方案的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮各種可能的情況和限制條件。制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，確保方案的實(shí)施有條不紊。以下是一些制定方案的實(shí)用技巧，希望對大家有所幫助。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇一
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放xx周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
：祖國發(fā)展我成長。
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽（10月11日組織評比。
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)（第三周）。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟：
1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）。
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）。
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）。
（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）。
（6）上、下場靜、齊、快。（5分）。
評委安排：xx（請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）。
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請x老師在比賽時(shí)全程攝影。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇二
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放40周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
：祖國發(fā)展我成長。
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽（10月11日組織評比）。
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)（第三周）。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）。
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）。
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）。
（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）。
（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）。
（6）上、下場靜、齊、快。（5分）。
評委安排：xx（請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）。
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請x老師在比賽時(shí)全程攝影。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇三
為慶祝新中國成立xx周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。
我愛您！中國。
全校師生。
1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾廣播。
時(shí)間：9月25日。
地點(diǎn)：廣播室。
負(fù)責(zé)人：陳x萍（504中隊(duì)）。
2、“清潔校園”國慶大掃除。
時(shí)間：9月25日下午第三節(jié)課。
負(fù)責(zé)人：李x維。
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽。
時(shí)間：9月27日下午。
地點(diǎn)：報(bào)告廳。
參加對象：參賽學(xué)生和四年級全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)人：蔡x云。
4、“我為祖國添彩”學(xué)生個(gè)人形象整頓（個(gè)人衛(wèi)生檢查、進(jìn)校禮儀）。
時(shí)間：9月28日起。
要求：（1）男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)。
（2）穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面。
（3）不留長指甲。
x周一寫字課全校個(gè)人衛(wèi)生檢查。
負(fù)責(zé)人：李x維。
5、“我心中的中國”國慶黑板報(bào)。
時(shí)間：9月29日完成。
負(fù)責(zé)人：班主任。
6、“千人送祝?！被顒?dòng)。
時(shí)間：9月30日下午12點(diǎn)半。
地點(diǎn)：春芽廣場。
活動(dòng)安排：（1）舉行升旗儀式。
（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行演講。
（4）齊唱國歌。
負(fù)責(zé)人：李x維。
7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片。
時(shí)間：9月30日下午。
地點(diǎn)：各班教室。
負(fù)責(zé)人：班主任。
要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝?！被顒?dòng)后組織學(xué)生觀看。
8、“雙手托起明日的太陽”中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
時(shí)間：10月16日。
地點(diǎn)：報(bào)告廳。
負(fù)責(zé)人：王x（503中隊(duì)）。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇四
通過本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族驕傲感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日下午1點(diǎn)。
大操場（如遇下雨全校觀看《東京審問》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆。
尹丹紅。
1、各年級朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：周黎敏。
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：楊帆。
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：邵建暉。
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：周向鵬。
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”危芳。
橫幅：杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍。
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：李葉軍。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝愿語（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任。
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：尹丹紅、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：聞蓉美。
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人公布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：王華）。
6、大隊(duì)長陳羽眉公布：“杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王華）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
：以年級為單位六個(gè)方陣。（見圖）。
（1）一年級負(fù)責(zé)人：李慧。
（2）三年級負(fù)責(zé)人：蔣赟。
（3）五年級負(fù)責(zé)人：周晨。
（4）二年級負(fù)責(zé)人：程小英。
（5）四年級負(fù)責(zé)人：魯哲清。
（6）六年級負(fù)責(zé)人：許海燕。
建議：朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞蓉美。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
1、建立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作恰當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲響洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)恰當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇五
運(yùn)用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng)，是小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動(dòng)。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”
20xx年9月25日—20xx年9月30日。
1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動(dòng)。
2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時(shí)間為一周。
3.開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)：
各中隊(duì)開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊(duì)會(huì)。
（各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料，精心設(shè)計(jì)板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）。
4.開展班班有歌聲活動(dòng)：
參與人員：一至六年級全體學(xué)生。
要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會(huì)、慶典活動(dòng)等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會(huì)課練唱國歌。唱國歌時(shí)，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動(dòng)。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。
5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動(dòng)：
要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊(duì)集體觀展。
附各年級主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)安排：
三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學(xué)習(xí)國旗法，誦讀紅歌。
（誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。）。
五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會(huì)課中，每班上報(bào)照片素材3份，于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇六
國慶節(jié)將至，我們可以通過各樣的慶?；顒?dòng)來歌頌祖國，小學(xué)同樣會(huì)通過舉辦活動(dòng)來歌頌祖國。下面本站小編整理了小學(xué)慶祝國慶節(jié)。
供你參考!
活動(dòng)目的：通過本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)。
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)。
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會(huì)成員：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍。
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)。
6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎(jiǎng)辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
一、活動(dòng)背景。
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)準(zhǔn)備。
2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;。
3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;。
4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
(二)展示。
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。
a)中隊(duì)長宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。
b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;。
小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。
c)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：
動(dòng)作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。
d)中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒?dòng)圓滿成功。
2、隊(duì)活動(dòng)儀式。
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)。
(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動(dòng)的意義目的等。
(4)隊(duì)活動(dòng)開始。
(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話。
(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓。
(7)退旗。
(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)安排。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場。
操場場地安排：
大隊(duì)儀式：
一至六年級隊(duì)伍。
主旗一年級觀看，二至六年級各。
席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長帶鼓。
臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號。
線隊(duì)形：隊(duì)。
展示區(qū)：
二年級區(qū)一年級區(qū)。
評委區(qū)。
五六。
年年。
級展示區(qū)級。
區(qū)區(qū)。
四年級區(qū)三年級區(qū)。
若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生。
其中一年級觀看，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備。
組別成員職責(zé)。
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示。
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比。
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生。
(五)評比要求。
班級儀式規(guī)范。
4分唱隊(duì)歌。
3分服裝整齊。
1分精神面貌。
2分選擇最佳。
打鉤。
六(1)。
六(2)。
六(3)。
……。
(六)活動(dòng)過程。
1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始。
2.校合唱隊(duì)表演。
3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示。
4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動(dòng)結(jié)束。
主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊。
四、活動(dòng)反思。
少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：
1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長來講話;。
2、呼號說成是宣誓;。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方，而是站在前面;。
4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;。
5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;。
……。
規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊(duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
一、活動(dòng)目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
二、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長。
三、活動(dòng)安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的。
黑板報(bào)。
比賽(10月11日組織評比)。
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)。
(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)。
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇七
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立xx周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
我們愛祖國。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：董建興。
副組長：宋元龍。
組員：李娜、王希星、武春梅。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動(dòng)月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動(dòng)日，以各部門為單位開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。各部門負(fù)責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會(huì)，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)六十七年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖*親六十七華誕獻(xiàn)禮所展開的活動(dòng)等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動(dòng)，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，體活動(dòng)消息釋，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會(huì)，書友會(huì)。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶?；顒?dòng)。
畫祖國：發(fā)動(dòng)員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。
唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上，反映建國xx年來發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情。
看祖國：觀看國慶獻(xiàn)禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動(dòng)要求。
(1)請各部門按要求認(rèn)真開展活動(dòng)，9月23日前上報(bào)參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。
(3)公司辦公室人員全部參加、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動(dòng)中任選一項(xiàng)。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分，兩項(xiàng)都參加加10分，選擇其他活動(dòng)加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)由公司統(tǒng)一安排，各部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織，員工協(xié)調(diào)運(yùn)作。做好評分工作，以備案存檔。
“我們愛祖國”的主旋律已經(jīng)奏響，舉辦好這次國慶慶?；顒?dòng)，為祖*親六十七華誕獻(xiàn)禮，表達(dá)我們最真誠的敬意和祝福。：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
運(yùn)用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng)，是小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動(dòng)。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)主題：“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”
三、活動(dòng)日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活動(dòng)安排：
1.開展周一升旗儀式國旗下講話---《向國旗敬禮》主題教育活動(dòng)。
2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時(shí)間為一周。
3.開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)：
各中隊(duì)開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊(duì)會(huì)。
（各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料，精心設(shè)計(jì)板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）。
4.開展班班有歌聲活動(dòng)：
參與人員：一至六年級全體學(xué)生。
要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會(huì)、慶典活動(dòng)等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會(huì)課練唱國歌。唱國歌時(shí)，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動(dòng)。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。
5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動(dòng)：
要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊(duì)集體觀展。
附----各年級主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)安排：
三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學(xué)習(xí)國旗法，誦讀紅歌。
（誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。）。
五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會(huì)課中，每班上報(bào)照片素材3份，于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇九
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動(dòng)。
：組織各年級觀看愛國主義影片。
“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)，要求每個(gè)班張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會(huì)教育課。
低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實(shí)踐課時(shí)間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
：中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。
：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎(jiǎng)的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。
希望學(xué)生通過對活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇十
為了慶祝國慶64周年，歌頌偉大祖國繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵(lì)廣大同學(xué)愛國，愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！睘橹黝}的國慶系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！睘橹黝}的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時(shí)間。
1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)?！睘橹黝}，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容，題目自擬。
2、時(shí)間：xx年9月26日。
3、地點(diǎn)：報(bào)告廳。
4、參賽人員：以年級組為單位推選出優(yōu)秀選手參賽(高三、初三除外)。
高一：5人高二：5人初中部：4人。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)一等獎(jiǎng)1名;設(shè)二等獎(jiǎng)2名;設(shè)三等獎(jiǎng)4名。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽成立評判委員會(huì)，對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時(shí)間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
三、比賽組織紀(jì)律要求。
1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、各參賽人員在25日前上交演講稿一份。(a4紙打印)。
活動(dòng)二：以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！睘橹黝}的征文比賽。
一、活動(dòng)時(shí)間：征文活動(dòng)時(shí)間從xx年9月16日——9月29日。
二、內(nèi)容安排。
1、參與對象：全體學(xué)生。
2、征文主題及要求：
(1)活動(dòng)要求作品要緊緊圍繞“迎國慶慶祝祖國六十一華誕”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史時(shí)期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌;可以表達(dá)對祖國的深切熱愛。
(2)題目自擬。圍繞主題，結(jié)合實(shí)際。說真話，寫真情，述真事。
(3)體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。
(4)字?jǐn)?shù)在800字左右。
(5)征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
3、征文評獎(jiǎng)：這次比賽將評選出一二三等獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)實(shí)施：
(1)9月16日起各班要著手開展活動(dòng)，然后開展以班級為單位的作文競賽活動(dòng)，評選優(yōu)秀作品，于9月28日前上交。
(2)政教處、團(tuán)委將組織教師進(jìn)行評審，評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，之后進(jìn)行公示。
三、活動(dòng)要求。
1、此次活動(dòng)各班要高度重視，認(rèn)真組織，確保此次征文質(zhì)量高、內(nèi)容實(shí)、情感真。
2、此次活動(dòng)力全校學(xué)生都參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解祖國的61年的變化，從而為學(xué)生作文做好鋪墊。
活動(dòng)三：以國慶節(jié)為主題處好一期黑板報(bào)。
要求在9月28日前各班出好黑板報(bào)，學(xué)校政教處、團(tuán)委將組織人員進(jìn)行評選，并公示結(jié)果。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇十一
國慶節(jié)就快到了，各地都會(huì)舉行國慶節(jié)活動(dòng)慶祝國慶，下面本站小編整理了慶祝國慶。
供你參考!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)。
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”.
通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星”,最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
活動(dòng)宗旨：
在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級：
主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽。
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;。
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;。
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;。
4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、
二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、時(shí)間及場地：
1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;。
2、時(shí)間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級：
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示。
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);。
2、各班積極動(dòng)員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;。
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;。
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇十二
今年九月份是國家確定的第x個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，本次教育活動(dòng)的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動(dòng)，使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
（1）時(shí)間：20xx年9月25日下午。
（2）地點(diǎn)：階梯教室。
（3）人員：三五年級學(xué)生以班為單位，按年級段設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，評分標(biāo)準(zhǔn)音樂組負(fù)責(zé)制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織，不參加學(xué)校的比賽。
（4）組織：音樂組。
（5）負(fù)責(zé)：
（6）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片。
（1）時(shí)間：在國慶節(jié)前完成。
（2）負(fù)責(zé)：各思品教師。
（3）要求：根據(jù)品德與生活（社會(huì)）課表組織安排，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準(zhǔn)備工作，可提前下載，也可在網(wǎng)絡(luò)上觀看，盡量在教室內(nèi)觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節(jié)課（40分鐘）的時(shí)間，提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調(diào)課準(zhǔn)備，盡量使學(xué)生能夠完整的看完。
（4）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會(huì)（各中小學(xué)）。
（1）時(shí)間：9月14日班隊(duì)會(huì)期間。
（2）內(nèi)容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會(huì)。
4、組織“我愛我的祖國”征文活動(dòng)。
（1）活動(dòng)對象：45年級學(xué)生。
（2）活動(dòng)內(nèi)容：
（3）活動(dòng)要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須為原創(chuàng)作品，小學(xué)組字?jǐn)?shù)800字左右，初、高中組字?jǐn)?shù)1500字左右；作品規(guī)格一律按a4紙四號字，微軟雅黑打印，同時(shí)提供電子文檔；作品請注明學(xué)校、年級、班級、姓名和指導(dǎo)教師。
（4）時(shí)間：各班請務(wù)比與9月17日前將作品交主任處。
5、“我的祖國”繪畫展。
（1）時(shí)間：9月25日前完成。
（2）組織：美術(shù)組，負(fù)責(zé)人：。
6、秋季運(yùn)動(dòng)（趣味運(yùn)動(dòng)）會(huì)。
（1）時(shí)間：9月29日下午，一年級趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；30日全天，25年級運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（2）組織：體育組，負(fù)責(zé)人：。
（3）要求：提前將有關(guān)規(guī)程、報(bào)名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節(jié)前期各項(xiàng)活動(dòng)比較多，各班方隊(duì)的訓(xùn)練工作穿插在體育課上進(jìn)行。
7、出一期“愛我中華”黑板報(bào)，在9月18日前完成，學(xué)校將于18日下午進(jìn)行檢查。
小學(xué)班級慶祝國慶活動(dòng)方案篇十三
為慶祝第xx國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動(dòng)口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動(dòng)，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺(tái)；賣出一件商品；寫一篇體驗(yàn)過程日記?；顒?dòng)結(jié)束后，人人匯報(bào)銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動(dòng)結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報(bào)自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費(fèi)購買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂，還能體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會(huì)交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的'智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。
標(biāo)語：“我贏未來”——巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動(dòng)。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：九月三十日上午。
時(shí)間。
內(nèi)容。
8：00—9：00。
統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間。
9：00—9：40。
入場時(shí)間。
9：40—11：00。
交易時(shí)間。
11：10—11：50。
班級總結(jié)及表彰。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場（見附圖）。
（三）、參加對象：全校師生。
（四）、活動(dòng)方法：
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實(shí)施。
（一）、準(zhǔn)備部分。
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營團(tuán)隊(duì)要加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實(shí)施部分。
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）。
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動(dòng)紅旗”評價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。
3、如果當(dāng)天下雨，活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動(dòng)淘換交易。
籃球場。
二年級銷售區(qū)域。
小小世界。
跑道：二年級銷售區(qū)域。
三年級銷售區(qū)域。
四年級銷售區(qū)域。
五年級銷售區(qū)域。
六年級銷售區(qū)域。
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