通過讀后感，我們可以與作者進(jìn)行一種精神上的對話和交流。寫讀后感時(shí)，可以通過引用書中的經(jīng)典語句或故事情節(jié)，來增加文章的可讀性和說服力。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的讀后感，不妨參考一下以下范文。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇一
“媽媽拿出存折，叫爸爸看，給她算了一大筆錢和錢;她毫不在意地接過錢，沒數(shù)，慘笑了一聲:‘你走吧!這段文字描述了馬松得知她的兒子已經(jīng)死了，而她的女兒在被送走后準(zhǔn)備和丈夫一起離開瑛子的家的場景。
《城南舊事》一書中的三篇文章，都描寫了當(dāng)時(shí)女性在社會(huì)中的低下地位:惠安閣的女孩，出生時(shí)被家人遺棄在齊華門，后來由養(yǎng)父接走，并被養(yǎng)父逼著唱戲，否則就要挨打。還有一個(gè)“瘋子”秀貞，剛生完女孩就被拋棄了。她很無助。最后，在英子的幫助下，母女倆終于成了約瑟夫，但剛出家門就死在了車輪下。而馬松，她的女兒剛剛離開她母親的懷抱，她是被她的賭徒丈夫送來的，她所能做的只有哭泣...由此可見，當(dāng)時(shí)的女子無奈，認(rèn)命于不公平的命運(yùn)。
我也覺得整本書有一種淡淡的傷感。除了第一篇，每篇文章都有悲慘的結(jié)局。例如，《讓我們看?！分v述了瑛子搬到新家的故事，他在空曠的草原上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)銅板，銅板被扣倒了，里面有一些絲綢。后來他遇到一個(gè)嘴唇很厚的年輕人，得知是他偷的，但因?yàn)榈艿軐W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，不得已而為之，但結(jié)果巡警找到了他，他被捕了?？梢娔莻€(gè)時(shí)代的社會(huì)動(dòng)蕩不安，社會(huì)底層無權(quán)無勢的窮人生活困苦，厚嘴唇的年輕人和弟弟就是他們的縮影和真實(shí)寫照。
《城南舊事》的結(jié)局是悲傷的——英子的父親去世了，英子當(dāng)時(shí)才13歲，她要面對生活，面對社會(huì)，幫助母親，照顧弟妹，肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)。生活的艱辛讓她迅速成長。
書中的一切都散發(fā)出一種悲涼的語氣，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)造成的。人們生活在從泥潭，這是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，這使得瑛子的童年散發(fā)出一絲悲傷。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇二
讀著讀著，我就癡迷在這本書里。一個(gè)小女孩英子跟著爸爸媽媽從日本來到北京，住在城南的一個(gè)小胡同里。這里的一切都讓她感到好奇，會(huì)館面前的“瘋”女人;長被家人打罵的妞兒;隱藏在荒草叢的小偷;敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘;丟下自己的孩子來做奶媽的宋媽，往昔里都曾經(jīng)與英子相伴與歲月，但漸漸的都一一離去了。
我會(huì)為英子和瘋?cè)嗽旱寞偱艘黄鹜娑鴵?dān)心不已;我會(huì)因英子幫助自己的好伙伴妞兒和她的母親秀貞母女重逢欣喜感動(dòng)，并且還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的首飾，這樣珍貴的東西送給她們作為盤纏去尋找思康叔而折服。這一幕幕景像，猶然在我的腦海里浮現(xiàn)，帶給我內(nèi)心的洗滌，靈魂的滋養(yǎng)。
合上這本書，一輪輪精彩的演出將人性的善惡，世間的冷暖描繪得淋淋盡致。主人公英子的美好形象會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)著我前進(jìn)。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇三
長亭外，古道邊，芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘……每當(dāng)我喃喃唱起這首詞時(shí)，我總會(huì)把目光停留在書桌角上的那一本《城南舊事》，情不自禁地翻開那本書回憶起里面的內(nèi)容，仿佛書中的內(nèi)容就在我眼前演繹著，而在這個(gè)暑假又讓我重新感受到了林海音的童年,她的童年是那么的快樂，那么的自在，又是那么讓人神往不已。
童年，就像湖中的一潭碧波，有水平如鏡的靜謐，又有微微泛起的漣漪。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看到了英子在城南度過幸福童年的時(shí)光，仿佛讓我身臨其境，感觸極深。
書中，英子遇到了很多的人，幾乎每個(gè)人都擁有各自的特色，讓我回味無窮。其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。當(dāng)別人都以為秀貞是一個(gè)瘋子，可英子卻不這么認(rèn)為，她不但不害怕，還跟秀貞做了朋友，要幫她找回她的女兒——小桂子，秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就背著媽媽把鉆石表盒金手鐲送給秀貞;還在冬天時(shí)，當(dāng)駱駝再次來到家門口前，傻傻地學(xué)起了駱駝咀嚼的樣子,讓人不禁笑起來，時(shí)光如白馬過隙一般，英子也開始懂事起來，在爸爸去世之后，幼小的英子知道爸爸的花兒落了，自己的花兒開始在慢慢的茁壯成長，知道自己更加應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)......
當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。
童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮;童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠;童年像雨后的彩虹，色彩繽紛;童年也像一幅動(dòng)聽的五線譜，能譜寫出許多趣事每個(gè)人都有童年，或喜或悲，或憂或愁，但每個(gè)童年都有屬于自己的一份陽光，一份彩虹下的光芒，英子的童年是絢麗多彩的，我的童年雖比不上英子的豐富多彩，可在童年中的溫馨，幸福，快樂卻是常伴我成長。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇四
老師讓我們看《城南舊事》這本書，讓我想起小學(xué)時(shí)的一篇課文:東陽童年駱駝隊(duì)。
城南舊事是我讀過的最難忘的書之一。它就像一個(gè)路標(biāo)，打開了我的心扉。它就像太陽的光芒，讓我迷失的心找到了方向。一個(gè)“老”字讓我感受到了它的深刻含義:老房子的瓷磚;岡瓦布垂柳;樹下枯葉;店門上的舊門牌號(hào);放在柵欄旁的破酒瓶...
童年是記憶的開始，是夢想的象征?；貞浲?，有很多夢一般的故事?？础冻悄吓f事》似乎也在現(xiàn)場:東陽下的駱駝隊(duì)，惠安閣里的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚唇賊，愛笑的美蘭姑姑，井邊的小閨女，父親的好朋友德賢叔叔，日夜陪伴的，死于肺病的父親。不管人和事，都和英子建立了深厚的感情，成為英子記憶中深刻的人物。但是這些人都在童年的腳步中離開和消失了。童年的故事是破碎的，所以童年的每一刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，我的童年雖然無憂無慮，但英子的童年卻精彩而富有戲劇性。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心里。她的童年故事真實(shí)而簡單，那么純真而冷漠，那么蒼老而溫暖。
在書中，英子認(rèn)識(shí)了很多人，其中令我印象深刻的是惠安閣的瘋女人秀珍。當(dāng)初，我也為瑛子流汗;我真的很擔(dān)心瑛子不會(huì)被秀珍傷害;后來知道一個(gè)女孩是小桂，我就忍不住哭了——母女終于團(tuán)聚了!秀珍要帶女孩去找司康叔叔，瑛子給了她鉆石手表盒和金手鐲...當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我被深深地感動(dòng)了:瑛子在很小的時(shí)候就知道如何關(guān)心和友誼。難怪英子的童年很美好。原來英子有一顆純潔的心，所以她的童年是幸福的。那就是無憂無慮的幸福。
所以請珍惜我們的童年。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇五
今天我讀了一本書，書的名字叫《城南舊事》。這本書的作者是女作家林海音寫的。在這本《城南舊事》里，林海音用多樣的漢字寫下了她小學(xué)以前的所有令她難忘的事情，不管是大事還是小事。
在這本書里我最喜歡的一篇是《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》，這篇文章講的是：一次駱駝隊(duì)來到了“我家”門口，父親向他們買煤，而我卻看著駱駝出神，還向父母提出了一些關(guān)于駱駝的問題。
這個(gè)小故事在這本書中是最短的一篇，但是，作者就是用這短短文字寫出了林海音對魂?duì)繅艨M童年的深深懷念，對早已走遠(yuǎn)的童年，依依留戀之情;同時(shí)，也寫出了兒時(shí)對事物的好奇心以及探索知識(shí)的欲望。
《城南舊事》中還有更多好看的故事，在這我就不能一一介紹了，大家快一起與我打開這本好看的《城南舊事》。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇六
《城南舊事》這本書，淡淡的文字，悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真情敘述中，抒發(fā)了作者對童年回憶。
這本書的作者是林海音，主要內(nèi)容是圍繞著六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發(fā)生的悲歡離合來寫的。東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德賢叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。
不管人、物，他們都和英子建立下來深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事就此破碎，所以童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂的，美好的!
童年，它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了一個(gè)方向。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇七
《城南舊事》這本書，是作者林海音寫的自己童年在x城南發(fā)生的一些趣事，讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣、天真、可愛的那一面，也讓我們回味起了童年的那份快樂。
在這本書中，“我”是一個(gè)普普通通的小女孩，用一個(gè)孩子的視野，來看成人世界的各種悲歡離合，各種喜怒哀樂。
這本書讀著讀著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里面的內(nèi)容，好像不是寫出來的，好像就是用了一個(gè)電影的方式演出來的一樣。而那些“演出來”的“電影”，中的“畫面”總是讓你記憶猶新，難以忘懷。因?yàn)?，這本書好像是像一個(gè)小女孩兒再給我們講故事，而且每一句，都是用的十分精煉的語言來描述出來的。讓你十分清楚地想象出這個(gè)畫面。一句話一個(gè)畫面；十句話一個(gè)片段；一本書一個(gè)電影，就展現(xiàn)在你的眼前！
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學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇八
今年寒假，老師發(fā)了一本叫《城南舊事》的書，這本書使我念念不忘。
本文的主角是英子，她居住在北京。從小和她在一起玩的妞兒是她最好的朋友，她從宋媽那里知道了惠安館，里面有一個(gè)“瘋子”叫秀貞，可英子去找秀貞玩時(shí)卻覺得她一點(diǎn)也不瘋，她是因?yàn)闉榱苏倚」鹱硬懦闪诉@樣子。英子的爸爸管教的很嚴(yán)，英子在家是最大的，她還有4個(gè)妹妹和2個(gè)弟弟。宋媽有一男一女兩個(gè)孩子，可是兩個(gè)孩子的爸爸只會(huì)打牌、喝酒。宋媽一氣之下來到了英子家，英子的弟弟妹妹都很喜歡宋媽，媽媽就讓宋媽當(dāng)了他們家的奶媽。蘭姨娘是英子爸爸的好朋友，英子爸爸很愛幫助人，所以蘭姨娘一來英子爸爸就對她很熱情，不想?yún)s使英子的媽媽對此吃醋了。英子也看了出來，英子就把蘭姨娘和爸爸的朋友們推到了一起，他們兩個(gè)當(dāng)夜就坐上馬車走了。這樣一來，英子?jì)寢尩男那橐埠枚嗔恕＿^了幾天，宋媽孩子的爸爸來告訴宋媽，她家的小栓子放牛時(shí)掉進(jìn)河里了，丫頭被送人了，所以宋媽決定回到家鄉(xiāng)再次生兒育女，重新做回母親。最后，秀貞發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，就和妞兒一起走了。
我覺得宋媽這樣做不對，，她不應(yīng)該丟下自己的孩子不管，就算孩子他爸再喝酒、打牌也不應(yīng)該走，她可以把孩子他爸趕走，不該把孩子丟給不可靠的人，這樣一來宋媽的兩個(gè)孩子就不會(huì)受那么多不該受的委屈，小栓子也不會(huì)死，丫頭子也不會(huì)送人。我覺得英子這樣很對，她幫秀貞找回了小桂子，而這個(gè)小桂子就是妞兒，這樣妞兒就找到自己的親媽了，秀貞也找到自己的親女兒了，當(dāng)夜就帶著妞兒走了，就為這事，英子發(fā)燒了10天，但也是值得的。
這本書還有其他好看的片段或文章，希望大家能細(xì)細(xì)品味。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇九
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書。這是一位中國近代著名女作家——林海音寫的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。
它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來大學(xué)生回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒?，從而告別了她快樂的童年?！?/p>
秀貞是一個(gè)十分愛孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十
寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書，它讓我的寒假充實(shí)而快樂。
《城南舊事》中寫著《惠安館》、《我們看海去》、《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》等幾篇文章。當(dāng)林海音還是個(gè)孩子的時(shí)候，他在北京胡同遇到了一個(gè)瘋子秀珍，并和她發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。然而，后來英子的父親去世了，她并不難過。
當(dāng)我看到186頁時(shí)，一句話闖進(jìn)了我的.眼睛，“大小姐，別告訴你爸爸，你媽媽剛從醫(yī)院打電話，叫你快去，你爸爸已經(jīng)……”
我想：英子應(yīng)該淚流滿面！但她沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對事實(shí)。
雖然她的父親去世了，但她仍然去了醫(yī)院，即使她很傷心，她也無法救她的父親。所以，她決定出人頭地，讓她在天堂的父親為她感到驕傲。13歲時(shí)，他承擔(dān)了孩子們不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，不辜負(fù)父親對自己的期望，勇敢地前進(jìn)。與我不同的是，面對挫折，我選擇投降，英子不退縮，不怕困難，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
林海音不怕挫折的精神，讓我一輩子受益。讓我勇敢地面對一切。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十一
“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱?duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭?！薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開了它。
這本書是以第一人稱“我”來寫的，“我”是個(gè)天真無邪的小女孩，“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子，這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因?yàn)檫@是以第一人稱來寫的，所以整本書都顯得那么活潑、可愛，好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑，兩個(gè)小辮子擺來擺去?！拔摇痹诔砷L的道路上遇到了各種格樣的事，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多，讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的'大孩子了，就像書中所說：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”
很多人看完這本書總會(huì)想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來的制錢？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺得童年是自己長大的一個(gè)過程，童年中你肯定因?yàn)槭裁词露粞蹨I；而開懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
冬天過去了，春天又會(huì)到來，而童年卻一去不復(fù)返，不過卻留下了一個(gè)有責(zé)任感的大人了。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十二
書是人類進(jìn)步的階梯，這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一本好書會(huì)給你上一堂非同尋常的課，讓你接受一次心靈的洗禮。在最近一個(gè)月里，我讀了中國臺(tái)灣著名女作家林海音的《城南舊事》，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活，敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這本書中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，我想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒有爭名奪利，沒有惡意的謊言的社會(huì)里，那該是有多么幸福啊!
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢的符號(hào)。回憶童年，有許多夢一樣的故事。所以請大家好好珍惜屬于我們的童年。
翻開那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心情感到沉重起來，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事?？墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。
后來秀貞生下來一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時(shí)開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車。可是英子不舍得妞兒，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見了媽媽，她才不至于暈倒在馬路上。后來，英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì)，對那些復(fù)雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別，因?yàn)樗X得太陽是從碧藍(lán)的大海上升上來的，但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，像那次她為了別人家一家團(tuán)聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十三
小英子渴望看見大海，常常朗誦著《我們看海去》這首詩，可天真的她并不知道蹲在草叢中的`叔叔是個(gè)賊，不知道叔叔是否真的會(huì)帶她去。不過她還是日思夜想，念念不忘。小英子還非常喜愛駱駝，情不自禁學(xué)他們咀嚼的樣子。冬天過去了，期待下一個(gè)冬天，期待駱駝隊(duì)的再一次到來?？梢廊欢丈?，駝鈴清脆，童年卻再也不會(huì)停留在那個(gè)時(shí)光了。隨著成長，漸漸成熟，昔日傻事已經(jīng)成為過去的幼稚不成熟了。在小英子小學(xué)畢業(yè)典禮上，她唱著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”唱著唱著，她流下了眼淚，從現(xiàn)在開始童年將離她遠(yuǎn)去，她不能肆無忌憚的笑了，她不能再那么幼稚不懂事了，她不能享受童年的歡樂了?！皬默F(xiàn)在起，你就不是一個(gè)小孩子了，你是個(gè)大人了?！彼趯ψ约赫f，也像在對我們說。
不知從何時(shí)起，肥大的腳褲變成了緊身褲;昔日無話不談的朋友變得沉默寡言;從牙牙學(xué)語到滔滔不絕的話語;總時(shí)不時(shí)的照鏡子……哦，原來是長大了，童年時(shí)光流逝了。成長道路上，童年最為“通暢“，沒有什么需要分辨，沒有什么需要停留，沒有什么需要躲避，不用經(jīng)歷一道又一道的坎。然而童年時(shí)光短暫，只能輕輕嘆息，那是對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。童年的作者和我們的金色時(shí)代，《城南舊事》也是寄托了作者對童年的美好回憶。那回憶就像一首歌，開始吸引著我們，中間又十分生動(dòng)，結(jié)尾卻悲哀謝幕。希望能讓正在童年時(shí)光的人好好珍惜，讓已經(jīng)逝去童年時(shí)光的人好好回味。
暑去寒來，駱駝隊(duì)來了又走了，走了又來了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不在，童年的故事不在。有時(shí)童年的小物品就能鉤出一大串一大串的回憶。這童年時(shí)光早已是小英子生命中的一部分了吧。
午后，我合上了《城南舊事》，離開了秋千。蒲公英在風(fēng)的搖擺下飄蕩，我的發(fā)絲也被吹亂了。我越走越遠(yuǎn)，那座童年時(shí)光里的秋千在我的視眼里漸漸模糊起來。
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學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十四
這段時(shí)間，我讀了一本書，名叫《城南舊事》，作者是林海音。說起這位作家，可了不得!因?yàn)樗奈恼隆陡`讀記》被入選了語文課本，語文課本一學(xué)期只有36篇呢!
《城南舊事》這本書，我覺得冬陽、童年、駱駝隊(duì)這個(gè)題目很特別，吸引著我，讓我有興趣打開了第一頁。
整本書讓我最感興趣的，當(dāng)然是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這個(gè)篇章。主要講了：英子漫長的小學(xué)生涯結(jié)束了，在畢業(yè)典禮的前一天，英子去看望病倒在床上的爸爸。英子說爸爸不在身邊，講話也不怎么敢講。爸爸卻說，無論做什么事情，只要努力堅(jiān)持去做就行了，不用太在意別人。畢業(yè)那天，大家都落淚了，這也使英子回想起以前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，歡送六年級(jí)同學(xué)時(shí)的情形。
林海音13歲那年，爸爸去世了，這是件多么痛苦的事情。一個(gè)為成年的孩子，面對了這么大的事，還要養(yǎng)活弟弟妹妹，真厲害!
這本書，我覺得就是英子從童年到小學(xué)6年級(jí)的生活故事，和《假如給我三天光明》類似。不過，為什么要叫《城南舊事》我還不知道。不過，這是林海音奶奶的一個(gè)美好的童年!
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十五
童年，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢的符號(hào)，錯(cuò)過了童年，也就錯(cuò)過了最美好的人生了啊!英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠(yuǎn)沒有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，童年的回憶總是最美好的，我們也要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的人，熱愛生活。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十六
《城南舊事》顧名思義講的就是老北京城南邊發(fā)生的事情。在英子的童年里，用童稚的雙眼展現(xiàn)大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，這本還配有88副珍貴的老北京照片。老照片在北京大多無處可尋。英子說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我又對自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?/p>
在英子的小時(shí)候駱駝隊(duì)回來，停在我家的門前。它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價(jià)。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝它又來了，但是童年卻一去不返。
在英子的童年里有一個(gè)惠安館，媽媽從不讓我去，因?yàn)槟沁呑≈傋?，在買菜時(shí)會(huì)經(jīng)過那兒，所以我每天跟著宋媽去買菜。有一次，我背著媽媽進(jìn)了惠安館，才得知那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發(fā)生了許多好玩的事情。
英子的童年很快樂，去看過海，在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十七
剛住進(jìn)胡同的英子，認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞。在大人的眼里，她成天瘋言瘋語，是個(gè)瘋女人，而在小英子眼里，她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識(shí)的好朋友。英子愿意聽秀貞講她自己的故事，她喜歡秀貞看到她時(shí)快樂的樣子。英子愛和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞，愛看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個(gè)伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子，妞兒是個(gè)孤兒，被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個(gè)是尋找孩子的母親，一個(gè)是尋找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆?？沙扇说氖澜绠?dāng)時(shí)的小英子又怎會(huì)完全懂得，當(dāng)她從昏迷中醒來時(shí)，秀貞和妞兒已經(jīng)離開了她的生活。
英子帶著擔(dān)憂與困惑進(jìn)入了另一段生活，她隨父母搬入了新家——新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜歡學(xué)校的生活，喜歡教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中，英子又與一個(gè)陌生男子成了朋友，雖然這個(gè)大朋友的話她似懂非懂，但在她的眼中，男子是性情隨和的老實(shí)人，也是慈愛的哥哥，孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著：“賊被捉住了，賊被捉住了?！碑?dāng)?shù)弥且驗(yàn)樽约簾o意中的話，男子才被警察抓走了時(shí)，英子的心里充滿了愧疚，她再一次感到了困惑，就像她自己說的那樣，她分不清好人和壞人，就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。
許多的人，許多的事，走入英子的童年，又走出了她的童年，秀貞、妞兒、小偷、還有蘭姨娘、宋媽、父親……經(jīng)歷著快樂、悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長著。
細(xì)讀著英子童年的故事，我能感受到，故事里的每一個(gè)人，無論他們所處的環(huán)境怎樣，但他們都有著對團(tuán)聚的向往，對擺脫舊的婚姻制度，對自由的向往，對美好未來的向往等等，每個(gè)人都在努力地去改變現(xiàn)狀，每個(gè)人的心底里都懷揣著希望。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十八
這本書中記錄作者在童年成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小說向人們展現(xiàn)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家。通過英子在這胡同認(rèn)識(shí)了許多朋友惠安館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學(xué)而偷竊的無名少年等……，及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂，悲歡離合，與現(xiàn)實(shí)生活中的無奈。
其中惠安館這篇文章中，講述了英子和同齡伙伴的友好，純潔的友誼。當(dāng)秀貞和妞走的時(shí)候，英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當(dāng)盤纏，體現(xiàn)了英子的善良，助人為樂的精神。
在爸爸的花謝了這篇文章主要寫了，爸爸因病去世，被迫讓她擔(dān)當(dāng)起了家里的事情與責(zé)任；這篇文章充分說明了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
當(dāng)我看完這本書還舍不得放下，想再看一遍，童年是美好的也是短暫，回憶童年就像觀看了一場電影。這本書中也真實(shí)的寫出人生中的各種真實(shí)寫照，在生活中，我們應(yīng)該向主人翁學(xué)習(xí)助人為樂、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十九
《城南舊事》這本書是我在圖書室借的，作者是林海音。
這本書主要是回顧自己的童年時(shí)所發(fā)生的事情寫的。書中的女主角就是作者自己。
那時(shí)候小小年紀(jì)的英子跟著爸媽搬了新家。在這兒的小小胡同口里，影子認(rèn)識(shí)了被別人稱做“瘋子”的秀英。她和秀英接觸多了才知道，秀英和自己的丈夫還沒有結(jié)婚就有了孩子，秀英生下孩子后，丈夫都遠(yuǎn)走在外求學(xué)。爹娘無奈把秀英生下不足一個(gè)月的女兒扔在城南墻邊。秀英思女兒心切最終瘋了。后來英子在胡同里又認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，最后發(fā)現(xiàn)她認(rèn)識(shí)的那個(gè)小女孩竟是秀英的女兒!英子幫助秀英和小女孩逃跑，可沒想到母女倆卻慘死在火車輪子下。影子因?yàn)檫@件事又搬了家，因此也害了一場大病。搬了新家，影子認(rèn)識(shí)了不同的人，又發(fā)生了許許多多的事。
再后來，英子長大了，可是在小學(xué)畢業(yè)典禮上，爸爸卻沒有去參加英子的畢業(yè)典禮。
影子回到家后，看到正在玩耍的弟弟妹妹們，英子忽然覺得自己應(yīng)該懂事了，可是她忽然發(fā)現(xiàn)爸爸心愛的夾竹桃落了，醫(yī)院里又傳來爸爸病死的消息?？捎⒆硬]有哭，她確實(shí)長大了!
看完這本書之后，心里特別不是滋味，是為英子的悲慘遭遇吧。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇二十
這本書的名字叫做《城南舊事》。它是一部自傳體小說，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的`生活。
《城南舊事》以一個(gè)六歲善良、天真、富有同情心的小姑娘——小英子為主人公，通過《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事，透過小英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
其中，令我印象深刻的是第一篇《惠安館》。小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤?，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她們作盤纏，充分體現(xiàn)了小英子的善良、富有同情心。
總而言之，這本書體現(xiàn)了那時(shí)候的孩子的生活、性格與我們有很大的差別，他們的童年沒有我們奢侈，但卻比我們精彩、有趣，當(dāng)然，除了這個(gè)還有很多，林海英奶奶將這些寫的惟妙惟肖，想知道的話那就親自去看吧!
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