通過總結(jié)，我們可以深入思考自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地反思和改進(jìn)自己?？偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握，注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和模仿寫作風(fēng)格。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇一
我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中xx人讓我感到非常榮幸！雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo)；這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)！我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠的中xx人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！
這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名中xx人的'自豪感與歸屬感；昨天王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中xx人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“中xx人”增添新的榮譽(yù)！
能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝！
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇二
最近參加了一次心態(tài)培訓(xùn)，感觸頗深。這次培訓(xùn)是由公司組織的，旨在幫助我們這些員工更好地調(diào)整心態(tài)，以應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
在這次培訓(xùn)中，我們通過各種互動(dòng)活動(dòng)和案例分析，深入了解了積極心態(tài)的重要性和如何培養(yǎng)積極心態(tài)。培訓(xùn)師還告訴我們，心態(tài)不僅影響我們的工作表現(xiàn)，還會(huì)影響我們的生活態(tài)度和人際關(guān)系。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到心態(tài)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。在工作中，我們需要保持積極、樂觀、自信的態(tài)度，同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩和欣賞。只有這樣，我們才能更好地與同事合作，與客戶合作，達(dá)成共同的目標(biāo)。
在未來的工作中，我將更加注重培養(yǎng)積極心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。我會(huì)時(shí)刻保持謙虛和感恩的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為公司和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這次心態(tài)培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅在工作中，也在生活中。我相信，只要我們不斷調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，就一定能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇三
近期，我有幸參與了一場(chǎng)公司舉辦的心態(tài)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由一位知名心理學(xué)家主講，內(nèi)容深入淺出，讓我深受啟發(fā)。本文的目的在于分享我從培訓(xùn)中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn)。
培訓(xùn)開始時(shí)，主講人強(qiáng)調(diào)了心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)成功的重要性。他講述了自己的人生經(jīng)歷，如何從挫折中崛起，以及如何通過積極的心態(tài)克服困難。他提到，積極的心態(tài)并不是沒有困難，而是面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持下去，并從中尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
在培訓(xùn)過程中，主講人分享了一些實(shí)用的工具和技巧，幫助我們調(diào)整心態(tài)。例如，他提出了“積極自我對(duì)話”的概念，教導(dǎo)我們?nèi)绾螌⑾麡O的自我對(duì)話轉(zhuǎn)化為積極的。此外，他還分享了一些心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，揭示了心態(tài)如何影響我們的生活和事業(yè)。
這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識(shí)到，成功并非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。我開始更加關(guān)注自己的心態(tài)，并且更加積極地去面對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)，如何調(diào)整自己的心態(tài)，找到解決問題的方法。
總的來說，這次心態(tài)培訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。它教會(huì)了我如何調(diào)整自己的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。我將始終銘記這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并努力將其應(yīng)用到我的日常生活中。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇四
第一段：引言（100字）。
電銷行業(yè)是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，對(duì)從事者的心態(tài)有著很高的要求。近期，我參加了一次關(guān)于電銷心態(tài)培訓(xùn)的課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一些電銷心態(tài)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知調(diào)整（200字）。
電銷工作在很大程度上依賴于個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度。首先，我們需要樹立正確的認(rèn)知，明確自己的工作目標(biāo)和意義。電銷不僅是為了完成任務(wù)，更重要的是建立和客戶的良好關(guān)系，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的工作意義和重要性時(shí)，能夠更好地調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：情緒管理（300字）。
電銷工作會(huì)面臨各種情緒的挑戰(zhàn)，包括客戶的不理解、拒絕和壓力等。對(duì)于我們來說，正確的情緒管理是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些有效的情緒管理技巧，如深呼吸、積極思考和尋求支持。這些技巧能夠幫助我更好地控制情緒，避免情緒對(duì)工作造成負(fù)面影響。
第四段：心理調(diào)節(jié)（300字）。
電銷工作的性質(zhì)決定了會(huì)經(jīng)常面臨與客戶的沖突和抱怨。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了心理調(diào)節(jié)的方法，如平衡工作和生活、尋找支持和釋放壓力的方式等。這些技巧對(duì)于保持良好的心態(tài)和積極的工作態(tài)度非常重要。通過良好的心理調(diào)節(jié)，我們能夠更好地處理工作中的挑戰(zhàn)，并將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，提高自身的工作效率。
第五段：自我激勵(lì)（300字）。
在電銷工作中，自我激勵(lì)是非常關(guān)鍵的。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些自我激勵(lì)的方法，如設(shè)定明確的目標(biāo)、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己和保持積極的思維方式等。這些方法幫助我更好地調(diào)動(dòng)自身的積極性和努力度，在工作中保持高效和專注。
總結(jié)（100字）。
通過電銷心態(tài)培訓(xùn)，我意識(shí)到心態(tài)對(duì)于工作的重要性，學(xué)會(huì)了有效的情緒管理、心理調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)的方法。這些技巧不僅使我能夠更好地適應(yīng)電銷工作的挑戰(zhàn)，還提高了我的工作效率和客戶滿意度。我相信，在今后的工作中，這些心態(tài)培訓(xùn)所學(xué)的心得體會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，推動(dòng)我在電銷行業(yè)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇五
第一段：引言（大約200字）。
電銷，在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中扮演著重要的角色。然而，由于電銷工作的特殊性，很多電銷員在工作中常常面臨各種困難和壓力。為了提升電銷員的工作效率和工作質(zhì)量，我們公司組織了一次關(guān)于電銷心態(tài)培訓(xùn)，讓我們深入了解和思考電銷工作中的心態(tài)問題。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，以下將就我在這次培訓(xùn)中的體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)。
第二段：理解電銷心態(tài)（大約300字）。
好的電銷心態(tài)對(duì)于工作的成功至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了理解電銷工作中心態(tài)的重要性。電銷員需要具備積極向上的心態(tài)，保持樂觀的情緒和態(tài)度。只有在積極的心態(tài)下，電銷員才能更好地應(yīng)對(duì)客戶的異議和挑戰(zhàn)，保持穩(wěn)定的情緒和自信的態(tài)度。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們還學(xué)會(huì)了如何保持平衡的心態(tài)，避免因工作壓力而影響到自己的生活和健康。只有找到了適合自己的平衡點(diǎn)，電銷員才能在工作中保持高效和穩(wěn)定。
第三段：應(yīng)對(duì)挫折的策略（大約300字）。
在電銷工作中，不可避免地會(huì)遇到一些挫折。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)挫折的策略，從而更好地應(yīng)對(duì)和解決這些問題。培訓(xùn)中，我們了解到，面對(duì)拒絕和負(fù)面情緒，我們可以采用“積極的轉(zhuǎn)變”策略，將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極態(tài)度，通過每次挫折來進(jìn)一步提升自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何正確處理客戶的異議和投訴，建立良好的溝通技巧和解決問題的能力。這些策略的學(xué)習(xí)讓我更加自信和成熟，能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挫折和困難。
第四段：培養(yǎng)自我激勵(lì)的能力（大約300字）。
為了在電銷工作中保持良好的心態(tài)，我們還需要培養(yǎng)自我激勵(lì)的能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)動(dòng)自己的積極性和動(dòng)力，從而更好地投入到工作中。我們學(xué)會(huì)了設(shè)定目標(biāo)并制定合理的計(jì)劃，通過小步的成功來激勵(lì)自己，提升工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何正確處理工作中的壓力和焦慮，通過適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓙碚{(diào)整心態(tài)，從而更好地投入到工作中。這些激勵(lì)自己的能力，讓我在電銷工作中體驗(yàn)到了更大的成功和滿足感。
第五段：總結(jié)（大約200字）。
從這次電銷心態(tài)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了電銷工作中的心態(tài)問題的重要性，并且掌握了一些應(yīng)對(duì)挫折和培養(yǎng)自我激勵(lì)能力的策略。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。我相信，只要保持良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我定能在電銷工作中取得更大的成就。同時(shí)，我也希望將這些心得和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同事，讓大家一起進(jìn)步，共同提升電銷工作的質(zhì)量和效率。通過這次培訓(xùn)，我明白了積極心態(tài)的重要性，也更加堅(jiān)信只要心態(tài)正確，我們?cè)陔婁N工作中將能夠取得更大的成功。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇六
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，電銷行業(yè)逐漸崛起，成為一種越來越重要的銷售方式。然而，電銷工作的特點(diǎn)決定了它是一項(xiàng)高度挑戰(zhàn)的工作，需要電銷人員具備堅(jiān)定的心態(tài)和良好的溝通能力。因此，許多企業(yè)為了提高電銷人員的銷售業(yè)績(jī)和工作效率，開展了相應(yīng)的心態(tài)培訓(xùn)。本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)電銷心態(tài)培訓(xùn)的體會(huì)和心得。
在電銷工作中，心態(tài)是決定銷售業(yè)績(jī)的關(guān)鍵因素之一。良好的心態(tài)可以使電銷人員對(duì)工作充滿熱情和信心，增加銷售成功的概率。相反，消極的心態(tài)會(huì)影響銷售人員的情緒和態(tài)度，導(dǎo)致銷售業(yè)績(jī)下滑。因此，開展心態(tài)培訓(xùn)對(duì)于提高電銷人員的工作效率和銷售能力至關(guān)重要。
1.正確認(rèn)識(shí)電銷工作。
電銷工作需要銷售人員有強(qiáng)大的耐心和毅力，因?yàn)殡娫掍N售中往往充滿了大量的拒絕和挫敗。因此，電銷人員需要正確理解和面對(duì)這些困難，保持樂觀的心態(tài)。一個(gè)有效的方法是通過分享成功案例和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)電銷人員的信心和動(dòng)力。
2.積極應(yīng)對(duì)拒絕和挫折。
電銷工作中，銷售人員經(jīng)常面臨拒絕和挫折，這對(duì)心態(tài)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)該教導(dǎo)銷售人員如何積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。例如，通過角色扮演和情景模擬訓(xùn)練，讓銷售人員學(xué)會(huì)面對(duì)拒絕和挫折時(shí)保持冷靜、理性和積極的態(tài)度。
3.培養(yǎng)良好的溝通技巧。
電銷人員需要具備良好的溝通能力，以便與潛在客戶建立起有效的聯(lián)系。在心態(tài)培訓(xùn)中，應(yīng)該包含有關(guān)溝通技巧的培訓(xùn)內(nèi)容，如傾聽、提問、辯論和口頭表達(dá)等。通過反復(fù)練習(xí)和模仿，銷售人員可以逐步提高自己的溝通能力，從而更好地與客戶溝通。
心態(tài)培訓(xùn)的效果評(píng)估是培訓(xùn)過程中的重要環(huán)節(jié)，可以幫助企業(yè)了解培訓(xùn)成果，并對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。常用的評(píng)估方法包括問卷調(diào)查、個(gè)案分析和銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。通過評(píng)估，企業(yè)可以了解到員工對(duì)心態(tài)培訓(xùn)的滿意度、改善的程度以及銷售業(yè)績(jī)的提高情況，從而更好地衡量培訓(xùn)的效果。
心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過程，而不僅僅局限于某次培訓(xùn)。企業(yè)應(yīng)該為銷售人員提供持續(xù)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以不斷提高心態(tài)和銷售能力。此外，企業(yè)還可以通過組織內(nèi)部討論和分享會(huì)等方式，促進(jìn)銷售人員之間的學(xué)習(xí)和交流。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，電銷人員才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
六、結(jié)語。
電銷心態(tài)培訓(xùn)對(duì)于提高銷售人員的工作效率和銷售能力具有重要意義。通過正確的心態(tài)培訓(xùn)方法，銷售人員可以正確認(rèn)識(shí)電銷工作，積極應(yīng)對(duì)拒絕和挫折，并培養(yǎng)良好的溝通技巧。評(píng)估培訓(xùn)效果并延伸培訓(xùn)是提高銷售人員能力的重要方式。希望這些心得能夠?qū)﹄婁N行業(yè)的從業(yè)人員有所幫助，激發(fā)他們的工作熱情和潛力。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇七
在現(xiàn)代社會(huì)，人們追求事業(yè)成功已經(jīng)成為常態(tài)。然而，要想在職場(chǎng)中獲得更多的成功，除了專業(yè)技能之外，良好的職場(chǎng)心態(tài)也是不可忽視的。職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)因此變得越發(fā)重要，本文將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談?wù)勑牡皿w會(huì)總結(jié)。
第二段：認(rèn)知心態(tài)的變革。
最近我參加了一次職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)，其中對(duì)我的靈魂啟示是關(guān)于解決問題的認(rèn)知方式變革?！皢栴}”的心態(tài)會(huì)引發(fā)焦慮等消極情緒，并損害自尊。而“難題”心態(tài)意味著解決問題的能力，讓我更加激勵(lì)于觀察和解決“難題”，避免了強(qiáng)調(diào)未完成和否定，同時(shí)增強(qiáng)了自我認(rèn)同感和有效性感。
第三段：沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
在職場(chǎng)中，我們經(jīng)常遇到各種挑戰(zhàn)。過度的自我壓力和對(duì)恐懼的讓步在職場(chǎng)倒是常見的行為。但是，在這次心態(tài)培訓(xùn)中，我學(xué)到了“沉穩(wěn)”的解決策略，設(shè)法排除障礙，處理信息，使擾動(dòng)情緒下降，不受情緒影響。這可以使我們更好地規(guī)劃和控制情緒，應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
第四段：情感管理能力的提高。
在心態(tài)培訓(xùn)中，我得到了關(guān)于情感管理的指導(dǎo)。由于帶著某些情感如怨恨和敵意進(jìn)入職場(chǎng)將會(huì)極大地影響工作效果和策略決策，情感管理能力的提高變得尤為重要。另外，對(duì)于不同個(gè)體間的情感協(xié)調(diào)處理，我們需要保持敏感，理解和尊重他人的觀點(diǎn)，堅(jiān)信我們?cè)诠ぷ髦斜３址e極并相互支持，來達(dá)到整體目標(biāo)的共識(shí)。
第五段：總結(jié)。
通過這次職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)，我受益匪淺。我對(duì)解決問題的認(rèn)知方式更加理解，沉穩(wěn)態(tài)度可以處理職場(chǎng)挑戰(zhàn)，情感管理可提高團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有一個(gè)良好的職場(chǎng)心態(tài)，我們才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自己的工作愿望。通過思考參與心態(tài)培訓(xùn)的過程中，我感到滿足，相信這將有助于我在職場(chǎng)中更好地生存發(fā)展。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇八
中國各類企業(yè)目前都正處在二次創(chuàng)業(yè)期以及由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)化管理轉(zhuǎn)型過程中，這直接關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展力。而如何使企業(yè)員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能則是重要的內(nèi)容之一。
職業(yè)化是什么，我原先籠統(tǒng)的略微懂得，現(xiàn)在通過這次培訓(xùn)，我很自豪地說，我明白了，并且我正在努力向職業(yè)化素質(zhì)人才挺進(jìn)，奮斗。職業(yè)化素質(zhì)內(nèi)涵包括了三點(diǎn)：職業(yè)心態(tài)，職業(yè)知識(shí)，職業(yè)精神、包裝。
職業(yè)的心態(tài)，多數(shù)人甚至所有人都覺得是一種樂觀向上，積極飽滿的心態(tài)，對(duì)，這是正確的，每個(gè)行業(yè)，每個(gè)位置，都需要這種樂觀，朝氣蓬勃的人才，這是社會(huì)活力美好的元素?？墒浅藰酚^，我們難道不需要一種危機(jī)心態(tài)嗎，面對(duì)危機(jī)自我調(diào)節(jié)，均衡的心態(tài)，這比樂觀更重要，因?yàn)橛形C(jī)意識(shí)的人更懂得自我生存、自我保護(hù)。當(dāng)然還有一點(diǎn)是感恩的心態(tài)，這也是處理人際關(guān)系中有益的一種方式。
職業(yè)知識(shí)中那25個(gè)討人喜歡的原則，我看了又看，揣摩了有揣摩，想想自己哪里不好，哪里需要改進(jìn)，哪里需要反省的，這25條原則是工作生活中必備的法寶，是我們生活中擁有自信，擁有勇氣的定心丸，或許更是我們構(gòu)建和-諧社會(huì)的一個(gè)基點(diǎn)。
職業(yè)精神是我們每位職業(yè)人員所要必備的，這不是建議，是自我意識(shí)中的要求。沒有職業(yè)精神的人，就沒有資格甚至沒有能力站在這個(gè)崗位上，因?yàn)槟氵B最起碼的職業(yè)操守，職業(yè)道德都不清楚，又憑什么去得到職業(yè)中的快樂和享受呢。這是我認(rèn)為社會(huì)工作者最需要最起碼的一種職業(yè)精神--敬業(yè)，責(zé)任，專業(yè)，規(guī)范，協(xié)作。
通過這次企業(yè)管理培訓(xùn)，我真的受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)以及作為一名員工所應(yīng)具備的職業(yè)道德，職業(yè)操守。培訓(xùn)或許會(huì)枯燥，會(huì)繁瑣，可是我相信這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的知識(shí)和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工，做好一名管理人員，還是一個(gè)老板，都要懂得的職業(yè)規(guī)則，職場(chǎng)要求。
我相信我們企業(yè)這筆投資--培訓(xùn)，是絕對(duì)有益有價(jià)值的，而且回報(bào)率絕對(duì)不低。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)了3天，還是有很多良多的感觸，要是讓我在那種環(huán)境下呆上10天半月，一個(gè)內(nèi)向的人可以變成一個(gè)外向的人；一個(gè)沮喪的人可以變成一個(gè)積極的人。若說就3天的時(shí)間要改變一個(gè)人我想是不可能的，但是他可以觸動(dòng)人的心靈，最終能不能改變自己還是要看——本人能不能去接受。學(xué)習(xí)鋼鐵訓(xùn)練營和六星級(jí)心態(tài)時(shí)，上課前和上課中老師不斷的提到“活在當(dāng)下”，就是叫放下，去接受。對(duì)于這次六星級(jí)的心態(tài)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
后要有總結(jié)，更要自省，只有自省方能自悟。
第二， 要成功先發(fā)瘋的驗(yàn)證。
在pk環(huán)節(jié)中，第一天大家還有些保守；第二天大家開始發(fā)揮、比拼，第三天只有5個(gè)字形容“大家都瘋了”。但我們發(fā)現(xiàn)瘋了的收獲最大，干勁最大，創(chuàng)造力驚人。 第三， 競(jìng)爭(zhēng)方能出績(jī)效，競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)創(chuàng)造，競(jìng)爭(zhēng)也能讓人讓團(tuán)隊(duì)兌變。
20個(gè)組的比拼，誰都不想在臺(tái)上爬3圈，你爭(zhēng)我趕。最后還搞了一個(gè)小組破產(chǎn)，更是激發(fā)了沒有破產(chǎn)的小組努力，破了產(chǎn)的小組更加努力。形成了你追我趕的良好發(fā)展趨勢(shì)。
第四， 管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)過硬，也要明示告之，執(zhí)行才能到位。嚴(yán)格是大愛。
從拍賣手機(jī)到教導(dǎo)團(tuán)罰款做俯號(hào)撐就知道，大家是有現(xiàn)場(chǎng)感受的。同時(shí)我們可以感受到嚴(yán)格的管理是可以在較短的時(shí)間內(nèi)糾正一個(gè)人不好的習(xí)慣的，所以嚴(yán)格是大愛，我覺得是對(duì)的。
第五， 溝通從心開始，語言不用太高深，再于是否能觸發(fā)被教育者的心靈，是否能引起共鳴。
在我所有的培訓(xùn)中，除了六星級(jí)心態(tài)外，其他的培訓(xùn)我都沒能流過眼淚，沒有那么深刻的自責(zé)過自己。最后又搞了一個(gè)成功之路，想到自己活著還是很辛苦，有人肯定是一種收獲，眼淚不停的往下流，但是當(dāng)想到自己溫暖的家和可愛的兒子時(shí)，覺得一切都值得，在未來艱辛的路不再艱辛，反而覺得是一種快樂。當(dāng)走完這趟路時(shí)，真是所謂的悲喜參半！
第六， 互相督促和責(zé)任承擔(dān)。
這種方式能起到相互督促和監(jiān)督的作用，特別是教導(dǎo)員中有人被罰款后，主動(dòng)提醒搭檔和監(jiān)督的頻率提高。我人工作中也可以這要做的。
第七， 家訓(xùn)（贊美與相互提醒可以再提升的地方）。
像活動(dòng)中的家訓(xùn)和教導(dǎo)員的pk就做得很好，告訴你的優(yōu)點(diǎn)，提醒你需要提升的地方。
在教導(dǎo)員pk環(huán)節(jié)中有人指出我顯得不夠成熟，我很虛心的向大家求方法，最后大家告訴我，雙肩不要左搖右晃就好了，我回來后便打印出來貼在辦公室里，每天看三次。 第八， 需有更多的集體活動(dòng)。
集體活動(dòng)不一定要在外面做，廠里面做也可以，工作環(huán)節(jié)中也可以設(shè)計(jì)，其好處可以體現(xiàn)在以一幾點(diǎn)：
1. 可以做到呀的培訓(xùn)；
2. 可以做到溝通和融入，即培訓(xùn)集體感；
3. 可激發(fā)在團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
4. 可以培養(yǎng)管理能力；
5. 可以培訓(xùn)和開發(fā)創(chuàng)造國。
第九， 打造工作和娛樂并存的環(huán)境。
如工間操，娛樂節(jié)目比賽等。培訓(xùn)3天，雖然每天工作的時(shí)間很長(zhǎng)，很累，但心情很舒暢，培訓(xùn)中有催眠、有舞蹈，還有發(fā)魔亂舞，汗水濕了衣衫，干了又濕。但大家沒有感到累，反而很高興。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十
職業(yè)化心態(tài)即為人對(duì)事業(yè)、工作中應(yīng)保持的心態(tài)。通過培訓(xùn)，我認(rèn)為職業(yè)化心態(tài)是：具備積極向上、熱情、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷提升完善自我的心態(tài)。通過培訓(xùn)我感觸較深的是：
一、強(qiáng)烈的企圖心(人生需要目標(biāo))
我理解為人要有自己明確的生活工作目標(biāo)，我們的行為都是以此為導(dǎo)向的。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)設(shè)定明確的具體的工作目標(biāo)，只有具體的符合實(shí)際的工作目標(biāo)，才能確定具體的工作內(nèi)容，我們的工作才會(huì)有明確的目的性;工作才會(huì)有動(dòng)力。作為門店應(yīng)確定銷售目標(biāo)(最關(guān)鍵的)，銷售是謀取利潤(rùn)的基礎(chǔ)，開店是用來賺錢的，盈利是門店生存的意義。我們只有根據(jù)門店的實(shí)際情況具體分析，制定想要達(dá)成的銷售目標(biāo)，找出達(dá)成目標(biāo)的方法、手段，才能進(jìn)行實(shí)施，目標(biāo)方能達(dá)成。
二、生命的質(zhì)量取決于你的心態(tài)
心態(tài)改變，命運(yùn)就會(huì)改變。心態(tài)也就是對(duì)生活，工作等的態(tài)度。積極的心態(tài)能帶動(dòng)周邊的人，積極快樂是可以傳染的。作為一名值班經(jīng)理，要想每個(gè)員工都能積極熱情地工作，那么就需要一名積極熱情的人，用心對(duì)人、用心做事，才能帶動(dòng)大家，方能贏得大家的信賴，工作才能順暢的進(jìn)行。也就是說一名值班經(jīng)理要有感染力，要身體力行的帶動(dòng)員工進(jìn)行工作。
三，熱愛學(xué)習(xí)，更新知識(shí)
這是信息、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要想贏得員工的信賴與支持，僅有積極的心態(tài)是不夠的，還需要淵博的知識(shí)。這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不進(jìn)步就等于倒退，不熱愛學(xué)習(xí)，將會(huì)被淘汰，在今后的生活中，要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
四、主動(dòng)出擊，堅(jiān)持不懈，絕不放棄
在我們的生活工作中，一定會(huì)遇到很多難題，很多的挫折，在這個(gè)時(shí)代會(huì)有危機(jī)，會(huì)有潛在的威脅，這就需要我們有敏銳的洞察力，面對(duì)困難主動(dòng)出擊，堅(jiān)持不懈，直至攻克難關(guān)。在這個(gè)時(shí)代不能做到主動(dòng)出擊，那么就有可能被對(duì)手擊垮。在工作中一定要有這種精神面，決不放棄。
通過這次培訓(xùn)，讓我聯(lián)想到了——職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。我們所有的漱玉平民人，應(yīng)該有共同的奮斗目標(biāo)，應(yīng)有為此目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力的力量，要成為一支職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，我們的力量將是無窮的!可是我們現(xiàn)在做到了嗎?我們每個(gè)人都有這份力量嗎?這是我們需要思考解決的問題。讓所有人看到自己的希望，讓每個(gè)人的`個(gè)人理想得以實(shí)現(xiàn)，那么我們漱玉平民的宏偉目標(biāo)將會(huì)實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槊總€(gè)人都渴望美好的生活，都希望自己能走得更高，走得更遠(yuǎn)。我會(huì)在今后的工作中盡我所能努力打造門店的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，我將盡我所能完成每位員工的理想，為完成公司的目標(biāo)貢獻(xiàn)我的力量!相信自己，相信我們，相信我們漱玉平民一定會(huì)打造成中國醫(yī)藥行業(yè)的航母!。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索對(duì)員工心態(tài)培訓(xùn)的總結(jié)。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十一
“六星級(jí)心態(tài)”三天兩晚的培訓(xùn)，是伴著汗水和淚水走過來的，讓自己在心靈成長(zhǎng)的平臺(tái)上，又上了一個(gè)臺(tái)階。再一次的心靈洗禮，覺得心打開了許多，眼前的一切都是那么美好和靜謐。
這三天兩晚的培訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。因?yàn)椋麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和瘋狂讓我難忘。組與組之間的熱情pk，節(jié)目的豐富多彩及正能量的增強(qiáng)讓我難忘。領(lǐng)袖的承擔(dān)讓我心痛、熱淚盈眶。感恩泣不成聲的場(chǎng)面讓我痛不欲生。走成功之路正能量的輸入，讓我有了重新上路的勇氣。教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精神面貌和陽剛之氣感染著我。會(huì)務(wù)組所有工作人員的付出，讓我想到了綠葉精神。為我們服務(wù)沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的后勤員工，讓我想到了幕后英雄的偉大。丁總手牽孔校和劉校的真誠及情到深處的發(fā)言，讓所有員工收到。大鵬老師的瀟灑、帥氣和霸氣，讓我看到后來者的風(fēng)采。昱興老師心靈開啟的演講，獨(dú)特體驗(yàn)的過程，讓我感到什么是功德無量……三天兩晚感動(dòng)我的人、事、景太多太多。
昱興老師的獨(dú)特之處就是體驗(yàn)教學(xué)，他是一個(gè)充滿智慧的人，只有親身體驗(yàn)才會(huì)有體會(huì)或內(nèi)心深處的感動(dòng)。在我的心里他就是東方的哲人孔子，西方的哲人蘇格拉底一樣，教導(dǎo)有方并循序漸進(jìn)地開啟你的心靈之門，讓你的生活和工作每一天都是喜悅的。
體驗(yàn)一：感恩父母。幾天過去了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景仍讓我難忘，誰又沒有父母呀！誰又不想感激自己的父母呀！回首過去我們又做了些什么，真是慚愧至極。孝敬父母這件事真是不能等，誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)昱興老師說你的父母來了時(shí)，我真的感覺他們互相攙扶著來了，因?yàn)椋职?、媽媽都是七十多歲的人了，人活七十古來稀。爸爸每天躺在病床上，由媽媽來服侍，我現(xiàn)在能為他們做什么呢？每一次打電話回去，他們都說你放心，我們挺好的，你要保重身體，好好工作。此情此景我真的要把眼淚哭干了。
感恩父母不要老了的時(shí)候才想起孝順?biāo)麄?，從小就?yīng)該學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)或承擔(dān)，長(zhǎng)大了，他們也老了，無論從精神上還是物質(zhì)上，都要滿足于他們。對(duì)今天不同年齡的人都適用。
體驗(yàn)二：齊眉桿活動(dòng)。最深的體驗(yàn)是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)，還要有相互協(xié)作的精神。學(xué)會(huì)停下來的人，才會(huì)更好地向前走。
體驗(yàn)三：傳遞曲別針。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果都能學(xué)會(huì)利他，不利己，一定是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。
體驗(yàn)四：領(lǐng)袖承擔(dān)。看到曾經(jīng)那么熟悉和健壯的他們，一個(gè)個(gè)地趴在臺(tái)子上一動(dòng)不能動(dòng)，我的心都在流淚，由一種心痛的感覺上升到，我在成長(zhǎng)的過程中，有多少人曾為我做過俯臥撐我還不知道，我還那么心安理得不知過錯(cuò)。一剎那間，我體會(huì)到感恩所有在我生活和工作中為我做俯臥撐的人，同時(shí)，學(xué)會(huì)為更多的人去承擔(dān)俯臥撐。
體驗(yàn)五：走成功之路。走過成功之路的人都是熱淚盈眶，這淚水是感動(dòng)的淚水，是感恩的淚水。我接人的時(shí)候，是用那種大愛去真誠地接他們回家，給他們安慰和鼓勵(lì)。而自己走這段成功之路時(shí)，滿耳充斥著的都是真誠的正能量的鼓勵(lì)與贊美。從贊美聲中，我體會(huì)到，我還要更好。從鼓勵(lì)聲中，我要求自己一定走成功之路，也就是夢(mèng)想。不知是誰對(duì)我說：“不要哭，走成功之路是好事，加油！實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”成功之路是一個(gè)很大的能量場(chǎng)，把它帶到我們的生活和工作中去。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十二
引導(dǎo)語：一個(gè)好心態(tài)在職場(chǎng)中是很有必要的，職場(chǎng)的好心態(tài)也是需要我們花費(fèi)心思去保持的。下面是小編為你帶來的職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)的范本，希望對(duì)你有所幫助。
心態(tài)決定人生成敗
心態(tài)就是決定我們心理活動(dòng)和左右我們思維的一種心理態(tài)度
不同的人 對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài)
不同的人 相同的事情+不同的態(tài)度=不同的人生
“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是——成功與敗。”——拿破侖 心態(tài)是人生最根本的競(jìng)爭(zhēng)力：
心態(tài)比知識(shí)重要，心態(tài)比能力重要。從根本上決定我們生命質(zhì)量的不是金錢，不是權(quán)力，甚至不是知識(shí)，也不是能力，而是心態(tài)!態(tài)度是人與人競(jìng)爭(zhēng)制勝的最核心、最根本的競(jìng)爭(zhēng)力。 ——就個(gè)人而言，職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)表面上看是知識(shí)、能力、職位、權(quán)力、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。
一、陽光心態(tài)
1. 改變不了事情，就改變對(duì)待事情的態(tài)度
一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)生的事情所受到的傷害，不如他對(duì)這個(gè)事情的看法更嚴(yán)重。
事情本身不重要，重要的是人對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。所以，如果改變不了事情,就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。
2. 知足常樂，正確比較
不要和蓋茨比錢; 不要和布什比權(quán);不要和兔子比賽跑
比上肯定不足，比下肯定有余
3. 酸甜苦辣才是真正的人生
二、積極心態(tài)
1. 成就人生的十大積極心態(tài)
(1)執(zhí)著：對(duì)個(gè)人、企業(yè)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、價(jià)值觀堅(jiān)定不移的信念。
(2)挑戰(zhàn)：勇敢地挺身而出，積極地迎接變化和新的任務(wù)。
(3)熱情：對(duì)自己的工作以及公司的產(chǎn)品、服務(wù)、品牌和形象具有強(qiáng)烈的感情和濃厚的興趣。
(4)奉獻(xiàn)：全心全意完成工作或處理事務(wù)。
(5)激情：始終對(duì)未來充滿憧憬和希望，對(duì)現(xiàn)在全力以赴地投入。
(6)愉快：樂于接受微笑、樂趣，并分享成功。
(7)愛心：助人為樂，感恩心態(tài)。
(8)自豪：因?yàn)樽陨韮r(jià)值或團(tuán)隊(duì)成績(jī)而深感榮耀。
(9)渴望：強(qiáng)烈的成功欲望。
(10)信賴：相信他人和集體的素質(zhì)、價(jià)值和可靠性。
2. 毀壞人生的.十大消極心態(tài)
(1)畏懼：面對(duì)困難縮頭縮腳，沒有目標(biāo)或?qū)ψ约?、公司的目?biāo)缺乏信心，不敢接受任務(wù)和挑戰(zhàn)。
(2)憤怒：因假想的對(duì)立或莫名的原因而產(chǎn)生極大的痛苦與敵意。
(3)冷漠：事不關(guān)己，高高掛起，臉色整天陰云密布。
(4)緊張：頭腦、身體和情緒處于焦慮和不安的狀態(tài)。
(5)憂慮：對(duì)可能出現(xiàn)的困難、任務(wù)或問題感到寢食難安。
(6)敵意：對(duì)立或反抗的行為，過于強(qiáng)烈的厭惡感。
(7)嫉妒：對(duì)團(tuán)隊(duì)、他人的成就或優(yōu)秀素質(zhì)心生不滿甚至感到氣憤。
(8)貪婪：無休止、無節(jié)制地追求享受、金錢、地位、名譽(yù)或權(quán)力。
(9)自私：從自身利益出發(fā)，全然不顧他人的感受。
(10)麻木：得過且過，沒有興趣和熱情。
3. 不要說“我辦不到”——積極與消極語態(tài)對(duì)照
三、正確處理好三件事
世界上只有三件事：“自己的事”; “別人的事”; “老天爺?shù)氖隆薄?/p>
執(zhí)著追求，死皮賴臉
“瘋狂”就是表揚(yáng)我時(shí)我清醒，批評(píng)我時(shí)我感激，把失望變?yōu)閯?dòng)力，把打擊變?yōu)橛?xùn)練。
1、 當(dāng)自己面對(duì)困難和挫折時(shí)，這樣提問自己：
(1)“這件事有什么好的、積極的方面?”
(2)“我要如何來利用?”
(3)“我應(yīng)該如何化不利為有利，化困難為機(jī)遇，化悲痛為力量?化被動(dòng)為主動(dòng)?”
2、 每天早晨提問自己三個(gè)問題
(1)現(xiàn)在有什么事情讓我感到快樂——?
(2)現(xiàn)在有什么事情讓我感到振奮——?
(3)現(xiàn)在有什么事情值得我去追求——?
3、 每天晚上提問自己三個(gè)問題
——“我今天為自己或別人作出了什么貢獻(xiàn)和努力?”
——“我今天最高興、最自豪的一件事是什么?”
——“明天有什么事情值得我去追求?”
有生命樣的想法，就會(huì)有什么樣的結(jié)果
只有提出好的問題，才能得到好的答案。
四、老板心態(tài)
討論：假如你是老板——
你最關(guān)心的五個(gè)方面是什么?
你最喜歡下屬怎么做(什么樣的下屬)?
你最討厭或反對(duì)下屬怎么做(什么樣的下屬)?
像老板那樣思考和行動(dòng)
一個(gè)字：錢!
四個(gè)字：多快好省! 數(shù)量多，速度快，質(zhì)量好，成本省
做企業(yè)和老板最放心的那種人：態(tài)度和能力
五、共贏心態(tài)
1、 情商比智商重要
智商決定是否錄用，情商決定提升
“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%，而其余的85%則取決于人際關(guān)系?！?/p>
人際關(guān)系的六種模式
人際關(guān)系最高境界：利人就是利己!
2、 學(xué)會(huì)寬容
世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷
3、 控制憤怒
職場(chǎng)情緒的三大原則
第一，先處理心情，再處理工作。
第二，不要把工作中的不良情緒帶回家;
第三，不要把家庭中的不良情緒帶到辦公室。
4、 修煉自己的同理心
同理心是在人際交往過程中，能夠體會(huì)他人的情緒和想法、理解他人的立場(chǎng)和感受并站在他人的角度思考和處理問題的能力。
六、感恩心態(tài)
1、 感恩是一種幸福生活的方式
2、 感恩國家和社會(huì)
3、 感恩家人
4、 感恩公司和老板
5、 感恩所有的人們職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十三
培訓(xùn)室講師：楊玉蘭老師。
培訓(xùn)對(duì)象：各校區(qū)教務(wù)、咨詢師、教師代表參培人數(shù)：應(yīng)到83人，實(shí)到97人，無遲到《滿意度調(diào)查表》評(píng)分及反饋：
69份，調(diào)查問卷滿分：110分，平均分：97分；滿意度：88%。
1、通過參與游戲的方式讓我們每一個(gè)人都積極的參加到培訓(xùn)中，自己不再是被動(dòng)的接受講師的思想而是切身的參與共同的去體會(huì)和總結(jié)，這種形式的培訓(xùn)更有趣味性和廣泛性，在參與的同時(shí)使自己更加深刻的體會(huì)了個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系，心態(tài)對(duì)工作的影響，制度對(duì)于公司和個(gè)人的不同的約束和作用，使自己能夠以積極、輕松的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。
言我不喜歡那種鞠躬似的生活及工作態(tài)度，這樣會(huì)讓周圍的人很放不開容易抑制某種好的想法的產(chǎn)生及分享。很期待下一次類似的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)形式新穎，切實(shí)調(diào)動(dòng)員工積極性；
2、多組織優(yōu)秀講師進(jìn)行培訓(xùn)，加大案例的分享和深入；
3、期待下次的培訓(xùn)；
4、時(shí)間稍作控制。
1、心態(tài)調(diào)整的案例分析；
2、溝通技巧培訓(xùn)（行為、語言）；-學(xué)習(xí)改變命運(yùn)-。
3、團(tuán)隊(duì)管理、拓展素質(zhì)培訓(xùn)；
4、關(guān)于小升初政策、教師技巧的培訓(xùn)；
5、成功案例分享；
6、銷售類技巧及分享。
（一）本次培訓(xùn)需在今后繼續(xù)保持之處。
1、受訓(xùn)者熱情度高，對(duì)本次培訓(xùn)給予了大力的支持。
2、受訓(xùn)者配合度高，使整場(chǎng)培訓(xùn)真正的達(dá)到了預(yù)期想達(dá)到的目標(biāo)。
3、工作人員熱情、積極性高。
4、通過上午招開的總結(jié)會(huì)，培訓(xùn)部人員善于從各種培訓(xùn)中拓展思路。
（二）不足之處及改進(jìn)措施。
1、前期準(zhǔn)備工作在細(xì)節(jié)上還有待改進(jìn)。例如人員分工不明確；室內(nèi)氣溫過高；
話筒音質(zhì)效果差，培訓(xùn)用道具前其準(zhǔn)備不充分等。培訓(xùn)部會(huì)在今后的'培訓(xùn)中進(jìn)行更為合理的細(xì)節(jié)把控，制定出培訓(xùn)前期物品需求登記表，以保證今后的培訓(xùn)更加順利的進(jìn)行。
2、有待加大到場(chǎng)人數(shù)及提前退場(chǎng)人數(shù)的把控力度。本次培訓(xùn)應(yīng)到83人，實(shí)到97人，比預(yù)期多到14人，增加了培訓(xùn)教室的飽和度，在培訓(xùn)即將結(jié)束之際，出現(xiàn)了部分人員提前退場(chǎng)的情況。培訓(xùn)部會(huì)在今后的培訓(xùn)中加大對(duì)人數(shù)的把控力度，將人數(shù)把控在80人以內(nèi)，同時(shí)加大對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律的要求，培訓(xùn)部會(huì)在培訓(xùn)前期將參加培訓(xùn)的人員申請(qǐng)表及培訓(xùn)紀(jì)律發(fā)送到每個(gè)校區(qū)，并督促各校區(qū)的實(shí)施及反饋情況。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十四
通過這次的培訓(xùn)，我認(rèn)為很有必要，很切合我們的實(shí)際需求，是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們員工和企業(yè)共同提升，共同飛躍的一個(gè)機(jī)遇。
培訓(xùn)主題：主要關(guān)于職業(yè)化素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理能力提升這三個(gè)方面的內(nèi)容，這對(duì)于我們這些奔跑在企業(yè)建設(shè)中的工作者來說，這樣的課程是非常有實(shí)際意義的。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的管理能力，職業(yè)技能，這些工作中的技巧，我相信生活中或許工作中很難吸收，很難有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到。而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我可以有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。
這三個(gè)版塊的內(nèi)容，都非常深刻的闡述了各自的要求和要點(diǎn)，而教授那神情的演講，自身豐富的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這三方面大有認(rèn)識(shí)。具體來說，我認(rèn)為職業(yè)化素質(zhì)這一節(jié)是更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)培訓(xùn)人才，尋找成功投資的一節(jié)關(guān)鍵理論課程。具備職業(yè)化素質(zhì)的人才，我想應(yīng)該已經(jīng)具備了為企業(yè)，為社會(huì)謀福利，創(chuàng)奇跡的能力，這也是企業(yè)最需要，最要求的。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十五
自己參加過很多次培訓(xùn)，心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)，當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)，心里不是很樂意，心想，心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么，用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎？多無聊啊，還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢，和上級(jí)交流下自己的看法，先去聽聽，感覺課程不怎么樣，當(dāng)天就回，不用那么長(zhǎng)時(shí)間呆在那邊。于是沒按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)和所有開大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激情的歌曲及門口兩邊排站著富有激情的隊(duì)伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個(gè)花樣，心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋就這樣呢，連開場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間，早知道這樣，我就不來了。
當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組，每組要競(jìng)選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競(jìng)爭(zhēng)鷹王，當(dāng)輪到我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，其他的伙伴基本不太想念我，因?yàn)槲业母杏X讓人看上去像個(gè)小孩，不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭(zhēng)，用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王，同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上，用嘴含著牙簽，回心針放在牙簽上，下一位家人用牙簽將回心針接過去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著，因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭(zhēng)先搶著趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理：
1、放下自我；
2、一個(gè)人的成功不是成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后，我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。
同樣，每次入場(chǎng)時(shí)，老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行，而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時(shí)間都很緊張，換句話說，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)，有的家人連飯都沒吃，去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)?，大家都學(xué)會(huì)了一句話“反正死不了，我們豁出去了！”抱著這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多方案，但最后被一一否決，最終選定的方案是“重溫童真”，我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩，那一時(shí)刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都按自己的意思去做，但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來，大家都抱怨著對(duì)方不配合。之后，劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)一次又一次的失敗，總結(jié)過后，大家認(rèn)為：
1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)成員要無條件服從指揮；
2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo)；
3、全心全意做好自己的本職工作；
4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)，要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，統(tǒng)一了思想。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。我們?cè)賮硪淮?，朝著一個(gè)目標(biāo)走著，時(shí)間繼續(xù)走著，我們也在努力著，最后聽見指導(dǎo)員說了一聲“ok”，大家一下雀躍了，喊著“ye”，抱成團(tuán)，跳躍著，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)，共同成長(zhǎng)，收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。
在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中，連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲，而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)，一次又一次地犯下錯(cuò)誤，兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的`錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著，他們?cè)陉?duì)友的注視下默默的做著“俯臥撐”，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因?yàn)樗麄兩钪?，為?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任?？粗覀冴?duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么，只能看著他們默默地做著、抽泣?？粗@一幕幕，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎，而這些錯(cuò)誤的結(jié)果，大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說了什么？沒有！沒有！！他們只是默默地承擔(dān)著！看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎？不能！不能！！他們?yōu)榱俗约旱募胰?、員工、好友的成長(zhǎng)默默地的承擔(dān)著，默默地、默默地、無怨地承擔(dān)著。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內(nèi)心的震憾，我們無能為力，謝謝為我們成長(zhǎng)默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?/p>
當(dāng)然，這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方，正如老師所說，這些培訓(xùn)很空洞，只有用心，才能感受出其中的奧妙，真的，只有用心才能感受出其中的奧妙，才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。
最后，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，在20個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，成為“冠軍團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的家人共同站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到其他團(tuán)隊(duì)羨慕的眼神，我們?cè)俅慰蘖?，因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)得之不易，這個(gè)榮譽(yù)讓我們付出了太多的艱辛，而這一些都得自于家人的團(tuán)結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜，而我們卻好像是多年不見的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)其的不悅，到接受、到共鳴，不僅僅是一個(gè)過程，更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變，讓我真正理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅(jiān)持、什么是感恩、什么是愛、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問題的答案。而且找到了最重要的一點(diǎn)：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開，后面的一切事都會(huì)有更多、更好的解決方法。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十六
自己參加過很多次培訓(xùn)，心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)，當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)，心里不是很樂意，心想，心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么，用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎?多無聊啊，還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢，和上級(jí)交流下自己的看法，先去聽聽，感覺課程不怎么樣，當(dāng)天就回，不用那么長(zhǎng)時(shí)間呆在那邊。于是沒按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)和所有開大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激-情的歌曲及門口兩邊排站著富有激-情的隊(duì)伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個(gè)花樣，心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋就這樣呢，連開場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間，早知道這樣，我就不來了。
當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組，每組要競(jìng)選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競(jìng)爭(zhēng)鷹王，當(dāng)輪到我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，其他的伙伴基本不太想念我，因?yàn)槲业母杏X讓人看上去像個(gè)小孩，不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭(zhēng)，用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王，同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上，用嘴含著牙簽，回心針放在牙簽上，下一位家人用牙簽將回心針接過去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著，因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭(zhēng)先搶著趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理：1、放下自我;3、一個(gè)人的成功不是成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后，我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。
同樣，每次入場(chǎng)時(shí)，老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行，而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時(shí)間都很緊張，換句話說，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)，有的家人連飯都沒吃，去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)?，大家都學(xué)會(huì)了一句話“反正死不了，我們豁出去了!”抱著這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多方案，但最后被一一否決，最終選定的方案是“重溫童真”，我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩，那一時(shí)刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都按自己的意思去做，但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來，大家都抱怨著對(duì)方不配合。之后，劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)一次又一次的失敗，總結(jié)過后，大家認(rèn)為：1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)成員要無條件服從指揮;2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo);3、全心全意做好自己的本職工作;4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)，要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，統(tǒng)一了思想。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。我們?cè)賮硪淮危粋€(gè)目標(biāo)走著，時(shí)間繼續(xù)走著，我們也在努力著，最后聽見指導(dǎo)員說了一聲“ok”，大家一下雀躍了，喊著 “ye”，抱成團(tuán)，跳躍著，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)，共同成長(zhǎng)，收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。
在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中，連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲，而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)，一次又一次地犯下錯(cuò)誤，兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著，他們?cè)陉?duì)友的.注視下默默的做著“俯臥撐”，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因?yàn)樗麄兩钪瑸殛?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任?？粗覀冴?duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么，只能看著他們默默地做著、抽泣。看著這一幕幕，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎，而這些錯(cuò)誤的結(jié)果，大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說了什么?沒有!沒有!!他們只是默默地承擔(dān)著!!!看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎?不能!不能!!他們?yōu)榱俗约旱募胰?、員工、好友的成長(zhǎng)默默地的承擔(dān)著，默默地、默默地、無怨地承擔(dān)著。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內(nèi)心的震憾，我們無能為力，謝謝為我們成長(zhǎng)默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?
當(dāng)然，這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方，正如老師所說，這些培訓(xùn)很空洞，只有用心，才能感受出其中的奧妙，真的，只有用心才能感受出其中的奧妙，才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。
最后，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，在20個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，成為“冠軍團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的家人共同站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到其他團(tuán)隊(duì)羨慕的眼神，我們?cè)俅慰蘖耍驗(yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)得之不易，這個(gè)榮譽(yù)讓我們付出了太多的艱辛，而這一些都得自于家人的團(tuán)結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜，而我們卻好像是多年不見的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)其的不悅，到接受、到共鳴，不僅僅是一個(gè)過程，更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變，讓我真正理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅(jiān)持、什么是感恩、什么是愛、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問題的答案。而且找到了最重要的一點(diǎn)：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開，后面的一切事都會(huì)有更多、更好的解決方法。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我明確知道自己要去做一個(gè)懂得感恩、幫助、有愛心、有責(zé)任感的人，在工作、生活中要認(rèn)認(rèn)真真、用心的去做每一件事，這樣才不會(huì)辜負(fù)愛我們的人為我們所做的一切。還有，我一這會(huì)記住老師的囑托，把“愛”傳出去，因?yàn)橛辛藧凼澜鐣?huì)變得更美好。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十七
自己參加過很多次培訓(xùn)，心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)，當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)，心里不是很樂意，心想，心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么，用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎？多無聊啊，還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢，和上級(jí)交流下自己的看法，先去聽聽，感覺課程不怎么樣，當(dāng)天就回，不用那么長(zhǎng)時(shí)間呆在那邊。于是沒按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)和所有開大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激情的歌曲及門口兩邊排站著富有激情的隊(duì)伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個(gè)花樣，心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋就這樣呢，連開場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間，早知道這樣，我就不來了。
當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組，每組要競(jìng)選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競(jìng)爭(zhēng)鷹王，當(dāng)輪到我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，其他的伙伴基本不太想念我，因?yàn)槲业母杏X讓人看上去像個(gè)小孩，不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭(zhēng)，用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王，同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上，用嘴含著牙簽，回心針放在牙簽上，下一位家人用牙簽將回心針接過去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著，因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭(zhēng)先搶著趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理：
1、放下自我；
2、一個(gè)人的成功不是成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后，我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。
同樣，每次入場(chǎng)時(shí)，老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行，而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時(shí)間都很緊張，換句話說，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)，有的家人連飯都沒吃，去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)?，大家都學(xué)會(huì)了一句話“反正死不了，我們豁出去了！”抱著這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多方案，但最后被一一否決，最終選定的方案是“重溫童真”，我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩，那一時(shí)刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都按自己的意思去做，但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來，大家都抱怨著對(duì)方不配合。之后，劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)一次又一次的失敗，總結(jié)過后，大家認(rèn)為：
1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)成員要無條件服從指揮；
2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo)；
3、全心全意做好自己的本職工作；
4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)，要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，統(tǒng)一了思想。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。我們?cè)賮硪淮?，朝著一個(gè)目標(biāo)走著，時(shí)間繼續(xù)走著，我們也在努力著，最后聽見指導(dǎo)員說了一聲“ok”，大家一下雀躍了，喊著“ye”，抱成團(tuán)，跳躍著，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)，共同成長(zhǎng)，收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。
在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中，連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲，而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)，一次又一次地犯下錯(cuò)誤，兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著，他們?cè)陉?duì)友的注視下默默的做著“俯臥撐”，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因?yàn)樗麄兩钪?，為?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任?？粗覀冴?duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么，只能看著他們默默地做著、抽泣?？粗@一幕幕，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎，而這些錯(cuò)誤的結(jié)果，大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說了什么？沒有！沒有?。∷麄冎皇悄爻袚?dān)著?。?！看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎？不能！不能?。∷麄?yōu)榱俗约旱募胰恕T工、好友的成長(zhǎng)默默地的承擔(dān)著，默默地、默默地、無怨地承擔(dān)著。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內(nèi)心的震憾，我們無能為力，謝謝為我們成長(zhǎng)默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?/p>
當(dāng)然，這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方，正如老師所說，這些培訓(xùn)很空洞，只有用心，才能感受出其中的奧妙，真的，只有用心才能感受出其中的奧妙，才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。
最后，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，在20個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，成為“冠軍團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的家人共同站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到其他團(tuán)隊(duì)羨慕的眼神，我們?cè)俅慰蘖?，因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)得之不易，這個(gè)榮譽(yù)讓我們付出了太多的艱辛，而這一些都得自于家人的團(tuán)結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜，而我們卻好像是多年不見的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)其的不悅，到接受、到共鳴，不僅僅是一個(gè)過程，更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變，讓我真正理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅(jiān)持、什么是感恩、什么是愛、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問題的答案。而且找到了最重要的一點(diǎn)：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開，后面的一切事都會(huì)有更多、更好的解決方法。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我明確知道自己要去做一個(gè)懂得感恩、幫助、有愛心、有責(zé)任感的人，在工作、生活中要認(rèn)認(rèn)真真、用心的去做每一件事，這樣才不會(huì)辜負(fù)愛我們的人為我們所做的一切。還有，我一這會(huì)記住老師的囑托，把“愛”傳出去，因?yàn)橛辛藧凼澜鐣?huì)變得更美好。
心態(tài)的培訓(xùn)總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間20xx年的暑期研修已過去了三天，第五個(gè)年頭的全省初中遠(yuǎn)程研修時(shí)間過半了。作為一名多次參加研修的學(xué)員，在這五年中見識(shí)了研修中的種種狀態(tài)。
應(yīng)該說，參加研修的絕大部分老師是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)參與研修的，但也有一些現(xiàn)象與研修的初衷不符：有的人不怎么學(xué)習(xí)資源，以復(fù)制粘貼為能事，讓自己的評(píng)論數(shù)遙遙領(lǐng)先；有的老師為了取得高關(guān)注度，托朋友找同學(xué)，讓指導(dǎo)老師推薦自己的文章；還有的人從網(wǎng)上東拼西湊完成作業(yè)，應(yīng)付了事……這種種現(xiàn)象成為了研修中的不和諧音符。
每年的研修之初，上級(jí)教育部門、學(xué)校往往會(huì)制定一些研修的獎(jiǎng)懲措施，這是為了激勵(lì)老師們投入到研修之中，無可厚非，但如果學(xué)員老師為此而行投機(jī)之策則又另當(dāng)別論了。我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)來面對(duì)研修呢？作為一名七年中教師教育信息數(shù)據(jù)庫的建立者、整理者和五年遠(yuǎn)程研修的見證者、參與者，我想談一談自己的看法。
作為參訓(xùn)老師來說，我們參加研修就是學(xué)習(xí)、反思，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的新知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力，并借此來反思自己的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合學(xué)習(xí)反思自己的教學(xué)中還存在什么問題，應(yīng)該如何改進(jìn)，該向哪個(gè)方向努力。學(xué)習(xí)時(shí)要想到自己的教學(xué)，完成作業(yè)則是對(duì)這種反思的總結(jié)提煉了。在研修中能夠這樣去做，我想，我們也就達(dá)到了參加研修的目的。
為了使老師們能夠集中精力學(xué)習(xí)、安心完成作業(yè)，研修平臺(tái)對(duì)評(píng)論等要求的數(shù)量并不高，因此，我們要做的是投入到學(xué)習(xí)、反思之中去，而不僅要關(guān)注是否已完成任務(wù)，甚至是更高的關(guān)注度或加分。
說到關(guān)注度與加分，我想說的是這里面有必然性，也有偶然性，必然性是要求我們高質(zhì)量地完成作業(yè)，而偶然性則是指導(dǎo)老師、省級(jí)專家一定要看到作業(yè)而且作業(yè)符合他的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這里我想舉一個(gè)我自身的例子，去年我的一篇作業(yè)入選省資源庫，而且還上了課程簡(jiǎn)報(bào)，加上其它被推薦的作業(yè)，我的個(gè)人關(guān)注度一下子跨入了全市前五名的行列，而實(shí)際上，我所寫的這個(gè)作業(yè)案例在上次研修時(shí)提交過，但并沒有受到重視。試想，全省幾萬、十幾萬，甚至幾十萬份作業(yè)，省級(jí)專家根本不可能一一瀏覽到，可能有的作業(yè)指導(dǎo)老師也不一定一一看過，要得到推薦，談何容易？因此，在研修這事上，我們要抱著"只管耕耘，莫問收獲"的心態(tài)。
研修，研究修行，我們要做的是靜下心來修行，使自己得到提高，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到教學(xué)工作之中去，這是我們?cè)谘行拗袘?yīng)持有的心態(tài)吧。
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