方案是對問題進行分析和解決，達到特定目標的詳細規(guī)劃。一個完美的方案應(yīng)該從問題的本質(zhì)和目標出發(fā)，確保解決方案的正確性和有效性。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇一
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，嶺師“希望”實踐隊三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了。這短短的十天，讓我明白師生之情是多么的寶貴，讓我終身難忘。
在這十天里，我收獲了很多的感動，也體會了師生情之重，獲益良多。我記得，在舞臺上，當(dāng)我們的隊長告訴我們這次三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了的時候，學(xué)生們和自己的班主任還有喜歡的老師都抱在一起，他們流著眼淚；我記得，那一天我舍不得離開，好想就這樣一直在一起；我記得，當(dāng)時舞臺播著《送別》這首歌，而我眼淚早在不知何時已流下來。多希望時間能夠停止，讓我們之間的師生情好好地訴說。
下午五點多，雖然放學(xué)鈴聲已經(jīng)響起，但同學(xué)們都不舍得離開?；蛟S小小的他們也知道一旦離開，以后再難見面。于是大家都珍惜這段時間，學(xué)生們幾步回望，我看著不忍，但也希望手機的照片能記住這離別的瞬間，學(xué)生是多么的不舍?。焕蠋煹难劬t一直望著學(xué)生離開的背影，學(xué)生已經(jīng)離開了?？粗切ｉT的`拐角處，我舍不得學(xué)生的離開，但我也知天下沒有不散的宴席，希望這一次的離開可以注定以后的重逢。
是啊，師生之間的感情是多么的寶貴。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇二
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，為今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。同時它也是大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。共青團華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院委員會響應(yīng)黨的號召，積極配合學(xué)校開展“乘兩會之風(fēng)，建和諧廣東”主題社會實踐活動，本著“受教育，長才干，作貢獻”的宗旨，深入貫徹團中央、團省委關(guān)于做好大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的工作要求，對__年暑期大學(xué)生社會實踐活動做了重點部署和全面安排，組織廣大青年學(xué)生開展了豐富多彩的社會實踐活動，取得了良好的教育效果和社會效果，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、活動基本情況介紹：
今年暑假，我校的社會實踐活動主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名學(xué)生參加了社會實踐活動，共組織了7支服務(wù)隊，其中，支教服務(wù)隊支，科技調(diào)研服務(wù)隊支、社區(qū)服務(wù)隊1支，綜合服務(wù)隊1支;活動區(qū)域涉及到清遠、茂名、青坑多個縣市。多家單位向我校寫來感謝信，高度評價了我校開展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，擴大了我院的影響，使更多的學(xué)生受到了教育。
二、重點活動內(nèi)容：
1、重點關(guān)注廣東珠三角的調(diào)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型和青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)等問題。
共青團華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生總支委員會進行了“積極心理學(xué)視角下的‘蟻族’群體心理狀況調(diào)研”和“‘兩個為主’政策落實的現(xiàn)狀調(diào)查——以廣州市珠海區(qū)農(nóng)民工子女入學(xué)問題為例”，立于金融危機的全球視野，從建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會出發(fā)。
其中“蟻族”課題組在鄭雪教授的指導(dǎo)下，在__年7.10-9.10進行了為期兩個月的調(diào)研，主要是針對廣州市“蟻族”群體心理狀況，我們調(diào)查了廣州市具有代表性“蟻族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，發(fā)放問卷400份，共收集有效問卷340份。并對數(shù)據(jù)進行處理，分析該群體的心理狀況及成因，在此基礎(chǔ)上提出了對策和建議。
而“農(nóng)民工”課題組，課題調(diào)研的時間是在七、八月份，基于廣州市海珠區(qū)農(nóng)民工子女入學(xué)問題來實施的。這一課題的開展，主要是有兩個部分組成，一是對廣州市農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)問題聯(lián)系相密切的“兩個為主”政策的文本分析;二是通過與對方交談來對文本分析中的內(nèi)容以及出現(xiàn)的問題進行實證的考察。從而驗證文本分析中所找出的問題是否實際存在。但由于訪談的人員比較特殊，而且比較忙，而且對農(nóng)民工子女教育的問題比較敏感，一直沒有能夠進行第二部分的工作，課題組仍然保持與訪談對象的的聯(lián)系，一旦時機成熟，他們的工作將繼續(xù)進行。他們計劃將深度訪談作為后期工作來實施。
2、關(guān)注時事，宣傳普及亞運、世博知識。
華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院紅十會赴茂名信宜下鄉(xiāng)隊伍開展特色活動“激情夏日，活力亞運——亞運知識圖文展和趣味運動會結(jié)合活動”與“我為世博喝彩——世博知識圖文展和文藝匯演結(jié)合活動”。在這些特色活動中，他們利用所學(xué)到的知識，發(fā)揮青年學(xué)生科學(xué)文化的優(yōu)勢，通過開展一系列的活動培養(yǎng)孩子們良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，以及對亞運、世博的了解，進一步地開闊了孩子們的視野。同時，這些活動也鍛煉了隊員自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗。
3、重視校園安全教育，加強意識教育。
活動一：08心理學(xué)師范支部赴揭陽市社會實踐服務(wù)隊圍繞“建安全校園，營和諧氛圍”的主題，從支教板塊、心理板塊、文體板塊三個方面分貝開展了如下內(nèi)容：
iii、生命誠可貴，安全責(zé)任銘于心——團體心理培訓(xùn):目的是讓學(xué)生讀懂生命的意義，提高對生命的責(zé)任意識、自我保護意識及安全意識。
4、關(guān)注特殊人群，重視心理健康。
華南師范大學(xué)赴三水強制隔離戒毒所心理服務(wù)隊在三水強制隔離戒毒所進行了維期天的以“放飛心靈，關(guān)愛生命”為主題的心理健康教育系列活動。活動形式包括心理健康知識講座、團體心理輔導(dǎo)、團體咨詢、個體咨詢等，接受心理服務(wù)的戒毒所學(xué)員達到人次。在這里我們充分發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)的心理技能，為這些勞教學(xué)員帶來一些心理上的幫助。我們開展了以下四個系列活動，分別為“做自己的心理咨詢師”心理健康系列講座;室內(nèi)三階段深度小團體心理輔導(dǎo);個體心理咨詢;課題調(diào)研。其中課題調(diào)研方面對1000名學(xué)員進行了課題調(diào)研，課題主題為《戒毒勞教所學(xué)員攻擊性人格與焦慮情緒的關(guān)系：述情障礙的中介調(diào)節(jié)》。
此次活動，得到了廣泛的好評，不少領(lǐng)導(dǎo)干部提出了許多建議，其中四分所陳偉君主任提出，一是希望加強對分所民警的培訓(xùn)，讓多數(shù)民警都能掌握一些拓展訓(xùn)練方法，隨時可以對分所學(xué)員開展類似的活動，讓學(xué)員在活動中提高團隊精神和提高自信心。二是希望活動能夠形成機制，每個季度都能開展此類活動。不少學(xué)員也談到希望能多舉辦類似的活動，學(xué)習(xí)一些心理調(diào)節(jié)的方法，舒緩內(nèi)心的壓力。三是希望能編寫一本適合戒毒人員拓展訓(xùn)練的教材，以提高戒毒人員的綜合素質(zhì)?；顒佣喝A南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會下鄉(xiāng)團隊開展“關(guān)注留守，找尋自我，遠離陰霾——社會調(diào)研活動”：根據(jù)對當(dāng)?shù)氐目疾欤瑥漠?dāng)?shù)氐膶嶋H情況出發(fā)，團隊確定了《親子教育缺失與“留守兒童”的自我概念與應(yīng)對方式調(diào)查研究。__年7月21日，團隊隊員在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行溝通后，抽取了化州二中高三兩個班級進行問卷派發(fā)。此次調(diào)研主要針對中學(xué)生的人格心理(自我概念),目的在于調(diào)查學(xué)生的人格心理的健康狀況。同時，本次調(diào)研將關(guān)注特殊人群(留守兒童)的心理狀況，為解決可能引發(fā)的問題提供意見，并且讓學(xué)生更好地了解自我，為當(dāng)?shù)氐娜烁衽c教育的研究做出貢獻。
5、著重做好大學(xué)生志愿者義務(wù)支教助教活動。
今年暑假我院繼續(xù)把支教掃盲作為整個暑期活動的重點工作之一來抓。我們鼓勵各隊伍充分發(fā)揮師范專業(yè)優(yōu)勢，利用暑期為農(nóng)村中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，豐富課堂內(nèi)容，開創(chuàng)第二課堂，其中教科院08教育學(xué)赴青坑小學(xué)開展“特色營”、“通識課”和手語營、美術(shù)營等活動，美術(shù)營的“小小魔豆秀”，用廢舊報紙、塑料等環(huán)保材料制作了匠心獨運的潮流時裝，體現(xiàn)了此次三下鄉(xiāng)的環(huán)保主題;手語營的“蟲兒飛”故事短劇，把“友誼”的主題通過童話的形式來闡釋，根植人心;小演員訓(xùn)練營“三只小豬”的舞臺劇和“寧夏”的童聲合唱以其出色的表演和天籟的聲音充分展現(xiàn)了時下小學(xué)生的童趣和舞臺魅力;舞蹈營的“兔子舞”更是將學(xué)生的活力四射、動感十足的一面表現(xiàn)得淋漓盡致。
在此基礎(chǔ)上，今年我院又新開辟了一個支教基地，由08教育學(xué)牽頭的英德市大灣鎮(zhèn)青坑學(xué)校，校方希望能和我們建立長久和諧的合作關(guān)系。
在支教助教的活動中，學(xué)院隊伍充分發(fā)揮了心理學(xué)與教育學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，將教育知識與心理知識相互結(jié)合。
三、活動突出特色：
1、立足專業(yè)，服務(wù)社會，加強針對性，突出“實效性”。
我們在安排活動中，根據(jù)我校各院系的專業(yè)特點有針對性地進行了統(tǒng)一部署，力求使每項活動都收到較好的實際效果。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對當(dāng)?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問題以及他們的實際需要開展活動，避免了活動的盲目性。在服務(wù)社會的同時，也有助于提高每位同學(xué)的素質(zhì)。
2、加強指導(dǎo)，確?；顒有Ч?/p>
在今年各院系組織的“三下鄉(xiāng)”活動中，大部分教師都親自在一線指導(dǎo)，不但調(diào)動了學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”激動的積極性，而且在活動內(nèi)容、活動方式、活動成效等方面都有了很大的突破。如華南師范大學(xué)赴三水強制隔離戒毒所心理服務(wù)隊活動，關(guān)愛特殊人群，深入邊緣人員，為他們帶去溫馨與感動。
3、加強陣地化、長期化建設(shè)，使“三下鄉(xiāng)”成為“常下鄉(xiāng)”。
今年，我院紅十會服務(wù)隊在原有基地開展活動，同時新建成一個基地，這樣可以更有效地加強活動的針對性，鞏固活動效果。另外，活動走上陣地化、常規(guī)化，也有助于提高活動本身的影響度和輻射度，從而在當(dāng)?shù)匦纬梢环N全民共建的良好氛圍。
我們希望在努力下“三下鄉(xiāng)”逐步發(fā)展成為“常下鄉(xiāng)”。
4、注意跨院系、跨專業(yè)、跨地區(qū)聯(lián)合組織活動，做到優(yōu)勢互補。
今年暑假，我院青協(xié)以及08教育學(xué)服務(wù)隊和廣中醫(yī)的學(xué)生或者不同專業(yè)的學(xué)生紛紛聯(lián)合組織開展了諸多活動，不但實現(xiàn)了專業(yè)優(yōu)勢互補，也鍛煉了學(xué)生“知識合作”的能力，這種形式深受當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u。
5、活動輻射面廣，涉及區(qū)域多，影響大。
今年暑期我們開展的活動輻射面廣，其中涉及清遠、青坑、茂名、廣州等地。同學(xué)利用假期返鄉(xiāng)的有利契機，積極宣傳“兩會”重要思想以及亞運、世博的相關(guān)知識，同時還利用自己學(xué)到的專業(yè)知識，義務(wù)為當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生傳授科學(xué)文化知識。這類活動的開展大大提高了我校社會實踐的輻射面和影響力。
五、幾點體會和思考。
1、在活動中加強各服務(wù)隊之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。
橫向聯(lián)系可使各平行服務(wù)隊之間進行經(jīng)驗交流，聯(lián)合開展大規(guī)模的活動，以擴大活動的輻射面;縱向聯(lián)系可以實現(xiàn)長期化服務(wù)活動的傳遞，始終保持活動的成效。
2、及進總結(jié)，加強理論指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量，是鞏固、深深化活動成果，推動活動向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。
3、完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系，加強對活動的管理。
劃撥?？睿瑸榛顒犹岣?、供物質(zhì)保障，是保證活動順利進行的關(guān)鍵;積極做限暑假前的組織動員工作，增強活動的針對性，是取行實效的關(guān)鍵。
4、加強宣傳，擴大影響，使“三下鄉(xiāng)”活動得到全社會的支持與理解，讓全社會更多的人參與到扶貧助學(xué)、保護生態(tài)環(huán)境的隊伍中來。
1、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。
2、暑期社會實踐活動不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了他們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，真正做到了“雙贏”。
3、在實踐中同學(xué)們更進一步接近了基層，了解了基層工作的特點，為今后走向社會打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，今年我院的大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。我們將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短，進一步引導(dǎo)廣大團員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇三
我們與逍遙津街道一起組織了三次活動。逍遙津街道下轄五個社居委，第一次活動我來到九獅橋社區(qū)，與居委會的工作人員一起在樓道中鏟除“牛皮鮮”，僅僅是半個上午的時間，我們就發(fā)現(xiàn)“牛皮鮮”是“無孔不入，無縫不鉆”，墻上，樓梯上，甚至居民自家的門上，都能看到它們的身影;第二次我們?yōu)榻值赖暮⒆觽冮_展了“公園社區(qū)假日學(xué)?！钡幕顒樱垇砹藢＜遥瑸楹⒆觽冎v解了消防知識，教他們?nèi)绾问褂脺缁鹌?，遇到火情如何反?yīng)，如何避免火災(zāi)的'發(fā)生等等，還展示了許多宣傳海報和家用消防物品，我們大家在課堂上積極互動，共同學(xué)習(xí);第三次活動我們帶著宣傳合肥精神的使命，在步行街向行人介紹合肥“開明開放，求是創(chuàng)新”的城市精神，并贈送行人印有合肥城市精神的撲克牌，散發(fā)宣傳單頁，下午還有記者采訪了我們小隊。
但我自己拿著小鏟子親自去鏟除墻上的“牛皮鮮”時，我知道街道工作人員的不易，為了給居民創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，他們默默地付出了許多。在假日學(xué)校里，我們和孩子們打成一片，感受到“00后”的活力和創(chuàng)造力，并且非常感激街道為孩子開設(shè)這樣的學(xué)校，可以提供一個場所，讓孩子們的暑假不會荒廢。生活中很多小細節(jié)都有火災(zāi)隱患，在假日學(xué)校，能學(xué)到消防知識，增長見聞，我也可以給周圍的朋友講講消防技巧。臨走前我們還為街道修電腦，雖然沒修好，但是能為街道做些力所能及的事情，充實的不僅僅是時間，還有我們的經(jīng)歷。最后一次活動，我覺得是最有意義的一次活動了，“開明開放，求是創(chuàng)新”是合肥的城市精神，簡短有力的八個字，涵蓋了合肥人的精神品質(zhì)，為創(chuàng)建文明城市領(lǐng)路。我們戴著小紅帽，拿著宣傳單頁和撲克牌，被很多人誤以為是發(fā)傳單的，遭到許多次拒絕，我們心里自然不好受了，但還是堅持把任務(wù)完成，下午記者電話采訪了我們幾位隊員，以我們?yōu)榇?，宣揚大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。
活動結(jié)束了，特別有成就感，雖然事后覺得不盡如人意，但是肯付出總是有回報的。這次難忘的暑假，已經(jīng)在我的人生道路上揮毫潑墨，留下華麗的篇章。在三下鄉(xiāng)活動中學(xué)到的團隊意識，溝通，主動等等讓我欣慰自己的成長。年年夏季驕陽暴雨，酷熱煩悶，2011的夏天卻清新充實，一路走一路學(xué)習(xí)，我感激能有機會參與街道服務(wù)，參與三下鄉(xiāng)活動!
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇四
當(dāng)你處在一個陌生的環(huán)境中，一群陌生的人里生活學(xué)習(xí)工作一段時間后，你是不是會有一些不一樣的東西在你腦海里滋長，那些東西會化成美好的記憶和豐富的經(jīng)驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”里，這就是心得體會的力量，本站將和你一起回憶那樣一段美好的時光。
走進農(nóng)村走進生活。
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著“書中自有黃金屋”的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農(nóng)村出來的，經(jīng)受較先進的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會團到達目的地——金湖縣涂溝鎮(zhèn)，首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試，并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評。
在涂溝鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動應(yīng)大力推動，因為它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動對我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識。
此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我?！?/p>
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇五
七月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束。回首當(dāng)初，我?guī)е鴿M心的期許去到__小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒有辜負自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在__小學(xué)十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié)，我想，就應(yīng)該少一點描述性的場景，少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳，越辦越好。
首先，對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，學(xué)會從容應(yīng)對，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統(tǒng)一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)?？梢哉f，隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說，還要負責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知，隊伍下達的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到。大家要認識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以，無論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
另外，要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)的收獲，就是體驗了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。
最后，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學(xué)生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活，已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?，F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動起于20__年__月__日，截止于20__年__月__日。
在這次三下鄉(xiāng)活動中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負責(zé)一個文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負責(zé)人，主要的工作是在七天內(nèi)教會六個四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時，由于報名的學(xué)生過多，每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學(xué)得好的學(xué)生進行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時，除了背景音樂出了一點小問題外，六個小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會信心滿滿的大聲回答，并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚，他們會顯得更加的開心。其實，孩子們的心思不多，別人的一句表揚或批評都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表揚了，他們就會覺得這是對的：受到批評了，他們也會知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然，得出一件事情是對的還是錯的都是結(jié)果，我們更應(yīng)該教他們判斷的方法，而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的，給學(xué)生的表揚會增加他們的自信，會鼓勵他們做得更好。
在我看來，三下鄉(xiāng)實踐活動的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個反轉(zhuǎn)角色的機會，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團隊協(xié)作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇六
為了學(xué)習(xí)踐行中共中央總書記習(xí)近平同志提出的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和十八大、十八屆三中全會精神，以“踐行社會主義核心價值觀”為總方向，積極組織大學(xué)生投身社會實踐活動，關(guān)愛未成年人成長，保護未成年人權(quán)益，并結(jié)合我院的實際情況，決定與____社會工作服務(wù)中心合作，共同開展大學(xué)生暑期社會實踐活動，為實踐“中國夢”貢獻力量。在__學(xué)院有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，由__學(xué)院zd學(xué)院經(jīng)過精心組織和嚴格選拔組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團赴__市__縣__鎮(zhèn)開展了為期8天的以“教育關(guān)愛，牽手圓夢”為主題的實踐教育活動?；顒涌偨Y(jié)如下：
第一部分統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署、確保前期。
一、明確主題、重視指導(dǎo)。
根據(jù)團中央發(fā)布的《關(guān)于20開展“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實踐專項活動的通知》，按照全團“我的中國夢”主題教育實踐活動的部署，以及一系列保護未成年人的法律法規(guī)和政策措施的要求。黨支部、分團委經(jīng)過集體討論，認真思考，結(jié)合我院專業(yè)特色和當(dāng)?shù)貙嶋H，最終確定把“教育關(guān)愛，牽手圓夢”作為本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題，并確定了“社工+志愿者”的活動模式。
社會工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、加強和創(chuàng)新社會治理不可或缺的組成部分，它在社會福利、社區(qū)建設(shè)特別是未成年人保護方面有著突出貢獻;志愿者則是在沒有物質(zhì)報酬的情況下，為社會進步貢獻個人的時間和精力的人?！吧绻?志愿者”的模式，一方面充分利用了我院社工專業(yè)同學(xué)的專業(yè)知識，為科學(xué)、有效的組織開展三下鄉(xiāng)活動奠定了理論基礎(chǔ);在專業(yè)社工指導(dǎo)下的志愿服務(wù)則是我們?nèi)锣l(xiāng)活動更為廣泛的有生力量。
本次暑期社會實踐也得到學(xué)校黨委各部門、當(dāng)?shù)氐母骷夵h政機關(guān)、團組織和社會組織的大力支持：學(xué)校學(xué)工部(處)、校團委、__縣教育局、__縣團委、__鎮(zhèn)黨委、政府和__村委和____社會工作服務(wù)中心對我們的工作都給予了資金上的保障或政策上的支持，在此我們向各單位表示感謝。
二、周密部署、細致分工。
一支朝氣蓬勃、樂于助人的志愿團隊是確保此次活動質(zhì)量的關(guān)鍵所在，選撥和培訓(xùn)隊員更是其中的重中之重。服務(wù)團通過認真籌劃、嚴格選拔、充分討論、并根據(jù)老師的意見，最終確定了劉其銘等26名同學(xué)作為本次服務(wù)團的隊員，服務(wù)團以社工專業(yè)為核心，師范專業(yè)、法學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)，打造了一支吃苦耐勞、高度自律、樂于奉獻，對社會實踐活動懷有高度熱情的特色志愿服務(wù)隊。
在具體的工作中注重專業(yè)優(yōu)勢的實際轉(zhuǎn)化并加以統(tǒng)籌，做到合理分工，并注重隊員之間的取長補短，優(yōu)化組合，組織了后勤組、素拓組、調(diào)研組、宣傳組、課業(yè)輔導(dǎo)組、團體心理輔導(dǎo)組六個小組。每一小組設(shè)有組長一名，在整個活動過程中，團隊實行了組長負責(zé)制，既做到了統(tǒng)籌安排、合理分工，又能落實責(zé)任到人，確保有較高的工作效率。同時，我們十分注重人員的靈活調(diào)動，實現(xiàn)了人力資源的合理利用，也調(diào)動了每位成員的活動積極性。
三、嚴肅紀律，保障安全。
安全是開展一切工作的保障。隊員參與活動的安全和支教學(xué)生的安全問題是我們工作的重中之重，為了確保我們隊員以及支教學(xué)生的安全，我們制定了詳細的活動時間安排表和詳實的活動安全預(yù)案，更制定了相關(guān)的安全紀律規(guī)范，老師多次召開會議，嚴肅紀律，做到跟蹤負責(zé)、負責(zé)到位，并召開專門會議強調(diào)實踐過程中應(yīng)強化安全意識，保障志愿者的安全，保證團隊的紀律。
第二部分夯實基礎(chǔ)銳意創(chuàng)新凸顯專業(yè)。
一、夯實基礎(chǔ)開拓創(chuàng)新。
為了做好本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們積極借鑒往年“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗，制定詳細具體的活動方案和安全預(yù)案并根據(jù)實際情況不斷拓展、靈活完善;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是多次召開會議，落實各項活動的準備工作;同時，我們下鄉(xiāng)實踐團首次與社會組織進行合作，在活動內(nèi)容、模式上得到很大的突破，為本次暑期社會實踐活動增添了許多的亮點：
(一)整合多方面可實行資源：本次實踐活動整合學(xué)校、政府、社會等多方面的資源。學(xué)院為我們爭取到了可觀的活動資金，提升了各項活動的可行性與實際質(zhì)量，同時在我們制定詳細的實施方案的過程中提供了耐心的指導(dǎo)與幫助;同時與____社會服務(wù)中心合作，開展多項合作，探索出一種“社工+志愿者”的新型活動理念，不僅保證了各項活動的順利開展，更使得活動受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎，得到了一致贊揚;__縣當(dāng)?shù)卣块T積極配合我們的實踐工作，為我們排憂解難，發(fā)動群眾力量協(xié)助開展暑期自護自救講堂、文藝匯演等活動。
(二)利用新媒體，提升影響力：利用微博、微信等新媒體，開展主題宣傳活動，實時對各項活動的開展情況進行報道與宣傳;積極聯(lián)絡(luò)各方媒體、各級團學(xué)組織，全方位、全過程、多角度地實時分享孩子們的成長、我們的感動、向上的力量。
(三)發(fā)揮專業(yè)特長，鍛煉實踐能力：充分發(fā)揮我院社工、思政、歷史、法學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢，將專業(yè)知識內(nèi)化至各項活動當(dāng)中，傳播知識的同時也向群眾展示先進的教育理念，提升農(nóng)村教育水平;利用__社工在當(dāng)?shù)亟⒌纳绻し?wù)站，工作人員展開了兩次專業(yè)的志愿服務(wù)技能培訓(xùn)，提高我們團隊服務(wù)水平，讓我們接觸到一線社會工作者的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)到了最實際的工作經(jīng)驗，搭建了理論與實踐對接的平臺。這使得將我們的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，將理論知識與實踐內(nèi)容和好的結(jié)合，提高大學(xué)生社會實踐能力，增強了大學(xué)生社會責(zé)任意識。
二、多彩綻放、專業(yè)與實踐結(jié)合。
(一)開展暑期課輔、素質(zhì)拓展、學(xué)生成長課堂。
為豐富孩子們的暑期生活，拓展他們的綜合素質(zhì)，我們在為期8天的素質(zhì)拓展活動中開設(shè)課業(yè)輔導(dǎo)班和武術(shù)、美術(shù)書法、手工制作等多個興趣小組。社工室在這一方面給予我們很大的支持，不僅為我們提供活動場地、道具等，還積極號召當(dāng)?shù)厝罕娂议L帶著孩子們來當(dāng)踴躍參與。參與活動的孩子積極配合，不論是暑期作業(yè)的輔導(dǎo)還是繪畫寫作、武術(shù)訓(xùn)練，孩子們都能做到虛心求教，吃苦耐勞，在他們身上我們看到了蓬勃的朝氣和淳樸的童心，我們師范類專業(yè)的隊員們也充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們志愿者把社工、法學(xué)、師范的理論知識與實踐有機結(jié)合，使學(xué)生們寓教于樂，激發(fā)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教會了他們自強、自信、自愛，提高了他們的思想素質(zhì)。同時靈活的教學(xué)方法利于營造活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們在潛移默化中掌握課堂知識，接受新文化的熏陶，提高自身素質(zhì)。
而關(guān)于開展“假期成長學(xué)堂”項目當(dāng)中，我們安排了內(nèi)容豐富，形式新穎的活動。在得到當(dāng)?shù)卣块T的幫助下，我們在__村的社工活動中心放映了以“圓夢”為主題的露天電影，以此豐富孩子們的假期生活。這一形式受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，活動取得較大成效，隨后我們還在多個村進行了電影放映活動;我們還結(jié)合了當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，在__鎮(zhèn)里舉辦了暑期自護自救課堂，吸引了廣大家長孩子的參加，課堂開展過程中，我們采取“情景劇+理論指導(dǎo)”相結(jié)合的模式，讓家長孩子們在歡笑聲中也能學(xué)到課堂知識;整個的項目實施中，我們不僅僅是面向當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儯€有家長們，開展教育問題講座，向家長灌輸現(xiàn)代教育理念，教會家長實用的教育方法。
(二)開展各類親情陪護工作。
在__鎮(zhèn)__村以水稻為主要的種植作物，副業(yè)也有種植果樹、養(yǎng)蠶等，而在當(dāng)?shù)睾芏嗉彝ザ歼x擇外出打工謀生路，所以在那里有較多的農(nóng)村留守兒童。我們和__社工合作開展了三次團體心理輔導(dǎo)、游園活動等，__社工在這一方面主要擔(dān)當(dāng)起在當(dāng)?shù)剡M行宣傳動員工作為我們各項活動的順利展開奠定了基礎(chǔ)。
團體心理輔導(dǎo)活動開展過程中，我們運用社工“仁者愛人，助人自助”理念，采取個體輔導(dǎo)或集體輔導(dǎo)形式，通過游戲與理論教育相結(jié)合的方式，為孩子們進行答疑解惑，構(gòu)筑起心靈的友誼之橋，并形成“一對一”的長久幫扶，幫助孩子們在成長之路上不斷獲得更多的知識和快樂，也考慮到如何完善后期與__社工服務(wù)中心的轉(zhuǎn)介工作，真正為孩子們接收延續(xù)性服務(wù)提供資料。
開展趣味生動的游園活動，例如猜謎、釣魚、夾玻璃球、投乒乓球等趣味游戲，并予以孩子們小禮品的獎勵，豐富了孩子們的暑期生活;而在游園活動中，我們也開設(shè)了法律咨詢的平臺，我們法學(xué)專業(yè)的志愿者在當(dāng)中利用專業(yè)知識，為當(dāng)?shù)氐娜罕娊鉀Q現(xiàn)實的法律問題，將普及法律法規(guī)及宣傳未成年保護的工作落實到當(dāng)?shù)匕傩眨菍I(yè)與實踐結(jié)合體現(xiàn)。
我們的親情陪護工作能夠運用到我院社工專業(yè)的“仁者愛人，助人自助”理念、法學(xué)專業(yè)在法律方面的知識及師范類的教育心理學(xué)等，都有利于培養(yǎng)留守兒童健全的人格、積極地人生觀，促進農(nóng)村留守兒童的健康成長。而我們作為志愿者也在當(dāng)中體會到專業(yè)知識在現(xiàn)實工作、學(xué)習(xí)和生活中實踐的重要性。
(三)開展基層調(diào)研，深入困難家庭，
為了了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展方式，感受基層工作者扎根基層、奉獻熱血的精神，在分團委書記秦端茜老師的帶領(lǐng)下，我們調(diào)研組的同學(xué)和部分三下鄉(xiāng)隊員通過面對面采訪形式，與大學(xué)生村官、社工室“勵志哥”進行直接交流，更細致地了解到了__鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展情況以及村民的生活狀況，達到了深入地了解農(nóng)村實際情況的目標。在他們身上我們感受到了一種高尚的精神和品質(zhì)。這是一種不怕艱苦、扎根基層、創(chuàng)新爭先、無私奉獻的精神，這是一種自強不息、熱愛國家、服務(wù)群眾的品質(zhì)。
同時，我們的調(diào)研組還深入走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和斡H、殘疾家庭等，通過心交心的交流，了解他們家庭的實際困難，結(jié)合本次的實踐主題——圓夢，激勵他們堅強奮發(fā)，實現(xiàn)夢想;贈與他們文體用品、善款等，緩解實際困難;建立家庭檔案，為開展延續(xù)性服務(wù)提供資料等等。
調(diào)研工作展開前，我們接受了__社工的專業(yè)培訓(xùn)，他們用其多年的社工經(jīng)驗，通過靈活性的模擬教學(xué)指導(dǎo)，進一步深化了我們的知識。而通過調(diào)研活動，將知識運用于實踐當(dāng)中，使更加了解農(nóng)村，增強了我們的對專業(yè)理念的認識，提高了我們把專業(yè)理論與社會實踐相結(jié)合的能力。
(四)開展未成年保護宣傳，帶動社會力量。
我們zd學(xué)院法學(xué)專業(yè)的志愿者在本次開展的相關(guān)未成年保護宣傳工作中發(fā)揮了重要作用，在實際的活動過程中，我們與__社工進行合作，成立法律宣講小組，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓勺稍兊臋C會，同時，也為我們的法學(xué)專業(yè)的志愿者提供了法學(xué)知識的實際操作的機會，是專業(yè)與實踐的結(jié)合;同時志愿者們還深入宣傳社會主義核心價值觀、《未成年人保護法》、勞保知識和現(xiàn)代教育理念，同時發(fā)放宣傳單和社工聯(lián)系卡等，有利于當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)法律法規(guī)，共同構(gòu)建社會主義和諧新農(nóng)村。
(五)聯(lián)合舉辦文藝晚會，了解__市工業(yè)發(fā)展進程。
經(jīng)過多天的精心準備，歡快熱鬧的文藝晚會即將展開，7月17日晚，在__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府門前，我們__學(xué)院zd學(xué)院與__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員、鎮(zhèn)中的群眾舉辦的“__學(xué)院大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動暨教育關(guān)愛，圓夢中國文藝晚會”正式拉開了帷幕，晚會吸引了許多當(dāng)?shù)氐娜罕?，__鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)也觀看了本次晚會。我們參演的文藝節(jié)目得到了孩子們的積極參與及臺下觀眾的陣陣喝彩。群眾們高漲的熱情與精彩的節(jié)目為我們本次“三下鄉(xiāng)”活動劃下了完美句號。
最后一天的行程安排中，我們前往__市工業(yè)博物館進行參觀，了解悠久的__工業(yè)歷史，也是見證了__工業(yè)的騰飛。
第三部分感恩于心收獲果實影響深遠。
八天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，感恩于心，讓我們在前行道路中心懷善意;辛勤耕耘，使我們滿載而歸;遷思回慮，敦促我們繼續(xù)前進。
一、常懷感恩，不忘初心。
此次活動的成功舉辦，源于多方面的大力支持，既包括學(xué)校和學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助及廣大同學(xué)的積極參與，還包括__縣__鎮(zhèn)的相關(guān)政府部門、__鎮(zhèn)中心小學(xué)、當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜罕娂癬___社工服務(wù)中心的協(xié)助。十分感謝各方力量在本次三下鄉(xiāng)活動過程中給予我們的支持與幫助。
同時，就像社會工作中經(jīng)常提到的一句話——“助人自助”，這次活動對服務(wù)對象產(chǎn)生一定影響的同時，也對我們服務(wù)團里的每位成員產(chǎn)生了美好的“化學(xué)反應(yīng)”。當(dāng)?shù)氐男∨笥言谙硎茇S富精彩的活動的同時，也深深地感受到來自各個方面的關(guān)注與愛心，不少小朋友在活動的過程中表現(xiàn)出對于我們團隊的喜愛，甚至有些小朋友也積極參與進來，成為我們服務(wù)團的一員。這些都表現(xiàn)出，小朋友對于關(guān)愛，不盡心存感恩，同時服務(wù)社會、服務(wù)群眾的種子也早在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽。同時，服務(wù)團里的每位成員也意識到了這次活動的真正意義，意識到了自己的良好的行為可以對周圍的人產(chǎn)生各種各樣的積極影響，一次很好的機會或者說平臺，可以改變一個人的生活和命運。
我們不忘此行的目的，走進農(nóng)村基礎(chǔ)教育，走近農(nóng)村留守兒童，實現(xiàn)彼此間心與心的交流;踐行和培育社會主義核心價值觀，強化新時代大學(xué)生社會服務(wù)意識;傳遞教育關(guān)愛正能量，展現(xiàn)新時代大學(xué)生科學(xué)與理性的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)大學(xué)生團隊合作能力，提高社會實踐能力。
二、樹立zd形象，社會影響大。
此次三下鄉(xiāng)實踐以形式新穎、內(nèi)容豐富、扎實苦干的活動展開，切實為群眾謀福利，在__縣__鎮(zhèn)得到了廣大人民群眾的認可。同時主題鮮明的聯(lián)合各方面資源開展未成年人保護工作也得到政府相關(guān)部門及媒體的廣泛贊揚報道，共青團、__區(qū)委副書記一行人的到訪參觀指導(dǎo)、__市電視臺的媒體宣傳等等，向社會各界展示了我們zd學(xué)子的良好形象，擴大了zd學(xué)院的社會影響力。同時，我們也在實踐當(dāng)中收獲較多：
1、此次的社會實踐將“社工+志愿者”的理念與我院社工、法學(xué)和師范類專業(yè)相結(jié)合，在活動開展中注重創(chuàng)新爭優(yōu)，是理論與實踐結(jié)合的體現(xiàn)，也使得我們zd學(xué)院的專業(yè)特點得以凸顯。
2、有利于大學(xué)生深入了解農(nóng)村社會現(xiàn)狀，通過實踐調(diào)研走訪，培養(yǎng)實戰(zhàn)應(yīng)變能力,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。通過向社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進典型人物學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。有利于大概范圍內(nèi)引發(fā)社會關(guān)注農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育和留守兒童問題。注重運用新媒體與網(wǎng)絡(luò)宣傳動員工作，進而凝聚更多有效的社會力量支持農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。
3、有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)，提高學(xué)生各方面能力。通過體驗農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅使得我們的社會實踐更深化，也有利于我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng);同時提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團隊精神。同時也促進了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”團隊里每位成員社會實踐能力和服務(wù)能力的提高。通過本次項目的實施，讓大學(xué)生在實踐中體味為社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，進而內(nèi)化為思想修養(yǎng)。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生勤于行動實踐樂于服務(wù)奉獻的時代風(fēng)貌，為今后大學(xué)生真正走向社會做好準備。
__學(xué)院zd學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的展開，凸顯zd學(xué)院的專業(yè)特色與實踐活動的結(jié)合，讓我們深入了解了農(nóng)村基層的經(jīng)濟社會發(fā)展境況，更是鍛煉了我們的實際工作能力。同時，也讓我們大學(xué)生能以實際行動服務(wù)社會，為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
__學(xué)院zd學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)團。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇七
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前，我明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我的勇氣，激勵了我的斗志，也讓我對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
7月13號，我來到了鎮(zhèn)政府門前。藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴林西縣大營子鄉(xiāng)為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個蘋果看望大營子鄉(xiāng)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。“社會更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”
不知不覺我的暑期“三下鄉(xiāng)”赴大營子鄉(xiāng)實踐已經(jīng)一個月了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點，我們與鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個總結(jié)大會，大會期間，隊員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態(tài)度?；貞涍^去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后，本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下-體會：
多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
通過這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題?，F(xiàn)階段，我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實貫徹落實中央政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外，留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個人認為，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)兩方面同時入手，以減緩貧富差距，達到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀點還很膚淺，不過這對我來說卻是一個全新的改變。
隨著時間的流逝，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇八
xx鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域，通過各種青少年喜聞樂見、寓教于樂的活動載體，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)，在實踐中增智慧、長才干、強體魄、作貢獻，為新中國成立xx周年獻禮。
我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼，充分認識開展暑期社會實踐活動的重要意義，高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)，專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署，確?；顒拥捻樌_展。
鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動，統(tǒng)一部署，針對不同學(xué)生群體的特點，結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案，精心策劃豐富有效的活動形式，確?；顒尤〉脤嵭?。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是新中國成立xx周年，這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活。鎮(zhèn)團委結(jié)合當(dāng)前新形勢新背景，積極引導(dǎo)，致力創(chuàng)新，著力發(fā)掘，開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動，使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富、特別充實、特別有意義。
7月16日，鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關(guān)工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容，主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食，旨在以輕松活潑、寓教于樂的活動載體教育引導(dǎo)青少年，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。
鎮(zhèn)團委加大宣傳力度，主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇?，深入報道實踐教育活動，并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存，積極營造良好的輿論氛圍。
7月30日，鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實踐活動之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動。再次邀請了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀，主題為“要做一個講文明的人”。楊老師旁征博引古今中外的許多故事，從正反兩方面論證了文明禮儀對學(xué)生的重要性，并且介紹了新加坡、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗，使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界。
我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動，重點圍繞科普夏令營、文明禮儀宣講、讀書會、青少年平安行動等幾方面開展，以豐富多彩的青少年假期文體活動，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式，促進青少年的全面發(fā)展。雖然活動方法各異形式多樣，但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對祖國母親的熱愛。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇九
炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員滿懷激情，踏上了前往清遠英德之路，開始了“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實踐活動。
20xx年7月19號，我們向著清遠英德大灣中學(xué)出發(fā)了。
離開熟悉的校園，前往未知的清遠，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車子駛進清遠英德，第一次踏上英德大灣，那里沒有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?；蛟S是因為我來自農(nóng)村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人，拿著、拉著各自的行李，踏進了大灣中學(xué)的校門。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。
英德的條件當(dāng)然沒有廣州的條件那么好，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣，對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識：下鄉(xiāng)是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活，雖然很累，但是不苦，因為大家都不是溫室里面的花朵，每個人都能吃苦。
在此次下鄉(xiāng)活動中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來，我們之間更加團結(jié)了，凝聚力也明顯增強了。
到達學(xué)校的第一天，我們向?qū)W校借到了三間課室，學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來，我們就能夠按計劃進行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室，讓它們看起來不同于往常的上課模式，有利于學(xué)生們提起興趣，更好地學(xué)到我們所傳授的知識。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞，我們都知道，在一個星期里，我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學(xué)習(xí)上有一個很大的飛躍，我們是希望在一個星期的課程里，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點，去創(chuàng)造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。
在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片，學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師，我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊員們在傳授學(xué)生知識時，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識，還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學(xué)編程，所以慕名而來。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。
在此次實踐活動中，并不是一切都在順利中進行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒有氣餒，而是在討論探索中前進，及時調(diào)整方案，讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。
在正式的匯報表演的時候，學(xué)生們表演了很多節(jié)目，手語，啦啦操，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳，但手語并不是每天都在練習(xí)，在短短的一個星期里面，要他們記下我們學(xué)了一個學(xué)期的東西，真是為難他們了。當(dāng)我看到他們比劃手語時那流利的動作，軍體拳那剛勁有力的動作，聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲，那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報，我們也表演了幾個節(jié)目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》，還有作為結(jié)束的《廣州之約》。
三下鄉(xiāng)，將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng)，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗生活，磨練自己的機會，增強了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識和了解，讓我們進一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著的歷史使命，提前認識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。
在這十天里，我每一天都在成長，每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快，十天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。英德的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實地，踏踏實實地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白團隊的團結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白學(xué)以致用，收獲感動。
活動的結(jié)束，也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活，讓我的青春不再留下遺憾！
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十
為期九天的赴××市××縣××鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)服務(wù)活動于7月28日完滿結(jié)束了，回望過去的一點一滴，仿佛都是發(fā)生在昨天一樣。這段日子，將讓我銘記于心;這段回憶，將成為我人生當(dāng)中的一段重要回憶;這段經(jīng)歷，將伴隨我一生。
因為這次三下鄉(xiāng)，我們相遇、相識、相知。從六月底的第一次見面會以來，我們就開始不斷地相互了解;從第一次團隊培訓(xùn)以來，我們就開始同甘共苦;從出發(fā)的那一刻起，我們就開始攜手共進。
在正式下鄉(xiāng)前我們進行了幾次相關(guān)的培訓(xùn)，那些培訓(xùn)的畫面至今還記憶猶新。還記得第一次培訓(xùn)時，我們這一群有緣相遇的陌生人漸漸對彼此有了基本的了解，伴隨著培訓(xùn)的游戲，我們開始成為一個真正的團隊，擁有一個團隊所該有的團結(jié)互助的精神。第一次的培訓(xùn)是在歡笑中快樂地結(jié)束的。緊接著下來的第二次培訓(xùn)就大不一樣了，那個難忘的蜈蚣足游戲，那一段難忘卻痛苦的路程，讓我們更加懂得團隊精神的重要性，這個游戲鍛煉了我們的毅力，讓我們更能吃苦耐勞，這一切都為我們的三下鄉(xiāng)做好了鋪墊，為我們的三下鄉(xiāng)打下了堅實的基礎(chǔ)。接下來的就是7月15號到18號為期四天的正式下鄉(xiāng)前的集訓(xùn)，這四天的集訓(xùn)是一天環(huán)校跑一天玩游戲相結(jié)合的。本來以為除了元旦之前要環(huán)校跑之外就應(yīng)該不用再跑了，沒想到這次三下鄉(xiāng)的集訓(xùn)竟然要環(huán)校跑，真是痛苦啊!不過這也是為了我們的身體好，現(xiàn)在的運動讓我們更好地鍛煉好身體，為三下鄉(xiāng)做好充分的準備，好的身體是我們在下鄉(xiāng)期間順利開展一切活動和工作的重要前提，身體支撐不住，就不用說工作了，所以培訓(xùn)的一切都是為了正式的三下鄉(xiāng)能順利進行。在這四天的集訓(xùn)當(dāng)中，讓我最難忘的就是16號的那天我做了以來最多的一次俯臥撐，一個早上一共做了一百多個，本來還以為組長不要參加游戲會是件好事，萬萬沒想到，竟然是個噩夢的開始，組員犯錯，組長來受罰，我想這次的游戲我會一輩子都記得的，不過到了最后，卻讓我感到了，因為當(dāng)我們四位組長被罰做80個俯臥撐的時候，全部的組員都趴下來跟我們一起做，真的沒想到他們會這樣做，這就是我們的團隊，團結(jié)的向陽隊。在這一次的集訓(xùn)當(dāng)中，讓我們懂得了在一個團隊里面，不能只顧著自己，凡事都要三思而后行，你一個人犯了錯，受罰的可能就是整隊人或者是你的隊長，責(zé)任是大家的，每個人都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，每個人都應(yīng)該學(xué)會為他人著想。在這段時間的集訓(xùn)，真的讓我學(xué)會了很多，也懂得了很多，在下鄉(xiāng)之前就已經(jīng)這樣的受益匪淺了，雖然很遲才能回家，暑假也短了很多，但這一切都是值得的，因為我知道，我得到的將會更多。
在下鄉(xiāng)期間，我們一起生活，一起吃苦，一起創(chuàng)造屬于我們的回憶，感覺是如此的好，讓我如此的難忘，現(xiàn)在，三下鄉(xiāng)結(jié)束了，真有點懷念那時候的生活，每天有他們跟我搶飯菜，搶廁所，不用工作時，又可以跟他們一起打打鬧鬧，苦中作樂的日子其實是那么的快樂、難忘，讓人回味無窮。
那次，我們一大早就出發(fā)去清洗當(dāng)?shù)氐臏厝?，大家都很有激情與動力，拿著手中那并不熟悉的工具，如鐵鏟、鋤頭、扒等一些我們平時不會用到的工具來清理溫泉，大家分工合作，善用手中的工具，憑著我們的努力與辛勤勞動，大概兩個小時，溫泉煥然一新，眼前所展現(xiàn)出來的全新面貌正是我們付出汗水的成果與回報，望著自己辛勤的勞動成果，心中總有絲絲的滿足感。
義教的開學(xué)典禮讓我們擁有了成就感，讓我們感到欣慰，之前冒著烈日逐家逐戶上門宣傳招生也是值得的。這次的義教我們根據(jù)學(xué)生的年齡開了大班跟小班兩個班，兩個班加起來一共70多人，達到了我們所想要的那個數(shù)字。村民們的配合、學(xué)生們的積極性，都給了我們莫大的支持與動力，讓我們接下來的義教工作更加順利，同時也讓我們義教組的隊員們對工作更有激情與沖勁。一次簡單的升旗儀式，老師、隊長和義教組代表的發(fā)言、還有義教組全體成員的宣誓儀式為我們這次的三下鄉(xiāng)義教工作拉開了序幕，為接下來的義教工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
7月27日晚的聯(lián)歡晚會上的場景再一次一幕幕地浮現(xiàn)在我腦海里，那天晚上將會讓我們畢生難忘吧。感謝老天爺?shù)木祛?，讓我們的?lián)歡晚會能順利地按照原計劃進行。由于那天的天氣不時下著小雨，所以我們的隊員們的心情也幾度起伏，在失望與期望中徘徊著?；蛟S是因為我們的那份執(zhí)著感動了上蒼吧，在晚會即將要開始時雨停了，希望之火再次燃起，隊員們的心情是無比的激動，籌備已久的聯(lián)歡晚會終于能如愿舉行了，而且晚會上一切都很順利，當(dāng)?shù)氐拇迕褚埠苤С?，到場的觀眾反應(yīng)也很熱烈，鎮(zhèn)委和村委的領(lǐng)導(dǎo)也很滿意我們當(dāng)晚的表現(xiàn)。那一刻，我們的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動成功了。
要離開了，離愁的情緒涌上心頭，不舍的心情久久不能平靜下來?！痢?，這個環(huán)境優(yōu)美、民風(fēng)淳樸的小村落，刻上了我們青春的印記，收藏了一份屬于我們共同擁有的重要回憶，保留了我們一起生活、一起歡笑、一起付出、一起拼搏的痕跡。再見了，××村那可愛的孩子們;再見了，××村那善良的村民們;再見了，××小學(xué);再見了，××村?！痢链?，你永遠會留在我們的心中，陪伴著我們一直走下去。
最后，我想說的是：向陽隊，不怕苦，不怕累，不怕天天地上睡，因為我們的口號是“欣欣向陽，快樂飛揚!
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十一
對于一個組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們來講，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴于律己，做有理想、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹?shù)募o律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難于管理，辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十二
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。以下小編在這給大家整理了一些三下鄉(xiāng)實踐活動方案，希望對大家有幫助！
大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來，還能夠讓我們在服務(wù)農(nóng)村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團總支的文件精神，特成立“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊，現(xiàn)將活動方案具體如下：
一、活動目的。
在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。
二、活動主題。
知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
7月2日至8月9日。
四、活動地點。
尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學(xué)。
五、活動優(yōu)勢。
我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系；優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動亮點。
1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民；
2、我們希望通過這次活動，讓學(xué)生和村民認識學(xué)習(xí)知識的意義，鼓勵人民提高自身價值；
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動，感悟生活（具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定）。
七、活動準備。
1、實地考察，深入了解該村實際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。
4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準備。
八、活動流程。
1、愛心支教——講臺獻真情。
活動概況：對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。
2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸。
活動概況：以新的知識視角對同學(xué)進行多方面綜合培訓(xùn)：
（2）奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力；
（4）小作家輔導(dǎo)班：對閱讀、寫作方面進行培訓(xùn)；
（5）挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練；
（6）輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團、舞蹈隊；
（7）繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡。
活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，帶動繁榮該村文化建設(shè)。
4、實踐總結(jié)——句句吐真言。
活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。
九、宣傳報導(dǎo)。
1、支教宣傳。
（1）張貼支教簡章；
（2）走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。
2、前期宣傳。
（1）聯(lián)系學(xué)校師生；
（2）準備相機。
3、中期宣傳。
（1）寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果；
（2）要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記，及時交給宣傳組整合。
4、后期宣傳。
（1）崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道；
（2）總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思；
（3）將活動結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動要求。
1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。
2、突出重點，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實奉獻的精神。
3、每天總結(jié)社會實踐進展情況，活動結(jié)束后，要及時寫出活動總結(jié)。
4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。
十一、有關(guān)制度。
（一）例會制度。
1、全隊每天晚上9點準時召開例會；
2、例會由隊長召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù)；
3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。
（二）作息制度。
1、早上起床時間6點半；
2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目；9點召開例會；例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。
（三）隊員守則。
1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求，要服從隊長的指導(dǎo)；
2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，無論在何時何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象；
3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地。；
4、隊員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。
一、活動目的及意義。
二、活動主題。
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實_________，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位。
百色職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會（學(xué)生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作）。
四、活動組織形式。
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容。
（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動。
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班。
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進行環(huán)保意識教育。
（1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。
（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；
（3）“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；
（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。
（1）“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；
（2）環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
一、活動背景：
醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀新青年的我們，應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水！
針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團積極響應(yīng)上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動。
二、活動目的：
為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，響應(yīng)院團委關(guān)于鞏固學(xué)習(xí)實踐_________，深入開展大學(xué)生社會實踐工作的號召，護理學(xué)院團總支、學(xué)生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題，引導(dǎo)和激勵護理學(xué)院學(xué)生認真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
__年7月12日-14日。
四、活動地點：
山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)。
五、活動流程：
（一）前期準備：
2、與實踐地點相關(guān)人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué)，召開動員大會，并進行相關(guān)培訓(xùn)。
4、在校內(nèi)，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。
（二）實踐過程：
1、7月12日，開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日，進行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進行走訪調(diào)查。
設(shè)立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進行走訪和調(diào)查。
（三）總結(jié)反饋：
及時總結(jié)，整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。
六、總結(jié)階段：
對活動流程進行梳理，認真整理活動照片和相關(guān)材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結(jié)教訓(xùn)，以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)驗。
通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上，一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況。活動結(jié)束之余，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。
七、媒體宣傳：
活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。
八、經(jīng)費預(yù)算：
交通費50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）。
住宿費5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）。
材料費橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元。
其他。
費用常用藥品：100元。
共計2605元。
九、人員分工：
帶隊老師：邢鵬飛。
活動調(diào)度：彭培培、劉蕾。
地點聯(lián)系：國聰聰、王海菠。
活動記錄：徐俊美、楊媛媛。
場地安排：王歡歡。
攝影攝像：楊振。
宣傳報道：何曉慶、趙會曉。
材料整理：譚莎莎、陳鑫。
宣傳主講：亓琳、張迅瑤。
醫(yī)療服務(wù)：婁連玉、湯凡。
傳單發(fā)放：全體成員。
調(diào)查反饋：全體成員。
十、效果分析：
本次活動重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)、實踐_________，深入了解基層群眾生活，進行詳細的社會觀察，不斷增強在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
一、活動主題。
扶貧建功青春行。
二、活動地點。
20__年7月21日—30日。
四、活動內(nèi)容。
1、理論普及宣講。
2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團隊，以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3、教育關(guān)愛服務(wù)。針對扶貧點基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關(guān)愛留守兒童為重點，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4、精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5、推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標準宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動步驟。
1、宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與，認真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。
2、隊員招募。各學(xué)院根據(jù)《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報名，7月6日前將《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3、隊員培訓(xùn)。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準備工作。
4、活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5、活動總結(jié)。活動結(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果、團隊總結(jié)報告、團隊成員個人小結(jié)（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。
六、工作要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責(zé)組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預(yù)案；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預(yù)案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《__師范學(xué)院20__學(xué)生暑期社會實踐活動個人安全責(zé)任書》。
一、活動背景：
在我國構(gòu)建和諧社會、貫徹落實_________的.偉大進程中，向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環(huán)節(jié)。目前，在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災(zāi)難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻的熱情，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動，引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅定的政治方向，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的目標。
醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀新青年的我們，應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水！
針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團積極響應(yīng)上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動。
二、活動目的：
通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展，使學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐_________，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。
__年7月12日-14日。
四、活動地點：
__。
五、活動流程：
（一）前期準備：
1、安排同學(xué)自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點，并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進行篩選。
2、與實踐地點相關(guān)人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué)，召開動員大會，并進行相關(guān)培訓(xùn)。
4、在校內(nèi)，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。
（二）實踐過程：
1、7月12日，開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日，進行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進行走訪調(diào)查。
設(shè)立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進行走訪和調(diào)查。
（三）總結(jié)反饋：
及時總結(jié)，整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。
六、總結(jié)階段：
對活動流程進行梳理，認真整理活動照片和相關(guān)材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結(jié)教訓(xùn)，以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)驗。
通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上，一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況。活動結(jié)束之余，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。
七、媒體宣傳：
活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。
八、經(jīng)費預(yù)算：
交通費50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）。
住宿費5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）。
材料費橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元。
其他。
費用常用藥品：100元。
共計2605元。
九、人員分工：
帶隊老師：
活動調(diào)度：
地點聯(lián)系：
活動記錄：
場地安排：
攝影攝像：
宣傳報道：
材料整理：
宣傳主講：
醫(yī)療服務(wù)：
傳單發(fā)放：
調(diào)查反饋：
十、效果分析：
首先，從活動本身的意義出發(fā)，“三下鄉(xiāng)”社會實踐是一個公益性的志愿活動，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)及影響力，可以加強社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解；其次團隊的成員，是從廣大優(yōu)秀報名者中精挑細選的，實踐隊伍具有充分的戰(zhàn)斗力，為更好的為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
因為我們有大學(xué)生南丁格爾志愿服務(wù)團，以關(guān)愛農(nóng)民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化宣傳服務(wù)等為主要服務(wù)內(nèi)容。所以，此次活動的成果不僅僅是豐富當(dāng)?shù)厝罕姷陌踩＝≈R，更是豐富他們的生活，改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產(chǎn)生高度的認同感和親近感，這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務(wù)計劃”的實踐活動，打下堅固而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過活動的開展，真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅定的政治方向，實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的實踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起，積極響應(yīng)學(xué)校組織開展大學(xué)生社會實踐活動的號召，展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時，廣大青年志愿者也必將通過活動的開展，進一步強化自身的社會實踐經(jīng)歷，在實踐中提高自身素質(zhì)，落實_________。
為建設(shè)祖國、振興中華積蓄力量！
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十三
為慶祝黨的__華誕，6月3日晚，我校外語系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團與__鎮(zhèn)黨委共同舉辦了“慶祝建黨九十周年”大型文藝晚會。副校長__、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長__、校團委書記__以及外語系黨總支書記__等共同觀看了晚會。
副校長__了熱情洋溢的致辭。他說，今晚，我們懷著激動喜悅的心情歡聚一堂，以舉辦慶祝建黨9周年文藝晚會的形式，來慶祝中國共產(chǎn)黨9周年華誕，謳歌黨的豐功偉績，表達我們對偉大祖國母親和中國共產(chǎn)黨的無限熱愛。為了給黨的九十華誕獻禮，在今年我校的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我校5多名青年大學(xué)生志愿者組成18支隊伍奔赴永州各地農(nóng)村、基層，深入開展服務(wù)農(nóng)民工子女、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、政策宣講、法律援助、社會調(diào)查等活動。這是我校歷年來規(guī)模的一次，也是獨具特色的一次。
晚會上演了一批優(yōu)秀文藝節(jié)目，志愿者們表演的《黨常在我心中》、《相親相愛一家人》等節(jié)目，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生愛黨、愛國、愛人民的大愛情懷。__鎮(zhèn)黨員干部也表演了大合唱《歌唱祖國》等節(jié)目。
據(jù)悉，在為期7天的暑期三下鄉(xiāng)大型社會實踐活動中，外語系暑期社會實踐團積極發(fā)揮大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中的作用，從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā)，開展了一系列富有意義的活動。實踐團深入開展了攜手黨員砍青、醫(yī)院義工、綠色低碳生活、愛心義教以及社會調(diào)查等活動。攜手黨員砍青，鼓勵大學(xué)生上山下田，培養(yǎng)了大學(xué)生吃苦耐勞的精神。針對農(nóng)民看病難的問題，為進一步改善當(dāng)?shù)蒯t(yī)療環(huán)境，外語系服務(wù)團特別組織了醫(yī)院義工活動。同時，為響應(yīng)黨建設(shè)資源節(jié)約型社會的號召，志愿者們頂著烈日，走進了當(dāng)?shù)鼐用窦?，向農(nóng)民朋友宣傳了“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念。此外，為使大學(xué)生牢記黨的光輝歷史，志愿者們走訪了__鎮(zhèn)的幾位革命老前輩，給老軍人們送去了親切的問候。本著“教育為本”的理念，志愿者們組織了“一對一”幫扶義教活動，走近中小學(xué)生，為他們帶去了一堂深刻的紅色教育課?！叭锣l(xiāng)”活動期間，志愿者還多次深入調(diào)查，開展了以“孝道對農(nóng)村養(yǎng)老的局限性”為主題的多項調(diào)研活動。
此次活動磨練了大學(xué)生的意志，拓展了大學(xué)生的素質(zhì)，提升了大學(xué)生理論運用于實際的能力，也培養(yǎng)了大學(xué)生的團隊合作精神以及愛黨愛國愛民的大愛情懷，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十四
教育是一個國家的根本，是培養(yǎng)人才的搖籃，孩子作為祖國的花朵，從小就要接受最好的教育。因為深知這一點，支教組的成員們在古城村小學(xué)開展了為期五天的教育工作。在這五天里，他們與孩子們一起玩耍，一起做作業(yè)，歡樂充滿了整個校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面，但是也會起到一定的作用，會讓孩子們從內(nèi)心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十五
今天是三下鄉(xiāng)的最后一天，回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng)，簡短而又漫長，在這五天的時間里，每一個人都收獲了很多，也成長了很多。五天的磨練，讓我們從一個稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練，讓我們從一個懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活，也許，這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十六
為了積極響應(yīng)學(xué)院開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中完善自我、奮發(fā)成才，在鍛煉中提高創(chuàng)新能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。實踐中深入學(xué)習(xí)、踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村,引導(dǎo)青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會,喜迎十七大、建功新農(nóng)村、實踐促就業(yè)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀。信息工程系特擬定以下活動計劃書：
大學(xué)生宣講服務(wù)團活動第一組。
一、活動宗旨：
勇?lián)鷱妵姑步ê椭C山西。
二、活動地點：山西應(yīng)縣金城鎮(zhèn)龍泉村。
活動時間：7月22—8月20日。
指導(dǎo)老師：史寶忠隊長：王紅敏。
隊員：趙宏偉、張學(xué)琴、劉華、董紅剛、馬金鑫、蘇暢、樊麗容、劉炤賢等十三人。
三、活動內(nèi)容：
面向農(nóng)村人民進行環(huán)境保護服務(wù)宣傳：圍繞構(gòu)建山川秀美的新山西，廣泛開展環(huán)境保護宣傳活動。積極推廣節(jié)能降耗和保護環(huán)境的新技術(shù)新工藝，形成節(jié)約保護和高效利用資源的向?qū)?；廣泛宣傳水資源的保護、開發(fā)、利用和節(jié)約，宣傳造林綠化工程，遏制生態(tài)惡化趨勢。
為我省實施“藍天碧水工程，為建設(shè)能源節(jié)約、環(huán)境友好型社會獻計出力。
大學(xué)生宣講服務(wù)團活動第二組。
一、活動宗旨：
宣傳科學(xué)知識，增強科技興農(nóng)意識。
二、活動地點：山西省運城市萬榮縣南張鄉(xiāng)大禹渡村。
活動時間：7月28日—8月5日。
指導(dǎo)老師：高文革隊長：韓超。
隊員：徐穎、郜思萌、于治國、史亞杰、張凱凱、李慧芳、王曉劍。
三、活動內(nèi)容：
面向農(nóng)村，宣傳科學(xué)知識、增強提高村民的整體素質(zhì)。
1、大學(xué)生宣講服務(wù)通過發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽、報告會等多種形式，著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想，選傳省委聲政府的大政方針，宣傳我省改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的優(yōu)異成績，幫助基層干部群眾學(xué)習(xí)和理解黨的創(chuàng)新理論，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。利用有力契機，開展“迎奧運、樹新風(fēng)、促和諧“宣傳活動，用實際行動來宣傳奧運、支持奧運，營造濃厚的迎奧運、促和諧的社會氣氛。
2、合同法知識宣傳。
隨著農(nóng)村勞務(wù)輸出的逐年增加，在外務(wù)工的農(nóng)民越來越多，來自勞動合同以及其他商業(yè)性合同的困擾也逐漸增加，為幫助減少這方面的困難，我們將展開這個專題的宣傳，主要以外出務(wù)工人員的的勞動合同宣傳為主。
大學(xué)生宣講服務(wù)團活動第三組。
一、活動宗旨：
宣傳科技創(chuàng)新技術(shù)、增強對科技創(chuàng)新認識。
二、活動地點：山西省介休市城關(guān)鄉(xiāng)順城關(guān)村。
活動時間：7月28日—8月5日。
指導(dǎo)老師：梁春暉隊長：胡云光。
隊員：崔志芳、任朋波、姚聰、許文剛、王倩倩、王璞、等十。
三人。
三、活動內(nèi)容：
發(fā)揮高校人才與智力的優(yōu)勢，加快科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，在煤炭轉(zhuǎn)化、裝備制造、新型材料、技能降耗、污染治理等方面的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)等方面大力加強科技創(chuàng)新實踐，依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)推動發(fā)展，深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
信息工程及自動化系。
2012年7月6日。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十七
作為一支充滿激情的志愿者的隊伍，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中，我主要負責(zé)文娛組的各項事務(wù)，雖然我自己是一個師范班的學(xué)生，但是還是擔(dān)心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責(zé)任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識，再加上熱情飽滿，教學(xué)方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?，期待我們站上講臺，期待在繼續(xù)。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十八
今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊名稱為“共青團華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時間共10天。
10天的時間說起來是不常，一周多一點，但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為臺風(fēng)的來臨，也看出了我隊具有很強的應(yīng)變能力。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說，我認為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認為在活動中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費了那么多的時間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇十九
這次下鄉(xiāng)，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升，行動上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊的陳潔敏老師身上學(xué)會了很多，這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時而嚴格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時刻指出我們的錯誤;時而又溫柔如水，像個大姐姐一樣照顧我們，鼓勵我們。生活習(xí)慣良好的老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐，新任的會長，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心，做了很多事，只是我們沒看到而已;曉江師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑，關(guān)鍵時刻一錘定音摒除爭議，不辭辛勞跑進跑出;紫涵師姐，可以說如果沒有她，我們這次是不會來到大灣的，也不會有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄，他總是那么細心地關(guān)心每一位隊員，課程那么多，還要擔(dān)任副隊一職，真是辛苦;還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的09的隊員們，你們真的好棒。
人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過去，短暫而美好，是我們大學(xué)生活中的一大亮點。這個過程中，我們哭過，笑過，瘋過，努力過，有得有失，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友誼?是師生情?不管是什么，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子，是碩果。
漫漫人生路，別了大灣，別忘了我們的廣州之約。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇二十
三下鄉(xiāng)，一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血，在這里，他們奮斗過，拼搏過，勞累過，但更多的是快樂過。在此，希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當(dāng)作最珍貴的回憶，在以后的人生路上，越走越好。
下鄉(xiāng)古鎮(zhèn)實踐活動總結(jié)報告下鄉(xiāng)實踐活動方案篇二十一
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說活動是下次的成功的道路沒有活動就沒有機會在活動中可以會有許多的機會而這機會也是自己日后成功道路的石子最后我個人提出以下倡議：
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會更好的適應(yīng)以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點滴，每2~3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習(xí)的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
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