寫心得體會是對自己成長的一種回顧和思考，也是對自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。寫心得體會時(shí)，要注意條理清晰，邏輯嚴(yán)密。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的心得體會范文，相信會對大家有所幫助。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇一
航天事業(yè)，是衡量一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的重要指標(biāo)。它，體現(xiàn)出這個(gè)國家的強(qiáng)與弱，富有或貧窮。
在我國航天事業(yè)中，不管是火箭，衛(wèi)星，飛船的制造，還是發(fā)射到運(yùn)行，再到返回各個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。
托舉神舟七號上天的長征二號f型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項(xiàng)技術(shù)改變，可靠性評估值從原來的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標(biāo)達(dá)到0.997，乘坐舒適性也得到進(jìn)一步改善。但是，不管執(zhí)行任務(wù)的是哪個(gè)型號的火箭，要實(shí)現(xiàn)火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)星進(jìn)入軌道的過程中要擺脫地球引力，其速度必須達(dá)到每秒11.2公里;要使衛(wèi)星可以繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的速度必須達(dá)到每秒7.9千米。
“神七”的成功發(fā)射，當(dāng)然要符合速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號的運(yùn)載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個(gè)避雷針，還配有四個(gè)火焰噴射器和對應(yīng)的四組發(fā)動機(jī)，以及一個(gè)減速傘和主傘。當(dāng)然，還有載人艙。慶幸的.是，在我國載人航天史上，它的主傘從未有機(jī)會拉出。
在衛(wèi)星進(jìn)入軌道之前，必然會出現(xiàn)偏離軌道的現(xiàn)象。這時(shí)，就需要地面測控中心對衛(wèi)星軌跡以及飛行姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中，西安測控中心便對其進(jìn)行調(diào)整，使其不偏離軌道，與其他衛(wèi)星相撞。
飛船在降落時(shí)，將以每秒數(shù)千米的速度進(jìn)入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會迅速下降。離地面約15公里時(shí)，飛船下降速度約為每秒200米。當(dāng)下降至10公里的高度時(shí)，返回艙可自動打開傘艙蓋，拉出引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時(shí)，減速傘自動與返回艙分離，同時(shí)拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸，其沖擊力可能會把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時(shí)候，反推火箭發(fā)動機(jī)點(diǎn)燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以內(nèi)，航天員便可安全著陸。
為了提高軌道精度，我國自創(chuàng)了一套航天測控軌道計(jì)量方法，精度可控制在米量級，使我國航天器返回艙準(zhǔn)確度由10公里縮小到1公里以內(nèi);且采用改進(jìn)了的衛(wèi)星定位模型，使我國衛(wèi)星姿態(tài)精確達(dá)到0.1度，達(dá)到國際領(lǐng)先水平;還可以對飛船著陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預(yù)報(bào)，且準(zhǔn)確度可達(dá)85%以上。這在國際上是罕見的一項(xiàng)成就。
因此，我國以國際領(lǐng)先水平，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國從當(dāng)初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個(gè)躋身于世界上第三個(gè)掌握載人航空航天技術(shù)的國家。這也是中國發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的未來，中國一定會發(fā)展為一個(gè)科技強(qiáng)國!
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇二
中國的載人航天事業(yè)成果豐碩，在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰(zhàn)，而前所未有的挑戰(zhàn)也造就了前所未有的高度。路是由雙腳踏出來的，是一步一個(gè)腳印開拓出來的。從1956年中國航天事業(yè)發(fā)展至今，自力更生、自主創(chuàng)新是發(fā)展中一以貫之的堅(jiān)持，是推動航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。
“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)?！弊鳛樾聲r(shí)代大學(xué)生，我們要弘揚(yáng)航天精神、傳播航天知識、踔厲奮發(fā)、篤行不怠，接力航天強(qiáng)國建設(shè)的夢想之路。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇三
經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗范文大全，我國航天事業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了“兩彈一星”精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、載人航天精神、航天測控精神等輝煌成就，一代又一代航天人的接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國航天精神。航天精神的精髓，包括了愛國情懷、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。感知祖國航天事業(yè)的進(jìn)步，感悟一代代航天人精神的傳承，感受科技創(chuàng)新發(fā)展的魅力，是我們新時(shí)代青年大學(xué)生在強(qiáng)國復(fù)興大道上創(chuàng)新進(jìn)取、奮勇前行的激勵(lì)。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇四
人們腳踩大地，仰首看著，好奇外面的神秘，就因?yàn)槟且凰查g，開啟了人類對宇宙的向往，此后有無數(shù)人為之奮斗，努力去接近那遙不可及的地方。
仰望星空，北斗環(huán)繞，嫦娥伴月，神州起航;俯瞰大地，導(dǎo)航定位，遙感監(jiān)測，衛(wèi)星通信，電視直播等，這些都是航天人的成就，都是中國航天人用心血澆灌出來的，背后的攻堅(jiān)克難，持續(xù)探索，是我們看不見的，這就是那永不止息的航天精神。
航天精神是一種“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神，數(shù)代中國航天人堅(jiān)守“仰望星空，腳踏實(shí)地”的初心，秉承著“為國爭光”的理念.激勵(lì)著他們向前也許就是：“熱愛星空，熱愛祖國”，所以他們才不畏艱難，自強(qiáng)不息，勇往直前。
中國航天事業(yè)是在艱苦的條件下起步的，技術(shù)落后，人才稀缺，這些都是早初時(shí)中國航天人所面臨的問題，但是他們并不畏懼。他們保持著初心，為了國家的尊嚴(yán)，民族的榮耀而奉獻(xiàn)自己的青春，努力拼搏，才換來了新中國在航天領(lǐng)域的重大突破，不斷縮小了中國和其他國家之間的距離，使之立于世界東方，威楊中華之名！
神州十三號載譽(yù)出征，由中國航天員組成逐夢蒼穹，吸引著全世界的目光?？萍寂d國，航天筑夢，寄托了億萬中國人民的熱切期盼，承載了中華民族富強(qiáng)繁榮的壯麗追求。神州飛船再次起航，刺破蒼穹，彰顯了中華民族生生不息,勇攀高峰,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,拼搏進(jìn)取的精神品質(zhì)。
每一次成功升空的背后，有著地面科研人員的付出，也有著航天員的刻苦訓(xùn)練。航天員他們在特殊的環(huán)境條件下，在航天器的艙內(nèi)外需要完成特殊的工作任務(wù)，并需要各位航天員保持正常的生活狀態(tài)。因?yàn)椴灰粯拥穆殬I(yè)，航天人付出了很多。很多人都夢想著成為一名航天人，遨游太空，殊不知，這背后日積月累的付出與堅(jiān)持，讓我們向航天人致敬。
一代又一代航天人用實(shí)際行動詮釋著偉大的航天精神，初心不改，砥礪前行。中國航天人的未來之路依然長遠(yuǎn)，身為新時(shí)代的我們，生在紅旗下，長在春風(fēng)里，當(dāng)接過中華復(fù)興的接力棒時(shí)，我們必須弘揚(yáng)先輩的優(yōu)秀精神，弘揚(yáng)堅(jiān)持不懈，更應(yīng)該秉航天精神，勇往直前，向著浩瀚的星空進(jìn)發(fā)，揭曉寰宇，締造下一個(gè)奇跡！
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇五
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，我的夢想，就是自己能當(dāng)宇航員，將來能遨游太空。
從古至今，我們一直充滿對浩瀚宇宙的向往?！吧裰萜咛枴陛d人航天飛行將實(shí)現(xiàn)第一次在太空中行走。還中國人一個(gè)太空夢!
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一慌已經(jīng)二十年過去，我已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家，研究出了可以載人登月的“嫦娥四號”衛(wèi)星。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我登上了“嫦娥四號”，帶著多年來的夢想，飛向茫茫的太空。
此時(shí)，我的思緒一下回到了2007年的10月24號的西昌發(fā)射基地?！伴L征三號甲”運(yùn)載火箭挺直脊梁，托舉著“嫦娥一號”在云霧中穿行。那是我們探月工程的第一步。那個(gè)場面我記憶猶新，那一幕讓當(dāng)時(shí)只有十二歲的我有了一個(gè)航天夢。
我整理一下思緒，跟隨“嫦娥四號”來到我們的實(shí)驗(yàn)基地，撒下了從地球上帶來的各種.種子。有一天，灰色的月球也會穿上綠色的衣裳。
繼續(xù)飛行，我們繞到月球的背面，這是我們在地球上無法看到的。這里到處是高低不平的環(huán)行山，較大的環(huán)形山是由火山爆發(fā)形成的，而那些小的環(huán)形山是由于隕星撞擊月球而形成的。這里幾乎沒有一塊平坦的空地。我一一找到了漢諾環(huán)形山、龐特庫蘭特環(huán)形山、吉爾環(huán)形山、張衡環(huán)行山、祖沖之環(huán)行山……這些坑坑洼洼記載了月球曾經(jīng)歷了無數(shù)的災(zāi)難，它曾用自己的身軀擋住了一些小天體對地球的來襲，月球，謝謝你!
突然，一個(gè)龐然大物向我走來，它眼睛大得像車輪，身上長著翅膀，“你是地球人嗎?我們來自_星球，我們曾經(jīng)拜訪過你們地球，研究過你們的語言。在我們到過的所有星球中，你們地球人是具最智慧的!”沒想到竟然在月球上見到了外星人，看到它待人類為友，我便要求與他們合影留念。那外星人拿出一支筆樣的東西，在我和他的身上一貼，一張三維立體照片呈現(xiàn)在眼前。
就要回到地球了，我取到了月球上最豐富的資源氦-3樣本。如果用月球上的氦-3為人類作為能源發(fā)電，人類會受益一萬年。所以下一步如何開采月球資源為人類做貢獻(xiàn)是我要攻克的難題。
月球歸來，我又開始了的苦苦地研究。當(dāng)然，閑暇時(shí)我也會對著月亮唱起那首“月亮之上”。因?yàn)槟禽喢髟录耐兄姨嗟膲粝搿?/p>
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇六
1992年9月21日，我國決定實(shí)施載人航天工程，確定了三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步是發(fā)射無人和載人飛船，將航天員安全送入近地軌道，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并安全返回地面。第二步是完成多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室。第三步是建立永久性空間實(shí)驗(yàn)室，建成中國的空間工程系統(tǒng)，進(jìn)行規(guī)模比較大的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。時(shí)至今天，中國航天事業(yè)從無到有，歷經(jīng)了無數(shù)的艱辛攻關(guān)，凝聚了航天人的不懈追求和心血汗水。
在航天科技集團(tuán)某研究所，一個(gè)通體漆黑的工程部件擺放實(shí)驗(yàn)臺上，這是天宮一號上姿態(tài)控制機(jī)構(gòu)的核心部件——力矩陀螺。它通體漆黑，毫不起眼，但在太空中，它就像是一個(gè)走鋼絲的人手中所握的平衡桿一樣關(guān)鍵，對于天宮一號飛行時(shí)的姿態(tài)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。
20__年2月21日清晨，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)突然傳出一聲巨響，正在進(jìn)行測試的力矩陀螺發(fā)生故障，高速旋轉(zhuǎn)的部件瞬間卡死，劇烈的震動甚至將一些零件震脫。
相同的部件，包括國際空間站中的陀螺裝置也曾經(jīng)在太空中發(fā)生過問題，最后是通過航天飛機(jī)運(yùn)送部件在太空中進(jìn)行更換來解決，但對于中國現(xiàn)階段的航天技術(shù)來說沒有這個(gè)條件。
問題到底出在哪里呢?科研人員對每一個(gè)部件單獨(dú)分析實(shí)驗(yàn)，甚至連鋼軸都被一點(diǎn)點(diǎn)剖開，最終查清故障是由于高溫測試導(dǎo)致了部件微小形變，最終形成卡死。為徹底解決這一隱患，科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面的優(yōu)化設(shè)計(jì)，而新設(shè)計(jì)的力矩陀螺在天宮一號上至今順利工作1年多，各項(xiàng)性能指標(biāo)堪稱完美。
天宮一號和神舟九號載人交會對接任務(wù)是載人航天工程第二步發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵性步驟，它成功突破了航天員手控交會對接、航天員訪問在軌飛行器、女航天員首次太空飛行、航天員太空生活保障等一系列關(guān)鍵技術(shù)，圓滿實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)確進(jìn)入軌道、精確操控對接、穩(wěn)定組合運(yùn)行、安全健康返回”的目標(biāo)，為自主建設(shè)長期有人照料的空間站奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對于載人航天來說，一切為了航天員，對可靠性、安全性有著近乎苛刻的要求，為了這個(gè)要求，一方面是攻克難關(guān)，另一方面要排除安全隱患。這需要航天人細(xì)致入微的職業(yè)敏感和高度責(zé)任感。
腳踏實(shí)地服務(wù)社會。
隨著一個(gè)個(gè)難關(guān)被攻克，一個(gè)個(gè)隱患被排除，中國的載人航天工程從無到有，逐步成熟。與此同時(shí)，載人航天技術(shù)也在向民用領(lǐng)域一步步擴(kuò)展，一方面是航天科技成果的直接轉(zhuǎn)化，而另一方面，隨著越來越多的民用產(chǎn)品從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)化，企業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量的要求逐步向國際標(biāo)準(zhǔn)看齊，載人航天為保證“高可靠”要求而特有的技術(shù)手段和管理優(yōu)勢也在民用領(lǐng)域逐步應(yīng)用發(fā)揮。
在火箭結(jié)構(gòu)強(qiáng)度試驗(yàn)大廳，中國未來的高鐵列車所裝備的空調(diào)系統(tǒng)，放在實(shí)驗(yàn)平臺上，要在各個(gè)方向上都進(jìn)行5小時(shí)的振動測試，模擬火車的高速運(yùn)動時(shí)的震動，測試結(jié)束后，再拿下來通電運(yùn)行，來驗(yàn)證這個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的可靠性。
除了高鐵設(shè)備，一些民用電子產(chǎn)品的身影也出現(xiàn)在了這個(gè)火箭實(shí)驗(yàn)廠房。
技術(shù)人員告訴記者：“這是我們的溫箱實(shí)驗(yàn)柜，計(jì)算機(jī)主機(jī)箱放在這里面，通過溫柜從零下40度到零上60度的急劇變化，以及把濕度升到95%，測試計(jì)算機(jī)在各種條件下的是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，測試它的可靠性?！?/p>
專家還介紹，隨著載人航天技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在從高鐵到汽車，從民用飛機(jī)到小家電，越來越多的企業(yè)來尋求合作，除了航天技術(shù)成果的直接轉(zhuǎn)化外，另一方面，航天人對質(zhì)量管理的技術(shù)手段和管理理念也在民用領(lǐng)域逐步的擴(kuò)展應(yīng)用，這也是航天人對國民經(jīng)濟(jì)從另一個(gè)角度所作的貢獻(xiàn)。
中國航天不僅“仰望星空”，同時(shí)也“腳踏實(shí)地”。在各個(gè)領(lǐng)域服務(wù)社會生產(chǎn)和人民生活。我國近年來研制的1000多種新材料中，80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的;有近20__項(xiàng)空間技術(shù)成果應(yīng)用在衛(wèi)星通信、導(dǎo)航定位、氣象預(yù)報(bào)、減災(zāi)防災(zāi)、遠(yuǎn)程教育等方面，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)社會效益。而航天人特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)的精神，同樣也是載人航天事業(yè)帶給我們的寶貴財(cái)富。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇七
我對航天的理解很浮淺，認(rèn)為飛機(jī)、火箭飛上天就是航天，實(shí)際航天領(lǐng)域研究的東西非常廣泛，也非常深奧，不管我對航天認(rèn)識的深與淺，但我非常喜歡航天。
記得小時(shí)候，大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機(jī)，現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機(jī)模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我和爺爺一起做了一支火箭模型，并在全幼兒園觀展;上了小學(xué)我參加的是航模興趣小組，在小組里我做了六架飛機(jī)模型。當(dāng)我制作的飛機(jī)模型飛在天空中的時(shí)候，我想起了楊利偉叔叔，他乘著我國自己建造的載人宇宙飛船遨游太空，這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國人爭了光露了臉。
隨著年齡和知識的不斷增長，我對航天的理解也逐漸加深了，同時(shí)腦子里的疑問也一個(gè)一個(gè)的接踵而來，如：火箭沒有翅膀是怎樣飛起來的?人造衛(wèi)星在天上會不會掉下來?再如：載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問題我買了一些有關(guān)“宇宙、太空、自然科學(xué)”方面的百科全書。通過學(xué)習(xí)我初步了解到：火箭是利用發(fā)動機(jī)向后噴射高溫高壓的燃?xì)猱a(chǎn)生及作用力以獲得前進(jìn)推力，并由此向前運(yùn)動的飛行器，它一般由動力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三部分組成。人造衛(wèi)星和太空探測器是無人駕駛的航天器，它擁有高度精密的自動控制裝置，迄今為止它們已先后對月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾?，并取得了豐碩的成果，因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測器到太空考察外，也希望自己能夠飛上太空，載人飛船就是人類遨游太空的工具之一，它一般由座艙、軌道艙、服務(wù)艙、對接艙和應(yīng)急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心，軌道艙內(nèi)裝有各種實(shí)驗(yàn)儀器，服務(wù)艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨(dú)立進(jìn)行航天活動，也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”，并能與空間站或其他航天器對接后聯(lián)合飛行。我國自行研制的天宮一號和神州八號于11月3日凌晨1時(shí)36分首次空間對接成功，這是在美國、俄羅斯進(jìn)行首次交會對接試驗(yàn)40多年后中國成為世界上第三個(gè)掌握自動空間交會對接技術(shù)的國家，這說明我們國家的航天技術(shù)已達(dá)到了世界頂尖水平，我為之驕傲和自豪，同時(shí)我也更加熱愛航天了。
我是一名少年兒童，是祖國的未來，我知道宇宙間還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，航天領(lǐng)域里還有許多難題在等著我們?nèi)フJ(rèn)識和攻關(guān)，因此，為了實(shí)現(xiàn)自己遨游太空探索宇宙的美好理想，長大后為我所愛的'航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，牢牢掌握過硬本領(lǐng)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇八
第一次太空授課是什么時(shí)候呢?其實(shí)，早在1985年，美國宇航局就提出了太空授課的構(gòu)想，并且為此訓(xùn)練了兩名女教師，一個(gè)是麥考利夫，一個(gè)是摩根。然而，令人遺憾的是，第二年飛船升空時(shí)，麥考利夫與飛船一同殞夢地球上空——那次，飛船“挑戰(zhàn)者”號升空73秒后突然爆炸而破碎。
然而，摩根卻并未放棄這個(gè)上天授課夢，為此她又準(zhǔn)備了22年。終于，在2007年，她在國際空間站里進(jìn)行了世界上第一次的太空授課，通過視頻，給學(xué)生上了25分鐘課，并展示了宇航員在太空怎樣運(yùn)動、在太空如何喝水等情景。
無獨(dú)有偶，此次我國同樣是由女航天員來進(jìn)行授課，但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環(huán)境下的一些物理現(xiàn)象，演示的不再是喝水、運(yùn)動等我們都早已比較清楚的內(nèi)容，而是科技含量更高的物理概念。
王亞平在此次講課中主要演示了五個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是質(zhì)量測量、單擺運(yùn)動、陀螺運(yùn)動、水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，主要是讓青少年了解在失重條件下，物體運(yùn)動會有何特點(diǎn)，液體表面張力有什么作用，同時(shí)加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個(gè)實(shí)驗(yàn)不要看起來簡單，但其背后蘊(yùn)藏的物理知識卻是令人驚奇而深厚的!
這次實(shí)驗(yàn)是他們事先自己劃定的嗎?其實(shí)不是。這次實(shí)驗(yàn)中的部分問題是中國載人航天工程網(wǎng)所征集到的，這不僅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因?yàn)橹挥芯哂醒菔緝r(jià)值的問題才能被征集，這要求我們青少年需要補(bǔ)充更多的相關(guān)知識，讓自己從里到外充實(shí)起來，不能外強(qiáng)中干腹空空。
有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對這個(gè)問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們，飛船中的用水是從地球帶上來的，但目前還不具備循環(huán)利用功能，因?yàn)檫@需要更先進(jìn)的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備。聽了這話，我不禁有些心酸，他們在太空中的生活該有多艱苦啊。
也許，太空生活用水的循環(huán)利用是否能夠?qū)崿F(xiàn)就需要看我們青少年這一代了。我相信，在不久的將來，一定會有更多的人對神秘的太空感興趣，愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量，向我們“中國夢太空夢”的實(shí)現(xiàn)靠近!
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇九
天問一號”帶著“祝融號”火星車成功登陸火星，在空間站在軌駐留三個(gè)月的“神舟十二號”成功返回地球，“神舟十三號”已載著三位宇航員開始為期六個(gè)月的太空之旅。無數(shù)航天成就的背后，凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事，恰是“航天精神”具體生動的展現(xiàn)?！昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號角，激勵(lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。
星辰大海，有您在，有我在。
“嫦娥”問月，“北斗”指路，“神舟十二”返回，“神舟十三”升空……從近地到探月、探火，一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空，感謝不畏艱難，勇于問天的航天前輩，讓夏夜的星河更加璀璨。
嶺上松如旗，抉疏鐵石姿。您們在，燈亮著。
擇一事，終一生。長河落日，大地瘡痍，國人四顧茫然。尊敬的前輩，是你們，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，五十年堅(jiān)守，五十年奮斗，櫛風(fēng)沐雨，終讓我們的祖國從無到有，從弱到強(qiáng)，從“東方紅”奏響太空到“天問一號”遙指火星……“強(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑?！睔v盡千難成偉業(yè)，人間萬事出艱辛。尊敬的前輩，您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火，有您在，不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神，熔鑄進(jìn)了一代又一代中國人的血脈。
喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們在，不止步。
踏南天，碎凌霄。尊敬的前輩，在您的身后，站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把，以令人驚嘆的速度奔跑，刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。您看，不到33歲的他們，致力于長征五號實(shí)驗(yàn);平均31歲的“小衛(wèi)星家族”，創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星;平均28歲的他們，成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看，還有她們，一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們：長五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮，“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤，航天員劉洋、王亞平，“北京明白”“90后”小伙高健……他們亦并肩站在了您的身后，仰望星空，熱淚盈眶。“含淚奔跑的路上，每個(gè)中國航天人同在，我們的一滴淚，最終會凝聚成天上的一顆星?！鄙现Ψ髑嘣疲行氖?dāng)?shù)圍。年輕的他和她，至其誠，致其極。
一葉度春風(fēng)，芳芳自相接。我來了，在路上。
百年樹人，念茲在茲。尊敬的前輩，感謝你們，不僅身體力行，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，還堅(jiān)持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國重任。看，在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對知識充滿渴求，那么強(qiáng)烈，那么灼熱。空間再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽，獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢想，夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著。作為高三學(xué)子，我們不會因?yàn)楦呖悸飞系娘L(fēng)雨而退縮，我們也會秉承航天精神，勇敢追夢!
尊敬的前輩，您的一腔赤誠，不會被辜負(fù)，和我一樣胸懷航天夢的新一代，正在趕來的路上。
天梯無捷徑，唯有苦攀登。尊敬的前輩，請您放心，星辰大海，有您在，有我在，我輩一定謹(jǐn)遵教誨，仰望星空，腳踏實(shí)地，擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神;讓夜晚的天空因無數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝，讓中國的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十
航天精神猶如璀璨的星辰，激勵(lì)著一代代中國人不斷奮進(jìn)，筑夢太空。王教授希望大家能夠堅(jiān)持精神引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，要把航天精神傳承好，弘揚(yáng)好，發(fā)展好，為實(shí)現(xiàn)航天強(qiáng)國，科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，主要描述航天、精神、一堂、事業(yè)、心得體會、同上、中國航天、我們，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十一
這是我憧憬的中國航天技術(shù)的未來，我相信我們偉大祖國的航天未來不是一個(gè)夢。這不僅僅是祖國的航天夢也是我的航天夢。我長大之后一定要讓這個(gè)航天之夢成為現(xiàn)實(shí)，工作總結(jié)范文讓中國的航天技術(shù)攀爬到世界的最頂峰，幫助祖國實(shí)現(xiàn)這個(gè)航天夢。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十二
通過觀看學(xué)習(xí)“中國空間站，等你來出差”思政課，我深刻了解了航天員在太空空間站中生活的不易和一代代航天人的吃苦耐勞精神。
從嫦娥奔月到萬戶飛天，從成立火箭研究機(jī)構(gòu)到建設(shè)天宮空間站。從古至今，我們對浩瀚宇宙的探索從未停止，奮斗是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天“試驗(yàn)田”中勤懇耕耘，在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗，在反復(fù)試驗(yàn)探索中前行，在精益求精中追求卓越，敢闖難關(guān)、勇開新路。一個(gè)個(gè)航天員在嚴(yán)格訓(xùn)練中學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)本領(lǐng)，飛天遨游、出艙行走需要扎實(shí)的功底，需要他們過硬的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄，寒來暑往的刻苦訓(xùn)練讓他們擁有超強(qiáng)的意志力和自信心。為了偉大的航天事業(yè)，航天工作者與航天員，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，實(shí)現(xiàn)航天事業(yè)更高水平的創(chuàng)新與突破。
在為了傳承航天精神，激發(fā)少年不斷追尋科學(xué)夢，王院士告訴了我們在密閉艙中是由三大系統(tǒng)組成，環(huán)境控制系統(tǒng)、生命保障系統(tǒng)、健康保障系統(tǒng)。而為了能使這些系統(tǒng)正常運(yùn)行，這還需要三大條件，環(huán)境條件、物質(zhì)條件、生理心理。尤其是生理心理，可想而知這對于航天員來說是需要一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心。航天員最初的飲食是第一代攜帶補(bǔ)給式，提供氣、水、食物，并且在空間站一名宇航員一天要消耗2800千卡/天，半年需要消耗3噸物質(zhì)，由此可知，國家在對探索宇宙與培養(yǎng)一名優(yōu)秀的宇航員上是花費(fèi)了不少人力與金錢。
從“神一”的發(fā)射成功到“神十三”空間站之行，中國的載人航天事業(yè)成果辛碩。在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。從1956年中國航天事業(yè)發(fā)展至今，自主創(chuàng)新是發(fā)展中一貫的堅(jiān)持，是推動航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的關(guān)也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出“新天地”。
自力更生、攻堅(jiān)克難。載人航天工程是一個(gè)國家綜合國力的體現(xiàn)，發(fā)展載人航天技術(shù)，對于加強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)、提升國際地位、增強(qiáng)民族凝聚力具有重大而深遠(yuǎn)的意義。中國航天事業(yè)奮斗歷程，就是一段自力更生，攻堅(jiān)克難的成長史，“中國創(chuàng)造”突破了自主知識產(chǎn)權(quán)關(guān)鍵核心技術(shù)，推動了中國航天技術(shù)的巨大跨越。任何困難都難不倒中國人民，離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開航天科技工作者的默默付出，離不開億萬中華兒女的自強(qiáng)不息、自力更生。
作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任，所以更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勤于鉆研，善于思考，不斷提高自己的科學(xué)思維能力。在學(xué)習(xí)生活中要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，為把自己培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)的建設(shè)人才打下基礎(chǔ)，樹立民族自尊心和自信心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任而奮斗。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十三
4月16日上午，神舟十三號載人飛船返回艙在酒泉東風(fēng)著陸場安全落地。三名航天員在軌飛行長達(dá)六個(gè)月，完成了各種實(shí)驗(yàn)和空間站建設(shè)工作，六個(gè)月里，他們在祖國的春節(jié)、冬奧會等重大場合與地面連線，還進(jìn)行了兩次太空實(shí)驗(yàn)公開課，將航天事業(yè)與人民群眾緊密聯(lián)系在一起。
一大早我就蹲守直播，看到返回艙從太空降落，逐步打開降落傘，紅白色的降落傘與隔壁藍(lán)天相映襯，安穩(wěn)落地那一刻，我的心才沉了下來。航天事業(yè)的成功離不開航天英雄和背后科研工作者和后勤保障團(tuán)隊(duì)的辛勤付出，偉大的載人航天精神必將激勵(lì)著全體中國人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的夢想不懈奮斗！
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十四
蘇軾自覺“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”;辛棄疾深感“無窮宇宙，人是一粟太倉中”;王勃呼喊“天高地迥，覺宇宙之無窮;興盡悲來，識盈虛之有數(shù)”……航天夢，是中國人骨子里自古以來的浪漫情懷，也是這浪漫情懷讓一代代中國人去努力追夢。
“明月幾時(shí)有”是先人對宇宙的思考，“飛天敦煌”象征著古人對天空的向往，古往今來中國人從未停止過追夢的腳步，而神舟系列“飛天成功”讓中國人的航天夢變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)用天文望遠(yuǎn)鏡觀測天空時(shí)，我時(shí)而對由密集的氣體和灰塵云所形成的獵物星云感到驚奇，時(shí)而對脫離原有運(yùn)行軌道的宇宙流星飛快沖破大氣層感到驚懼。夜深人靜，浩渺星空，總想去一探究竟，當(dāng)看到真正的航天人，我才懂得這些只是航天夢的起點(diǎn)。
正是有著將個(gè)人與國家命運(yùn)緊緊結(jié)合的老一輩航天人，我國的航天事業(yè)才能有今天的成就。他們讓我們感受到一代代航天人所傳遞的航天精神：愛國為先，堅(jiān)守夢想!
“人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。”航天夢要有強(qiáng)大的航天精神作為支撐，航天精神并不是簡單探索宇宙的夢想，是航天人肩負(fù)崇高的責(zé)任感、懷揣永不退縮的勇氣，無怨無悔堅(jiān)守和奉獻(xiàn)。錢學(xué)森、孫家棟、楊利偉……這一個(gè)個(gè)閃亮的名字無不在為我們踐行著航天精神，帶領(lǐng)著我們?nèi)プ穼の覀兊暮教靿簟?/p>
“天高地迥，覺宇宙之無窮?！蔽蚁腭{著小小飛船，撿拾宇宙中細(xì)碎的星光，在每一個(gè)溫柔的夜晚，拼湊成溫暖的光，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十五
奇妙的水珠懸浮于半空之中，久久不落;陀螺能夠在空中直線飛行，不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種，在地球上我們都是難以想象和體驗(yàn)的?？墒窃谔罩?，因?yàn)槭е兀@些奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)了出來?？赐炅诉@僅60多分鐘的太空授課，心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡單的授課，更點(diǎn)燃了人們探索太空激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉，這堂課讓人們對太空的熱情的星星火種，引發(fā)的火勢卻可以燎原，“天有多高啊，天的外面是什么啊……”這些兒時(shí)的問題，我在一些科普讀物上知道了答案，明白了還有太空的存在。
從此，便對太空有著絲絲的好奇，但是，隨著不斷的成長，兒時(shí)的好奇心似乎已經(jīng)被時(shí)間所磨滅，已有多久沒想起太空來了呢。隨著神州飛天，心中的好奇終于又被引發(fā)了出來，直到看了這節(jié)太空授課，我才明白，原來心中對太空的向往，一直存在，生動的課堂如夜中的明燈，引我們走近太空，幫助我們普及了知識，同時(shí)又點(diǎn)發(fā)了我對太空的熱情。那么，太陽系之外有什呢?宇宙還未形成前，天地又是什么樣子?我的心中有一千零一問。
記得有一位詩人寫道：“寧愿變成一根樹根深扎地底，也不愿在星空中飄浮。”
但我卻想說，我愿意在星空中漂浮探索，我愿意在太空中漫步，用熱情探索太空，用科學(xué)知識來探索未知的領(lǐng)域。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十六
神十三返回地球，翟志剛、王亞平、葉光富神十三乘組出差半年回家了！首次出艙、再度出艙、太空跨年、天宮課堂…浩瀚太空見證了中國航天的硬核技術(shù)，也見證著專屬于中國的獨(dú)特浪漫。我感受到這些為中國載人航天事業(yè)奮斗的所有航天人的堅(jiān)持和努力。這一次航天項(xiàng)目的完成代表著我們中國載人航天事業(yè)的進(jìn)步，彰顯了我國在這一方面的科技實(shí)力。為了完成任務(wù)，他們做好了犧牲的準(zhǔn)備，無所畏懼，一往直前。看到自己的祖國繁榮昌盛，科技越來越發(fā)達(dá)，社會越來越進(jìn)步，我為我是中國人感到自豪！
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十七
孩子們!你們想當(dāng)宇航員?大家都異口同聲的說：“想”在大家的歡呼聲中，這次的關(guān)于航天的報(bào)告就開始了，為我們做報(bào)告的是張爺爺。
張爺爺是中國科學(xué)院空間中心研究人，擔(dān)任過載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮，是一位及其了不起的大人物今。今天來給我們做中國航天的報(bào)告。
在這個(gè)報(bào)告中，我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活，在航天員喝水的時(shí)候，要靠壓力把水?dāng)D出來，擠出來后在空中飄成一個(gè)個(gè)的小水珠，然后再將其喝掉，最讓將其送入口中，最讓大家意想不到的是，我們所說的太空水，居然是用航天員的小便，過濾之后而變成的，而且這樣的水，對身體一點(diǎn)傷害都沒有，因?yàn)檫@是健康的水。
最讓大家笑的是在太空上睡覺，在太空上睡覺，可要比地球上難多了，因?yàn)樵诘厍蛏希兄亓?，隨意人們平躺沒什么問題，但是在他空中，睡覺的時(shí)候，必須把兩手交叉的放在胸前，為什么呢，因?yàn)檫@樣可以盡量減少，宇航員在睡覺的時(shí)候手飄起來，真是太有趣了。
在太空中吃飯也是一件有趣的事情，因?yàn)樵谔罩?，食物會不知不覺得飄起來，人們需要在天空中吧食物一口吞掉，而且宇航員的飯菜特別的豐富，神舟十一號上，有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。
航天生活太有趣了。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十八
回來啦！回來啦！我們的航天英雄回來啦！時(shí)隔六個(gè)月，神州十三號飛船今天順利返回地球啦！緊張又激動的時(shí)刻到了，通過現(xiàn)場直播，我們看到翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員陸續(xù)安全出艙！他們臉上洋溢著無比燦爛的笑容，邊揮手跟大家報(bào)平安邊感謝祖國對他們的關(guān)心與支持，全場都在為他們歡呼！我隔著屏幕也是激動萬分，他們可是“摘星星“”的宇航員呀，好為他們感到驕傲！
蒼茫天宇，浩瀚星空。中國航天將為人類和平和利用太空推動人類命運(yùn)共同體書寫新的人類宇宙?zhèn)髌妗Ｎ疑钌顬槲覀兊淖鎳蛡ゴ蟮挠⑿鄹袆域湴僚c自豪！吾輩當(dāng)銘記此刻榮耀，再創(chuàng)新輝煌！
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇十九
我們是21世紀(jì)的接班人，雖然此時(shí)不能為航天事業(yè)做貢獻(xiàn)，但是我們應(yīng)該做到遇到困難時(shí)航天精神是我們的指路燈;碰到挫折時(shí)航天精神為我們鼓勁。一次又一次的親身體驗(yàn)讓我見證了這個(gè)道理。
記得有一次，爸爸讓我把奧數(shù)書的幾道奧數(shù)題目做完，我毫不猶豫地答應(yīng)了，拿起奧數(shù)書跑回書房，認(rèn)真地演算起來，可是途中遇到了“攔路虎”，我想了又想，實(shí)在想不出來，就跑到客廳問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸眉頭一皺，指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅，掛幅醒目寫著：自力更生，艱苦奮斗，大力協(xié)同，無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，勇于攀登。然后爸爸對我若有所思一笑。我恍然大悟，急忙跑回書房認(rèn)真思考起來，我在草稿紙上算了又算，想了又想，終于功夫不負(fù)有心人，我算出來了，一股成功的喜悅之情涌上心頭。這就是航天精神的力量，是它在鼓勵(lì)我，讓我知道堅(jiān)持不懈才能嘗到成功的滋味。
東風(fēng)在續(xù)飛天夢。作為祖國航天事業(yè)忠誠的支持者，我衷心祝福祖國航天事業(yè)一定取得更加輝煌的成就，中國航天人一定繼續(xù)譜寫航天事業(yè)的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答：21世紀(jì)的接班人也有能力接住祖國航天事業(yè)的接力棒!
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇二十
“走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”
在這次的《同上一堂航天思政大課》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次同上一堂航天思政大課中，分別有：指令長翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。
中國空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動交流。在課堂的開始，王亞平老師介紹了睡覺的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動的地方。接下來就要開始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動作，通過葉老師的動作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們在太空艙里工作的不易與艱辛。他們無時(shí)無刻都在為祖國作貢獻(xiàn)。他們愛國敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。
山河雖無恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國家就有前途，民族就有希望，也必定會為祖國作出奉獻(xiàn)!
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇二十一
2022年4月16日三名太空出差183天的中國航天員終于順利回家了，上午9點(diǎn)57分神舟十三號返回艙成功著陸位于內(nèi)蒙古的東風(fēng)著陸場，并且是自神六以來返回艙首次落地后呈直立姿態(tài)，整個(gè)返航出艙過程令人振奮。觀看過直播后，我的心情久久不能平復(fù)?；叵肫饠?shù)百年前，人類借助車輪和風(fēng)帆周游了世界；數(shù)十年前，人類借助火箭登臨月球。而今天，我們借助“中國天眼”發(fā)現(xiàn)來自光年之外的星河璀璨；借助中國空間站，筑夢太空，遨游太空。從發(fā)現(xiàn)新大陸到探索宇宙星辰，人類的科學(xué)發(fā)展離不開一代又一代科學(xué)家的不懈努力。作為航天強(qiáng)校，我們哈工大在國家發(fā)展建設(shè)過程中勇?lián)鷦?chuàng)新使命，夯實(shí)科技強(qiáng)國建設(shè)根基；作為哈工大人，我倍感驕傲的同時(shí)，也感受到了自己肩上的為新時(shí)代發(fā)展的責(zé)任，未來我將繼續(xù)為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇二十二
經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國航天事業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了“兩彈一星”精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、載人航天精神、航天測控精神等輝煌成就，一代又一代航天人的接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國航天精神。
航天精神的精髓，包括了愛國情懷、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。感知祖國航天事業(yè)的進(jìn)步，感悟一代代航天人精神的傳承，感受科技創(chuàng)新發(fā)展的魅力，是我們新時(shí)代青年大學(xué)生在強(qiáng)國復(fù)興大道上創(chuàng)新進(jìn)取、奮勇前行的激勵(lì)。
同上一堂航天精神思政課心得體會經(jīng)典篇二十三
“斗志昂揚(yáng)”，這是我看見中國航天人在任務(wù)面前的精神，這是他們對中國航天事業(yè)的無限熱愛與不懈追求。在困難重重的研究道路上，他們不畏困難，連續(xù)作戰(zhàn)，在無數(shù)設(shè)計(jì)方案中尋找那個(gè)最好的最成功的設(shè)計(jì)方案，努力尋找合適的制作材料和發(fā)動燃料，他們正在用最辛勤的汗水讓中國的火箭發(fā)的更高，走的更遠(yuǎn)。看見他們的拼搏與努力，我不由得為之動容，相信你也會被他們的精神所打動吧!
“百折不撓”，這是中國航天人在遇到挫折時(shí)不放棄，不氣餒的精神?！叭藷o完人”，事情也不能一次做到最好，中國的航天人正在一次又一次的嘗試創(chuàng)新，試驗(yàn)。他們憑借著堅(jiān)韌不拔，百折不撓的精神向著成功邁進(jìn)步伐。雖然這次我國的長征七號改中型運(yùn)載火箭發(fā)射任務(wù)失利，但一次不代表永遠(yuǎn)，正是因?yàn)檫@次的失敗才能為下次的成功做好基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，這樣中國的航天事業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。我相信在不久，他們一定會成功的。
談了這么久的航天精神，我想作為中學(xué)生的我們不正應(yīng)該去學(xué)這些精神嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，不乏艱難險(xiǎn)阻。一個(gè)困倦的早晨，一個(gè)疲憊的夜晚，一道頭疼的數(shù)學(xué)題，一張位居后位的成績單。這些都是我們會遇到的，或許，我們會彷徨，我們會無措，我們會想過放棄，但我們?nèi)栽趫?jiān)持，苦苦的拼搏。你能課下之余整理課上積累的知識，并敢于向科研人員寄出，我認(rèn)為你很優(yōu)秀，善于思考，見解獨(dú)特。但我希望你能在成績面前不自滿，永不懈怠，從不告敗，因?yàn)檫@才是航天精神的生動詮釋。
人生很短，學(xué)習(xí)很長，那我們共同努力，帶著偉大的航天精神一起踏上征程吧!
斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)韌不拔，永不懈怠。這些都是我眼中的航天精神，讓我們一起祝愿祖國的航天事業(yè)越來越好!同時(shí)也祝愿你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的航天夢，為祖國奉獻(xiàn)力量!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16363175.html】
