在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
“假文盲”作文篇一
在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親，手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著西裝的，一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總，一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導(dǎo)，有醫(yī)生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著個(gè)母親真是無(wú)能，不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來(lái)了，四個(gè)假文盲上車了，那對(duì)母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么，又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō)：“對(duì)不起，車已經(jīng)超載了，請(qǐng)您坐下一趟車?！蹦菍?duì)母子無(wú)可奈何，只好下車。在風(fēng)中等待著，等待著……
在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請(qǐng)不要再做文盲了，不要丟棄自己的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它—光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它—深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。
有一次我見到這樣的場(chǎng)面，那是一個(gè)十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們都冷得直哆嗦。候車道擠滿了人，只見“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，還抱著一個(gè)小孩。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著幾個(gè)大男人，而不是“母子”。難道他們個(gè)個(gè)都是文盲
嗎？看他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得肥頭大耳怎么會(huì)和一個(gè)弱小的女子搶位子，他們應(yīng)該讓給那位女子才對(duì)啊。那位女子看著那幾位身強(qiáng)力壯的得男人，真感到無(wú)奈啊，女子看了看那幾位男的，女子心里想，有誰(shuí)能讓個(gè)位置啊，后來(lái)有一位中年男子讓了出來(lái)，也不知道是不是他能聽懂女子的心聲，所以讓了出來(lái)?？墒乔懊娴膸孜荒凶舆€是若無(wú)其事的站著，一點(diǎn)羞恥感也沒有，現(xiàn)在社會(huì)上幾乎沒有像那位中年人那樣的好心了，如果有，那已經(jīng)少得不能再少了。“美的外表令人欣賞，美的內(nèi)心令人贊賞。”
“假文盲”作文篇二
近來(lái)是車站的高峰期，許多人趕著坐車。這也成為了弱勢(shì)群體的煩惱，為此車站專門為弱勢(shì)群體設(shè)置了母子上車處、老人兒童上車處、殘疾人上車處。此舉讓老弱病殘群連聲叫好。
弱勢(shì)群體有秩序地排好了隊(duì)，而普通成年人的上車隊(duì)伍明顯多出一大截，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍使一些青年抱怨甚至唾罵。一伙青年發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——人不多的弱勢(shì)群體上車處。便都無(wú)視木牌上幾個(gè)醒目的大字，這帶動(dòng)了一大批青年紛至沓來(lái)。母子上車處的一個(gè)婦女正輕聲哄著她的小寶貝睡覺，又耐煩地等著車?？蛇@些假文盲打破了她們的寧?kù)o。
孩子哭了，他們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷。隨后，假文盲們把這對(duì)母子排擠了出去。婦女呆呆地站在旁邊想：個(gè)個(gè)都穿得整齊得體，長(zhǎng)得相貌堂皇，卻都不識(shí)字嗎？到底是“文盲”假文盲！婦女越想越氣不打一處，可她有啥辦法呢？她只是個(gè)弱小的女人。這些惡魔！不折不扣的惡魔！
以上只是漫畫內(nèi)容，但我們生活中又何嘗沒有假文盲的現(xiàn)象：公交車上標(biāo)示的老弱病殘專用座被二十出頭的小伙占了去；工作人員的廁所里經(jīng)常出現(xiàn)非工作人員；“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人們還是不將垃圾分類處理；“水是生命之源”有標(biāo)志提醒下的水籠頭在低聲哭泣……是啊，何嘗沒有，只是換了方式出現(xiàn)罷了。
假文盲地逐漸增多給人類的道德意識(shí)造成了進(jìn)一步的危害。他們的行為給全社會(huì)的人造成了負(fù)面影響。盡管你長(zhǎng)得多么出類拔萃，知識(shí)多么淵博，倘若你的內(nèi)心是沒有良知的，那這些也只是你用來(lái)虛偽的軀殼。托爾斯泰曾說(shuō)：“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺！比绻蠹夷苊靼走@一點(diǎn)，那社會(huì)將會(huì)是一片光明。
盼這股不正之風(fēng)早日散去，還我們一片和諧共處的社會(huì)。
“假文盲”作文篇三
今天我看了一幅題目為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫讓我想到了很多，很多……
這幅漫畫講的是在一個(gè)公交車站上，立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫了幾個(gè)字“母子上車處”。但是，四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子卻對(duì)牌子上的字視而不見，假裝不識(shí)字，在母子上車處排起了隊(duì)，卻把一位抱著孩子的母親擠到了一旁。
排在隊(duì)首的男子穿著一件大衣，皮鞋也很講究，非常體面。他占領(lǐng)著本應(yīng)屬于那對(duì)母子的位置，心里卻沒有一絲愧疚。排在第二的男子頭戴一頂棉帽，身穿棉大衣，個(gè)子很高，看上去是個(gè)青年。他在隊(duì)伍里顯得十分心安理得，仿佛他本來(lái)就應(yīng)該站在這里。第三名戴著一副眼鏡，身上穿著棉襖，小皮鞋擦得油光锃亮。他的模樣像個(gè)知識(shí)分子，卻假裝文盲，看不懂牌子上那幾個(gè)大字。最后的那名男子身披大衣，戴著白口罩。他望著那位被擠到一邊的母親，心里有些不安。
他們不是文盲，但他們卻無(wú)視于牌子上的字。他們知道那對(duì)母子也要上車，但他們卻貪圖自己方便，這是多么可恥的行為??！
這幅漫畫讓我聯(lián)想到生活中其他許許多多的“假文盲”。盡管到處都豎立著請(qǐng)勿隨地吐痰的提示語(yǔ)，但地上仍然有斑斑痰跡；盡管每片草坪上都會(huì)有提醒人們不要踩踏草坪的標(biāo)語(yǔ)，但小草總是被踩倒在地，奄奄一息。這些假文盲雖然外表很干凈，可他們的內(nèi)心十分骯臟。
這幅漫畫讓我聯(lián)想到了很多，很多……
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