總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對(duì)過去經(jīng)歷的再思考和升華。寫總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值，使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
家庭關(guān)系英語篇一
《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》(以下簡(jiǎn)稱《反家暴法》)將于2016年3月1日開始施行，作為我國(guó)首部反家暴法，其對(duì)家庭暴力的范疇、預(yù)防、處置、人身安全保護(hù)令和法律責(zé)任都做出了明確的規(guī)定，對(duì)保障家庭成員身心權(quán)益和家庭幸福以及社會(huì)的和諧發(fā)展都有重大意義。
對(duì)于“家暴”，很多人都有不同的理解，在一般人概念里，家庭暴力就是丈夫打老婆。而實(shí)際上，婦女、老人、小孩、殘疾人等都是我國(guó)家庭暴力的主要受害者;在暴力形式上，盡管毆打等身體侵害仍是家庭暴力的主流，但辱罵、恐嚇等精神暴力的嚴(yán)重性也越來越凸顯。此次，《反家暴法》首次對(duì)家庭暴力的范疇予以法律形式明確，“家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為”均屬家庭暴力。
寶寶樹通過家庭關(guān)系調(diào)查報(bào)告的形式，對(duì)家庭暴力(尤其是此次新規(guī)的精神暴力)的現(xiàn)狀做了大范圍的樣本采集，得出的結(jié)論可謂觸目驚心，在中國(guó)原來隱藏著諸多家暴隱患和問題，各省份的程度和形式還不盡相同，相信處理好家暴問題，首先要了解大家的想法和理念上的誤區(qū)。
平均每17天就會(huì)遭受一次愛人的家暴。
寶寶樹的調(diào)研報(bào)告顯示，當(dāng)遭遇家暴時(shí)，有41.5%的用戶會(huì)反抗，而22.3%的用戶會(huì)選擇逃離，8.1%的用戶表示會(huì)繼續(xù)忍受;而在所有依靠外力的求助方法中，報(bào)警的采用率最高，達(dá)到36.8%，而其他社會(huì)救助方式的采用率不足25%。
而在各省份中，天津市的用戶遭受過愛人家暴的占比最高，達(dá)到65.4%，其次是新疆和湖南，分別達(dá)到63.2%和59.6%。作為施暴者，各省份中，吉林省的用戶對(duì)愛人家暴的占比最高，達(dá)到86.4%，內(nèi)蒙古和貴州，分別達(dá)到81.8%和80.8%。這些數(shù)字已經(jīng)讓人對(duì)那里的社區(qū)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán)重的恐懼，需要各方力量對(duì)這幾個(gè)地方的家庭關(guān)系做出協(xié)調(diào)，并對(duì)家暴受害者提供幫助。
平均每27天孩子就會(huì)遭受一次家長(zhǎng)家暴。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，44.4%的用戶對(duì)孩子有過家暴行為，且以語言暴力為主，有過家暴行為的人中，38.1%的家長(zhǎng)有過恐嚇、威脅孩子的經(jīng)歷，36.2%的家長(zhǎng)有過罵孩子的經(jīng)歷。平均而言，孩子每27天就會(huì)遭受一次家暴。
家暴中，孩子無論是作為直接受害者還是間接受害者，都會(huì)在身心上留下極大的心理陰影，寶寶樹教育專家表示，孩子在家暴過程中所受的沖擊和刺激，會(huì)延續(xù)數(shù)年，而且嚴(yán)重者還會(huì)影響今后對(duì)家庭的理解引起嚴(yán)重的性格扭曲。
此次頒布的《反家暴法》明確規(guī)定，學(xué)校、幼兒園等其他單位，發(fā)現(xiàn)無民事行為能力及限制行為能力的'人遭受了家庭暴力，有責(zé)任、有義務(wù)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
精神暴力納入《反家庭暴力法》。
寶寶樹調(diào)查報(bào)告顯示，多數(shù)用戶對(duì)于家暴的認(rèn)知還停留在身體傷害上，對(duì)精神傷害類家暴的識(shí)別度明顯低于身體傷害類家暴。52.6%的用戶遭受過愛人的家暴，以語言暴力和精神暴力為主，遭受過愛人家暴的人中，65.0%的用戶有愛人向自己發(fā)怒/發(fā)脾氣的經(jīng)歷，且有39.9%的用戶遭受過愛人的謾罵，遭受過愛人冷戰(zhàn)和漠視這類冷暴力的用戶分別占30.3%和25.6%。
在即將實(shí)施的《反家庭暴力法》中，家庭暴力的范疇首次以法律形式明確，“家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為”均屬家庭暴力。
這項(xiàng)規(guī)定將有效限制目前家庭成員間在精神上的施暴行為，給弱勢(shì)一方帶來法律保障。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅四川省就有24.7%的女性曾在婚姻中遭受配偶侮辱、謾罵、毆打、限制人身自由等不同形式的家庭暴力。嚴(yán)峻形勢(shì)讓家暴救助刻不容緩。
另外，調(diào)研數(shù)據(jù)還表明，有過家暴行為的女性多于男性，對(duì)老公家暴的女性達(dá)到69.7%，對(duì)老婆家暴的男性為52.2%，有過家暴行為的人中，女性對(duì)老公發(fā)怒、冷戰(zhàn)和打老公的占比高于男性，而男性罵老婆、對(duì)老婆漠視、侮辱、強(qiáng)行發(fā)生性關(guān)系的比例多于女性。平均而言，老婆每16天就會(huì)遭受一次老公的家暴。愛人父母家暴的方式主要為精神暴力，其中7.7%的用戶遭受過愛人父母的漠視。21.9%的兒媳婦遭受過公婆的家暴，以精神暴力為主，遭受過公婆家暴的人中，35.8%的用戶有被公婆漠視的遭遇。各省份中，內(nèi)蒙古用戶遭受過愛人父母家暴的占比最高，達(dá)到40.9%，其次是江西和湖北。家暴對(duì)象變遷，70后被父母家暴、80后被愛人家暴、90后對(duì)愛人家暴。收入水平越低的用戶，有過對(duì)孩子家暴、遭受愛人和父母家暴經(jīng)歷的比例越高等新特點(diǎn)。
我們期待《反家暴法》在落實(shí)執(zhí)行中能夠全面徹底，并在日后繼續(xù)修訂完善，使家暴受害者無論性別、年齡、遭受暴力類型如何，都可以得到法律法規(guī)的有力保護(hù)，從而將家庭暴力等不和諧因素從家庭中驅(qū)除。
家庭關(guān)系英語篇二
家家有本難念的經(jīng)，紛紛擾擾的婆媳關(guān)系、爭(zhēng)吵不斷的夫妻關(guān)系、困惑無力的親子關(guān)系，家庭中的人際關(guān)系要如何經(jīng)營(yíng)?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
第三者插足先找原因。
夫妻關(guān)系常見的問題主要有：婚姻出現(xiàn)第三者;爭(zhēng)吵不斷;子女教育問題;沉默的丈夫，抱怨的妻子等。
第三者是婚姻裂痕的警鐘。當(dāng)你從蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)第三者的存在時(shí)，肯定會(huì)很憤怒，忍不住指責(zé)對(duì)方不道德，責(zé)問“為什么要這樣對(duì)我”。實(shí)際上，第三者的出現(xiàn)正是婚姻裂痕的警鐘和提示。比道德譴“責(zé)更重要的是”，你要了解背后到底發(fā)生了什么。如果還想挽留這份婚姻，就應(yīng)該將這個(gè)突如其來的第三者，當(dāng)成夫妻雙方共同解決問題的契機(jī)。俗話說“十年修得同船渡”，夫妻如同一艘船上的兩個(gè)人，船在航行時(shí)不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)有顛簸、搖擺和艱難。需要雙方互相握住對(duì)方的手，經(jīng)歷過“漩渦”，你們的感情將更牢固。
爭(zhēng)吵別學(xué)刺猬拔刺射人。夫妻在爭(zhēng)吵時(shí)的謾罵是最傷人，也是最難聽的。我常常會(huì)拿刺猬來比喻這種關(guān)系，一只刺猬拔掉自己的刺，再用弓射向?qū)Ψ?。所謂“夫妻同心”，夫妻對(duì)彼此是最了解的，當(dāng)你用自己最了解的部分，去攻擊對(duì)方最軟弱的部分時(shí)，傷害對(duì)方的同時(shí)，其實(shí)也在傷害你自己。
婆媳有矛盾丈夫要反思。
有位年輕女性一進(jìn)我的診室就開始哭，足足哭了十多分鐘。她說：“我覺得自己在家里就像一個(gè)"第三者"，沒有地位。”原來，她婆婆來了后，覺得她飯做得不好吃，家具擺放得也不好看，對(duì)他們"小夫妻"的生活指手畫腳。她丈夫跟婆婆的親密程度勝過她。外出逛街時(shí)，她丈夫走在她和婆婆中間，總是費(fèi)盡心思逗婆婆開心，卻完全不顧她的感受。
這樣的婆媳關(guān)系雖然有些極端，但反映出來的問題卻非常常見。婚禮只是一場(chǎng)進(jìn)入婚姻關(guān)系的儀式，但要一位男性真正走入婚姻，真正“長(zhǎng)大”并付起責(zé)任，仍需要一個(gè)較漫長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中，婆婆、丈夫、妻子三方都需要反思。
婆婆需要經(jīng)常問問自己：“我對(duì)這個(gè)小家是不是介入過多了?我干預(yù)了小兩口的生活了嗎?”丈夫則應(yīng)努力擺正自己在家庭中的位置。在一個(gè)大家庭中，父母可能因年邁離你而去，子女也將成家立業(yè)離開你，只有夫妻才是陪伴雙方最長(zhǎng)久的。作為妻子也應(yīng)該給丈夫一點(diǎn)時(shí)間，幫助他完成這個(gè)從原生家庭中分化、獨(dú)立，進(jìn)入自己小家庭的過程。
另外，“我要回娘家!”是很多夫妻吵架時(shí)，女方掛在嘴邊的一句話。這其實(shí)也是不對(duì)的。此時(shí)女性朋友也應(yīng)該問問自己：“我是真的想回到父母的保護(hù)中，還是想和伴侶攜手面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)?”
孩子的幸福比成功重要。
父母和子女的關(guān)系就如同一個(gè)沙漏。它可以是智慧的傳承，也可能是過重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)來自父母的沙子以子女能承受的速度緩慢漏下時(shí)，子女可以張開雙臂享受這個(gè)過程。但如果沙漏速度過快，毫不考慮孩子是否愿意接受、能否接受，那么愛就變成了負(fù)擔(dān)。
很多父母希望通過孩子實(shí)現(xiàn)自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想，習(xí)慣以愛之名將自己的意志強(qiáng)加給孩子，控制他束縛他，限制他的想法和選擇，這樣做對(duì)孩子的幸福是非常不利的。沙漏漏掉的是時(shí)間，我們不能將自己因歲月流逝導(dǎo)致的焦慮、緊張轉(zhuǎn)嫁給孩子。
教育孩子，重要的是尊重，尊重他對(duì)自己人生的主控權(quán)。過度的挫折教育，或者將自己的期望強(qiáng)加給子女，這樣的孩子有可能會(huì)成功，但一定不會(huì)幸福、快樂。
家庭關(guān)系英語篇三
黃昏，對(duì)于普于把握幸福的家庭來說，是消除疲勞、釀造甜蜜的時(shí)刻，是親人相聚的時(shí)刻。甜蜜地相聚，會(huì)為人們捧來另一輪太陽。這樣的家庭倫理感情，顯得特別明亮，沒有晦暗。
黃昏是撫慰的時(shí)刻，不是激勵(lì)的時(shí)刻?；談?lì)，請(qǐng)留給黎明去做。黃昏,是一日的另一個(gè)始端，與黎明不同，它要開始的是恢復(fù)，是積蓄，包括生理的和心理的。這需要抉持，需要溫度，包括精神的和肉體的。人，畢競(jìng)是凡人啊。凡人只能做凡人的事情。沒有一個(gè)獲得撫慰的黃昏，也就沒有沮馨的黎明。
如果家人正在忙于家務(wù)，這時(shí)稱千萬不可認(rèn)為，自身可以理所當(dāng)然地繼續(xù)處理“個(gè)人”的事情，哪怕這事情是多么重要。即使是確實(shí)要立即辦妥的事情，也要在取得家人的諒解后再去做。正確的做法是，同家人一起做一些家務(wù)或與減輕家務(wù)相關(guān)的事情，并且首先要向已經(jīng)在做家務(wù)的家人表示慰問，表示歉意。你這樣做了，將十分有助于形成和諧的氛圍。
如果家人有病痛，黃昏相聚時(shí)的第一件事切忌不可顛倒！一定要先向有病情的家人詳細(xì)詢問并給予足夠的關(guān)切后，再干其它的事。要記著。這不僅是患病者所迫切期待的，也是它他家人暗暗注視著的，這將是形成你在家人心目中的倫理形象的關(guān)鍵時(shí)刻。
人們遇到了令人煩惱的生活李件，心緒十分紊亂，裔要的是冷靜的梳理和獨(dú)自鈞沉淀。這時(shí)，他們很不愿意他人的干擾，包括關(guān)切的間詢。富于情感智慧的人，總是喜歡給自己，同時(shí)也給他人留下沉思的余地和獨(dú)處的機(jī)會(huì)。這時(shí)，他們會(huì)自動(dòng)地回避，靜悄悄地潛退，給當(dāng)事人創(chuàng)造一種氛圍寬暢的“心理場(chǎng)”，這是一種很富于人情味的交往方式，需要很高超的心理調(diào)解水平，決非情感淺陋者所能及。
家庭關(guān)系英語篇四
成都農(nóng)商銀行支行（分理處）：
慈證明同志（身份證號(hào)碼：）為本村（社區(qū)）農(nóng)戶，已于年月日死亡，現(xiàn)家庭成員共計(jì)人，包括如下：
配偶：，身份證號(hào)碼：
子女：，身份證號(hào)碼：
父母：，身份證號(hào)碼：
特此證明。
村（社區(qū)）委員會(huì)簽章年月日。
家庭關(guān)系英語篇五
感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)到了很多的`知識(shí)，受益匪淺，女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校的大門。x月x日以來我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校已上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，通過她，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：
通過徐老師、孫老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
通過學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣，同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對(duì)孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的.“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也只有這樣，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則，言傳身教！
通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
希望學(xué)校今后多辦家長(zhǎng)學(xué)校，讓我們家長(zhǎng)也不斷豐富、充實(shí)自己，一起努力學(xué)習(xí)知識(shí)，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀人才，也讓自己成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
家庭關(guān)系英語篇六
許多年前，夢(mèng)見自己的房子裝飾少數(shù)人。在那些日子里，房子是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民誰住在這些房子沒有做斗爭(zhēng)，其中很多裝飾。此外，人們很難了。他們難以負(fù)擔(dān)的裝飾口糧。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民現(xiàn)在好得多，因此，許多家庭購(gòu)買了新房子，裝修可以在自己的意志自己的住宅。更有什者，又出現(xiàn)了新的行業(yè)，是生產(chǎn)形形色色的裝飾材料，并有一些裝修公司提供這種服務(wù)了很多。
作為一個(gè)硬幣的兩面，房子裝修也有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。周詳?shù)难b飾的房子使人感到更舒適，更輕松。因?yàn)槿藗冊(cè)诩抑校瑤缀趸艘簧囊话?，這是絕對(duì)必要的，擁有美麗和舒適的房子。但是，有些人會(huì)因此而在家里太多的變化，房子的結(jié)構(gòu)減弱，潛在的危險(xiǎn)存在。
家庭關(guān)系英語篇七
我們最缺的是英語的語言環(huán)境。有關(guān)英語的節(jié)目、圖書、交流機(jī)會(huì)都非常少，因此，在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的英語聽的環(huán)境非常重要。每天都要進(jìn)行，但不用非要正式讓孩子老老實(shí)實(shí)坐在那里一個(gè)勁聽，可以邊玩邊聽。如果每天堅(jiān)持30分鐘的英語聽的習(xí)慣養(yǎng)成，會(huì)為孩子打下良好的語言認(rèn)知能力和語音意識(shí)。
2、聽什么?
歌曲、童謠和故事都可以，在保護(hù)視力的前提下可以看看原版英文動(dòng)畫片。
3、漢語翻譯要不要。
建議家長(zhǎng)不要把英語翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實(shí)是對(duì)孩子認(rèn)知的干擾，是負(fù)荷。英語的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)話要和孩子當(dāng)前做的事情、正在進(jìn)行的活動(dòng)和理解水平相關(guān)。尤其不要在讀故事書時(shí)，一字一句的翻譯。要鼓勵(lì)孩子從繪本中理解猜測(cè)。如果故事很復(fù)雜，可以在朗讀之前把中文簡(jiǎn)單概述下內(nèi)容，而非讀一句英文翻譯一句中文。
4、何時(shí)開始學(xué)英語。
越小的孩子越早聽英語可能講的英語會(huì)更好聽，但不表示孩子大了學(xué)英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時(shí)注意的時(shí)間也可以長(zhǎng)了。那么對(duì)英語的文化功能和風(fēng)俗習(xí)慣也會(huì)有一定的接受能力。如果是自然的玩的狀態(tài)，用孩子感興趣的方式，就可以用英語影響他們。
5、漢語的重要性。
漢語培養(yǎng)的是孩子的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，這些學(xué)習(xí)中文的方法、經(jīng)驗(yàn)和理解水平，可以應(yīng)用并遷移到英語學(xué)習(xí)中去。孩子良好的閱讀習(xí)慣、大聲朗讀和復(fù)述故事的能力、樂于交流的勇氣、以及喜歡表達(dá)的動(dòng)力，都是英語學(xué)習(xí)必備的。
6、家長(zhǎng)英語不好能否教孩子英語。
家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一種英語學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)孩子年齡大點(diǎn)的時(shí)候比如6歲以后，家長(zhǎng)的非正規(guī)發(fā)音不太能把孩子教壞。而前提是兩個(gè)：大量的聽原汁英語;家長(zhǎng)不要和孩子在單個(gè)詞匯上反復(fù)對(duì)孩子朗讀。
家庭關(guān)系英語篇八
最新發(fā)布的報(bào)告指出，英國(guó)為歐盟以外移民人數(shù)設(shè)定上限，可能危害英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。數(shù)字顯示，在英國(guó)發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，海外工作移民仍源源不斷涌入英國(guó)，過去兩年內(nèi)，英國(guó)共有13.9萬個(gè)職位由外國(guó)人填補(bǔ)。而與此同時(shí)，英國(guó)本土人的就業(yè)人數(shù)卻減少了65.4萬。
報(bào)告稱，近年來進(jìn)入英國(guó)的海外工作移民，為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和賦稅作出了很大貢獻(xiàn)。相比之下，英國(guó)本地人則更有可能不去工作而僅依靠福利過活，這在很大程度上加重了英國(guó)財(cái)政部的負(fù)擔(dān)。
一些財(cái)政部官員因此擔(dān)憂，政府設(shè)定移民人數(shù)上限，將會(huì)影響財(cái)庫(kù)收入。
自民黨商務(wù)大臣祈維信(vincecable)就是強(qiáng)烈反對(duì)政府為移民設(shè)置上限的高級(jí)官員之一。
一名不愿意透露姓名的財(cái)政部官員表示：“移民這筆帳很不好算。但是單單從財(cái)政部的狀況來看，移民無疑是帶來了積極的影響，因此給移民設(shè)定上限，會(huì)令這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)變得更糟糕。”
盡管如此，也有反對(duì)移民組織的.人士認(rèn)為，限制移民人數(shù)可能對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響并不明顯，相反，移民人數(shù)的增加，倒是會(huì)加重英國(guó)社會(huì)在住房、交通、水資源和能源供應(yīng)等方面的壓力。
上述報(bào)告也證實(shí)了政府于兩個(gè)月前發(fā)布的一份官方資料。該數(shù)據(jù)顯示，在海外出生但卻在英國(guó)工作的人數(shù)，過去一年增加了11.4萬人，令在英國(guó)工作的海外移民總?cè)藬?shù)增至385萬人。而周二發(fā)布的報(bào)告更進(jìn)一步說明，過去兩年中，大約有10萬工作移民是來自歐盟以外國(guó)家。然而聯(lián)合政府卻宣布，誓將英國(guó)凈移民人數(shù)，即進(jìn)入英國(guó)的移民與英國(guó)移居海外之國(guó)民的人數(shù)之差，控制在10萬人以下。英國(guó)上一次擁有如此之低的凈移民數(shù)目，是在上世紀(jì)九十年代的時(shí)候。
家庭關(guān)系英語篇九
38.我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的?！s·迪金森。
39.事業(yè)是果實(shí)，說話不過是樹葉而已?！骼账?。
40.人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)?！蟹颉ね袪査固?。
42.我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級(jí)，舍棄革命事業(yè)。我有一天生命，我就應(yīng)該為它們工作一天。
44.幸福存在于一個(gè)人真正的工作中?！獖W理略。
46.一生有“三怕”:一怕工作少，二怕用錢多，三怕麻煩人?！五鰰r(shí)。
47.人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造?！媛?。
48.事業(yè)最要緊，名譽(yù)是空言。——歌德。
49.我個(gè)人認(rèn)為，我們輸給人家的地方是生活以及工作的觀念和態(tài)度?！跤缿c。
50.堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?。
54.推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你?！惶m克林。
55.人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成?！豢颂m林。
57.在這個(gè)國(guó)度里，唯一能通往最高權(quán)力的道路就是從事律師工作?！き偹?。
58.一個(gè)有真正天才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂?！璧?。
59.自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的淵源。——屠格涅夫。
60.學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家?！獝垡蛩固?。
家庭關(guān)系英語篇十
本人xx，性別男，漢族，1993年9月1日出生于出生于河北省唐山市樂亭縣。2007年9月加入中國(guó)共青團(tuán)，現(xiàn)就讀于天津職業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xx班，現(xiàn)擔(dān)任xx。
我出生在一個(gè)光榮而平凡的農(nóng)民家庭，父母雙雙務(wù)農(nóng)，他們勤勞務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的生活和工作作風(fēng)深深的感染著我。就是在這樣一個(gè)普通而又溫暖的農(nóng)民家庭里，我接受了我的初期啟蒙教育，并健康、幸福地成長(zhǎng)著。
我于20xx年9月進(jìn)入小學(xué)。老師的關(guān)懷和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我具有了很好的啟蒙教育，正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下，我在小學(xué)一年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，從此，我在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面更加努力了，暗下決心將來還要積極向團(tuán)組織靠攏。在校期間在班級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，并于20xx年擔(dān)任校大隊(duì)長(zhǎng)。在班級(jí)內(nèi)是老師的好助手，幫助老師管理班級(jí)日常工作，幫助同學(xué)處理生活中遇到的困難。在校擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)期間，多次協(xié)助老師組織文藝匯演等多方面的學(xué)生活動(dòng)。在不斷的從懵懂中認(rèn)識(shí)世界的過程中，加入共青團(tuán)的理想漸漸地在我幼小的心靈中萌發(fā)。我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。自幼對(duì)演講、主持、書法、繪畫、朗誦及寫作方面頗感興趣，多此參加校內(nèi)外的各種比賽。在校期間十余次地?fù)?dān)任校文藝匯演及運(yùn)動(dòng)會(huì)主持工作，并擔(dān)任唐山市運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組的播音工作。在校期間，參加校級(jí)演講比賽四次，市級(jí)三次，省級(jí)一次，并獲得了河北省2007年普通話演講比賽第一名的好成績(jī)。唐山市青少年書法比賽三等獎(jiǎng)。兩次獲全國(guó)“雙龍杯”繪畫比賽三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加全國(guó)“新世紀(jì)杯”作文比賽，獲得一等獎(jiǎng)。
小學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)為我的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我的內(nèi)心燃燒起強(qiáng)烈的民族自豪感和主人翁意識(shí)，并決心在今后的道路上努力前行。那時(shí)，對(duì)于共產(chǎn)黨只是懵懂的認(rèn)識(shí)，只是從班主任為我們講共產(chǎn)黨員的故事中我學(xué)到了那種無私奉獻(xiàn)的精神，但這種懵懂與簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)卻為我未來對(duì)黨的認(rèn)識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為今后我入黨的一個(gè)重要基點(diǎn)和動(dòng)力。
20xx年7月，我小學(xué)畢業(yè)，9月我進(jìn)入中學(xué)。在校期間在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，虛心求學(xué)、刻苦努力、工作認(rèn)真、吃苦耐勞。在校期間不僅在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)發(fā)展自己多方面的綜合素質(zhì)。多次擔(dān)任校文藝匯演主持人，校藝術(shù)節(jié)主持人，校運(yùn)動(dòng)會(huì)播音員，組織多次團(tuán)日優(yōu)秀展演，獲得一致好評(píng)。同時(shí)多次參加演講比賽，連續(xù)兩年年獲得唐山市市道外區(qū)“中華魂”杯演講比賽第二名。獲全國(guó)“可口可樂”杯中學(xué)生創(chuàng)意論文比賽二等獎(jiǎng)。校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名。多次參加朗誦比賽，參與錄制唐山市語文教科書配套講解光盤。
中學(xué)的美好時(shí)敦促我始終向前，共青團(tuán)的光輝始終給予我力量，也是從那時(shí)起燃燒出我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的理想。從初中起，我就參加了學(xué)校開展的講黨員故事等一系列的活動(dòng)中，并在思想政治課上學(xué)習(xí)了有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的一系列知識(shí)。加強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)中國(guó)自改革開放以來到現(xiàn)今發(fā)展的更深層次的了解。十一屆三中全會(huì)做出了黨的工作重心由抓階級(jí)斗爭(zhēng)到進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策;十二大提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的目標(biāo);十三大確立了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線;十四大提出了建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)。我們黨在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新，形成了鄧小平理論，通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他方面的創(chuàng)新，使我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和人民生活水平顯著提高，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。在不斷了解共產(chǎn)黨的道路中，我被深深地感染者，并立志要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
本人于2009年9月進(jìn)入到高中。在校期間，刻苦努力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作踏實(shí)。在群英薈萃的哈爾濱市第三中學(xué)里，經(jīng)過努力探索我找到了自己喜歡的學(xué)科方向，于2010年進(jìn)入理科班學(xué)習(xí)。高中生活不僅讓我學(xué)習(xí)到了過硬的科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了我多方面的綜合素質(zhì)。在校期間擔(dān)任一年班長(zhǎng)，兩年數(shù)學(xué)科代表。多次參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)、校慶、及成人禮中表現(xiàn)突出，多次代表班級(jí)做升旗儀式演講。參加全國(guó)“葉圣陶”杯作文比賽，連續(xù)兩年獲三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
高中期間，班級(jí)有一名同學(xué)被發(fā)展成為預(yù)備黨員，當(dāng)時(shí)的我被深深的感召，立下志向要通過自身的努力早日成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。在全省乃至全國(guó)最好的高中里，我不僅學(xué)習(xí)到了過硬的科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的了解，為我今后的思想發(fā)展與進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨的一系列方針政策特別是十七大以來的路線、方針對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。2007年黨的十七屆全國(guó)代表大會(huì)以“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”為主題，深入剖析了我國(guó)現(xiàn)今發(fā)展的狀況、面臨的問題，及要采取的方針政策。使我認(rèn)識(shí)到：當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。因而我們也必須始終堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為完成時(shí)代賦予的崇高使命而努力奮斗。
中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起就勇敢擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了完成這個(gè)歷史使命，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼，無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了寶貴生命。然而實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)還需要繼續(xù)奮斗十幾年，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化還需要繼續(xù)奮斗幾十年，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗。我們一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持對(duì)馬克思主義、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，牢記社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，為黨和人民事業(yè)不懈努力;一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī);一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局，自覺維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女的大團(tuán)結(jié)，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利提供強(qiáng)大力量。在學(xué)習(xí)十七大的一系列方針政策之后，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到我們的黨是怎樣一個(gè)黨，黨員是怎樣一種人之后，他更讓我感覺到一種精神，一種與華夏民族血脈相連的精神，一種與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)的精神。并在我的心中孕育著無窮的力量，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
20xx年高中畢業(yè)后，我考入天津職業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院電氣自動(dòng)化5班，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間內(nèi)，積極參加學(xué)校及院系的各項(xiàng)活動(dòng)。大學(xué)期間，思想上，我積極要求上進(jìn)，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，無止境地追求，才會(huì)生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想上積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想，黨的章程，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。通過學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》及《黨史》等有關(guān)黨的理論知識(shí)，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與老黨員的交流，增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，拉近了我與黨的距離。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高，更對(duì)我的入黨動(dòng)機(jī)端正有了很大的幫助。從開始懵懂地理解，單純地為了圓父母的入黨心愿而想入黨，到逐漸地被周圍先進(jìn)黨員的事跡所感動(dòng)，被偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨所感動(dòng)，從心底更加堅(jiān)定了入黨的誓言。從此以后，我對(duì)黨組織更加向往，對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈，無時(shí)無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論。同時(shí)我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)結(jié)合起來，讓自己的學(xué)習(xí)和思考與每一次實(shí)踐結(jié)合起來，學(xué)習(xí)和實(shí)踐都要有所進(jìn)步，實(shí)實(shí)在在地向黨組織靠攏。
作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定時(shí)向黨組織提交入黨思想?yún)R報(bào)，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng)。所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨必須持之以恒。從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。作為一個(gè)積極爭(zhēng)取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學(xué)生，還應(yīng)該是對(duì)黨的路線、方針、政策的關(guān)心者和擁護(hù)者，和對(duì)當(dāng)前世界整體的發(fā)展變化始終保持高度關(guān)注的放眼世界的青年。因此我每天閱讀報(bào)紙，觀看新聞，了解世界當(dāng)前局勢(shì)。并將在學(xué)校所學(xué)的書本上的知識(shí)用于實(shí)踐。我們的目標(biāo)是要到社會(huì)上去實(shí)踐，學(xué)習(xí)不僅局限于學(xué)校內(nèi)部，我們更應(yīng)該放眼世界，結(jié)合當(dāng)前祖國(guó)的發(fā)展，出去走走，啟發(fā)思考，從而給自己更全方位的準(zhǔn)確定位。
從成為一名少先隊(duì)員，到加入中國(guó)共青團(tuán)，到向黨組織提交入黨申請(qǐng)書，再到成為一名入黨積極分子，我的思想發(fā)生了很大的演變。經(jīng)過自身的學(xué)習(xí)，學(xué)校的培養(yǎng)，黨校的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。在清楚自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身還有很多缺點(diǎn)。我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自身還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時(shí)做事猶豫不決等。學(xué)習(xí)工作時(shí)熱情很高，但有時(shí)急于求成，急躁冒進(jìn)，不能有效地分清特殊狀況，導(dǎo)致很多時(shí)侯達(dá)不到預(yù)想結(jié)果。同時(shí)自身心理素質(zhì)較差，有時(shí)不能冷靜分析問題。學(xué)習(xí)熱情很高，刻苦努力，但學(xué)習(xí)方法不夠恰當(dāng)，效率不高。這些缺點(diǎn)和問題我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力改正，爭(zhēng)取成為一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬，政治素質(zhì)較強(qiáng)，綜合全面協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型人才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自身的力量。
加入中國(guó)共產(chǎn)黨并非是一時(shí)的沖動(dòng)之意，而是一種堅(jiān)定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，希望能得到黨組織的教育和幫助，努力爭(zhēng)取做到更好。理想是遠(yuǎn)大的，但必須從實(shí)踐入手，我將以實(shí)際行動(dòng)以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
家庭關(guān)系英語篇十一
語言環(huán)境是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，沒有語言環(huán)境，要想掌握一門語言是很困難。中國(guó)的小孩子到美國(guó)，三個(gè)月到半年，聽、說都能過關(guān)。父母對(duì)語言環(huán)境的適應(yīng)能力，對(duì)語言的敏感能力，和孩子比差得很遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)口語，是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。只有打下堅(jiān)實(shí)的口語基礎(chǔ)，才能真正學(xué)好英語。學(xué)習(xí)口語必須要有語言環(huán)境。沒有語言環(huán)境，很難理解語言的含義。一個(gè)老外說：漢語中的“好”，最難理解。問一個(gè)人怎樣，回答“好”。問這件事情怎樣，也回答“好”。老婆對(duì)老公說，你去買菜，也回答“好”。一件事情是否完成，回答“好了”。在不同的語境中，“好”有不同的意義。如果老外只會(huì)查新華字典，無論如何是不能理解這些意思。中國(guó)人學(xué)英語也是一樣，沒有語言環(huán)境，天天背單詞、記語法是不能學(xué)好英語。
大部分人英文口語水平都不高，不能張嘴，只能背單詞，知道語法。不出國(guó)，不移民，也能讓孩子學(xué)好英語，那就是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)語言環(huán)境。
1.情境式英語教材。
2.語音。
3.社交語言環(huán)境。
4.母(父)子同學(xué)。
母(父)子同學(xué)是成功學(xué)習(xí)英語的一大訣竅。很多父母只是讓孩子學(xué)習(xí)，自己不學(xué)，這樣就很難有好的效果。母(父)子同學(xué)，這樣能建造一個(gè)語言學(xué)習(xí)環(huán)境，也能給父母和孩子提供一個(gè)巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我們說兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該在一種親密的情感交流過程中進(jìn)行。有的媽媽說：我那個(gè)小家伙真是煩人，他說要我給他講故事，可把他抱到懷里給他講，一會(huì)他就把書給你亂翻，不注意聽。其實(shí)孩子的本意不是要聽你講故事，孩子的本意是要媽媽去抱他，去愛他。孩子發(fā)現(xiàn)只有提出要聽故事，媽媽才對(duì)他格外親熱，才把他抱到懷里。父母跟孩子同學(xué)的過程也是親密情感交流的一種過程，希望家長(zhǎng)們可以和孩子同學(xué)同樂，達(dá)到最理想的效果。
家庭關(guān)系英語篇十二
企業(yè)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)市場(chǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的主要組成部分之一，社會(huì)進(jìn)步與企業(yè)發(fā)展都是依靠競(jìng)爭(zhēng)來推動(dòng)的。
競(jìng)爭(zhēng)還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)壓力，相關(guān)企業(yè)必須對(duì)企業(yè)發(fā)展、財(cái)務(wù)管理的理念進(jìn)行相應(yīng)的觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新。
并堅(jiān)持以社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益作為中心、以資金管理作為企業(yè)管理的重點(diǎn)，從而對(duì)電力企業(yè)的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行創(chuàng)新。
二、電力企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目前狀況。
1、財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的定位不夠準(zhǔn)確。
電力企業(yè)是以資本化、價(jià)值化的管理為主要特征，且是以資本與價(jià)值為目標(biāo)的管理活動(dòng)。
許多企業(yè)都錯(cuò)誤地將追求最大的利益作為財(cái)務(wù)管理最終的目標(biāo)，在國(guó)內(nèi)以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體的經(jīng)濟(jì)制度下，電力企業(yè)財(cái)務(wù)的管理目標(biāo)不僅要爭(zhēng)取到最大的利潤(rùn)，以照顧到企業(yè)的整體利益;而且還要兼顧其它主體之間的利益，與國(guó)家的宏觀調(diào)控要求相符，做到真正的效率優(yōu)先以及兼顧公平。
2、財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)較低。
現(xiàn)在，國(guó)家電網(wǎng)基本都是在rep系統(tǒng)里進(jìn)行核算，大部分事務(wù)走的都是集成與財(cái)務(wù)集約化的線路，對(duì)財(cái)務(wù)人員的要求非常高。
但是國(guó)內(nèi)電力企業(yè)的管理比較封閉，缺少科學(xué)的現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理體系，企業(yè)雖然已經(jīng)開始重視培養(yǎng)高素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人員，但財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)尚還欠缺、財(cái)務(wù)管理觀念尚還滯后。
同時(shí)，財(cái)務(wù)人員缺少創(chuàng)新的財(cái)務(wù)管理精神和對(duì)知識(shí)掌握的主動(dòng)性，缺少把會(huì)計(jì)信息給轉(zhuǎn)化為企業(yè)決策信息的相關(guān)能力，無法給電力企業(yè)發(fā)展提供良好的意見，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)未來的發(fā)展和存活。
3、財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)的指標(biāo)和激勵(lì)體系不夠完善。
國(guó)際上評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)通常是參照綜合財(cái)務(wù)的評(píng)價(jià)指標(biāo)來進(jìn)行，國(guó)家對(duì)企業(yè)的監(jiān)督、約束手段主要是以定制有效的監(jiān)督管理體系。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的評(píng)價(jià)體系和財(cái)務(wù)分析的評(píng)價(jià)體系互相分離，是國(guó)內(nèi)電力企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中比較容易發(fā)生的理由，其還缺少協(xié)同性、完整性、關(guān)聯(lián)性，導(dǎo)致電力企業(yè)的財(cái)務(wù)管理作用無法得到發(fā)揮，限制了對(duì)企業(yè)管理的決策作用。
4、財(cái)務(wù)管理的技術(shù)比較落后。
伴隨財(cái)務(wù)管理復(fù)雜化程度的不斷加大，一些電力企業(yè)原來的管理技術(shù)早已無法適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)，導(dǎo)致企業(yè)財(cái)務(wù)利用率不高。
雖然電力企業(yè)已經(jīng)開始采用rep系統(tǒng)來對(duì)其財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，使管理技術(shù)有了一定的提高，但是，因?yàn)殡娏ζ髽I(yè)的財(cái)務(wù)管理人員技術(shù)、意識(shí)還不能適應(yīng)、完全達(dá)到新系統(tǒng)的相關(guān)要求，如新系統(tǒng)還處于過度期，不能對(duì)信息、技術(shù)進(jìn)行全面的掌握;新系統(tǒng)還達(dá)不到要求，需引入其它的管理模式進(jìn)行管理。
5、財(cái)務(wù)危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)無法避開。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指的是在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，具體財(cái)務(wù)的收益和目標(biāo)財(cái)務(wù)的收益之間發(fā)生背離從而致使企業(yè)遭受損失。
因?yàn)殡娏ζ髽I(yè)處在國(guó)家長(zhǎng)期壟斷經(jīng)營(yíng)的體系中，是依靠國(guó)家的優(yōu)惠政策和計(jì)劃來對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行配置的;所以對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)能力比較欠缺。
電力企業(yè)需要面對(duì)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有經(jīng)營(yíng)性的'風(fēng)險(xiǎn)、政策性的風(fēng)險(xiǎn)、成本制約的風(fēng)險(xiǎn)、投融資方面的風(fēng)險(xiǎn)等。
電力企業(yè)所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力在不斷增大，遇到的企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)越來越嚴(yán)酷;企業(yè)中又缺少預(yù)防財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)體系，導(dǎo)致財(cái)務(wù)危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)無法避開。
三、電力企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的策略。
1、對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新。
電力企業(yè)財(cái)務(wù)的管理目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密不可分、相互影響，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)變而發(fā)生變化。
因?yàn)槠髽I(yè)在生產(chǎn)的過程中大量運(yùn)用新能源、新技術(shù)，所以電力企業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境帶來的污染、對(duì)資源的浪費(fèi)與掠奪都將會(huì)有所減少。
企業(yè)應(yīng)該重視產(chǎn)品質(zhì)量的提升和售后服務(wù)的態(tài)度，為相關(guān)人員提供就業(yè)的機(jī)會(huì)，才能讓企業(yè)的社會(huì)效益與生態(tài)效益得到具體體現(xiàn)。
企業(yè)在生產(chǎn)中，必須將其之前所追求的最大化財(cái)富和自身利益轉(zhuǎn)化為對(duì)企業(yè)最大價(jià)值的綜合管理，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，讓企業(yè)形成具有良好知識(shí)流動(dòng)的秩序、最佳知識(shí)結(jié)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，從而推動(dòng)電力企業(yè)的不斷發(fā)展。
2、增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)。
電力企業(yè)應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的相關(guān)培訓(xùn)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)技能。
在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)發(fā)展與存活最基本的形式與客觀的要求就是增強(qiáng)對(duì)其自身人力資源的重視，對(duì)財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)與專業(yè)技能進(jìn)行不斷的強(qiáng)化。
企業(yè)還應(yīng)該對(duì)自身的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效改革，只有認(rèn)識(shí)到高素質(zhì)人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，讓企業(yè)財(cái)務(wù)人員不斷參加相關(guān)課程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，才能讓財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到提高，才能有效推動(dòng)企業(yè)利益的提升。
所以，要想讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的市場(chǎng)中占據(jù)主體地位，就必須不斷增強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)。
3、建立全面的預(yù)算管理機(jī)制。
要對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)行全面的預(yù)算管理，企業(yè)在建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)中就必須對(duì)預(yù)算管理體系進(jìn)行嚴(yán)格管理，且要加強(qiáng)對(duì)預(yù)算的有效制約、完善預(yù)算的審批制度，確保預(yù)算管理工作可以有序、高效、科學(xué)的進(jìn)行。
電力企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算的重點(diǎn)是成本費(fèi)用的預(yù)算，要想具備產(chǎn)、供、消為一體的預(yù)算管理體系，企業(yè)就必須讓財(cái)務(wù)人員拓寬預(yù)算的相關(guān)內(nèi)涵。
通過對(duì)投資預(yù)算進(jìn)行管理，可以對(duì)企業(yè)資金籌集、投資時(shí)間、投資收回進(jìn)行有效明確，且可以通過使用相關(guān)的財(cái)務(wù)軟件，建立科學(xué)合理的財(cái)務(wù)預(yù)算體系，能夠讓固定預(yù)算向滾動(dòng)預(yù)算的方向發(fā)展，將年度預(yù)算轉(zhuǎn)變?yōu)榧径阮A(yù)算。
企業(yè)在對(duì)預(yù)算進(jìn)行執(zhí)行時(shí)，必須對(duì)執(zhí)行的情況進(jìn)行全面分析，對(duì)預(yù)算管理的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善、建章立制。
確保預(yù)算管理程序化與規(guī)范化，還可以定期組織企業(yè)召開相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)交流、分析會(huì)，實(shí)時(shí)制約財(cái)務(wù)預(yù)算。
為了讓企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)，可以對(duì)崗位進(jìn)行層級(jí)與專業(yè)劃分，增強(qiáng)管理與考核的力度，對(duì)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)進(jìn)行量化、分解，讓各單位的預(yù)算職責(zé)與權(quán)利得到有效落實(shí)。
家庭關(guān)系英語篇十三
摘要：企業(yè)構(gòu)成的第一要素，你會(huì)想到什么呢?答案當(dāng)然是員工啊。沒錯(cuò)，一個(gè)企業(yè)如果沒有自己的員工，就不能稱為企業(yè)，就更別談什么快速地發(fā)展了。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，有個(gè)針對(duì)企業(yè)人才的管理概念迅速崛起，它就是人力資源管理。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，企業(yè)人力的流動(dòng)性變得更大，因此，如果沒有一個(gè)好的人力資源管理措施，那么該公司的人才就會(huì)出現(xiàn)大量流失的現(xiàn)象，致使公司發(fā)展受限。這種規(guī)律在鐵路單位上也是如此，本文將主要剖析一下鐵路單位人力資源的管理目前狀況，針對(duì)存在的相關(guān)理由，給出一些改善措施。
家庭關(guān)系英語篇十四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，鐵路員工對(duì)于鐵路單位的要求變得越來越多，一些員工因?yàn)椴粷M企業(yè)的待遇理由，而跳槽。使得鐵路單位的商業(yè)機(jī)密滲漏，導(dǎo)致了鐵路單位的重大損失。那么，究竟鐵路單位應(yīng)該怎么做才能留得住人才呢，或者說是對(duì)于為自己工作的員工能夠有一個(gè)合理適度的掌控呢?答案就是成立專門的人力資源管理部門，通過該部門的工作，建立好單位與員工之間的關(guān)系，從而能夠確保單位的利益，并且能夠及時(shí)的了解員工的需求，并加以提供。在我國(guó)人力資源管理概念是近些年來才興起的，有很多鐵路單位還沒有意識(shí)到人力資源管理的重要性，下面，我們就來具體分一下目前我國(guó)鐵路單位人力資源管理目前狀況。
1、鐵路單位人力資源管理目前狀況的分析。
1、1缺乏對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)，專業(yè)的人力資源人才極度匱乏。
我國(guó)的人力資源管理概念最早出現(xiàn)是二十一世紀(jì)初，到現(xiàn)在也不過幾十年的時(shí)間，致使很多企業(yè)都沒有意識(shí)到其重要性，鐵路單位更是如此，認(rèn)為這些所謂的人力資源管理機(jī)制都是在浪費(fèi)時(shí)間，不用引進(jìn)即可。即使一些引進(jìn)了人力資源管理概念的`鐵路單位，在人力資源管理上也只注重如何引進(jìn)人才，而忽略了如何進(jìn)行人力資源培養(yǎng)與開發(fā)“出現(xiàn)了引進(jìn)來留不住”甚至原有人才還大量流失的局面，也不注重人力資源人才的培養(yǎng)，致使該方面得專業(yè)人才十分匱乏，使人力資源管理發(fā)展陷入一種僵局。
1、2人才選拔機(jī)制不合理，僵硬化。
鐵路單位一般都是國(guó)有化的企業(yè)，他們的人才選拔機(jī)制都是固定的。每年都會(huì)按照規(guī)定進(jìn)行人才的引進(jìn)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，鐵路的人才選拔機(jī)制應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變，但是現(xiàn)實(shí)卻并非如此。目前，鐵路對(duì)人的管理仍采取傳統(tǒng)的行政管理模式和僵硬刻板的干部行政任命制度，干部提拔使用缺乏公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使得許多優(yōu)秀職工在企業(yè)中缺乏脫穎而出機(jī)會(huì)，一些優(yōu)秀人員甚至感到報(bào)國(guó)無門，心灰意冷。企業(yè)對(duì)職工，特別是優(yōu)秀職工缺乏科學(xué)的、系統(tǒng)的計(jì)劃培養(yǎng)，使職工無法得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，看不到前途。從而致使企業(yè)發(fā)展緩慢，有些甚至難以發(fā)展下去。
1、3鐵路單位內(nèi)部分配機(jī)制不合理。
上面已經(jīng)說過，鐵路單位一般都是國(guó)有的企業(yè)，他們的內(nèi)部職位都是按照固定模式進(jìn)行分配的，就如上面的選拔機(jī)制一樣，鐵路單位的人才分配機(jī)制也是多年不變，跟現(xiàn)在的社會(huì)目前狀況相比已經(jīng)顯得十分不合理了。例如：鐵路的薪酬機(jī)制與市場(chǎng)脫軌，帶有明顯的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)分配色彩，不注重經(jīng)營(yíng)效益，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣。不區(qū)分勞動(dòng)力的價(jià)值體現(xiàn)，分配模式單一，個(gè)人收入差距不大。造成大量簡(jiǎn)單、低級(jí)勞動(dòng)的勞動(dòng)力價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市場(chǎng)的平均價(jià)格水平，而高技術(shù)含量、高風(fēng)險(xiǎn)的崗位工資水平又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)勞動(dòng)力價(jià)格，從而影響了職工工作積極性的發(fā)揮。
1、4留不住人才，人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
人才是企業(yè)發(fā)展的必要條件，只有擁有人才的企業(yè)才能在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)中存活下去。但是，目前我國(guó)的很多鐵路單位的人才流失現(xiàn)象十分嚴(yán)重，究其根本理由，就是沒有做好相應(yīng)的人力資源管理工作，致使大量的成型的人才流失，給企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴(yán)重的阻礙。有些鐵路企業(yè)即使建立了相關(guān)的人力資源管理部門，但是只是擺設(shè)，沒有真正的運(yùn)轉(zhuǎn)工作起來，對(duì)于人才流失的現(xiàn)象也沒有絲毫的轉(zhuǎn)變。
2、鐵路企業(yè)人力資源管理的具體措施。
2、1建立有效的人力資源管理機(jī)制。
企業(yè)要想做好一項(xiàng)工作，就要根據(jù)其工作的特性，制定好相應(yīng)的管理機(jī)制，然后員工按照規(guī)定好的機(jī)制進(jìn)行工作，才能取得預(yù)想中的效果。同理，針對(duì)于鐵路單位的人力資源管理工作也該如此。建立有效的人力資源管理機(jī)制，就是要合理配置企業(yè)的人力資源，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓芾聿呗约?lì)員工，使得人盡其才，人適其用，并且能使員工最大限度地挖掘和發(fā)揮自己的潛能。具體的實(shí)現(xiàn)機(jī)制有：制定科學(xué)合理的工作崗位、建立科學(xué)的引進(jìn)人才和留住人才的機(jī)制、建立科學(xué)合理的人才流動(dòng)機(jī)制不再僵硬化、改革人事部任命機(jī)制，提升其靈活性，爭(zhēng)取挖掘員工最大的潛能。
2、2建立完善的待遇分配機(jī)制，留住人才。
人才流失是每一個(gè)部門都會(huì)發(fā)生的事情，這種事情也是不可以避開的。但是，我們通過努力，是可以降低人才流失的程度的。目前，我國(guó)的大多數(shù)鐵路公司的人才流失程度都十分大，究其根本理由就是待遇分配理由沒有處理好。因此，目前的鐵路單位應(yīng)該建立完善的待遇分配機(jī)制，具體的做法如下：根據(jù)新的收入分配理論，積極探索按生產(chǎn)要素分配的具體形式。如就技術(shù)和信息參與分配而言，可按生產(chǎn)要素產(chǎn)生效益值的一定比例予以回報(bào);或讓個(gè)人資本與技術(shù)成果入股，按股本份額獲得紅利等，把按生產(chǎn)要素分配作為按勞分配的補(bǔ)充形式，來豐富企業(yè)內(nèi)部的分配體系。
2、3吸收最新管理概念，創(chuàng)新戰(zhàn)略管理。
社會(huì)的進(jìn)步是十分迅速的，因此鐵路單位也應(yīng)該及時(shí)的吸取一些人才管理的新興概念，并根據(jù)公司的實(shí)際情況加以改革。創(chuàng)新單位本身的戰(zhàn)略管理，從而更好的發(fā)展下去。具體的做法是：從戰(zhàn)略高度入手，改革創(chuàng)新人力資源管理對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的培育，進(jìn)修和實(shí)踐以及人才引進(jìn)，提升企業(yè)人才隊(duì)伍的質(zhì)量和數(shù)量，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力“為形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)造條件”實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略目標(biāo)。
家庭關(guān)系英語篇十五
創(chuàng)建和諧婚姻家庭關(guān)系是社會(huì)發(fā)展的需要，也是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的重要?jiǎng)恿υ粗?。和諧社會(huì)需要和諧婚姻家庭作為支柱，確保社會(huì)健康發(fā)展，有序運(yùn)行，支援經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速提升。
社會(huì)發(fā)展需要和諧環(huán)境，家庭和諧需要穩(wěn)定的婚姻家庭關(guān)系。在和諧友愛的發(fā)展過程中把家庭各個(gè)方面關(guān)系搞好是至關(guān)重要的，也是一個(gè)家庭必備的基礎(chǔ)之一。
如何構(gòu)建和諧的婚姻家庭關(guān)系，對(duì)于這個(gè)命題的立足，并不應(yīng)從法律而已。法律僅是最低的道德底線，婚姻家庭法僅是調(diào)整婚姻家庭糾紛矛盾，規(guī)定婚姻家庭權(quán)利義務(wù)的法律。作為一個(gè)女性，我從女性的視野來談一談個(gè)人對(duì)構(gòu)建和諧的婚姻家庭關(guān)系的看法：
婚姻，以情感作為紐帶鏈接人與人的關(guān)系；家庭，以血緣為中樞牽扯彼此的生活。對(duì)于婚姻而言，首先，必須有感情基礎(chǔ)。有了感情基礎(chǔ)，雙方才能互尊互愛。互尊互愛，并不是占有、控制，適度的私人空間對(duì)于婚姻更能添一份親近。適時(shí)地給予關(guān)懷，對(duì)婚姻關(guān)系更為有利?；プ?，站在對(duì)方的角度，從對(duì)方的處境考慮對(duì)方的心情，于許多矛盾便能迎刃而解。尊重對(duì)方的態(tài)度，也能獲得對(duì)方的尊重。
其次，信任。在雙方結(jié)合之后，信任是維護(hù)彼此婚姻關(guān)系的重要基石。許多人對(duì)配偶有諸多懷疑。懷疑是一劑毒藥，越是懷疑越是造成自己的痛苦與對(duì)方的痛苦，最終，雙方都會(huì)因?yàn)閼岩啥?duì)對(duì)方的信任。和諧的婚姻家庭關(guān)系中，家庭主人與長(zhǎng)輩的關(guān)系占據(jù)著重要的地位。人只要成家，就要面臨雙層的父母關(guān)系，如何平衡這層關(guān)系，在于平等對(duì)待。雙方的父母都是賦予了彼此生命的重要的人，必須正確對(duì)待尊重，在這樣的基礎(chǔ)上才能建立夫妻和睦友愛關(guān)系。有時(shí)，家庭往往為父母的事而鬧的滿城風(fēng)雨，長(zhǎng)期下去就會(huì)引發(fā)家庭矛盾，后果是可怕的，也是悲哀的。如何搞好婚姻家庭關(guān)系，這是關(guān)系到一個(gè)合法婚姻家庭健康成長(zhǎng)的重要因素之一。所以，必須建立和諧的關(guān)系，以維護(hù)家庭圓滿，家庭的幸福生活。還有子女的培育與和諧關(guān)系的發(fā)展，這也是十分重要的關(guān)系。子女是父母的愛情結(jié)晶，凝聚著整個(gè)家庭的愛與情，如何培育孩子成才，茁壯成長(zhǎng)是家庭的焦點(diǎn)。孩子是天真無邪的，后天教育很重要，至于如何培育，如何促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，完成家長(zhǎng)的寄托是問題的關(guān)鍵所在。在孩子的身上傾注愛和情是一樣的，只是方式不同罷了。
家庭與鄰里的關(guān)系也是重要的關(guān)系，它對(duì)維護(hù)和諧家庭的穩(wěn)定有著不可低估的作用。社會(huì)是一個(gè)大家庭，而家庭是其中的一分子，所以，構(gòu)建和諧家庭與社會(huì)的融洽關(guān)系也是日常生活中不可缺少的關(guān)系之一。
人際關(guān)系是一門學(xué)問，尤其是在朝夕相處的夫妻和家人之間。沒有任何一個(gè)人能保證自己的婚姻家庭無虞，因?yàn)槿伺c人時(shí)刻發(fā)生著眾多聯(lián)系，不斷磨合，不斷適應(yīng)，不斷理解彼此，才能將和諧的婚姻與家庭共筑。愿舉案齊眉，琴瑟和諧，兄友弟恭，父慈子孝。
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