最新財(cái)富之城讀后感(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 13:00:04
最新財(cái)富之城讀后感(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-29 13:00:04     小編:紫衣夢

讀后感不僅是抒發(fā)自己的情感,也是對書籍的評價(jià)和思考,可以促進(jìn)自己的思考能力和批判思維能力的培養(yǎng)。那么怎樣寫出一篇令人滿意的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該通讀整本書,并對其中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進(jìn)行仔細(xì)觀察和思考,這樣才能確保讀后感的準(zhǔn)確性和深度。其次,我們要從自己的角度出發(fā),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,對書中的問題和觀點(diǎn)進(jìn)行深入分析和思考,這樣才能體現(xiàn)出個(gè)性化的觀點(diǎn)和深度思考。最后,我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用模糊的詞語和空洞的句子,要用具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn),讓讀者能夠真正地感受到我們的深入思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

財(cái)富之城讀后感篇一

新世紀(jì)教育事業(yè)的飛速發(fā)展,對我們教育工作者而言,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。教育新形勢下,對加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí),提高教師的自身素質(zhì),非常必要。古詩有云:“欲窮千里目,更上一層樓?!被顒又校救艘彩芤娑喽?。

教育需要思想。教育不光需要有思想的教育學(xué)者,有思想的行政管理者,有思想的教育刊物,更需要有成千上萬有思想我們才真正無愧于上蒼給予我們的——不可重復(fù),不可替代,無比珍貴的生命。

思想的創(chuàng)生,是一種精神的歷險(xiǎn),需要膽識,需要勇氣,也需要寬松、寬容的氛圍。讓我們共同去營造,讓我們用心去呵護(hù)生長思想的土壤,讓陽光灑滿大地,讓美好永駐人間,讓我們的心靈沐浴在思想圣潔的光輝中,自由地舞蹈。

《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》這篇報(bào)告中指出:“教育的基本作用,似乎比任何時(shí)候都更在于保證人人享有他們?yōu)槌浞职l(fā)揮自己的才能和盡可能牢牢掌握自己的命運(yùn)而需要的思考、判斷、感情和想象方面的自由。”與“自由”相對的是壓抑、禁錮、灌輸、奴役、摧殘、踐踏、束縛、鉗制……這是兩種向度的力量。教育保證自由,意味著教育是探索,是啟蒙,而不是宣傳和灌輸;是平等對話和自由交流,而不是指示和命令;是豐富認(rèn)識,而不是統(tǒng)一思想;是尊重和信任,而不是消極防范。

財(cái)富之城讀后感篇二

在我們大家眼中,認(rèn)為財(cái)富象征成功,而受挫則象征著失敗,甚至使人一蹶不振,怎么能說是一筆巨大的財(cái)富呢?我們一時(shí)不能理解。之所以說它是一筆巨大的財(cái)富,是因?yàn)榇煺勰芙o人的成長,成功以好處,使人終生受益。這里所說的財(cái)富不是指金錢等有價(jià)值的東西,而是一種難能可貴的精神,堅(jiān)韌不拔的`品質(zhì),如果能正確認(rèn)識受挫,看待受挫,才能體會到挫折給人帶來的好處。

金無足赤,人無完人。生活中我們不免有些事做得不盡如人意,難免受到別人的指責(zé),批評,這是很正常的。受到批評后,萬萬不能氣餒,要從過失中找出自己的錯(cuò)誤,加以改正,讓以后的學(xué)習(xí)道路不會再犯同樣的錯(cuò)誤。這難道不是一次進(jìn)步嗎?這次受挫無疑也成了一筆巨大的財(cái)富。

就拿考試說吧,有一次期末考試,我由于粗心大意,沒有考好??纪旰笪倚那椴缓茫志趩?,信心全無。后來媽媽安慰我,鼓勵我,我從陰影中走了出來。第二個(gè)學(xué)期我發(fā)憤讀書,努力學(xué)習(xí),完全忘記上學(xué)期的不愉快,并把粗心大意當(dāng)成了自己的大敵,最終在本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績。

讓我們一起珍惜受挫帶給我們的巨大財(cái)富吧!

財(cái)富之城讀后感篇三

時(shí)隔一年半,總算是把“地中海三部曲”系列看完了。威尼斯,一座在亞得里亞海的撮爾小邦,在世俗力量弱小的中世紀(jì)曾創(chuàng)造出了近百年的繁榮與輝煌。其中的許多,都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

威尼斯共和國是海洋國家的典范,也許也是最早的海洋帝國。一方面,它土壤貧瘠,地域狹小,沒有任何成為農(nóng)業(yè)國家需要的條件。所以,為了生存,威尼斯人只能選擇海洋。另一方面,威尼斯作為意大利半島一個(gè)偏僻狹小的角落,幾乎沒有古羅馬帝國的遺存,也就很少受到梵蒂岡的控制。這為威尼斯人在封閉的中世紀(jì)提前形成一種物質(zhì)的世俗觀念提供了重要思想支持。而這為威尼斯貿(mào)易的繁榮做出了卓越的貢獻(xiàn)。由于其地理原因的特殊,威尼斯形成了類似羅馬共和國的一種共和政體。這為威尼斯的航行貿(mào)易自由提供了極大便利,威尼斯人也更多的重視海上貿(mào)易并積極的參與其中。

威尼斯的發(fā)展史,其實(shí)也是大航海時(shí)代發(fā)展的一個(gè)前瞻縮影。威尼斯在發(fā)展初期和中期借助國家力量的支持、海洋民族特有的賭徒心理以及人民熱忱的愛國主義和民族主義精神。在地中海廣建貿(mào)易殖民地,創(chuàng)造了歐洲最大規(guī)模的貿(mào)易艦。但同時(shí)國家大力支持貿(mào)易金融業(yè)的發(fā)展,使威尼斯一躍成為歐洲最富有的城市之一。但在與熱那亞的海戰(zhàn)爆發(fā)前,威尼斯自身的海軍力量是比較薄弱的,它曾天真的以為只要有貿(mào)易殖民地就可以高枕無憂。在險(xiǎn)勝熱那亞之后,威尼斯開始非常重視海軍力量的發(fā)展,并擊退了奧斯曼土耳其帝國的艦隊(duì),確立了自己海上霸主的地位。但最后由于過于重視虛擬經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及政治制度和思想觀念的落后,一切終將隨大來又隨大海去。

幾百年后,荷蘭共和國的崛起也如威尼斯一般。但它卻忘記了威尼斯的教訓(xùn),“郁金香泡沫”和三次“英荷戰(zhàn)爭”的失敗,也注定了它的沉淪……亞得里亞海波濤依舊,漹湖里的小城也恬靜依然。貢多拉小船在城渠中穿梭,圣馬可的雄獅卻一去不復(fù)返。百年前的輝煌已沉睡,靜待著下一次的花開。

財(cái)富之城讀后感篇四

《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》是知心姐姐盧勤寫的一本書,我在假期里看完了,感覺很實(shí)用,寫得很樸實(shí),推薦給各位家長們,如果您也想看,可以找我借閱,下面是我在假期里寫的讀后感,您可以做一個(gè)參考。

假期里讀了知心姐姐的把孩子培養(yǎng)成財(cái)富一書,受益匪淺,做為一名教師和一個(gè)孩子的母親,我深深的感到孩子就是一朵嬌嫩的小苗,如何讓孩子茁壯成長起來是我們的義務(wù)和職責(zé),在知心姐姐的書里,知心姐姐用自己的經(jīng)驗(yàn)、豐富的案例,充分的理論依據(jù)向我們展示了如何把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。另我感觸最深的有幾下幾點(diǎn):

有一句名言說一個(gè)人有信心不一定會贏,但沒信心就一定會輸,一個(gè)人的自信來自于自身價(jià)值的體現(xiàn),來自于自我的成功,而這種成功與價(jià)值的體現(xiàn)則來自于周圍人的評價(jià)和認(rèn)可。孩子們在每一天的成長中都在發(fā)生著變化,再不斷地吸取新知識,不斷地進(jìn)步,作為家長、老師,作為孩子最親密的人,我們的評價(jià)對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。學(xué)會賞識孩子,用正面的信息評價(jià)孩子們,肯定孩子在成長中的進(jìn)步和閃光點(diǎn),一定會給孩子帶來喜悅的、快樂的成長體驗(yàn)??梢怨奈韬⒆拥挠職?,激發(fā)孩子的自信。就象知心姐姐所說的“你真棒”這句看似簡單的話語蘊(yùn)含著深刻的教育哲理,它不僅僅是一句簡單的話,而是一種和孩子溝通的方法,一種看待孩子的角度。在教育孩子的過程中,我們應(yīng)用心去觀察、發(fā)現(xiàn)孩子身上取得的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成績,不吝嗇我們的稱贊,用心去贊美孩子們。我們對孩子的贊美也會感染孩子們,使他們在生活中能發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),去贊美別人,進(jìn)而向別人學(xué)習(xí)進(jìn)取。

中國的父母愛孩子,愛到包攬孩子的一切,從孩子出生,父母就為孩子設(shè)計(jì)宏偉的藍(lán)圖,力圖把孩子培養(yǎng)成知識型、藝術(shù)型、學(xué)術(shù)型、運(yùn)動型等多才多藝的全方位人才?,F(xiàn)在我們的許多孩子在生活中、學(xué)習(xí)中缺乏想象力和創(chuàng)造力,在學(xué)習(xí)上沒有正確的思維方法,對學(xué)習(xí)失去興趣,感到厭煩,在生活上自理能力差,對周圍的人缺少愛與關(guān)心。當(dāng)家長們?yōu)楹⒆觽兺度氪罅康慕疱X與精力時(shí),為什么還會出現(xiàn)這樣的情況呢?知心姐姐用孩子們的缺失告訴了我們應(yīng)該怎樣給孩子一片成長的天空。賞識、尊重、包容、肯定、溝通、信任等等這些內(nèi)容是一個(gè)孩子成長過程中不可缺少的源泉。只有得到了這些源泉的灌溉,我們的孩子們才能健康地、快樂地、自由地呼吸和成長。還給孩子自由,在行動上讓孩子做一個(gè)自由的人,在思維上讓孩子天馬行空,大膽創(chuàng)造,充分發(fā)揮自我的想像力。愛因斯坦認(rèn)為“想像力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉”。所以讓我們把自由還給孩子們,讓孩子們在想像創(chuàng)造的世界里去探索,去追求吧!

未來的文盲就是不會學(xué)習(xí)的人。一個(gè)真正會學(xué)習(xí)的孩子,他的成績一定是讓人滿意的,在學(xué)習(xí)上的壓力相對也要少得多。知心姐姐在書中指導(dǎo)了家長如何讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí),怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)以及如何面對孩子考試的失利。一個(gè)孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣對他一生的成長都起著至關(guān)重要的作用。家長和老師應(yīng)從抓住孩子的行為習(xí)慣入手,使孩子從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子愛思考、會學(xué)習(xí)。還要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,每一個(gè)人都有其自身的特點(diǎn),孩子們天生的興趣點(diǎn)是不同的,家長和老師應(yīng)主動發(fā)現(xiàn)孩子身上的興趣點(diǎn),因材施教,循循善誘。分?jǐn)?shù)和名次不應(yīng)做為評價(jià)孩子能力的標(biāo)準(zhǔn)。另外家長應(yīng)改變家庭教育中的誤區(qū),不能只重成績而不重能力的培養(yǎng),更不能溺愛、包辦孩子。應(yīng)引導(dǎo)孩子合理利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。使孩子們真正成為會學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)的人。

最后,引用知心姐姐的話與大家共勉:

教育是一個(gè)春風(fēng)化雨的過程,要耐心,細(xì)心,有智慧。

財(cái)富之城讀后感篇五

古有“望子成龍,望女成鳳”之說,并延傳至今,是天下為人父母之美好愿望;“桃李滿天下”是教師的美贊,孩子是教師一生中最為美麗的收獲。對于孩子的教育,家長或是教師,“是用財(cái)富去培養(yǎng)孩子的一生,還是把孩子培養(yǎng)成財(cái)富?”這個(gè)問題的答案在《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》這本書中是顯而易見的?!翱鞓方】担e極向上,有成就感,有事業(yè)心,勞動、創(chuàng)造、享受,生活幸福……”這些人性中的良好品質(zhì)就是“財(cái)富”。我們的教育就是要把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。

當(dāng)今社會,獨(dú)生子女家庭越來越多,獨(dú)生子女的唯一性,使家長對孩子的教育出現(xiàn)一種下賭的心理,自己吃苦受累,拼命工作,為自己的孩子創(chuàng)造出優(yōu)越的生活條件,滿足孩子的各種物質(zhì)要求,用財(cái)富去培養(yǎng)孩子,更對孩子過高的期望、過份的溺愛、過多的干涉、過度的保護(hù)、過多的指責(zé)。然而出現(xiàn)的“小皇帝、小公主”,缺乏了獨(dú)立、創(chuàng)造和自我奮斗的精神。這樣就好似“坐吃山空”,這樣教育出來的孩子最終會有什么呢,只能被社會所淘汰。

我們的當(dāng)代教育不應(yīng)該是這樣的,我們的教育是要讓把孩子培養(yǎng)成財(cái)富,讓他們擁有人性中最美好的東西,讓他們和社會一起和諧成長。知心姐姐盧勤告訴我們:孩子的成長比分?jǐn)?shù)更重要。

在孩子的成長過程中,家長的教育是第一位的。父母的愛給了一個(gè)孩子,家庭的教育就為了這一個(gè)孩子。剛出生的孩子來到人世間猶如一張白紙,做父母的不能把自己的愿望,按自己喜歡的色彩,在這張白紙上畫著路標(biāo)方向,然后讓孩子沿著這條線一路走下去;更不能把自己的孩子去和別人家的孩子比。每一位父母都應(yīng)用心去探索,讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值,并不一定要有多高的學(xué)歷,而在于懂得如何用自己的行動來教育孩子。做孩子喜愛的父母,能讓其敬佩的父母,這樣才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高的孩子。這樣的孩子才會快樂健康,積極向上,有成就感,有事業(yè)心……這樣的孩子才能被貼上“財(cái)富”這個(gè)標(biāo)簽。

首先,教師要去愛孩子。沒有愛,哪有教育。教師對孩子的愛應(yīng)該是一種“大愛”,無私、平等,沒有界限。教師培養(yǎng)孩子,應(yīng)該在大愛的前提下嚴(yán)格教育,跌倒了鼓勵他們自己爬起來,成功了告戒他們不能驕傲自滿,引領(lǐng)孩子朝著自己的理想快樂地奔去。

第二,教師要教育孩子在愛自己的同時(shí),學(xué)會去愛別人。愛他人,才能得到他人的愛,人的一生,有愛才會圓滿。

第三,教師要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺點(diǎn)上,我們要多欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵他們?nèi)L試每一件事,對他們給予尊重和充足的信心,并讓他們感受到你給予他的一切,這樣,孩子們才會在在自己的人生路上走得更好,得到的更多,擁有有價(jià)值的成長歷程。

總之,不管是家長還是教師,我們都要記住一句話:把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。

財(cái)富之城讀后感篇六

學(xué)習(xí)了很多的家庭教育的文章,認(rèn)為有很多很好的教育方法以及很好的教育方式。但我認(rèn)為適合自己的是最好。這要根據(jù)孩子的性格、脾氣,以及生活習(xí)慣。

在兒子小時(shí)侯,忙與工作,更多是老師的身份談教育,滿以為自己還是比較懂行,聽別人夸獎自己,還沾沾自喜?,F(xiàn)在我越來越覺得自己不是合格的媽媽。

首先自己武斷專行。對于孩子決定的事情,我替他拿主意,有時(shí)就包辦了。自從讀了盧勤的文章《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》,告訴我小孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人,有他自己的思想和空間。在平時(shí)的活動和交談中,我注意兒子的意愿,用一句老話說“自己的事情自己做?!睕]有想到起到事半功倍的效果。

記得在暑假我與兒子一起制定暑假計(jì)劃。根據(jù)他的情況,能做到那一步,我們就制定什么,他高興的執(zhí)行,最后能完成計(jì)劃的內(nèi)容。達(dá)到了假期里邊學(xué)習(xí)邊休息的目的。

再次沒有賞識孩子,總認(rèn)為他的所做所為沒有達(dá)到自己的要求。在這樣的心態(tài)下,與孩子的矛盾的沖突越來越多。過激的時(shí)候曾打過他。盧勤說:你要想把孩子培養(yǎng)成什么樣人,首先要把他想象成那樣的人??隙ㄋ膭钏?。讓他在成功的狀態(tài)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。

記得以前自己為了追求高分,在題海戰(zhàn)術(shù)下,不顧孩子的反對,買資料,復(fù)習(xí)課文。他反感過,我們爭持過。成績也不是很出色。現(xiàn)在,我要求他認(rèn)真完成作業(yè),大量進(jìn)行閱讀,做題少了,成績也沒有下降,孩子快樂了,每天還能聽到他哼著小曲呢。

心情好了,孩子身上的優(yōu)點(diǎn)也就顯露出來了,我們倆的矛盾也越來越少了。

最后告訴自己:尊重他,給他空間,給他時(shí)間。讓兒子快樂的成長。

財(cái)富之城讀后感篇七

我有一本非常喜歡的書,名叫《草地牧羊犬》,書的大體內(nèi)容是這的:這些盲童怎么也不會想到每天帶他們?nèi)ナ程贸燥垺?,溫柔地照顧他們的狗狗居然是一條能讓狼聞風(fēng)喪膽的牧羊犬,它是被喝醉了酒的主人從草地深處賣到城里來的。它受不了城里的喧囂,負(fù)傷逃亡暈倒在福利院門口……可是福利院要遷到城里去了,他又成了一條流浪狗……直到有一天它遇一個(gè)叫阿爾斯楞的男孩,那男孩給它取了一個(gè)響亮的名字叫“蒙克”,從那天起它的整個(gè)生活都變了……當(dāng)然男孩從此也有了一個(gè)生死相依的伙伴?!边@就是那個(gè)來自草原深處的牧羊犬的故事。

我在想人的一生只有經(jīng)歷種種磨難,才會擁有幸福。

我看過一個(gè)新聞,一個(gè)叔叔四十多歲了,幼時(shí)家里太窮沒飯吃沒學(xué)上,因?yàn)樗麗劭磿J(rèn)識幾個(gè)字,他父母就使勁賺錢讓他上學(xué),就這樣一直到了上大學(xué),父母也老了,叔叔只能靠自己賣野蘋果來賺學(xué)費(fèi)。上完了大學(xué),他找不到工作,無意中發(fā)現(xiàn)了商機(jī),他找親朋好友借了些錢,開起了店,他談了許多客戶,都沒有客戶買他的產(chǎn)品,廠家做的'東西太多,他損失了很多錢。他不灰心,又借了錢重操舊業(yè)。這一次因?yàn)樗隽藦V泛的活動,又誠信待客,買它東西的人越來越多,他不僅還清了債,還剩了好多錢。

這個(gè)叔叔經(jīng)歷這么多,牧羊犬也經(jīng)歷這么多,我想在我今后人生的道路上也會有挫折和困難,我會戰(zhàn)勝它的。

財(cái)富之城讀后感篇八

財(cái)富之城,這是一個(gè)飽含機(jī)遇和希望的地方。作為一個(gè)充滿夢想的年輕人,我有幸前往財(cái)富之城尋找自己的發(fā)展機(jī)會。這座城市閃耀著現(xiàn)代化的高樓大廈和快節(jié)奏的生活方式,吸引著無數(shù)渴望成功的人們。然而,我并非只是被這個(gè)城市的繁榮所吸引,更是帶著一顆探索與學(xué)習(xí)的心來到這里。

初來財(cái)富之城,我被城市的繁華景象和人們的奮發(fā)向上所深深吸引。高樓大廈拔地而起,車水馬龍的交通場景中,我感受到了這座城市背后的強(qiáng)大動力。財(cái)富之城不僅僅是單純的經(jīng)濟(jì)繁榮,更是思維碰撞的樂園。這里聚集了來自不同行業(yè)不同背景的人才,他們每一個(gè)都是成功的典范。在這個(gè)背景下,我不自覺地加入到追逐夢想的行列中,努力學(xué)習(xí)和成長。

第三段:財(cái)富之城的機(jī)遇和挑戰(zhàn)(250字)。

財(cái)富之城給予了每一個(gè)來到這里的人機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在財(cái)富之城的土壤中,每一顆種子都有機(jī)會茁壯成長,每一棵小樹都有可能成為參天大樹。然而,機(jī)遇總是伴隨著挑戰(zhàn),而每一個(gè)挑戰(zhàn)都是成長的機(jī)會。在這個(gè)城市,競爭激烈,每個(gè)人都在追逐自己的夢想,每個(gè)人都想做出一番成就。這種競爭的激烈程度,讓我不得不重新審視自己的能力和實(shí)力。然而,正是這種競爭帶給我了鍛煉和成長的機(jī)會,讓我逐漸變得更加堅(jiān)韌和自信。

第四段:財(cái)富之城的學(xué)習(xí)和分享(300字)。

在財(cái)富之城,學(xué)習(xí)是一種常態(tài),而分享則成為一種文化。我越來越意識到,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,才能在這個(gè)城市中立足。每天都在廣泛閱讀、學(xué)習(xí)最新的行業(yè)趨勢和技能,不斷與人交流、分享心得。這種學(xué)習(xí)和分享的氛圍讓我收獲了更多,也得到了他人的認(rèn)可。在財(cái)富之城的學(xué)習(xí)和分享,無形中使我發(fā)現(xiàn)了更大的潛力和更廣闊的發(fā)展空間。

第五段:財(cái)富之城的成長和追求(370字)。

在財(cái)富之城這片土地上,我不僅僅來追求財(cái)富,更是追求內(nèi)在的成長和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。財(cái)富之城教會我不斷努力,并提醒我要有耐心和毅力去追求我的夢想。我經(jīng)歷了成功的喜悅,也感受到了失敗的痛苦。然而,這些都是我成長路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在成長的過程中,我逐漸明白,財(cái)富之城并不僅僅是一個(gè)物質(zhì)的載體,更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。在這個(gè)城市中,我更加意識到自己的責(zé)任和使命,要將自己的才能和能力充分發(fā)揮出來,為社會做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

作為一個(gè)渴望成功的年輕人,財(cái)富之城給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。這個(gè)城市不僅給予了我機(jī)遇,也帶來了挑戰(zhàn)。然而,正是有了這些機(jī)遇和挑戰(zhàn),我才不斷成長和追求更好的自己。在財(cái)富之城的學(xué)習(xí)和分享中,我發(fā)現(xiàn)了更大的潛力和更廣闊的發(fā)展空間。通過努力和堅(jiān)持,我相信我可以在財(cái)富之城中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,同時(shí)為社會做出貢獻(xiàn)。

財(cái)富之城讀后感篇九

記的在來中浪的第一天就擁有了這本書,當(dāng)時(shí)送我這本書的孫老師說,這是一本非常棒并且值的去認(rèn)真看的一本書,陸老師這本書我已經(jīng)看了兩遍了,因?yàn)樗锩嬗刑嗟木A,需要我們?nèi)ヂ钠罚槐橐槐榈娜ンw會,去理解,去吸收,去感悟。

俗話說讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱讀人不數(shù),閱人無數(shù)不如重疊成功的腳步,只要你看了領(lǐng)會了,做到了,就會成功,成功不是我們每個(gè)人天馬行空想出來的,而是決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成的,所以說行動力對于事情的成敗非常的重要,陸老師在這本書上說過,路雖遠(yuǎn)行者將至,事雖難做則必成,是的,行,做兩字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們不要做一個(gè)語言上的巨人,行動上的小人,有行動力固然重要但是要想把事情做得完美,還需要一些細(xì)節(jié)上和方法上的注意,同時(shí)陸老師說過,很多小事你能做別人也能夠做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著事情完成的質(zhì)量,是的,細(xì)節(jié)決定一切!

讀到陸老師的.這些話,讓我想起了一個(gè)小故事,在美國科羅拉多州高山的山坡上有一棵大樹,歲月不曾使他枯萎,閃電不曾將他擊倒,狂風(fēng)暴雨不曾使他動搖,但最后卻被一群小甲蟲持續(xù)咬噬毀掉,人們不會被大石頭絆倒,卻會因小石子摔倒,高山登不上,不是因?yàn)轶w力不支,是因?yàn)樾锏囊涣I匙?。這個(gè)小故事讓我完全明白了陸老師說的正確性與準(zhǔn)確性。

看了陸老師的書之后讓我知道了我們的未來們不是夢,未來的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來只有拼出來的努力,沒有等出來的輝煌,生活可以是無趣的,但卻我們一定要快樂,我們都是有夢的孩子。

財(cái)富之城讀后感篇十

每個(gè)人都希望自己能夠擁有財(cái)富,成為富翁??墒峭胂蟮暮苊溃F(xiàn)實(shí)卻很慘酷。為什么我們就不能讓理想和現(xiàn)實(shí)一樣的美麗呢?讀過《財(cái)富的機(jī)會》這段故事,您或許就會和我有相同的讀后感悟。

見他不解于是神講起他經(jīng)過的事。曾經(jīng)有一個(gè)旅途勞頓的老者拼命向他求助一碗水救命,結(jié)果他只想發(fā)財(cái)機(jī)會,毫無同情心的走過去,結(jié)果最后老者讓一個(gè)小男孩給救助了。要知道這位老者是一個(gè)大富豪,他許諾誰救了他就將給他一筆財(cái)富,結(jié)果小男孩得到了。還有他曾經(jīng)遇到一個(gè)姑娘遭人調(diào)戲,結(jié)果害怕惹麻煩選擇躲避,如果那一刻他仗義直言,他依然會得到一筆財(cái)富。因?yàn)檫@位姑娘是王儲的.女兒。

此刻那個(gè)人早已經(jīng)泣不成聲了。神接著說你只知道在等卻不知道抓住,要知道機(jī)會從來都不是等的。只有來臨抓住它才是關(guān)鍵!看到這里,親愛的朋友您的讀后感是什么呢?開篇我就曾說過或許您會和我一樣的讀后感:自己每天所做的就是為抓住機(jī)會而備的功課,一勞永逸的等待可千萬要不得!

財(cái)富之城讀后感篇十一

發(fā)財(cái)致富是每個(gè)人的夢想,但實(shí)際上,對很多人來說都只是個(gè)夢而已。其實(shí)從字面上我們就不難找到原因,從夢想到夢,正事缺了一個(gè)“想”字。這就是這本書的內(nèi)容。

本書講述的實(shí)質(zhì)為關(guān)于財(cái)富的哲學(xué)和對人價(jià)值觀的解讀,“君子愛財(cái),取之有道”,書講的就是道。相對與各種投資技巧、創(chuàng)業(yè)之路之流的書籍,個(gè)人覺得對于缺乏財(cái)富文化的大多數(shù)中國人來說,更是迫切需要的。教給我們的,不是如何去成為一個(gè)暴發(fā)戶,而是讓你自己成為你最大的資產(chǎn)。

讓我們回味一下作者的幾個(gè)觀點(diǎn):

1、作者認(rèn)為,人們應(yīng)該摒棄競爭心態(tài),積極地去創(chuàng)造財(cái)富。你不必覬覦別人已獲得的財(cái)富,別人也無法阻擋你的致富歷程,因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^創(chuàng)造獲得自己的財(cái)富,唯有這樣,你所獲得的財(cái)富才是持久的,才能真正為你所有,并在同時(shí)為別人帶來財(cái)富,這樣,“你的成功將為更多人的成功提供機(jī)會”。

點(diǎn)評:這是多么偉大的思想!狹隘的競爭者往往把踩著別人上路當(dāng)作自己的信條,且忠貞不渝。這在很多時(shí)候看來理所當(dāng)然的道理其實(shí)是一種缺失,只有消耗,沒有創(chuàng)造,那就無所謂財(cái)富。作者所描述的共贏,應(yīng)該是我們必須理解的道理。

2、在追求財(cái)富的過程中,應(yīng)該始終保持感激心態(tài)。對于你已有的財(cái)富要保持感激之情,對于即將獲得的財(cái)富也要心懷感激,因?yàn)椤靶拇娓屑さ娜顺3⒆⒁饬︽i定在最美好的事物上,這樣,他就逐漸變成最成功和最優(yōu)秀的人?!币?yàn)椤案屑砀嘀档酶屑さ摹薄K?,“不要浪費(fèi)時(shí)間去分析和抨擊超級富豪和壟斷巨頭們的不仁行為,不要無休止地去指責(zé)和厭惡那些高高在上的政客官僚”,因?yàn)椤霸谀撤N意義上,他們的存在為你提供了致富的機(jī)會”。

還是心態(tài)問題。冷靜的人總是在不顧一切的尋找機(jī)會,抱怨除了浪費(fèi)機(jī)會,是沒有任何意義的。在這一點(diǎn)上,我雖然覺得無盡的感激還是有那么一點(diǎn)不可理喻,但是保持良好的心態(tài)看似簡單,意義重大。

“在創(chuàng)造的世界里,我們從來都不會缺少機(jī)會,所以你無須操之過急、草率行事”。

點(diǎn)評:曾被指導(dǎo)說,做正確的事要遠(yuǎn)強(qiáng)于正確的做事。實(shí)際上,兩者無所謂誰更強(qiáng),我們既要有一個(gè)思想的頭腦,同時(shí)也要有一套良好的`習(xí)慣和方式。而且仔細(xì)想想,成功者盡是些勤能補(bǔ)拙的例子。

用作者的話說,《華萊士財(cái)富宣言》中的財(cái)富知識是“所有學(xué)問中最高尚、最值得掌握的,也是每一個(gè)渴望財(cái)富的人必須優(yōu)先掌握的”,這也許有點(diǎn)言過其實(shí);不過比之起類似著作,對我們其實(shí)更有意義。

---------------------------。

閑來無事,信手拿起一本《給孩子一生的財(cái)富》的書,不知不覺中,被書中的觀點(diǎn)和見解所折服。

書中特別提出父母也要進(jìn)行“先培訓(xùn),后上崗”。因?yàn)楹⒆拥男袨槭歉改傅囊幻骁R子,我們可以從中看到自己的不足,所以說,經(jīng)過培訓(xùn)的父母,可以在孩子智力發(fā)展的最佳期,給他們提供充足的雨露和陽光,有時(shí)候,家長的身教盛與言教。

21世紀(jì),我們的教育需要改革和更新,素質(zhì)教育首先需要大力推進(jìn)的,所謂的教育,并不是指讀書和認(rèn)字,而是培養(yǎng)健全的人格,激發(fā)多樣的興趣,使孩子將來有可能充分實(shí)現(xiàn)自我。素質(zhì)教育,是我們要從小告訴孩子先要做人,再做事,人做不好,學(xué)問也做不好,做人比做學(xué)問更為重要。所以,我們要從小事中讓孩子學(xué)會關(guān)心別人,教育他尊老愛幼,懂禮貌,富有同情心,消除自我為中心的意識,培養(yǎng)他的勞動觀念和自理能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格。

父母對孩子的寬容、認(rèn)可、鼓勵、嘉許,才是孩子成長的最好營養(yǎng),有什么事情和問題應(yīng)和孩子心平氣和地談話,不能以家長作風(fēng)來壓制孩子對你服從,口服心不服,反之來說,從中就培養(yǎng)了孩子說謊。孩子不僅是自己的,更始國家的未來。我希望自己能從書中、社會中學(xué)到更多的知識,使自己能成為一個(gè)合格的家長,才能把自己的孩子培養(yǎng)成祖國需要的棟梁之才。

財(cái)富之城讀后感篇十二

以前,我提到了書中的一個(gè)觀點(diǎn),感覺很有必要再展開談一下。但是由于篇幅的關(guān)系,就沒有細(xì)說了。

這個(gè)觀點(diǎn)就是:資產(chǎn)就是將錢放進(jìn)你口袋里的東西,而負(fù)債則是把你口袋的錢拿走的東西。

首先,“資產(chǎn)”和“負(fù)債”是不同的現(xiàn)金流向,當(dāng)然會造成不同的財(cái)富結(jié)果。(感謝過去兩年學(xué)過一下造價(jià)師,知道一點(diǎn)“現(xiàn)金流量圖”)。

我們之中的大多數(shù)——打工一族,只通過工作獲取收入,通過消費(fèi)將掙來錢花出去,沒有任何資產(chǎn)。中產(chǎn)階級通過工作獲取收入,再去購買一些他們認(rèn)為是資產(chǎn)的負(fù)債(比如房子、車子等),然后通過償還負(fù)債,花光他們的錢,他們同樣也沒有資產(chǎn)。而富人則通過購買資產(chǎn)來產(chǎn)生收入,再用收入來購買資產(chǎn),不斷地循環(huán)下去,最終獲得大量的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)無需工作也能不斷獲得收入的財(cái)務(wù)自由狀態(tài)。

由此觀點(diǎn)可見,能真正讓人達(dá)到財(cái)務(wù)自由的,不是工作,也不是金錢,而是能帶來源源不斷現(xiàn)金流的資產(chǎn)。

那么,身處國內(nèi)的我們,身邊有什么是這種可以源源不斷產(chǎn)生現(xiàn)金流的資產(chǎn)呢?當(dāng)然,房子是最直接、最好的選擇……在以前。至少現(xiàn)在的狀況,大家都知道的.原因。已經(jīng)很難通過房產(chǎn)來做這些事情了。

還有沒有其他的選擇?有是有,但我怕說出來很多人會罵娘。聰明如你也該猜到了。對!就是讓人深痛惡絕的——股市。

大家會問:中國股市不是一直哀鴻遍野,韭菜常在嗎?首先,每個(gè)股市都會有績優(yōu)股,長牛股的存在。缺少的是發(fā)現(xiàn)它的伯樂,這就需要鍛煉、學(xué)習(xí)挑選的技術(shù)和知識了。

再者,沒讓你一定買“國內(nèi)股”啊。(自行baidu吧)所以,想要財(cái)務(wù)自由,選好能夠真正產(chǎn)生正向現(xiàn)金流的資產(chǎn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),非常重要!

財(cái)富之城讀后感篇十三

最近我讀了一本書,今天在這里跟大家分享我讀《未來財(cái)富》這本書的心得體會,這本書是美國作家布萊德德哈文寫的,這位作者本身就是一個(gè)很成功的做電子商務(wù)的生意人,是個(gè)百萬富翁,他是一個(gè)在當(dāng)今的信息時(shí)代去指導(dǎo)人們?nèi)绾稳ブ赂坏膶<?。那我建議大家把這本書認(rèn)真地讀一下,我覺得這本書為我們在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)作安利事業(yè)的朋友做了最好的指導(dǎo)和激勵,那由于時(shí)間關(guān)系,我只能將書中的一部分重要觀點(diǎn)跟大家分享一下。書中的內(nèi)容可以歸納為以下幾大部分,那就是:想獲得未來財(cái)富需要具備的三個(gè)商數(shù)(情商、財(cái)商、關(guān)系商),打開未來財(cái)富之門的七把鑰匙,還有未來理想生意的十大特征。

因?yàn)槌晒π枰阕龀龈淖?,需要你成長,需要對你未來的人生抱有新的看法。但對大多數(shù)人來說,這是一個(gè)堅(jiān)巨的任務(wù),因?yàn)槲覀円坏┫敫淖儯3龅絹碜愿鞣矫娴淖枇?。我們周圍的人不希望我們會超過他們。最關(guān)健的是你自己想不想擁有更多的金錢、更多的自由、更大的成就、更多的旅游,更多的選擇、更多的`時(shí)間、更大的影響。如果你真的想要的話、那我今天談的話題就對你有意義。

南京郵電大學(xué)校長、博士生導(dǎo)師楊震教授說,世界上的萬事萬物,小到手表、鑰匙,大到汽車、樓房,只要嵌入一個(gè)微型感應(yīng)芯片,把它變得智能化,這個(gè)物體就可以“自動開口說話”。再借助無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),人們就可以和物體“對話”,物體和物體之間也能夠產(chǎn)生“交流”,這就是物聯(lián)網(wǎng)。“如果物聯(lián)網(wǎng)再搭上互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)橋梁,那么在世界任何一個(gè)地方我們都可以即時(shí)獲取萬事萬物的信息??梢赃@么說,物聯(lián)網(wǎng)加上互聯(lián)網(wǎng)就等于智慧地球?!?/p>

在這里我舉幾個(gè)例子,比如說我從威海開車到北京,上車后,只要設(shè)置好目的地便可隨意睡覺、看電影,車載系統(tǒng)會通過路面接收到的信號智能行駛;還有如果家里有人生病了,也可以不住在醫(yī)院,只要通過一個(gè)小小的儀器,醫(yī)生就能24小時(shí)監(jiān)控病人的體溫、血壓、脈搏;以后我們下班了,只要用手機(jī)發(fā)送一個(gè)指令,家里的電飯煲就會自動加熱做飯,空調(diào)開始降調(diào)整溫度洗澡水也可以為你放好,家里的電冰箱會自動提醒你哪些食物快要過期了,應(yīng)該去買哪些食物了,就像比爾蓋茨現(xiàn)在居住的未來之家。這些都是我們未來最普通的生活情景。

整個(gè)社會都在改變,那我們要不要改變,我們的觀念要不要改變?

那創(chuàng)造未來財(cái)富的秘密在哪里呢?有人說智商高的人就能賺錢,這話沒錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大家可以想想看,如果是這樣的話,那些大學(xué)教授,導(dǎo)彈專家就會成為超級富翁,但結(jié)果并不是這樣的。那成功的關(guān)健因素在哪里呢?是取決于個(gè)人的情商(eq)、財(cái)商(fq)、關(guān)系商(rq)的高低,好在與智商不同,這三個(gè)商數(shù)都是可以通過學(xué)習(xí)而得到提高的。問題是我們在學(xué)校里面,老師從來不會教我們這些,那怎么辦呢?大家也可以來我們安利的網(wǎng)絡(luò)教室――呱呱房間里面學(xué)習(xí)參加會議和各種培訓(xùn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16384289.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔