2023年小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 12:58:10
2023年小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-29 12:58:10     小編:XY字客

運(yùn)動(dòng)是一種通過(guò)身體活動(dòng)來(lái)提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃,明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路。范文是對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的一種示范,可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇一

今年的春節(jié)可真熱鬧啊!雖然街上的人都回家去團(tuán)聚了,但是回家了一趟讓我倍感親切,因?yàn)槔霞矣蓙y變成了整潔,由臟變成了干凈,真讓我留戀往返。今年與往年比,今年我得到的壓歲錢是最多的。

我一共使用了壓歲錢有三次:

1.我初六的時(shí)候?yàn)閶寢屬I了一個(gè)漂亮的錢包。因?yàn)閶寢尩腻X包已經(jīng)用了好幾年了卻還沒(méi)有換,媽媽的生日在四月,我本想在媽媽生日的時(shí)候送媽媽一個(gè)錢包,但是姨媽說(shuō):“她買了,叫我不用再買了?!钡俏疫^(guò)了怎么久了也沒(méi)看見(jiàn)媽媽換過(guò)新錢包,因?yàn)槲业腻X全讓爸爸存著,所以平常沒(méi)買。正巧過(guò)春節(jié)了,因?yàn)橛H朋好友給的壓歲錢還在我手里,所以可以給媽媽買一個(gè)漂亮的錢包,并且老師也說(shuō)過(guò)我們的錢也是父母的錢,我就理所因當(dāng)給媽媽買一個(gè)錢包而不被媽媽罵。

2.我估摸著春天過(guò)了就是夏天了,所以給爸爸買了一件短袖襯衫。因?yàn)槲铱窗职置總€(gè)夏天都穿著長(zhǎng)袖的襯衫,我看著都感到很熱,更不要說(shuō)他穿著了,所以我就也在這個(gè)過(guò)年初六的時(shí)候給爸爸買了這件短袖襯衫,爸爸到不說(shuō)我而且很高興,還夸我很懂事,爸爸說(shuō):“你這次終于長(zhǎng)大了,懂得為父母分憂了,”我在想:前一句話是在夸我還是在貶我?。?/p>

3.我的筆袋跟了我有幾年了,我想再買個(gè)筆袋,順便把前一個(gè)筆袋拿去洗了,因?yàn)槲矣X(jué)得前一個(gè)筆袋有點(diǎn)臟,順便為它找一個(gè)朋友。

我覺(jué)得合理使用壓歲錢也就是這個(gè)道理:

1.不亂花錢買垃圾食品。

2.不亂花錢買沒(méi)用的玩具。

3.不亂給弟弟壓歲錢,因?yàn)槟阕约壕褪切∨笥?,你又憑什么給弟弟壓歲錢。

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇二

各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué):

隨著中小學(xué)線上教學(xué)的全面展開(kāi),為了配合線上教學(xué),大部分家長(zhǎng)給學(xué)生配有手機(jī)。手機(jī)是把雙刃劍,它在方便線上教學(xué)的同時(shí),也給學(xué)生的生活帶來(lái)了不容小覷的`負(fù)面影響。

一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射直接會(huì)導(dǎo)致他們的視力下降,嚴(yán)重的會(huì)對(duì)他們的腦部神經(jīng)造成損害,從而引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

絡(luò)游戲不得自拔。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無(wú)法健康成長(zhǎng)。

三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊。

提供。

了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠(chéng)信美德,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題上的攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,而手機(jī)款式更新快,無(wú)論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明,中小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中小學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué),如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持?!敖怪袑W(xué)生使用手機(jī),保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法,已成為越來(lái)越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。

為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造師生共同的。

精神。

家園。萬(wàn)榮縣教科局發(fā)出倡議:學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒(méi)收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話與班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,切勿給孩子配備手機(jī),已經(jīng)配備的,要及時(shí)收回,由家長(zhǎng)保管,堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。

誠(chéng)摯地希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇三

黨支部主題日作為黨的政治生活的一項(xiàng)基本制度,是實(shí)施黨的綜合治理、加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

過(guò)年了,我感到最快樂(lè)的當(dāng)然就是收到壓歲錢啦。今年我又收到不少的壓歲錢呢!下面就是我制定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū):

一.我拿出200元當(dāng)做“公益金”,當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),或者學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),我會(huì)做一個(gè)有愛(ài)心的人,捐給那些需要幫助的人。

二.我給姐姐留下150元,100元給她買她喜歡的書(shū),50元買一個(gè)多功能文具盒當(dāng)作生日禮物送給她,因?yàn)樗芟矚g我的多功能文具盒。

三.我給媽媽留下200元買她最想要的東西。

四.我給爸爸留下200元買他最想要的東西。

五.余下的1097元,我要全部存進(jìn)銀行里。爸爸建議放到股市里,收益要比存進(jìn)銀行里高,可是媽媽說(shuō)“股市有風(fēng)險(xiǎn),入市須謹(jǐn)慎”,炒股還是等我長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。

時(shí)間:***。

地點(diǎn):*****。

人物:20名2-5年級(jí)小學(xué)生。

內(nèi)容:關(guān)于壓歲錢的金額與用途。

這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說(shuō),古時(shí)候有一種身黑手白的小妖,名叫"祟",每年的年三十夜里出來(lái)害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來(lái),然后就發(fā)燒,講囈語(yǔ)而從此得病,幾天后熱退病去,但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來(lái)害孩子,就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡,稱為"守祟"。

在嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來(lái)害孩子,就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢,拆開(kāi)包上,包上又拆開(kāi),一直玩到睡下,包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼,挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里,一陣巨風(fēng)吹開(kāi)了房門,吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí),孩子的枕邊迸裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是,管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊,果然以后祟就再也不敢來(lái)害小孩子了。原來(lái),這八枚銅錢是由八仙變的,在暗中幫助孩子把祟嚇退,因而,人們把這錢叫"壓祟錢",又因"祟"與"歲"諧音,隨著歲月的流逝而被稱為"壓歲錢"了。

春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則數(shù)百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢”,已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問(wèn)題,我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。

我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰(shuí)保管”等方面。

調(diào)查顯示:20%的孩子會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢用在其他方面,比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行,當(dāng)然也有的往往出手很大。

能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。可以用壓歲錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:

(1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢用來(lái)交新學(xué)期的學(xué)費(fèi),這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。

(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對(duì)他人付一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。

(3)可以把壓歲錢的一部分用來(lái)買一些有益的書(shū)籍,增加課外知識(shí)的閱讀,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

(4)可以買一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

通過(guò)這次調(diào)查,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。

記得從小,每到年三十,我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包,我把它們放在枕頭下,美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié),圣誕老人送禮物一樣,是中國(guó)小孩特有的新年禮物吧!我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),古時(shí)候,有一種小妖叫“崇”,大年三十晚上出來(lái)用手去摸熟睡孩子的頭,孩子往往嚇得哭起來(lái),因此家家都在這天亮著燈睡,叫“守崇”,又用紅紙畫(huà)個(gè)銅板放在枕頭下“壓崇”,就成了現(xiàn)在的“壓歲錢”。

以前收到的紅包,我買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),每次出游我都帶著它,拍了好多有紀(jì)念意義的照片,春游時(shí)還給同學(xué)拍了幾小段錄像,大家看了都很開(kāi)心,讓我覺(jué)得這些壓歲錢用得很值!有了錢,我也會(huì)忍不住去買一些心儀已久的玩具,因?yàn)槭俏易约旱腻X買的,總是特別珍惜,生怕玩壞了。

今年,杭州市給我們小學(xué)生也發(fā)了一百元的購(gòu)物券,我用這些錢去新華書(shū)店買了一些書(shū),給媽媽也買了一本她喜歡的小說(shuō)呢!清點(diǎn)一下,我的壓歲錢還剩下二千多元,我不打算再用了,因?yàn)槲业男脑妇褪琴I一臺(tái)筆記本電腦,這是我的夢(mèng)想,我希望攢自己的錢去買,不用爸爸媽媽的。為了這個(gè)目標(biāo),我決心和昂貴的玩具說(shuō)“byebye”了!

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇四

今年我的壓歲錢就非常多,一共2800元。令我高興的是我爸居然沒(méi)有把錢存進(jìn)銀行,我終于可以花錢了!為了補(bǔ)回多年沒(méi)有這么痛快的花錢,我一定要好好花。我還編了一首歌:今年壓歲錢,真啊真啊多,我要怎么花,聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō):

我要買一大些玩具和食物,再往我的號(hào)上充100元錢。我還想做一些有益的事,就是給我哥點(diǎn)錢,你知道我為什么要給我哥錢嗎?不知道了吧!我給大家三個(gè)選項(xiàng):a我哥很窮b我哥很胖c我哥符合前兩條。如果選c的人,那就答對(duì)了。我要給我四哥買一個(gè)藍(lán)球,因?yàn)槲宜母绾芘郑?2歲130斤。打藍(lán)球可以幫助他減肥。我還要給我三哥五百元錢。你知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

我三哥的父親在一次運(yùn)輸途中不幸身亡,全家都受到了非常大的打擊。我默哀了一分鐘。因?yàn)橐谭驔](méi)有寫(xiě)一個(gè)合同,所以大部分錢都?xì)w了另一個(gè)遇難者的家屬了。如果不是為了出去掙錢,肯定不會(huì)出車禍,所以我要給他一些資助。我既高興又傷心,高興是因?yàn)槲矣泻芏噱X可以幫助哥哥;傷心是因?yàn)槲腋绺鐐?,所以我也傷心?/p>

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇五

每年除夕,我們都會(huì)從長(zhǎng)輩那里得到壓歲錢。春節(jié)期間為什么要給我們壓歲錢?這里有一個(gè)非常受歡迎的故事。傳說(shuō)每年30歲的前夜都會(huì)有一個(gè)“珍貴”的小惡魔出來(lái)傷人。它摸了孩子的頭三次。第二天,孩子生病了。母親們害怕“寶貝”傷害她們的孩子,所以她們開(kāi)燈熬夜,這被稱為“守寶”。

據(jù)說(shuō)有一對(duì)夫婦,大兒子,被認(rèn)為是“掌上明珠”。他們害怕“寶貝”傷害他們的孩子,所以他們用紅紙包了八枚銅幣給孩子們玩。他們熬夜到深夜。他們都看著孩子們,不敢睡覺(jué)。半夜,小惡魔又來(lái)摸孩子的頭。突然,一盞燈從孩子的枕頭上冒出來(lái)。原來(lái)是孩子枕頭上銅幣發(fā)出的光。小惡魔尖叫著跑開(kāi)了。

從那以后,每年除夕,大人都會(huì)在孩子的枕頭旁邊放一個(gè)紅包來(lái)保護(hù)孩子。這種習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。

我也不例外。在一年的30號(hào)晚上,我也收到了父母給我的壓歲錢。我想用這筆錢買學(xué)習(xí)用品!

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

壓歲錢,包含著長(zhǎng)輩、親友們的殷殷之情,拳拳之心,寄托了他們莫大的希望。而如何用好壓歲錢,讓壓歲錢變得更有意義則更是他們關(guān)心的熱點(diǎn)和同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。

隨著人民生活水平的不斷提高,文化素質(zhì)也不斷增強(qiáng),現(xiàn)在,很多同學(xué)得了壓歲錢都不再用來(lái)上網(wǎng)、買玩具和零食,而是到書(shū)店里買書(shū)。據(jù)悉,從大年初二開(kāi)始,每天都有大量的學(xué)生拿著嶄新的壓歲錢去買書(shū)。用壓歲錢買書(shū)儼然已經(jīng)成了當(dāng)今中學(xué)生的一種時(shí)尚。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是我們的朋友,好書(shū)可以啟迪我們的生活,可以為我們扣響知識(shí)的大門。對(duì)于正在求學(xué)路上的我們來(lái)說(shuō),用壓歲錢買上幾本好書(shū)未嘗不是一件好事。書(shū),既避免了我們?cè)跒楦鞣N活動(dòng)中因?yàn)檠赞o匱乏而感到尷尬,又能幫助我們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)還可以與伙伴們交換閱讀,增進(jìn)彼此的情誼。

在此,學(xué)校倡議大家合理使用壓歲錢,把“壓歲錢”變?yōu)椤皦簹q書(shū)”珍惜每一分錢,讓每一分錢都花得有意義、有價(jià)值!同學(xué)們,快快行動(dòng)吧!從現(xiàn)在起,用好壓歲錢,找一個(gè)坐標(biāo),扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),從而提高自己的素質(zhì)。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇七

人物:20名2-5年級(jí)小學(xué)生。

這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說(shuō),古時(shí)候有一種身黑手白的小妖,名字叫“祟”,每年的年三十夜里出來(lái)害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來(lái),然后就發(fā)燒,講囈語(yǔ)而從此得病,幾天后熱退病去,但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的.傻子了。人們怕祟來(lái)害孩子,就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡,稱為“守祟”。

在嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來(lái)害孩子,就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢,拆開(kāi)包上,包上又拆開(kāi),一直玩到睡下,包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼,挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里,一陣巨風(fēng)吹開(kāi)了房門,吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí),孩子的枕邊迸裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是,管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊,果然以后祟就再也不敢來(lái)害小孩子了。原來(lái),這八枚銅錢是由八仙變的,在暗中幫助孩子把祟嚇退,因而,人們把這錢叫“壓祟錢”,又因“祟”與“歲”諧音,隨著歲月的流逝而被稱為“壓歲錢”了。

春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則數(shù)百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢”,已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問(wèn)題,我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。

我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰(shuí)保管”等方面。

我共采訪了20位小朋友,經(jīng)過(guò)細(xì)致研究,得到以下調(diào)查結(jié)果:

收到壓歲錢金額調(diào)查表。

金額(元)。

500。

1000。

3000。

4000以上。

人數(shù)(人)。

1

6

8

3

2

所占比例。

5%。

30%。

40%。

15%。

10%。

調(diào)查顯示:5%的同學(xué)壓歲錢在500元以上,30%的同學(xué)壓歲錢在1000元以上,40%的同學(xué)壓歲錢在2000元以上,15%的同學(xué)壓歲錢在3000元以上,只有10%的同學(xué)壓歲錢在4000元以上。調(diào)查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也比較多,其中1000~3000元之間的居多。

用途。

購(gòu)學(xué)習(xí)用品。

吃、喝。

交給父母。

存入銀行。

其他(交學(xué)費(fèi))。

人數(shù)(人)。

4

3

2

6

5

所占比例。

20%。

15%。

10%。

30%。

25%。

調(diào)查顯示:20%的孩子會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢用在其他方面,比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行,當(dāng)然也有的往往出手很大。

能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興??梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:

(1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢用來(lái)交新學(xué)期的學(xué)費(fèi),這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。

(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對(duì)他人付一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。

(3)可以把壓歲錢的一部分用來(lái)買一些有益的書(shū)籍,增加課外知識(shí)的閱讀,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

(4)可以買一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

通過(guò)這次調(diào)查,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇八

拿到壓歲錢,有些小朋友可能會(huì)立刻拿去買糖吃或者買玩具之類的了,我呢,就給壓歲錢做了個(gè)計(jì)劃。我打算:把壓歲錢拿700元出來(lái)交開(kāi)學(xué)的雜費(fèi),再拿100元出來(lái)做零花錢,有空買本課外書(shū)看一看。剩下的錢嘛,當(dāng)然是拿去存在銀行啦。

小時(shí)侯都是爸爸媽媽幫我存的,我自己沒(méi)有存過(guò)錢,不知道該怎么存錢。說(shuō)起存錢,原來(lái)里面還有很多學(xué)問(wèn)呢。

同學(xué)們,我的壓歲錢計(jì)劃已經(jīng)定好了,那你的呢?切記,一定不能亂用自己的壓歲錢,要為壓歲錢“著想”哦!

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇九

那是2008年,夏季有四年奧運(yùn),冬季有年年新春。

記憶的碎片中有滿世界的深紅,噼里啪啦的爆竹聲不絕于耳,茶幾上放著一大桶徐福記糖果,旁邊是有我在內(nèi)的饞嘴鬼在挑愛(ài)吃的口味……父親站在門口踮起腳尖,為門框貼上新符。

除這些,回憶中最美好的,不過(guò)是年初那幾天走訪七大姑八大姨,收來(lái)滿兜的紅包。

流程都很老套,大人把你拉到一邊往你手里兜里塞錢塞紅包,你半推半就的說(shuō)我不要我不要,然后還是接過(guò)來(lái)……那時(shí)候,壓歲錢是要上交的,母親的理由很有道理:“別人給你壓歲錢,我不也要給別人壓歲錢嗎?也就是說(shuō)你拿的都是我的錢,來(lái),先給我,你也不花對(duì)不對(duì)?我替你放著……”就這樣,稀里糊涂的交上千把塊,從此再未見(jiàn)過(guò)這筆巨款。所以,最喜歡的不過(guò)是不寬裕的遠(yuǎn)方親戚,一次給你十塊,二十,母親怎會(huì)收這零錢去存銀行呢?所以啊,這些零頭,都自己揣進(jìn)屁股兜,扭頭去樓下商店買蜘蛛王黑旋風(fēng)。

匆匆又幾年,一晃又到新春。算下來(lái),離2008有9年時(shí)間,我不再是當(dāng)初那懵懂的孩童。六年,說(shuō)出來(lái)一秒鐘,可卻有滄海桑田的變化。城市已經(jīng)禁止燃放煙花爆竹,母親呢,也不再收走我的壓歲錢,她摸著頭說(shuō):“你也長(zhǎng)大啦,收不幾年,你就自己拿著吧,可別亂花?!蔽夷弥@筆小時(shí)候夢(mèng)寐以求的錢,卻不知該何去何從……不再是可以放炮的年份,不再是可以和哥哥胡鬧的年齡,那這錢,又有什么用呢。

我問(wèn)自己,要捐點(diǎn)嗎?不要吧,畢竟等十幾年的錢。要買點(diǎn)喜歡的衣服嗎?不要吧,母親早已買好。要買點(diǎn)書(shū)嗎?那走吧。

幾本書(shū)背回家,看著看著,突然納悶,我為什么非要花它呢?半年,那沓紅色的誘人的錢,還在我的抽屜里。

它仿佛有歲月蹉跎不饒人的味道,幾年過(guò)去,物是人非,再找不到當(dāng)年的景象與氣氛,不禁讓人唏噓。

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

頁(yè)、玩游戲,手機(jī)極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時(shí)間。我們?cè)谙硎堋?/p>

網(wǎng)

絡(luò)帶來(lái)的通訊便捷和休閑娛樂(lè)之際,我們不禁發(fā)現(xiàn):青年學(xué)生上課玩手機(jī),吃飯玩手機(jī)的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

同學(xué)們,我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?不知從何時(shí)起,昔日只聞“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲”的大學(xué)校園,現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。聚精會(huì)神的聽(tīng)講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識(shí),更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的`思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手。為此,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、上課時(shí)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài),如需通信請(qǐng)下課時(shí)在拿起手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、除自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)外,不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。

4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,為了營(yíng)造一個(gè)良好的上課環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī),擺脫對(duì)手機(jī)的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族”!為別人,更為自己!

姓名:

日期:年月日

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十一

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué):

我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的方便,同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響:

1.短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映:部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說(shuō)、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn),既消磨意志,又影響休息。

2.不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺(jué)地翻看手機(jī),更有甚者,不聽(tīng)老師警告,公然在課堂上玩手機(jī),甚至與老師發(fā)生沖突。

4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象,學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的.例子數(shù)不勝數(shù)。

5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金均來(lái)自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。

6.過(guò)度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī),嚴(yán)重影響視力,而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。

中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng),學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此,學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機(jī)入校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。那么,禁止使用手機(jī),學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,希望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力!

倡議人:

日期:

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十二

各位同學(xué)、各位家長(zhǎng):

在現(xiàn)代生活中,手機(jī)成了人們必不可少的工具,在人們經(jīng)常通過(guò)微信工作,而我們使用手機(jī),無(wú)非就是想娛樂(lè)消遣,開(kāi)心過(guò)頭就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上讓手機(jī)成為你的好幫手,娛樂(lè)時(shí)成為你的好朋友,為此我提出以下幾點(diǎn)倡議:

1、控制娛樂(lè)時(shí)間,我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機(jī),并且控制在一小時(shí)之內(nèi)。

2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有的軟件可以強(qiáng)制關(guān)閉手機(jī),有的可以尋找學(xué)習(xí)伙伴,有的`可以免費(fèi)提供古詩(shī)文講解,挑選喜歡的使用。

3、學(xué)習(xí)時(shí)可以播放輕音樂(lè),這樣既可以靜心,又可以不覺(jué)得枯燥。

4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號(hào),微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識(shí),學(xué)習(xí)資源很多。

5、觀看英文動(dòng)畫(huà),培養(yǎng)語(yǔ)感。

6、看小說(shuō)動(dòng)漫或者電視劇時(shí),也可以積累好詞好句,學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。

希望通過(guò)我們共同的努力,克制手機(jī)的使用時(shí)間和過(guò)度的娛樂(lè),讓手機(jī)不再是家長(zhǎng)眼中毒瘤,讓我們合理使用手機(jī),健康享受學(xué)習(xí)和生活!

倡議人:

日期:

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

三番五次地提醒同學(xué)不要帶手機(jī)到教室,但他們“兩耳不聞窗外事”,視若無(wú)睹,還公然在課堂上玩游戲,可謂“分秒必爭(zhēng)”,老師講什么完全當(dāng)耳旁風(fēng),如“關(guān)公進(jìn)曹營(yíng)——身在曹營(yíng)心在漢”,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。

報(bào)道是這樣的,一名青年在走路時(shí)低頭刷手機(jī),結(jié)果掉入湖中溺亡,低頭族的.危害可想而知。并且,做一個(gè)“低頭族”有許多危害,比如,會(huì)使交通事故發(fā)生增高,也會(huì)影響頸椎發(fā)育,還會(huì)造成近視。所以我提出以下幾點(diǎn)倡議:

1、不帶手機(jī)入校,回家做作業(yè)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)。

2、走路不玩手機(jī),保證自己的安全,避免發(fā)生交通事故。

3、班干部以身作則,積極配合老師工作,不做“低頭族”。

4、不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而“本末倒置”,我們必須以學(xué)習(xí)為主,以?shī)蕵?lè)為輔。

5、同學(xué)之間應(yīng)互相監(jiān)督,督促對(duì)方不做“低頭族”。

6、認(rèn)識(shí)到“低頭族”對(duì)學(xué)業(yè)的不良影響,呼吁身邊人不做“低頭族”。

7、讓家長(zhǎng)和老師監(jiān)督,合理管理玩手機(jī)的時(shí)間。

同學(xué)們,青春需要奮斗,不要虛度光陰,不做“低頭族”,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護(hù)視力,也保護(hù)生命安全。

公園路小學(xué)六(9)中隊(duì)全體同學(xué)。

2021。

年12月16日

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十四

同學(xué)們:

近年來(lái),由于手機(jī)的普及,許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,在課堂上打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天,給學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響越來(lái)越嚴(yán)重。

為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,徹底排除因手機(jī)帶來(lái)的不良影響,近日,十四中學(xué)開(kāi)展了“中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動(dòng)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書(shū)》,從自身做起,不帶手機(jī)進(jìn)校園。

二、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書(shū)》,要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī),承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,做到自我約束。

三、家校聯(lián)手,雙管齊下。

部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮,給學(xué)生佩帶了手機(jī)。

為此,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書(shū)》。

讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端,從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。

四、各班將開(kāi)展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì)。

通過(guò)辯論,學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)危害,并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。

五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,學(xué)校采取以下措施:班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用。

為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī),希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十五

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

隨著社會(huì)發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),其負(fù)面影響不可忽視。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài),過(guò)早的踏入了成人世界。

多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱,往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天,還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō)、玩游戲,甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無(wú)法健康成長(zhǎng)。

由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠(chéng)信美德,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,而手機(jī)款式更新快,無(wú)論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來(lái)電話,影響全體同學(xué)聽(tīng)課,會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒。無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?,F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué),如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持?!敖怪袑W(xué)生使用手機(jī),保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法,已成為越來(lái)越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。

為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造師生共同的精神家園,學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,為此,初二年級(jí)發(fā)出倡議:

學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒(méi)收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,切勿給孩子配備手機(jī),已經(jīng)配備的,要及時(shí)收回,由家長(zhǎng)保管,堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!

倡議人:

日期:

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十六

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢?,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害:

一、利用手機(jī)打游戲?,F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué),甚至可以通過(guò)手機(jī)在課堂上游戲,讓自制力差的同學(xué)樂(lè)不思蜀,課間玩、上課也玩,影響聽(tīng)課質(zhì)量。有的學(xué)生雖然把手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)狀態(tài),但是,當(dāng)有短信或電話來(lái)時(shí),往往會(huì)陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中,這樣必然影響聽(tīng)課效率。

二、利用手機(jī)聊天。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,中學(xué)生自制力比較弱,使用手機(jī)的時(shí)候,常常會(huì)被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時(shí)間,不分場(chǎng)合,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō),影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時(shí),95%的時(shí)間都不是在和家長(zhǎng)聯(lián)系,極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情,甚至更有的同學(xué)把手機(jī)作為談情說(shuō)愛(ài)的工具,進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚,許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書(shū)”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染,己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長(zhǎng)的最大的隱患。

三、利用手機(jī)考試作弊。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具,這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠(chéng)信美德,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四、增加父母額外負(fù)擔(dān),滋生攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。手機(jī)款式更新快,當(dāng)手機(jī)在校園內(nèi)蔓延時(shí),無(wú)疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,有失學(xué)校教育的本意。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響。事實(shí)證明,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造師生共同的精神家園,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。具體倡議如下:

1、作為中學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮。

2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員、各班團(tuán)委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

3、不向父母提過(guò)分要求,以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定:從現(xiàn)在開(kāi)始,全校學(xué)生均不得帶手機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂(lè)設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)(特別是課堂上)任何一個(gè)地方,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收。所有被沒(méi)收的手機(jī)等設(shè)備,一律交政教處。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空!也給自己留下一片純潔的心靈!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十七

中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,簡(jiǎn)稱共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員,分為正式黨員和預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序,經(jīng)批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日,在千百年的發(fā)展歷史中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多相傳至今。

這不,過(guò)年了,小孩子都會(huì)收到一筆壓歲錢,并有一個(gè)“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃”。我當(dāng)然也不例外也有一份不錯(cuò)的“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”了!

我有850元壓歲錢。

1.我覺(jué)得我們都要努力的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的迎來(lái)新的一學(xué)期。這就自然少不了一些文具用品,所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子,鉛筆,橡皮,數(shù)學(xué)本等。

2.我很喜歡看課外書(shū)所以我想用30元來(lái)買本有益的課外讀物。

3.剩下的750元我想讓父母幫我存進(jìn)銀行。

1.交給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)代為保管。

2.存入銀行。

3.交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品。

4.買一些好的書(shū)籍。

5.用來(lái)參加興趣班。

6.孝敬長(zhǎng)輩。

將壓歲錢存起來(lái)也許是很多人的做法了,這種做法也是最好的方式了,等到孩子成年之后再給孩子也不錯(cuò)。

用于孩子的學(xué)習(xí),孩子在上學(xué)之后就會(huì)有各種各樣的學(xué)習(xí)班,費(fèi)用也是蠻高的,可以用孩子自己的壓歲錢來(lái)報(bào)班。

帶孩子出去,利用孩子每年的壓歲錢出去旅游是一件很有意義的事情,畢竟可以讓孩子開(kāi)拓視野。

孩子往往都有自己的想法,很多人選擇將這筆錢交給孩子打理,或許有的孩子就會(huì)買一些自己喜歡的東西,其實(shí)也無(wú)所謂值或者不值,只要孩子喜歡就可以了。

銀行的理財(cái)產(chǎn)品也是不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然了任何的一種投資都是有風(fēng)險(xiǎn)的,我們要將風(fēng)險(xiǎn)考慮在內(nèi)。

6定期將孩子的壓歲錢存起來(lái)也是不錯(cuò)的選擇,這樣可以有一定的利息,畢竟這是最保險(xiǎn)的方式了。

壓歲錢是漢族的傳統(tǒng)年俗,一般在新年倒計(jì)時(shí)由長(zhǎng)輩將錢裝在紅包內(nèi)給晚輩。壓歲錢有很好的寓意,通常認(rèn)為有辟邪驅(qū)鬼,保佑平安。

最早的壓歲錢出現(xiàn)在漢代,當(dāng)時(shí)也叫厭勝錢,或叫大壓勝錢,這些錢并不是市面上流通的貨幣,而是一種佩戴的錢幣形狀的避邪品。壓歲錢的的來(lái)歷有兩個(gè)寓意,一種為壓“祟”。祟是中的小妖,每年的年三十夜里出來(lái)害熟睡的孩子,傳說(shuō)有人年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢放在孩子的枕邊,以此助孩子把祟嚇退,因此得名為“壓祟錢”。

還有另一種說(shuō)法為“壓驚”。傳說(shuō)古代有一種兇獸叫“年”,每隔365日后之夜就會(huì)出現(xiàn),讓人非常害怕。人們最開(kāi)始用食品來(lái)安慰在驅(qū)趕“年”時(shí)受到驚嚇的孩子,隨著時(shí)間推移,逐漸演變?yōu)橐载泿糯澄?,至宋便有“壓驚錢”。

壓歲錢最開(kāi)始并不是真的給錢,而是給像錢一樣的象征性東西,以起震懾作用,隨著長(zhǎng)輩在過(guò)年時(shí)包一塊大洋給子女的情形出現(xiàn),壓歲錢的意義才發(fā)生重大改變。從此以后,壓歲錢的辟邪去魔的說(shuō)法逐漸結(jié)束,演變成了希望晚輩步步高升等美好勵(lì)志的寓意。但依舊有希望晚輩能在新的一年里吉利、平平安安的祝愿。

記得從小,每到年三十,我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包,我把它們放在枕頭下,美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié),圣誕老人送禮物一樣,是中國(guó)小孩特有的新年禮物吧!我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),古時(shí)候,有一種小妖叫“崇”,大年三十晚上出來(lái)用手去摸熟睡孩子的頭,孩子往往嚇得哭起來(lái),因此家家都在這天亮著燈睡,叫“守崇”,又用紅紙畫(huà)個(gè)銅板放在枕頭下“壓崇”,就成了現(xiàn)在的“壓歲錢”。

以前收到的紅包,我買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),每次出游我都帶著它,拍了好多有紀(jì)念意義的照片,春游時(shí)還給同學(xué)拍了幾小段錄像,大家看了都很開(kāi)心,讓我覺(jué)得這些壓歲錢用得很值!有了錢,我也會(huì)忍不住去買一些心儀已久的玩具,因?yàn)槭俏易约旱腻X買的,總是特別珍惜,生怕玩壞了。

今年,杭州市給我們小學(xué)生也發(fā)了一百元的購(gòu)物券,我用這些錢去新華書(shū)店買了一些書(shū),給媽媽也買了一本她喜歡的小說(shuō)呢!清點(diǎn)一下,我的壓歲錢還剩下二千多元,我不打算再用了,因?yàn)槲业男脑妇褪琴I一臺(tái)筆記本電腦,這是我的夢(mèng)想,我希望攢自己的錢去買,不用爸爸媽媽的。為了這個(gè)目標(biāo),我決心和昂貴的玩具說(shuō)“byebye”了!

一提到春節(jié),孩子們總會(huì)想到:好吃的親戚朋友,但是最令人高興的事情是在過(guò)年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?在小孩時(shí),我們的壓歲錢要乖乖上交,不聽(tīng)者殺無(wú)赦!但我現(xiàn)在是大孩子了,要學(xué)會(huì)如何理財(cái)。

這不,過(guò)年時(shí)我也收到了一筆可觀的壓歲錢,但壓歲錢應(yīng)該如何支配呢?一起來(lái)看看我的“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”吧!

2.捐款。應(yīng)為我們應(yīng)作一個(gè)有愛(ài)心的孩子。

3.把剩余的錢存入銀行。積少成多,以后有用的時(shí)候可以拿出來(lái)急用,并且還有利息可以賺哩!

4.還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們好好學(xué)習(xí)。

春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日,在千百年的發(fā)展歷史中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多相傳至今。

這不,過(guò)年了,小孩子都會(huì)收到一筆壓歲錢,并有一個(gè)“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃”。我當(dāng)然也不例外也有一份不錯(cuò)的“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”了!

我有850元壓歲錢。

1.我覺(jué)得我們都要努力的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的迎來(lái)新的一學(xué)期。這就自然少不了一些文具用品,所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子,鉛筆,橡皮,數(shù)學(xué)本等。

2.我很喜歡看課外書(shū)所以我想用30元來(lái)買本有益的課外讀物。

3.剩下的750元我想讓父母幫我存進(jìn)銀行。

盼呀,盼呀,終于盼到了春節(jié)的到來(lái)。

春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日,在千百年的發(fā)展歷史中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多相傳至今。

而一提到春節(jié),孩子們總會(huì)想到:好吃的和親戚朋友,但是最令人高興的事情是在過(guò)年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?這是一個(gè)問(wèn)題。

在以前,自己還是小孩子,所以,每年的壓歲錢總是爸爸媽媽替自己收起來(lái),有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽做主把壓歲錢花掉。但是我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,我自己的壓歲錢也該由我來(lái)負(fù)責(zé)管理。

這不,過(guò)年了,我收到了一筆壓歲錢,但是壓歲錢應(yīng)該如何管理支配呢?這卻成了一個(gè)難題,不過(guò)不用怕,只要有一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”這些問(wèn)題就可以迎刃而解了!

我定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū)有很多的方法:

一、在自己滿足的情況下合理的支配壓歲錢:自己的壓歲錢應(yīng)該先把自己想要的滿足自己,然后再分配使用。如:自己今年的壓歲錢先給自己買一些想要的文具、書(shū)刊或玩具。然后再把剩下的錢存入銀行,這樣才能積少成多!

二、為他人著想。

1、為爸爸買茶葉(爸爸喜歡抽煙,喝茶葉可以起到解毒的作用)、

3、還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們好好學(xué)習(xí)。

三、為自己的學(xué)習(xí)著想。

1、買書(shū)(“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”讀書(shū)對(duì)自己有好處,多買一些自己喜歡的書(shū)籍。)。

2、買拼圖(拼圖,可以鍛煉自己的意志力。)。

3、買學(xué)習(xí)用品(學(xué)習(xí)用品是必不可少的。)。

四、把所有的錢全部都存進(jìn)銀行。(積少成多,以后有用的時(shí)候可以拿出來(lái)急用,并且還有利息可以賺哩!)。

時(shí)間:***。

地點(diǎn):*****。

人物:20名2-5年級(jí)小學(xué)生。

內(nèi)容:關(guān)于壓歲錢的金額與用途。

這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說(shuō),古時(shí)候有一種身黑手白的小妖,名叫"祟",每年的年三十夜里出來(lái)害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來(lái),然后就發(fā)燒,講囈語(yǔ)而從此得病,幾天后熱退病去,但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來(lái)害孩子,就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡,稱為"守祟"。

在嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來(lái)害孩子,就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢,拆開(kāi)包上,包上又拆開(kāi),一直玩到睡下,包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼,挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里,一陣巨風(fēng)吹開(kāi)了房門,吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí),孩子的枕邊迸裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是,管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊,果然以后祟就再也不敢來(lái)害小孩子了。原來(lái),這八枚銅錢是由八仙變的,在暗中幫助孩子把祟嚇退,因而,人們把這錢叫"壓祟錢",又因"祟"與"歲"諧音,隨著歲月的流逝而被稱為"壓歲錢"了。

春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則數(shù)百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢”,已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問(wèn)題,我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。

我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰(shuí)保管”等方面。

調(diào)查顯示:20%的孩子會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢用在其他方面,比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行,當(dāng)然也有的往往出手很大。

能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興??梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:

(1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢用來(lái)交新學(xué)期的學(xué)費(fèi),這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。

(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對(duì)他人付一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。

(3)可以把壓歲錢的一部分用來(lái)買一些有益的書(shū)籍,增加課外知識(shí)的閱讀,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

(4)可以買一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

通過(guò)這次調(diào)查,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。

每年春節(jié),當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候,都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn),大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢,我決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,以下是我的調(diào)查報(bào)告。

了解小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

1、立題。

2、查找資料(上網(wǎng)查找)。

3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統(tǒng)計(jì)。

4、總結(jié)成文。

1、小學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母,而且每年的數(shù)額固定。于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

2、小學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度為90%,總的來(lái)說(shuō)還算滿意。

3、小學(xué)生的壓歲錢80%都在20xx元以上。

4、大部分小學(xué)生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品,或者存起來(lái),而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來(lái)買自己喜歡的東西。

5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款。

6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢的多少,也不在乎是禮物還是錢。

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的.負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開(kāi)銷。

大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒(méi)想到去幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!

1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn).

2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.

3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi).

通過(guò)對(duì)新年中小學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來(lái)幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。

過(guò)年了,我感到最快樂(lè)的當(dāng)然就是收到壓歲錢啦。今年我又收到不少的壓歲錢呢!下面就是我制定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū):

一.我拿出200元當(dāng)做“公益金”,當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),或者學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),我會(huì)做一個(gè)有愛(ài)心的人,捐給那些需要幫助的人。

二.我給姐姐留下150元,100元給她買她喜歡的書(shū),50元買一個(gè)多功能文具盒當(dāng)作生日禮物送給她,因?yàn)樗芟矚g我的多功能文具盒。

三.我給媽媽留下200元買她最想要的東西。

四.我給爸爸留下200元買他最想要的東西。

五.余下的1097元,我要全部存進(jìn)銀行里。爸爸建議放到股市里,收益要比存進(jìn)銀行里高,可是媽媽說(shuō)“股市有風(fēng)險(xiǎn),入市須謹(jǐn)慎”,炒股還是等我長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。

姓名xxx。

總錢數(shù)(元)xxx。

用途xxx。

通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn):同學(xué)們的壓歲錢都能有計(jì)劃的利用,有的存起來(lái),有的準(zhǔn)備買文具,大家都做到了不揮霍浪費(fèi)。

呂佳琦準(zhǔn)備給爸爸媽媽買生日禮物,說(shuō)明她有一顆感恩的心!楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動(dòng)班的費(fèi)用,說(shuō)明她是多么喜愛(ài)自己的特長(zhǎng)——舞蹈!其他同學(xué)都想到將一多半的錢存起來(lái),剩下的錢自己買文具買圖書(shū),說(shuō)明大家都是不鋪張浪費(fèi)的小管家!

我覺(jué)得還是應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽為我們管理起來(lái),因?yàn)樯习偕锨У腻X對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目。我請(qǐng)爸爸媽媽幫我管理,然后商量著有計(jì)劃地使用,把錢花到應(yīng)該花的地方。

每年春節(jié),當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候,都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn),大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,以下是我的調(diào)查報(bào)告。

了解小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

)

1、立題。

2、查找資料(上網(wǎng)查找)。

3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統(tǒng)計(jì)。

4、總結(jié)成文。

1、小學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母,而且每年的數(shù)額固定。于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

2、小學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度為90%,總的來(lái)說(shuō)還算滿意。

3、小學(xué)生的壓歲錢80%都在20xx元以上。

4、大部分小學(xué)生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品,或者存起來(lái),而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來(lái)買自己喜歡的東西。

5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款。

6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢的多少,也不在乎是禮物還是錢。

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的.負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開(kāi)銷。

大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒(méi)想到去幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!

1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn).

2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.

3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi).

通過(guò)對(duì)新年中小學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來(lái)幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。

姓名xxx。

總錢數(shù)(元)xxx。

用途xxx。

通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn):同學(xué)們的壓歲錢都能有計(jì)劃的利用,有的存起來(lái),有的準(zhǔn)備買文具,大家都做到了不揮霍浪費(fèi)。

呂佳琦準(zhǔn)備給爸爸媽媽買生日禮物,說(shuō)明她有一顆感恩的心!楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動(dòng)班的費(fèi)用,說(shuō)明她是多么喜愛(ài)自己的特長(zhǎng)——舞蹈!其他同學(xué)都想到將一多半的錢存起來(lái),剩下的錢自己買文具買圖書(shū),說(shuō)明大家都是不鋪張浪費(fèi)的小管家!

我覺(jué)得還是應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽為我們管理起來(lái),因?yàn)樯习偕锨У腻X對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目。我請(qǐng)爸爸媽媽幫我管理,然后商量著有計(jì)劃地使用,把錢花到應(yīng)該花的地方。

將壓歲錢存起來(lái)也許是很多人的做法了,這種做法也是最保險(xiǎn)的方式了,等到孩子成年之后再給孩子也不錯(cuò)。

用于孩子的學(xué)習(xí),孩子在上學(xué)之后就會(huì)有各種各樣的學(xué)習(xí)班,費(fèi)用也是蠻高的,可以用孩子自己的壓歲錢來(lái)報(bào)班。

帶孩子出去旅游,利用孩子每年的壓歲錢出去旅游是一件很有意義的事情,畢竟可以讓孩子開(kāi)拓視野。

孩子往往都有自己的想法,很多人選擇將這筆錢交給孩子打理,或許有的孩子就會(huì)買一些自己喜歡的東西,其實(shí)也無(wú)所謂值或者不值,只要孩子喜歡就可以了。

銀行的理財(cái)產(chǎn)品也是不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然了任何的一種投資都是有風(fēng)險(xiǎn)的,我們要將風(fēng)險(xiǎn)考慮在內(nèi)。

6定期將孩子的壓歲錢存起來(lái)也是不錯(cuò)的選擇,這樣可以有一定的利息,畢竟這是最保險(xiǎn)的方式了。

記得從小,每到年三十,我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包,我把它們放在枕頭下,美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié),圣誕老人送禮物一樣,是中國(guó)小孩特有的新年禮物吧!我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),古時(shí)候,有一種小妖叫“崇”,大年三十晚上出來(lái)用手去摸熟睡孩子的頭,孩子往往嚇得哭起來(lái),因此家家都在這天亮著燈睡,叫“守崇”,又用紅紙畫(huà)個(gè)銅板放在枕頭下“壓崇”,就成了現(xiàn)在的“壓歲錢”。

以前收到的紅包,我買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),每次出游我都帶著它,拍了好多有紀(jì)念意義的照片,春游時(shí)還給同學(xué)拍了幾小段錄像,大家看了都很開(kāi)心,讓我覺(jué)得這些壓歲錢用得很值!有了錢,我也會(huì)忍不住去買一些心儀已久的玩具,因?yàn)槭俏易约旱腻X買的,總是特別珍惜,生怕玩壞了。

今年,杭州市給我們小學(xué)生也發(fā)了一百元的購(gòu)物券,我用這些錢去新華書(shū)店買了一些書(shū),給媽媽也買了一本她喜歡的小說(shuō)呢!清點(diǎn)一下,我的壓歲錢還剩下二千多元,我不打算再用了,因?yàn)槲业男脑妇褪琴I一臺(tái)筆記本電腦,這是我的夢(mèng)想,我希望攢自己的錢去買,不用爸爸媽媽的。為了這個(gè)目標(biāo),我決心和昂貴的玩具說(shuō)“byebye”了!

盼呀,盼呀,終于盼到了春節(jié)的到來(lái)。

春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日,在千百年的發(fā)展歷史中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多相傳至今。

而一提到春節(jié),孩子們總會(huì)想到:好吃的和親戚朋友,但是最令人高興的事情是在過(guò)年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?這是一個(gè)問(wèn)題。

在以前,自己還是小孩子,所以,每年的壓歲錢總是爸爸媽媽替自己收起來(lái),有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽做主把壓歲錢花掉。但是我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,我自己的壓歲錢也該由我來(lái)負(fù)責(zé)管理。

這不,過(guò)年了,我收到了一筆壓歲錢,但是壓歲錢應(yīng)該如何管理支配呢?這卻成了一個(gè)難題,不過(guò)不用怕,只要有一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”這些問(wèn)題就可以迎刃而解了!

我定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書(shū)有很多的方法:

一、在自己滿足的情況下合理的支配壓歲錢:自己的壓歲錢應(yīng)該先把自己想要的滿足自己,然后再分配使用。如:自己今年的壓歲錢先給自己買一些想要的文具、書(shū)刊或玩具。然后再把剩下的錢存入銀行,這樣才能積少成多!

二、為他人著想。

1、為爸爸買茶葉(爸爸喜歡抽煙,喝茶葉可以起到解毒的作用)、

3、還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們好好學(xué)習(xí)。

三、為自己的學(xué)習(xí)著想。

1、買書(shū)(“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”讀書(shū)對(duì)自己有好處,多買一些自己喜歡的書(shū)籍。)。

2、買拼圖(拼圖,可以鍛煉自己的意志力。)。

3、買學(xué)習(xí)用品(學(xué)習(xí)用品是必不可少的。)。

四、把所有的錢全部都存進(jìn)銀行。(積少成多,以后有用的時(shí)候可以拿出來(lái)急用,并且還有利息可以賺哩!)。

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十八

親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

你們好!

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,不少同學(xué)都配有手機(jī),學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),其負(fù)面影響不可忽視。

手機(jī)、電子產(chǎn)品的危害:

小學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人更脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)小學(xué)生腦神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而頻繁玩手機(jī)也會(huì)使學(xué)生視力下降,學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信聊天兒,其中很有可能就包含諸多不良信息,一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài),過(guò)早的踏入了成人世界。

容易導(dǎo)致玩物喪志或樂(lè)不思蜀的惡果,多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間的聊天、玩游戲。小學(xué)生自制力比較弱,往往上課也會(huì)出現(xiàn)此種情況。還有的`同學(xué)利用手機(jī)查找作業(yè),課堂上互發(fā)短信,看電子小說(shuō),玩游戲等,這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。不經(jīng)意中走向消沉和迷失,而荒廢了學(xué)業(yè)和前程。

由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞了考風(fēng)學(xué)風(fēng),喪失了最起碼的誠(chéng)信美德,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

手機(jī)短信、微信、微博隱蔽性強(qiáng),而且有些不健康的東西,長(zhǎng)期接觸,易形成一種心理上不健康的閱讀快感,產(chǎn)生巨大的副作用、負(fù)能量。也會(huì)造成同學(xué)之間的矛盾和與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)龋F(xiàn)實(shí)生活中的這些例子也是俯拾皆是。

學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,而手機(jī)款式更新快,無(wú)論外形功能價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

倡議人:

日期:

小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書(shū)篇十九

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展,手機(jī)儼然成為人們必不可少的社交工具。聊qq、打電話、看網(wǎng)頁(yè)、玩游戲,手機(jī)極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時(shí)間。我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的通訊便捷和休閑娛樂(lè)之際,我們不禁發(fā)現(xiàn):青年學(xué)生上課玩手機(jī),吃飯玩手機(jī)的'現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

同學(xué)們,我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?不知從何時(shí)起,昔日只聞“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲”的大學(xué)校園,現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。聚精會(huì)神的聽(tīng)講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識(shí),更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手。為此,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、上課時(shí)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài),如需通信請(qǐng)下課時(shí)在拿起手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、除自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)外,不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。

4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,為了營(yíng)造一個(gè)良好的上課環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī),擺脫對(duì)手機(jī)的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族”!為別人,更為自己!

倡議人:

日期:

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