總結是對自己努力和付出的肯定，也是對未來規(guī)劃和改進的促進。寫一篇完美的總結不僅需要我們總結經驗，還需要對自己未來的規(guī)劃有清晰的認識和思考。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習的策劃書篇一
鑒于現(xiàn)在it行業(yè)是以多元化、團隊化為主流，而我們信息技術系各年級、各區(qū)隊的同學對彼此的it發(fā)展方向不了解，從而無法組成相同團體互相幫助和合作。湖南學院計算機協(xié)會與信息技術系團委學生會辦公室、網絡部共同策劃了這次意義遠大的“學習互助”活動，以便同學們能在以后的工作和學習過程中更好的交流，同時加強學生對團體合作的重要性的認識。希望通過這次活動，能夠讓同學們從中獲得學習上的幫助。此次活動也為促進學生會之間互相交流提供了一個絕佳平臺。
活動內容：收集信息、分類信息、提供信息、制作學習交流網站
活動時間：20xx年五月下旬
活動地點：各區(qū)隊 活動對象：信息技術系學生 活動開展形式：收集、分類統(tǒng)計 資源需要：各區(qū)隊、學生會干部配合。
活動負責人：胡澤國（計算機協(xié)會）
張靜（辦公室） 曾思達（網絡部）
一、前期工作
1、在信息技術系老師幫助下將現(xiàn)it行業(yè)發(fā)展方向分類
3、計算機協(xié)會、辦公室和網絡部干事整理、分類各區(qū)隊上交的信息資料。
4、計算機協(xié)會、網絡部將信息制作成文檔。再將文檔分享給各區(qū)隊。
二、中期工作
1、20xx年上學期暑假，計算機協(xié)會與網絡部將在信息文檔中挑選有意愿在網頁設計發(fā)展以及在網頁設計上有一定基礎的同學一起制作信息技術系學習交流互助網站。并向系部老師征詢幫助以及意見。 （網站以學習交流類論壇為基礎）
2、20xx年下學期，將已開發(fā)網站在系部各區(qū)隊進行宣傳。
3、邀請信息技術各任教老師在網站擔任其it擅長方面顧問。
4、計算機協(xié)會和網絡部維護以及繼續(xù)增加網站功能。
三、后期工作
1、將網站功能增加計算機等級考試信息，將網站使用范圍擴展到全校。
2、繼續(xù)將網站推廣至其他高校。
四、經費預算：
海報：50 橫幅：35 其他打?。?0
網站維護：未知 指導老師經費：未定
計算機協(xié)會會長：胡澤國 20xx年5月5日
附錄
公文寫作興趣意向調查表
公文培訓報名表
學習的策劃書篇二
國防科技職業(yè)技術學院迎來了15級新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,處理好學習與工作的關系,在生活中有個學習的榜樣.國防科技職業(yè)學院管理（建筑）工程系學生會學習部特舉辦本次“學習經驗交流會”
二、活動目的及意義。
經歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學生們踏上了上安徽國防科技學院學院這塊陽光的土地,求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學生活學習,新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動以達到以下目的:。
1．構建一個新老生互相交流展示自我的平臺.
2．創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會.
3．解答新生們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題.
4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法.
5．正確處理學習與工作的關系,達到學習工作雙贏。
三、活動主題。
溫暖相約攜手飛翔。
四、活動時間。
20xx年10月14日。
五、活動地點。
安徽國防科技職業(yè)技術學院圖書館二樓報告廳。
六、活動形式。
座談會。
七、活動主辦單位。
管理(建筑)工程系學生會學習部。
八、活動對象。
管理(建筑)工程系15級全體學生。
1.前期準備:。
（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔任主持人）；
（3）提前邀請嘉賓,邀請有經驗的學生干部出席；
特邀嘉賓有:。
優(yōu)秀畢業(yè)生鐘衡；
13級頂崗實習學長王x；
管理（建筑）工程系團總支副書記劉x；
管理（建筑）工程系學生會主席周x；
管理（建筑）工程系學生會主席張x；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學生胡xx；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學生陳xx；
涉及到的內容主要有:。
如何處理學習和工作之間的關系。
學生會的工作、職責、特色活動。
大學生參加比賽的經驗及需要注意的細節(jié)。
如何處理好人際關系。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導。
系風和班風建設,創(chuàng)優(yōu)良學風。
如何豐富自己的大學生活。
2.活動流程。
（1）開始:。
主持人介紹現(xiàn)場嘉賓；
（2）交流與互動:。
（3）具體環(huán)節(jié):。
b.通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是有必要的,同學們還認為交流會應該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的同時解決一些問題,同時指出不要空空其談,要解決實際問題,另外.現(xiàn)在紀律要保持好,免得尾聲聽不到臺上說話.
c.由大一的同學進行提問,大二的學長（學姐）負責解答和具體敘述.
3.活動后續(xù)。
由主持人宣布學習經驗交流會結束,工作人員安排大一新生有序退場.
十、注意事項。
1.本次活動要求組織者管理（建筑）工程系學生會成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,確保交流會各個環(huán)節(jié)的順利進行.
3.活動結束后由學習部成員負責打掃會場衛(wèi)生、垃圾的清理和會場的整潔.
分管主席簽字:。
主席簽字:。
系部老師簽字:。
管理（建筑）工程系學生會學習部。
20xx年9月18日。
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學習的策劃書篇三
一.構建學習興趣小組的背景:。
進入大一,專業(yè)課不多,學習時間增加,學習任務減少,課堂教學時數減少，而課程內容無論廣度還是深度都有了大幅度的提高；教師課堂講授速度增快、信息量擴大，而自習時間相對較減；作業(yè)形式更加靈活并且難度加大。而我們自主學習能力差，逐漸放松了對自己的要求，耽誤了功課。
二.構建學習興趣小組的目的﹑意義:。
學習目的：更細分化、專業(yè)化的來增加我們對某個領域的具體了解﹑把握。在學習的過程中僅靠一個人的力量,是很難成功的而且會浪費大量的時間,只有同學之間相互交流探討,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,彌補自己在學習方面的不足之處,這樣就不會走些不必要的彎路,會達到事半功倍的效果,又能從中學會團結的力量,學會互助友愛,也鍛煉了我們的責任心,一舉兩得.我們雖然還是在校學生，能力還不是很強,但至少我們是勤勞的，是積極的，是樂于思考的，相信在這思考的過程中，我們一定會有收獲的。
三.學習小組的構建:。
1.分組:按科目（房屋建筑學﹑建筑力學﹑工程監(jiān)理﹑工程經濟﹑建筑cad）分組,選出各科組長(組長是各方面綜合最好的一個同學)。
二學習房屋建筑學,則星期二就是房屋建筑學小組.各成員可以把在個人學習中遇到的一些難題、經典題目拿出來與組內成員再進行探討、學習。學習小組內成員相互監(jiān)督，互相幫助,互相進步.
1）立下座右銘，時刻督促自己，培養(yǎng)學習帶來的樂趣知識的力量。
2）把學習過程當成玩游戲的過程。積極思考問題，對學習充滿熱情。
3）適當的施加壓力，想一想學習的好處。
4）保持一顆好奇心，求知心，對自己負責的責任心。不斷的激勵自己，幻想一下美好的未來。
6）給自己定一個容易完成的目標，當實現(xiàn)目標時找一種成就感。
7）和同學與老師處理好關系，創(chuàng)造一個快樂的學習環(huán)境；
點自信，這樣慢慢積累時間長了，弱科的興趣也就有了。
二.學習小組負責人及主要參與者。
學習小組負責人:班長:周清。
團支書:殷貝貝。
各(科)組組長。
學習小組主要參與者:09工大一班心態(tài)端正﹑愛好學習﹑想利用課余時間學習的同學。
想參加學習小組的同學到相應的組長處報名,隨時可以加入。
1.由各組組長制定相應的規(guī)定并通知小組成員。
2.班委考慮學習小組內成員的相應情況,在期末總結的時。
候加操行分。
3.各小組的規(guī)定可以由本組成員共同制定。
六.學習小組的行動。
盡量不耽擱大家的課余時間的同時幫助大家查缺補漏，鞏固知識要點。
1.希望小組成員第一節(jié)課和第五節(jié)課提前20分鐘到教室看相應的書。
2.周末日大家也應該抽出時間復習和討論。
3.學習小組人員上課必須起帶頭作用，不許遲到，更不許曠課，早退等。
4.組長把學習中遇到的問題都記錄下，然后小組與相應任課老師進行討論.
七.學習小組成員名單:。
八.學習小組應注意的問題及細節(jié):。
學習的策劃書篇四
主辦：江蘇大學科學技術學會。
承辦：計算機學院、外國語學院、食品學院科協(xié)。
時間：12月2日下午3:30。
地點：講堂群201。
主講人：鄒圣強。
嚴寒的冬季即將來臨，生活中難免會遇到一些突發(fā)事件，不安全隱患存在于每時每刻，這就需要我們具備應對各種緊急事件的能力，而當今大學生安全知識匱乏，自我保護意識薄弱，大學生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應有的內容之一，也是大學生個人急需正視和重視的問題。同時，近年來，危及大學生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生，給家庭、學校和社會蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學生的安全問題已成為社會各界關注的焦點，學習固然重要，但生命更加的可貴。會靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠為大學生營造一個好的環(huán)境，從而能夠更好地學習、生活。
本次活動將以講座作為載體，由急救協(xié)會的指導老師講解和演示，理論結合實際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識，及一些基本操作，培養(yǎng)同學們對急救的興趣，幫助同學們更快掌握相關操作，并結合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動期間通過解疑答惑的形式，讓指導老師與同學們進行互動交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強調自救與救人有何不同，在救助時應當注意哪些事。
本次學術大講堂活動以“人人學急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學生發(fā)揮其主觀能動性，加強自身修養(yǎng)，保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全生活習慣，同時幫助大學生提高安全意識，掌握基本的安全知識和防范技能，增強自我防范能力。最為重要的是引導大學生樹立良好的安全觀念，形成安全意識，掌握自護自救的基本知識，鍛煉自護自救的能力，使大家能夠勇敢機智地處理各種危險，果斷、正確地進行自救和幫助他人。
活動對象：全體江大在校學生。
參與人員：各有關協(xié)辦學院科協(xié)干事。
（一）活動的動員與宣傳。
1、活動的動員：動員在校學生前去聽講座。
2、活動的宣傳：
（1）活動前期宣傳。
1）通知各班班長或讓干事到各班去宣傳和動員；
2）制作展板并粘貼海報；
（2）活動中后宣傳。
邀請學院記者團對活動進行拍照及報道；
（二）活動基本流程：
1、活動主題的確定與活動申報；
2、活動前期宣傳；
3、活動工作分配與人員安排；
4、講座的舉辦：
（1）主持人宣布活動開始，并介紹主講嘉賓；
（2）講座開始；
（3）互動環(huán)節(jié)，主講老師與同學們相互交流；
（4）講座結束，主講人和活動負責人合影。
（5）恭送主講人。
（6）工作人員收拾整理會場。
5、活動總結；
6、整理稿與通訊稿的完成和上交；
（三）活動的具體分工。
1、計算機學院負責請老師，寫策劃和申請表，活動結束后完成通訊稿；
2、食品學院負責借教室、貼海報、拿“學術大講堂”橫幅；
3、外國語學院出展板、給老師買禮物，活動時通知?？茀f(xié)。
1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到指定位置；
3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時找場地管理員。
4、各合作學院做好本學院的簽到（雙簽到）。
邀請嘉賓的費用預計90元。
計算機學院、外國語學院、食品學院科協(xié)。
學習的策劃書篇五
為做好學生寢室的建設與管理，給廣大安慶師范學院學子創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、文明的學習生活環(huán)境，樹立安慶師范學院學生的良好形象，達到文化育人的目的，進行學生自我管理、自我服務、自我教育，因次我校在學生寢室這個陣地上加大投入，特舉辦“優(yōu)秀寢室”評比活動。
文明、頌美、求真、育人、環(huán)保。
5月3日至5月底（學風建設月期間）。
安慶師范學院龍山校區(qū)全體在校學生寢室。
安慶師范學院校團委、學生處。
校學生會。
鼓勵積極參加學風建設活動，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神、競爭意識和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍環(huán)境，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。
（1）前期準備（4月28日~30日）由校團委以通知，校宣傳部以海報的形式在各院系、食堂宣傳此次比賽，號召更多的學生積極參與到此次的評比中來。
（2）初賽（5月3日~10日）：參加比賽的寢室將制作的寢室評優(yōu)材料（要求紙質制作，有封皮，附照片，主要內容包括寢室成員簡介、寢室口號、寢室文化或設計理念、寢室公約、寢室學風建設、寢室榮譽、個人職業(yè)規(guī)劃、輔導員評語等）上交到院系，再由院系推薦1~2個寢室，并將寢室材料在11日之前交至校團委。校團委在收集的寢室材料中選出相對優(yōu)秀的12份，并在14日公布進入復賽的18個寢室名單。
復賽（5月15日~20日）：由校團委，學生處，校學生會部分成員組成突擊檢查小組，對進入復賽的18個寢室進行考察、評比，并在21日公布進入決賽的12個寢室名單。
決賽（5月22日~26日）：進入決賽的12個寢室需制作優(yōu)秀寢室評比ppt，26日晚在多媒體教室進行決賽，最后由校團委、學生處及學生代表共同評選出星級優(yōu)秀寢室。
獎項設置：
三星級優(yōu)秀寢室7個頒發(fā)獎狀和三星級牌。
（3）后期宣傳：由校宣傳部在學校網站、校廣播站、校報等宣傳媒體報道活動情況。學生處將會借機開展一個學風建設展，將優(yōu)秀寢室的學風成果通過展板的形式對全校學生進行宣傳，試圖在全校范圍內掀起學風建設的高潮。同時可以組織一到兩場的學風建設宣講會，邀請優(yōu)秀的代表講述她（他）。
們本寢室的學風活動及相關經驗。
海報5元、獎狀12元（12張）、星級牌43元。
總計：60元。
（1）各院系應動員各寢室積極參與本次活動。
（2）參評人員應依照本次活動的相關時間流程和有關的標準要求來對各寢室進行評比，確?；顒禹樌M行。
（3）負責此次活動的人員應密切聯(lián)系、相互協(xié)調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
（1）寢室學風建設（30%）。
1、堅持四項基本原則，遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，無違紀受處分者。
2、無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
3、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則。
4、兩邊墻面張貼名人畫像或名人名言或寢室語錄。
5、寢室整體充滿學習氣氛，生活作息健康有序。
6、學風正、集體觀念強，關心班級、熱愛集體、團結互助、積極進取、精神風貌好。
7、不抽煙、不酗酒,不賭博,宿舍同學要堅決抵制各種錯誤思想的侵蝕,做到團結和諧,志趣高雅,共求上進。
8、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。
（2）個人職業(yè)規(guī)劃（20%）。
（3）寢室衛(wèi)生、設施安全（20%）。
1、地面干凈，門、吊扇潔凈，床鋪整潔、桌面物品擺放整齊、整體效果好、空氣清新。
2、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表。
3、寢室布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，亂拉網線，不得造成安全隱患。
4、無熱得快、電爐、電飯煲、電熱杯、電熱毯、電吹風等大功率電器,無床頭燈。無易燃易爆、劇毒等危險物品。
（4）寢室榮譽（10%）。
（5）ppt講解（10%）。
（6)其他（10%）。
1、講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話,尊敬師長、文明待人。
2、特色創(chuàng)新。
3、老師提問。
大學生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念,形成了獨特的宿舍理念。學生宿舍是學生學習、生活的重要場所,是學校育人的重要陣地。此活動配合我校的優(yōu)秀班級評估工作,營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境.，弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設，提高同學們的整體素質,增強同學們的組織性、紀律性,培養(yǎng)大家團結協(xié)作的能力，力將學生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結、文明的生活、學習場所。
1、參賽作品一律不予退還，請自留備份。+。
2、參賽作品請注明院系、專業(yè)、年級、寢室號。
3、為了保證活動的公正，寢室考察小組人員不參與考察自己的寢室。
學生處工作助理李黎。
20xx-4-21。
學習的策劃書篇六
弟子規(guī)》具體列舉出了為人子弟在家外出待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范，特別是家庭教育，非常適合大學生學習。《弟子規(guī)》中講述了做人處事的道理是我們受益終生的，對我們有幫助。
1.活動前期由計算機系紅十字會血液組寫出策劃書，報院團委審批。
2.紅十字會內部人員做好條幅及宣傳材料，申請階梯教室（或放映設備），制作觀影回音卡以便記錄觀影者感想。
3.下載相關影片。
1.在食堂門口及相關地點懸掛條幅。
2、懸掛條幅人員：付曉楠劉曉婉。
1、組織觀影人員入場：李自然夢藝媛商夢琪付曉楠劉曉婉。
2、觀影：全體參加活動的師生。
3、由學生說自己的觀后感。
1.清理會場：李自然付曉楠。
2.設備復位與回收：夢藝媛尚夢琪。
3.會后由組織人員總結相關經驗、教訓以便日后工作開展同時展示本次活動成果。
條幅制作20元相關宣傳資料搜集整理制作30元。
其他60元。
合計約150元。
1、組織人員之間做好協(xié)調，保證活動順利有序開展。
2、保持會場秩序，由組織人員組織、協(xié)調各成員。
3、活動過程中要注意安全。
1.讓大學生學會感恩父母。
2、通過此次活動然大學生懂得感恩，保持友善之心。
計算機系紅十字會。
手語組。
付曉楠劉曉婉李自然。
xx.10.15。
學習的策劃書篇七
一、目的：
2、為公司未來發(fā)展培養(yǎng)、儲備實用性人才。
3、通過不斷學習員工體驗到工作、學習中的樂趣，提高員工滿意度。
4、學習型小組成員平時考核及學習過程中表現(xiàn)記入個人檔案，做為升職及晉級的依據。
二、方向。
3、打破老中泰的觀念和固有思維模式的束縛，以更開放的心態(tài)面對學習和工作，提升行動達成度。
4、定向學習，學員自己制定學習發(fā)展方向，小組予以指導，通過學習提高努力方向方面的實力，達到人才儲備的目的。
三、小組管理體系。
1、組織構架公司設立學習型小組，設組長兩名，副組長三名，培訓師若干。
2、組織原則：公司組成學習小組，自覺、自愿參與，員工可申請加入，經綜合部審核批準后成為正式小組學員。
3、組織成員：
1）、組長：王信偉，李向陽；副組長：張廣鳳、蔡永剛、李承芳；培訓講師為公司各部門部長、主任及特聘外部人員或市場人員。
2）、學習小組辦公室：設在會議室。
3）、小組內部講師：于永橋、牛雪峰、王利忠、李向陽、王信偉、蔡永剛、張廣鳳、李承芳、竇興廣（其他人員可自行申請加入，經小組考核確認）。
4）、為利于學習團隊成員間的溝通交流，促進隊員學習成長，按學習時間每季度設立一個學習小組隊長，每期學習小組隊長由組員選舉產生。
4、職責。
1）組長：
對小組遇到的問題進行協(xié)調，為小組正常開展活動提供支持。
2）副組長：
蔡永剛，李承芳：負責學習目標及內容的制定，蔡永剛負責生產、工藝、制度、人生、思想等與生產關系密切的學習方案的制定；李承芳負責質量、監(jiān)控、現(xiàn)場管理、各種法規(guī)文件、提升管理素質及水平方面的學習方案制定。
3）講師：學習主題講解，學習活動引導、跟進及考核。
4）學習小組組員：遵守學習紀律，積極參與課程學習及考試，提交學習總結。
5、口號。
我的人生我做主！
加強學習，改變心態(tài)，做自己想做的人！
小組學習是以個人自學為主，講師參與培訓為輔，完成小組安排的學習目標，通過取長補短、揚長避短、整體搭配、協(xié)調一致的學習成長，提高組織整體素質。
五、學習方式及時間：
部門負責人組織和發(fā)動部門員工進入小組學習，學習時間建議為每周一次固定時間進行一次集中學習，平時根據個人愛好進行自學，具體根據實際情況而定，通過小組交流、總結、分析，注重知識積累，達到自我提升。
1、創(chuàng)建學習型組織階段目標：
第一階段20xx.8-20xx.8啟動創(chuàng)建學習型組織項目，營造學習氛圍，提高員工學習意愿。公司管理干部、職員及骨干員工都認識到學習是競爭的前提，具備積極上進、虛心好學、超越自我的學習心態(tài)，員工之前互幫互助，團隊學習氛圍良好。
第二階段20xx.8-逐步形成學習型小組、學習活動與工作緊密聯(lián)系，學習型小組架構、學習的平臺、學習激勵機制均逐步完善、定型，學習工作化，工作學習化，逐漸形成一種企業(yè)文化，同時為公司的發(fā)展提供可用人才。
1《為自己工作到最好》通過讀書，改變員工原有心態(tài)，樹立積極的心態(tài)，變“要我學”為“我要學”。
2《藥品管理法》及藥學的專業(yè)知識。
以后的學習計劃由綜合部根據公司及小組學習目標要求做出安排。
3)團隊學習階段目標及計劃。
七、學習小組紀律。
2、上課時間不得交頭接耳，手機應調至振動或關閉，不得做與課堂學習無關的事；
3、考試均為閉卷考試，不得泄題，不得舞弊。
4、對于經常不參加培訓或三次以上不能完成學習目標的人員，小組會根據情況將其剔除小組。
八、激勵措施。
1、由學習小組辦公室建立員工學習檔案，實施考核學分積累獎勵制度：
通過考核學分積累激勵員工學習，學分、獎分積累均達到學習小組要求的，經過學習小組公室和學習小組組委會甄選可加后作為儲備干部，可優(yōu)先獲得調職、晉升、調薪機會。
2、考核學分積累標準：
以學完一本書為一階段，通過考核、學習總結等評估測試方測評是否合格，或評比出占本次學習小組學員總體人數的1/3評為“學習先進員工”，由此可獲得2分學分，并在宣傳欄公布，其學習總結由綜合部甄選可在《中泰心聲》上發(fā)表。（每次的評分標準由三位副組長進行共同制定）。
學習小組的培訓講師按《培訓管理制度》（重新建立）規(guī)定執(zhí)行，培訓講師沒完成一次培訓科獲得1個學分的獎勵，并連同考核成績記入員工個人檔案，滿15個學分可獲得一次短程旅游、一次外出培訓的機會。
九、組織工作。
1）各部室、員工可根據小組學習計劃和學習流程事前1周報學習小組辦公室，學習小組辦公室可參考季度計劃建立學習小組、并根據具體學習要求安排輔導人員講解。
2）根據學習主題需要可外請講師或組織輔導人員及優(yōu)秀學員外出學習或參觀，費用由綜合部提出預算，報總經理審批。
3）本項活動于20xx年8月份開始啟動。
綜合部。
20xx年7月19日。
學習的策劃書篇八
為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
提高學習意識建設學習型寢室。
xx年xx月x日至本學期期末。
xx科教班各寢室。
xx科教班全體成員。
活動前期準備:。
宣傳方式：
1、班長在教室里宣傳;。
2、活動策劃書上傳群共享和班級博客;。
3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
我們不再孤單)。
220元。
同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
學習的策劃書篇九
1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。
弘揚雷鋒精神建設美麗校園
通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發(fā)學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟；另一方面，激發(fā)宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。
20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動（3月13）；2、青年志愿者敬老院獻愛心活動（3月23）；3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動（3月20）。
（一）光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎？
內容：條幅簽名活動、發(fā)放、做問卷調查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；
2、通過廣播站宣傳。
活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議；
2、光盤行動簽名儀式，定于下周三（3月13號）在食堂門舉行；
3、光盤行動和問卷調查，下周四（3月14號）晚讓活部成員走訪各二級學院進行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計。
（二）青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：
1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議；
3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節(jié)目；
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時間；
5、前往敬老院獻愛心。
（三）美麗校園衛(wèi)生清掃活動活動流程：
1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會；
2、各學院推薦3~5人參加活動；
3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區(qū)；
4、確定時間，對分區(qū)衛(wèi)生進行清掃。
微博，校園廣播，海報，條幅，后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻
學習的策劃書篇十
1.通過本次主題班會活動，向優(yōu)秀學生學習，學習他們的學習好習慣。
2.指出部分學生存在的學習習慣問題，并共同教育。
3.培養(yǎng)班級優(yōu)良的學風和積極向上的班風。
進入初中后，班級情況發(fā)生了較大的變化，特別是在學習上。通過一段時間的教學可以看出：優(yōu)秀學生上課認真聽講，積極思考，主動發(fā)言；作業(yè)按時完成，且有自己的復習計劃，每天能遵照執(zhí)行，所以作業(yè)完成的很好，但部分學生卻與之相反，成績?yōu)榘嗉壓罅?，觀察這些學生的主要表現(xiàn)是：
1．注意力不集中。上課東張西望，或做小動作，或開小差，造成老師上課所講的內容沒記住。
2．貪玩不珍惜時間。下課10分鐘追逐嘻鬧，自修課不認真上，回家看電視的時間遠多于學習的時間。
3．不完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)時有發(fā)生。
4．大多數同學缺乏學習目標，學習上不主動，導致學習成績徘徊不前。
有人說，青少年的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種慣量，也是一種能量，養(yǎng)成良好學習習慣的人，要比其他人具有更大的潛能。
1、請每一位學生寫好自己學習中的好習慣或不良習慣，從中篩選出幾個編寫成故事或小品。
2、請我班學習一直很優(yōu)秀的學生寫好他的好習慣的培養(yǎng)，以便與大家交流。
3、準備好歌曲和伴奏帶。
4、留給學生發(fā)言的題目，讓他們事先做好思考。
1、配樂詩朗誦《時間》表演者：學生a。
2、故事《英語課上》表演者：學生b。
學生評論并發(fā)言。
3、小品《課間十分鐘》表演者：學生c。
學生評論并發(fā)言。
4、校園歌曲《童年》演唱者：學生d。
5、故事《優(yōu)生小a和后進生小c》表演者：學生e。
學生評論并發(fā)言。
7、小品《放學回家》a版與b版表演者：學生f。
學生評論并發(fā)言。
8、經驗交流《我的學習好習慣》表演者：學生m。
9、勵志歌曲《年輕的戰(zhàn)場》演唱：全體學生。
10、活動主持者總結發(fā)言。
國內外教學研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數人來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。在好習慣形成過程中，或者在壞習慣克服過程中，容易出現(xiàn)反復、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己嚴格監(jiān)督自己。比如，發(fā)現(xiàn)上課時自己精神走神了，發(fā)現(xiàn)自己沒有執(zhí)行或沒有完成學習計劃了，就要立即作出調整。培養(yǎng)習慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，及時調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了，習慣也就養(yǎng)成了。這就像衛(wèi)星一樣，一旦進入軌道，就會沿著軌道不停地飛行。進入軌道以后，你再也不必刻意約束自己，而是順其自然，習慣也就成了自然。
針對七年級學生學習上發(fā)現(xiàn)的問題，我們特此舉行了《良好的學習好習慣伴我行》主題班會的教育，意在改變后進生的學習習慣。整個活動過程我們沒有引經據典，也沒有口號式的大話與空話。無論是故事還是小品，都是在我班部分學生身上發(fā)生過的，所以主題班會取材源于我們的學生，同樣也教育于我們的學生。通過學生對故事或小品的評論，讓他們清醒地認識到自己的不足，在指出他人缺點的同時，也是在教育自己。通過這次主題班會，也讓學生明白，優(yōu)異成績的取得要靠好習慣的培養(yǎng)和持之以恒的努力。
由于時間關系，討論和發(fā)言還不夠充分，主題班會的教育意義還必須延伸下去。
學習的策劃書篇十一
我們學校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情。為了能夠將學生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學校政法系準備舉行辯論大賽。為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術，豐富我系同學校園文化生活。
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)。
20xx年x月xx日。
學生會學習部。
4月0日上午9：30活動室。
(具體事項如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽：4月3日下午3：30。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽：4月30日下午3：30。
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽：5月3日晚上7：00。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽：5月8日下午3：00。
1、及時做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類似的活動積累經驗。
2、由團宣傳部制作宣傳海報,展板。
3、把相關文件通知分發(fā)至05、06級各班。
4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公布。
5、由網絡部在系網站予以宣傳。
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
冠軍隊。
亞軍隊。
季軍隊。
除此之外，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
1、請xx、xx級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或學習部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
學習的策劃書篇十二
國防科技職業(yè)技術學院迎來了15級新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,處理好學習與工作的關系,在生活中有個學習的榜樣.國防科技職業(yè)學院管理（建筑）工程系學生會學習部特舉辦本次“學習經驗交流會”
經歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學生們踏上了上安徽國防科技學院學院這塊陽光的土地,求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學生活學習,新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動以達到以下目的:。
1．構建一個新老生互相交流展示自我的平臺.
2．創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會.
3．解答新生們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題.
4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法.
5．正確處理學習與工作的關系,達到學習工作雙贏。
溫暖相約攜手飛翔。
20xx年10月14日。
安徽國防科技職業(yè)技術學院圖書館二樓報告廳。
座談會。
管理(建筑)工程系學生會學習部。
管理(建筑)工程系15級全體學生。
1.前期準備:。
（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔任主持人）；
（3）提前邀請嘉賓,邀請有經驗的學生干部出席；
特邀嘉賓有:。
優(yōu)秀畢業(yè)生鐘衡；
13級頂崗實習學長王x；
管理（建筑）工程系團總支副書記劉x；
管理（建筑）工程系學生會主席周x；
管理（建筑）工程系學生會主席張x；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學生胡xx；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學生陳xx；
涉及到的內容主要有:。
如何處理學習和工作之間的關系。
學生會的工作、職責、特色活動。
大學生參加比賽的經驗及需要注意的細節(jié)。
如何處理好人際關系。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導。
系風和班風建設,創(chuàng)優(yōu)良學風。
如何豐富自己的大學生活。
2.活動流程。
（1）開始:。
主持人介紹現(xiàn)場嘉賓；
（2）交流與互動:。
（3）具體環(huán)節(jié):。
b.通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是有必要的,同學們還認為交流會應該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的同時解決一些問題,同時指出不要空空其談,要解決實際問題,另外.現(xiàn)在紀律要保持好,免得尾聲聽不到臺上說話.
c.由大一的同學進行提問,大二的學長（學姐）負責解答和具體敘述.
3.活動后續(xù)。
由主持人宣布學習經驗交流會結束,工作人員安排大一新生有序退場.
1.本次活動要求組織者管理（建筑）工程系學生會成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,確保交流會各個環(huán)節(jié)的順利進行.
3.活動結束后由學習部成員負責打掃會場衛(wèi)生、垃圾的清理和會場的整潔.
分管主席簽字:。
主席簽字:。
系部老師簽字:。
管理（建筑）工程系學生會學習部。
20xx年9月18日。
學習的策劃書篇十三
進入大二，專業(yè)課很多，由于有些同學忙于其他事情和自覺性不足，在學習時間花費不夠，自主學習能力變差，逐漸放松了對自己的要求，面對即將到來的四級考試，土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學習互助小組活動。
為了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率，我們組建“四級沖刺”學習互助小組，讓大家在一起交流，共同進步。豐富同學們的校園文化生活，培養(yǎng)同學們對英語的興趣，提高英語水平，從而提高四級通過率。讓同學們在輕松的氛圍中一起學習，加深對英語的了解的同時，也加深對其他同學的認識。營造良好的學習、生活環(huán)境。
活動時間：10月20日至四級考試時間。
活動對象：13級土地資源管理全體同學。
1.成立英語互助小組。
小組要求：在全專業(yè)范圍內組建學習小組，每個小組四人（多的兩人可以根據自己情況選擇小組加入），每個小組都必須要有一個女生，并由女生擔任組長（女生自律性較強），組長負責在每日英語活動中監(jiān)督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學習委員牛銳。
本次英語輔導小組系列活動分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料復習。
活動1：早讀背單詞和文章。
現(xiàn)今大學生有很多不好的習慣和行為方式，我們需要給自己機會去行動，去一點一點的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會，同時，也養(yǎng)成了我們懶散、不規(guī)律的生活習性。
因此，我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習慣的機會，組織同學們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時間學習英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進行。
活動時間：周一、三早上7:10-7:40。
活動地點：三教301。
活動2：聽力安排。
時間：每周日晚上7:00-9:00。
地點：三教301。
活動3：四級資料復習。
以小組為單位每周安排兩天晚上去復習英語老師發(fā)的四級備考資料。
時間：每周兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）。
地點：三教301。
1.活動匯總。
早讀：周一至周五明天7:10-7:40。
聽力：每周日晚上7:00-9:00。
自習：每周兩個晚上。
2.活動考勤。
本次活動制定嚴格的考勤制度，每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學委處，根據出勤率以及四級通過率評比出優(yōu)秀小組。
1.本次活動均以簽到的形式進行考勤，嚴重缺勤的同學將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；
3因事不能到場，要提前向負責人請假，并說明原因，如多次無故缺席，嚴肅處理。
活動負責人：張文善、李昂、牛銳、王中來。
學習的策劃書篇十四
職場，是一個陌生而又熟悉的字眼，如何在應聘時把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經驗。希望通過此次活動，讓廣大同學對職場應聘有個基本的了解，積累些許經驗，合理定位自己，在以后的應聘中能夠充分發(fā)揮自己。
電子工程系學習部。
**5#樓406教室。
電子工程系全體即將畢業(yè)學生。
1、利用海報形式進行宣傳。
2、邀請嘉賓及教師。
3、制作嘉賓座位牌和會場布置。
以個人為單位參賽。
整場活動圍繞“求職應聘“為中心，選手們各自展現(xiàn)自己的才能，體驗職場氛圍，從中獲得經驗。
（時間控制在兩個半小時左右）。
一、嘉賓、教師和選手的介紹。
二、選手自我介紹以及才藝表演（個人特長表現(xiàn)）。
三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的理由)。
四、測試環(huán)節(jié)：
1、面試(問題提問)。
2、商業(yè)談判。
五、選手參賽心得。
才藝表演，不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩歌朗誦或者英語朗誦，只要能展現(xiàn)出一個人的特長就可以，個人魅力在領導方面起著舉足輕重的作用，所以，通過才藝表演，目的是考察一個人的性格特征，這個環(huán)節(jié)不可或缺。
接下來由主持人對應聘的職位做比較詳細的介紹，由選手選擇一個參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來闡述下自己選擇應聘的職位，有什么理由讓公司應聘自己，通過這個環(huán)節(jié)可以考察選手的表達能力。
測試環(huán)節(jié)，通過面試，考察選手的應變能力，由嘉賓提問問題，選手自由回答，最后結束后由嘉賓來進行點評以及指導。商業(yè)談判，這個環(huán)節(jié)，將選手分成三個小組，分別代表三個公司，我們提供一個場景給他們，讓選手自由發(fā)揮，這個環(huán)節(jié)則考察選手的調諧能力和應變能力。
整場比賽結束后，由嘉賓以及老師對每個選手進行一一指導，使選手方有所獲，最后則是選手的參賽心得。
海報10元，礦泉水10，彩帶及裝飾15元，共計35元。
學習的策劃書篇十五
通過此次活動，激發(fā)我系學生的學習意識，提高我系學生的學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委為傳達給各班同學。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發(fā)布在系網站供同學查閱。
8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。
9、由獲獎人員與系領導合影留念。
10、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網站上。
由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。
經貿系學習部。
學習的策劃書篇十六
雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現(xiàn)出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
弘揚雷鋒精神做文明學生。
20xx年3月。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>
（1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會:（3月7日）。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起?！?/p>
（1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好。
人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
學習的策劃書篇十七
二、活動目的：
（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。
（2）通過與學長的交流，讓同學們一開始就懂得學習的重要性，培養(yǎng)同學們自主學習能力，增強學習積極性。
（3）汲取學長大學經驗，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光，同時讓同學們知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，抓住每一次鍛煉自己的機會，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。
三、活動對象：主要針對學院大一全體新生。
四、活動時間：20xx年10月15日晚17:30—20:30（暫定）。
五、活動地點：研401（暫定）。
六、活動形式：自由式訪談。
七、主辦部門：學生會學習部。
八、訪談嘉賓：優(yōu)秀學長。
九、出席本次活動嘉賓：
董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學習部部長陳鵬學長、學生會主席董鶴學長、團委副書記陳菲學姐、學習部部長張艷學姐、學生會副主席李瑞琦、周全偉學長以及各部副部長們。
十、前期準備：
（1）完成本次活動的策劃，選拔主持人。
（2）邀請嘉賓出席本次活動。
（3）與學長聯(lián)系，商量時間安排。
（4）提前申請教室。
（5）制作對聯(lián)，提前讓大一同學在對聯(lián)上簽名（代表著同學們許下了努力學習的。
諾言）。
（6）制作關于介紹訪談嘉賓的ppt和“尋找學習達人”活動的宣傳ppt，
（7）剪切訪談期間用到的視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘）。
（8）制作結尾用到的視頻（勵志電影的經典對白、課堂外應關注的（如cad等軟件技術）、可以關注的網站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關專業(yè)考證時間等）。
（9）安排人員負責ppt、視頻、音樂的播放。
（10）通知合作部門做好準備，維持現(xiàn)場秩序、安排人員拍攝和活動記錄。
（11）準備投影設備（1個），小桌子（1個）、2~3把椅子、2~3個麥克、音箱、獎品（筆6支）、禮花（4個）、礦泉水（15瓶左右）。
（12）通知各部副部長和各班班長活動的時間和地點，并屆時參加。
十一、活動流程：
（1）由主持人宣布活動開始，介紹學長一路走來的學習成績、獲得過的榮譽和其他的主要業(yè)績，同時播放ppt。
（2）經驗交流正式開始，歡迎謝學長上場（播放音樂）。
（3）主持人將通過學習、工作和生活三方面與嘉賓溝通，模仿《魯豫有約》的主持形式，在輕松的交談中讓學長與大一同學分享自己的經驗，在談每一方面時，會引出一段視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘，每方面用一段視頻），請學長談一下自己的看法，同時由主持人引到所談的方面，此外在各個方面間會組織小游戲。
（4）學習方面，主持人會談到一些具體學科的學習（如高數、英語），請學長談一下自己在學習這些課程時的經驗，同時請學長介紹如何準備英語四、六級，并提出在學習方面的建議。
（5）猜書名小游戲。我們會準備4本勵志書（《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我。
三天光明》、《平凡的世界》、《老人與海》）的介紹，每本書的介紹約5~6條，條條深入，主持人每讀完一條，臺下的同學搶答，答對有獎（一支筆）。此活動旨在為同學們推薦幾本好書，同時緩解現(xiàn)場氣氛。
（6）工作方面，主要由學長介紹自己工作的經歷，如何調節(jié)學習和工作間的關系、如何高效的利用時間、如何在工作中提升自己能力，并對大一同學提出一些可行性建議。
（7）生活方面，請學長針對自己初涉大學時遇到的生活上的問題，為大一同學提出建議和解決方法，此外請學長談一下自己的人生觀、愛情觀等（可以說一些自己的趣事），督促同學們樹立一個理想，為人生奮斗。
（8）提問階段，由大一同學提問自己想了解的或遇到的問題（學習、生活、工作），請學長回答。
（9）播放視頻，視頻包括勵志電影的經典對白、課堂外應關注的（如cad等軟件技術）、可以關注的網站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關專業(yè)考證時間等。
（10）學長的祝福，請學長說出對大一新同學的祝福和期望（播放音樂）。
（11）由主持人說出對學長的祝福和感謝（播放音樂）。
（12）請老師和學長一起拉開準備好的活動對聯(lián):勤思考，明舊理，贏美好未來；
樂學習，樹新風，做尚學達人，為大家揭曉并宣布“尋找學習達人”活動正式啟動（有禮花、音樂）。
（13）全體同學宣誓。誓詞：在這莊嚴的時刻，我們以青春的名義莊嚴宣誓：誠實守信，立志高遠；腳踏實地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強拼搏；持之以恒，永不放棄。我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，我將帶著從容的微笑，去贏取我志在必得的輝煌。
（14）節(jié)目表演：有大一同學演唱《我相信》（唱出自信，唱出對美好未來的堅定。
（15）請董老師對本次活動點評。
（16）主持人宣布經驗交流會到此結束。
十一、協(xié)辦部門：學生會辦公室。
學生會宣傳部。
學生會紀檢部。
記者團。
十二、經費預算：80元。
學習的策劃書篇十八
本小組成員包括：共人。
組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡員：
信息員：
……。
本小組計劃在學期內組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
…………。
本小組成員包括：，共人。
組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡員：
信息員：
……。
本小組計劃在學期內組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
…………。
本小組成員包括：，共人。
組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡員：
信息員：
……。
本小組計劃在學期內組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
活動一：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
活動二：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
活動三：
主題：
時間：
地點：
需準備的資料或設備：
預定活動程序：
…………。
學習的策劃書篇十九
自我院搬進南校區(qū)以來，各項工作都在院領導的正確引導下逐步走上正軌，我院全體同學也保持了以往踏實認真的學習作風，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進一步擴大我院在新校區(qū)的聲譽及影響力，加強我院與其他各院的聯(lián)系，同時幫助我院學生更好的適應新校區(qū)的生活，我院學生會決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語學習交流晚會活動。
1、擴大我院聲譽及影響力，使我院在學校各項工作中能發(fā)揮越來越重要的作用；
2、加強我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進各院系學生之間的情誼，使我院學生在新校區(qū)能更快的適應。
十二月十五日（暫定）。
a座教學樓aj33。
1、人力資源：
（1）總負責：主席團。
（2）宣傳：宣傳部。
（4）后勤：生活部。
（5）組織：文藝部。
（6）嘉賓邀請：秘書處。
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報。
（2）現(xiàn)場布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。
（3）活動所需：邀請函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎品、紙杯、熱水壺。
2、經費申請。由主席團于十一月底向院領導說明情況并申請經費600元；
4、ppt制作。由學習部負責制作本次活動所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、現(xiàn)場布置。由學習部布置活動現(xiàn)場，現(xiàn)場布置須將橫幅懸掛在舞臺正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動開始。
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個活動現(xiàn)場的氣氛；
3、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識；
6、美國俚語教授，此環(huán)節(jié)會為觀眾播放一段俚語教授視頻，為大家寫作提供相應的素材；
8、主持人總結此次活動并宣布活動結束。
1、活動結束后由學生會收拾清理活動場地；
2、學生會召開會議對此次活動進行總結；
3、各部召開會議對此次部內工作進行總結。
1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、在購買物品過程中要合理運用經費；
3、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應變，避免冷場；
5、各項工作落實到部，各部落實到人，確?；顒禹樌行虻恼归_。
1、此次活動面向全校學生展開，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎；
2、此次活動由學生會全體協(xié)作舉辦，可以保證活動的有序和各項工作安排的落實；
1、主持人服裝：4人×50元=200元。
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報:5張×15元=75元。
4、邀請函：32份×2元=64元。
5、嘉賓牌：32個×0.5元=16元。
6、話筒：1只×10元=10元。
7、紙杯：2袋×10元=20元。
8、彩帶：5卷×5元=25元。
9、氣球：5袋×10元=50元。
10、獎品：
（1）筆：5支×3元=15元。
（2）工藝品：5個×5元=25元。
合計：600元。
外國語學院學生會學習部20xx年11月27日。
學習的策劃書篇二十
通過此次活動，激發(fā)我系學生的學習意識，提高我系學生的學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
組織部門：經濟貿易系學生會。
宣傳工作：宣傳部、素拓部。
教學樓6101室。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發(fā)布在系網站供同學查閱。
8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。
1、由獲獎人員與系領導合影留念。
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網站上。
由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。
經貿系學習部。
學習的策劃書篇二十一
慶祝建國60周年系列活動以“喜迎國慶60周年，祖國在我心中”為主題。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神。
“喜迎國慶60周年，祖國在我心中”
組長:何光照。
成員:蘆陽生萬小年張捷曾敉劉利民劉鈺姜青濤。
征文大賽。
1、對象：全體師生。
2、布置時間：9月26日上交時間:9月28日。
3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從細微處描繪對國家、社會、人生的獨特感受、親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的豪情壯志與美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，800字左右為宜。
5、評選辦法：由教師組成評委會，對參選作品進行初審和復評。最終評出一等獎1名;二等獎3名;三等獎6名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。(時間10月1日)。
(三)書法、繪畫、攝影展覽活動(2幅作品:一幅國慶節(jié)的作品;一幅中秋節(jié)的作品)。
1、對象：全體師生。
2、時間：9月28日上交時間:9月30日。
3、活動目的：組織師生通過書法、繪畫及攝影的方式抒發(fā)愛國、愛校情懷和中秋節(jié)感恩作品。將兩個組別的優(yōu)秀作品進行匯總，在學校展出，展示我校師生高雅、健康的審美情趣。對獲獎者進行表彰。(時間10月1日)。
(四)“盛世耀中華”電視電影電影播放活動。
活動方式：集中觀看：組織學生在教育超市活動室觀看。
要求：寫國慶大閱兵的觀后感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。
(五)中秋節(jié)文藝晚會。
1、對象：全體學生。
2、時間：10月3日星期六中秋節(jié)。
3、活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷。
(1)、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
(2)、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣。
活動二：文藝晚會賞月1、感受月餅的香甜。2、體驗生活和分享活動的樂趣。
物品保障：后勤和辦公室。
(六)籃球比賽、羽毛球比賽和拔河比賽。
1、提高認識，加強領導。要充分認識建國60周年慶祝活動的重要意義，振奮精神、凝聚力量，使各項活動富有成效。
2、認真籌備，積極參與。慶祝建國60周年活動是全黨全國人民的一件大事、盛事。明確職責、密切配合、認真組織籌備、廣泛動員，引導廣大師生參與到慶?；顒又衼?，切實突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性和實效性。確保各項慶?；顒禹樌_展。
3、注重宣傳，及時總結。建國60周年慶?；顒樱休d著偉大的民族精神，蘊涵著豐富的愛國主義教育資源，是廣泛開展愛國主義和民族精神教育的重要機遇。
4.加強安全巡查,提高安全意識。
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