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愛心樹作文600字 愛心樹作文350字以上篇一
我請(qǐng)10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對(duì)男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院螅鸥永斫飧改笇?duì)自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時(shí)候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經(jīng)歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時(shí)候，給自己的父母獻(xiàn)上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達(dá)。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的表現(xiàn)手法。美國鄉(xiāng)村音樂的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調(diào)簡單重復(fù)、多半沒有旋律，節(jié)奏平穩(wěn)，有很多低音線條和有力的節(jié)奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動(dòng)的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動(dòng)人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
愛心樹作文600字 愛心樹作文350字以上篇二
男孩坐在了那棵樹的樹墩上。
男孩說：“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去，這會(huì)讓我很快樂。”
于是，大樹把它的根遞給了那個(gè)男孩，大樹說：“能讓你快活，我也很高興。”
男孩把根吃了下去，頓時(shí)，自己覺得身體很輕快，他覺得自己好快樂。
男孩又說：“哦，我想有個(gè)伙伴陪著我，那樣我一定會(huì)更快活?！庇谑谴髽浒炎约旱臉涠湛沉艘粔K下來，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺得，自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹說：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀?！痹瓉?，大樹和男孩正在看日出。
“樹啊，你就像是我的父親，幫助我成長，我一路走來，缺不了你對(duì)我的照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺得，我很快樂，然后你就會(huì)情不自禁的快樂起來，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才覺得快樂。當(dāng)然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話語，我可是會(huì)非常孤單的。”
“是你，讓我知道了成長中需要的東西，而你，就是幫助我成長的唯一一個(gè)人，我可要感謝你啊！”
傍晚，大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上，欣賞著風(fēng)景，和大樹一起笑了……
愛心樹作文600字 愛心樹作文350字以上篇三
多少年過去了，大樹依然叫孩子為男孩兒。而男孩兒卻叫大樹為老樹。
男孩兒絕望地對(duì)老樹說：“老樹，我希望我還能再活100年，你有辦法治療嗎？”
“孩子，”老樹說，“我愿意為你服務(wù)，來吧，吃掉我得根就可以了。”
可是，男孩兒并沒有把它的根吃掉，反而掰了一半兒放進(jìn)老樹的嘴里，說：“老樹，我愿意與你同生共死！”
老書感動(dòng)極了：“好的，孩子，你臨死之前，可千萬別忘了你的這個(gè)老朋友?。 ?/p>
“放心吧，不會(huì)的！”男孩兒非常講義氣，“我還要用你做我的墓碑呢。”
然而，老樹是按自己生命的期限還早十年死的，因?yàn)樗约旱母?，因?yàn)槟泻旱脑竿?/p>
因?yàn)楫?dāng)時(shí)，它并沒有告訴男孩兒：“我吃了自己的根，不會(huì)長生不老，而只會(huì)導(dǎo)致我早四十年?！?/p>
可是，這完全是為了男孩兒的愿望……
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