讀后感是梳理和總結(jié)讀書收獲的過程，可以反映出我們對書本內(nèi)容的理解能力和思考深度。寫讀后感時要注意語言簡練，避免啰嗦和冗長，讓讀者能夠一氣呵成地讀下去。在以下范文中，你可以看到不同人對同一本書的讀后感寫作，體會到不同觀點和思考方式的多樣性。
做好學生有點累的讀后感篇一
你看過《做好學生有點累》這本書嗎?讀過之后有著怎樣的讀后感呢?請看以下做好學生有點累讀后感，與你分享!
在《做好學生有點累》一書中，主人公蔡一心最大的愿望就是能活得輕松。
雖然她身為一班之長，班里的第一名，但還是有著許許多多的苦惱。
你知道她的苦惱是什么嗎?不知道了吧，就讓我來告訴你們吧!
當在考場上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時，她的心里是萬分的糾結(jié)，但如果她說出來，又會帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時，她的心里就很苦惱;雖然她也不喜歡考試，但還要強打著氣精神考試時，心里又是一陣的苦惱。
難道好學生就沒有苦惱嗎?并不是的，而他們的苦惱反而比任何人都要多!
“第一名”是全班最高的成績點，如果總擔心掉下來，那她一定活得很累。
其實，她并不可能永遠都是第一，所以，只要以平常心去對待可能出現(xiàn)的成績上的落后，那就沒什么好驚恐的。
有許多好學生，都想去做一個壞孩子，因為他們可以為所欲為，做自己想做的事，說自己想說的話。
讀了《做好學生有點累》這本書，我明白了：其實“好學生”的痛苦，大多數(shù)來自他們的虛榮心，。
所以，克服自己的虛榮心，做真正的自己，對于“好學生”來說是最重要的。
當別人給你帶上“好學生”這個稱號時，希望不要太在意，因為他們都是虛幻的，要舍得放棄，脫掉虛偽的外衣，做回真實的自己。
這樣，就根本不用去做“壞孩子”，也能擁有一個真實輕松、和積極進取的自我!
在書店發(fā)現(xiàn)了《做好學生有點累》后，我就以彗星撞地球般的買下了這本書。
讀完之后，我深有感觸。
《做好學生有點累》這本書是陽光姐姐伍美珍的作品。
她的作品既幽默、搞笑、風趣，又給人深刻的道理，讓我們快樂成長。
陽光姐姐寫了不少的書呦，每一本我都會認認真真的閱讀。
她可是得過許許多多的兒童圖書獎，有很大的人氣。
不是我吹牛，只要一看陽光姐姐的書，就會被其中的故事所吸引的。
《做好學生有點累》主角是擁有外號“獅子王”的人見人怕四人組老大蔡一心，她身上貼著很多標簽：好學生、班長、老師的寵兒……故事的開始要從一次考試說起。
數(shù)學考試前夕，大家都在拼了命的復(fù)習功課，當然，蔡一心也不例外。
教室里變成了非常危險的境地。
只有“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱還在肆無忌怠的講著笑話。
不一會兒，考試結(jié)束了，蔡一心因為受了老師的暗示才得了年級第一——滿分。
蔡一心的童年玩伴叛逆女孩夏青古里古怪、成績也非常差勁。
成績出來之后，老師就叫蔡一心幫助楊自熱提高成績，楊自熱的造句根本是瞎掰。
一心開始懷疑自己了，好學生蔡一心有時候也做過很壞的事情。
科學課上，蔡一心成了科學老師的出氣筒，讓她明白了：當班長更難。
放學后，蔡一心偶然發(fā)現(xiàn)，夏青竟然真的和男生談戀愛，她們小時候是很好的朋友，現(xiàn)在卻疏遠了。
蔡一心和夏青的理解不同。
回家之后，蔡一心覺得墜落一次，才發(fā)現(xiàn)，墜落并不快樂。
學校邀請作家陽光姐姐和張之路來參觀。
結(jié)果，楊自熱大出風頭。
之后，楊自熱當上了副班長，又迎來了“感恩節(jié)風波”。
讀了這篇文章，我感覺做好學生太累了，有時成績考不好的時候，還會被批評，還要幫助差生，有時會成為老師的出氣筒，總之，好學生很累，自己還得被別人付出多一倍的努力，脫掉虛偽的外衣，做回最真實的自己。
我還知道了，差生以后可能比好生成就更高，差生抗壓能力好，而好生很脆弱，容易有問題。
最重要的'是心理。
好生有壓力、驕傲。
別看好學生平時很神氣，可是他們壓力會很大，所以，做好學生有點累。
我讀了《做好學生有點累》這本書后，有了感想，所以我就寫下了這篇讀后感。
《做好學生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。
蔡一心是班長，也是老師同學眼中的“好學生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。
老師也想讓蔡一心好好學習，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。
所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。
在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。
蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’?！?/p>
美美姐姐的話也同時提醒了我，美美姐姐說的沒錯，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。
這時，我忽然想到了一件令我羞愧萬分的事情，平常老師把我看成“好學生”，可有一次的小測試，我卻只得了八十五分。
那是因為我做題粗心，驕傲自大，所以一不留神就從“好學生”一下子降到了“壞學生”。
過了幾天，又一次測試，這次我改掉了我的缺點又當上了“好學生”。
所以我一定要好好學習，永遠保持“好生”的稱號，智慧就是力量，沒有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對困難。
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做“好學生”有點累，但我想做“好學生”雖然有很多困難，但是很光彩。
媽媽講過：“小時候多經(jīng)歷一些困難，長大后就會多一點成就”沒錯，姥姥也講過：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就?！蔽矣X得如果沒有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。
我今后會好好學習，不管遇到什么困難都勇敢去面對，我還覺得做好學生也要和同學們友好相處，多做老師的小助手，多運動，身體健康才能每天上學學到知識。
因為有一次在考試的前一周我生病了，最后一課我就沒有學會，考試卷子上最后一課的題我都不會做，考下來的成績才不理想。
我想對蔡一心說：“雖然你學習好，我還是要建議你好好學習一下楊自熱身上的優(yōu)點，這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學生?！?/p>
讀完這本書，讓我懂得了許多道理，這些道理會使我終生受益。
做好學生有點累的讀后感篇二
《做好學生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師、同學眼中的“好學生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。有時蔡一心會想，要是我是個壞孩子該多好啊，每天上網(wǎng)、看電視、不寫作業(yè)、上學逃課，會不顧別人的眼光，做一個真的自已?？墒?，她做不出來，因為她是一位好學生。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’?！?/p>
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做“好學生”有點累。但我想做“好學生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過：“小時候多經(jīng)歷一些困難，長大后就會多一點成就?！睕]錯，外婆也講過：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就。”我覺得如果沒有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。
我今后會好好學習，不管遇到什么困難都勇敢去面對，我還覺得做好學生也要和同學們友好相處，多做老師的小助手，多運動，身體健康才能每天上學學到知識。
做好學生有點累的讀后感篇三
你是班長嗎？你是老師眼中的好學生嗎？這本書的主角——姓名：蔡一心；年齡：12歲；性別：女；外號：獅子王、老大；官職：班長；偶像：春春；最好的朋友：胡晶晶；最大的愿望：活得輕松。
蔡一心是大家眼里的“好學生”，老師的寵兒，爸爸、媽媽的驕傲。
她感到活得很累，加上爸爸、媽媽讓她考北大、清華，讓她感到活的更累。
我覺得做好學生，雖然有點累。但是，長大了對社會有用，那樣就很值得。
做好學生有點累的讀后感篇四
這段時間，我一直在看一本書，這本書名叫《做好學生有點累》，看完了以后，我深有感觸。
據(jù)我所知，現(xiàn)在有將近百分之七十的家長在同學們的周末或假期給同學們報補習班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報了n多補習班，有羽毛球，有鋼琴，有跳舞，還有英語課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子，但卻從未想過我的感受。書中的主人公蔡一心也是如此，她的爸爸媽媽也幫她報了很多補習班，為此她感到很累。而有的同學卻很幸福，他們只要做完作業(yè)就能休息了，就能做自己想做的事，而我卻要補課，每次補完課，我都只能眼睜睜地看著樓下的'小朋友自由自在地玩耍，聽著他們歡快的笑聲，但可惜這一切都并沒有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽我說，媽媽聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽，我希望你們關(guān)注我，但我不希望你們關(guān)住我。
做好學生有點累的讀后感篇五
今年暑假學校要求我們讀了一本名為《做好學生有點累》的書，看完之后真是感慨萬千啊!
這本書的主人公是一名十二歲的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心學習成績優(yōu)異，因此她是一位班長，她的同桌叫楊自然是一位差生，但楊自然他并不認為自己是差生，因為他覺得世界上更本就沒有好生、差生之分。在書中還有一個片段讓我的印象很深刻，那就是：楊自然憑借著自己的聰明才智順利的進入了只有好學生vip才能進入的會場，見到了自己崇拜的張路和其他作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩——夏青，她愛打扮自己，還愛撒謊，成績也不好。但是她卻能夠享受好學生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。
但我覺得蔡一心并沒有因為自己考了全年級第一名就很驕傲，她反而覺得很羞愧，因為她知道自己是因為作弊才得到了滿分的成績，這一點我也得為她點贊。
每當我看這本書的時候就會想起，我們的每一次考試，壓力都特別大，考的好了，家長們都不以為然;要是考的差了，家長們便會很生氣甚至責罵我們。
此書給了我很多感慨，它猶如會魔術(shù)般讀懂了我的心思。
做好學生有點累的讀后感篇六
書籍是人類進步發(fā)展的階梯。作為一個新時代的小學生，我們一定要學會讀書、讀好書。因為一本好書可以讓我們能從中汲取到豐富的知識，感悟到人生的道理。
蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長，老師眼里的寵兒，爸爸、媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的`時候，老師也會盡量護著她。但是作為好學生，她卻感到自己并非如別人所想的那么快樂和輕松。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累、很辛苦。
讀完這本書從中我能看到老師、父母你們都是同樣的心情，一樣的期待。隨著我們逐漸的長大，我們依稀能看出你們的期望，猜出你們心中的所想。那就是期望我們成才。但我們更希望能有一個輕輕松松、快快樂樂的學習環(huán)境，真的不想擁有像蔡一心那樣太大的學習壓力。希望你們能我們更加廣闊的學習、生活空間。我們孩子們也將以更加優(yōu)異的成績來回報你們的教育和養(yǎng)育之恩。
做好學生有點累的讀后感篇七
是??！“好學生”在別人眼中是快樂幸福的，但作為“好學生”的我并不這么認為：為天要早早地起床，復(fù)習功課；回家后不能看看電視放松一下，只能對著枯燥無味的作業(yè)和書本……有時候我真的很想做一個壞小孩：每天可以睡懶覺，不顧時間的限制；每天玩電腦，玩得過癮；不顧別人的眼光，做最真的自己……童年是每一個人最快樂的時刻，可是作為“好學生”的我們，被學習禁錮了我們快樂的步伐，怎能不是人生的一種遺憾呢？我真希望可以自由地享受童年的快樂！
可是，我知道，我不能，因為作為“好學生”的我們總是被人捧在手心里，不能摔下來同時我明白更重要的是：當好學生不是為了別人，而是為了自己，為了自己能成為更優(yōu)秀的人，為了自己的前途更光明，為了自己的人生更精彩！
做好學生有點累的讀后感篇八
今天我又翻開了伍美珍姐姐的一本書，書名叫《做好學生有點累》，我剛看到這本書時，心中就有一種莫名的親切感，當我翻開這本書時，有一股暖流溜進了我的心里。
這本書講的是以為品學兼優(yōu)的好學生，她的名字叫做項心儀，她是班里同學的好榜樣，是班長，是老師的寵兒，在父母眼中是個乖乖女，爸爸媽媽也為這個女兒深感驕傲。
當她甚至犯錯時，老師也會盡量護著她，但是，作為“好學生”的她感到自己并非如別人想象的那么開心與快樂，同學的不解，老師與父母的期待，都讓她自己感到很累。
當好學生真的很累，作為一個好學生，必須做到每方面都比別人好，并且老師與父母的寄托也讓自己受到壓力，做好學生有不足之處也必須好好掩蓋，不能讓別人發(fā)現(xiàn)，只能用自己的分數(shù)去解脫，雖然好學生是一種榮譽，同學之中的榜樣，但是你必須時時刻刻的約束著自己，不能讓自己感到輕松與愉快，不能做最真實的自己，不能敞開心扉接受新的事物。
自我點評：總感覺這篇文章是在一直訴說著做好學生的種種不好，但是做好學生不僅僅只是榮譽，我們比那些較差的學生，活得更有自信，每天過得更加充實，哪怕每天在題海中遨游，那也總比虛度光陰強很多，所以我們要珍惜時間好好體會做好學生的樂趣，學習不努力的，更要發(fā)奮學習，否則別到當時羨慕我們啊。
做好學生有點累的讀后感篇九
寒假里，我買了三本書，其中我最喜歡的就是《做好學生有點累》這本書了。這本書是“陽光姐姐”寫的，我最愛讀他寫的書了，既有讓你淚流滿面的地方，又有讓你捧腹大笑的地方。尤其是這本書，描繪了一個六年級的一個班里發(fā)生的事。給我留下了深刻的印象，下面，就讓我給你講講吧！
這里面主要講了兩位主人公。第一個：姓名：蔡一心年齡：十二歲性別：女外號：獅子王、老大官職：班長偶像：春春（李宇春）最好的朋友：胡晶晶最大的愿望：活得輕松?！蹲龊脤W生有點累》：蔡一心是的家眼里的“好學生”。他是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當他犯了錯誤時，老師也會盡量護著他。但是作為“好學生”，他卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累........
第二個主角：姓名：李彥寬年齡：十二歲性別：和媽媽相反外號：小燕子職務(wù)：數(shù)學課代表愛好：解難題、收集錢最大的愿望：有錢、很有錢死對頭:陳佳佳?！丁拔辽瘛北砻脕砦壹摇罚骸皳搁T男生”李彥寬有一個孩子氣十足的媽媽。這個媽媽喜歡給自己買衣服，喜歡化妝，從不干家務(wù)，從不過問孩子的成績。更過分的是，媽媽竟熱心的領(lǐng)來一個“表妹”在家里住。李彥寬雖然時不時地整這個“表妹”，卻也不得不在學校和家里為媽媽收拾一些“殘局”........
蔡一心的故事和我真實的故事差不多，我也是班長，和他的感受一樣，很累，真的是很累，父母給我定的目標很遠大——考上清華北大，每天晚上除了老師布置的作業(yè)，還有家長布置的作業(yè)。
這本書很好，有很多有趣的故事，讓我夢一起來分享這本書吧??！
做好學生有點累的讀后感篇十
只要自已把握好做事和說話的尺度，把握好前進的方向與人生的目標，把握好今天與明天，把握住未來，做真正的自己，未嘗不是一種對自己的肯定與贊賞!
最近我讀了《做好學生有點累》著本書。我覺得這本書寫的非常好，因為她結(jié)合了好學生的煩惱，我和書中的蔡一心有著同樣的感受。
這本書寫的是：蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時，老師也會盡量維護她。但是，作為“好學生”，她卻并沒有向同學們想象的那么輕松。同學們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，學校要讓作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心明白了：成績好的同學，完全沒必要嘲笑那些學習不好的同學。成績只是一方面，最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。
看完了這本書，我想到了，我在同學們眼中也是“好學生”。我也經(jīng)?？床黄鹉切安钌?，但在看完了這本書之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學認為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛護動物。在這里我想對我認為“差生”的同學說：“對不起!”
做真正的自己，才會成為名副其實的好學生。做真正的自己才會活得輕松快樂!我會更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點，向差生學習!
做好學生有點累的讀后感篇十一
今天，我讀完了第四章“幫助差生讓我暈死”這一課主要講了大課間的時候，我向楊自熱要他的周記本，楊自熱不給我，還問我為什么要給我，我說鄭老師讓我看的，他乖乖的本子給我了。
我翻開本子一看，真是紅色江山呀。看這一句光陰像肉包子似的有去無回，我不知道該說什么了，有問題嗎，楊自熱說，我說有問題，楊自熱又說了幾句話老師就來了，還說楊自熱寫的周記越來越有個性了，最后說讓他改完，明天把本子要交給我看看，說完，就走了。不一會，我的兩個死黨就過來了。楊自熱說為什么不能這么寫呢，那樣寫是怎樣寫陶非然問。我說，光陰像肉包子似的有去無回，我替楊自熱說，后來他們就笑了。
楊自熱不讓我們笑，項心儀讓他繼續(xù)說。冬瓜大總統(tǒng)說了幾句，我就生氣了，她們笑的快岔氣了。
上課時間到了，這節(jié)課是語文課，老師進來了，我有點害怕，因為楊自熱不肯聽我的，也不改周記，我非常害怕老師怪我。老師繼續(xù)講采蓮子，我會背了。上課之前，就有人念給大家聽，以為這是一首愛情詩，所以大家很集中精力去聽課，老師很滿意，可是。楊自熱開口就背錯了，采蓮子，皇肉松，全班人都笑了，結(jié)果，放學了，我和他被留堂了。老師把楊自熱的作業(yè)本給我看，成語解釋全錯了，老師。
我們班也有人這樣，天天不完成作業(yè)，剛說的話馬上就忘了的人也不少。記得有一次，早上檢查作業(yè)的時候，有一個人，說自己忘帶了，可是后來才知道，他根本沒寫。
做好學生有點累的讀后感篇十二
《做好學生有點累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學眼中的“好學生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難；也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。”
我讀了這本書后，深有體會，在四年級下冊的數(shù)學抽測中，我原以為可以考個好成績，可沒想到，只考了93分，讓我的名次一墜千里，所以，我這個好學生，太累了，還有，我是數(shù)學課代表，要收作業(yè)，下課的時間就蠻少，可我還是校值日生，每節(jié)下課，都要檢查，時間便更少！
做好學生有點累的讀后感篇十三
我就是一個好學生。整天在教室除了學習就是學習，原因是什么，不就是為了提高自己的學習成績，不讓其他人追上你嗎。而且，就因為你是一個好學生，壓力特別大，每次考試你都得認真對待。如果考的不好，會讓老師失望，會讓家長責備。做一個好學生，什么比賽都是你去參加，如果得不了獎，就會被同學們看不起?？傊?，做好學生真的很累。
比如考試。當上課老師在發(fā)試卷的時候，心里就提心吊膽的，考的不好怎么辦。所以，試卷發(fā)下來后，同學們總是會問你考多少分，一定很好把。當我考試考砸了的時候，面對這些問題，我真的不知道該怎么辦。
好學生跟好學生之間好虛偽。其實并不存在什么真實的友情，只是覺的你成績好我跟你一起玩。在更多的方面，只是在競爭看誰的成績更好罷了。
我覺得有時候成績不一定非常的重要，可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績，是所有人羨慕的，而你如果只是個差生，將一直被人唾罵。每個人都不想當差生，有些人又不想當一個好學生。
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