寫心得體會可以促使人們思考一些根本問題,激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會,需要我們對相關(guān)領(lǐng)域的知識有一定的了解和積累。此處為大家提供了一些心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
時代楷模事跡個人心得體會篇一
作為哈工大首屆永坦班的團支部書記,高若瑜在觀看央視“時代楷模”發(fā)布儀式后感慨萬千。他說,劉永坦院士的事跡令我動容,令我深思。劉永坦院士在風(fēng)雨如晦中立下“刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)報國”的樸素理想,在惡劣實驗條件下勇往直前攻克技術(shù)難題,在成就卓著時砥礪奮進更高目標(biāo),在新百年新征程起點上助力學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)?!罢魍韭?,前路莫問歸期;千秋偉業(yè),百年只是序章?!倍嗌匐菔蛛兆愕膴^斗繪就了今日盛世的美好畫卷,多少埋頭苦干的奮斗推動了中國航船的踏浪前行。劉永坦院士的事跡勉勵我們要做仰望星空、理想遠大的追夢者,做無畏困難、追求卓越的奮斗者,勇?lián)鷷r代重任,在新的征途中勇往直前!
電信學(xué)院電子工程系2020級碩士研究生于川淼認(rèn)真觀看了央視“時代楷?!卑l(fā)布儀式,深刻感悟了劉永坦院士深懷愛國之心、砥礪報國之志的科學(xué)家精神,進一步堅定了將來以所學(xué)專業(yè)知識助力高水平科技自立自強的決心。
他說,劉永坦院士帶領(lǐng)團隊四十年磨一劍,為祖國海防裝上“千里眼”,早已將個人選擇與黨的需要、個人理想與祖國命運緊密聯(lián)系在了一起。在他身上體現(xiàn)的這種濃厚的家國情懷和強烈的使命感,以及對科研的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)精神深深激勵著每個人。作為新百年的哈工大學(xué)子,我將進一步堅定理想信念,珍惜大好的學(xué)習(xí)時光,努力練就過硬本領(lǐng),以奮斗放飛青春夢想,為建設(shè)世界科技強國和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。
經(jīng)濟與管理學(xué)院2018級本科生曲佳璐剛?cè)雽W(xué)時就聽說了劉永坦院士的名字,并通過學(xué)校組織的報告會了解了劉永坦院士的先進事跡。剛剛通過哈工大第二十屆研究生支教團面試的她,明年夏天將踏上為期一年的支教之旅。
她說,我一直在想,是什么樣的動力,能讓坦先生櫛風(fēng)沐雨地堅守在雷達試驗站?學(xué)習(xí)完坦先生的事跡后,我得到了答案——黨和國家的需要便是他前行的動力。坦先生在黨和國家的培養(yǎng)下長大,長大后在自己的專業(yè)領(lǐng)域,為黨和國家的事業(yè)奉獻一生。作為一名黨員,我將始終堅持以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng),主動將自身發(fā)展同國家的前途和民族的命運緊密聯(lián)系在一起,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
時代楷模事跡個人心得體會篇二
從事應(yīng)急救援工作36年來,現(xiàn)任應(yīng)急管理部礦山救援中心總工程師肖文儒先后參與了700多起事故救援,從災(zāi)區(qū)救出1000多名遇險人員。
“只要有一絲希望,就不會放棄救人。但救援不是盲目的,而是一項集專業(yè)性、業(yè)務(wù)性、技術(shù)性、實戰(zhàn)性于一體的系統(tǒng)工程,需要科學(xué)決策、科學(xué)施救。”為此,他在建章立制上下功夫,組織起草《礦山救護工作指導(dǎo)意見》等制度規(guī)范。
事故現(xiàn)場隨時可能出現(xiàn)變化,救援人員必須提前考慮到各種可能性,肖文儒把這一習(xí)慣帶到日常生活中。他在辦公室里放了一只行李箱,便于他接到救援任務(wù)后“說走就走”。
自參加工作以來,肖文儒先后被表彰為全國礦山救護先進個人、原國家安全監(jiān)管總局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20_年應(yīng)急管理部直屬機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
“榮譽屬于集體,屬于常年戰(zhàn)斗在基層一線的廣大應(yīng)急救援指戰(zhàn)員?!毙の娜逭f。
時代楷模事跡個人心得體會篇三
中國科學(xué)院院士,中國工程院院士,哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉永坦院士扎根龍江60載,推動國家對海探測領(lǐng)域前瞻布局,帶出一支敢打硬仗、能打勝仗的“雷達鐵軍”,鑄就了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器,為我國建設(shè)海洋強國作出了卓越貢獻。劉永坦院士的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國情懷和科學(xué)精神極大激勵了廣大科技工作者和青年學(xué)生,大家紛紛表示,劉永坦先生精神堅定了為科學(xué)研究和人才培養(yǎng)事業(yè)奮斗終身的決心,要不忘初心、牢記使命,扎根龍江、建功立業(yè)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)電信學(xué)院教授李楊是劉永坦院士指導(dǎo)和培養(yǎng)的青年人才,也是劉永坦先進事跡宣講團成員之一?!白鳛槲覀兊陌駱?,他身上所折射出鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼押筒粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神,始終激勵著我們在打造國之重器、培養(yǎng)杰出人才的工作中追求卓越、不斷前進?!崩顥钫f。
多次學(xué)習(xí)聆聽劉永坦院士先進事跡的哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院教授薛名輝說,從劉永坦院士身上,更深刻地理解了“堅守”的意義。正因為堅守祖國海防,長存報國之心,才能讓國之重器屹立于世界;正因為堅守北疆沃土,擔(dān)當(dāng)立德樹人之任,才能讓人才輩出,孕育出作風(fēng)過硬的“雷達鐵軍”。
哈爾濱理工大學(xué)材化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張鳳鳴說,未來他將帶領(lǐng)團隊在基礎(chǔ)研究中不斷追求卓越、聚焦原始創(chuàng)新,為碳達峰、碳中和提供技術(shù)支持?!拔乙駝⒂捞瓜壬菢釉埥?,一輩子做好一件事,力爭為科技強國建設(shè)作出貢獻?!?/p>
“我們敬仰先生追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠信的優(yōu)良學(xué)風(fēng),甘為人梯、淡泊名利的道德情操。”哈爾濱理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陳明華表示,作為一名新能源領(lǐng)域的科研工作者,要勇于接過接力棒,瞄準(zhǔn)國家“雙碳”目標(biāo),為能源可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。
王柳是東北石油大學(xué)的一名博士研究生,剛剛步入科研大門的她,時常被劉永坦院士那句“干科研,要靜下心來,坐住冷板凳”所激勵?!皠⒂捞乖菏康目蒲芯癫粩喙奈柚罄恕蚯胺俊N覍⒁詣⒃菏繛榘駱?,把個人夢想與國家命運結(jié)合起來,為保障國家能源安全貢獻青春力量!”
東北石油大學(xué)提高采收率研究院皮彥夫教授說:“劉永坦院士真正將科技論文寫在了祖國大地上。”劉永坦院士不僅指引他在科研道路上奮勇前進,更給身為黨員的他樹立了榜樣?!皠⒃菏坑米约旱囊簧忈屃它h員的責(zé)任與使命,只有越來越多的科研工作者勇?lián)鷷r代使命,大力攻關(guān)技術(shù)難題,才能在各個領(lǐng)域不斷實現(xiàn)自主創(chuàng)新?!逼┓蛘f。
時代楷模事跡個人心得體會篇四
肖文儒,男,漢族,1962年8月生,山西朔州人,中共黨員,現(xiàn)任國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師。他參加工作38年,一直從事礦山安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援工作,從一名普通的救護隊員做起,練就了精湛的礦山救護技術(shù)、高超的應(yīng)急救援本領(lǐng),成長為一名杰出的礦山救援指揮專家。他先后參加、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700多起,多次冒險深入礦難現(xiàn)場,科學(xué)制定救援方案,成功解救被困群眾1000多名,在陜西王家?guī)X煤礦特大透水事故、遼寧阜新萬達煤礦透水事故、山東棲霞笏山金礦重大爆炸事故等多起重特大礦山事故救援中發(fā)揮了重要作用。他牽頭或參與制定礦山救護、培訓(xùn)管理、資質(zhì)認(rèn)證等多項制度規(guī)程,為提高我國礦山安全生產(chǎn)的科學(xué)化、專業(yè)化、智能化、精細化水平,增強防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力、維護社會公共安全、保護人民生命財產(chǎn)安全作出了突出貢獻。先后榮立個人二等功、三等功各1次,榮獲“最美應(yīng)急管理工作者”稱號。
肖文儒同志的先進事跡經(jīng)媒體報道后,受到社會各界高度關(guān)注。廣大干部群眾特別是應(yīng)急管理工作者、科技工作者認(rèn)為,肖文儒同志以實際行動踐行習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神,對黨忠誠、紀(jì)律嚴(yán)明,遵循“科學(xué)救援、安全救援”原則,始終保持“迎難而上、向險而行”的沖鋒姿態(tài),助民于危難,給人民以力量,全力保護人民群眾生命財產(chǎn)安全,是愛黨報國、敬業(yè)奉獻的杰出應(yīng)急救援工程師,是黨和人民的忠誠衛(wèi)士,是新時代共產(chǎn)黨員的先鋒模范。大家表示,要以“時代楷模”為榜樣,從中國共產(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神滋養(yǎng),用黨的百年偉大奮斗歷程砥礪奮進力量,更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,立足兩個大局,心懷“國之大者”,深入貫徹中央人才工作會議精神,積極實施新時代人才強國戰(zhàn)略,大力推進我國應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化,為維護人民群眾生命財產(chǎn)安全英勇奮斗,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,為黨和人民作出新的更大貢獻。
“時代楷?!卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予肖文儒同志“時代楷?!狈Q號的決定》,播放了反映他先進事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志為肖文儒同志頒發(fā)了“時代楷?!豹?wù)潞妥C書,中組部、應(yīng)急管理部、中國科協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及應(yīng)急管理工作者、科技工作者、高校師生代表參加了有關(guān)活動。
時代楷模事跡個人心得體會篇五
一個榜樣就是一面旗幟、一座標(biāo)桿、一種力量。進入新時代,“漳州110”與“民生110”“民間110”“反詐110”“交通110”等融會貫通、無縫對接,輻射效應(yīng)全面顯現(xiàn),共治機制高效運行,群眾獲得感顯著增強。
——“12345”服務(wù)熱線:“民生110”。漳州市整合除“110、120、119”等緊急求助電話之外的政務(wù)專線,實行“12345”一號受理;拓展受理范圍,“12345”服務(wù)平臺覆蓋職能部門60個;全面開通網(wǎng)站、郵件、傳真、短信等網(wǎng)上網(wǎng)下受理渠道,既可以發(fā)送文字、語音,也可以發(fā)送照片、視頻,受理方式多樣。,“12345”服務(wù)平臺共接收群眾訴求2.2萬余件,按期辦結(jié)率達99.96%,群眾滿意率達98.01%。
——“薌里薌親”app:“民間110”?!八G里薌親”app設(shè)置我要巡邏、我來協(xié)作、群防任務(wù)、社會求助、違法舉報、隱患排查、車輛違法隨手拍等10余項志愿者服務(wù)和便民服務(wù)項目。綜治單位、村(居)委會和民警可通過app,隨時發(fā)布社會求助、群防任務(wù)等任務(wù),志愿者可自主選擇感興趣或者符合自身特長的服務(wù)任務(wù),“搶單”接受并完成,形成“我為人人、人人為我”的共治共享格局。目前,“薌里薌親”app已注冊志愿者28.4萬余名,建立平安志愿者隊伍355支,完成各類巡防任務(wù)27萬余件,出動500余萬人次,消費“薌里薌親”積分26萬余分,積分可用來換取商品。
同時,“反詐110”“交通110”也相繼出現(xiàn)。近年來,漳州市整合公安、銀行、電信資源,做大做強反詐騙中心,取得了打擊電信詐騙犯罪破案數(shù)、查處違法犯罪人員數(shù)上升,立案數(shù)、群眾損失數(shù)下降“兩升兩降”的顯著成效;漳州市公安局立足實戰(zhàn)、務(wù)求實效,創(chuàng)新建立交警特勤機動隊,履行城區(qū)交通服務(wù)和應(yīng)急增援等職能,戰(zhàn)果顯著。
漳州市副市長、公安局局長黃華安說,20多年來,特別是黨的十八大以來,“漳州110”初心不改、忠誠為民,與時俱進、改革創(chuàng)新,不斷豐富和拓展“漳州110”的價值追求和精神內(nèi)涵,受到群眾的高度信賴和擁護。我們將牢記習(xí)近平總書記的殷切期望和深情囑托,始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,始終堅持與時俱進改革創(chuàng)新,急群眾之所急、想群眾之所想,永遠做“人民的110”,永遠無愧于“人民的保護神”的光榮稱號。
時代楷模事跡個人心得體會篇六
上星期,我四年級語文備課組學(xué)習(xí)了柳州市《教師培訓(xùn)讀本》“師德楷?!币徽?,使我深刻認(rèn)識到師德師風(fēng)的建設(shè)是個學(xué)校重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。如北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師孟二冬同志,他二十幾年如一日,潛心學(xué)問、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生,默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責(zé)。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結(jié)合。他的確是我們廣大教師的楷模。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的.理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)討論,我受益良多。
時代楷模事跡個人心得體會篇七
許多干部群眾表示,從趙志全身上看到了中國企業(yè)家的時代擔(dān)當(dāng),激發(fā)起實干興邦的精神共鳴與創(chuàng)業(yè)豪情。
“一名企業(yè)家承擔(dān)社會責(zé)任,應(yīng)優(yōu)先于追求個人財富的累積。企業(yè)發(fā)展得越好,社會責(zé)任就越大?!弊鳛橼w志全的接班人,魯南制藥集團現(xiàn)任黨委書記、董事長、總經(jīng)理張貴民表示企業(yè)會繼續(xù)發(fā)展實業(yè),堅持將有限的資源集中于一點實現(xiàn)局部的突破。
高風(fēng)險、高技術(shù)、高投入是制藥行業(yè)的特點。張貴民認(rèn)為,行業(yè)發(fā)展走向高精尖,更離不開趙志全所追求的工匠精神?!摆w總珠玉在前,我們這些后繼者有了更高的標(biāo)準(zhǔn),要把事業(yè)追求、企業(yè)發(fā)展與造福社會結(jié)合為一?!睆堎F民說。
魯南制藥集團職工管麗認(rèn)為,趙志全的精神已成為企業(yè)內(nèi)在性格,引發(fā)基層員工精神共鳴。“他為我們一線員工提供了新的視角與高度,來審視這份工作的意義與價值。時光越久,越理解他生前說過的話?!惫茺愓f。
“看了近來對趙志全同志事跡的報道,既令人感動又催人奮進。他能在那么艱難的條件下,取得今天的成績,我們還有什么裹足不前的理由呢?”山東臨沂費縣縣委宣傳部副部長文士學(xué)認(rèn)為,趙志全將個人志向與社會發(fā)展結(jié)合,為國家建設(shè)者們提供了標(biāo)尺與榜樣。他也為各行各業(yè)的勞動者平添干事創(chuàng)業(yè)的底氣與動力。
時代楷模事跡個人心得體會篇八
在當(dāng)今社會,讀書只是一個常見的日?;顒???墒怯性S多人在讀書的過程中并不會感悟到讀書的真正意義,甚至有些人會覺得讀書有些無意義。但是當(dāng)我了解了一些閱讀時代楷模的事跡,卻讓我對于讀書有了不一樣的理解。
作為閱讀時代楷模,王安石是一個卓越的文化人物。他出生在北宋年間,是一位偉大的政治家、經(jīng)學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家和教育家。他曾擔(dān)任過北宋的宰相,也開創(chuàng)了新學(xué)派的學(xué)說,這使他在當(dāng)時的文化界擁有極高的地位,也被后代認(rèn)為是儒家學(xué)派的代表人物之一。他在一生中所寫的詩、文、論述等作品,不僅成就了他的人生價值,同時也成為了人類文化的豐厚遺產(chǎn)。
他的一生,讓我真正認(rèn)識到了讀書的深遠意義:讀書不只是為了不讀則已,讀書為了能夠成為一個卓越的人,成為一個人類文化的代表。王安石雖然是一個文化人物,但他的實際作用遠遠不止于此。他推廣了青年教育,使后人也能夠在他的帶領(lǐng)下受到良好的教育,以便不僅自己,同時也能夠為人類文化獻出自己的力量。
所以,在我看來,讀書不僅僅是為了提高自己的文化素質(zhì),更重要的是要把個人的文化價值貢獻于社會和人類文化。讀書能讓我更好的了解社會現(xiàn)象,讓我更好的理解人性,讓我更好的探究人類自身,讓我更好的為人類做出貢獻。這都是讀書所帶來的深遠影響。
當(dāng)王安石在他的時代成為了閱讀時代楷模之后,他帶領(lǐng)了一批人走向了真正的文化高峰,創(chuàng)造了許多社會文化神話,并且對后人所產(chǎn)生的影響也是極其深遠的。在今天這個時代,科技迅速發(fā)展,工業(yè)生產(chǎn)極其發(fā)達,這些都是我們在閱讀楷模事跡中要得出的結(jié)論結(jié)果,而這背后的力量,往往也是在讀書中汲取的。
綜上所述,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是重要且必要的,它不僅是一種興趣與愛好,更是我們成長過程中必不可少的一部分,在閱讀中,我們不僅能了解各種不同的人,不同的文化和文明,還能了解自己的價值觀,培養(yǎng)自己品位、修養(yǎng)和道德水平,這些品質(zhì)會給自己的人生增添更多的精彩。所以,讓我們一起創(chuàng)造一個文化濃厚的時代,成為一個文化引領(lǐng)者,為人類文化的繁榮做出自己的貢獻。
時代楷模事跡個人心得體會篇九
社區(qū)是基層基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)堅固,國家大廈才能穩(wěn)固。揚州市廣陵區(qū)曲江街道文昌花園社區(qū)黨委書記、居委會主任鄭翔就是把全部精力用于“夯基壘土”的社區(qū)工作者之一。她20多年如一日立足社區(qū)崗位,用心用情用力為居民服務(wù),不斷創(chuàng)新社區(qū)工作方法,組織居民共建美好社區(qū),成為社區(qū)帶頭人、居民貼心人、事業(yè)傳承人。近日,省委宣傳部授予鄭翔江蘇“時代楷模”稱號。廣大黨員干部要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對黨忠誠、信念堅定的政治品格,心系群眾、服務(wù)人民的為民情懷,銳意創(chuàng)新、追求卓越的進取精神,恪盡職守、無私奉獻的道德情操。
做恪盡職守的“螺絲釘”。社區(qū)工作是一門學(xué)問,要積極探索創(chuàng)新,通過多種形式延伸管理鏈條,提高服務(wù)水平,讓千家萬戶切身感受到黨和政府的溫暖。鄭翔創(chuàng)新基層治理,在社區(qū)開辦慈善超市、推行“錯時上班”制度、建立特色黨支部……她為社區(qū)這個大家庭,無怨無悔奉獻著自己的光和熱,硬是把當(dāng)時揚州最大的拆遷安置社區(qū)建成遠近聞名的明星社區(qū)、群眾心中的幸福社區(qū)?!半m然沒有權(quán),卻事事跑在前。”像雷鋒一樣,鄭翔身上有著能鉆善擠的“釘子精神”,在社區(qū)這架“機器”上,當(dāng)著一顆“永不生銹的螺絲釘”。黨員干部應(yīng)像鄭翔一樣,“干一行、愛一行、鉆一行”,立足本職作奉獻。
鄭翔曾設(shè)計制作《幸福美如花》笑臉圖和《喜迎____。
百姓的心聲》作品集,展示社區(qū)居民“無拘無礙”幸福生活。在“笑臉”“心聲”的背后,飽含鄭翔等社區(qū)工作者的心血。今年恰逢毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表60周年,江蘇各地正持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動,讓我們以“時代楷?!编嵪柰緸榘駱?,以“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”的擔(dān)當(dāng),上下一心、真抓實干、奮發(fā)進取,為譜寫“強富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章作出更大貢獻。
時代楷模事跡個人心得體會篇十
近年來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了“時代楷?!钡母拍?,希望能夠通過弘揚時代楷模精神,讓更多的人能夠感受到正能量,從而激發(fā)出自己的努力和奮斗。閱讀時代楷模的事跡,也讓我深深的感受到了這種精神的魅力。
首先,在閱讀時代楷模的事跡中,我深深地感受到了不屈不撓的精神。在人生道路上,總會遇到各種各樣的困難和挫折,這時候,就需要我們擁有堅定的信仰和意志,才能不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地向前。尤其是像楊利偉航天員這樣的人物,他們在完成自己的事業(yè)的過程中,克服了一個個不可能完成的難題,這種頑強拼搏的精神,深深地震撼著我。
其次,在閱讀時代楷模的事跡中,我深深地感受到了奮斗的力量。在這個時代,奮斗已經(jīng)成為了一種潛在的底層邏輯,在任何一個領(lǐng)域中,都需要我們用實實在在的奮斗去換取自己的價值和尊嚴(yán)。比如像王永慶先生,他在創(chuàng)辦聯(lián)想的過程中,始終堅持為中國電腦事業(yè)奮斗終身,始終保持著不滅的激情和信念,這種奮斗的力量,不僅是聯(lián)想成功的關(guān)鍵,更是人類社會發(fā)展的重要推動力。
最后,在閱讀時代楷模的事跡中,我深深地感受到了榜樣的重要性。在我們的成長道路上,需要有一個可信賴的指路明燈,能夠為我們指引方向,為我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是當(dāng)我們遇到困難和挫折的時候,更是需要一個榜樣來給我們鼓舞和支持。比如像鄧稼先先生,他是一位卓越的科學(xué)家和教育家,他在自己的科學(xué)研究和教育事業(yè)中,始終秉持著追求真理和實現(xiàn)中國夢的理念,對于我們這些追求進步和成長的人來說,鄧稼先先生就是一個永遠的榜樣和指引。
總之,閱讀時代楷模的事跡,不僅讓我感受到了人類偉大精神的魅力,更讓我深刻地領(lǐng)悟到了生活的意義和價值。我相信,只有通過自己的努力和奮斗,才能夠為祖國做出更多的貢獻,為人民創(chuàng)造更多的幸福。這也是時代楷模精神所象征的永恒價值和意義所在。
時代楷模事跡個人心得體會篇十一
作為一名普通的高中生,我深深被閱讀時代楷模的事跡所感動。這些楷模們用自己樸實無華的言行,傳遞著關(guān)于人生的真諦。
首先說的是余秀華老師。她不僅以自己的文字感動了無數(shù)人,更是把這份情感帶到了孩子們的心中。余秀華老師用溫暖的目光看待自己的學(xué)生,耐心地聽他們講述自己的夢想和煩惱。她不斷地鼓勵和支持他們,讓每一個人都感受到了希望和溫馨。
另一個值得稱贊的人是賈躍亭先生。他一路走來,不斷地追求著自己的夢想,即使遭遇困難,也不曾放棄。他始終相信科技的力量,一直推動著中國科技行業(yè)的發(fā)展,為中國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)做出了巨大的貢獻。他所體現(xiàn)的精神,是全民創(chuàng)業(yè)、敢于探索的精神。
最后,要說到的是雷鋒叔叔。他的事跡雖然發(fā)生在半個多世紀(jì)前,但至今仍然感動億萬人的心靈。他那種忘我奉獻、無私的精神,是我們每個人都需要學(xué)習(xí)的。他所做的一切都是心甘情愿的,他無私地幫助他人,做出了許多感人肺腑的事,成為了一代人心目中的楷模。
通過這些閱讀時代楷模的事跡,我深刻領(lǐng)悟到了自己的弱小和不足,也更加明白了什么是真正的生命價值。這些楷模們用自己的高尚品質(zhì)和崇高精神,啟迪了我們每一個人。我應(yīng)當(dāng)在今后的生活中,發(fā)揚楷模精神,追求真理、勇于探索,不忘初心,砥礪前行。
時代楷模事跡個人心得體會篇十二
社區(qū)里的文昌花園小區(qū)居民群體龐大,經(jīng)過17年的治理,當(dāng)年的“三多三難社區(qū)”已一躍成為“全國文明社區(qū)”。“鄭翔到底做了什么能讓居民素質(zhì)迅速提升?”全國各地的社區(qū)趕到揚州取經(jīng),而鄭翔牽的“牛鼻子”就是創(chuàng)設(shè)“最美文昌人”獎項。
“年底,文昌花園小區(qū)的居民代表們會坐下來自薦推薦優(yōu)秀居民,然后再由網(wǎng)格員投票,最后由社區(qū)文明評議團評議、公示。通過典型引領(lǐng),大家在爭做文明居民方面形成了你追我趕的氛圍?!毙^(qū)居民葉長富去年榮獲“最美文昌人”,他說,社區(qū)現(xiàn)在有28支志愿者服務(wù)隊,居民爭著加入其中,在社區(qū)提供志愿服務(wù)可以兌換他人的志愿服務(wù),所以每個志愿者都覺得作為小區(qū)一份子不能坐享其成。
用引導(dǎo)居民自治這樣的“新辦法”解決“老問題”,鄭翔還將這些“新辦法”提煉總結(jié),編成了朗朗上口的《鄭翔工作法》?!白h建、開新路;個性化、建支部;選代表、中心戶……”工作法讓社區(qū)的服務(wù)管理實現(xiàn)了項目化和專業(yè)化,引來各地社區(qū)干部學(xué)習(xí)效仿。
時代楷模事跡個人心得體會篇十三
張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?!案┦赘蕿槿遄优!笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實意義。
時代楷模事跡個人心得體會篇十四
時代楷模教師是指在教育界較為杰出的人物,他們以自己不懈的努力、執(zhí)著的追求和高尚的品質(zhì)為學(xué)生們樹立了榜樣。在他們的教育下,一代又一代孩子茁壯成長,并在各行各業(yè)中展露出自己的才華。今天,我們就一起來探究一下時代楷模教師的事跡和他們的精神內(nèi)核。
時代楷模教師們有很多讓人感動的事跡。比如,武漢大學(xué)珞珈山社區(qū)學(xué)校教師戚明義,他在沒有外界干預(yù)的情況下,毅然決然地選擇在疫情期間堅守在學(xué)校,守護學(xué)生們的安全。他為了不讓孩子們失去學(xué)習(xí)的機會,便開始了網(wǎng)上授課,一個人默默地為孩子們付出著。還有鄭州龍子湖實驗小學(xué)的王莉莉老師,她致力于“課堂教學(xué)特別是思維訓(xùn)練”的探索和實踐,在21年的教學(xué)生涯中,她帶領(lǐng)的班級獲得過省優(yōu)秀教育成果獎、全國教育科研“之江杯”三等獎等多項榮譽。
時代楷模教師們的精神內(nèi)核包括堅守信念、創(chuàng)新精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、樂觀執(zhí)著等。他們以學(xué)生為中心,注重學(xué)生人格培養(yǎng),實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。他們勇于實踐,不斷研究教育教學(xué)的新思想、新方法、新技術(shù),積極探索教育教學(xué)創(chuàng)新。他們還把學(xué)校的責(zé)任看得比鋼鐵還重,一肩挑起學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、道德風(fēng)尚塑造、家庭關(guān)系和諧等重大任務(wù)。而且,他們始終抱著樂觀的態(tài)度面對困難,從來沒有放棄過追求卓越的信念,這種樂觀執(zhí)著的精神,啟發(fā)了眾多學(xué)生。
我們可以從幾個方面來向時代楷模教師學(xué)習(xí)。首先,我們要堅定自己的信仰,時代楷模教師對堅守信念的追求是需要學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)的。其次,我們要勇于創(chuàng)新,在這個變革日新月異的世界,教學(xué)方法的創(chuàng)新非常重要。還有,我們要認(rèn)真對待每一份責(zé)任,學(xué)會為自己能為社會做些什么而行動。最后,我們要樂觀面對生活,不管困難如何,都要有克服的決心和勇氣。
第五段:總結(jié)。
時代楷模教師以他們的光輝形象,成為無數(shù)學(xué)生追求的目標(biāo)。他們是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)В菫閷W(xué)生們劃出追求卓越的道路的人。我們應(yīng)該從他們身上汲取力量,走好學(xué)生的人生成長之路。我們也應(yīng)該讓他們的故事在我們的心中銘刻,成為我們永不枯竭的精神動力。
時代楷模事跡個人心得體會篇十五
在報告會上,趙志全的女兒趙龍說,“如今我終于能告訴大家一個秘密了!”她說,_年趙志全開始了新時代藥業(yè)的建設(shè)。也正是在這一年,他被診斷為胸腺癌晚期,并且在確診的時候就已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了肺部。病魔并沒有讓他的意志有半分消沉,反而激起了他更大的斗志,從那時起,他就下定決心要用盡他畢生的心血,爭分奪秒,把這個他一手打造起來的企業(yè)推向巔峰。
為了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,趙志全對他們下了死命令,“不能說,不管對誰都不能說!”從此,他們一直嚴(yán)格保守著趙志全生病的消息。在魯南這個擁有萬名員工的大企業(yè)里,每個人都把趙志全當(dāng)成他們?nèi)f分信任的大家長,好像他就是軍心穩(wěn)定的保障。有人在趙志全去世后說過,“永遠也忘不了趙總最后的模樣,對魯南人來說一直像大山一樣的.存在的他,就那樣像個孩子一樣孤單瘦弱的躺在那里,到底是經(jīng)受了怎樣的痛苦和折磨啊”。為公司和員工保駕護航到最后一刻,是他用生命書寫的深情。
“保守這個秘密有多困難?在爸爸同病魔斗爭的十二年中,癌癥從胸腺轉(zhuǎn)移到肺部,動脈血管,還有腦部,爸爸接受的治療遠比放化療要復(fù)雜。可他從未長期的住院治療或者療養(yǎng)過。有很多重大的醫(yī)療程序,理應(yīng)在醫(yī)院得到監(jiān)護,但爸爸都是盡量保密地進行的?!壁w龍說,_年她的爸爸做完開胸手術(shù)后的第十天就在病房里召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,那次手術(shù)給爸爸留下了30多公分的疤痕。手術(shù)后不到一個月,他不顧醫(yī)生的勸阻就回公司招開了業(yè)務(wù)大會,任何人都沒發(fā)現(xiàn)一絲一毫的異樣。他不僅僅要做到忍受病痛,還要刻意地拼盡全力給大家留下強健的印象。
_年,因為肺部癌細胞發(fā)展迅速,上海主治醫(yī)生制定了三個月的化療方案,可是趙志全覺得三個月太久,會讓大家產(chǎn)生懷疑,影響企業(yè)發(fā)展。于是他選擇了療程很短但是對身體副作用極大的質(zhì)子治療。為此,他和主治醫(yī)生中發(fā)生了很大的爭執(zhí),這個選擇也對其肺部造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。
_年11月14日深夜,堅強了一輩子的趙志全撐不住了,最后一刻他倒在了辦公桌前。
魯南制藥集團副總經(jīng)理張則平有些哽咽:“直到追悼會上,我才知道,原來他早在_年,就已患上胸腺癌晚期。這_年,是趙總與病魔頑強抗?fàn)幍腳年,也是魯南制藥快速發(fā)展的_年,可他一直隱瞞著自己的病情,連我們這些老兄弟都不知道……”
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