心得體會是對個人經歷、思考和感悟的自我總結和歸納。對自己遇到的問題和困難進行分析和歸納，提出改進和解決方案。感謝小編整理的這些心得體會范文，讓我們從中汲取經驗和智慧。
愛國主義教育心得體會文檔篇一
在“中秋國慶”雙節(jié)來臨之際，為進一步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，臨朐縣各級各類學校開展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題活動，深化愛國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮(zhèn)、校三級聯動，愛國主義教育送進校園、進家庭。為將此次主題活動抓實抓新，抓出實效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題，利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式，開設專欄、專刊，對國慶愛國主義教育進行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過程中的典型人物和事跡，弘揚愛國主義精神，引領全縣中小學校師生、家長積極參與，關注支持國慶工作，各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶xx周年活動，取得良好的輿論效應和社會影響。
二是學黨史唱紅歌玩快閃，革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一，紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學校結合“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育，紛紛組織開展學黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動，激發(fā)愛國情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動，全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經典詩歌《讀中國》，引導廣大師生在經典誦讀中培育家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。齊唱《我愛你，中國》，用行動與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛和崇敬以及對祖國美好明天的祝福。
三是內化于心外化于行，多彩活動體現教育成果。內化于心外化于行，是開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務。為將愛國主義教育根植學生心中，臨朐縣中小學校積極開展多種多樣的主題教育。9月28日，臨朐縣第一實驗小學開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動，各班隊結合自身特點，設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題，教室里、操場上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國媽媽，您好”、“中秋團圓，祖國萬歲”“時刻準備著——為共產主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學精心制作精美的手抄報，專門布置班級文化墻，一筆一劃都表達著對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動，大力弘揚愛國主義精神，引領帶動廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
愛國主義教育心得體會文檔篇二
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法！那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下小編在這給大家整理了一些愛國主義教育心得體會，希望對大家有幫助！
在中華人民共和國成立72周年之際，濰坊聾啞學校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻禮有我“五有”活動，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學生中扎根、成長。
一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓?，是國家夢，是每一個中國人的夢，也是每一個殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會，向學生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學生愛國情操，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。學生手繪愛國情，將自己的愛國心、報國志通過手抄報的形式呈現;通過愛國主義教育主題征文，進一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經典誦讀，精神有我。學校長期開展經典誦讀活動，結合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經典成為了誦讀活動的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學生了解紅色文化、學習紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現紅色經典誦讀成果，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進行了觀影活動。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學生的發(fā)展奠基，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學校黨支部組織學生向國旗敬禮活動，表白祖國，為新中國成立__周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學生們親手制作合影教學具，在操場上、體育館前、教室里，用獨特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國，獻禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學生雖然無法說出對祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個動作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學校黨支部組織學生進行了手語“歌唱”祖國活動，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
為更好落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，爭做社會主義建設者和接班人。我們對教育黨組發(fā)布的方案進行了細心研讀，對此深感責任之重大，更加反省了自身問題所在。加強愛國主義教育，并不是口頭上的一談而過，更要銘記于每個人的心中、付出實踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進祖國與人民的大我之中，將信念付諸實踐，達成實踐理論相結合、在實踐中堅定報國志向，鍛煉本領能力。做為學生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者。從身邊發(fā)現典型模范，虛心學習、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個人綜合素質能力。
20__年9月18日，為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚，莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設計，整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀念碑下。
我們向紀念碑敬獻了花籃，并舉行了共產黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》，活動在合唱《國際歌》中結束。最后，在陵園工作人員的帶領下參觀了革命烈士紀念館，由解說員現場解說革命故事。紀念館在整體規(guī)劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產黨員的先進性。
對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂；也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲；也不止是在小學，而且貫穿到中學、大學；也不僅來自書本教材，而且來自電影電視；也不限于是真實的故事，而且有富含色彩的傳奇；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結。從童年、少年，到青年，上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入云端，似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間，把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現市政府所在地，也是當年井岡山革命根據地黨、政、軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。經過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
教育小學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內容之一。搞好小學生的愛國主義教育直接關系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節(jié)期間，結合我園的實際，我們在廣大教職工和學生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果?，F把活動的開展情況總如下：
一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動，激發(fā)師生熱愛祖國的情感。
按照上級關于開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展，教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中，和小學生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中，激發(fā)了學生熱愛自己的祖國的情感。
二、創(chuàng)設良好的愛國主義教育環(huán)境，使學生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶。
為了使小學生受到潛移默化的影響，我們學校組織各班進行了環(huán)境創(chuàng)設評比。環(huán)境創(chuàng)設中必須突出愛國主義教育的內容。各班在教室內或者走廊里，為學生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動。
為了豐富愛國主義教育活動的內容，我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中，培養(yǎng)了學生的愛國情感。
學校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會，組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關祖國名勝風景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。
我們引導家長利用家庭環(huán)境對學生進行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內容，家長注意引導幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學生理解這些內容，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
為慶祝中華人民共和國成立__周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣鴳c節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛國情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L，根永遠扎在土里。”愛國首先是一種蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內心激動；當大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪；當國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領為命脈，激發(fā)“強國志”。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”一個人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能，全面提高自身的科學文化水平和綜合素質，練就建設中國特色社會主義強國的真本領，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
以擔當為依歸，化為“報國行”?？照務`國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當勁，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強烈的責任意識、嚴謹的工作作風爭當，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔當、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績，用實際行動助力中華民族復興的偉大事業(yè)，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔當作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強國之志、引領報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強音。
語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎工具課。它在傳授語文知識的同時，又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的.名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實的愛國思想基礎，尤其是在小學階段，更加重要。
那么，在語文教學中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談談自己的看法，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情。
小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現的。因此，向學生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學生用關鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學中滲透思想教育。
在教學過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段，為學生創(chuàng)設理解課文內容的情景，易于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學《賣火柴的小女孩》時，不少學生認為只不過是個故事而已，很難產生真情，領會其中道理。為了讓學生體情悟“道”，教學中出示投影片，給學生展現出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學科的內容開展活動，進行愛國主義教育。
在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學們紛紛表示要好好學習，立志把祖國建設得更加繁榮富強。這樣可以說，已經把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經跨上了二十一世紀的今天，我們語文教師更應該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
愛國主義教育心得體會文檔篇三
也許是因為對國家政治腐敗，人心淡漠的失望，也許是因為個人主義強化而集體主義被遺失，也許是因為對國家未來的不信任與不抱希望，愛國主義時至今日已被人們淡忘。這次實踐活動，讓我受益匪淺。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多文人志士都具有強烈的憂國憂民思想，如蘇武的持節(jié)南望，豫讓的“漆身為厲，吞炭為啞”，屈原的《國殤》:“操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，愛國儼然已成為一種文化，一種使命，一種責任。
但在今天，人們只會批判國家。批判它政治不夠清明，軍隊不夠強大，經濟不夠富裕，食品不夠安全，人民不夠平等，環(huán)境不夠優(yōu)美。但人們忘記了他的飛速發(fā)展，忘記曾經的美國也有過經濟蕭條，政治腐敗，南北戰(zhàn)爭，彈頦總統(tǒng)，種族歧視，恐怖襲擊和環(huán)境污染。
想要回報祖國時，你已經擁有一顆熱情而奔放的愛國之心。
蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國，這是一種最純潔，最高尚，最強烈，最溫柔，最無情，最溫存，最殘酷的感情?！?/p>
愛國主義教育心得體會文檔篇四
此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。
愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。
愛國主義教育心得體會文檔篇五
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。xx月xx日xx進行“xxx”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
xx學院為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養(yǎng)；我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>
今天為振興中華而勤奮學習，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量；愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大；愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神……這些精神體現了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E；而我們應該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
愛國主義教育心得體會文檔篇六
國防是為捍衛(wèi)國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>
我們青少年在學習科學文化知識的同時，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、職責感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應牢記無數先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，透過高科技聲、光、電再現戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家透過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育就應從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
愛國主義教育心得體會文檔篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
弘揚“斷腸明志”精神，心得體會如下：
一、弘揚“誓為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的精神，堅守信仰、絕對忠誠。
陳樹湘1905年出生于長沙縣福臨鎮(zhèn)，受毛澤東等影響投身革命，逐步成長為紅三十四師師長。***紅軍開始長征后，他率領紅三十四師6000余人擔任總后衛(wèi)，在慘烈當前隱藏內容免費查看的湘江戰(zhàn)役中與數倍于我的敵人喋血鏖戰(zhàn)，勝利完成掩護***紅軍渡江的重任。不幸被俘后，為不受敵人侮辱，煞敵人威風，表明對黨絕對忠誠、永不叛黨之志，他毅然撕開腹部傷口，絞斷腸子，壯烈犧牲。陳樹湘曾對團以上干部說，紅三十四師隸屬關系幾次變更，但始終服從命令聽指揮，黨指到哪里，就打到哪里。完成掩護***紅軍渡江任務后，紅三十四師從6000人銳減到不足1000人，但他信念堅定不消沉，宣布部隊突圍到湘南繼續(xù)開展游擊戰(zhàn)爭，如果突圍不成，誓為蘇維埃新中國流盡最后一滴血?！笆臑樘K維埃新中國流盡最后一滴血”，彰顯了陳樹湘對理想、對革命事業(yè)的忠貞不渝，體現了對黨、對組織的絕對忠誠。弘揚這一精神，我們要牢記理想信念是******人安身立命的根本，堅持把學懂弄通做實******新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，推動學習教育往深里走、往實里走、往心里走，教育引導廣大黨員干部特別是領導干部做******新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者；增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把對黨的忠誠體現在堅決貫徹************重要指示批示和黨***決策部署上、體現在扎實做好本職工作的實效上、體現在嚴格要求自我的實際行動上，堅決維護************黨***的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨***權威和集中統(tǒng)一領導。
二、弘揚“堅決完成軍委交給的任務”的精神，不懼困難、勇于擔當。
***紅軍長征中，陳樹湘率部掩護和保衛(wèi)***紅軍先后突破敵人三道封鎖線，面對國民黨當局精心構筑第四道封鎖線、妄圖全殲紅軍于湘江東岸的險惡形勢，他臨危受命，毅然接過全軍總后衛(wèi)的重擔，并向紅五軍團首長保證：“堅決完成軍委交給的任務?！睋慰偤笮l(wèi)后，他率部在水車、楓樹腳等地頑強阻敵，成功掩護紅軍主力和***機關渡過湘江，隨后率孤軍掩護參加阻敵的其他部隊渡過湘江。在紅軍向贛南、閩西發(fā)展時，他勇挑“擴紅”任務，認真做好思想發(fā)動工作，吸收了大量閩西子弟加入紅軍隊伍，紅三十四師的6000余人幾乎都是閩西子弟。“堅決完成軍委交給的任務”，彰顯了陳樹湘面對艱難險阻敢于迎難而上的堅強意志，體現了面對使命任務勇于擔當負責的黨性作風。弘揚這一精神，我們要有不怕困難的勇氣，深入分析研究當前經濟社會發(fā)展的新變化新要求，勇于應對推進供給側結構性改革、消除金融領域隱患、保障和改善民生、治理生態(tài)環(huán)境、處理群體性事件、打擊黑惡勢力等方面的風險挑戰(zhàn)；有擔當作為的鐵肩膀，激勵廣大黨員干部鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，不斷攻克橫亙在前進道路上的“婁山關”、“臘子口”，逢山開路、遇水搭橋、攻堅克難，走好新時代的長征路；有善作善成的能力，加強學習提升、實踐鍛煉，不斷提高整體工作能力，干一行專一行、管一行精一行，涵養(yǎng)擔當作為的素養(yǎng)和底氣。當前，xx縣正處在由縣域經濟邁向大都市區(qū)經濟的關鍵階段，有許多硬任務、硬指標、硬要求，我們要認真貫徹落實激勵干部新時代新擔當新作為的意見以及有關具體措施，推動廣大黨員干部擔當新使命、展現新氣象、干出新作為，努力實現xxx的目標。
三、弘揚“一定要堅持斗爭”的精神，敢于斗爭、善于斗爭。
陳樹湘嫉惡如仇，除惡務盡，曾鄭重對戰(zhàn)士們說，“如果從陣地上放走一個敵人，就是紅三十四師的恥辱”。他擔任紅三十四師師長不久，奉命在石城高虎垴阻擊敵人，出奇兵攻入敵后突襲，致敵傷亡慘重，敵前線總指揮因此被撤職。湘江戰(zhàn)役后，他帶領余部轉戰(zhàn)湘南，一次又一次遭遇敵保安隊的追擊、圍攻、突襲，但他始終毫不畏懼，堅持苦戰(zhàn)、惡戰(zhàn)、血戰(zhàn)。腹部中彈、躺在擔架上時，他還鼓勵戰(zhàn)士們：“過去那樣艱苦的環(huán)境都戰(zhàn)斗過來了，我們不能被眼前的困難嚇倒，一定要堅持斗爭，一直堅持到最后勝利?！薄耙欢ㄒ獔猿侄窢帯保蔑@了陳樹湘不畏強敵、堅毅頑強的斗爭精神，體現了決戰(zhàn)到底、奪取勝利的斗爭意志。弘揚這一精神，一方面，領導干部要永葆斗爭的風骨、氣節(jié)和膽魄，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭，決不做事不關已的“看客”、愛惜羽毛的“紳士”，特別是當嚴峻形勢和斗爭任務擺在面前時，更要挺起脊梁、沖鋒在前，敢于出擊、敢戰(zhàn)能勝。另一方面，要注重培養(yǎng)提高廣大黨員干部的斗爭精神、斗爭本領，有計劃有針對性地安排干部特別是年輕干部在復雜嚴峻的重大斗爭一線、矛盾問題突出的實踐前沿、應對重大自然災害和突發(fā)事件的主戰(zhàn)場，經風雨、見世面，壯筋骨、長才干；采取案例教學、實地觀摩等形式，教育引導廣大干部把握斗爭規(guī)律，講究斗爭策略、方法和藝術，不斷提高科學前瞻預判、當機決斷應戰(zhàn)的能力，召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，牢牢掌握斗爭的主動權。
四、弘揚“把生的希望讓給戰(zhàn)友、把死的危險留給自己”的精神，犧牲自我、甘于奉獻。
結合起來，踐行******員“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的初心和誓言，在生死考驗面前奮不顧身，在危急緊要關頭挺身而出。當前，弘揚犧牲精神、奉獻精神，更多的是要引導廣大干部全身心地投入到。
工作。
中去，把個人名利想得少一些、看得淡一些，把工作職責想得多一些、看得重一些，兢兢業(yè)業(yè)，夙夜在公，甘于奉獻、樂于奉獻、傾心奉獻。組織上也要關心愛護干部，注重從用人導向、政策措施、待遇保障等方面，把************和黨***對廣大干部特別是基層干部的關心關愛落到實處。
愛國主義教育心得體會文檔篇八
通過學習深深感知，愛國主義是每一個中國人對自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調節(jié)個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起，形成團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內容，是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進民族的大團結，維護國家的統(tǒng)一，自覺奉獻國家和社會，這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀中的集中體現。
實現中華民族的偉大復興，是中華兒女的共同心愿，實現這個偉大夢想，就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。習近平總書記說，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。
愛國主義教育心得體會文檔篇九
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。
我們應自覺履行維護國家安全的義務，我們要適應時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。我們應該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國主義情感，多層次、全維度培育愛國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛國主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動，挖掘校史校風校訓校歌的愛國主義教育功能，從而促進愛國行為養(yǎng)成。
愛國主義教育心得體會文檔篇十
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒，歷經劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家，為了得到一個精確地結論，一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。
愛國是每一個學生都認真的學習，是每一個農民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應做的事做好！
愛國主義教育心得體會文檔篇十一
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
范文一3月中旬，我院組織干警來到紅色之都重慶，開展了一次革命傳統(tǒng)教育。通過參觀學習，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺得今天的幸福生活來之不易。
在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年之際，在醫(yī)院黨支部和團支部的精心組織下，醫(yī)院舉行了一場形象生動而又寓意深刻的黨團活動，前往宜城張自忠將軍殉難地瞻仰張自忠上將和隨州拜謁華祖神農炎帝。
4月18日，我與全局干部職親赴愛國主義教育基地----王若飛故居，接受愛國主義教育。王若飛故居是老一輩無產階級革命家王若飛誕生和度過童年時代的地方。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐?；㈤T，是個具有很高的歷史價值的地方；虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方；虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
愛國主義教育心得體會文檔篇十二
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。毒品不僅危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。通過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產，并使之發(fā)揚光大;還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的xx大精神，堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命，遠離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
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愛國主義教育心得體會文檔篇十三
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學生熱愛自己的祖國，關心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?；顒?、“奮進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現愛國。
會議強調，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現偉大復興的中國夢。
愛國主義教育心得體會文檔篇十四
國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領巾。實施《國旗法》以后，學校認真組織學習，并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、?；?、校歌。校訓是：嚴教，勤學，團結，奮進。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓，佩戴校徽，高唱校歌，有一種自豪感和責任感。
二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機。
時機和效果的統(tǒng)一，是一個教育原則。20__年，北京舉行奧運會。奧運會開幕前后，學校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發(fā)揮奧運精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動之中。
活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀游覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產生一種傾心的愛。學校還根據不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。
體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學校對優(yōu)秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現代體育簡史》，作為體育室內課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻力量。
五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操。
學校以多種形式開展國情教育，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影，
學校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座?！凹o念偉大愛國詩人屈原”報告會，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團報告”錄像等，深受同學們的歡迎。
六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。
演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發(fā)學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng)，為民族興旺，國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材。
七、開展軍事訓練，樹立國防觀念。
軍事訓練是一種社會實踐活動，通過真刀真槍的刻苦訓練，體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育，增強了國防觀念和愛國意識。
八、經常進行形勢教育。
形勢教育也要以培養(yǎng)學生關心祖國的前途命運，國家的安危進退為宗旨，使大家經常了解國家所處的環(huán)境，國家的發(fā)展變化，把自己的成長和國家的發(fā)展聯系起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對話,要置疑解難，點撥誘導。
弘揚民族精神，熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學中，生活中，學習中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢熑巍?/p>
愛國主義教育心得體會文檔篇十五
剛剛過去的新中國成立70周年盛大慶典給人民群眾上了一堂生動而深厚的歷史課、教育課、思政課。隨著第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，各地紛紛把紅色紀念館、紅色博物館等作為開展革命傳統(tǒng)、愛國主義和理想信念教育的“大課堂”，充分利用“紅色教育”的感染力，激發(fā)黨員干部擔當作為奮進新時代。
“中國革命史是最好的教科書”。指出“歷史是最好的教科書”。這是一句至理。
名言。
我們常說：實踐是檢驗真理的唯一標準歷史可以說是前人實踐的記錄中國共產黨的歷史就是我們黨幾十年來在實踐中探索前進的真實寫照宛如一支支“精神火炬”散落在960多萬平方公里土地上的紅色教育基地，無不在用曾經波瀾壯闊的革命歷史，傳頌著無數共產黨人和革命先輩前仆后繼用鮮血和生命寫就的革命故事，這些既是共產黨人“為人民謀幸?！焙汀盀榻⒔ㄔO新中國”而書寫的一個個彪炳史冊的不朽傳奇，更是激勵新時代黨員干部群眾“為中華民族偉大復興”而矢志不渝和不懈奮斗的強大精神動力今天，我們走進紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要深刻了解中國革命的“篳路藍縷啟山林，櫛風沐雨砥礪行”，不斷強化共產黨人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，真正于內心深處，提高實現中華民族偉大復興的自覺和自信。
“中國革命史是最好的營養(yǎng)劑”。回望近代以來的國家積貧積弱和人民苦難深重，無數志士仁人和革命先烈為尋求民族獨立和人民解放矢志不渝、奮斗不息，多少艱辛求索，多少浴血奮戰(zhàn)，多少壯烈犧牲，多少闖關過隘……從打破舊世界到建設新中國，從開啟新紀元到走進新時代，回首崢嶸歲月感悟正道滄桑，我們更加深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。今天，我們走進紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要永遠銘記李大釗、方志敏、夏明瀚、……等無數革命先烈為民族獨立和人民解放建立的不朽功勛，永遠銘記王進喜、雷鋒、焦裕祿、錢學森……等時代楷模為新中國建設做出的豐功偉績，真正從革命英烈和時代楷模的事跡中汲取奮進力量，繼續(xù)砥礪前行，無論我們走多遠，都不能忘記來時的路。我們只有始終牢記紅色政權從哪里來的、新中國怎么建立起來的，才能在紛繁復雜的挑戰(zhàn)面前始終保持初心。
“中國革命史是最好的。
勵志。
篇”。在中國革命近百年奮斗中，我們黨始終不忘初心、牢記使命，帶領廣大人民群眾為國家富強和人民幸福而奮斗，寫下了感天動地的壯麗篇章。強調，人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄，波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的!歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的!中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的!今天，我們站在新的時代起點上走進紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要牢固樹立“以人民為中心”的發(fā)展思想，堅持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，真心實意為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福。就是要把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作的根本標準，著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，讓全體中國人民和中華兒女在實現中華民族偉大復興的歷史進程中共享幸福和榮光!
“紅色基地”是中國革命的濃縮升華，“紅色教育”是中國革命的歷史回放。黨員干部在接受“紅色教育”時要樹起崇敬之心，胸懷敬仰之情，深刻追憶那些可歌可泣的紅色往事，真正從中汲取黨性營養(yǎng)“潤心鑄魂”，補足理想信念之“鈣”，不忘初心，牢記使命，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，在推動和實現中華民族偉大復興中國夢的征程中行穩(wěn)致遠。
愛國主義教育心得體會文檔篇十六
第一段：引言（100字）。
愛國主義教育是提高國民素質的重要環(huán)節(jié)，作為一名教育官，我有幸參與了多次愛國主義教育活動。通過這些活動，我深切感受到了愛國主義教育對學生的深遠影響，同時也得到了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：培養(yǎng)國家意識（300字）。
愛國主義教育的核心目標是培養(yǎng)學生對國家的深切認同和強烈意識。在一次愛國主義教育活動中，我組織學生參觀了一座革命紀念館。通過展品的講解和實地參觀，學生們深入了解了中國近代歷史的艱辛和革命先烈們?yōu)閲耀I身的精神。這次活動讓學生們意識到了自己生活在一個自由幸福的時代，并且明白了這一切都是前輩們?yōu)閲腋冻龅慕Y果。從此以后，他們對國家有了更深刻的認識和更強烈的愛國之情。培養(yǎng)國家意識的關鍵在于讓學生了解國家的歷史，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化。
第三段：樹立公民責任（300字）。
愛國主義教育不僅僅是讓學生熱愛國家，還要引導他們樹立公民責任。一次社會實踐活動中，我組織學生參觀了一個社區(qū)，讓他們近距離接觸社區(qū)的建設和管理，并了解到社區(qū)的各項服務和公共設施是如何倡導和維護社會和諧的。這次活動讓學生們認識到每個人都應該為社會的發(fā)展和進步盡自己的一份力量。在后續(xù)的課堂教學中，我鼓勵學生積極參與社會公益活動，組織他們開展環(huán)保、扶老助幼等志愿服務。通過這些活動，學生們深刻理解到，作為公民，他們有著重要的責任和使命。
第四段：弘揚民族精神（300字）。
愛國主義教育還要弘揚民族精神，激發(fā)學生的民族自豪感。一次關于中華文化的主題講座中，我邀請文化專家為學生們講解中華文化的博大精深。學生們通過了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻感受到了中華民族的偉大和獨特之處。同時，我還通過傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?，讓學生們親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)他們對文化傳統(tǒng)的興趣。這些活動不僅讓學生們更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)，也增強了他們的自信心和歸屬感。
第五段：培養(yǎng)國際視野（200字）。
愛國主義教育還要培養(yǎng)學生的國際視野，讓他們認識到國家不是孤立存在的，而是與世界聯系緊密的。在一次文化交流活動中，我組織學生與外國學生進行互動，分享各自的國家文化和傳統(tǒng)。通過交流，學生們增加了對其他國家的了解和尊重，樹立起了開放包容的國際視野。在后續(xù)的教學中，我鼓勵學生學習外語，了解國際事務，并組織他們參與國際交流活動。通過這些努力，學生們的視野拓寬了，思維變得更加開放和國際化。
總結（100字）。
通過愛國主義教育，學生們開始了解自己的國家，樹立了公民責任感，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了國際視野，這些無疑為他們的成長和未來奠定了堅實的基礎。作為一名教育官，我將繼續(xù)努力，用愛國主義教育的理念和實踐，培養(yǎng)更多有愛國心、責任心和國際視野的學生。
愛國主義教育心得體會文檔篇十七
愛國主義教育在培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神方面具有重要的作用。作為一名中小學教師，我有幸參與了愛國主義教育工作，并通過自己的親身經歷與實踐積累了一些心得體會。本文將從愛國主義教育的重要性、教學方法與策略、學生的反應與效果、與家庭親子教育的結合以及教師自身的思考五個方面進行闡述。
首先，愛國主義教育對于培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神具有重要的意義。作為一名教師，我們肩負著傳承和弘揚國家文化的重責大任。通過愛國主義教育，我們能夠培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族自豪感，讓他們在自覺自愿的情況下，熱愛祖國，關心國家大事，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。只有讓學生真正認識到祖國的偉大與榮耀，才能夠激發(fā)起他們內心深處最為真摯的愛國情感。
其次，教學方法與策略是愛國主義教育的重要一環(huán)。在傳遞愛國主義教育的過程中，我們需要采用多種多樣的教學方法與策略。例如，可以通過講述愛國英雄的事跡來激發(fā)學生的情感共鳴，引導學生反思自己對祖國的了解和貢獻。同時，可以通過課堂討論、小組活動、實地考察等方式，培養(yǎng)學生的愛國情懷與民族自豪感。在教學中，我們應注重啟發(fā)思考，激發(fā)學生的主動探索欲望，使他們在反思中不斷提高自己的愛國意識。
第三，學生的反應與效果是愛國主義教育成功與否的重要衡量標準。在教學實踐中，我發(fā)現學生對愛國主義教育的反應普遍積極。通過課堂教學和校內外相關活動的積極參與，學生的愛國情感得到了有效激發(fā)。他們從內心真切地感受到了祖國的宏偉與美麗，更加關注國家大事，積極投身于祖國的建設和發(fā)展。這些積極的反應不僅體現了愛國主義教育的成效，更為我們的工作鼓勁和動力。
第四，愛國主義教育與家庭親子教育的結合是推進教育事業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)。學校和家庭是孩子成長的兩個重要場所，教師和家長都應肩負起培養(yǎng)學生愛國情感與民族自豪感的責任。家庭親子教育是教育的起點，也是教育的基礎。只有家庭與學校相互協(xié)作，形成合力，才能更好地培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神。因此，我們教師要與家長保持密切的聯系，在家庭教育方面給予家長一些指導和幫助，形成教育的聯動與共同體。
最后，教師自身的思考是保證愛國主義教育取得良好效果的重要保障。作為愛國主義教育的實施者，我們應時刻思考自己的教育方式與價值觀。我們要有強烈的愛國情懷，自覺樹立正確的價值觀念，用自己的言行和實際行動去引領學生。同時，我們要將自己不斷更新的知識和教育理念融入到教學實踐中，提高自身的教育水平。只有不斷完善自己，才能更好地教育好下一代，推動愛國主義教育事業(yè)的發(fā)展。
總之，愛國主義教育官心得體會對于傳承和發(fā)揚國家文化具有重要的意義。通過合理運用教學方法與策略，我們可以培養(yǎng)學生的愛國情感，引導他們關心國家大事，為祖國的繁榮富強貢獻力量。在教學實踐中，學生的積極反應與效果鼓勵著我們不斷前行。與家庭親子教育結合，形成合力，促進教育事業(yè)的發(fā)展。最后，教師要不斷反思自身的教育方式與價值觀，提高自身的教育水平。相信通過我們的共同努力，愛國主義教育事業(yè)必將取得更為輝煌的成就。
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