幼兒園國旗手發(fā)言稿（模板19篇）

總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識進行整理和歸納的過程，是對學(xué)習(xí)的一種回顧。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇一

敬愛的'老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好。我叫xx，今年xxx歲了，來自大二班這個團結(jié)的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：科學(xué)小實驗，講故事比賽，計算機繪圖等。能成為一名升（護）旗手，一直是我的心愿。站在國旗下，我倍感榮耀，是老師和同學(xué)們給我的機會，對我的信任。同時，也是大家對于我不斷進步的肯定和嘉獎。我一定會珍惜這次機會，嚴格要求自己，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，做老師的貼心小幫手，努力當好這次的升（護）旗手。讓五星紅旗永遠飄揚在祖國的天空。謝謝大家。

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年（1）班的何詩瑩。

今天，我光榮地成為一名升旗手，站在這里，我的內(nèi)心感到無比地驕傲與自豪。

因為今天，莊嚴、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新一天的旭日朝陽。

當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗的讀書聲又響遍校園的時候，是否會有一個新的目標在心中涌起呢？是的，我也不算出眾，但至少我相信，學(xué)習(xí)就像爬山，只要我們積極向上，勤奮刻苦，總有一天能到達頂峰。

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇三

大家好，我叫劉玉，來自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全，保護自己!

自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學(xué)會保護自己。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起：

一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園;。

二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西;。

三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電;。

四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路左右看;。

五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。

最后，我想謝謝老師對我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長!謝謝大家!

在這里我希望看到大班幼兒升旗手茁壯成長，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇四

親愛的.老師、小朋友們：

大家早上好！

我是大三班的辛xx，很高興擔(dān)任本次升旗儀式的小主持人，我們的祖國叫中國，在祖國媽媽的保護下我們茁壯成長。十月一日是祖國媽媽的生日，這一天在習(xí)主席的帶領(lǐng)下，以一場雄壯的閱兵式向全世界展現(xiàn)了祖國的強大。我感覺到非常的自豪，我以后一定認真聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了為祖國的發(fā)展做貢獻。

感謝老師們的辛勤培育，使我們在幼兒園里健康快樂的成長，每天都有進步。

謝謝大家！

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇五

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！

我是小二班的劉一諾，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神圣的五星紅旗。我心里感到很光榮。

來到實驗幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個月了，在這些日子里我進步很快。我在幼兒園我學(xué)會手指操、唱歌、打節(jié)奏，學(xué)會自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢于表現(xiàn)自己，是個自信、勇敢的女孩子；我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫畫，媽媽教我英語；我喜歡看書、唱歌、畫畫、跳舞?，F(xiàn)在我為大家演唱一首英文歌。感謝老師們的辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂地成長，每天都有新的進步。

謝謝大家！

小（二）班劉一諾2009年10月21日。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

很高興和大家相聚在這美好的早晨！

我叫丁名揚，來自二年級6班這個溫暖的大家庭。今天，我很榮幸的站在這里，護送鮮艷的國旗冉冉升起，心中感到無比自豪。這一天我期待了很久，謝謝老師和同學(xué)們的信任和支持，給我了這次圓夢的機會。

我們班還有一個名字叫小太陽中隊，在班里我是語文代頭人，我很樂意當老師的小助手，也很愿意盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。我性格活潑開朗，班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。就是因為有老師的諄諄教導(dǎo)，朋友的關(guān)心幫助，我各科學(xué)習(xí)成績才可以名列前茅，一年級還被評為校“三好學(xué)生”。

我興趣愛好廣泛，如：彈鋼琴，跳舞，畫畫，讀書等。其中我最喜歡讀書。讀書對我的學(xué)習(xí)有很大幫助，在書中我學(xué)習(xí)到許多知識，也學(xué)到許多好詞，好句。臧克家說過：“讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠”。在以后的日子里，我要努力攀登，和班級同學(xué)共同進步，為學(xué)校爭光添彩！爭做一名出色的小學(xué)生！謝謝大家！

兒子從學(xué)?；貋恚岩粡埣垪l遞到我面前。

“咦，哈?！蔽覓吡艘谎凵厦娴膬?nèi)容，小吃一驚。再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉(zhuǎn)身換拖鞋。

紙條上面寫道：

大聲響亮(要背熟)：

請升旗手接旗……。

升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!

請護旗手退常。

歌曲：《國旗國旗真美麗》。

有請陳園長講話。

“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習(xí)一下吧?！薄昂冒伞！薄耙舐曧懥凉?”

于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習(xí)“主持語?！蔽倚睦锒加幸唤z嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現(xiàn)在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。

兒子也跟著我“派”起來，真爽!

“請——升旗手——接旗……”

“不對，是?請護旗手接旗??！眱鹤痈馈?/p>

“真的嗎?這里寫的是?升旗手?埃”

“是?護旗手?。老師寫錯了?！眱鹤雍苷J真地說。

我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據(jù)以往的經(jīng)驗，這類情況下，兒子一般是對的。

“后面是?請護旗手退朝是嗎?”

“對?！?/p>

“那好吧，?請——護旗手——接旗?。”

兒子：“?請——護旗手——接旗??！薄?。

“歌曲：《國旗國旗真美麗》?！薄安粚?，是?國旗國旗多美麗?!”

“真的嗎?你沒記錯吧?”

“哎呀，沒記錯，是真的了?！?/p>

我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網(wǎng)查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。

我跟大家講的東西是：

第一，地球被破壞。地球被破壞的時候，王子就會來這里大調(diào)查。我們?nèi)绻?向中央電視臺少兒頻道)報名的話，就可以成為“環(huán)保健康小衛(wèi)士”，不報名就成不了“環(huán)保健康小衛(wèi)士”。

第二，地球不被破壞的話，王子就不會來這里，破壞的話就出現(xiàn)了。

第三，我給大家講一個故事，名字叫《小狗上當》……。

哈哈，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當》，哈哈。我按照兒子說的打了出來。第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過了兩天，我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲。我估計他交給老師后，老師沒表揚他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了。

為了不辜負幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時表現(xiàn)太差，我連哄帶逼地帶兒子練習(xí)了幾天。

最后一次練習(xí)，兒子的聲音忽然變小了，只是在說“升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有點鏗鏘有力?！皟鹤?，大聲點。”我提醒了幾次，兒子都不理會。想想，這不算什么大問題，說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的，我便不再強迫兒子把喉嚨放大了。

星期一終于到了。

傍晚，兒子回來了。

我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”

“老師表揚我了。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的?！?/p>

“你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?”“我就用現(xiàn)在說話的這種聲音主持。”

“哎呀，這么小聲啊?”

“有麥克風(fēng)嘛。黃華瑞說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持?！?/p>

噢，怪不得，我說呢，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧。

再一想，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內(nèi)涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：孩子，吾之師也。

“兒子，我真是崇拜你了!”當我作擁抱狀，準備沖向兒子時，這句話又來到我腦海。

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇六

親愛的老師、小朋友們：

大家好。

我是大一班的臧俊翔，今天很高興成為小小升旗手。春節(jié)的時候我在天-安-門廣場看解放軍叔叔升國旗，特別的羨慕，今天我站在這里，無比的自豪。

在幼兒園里，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺生活很幸福。我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進步了。

現(xiàn)在我已經(jīng)5歲9個月了，還有3個月我就要過6歲生日了。今年秋天，我就要幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生了。我要好好珍惜在幼兒園的時光。

最后，祝老師和小朋友們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇七

家好，我是x班的x。今天，我被推薦為升旗手，我很激動。

平時，我遵守紀律，學(xué)習(xí)自覺認真，平時總是嚴格要求自己，一步一個臺階，成績在穩(wěn)步上升，在各方面都能以身作則。

對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

作為升旗手，我一定會好好完成任務(wù)，繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點，關(guān)愛身邊人，做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好!

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇八

我們在清風(fēng)中在璀璨的朝霞中在清晨的薄霧中升旗，升起鮮艷的五星紅旗！年輕、充滿夢想的我們的心靈在國旗的引領(lǐng)下也一齊向藍色的天色升騰。

升旗每一次升旗都是一次心靈的洗禮！飄揚在這里的國旗象征著祖**親親切、莊嚴、勇敢而神圣！面對親愛的母親，我們問自己誠實、勤奮、友愛、團結(jié)都做到了嗎？還可以做得更好嗎？期末將至我們又迎來了新的挑戰(zhàn)、新的考驗同學(xué)們，一起行動起來發(fā)憤圖強、再創(chuàng)輝煌向老師、向家長、向社會交一份合格的答卷。

我們向國旗、向祖國宣誓——一定做到鍛煉身體、用功讀書、錘煉品德為了中華復(fù)興與全世界光明的未來挑戰(zhàn)自我、不懈努力！

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇九

站在你們面前的這個活潑的小男孩就是我——王子豪。

我是一個性格開朗、幽默的小男孩，作文、籃球都是我的拿手好戲，我的作文還在湖南省創(chuàng)新作文大賽中獲得過二等獎哩！由于我是剛從外校轉(zhuǎn)來的，所以有些時候經(jīng)常摸不著頭腦，而王老師和五乙班的同學(xué)經(jīng)常幫助我。

記得剛轉(zhuǎn)到這里時，我不會做廣播體操。

做操的時候只能在隊伍里干瞪眼，我既著急又尷尬。

王老師發(fā)現(xiàn)了我的難堪，不但沒有批評我，還溫和地安慰我。

每一次伸手，每一個彎腰，她都給我一一糾正。

那認真而耐心的指導(dǎo)，那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。

同學(xué)也主動利用課余時間教我。

一個星期后，我的課間操有了很大的進步。

這，都該歸功于我的老師和同學(xué)?。∵@只是我生活在集體中的一朵浪花。

更加令我感動的是，王老師對我的作文總是那樣精心地修改，那一字一句的增刪，那一筆一畫的字語，那一點一滴的評語，都表達著老師對我的愛，匯成一股股暖流，流進我的心田……在此，我要向所有關(guān)心過我的老師和同學(xué)說一聲：“謝謝”。

今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為母校增光添彩！

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十

大家好，我是三（6）班的宋路。

今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。

平時，我遵守紀律，學(xué)習(xí)自覺認真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。

我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。

對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。

我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十一

尊敬的教師，親愛的'小朋友們：

大家早上好：

我叫馬千一，是大二班的小朋友，我是一個活潑可愛的小男孩，今日站到了鮮艷的五星紅旗下，我十分高興。

我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔;。

我愛唱歌，歌中有歡樂幸福在飄蕩;。

我愛跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動。

在新民幼兒園里，我們無憂無慮的幸福成長。我的每一點提高都離不開我們親愛的教師。在那里我想向所有的教師說一聲“多謝”!請教師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上。

最終，祝全體教師工作順利，身體健康，祝新民幼兒園的小朋友們天天開心，歡樂成長。

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十二

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們:。

大家好！我是大三班小朋友顏祎宸，今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。

一、火災(zāi)時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生；

二、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具；

三、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救；

四、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識。

當然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取老師的教育；需要我們大家的配合與支持，需要社會的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷！

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十三

親愛的園長、老師、小朋友們：

大家好!

我是大四班的杜老師。小朋友我們剛剛過完什么節(jié)日？

那10月16日你們知道是什么節(jié)日嗎？10月16日，是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯，還有玉米、面食等等。很早以前，聯(lián)合國就定下了這個日子，其目的在于：提高大家對于世界糧食問題的認識，因為糧食是人類生存和健康的必需品，有了它，我們才能夠身體健康、精神飽滿。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首古詩小朋友都會背，這首詩教導(dǎo)我們要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族悠悠5千年的`歷史，直到今天它仍然是最值得我們關(guān)注的話題。

可是，在我們幼兒園里，有許多小朋友不愛惜糧食，經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。作為當代祖國的小花朵，我們應(yīng)當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識，從在幼兒園日常生活的一點一滴做起!在此老師向小朋友們發(fā)出如下倡議：

我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。

我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說明我們的節(jié)約意識還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十四

親愛的老師、小朋友、爺爺奶奶、叔叔阿姨們:。

早上好!

我是小一班的xx，大家都喜歡叫我xx，今年我4歲了。

瞧，我不但長得高，還是個愛學(xué)習(xí)的好寶寶，總愛問為什么，媽媽說我是個“為什么”專家;我還是個聰明可愛的小機靈鬼，是爸爸媽媽的開心果;今天我能代表小一班當上小旗手，心里特別高興，謝謝老師和小朋友!

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十五

大家好，我是大一班的xxx，很高興能當上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的感謝：一謝實驗?zāi)蠄@，像個溫暖的大家庭！

二謝親愛的.好老師，教我禮儀跟知識！

三謝可愛的好朋友，跟我一起做游戲！

在實驗?zāi)蠄@，我幸福快樂地成長！

謝謝大家！

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十六

今天，我們在這里舉行xx市xx區(qū)幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園向大家致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，創(chuàng)造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向小朋友們表示熱烈歡迎！

回顧過去， 在20xx年，幼兒園在各方面取得了優(yōu)秀的成績，我們無不為之自豪，為之驕傲！如今，我們面臨著更加艱巨的任務(wù)――那就是新建教學(xué)樓、改造校園基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化，為我園更上一層樓，打造高質(zhì)量品牌而努力。

展望未來，我們每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學(xué)施教、

精心

老師們、小朋友們， 新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開，讓我們把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們相信：只要我們?nèi)珗@師生共同努力、團結(jié)拼搏，和諧與共，樹立正能量,幼兒園的明天一定會更美好！

明天就是三八婦女節(jié),我代表園

領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十七

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好！

我是來自大一班的xxx，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友講話。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔，那是我們新來的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個大家庭。

想起剛進幼兒園時，我也是個萌萌的小不點，不會自己穿衣吃飯，上廁所要老師幫忙，上臺發(fā)言會緊張的哭泣。在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下，漸漸的，我適應(yīng)了幼兒園的生活。老師們會教我唱歌、跳舞，陪我做游戲、給我講故事。還教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事，學(xué)會自己穿衣服、洗臉、刷牙，學(xué)會協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作，學(xué)會很多安全知識和如何愛護地球媽媽的環(huán)保知識等等。總之，我學(xué)到了很多的知識，長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進步了。在這里，我想說一聲：謝謝你，老師！

新的學(xué)期，我想送給小朋友們?nèi)Y物。

第一件禮物的名字叫“快樂”。希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地學(xué)習(xí)和游戲。

第二件禮物的名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結(jié)友愛朋友多。

第三件禮物的名字叫“能干”。希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。

請小朋友們好好收下“快樂、禮貌、能干”這三件禮物，讓我們大家都做最棒的好孩子！

我的話講完了，謝謝大家！

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十八

大家好，我是大一班的xx，很高興能當上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的感謝：一謝實驗?zāi)蠄@，像個溫暖的大家庭！

二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識！

三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！

在實驗?zāi)蠄@，我幸?？鞓返爻砷L！

謝謝大家！

幼兒園國旗手發(fā)言稿篇十九

大家好，我是中班xxxx。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師跟同學(xué)們的信任跟支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興跟激動。從今以后我會更加嚴格要求自己，不斷提高自己，每天進步多一點。

我是一個活潑開朗的`女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動。在“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領(lǐng)獎臺上”跟“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，并把義賣款跟在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓，我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。

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