干教師崗位津貼、超課時補(bǔ)貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎勵資金。

一次性獎勵資金:按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放,考核結(jié)果分四檔,即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元,不合格者不發(fā)放。對于考核優(yōu)秀的校長和教師(工作者),由政府另行發(fā)放獎勵資金。

教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù),并作為教師實(shí)施績效工資分配的主要依據(jù)。

(一)工資考核與發(fā)放。

教師沒有出滿勤、不滿工作量等情況,要從固定工資中扣除。

(固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額)。

1、考勤:主要考核教職工出勤情況。考核依據(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載?;?、喪、產(chǎn)、休等假期按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》執(zhí)行。

(1)缺勤考核:病假、事假、曠工。按照學(xué)校(單位)的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級別日工資的30%,事假每天扣同級別日工資的50%,曠工每天扣同級別日工資的100%。

(2)在崗考核:主要考核是否按時進(jìn)課堂、臨時外出、無故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等,以校為單位,結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。

2、工作量:要結(jié)合各校實(shí)際,科學(xué)搭配教職工的.工作量,盡量做到均衡、合理。

(2)兼職標(biāo)準(zhǔn):兼職崗位有班主任、教研組長、學(xué)年組長、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。

中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課,周課時標(biāo)準(zhǔn)為:學(xué)校副職2-4節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。

按崗位核算周課時標(biāo)準(zhǔn):干事6-8節(jié);圖書管理員8--10節(jié);實(shí)驗(yàn)員8-10節(jié);校醫(yī)8-10節(jié);檔案員6-8節(jié);各專業(yè)教室2-4節(jié);學(xué)年組長、教研組長、備課組長2課時。各校要根據(jù)實(shí)際情況參考執(zhí)行。

(二)津補(bǔ)貼考核與發(fā)放。

月發(fā)放部分:能夠完成崗位工作職責(zé),考核合格者,每月按下列崗位發(fā)放津貼(在滿工作基礎(chǔ)上)。正校級領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元,副校級領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元,班主任月崗位津貼66-86元(186-216元),中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元(或30元其他崗位津貼),主線學(xué)科月崗位津貼120-130元(中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語、外學(xué)科),其他人員月崗位津貼100-110元,學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元(各校可按此標(biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行),工人崗位津貼和值周教師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。

學(xué)期發(fā)放部分:寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用(在滿工作量的基礎(chǔ)上),用于骨干教師的崗位津貼、超課時補(bǔ)貼、教職工的政績和業(yè)績考核獎勵資金。骨干教師考核成績低于60分的,取消崗位津貼。各級骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為:校級50元、區(qū)級100元、市級150元、省級200元。對出滿勤者,區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi)100元,每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)績,區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。

(三)一次性獎金考核與發(fā)放。

年終一次性獎金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放,各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資考核辦法》和本校實(shí)際,制定本校的績效工資考核細(xì)則,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔;校長獎勵工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。

學(xué)??冃ЧべY分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算,經(jīng)學(xué)校職代會通過后,報區(qū)教育局財審科和人事科審核、備案,以工資折的方式發(fā)放到個人。

1、年度考核被評為不稱職者,下年度只發(fā)放基本工資。

2、學(xué)校競崗落聘人員,由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配,不服從分配的教師停發(fā)工資。

組長:張大偉區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長。

副組長:劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長。

成員:陸忠華區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長。

谷金柱區(qū)政府黨組成員、財政局局長。

崔曉敏區(qū)人事局局長。

崔凱區(qū)教育局黨委書記。

王崇麗區(qū)教育局局長。

績效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育局,辦公室主任:王崇麗(兼)。

(二)各學(xué)校也要成立績效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任,成員應(yīng)由副校長、工會主席、人事干事、財務(wù)人員及教職工代表組成,全面負(fù)責(zé)學(xué)??冃ЧべY分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實(shí)施。

1、高度重視,達(dá)成共識。各中小學(xué)校要高度重視教職工績效工資的分配與發(fā)放工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家、省、市相關(guān)文件的精神,廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

2、精心組織,穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見的前提下,反復(fù)討論,不斷完善,并且必須經(jīng)過學(xué)校職代會審議通過,報區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開始實(shí)施績效工資。

3、落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)??冃ЧべY實(shí)施過程中,要實(shí)行校長責(zé)任制,各考核環(huán)節(jié)要層層落實(shí)責(zé)任制,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律,績效工資執(zhí)行后,一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎金項目;要制定詳實(shí)的落實(shí)方案,確??冃ЧべY的分配與發(fā)放工作萬無一失。

學(xué)校獎勵績效分配方案篇十六

根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20**〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》(漳人綜〔20**〕10號)的精神和要求,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,結(jié)合我局實(shí)際,經(jīng)局長辦公會研究,制定本方案。

本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。

在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)檔次劃分辦法。

(二)發(fā)放額度。

根據(jù)市人事局、財政局有關(guān)文件要求,20**年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時間為20**年9月-11月。從20**年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

在核定的獎勵績效工資總額內(nèi),對照0.9至1.1的五個檔次,用加權(quán)平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。

績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。

平時考核重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況。

年度考核以平時考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于印發(fā)福建省實(shí)行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知的通知》(漳人綜〔20**〕164號)規(guī)定執(zhí)行。

每月獎勵性績效工資=與個人職務(wù)崗位、技術(shù)等級相對應(yīng)的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20**年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。

當(dāng)月病、事假、缺勤累計達(dá)到或超過11天的,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當(dāng)年度獎勵性績效工資。

年度獎勵性績效工資根據(jù)個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務(wù)崗位、技術(shù)等級相對應(yīng)的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。因違法違紀(jì)受到處分的,停發(fā)全年獎勵性績效工資。

1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20**〕196號)執(zhí)行。

2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

本方案自20**年9月1日起執(zhí)行。

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