工作中的每個項目都應(yīng)該總結(jié)，幫助我們評估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。在寫作過程中，注意語法和標(biāo)點的正確使用非常重要，下面列舉一些常見的錯誤和注意事項。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會，希望對旅行愛好者們有所幫助。
隨筆初中匯編篇一
或許我們這些生長在南方的孩子都還沒有見過真正的春天吧。連秋冬也漸漸被夏天所代替，等我們老了，坐在樹蔭下?lián)u著蒲扇時，所能記起的也只是炎夏灼得萬物白茫茫一片的.景象。那些語文書、詩集里所描寫的春天，也僅僅是供我們考試答題所用。日子漸長，也就被塵封在書柜一隅，等著時間侵蝕。
我們的春天，我的春天，你在哪兒啊?我的春花，春草，春樹，你們在哪兒啊?這些年少時的吶喊，終究會隨著歲月沉淀，消散。陪伴著我們的是那隆隆作響的空調(diào)與電腦。單調(diào)的顏色里，再也找不著那些笑得燦爛的它們。
其實，我想表達(dá)的是，這不是見沒見過真正春天的問題，而是我們童年就這樣逝去的問題。我的童年里，我沒有見過大片大片的鮮花，我沒有聽過許多鳥兒一起鳴叫，我沒有數(shù)過天上星星有多少。我的童年就這樣過去了，我意識到。而現(xiàn)在更悲哀的是，年輕的一代完全不知自己的童年正被扼殺。“我看到一座很大的城市，燈火輝煌。我看到那座城市，像一把刀，穿過無數(shù)孩子的童年，穿過他們的思維，然后把他們都?xì)⑺懒?，他們的血流了一地，而他們面帶微笑，渾然不知?！闭f這段話的人是位年輕的作家，他與我有著同樣的想法。
可是，我不能做什么。即使我跑到大街上，像個瘋子般喊：“大家跟我去找春天啊?！币矝]有人會把這當(dāng)一回事，他們可能會用ipone4把我拍下來，傳到微博上，發(fā)表他們正常人的觀點。更重要的是，我也不知道春天在哪里。我阻擋不了歷史的腳步，于是，我就只能眼睜睜看著腳下血流成河。
把春天種在心里，我只能把春天種在我的心里，我改變不了他人。我希望世界末日不要來，因為我要去尋找春天，尋找我的童年。
隨筆初中匯編篇二
城市人和農(nóng)村人，本都是這世上的人。但就城市人看來，農(nóng)村人就不是人了。為啥？還不是農(nóng)村落后。整體守著一畝三分地兒拼死拼活的干。
但農(nóng)村的孩子多有大志向，你看大學(xué)校的莘莘學(xué)子，也還不是有很多是農(nóng)家的娃子？這因為農(nóng)村孩子比城市孩子更多幾分壓力。
農(nóng)村孩子，從小便知道父母的辛苦，他們下地干活，知道那是很苦的。每天吃的飯都是父母的血汗換來的，來的不容易。因此農(nóng)家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚，一天的勞作，只期盼秋時多打幾單糧食。他們嘗過吃不飽的滋味，感受過穿不暖的痛苦。因而，在這條件下磨練出了他們堅強(qiáng)的意志。他們深知父母把自己養(yǎng)大不易，知道要報答父母，長大后讓父母過好日子。那是一種質(zhì)樸的信念，拾不可摧毀的。
俗話說：無志之人常立志，有志之人立長志。因此，農(nóng)村孩子的志向是單一的，而是必須要實現(xiàn)的。他們不像城市中的孩子，吃好的穿好的`。相比之下，農(nóng)村孩子是無比純潔的，也許在他們心里只有“忠”“孝”二字。這便是一種無形的力量。大凡城市人都愛擺闊，而農(nóng)村人卻沒有那種資本，因而老實，“傻”，這卻是農(nóng)村人最可貴的品質(zhì)。
農(nóng)村孩子潛力巨大，可以做朋友，也可以是對手。有大志向，才能奮斗，達(dá)到理想的彼岸。
隨筆初中匯編篇三
今日別有一番風(fēng)味，我不知從何寫起，從何憶起，千萬種感覺似亂麻緊緊俯在我心頭的深處，我不知是喜還是悲，不知是憧憬還是惋惜，因為今天是“六。一”，我人生港灣中最后一絲童稚的霞。
今夜的月如銀珀，墨黑的天空濃而沉，似我欲言嘴邊又溯至心底的千萬句話，沉沉地壓在心中。我感覺到飄動的窗簾外是彩虹滿天，月是水做的，清鮮得讓人能聞到香味，屋內(nèi)暖暖的光芒下是一個用淺藍(lán)色包裝紙包裝著的方盒子，里面塞滿了今日歡快的氣氛，那淺淺的藍(lán)又不覺溢出縷縷淡淡的憂愁，打開盒子，房內(nèi)氤氳著童年的清香。看到了一個漂流瓶，純樸而夢幼，瓶內(nèi)有著幾根“小麥”、“接骨木花”和4顆用亮紙疊的星星，我靜靜坐下，打開木塞，將瓶內(nèi)的東西散在了潔白的桌上，暖暖的光下，它們分外惹眼。
我不是有意的，我不知那是否是天上的星星對我的私語，我發(fā)現(xiàn)每顆星內(nèi)，都有著一個關(guān)鍵的問題。
——你還在留念你6歲時丟失的那枚紫海貝嗎？我不能自己，淚頓時噙滿了眼眶，剎那間眼前模糊地看到一個帶著紫色卡梳，穿著淺紫色短袖的小女孩，在樓下的水景前佇立著，身旁是綠樹青草木橋，這一切似一幅彩色鉛筆畫，淡淡地在我的眼前琢繪，至今我才想起那枚7年前遺失的海貝，為此我還對這位“星語”哭了好半天，如今想起心中甚是好笑，笑過后便又是一陣酸楚。那日的淚似乎還沾著一股牛奶的腥味，與今日的淚水一同蘊(yùn)濕了這幅畫卷的一隅，暈開成一朵淡淡的水墨花，永遠(yuǎn)在6歲流年的紫靄中搖曳。
——你可還記得我們8歲時一起在天使家園照像館照的那組中國古典照？因我倆擺弄著各種舞蹈美姿，你媽咪還稱我倆是趙飛燕、趙合德呢！
看到這我不禁撲哧一笑，不經(jīng)意間我似乎聞到一股淡淡的墨香，我們的童年，我們的快樂，似豪放而飄逸的毛筆揮灑淋漓地在泛黃泛青的宣紙上勾勒著清純的歲月，那似一卷國畫，被湛青的絲帶裹卷著，輕風(fēng)徐徐，絲帶飄飄，似那繪不清畫不盡的心語靈動于卷內(nèi)，待到輕展畫卷，便可感受到在暖暖的陽光下涌動著無數(shù)個似透非透的泡，泡的邊沿燙著一層層七彩的光，讓雙眸看到另一個極了世界。
——你是否還記得我們10歲的那個圣誕節(jié)？窗外下著牛毛細(xì)雨，窗被寒風(fēng)不住地敲打，我們坐在你家書房的火紅沙發(fā)上，一起分享《簡愛》一書。我的思維似乎突然從暖暖的夏日步入寒冬，結(jié)了一個小凌，銀亮亮的，透著晶藍(lán)色。我憶起了那寒冷的一天，我們快樂地渡過神秘的圣誕節(jié)，書房四周的書柜是紅木的，似火爐在書房內(nèi)散發(fā)著熱與溫馨，書桌上是兩盞粗而短的蠟燭，燃燒時還不停地發(fā)出嘖嘖聲，窗框上便是一串金色的鈴鐺，正中是綠松與紅結(jié)，寫著happychristmas。
窗外似乎是灰色的世界，屋內(nèi)彌漫著祥和的火紅，好似一幅抽象畫，整個灰白世界點著一盞紅燭，燃燒著童年的融化的冰水，煮沸著我們間無價的真情。
我已不知現(xiàn)在是何時，克制不住的淚水終于匯成童年的稚音，無聲地飄至上空，千萬縷彩霞織成一件流年彩裳。我穿上它，驀然回首，又乘一只白帆，在童年的山川間飄蕩，我眼看著就在風(fēng)起葉落的那一瞬間，白帆成了五彩的旗，陽光至它最燦爛的笑，銀月贈它寧靜的心?；窝蹖⑹浅醵奈也恢蛇^了多少個“六。一”，每一個“六。一”都似一朵金葵在我人生的藍(lán)天下開放，永遠(yuǎn)迎著希望與青春的太陽，秋風(fēng)撫過似金波翻起涌過團(tuán)團(tuán)金亮的水球，永遠(yuǎn)自信地向前奔跑。
三刻憶緒，輪月如心。已是深夜，剛才的一切都似白色羽毛被激動而馨慰的氣氛禁錮在半空，而此時我頓覺心中亂麻已解，心靜如水，一切又如往常般沉于大地。今夜即逝，童年將盡······房外依舊無聲，墨空不再凝重，飄飄然漫入我的房間，暖暖的光下我聞到童年行步人生路的芳香，讓芳香永存，我猛然間將東西收于瓶中，捉童年的尾聲。
隨筆初中匯編篇四
當(dāng)手中斷線的風(fēng)箏消失在無邊的天際，當(dāng)奮斗的激情被前進(jìn)的困難消磨殆盡，理想也漸漸遠(yuǎn)離我們，時間也已經(jīng)流逝。
我們看著別人奔跑在追夢的旅途上，看到他們?yōu)閴粝電^斗而流出的汗水，為美好的未來而堅強(qiáng)勇敢，他們是時間的先驅(qū)，在夢想的舞臺上盡請舞蹈。
我們總是懷著慵懶的心理，把什么煩惱什么責(zé)任都留給明天然而卻從沒有意識到事件已從我們身邊跑開。明天還有明天的事等待我們?nèi)ネ瓿伞ｔ斞赶壬f時間就像海綿里的水，只要愿意去擠，總會有的?？墒俏覀兺耆珱]有意識到事件的緊迫，更沒有去珍惜的觀念。時間就像流水，稍縱即逝，便從指縫間溜走。
明天承擔(dān)不了太多，需要每一天一起來承擔(dān)，這樣才不會太累，生活才能更加美好。每一天都有明天但每一個明天都已經(jīng)安排好了滿滿的檔期。所以如果你把事情留給明天，那明天的明天你依然會說相同的話，這樣的慣性懶惰遲早會毀了你的一切。我們不可以把海綿放在陽光下曝曬，那樣海綿里的水會會流干，時間就消失了。90后眼中的學(xué)校如監(jiān)獄，禁錮了一顆顆狂妄、浮躁的心，我們總是習(xí)慣性地把負(fù)擔(dān)留給明天去承受，熟不知明天有明天的煩惱。世界是運(yùn)轉(zhuǎn)的，時間是不停向前跑的，就算冰河世紀(jì)也阻擋不了時間的腳步。
一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，無論這一天你做了哪些事情，都會感覺到很累。但這樣才能嘗到努力的滋味，體會到生命的充實。
別讓慵懶的心阻擋前行的腳步，別讓時間扼住理想的咽喉，別讓光陰的消逝成為心弦上的羈絆。
幾千年的歷史隧道，多少人被光陰打敗，多少人永不言棄向理想奮斗。多少前人的事例就是為了讓我們學(xué)會惜時如金。因為我們所依賴的那個明天終會消失，又或許根本就沒有明天。
從現(xiàn)在起，別再讓惰性捆綁了我們的四肢，別再把我們的頭腦交給無知，別讓時間主宰我們的未來。
明媚的陽光總是要經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才更加耀眼，清傲的寒梅總是要承受冰霜的磨煉才更加美麗，理想的光輝也必定需要時間的煎熬。
從現(xiàn)在開始，今天說拜拜，對明天說加油，別讓時光在等待中消逝。
父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起，對父親說的話就只有遵命的份，所以我從小就愛和母親待在一起。
記得我剛上小學(xué)的時候很愛看動畫片，可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道圣旨：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學(xué)校的生活本來就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當(dāng)時雖然心里不滿卻只有照辦。后來我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是我放學(xué)回家后過一個多小時父母才會回來。于是我每次回家就先看半個小時的動畫片才開始寫作業(yè)，因為這個原因，我寫作業(yè)的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒多久，就聽見門口咔嗒一聲，我心里暗道不妙，以最快的速度沖下來去關(guān)電視，可誰知父親更快，他一看到我在看電視，氣得頭發(fā)倒豎，拎起我就打，接著還沒收了我全部的碟片。從那時起，我對父親的不滿就加深了幾分。
后來隨著我年齡的增長，父親不再像以前那么約束我了，只是我心中的根兒還沒有除去，我總是對父親抱著一種敬畏的態(tài)度。
在我小學(xué)三年級時，由于一些公交車改線，我回家又成了問題。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來接我時，我真是嚇了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與父親獨處，也不敢相信父親會百忙之中抽空來接我。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到校門口，一眼望去，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過去，父親也看到了我：上來吧。我爬上了自行車的后座。誰知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來，父親慢慢的把車?？吭诼愤?，然后脫下外套遞給了我：別感冒了，穿上吧！我接過衣服披在自己身上，可父親這時只剩下一件襯衣了。我本想說不用的，可一看到父親那不可抗拒的眼神，就又把話憋了回去。
那么冷的天，下著雨還不穿外套肯定會生病。果然，當(dāng)晚父親就發(fā)燒了，母親不在家，我急得不知如何是好?？吹礁赣H臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來沒見過父親這么虛弱的樣子，也許是我從來沒注意到吧。爸，對不起！我站在父親的床前說著，聲音比蚊子都小，連我自己都聽不清?？筛赣H只說了一句：沒事，你去寫作業(yè)吧。那一刻，我的淚水洶涌而出，我趕緊回到自己屋里。怕被他看到，又要說我不堅強(qiáng)之類的話了。
從我記事起，我和父親的關(guān)系就好像一條北方的冰河?？墒亲詮哪翘炱?，好似一縷陽光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來，那河面的冰一定會全部融化。
父親，我心中永遠(yuǎn)的高度。
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因為我很怕鬼。我一直都對墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ?，我的心中有著說不出的懷戀和感動。
在路上，我問爸爸我們今天去拜祭誰？爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說在它小時候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時風(fēng)猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵?，風(fēng)吹著樹葉的颯颯聲，像是一場懷戀親人的音樂會，小鳥的伴奏聲也成了獨特的聲線。大人們在慢慢的除草，眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡單的方式來表達(dá)對親人的思戀，開始上香了?？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道？開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬，這是一種對靈魂的特殊紀(jì)念儀式?？磥?，思戀的情緒是會傳染人的，連我那不是怎么會動手的爸爸也動腦動手做了幾個花圈和幾個花束。
瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動。我想對那些已經(jīng)死去的祖先說：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過著幸福簡單的生活吧！我一定會努力，盡量是“賴”著個姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中還不時涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶?！敝辛粝旅利惖睦嘶?。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來，我下次要用自己的成績來給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無聲，無色的美麗相片。清明進(jìn)行時，你又在懷戀誰？誰又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次彌漫起來！
“前進(jìn)的路是危險，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去面對就會成功?！币谎约钪业那靶校灰恍袨槲抑付ǚ较?，雖然坎坷，卻總關(guān)情。
假日，陽光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪，邀我去爬山。開始我就拒絕了，可是拗不過她，只好去了。
當(dāng)我和她來到一座“高”山（其實不是很高，是因為內(nèi)心的恐懼而覺得高）時，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險了，可以不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你?！蔽夷懬拥恼f。
“不行，要爬就一起爬，我一個人爬還叫你干嘛?！彼龂?yán)聲呵斥到。
“我恐高，我怕?！蔽艺依碛赏妻o著。
“這有什么好怕的，來吧，不用怕，有我在呢，再說，你爬山對你身體好，也可以親近自然，來吧。”
“我……我……。怕。”我剛說完，貞也不管我在怎么說，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點一點的爬。
她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開好讓我爬，我便一直順道一直爬。
爬到一半時，我停下來休息，不禁意間，看到下面，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對貞說：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險了?！?/p>
“我們要爬上去，然后從那邊小路下去，現(xiàn)在下去不好會摔的，而且為什么要放棄?！薄拔遗?，我想下去?！边@時的我像受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一直發(fā)抖?！安慌郎先?，你怎么下去呀?！彼f，“趕緊爬吧。”
我現(xiàn)在處在進(jìn)退兩難之間，時間慢慢過去，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下?！澳氵€不準(zhǔn)備下來嗎？這樣下去你會體力不足的?！?/p>
“都怪你，讓我爬山……”我開始責(zé)怪她，但她沒有生氣，而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我?！扒斑M(jìn)的路是危險，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去面對就會成功，加油，相信自己?！睂Π?，路雖難，只要克服困難就行了。我開始在她的指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝著她……。
朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。
沉淪，這時間的一切，似乎都有了情節(jié)，又或許，這所有的一切，都只是悲劇，我不希望，在遇到任何人，我只想，一個人，靜靜地，靜靜地，一直，沉淪下去。
在我最寂寞的時刻，似乎，全世界都拋棄了我，風(fēng)，也在無言的呻吟，似乎在笑，又似乎在哭泣。我討厭看到這所有的一切，這世間的一切，都令我感到害怕，都令我感到恐怖，都令我感到反感。我只希望，能夠有個人，給我一個溫暖的擁抱，我只是個長滿軟刺的刺猬，別被我的外表嚇到了，我冷冷的外表下邊，是一顆害怕寂寞的心，誰能夠明白？我的冷酷，是對所有人，似乎，我就屬于夜，我是個喜歡黑色的孩子，我的頭發(fā)，再怎么打扮，我從來不會為它添一點顏色，一直都是黑發(fā)，我的衣服，除了黑色，貌似還真沒有其他顏色的衣服。所以，我的性格，也是黑色，孤獨的代言詞。難道就真的沒有人可以接近我嗎？是怕受傷，還是我冷的不敢靠近？我覺得，使我最好笑的一件事就是，在我上初中的時候，我被好多女生都視為校草，可是，我的性格，真的沒有一個人懂，我對所有人都是保持極其高傲的態(tài)度，并且，很多同學(xué)也偶爾聽到過我以前的事跡，說明一下，我初三之前轉(zhuǎn)了好幾個學(xué)校了，在初三，是最安分的一年。也有好多女生對我癡迷，只不過就是不敢靠近我，我記得有一次，我在散步，一個人，抽著煙在操場上走，這時兩個女生用很小聲的語言對話，只不過，我還是隱隱約約聽到了?！拔梗遣皇蔷乓坏模獑幔俊薄班?，是啊，好帥啊，聽說以前很壞，在這個地方都很出名的?！薄艾F(xiàn)在看他乖乖孩子的樣子，倒真不敢想到他的以前是那樣的人”“好多女孩子都喜歡他里?！薄澳且苍鯓?，你看他，你覺得他能夠看上喜歡他的那些女孩子嗎？”我只是輕輕一笑，感到好可笑，為什么看不上，我又不是高富帥，我又不是極其優(yōu)秀的男孩子，只不過，你們是被我的外表騙了，竟然給我下了一個那么大的錯誤的判斷。我的孤獨，就像夜，沒有人看懂，沒有人看透，只有我自己，默默的承擔(dān)。
想到這么多年，其實，一直都是我一個人在過。我習(xí)慣了孤獨，高傲是我與生俱來的，改變不了，我不喜歡對別人微笑，因為我覺得，笑容是給有能力看到我的笑容的人看的，別的人，沒有資格，我的微笑，絕對不像爛白菜那樣不值錢，所以，很多人都懇求過我，讓我對她笑一笑，我只是很勉強(qiáng)的很勉強(qiáng)的笑了一下，可是，為什么沒有人敢打破我的寂寞，打破我的孤獨，走進(jìn)我的'世界，看透我的夜，那樣，我不就可以整日，一點也不拘束的對她笑了？可是能夠做到的，又有幾個？我的孤獨，就像是這夜，還有那風(fēng)，似乎，所有人都看到了我的孤獨，在嘲笑我，笑我如此的孤單，沒有人接近，可憐的孩子，風(fēng)，是我的故交，因為，它也是屬于孤獨的，它在哭泣，為我，感到了那么一絲的抱怨。
一個人，在夜間，靜靜地坐在操場抽著煙。那時候，天氣已經(jīng)很冷了，風(fēng)，嗖嗖的刮著，我只想，將這一刻停留，我害怕面對，我的前方，還有那么多的路，等著我，我真的害怕，哪怕這一刻，再冷，我也心甘情愿。風(fēng)，似乎看到了我的傷心，它哭了，真的，它摸著我的臉，刺進(jìn)了我的心里，那一刻，我的心里，住下了它，它在哭，我也在哭，在心里哭。
風(fēng)，我的朋友，以后，有你陪伴，我或許就不會孤單了，別哭了，你一哭，我的心也會哭，你已經(jīng)，走進(jìn)了我的世界，住進(jìn)了我的心靈。
平平淡淡才叫生活，真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼的動聽歌喉，沒有烏黑亮麗的秀發(fā)三千，沒有婀娜多姿的曼妙身影，沒有清純可人的動人美貌，沒有深似秋水的雙眸一對，更不會“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我，不起眼地走在天空下，漸漸走出獨屬于我自己的風(fēng)景。
人都說射手座熱情似火，是個粗線條。就像是一把雙刃劍，討厭被束縛的感覺，有時把自己的精力燃燒殆盡，有時把自己的世界偷偷上鎖，讓誰也找不到我。走在自己的世界，看見在視野盡頭的花海。
母親總說我不一樣，她說，讀我的文字，讓她心酸得想流淚————那種韻律，本不該出現(xiàn)在這個如花的年紀(jì)?。?/p>
我從不追求新潮，趕時尚，在全班人手一本同學(xué)錄的時候，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊，從不那么仔細(xì)的填寫同學(xué)錄?；貞浘褪腔貞?，就像是坐了一列車，從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過多；就像是一本老得都掉頁的線裝書，過多的撫摸，只會讓從前更加模糊不清，直到再也尋不見一絲痕跡。
她們總會討論班上的八卦————無非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說廢話的人，把時間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說，這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說遍布校園時，我正苦思著參賽文章。六年級，我的文章峰回路轉(zhuǎn)，寫出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過了那個尥蹶子撒歡的年代，已經(jīng)做不出那些白癡一般的傻事，不再放縱自己了。
我走出了自己的路，自己的風(fēng)格，抱著自己的思想開始生活。我是個平凡的人，也是個不一樣的人。
是的，我不一樣。大家最愛去的地方————ktv。我只去過一次，我的一切，我的驕傲，不允許。我討厭這些地方，因為那震耳欲聾的音響，我喜歡屋后的那一片山，閑暇時去山上，坐在草地上，靜靜地做一次冥想。我?guī)н^許多人去哪個地方，只是很可惜，沒有人聽懂這里的言語。于是我就成了這里的常客，當(dāng)一切都靜下來的時候。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書，獨享片刻的寧靜。
你們喜歡聽什么歌？
我從不聽流行歌，那些流行歌曲，那些重金屬音樂，我很討厭。你看過《水知道答案》嗎？當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時，顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂流進(jìn)我的腦海，就像是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。
常庸人自擾，在浩渺的天地間，落得一份別離。我寫作，與潺潺的流水聲無關(guān)，與啾啾的鳥叫聲無關(guān)，與朗朗的風(fēng)月無關(guān)。文字陪伴我，就放佛喝茶，淺啜一口，可以松弛了我的心弦。可文字留給我的依舊是無言的背景。
有些時候，平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，沒人看見，也沒人發(fā)現(xiàn)，我就在自己的世界偷笑，無關(guān)誰的悲喜。
先生是什么時候存在于我記憶中的？我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾。那年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他。”
但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個半小時，經(jīng)過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
我想。是的吧！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢的彼岸奮進(jìn)！
光陰似箭，歲月如梭。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春啊！
相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過，因為害怕，以至于一次次失敗而又不得不站起來；因為害怕，以至于一下課就纏著老師解題；因為害怕，以至于不敢比別人早一丁點回宿舍；因為害怕，以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚；因為害怕，以至于成績出來了也不敢去問；都是只有一個目的，中考！當(dāng)這場仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進(jìn)了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能說我是一個驕傲的勝利者?；蛟S沒有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機(jī)會盡自己最大的力量為下一個目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點，是又一個起點，更大的考驗在后面等著我，美麗的大學(xué)夢在今天走進(jìn)了我的心里，我看到大學(xué)在向我招手。
回憶三年，這樣過的也值，回想時不會有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進(jìn)軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。
隨筆初中匯編篇五
無意中把手機(jī)摔在地上，可是撿起來一測試，還好，一切正常，不必讓老爸來修，這真是讓人不亦樂乎。
練了三個星期的書法，從練字本第一頁翻起，看到最近一頁，發(fā)覺自己果然有進(jìn)步，一筆一捺，已有那么點意思啦，這真是讓人不亦樂乎。
收到以前同學(xué)過年問候的短信。很久沒有聯(lián)系的'同學(xué)，過年時還會記得問候自己，寥寥數(shù)語，既簡約又溫馨，這真是讓人不亦樂乎。
早上出門還是晴空萬里，可是中午時分，就開始下雨，不停。沒有雨具，發(fā)愁回家時變成落湯雞。可是放學(xué)鈴聲打響前的五分鐘，居然雨停了，天晴了，這真是讓人不亦樂乎。
學(xué)習(xí)串珠，照著書本，慢慢地穿出小白兔的身子，紅紅的三瓣嘴，長長的耳朵，最后變成一個晶瑩剔透的小兔子。看著成品，這真是讓人不亦樂乎。
吃過中飯，有那么一張舒服溫暖的床，躺在上面，美美地小睡一會兒，下午神清氣爽，這真是讓人不亦樂乎。
原本生機(jī)勃勃的吊蘭，在這個密閉的房間里，慢慢地葉落根枯，接近死亡。于是每天把它端進(jìn)端出，讓它接受陽光雨露。居然也會起死回生，嫩嫩的新葉子一片片長出來，正在慢慢地恢復(fù)中，這真是讓人不亦樂乎。
……。
很多人認(rèn)為快樂很難，一天到晚都愁眉苦臉，這樣不僅傷害自己，還傷害了身邊的人。快樂其實很容易，快樂的瞬間無時無處不在，關(guān)鍵就在于你要有一個平和的心態(tài)，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。原來平時看似無味的生活瑣事中，也充滿了讓人快樂的因素。
庾澄慶有一首歌唱得很好：“快樂其實是一件很容易的事情，don’tworry，behappy！”
隨筆初中匯編篇六
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自己在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實，雖然我直到此刻還不會游泳，我時常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，但是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險灘，最終跳躍龍門，到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn)，曲折，終點可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會留下遺憾。
我不明白前路有多艱險，也不明白如果到不了終點怎樣辦，但有一點是無疑的，如果連試都不試一下，永遠(yuǎn)也到不了終點。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤，以前的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應(yīng)對有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個似乎很可笑的分?jǐn)?shù)，一個充滿無奈的分?jǐn)?shù)，一個令教師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù)，一個讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)！我完了？我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的`敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走已經(jīng)很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方只能說是遠(yuǎn)方，河水也不明白他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。
雨停了，我重新審視了自己。打點好行囊，朝著理想出發(fā)吧！
天晴了，烏云必須會散去的。
嶙峋怪狀的石頭，壓在地球中央，好沉，好沉……。
英語教師在講臺上講著語法的重點，學(xué)好英語的秘訣。語文教師說著寫作要多看，多寫；科學(xué)教師……數(shù)學(xué)……社會……哦，慢點，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧！
“娜，不是爸想說，不說，我心里放不下呀！此刻這社會，你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作？不上重點中學(xué)，你上大學(xué)有幾分把握？孩子，努力，考好的校園，為爸爸爭光，你哥哥他們都么沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，此刻就只有你了”每次爸爸打電話過來，總少不了這幾句，我都聽得快喘但是氣了。
抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈……人們因我而活著，世界因我而存在！多么狂妄！可我卻無法用事實將它駁倒！心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來，就注定要抱上這塊怪石？為什么要使它日益增加？！
石頭是沒有直覺的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長。
不明白此刻自己變得如何了，但我相信我變“壞”了，此刻似乎對我來說一切都沒有那么的重要，就如我哥哥說我一樣“此刻，你的思想已經(jīng)不行了。”或許吧！
此刻最后發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
黃昏了，海灘的夕陽更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著夕陽的余暉一點一點地從天際消逝，有種想擁住它的沖動，但是，誰也無法阻擋它落下。
黃昏的夕陽，是誰也留不住的。
說到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場面：街上人擠人，人挨人，腳跟碰著眼尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋！讓人汗顏。
教師總是象我們的媽媽一樣嘮叨：大家出教室時不要擠，如果過于擁擠的話會出人命。象湖南的一所中學(xué)，由于過于擁擠鬧出了人命……我總是將這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)。一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。“哼！我不可能遇到這種事！”但是世事難料，老天偏偏讓我目睹了這“驚心動魄”的場面。
我滿吞吞的在去考場路上，看到前面人頭攢動，我不禁揩了一把汗：這堵人墻我該如何穿越？看來只有一個方法，那就是擠！我拼命的往人縫里鉆。突然，我覺得后面似乎有人推了我一把，我重心不穩(wěn)，噠噠噠三步往前飛跨，眾人見我如此拼命，齊刷刷給我讓開一條“黃金道”等我站穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)我最后擠進(jìn)來了，不禁竊喜：老天待我不薄。我正欲抬腳時，才發(fā)現(xiàn)一個重大問題：那就是我的腳邁不開步了1可憐的我就象大海上無槳的小舟，隨波漂流，旁邊的人左擠右擠，我就左倒右倒。這姿勢有點象大猩猩蕩秋千“人生這條船，我是主人，憑什么我不能自己掌控？”想到這兒，我不甘的叫道；“為什么呀？”蒼天無言，只有我那撕心裂肺叫喊。周圍的人聽到我的叫喊聲，都詫異的回過頭，當(dāng)看到某人的臉因憤怒而扭曲的時候，不禁害怕的往旁邊挪挪。于是中間出現(xiàn)了一條手臂寬的“路”。我狂喜！連忙施展獨門絕技――凌波微步飛也似的逃離個“人間地獄”。
隨筆初中匯編篇七
(一)自開學(xué)以來，已經(jīng)很久未提筆寫作，頗為生疏，但心里卻是歡喜的。無論如何，只要將先前所表達(dá)的東西安置在某個地方，若有個缺口，便洶涌般噴發(fā)出來，這種情感由熱烈至長流，生生息息且永無止境，將我所想所戀所喜歡的事物用載體來表達(dá)。這，就是我的文存在的意義。
從小到大，所有堪比星辰的夢想，零零碎碎，攢成銀河，流動著、跳躍著，旅途一般，安然綻放。
(二)開始喜歡于日本的主流文化。巖井俊二的《情書》、《燕尾蝶》、《華菜土人魚》最后一本《關(guān)于莉莉周的一切》。我可以說巖井俊二對于很多人都是陌生的。巖井俊二，日本導(dǎo)演、作家。我并沒有加上著名二字，即便他確切如此。如非機(jī)緣巧合，我也不會有幸拜讀他的《莉莉》，極盛之作。那是時間也無法彌補(bǔ)的一段時代。
更喜歡他的電影。《莉莉》被拍成影片。其實。書拍成影像是十分不可勝任的。因為我們總會有諸多的不滿，要不人物不夠深刻與書中不符。要不意境沒有文字那么飽和。他可以同時滿足于兩種載體——文字與影像。至于什么棒極了，很好之類的，所有贊揚(yáng)的話都是十年前的事情了。
對于我來說，日本無疑是他所描敘的無盡蒼穹，日本因為臨海的緣故，天特別透側(cè)明凈。天與海像由地平線組合成一個巨大的時間沙漏?？粗鴸|京的鐵塔感到幸福，就像望著某種信仰，所有的東西伴隨寂靜生生不息;看著同一片藍(lán)天，感到眩暈，就像彼岸忽而閃逝的驚艷，一切的事情都渺小微塵;看著無限的草地感到平靜，就像隱藏著力量，潛伏爆發(fā)。草地里散落在周圍的車牌和緩慢行駛的公車，三、四個少年騎單車而過，不著痕跡。日本的庭院，總是栽種著各類的花，街道和復(fù)合式房屋，空地和少年，都是安恬無憂的，天晴朗時，天空總會有飛舞的風(fēng)箏，日本的風(fēng)箏很大，類似于滑翔。每個人與每個人之間的距離，不，我是說，他們之間相濡以沫般安寧。
喜歡日本上方的天與周圍的海。
這是我從巖井俊二那里得到的，關(guān)于日本的。
(三)周末，照例在家上網(wǎng)，樂此不彼地淘歌，突然找到了幾首不錯的純音樂，沒有歌詞，沒有各種樂器復(fù)雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經(jīng)意記住一個名字“宮崎駿影片音樂集”這個名字，常見的、雜志上、網(wǎng)頁上，總之，熟悉著。瀏覽他的動漫集，第一次注意的是《千與千尋》，很恬的名字。打開影片，抱著能看則看的心情。一直到最后，才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中，久久看著屏幕不語，然后開始打電話向另一個人訴說《千與千尋》有多好，但是，我知道的她不懂，只有看過才會喜歡。
《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長，對，好像墮入影片中如影隨形的跟隨千尋，喜歡她和無面相相處的時候，無面相以語調(diào)表達(dá)感情“啊!哼!嗯!”再簡單不過的嘆字，我卻看見了人與人之間最本質(zhì)的給予，只因為千尋在下雨天給他開了一扇門，所以他便認(rèn)定跟著千尋，就會溫暖。直至最后在某個地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個黑影，卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所看見的，另一個喜歡她倚在欄上，臨門眺海的場景。只要下雨，這里就會變成海。海下是一列只能遠(yuǎn)程，不可返程的火車軌道。浸在湛藍(lán)的海中，無聲無息。
《四》如果你不能遇見最美的風(fēng)景，眼里便只能容下平庸。一場盛宴，二段影像，三種飽和，四個光紀(jì)，五次靜默。
隨筆初中匯編篇八
長期以來，在英語課堂教學(xué)中，在對一些語法點的舉例過程中，我一直是先說中文，然后再給學(xué)生翻譯成英文，很少讓學(xué)生自己嘗試翻譯。
這樣一來，學(xué)生逐漸形成了較強(qiáng)的依賴心理：反正有老師，課堂學(xué)習(xí)中，老師自己會把句子說出來或是寫出來，用不著他們自己動腦思考。于是這兩天我一改常態(tài)，讓學(xué)生自己說中文，然后再翻譯成英語，結(jié)果不難想象，學(xué)生都大眼瞪小眼，不知所措，即便是一些最簡單的句子。當(dāng)然，這一切都是我長期包辦的后果，都是自己不放心學(xué)生的結(jié)果。英語課堂中，一些本應(yīng)讓學(xué)生自己去想去做的事情，卻讓老師給包辦了，這樣學(xué)到的知識點很快就會被遺忘，同時學(xué)生不經(jīng)歷思考和理解的過程，也就不會形成自己的理解。其實教師應(yīng)該相信自己的學(xué)生，給學(xué)生機(jī)會，先要求他們自己去嘗試、去做，讓他們經(jīng)歷思考的過程，形成自己對問題和對知識點的見解，然后教師再加以補(bǔ)充和完善。
只有這樣，才能真正提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
隨筆初中匯編篇九
幼時，沒有太多旳煩惱， 對于青空旳憧憬，是單純旳。
那是一片凝香旳土地，單純旳自己與純粹旳天空。云兒在空中交錯，靜靜地飄向更遠(yuǎn)旳彼方，草地旁旳流水緩緩地，無痕地流淌；和我一樣大小旳孩子們跑在離山丘不遠(yuǎn)旳鐵軌上，在那里嬉戲著，鳥在山丘旳一旁輕吟著似夢一般旳詩。
幼時旳天空，帶著淡淡旳浪漫。我時常徘徊在這無邊旳青空下，在這片充滿幻想旳草地上歌唱， 向青空擲著折得不好旳紙飛機(jī)，在山丘上訴說著自己青澀旳愿望。躺下旳地方被投下細(xì)膩旳光，看著那青空，似看著自己一般，那么地親切。對我來說，這片似乎伸手就可以觸摸到旳青空，是不曾斷續(xù)旳幻想。
而現(xiàn)在，天空已不再擁有青色， 所謂旳清新，已是回憶，被封存在過去。
憧憬旳地方還很遙遠(yuǎn)，我只能將深深旳夢想藏于眼中。我把希望寄托于雙手，像鳥將未來寄托在翅膀一樣。
藏匿著不同人旳夢想，這里旳一切都在成長。我，現(xiàn)在仍有著執(zhí)著旳信念，仍追尋著自己旳方向。相信，只要不放棄，就一定就能夠擁有像青空那般旳蔚藍(lán)，像鳥一樣旳堅強(qiáng)。
隨筆初中匯編篇十
——題記。
青春的歌聲是激情澎湃，花季曲調(diào)是斗志昂揚(yáng)，年輕的舞臺是積極向上。校園的歌聲陪伴著我們走過了十幾個春夏秋冬。溫馨回憶是我們的離別時的含淚微笑。
傻傻單純的玩鬧?！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
小孩子的稚氣還沒有完全褪去，仍然想著天天開心的玩耍。即便周圍的環(huán)境有所改變，卻也沒有打破那顆天真的心。沒有學(xué)習(xí)的困擾，沒有思慮的阻塞，記住的只是開心的玩伴和爽朗的笑聲。
懵懂無知的成長?！膀暄训模赝疽宦非?，有時候相信的，未必開花結(jié)果……”
慢慢開始發(fā)現(xiàn)自己原來一直都在學(xué)習(xí)的旅途中。不同的起跑線拉開了不一樣的距離。忽然發(fā)現(xiàn)自己原來這樣的無知，不敢把自己跟別人比較，因為相差太多。
以前沒有競爭的意識，忽略了自己的能力。然后才知道努力，又被希望鼓勵，擁有了向前的動力。雖然時常被失望和訓(xùn)斥潑冷水，但是沒有失去堅持。最終獲得了豐碩的果實。明白了解決困難最好的方法是迎難而上。
叛逆青春的瘋狂?！安淮_定，自己的性狀，動不動就和世界碰撞，那些傷，我終于為你都一一撫平。那一年，最難的習(xí)題也不過短短的幾行筆記……”
經(jīng)歷了淚水與痛苦，懂得了承擔(dān)歡愉和悲痛。一起歡笑一起鬧，一起成長一起累。那些記憶猶新的片段成為了那個夏天，那個“最亂”班級的標(biāo)志。四年的初中生活，總有一個最舍不得班集體。在我的那個集體中，有一個閨蜜跟我一起瘋唱歌曲，雖然大家總是開玩笑的說我們“制造噪音”，可是現(xiàn)在回憶起來，滿滿的都是快樂的音符;在我的那個集體中，有一個班主任是我們的“嚴(yán)厲大boss”。忘不了她對女生的可親，對男生的嬉鬧。我們總在不知不覺的開懷大笑中，明白道理，感悟真情。記得她因為我們頑皮跟我們談心的時候，因為怕耽誤我們學(xué)業(yè)盡力堅持的時候，還有因為身體狀況不得不離開我們的時候，我們都在心里默默地為她流了眼淚;在我的那個集體中，還記得有個留言本叫“堅強(qiáng)”，有一屆校運(yùn)會叫遲來的狂歡，有一個朋友叫遺憾。太多太多的故事留在了那個令人記憶深刻的班級。將來或許會遺忘或許會模糊，但我相信它絕不會消失腦海里。
沉淀情感的美好?！敖^版的回憶，下架就停售，錯過這一季今后難再有……”
所有的美好就快要結(jié)束，所有淚水也就快要啟程。接下來就是最后的沖刺，每個人都有自己的終點線，享受第一次沖線的興奮與激動吧!讓心兒永遠(yuǎn)向著陽光!
“青春的劇本，雷同的巧合，散場時總要淚流……”。
隨筆初中匯編篇十一
躺在床上，幽幽的睜開眼睛，又是新的一天。太陽懶洋洋的爬起來，柔和的光芒透過玻璃窗戶灑在床上。溫溫?zé)釤岬摹?/p>
翻滾好一會，終于徹底醒來。起床洗漱吃早餐。走到陽臺一看，烏云密布，才想起已經(jīng)連續(xù)一個多星期下雨了。今早看到太陽還以為今天終于放晴了呢！轉(zhuǎn)身看見角落里的兩本書，又想起這兩本圖書館借來的書還沒還，有些頭痛。輕輕揉了揉，沒辦法，乘現(xiàn)在還沒下雨，快趕去還了吧。收拾了一下，背著小背包，手里拿著這兩本書，抬頭看看沒有一絲陽光的天空。騎車自行車出發(fā)吧。
穿行過小巷，騎行于公路?？粗缆穬蛇叢恢臉溆粲羰[蔥，盡一切努力的綻放屬于自己的魅力。車輛有序的行駛。我腦袋逐漸放空，背后已經(jīng)全被汗水浸透，衣服粘在背上，有點不舒服。
忽然下起了雨，我急忙離開公路，躲進(jìn)市場的棚里避雨，行人匆匆。小販有的撐開了大雨傘，有的狼狽的搬動自己的物品躲雨。
雨停，繼續(xù)慢悠悠的騎行。到圖書館，還了書?？粗耘f灰暗的天空，即刻沿路回家。
隨筆初中匯編篇十二
端午節(jié)又要到了，我又感受到了那種真我純我的意境。
小時候，我只知那端午節(jié)吃粽子。吃著香香的粽子，我問媽媽端午節(jié)為什么吃粽子。媽媽告訴我，那是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原，紀(jì)念他不愿與惡勢力同流合污的高尚情操，紀(jì)念他至真至純的真我風(fēng)采。
大一點兒后，又是端午節(jié)，我看到了有關(guān)屈原的國畫。畫面上的屈原解衣散發(fā)，白衣烏發(fā)任風(fēng)吹拂，口中似在狂吟高歌，不拘禮法，完全自我。這時，我又想起了媽媽的話：至真至純的真我風(fēng)采。
再長大一點兒，從史書中了解到了屈原的偉大，也在他的詩中領(lǐng)略到了真正的他。屈原愛國，死諫楚王；屈原浪漫，著有《離騷》。但這只是表面，我更愛的是他狂妄張揚(yáng)的個性，愛他的真我風(fēng)采。
在眾人皆醉得麻木環(huán)境中，他選擇了一人獨醒。
在世人皆濁的骯臟社會中，他保持著一人獨清。
離開了王都，他投入汨羅江中的波浪。
褪去了華服，他裹上出水芙蓉的碧葉。
他狂放的高歌與散飛的長發(fā)釋放著他的狂妄與任性。
他憤然地罷官與沖動的投江展示著他的清高與孤傲。
他天真地處在官場，認(rèn)清了世人的丑惡與腐敗。
他誠懇地到處游說，認(rèn)清了眾人的沉睡與昏醉。
這就是為什么人們對他如此的敬重。
這就是為什么人們要紀(jì)念他，紀(jì)念這種精神。這正是端午節(jié)的意義所在。
隨筆初中匯編篇十三
散步，是緩解心中壓力的一種最簡單的方式，或許只能緩解一點點的傷痛，但，至少可以平復(fù)一下心情。
此刻，只有風(fēng)，耳畔只聽見寒風(fēng)呼嘯，用冷風(fēng)吹熄心中的'怒火，吹散心中壓抑壓抑著的黑暗，直至臉上又出現(xiàn)那種能使我平靜享受大自然的那種悠閑自在。
只嘆，只惜，悲傷，不過那都已經(jīng)成為過去式了，我們要珍惜現(xiàn)在珍惜未來，好好加油吧，加油少年。
隨筆初中匯編篇十四
今天是元宵佳節(jié)，我懷著舒暢的心情，哼著小調(diào)趕著回家和一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵，盼著、盼著終于等到了出鍋，雪白雪白、圓溜溜的元宵，冒著冒騰騰的熱氣，迫不及待的.夾起一個，輕咬下去，軟軟的、粘粘的、膩膩的，滿口立即滲滿芝麻、花生，滲雜在一起的香氣，沁人心腑，不由深吸了一口氣，又埋頭大口大口的咬了起來。
吃完了元宵，我們就去看花燈，我們來到花市，這里人山人海，花燈會種類繁多，設(shè)計新穎，造勢奇特，市政府門前的整個街道火樹銀花不夜天，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們過來觀賞，過了一會，一個個禮花騰空而起，在天空中綻放。哇！好美的夜空！只見深邃的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，像拖著彩帶的流星。
看，那面一排排像瀑布流水，抬頭望天空，有無數(shù)個禮花在天空升騰，有的像天女散花，有的是玉樹屏開，那個又好像正在開放的桃花，這個滿天星和天空融合在一起，好似流星在太空中搖搖欲墜無數(shù)個禮花升上了天空，讓我眼花繚亂，也說不出這些個禮花叫什么名字。只見禮花在空中散開，美麗極了。
時間像流水一樣，一下就溜走了，??！今年的元宵佳節(jié)真美麗??！
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