人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
讀一本好書(shū)作文100字篇一
你好讀《冰與火之歌》，印象最為深刻的便是其敘事方法。不同于常見(jiàn)的第一人稱(chēng)或第三人稱(chēng)敘述，馬丁大叔采用了多視點(diǎn)人物手法，即每一章從一個(gè)不同的主人公的視角講述故事。讓讀者可以從不同的角度觀察一個(gè)人，從而更加客觀并因此寬容地看待每一個(gè)人。
你好比如凱巖城長(zhǎng)子詹姆·蘭尼斯特。在第一、第二部中，他是一個(gè)徹頭徹尾的反派。作為御林鐵衛(wèi)宣誓效忠國(guó)王卻將國(guó)王殺害，待人無(wú)禮粗暴，外號(hào)“弒君者”，遭人唾罵。但是自從第三部中開(kāi)始從他的角度講述事情起，我漸漸發(fā)現(xiàn)，有些自己看到的東西并不是真實(shí)的。瘋王伊里斯在起義軍隊(duì)接近君臨城時(shí)就在全城暗布野火，打算在城破之時(shí)令起義部隊(duì)與全城百姓為自己殉葬。而這，只有隨侍的詹姆和瘋王的一個(gè)爪牙知道。當(dāng)瘋王在引燃之前命令詹姆殺死自己的父親再自刎時(shí)，詹姆為了保護(hù)人民的安全，先殺死那個(gè)煉金術(shù)士，再一劍刺死了伊里斯。可憐詹姆，自豪于自己的行為，卻被隨后闖入的義軍首領(lǐng)辱罵。高傲的他不愿面對(duì)對(duì)方鄙夷的眼神來(lái)解釋?zhuān)?qǐng)求諒解，而是寧可選擇承擔(dān)人前人后的罵名。
你好我想，這樣的玩世不恭之下又是怎樣的辛酸呢?義軍首領(lǐng)清正的贊譽(yù)下，卻又如何沒(méi)有對(duì)別人的誤解呢?
你好有位心理學(xué)家曾說(shuō)：我們看到的都不是事實(shí)真相，都是自己內(nèi)心的投射。我們用自己的心來(lái)看這個(gè)世界，而不是眼睛;我們用自己的心來(lái)聽(tīng)別人的話(huà)，而不是耳朵;我們用自己的心來(lái)觸摸，而不是手指。
你好或許在某次班會(huì)上，一個(gè)同學(xué)大聲地稱(chēng)贊班主任，你覺(jué)得他阿諛?lè)畛?，然而那個(gè)同學(xué)卻是肺腑之言。其實(shí)，是因?yàn)槿绻约捍舐暦Q(chēng)贊班主任是有意奉承，才會(huì)覺(jué)得別人正是如此。我們看到的這個(gè)世界，其實(shí)，是自己。
你好有時(shí)候，太多的憤憤，都是誤解;太多的埋怨，又如何不是內(nèi)心深處對(duì)自己的不滿(mǎn)呢?
你好愿我們都能心意平和，寬容待人，寬容待己。那時(shí)，應(yīng)該就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好。
讀一本好書(shū)作文100字篇二
英國(guó)著名戲曲家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中如果沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
暑假，媽媽給我買(mǎi)了我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公是19世紀(jì)美國(guó)的作家和演講家——海倫凱勒。他一生四處游歷講學(xué)，寫(xiě)作成果豐碩。然而，誰(shuí)可以想到，她竟然是一個(gè)盲人。在她長(zhǎng)達(dá)87年的生命中，卻只有19個(gè)月得光明和聲音。
海倫的啟蒙老師——莎莉文小姐給了她很大的鼓勵(lì)和幫助。莎莉文小姐如同母親一樣關(guān)心海倫：她教會(huì)了海倫識(shí)字拼寫(xiě)；教會(huì)了海倫戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭；教會(huì)了海倫自強(qiáng)不息；教會(huì)了海倫懂得關(guān)愛(ài)；教會(huì)了海倫學(xué)會(huì)珍惜……如果說(shuō)海倫是一個(gè)迷路的人，那么莎莉文老師便是海倫輝煌人生的領(lǐng)路者。
長(zhǎng)大以后的海倫，無(wú)論是在何時(shí)何地都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈。無(wú)論是青年還是暮年，她永遠(yuǎn)是一副朝氣蓬勃、樂(lè)觀開(kāi)朗的樣子。她曾說(shuō)過(guò):“世界上最美的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去感受?！睙o(wú)論是在講學(xué)還是在創(chuàng)作，她一直有著勤勤懇懇的精神，一直不斷攀登人生新高峰。
看到了海倫的故事，不禁使我想到中國(guó)達(dá)人秀第一季總冠軍——?jiǎng)?。他因不幸，而失去了雙臂，但他和海倫一樣，憑著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，成功的完成了一項(xiàng)創(chuàng)舉。他用雙腳為我們演奏出了一曲又一曲優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章。
看到了他們的感人故事，我也感到無(wú)比幸福。他們雖是殘疾人，但是他們卻擁有比常人更頑強(qiáng)的意志力。這一點(diǎn)我做的就不好，有時(shí)一件事情還沒(méi)有做好，就不做了。他們?cè)谀菢拥那闆r下都還可以如同松樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈，我們不是更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活么？海倫凱勒仿佛就是我精神的糧食。她身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的精神流傳至今，給全世界人們都帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望。不知不覺(jué)中，我想到了這句話(huà)：“媽媽給了我們明亮的眼睛，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察世界；給了我們靈敏的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)世界；給了我們健壯的雙腿，讓我們?nèi)プ弑槭澜?；給了我們靈巧的雙手，讓我們?nèi)ジ淖兪澜??！蔽覀兩眢w健全、頭腦充實(shí)、生活無(wú)憂(yōu)，難道我們不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的嗎？難道不應(yīng)該相海倫凱勒一樣，去勇敢的面對(duì)困難，鼓起奮勇向前的勇氣？海倫為我們領(lǐng)路，帶領(lǐng)我們向前一步、再向前一步……讓我們一起演奏出美妙的生命的贊歌。
讀一本好書(shū)作文100字篇三
不知是在哪個(gè)角落，我聽(tīng)說(shuō)了你，懷著無(wú)比崇敬的心情追隨到了你的身邊。
你坐在洞庭湖畔，雖沒(méi)有靚麗的外表，但卻擁有著超凡脫俗的清新，雖沒(méi)有顯赫的背景，但你依然可以在群雄間傲然挺立！
你像位成熟穩(wěn)重的青年，機(jī)智敏捷、風(fēng)趣讓我們佩服得五體投地；你像位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，傳授給我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，給予我們深刻的啟迪！
你苦口婆心，諄諄善導(dǎo)，使我們?cè)谖ｋU(xiǎn)線(xiàn)的邊緣徘徊，回到安全后，使我們意識(shí)到錯(cuò)誤后重新做人！
你嚴(yán)格要求，不容許我們犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，使我們養(yǎng)成了嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法的好品德！
你無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，天寒地凍，寒風(fēng)凌冽的早晨，你陪伴著我們放聲朗讀；驕陽(yáng)似火，天氣燥熱的午后，你陪伴著我們攻破難關(guān)！
依稀還記得高一開(kāi)學(xué)前那嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，讓我們這些在溫室里長(zhǎng)大的花朵第一次嘗到了“苦”的滋味。當(dāng)我們穿著整齊的迷彩服在操場(chǎng)上唱著嘹亮的軍歌，邁著整齊的步伐，你笑了……
我們學(xué)生中大多數(shù)都是窮人家的孩子，在你舉步維艱的情況下，毅然決定開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”，望著學(xué)生及家人眼中飽含感激的淚水，你笑了……
在考試連連失利，學(xué)習(xí)情緒跌入低谷時(shí)，你號(hào)召了我們高三師生開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的高考百日誓師大會(huì)，當(dāng)學(xué)子們個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷信心，全心投入于學(xué)習(xí)中時(shí)，你笑了……
你為我們付了那么多，我們當(dāng)然不能漠然相對(duì)！我們會(huì)盡我們一切所能做的來(lái)報(bào)答您！
我親愛(ài)的三中，我想說(shuō)的，還有很多很多……
沅江三中，相信吧！我們是不會(huì)讓你失望的！今年高考，讓三中見(jiàn)證我們高三的奇跡吧！
高三的考生們，加油！
讀一本好書(shū)作文100字篇四
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)出自于高爾基。是??！不讀書(shū)又怎會(huì)取得進(jìn)步呢？所以，我深深地渴望得到一本好書(shū)。
我自小就喜歡看書(shū)，常常邀游在夢(mèng)幻的書(shū)海中，吸收里面的精華和知識(shí)！但是，我凡是要買(mǎi)書(shū)都是要用自己的零錢(qián)。我成天都為這事而煩惱：我的閱讀量那么大，這一點(diǎn)丁零用錢(qián)怎夠我們買(mǎi)一本好書(shū)呢？”所以，我通常只能迫不得已地買(mǎi)一些較便宜的書(shū)所以，一直以來(lái)，我總是渴望有人會(huì)送我一本好書(shū)！
“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，新的一天又開(kāi)始了，我睜開(kāi)朦朧睡眼，又開(kāi)始新一天的生活。剛睡醒，一件事又浮現(xiàn)在我眼前—看書(shū)。我來(lái)到書(shū)房，東翻西翻，左找右找，實(shí)在找不出一本好書(shū)來(lái)了。在緊迫之下，我只好硬著頭皮邁著灌滿(mǎn)鉛一樣重的腳步，來(lái)到媽媽面前，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽。這個(gè)月還發(fā)零用錢(qián)嗎？
我想買(mǎi)一本書(shū)?！眿寢層眉怃J的目光望著我，一口否定：“不行，有空就寫(xiě)作業(yè)，別整天想著買(mǎi)些古靈精怪的書(shū)。媽媽始終認(rèn)為看書(shū)是一件壞事。我束手無(wú)策了，只好去做那些無(wú)聊的作業(yè)。沒(méi)有書(shū)的日子，根本沒(méi)有意義，根本就不是人過(guò)的日子。于是，我每天都沉浸在渴望得到一本好書(shū)的日子里。
這天，是我的生日，爸媽一早來(lái)到我的房間，頓時(shí)變得溫柔起來(lái)，手后神神秘秘地拿著一份禮物，媽媽說(shuō)：“寶貝，這份禮物你一定會(huì)喜歡的?！薄半y道是書(shū)”我脫口而出。這是，媽媽伸出手，“真的是一本書(shū)，”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，我發(fā)誓，我會(huì)把這本好書(shū)當(dāng)我的寶貝一樣看待，好好珍惜這來(lái)之不易的好書(shū)。
這就是我深深渴望得到的一本好書(shū)。我不缺玩具，不缺母愛(ài)，不缺但是，我缺一本好書(shū)，我渴望得到它。
讀一本好書(shū)作文100字篇五
每次翻開(kāi)一本書(shū)，我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺(jué)，就像一個(gè)久違的老朋友又重新見(jiàn)面了一樣，在這成長(zhǎng)的路上，是書(shū)給了我那么多快樂(lè)，知識(shí)還有前進(jìn)的光明。
那天晚上，媽媽出去加班，我站在窗口目送她離開(kāi)，心中頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊。我懶懶地站著，忽然，我猛得想起昨天看了一半的書(shū)。我大喜，連忙從書(shū)堆中抽出那本心愛(ài)的書(shū)，找了個(gè)舒適的地方，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)。
這是《愛(ài)的教育》里四月的春天：你看，樹(shù)木抽出了嫩芽，草地散發(fā)出了清新香氣;窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了鮮花。一瞬間，我仿佛來(lái)到了一個(gè)明媚的春日里，萬(wàn)物都睜開(kāi)了蒙眬的雙眼，舒展著筋骨，到處都充滿(mǎn)了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐，放聲歌唱。我似乎也加入了他們，朝著溫暖的陽(yáng)光，擁抱著春天的美麗。
啊!春天多么美麗，多溫暖!暖暖的陽(yáng)光照到我心里去，我像只自由的小鳥(niǎo)在那春暖花開(kāi)的世界里翱翔。我感受到了春對(duì)我的召喚，感受到了無(wú)盡的喜悅，在心里澎湃里，感受到了一股充滿(mǎn)希望的力量，多么熱烈、多么美妙……
突然，天地瞬間黑了下來(lái)，我像被針狠狠扎了一下，從書(shū)中回到了現(xiàn)實(shí)，四周黑得伸手不見(jiàn)五指，一股恐慌從心底一路竄了上來(lái)。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么：面目猙獰的魔鬼、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書(shū)什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪?我好怕……我坐在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)，周?chē)孟裼惺裁茨臇|西在聚攏。我想逃開(kāi)，可腳卻像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得。
正在我絕望的時(shí)候，我想起書(shū)桌上還有前幾天過(guò)生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭，又吸了一口氣撿起掉在地上的書(shū)本，像下了很大的決心似的，重新坐了下來(lái)，我又驚又喜，不停地安慰自己說(shuō)：不要怕!不要怕!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)書(shū)中那種和諧、安寧，讓我忘卻了恐懼，居然慢慢又平靜下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)母親抱著自己的孩子數(shù)星星，我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了，一種柔和的、寧?kù)o的情緒彌漫開(kāi)來(lái)……突然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我歡呼地跳了起來(lái)，朝媽媽?xiě)阎袚淙ィ吲d地說(shuō)：“媽媽你終于回來(lái)了。”
至今，我還深深地記著那晚，在我最無(wú)助、最害怕時(shí)，是書(shū)給了我力量，讓我的心得以靜下來(lái)了。書(shū)，謝謝你，在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書(shū)的海洋中。
讀一本好書(shū)作文100字篇六
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不可少的知識(shí)錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣，是那么重要，有那么默默。
這周星期五，我們班會(huì)課正在評(píng)選“讀書(shū)之星”呢!殊不知，這評(píng)選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來(lái)。這次評(píng)選，好似一場(chǎng)委婉的競(jìng)賽，參賽的選手沒(méi)有推讓?zhuān)鼪](méi)有爭(zhēng)執(zhí)，可能是因?yàn)樗麄兏Ｍ押脮?shū)推薦給在座的每一位同學(xué)吧!這場(chǎng)競(jìng)賽，觀眾們聚精會(huì)神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動(dòng)魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒(méi)有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對(duì)書(shū)的渴望，醞釀出了這么一個(gè)好氛圍。
只見(jiàn)演講的同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是那么恬靜，那么純樸。回頭一看，原來(lái)朱老師正在拍照哪!這些照片，或許會(huì)在不久的將來(lái)，作為我們美好的回憶吧!這個(gè)照相機(jī)，總是讓美好的事物定格，也讓精神定格。
我覺(jué)得，這次班會(huì)課，不僅僅是介紹了好書(shū)，更讓同學(xué)們對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)又加深了幾分。要知道，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，小臂如有神”呀!梅花，剛?cè)岵?jì)，不也是我們對(duì)它的理解嗎?一本好書(shū)，就像我們身邊的一位良師益友，那些細(xì)心的勸導(dǎo)，不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”嗎!在你無(wú)助時(shí)，在你彷徨時(shí)，在你失落時(shí)，在你感懷時(shí)，一本書(shū)，說(shuō)不定就可以揭開(kāi)你心頭的結(jié)呢!
書(shū)，還是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，而這大門(mén)，連接著無(wú)知與博學(xué)。知識(shí)，不僅讓人類(lèi)文明了起來(lái)，更讓人類(lèi)有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候，我們的人類(lèi)還在饑一餐，飽一餐的時(shí)候，還在吃生食的時(shí)候，不只是誰(shuí)，保留了火種，從此人類(lèi)的生活水平有了提高。后來(lái)，又不只是誰(shuí)，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心，也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時(shí)期，亭臺(tái)樓閣屹立起來(lái)，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于知識(shí)嗎?現(xiàn)在的人，已經(jīng)離不開(kāi)知識(shí)了，文明的社會(huì)讓我們安居樂(lè)業(yè)。
大自然中每一片樹(shù)葉之間的呢喃，每一只昆蟲(chóng)之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會(huì)課，讓我們更喜歡書(shū)了。
書(shū)，可以用來(lái)欣賞，用來(lái)學(xué)習(xí)，用來(lái)鉆研。書(shū)，就是人類(lèi)從大自然中聆聽(tīng)來(lái)的知識(shí)，還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>
讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上，書(shū)是逆境中的慰籍。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：讀一本好書(shū)，比什么都重要。你可以在書(shū)中探索知識(shí)，取得知識(shí)！所以我每天都會(huì)讀書(shū)。...
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話(huà)，在我讀過(guò)的所有書(shū)中，對(duì)我?guī)椭畲蟮谋闶呛悇P勒的自傳－－《假如給我三天光明》。 記得，第一次認(rèn)識(shí)海倫凱勒是在我小學(xué)五年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，班主任老師為我們介紹了19世紀(jì)的兩個(gè)偉人之一海倫凱...
蜀漢大將關(guān)羽寫(xiě)的《戒子書(shū)》里，有這樣的一句話(huà)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！彼晕艺J(rèn)為“讀好書(shū)”的意思是要一些有意的、益智健康的書(shū)。歲月匆匆，一去不復(fù)返，在這十多年來(lái)我讀過(guò)的書(shū)就像天上的繁星一樣多，然而，那本好書(shū)仍然念念不...
我自幼便分外偏愛(ài)歷史，不知是迷戀其中各色真實(shí)存在過(guò)的人物，亦或是讀史以鑒得失罷了。而冬天，此類(lèi)潮濕陰冷的時(shí)節(jié)，讀書(shū)是很合時(shí)宜的，我也樂(lè)意于此。...
第一篇在去年寒假中，我讀了一本使我受益終生的書(shū)《海倫-凱勒》。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了震憾和許多教育。...
【篇一】我讀過(guò)了許多書(shū)，但有一本書(shū)讓我回味無(wú)窮。那就是楊鵬寫(xiě)的裝在口袋里的爸爸之我會(huì)七十二變。這本書(shū)最大的特點(diǎn)是：搞笑。每篇故事都像一個(gè)精彩的寓言，還用了很多成語(yǔ)，有四大名著西游記原著。...
【篇一】今天,我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書(shū),其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。里面講胡佛是一位著名的試飛員,一天,他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后,在返回地面時(shí)飛機(jī)發(fā)生了意外,在三百米高度時(shí),兩個(gè)引擎熄火了,但胡...
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