放慢腳步去長大讀后感（模板18篇）

讀后感不僅是對書籍的評價，更是對自己思考能力和情感的一種發(fā)泄方式。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、社會背景等因素，對作品中所揭示的問題進(jìn)行透徹思考。要寫一篇有觀點(diǎn)和深度的讀后感并不容易，以下是一些經(jīng)典范文，供大家參考和借鑒。

放慢腳步去長大讀后感篇一

寒假期間，我讀了一本章紅寫的一本書，名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好，非常精彩。楊等等，故事里的主角，天真幽默，無憂無慮。很愛看動畫片，她曾說："情緒好的時候要看動畫片，鞏固情緒；情緒不好的時候要看動畫片，改善情緒；情緒一般的時候要看動畫片，調(diào)節(jié)情緒……這樣一個愛看動畫片的女孩，從來沒看完過《白雪公主》，因為一看到后媽拿出毒蘋果，她就不敢再看下去了。她愛錢，在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來賣。在生日會上，所有人都走了，只有她陪著艾菲兒，不想讓她傷心。

艾菲兒，一個又瘦又兇的女孩，也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟，因為爸爸，媽媽總是偏向他，最后離家出走。她在生日許的愿是：我永遠(yuǎn)是楊等等的好朋友！她很珍惜楊等等，因為除了楊等等和她的小熊以外，她再沒有朋友了。她買了倉鼠，卻被她媽媽從樓上扔了下去；她養(yǎng)兔子，最后被凍死在陽臺上。她好可憐，她渴望友情。唐妮，楊等等的媽媽。她開始對楊等等教育方式不對，但后來就慢慢明白了。這本書讓我最感動的是最后一個章節(jié)：別了，我的`藍(lán)旗街。這是他們最后一次來到藍(lán)旗街了。

平時樸素、簡潔、大方的教室的窗戶上貼上了湖藍(lán)色的窗花，顯得非常美麗。教室里放著幾束湖藍(lán)色的薔薇花，那是老班太親手從花園里剪下的，她選湖藍(lán)色是因為她不想給學(xué)生總留下強(qiáng)勢的印象。教室里還有同學(xué)們的照片，看到自己的人都驚喜得大叫。老班太打扮的非常漂亮，一點(diǎn)也不像平常。她把時間留給了大家。

艾菲兒非常傷心，她大哭了一場。楊等等拉著艾菲兒在校園里照相留作紀(jì)念。他們還頒發(fā)了一些榮譽(yù)證書：賈甜甜，榮獲“終身臭美證”。楊等等，榮獲“終身三八證”。艾菲兒，榮獲“終身悍女證”。王嘉宇，榮獲“終身工作證”……老班太明白了孩子們真正想要的是什么，明白了自己教學(xué)方法的錯誤，可太晚了，她已經(jīng)退休了，她很傷心。她和同學(xué)們最后唱了一首《童年》，讓我們明白了要放慢腳步去長大，要珍惜長大中的一點(diǎn)一滴，等長大后，才不會后悔?！斗怕_步去長大》這本書很好看，從中我也明白了：文章要寫真實的故事，才能真正地打動人。

放慢腳步去長大讀后感篇二

讓我們在成長的過程中，把腳步放慢一些，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。

把腳步放慢，心靈才能更好地成長?！}記

這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小說?；旧?，小說中的主人公楊等等就是作者女兒的真實寫照，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說生動、精煉地描寫了楊等等的小學(xué)生活，主要圍繞楊等等自己的故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“”、老師以及別的同學(xué)之間的故事。這些故事都來源于他們真實的生活，所以讀起來親切、很有同感。

楊等等，一個天真透明、樂觀無邪的小女生，正因為有了爸爸、媽媽寬容的愛，讓她在一個溫馨的家庭中，以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練，不用面對“與同伴競爭后失敗、或挨老師批評后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來的幽默感，源于她感受快樂的能力，源于她隨時隨地迸發(fā)出的、漫無邊際的創(chuàng)造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已！媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重溫那流失的童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光！

這一切，無一不令我羨慕，使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年，感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。

我們一天天地在成長，童年時光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光，用心共度、享受這個時光。讓成長的腳步放慢些，再慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長。

放慢腳步去長大讀后感篇三

今年的暑假的一天我參加了鳳凰書城的一個講座，得到了一本書—《放慢腳步去長大》。

這本書主要寫了楊等等在小學(xué)六年時光里的酸甜苦辣，她在學(xué)校和家里的生活記錄。楊等等的媽媽—唐妮，她具有十二年《少年文藝》編輯、主編的經(jīng)歷，同時也是一位好媽媽，對孩子的心事了如指掌。楊等等有一個極好的伙伴—艾菲兒；還有天天見的班主任老師—“班老太”；還有一個調(diào)皮大王—袁子瀚，以前他是楊等等的同桌。1—5年級，??！一晃就滑過去了，可就到了六年級了。六年級充滿火藥味，六年級的作業(yè)讓你緊張，六年級的氣氛讓你緊張，所有的同學(xué)都在以最快的速度追趕作業(yè)。楊等等也不例外，每天晚上11點(diǎn)才睡覺，有一些同學(xué)說：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”還有一些同學(xué)說：“我為校外狂！”

時間流逝的真快，童年就好像一本有趣的書，又漫長又簡短。轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名四年級的`小學(xué)生。我企盼我的六年級的生活，我也感受到將來六年級的緊張和壓力。在新的學(xué)期里，我要做好每一天的事情，把明天的壓力變?yōu)榻裉靹恿?，把明天的緊張化作今天的激情！

放慢腳步去長大讀后感篇四

學(xué)校這段時間給我們推薦了一本好書——放慢腳步去長大，看完此書，我們的感受頗多。

首先，這本書給我最深的印象是十分貼近

生活

心靈

同學(xué)

高爾基曾說過：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人說話?！蔽蚁Ｍ蠹夷芊窒砗脮?，多讀好書，做個好讀書的人。

放慢腳步去長大讀后感篇五

暑假里，我閱讀了一本有趣的書，它的內(nèi)容時而令人捧腹大笑，時而卻又引人深思，這是兒童小說作家章紅的代表作：《放慢腳步去長大》。

故事的主人公楊等等和她的媽媽，伙伴們在一起，發(fā)生了一些令人啼笑皆非的故事。

這個故事表面令人輕松，而故事的背后隱藏著作者想要告訴我們的一些道理。讓我們走進(jìn)書中，走向作者，走入這個充滿希望的世界。

這個故事記載了一個小學(xué)生六年里從幼稚到懂事的過程。有一段時間，楊等等為作文感到煩惱，與當(dāng)小說編輯的媽媽唐妮關(guān)系逐漸惡化，母女倆只要一談到作文就各執(zhí)一詞，爭執(zhí)不斷。幸好外婆在中間調(diào)解。相信很多人都為作文煩惱，我認(rèn)為：家長們不要太心急，你們心急只會讓孩子們害怕作文，討厭作文，你們應(yīng)該先看看他們寫了什么，并給予鼓勵，有問題時引導(dǎo)他們走向正確的方向，而不是一味的責(zé)怪，甚至撕掉他們的作文本，這會讓兩代人陌生、疏遠(yuǎn)起來，孩子們也不會快樂，反而更加逆反，頂撞父母，產(chǎn)生小情緒。

請相信，我們會努力成長的！

放慢腳步去長大讀后感篇六

我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時，我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因為我和她一樣喜歡跟男孩子開玩笑，捉弄一下男孩子，有時總是會冒出一些奇怪的點(diǎn)子。同時，我又挺同情艾菲兒，因為自從有了弟弟后，每次弟弟干了壞事，媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事，媽媽就會對她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里，我覺得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書的方法太極端?？晌乙灿X得這個世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧?，F(xiàn)在都是平等年代了，為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。

楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編，她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的?？勺詮臈畹鹊壬狭诵W(xué)后，唐妮的脾氣越來越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點(diǎn)也不假“家長看見老師，如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對楊等等忍無可忍，對頑皮的女兒發(fā)起了脾氣?？上藲夂螅钟X得自己好傻好傻。

當(dāng)然，最感人的還是最后一篇“別了，藍(lán)旗街”。那是在畢業(yè)典禮上，不管是好朋友，還是以前的“敵人”，都含著淚水離開了藍(lán)旗街小學(xué)。

讀到這里，書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面，令我久久不能入睡。

放慢腳步去長大讀后感篇七

叔叔是個愛讀書的人，他也希望我能多讀書，多長見識。他總是會寄書來，我就會認(rèn)真得一本本看完。叔叔說：你長大了，要看點(diǎn)關(guān)于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。其中，我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。這個經(jīng)歷在我看來，到處洋溢著純真可愛的色彩。

其中，我最喜歡外婆訓(xùn)女記這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯，對文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好，逐漸地，作文成了母女之間百試不爽的導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu河?xùn)|獅吼&rdqu一番。外婆覺得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對作文的信心，越批評越精神緊張，自然就寫不好了。唐妮悔恨起來，明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢，便自我反省，做更好的媽媽。

孩子與成人的情感其實是一樣的，如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評判，心里都會有些許忐忑不安，在心里會想：&ldqu我還行嗎？&rdqu然而給我們評判的，是我們的家長。在我們生命中，家長便是最強(qiáng)最重要的人了。他們的批評，也許是希望我們更加完美不要犯錯。然而，在不經(jīng)意間，家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事，自信放松總是能幫助我們成功。

唐妮最后得出的結(jié)論是：做一個好的媽媽，需要的不僅僅是愛，甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說：楊等等的媽媽真令人敬佩，我要向她學(xué)習(xí)，讓孩子快樂地成長。如果家長都像楊等等的媽媽一樣，能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正，我相信那將會是一個幸福的家庭。

放慢腳步去長大讀后感篇八

寒假期間,我讀了一本章紅寫的一本書,名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好,非常精彩。楊等等,故事里的主角,天真幽默,無憂無慮。很愛看動畫片,她曾說:”情緒好的時候要看動畫片,鞏固情緒;情緒不好的時候要看動畫片,改善情緒;情緒一般的時候要看動畫片,調(diào)節(jié)情緒……這樣一個愛看動畫片的女孩,從來沒看完過《白雪公主》,因為一看到后媽拿出毒蘋果,她就不敢再看下去了。她愛錢,在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來賣。在生日會上,所有人都走了,只有她陪著艾菲兒,不想讓她傷心。艾菲兒,一個又瘦又兇的女孩，也是楊等等的好朋友。

老班太打扮的非常漂亮，一點(diǎn)也不像平常。她把時間留給了大家。艾菲兒非常傷心，她大哭了一場。楊等等拉著艾菲兒在校園里照相留作紀(jì)念。他們還頒發(fā)了一些榮譽(yù)證書：賈甜甜，榮獲“終身臭美證”。楊等等，榮獲“終身三八證”。艾菲兒，榮獲“終身悍女證”。王嘉宇，榮獲“終身工作證”……老班太明白了孩子們真正想要的是什么，明白了自己教學(xué)方法的錯誤，可太晚了，她已經(jīng)退休了，她很傷心。她和同學(xué)們最后唱了一首《童年》，讓我們明白了要放慢腳步去長大，要珍惜長大中的一點(diǎn)一滴，等長大后，才不會后悔?！斗怕_步去長大》這本書很好看,從中我也明白了:文章要寫真實的故事,才能真正地打動人。這本書,我推薦給大家,父母一起看,你們會明白:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。

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放慢腳步去長大讀后感篇九

《放慢腳步去長大》講的是一個女孩楊等等的小學(xué)生活，里面的內(nèi)容妙趣橫生，讓我想去學(xué)校里和同學(xué)在一起的種種場景。

看到楊等等和她的好朋友艾菲爾說的話，我哈哈大笑，這真是兩個天真、富有想象力的小女孩。當(dāng)我看到楊等等同桌的“詭計”總是在她身上得逞，我又好笑又好氣，哼，她的同桌怎么這么調(diào)皮呢？唉，沒有一對同桌不是冤家啊。

時間飛逝，楊等等很快就小學(xué)畢業(yè)了，但她還是童心未泯，在別人的眼里還是個天真可愛的小女孩，我也希望我永遠(yuǎn)是個小孩，永遠(yuǎn)生活在無憂無慮的童年中。楊等等的媽媽對女兒非常寬松，鼓勵楊等等去做一個快樂的人，我們也都希望有寬容、充滿童心的父母，他們能理解我們的所作所為。

每個人的童年都非常寶貴，只有童年才是我們最快樂的時候，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力、無拘無束地玩耍，長大后，哪有時間去做呢？甚至連發(fā)呆的時間也沒有?？墒?，有些人卻在白白浪費(fèi)自己的童年，永遠(yuǎn)生活子在一大堆作業(yè)中，他長大以后，一定會后悔小時候被虛度的童年時光。

我們應(yīng)該好好珍惜自己的童年，這樣，當(dāng)我們長大后，回想起童年往事，臉上就會情不自禁地露出笑容，就像春雨滋潤了心田。童年只有一次，放慢腳步去長大。

放慢腳步去長大讀后感篇十

最近我和媽媽一起讀了一本《放慢腳步去長大》的書，這本書是章阿姨到我們學(xué)校來向我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)推薦的，媽媽看了覺得不錯就買了并讓章阿姨在書上簽了她的名字。

《放慢腳步去長大》講的是楊等等的故事，在這本書里我看到了一個天真透明·快樂的小女生。我和媽媽在看這本書的時候，常常是開懷大笑或是熱淚盈眶·里面寫的是那么的熟悉那么的貼切讓我不經(jīng)意的看了一邊又一邊。

在這本書里我認(rèn)識了天真透明的楊等等·搗蛋同桌”原子彈成績最棒的新好男生王嘉宇·好友艾菲兒·愛臭美的賈甜甜·老班太路小姐等等……這么多反復(fù)這些事就是我們班里發(fā)生的事一樣。楊等等愛看動畫片，但從未看完過《白雪公主》，因為一看到惡后母拿出那只毒蘋果，她就飛奔而逃，不敢再看;習(xí)慣一回到家就換上輪滑鞋，滑翔著來吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情;最喜歡的地方是衛(wèi)生間，坐在馬桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……這不就是我嗎，我不經(jīng)意的回想著。

讀了這本書讓我看到了校園的樂趣，童年是最寶貴的也是我們最需要的，我多希望所以的爸爸和媽媽都能和楊等等爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活啊!

當(dāng)我認(rèn)真的讀完《放慢腳步去長大》我不由得想說：一定要放慢腳步去長大讓我們的童年過得多姿多彩。

放慢腳步去長大讀后感篇十一

最近，我讀了一本非常好看而有趣的書，那是章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》。我常常被書中的一個個小故事逗得捧腹大笑，同樣也被其中的某些故事感動得熱淚盈眶。因為書中的大部分故事就象發(fā)生在我們自已身邊一樣，那么親切，讓我回味無窮。

這本書主要是寫了有名叫“楊天籟”因受到同桌嘲笑而改名成“楊等等”的小女孩，她從學(xué)齡前到小學(xué)畢業(yè)這一段時間發(fā)生了一些稀奇古怪的事情。在她班上有嚴(yán)厲的老班太、貪吃的林喆、到處闖禍的.袁子瀚、又黑又瘦的艾菲兒、班長王嘉宇……在他們身上還發(fā)生了不少出乎意料的事情：“艾菲兒的遺書”，“袁子瀚不想學(xué)習(xí)而夾壞自已的手”……我最喜歡書中的楊等等。雖然我們性別不同，但在童年時代的我們有許多相似之處：在家地板上溜冰、坐在馬桶上看小說……難怪媽媽有時說我為“楊等等”第二。

讀完這本書，我同樣能感受到我們學(xué)習(xí)的辛苦，學(xué)習(xí)壓力之大，希望爸媽能像“羊”爸“羊”媽一樣不僅關(guān)心我的成績，更能關(guān)心我的感受，能關(guān)心我是否快樂。

讀完這本書，我情不自禁地對歲月老人說：“放慢腳步去長大，讓我多享受一點(diǎn)快樂的童年！

放慢腳步去長大讀后感篇十二

前不久讀了孩子的《放慢腳步去長大》，感覺這本書特別接近生活,就像在寫我們自己的故事。當(dāng)然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的問題，我們也不停的在和思考，我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財，我們不期望她大富大貴，我們只有一個夢想，期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、對待任何事要有一個積極的心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，對事情要有義務(wù)感。

現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害，所以說，要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時，你要伸出援助之手，不要計較一些小事，同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛護(hù)，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。

孩子一天天長大，問題也越來越多，家長就免不了要批評，所以我們要像書中的唐妮一樣。首先，要尊重孩子的感受，不要不分場合地批評，孩子大了，都有自尊心，批評盡量不要在大庭廣眾之下，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ)；其次，要心平氣和，用語恰當(dāng)。犯了錯誤的孩子，一定要心平氣和，以情感人，以理服人，千萬不要以氣勢壓人。

每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路，在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子，以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反。所以我們家長應(yīng)該是建立在自覺自愿和引導(dǎo)，配合興趣取向，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強(qiáng)鼓勵、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練。

在孩子的教育方面，我時常會想起一個當(dāng)老師的朋友說過的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系，量力而行，以說服教育為主，切忌簡單粗暴。

放慢腳步去長大讀后感篇十三

前不久讀了孩子的《放慢腳步去長大》，感覺這本書特別接近生活,就像在寫我們自己的故事。當(dāng)然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的教育問題，我們也不停的在總結(jié)和思考，我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財，我們不期望她大富大貴，我們只有一個夢想，期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、對待任何事要有一個積極的心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，對事情要有義務(wù)感。

現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害，所以說，要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時，你要伸出援助之手，不要計較一些小事，同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛護(hù)，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。

孩子一天天長大，問題也越來越多，家長就免不了要批評，所以我們要像書中的唐妮一樣。首先，要尊重孩子的感受，不要不分場合地批評，孩子大了，都有自尊心，批評盡量不要在大庭廣眾之下，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ);其次，要心平氣和，用語恰當(dāng)。犯了錯誤的孩子，一定要心平氣和，以情感人，以理服人，千萬不要以氣勢壓人。

每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路，在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子，以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反。所以我們家長應(yīng)該是建立在自覺自愿和引導(dǎo)，配合興趣取向，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強(qiáng)鼓勵、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練。

在孩子的教育方面，我時常會想起一個當(dāng)老師的朋友說過的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系，量力而行，以說服教育為主，切忌簡單粗暴。

放慢腳步去長大讀后感篇十四

回憶童年，是那么有趣。有時遇到不順心的事，就嘟著小嘴，氣得直跺腳。記得那時的我因為感覺滑滑梯不好玩而不肯去上幼兒園。然而，這些天真淘氣的經(jīng)歷轉(zhuǎn)瞬之間就變成了美好的回憶。是的，我們應(yīng)該樂觀地面對未來。當(dāng)前的一些挫折和委屈，只不過是生活中的一段小插曲罷了。讀了章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書后，我不由產(chǎn)生了這些感受。

《放慢腳步去長大》這本書講述了一個女生在小學(xué)六年里的成長故事。故事的主人公楊等等原名叫楊天籟，可是上學(xué)的第一天就被調(diào)皮的同桌叫成了“楊無賴”，所以她堅決要求改名。爸爸媽媽絞盡腦汁都找不出一個更好的名字，還是媽媽靈機(jī)一動，根據(jù)她總是磨蹭的習(xí)慣，給她取名叫楊等等。

楊等等天性善良、對任何事物都充滿好奇心。最大的愛好就是坐在馬桶上看《可怕的科學(xué)》或《哈利·波特》。這本書里除了楊等等以外還有許多人物。比如：潑辣的艾菲兒、調(diào)皮的袁子瀚、愛美的賈甜甜、小胖子林礎(chǔ)喑ね跫斡罨褂“彈力女超人”王老師等。在這本好看的書里，有時富有童趣，有時令人發(fā)笑，有時卻略帶傷感……書里的故事都來源于生活，就好像發(fā)生在我的身邊，雖然有歡笑、有爭吵、有淚水，但是最后留給大家的是純真的友誼帶來的感動。

童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?答案是友誼和快樂。

同學(xué)們，讓我們放慢腳步去長大吧!把快樂留駐心間。在人生的道路上，有許多美麗的風(fēng)景，但難免也會有坎坷，遇到挫折。我們一定要樂觀地面對這些所謂的“痛苦”，因為這些“痛苦”只是生活的歷練。積極面對現(xiàn)實，勇于挑戰(zhàn)自我，樂觀對待一切，我們會擁有純真的年代，享受幸福的生活。讓童年的畫卷永無遺憾，煥發(fā)光彩!

放慢腳步去長大讀后感篇十五

這是一本妙趣橫生的兒童小說，講了一名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。作者章紅，她有著十二年擔(dān)任《少年文藝》編輯、主編的經(jīng)歷，同時也她是一名小學(xué)生的媽媽。小說中的有的故事情節(jié)會使我開懷大笑，如：對兇悍的艾菲爾來說，手是打人用的，眼睛是瞪人用的，嘴巴是罵人用的。對天真善良的楊等等來說，腦袋是睡覺用的，嘴巴是吃東西用的。

而對勤奮好學(xué)的王嘉宇來說，頭是思考用的，手是寫作業(yè)用的，耳是聽課用的。有的卻讓又讓我傷心難過，如楊等等失去自己心愛的寵物時。這本書對人物外貌及性格描寫的非常細(xì)膩，比如其中我最喜歡人物描寫的片段：艾菲爾一張小臉只有巴掌那么大，皮膚黑黑的，鼻梁高高的。還有書里每一個角色的性格都很鮮明。另外書里面還有一個有趣的說法——聽說鼻子上面有一個結(jié)的人脾氣都夠嗆，艾菲爾雖然瘦，在班上卻以兇悍聞名。其實這本書里的媽媽——唐妮就是以作者章紅為原型創(chuàng)作的，而唐妮的女兒楊等等就是章紅的女兒。這些有趣的故事都是真實的，只是章紅把它略微改動了一下，這也告訴我們寫作文并不難，只要把心里的想法，人物說的話寫的詳細(xì)清楚有趣就可以把作文寫的豐富多彩了。同時作者也想告訴廣大的讀者：享受孩子的每個成長瞬間，有些美好的事隨著孩子的長大也會消失的無影無蹤。讓我們一起放慢腳步去長大吧！

放慢腳步去長大讀后感篇十六

這是一本妙趣橫生的小說，講述了一位天真可愛的小女孩楊等等（原名楊天籟）以及她的朋友“埃菲爾鐵塔”、她的媽媽唐妮、她的“羊爸爸”、和可惡同桌“原子彈”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事，非常好看！

楊天籟為什么會改名為“楊等等”了呢？這有兩個原因。一個是她做事總是拖拖拉拉、磨磨唧唧的，如：“楊天籟（那時還沒有改名），去吃一只水果好嗎？”“等一下！”“來，把牛奶喝了！”“等一下！”“快去刷牙、洗臉、睡覺……”“等一下！”所以，這個名字也是名副其實的`。第二個是調(diào)皮的同桌袁子瀚趁楊天籟下課出去時，掏出了她所有的課本、作業(yè)本，把上面的名字都悄悄地做了修改，使它們看上去都成了”楊無籟”，還在班級里做了大力宣傳，楊天籟一急，就生生地被氣哭了。從此，“楊天籟“這個名字就成為了歷史，藍(lán)旗街小學(xué)中也找不到了，因為，她已改名為楊等等了。

在楊等等一共六年的小學(xué)時光里，發(fā)生了很多有趣又奇怪的故事，有喜、有怒、有哀、也有樂。書中的故事幾乎都來自真實的生活，非常幽默，非常誠懇。建議你讀一讀《放慢腳步去長大》這本書，準(zhǔn)會讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。

放慢腳步去長大讀后感篇十七

寒假里，我讀了《放慢腳步去長大》這本書，這是一本難得的好書，我被它深深地打動了。

這本書的主人公叫楊等等，她是一個天真透明、快快樂樂的小女生。她愛看動畫片，但從未看完過《白雪公主》，因為一看到惡后母拿出那只毒蘋果，她就飛奔而逃，不敢再看；她習(xí)慣一到家就換上輪滑鞋，滑翔著來吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情；她最喜歡的地方是衛(wèi)生間，坐在馬桶上看《哈里?波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……這本書，講的是楊等等的故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“原子彈”的故事，楊等等和要好女生“埃菲爾鐵塔”的故事。讀了這本書，我感覺很親切，它讓我想到了我的媽媽、爸爸、老師還有同學(xué)們，楊等等身上發(fā)生的各種各樣有趣的事，也曾經(jīng)發(fā)生在我的身邊。我特別喜歡楊等等的媽媽，她是一個寬容而又智慧的好媽媽。

她讓楊等等以最自然的方式無拘無束地去成長，她不要求楊等等做她不愿意做的事，即使楊等等與同伴競爭失敗或挨老師批評后，她的媽媽也從不責(zé)罵她。楊等等正因為有這樣一位好媽媽，所以她的童年才純真、快樂、無憂無慮。我們一天天地在成長，童年時光美好而短暫，所以我們更應(yīng)該好好珍惜。珍惜與家人、與老師、與同學(xué)在一起的寶貴時光，并且好好享受這段時光。讓成長的腳步放慢些，再慢一些。

放慢腳步去長大讀后感篇十八

這本書主要講述了一個天真、清純叫做楊等等的小女生六年間的成長過程。她喜歡看動畫片，卻從未看過《白雪公主》，因為每當(dāng)看到惡繼母拿出那只毒蘋果，她就飛奔而逃，不敢再看一眼。楊等等每次回到家，就換上輪滑鞋，滑翔著吃飯，滑翔著寫作業(yè)……每一件事都是滑翔著干的。她最喜歡上廁所，坐在馬桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心。

這本書的情節(jié)也特別有趣，如楊等等同桌“原子彈”把路老師的“瓜子臉”寫成了“爪子臉”。楊等等的錯別字也很多，如把“休息”寫成了“體息”，把“體育”寫成了“休育”，把“即使”寫成了“既使”，把“肩膀”寫成了“翅膀”等等。

當(dāng)然書中也有感人的一幕，比如最后的內(nèi)容——別了，藍(lán)旗街。教室里一片吵雜聲，就在這時，老班太哼起了《童年》這首歌，她已經(jīng)好幾年沒唱歌了，教室里頓時平靜了下來?！俺靥吝叺拈艠渖?，知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年”下面的同學(xué)們輕輕地接著：“總是要等到睡覺前才知道，功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)?？偸且鹊健币淮绻怅幰淮缃?，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。

快樂的童年生活值得我們每個人細(xì)細(xì)品味和潛心珍藏——這就是我讀這本書后的最大感悟！

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