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度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫xxx,于2015年3月30日入職,擔(dān)任公司人事助理一職。轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入已經(jīng)兩個(gè)多月了,進(jìn)入公司期間我積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度、熟悉公司組織架構(gòu)、企業(yè)文化,在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,我很快熟悉工作內(nèi)容、進(jìn)入工作角色,能夠獨(dú)立完成本職工作,在此對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,下面就我入職兩個(gè)多月以來(lái)的工作內(nèi)容做出如下總結(jié):
我所在的崗位是人事助理,主要負(fù)責(zé)工作有以下幾部分:
1、員工勞動(dòng)關(guān)系,首先是公司所有員工的檔案的管理,人事檔案是人力資源管理的重要組成部分,它記述和反映個(gè)人工作履歷。我的工作是以個(gè)人為單位收集并整理檔案相關(guān)資料,集中進(jìn)行保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要基礎(chǔ)。其次是每個(gè)月入職、離職員工勞動(dòng)關(guān)系的建立和解除,按時(shí)到勞動(dòng)部門進(jìn)行勞動(dòng)合同備案和解除,同時(shí)負(fù)責(zé)在職員工的勞動(dòng)合同到期后的續(xù)簽等事宜。
2、社會(huì)保險(xiǎn),每月按照人社系統(tǒng)的統(tǒng)一要求,對(duì)公司員工社保、醫(yī)保新增和減少人員進(jìn)行上報(bào),及時(shí)更新,同時(shí)準(zhǔn)備公司員工的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用繳納的相關(guān)材料,到社保醫(yī)、保窗口進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理,及時(shí)將社保、醫(yī)保核定單返回公司進(jìn)行后續(xù)工作。
3、工傷工作,員工在職期間發(fā)生工傷事故,負(fù)責(zé)工傷的申報(bào),傷殘等級(jí)鑒定申報(bào)和后期醫(yī)療費(fèi)用核銷及傷殘賠付費(fèi)用的辦理工作。
4、培訓(xùn)工作,主要負(fù)責(zé)監(jiān)督公司各部門及下屬子公司每月培訓(xùn)計(jì)劃的完成情況,并且對(duì)每月的培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),同時(shí)作出企管部培訓(xùn)計(jì)劃。
結(jié)合工作實(shí)際,在以后的工作中我繼續(xù)加強(qiáng)人力資源知識(shí)、勞動(dòng)法規(guī)以及政策性知識(shí)的學(xué)習(xí),建立危機(jī)意識(shí),以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己,以積極進(jìn)取的狀態(tài)為公司更好的服務(wù)。以上是我近兩個(gè)月以來(lái)工作情況的總結(jié),在工作中難免存在不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇二
公司人力資源**年x月成立以來(lái),在總部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷及業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,緊緊圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略及年度工作目標(biāo),努力克服人員新、經(jīng)驗(yàn)少、任務(wù)重、時(shí)間緊等各種困難,積極開(kāi)展組織機(jī)構(gòu)及編制調(diào)整、生產(chǎn)技術(shù)骨干調(diào)配、薪酬績(jī)效管理、員工培訓(xùn)、社保管理等各方面工作,并取得了一定成績(jī),現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
第一部分xx年重點(diǎn)工作回顧。
一、認(rèn)真執(zhí)行政策法規(guī)制度,有力促進(jìn)職能管理工作。
(一)建立周例會(huì)制度,促進(jìn)有效完成工作任務(wù)。部門成立后,一直堅(jiān)持每周召開(kāi)一次部門工作會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)公司相關(guān)會(huì)議及上級(jí)工作指示精神,研討部門主要工作,檢查總結(jié)上周工作落實(shí)情況,了解掌握人員思想及工作績(jī)效表現(xiàn),制定本周工作計(jì)劃。周例會(huì)對(duì)于部門內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)及各項(xiàng)工作任務(wù)的有效落實(shí)發(fā)揮了積極作用,半年共召開(kāi)會(huì)議30多次,印發(fā)紀(jì)要30期,周報(bào)x期。
(二)系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度,不斷提高政策業(yè)務(wù)水平。組織全員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理手冊(cè)、人力資源管理體系文件、崗位說(shuō)明書(shū)等相關(guān)制度文件,使大家進(jìn)一步掌握本崗位的工作原則、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程等政策制度。通過(guò)學(xué)習(xí),部門人員業(yè)務(wù)水平、辦事能力、工作效率得到明顯提高。
(三)建立健全的規(guī)章制度,規(guī)范職能管理工作。修訂了公司人事委員會(huì)議事規(guī)則、培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程、休假管理辦法、項(xiàng)目津貼發(fā)放規(guī)定等規(guī)章制度,進(jìn)一步促進(jìn)公司重大人事事項(xiàng)決策及人事、薪酬、培訓(xùn)等相關(guān)工作的規(guī)范化。
二、建立裝置試車組織機(jī)構(gòu),推動(dòng)項(xiàng)目投產(chǎn)籌備工作。
(一)征求意見(jiàn),構(gòu)思方案。根據(jù)化學(xué)總部對(duì)華鶴公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的指導(dǎo)方針,結(jié)合華鶴公司領(lǐng)導(dǎo)成員分工及專業(yè)技術(shù)人員的力量分布狀況,我們?cè)诼?tīng)取兄弟基地單位建議、征求公司基層技術(shù)人員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,按照分塊負(fù)責(zé)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)的思路,提出試車期間成立過(guò)渡性機(jī)構(gòu)的建議。
(二)反復(fù)研討,會(huì)議決策。以領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工為主線,我們擬定出試車組織機(jī)構(gòu)草案,并在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)修改完善,最終通過(guò)了公司人事委員會(huì)會(huì)議討論審批。
(三)機(jī)構(gòu)建立,職能發(fā)揮。按照人事會(huì)決議,項(xiàng)目試車機(jī)構(gòu)分為生產(chǎn)調(diào)度中心、化肥部、公用工程部、機(jī)電儀部四塊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作,各模塊的職能發(fā)揮比較順暢。作為試車作業(yè)職能管理部門生產(chǎn)調(diào)度中心開(kāi)展了試車物資計(jì)劃、啟動(dòng)鍋爐及水系統(tǒng)試車工作協(xié)調(diào)等大量成效明顯的試車籌備組織指揮工作?;什?、公用工程部和機(jī)電儀部作為試車直接作業(yè)單位,分別有效開(kāi)展了班組建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)、設(shè)備安裝檢查、正常倒班作業(yè)等工作。試車組織機(jī)構(gòu)職能發(fā)揮作用的良好開(kāi)端,為明年順利進(jìn)入實(shí)質(zhì)試車階段奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、積極開(kāi)展人才招聘工作,加快配置生產(chǎn)技術(shù)骨干。
(一)多種渠道,廣納賢能。我們主要采取發(fā)布廣告、網(wǎng)上搜索、員工推薦、實(shí)地走訪等方式,按照崗位編制要求篩選應(yīng)聘對(duì)象,同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展簡(jiǎn)歷信息收集整理、背景調(diào)查、雙向溝通了解等工作,以致達(dá)成共識(shí)約定面試。
(二)按規(guī)章制度辦事,嚴(yán)格把關(guān)。我們嚴(yán)格遵守集體面試決策、分管領(lǐng)導(dǎo)審批的流程錄用每一位成品人才。面試工作組由人事部門、用人單位、公司分管領(lǐng)導(dǎo)等人員組成,錄用審批環(huán)節(jié)必須通過(guò)用人單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和公司總經(jīng)理。
(三)骨干到位,發(fā)揮作用。公司xx年新招聘技術(shù)骨干50名,其中技術(shù)監(jiān)督5名,班長(zhǎng)人選20名,主操21名,其他4名。新到位生產(chǎn)技術(shù)骨干,普遍表現(xiàn)出適應(yīng)工作環(huán)境較快、工作積極性較高、工作責(zé)任心較強(qiáng)、完成工作任務(wù)較好的狀況。目前看來(lái),公司骨干招聘工作取得了一定的成果。
四、積極配合群眾路線活動(dòng),認(rèn)真組織專題民主生活會(huì)。
(一)征求意見(jiàn),查找不足。配合公司領(lǐng)導(dǎo)做好多層次、多方面征求意見(jiàn)建議工作,公司領(lǐng)導(dǎo)分別與化肥部、公用工程部、機(jī)電儀部、調(diào)度中心等單位以及共青團(tuán)組織進(jìn)行了座談,收集到9個(gè)方面29條意見(jiàn)建議。
(二)分析檢查,形成材料。嚴(yán)格按照總部在篇幅、內(nèi)容、格式上的要求,認(rèn)真做好班子及成員民主生活會(huì)分析檢查發(fā)言材料撰寫(xiě)的組織收集整理工作,完成全部會(huì)議材料6萬(wàn)字的匯編成冊(cè)工作。期間積極協(xié)助公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)起草班子發(fā)言材料初稿,并多次經(jīng)過(guò)分別征求班子成員意見(jiàn),反復(fù)修改形成終稿。班子發(fā)言材料得到總部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
(三)精細(xì)服務(wù),會(huì)議圓滿。x月11日公司領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)如期召開(kāi)。會(huì)前我們認(rèn)真完成會(huì)議材料準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)布置、人員通知等相關(guān)會(huì)務(wù)工作。會(huì)后按時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)講話整理、會(huì)議宣傳報(bào)道、會(huì)議情況報(bào)告、班子發(fā)言材料修改等文秘工作。
五、認(rèn)真做好員工工資發(fā)放工作,發(fā)揮薪酬正激勵(lì)作用。
(一)掌握政策,改進(jìn)方法。組織薪酬管理崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握有關(guān)工資管理方面的規(guī)章制度及電算化基礎(chǔ)理論知識(shí),使工資管理人員的政策水平和電算化能力得到明顯提高,對(duì)工資表格和薪酬項(xiàng)目運(yùn)算公式進(jìn)行優(yōu)化修改設(shè)計(jì)。
(二)抓緊時(shí)間,認(rèn)真履職。薪酬崗位人員站在完成使命的高度,緊叮勞動(dòng)合同約定的工資發(fā)放日,認(rèn)真落實(shí)收集信息變動(dòng)表、考勤報(bào)表、考核結(jié)果等基礎(chǔ)性工作,同時(shí)加班加點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、過(guò)程計(jì)算、結(jié)果復(fù)核等大量繁雜工作,并積極聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)資金部門、審批領(lǐng)導(dǎo)、銀行機(jī)構(gòu)等各環(huán)節(jié)。
(三)及時(shí)發(fā)薪,有效激勵(lì)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的積極努力、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、相關(guān)部門的密切配合,半年來(lái),公司月度工資一直持之以恒的做到按時(shí)發(fā)放,從不拖延。抓緊抓好此項(xiàng)工作得到總部領(lǐng)導(dǎo)和公司員工的一致好評(píng),同時(shí)也充分體現(xiàn)了公司對(duì)員工切身利益的高度重視。
六、精細(xì)組織勞資統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)真完成人工成本預(yù)算。
按照化學(xué)總部的工作安排,我們對(duì)xx年的工資、獎(jiǎng)金、福利、社保等人工成本支出情況進(jìn)行了認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,走訪基層單位進(jìn)行調(diào)研征求意見(jiàn),充分考慮新增加人員數(shù)量、項(xiàng)目建設(shè)加班補(bǔ)貼、試車工作加班補(bǔ)貼、援助單位人員額外費(fèi)用等特殊因素,完成了xx年公司人工成本預(yù)算工作,此項(xiàng)工作對(duì)公司xx年人工成本管理工作具體十分重要的指導(dǎo)意義。
七、努力開(kāi)展績(jī)效考核工作,員工工作業(yè)績(jī)有所提升。
我們按照公司績(jī)效考核管理體系,積極開(kāi)展公司績(jī)效考核工作。月度堅(jiān)持按照績(jī)效考核結(jié)果核算發(fā)放員工效益獎(jiǎng)金,年度堅(jiān)持開(kāi)展全員考核和干部述職考評(píng)工作,并把考核結(jié)果作為員工崗位晉升及薪酬待遇調(diào)整的重要依據(jù)。績(jī)效考核對(duì)于推動(dòng)公司重點(diǎn)工作發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用,特別是直接參與項(xiàng)目建設(shè)的廣大員工,能夠克服各種困難使項(xiàng)目建設(shè)保持按計(jì)劃推進(jìn)的良好狀態(tài)。
八、全面開(kāi)展培訓(xùn)工作,推動(dòng)全員提高綜合素質(zhì)。
(一)培訓(xùn)工作全面展開(kāi)。我們積極協(xié)調(diào)培訓(xùn)資源,完善培訓(xùn)制度,制定培訓(xùn)計(jì)劃,采用內(nèi)部培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、外請(qǐng)講師內(nèi)訓(xùn)、技術(shù)交流等形式,努力提升全員綜合素質(zhì)。全年共舉辦公司級(jí)培訓(xùn)52期,外出培訓(xùn)17期,新員工入職培訓(xùn)5期,培訓(xùn)總課時(shí)42417小時(shí)。
(二)培訓(xùn)工作形式多樣。我們開(kāi)展了新兵訓(xùn)練營(yíng)軍訓(xùn)、入廠系統(tǒng)教育培訓(xùn)、師徒協(xié)議簽訂、班組長(zhǎng)演講比賽等豐富多彩的教育培訓(xùn)活動(dòng),這些活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)、員工技能提升發(fā)揮了積極作用。
九、切實(shí)抓緊操作員工培訓(xùn),充分準(zhǔn)備試車技術(shù)力量。
(一)抓好駐廠跟班培訓(xùn),全面提升操作技能。我們派往海南、內(nèi)蒙、渭化等地工廠共112人,分別安排在氣化、合成、尿素、水處理、分析、電氣、儀表、機(jī)修等崗位進(jìn)行跟班參與生產(chǎn)作業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),取得了預(yù)期成效,他們對(duì)所學(xué)的生產(chǎn)工藝原理、安全操作規(guī)程、裝置結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)有了全面的了解和掌握。
(二)開(kāi)展崗位必備技能培訓(xùn),確保依法持證上崗。根據(jù)國(guó)家相關(guān)安全生產(chǎn)作業(yè)法規(guī),組織壓力容器作業(yè)、焊接作業(yè)、合成氨操作工等特種設(shè)備及特殊工種作業(yè)的安全技能和操作技能培訓(xùn)共7期3652人次,取證率x0%,為一線崗位人員依法持證上崗做好充分準(zhǔn)備。
(三)積極參與安裝調(diào)試,切實(shí)掌握工藝流程。我們從培訓(xùn)學(xué)習(xí)角度關(guān)注生產(chǎn)操作員工參與項(xiàng)目建設(shè)的“三查四定”工作,此項(xiàng)工作使員工從中深入學(xué)習(xí)掌握裝置的設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝原理等基礎(chǔ)技術(shù)技能,為今后順利進(jìn)入正常生產(chǎn)作業(yè)奠定基礎(chǔ)。
(一)特殊情況下妥善處理醫(yī)療保險(xiǎn)管理問(wèn)題。針對(duì)員工來(lái)源廣和社保繳納情況復(fù)雜的情況,我們對(duì)不同類型員工的社保情況進(jìn)行梳理,針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)調(diào)配的員工,在地方政策允許下,做到社保費(fèi)用異地繳納并盡量享受相關(guān)待遇。完成了海南基地外派人員異地就醫(yī)的辦理工作;建立內(nèi)蒙基地外派人員醫(yī)療保險(xiǎn)門診及住院費(fèi)用報(bào)銷流程。
(二)積極完成員工社保管理工作。一是養(yǎng)老保險(xiǎn)的年度稽核工作。二是新增職工養(yǎng)老保險(xiǎn)投保127人次,補(bǔ)繳97人次,養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移28人次。三是醫(yī)療、生育、工傷保險(xiǎn)的報(bào)銷工作6人次。四是新增住房公積金開(kāi)戶128人次,補(bǔ)繳130人次。五是辦理職工社會(huì)保障卡303張,隨同進(jìn)行144人的信息采集。六是146名員工的年度人身意外險(xiǎn)的投保工作。
第二部分工作中存在的不足。
回顧一年來(lái)的工作,雖然取得一定的成績(jī),但也存在諸多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、部門員工業(yè)務(wù)工作能力有待提高。我們對(duì)人力資源相關(guān)國(guó)家法律法規(guī)以及公司管理政策制度、業(yè)務(wù)工作流程、員工基本信息等方面掌握不夠,影響工作效率的提高。
二、部門員工基礎(chǔ)知識(shí)技能有待提高。我們?cè)诓僮鲗用嫔闲枰邆涞墓膶?xiě)作能力、計(jì)算機(jī)操作能力、邏輯思維能力等方面存在不足,影響工作質(zhì)量和成效。
三、部門員工對(duì)生產(chǎn)技術(shù)崗位工作了解不夠。我們深入一線調(diào)查研究工作不夠,對(duì)生產(chǎn)一線工作情況、員工基本信息、工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)等情況掌握不夠,不利于有效開(kāi)展崗位調(diào)配、工作激勵(lì)等相關(guān)人力資源管理工作。
第三部分xx年重點(diǎn)工作安排。
xx年人力資源部將緊緊圍繞項(xiàng)目建設(shè)及試車投產(chǎn)工作,認(rèn)真抓好骨干崗位配置、員工技術(shù)培訓(xùn)、考核激勵(lì)、薪酬福利社保管理等重點(diǎn)工作,為項(xiàng)目順利竣工投產(chǎn)成功做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、全面完成公司生產(chǎn)崗位人員配置工作。計(jì)劃通過(guò)社會(huì)公開(kāi)招聘、化學(xué)公司基地選派、華鶴公司內(nèi)部選拔等方式,加快進(jìn)度完成生產(chǎn)骨干崗位人員的配置工作,同時(shí)推動(dòng)完成班組長(zhǎng)、主操、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員等崗位的人選確定工作。
二、穩(wěn)步推進(jìn)三支隊(duì)伍崗位級(jí)別運(yùn)行工作。根據(jù)化學(xué)總部工作指示精神,切實(shí)開(kāi)展管理、技術(shù)、操作三支隊(duì)伍建設(shè)工作,有效發(fā)揮公司薪酬體系的公正公平激勵(lì)作用。
三、有效組織開(kāi)展公司人工成本管理工作。努力提升薪酬管理工作水平,高效完成工資發(fā)放、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、臺(tái)賬建立等相關(guān)工作,實(shí)現(xiàn)公司人工成本的總體目標(biāo)。
四、努力改進(jìn)公司干部員工績(jī)效考核工作。通過(guò)分解年度工作目標(biāo),加大考核力度,建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)楹诵牡目?jī)效評(píng)價(jià)體系及以責(zé)任制為核心的目標(biāo)管理體系,按月開(kāi)展績(jī)效考核,獎(jiǎng)功罰過(guò),從嚴(yán)管理,從嚴(yán)考核,充分調(diào)動(dòng)公司員工工作積極性與主動(dòng)性,促進(jìn)工程建設(shè)目標(biāo)節(jié)點(diǎn)和試車工作任務(wù)的順利完成。
五、抓緊開(kāi)展生產(chǎn)崗位員工技術(shù)技能培訓(xùn)。認(rèn)真督促執(zhí)行生產(chǎn)單位人員的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)考試、考核、考評(píng)等培訓(xùn)成效的檢查工作,保證培訓(xùn)工作取得預(yù)期效果,確保全員特別是新員工在試車工作中能夠獨(dú)立頂崗操作。
六、搞好員工社會(huì)保險(xiǎn)以及福利待遇工作。堅(jiān)持“以人為本”的理念,認(rèn)真落實(shí)員工的各種福利待遇的同時(shí),不斷強(qiáng)化社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作,做到養(yǎng)老保險(xiǎn)的各項(xiàng)費(fèi)用的按時(shí)足額繳納,切實(shí)保障職工權(quán)益,解除員工后顧之憂。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇三
一年來(lái),我們緊跟局黨委的部署,在主管局長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取,遵循用管理促發(fā)展的思路,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、提出了一個(gè)口號(hào)。
自律、樂(lè)群、務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)。
自律:嚴(yán)格要求、以身作則;
樂(lè)群:尊重領(lǐng)導(dǎo)、善待下屬、密切與各部門的聯(lián)系;
務(wù)實(shí):想實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事;
創(chuàng)優(yōu):目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程高質(zhì)量、結(jié)果高水平。
口號(hào)雖然是務(wù)虛的,但能起到激勵(lì)心志、凝聚人心、統(tǒng)一步調(diào)、規(guī)范行為的作用。
二、強(qiáng)化了兩項(xiàng)措施。
(一)用制度規(guī)范本股工作人員的行為。
1、制訂了本股工作人員職責(zé)分工細(xì)則,每月都制訂有工作要點(diǎn),并做到每?jī)芍芙Y(jié)一次帳。
2、制訂并堅(jiān)持了股室工作例會(huì)制度。
3、制訂并堅(jiān)持了關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范組織人事工作辦事程序的暫行規(guī)定。
4、制訂并堅(jiān)持了股室內(nèi)務(wù)輪流值日制度。
(二)用嚴(yán)格的目標(biāo)管理激發(fā)基層政工干部的積極性。我們要求:任何工作有布置就有檢查,有受命就有復(fù)命,不允許出現(xiàn)工作環(huán)節(jié)上的空白。對(duì)基層政工干部的工作情況實(shí)行了嚴(yán)格登記,定期通報(bào),并與年度目標(biāo)管理掛鉤。今年19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政工干部有16個(gè)在目標(biāo)管理考評(píng)時(shí)被扣分。有的是因?yàn)榻坦ふ?qǐng)假手續(xù)不健全,有的是因?yàn)榻坦ば畔⒐芾碛惺杪?,有的是因?yàn)樯辖徊牧蠜](méi)按時(shí)。
三、開(kāi)展了六項(xiàng)研究。
我們將全縣各中心學(xué)校政工副校長(zhǎng)和縣直學(xué)校政工專干組織起來(lái),分別成立了師德評(píng)價(jià)、規(guī)范教工上崗管理妥善處理歷年離崗人員、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核、規(guī)范完中結(jié)構(gòu)工資、規(guī)范民校教師資格管理、基層教工信息電腦管理與應(yīng)用六個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)工作集中攻關(guān)小組,本股6位干部每人帶一個(gè)組,進(jìn)行了卓有成效的研討活動(dòng),對(duì)指導(dǎo)的相關(guān)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、取得了五大成績(jī)。
1、制度建設(shè)體系化。我們不僅有比較健全的股室工作制度,而且通過(guò)幾年的努力也基本健全了教師管理的制度體系。在崗位目標(biāo)管理方面,既有單位的教育工作管理目標(biāo)管理考評(píng)方案,又有教師個(gè)人的崗位目標(biāo)管理考評(píng)指導(dǎo)方案,還有局管干部的目標(biāo)管理考評(píng)方案;在教職工勞動(dòng)紀(jì)律管理方面,有關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教職工勞動(dòng)管理的暫行規(guī)定,還有關(guān)于規(guī)范教職工在職脫產(chǎn)進(jìn)修的暫行規(guī)定,有民辦學(xué)校教師管理暫行辦法,還以兩辦的名義下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》;在師德建設(shè)方面,有師德建設(shè)七項(xiàng)制度和師德評(píng)價(jià)指導(dǎo)方案;在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)方面,有骨干教師評(píng)選辦法、學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法和學(xué)科帶頭人管理辦法。其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展都有上級(jí)或本級(jí)的文件精神,避免了工作的隨意性和盲目性。
2、信息管理電子化。建立了4個(gè)人事信息庫(kù):全縣教工綜合信息庫(kù)、骨干教師信息庫(kù)(特級(jí)教師,學(xué)科帶頭人,副高職稱人員,研究生),獲縣級(jí)以上各種榮譽(yù)的優(yōu)秀教師信息庫(kù),工資信息庫(kù)和中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息庫(kù)。以教育局的名義制訂下發(fā)了《石門縣中小學(xué)教職工個(gè)人信息管理辦法(試行)》,對(duì)所有的信息都明確了維護(hù)責(zé)任人,并做到及時(shí)維護(hù)。
3、日常工作規(guī)范化。組織人事股對(duì)應(yīng)市教育局人事科、師范科、就業(yè)辦等3個(gè)科室和縣組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、人事局、編辦、統(tǒng)計(jì)局、勞動(dòng)社保局、老干局等10多科局。工作頭緒繁雜、日常工作十分繁忙。我們堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、準(zhǔn)確、高效”的工作理念,實(shí)現(xiàn)了黨建組織、教師資格認(rèn)定、職稱評(píng)定、優(yōu)秀教師推選、調(diào)資、統(tǒng)計(jì)、法人登記和年檢、工人技術(shù)等級(jí)考試、教師選聘、信訪回復(fù)、檔案管理、教工請(qǐng)假審批等等等等日常工作的規(guī)范有序。
大膽潑辣,積極要求進(jìn)步,檔案室的信息化建設(shè)特別是教工信息電子化建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步??傊覀兠恳粋€(gè)人都在想工作、干工作,保持了旺盛的工作熱情。
5、重點(diǎn)工作特色化。一是全股干部帶頭學(xué)電腦。目標(biāo)—“三自”:郵件自己收發(fā),文稿自己打印,數(shù)據(jù)庫(kù)自己維護(hù)。三條保障措施:收、修舊電腦,做到人手一臺(tái);成立互助小組,每三人一組,相互學(xué)習(xí),相互幫助;除正規(guī)文件外不報(bào)打印費(fèi)?,F(xiàn)在,我股的“三自”目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)。二是人事制度改革,高標(biāo)準(zhǔn)的完成了事業(yè)單位崗位設(shè)置模擬工作,全省教育戰(zhàn)線就是石門和岳陽(yáng);三是教師培訓(xùn)。特別是在年末教育部舉辦的中小學(xué)校長(zhǎng)“校園安全”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,由于我們的精心組織,培訓(xùn)工作受到了到我縣實(shí)地視察的教育部、教育廳的.領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。目前正在進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,從反饋的信息看,全國(guó)80個(gè)項(xiàng)目縣4000名受訓(xùn)校長(zhǎng)的綜合成績(jī),前50名中我縣就有20多人。
至于我自己,有兩句話可以概括一年來(lái)的情況:一是一如既往,也就是說(shuō)和以往一樣,老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事;二是有重大失誤。主要有兩次:一、在選派到美國(guó)從事漢語(yǔ)教學(xué)的老師時(shí),只考慮到時(shí)間緊,沒(méi)有先匯報(bào)再實(shí)施,而是先摸底再匯報(bào),違背了組織人事工作的辦事程序;二、在組織聘用制教師考核工作中,對(duì)在電子表格中用自動(dòng)求和公式求和可能出現(xiàn)的數(shù)據(jù)誤差缺乏了解,指使實(shí)際下達(dá)的合格指標(biāo)數(shù)大于應(yīng)該下達(dá)的指標(biāo)數(shù),給工作造成了一定的被動(dòng)。
正因?yàn)槲矣羞@樣的失誤,所以最后講一句心里話:如果大家對(duì)本股的工作還表示認(rèn)可的話,就請(qǐng)把信任票投給我們的副股長(zhǎng)吧。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,非常感謝您這x年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,公司人事助理辭職申請(qǐng)書(shū)。
這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這半年來(lái)的工作情況,覺(jué)得在xxx工作是我的幸運(yùn),一直以來(lái)我也非常珍惜這份工作,這半年多來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在xx公司工作的半年多時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),但同時(shí),我發(fā)覺(jué)自己從事人事助理這份工作時(shí)心有余而力不足,長(zhǎng)時(shí)間的工作讓我有點(diǎn)吃不消。故我決定辭職,請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定。我將做到年底結(jié)束后離開(kāi)學(xué)生會(huì),以便完成工作交接,辭職信《公司人事助理辭職申請(qǐng)書(shū)》。
我很遺憾不能為xxx輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿xxx的業(yè)績(jī)一路飆升!
辭職人:xxx。
20xx年x月x日。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇五
今年,我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市人事局的悉心關(guān)懷下,緊緊圍繞全區(qū)的中心工作,充分發(fā)揮人事部門的職能作用,從服務(wù)于全區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作出發(fā),不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),主要抓了以下幾方面工作。
一、勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,提高黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性。
工作中,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真貫徹中紀(jì)委和省、市、區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察部門關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的一系列指示。制定了《局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,在全局開(kāi)展自重、自省、自勵(lì)的反腐倡廉活動(dòng),為加強(qiáng)自身建設(shè)注入了新的活力,使全局職工增強(qiáng)了自覺(jué)性,成為他們的自覺(jué)行動(dòng)。我們還通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)等多種形式反復(fù)學(xué)習(xí)了《市黨風(fēng)廉政制度匯編》,觀看了《穆綏新、馬向東、李真違法違紀(jì)案》專題片,并開(kāi)展以案說(shuō)法活動(dòng)。用這一系列理論和規(guī)定武裝全局職工的頭腦,提高大家自身的廉政意識(shí)和工作能力,明確了今后的工作方向。在工作中,我們還通過(guò)“開(kāi)展樹(shù)立文明窗口”,“做人民滿意公務(wù)員”等活動(dòng),增強(qiáng)干部職工的凝聚力,激發(fā)職工的工作熱情,形成人人重視形象,人人重視廉政建設(shè)的良好氛圍。
二、整章建制,完善制度,提高黨風(fēng)廉政建設(shè)的約束力。
工作要落實(shí),制度是保證。為此,在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,我們領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)人事工作的特點(diǎn),從加強(qiáng)管理、強(qiáng)化紀(jì)律、嚴(yán)肅查處上入手,制定和完善了《區(qū)人事干部廉政守則》、《區(qū)局文明行政行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《區(qū)人事干部違紀(jì)處理規(guī)定》、《區(qū)人事局“六項(xiàng)制度”實(shí)施細(xì)則》等若干規(guī)定。包括‘文明服務(wù)公約’、‘接待和接聽(tīng)電話的文明用語(yǔ)’等內(nèi)容,確定了工作中常用的條文明用語(yǔ)和條禁語(yǔ),要求全體人員在工作中作為一條紀(jì)律,對(duì)服務(wù)對(duì)象不能說(shuō)不知道、不能辦,要在符合政策的前提下,在工作職能范圍內(nèi),熱心辦、馬上辦、辦得好。明確規(guī)定對(duì)制約人事工作職能作用發(fā)揮的拖拉、梗阻、刁難、勒卡等以職、以權(quán)、以業(yè)謀私等行為的處理。而且每月班子成員在全局進(jìn)行一次檢查,重點(diǎn)檢查人員紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、行業(yè)風(fēng)氣等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)嚴(yán)肅處理,做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。通過(guò)嚴(yán)明的紀(jì)律約束,徹底杜絕了門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的不良風(fēng)氣。一系列規(guī)章制度的建立,充分發(fā)揮了制度管理人、約束人的作用,規(guī)范了服務(wù)行為,提高了服務(wù)水平。
三、勤政務(wù)實(shí)、努力工作,把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。
黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本在于落實(shí)。我們把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)的前提和保障。在落實(shí)工作中,我們的主要作法:一是把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作擺到全局工作的.突出位置。局里把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入到全局總體工作思路當(dāng)中,并把它作為全局職工年度考核的重要打分標(biāo)準(zhǔn)。我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)碰頭會(huì),結(jié)合全局的業(yè)務(wù)工作研究、討論、部署全局黨風(fēng)廉政工作。全局職工也經(jīng)常在一起召開(kāi)廉政教育會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委和省、市、區(qū)出臺(tái)的廉政文件,使職工頭腦中的廉政意識(shí)得到了加強(qiáng)。二是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。局里成立了黨風(fēng)廉政領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手負(fù)總責(zé)、副職領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作、齊抓共管的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。并按照工作分工對(duì)黨風(fēng)廉正建設(shè)工作進(jìn)行了細(xì)化,由局長(zhǎng)與具體工作人員簽定了《黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任書(shū)》,明確落實(shí)了具體的責(zé)任人,形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作局面。三是體現(xiàn)在具體工作中。年初以來(lái),我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷深化廉潔自律承諾制度,增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),規(guī)范從政行為,確保無(wú)梗阻、刁難、勒卡等以職、以權(quán)謀私等違紀(jì)行為。具體體現(xiàn)在工作中的“三無(wú)現(xiàn)象”。
1、無(wú)收受財(cái)物現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一直嚴(yán)格遵守中央、省、市、區(qū)紀(jì)委的規(guī)定,做到了黨風(fēng)廉政建設(shè)不走形式、不走過(guò)場(chǎng)。我們堅(jiān)持每周五局長(zhǎng)信訪接待制度,用于群眾舉報(bào)領(lǐng)導(dǎo)干部受賄等違紀(jì)行為,無(wú)收受任何現(xiàn)金和支付憑證行為,做到了自覺(jué)接受監(jiān)督。每名班子成員在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,從未發(fā)生過(guò)利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機(jī)斂財(cái)?shù)冗`紀(jì)行為。
2、無(wú)以權(quán)謀私現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員都能夠按照市紀(jì)委和區(qū)紀(jì)委的要求,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,主動(dòng)將配偶、子女的生活和工作情況向組織匯報(bào),積極接受群眾監(jiān)督。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不存在工作期間打麻將、下棋等娛樂(lè)問(wèn)題。一切按原則辦事,無(wú)違法經(jīng)商辦企現(xiàn)象。我們班子成員在管住自己的同時(shí),還加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的教育和管理,堅(jiān)決不允許他們打著單位的旗號(hào)謀取私利。
3、無(wú)奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都按照中央、省、市關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)行為的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持從我做起,向自己看齊,以身作則,嚴(yán)于律己,自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。在車輛配備上,我局只有一臺(tái)公用車,于年月購(gòu)買,排氣量1.8,型號(hào)是桑塔納,價(jià)格為17萬(wàn)元,一部分由政府出資、一部分單位自籌,沒(méi)有超標(biāo)、也沒(méi)有公車專用現(xiàn)象。在私人物品配備上,加強(qiáng)了對(duì)班子成員的手機(jī)、住宅和裝修等費(fèi)用檢查,全部是自己承擔(dān),避免了領(lǐng)導(dǎo)干部利用公款購(gòu)買或到企業(yè)報(bào)銷等違紀(jì)行為的發(fā)生。對(duì)于房屋維修、公務(wù)用餐和外出考察等事宜,一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進(jìn)行辦理,堅(jiān)決制止各種變相公費(fèi)旅游、繞道旅游、公款出國(guó)(境)旅游以及到基層檢查公款吃喝、鋪張浪費(fèi)等行為。
四、個(gè)人的十四項(xiàng)說(shuō)明。
我們單位有一輛車,根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排,不存在公車私用問(wèn)題;我家住房建筑面積平方米,位于小區(qū),是區(qū)里分房,本人自費(fèi)購(gòu)買的,無(wú)裝潢,政府集中供熱;為了方便工作,我于年自費(fèi)購(gòu)買了一部手機(jī),話費(fèi)自己承擔(dān);在工作期間,我從未有過(guò)打麻將下棋等娛樂(lè)活動(dòng),娛樂(lè)場(chǎng)所從未涉足;單位有四臺(tái)電腦,完全用于辦公;我愛(ài)人是的所長(zhǎng),孩子在中上學(xué),無(wú)違反規(guī)定經(jīng)營(yíng)辦企現(xiàn)象。一直以來(lái),我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,一切按原則辦事,從未收受任何現(xiàn)金和支付憑證;從未經(jīng)商和借機(jī)斂財(cái);不存在以各種名義用公款大吃大喝或高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)行為,不存在賒欠問(wèn)題;不存在變相公費(fèi)旅游、繞道旅游和用公款出國(guó)旅游問(wèn)題;工作成績(jī)和問(wèn)題都如實(shí)上報(bào);沒(méi)有違紀(jì)問(wèn)題;無(wú)重大事項(xiàng)。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇六
20xx年2月份懷著一種對(duì)新生活的期望與熱情,我從廣州輾轉(zhuǎn)一路風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了我期待已久的公司——中國(guó)建筑股份有限公司,人事部門述職報(bào)告。來(lái)到這里公司人事部把我安排到了中心試驗(yàn)室工作,具體負(fù)責(zé)試驗(yàn)資料的管理。當(dāng)然了在有時(shí)間的情況下還要多多的做試驗(yàn)。畢竟試驗(yàn)的實(shí)際操作能力是需要多多的從實(shí)際操作中汲取經(jīng)驗(yàn)的。
在近一年的時(shí)間里,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助,對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí),對(duì)資料管理工作有了更深層次的了解。試驗(yàn)資料的管理工作是非常重要的,任何時(shí)候,都來(lái)不得辦點(diǎn)“馬虎”,唱不得半點(diǎn)“高調(diào)”,有不得絲毫“僥幸”。作為試驗(yàn)室的一員,我深感自身責(zé)任重大,以下是我結(jié)合工作的一點(diǎn)感受:
一、立足本職點(diǎn)滴積累。
1、臺(tái)帳精細(xì)、分類清晰。
試驗(yàn)資料的管理工作主要是負(fù)責(zé)試驗(yàn)資料、儀器設(shè)備檔案、檢測(cè)人員檔案的管理,登記、建帳、分類、存檔工作。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,總是感覺(jué)到有點(diǎn)力不從心,畢竟這是一份很重要的工作,全線所有的試驗(yàn)資料就我自己一人來(lái)管理,但是每次我都會(huì)給自己鼓起,對(duì)自己說(shuō)“你一定能行的”在以陳主任為首的內(nèi)業(yè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)他們耐心的指點(diǎn)與教導(dǎo),漸漸的我也掌握了一些管理資料的好方法,從中我深深的體會(huì)到要做好資料的精細(xì)化管理要建立健全的臺(tái)帳體系、資料份額標(biāo)識(shí)、資料發(fā)放清單以及電子版的卷內(nèi)目錄。明確記住資料存放位置。無(wú)論什么時(shí)候自己都要做到對(duì)資料頭腦清晰,最重要的就是一定要認(rèn)真。到目前為止能都清晰的把每份試驗(yàn)資料都?xì)w檔完善。做到每次大小資料檢查從容應(yīng)對(duì)。
2、嚴(yán)守崗位職責(zé)。
工程中的試驗(yàn)資料是作為我們現(xiàn)場(chǎng)施工最重要的依據(jù)之一,是保障現(xiàn)場(chǎng)施工可行性、安全性的重要依據(jù)。身為一名資料管理員,就有責(zé)任嚴(yán)守試驗(yàn)資料不外泄密。工作一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),樹(shù)立強(qiáng)烈的工作職位意識(shí),這是很重要的。同時(shí)對(duì)過(guò)期的資料銷毀要嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù),并做好登記入檔工作。
3、合理的工作計(jì)劃表。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹囼?yàn)資料分類比較多,每天都有可能接到他們給我的不同的試驗(yàn)資料,剛開(kāi)始的時(shí)候總是感覺(jué)到有點(diǎn)亂亂的,不知道該先做什么好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)合理安排工作的優(yōu)先秩序不但可以提高工作效率,而且還能把資料管理的更好。正所謂“思之在先,謀事在后,然者,則事辦功倍”于是我就制定了相應(yīng)的日計(jì)劃表、周計(jì)劃表、月計(jì)劃表。按照計(jì)劃表精細(xì)的安排工作次序。做到心中有數(shù),行中有普。
二、扎穩(wěn)根基循序漸進(jìn)不斷提高。
在實(shí)際工作中,雖然一直都在整理資料歸檔資料管理資料,可是有很多的試驗(yàn)和試驗(yàn)資料我都沒(méi)有做過(guò),漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)和技能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這對(duì)于我是學(xué)試驗(yàn)檢測(cè)的根基來(lái)說(shuō)實(shí)在是有點(diǎn)荒廢了,對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)多元化的人才來(lái)說(shuō),掌握多項(xiàng)的技能無(wú)非是好的。這一方面我做的還是不足的,所以,在以后的工作中我還是要堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手,提高專業(yè)與業(yè)務(wù)能力。雖然繁忙,但是仍要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感,向?qū)熣?qǐng)教,向身邊的同事學(xué)習(xí),抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷擴(kuò)充知識(shí)存量,全面提高專業(yè)知識(shí)與工作能力。我相信通過(guò)我自己的努力一定能把自己的工作做到更好。在此,也希望公司能給我接觸其他崗位工作的機(jī)會(huì),以便自己能更多的學(xué)習(xí)其他崗位的工作與業(yè)務(wù),成為公司的一名多元化骨干分子。
通過(guò)這一段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足:
一是工作主動(dòng)性不夠,工作預(yù)見(jiàn)性還有待提高;今后工作需要增強(qiáng)超前意識(shí),凡事想在前頭,先行一步。
二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力還需要提高;在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力涉獵多方面知識(shí),做到全面發(fā)展。請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事共同督促!
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來(lái),在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十九大的會(huì)議精神和縣黨代會(huì)精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以校為家,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真履行工作職責(zé),率先垂范,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律,不斷完善自身修養(yǎng),牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí),與領(lǐng)導(dǎo)班子共同努力,艱苦奮斗,恪盡職守,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我本人一年來(lái)的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報(bào)如下:
1、加強(qiáng)班子建設(shè),帶好黨員隊(duì)伍
一年來(lái),我嚴(yán)格按照建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、和諧、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子要求,從加強(qiáng)制度建設(shè)入手,不斷完善管理制度,以紀(jì)律約束人,以管理規(guī)范人,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。深入貫徹民主集中制原則,做到了全局性的重大問(wèn)題都由黨政聯(lián)席會(huì)集體討論作出決定,充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持定期召開(kāi)行政例會(huì)、教工大會(huì)、開(kāi)展黨內(nèi)活動(dòng),在涉及到教工切身利益問(wèn)題的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)班子能充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、務(wù)實(shí)效”,身先士卒,率先垂范。努力轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),著力提高自身的素質(zhì)和能力,牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新的意識(shí)。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展,全面鞏固和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、分析廉政狀況,落實(shí)廉政責(zé)任
按照縣委、縣教育局黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署和要求,認(rèn)真分析研究職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政狀況,結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理等工作實(shí)際,制定了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,堅(jiān)持了“校務(wù)(黨務(wù))公開(kāi)制度”,把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項(xiàng)行政業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容納入議事日程,并與行政業(yè)務(wù)、教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合。
3、加強(qiáng)黨員教育,筑牢思想防線
作為黨支部書(shū)記,我一直深刻認(rèn)識(shí)到提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的極端重要性,這是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反動(dòng)斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作。一年來(lái),我認(rèn)真組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),積極開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)、“城鄉(xiāng)支部結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)、“師德師風(fēng)教育”活動(dòng),在“三講三促”主題教育活動(dòng)中我校創(chuàng)新推進(jìn)的“三公一評(píng)”活動(dòng)動(dòng)真格見(jiàn)實(shí)效贏好評(píng),還在《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。積極宣傳黨中央關(guān)于反*工作的指導(dǎo)思想、方針政策,努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì),鞏固思想防線。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳教育,舉辦了“全縣學(xué)校黨支部書(shū)記培訓(xùn)班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓(xùn)班”并以《共產(chǎn)黨員應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)》為題親自給他們上課,還組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),大力開(kāi)展宗旨教育、紀(jì)律教育、師德教育,不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)。今年開(kāi)展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動(dòng),充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極引導(dǎo)優(yōu)秀青年教師加入黨組織,全面提高了全體教職工的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)師生正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。
4、忠誠(chéng)黨的教育,熱情服務(wù)上栗
為了更好地服務(wù)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想政治工作方法,促進(jìn)少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng),我特意創(chuàng)作了《媽媽為啥愛(ài)嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進(jìn)中小學(xué)生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響上栗、宣傳推介上栗,充分展示上栗的文化底蘊(yùn)、自然風(fēng)光、城市建設(shè)、支柱產(chǎn)業(yè),更好地服務(wù)招商引資、旅游開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)提升,提高上栗的知名度、美譽(yù)度,增強(qiáng)軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,進(jìn)一步弘揚(yáng)“敢想敢干、敢為人先”的精神,打造上栗品牌,提升上栗形象,彰顯上栗特色,展現(xiàn)上栗風(fēng)貌,讓世界了解上栗,讓上栗走向世界,我個(gè)人認(rèn)為可以考慮以藝術(shù)的形式,如“縣歌”的形式宣傳推介上栗。為此我組織人員先后創(chuàng)作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走進(jìn)新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。我策劃創(chuàng)作的《上栗我的家》《媽媽為啥愛(ài)嘮叨》《背起行囊闖四方》《中國(guó)挺住》等四首歌曲作品曾在《中國(guó)音樂(lè)報(bào)》和《中國(guó)樂(lè)壇》兩份雜志上發(fā)表!為更好地宣傳推進(jìn)以“講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn),促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”為主題的“三講三促”教育活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)的重視支持參與下,我們與劉興鳴等合作創(chuàng)作了“三講三促”教育活動(dòng)的主題歌曲_《三講三促之歌》?!跋孚M邊陲黨旗飄啊,上栗人民高唱三講三促歌.三講到底是什么?聽(tīng)我唱來(lái)聽(tīng)我說(shuō).啊,講學(xué)習(xí)講正氣講奉獻(xiàn);三講三促是什么?青春之歌正義之歌奉獻(xiàn)之歌,上栗人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日,由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場(chǎng)正式唱響了!目前《三講三促之歌》等歌曲發(fā)到中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)基地網(wǎng)站后人氣相當(dāng)旺盛,僅三個(gè)月時(shí)間便已快超過(guò)五十萬(wàn),《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動(dòng)又一突出亮點(diǎn)!
今年,我還與劉興鳴一起創(chuàng)作的一首歌曲《同心澆開(kāi)幸?;ā反砩侠蹩h參加了市社保局、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的征歌活動(dòng)并有望獲獎(jiǎng);我的《情醉上栗》《三講三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗縣第二屆“魅力廣場(chǎng)和諧上栗”大地紅夏文藝匯演和上栗縣20xx金秋重陽(yáng)中老年專場(chǎng)文藝晚會(huì)等匯演中xx唱響;我的《媽媽為啥愛(ài)嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》《情醉上栗》《背起行囊闖四方》等五首歌曲代表上栗縣上報(bào)參加“全國(guó)第十二屆精神文明建設(shè)‘五個(gè)一工程’歌曲評(píng)選活動(dòng)”。
為了確保教師教育培訓(xùn)質(zhì)量,我堅(jiān)持深入課堂給老師、校長(zhǎng)們授課,且講課水平公認(rèn),反響良好,在收獲掌聲的同時(shí)還不時(shí)收獲一份感動(dòng)。記得9月16日我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為題給全縣新招聘的150名教師上了一堂課,學(xué)員聽(tīng)課聽(tīng)得有味,有學(xué)員說(shuō)“真沒(méi)想到我們上栗還會(huì)有如此有水平的教師”。下課后,當(dāng)我座著我校鄒克春副校長(zhǎng)的小轎車緩緩離開(kāi)栗江學(xué)校校園時(shí)一們聽(tīng)了我講課的女學(xué)員竟快步走來(lái)從車窗中遞來(lái)一瓶紅茶并說(shuō)“老師,辛苦了,謝謝!”。為搞活學(xué)校經(jīng)濟(jì),強(qiáng)化學(xué)歷教育,我積極參與學(xué)校中心工作,每期都能完成或超額完成招生任務(wù),從而為我校電大招生創(chuàng)近7年業(yè)績(jī)作出了自已的貢獻(xiàn)!
為了更好地服務(wù)上栗,我熱情參與各類教育培訓(xùn)工作,如為上栗縣創(chuàng)藝職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)員講學(xué)、為上栗縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員授課等,還積極參加了上栗(國(guó)際)花炮高峰論壇的籌備工作,同時(shí)我等創(chuàng)作的《花炮之歌》還被會(huì)議確定為上栗(國(guó)際)花炮高峰論壇的主題歌(注:論壇因特殊原因推遲)。此外,我還積極創(chuàng)作了小星星幼兒園園歌《攜手同行締造輝煌》、xx小學(xué)校歌《放飛夢(mèng)想天茁壯成長(zhǎng)》、東源中學(xué)校歌《相聚東中》、上栗中學(xué)校園歌曲《學(xué)海揚(yáng)帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、愛(ài)情歌曲《我真的悄悄愛(ài)上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走進(jìn)新上栗》等歌曲。
一年來(lái),本人以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨代會(huì)精神和各項(xiàng)政策理論,平時(shí)注重對(duì)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和理解,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高思想政治素質(zhì)和工作水平。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,牢固樹(shù)立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想,筑牢思想防線,提高了拒腐防變的能力,保持清醒的頭腦,堅(jiān)持用《廉潔準(zhǔn)則》嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行。在工作中堅(jiān)持原則,按制度辦事,堅(jiān)持實(shí)事求是,不好大喜功;在生活上嚴(yán)格要求自己,保持清正廉潔、克已奉公,不講排場(chǎng),不比闊氣,不搞鋪張浪費(fèi)。要求群眾做到的,我首先做到做好,不搞特殊,不徇私情,樹(shù)立良好的形象。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要繼續(xù)加強(qiáng)。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
總之,在今后的工作中,要繼續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人素質(zhì)和能力,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),創(chuàng)新的工作精神,飽滿的工作熱情,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),帶好班子,帶好黨員、教師這支隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育,為把上栗建設(shè)成為贛西工業(yè)、商貿(mào)、旅游重鎮(zhèn)和在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中作出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇八
1.初中部口號(hào)。
無(wú)縫隙“嚴(yán)細(xì)管理”,。
高效能“精準(zhǔn)教學(xué)”,
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記。
贏在常態(tài),
贏在細(xì)節(jié),
贏在堅(jiān)守。
3.兩個(gè)提高。
(1)大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。
(2)全面、全員、全過(guò)程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準(zhǔn)和效能。
4.努力做到“四個(gè)一樣”
(1)教學(xué):公開(kāi)課與常態(tài)課一個(gè)樣。
(2)管理:活動(dòng)與平常管理一個(gè)樣。
(3)工作上:不檢查與檢查一個(gè)樣。
(4)標(biāo)準(zhǔn)上:領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)樣。
5.四個(gè)基本點(diǎn)。
(1)輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
(2)前矛——中考實(shí)現(xiàn)“421”指標(biāo)。
(3)精品——招生工作。
(4)品牌——“5×5”新課堂。
6.教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
“22條常規(guī)”
抓好、做好實(shí)現(xiàn)常態(tài)教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié):“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。
7.管理原則。
(1)把常規(guī)做好。
(2)把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)。
(3)把過(guò)程抓實(shí)。
扎扎實(shí)實(shí),一以貫之。
8.具體做到。
(1)嚴(yán)格要求,執(zhí)行到位。
(2)嚴(yán)肅紀(jì)律,落實(shí)到位。
(3)嚴(yán)細(xì)管理,標(biāo)準(zhǔn)到位。
9.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),做好梯隊(duì)工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展積蓄力量,起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展壯聲色,起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
10.十句話。
(1)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
(2)人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。
(3)過(guò)程決定結(jié)果。
(4)細(xì)節(jié)決定成敗。
(5)量的積累引起質(zhì)的飛躍。
(6)己所不欲,勿施于人。
(7)有容乃大,無(wú)欲則剛。
(8)其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。
(9)學(xué)而不厭,誨人不倦。
(10)仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。
年中考,在全中心一批次入段率第四,總分平均分第五(xx年分別是第二和第三)。
2.主編《“5×5”新課堂集(3)》375頁(yè),28萬(wàn)余字。
3.出臺(tái)《“5×5”新課堂教學(xué)常規(guī)》及《“5×5”新課堂學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等。
(1)“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)學(xué)。
(2)“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細(xì)節(jié)。
(3)“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用。
(4)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一。
(5)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二。
(6)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三。
(7)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四。
(8)如何突破教學(xué)常規(guī),上好復(fù)習(xí)課。
(9)如何合理分配和科學(xué)利用課余時(shí)間。
(10)教育的溫度。
(11)問(wèn)湖哪得清如許。
5.推薦閱讀書(shū)籍和文章。
(1)《論人的成長(zhǎng)》。
(2)《教學(xué)勇氣》。
(3)《建構(gòu)主義教育研究》。
(4)《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的.分類學(xué)》。
(5)《大數(shù)據(jù)時(shí)代:生活、工作和思維的大變革》。
(6)《與大數(shù)據(jù)同行:學(xué)習(xí)與教育的未來(lái)》。
(7)《重拾課堂教學(xué)的價(jià)值》(文章)。
(8)《可見(jiàn)的學(xué)習(xí):杰出教學(xué)的精髓所在》(文章)。
6.開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、座談、報(bào)告等10余次,“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應(yīng)用走上軌道,教育信息化得到初步落實(shí)。
8.教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變很大。
9.學(xué)生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習(xí)的。
能力有長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。
10.初中部各項(xiàng)工作基本得到落實(shí),沒(méi)有出現(xiàn)重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,投訴率為零。
1.一個(gè)根本任務(wù)。
2.兩個(gè)一致性,兩個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,兩個(gè)函數(shù)。
3.三個(gè)突出特點(diǎn),三個(gè)階段,三個(gè)突破口。
4.四個(gè)挑戰(zhàn),四代,四把鑰匙,四個(gè)定律。
5.五個(gè)100%,目標(biāo)五句話。
6.六個(gè)“5×5”,6個(gè)共性。
7.七階學(xué)習(xí)金字塔。
8.八個(gè)基本問(wèn)題。
9.九本書(shū)。
10.十個(gè)突出特點(diǎn)(教育教學(xué))。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
來(lái)到所以前,我雖然從事過(guò),但都不是專職的,都是代管兼職,自己也從來(lái)沒(méi)有把取得財(cái)務(wù)工作任職當(dāng)回事。xx年2月輪崗來(lái)到了所,處、所和同志們的,安排我擔(dān)任費(fèi)收工作,讓我正式承擔(dān)財(cái)務(wù)工作的重任,對(duì)此,我深感重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,我暗自下功夫?qū)W習(xí)財(cái)務(wù)工作的知識(shí)。我買來(lái)了最新的,逐頁(yè)逐條地領(lǐng)會(huì)其中的規(guī)定和涵義,不時(shí)地記下操作流程,不懂的就向老同志請(qǐng)教。
同時(shí),我還經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)的做練習(xí)。一段時(shí)間下來(lái),我寫(xiě)下了滿滿一大本。功夫不負(fù)有心人,我順利取得了《會(huì)計(jì)證書(shū)》,名正言順地開(kāi)始了我的費(fèi)收出納工作。我看到所駕駛?cè)藛T有限,為了能夠在關(guān)鍵時(shí)候頂上去,我盡量抽出時(shí)間學(xué)習(xí)了駕駛技能,并于xx年年底通過(guò)了,獲取了駕駛執(zhí)照。同時(shí),我還參加了市人事部門組織的創(chuàng)新知識(shí)和市征稽處組織的《省公規(guī)費(fèi)征收辦法》新規(guī)章的學(xué)習(xí),全部順利通過(guò)了過(guò)關(guān)考試。
以上學(xué)習(xí),為我有效地開(kāi)展財(cái)務(wù)工作、履行職責(zé)奠定了良好的.基礎(chǔ)。
xx所每天征費(fèi)收的錢不是很多,但是做帳、清錢、進(jìn)帳、上解的程序卻一樣不會(huì)少。我認(rèn)真對(duì)待每天的日常工作,嚴(yán)格現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,仔細(xì)核對(duì)進(jìn)帳金額與微機(jī)征收數(shù)據(jù)是否相符,定期與會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目。發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí),及時(shí)處理,確保日清月結(jié)無(wú)差錯(cuò),上解結(jié)余符合上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定。
在日常工作中,我還主動(dòng)所里承擔(dān)其他的工作,比如食堂管理,每天察看食堂購(gòu)買的,每天記錄開(kāi)支明細(xì),有時(shí)候甚至安排飲食和接待工作,不僅幫所里了經(jīng)費(fèi),而且對(duì)食堂經(jīng)費(fèi)開(kāi)支起到了監(jiān)督制約作用。
來(lái)到所后,我比較注重修身養(yǎng)性,注重善待的每一,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守公德,遵守的規(guī)章制度,按時(shí)出勤做到不遲到、不早退,樹(shù)立了良好的觀念。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去,我希望在新的一年里,大家都忘記,重新再來(lái),人人都有一個(gè)新起色。我將和大家一起協(xié)作,扎實(shí)工作,全面完成上級(jí)交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。
此致
敬禮!
述職人:xx。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇十
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記
贏在常態(tài),
贏在細(xì)節(jié),
贏在堅(jiān)守。
3.兩個(gè)提高
(1)大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。
(2)全面、全員、全過(guò)程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準(zhǔn)和效能。
4.努力做到“四個(gè)一樣”
(1)教學(xué):公開(kāi)課與常態(tài)課一個(gè)樣。
(2)管理:活動(dòng)與平常管理一個(gè)樣。
(3)工作上:不檢查與檢查一個(gè)樣。
(4)標(biāo)準(zhǔn)上:領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)樣。
5.四個(gè)基本點(diǎn)
(1)輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
(2)前矛——中考實(shí)現(xiàn)“421”指標(biāo)。
(3)精品——招生工作
(4)品牌——“5×5”新課堂
6.教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
“22條常規(guī)”
抓好、做好實(shí)現(xiàn)常態(tài)教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié):“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。
7.管理原則
(1)把常規(guī)做好
(2)把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)
(3)把過(guò)程抓實(shí)
扎扎實(shí)實(shí),一以貫之。
8.具體做到
(1)嚴(yán)格要求,執(zhí)行到位。
(2)嚴(yán)肅紀(jì)律,落實(shí)到位。
(3)嚴(yán)細(xì)管理,標(biāo)準(zhǔn)到位。
9.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),做好梯隊(duì)工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展積蓄力量,起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展壯聲色,起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
10.十句話
(1)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
(2)人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。
(3)過(guò)程決定結(jié)果。
(4)細(xì)節(jié)決定成敗。
(5)量的積累引起質(zhì)的飛躍。
(6)己所不欲,勿施于人。
(7)有容乃大,無(wú)欲則剛。
(8)其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。
(9)學(xué)而不厭,誨人不倦。
(10)仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。
年中考,在全中心一批次入段率第四,總分平均分第五(xx年分別是第二和第三)。
2.主編《“5×5”新課堂集(3)》375頁(yè),28萬(wàn)余字。
3.出臺(tái)《“5×5”新課堂教學(xué)常規(guī)》及《“5×5”新課堂學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等。
(1)“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)學(xué)
(2)“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細(xì)節(jié)
(3)“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用
(4)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一
(5)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二
(6)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三
(7)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四
(8)如何突破教學(xué)常規(guī),上好復(fù)習(xí)課
(9)如何合理分配和科學(xué)利用課余時(shí)間
(10)教育的溫度
(11)問(wèn)湖哪得清如許
5.推薦閱讀書(shū)籍和文章
(1)《論人的成長(zhǎng)》
(2)《教學(xué)勇氣》
(3)《建構(gòu)主義教育研究》
(4)《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué)》
(5)《大數(shù)據(jù)時(shí)代:生活、工作和思維的大變革》
(6)《與大數(shù)據(jù)同行:學(xué)習(xí)與教育的未來(lái)》
(7)《重拾課堂教學(xué)的價(jià)值》(文章)
(8)《可見(jiàn)的學(xué)習(xí):杰出教學(xué)的精髓所在》(文章)
6.開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、座談、報(bào)告等10余次,“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應(yīng)用走上軌道,教育信息化得到初步落實(shí)。
8. 教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變很大。
9.學(xué)生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習(xí)的
能力有長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。
10.初中部各項(xiàng)工作基本得到落實(shí),沒(méi)有出現(xiàn)重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,投訴率為零。
1.一個(gè)根本任務(wù)。
2.兩個(gè)一致性,兩個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,兩個(gè)函數(shù)。
3.三個(gè)突出特點(diǎn),三個(gè)階段,三個(gè)突破口。
4.四個(gè)挑戰(zhàn),四代,四把鑰匙,四個(gè)定律。
5.五個(gè)100%,目標(biāo)五句話。
6.六個(gè)“5×5”,6個(gè)共性。
7.七階學(xué)習(xí)金字塔。
8.八個(gè)基本問(wèn)題。
9.九本書(shū)。
10.十個(gè)突出特點(diǎn)(教育教學(xué))。
xx年1月15日
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,同志們:
xx第八屆教代會(huì),在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,今天隆重開(kāi)幕了?,F(xiàn)在,我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作震湖中學(xué)工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表予以審議,并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。
xx年,在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下,***中學(xué)以“復(fù)興路―中國(guó)夢(mèng)”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作,緊緊圍繞教體局的工作目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念;堅(jiān)持以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向,以競(jìng)爭(zhēng)促提高,以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,突出教育教學(xué)中心,強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略;全面貫徹教育方針,扎實(shí)推行“高效課堂”,堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖,積極推進(jìn)學(xué)校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作的精神,創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意的教育,努力實(shí)現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來(lái),我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
段的工作;在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究,統(tǒng)一思想、理清思路,明確整改目標(biāo)和方向,積極整改落實(shí),取得了積極的成效。
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的關(guān)鍵。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法,也是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要原則。在黨的群眾路線教育實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去,帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭查找問(wèn)題,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭制定整改落實(shí)措施,旗幟鮮明的做出了表率。一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實(shí)中,全校上下體會(huì)到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真,對(duì)服務(wù)師生辦實(shí)事之誠(chéng),并以樂(lè)于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣,促使思想觀念有了新變化、務(wù)實(shí)辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。
2、堅(jiān)持群眾路線,是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,以人民群眾為鏡子,正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)于學(xué)校而言,全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校始終堅(jiān)持眼睛向下、重心下移,深入一線問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生,找準(zhǔn)問(wèn)題所在、民心所向,并堅(jiān)持開(kāi)門搞整改,請(qǐng)師生監(jiān)督批評(píng),滿意的才通過(guò),不滿意的決不放過(guò),努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會(huì)、共享發(fā)展的成果,努力取得讓全體師生滿意的成效。
新鞋走老路,不能用新瓶裝舊酒”,而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn),在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn)、走的更好,讓廣大師生看到變化、見(jiàn)到實(shí)效、感到滿意。
以深化教育改革、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標(biāo),以細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),針對(duì)目前課堂教學(xué)方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀,為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生自信和挖掘?qū)W生潛力,采用“自主、合作、探究”新課程理念,學(xué)習(xí)、借鑒“太平中學(xué)教學(xué)模式”和兄弟學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持以“三環(huán)六步教學(xué)”教學(xué)模式為抓手,認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,全面提升教師的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、課任教師全員參與,人人展示,組中推優(yōu),重點(diǎn)發(fā)展。所有教學(xué)人員必須展示,從中選取優(yōu)秀者,學(xué)校安排專門時(shí)間集中展示,優(yōu)勝者在評(píng)先晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮,并搭建平臺(tái),推薦參加市級(jí)以上公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
2、各教研組認(rèn)真組織教師參加校本教研活動(dòng),活動(dòng)主題就是“改進(jìn)、完善‘三環(huán)六步教學(xué)’教學(xué)模式”。各教研組認(rèn)真組織教師聽(tīng)評(píng)課。各種公開(kāi)課必須按照“一課兩上三討論”的要求認(rèn)真準(zhǔn)備;評(píng)課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式上課,各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理。
3、學(xué)校定期檢查、抽查導(dǎo)學(xué)案,重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式備課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,或進(jìn)行誡勉談話,若不改正將責(zé)令停課反思。
4、定期進(jìn)行高效課堂研討會(huì),及時(shí)改進(jìn)、豐富、完善“三環(huán)六步教學(xué)”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學(xué)”模式課題研究,及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié),并形成材料。
進(jìn)一步明確方向,堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的四個(gè)不動(dòng)搖。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),向三風(fēng)要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。學(xué)校層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū),找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心,確立了夯實(shí)基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo)。
1、以校本研修活動(dòng)為載體,向校本教研要質(zhì)量。兩個(gè)學(xué)期的期初,我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績(jī),查找了自身教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問(wèn)題,制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí),每次講完課后,都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為,通過(guò)創(chuàng)新————反思————完善————再反思————再完善————再創(chuàng)新這樣循環(huán),使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。
2、鞏固教學(xué)評(píng)估成果,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線,走近教師,走近學(xué)生,走近課堂。校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在學(xué)生中開(kāi)展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動(dòng),通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析,查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取了補(bǔ)救措施,鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng)。
1、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中,我們圍繞學(xué)校精神文化主題,拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校物質(zhì)文化,學(xué)校活動(dòng)文化,學(xué)校制度文化,學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一,通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化,促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。為此,我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起,創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用,激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我,鑄造人格精神。此外,我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用,把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌張貼在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來(lái),時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn),力求完美。
2、堅(jiān)持育人為本的理念,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。明確了重點(diǎn),細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī),進(jìn)一步深化德育工作。
3、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合,依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行,重在激勵(lì)的管理方法。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合,要求管理人員做到五管理即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了聚精會(huì)神抓管理,凝心聚力抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量的良好局面,促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇十二
冬去春來(lái),春華秋實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載,其間,我成長(zhǎng)著、漸漸成熟著,不僅成就了眾多優(yōu)秀學(xué)子,也收獲了組織嘉獎(jiǎng)和社會(huì)美譽(yù)。我熱愛(ài)我的工作,更熱愛(ài)成就了我的xx。
一、始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),擁護(hù)黨的方針、路線、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和主席系列講話精髓,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研修,與時(shí)俱進(jìn),崇尚“三嚴(yán)三實(shí)”,認(rèn)真踐行群眾路線,著力增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,身先士卒,勤勉工作。
二、始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好本職工作。搞好服務(wù),是辦公室工作的天職,上級(jí)部門部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式。做好服務(wù),首先要找準(zhǔn)位置,我時(shí)常提醒自己,就是服務(wù)員。其次要有責(zé)任,辦公室工作無(wú)小事,辦公室做好一件事是小事,做錯(cuò)一件事是大事,不容半點(diǎn)閃失,所以要求盡心盡責(zé)做好每一件事,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作。總之,分管工作,到位盡職:時(shí)刻提醒自己要為領(lǐng)導(dǎo)多想一點(diǎn),為群眾做好一點(diǎn);尊重領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)同志;迎來(lái)送往,熱情周到;公務(wù)接待,一絲不茍;職稱評(píng)審,準(zhǔn)確圓滿。任務(wù)件件完成,從不拖拉推諉;工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實(shí)實(shí)在在,從不阿諛?lè)畛?做事任勞任怨,從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作,在默默無(wú)聞中做實(shí)事。
三、始終堅(jiān)持做一名稱職的好教師。我從來(lái)嚴(yán)格要求自己,自己始終是一名老師,上課教學(xué)是天大的事,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和閃失,因此,我嚴(yán)格執(zhí)行辦公輔導(dǎo)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升。擔(dān)任xx物理教學(xué)工作,準(zhǔn)確研究教材教法、考綱學(xué)情,嚴(yán)密教學(xué)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié),一路艱辛,滿載收獲。
雖然本屆學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,有時(shí)一堂課下來(lái),難免胸悶氣短,但我總能及時(shí)調(diào)整情緒,依然而然的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都毫不懈怠地繼續(xù)求索,針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。學(xué)生們依賴和信任的眼神,常激蕩著我的心靈和情緒,雖然我的孩子今年面臨中考,但付出的心血和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)自己的孩子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命。一分耕耘一分收獲,為本屆我校的高考續(xù)寫(xiě)輝煌做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本年度也被評(píng)為南通市骨干教師。
四、始終堅(jiān)持教學(xué)與科研相輔相長(zhǎng),今年發(fā)表省級(jí)論文一篇《把強(qiáng)化能力培養(yǎng)融合在物理教學(xué)中》。
五、始終堅(jiān)持廉潔從教,嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
回顧反思,亦存在一些不足之處,如工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力,為xx的科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
述職人:
20xx年xx月xx日。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇十三
我自20xx年10月起擔(dān)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),負(fù)責(zé)教學(xué)和教科研工作。對(duì)一年來(lái)的工作自我評(píng)價(jià)為稱職。下面我依據(jù)崗位職責(zé)要求,作如下述職,請(qǐng)廣大干部群眾給予評(píng)議:
一年來(lái),本人始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。嚴(yán)以律己,寬以待人,堅(jiān)持原則,堅(jiān)持真理,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,修養(yǎng)個(gè)人品德和家庭美德。
分管教學(xué)工作和教科研工作,能密切團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處、教科室,率先垂范、任勞任怨開(kāi)展各項(xiàng)工作,不計(jì)個(gè)人名利得失,只求把工作做得更好。一年來(lái),我校的教學(xué)成績(jī)良好,教科研成績(jī)優(yōu)秀。在全縣六年級(jí)調(diào)研考試中,我??偝煽?jī)占全縣中上等,兩所完小分別占全縣同類學(xué)校第一名和第五名。本人主持全校課改工作,探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式,教師課堂教學(xué)更上水平,在縣視導(dǎo)檢查中,課改工作得到了教研室的`充分認(rèn)可。
許多老師在課改的引領(lǐng)下,在市、縣級(jí)基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我校獲評(píng)省“師陶杯優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,縣“教科研先進(jìn)單位”“讀書(shū)先進(jìn)單位”“博客建設(shè)先進(jìn)單位。課題研究和論文寫(xiě)作,也取得了優(yōu)異成績(jī),其中省級(jí)論文大賽共有一人獲特等獎(jiǎng),15人次獲二等獎(jiǎng),市級(jí)論文大賽有一人獲一等獎(jiǎng);本年度的專業(yè)研究能力大賽一人獲市級(jí)二等獎(jiǎng),兩人獲縣一等獎(jiǎng),三人獲縣二等獎(jiǎng)。
本人一直把“說(shuō)真話、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的原則,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都奉行老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事的風(fēng)格。作為一線教師,我深深地感到教學(xué)成績(jī)要想取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,需要付出很大的努力。雖然工作比較繁忙,我仍然踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的備、教、改、輔、考、研、行等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。所代班級(jí)成績(jī)?cè)谑钋捌诮K考試中,占全鎮(zhèn)第四名。
執(zhí)教縣級(jí)及以上級(jí)別公開(kāi)課共5節(jié),講座6次,應(yīng)邀到兄弟學(xué)校送教交流共4次。均受到聽(tīng)課老師的好評(píng),積累了一些優(yōu)秀課例。帶領(lǐng)語(yǔ)文組老師申報(bào)省市教研室教學(xué)課題《小學(xué)語(yǔ)文“自主發(fā)現(xiàn)閱讀”指導(dǎo)策略研究》,并把它作為我校語(yǔ)文組課改研究的主課題,開(kāi)展一系列有計(jì)劃的研究工作,取得了一些成果,其中本人有兩篇論文發(fā)表:《閱讀教學(xué)要尊重學(xué)生對(duì)文本的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》20xx年第8期;《如何打造充滿活力的閱讀課堂》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》20xx年第8期。
懷著一顆愛(ài)孩子愛(ài)工作的心情,精心呵護(hù)孩子們,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極主動(dòng)地與他們相處。從未參加有償家教、推銷教輔資料,從無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,一年來(lái),本人基本完成年度工作目標(biāo),認(rèn)真履行崗位職責(zé)過(guò)程中的工作思路,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
由于個(gè)人能力有限,工作中還是存在一些問(wèn)題。主要是,全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量仍有很大提升空間,本人所任班級(jí)的教學(xué)成績(jī)也需提升,全校的科研成果仍然平平,課改實(shí)效有待評(píng)估,課改理念仍然沒(méi)有深入到每個(gè)老師的課堂。
在以后的工作中,本人有以下幾點(diǎn)設(shè)想:一是課題引領(lǐng),促進(jìn)師生共同成長(zhǎng);二是活動(dòng)助推,形成團(tuán)隊(duì)合力;三是真抓實(shí)干,人人都有奔頭;四是鼓勵(lì)創(chuàng)新,潛心思考教學(xué)。
本人將與相關(guān)主任一起制定具體工作措施,著眼于學(xué)生成長(zhǎng)、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展,著力于全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,群策群力,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取我校的教學(xué)工作和教科研工作再上新臺(tái)階。
謝謝大家!
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇十四
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的思想引領(lǐng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以學(xué)習(xí)為重心,以育人為主線,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo),堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一,在團(tuán)員青年思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐、繁榮校園文化、營(yíng)造科技活動(dòng)氛圍以及團(tuán)的自身建設(shè)等一系列活動(dòng)中做出良好的統(tǒng)籌安排,取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)我院不斷推動(dòng)組織建設(shè),優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),持續(xù)關(guān)注對(duì)團(tuán)干工作能力的培養(yǎng)和考察,加強(qiáng)對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行反思與總結(jié),發(fā)揮了基層團(tuán)組織的影響力和凝聚力,為青年學(xué)生提供了成人成才的廣闊舞臺(tái),開(kāi)拓了具有我院特色的團(tuán)委工作新思路。
現(xiàn)將我院本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、多種形式開(kāi)展加強(qiáng)團(tuán)員青年思想教育工作。
1、開(kāi)展“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題新生入學(xué)教育活動(dòng)。
從9月20日開(kāi)始,我們機(jī)械工程學(xué)院圍繞開(kāi)了名為“新生入學(xué)教育”的演講活動(dòng)。我院利用多媒體階梯教室持續(xù)地進(jìn)行了內(nèi)容豐富的新生入學(xué)思想教育活動(dòng),本著提高新生內(nèi)涵修養(yǎng)和提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量為目的,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從專業(yè)學(xué)習(xí),生活,愛(ài)情,交友等各個(gè)方面,和新生們一起分享了自己的得與失。
通過(guò)舉辦幾次新生入學(xué)教育講座,大一新生們對(duì)如何度過(guò)大學(xué)生活有了更好的理解,懂得怎樣處理好個(gè)人與生活,個(gè)人與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,知道根據(jù)自身的情況合理安排自己的時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí),拓寬自己的視野,提高自己的能力,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
2、“優(yōu)則更優(yōu)”機(jī)械工程學(xué)院學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng)。
我院的干部培訓(xùn)工作從10月15日開(kāi)始到12月4日結(jié)束,開(kāi)展了室內(nèi),外學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)室內(nèi)培訓(xùn),各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、各班班委在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中,不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),知道了有效的工作方法和工作藝術(shù),而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在接下來(lái)的工作中有了更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。通過(guò)戶外拓展培訓(xùn),除了增加干部的溝通交流外,更重要的是讓每個(gè)部門在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)出更好的默契,增進(jìn)大家彼此的增強(qiáng)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的凝聚力,戰(zhàn)斗力,提高了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)感情和親密度。
3、“新生團(tuán)員第一課”活動(dòng)。
10月25日晚,在天平校區(qū)j3教室我院開(kāi)展新生團(tuán)員第一課活動(dòng)。邀請(qǐng)了20xx屆各班團(tuán)支書(shū)向全體新生就班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了精彩介紹。通過(guò)“新生團(tuán)員第一課”,我院對(duì)進(jìn)行團(tuán)日文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在鞭策高年級(jí)的團(tuán)支部不斷反思與改進(jìn)的同時(shí),更讓各新生集體在團(tuán)支道路上找尋到目標(biāo)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生干部每天閱讀半小時(shí)活動(dòng)。
20xx年11月中下旬,機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委決定在每周例會(huì)會(huì)后組織學(xué)生干部閱讀時(shí)政半小時(shí),由組織部負(fù)責(zé)提前挑選好報(bào)紙或者黨員期刊,在會(huì)后統(tǒng)一分發(fā)至每位學(xué)干手中。團(tuán)委,學(xué)生會(huì),自管會(huì),青協(xié),科協(xié)全體成員在會(huì)議室認(rèn)真閱讀,直至今天,全體學(xué)干增加了對(duì)黨的理解,更加深入得了解共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想。不僅在思想上有所提升,在工作中也更加積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
5、公平地開(kāi)展我院團(tuán)員推優(yōu)工作。
11月下旬,我院由組織部負(fù)責(zé),對(duì)一批品學(xué)兼優(yōu),積極向黨組織靠攏的團(tuán)員青年進(jìn)行了推優(yōu),通過(guò)嚴(yán)格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優(yōu)共計(jì)12人,作為黨的新一批發(fā)展對(duì)象。迎合了充實(shí)黨的新生力量的需要,加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè),也激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的政治熱情,增強(qiáng)了共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
6、迎合時(shí)代潮流,全方位立體宣傳工作。
我院在本學(xué)年通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)各個(gè)平臺(tái)的通信、宣傳機(jī)制(校團(tuán)委網(wǎng)站、網(wǎng)上團(tuán)支、各個(gè)組織部門qq群、團(tuán)支微博、飛信群、人人主頁(yè)等)及時(shí)地向校團(tuán)委網(wǎng)站反饋工作進(jìn)度(在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)布信息量在80條以上),向?qū)W員宣傳工作、傳達(dá)精神。多途徑地傳遞滲透活動(dòng)信息,極好地促進(jìn)了工作的開(kāi)展,加強(qiáng)了和學(xué)員之間的交流討論。
二、完善團(tuán)組織架構(gòu),做好團(tuán)干培育工作,優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)。
1.我院積極響應(yīng)團(tuán)學(xué)雙代會(huì),完成團(tuán)委換屆工作,投票選出了新一屆團(tuán)干并在之后召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),完成工作交接。并且進(jìn)行部門之間的優(yōu)化整合,合并工作范圍重合的部門,把實(shí)踐部納入學(xué)生會(huì)中,并且有辦公室,組織部,宣傳部統(tǒng)籌管理各大學(xué)生組織。同時(shí)做好招新工作,新的.血液給團(tuán)委工作帶來(lái)新的活力,以團(tuán)結(jié)與合作促進(jìn)團(tuán)委更好發(fā)展。
2.我院團(tuán)委堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,組織團(tuán)干學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,帶動(dòng)各下屬分團(tuán)委以班會(huì)的形式展開(kāi)學(xué)習(xí)工作,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng),加強(qiáng)了黨員與團(tuán)員聯(lián)系;通過(guò)帶領(lǐng)青年學(xué)生進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí),提高了黨團(tuán)員思想修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)黨、團(tuán)的精神。
3.團(tuán)委定期召開(kāi)例會(huì),總結(jié)前期工作、明確工作目標(biāo)、分析不足加以改進(jìn)。每次例會(huì)做好會(huì)議記錄。由辦公室部負(fù)責(zé)整理每學(xué)期工作計(jì)劃,收存各部門工作計(jì)劃和活動(dòng)策劃,并作出工作總結(jié)。通過(guò)辦公室對(duì)個(gè)部門之間活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌,我院各項(xiàng)工作、活動(dòng)都有計(jì)劃、有方向地順利進(jìn)行了。
4.在9月開(kāi)學(xué)初,我院就積極、認(rèn)真做好團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳、統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦團(tuán)員證缺失同學(xué)名單,同時(shí)認(rèn)真做好團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)工作。
5.網(wǎng)上團(tuán)支部建設(shè)情況。
我院積極培訓(xùn)、指導(dǎo)14級(jí)新生團(tuán)支進(jìn)行網(wǎng)上團(tuán)支的注冊(cè)登記。在4教由組織部統(tǒng)一對(duì)各個(gè)團(tuán)支部進(jìn)行培訓(xùn)分工,分配團(tuán)支部微博賬號(hào),指導(dǎo)團(tuán)支部微博的使用與信息登記修改。在平日進(jìn)行監(jiān)督考核。
6.團(tuán)建創(chuàng)新。
我院積極推進(jìn)團(tuán)建工作創(chuàng)新,定期開(kāi)展團(tuán)工作的理論研討。
三、以突出的實(shí)踐為特色,培養(yǎng)團(tuán)員青年的志愿服務(wù)意識(shí)。
1:“修身、學(xué)習(xí)、成才”--大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我院同學(xué)在暑假期間以多樣的形式積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):
(一)參加虎丘交警志愿服務(wù),到小區(qū)普及科學(xué)知識(shí),到學(xué)校等實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)。
同學(xué)們?cè)诜?wù)的過(guò)程中不僅僅教會(huì)小學(xué)生知識(shí)理論,還會(huì)談理想,談未來(lái),談學(xué)校生活,讀處事待人的方法,談塑造品德,讓大家深深認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)好老師,不僅僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好,還要了解他們的思想動(dòng)態(tài),品德修養(yǎng)。
(二)通過(guò)校企合作培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力。
我校先后與太倉(cāng)椿盟鏈傳動(dòng)有限公司、阿爾斯通電網(wǎng)工程蘇州中心工業(yè)部、蘇州信能精密機(jī)械有限公司等企業(yè)進(jìn)行合作。
學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)理念和引進(jìn)企業(yè)教師相結(jié)合,本科生每學(xué)期都有到企業(yè)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的專題教學(xué)課程。近兩年大學(xué)生參與企業(yè)合作項(xiàng)目、利用寒暑假在企業(yè)中實(shí)習(xí)的比例日益提高,形成了校企合作的有效產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)生可利用課后、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等時(shí)期到科技創(chuàng)新基地開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)生利用基地的設(shè)備條件,從事科研工作或生產(chǎn)實(shí)踐。并把科技成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為企業(yè)提供服務(wù)。
(三)對(duì)各類信息的調(diào)查,對(duì)自身專業(yè)、就業(yè)情況、教師待遇的調(diào)查。
同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)搜索,口頭詢問(wèn),問(wèn)卷調(diào)查,實(shí)地考察的方式對(duì)我區(qū)一些地區(qū)的就業(yè)情況,專業(yè)前景,教師待遇情況進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查。
我院對(duì)社會(huì)實(shí)踐工作高度重視,在指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我院同學(xué)從暑假社會(huì)實(shí)踐中受益頗多。暑假歸來(lái),我院積極組織優(yōu)秀的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行交流,鼓勵(lì)各團(tuán)支書(shū)間相互交流,在交流學(xué)習(xí)的同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題如:眼高手低、與自身專業(yè)相關(guān)崗位少、缺乏腳踏實(shí)地的認(rèn)真精神等問(wèn)題,在以后實(shí)踐中我們應(yīng)不斷成長(zhǎng)、取得更大進(jìn)步。
2、服務(wù)社會(huì),實(shí)踐為基。
在我院團(tuán)委多方位角度宣傳下,同學(xué)積極熱情參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。全體同學(xué)熱切加入了青年志愿者協(xié)會(huì),培養(yǎng)了其社會(huì)實(shí)踐能力。
此外,為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,我院認(rèn)真做好學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血的組織工作,進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)員青年服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四、創(chuàng)新文化活動(dòng),豐富校園科研學(xué)術(shù)氛圍。
1.我院組織了多項(xiàng)文化藝術(shù)、科技活動(dòng),通過(guò)“第一屆慧魚(yú)設(shè)計(jì)大賽”、“陽(yáng)光志愿者活動(dòng)”、“每周一講”、“新生籃球賽”、“走進(jìn)圖書(shū)館”、“辯論賽”等一系列的校園文化科技活動(dòng)極大地豐富了同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)了學(xué)干的組織策劃統(tǒng)籌能力,也營(yíng)造出我院良好的文化氛圍。
2.以開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室為校內(nèi)科技創(chuàng)新基地,我院專門拿出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室作為開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動(dòng),成為學(xué)生的“自選學(xué)習(xí)超市”。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室里,我院每年都組織具有較高科研能力的老師出題供學(xué)生選題,學(xué)生可自選課題進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),也可參與教師指導(dǎo)下的課題設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),教師提供無(wú)償全程指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)科研建設(shè),爭(zhēng)取全面發(fā)展。
1、由我院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)承擔(dān)對(duì)大學(xué)生科研立項(xiàng)課題的跟蹤反饋,對(duì)承擔(dān)科研課題的團(tuán)隊(duì)定期訪問(wèn),將其科研進(jìn)度匯報(bào)院系,做好科研團(tuán)隊(duì)與院系的溝通工作,并于11月15日在教4-312開(kāi)展我院20xx年大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目中期檢查工作,這次科研檢查共有九個(gè)科研項(xiàng)目參加。在各個(gè)團(tuán)隊(duì)展示完ppt并進(jìn)行相關(guān)闡述后,各指導(dǎo)老師對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)查情況都進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)和中肯建議。為各個(gè)團(tuán)隊(duì)的后期工作做了更好的鋪墊。最終共計(jì)有5個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)、4個(gè)校級(jí)科研立項(xiàng)獲得批準(zhǔn)正在研究。
2、我院時(shí)刻關(guān)注“挑戰(zhàn)杯”等各級(jí)科技競(jìng)賽情況,在新生中做好宣傳工作,在有能力的同學(xué)中做好指導(dǎo)工作。根據(jù)全國(guó)挑戰(zhàn)杯大小年的安排規(guī)律并安排組織大挑參賽的各支隊(duì)伍,以及我們科協(xié)的全體成員,一起觀看了時(shí)長(zhǎng)50分鐘的“挑戰(zhàn)杯”專題視頻,認(rèn)識(shí)到了挑戰(zhàn)杯在科研領(lǐng)域的尤為重要的地位,也了解到挑戰(zhàn)杯相關(guān)要求、參賽條件、申報(bào)及比賽時(shí)間等。今年我院有一項(xiàng)成功入圍校級(jí)挑戰(zhàn)杯行列。
3、科技作品展。
正值“金秋科院校園科技文化節(jié)”舉辦之際,我院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)本著“科技創(chuàng)造未來(lái)”的宗旨,成功組織全系各專業(yè)各年級(jí)同學(xué)參觀科技慧魚(yú)、金工實(shí)習(xí)等優(yōu)秀科技作品。這些作品深深吸引了大批同學(xué),在短短的兩個(gè)小時(shí)里,一共有全院各專業(yè)150多人參與到活動(dòng)當(dāng)中。
六、正視不足,展望未來(lái)。
1、在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)考核力度。加強(qiáng)培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部的人文素養(yǎng)和處事方法。提高書(shū)面材料制作的質(zhì)量,補(bǔ)好我院工科專業(yè)學(xué)生干部的人文素養(yǎng)不強(qiáng)的短板。進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)委工作章程的執(zhí)行度,確保團(tuán)委有序有紀(jì)律地運(yùn)作。完善組織、培訓(xùn)、激勵(lì)和考核體系,確保團(tuán)委公平公正公開(kāi)的機(jī)制。我院團(tuán)委將在這方面根據(jù)實(shí)際切實(shí)地完善相關(guān)的制度,促進(jìn)部門間良性競(jìng)爭(zhēng),并進(jìn)行部門整合優(yōu)化,進(jìn)一步提高我院團(tuán)委工作效率。
2、尋找更多志愿者服務(wù)機(jī)會(huì),制定并規(guī)范志愿者服務(wù)條例,敲定更多的志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地。志愿服務(wù)是我院緊抓的一個(gè)重點(diǎn),我院團(tuán)委已在著手研究制定相關(guān)的條例辦法,更好地促進(jìn)我院志愿者服務(wù)之風(fēng)。不過(guò)我院志愿者服務(wù)的數(shù)量雖然已經(jīng)較去年相對(duì)增加,但種類不多。我院團(tuán)委將深化于其他院系的合作,擴(kuò)大志愿者活動(dòng)的類型和數(shù)量,設(shè)置更多的長(zhǎng)期合作服務(wù)實(shí)踐基地,把志愿者服務(wù)辦成我院一大特色活動(dòng)。
3、進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量。我院團(tuán)委成立時(shí)間晚,也因特殊的地理環(huán)境受限,與校團(tuán)委以及其他院系聯(lián)系交流不是很方便,活動(dòng)大都在獨(dú)自摸索中前進(jìn)。提高活動(dòng)質(zhì)量,改善我院形象已成為刻不容緩的問(wèn)題。我院團(tuán)委為此特設(shè)部門一步加深與其他院系的交流與合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)質(zhì)量,深化影響。
度學(xué)校人事部門述職報(bào)告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好!
伴隨新年的鐘聲,我們迎來(lái)了20xx年。高興之余,匆匆而逝的20xx年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現(xiàn),我為之欣喜,為之感嘆!我記得,校園讀書(shū)節(jié)上,我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長(zhǎng)的掌聲;我記得,在學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班孩子在賽場(chǎng)內(nèi)外團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏獲得學(xué)年總分第一名的歡顏;我記得,在學(xué)生入隊(duì)儀式上,我班所有家長(zhǎng)身穿白襯衫,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾和孩子們一起舉起右手,敬下隊(duì)禮時(shí)那莊嚴(yán)的一刻;我記得,參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實(shí)錄活動(dòng)時(shí),市教研員鄒春紅這樣評(píng)價(jià):這些孩子訓(xùn)練有素,不次于二實(shí)驗(yàn)的孩子。聽(tīng)了這話,我當(dāng)時(shí)的喜悅與自豪難以言表。
我記得,在第三屆“為愛(ài)閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與,以出色的表現(xiàn)贏得了表演“最佳班級(jí)”的殊榮;我記得,創(chuàng)編學(xué)年大型的《經(jīng)典誦讀》中,學(xué)生們精彩的演繹,充分證明集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量,這種突破和超越值得我們驕傲;這一切的一切,都在印記孩子的成長(zhǎng),下面,我就圍繞所做的主要工作進(jìn)行述職。
對(duì)于我班孩子,我重點(diǎn)設(shè)定三個(gè)目標(biāo):書(shū)寫(xiě),朗讀。讀書(shū)。我認(rèn)為這三項(xiàng)技能或習(xí)慣的培養(yǎng)直接影響孩子的一生。落實(shí)這三項(xiàng)目標(biāo),在我心里有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。所以從一年級(jí)開(kāi)始,我就有計(jì)劃,有目的地開(kāi)始訓(xùn)練。一切從頭開(kāi)始,怎么抓?把住關(guān)口。既要嚴(yán)。又要勤。還有一點(diǎn):堅(jiān)持。在實(shí)施和完成目標(biāo)的過(guò)程中,付出很多艱辛,那也是苦中有樂(lè)。當(dāng)你手把手教會(huì)他寫(xiě)出一個(gè)令你滿意的筆畫(huà)時(shí),那是何等欣喜呢?當(dāng)孩子不會(huì)表達(dá),你一句一句教他大膽說(shuō)出一句完整的話的時(shí)候,你按捺不住為他叫好擊掌。當(dāng)朗讀時(shí)找不到感覺(jué),語(yǔ)氣生硬,不是丟字就是讀錯(cuò)字的時(shí)候,你心里的那種急只有自己能感受得到,但是信念和執(zhí)著會(huì)讓你依然用耐心一句一句反反復(fù)復(fù)地去教他怎么讀,直到讀得流暢有語(yǔ)氣為止,因?yàn)槲蚁嘈?,在我的努力下,一切的不可能皆有可能?/p>
1、加強(qiáng)書(shū)寫(xiě),時(shí)刻不能松懈。
除了書(shū)法課上老師指導(dǎo)的運(yùn)筆及安排間架結(jié)構(gòu)的方法外,我在語(yǔ)文課堂上,從不省略生字指導(dǎo)這個(gè)環(huán)節(jié),每一筆都細(xì)心指導(dǎo),巡視中發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)不正確及時(shí)給予糾正;發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)安排錯(cuò)位,讓他重新觀察,找出筆畫(huà)的位置再重新寫(xiě);每天認(rèn)真檢查作業(yè),篇篇都不放過(guò),一是檢查所學(xué)字詞的正確與否,二是看書(shū)寫(xiě)質(zhì)量是否符合我的要求,偶爾有個(gè)別孩子書(shū)寫(xiě)潦草,對(duì)不起,重寫(xiě)。平時(shí)練習(xí)冊(cè),測(cè)試小卷,都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)字的書(shū)寫(xiě)。我常跟孩子們說(shuō),記住,只要?jiǎng)庸P,呈現(xiàn)出來(lái)的就是美觀的字體,一是表示對(duì)老師的尊重,二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現(xiàn)。就這樣,學(xué)生們知道老師對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視程度,大部分作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量基本是達(dá)到我的預(yù)設(shè)目標(biāo)的,很少有潦草應(yīng)付的。慢慢地,孩子們養(yǎng)成了認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。尤其是期中考試期末考試的試卷,孩子能認(rèn)真對(duì)待,書(shū)寫(xiě)非常工整。
2、提高朗讀能力,培養(yǎng)讀書(shū)興趣。
喜歡讀書(shū)不代表會(huì)讀書(shū)。會(huì)讀書(shū)不代表會(huì)朗讀。因此,在訓(xùn)練中,我結(jié)合了語(yǔ)文教學(xué)、繪本教學(xué)、午間讀書(shū)及繪本演繹等內(nèi)容的穿插,既培養(yǎng)讀書(shū)興趣,又鍛煉學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá),鼓勵(lì)他們大膽說(shuō),怎么想就怎么說(shuō),尤其是利用午間讀書(shū),孩子們邊讀邊把書(shū)名,作者,好詞,好句及自己想要說(shuō)的話都記錄在讀書(shū)卡上,然后讓孩子站在大家面前說(shuō)一說(shuō)自己讀了這本書(shū)的收獲是什么,同時(shí)不斷鼓勵(lì)孩子在表達(dá)中學(xué)會(huì)使用積累的詞語(yǔ),注意表達(dá)意思的完整性和流暢性,久而久之,孩子們學(xué)會(huì)一邊讀書(shū)一邊思考,一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說(shuō)出自己的想法了,不會(huì)表達(dá)的孩子也能通過(guò)自己朗讀把喜歡的內(nèi)容與大家分享。再有,我從不放過(guò)學(xué)校組織的“為愛(ài)閱讀”繪本講述大賽這樣的機(jī)會(huì),極力動(dòng)員所有的孩子來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng),每次比賽前,我都會(huì)利用課余時(shí)間,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)孩子背誦時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)氣及動(dòng)作,盡可能達(dá)到“繪聲繪色”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),每天放學(xué)后,在班級(jí)微信群里,詳細(xì)地指導(dǎo)家長(zhǎng),在家如何訓(xùn)練孩子,讓孩子語(yǔ)音我來(lái)聽(tīng),要么視頻我來(lái)看,不符合要求再?gòu)膩?lái),直到滿意為止。平時(shí)的語(yǔ)文課堂上,孩子發(fā)言聲音小的,我會(huì)鼓勵(lì)她一遍遍大聲說(shuō),直到一張嘴能放開(kāi)聲音我才罷休;對(duì)朗讀課文讀得沒(méi)有語(yǔ)氣的,我一句一句指導(dǎo),讓孩子把握朗讀時(shí)的輕重緩急,培養(yǎng)語(yǔ)感。其次,利用假期,布置朗讀任務(wù),每個(gè)孩子都要語(yǔ)音,我適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),通過(guò)這些方法的訓(xùn)練,我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮,聲情并茂,繪聲繪色。有一次孫校長(zhǎng)問(wèn)我,孫老師,你說(shuō)說(shuō)你班的孩子發(fā)言的聲音這么洪亮,平時(shí)是怎么訓(xùn)練的?其實(shí)沒(méi)有什么捷徑可走,就是課上重視朗讀指導(dǎo),領(lǐng)孩子多讀,課下依然要重視,回家也要通過(guò)視頻讀給我聽(tīng),而且一個(gè)都不要放過(guò),保證個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我班的謝慧欣,仉中雯,劉紫煊,潘怡凝,趙藝,廖子名原來(lái)的朗讀是無(wú)聲的,看著她張嘴,走近他根本聽(tīng)不到聲音,通過(guò)一次次指導(dǎo),一次次鼓勵(lì),幫助提高勇氣和自信心,這些孩子慢慢地敢于大聲發(fā)言和朗讀了。在這次《經(jīng)典誦讀》中,足可見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。
1、 結(jié)合班訓(xùn),激勵(lì)向上。我班的班訓(xùn)是:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)??梢躁P(guān)乎品行,可以關(guān)乎學(xué)習(xí),從上課坐姿,書(shū)寫(xiě),發(fā)言及聽(tīng)課狀態(tài),到課間站隊(duì),上下樓梯,值日,路隊(duì)等等狀況,,只要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),就及時(shí)表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)。
2、 設(shè)立小擔(dān)當(dāng),發(fā)揮大作用。
班級(jí)小擔(dān)當(dāng)?shù)脑O(shè)立,更加激發(fā)“我要努力”“我要進(jìn)步”“我能行”“我最棒”的思想意識(shí)。學(xué)生們責(zé)任感大大提升,每個(gè)小擔(dān)當(dāng)都能認(rèn)真行使自己的權(quán)利,以身作則,為同學(xué)做好榜樣。課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律有了很大轉(zhuǎn)變,班內(nèi)逐步形成了團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
3、 勤與??评蠋煖贤?,做好輔助教學(xué)工作
深秋時(shí)節(jié),得知品生課上,老師布置的課后作業(yè),我及時(shí)在微信群里發(fā)出采摘通知,并收集了大量樹(shù)葉畫(huà)的拼圖,發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作粘貼樹(shù)葉畫(huà),沒(méi)想到,周一孩子們一上學(xué),每人都上交一份自己和家長(zhǎng)創(chuàng)作的樹(shù)葉畫(huà),這一張張精美的圖片,孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力得到充分體現(xiàn)。主動(dòng)協(xié)助音樂(lè)老師順利地上好每一節(jié)葫蘆絲課。鞏固和提高書(shū)法課上學(xué)到的運(yùn)筆和觀察方法,每天嚴(yán)格要求學(xué)生,只要落筆書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)的字就必須工整,美觀,寫(xiě)不好的必須重寫(xiě)。因?yàn)榭吹镁o,管得嚴(yán),學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有了很大提高。
4、 關(guān)心學(xué)生身體健康,助力茁壯成長(zhǎng)。
為使孩子們從小就具有健康的體魄,培養(yǎng)堅(jiān)毅品格,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,不管刮風(fēng)還是下雪,每天早晨7點(diǎn)零5分冒著嚴(yán)寒帶領(lǐng)學(xué)生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈,跑五圈甚至更多,我相信,堅(jiān)持下去,孩子們的身體不但更加強(qiáng)壯,意志品格也會(huì)得到鍛煉和考驗(yàn)。同時(shí)重視眼操,看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)看管孩子盡量做到“三個(gè)一”。
5、 與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),做好溝通工作。
我常常利用微信這個(gè)平臺(tái),與家長(zhǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行教育子女方面的交流。有時(shí)要求家長(zhǎng)做到的,也直言不諱,找到切入點(diǎn),傳播正能量。例如,每天放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)的言談舉止很不文明,影響極壞。我就動(dòng)腦采取了一個(gè)辦法,每天讓孩子在班級(jí)指定放學(xué)位置整齊地站好,然后一齊敬隊(duì)禮,大聲說(shuō)出:感謝爺爺奶奶,爸爸媽媽為我們做出的好榜樣!你們辛苦了!事先,我選出兩名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)隊(duì)伍,在群里聲明:家長(zhǎng)路隊(duì)必須給孩子樹(shù)立榜樣,保持隊(duì)伍安靜,學(xué)生問(wèn)候完畢要給掌聲鼓勵(lì)。然后安排家長(zhǎng)拍學(xué)生走出校門及問(wèn)候過(guò)程的視頻發(fā)到群里。這樣,起到相互監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)做得不夠好,我會(huì)就現(xiàn)象婉轉(zhuǎn)地提出批評(píng)。如今,我班路隊(duì)放學(xué)情況始終堅(jiān)持,效果非常好。除此之外,通過(guò)每次大型活動(dòng)的展示及考試成績(jī)贏得了家長(zhǎng)對(duì)老師的信任,家長(zhǎng)看到了你的努力,所以對(duì)班級(jí)的舉措積極響應(yīng),給予大力支持和協(xié)助。
如今,班級(jí)從整體上有了質(zhì)的飛躍。學(xué)生精神面貌煥然一新,更加體現(xiàn)出班級(jí)體的凝聚力,學(xué)生充滿朝氣,成績(jī)顯著。
1、 工作勤懇,努力付出。在這一年里,出色地完成了學(xué)校、教導(dǎo)處、大隊(duì)部交給的各項(xiàng)任務(wù)。各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
2、 出勤情況,一年當(dāng)中,沒(méi)有請(qǐng)一天事假。每天早來(lái)晚走,早來(lái)是為了做好晨讀工作并帶領(lǐng)學(xué)生晨練。晚走是把當(dāng)天的練習(xí)全部批改出來(lái),裝訂讀書(shū)卡,再準(zhǔn)備第二天的教學(xué)。常把日記帶回家,一本一本詳細(xì)批改,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好每一條評(píng)語(yǔ)。
3、 與同事友好相處,經(jīng)常把教學(xué)或活動(dòng)中的好點(diǎn)子與大家分享,收獲了一同成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、 看了幾本閑書(shū)。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達(dá)的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書(shū)店》老樹(shù)的《在江湖》《花亂開(kāi)》,雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無(wú)關(guān)歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德,達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。
讀書(shū)感悟:坦然面對(duì)命運(yùn)給與的一切,看淡世俗,做一個(gè)努力的平凡人,相信世界充滿愛(ài)。
面對(duì)一天也完不成8道計(jì)算題的楊文崎,漸漸失去了我的耐心。采用了激勵(lì)和獎(jiǎng)懲的辦法,一年過(guò)去了,但收效甚微。也許他長(zhǎng)大后是個(gè)奇才,我只能這樣安慰自己。但我內(nèi)心倍感壓抑,工作中的急躁情緒愈加凸顯。
利用假期讀一讀相關(guān)書(shū)籍,提高自身修養(yǎng),深入了解這個(gè)學(xué)齡段學(xué)生的心理狀態(tài),充分調(diào)動(dòng)那些學(xué)習(xí)懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學(xué)習(xí)興趣。
我是這樣想的,對(duì)的教育思路和實(shí)踐經(jīng)歷就堅(jiān)持做下去,還沒(méi)找到答案及解決辦法的虛心求教,不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)下學(xué)期有所突破。最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和鼓勵(lì),感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。
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