總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂趣和意義。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍?？偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇一
“快來(lái)，電視上的變魔術(shù)!”聽到老爸的叫聲，我迫不及待地沖上客廳，目不轉(zhuǎn)盯地盯著電視屏幕。只看電視上一位魔術(shù)師左手拿著一把扇子，右手什么也沒有，當(dāng)他把扇子移到右手上時(shí)，把扇子猛扇起來(lái)，左手使勁搓，突然飛出紙屑來(lái)。
我看了很驚奇，非常想破解這魔術(shù)是怎么變得。所以我便絞盡腦汁地想起來(lái)。可我想得頭都痛了，還是不知道。這時(shí)爸爸笑嘻嘻地拿了一把扇子走進(jìn)來(lái)，說(shuō)讓我仔細(xì)觀察。我拿起扇子，原來(lái)那魔術(shù)是這么變得呀。
秘密就在扇子柄上，在那里用很細(xì)的絲線捆著一個(gè)小紙包，紙包里全是小紙屑，當(dāng)魔術(shù)師把扇子從左手換到右手時(shí)，魔術(shù)師用力拉斷了絲線，小紙包就留在了左手上，他扇扇子時(shí)，把我們的注意力引開了，左手搓碎紙包，紙屑就飛了出來(lái)。被扇子扇得到處都是。
啊，今天我發(fā)現(xiàn)了魔術(shù)的奧秘!心里樂開了花呢!
大早，我在外公家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只螞蟻放在網(wǎng)上。 這時(shí)候，從墻角縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來(lái)，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續(xù)觀察起來(lái)?？傻攘撕镁?，蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了，網(wǎng)上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我了解到：原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命呼呼時(shí)，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網(wǎng)上了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我們一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問。看似平凡的大自然，實(shí)際上，有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說(shuō)。
“你發(fā)現(xiàn)了什么？”媽媽用懷疑的語(yǔ)氣問我。
“看了你就知道了?！蔽一卮鸬?。
我拉著媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，指著一棵仙人掌，還沒等我說(shuō)話。媽媽又用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好發(fā)現(xiàn)的？”
為了快點(diǎn)證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，我開始行動(dòng)起來(lái)。我捉了一只七星瓢蟲，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。我把蟲子“關(guān)”在一次性杯子里，還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。
為了保證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又捉了一只蝗蟲，按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，過(guò)了十分鐘后，蝗蟲吐黑沫，瓢蟲吐黃沫。又過(guò)了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動(dòng)地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。 做完實(shí)驗(yàn)，我得意地問：“媽媽，你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎？” 媽媽微笑著摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你真棒，能讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)。”
我在3歲的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了什么樣的雞蛋才可以孵出小雞。在發(fā)現(xiàn)之前的一個(gè)晚上，家里沒電了，坐在漆黑的夜里，爸爸為了逗我開心，找來(lái)了三支手電筒，剛好我和爸爸媽媽一人一支。我覺得好玩，便拿起一支手電筒東照照，西照照。忽然，我照到了一些黃澄澄的東西，那是什么？我連忙跑過(guò)去，在屋角的一個(gè)小籃子里，那是一些親戚送來(lái)給我吃的土雞蛋。那些蛋在電筒光的照射下，一個(gè)個(gè)猶如黃寶石一般，漂亮極了。我把雞蛋拿在手里，把手電筒一開一關(guān)，不斷比較著這個(gè)平時(shí)再普通不過(guò)的雞蛋。我看了好一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)了美中不足之處——一些“黃寶石”里，有一個(gè)小黑點(diǎn)，我想：這是什么呢？是不是雞蛋壞了呢？我吃了會(huì)不會(huì)生病?。?但很快的，我就否定了自己的看法。我在電視上看過(guò)關(guān)于動(dòng)物的基因的節(jié)目。會(huì)不會(huì)這就是小雞的基因塊呢？應(yīng)該不會(huì)，我記得那些因子都是乳白色的?。∵^(guò)了幾天，我還一直想著這個(gè)問題，巧的是，剛好聽到外公陪我看百科全書時(shí)說(shuō)：“所有的卵里的黑點(diǎn)應(yīng)該是動(dòng)物的腦袋。”我心里暗暗高興，我想：那么，那個(gè)黑乎乎的東西就是小雞的腦袋，我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。
過(guò)了好多年，我九歲了。一天，我在百科全書里看到了一篇叫《雞蛋里的黑》的文章，我看了之后才知道，原來(lái)，在我還沒有來(lái)到這個(gè)世界之前，人類早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，唉，我晚了一步。 但我知道，只要我不斷的學(xué)習(xí)和尋找，更多的奧秘會(huì)等著我去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談?wù)勎业钠婷罱?jīng)歷吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。
但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。
首先用大拇指在栗子中心按一下，因?yàn)榇罄鯕さ闹行淖钅?，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來(lái)了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的介紹，想必大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。
以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物發(fā)展都是有他一定的規(guī)律的，只要我們按照他的規(guī)律仔細(xì)地去尋找，一定能悟出辦法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：“作者思有路，遵路識(shí)斯真”。
我的發(fā)現(xiàn)，其樂無(wú)窮。
一幅普通的畫，也許不會(huì)引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個(gè)秘密。 一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說(shuō)：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說(shuō)：“呵呵，這你可就不知道了吧！因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過(guò)來(lái)，夸耀的說(shuō)：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報(bào)。原來(lái)，這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色，是從他身上所反射回來(lái)光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來(lái)。晚上之所以暗黃，是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí)，那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識(shí)。
我家種了許許多多的花，可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖直往上爬，每隔10厘米就有一片或兩片的葉子，每當(dāng)春末的時(shí)候葉子的中間會(huì)長(zhǎng)出由許多小花組成的小圓球，就像花仙子漂亮的頭發(fā)，摸上去十分茁壯，我經(jīng)常喜歡到陽(yáng)臺(tái)觀賞它。
今天，我又來(lái)觀賞繡球花了，瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿，就一直繞上去，像一條青龍盤繞在欄桿上，有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去，伸進(jìn)泥土里繼續(xù)生長(zhǎng)，我想：植物繁殖有三種，1。種子繁殖，2。葉繁殖，3。莖繁殖，這盆應(yīng)該是第三種繁殖方法吧？我還是去做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧。首先，是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子，“咦？”我找不到種子，挺納悶的，心想：繡球花應(yīng)該是用葉子繁殖的吧？我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦娜~子，把它埋進(jìn)了泥土里。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的澆水施肥。今天我來(lái)到花盆旁觀察，只見泥土上安然無(wú)恙，于是我拋開泥土一看，呀！葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了，可是我不灰心，又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖，把莖放進(jìn)泥土里，葉子露在外面。
又經(jīng)過(guò)一星期澆水施肥，我來(lái)到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前，看，它的葉子又肥又厚，比以前更加翠綠了，再把泥土拋開一看，里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。
從這一次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來(lái)繁殖的。
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
回家以后，我就問爸爸，爸爸說(shuō)：原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，回隨著空氣的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠(yuǎn)的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過(guò)夜空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢？”那時(shí)，我會(huì)不假思索的說(shuō)：“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松?！?/p>
“完美，真的有嗎？”如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合的黃金分割；古代名畫中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美?；蛟S這就是遺憾之美吧。
恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞，常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來(lái)感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個(gè)人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會(huì)有遺憾。
如此想來(lái)，人生不會(huì)完美，不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點(diǎn)綴，顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過(guò)，它燦爛的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道，三十三年后，它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里，我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活，認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí)快樂的每一天，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個(gè)夜晚，我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生，然后對(duì)它說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃?！蔽衣犃苏f(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在這里?！蔽叶紫乱豢?，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì)，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核 旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直 爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會(huì)兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會(huì)兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì)有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本十萬(wàn)個(gè)為什么.經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤]有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味，當(dāng)它返回時(shí)，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì)迷路。
今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無(wú)窮，只有細(xì)心觀察，才能獲取更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了——的秘密作文選
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。 “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)?！坝辛?，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。
我?guī)е@些令人百思不得其解問題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來(lái)蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
晚上，我脫衣服準(zhǔn)備睡覺，突然，毛衣上傳來(lái)細(xì)小的“噼啪”聲，還發(fā)出微弱的藍(lán)色火花?！鞍?！”我驚叫一聲，媽媽聞聲沖進(jìn)了臥室，擔(dān)心地問：“寶貝，什么事把你嚇成這樣啊？”
第二天早上，我?guī)еd奮看媽媽做起了實(shí)驗(yàn)，只見媽媽先把紙撕成碎片，然后遞給我一根吸管：“嘉嘉，把吸管放在碎紙片上，看有什么反應(yīng)?！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做，碎紙片紋絲不動(dòng)。我疑惑不解地看著媽媽?！皠e急。”只見媽媽把吸管放在頭發(fā)上來(lái)回摩擦了幾下后，慢慢地靠近碎紙片，奇跡發(fā)生了，只見碎紙片被吸到了吸管上。怎么會(huì)這樣呢？難道媽媽有魔術(shù)嗎？媽媽似乎看出了我的疑惑：“在日常生活中呀，任何兩個(gè)不同材質(zhì)的物體接觸后再分離，就可以產(chǎn)生靜電。就像剛才，吸管和碎紙片摩擦后，就產(chǎn)生了靜電，所以它們吸在了一起。靜電在日常生活中舉不勝舉，特別是冬天，靜電的'現(xiàn)象更頻繁，梳頭時(shí)越梳越亂，碰到門柄時(shí)，扶自行車手把時(shí)，與朋友的手接觸時(shí)``````都會(huì)象觸電似的被擊一下。甚至晚上脫衣服時(shí)，會(huì)有藍(lán)色閃光和“啪啪”響聲等，這些都是靜電現(xiàn)象呢！”我恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)靜電是這樣的啊！”
科學(xué)無(wú)處不在，只要你留心觀察，樂于思考，勇于探究，就會(huì)有所收獲.
記得在一次科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師先把一個(gè)燒瓶里裝滿水，然后放進(jìn)一條活的小金魚，再把酒精燈點(diǎn)上，用火加熱瓶子頸部。燒了一會(huì)兒，頸部的水沸騰了，有的同學(xué)連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學(xué)有些因?yàn)楹闷娑咽稚晕⒌匾崎_，偷偷地看。這時(shí)，我們看見雖然頸部的水沸騰了，但是金魚還在下面自由自在地游來(lái)游去，所以我們都以為金魚有不死之身。
這使我非常好奇，所以就去問老師，可是老師只回答：“明天告訴你們答案?！边€有許多同學(xué)也去問了，可也得到了相同的回答。為了搞清楚為什么會(huì)這樣，我一回家就上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過(guò)一番辛苦地查找，我終于在網(wǎng)上知道了答案。
我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再“厲害”的魚也會(huì)變成魚湯的！
朋友們，請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧！
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁；三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。
我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來(lái)，即使扯下來(lái)一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來(lái)。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀！
我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“小手”像一個(gè)小絨球，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導(dǎo)下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來(lái)小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來(lái)的吧！于是，在老師輔導(dǎo)下，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個(gè)個(gè)破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)我第三種設(shè)想是對(duì)的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)的小氣泡分泌出來(lái)的黏液在起作用。
每當(dāng)我問起家人：”陽(yáng)光是什么顏色的？“爸爸說(shuō)：”是紅的。“媽媽說(shuō)：”是白的?！暗艿苷f(shuō)：”是黃的?！拔以撓嘈耪l(shuí)？陽(yáng)光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。
偶然一天，我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》，里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽(yáng)光明媚的窗口，然后找來(lái)一面小鏡子，放在那盆水中，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結(jié)合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著，墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí)，頑皮的微風(fēng)拂過(guò)水面，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定，時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時(shí)而像小鳥那樣展翅飛翔，時(shí)而像金魚那樣自由游行......真是變化多端。我頓時(shí)明白了，原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，心情真是好快樂！
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇二
前言：我們都是在比較中長(zhǎng)大的。我們的教育認(rèn)為，比較才有競(jìng)爭(zhēng)，因而我們從進(jìn)學(xué)校之后，就不知不覺變成斤斤計(jì)較的人。
一直贏的人，因?yàn)榕螺敹惺芎艽蟮膲毫?；一直輸?shù)娜耍纱喾艞壸约骸?/p>
比較，看樣子使我們有點(diǎn)進(jìn)步，卻在群體中遺失了自我：我們沒辦法在緊張的人際關(guān)系與日常生活中發(fā)現(xiàn)自己，并舒適地展現(xiàn)自己，開發(fā)自己的潛能。
當(dāng)習(xí)慣贏的人忽然輸了，他會(huì)對(duì)這個(gè)世界質(zhì)疑。
然而，真正的成功并不是比較性的。
我不知道，我真的不知道，總裁微笑道，老實(shí)說(shuō)，在我往上爬的路上，我真的沒看到其他的人。
他從沒把跟他一起洗碟子、收餐具的同事當(dāng)作比較目標(biāo)，他只看見自己該走的路。如果他只想成為那堆侍應(yīng)生中最好的，他現(xiàn)在可能還在當(dāng)領(lǐng)班。
不要因想贏而忽略了自己的特性與道路。這是每一個(gè)真正成功的人都明白的事。
不要因?yàn)樵谝粋€(gè)小山坡上滑跤，就忘了自己原想征服珠穆朗瑪峰。
惡性競(jìng)爭(zhēng)下，失去的'會(huì)比較多。我的朋友提供了她的生活小故事：
我的數(shù)學(xué)一直很差，總是比其他科目少很多分，并不是我不努力，而是我確實(shí)沒天分。我只好多加強(qiáng)背誦的科目，以填補(bǔ)數(shù)學(xué)一科不足的成績(jī)。在這種截長(zhǎng)補(bǔ)短的情況下，我的書念得還不差。
也許比較差只意味著，你還有比較好的路?，F(xiàn)在比較差，不代表你以后不會(huì)比較好。
教練法則：人生中真正的成就感，并不是比較得來(lái)的。爭(zhēng)長(zhǎng)短不一定有意義。
正如綠鈴子擁有比較多的水，不會(huì)比常春藤長(zhǎng)得好，過(guò)多的水分只會(huì)使它的根莖腐朽。而青苔即使?fàn)幦×颂嗟年?yáng)光眷顧，也不會(huì)像向日葵一樣容光煥發(fā)。
比較也許免不了，但可別變成惡性競(jìng)爭(zhēng)，那樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，失去的會(huì)比較多。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇三
美景中，亦有美，心情愉快時(shí)，就算在渺小的美，也會(huì)被眼睛放大而彰顯得淋淋盡致。
微笑，是最美的，僅僅一個(gè)微笑，他都會(huì)讓你剛受到美。曾今某人的微笑微笑掛在臉上，他在某次屠殺重活了下來(lái)。微笑掛在臉上，你會(huì)覺得每天都十分輕松。有的人眼中嚴(yán)重透漏著溫柔的'光，那是因?yàn)槟莻€(gè)人心地善良，慈愛。有的人眼中透露這邪惡的光，讓人寒骨抖抖，使人覺得這個(gè)人是一個(gè)冷酷的人，心中不懷好意。星期五，老師為了給同學(xué)接替，倍數(shù)，不辭辛苦，那是一種美。一個(gè)人的眼神，就能反映出一個(gè)人的心靈，還有意圖，可見眼睛有多么重要呀！回家的途中無(wú)意間看見園丁為樹葉修剪，剪出來(lái)的樹葉看起來(lái)雖美，工人的心靈更美。
大自然的美無(wú)處不在!
眼睛是心靈的窗口，我們更好的愛護(hù)我們的眼睛，“他”會(huì)讓你知道這世間的一切，和感知美好的事情。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇四
我是一個(gè)很自信的女生，但是誰(shuí)知道我之前那么沒有安全感。因?yàn)橹皼]有欣賞過(guò)自己。
剛開始在城市讀書的時(shí)候，我很自卑：作為一個(gè)農(nóng)村來(lái)的小姑娘，怎么能和城市里的人比呢？我既不比別人漂亮，也沒人學(xué)習(xí)好，字也不好看。我天生的大嗓門讓我不是淑女，我甚至沒有一頭漂亮閃亮的長(zhǎng)發(fā)。所以，我只欣賞別人，我班上的人，每個(gè)人，但我不欣賞自己。直到那發(fā)生之后。
那學(xué)期是第一次語(yǔ)文考試。還是有些難度的，而且我是新生，不希望考的很好，只要85分左右就行。但是，我的成績(jī)超出了大家的預(yù)期，——是全班第一！我們班的每個(gè)人都給了我一個(gè)驚喜和贊許的表情。老師在班里大聲說(shuō)：“許莉雅是一個(gè)很好的大一新生，語(yǔ)文一片空白！”我捂住嘴笑了，差點(diǎn)笑出來(lái)。下課后，同學(xué)用調(diào)皮羨慕的語(yǔ)氣告訴我：“現(xiàn)在你是老師眼中的紅人！”我的心是甜的，比蜂蜜還甜。
從老師肯定的話語(yǔ)和學(xué)生贊許的眼神中，我知道：其實(shí)我也有閃光點(diǎn)和突出的優(yōu)點(diǎn)，只是不會(huì)欣賞。從此我重新找回了自信，于是我努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我不僅語(yǔ)文排名第一，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。我也在比賽中獲得了一席之地。當(dāng)然，這些成就離不開一顆自信的心。
從此開始欣賞自己：欣賞六年級(jí)紀(jì)檢委的優(yōu)秀工作，欣賞組長(zhǎng)和主管的盡職盡責(zé)，欣賞自己良好的閱讀能力，欣賞自己學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步……總之，欣賞自己所有的閃光點(diǎn)，欣賞自己值得欣賞的一切。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞自己，所以變得非常自信開朗。
現(xiàn)在在老家上學(xué)。雖然沒有老師的肯定，沒有同學(xué)的認(rèn)可，沒有父母的`鼓勵(lì)，也沒有人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，但我還是很欣賞自己：我欣賞我的普通話比同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)好，我的美術(shù)更好，我的紀(jì)律更好……我不難過(guò)是因?yàn)槲也蝗鐒e人，因?yàn)槲抑牢矣斜葎e人更好的地方，所以我不用難過(guò)。我的心情依舊是開心開朗，依舊開懷大笑。
學(xué)會(huì)欣賞別人固然重要，但欣賞自己也不容忽視。學(xué)會(huì)欣賞自己，有助于我們找到自信，不再感到難過(guò)和自卑，勇往直前！你也欣賞自己，欣賞自己的一切，和我一樣，找到對(duì)自己的信心，享受生活。
所以，學(xué)會(huì)欣賞自己，也是人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須要學(xué)會(huì)的一課。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇五
“血，也流過(guò)了。心，也摔碎了。肉體，早已和靈魂分離，你的臉卻越來(lái)越清晰！
時(shí)光，它像火車，帶走從前那段美麗的風(fēng)景，成回憶！
多少生命渴望愛情的奇跡。
就像一場(chǎng)浪漫的電影。
我們兩個(gè)為什么這樣幸運(yùn)。
彼此一見面就鐘情。
月光下美麗如天使的你。
就像這樣飛進(jìn)了我的夢(mèng)里。
也許這是緣分的注定。
也許這是生命的神秘。
你讓我無(wú)法逃離。
相愛一生一世多么美麗。
我想感謝上帝。
讓最愛的你走進(jìn)我生命里！”
每每吟唱這首我為你寫的歌曲；每每想到你那不屑的眼神；每每想到和他牽著手的你；每每想到我們互相的海誓山盟。我真的發(fā)現(xiàn)我的心好痛！
一年前，當(dāng)我提著你最愛的巧克力，在下一個(gè)轉(zhuǎn)角看到你和他那甜蜜的樣子，看著你對(duì)我那不屑的眼神，我真的瘋了！我愛你｛李｝我無(wú)法恨你，現(xiàn)在的我也許和以前不同的只是多了一道明媚的傷疤吧！
失戀后也有許多像你一樣的女孩追求過(guò)我，但我已不敢再體驗(yàn)這種滋味兒，小學(xué)六年級(jí)。
作文。
《作文《我的你》》。一切差不多還和以前一樣，變了的，只是那個(gè)充滿死寂的心。
“嘿，三弟｛拜把子的｝，明天去敖溪的《共青山莊》嗎？”
“去那兒干什么？”
“哎呀！去了你就知道了！”
就這樣，我懷著玩玩散散心的心情去和朋友們?cè)凇豆睬嗌角f》玩。
到了，剛一下車我就聞到了一股清新的聞到，仿佛有種果香味兒，這不由令我的心情好了很多。
在朋友們的吆喝下，我與他們一同來(lái)到了品茶閣，品茶閣在三樓，陽(yáng)光充足，草木眾多，里面也有不少時(shí)尚氣息，沙發(fā)。秋千等一應(yīng)俱全。但最令我糾結(jié)的是我看到了一個(gè)熟悉的身影。
對(duì)，她是｛李｝！
我立馬扭頭就走，應(yīng)為我無(wú)法去面對(duì)那段失敗的愛情，也無(wú)法面對(duì)那個(gè)令我傷心的她。但我還是被朋友們拉住。
“你就那么恨我嗎？”李說(shuō)道。
我很想回答她｛是｝但又停住了。
“我們能坐下談?wù)剢幔俊彼掷^續(xù)說(shuō)道。
最終，抑制住沖動(dòng)心情的我還是坐了下來(lái)。
“你可以原諒我嗎？我愛你，這段日子我才發(fā)現(xiàn)我是離不開你的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想你！”
聽到這些話，我的心顫抖了，因?yàn)槲疫€是愛她的，只不過(guò)對(duì)她的愛淡了許多而已。但我還是無(wú)法原諒過(guò)去，便說(shuō)道：“我是你衣服中的一件對(duì)嗎？你又準(zhǔn)備什么時(shí)候把握換掉呢？”
也許是裝的，也許是真的，她竟然流下了她那寶貴的玉淚。
她一下子便抱住了我，我的手仿佛凝固了，竟有些不知所措。我很想也將她擁入懷中，但我心中閃過(guò)了一個(gè)穿粉紅色衣服的女孩，心中頹廢了一下。
輕輕地拿開了她那緊抱著我的手，注視著她。輕輕地在她那寒冰似的臉頰親了一下便堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)了身。我仿佛聽到了背后抽泣的聲音，但｛李｝對(duì)不起，我的心里已經(jīng)有她了。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇六
欣賞時(shí)要用我們的眼睛去領(lǐng)略的，而我卻不會(huì)用眼睛去欣賞，去領(lǐng)略，只會(huì)挑別人的缺點(diǎn)，但是我在一件事中學(xué)會(huì)了欣賞風(fēng)景,還學(xué)會(huì)了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不看被人的缺點(diǎn)。
回到賓館，爸爸坐在我身邊說(shuō)：今天，你在漓江欣賞到了什么？我吾吾吱吱說(shuō)不出，爸爸說(shuō)：你沒發(fā)現(xiàn)，漓江的水很清澈，而且感覺不到水在流動(dòng)嗎？你不覺得風(fēng)景很優(yōu)美嗎？我搖搖頭，爸爸說(shuō)：人要學(xué)會(huì)欣賞，要學(xué)會(huì)欣賞美，要學(xué)會(huì)欣賞什么是好，不能老挑別人的不好之處，有句話說(shuō)的好：‘要用顯微鏡去看被人的優(yōu)點(diǎn)，睜一只眼閉一只眼去看被人的缺點(diǎn)’你之到了嗎?我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，想小雞啄米似的。
從那以后，我學(xué)會(huì)了欣賞，我們只要學(xué)會(huì)欣賞，這樣，在我的眼里，世界就會(huì)變得很美！
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇七
鳥叔的一曲江南style唱到了世界，大街小巷都開始跳騎馬舞，鳥叔的style如此招搖，我也不示弱，我也有我的style.
我這個(gè)人的脾氣好似天氣，說(shuō)變就變。也許這就是我的個(gè)性。在學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)吵架。其實(shí)，我也知道這樣不對(duì)，但是沒辦法，這已經(jīng)成了我的`style，總想給自己爭(zhēng)個(gè)面子吧！如果遇到別人戲弄你還不還手，那么那些人不就無(wú)法無(wú)天了！另外，我還有一個(gè)特點(diǎn)：喜歡多管閑事。也不知道這個(gè)是好習(xí)慣還是壞毛病?？傊灰俏铱吹絼e人有困難，而這個(gè)難題我又可以解決，那我一定就會(huì)盡力而為去幫助他。如果別人上課討論什么，有時(shí)候我會(huì)叫他們別講話，但有時(shí)，我又管不住自己跟他們一起說(shuō)起來(lái)。我還喜歡湊熱鬧。比如說(shuō)：一大群人把一個(gè)地方圍得密不透風(fēng)，我一定會(huì)跑過(guò)去看看是在干什么。要是大家一起踢足球，但我又不會(huì)，我還是會(huì)跟他們一起踢上幾腳。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇八
各位讀者朋友！你們好，自我介紹一下，本人姓向，名夢(mèng)媛，別人都叫我“貝貝”那是我的小名，不過(guò)我在家里，媽媽爸爸可不叫我“貝貝”這個(gè)名字只是同學(xué)們叫我的。爸爸媽媽一般在家里都叫我“向夢(mèng)媛”要不就叫我“媛媛”，我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，具體什么是我的style呢？聽我來(lái)給你慢慢說(shuō)來(lái)吧！
我的'性格活潑開朗，大方，也不是太溫柔，在面對(duì)女生的時(shí)候，我一般都用溫柔的，可愛的話語(yǔ)去講話?？墒?，哼哼！可如果有哪位男生惹了我，我就會(huì)破口大罵，我的淑女形象就完全糟蹋了！我就會(huì)喊：你干什么呀！煩死了！
我的形象就是這樣，至于我的樣子嘛！平平吧！不知為什么？外面的大人各個(gè)都說(shuō)我長(zhǎng)得很漂亮，在學(xué)?！侔嗬铩切┡?，特別是陳鴻宇那堆人！真是的！不過(guò)我有倆好朋友，她們的話我才信！她們對(duì)我的評(píng)價(jià)才真實(shí)，我最信她們倆！我覺得她們倆個(gè)更我相處了兩，三年了吧！我們?nèi)齻€(gè)形影不離！無(wú)話不說(shuō)！相信我不說(shuō)，都知道他們是誰(shuí)吧！“樂樂”“詩(shī)詩(shī)”！
這些就是我的style了，不管你喜歡還是不喜歡。如果你喜歡的話，你們想更我多聊聊的話！就在我的留言里來(lái)說(shuō)吧！
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇九
俗話說(shuō)：尺有所長(zhǎng)，寸有所短。每個(gè)人身上都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞自己，是到達(dá)成功彼岸的必要因素。
學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。我并不完美，但我是獨(dú)一無(wú)二的'，不需要任何人認(rèn)同。要相信，人并不是為了別人而活，而是為了自己而活，活出自己的價(jià)值，這樣我們才會(huì)充滿自信。不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視自己，我們要明白自己的價(jià)值，按照做自己的標(biāo)準(zhǔn)去生活，學(xué)會(huì)如何輕松對(duì)待自己，不要過(guò)于批評(píng)自己。
要學(xué)會(huì)欣賞自己，要容忍自己有缺點(diǎn)。完美是每個(gè)人都想要追求的，但世界上并沒有十全十美的人。所以，強(qiáng)迫自己保持完美和自虐并無(wú)區(qū)別。只要做到，別人不好的，我要好;別人好的，我要更好。我們要向黑暗中的星星一樣，閃爍地發(fā)著光。即使是完美主義者也好，他們也會(huì)像普通人一樣失敗。但他們不能面對(duì)自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗。
不要期望所有的人都喜歡你，那是不可能的。欣賞自己，讓大多數(shù)人喜歡你就是成功的表現(xiàn);欣賞自己，會(huì)給自己信心，注入鮮活的動(dòng)力;欣賞自己，成為一個(gè)樂觀開朗的人。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十
我的煩惱有很多。但是，你們知道嗎?令我最煩惱的還是我很膽小。我非常羨慕那些做升旗手、主持人的同學(xué)，希望自己也能馬上當(dāng)上。但是，每次老師問我是否愿意做升旗手時(shí)，我卻是一副吞吞吐吐，愁眉苦臉的樣子。
記得有一次，在操場(chǎng)上，周老師親切地對(duì)我說(shuō)：“這次我們班的升旗手你來(lái)當(dāng)，好嗎?”當(dāng)時(shí)我愣了一下，心里既高興又害怕：做升旗手可以讓大家都認(rèn)識(shí)我，是件很光榮的事情?？墒俏矣址浅：ε伦约簳?huì)忘詞，到時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑我，說(shuō)我很笨。周老師似乎看穿了我的心思，問我：“你是不是怕自己到時(shí)想不出詞來(lái)了會(huì)出丑?”我不知道該怎么回答，只能低下頭，紅著臉說(shuō)：“是的?！薄安粫?huì)的，你要對(duì)自己有信心，就算忘詞了同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你的!”周老師為我加油鼓勁，“另外，萬(wàn)一你有想不出的地方，老師也會(huì)提醒你的，所以，你不必害怕?！笨墒?，聽了周老師的話，我還是有點(diǎn)打退堂鼓，只能告訴老師我下次再當(dāng)。
回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的告訴了爸爸媽媽，他們也了解了我的煩惱。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，要徹底解決我的煩惱還是要靠我自己。要勇敢地跨出第一步，不怕失敗。因?yàn)槭∧顺晒χ浮Ｒ鄥⒓踊顒?dòng)，不斷地磨練，這樣才能提升自信心，才能使我的煩惱和我徹底說(shuō)再見。我相信我一定能的。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十一
陽(yáng)光下，我躺在姥姥懷里，心中頓時(shí)熱了。望著姥姥慈愛的眼神，我發(fā)現(xiàn)愛原來(lái)一直都在。
暑假，我傷了腿，要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一顫，似乎被一層冰霜包裹了，冰涼!多年來(lái)，姥姥對(duì)我的那個(gè)眼神從未改變。每當(dāng)站在這里，我總會(huì)被冷漠的感覺籠罩著。
不知是腳下一滑，還是在想什么事情，我猛的被一塊石頭絆倒了，身體頓時(shí)失去了平衡，受傷的右腿怎么也使不上力來(lái)?yè)纹鹞业纳眢w。石頭滾了滾，停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了，沒有一個(gè)東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬，算了，便放棄了抵抗，任憑身體向右傾倒。可頓時(shí)，我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著，不覺和另一個(gè)目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著滿是慈愛。我心劇烈跳動(dòng)著，姥姥原來(lái)一直伴我左右。躺在姥姥懷里，處在陽(yáng)光之下，我的心無(wú)法平靜了，卻更加熱烈。望著姥姥慈愛的眼神，我開始發(fā)現(xiàn)愛原來(lái)一直都在，沒有映照心靈的眼睛永遠(yuǎn)只能看到表面。姥姥一直愛我，我開始理解。
我發(fā)現(xiàn)愛一直都在，我發(fā)現(xiàn)身后永遠(yuǎn)有一個(gè)背影，默默把我支持!
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十二
本站：生活中有許多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有時(shí)候一不小心就發(fā)現(xiàn)了一些驚人的秘密呢！
大自然中有許多有趣的事情在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你知道嗎?小狗為什么會(huì)吐舌頭?貓走路為什么沒有聲音?螞蟻是靠什么來(lái)把消息傳給同伴，讓同伴幫助它把食物拖回巢中的呢?大自然中無(wú)奇不有，就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的小貓咪咪，在我家6樓陽(yáng)臺(tái)上玩耍，突然一只小鳥從咪咪的頭上飛了過(guò)去，只聽“嗖”的一聲，咪咪一下子就把小鳥抓了個(gè)正著。一個(gè)問題從我腦海里閃過(guò)—為什么小貓會(huì)一見到小鳥、小蛇、小老鼠這些動(dòng)物便非抓不可呢?我鉆進(jìn)“書的海洋”去找答案。翻開一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)的查找資料，原來(lái)：是因?yàn)樵谛∝埖氖澜缋锉人〉膭?dòng)物就是最好的玩物，它們認(rèn)為只要比它們小的動(dòng)物它們都可以玩。難道你沒有發(fā)現(xiàn)小貓就連游動(dòng)的蛇也敢和它比試一番嗎?我恍然大悟，咪咪也開心地叫了一聲，好像在說(shuō)：“小主人啊，你終于發(fā)現(xiàn)我們家族的秘密了”。
通過(guò)觀察貓的秘密，我受到了啟發(fā)：大自然是神奇、有趣的，只要我們多觀察，多思考就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章扎根于生活的聯(lián)想，在生活中我們習(xí)以為常的事，小作者卻能發(fā)現(xiàn)、觀察并且加以思想和探索，這是一種非常好的習(xí)慣。正是這樣的好習(xí)慣才讓小作者有了創(chuàng)作的靈感。不得不說(shuō)，優(yōu)爸之前也看見貓咪很喜歡抓小老鼠、小鳥之類的小動(dòng)物，但是意識(shí)上卻覺得習(xí)以為常，并沒有思考和探索，而今天才在小作者的文章中找到了答案。文章描敘詳盡具體，內(nèi)容有條不紊，井然有序，詳略得當(dāng)，寥寥數(shù)語(yǔ)能把文章的主題中心內(nèi)容很好的描述完整。主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。優(yōu)爸希望小作者保持這種善于發(fā)現(xiàn)、勇于探索的好習(xí)慣，這樣的好習(xí)慣會(huì)讓你的創(chuàng)作之路保持鮮活的源動(dòng)力。
小作者：程采薇。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十三
出生了，降臨了。
走路了，說(shuō)話了。
喊媽了，叫爸了。
小學(xué)了，離家了。
提問了，回答了。
玩耍了，不管了。
六年了，快沒了。
難忘了，永別了。
畢業(yè)了，初中了。
離開了，升學(xué)了。
分班了，入校了。
七年了，軍訓(xùn)了。
分桌了，記住了。
努力了，開始了。
學(xué)習(xí)了，跑步了。
掃除了，評(píng)選了。
加油了，沖刺了。
活動(dòng)了，比賽了。
參與了，贏得了。
考試了，競(jìng)爭(zhēng)了。
懵懂了，成長(zhǎng)了。
玩耍了，開心了。
緊張了，期末了。
成熟了，領(lǐng)悟了。
重新了，八年了。
過(guò)去了，回憶了。
悔恨了，珍惜了。
選擇了，接觸了。
思念了，考慮了。
決定了，追求了。
付出了，欣慰了。
她笑了，開心了。
偷樂了，幸福了。
可惜了，不長(zhǎng)了。
拼搏了，奮斗了。
換來(lái)了，滿足了。
融洽了，和睦了。
學(xué)會(huì)了，呵護(hù)了。
關(guān)心了，照顧了。
著想了，感謝了。
歡喜了，微笑了。
逝去了，又到了。
緊張了，中考了。
完事了，放松了。
兩年了，沒有了。
放假了，留戀了。
喜歡了，期待了。
慰問了，祝福了。
知道了，不等了。
愛你了，做對(duì)了！
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十四
我原本是一個(gè)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的人?？墒乾F(xiàn)在，我有一個(gè)非常稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。這東西，得到初中，甚至高中才能學(xué)到。我9歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，夠厲害吧！我那么快就知道是大氣壓力大，還是水壓大。而且這些都是我自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)到的。
聽完這些話，你絕對(duì)會(huì)忍不住會(huì)哈哈大笑。你想笑就笑吧，反正你用笑又不能發(fā)現(xiàn)到像我這樣偉大的東西。這事兒還得從頭講起。
我的發(fā)現(xiàn)起始于在水下遨游與用飛機(jī)在空中“飛翔”。我曾經(jīng)在《殺人風(fēng)暴》里面認(rèn)識(shí)了氣壓是什么。我也常常像馬德堡市長(zhǎng)做的舉世聞名的“馬德堡試驗(yàn)”一樣，讓兩個(gè)杯子牢牢的吸在一起。結(jié)果導(dǎo)致杯子破掉，我自己則被家長(zhǎng)痛罵一頓。坐在飛機(jī)上，我隱隱約約感覺到一點(diǎn)點(diǎn)壓力。但是在游泳時(shí)，我下潛得越深，耳朵就會(huì)越痛。我想來(lái)想去，大概水里也有像大氣壓一樣的水壓吧。我以前看別人玩神奇寶貝里的水壓就是這個(gè)吧，我現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。面對(duì)這種種疑惑，我決定去問我的媽媽，讓她來(lái)解答這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的問題。
“不錯(cuò)，我的兒子也會(huì)善于發(fā)現(xiàn)了?！眿寢屬潎@地說(shuō)。
“您趕快告訴我水壓到底是怎么一回事啦，甭在賣關(guān)子了。”我等不及了。
“水壓也就是水里的壓力嘛，你以前看動(dòng)畫片難道沒有看到‘水刀’嗎？那就是利用水壓的力量來(lái)切割比較厚的鋼板，他的能耐絲毫不比金剛石刀差喲！”媽媽滔滔不絕。
“那氣壓和水壓那個(gè)更大呢？”
“天機(jī)不可泄露?！眿寢尮首魃衩?。
我要是沒法完成我的意愿，就會(huì)想方設(shè)法的完成。我絞盡腦汁地想，終于想出了一點(diǎn)眉目。往水下下潛一步，就會(huì)增加許多壓力。我的發(fā)現(xiàn)竟是那么的簡(jiǎn)單明了，我為我這種“天賦”而感到自豪。
一次早餐時(shí)間，我終于可以請(qǐng)教我們家的“萬(wàn)事通”——我的爸爸我的那個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
“其實(shí)壓力的大小是取決于它的密度大小，水的密度比空氣大，水壓就比氣壓大了。”爸爸完善了我的發(fā)現(xiàn)。
正如羅丹所說(shuō)的：世界上不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十五
話激起了我的好奇心?！凹热荒悴恢?，那我就給你講講吧?！?/p>
我做出了一副洗耳恭聽的樣子。爸爸便開始滔滔不絕的講了起來(lái)：“這是一種靜電現(xiàn)象，干燥的皮膚在干燥的空氣中，與物體產(chǎn)生摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電，比如風(fēng)與手產(chǎn)生摩擦就會(huì)有靜電，剛才就是風(fēng)與手產(chǎn)生了摩擦產(chǎn)生了靜電?！被丶液?，我和爸爸還做了實(shí)驗(yàn)，用尺子在頭發(fā)上摩擦，尺子會(huì)沾起一些小紙片。通過(guò)大自然的啟示我知道了產(chǎn)生靜電的原因。
還有一次，冬天的時(shí)候窗外下起了大雪，這時(shí)爸爸說(shuō)：“今天可能會(huì)太冷的?！眿寢寘s說(shuō)：“下雪不冷化雪冷，今天不會(huì)太冷的。”媽媽見我的表情將信將疑便講起了這其中的奧秘：“冬季里，下雪前或下雪的時(shí)候，一般是暖濕空氣活躍，高空吹西南風(fēng)，而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量天氣轉(zhuǎn)晴，一般都伴隨著冷空氣南下，高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng)，地面受冷氣團(tuán)控制，氣溫顯然要下降；同時(shí)積雪融化，本身就要吸收大量熱量，所以天氣反而比下雪時(shí)冷，這就使得下雪前或下雪時(shí)天氣并不很冷。而降雪結(jié)束，天氣轉(zhuǎn)晴，一般都伴隨著冷空氣南下，高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng)，地面受冷氣團(tuán)控制，氣溫顯然要下降；同時(shí)積雪融化，本身就要吸收大量熱量，所以天氣反而比下雪時(shí)冷。”聽了媽媽的講解我恍然大悟。
原來(lái)這小小的雪花之中還蘊(yùn)藏著大道理呢。通過(guò)大自然的啟示我知道了下雪不冷化雪冷的原因。
記得有一次，早上我發(fā)現(xiàn)窗戶上的玻璃變了樣，鋪滿了冰花挺好看的。但是窗戶上為什么會(huì)有冰花呢？我?guī)е欢亲拥囊蓡柸柊职?。爸爸是這樣說(shuō)的：“在寒冷的冬天，人們都緊閉房門在屋子里取暖，屋子里的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們?cè)陲h動(dòng)的時(shí)候，碰上冰冷的玻璃就凝結(jié)了。而且，有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣，水蒸氣蒙上去的時(shí)候，就不均勻了，有的地方水蒸氣多些，冰結(jié)得厚些，有的地方水蒸氣少些，冰就結(jié)得薄些。”聽了爸爸的話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)冬天里有那么多鮮為人知的知識(shí)呀。通過(guò)大自然的啟示我知道了玻璃上有冰花的原因。
我通過(guò)大自然對(duì)我的啟示，證明了除了書本，大自然也是人類的老師。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)善于思考的頭腦，就能知道許多關(guān)于大自然的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十六
我身上擁有各種不同的元素，一種元素就是一種風(fēng)格，而我的風(fēng)格卻又極為豐富。
no.1休閑風(fēng)。
一件深藍(lán)色的外套，一條黑色的九分褲再搭上一雙黑夾白的鞋子。一個(gè)字，“帥！”不僅是我這么覺得，舍友都說(shuō)這身裝扮帥呆了！不過(guò)平常我都是以一襲簡(jiǎn)單樸素的校服出場(chǎng)的，只有在星期五才能時(shí)裝亮相。不過(guò)偶爾的讓人眼前一亮也不錯(cuò)對(duì)吧。
no.2學(xué)院風(fēng)。
此學(xué)院風(fēng)非彼學(xué)院風(fēng)。這里所指的是校服。天藍(lán)色的校服暗藍(lán)色的校服長(zhǎng)褲再加上一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋。我時(shí)常將校服寬大的袖子卷起來(lái)，這樣不僅做事方便了許多，整個(gè)人也顯得精干利索，給老師同學(xué)以信賴的感覺。
no.3散漫風(fēng)。
寬大的睡衣包裹著我，腳上套著萌萌噠拖鞋，頭發(fā)披散在頭上。舍友評(píng)價(jià)：“哇塞，太漂亮了。哥，今天不要扎頭發(fā)了，就這樣吧?！眹K嘖，聞言，我得意的挑了挑眉毛。
no.4……。
不管在舍友心里，同學(xué)心里，老師心里我的印象如何，我都會(huì)做最好的自己。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十七
視力被腳步隱藏。
或許你都沒發(fā)現(xiàn)。
/
一層薄霧遮住了你的雙眼，
一片落葉拽住了你的.腳步，
或是一顆不起眼的小石子，
這些都是該死歲月。
無(wú)恥的羈絆；
用腳丈量了幾十年的小區(qū)水泥路，
路上突然摔倒，
周圍沒有一個(gè)人，
你是怎樣爬起？
怎樣回家？
雙臂骨折，
最無(wú)助的呼喚。
不敢想象。
那時(shí)你的蒼老。
/
家中才發(fā)現(xiàn)。
雙臂疼痛，不聽使喚，
一個(gè)人去了醫(yī)院，
打了石膏，躺在床上，
叮囑家人不要告訴我，
這時(shí)，你終于承認(rèn)，
自己是個(gè)七十六歲的老人，
呵，剛才還在上班。
/
扮演妻子，母親，婆婆，奶奶眾多角色，
還在努力去做一個(gè)父親。
可是，姑姑你已是七十六的老人啊，
青春化作慈祥，
在笑容里帶著命令式的叮囑，
深夜。
電話中憂心奔走。
你就是父親。
/
總淡淡的一句話概括，
那時(shí)沒有路，要到城里上學(xué)，
背著一包黃面饃，
穿著草鞋河里走60多里路，
滿腳的傷和水泡，剛結(jié)了痂，
又出現(xiàn)在周末返回的路上。
發(fā)水了就脫了草鞋，幾個(gè)人牽在一起，
后來(lái)，同行的人只剩下一個(gè)外鄉(xiāng)的男生。
家里農(nóng)活多，
回家就幫忙。
/
點(diǎn)起一支煙，
吞吐著自己和別人的呼吸，
在這個(gè)夜里，
失眠是一種籍慰。
想起別人簡(jiǎn)單的描述，
又聽見風(fēng)的反問……。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十八
每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡(jiǎn)單嗎？只要把兩個(gè)雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋，而轉(zhuǎn)的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了，我心里想。
說(shuō)做就做，我決定使出渾身解數(shù)，來(lái)解決這個(gè)難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點(diǎn)差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒有聽出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽，只聽到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒有聞出來(lái)什么味兒?？磥?lái)只能用第四招敲了。我敲了幾下，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽不出任何差別來(lái)，看來(lái)所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來(lái)。
正在我一籌莫展的時(shí)候手無(wú)意中碰了一下雞蛋，這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我突然想起還有一招，就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體，沒有重心，轉(zhuǎn)不起來(lái)。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了一會(huì)才停下來(lái)；另一個(gè)像是沒了氣的皮球，極不情愿的轉(zhuǎn)了幾下就停了下來(lái)。我又了新的發(fā)現(xiàn)，高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
生活當(dāng)中處處都有學(xué)問，只要你多觀察、多動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇十九
年前有那么一段時(shí)間，我去蘇北的一個(gè)小鎮(zhèn)支教。有一個(gè)小男孩，一直安靜地坐在靠窗戶的地方，眼望著窗外空蕩蕩的天空。他的伙伴私下里告訴我，他是班級(jí)里成績(jī)最差的一名學(xué)生，“沒有人喜歡他的?！?/p>
一天下午，他遲到了，褲管兒、袖口全是泥，左手上還有一個(gè)鮮紅的小口子。他猶豫了半天，就是說(shuō)不出遲到的理由?！凹热贿t到，先站到教室后面去聽講！”這是我第一次“體罰”學(xué)生。下課后，我推車回宿舍，竟然發(fā)現(xiàn)車簍里多了一堆橘子，還沒想出是誰(shuí)的好心，就被大家瓜分了。
那次之后，他又打了一次架。我更生氣了。
有一天，他終于忍不住來(lái)問我：“老師，你是不是不喜歡我？”我說(shuō)：“是的，又遲到又打架，沒有人會(huì)喜歡你……”哪知我話還沒說(shuō)完，他就走了。
第二天體育課，練單杠時(shí)，他摔傷了，躺在地上死活就是不肯去衛(wèi)生所。班上的“機(jī)靈鬼”找來(lái)了他的爺爺。爺爺連聲問“要緊不”，他撒嬌地說(shuō)不疼。我說(shuō)，還是去看看醫(yī)生吧。他終于驕傲地回了我一句話：“不要緊，爺爺會(huì)喜歡我的.?！蔽毅读恕?/p>
在辦公室，他爺爺問我：“你就是那個(gè)外地來(lái)的老師吧？毛毛說(shuō)你的課上得好，他很喜歡你的。我種了幾畝橘子，前幾天，他搬了個(gè)小凳子去摘，還被劃了道小口子……”我忽然覺得自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。
以后上課，我一直“討好”他，他還是對(duì)我愛理不理的。臨了，我要走了，他哭得一塌糊涂，他還給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。我從中知道了這個(gè)為我摘橘子而遲到的孤兒，知道了他賭氣故意摔壞自己證明這世界還有人真心喜歡他……我忽然覺得這封信是我這一段時(shí)光最大的感動(dòng)和最深的遺憾。
他說(shuō)：“無(wú)論老師喜不喜歡我，我都喜歡你的課?！毙诺哪┪彩沁@樣一句：“老師，記住吧，總會(huì)有人喜歡你的，就像爺爺喜歡我一樣……”
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我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇二十
在生活中，我們總能在茫茫人海中相識(shí)一些人，又和這些人中的某些人成了知己，這都是緣分??！他們會(huì)使我們產(chǎn)生敬佩，或感激，或愛慕之心。而你就是我最敬佩的人。
欣賞你之努力。網(wǎng)課期間，你仿佛在學(xué)習(xí)上的勁頭絲毫未減，反而更加持之以恒，更有干勁。你總能在課堂上積極回答問題，毫無(wú)顧忌。每當(dāng)老師出一個(gè)難題時(shí)，你都會(huì)瞪大眼睛，全神貫注地看著題干，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著，思考著。思考，計(jì)算；再思考，再計(jì)算各種難題最終都將敗在你的手下。每當(dāng)我們都在羨慕你聰明時(shí)，你卻又按部就班地去完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃去了。只有非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。這句話來(lái)形容你再好不過(guò)了。
欣賞你之自律。網(wǎng)課期間，也許他人早已淪陷于游戲之中，但你卻能克制住自己，努力學(xué)習(xí)。在我們認(rèn)為手機(jī)就是一只魔爪，總會(huì)迷惑我們上當(dāng)受騙；而對(duì)于你，手機(jī)竟然在你面前發(fā)揮不了任何負(fù)面作用，它仿佛成了與你攜手共進(jìn)的伙伴。你也總能按時(shí)完成作業(yè)，絲毫不用別人督促，你的自律真讓我欣賞！
要做到以上兩點(diǎn)是十分困難的，但是你卻不曾退卻。你就像是一朵花，始終彌漫著芬芳的香味；你就像是一棵小草，始終保持著生命的綠色；你就像是一盞指路明燈，始終照亮著黑暗的世界。因此，你是我最欣賞的人，我的朋友，我的知己。
我并不是欣賞你的外在，我注重的是你的內(nèi)在美，注重你對(duì)每件小事一絲不茍的態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)端正認(rèn)真的態(tài)度。心靈的真善美，才能稱之為真的美，你真的讓我很欣賞！
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我的發(fā)現(xiàn)欣賞篇二十一
同學(xué)們，你們知道柘城嗎？我的家鄉(xiāng)，就是環(huán)境很美。不信？來(lái)讓我告訴你們吧！
有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里種薄荷。地里真美呀，河里有水，地里綠樹成陰，野草滿地，還夾雜著各色花朵，真是太美了！我很興奮，于是禁不住耍了起來(lái)。突然，我聽到有鳥的叫聲，聲音很大，好像就在附近的樹上。于是我向著聲音的地方尋找，我看到一只像雞的鳥站在樹枝上。我問奶奶那是什么，奶奶說(shuō)：“是野雞”。我很想把它抓下來(lái)養(yǎng)著玩，說(shuō)干就干，于是我向樹上爬去；我剛爬一半，它“撲棱”一下就飛不見了。
這時(shí)，我哥哥來(lái)了，他說(shuō)：“你看天上?！蔽姨痤^一看，大吃一驚，它竟然在天上飛。越飛越遠(yuǎn)，落在草叢中不見了。
我轉(zhuǎn)身就往奶奶那里跑，想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶說(shuō)：“該回家了。”我只好放棄，跟著奶奶戀戀不舍地回家了。
到家我把這事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“是野雞，我小時(shí)候就沒見過(guò)，那時(shí)候環(huán)境不好；現(xiàn)在環(huán)境好了，野雞也多了。如果環(huán)境再好一點(diǎn)，還會(huì)有跟多的野生動(dòng)物出現(xiàn)。”
我聽了爸爸的話，暗暗下決心，要保護(hù)好環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變的更好！
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