改善班級衛(wèi)生建議書(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 12:49:10
改善班級衛(wèi)生建議書(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-29 12:49:10     小編:雁落霞

總結(jié)是對過去的一種回顧和反思,讓我們更加明確未來的方向。怎樣寫一篇扣人心弦的作文?來聽聽我的建議吧。接下來是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。

改善班級衛(wèi)生建議書篇一

親愛的同學(xué)們:

教室,是我們學(xué)習(xí)的重要場所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的教室里學(xué)習(xí)是我們共同的愿望。為給大家創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的校園形象,校方特向全體在校學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議,具體如下:

三、請不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰,這是個人的一小步,卻是文明的`一大步;

四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,主動清理垃圾。拾起的雖是臟物,體現(xiàn)的卻是品德;

五、教室內(nèi)要求衣冠整潔,保持端莊儀態(tài),使用文明用語;

六、杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

七、請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;

八、請尊重管理人員的勞動,服從他們的管理,共同保持教室整潔。

“展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

改善班級衛(wèi)生建議書篇二

親愛的同學(xué)們:

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議。

建議如下:

1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;。

2、上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;。

3、請管好自己的手,勿亂涂亂畫;。

4、請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;。

5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。

6、請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;。

7、請積極服從衛(wèi)生委員的.值日安排,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”;為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議活動開展,學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

改善班級衛(wèi)生建議書篇三

六(3)班同學(xué):

最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。

我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

1、衛(wèi)生意識不夠強(qiáng)。如上所說,同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過去,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒投進(jìn)也懶得去撿起,造成了垃圾箱的`周圍臟東西堆滿。

3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。

我建議,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

祝:

六(3)班的環(huán)境越來越整潔!

建議人:xx。

時間:x年xx月xx日。

改善班級衛(wèi)生建議書篇四

尊敬的李校長:

您好!您每天進(jìn)了學(xué)校,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的'呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,那就聽聽我們提的幾個建議吧:

一、號召同學(xué)們一起愛護(hù)環(huán)境,大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

二、看到地上有垃圾,不管是誰的,不管是什么,都要撿起來丟進(jìn)垃圾桶,帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長。

三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。

四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。

五、自己做好以上四點(diǎn),就號召老師、同事們一起做。

這是我們提的幾個建議,如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就要做到以上幾點(diǎn),環(huán)境大家一起愛護(hù)!這樣子,我們的學(xué)??隙ǜ蓛粲终麧?

建議人:xx。

20xx年x月x日。

改善班級衛(wèi)生建議書篇五

尊敬的李校長:

您好!您每天進(jìn)了學(xué)校,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,那就聽聽我們提的幾個建議吧:

一、號召同學(xué)們一起愛護(hù)環(huán)境,大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

二、看到地上有垃圾,不管是誰的',不管是什么,都要撿起來丟進(jìn)垃圾桶,帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長。

三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。

四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。

五、自己做好以上四點(diǎn),就號召老師、同事們一起做。

這是我們提的幾個建議,如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就要做到以上幾點(diǎn),環(huán)境大家一起愛護(hù)!這樣子,我們的學(xué)??隙ǜ蓛粲终麧?

建議人:xx。

20xx年x月x日。

改善班級衛(wèi)生建議書篇六

你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!

祝:

工作順利,福壽安康!

改善班級衛(wèi)生建議書篇七

親愛的同學(xué)們:

大家一定喜歡坐在一個寬敞、明亮,桌椅擺放整齊,地面擦得很亮,沒有一片紙片的里上課吧!在評選衛(wèi)生免檢班級的時候,我們班就像我們心里喜歡的那樣,十分整潔。讓我們大家高興的是,我們班評上衛(wèi)生免檢班級了!在我們班門口還貼上了,寫著“衛(wèi)生免檢班級”的牌子,這是多么值得的'呀!

我認(rèn)為我們班變成了這樣子,有這樣幾個原因:

一、同學(xué)們太懶惰,明明只有幾步遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾箱里,卻懶得走幾步,就直接把垃圾扔到了腳下;或在遠(yuǎn)處玩投籃,把垃圾扔向了垃圾箱,可是卻經(jīng)常扔不到垃圾箱里,卻不去把它撿起來,扔到垃圾箱里面。

二、同學(xué)的心里總是想著有同學(xué)打掃衛(wèi)生,就隨手亂扔垃圾。心里有時還想,反正有值日生打掃衛(wèi)生,扔在地上也沒關(guān)系。

三、有的同學(xué)太自私,只顧,不顧別人,把垃圾扔到別人桌子下面,嫁禍于人,這樣就不會批評。

同學(xué)們,我們是衛(wèi)生免檢班級,就應(yīng)該時刻保持班里的衛(wèi)生。為此,我給大家提幾個建議:

一、每人準(zhǔn)備一個垃圾袋,不管什么時候,只要有垃圾就可以隨時扔到垃圾袋里,這樣就不會出現(xiàn)有同學(xué)往地上扔垃圾,也不用跑到垃圾箱扔垃圾了,這樣多方便。

二、同學(xué)們養(yǎng)成見到垃圾就撿起來的習(xí)慣。不光要自己不扔垃圾,只要見到地上有垃圾都要撿起來,不管是在什么地方,什么時候,這樣大家的意識就會更上一層樓。

三、學(xué)會將心比心。如果大家扔的垃圾太多,那么值日生得多累呀!可是如果大家都不亂扔垃圾了,那值日生就會輕松很多,并且可以繼續(xù)當(dāng)上衛(wèi)生免檢班級,豈不是一舉兩得。

四、小組監(jiān)督。如果小組里被發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就讓組長扣他(她)的分,并罰掃地。

同學(xué)們,為了我們班的這個榮譽(yù)稱號,就讓我們一起努力,讓衛(wèi)生免檢班級的牌子在我們班門前一直閃閃發(fā)光!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

改善班級衛(wèi)生建議書篇八

各位老師、同學(xué)們,早上好!我是前任沙中學(xué)生會主席,高三2班的xx。

在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了沙頭角中學(xué)第15屆團(tuán)委學(xué)生會改選。本次改選面向全校招新,同學(xué)們,只要你有自信心、責(zé)任心、上進(jìn)心,能做到關(guān)心、熱心、保持恒心,你就可以加入我們,新的一任沙中學(xué)生會主席將會是你們其中的一員。

在學(xué)生會,你可以綻放你的才華,你可以實(shí)現(xiàn)你的.夢想,你可以留下美好的回憶。

你可以加入義工聯(lián),把關(guān)懷帶給校園,帶給社會;你可以成為組織部的一員,維持團(tuán)組織在政治上的先進(jìn)性和組織上的嚴(yán)密性,協(xié)助團(tuán)委書記共同完成團(tuán)委工作;你可以成為社團(tuán)聯(lián)合部的一員,為我校社團(tuán)工作出謀劃策。

當(dāng)然,如果你覺得自己善于管理檔案,記錄整理資料,秘書處將是能促進(jìn)你工作能力的部門;如果你覺得自己擅長交際,或是熱衷于與外校交流,你也可以選擇外聯(lián)部;若是你覺得自己對宣傳工作有獨(dú)到見解,就請你加入宣傳部吧。你的選擇很多,還有文藝部、體育部、校務(wù)部……直接加入我們吧,實(shí)現(xiàn)你所說的,實(shí)現(xiàn)你所想的。

或許,在你即將畢業(yè)的時候,你會為何你一起共事過的學(xué)生會同學(xué)而自豪,你會為曾經(jīng)教育過你的領(lǐng)導(dǎo)、老師而自豪,你會為有過這樣一段美好的回憶而自豪,你會為你曾經(jīng)是沙頭角中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會的一員而自豪!

我相信你會的。因?yàn)槲?,在學(xué)生會中工作了3年的人,現(xiàn)在即將離任了,在不久的將來,我也將畢業(yè),但對于我所傾注的沙中學(xué)生會,我由衷感到自豪,而且,也為能夠加入學(xué)生會的你們而自豪。

請做出你的決定吧!

改善班級衛(wèi)生建議書篇九

敬愛的劉老師:

感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學(xué)們給你的建議。您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,您自己也有一個家庭,一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹苗,在您這風(fēng)雨陽光共存的港灣茁壯成長,我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學(xué)們覺得不近人情,可我們不知道,老師您要比我們起得更早啊!您下課后,總會出現(xiàn)在教室后門,注視著同學(xué)們的一舉一動,同學(xué)們覺得很煩,可我們不知道,您花這么多精力,舍棄玩樂的時間,只是為了我們的健康長大!您從未解釋過,就這樣默默付出,雕琢著我們這群“野花”。

老師您很好,為了讓您更好,我們真誠向您提一個建議6班,本是一個大家庭,同學(xué)與同學(xué)之間,老師與同學(xué)之間,同學(xué)們堅(jiān)定的目光,老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象??赊D(zhuǎn)眼一年已過去,初二卻什么都變了。同學(xué)變了,老師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。

當(dāng)然,這有我們的過錯,我們習(xí)慣于不優(yōu)秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情??上胂肜蠋?,您對我們的過分擔(dān)心與關(guān)愛好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐。你的出發(fā)點(diǎn)是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現(xiàn)在,最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

老師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的老師,您很清楚,人各有志,有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上,所以,您出于各方面考慮,在我們班上劃分了一個最后三排區(qū),這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所,最后三排老師大都不管,可老師您知道這是多么危險的事嗎?您可能是這樣想的,最后三排的同學(xué)自己不想學(xué),那么只能讓他們自作自受,而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng),所以,所有成績好的編排在一起,而剩下來的,就自己發(fā)展。老師,事實(shí)卻不是這樣,這樣不會有一個號結(jié)果;不要妄想成績好的同學(xué)在一起成績會更好,只能是成為書呆子,成績直線下降。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的危險區(qū),致使整個班風(fēng)下降!然后老師愈來愈討厭6班,教書質(zhì)量變差,成績變更差!惡性循環(huán)由此開始!

煉下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優(yōu)生兩個詞語,在老師眼中,應(yīng)該什么都不算,就好像沒有父母會認(rèn)為自己的兩個孩子也個差一個好。所以,優(yōu)生也好,您所謂的差生也罷,都應(yīng)積極,共同地參與體力勞動。

我們所有同學(xué)都會共同努力,加上老師您的正確引導(dǎo),相信我們6班在整個年級會獨(dú)占鰲頭!

敬上。

改善班級衛(wèi)生建議書篇十

親愛的吳老師:

最近我班的'紀(jì)律很差,上課經(jīng)常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,我向您提出如下幾點(diǎn)建議:

1、上課時,請同學(xué)們互相監(jiān)督,同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己。

2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評,違紀(jì)同學(xué),并讓他(她)徹底改正。

3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句警句,以便更好的管理好自己。

4、下課后,叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、等游戲。

5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學(xué)們教育他,并讓他改正。

為搞好我班紀(jì)律,強(qiáng)化管理。我特提出以上建議,供。

參考。

如有不當(dāng),請批評指正。

改善班級衛(wèi)生建議書篇十一

保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!

祝:

工作順利,福壽安康!

改善班級衛(wèi)生建議書篇十二

親愛的沈老師:。

您好!

近來我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,因?yàn)橛性S多垃圾總是在本班放肆地游蕩,可憐的是沒有一個同學(xué)為他們找到合適的“歸宿”--垃圾桶。又常有同學(xué)帶零食回校,不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。

雖然廣州亞運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束,但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的。我認(rèn)為發(fā)生這類狀況的原因有三:。

一、同學(xué)們很愿為班爭光,卻不愿為班里的垃圾彎腰;。

二、同學(xué)們沒有正確的金錢觀,從而導(dǎo)致了同學(xué)們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;。

三、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責(zé),看到這類情況沒有及時督促,看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。

分析以后,我針對問題提出以下建議:。

一、宣傳委員應(yīng)該加大宣傳力度,多宣傳環(huán)保知識;。

二、老師應(yīng)多與同學(xué)單獨(dú)溝通,并督促同學(xué)們做好保潔工作;。

三、老師應(yīng)該多與家長溝通,并讓同學(xué)之間互相提醒,讓同學(xué)們共同進(jìn)步。

希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風(fēng)迎接新的一年!

20xx年xx月xx日。

改善班級衛(wèi)生建議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

教室是我們學(xué)習(xí)的.最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議。

建議如下:

1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;

2、上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;

3、請管好自己的手,勿亂涂亂畫;

4、請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;

5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

6、請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;

7、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”;為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議活動開展,學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

建議人:xxx

20xx年x月x日

改善班級衛(wèi)生建議書篇十四

班級是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)一定的教育的目的,將年齡相同、文化程度大體相同的學(xué)生按一定的人數(shù)規(guī)模建立起來的教育組織。班級不僅是學(xué)生接收知識教育的資源、也是學(xué)生社會化的資源、學(xué)生進(jìn)行自我教育的資源。下面是本站小編整理的改善班級的。

建議書。

歡迎閱讀參考。

班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使整個班級成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。有效的班級管理應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.從思想上重視常規(guī),讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,并與德育相聯(lián)系,是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)班級凝聚力的重要依據(jù)。

2.以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,明確常規(guī)與個人行為,常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,常規(guī)與集體行動的關(guān)系。要給學(xué)生講明、講透其中的道理,讓學(xué)生主動接受,自覺遵守。

3.要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、腦勤,善于抓盲點(diǎn)、空白點(diǎn)及空白時間段。

4.制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,并積極落實(shí)。

5.工作要創(chuàng)新,不能默守陳規(guī)。

6.要有耐心,不怕出問題,允許出問題,解決問題時忌急躁。

7.“五全”:關(guān)注全體學(xué)生,管理內(nèi)容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優(yōu)。

8.處理問題力爭追根溯源,從根本上解決。

9.要尊重學(xué)生,虛實(shí)結(jié)合,管放適度,嚴(yán)寬有致,堵導(dǎo)并存。

10.要善于借勢、借力,即善于借任課老師、家長、學(xué)生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一處想,力向一處使,共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。

六(3)班同學(xué):

最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。

我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

1、衛(wèi)生意識不夠強(qiáng)。如上所說,同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過去,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒投進(jìn)也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。

我建議,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

尊敬的校長:

您好!

我是xx班的一位同學(xué),我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時我們用完紙巾,廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的印象。

為了使班級集體整潔、干凈。使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議:

1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動或看書。

2、看見同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。

我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓老師贊不絕口。

改善班級衛(wèi)生建議書篇十五

六(3)班同學(xué):

最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。

我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

1、衛(wèi)生意識不夠強(qiáng)。如上所說,同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過去,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒投進(jìn)也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。

我建議,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

改善班級衛(wèi)生建議書篇十六

尊敬的馬老師:

您好!我來這個學(xué)校有兩年多了,我第一眼見到您就覺得您是個好老師,這并不是拍馬屁的話,因?yàn)槟銓λ械耐瑢W(xué)都是平等的,對所有的同學(xué)都很關(guān)系,而且你對工作一絲不茍,每天早早的來到學(xué)校,在教室和辦公室來回奔走!!!!

可是,我認(rèn)為您也有不對的地方:比如說您在做決定時有沒有考慮到學(xué)生們樂不樂意,也許,您考慮到了,但是我們好意思拒絕您嗎。就拿您昨天給張子成調(diào)座位,您明知他不樂意,您好給他硬調(diào)座位,你覺得這會有什么后果,他會不會恨您,會不會上歷史課不認(rèn)真,或者不在活潑開朗,甚至都不把您放在眼里,這些您都愿意看到嗎。

我不想調(diào)座位,她能幫助我,我也能幫助她,希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見、、

建議人:

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