演講稿的篇幅應(yīng)當(dāng)適中，不宜過長或過短，以便保持聽眾的注意力。最后，要進行演講稿的反復(fù)修改和完善，確保語言表達的準(zhǔn)確性和流暢性。這些范文還展示了演講者用語言和表情來與觀眾進行互動和溝通的技巧。
珍惜現(xiàn)在演講稿篇一
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書?。俊薄艾F(xiàn)在過得怎么樣??？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時，都勸告我說：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個理想的大學(xué)?！倍颐看味紩@著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個星期只放7個小時的假，你說這日子怎么過啊？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個高中都很難。早知道這樣，初三的時候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒機會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦??！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個非常正確的決定。
有時，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好??？”“你們班上的老師講得怎么樣啊？”我每次都會回答說：“都挺好的??！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個好一點的高中，好不容易讀了一個所謂好一點的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講。這個樣子，根本就學(xué)不下去?！?/p>
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時，我瞬間感到我是幸運的。他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因為學(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運時，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因為我們比他們學(xué)得更多，過得更充實，生活也更快樂。
同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！
鄧校長點評：
老師們、同學(xué)們：上午好！梁曼同學(xué)講得真好！話雖樸實，卻句句充滿哲理。沒有比較就沒有鑒別：有些中專、職高、技校為什么不好？因為同學(xué)們都在混日子，所以，表面看似愜意，其實每天過得比我們還“心”苦；有些示范高中為什么不好？因為分快慢班，慢班沒人管，班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講，所以，表面光鮮，其實是在浪費青春，根本就學(xué)不下去。因此，梁曼同學(xué)感到自己是幸運的：他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因為學(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
希望每一位同學(xué)向梁曼同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜在慧德的每一天，勤奮努力，拼搏進取，創(chuàng)造佳績。
本周晨跑口號：懂得珍惜，勤奮努力；拼搏進取，創(chuàng)造佳績。
珍惜現(xiàn)在演講稿篇二
有一只小蜘蛛，長日在佛寺里修行，有了一絲佛性。有一天佛主不經(jīng)意看到了他，問他：“你說這人世間們珍惜的是什么？”蜘蛛想了想說：“得不到和已失去的?！狈鹦α诵Γ瑳]說什么就走了。
于是，蜘蛛化成一位女子來到人間，看到一位進京城趕考的書生，他一貧如洗，蜘蛛感到同情，走過去問他：“你覺得人世間最寶貴的是什么？”書生思考了片刻說：“最寶貴的應(yīng)該是現(xiàn)在所擁有的?！彼荏@奇：“難道不是得不到和已失去的，不寶貴嗎？”書生又說：“得不到的你永遠也得不到，得不到的一定是最寶貴的嗎？既然你得不到，那又應(yīng)該珍惜什么呢？至于已失去的嘛，已經(jīng)是過去的了，如何去珍惜？”蜘蛛半懂地點了點頭，那個書生又接著說：“現(xiàn)在你所擁有的，才是最值得你去珍惜的東西，因為那是你實實在在有的東西，只有珍惜你所擁有的，那才是有價值有意義的?！彼馊淮笪颍瓉碜钫滟F的應(yīng)該是現(xiàn)在所擁有的，她會到了佛寺，告訴佛祖她的遭遇，佛祖終于滿意的笑了，對她說：“只有現(xiàn)在才是你該珍惜的東西?！?/p>
我們天天抱怨，自己沒有受到人們的重視和尊敬，沒有高官厚祿……但是，自己冷靜下來想想，難道你非要得到那些，得不到的東西才能生活好嗎？難道你沒有發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在所擁有的.也是最棒的嗎？你非要等現(xiàn)在所擁有的，成為”已過去的”時候才知道去珍惜嗎？那時是不是太晚了？所以冷靜下來審視自己，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是明智之舉。
珍惜現(xiàn)在演講稿篇三
美景總在我們身邊，只是我們覺得最美的總在后頭，其實美景就在我們眼前，因為不滿足于現(xiàn)狀，所以到頭來美景和我們失之交臂。
饅頭身邊很多朋友，都是因為不滿足現(xiàn)在的男(女)朋友，而一二再再而三的分手，最后弄成了還是單身。老話說：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。但是過度的遺忘人之根本，你我永遠追尋不到永久愛情。
現(xiàn)如今懂得愛情的不多，但是知道去談戀愛的人卻不少。我們總是迷?！矚g”和“愛”這兩個詞語之間，有些人談過一次戀愛就懂的了什么是愛，有些人談過多次卻是喜歡。
愛和喜歡，二字都是關(guān)于愛情的，但是相差卻很大，有些人注定就是你我生命中的過客，而有些人卻是存在于我們內(nèi)心，永遠抹除不掉的。
過客代表了喜歡，我們來到這個世界，就和別人同在一個起跑線上，誰也不比誰誰聰明多少，誰也不比誰先懂得什么是愛情，但是為什么別人就可以找到真愛呢?饅頭通過和那麼多人的'聊天中，總結(jié)于三個字：不珍惜。
我上回寫了一篇文章《愛情不易，相遇不易，莫忘最初》，那篇文章就已經(jīng)寫出了，人要學(xué)會珍惜眼前所擁有的，別等到失去了才知道珍惜，世界上沒有后悔藥。
心里的傷疤代表了愛，沒有那么多的傷，何來的彷徨，人生啊，總有那么幾個夢是要碎的吧!所以愛是成長，喜歡卻是遺忘，二者相差很大。
世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長久的擁有就是珍惜。擁有了不一定就代表天長地久，失去了或許你會永久不振，愛情就是這樣。
珍惜現(xiàn)在演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位朋友：
大家好！
我是來自傳動事業(yè)部的劉xx，我今天演講的題目是廉潔自律，珍惜擁有，
古語有云：正心，修身，齊家，治國，平天下。廉潔修身乃齊家之始，治國之源，平天下之基。
所謂“廉”，應(yīng)是一種思想上的意識，自我約束的意識，堅持正直的意識，廉潔自律，能夠加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)合規(guī)發(fā)展環(huán)境，強化全體干部職工拒腐防變思想。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上聽取過服刑人員的現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們曾經(jīng)有著自己的夢想，有著好的工作環(huán)境，有著較高的經(jīng)濟收入，有著幸福的家庭，他們曾經(jīng)為國家和社會做出過突出的工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。然而，面對金錢利益的誘惑，他們?nèi)松暮綐?biāo)迷途了，喪失了理想信念，最終走上了犯罪的道路，把自己送入了地獄之門。今天，他們聲淚俱下的懺悔和警醒，對親人家庭的'感念，對自由的渴望，深深的感染了我，他們用自己的例子告訴我們要廉潔自律，珍惜擁有。
作為八零后的我們，如何真正將廉潔二字落實、貫穿到我們的生活中，學(xué)習(xí)中，工作中？如何有效的去擴大這份感染力？這，是值得我們深思的一個問題。我認(rèn)為應(yīng)以以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。
在思想上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘常鳴，努力做到自持、自重、自省、自警，要耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗。以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。
在工作上，恪盡職守、嚴(yán)于律己、加強學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)我公司的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，提高個人素質(zhì)和法律意識，按規(guī)矩辦事，按要求操作，廉潔自律、嚴(yán)于律己。算好政治賬、尊嚴(yán)賬、家庭賬、事業(yè)賬、金錢賬、自由賬、健康賬，時時事事自警自律，扎扎實實做好本職工作。
在生活上，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、珍惜擁有。發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。不攀比、不奢侈、學(xué)會滿足、珍惜來之不易的工作、家庭和幸福生活。
廉潔自律，是我們新一代的責(zé)任，是我們年輕人的使命。正如我們長城公司的廉潔標(biāo)語“小慈是大慈之賊，小利是大利之賊”，我們要不斷提高自己，做好本職工作，守住自己的那口井，不越法律之線，努力成為一名優(yōu)秀的長城員工，讓你我攜手共筑我們長城公司更加美好的明天！
珍惜現(xiàn)在演講稿篇五
敬愛的.同學(xué)們：
說起來很諷刺。當(dāng)我最終定下來寫有關(guān)珍惜的講稿時，想上網(wǎng)搜幾個有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開百度網(wǎng)頁，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。一個讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來的十個詞條里邊，有七八個在“珍惜”兩個字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演說稿”?？磥?，我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點來講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。
是啊，對于珍惜，或許在我們很小的時候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎？事實并非如此，所以我最終還是選擇了這個看起來似乎有些幼稚的話題，因為有時候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個字來提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機因為機械故障，造成機毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時看到這則新聞的時候，讓我印象最深的是報道說，在那些遇難者中，有一對要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機失事前，那對新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光?？墒侨说纳悄敲创嗳?，他們甚至來不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。
那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面，我的心情復(fù)雜極了。對于那對年輕的夫婦來說，不幸的，是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對方，并以對方為伴。最起碼他們在生命的最后一段時光中是幸福的，因為他們身邊有相愛的人陪伴，他們珍惜了自己的愛情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開人世之前，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒有觸動？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說過，今天的事沒有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無法挽回的時候才追悔莫及。這一刻的我們不會知道下一刻會有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會溜走，所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在。
記得前段時間我一個同學(xué)的qq簽名上寫著：“把每天當(dāng)成是末日來相愛?！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做，但至少在她寫下這句話的時候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同學(xué)們，愛情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實自己的機會呢？也許你沒有過人的才智，但請別相信自己的努力會不如別人；也許你的努力還沒被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，也為自己喝彩；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺，但請昂首挺胸，信心十足地走下去。因為這所有的一切只因有你還在珍惜著自己。
糊涂人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄托于來世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛情，并懂得如何去珍惜它；或許你還沒有擁有愛情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍圖，那么，像珍惜我們現(xiàn)實或理想中的愛情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高二十二班的劉楠，今天我國旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇，等待未來花開》。
菁園的六月的一大盛事：高考，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學(xué)業(yè)重負的學(xué)姐學(xué)長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實現(xiàn)沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無數(shù)可能，也會有十足的底氣去面對一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇，是一種能力的展現(xiàn)。
還在菁園求學(xué)的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準(zhǔn)備，有足夠的實力去應(yīng)對人生的種種選擇?暑后即將進入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標(biāo)明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷?選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙?，高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢與劣勢，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚長避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對象，所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆",便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測試分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。
而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅持，拼出風(fēng)采，實現(xiàn)飛躍;還是不緊不慢，順其自然?這需要叩問我們邁進菁園的初心。
選擇實質(zhì)上是一場利益的評估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助，而應(yīng)冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界"tobeornottobe"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個在不同時代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來的選項面前進退維谷。
南菁的學(xué)子們，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表，人生要有大格局、大境界，選擇好自己的人生之路。珍惜當(dāng)下選擇，等待未來花開。放飛青春夢想，南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)!
我國旗下的演講結(jié)束了，謝謝大家!
珍惜現(xiàn)在演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《托起夢想珍惜現(xiàn)在》
我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活，無論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率；生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；……因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學(xué)們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！愿每一個從付家埠小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。
謝謝大家！
珍惜現(xiàn)在演講稿篇八
大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因為努力，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。
正是因為它最容易喪失，所以覺得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們，我們沐浴著時代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!
珍惜現(xiàn)在演講稿篇九
在運動場上揮灑汗水，在酷熱中揮灑汗水，在工作中揮灑汗水······當(dāng)汗水浸濕衣服，當(dāng)汗水布滿臉頰，當(dāng)汗水止不住地流下，我覺得是那么的興奮，它見證了我的成功，和我成功背后所付出的努力。
暑假里不想閑著宅在家里，總想著有些事情做，正巧同學(xué)找我去發(fā)宣傳單。于是，一個星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告，帶著大大的遮陽帽，涂著厚厚的防曬霜就出發(fā)了。同學(xué)的爸爸載著我們到了小區(qū)，并且在后備箱準(zhǔn)備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物，準(zhǔn)備做我們的“貼身侍衛(wèi)”！唉！真是可憐天下父母心啊，為了我們的.安全真是苦了叔叔了。
開始吧！
為了避免尷尬，我們坐電梯到一樓然后。
電梯升到頂樓，隨腳把包擋在了電梯門口，拿起一疊廣告走到一戶戶門前，因為都是新房子有的大門還沒有拆封，所以沒有辦法把廣告塞進去，這可讓我有些頭疼，沒想到平常被我看不起眼的發(fā)廣告工作也是需要有技術(shù)的，原來做好一件事并不是那么容易。嘿嘿，有了經(jīng)驗接下來的工作就快好多了，一層一層井然有序地進行著，幾棟樓下來，我們都熱的滿頭大汗了，摘掉帽子頭上全是汗水，用手一擦都開始往下掉，有的居然流進我的眼睛里，感覺有些疼痛，但是我很開心也感到很驕傲，這是我的勞動成果，我的汗水不能白流，但是還沒有得到足夠的休息我們就又開始工作了，因為1500份廣告4個人發(fā)也是需要很多時間費很多精力的，所以我們要抓緊時間，加油?。?/p>
所以我們更應(yīng)該身邊你所擁有的一切。
珍惜現(xiàn)在演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下講話的主題是“珍惜現(xiàn)在，做時間的葛朗臺”。
我不知道大家有沒有關(guān)注過，上禮拜學(xué)校大門口的電子屏幕上有這樣一句話，話是這樣說的，“你所浪費的今天，是昨天死去的人所祈求的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)”。我為這句話停留了將近半分鐘，它促使我仔細檢索了這半個學(xué)期以來我自己的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么也請大家仔細回憶學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，是否會放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情，是否會偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”，放走大好光陰，是否會抵擋不住無處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)。如果是，請再深入地想一想，因為這些不珍惜現(xiàn)在的行為，你付出了什么代價，是白白浪費了千金難買的光陰，還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場中鎩羽而歸，又或是兩者皆有之。
當(dāng)然，這個世界上并不乏人生的贏家，艾瑪·沃特森就是其中之一。從9歲到20歲，(哈利·波特)系列電影伴隨她成長，多少榮譽把她捧上了成功的寶座，多少收益讓她加入富豪之列，她本可以浴著榮耀，盡情揮霍金錢和青春。然而，她沒有。她在工作之余以8個a、2個a+的優(yōu)異成績完成英國會考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖，脫下戲服，卸下光環(huán)，投入美國常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽畢業(yè)。她一直踏實地踐行著珍惜當(dāng)下的準(zhǔn)則。
除了她，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋。他在清華的20門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績?yōu)椋?5門滿分，4門99分，只有一門98分。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是驚人的成績，他各方面實力都非常超群，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊副隊長。可是這般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后，又有怎樣的血淚史呢?真相是這樣的：大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下，韓衍雋抽出時間，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書籍，并選修電子、數(shù)學(xué)、經(jīng)管等各系課程。大一，他共在圖書館借閱逾100本書籍，并通過修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級課程，打好堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);大二年級，他開始了經(jīng)濟學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí)，用一年時間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開設(shè)的大部分經(jīng)濟與金融的核心課程，對社會的運行規(guī)律有了自己的理解。本科前三年里，他共修完學(xué)分215分。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最佳詮釋者，是時間的吝嗇鬼。他們都明白，“珍惜現(xiàn)在才能夯實基礎(chǔ)，才能有所進取，才能暢想未來?！?/p>
到上禮拜為止，全校六個年級都完成了期中考，我想每個人或多或少都進行了放松調(diào)整。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可是你把握好“度”了嗎?你又在休息中開始制定下一階段的學(xué)習(xí)計劃了嗎?你的對手不會等你，機會也不會等你，時間更不會等你，他們只會在你毫無防備時殺你個措手不及。那么問題來了，如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家，真相只有一個，那就是，珍惜現(xiàn)在，成為時間的主人，駕馭它，支配它，利用它來沉淀知識、武裝自己。從現(xiàn)在開始，好好地坐下來，寫寫下階段的'計劃，如你所要改善的弱勢科目，你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，你所要學(xué)習(xí)的榜樣或你想要超越的目標(biāo)，等等。
同學(xué)們!這一刻的我們并不知道下一刻會有怎樣的變化，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，做個時間的葛朗臺。為自己定個遠大的目標(biāo)，從最簡單、最基本的珍惜當(dāng)下做起，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。終有一日，我們珍惜下的每一分每一秒，都會凝聚成雨，自希望的天空落下，滋潤成功之果。當(dāng)我們回望走過的路時，可以驕傲地為自己加冕，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜，向珍惜現(xiàn)在致敬!
珍惜現(xiàn)在演講稿篇十一
大家好，今天我國旗下講話的主題是“珍惜現(xiàn)在，做時間的葛朗臺”。
我不知道大家有沒有關(guān)注過，上禮拜學(xué)校大門口的電子屏幕上有這樣一句話，話是這樣說的，“你所浪費的今天，是昨天死去的人所祈求的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)”。我為這句話停留了將近半分鐘，它促使我仔細檢索了這半個學(xué)期以來我自己的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么也請大家仔細回憶學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，是否會放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情，是否會偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”，放走大好光陰，是否會抵擋不住無處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)。如果是，請再深入地想一想，因為這些不珍惜現(xiàn)在的行為，你付出了什么代價，是白白浪費了千金難買的光陰，還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場中鎩羽而歸，又或是兩者皆有之。
當(dāng)然，這個世界上并不乏人生的贏家，艾瑪·沃特森就是其中之一。從9歲到20歲，（哈利·波特）系列電影伴隨她成長，多少榮譽把她捧上了成功的寶座，多少收益讓她加入富豪之列，她本可以浴著榮耀，盡情揮霍金錢和青春。然而，她沒有。她在工作之余以8個a、2個a+的優(yōu)異成績完成英國會考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖，脫下戲服，卸下光環(huán)，投入美國常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽畢業(yè)。她一直踏實地踐行著珍惜當(dāng)下的準(zhǔn)則。
除了她，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋。他在清華的20門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績?yōu)椋?5門滿分，4門99分，只有一門98分。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是驚人的成績，他各方面實力都非常超群，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊副隊長?？墒沁@般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后，又有怎樣的血淚史呢？真相是這樣的：大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下，韓衍雋抽出時間，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書籍，并選修電子、數(shù)學(xué)、經(jīng)管等各系課程。大一，他共在圖書館借閱逾100本書籍，并通過修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級課程，打好堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；大二年級，他開始了經(jīng)濟學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí)，用一年時間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開設(shè)的大部分經(jīng)濟與金融的核心課程，對社會的運行規(guī)律有了自己的理解。本科前三年里，他共修完學(xué)分215分。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最佳詮釋者，是時間的吝嗇鬼。他們都明白，“珍惜現(xiàn)在才能夯實基礎(chǔ)，才能有所進取，才能暢想未來。”
到上禮拜為止，全校六個年級都完成了期中考，我想每個人或多或少都進行了放松調(diào)整。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可是你把握好“度”了嗎？你又在休息中開始制定下一階段的學(xué)習(xí)計劃了嗎？你的對手不會等你，機會也不會等你，時間更不會等你，他們只會在你毫無防備時殺你個措手不及。那么問題來了，如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家，真相只有一個，那就是，珍惜現(xiàn)在，成為時間的主人，駕馭它，支配它，利用它來沉淀知識、武裝自己。從現(xiàn)在開始，好好地坐下來，寫寫下階段的`計劃，如你所要改善的弱勢科目，你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，你所要學(xué)習(xí)的榜樣或你想要超越的目標(biāo)，等等。
同學(xué)們！這一刻的我們并不知道下一刻會有怎樣的變化，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，做個時間的葛朗臺。為自己定個遠大的目標(biāo)，從最簡單、最基本的珍惜當(dāng)下做起，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。終有一日，我們珍惜下的每一分每一秒，都會凝聚成雨，自希望的天空落下，滋潤成功之果。當(dāng)我們回望走過的路時，可以驕傲地為自己加冕，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜，向珍惜現(xiàn)在致敬?。。?！
珍惜現(xiàn)在演講稿篇十二
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的'感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索和創(chuàng)造?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫!閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責(zé)任，也辜負了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！蔽覀円獡P起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。
時間他輕手輕腳，悄悄地挪移著，我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著，看電視的時候，時間從閃爍的屏幕前溜走：玩電腦的時候，時間從敲擊鍵盤的手中溜走，聊天的時候，時間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長、學(xué)姐們，你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時間去學(xué)習(xí)，加強體育鍛煉！
初一，初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí)，以中考為目標(biāo)，打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備，不要到了初三才“臨時抱佛腳”，才后悔自己當(dāng)時沒多一份努力，沒有再認(rèn)真一點。同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義。同學(xué)們，讓我們在紅嶺這個大家庭當(dāng)中揚風(fēng)起航，創(chuàng)造輝煌的人生基石吧。
珍惜現(xiàn)在演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是__，今天我演講的主題是——“珍惜時光，贏在當(dāng)下”。
清晨，我們相聚在此，能夠在國旗下講話，我感到很榮幸，期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在這里，我想從我自身經(jīng)驗出發(fā)，給大家提幾點小建議。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤，堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，就是以永不言敗的信念創(chuàng)造了奇跡，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。機不可失、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候沒有名列前茅，但只要盡力了，也是第一名。
第三，不心急如焚。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃不香睡不好，其實這樣是不對的，保持一顆平穩(wěn)的心是最重要，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以向往_的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠矚，擁有足夠的信心，做好充分的準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
最后，也為大家明日的考試提供一些小小的建議：
1、調(diào)理大腦思緒，提前進入考試科目情境?？记耙饤夒s念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)考試科目情境，進而醞釀該科目思維，提前進入“角色”。通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等，以轉(zhuǎn)移自己對焦慮緊張情緒的關(guān)注，減輕壓力，使思維單一化、學(xué)科化，確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)進入考試。
2、沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神。良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的。拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個容易的或者熟悉的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，獲得成功的體驗，擁有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵，穩(wěn)拿中低難度的題，見機攻高難度的題。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，祝愿大家明日考試順利！
珍惜現(xiàn)在演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是08.5.12的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！這突如其來的巨大災(zāi)難，使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時刻，溫總理來了；人民軍隊來了；各地的醫(yī)療隊來了；在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來。在這生死時刻，有這樣一個純樸可愛的小班長：地震發(fā)生時，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來，交給了校長。當(dāng)時，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時，他平靜地回答："因為我是班長。"
感謝總理，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心；
感謝人民，給了我們一個溫馨的大家庭；
感謝小班長，讓我們懂得了生命的價值；做人的責(zé)任；
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；
感謝老師，他們授給你知識，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；
感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富
感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人，他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人，他增進了我的智慧
感謝中傷我的人。他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人，他使我學(xué)會了獨立
感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人，他強化了我的雙腿！
感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在我演講之前，我想請問大家一個問題，發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢?生命!這時候我們會發(fā)覺人的生命真的很脆弱，生死存亡就在那一瞬間而已。朋友們，你熱愛生命嗎?如果熱愛生命那么別浪費時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料，所以請大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》!
匆匆走過人生的二十幾年的歲月，深刻地體會到，流年似水人生苦短，人生就像一張有去無回的單程車票，它沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。但它同時也告訴我們一個簡單的道理，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，享受人間的美好生活。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說過“讓過去過去，讓未來到來!”是啊，過去的就讓它過去，少去回顧;未來的等來了再說，不要空想;我們只需要抓住現(xiàn)在，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事，這才是人生的真正意義所在!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理我們自幼就明白，可為什么還有人虛擲光陰，荒廢生命。現(xiàn)在很多的年輕人，找不到工作。就天天在外面喝酒尋樂，或呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多的負擔(dān)，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的危險品。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情地享樂，過幾年在考慮工作，最終明白明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
我們總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的要怪時間嗎?時間它就像海綿里的水，只要愿擠總還是會有的，歸根結(jié)底是自己不抓緊它。記得名人杰弗孫說得好“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠!”朋友們，時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串碩果，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空.
人都是在擁有的時候不知道珍惜，失去了才知道它的美好。你們沒有經(jīng)歷一場要失去身體的某部分，甚至將要失去生命的大病，就不知道珍惜自己的身體健康，可能只有這時才感受到：健康的身體是一切的源泉;你沒有看到過鮮花覆蓋的墓地，墓地生長的荒蒿時，就不知道珍惜自己的生命，只有這時才體會到：活著真好：你沒有經(jīng)歷過在痛苦中的艱難跋涉，就不知道真的今天的快樂;你沒有經(jīng)歷過......
想問問你們今天看書了嗎?你有多久沒有給你的朋友聯(lián)系了?你有問候下你的老師嗎?你有給你的父母打電話嗎?你敢坦然地問自己這一刻我活得很有意義。朋友們，讓我們不再遺憾，珍惜擁有，珍惜現(xiàn)在吧!
青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，我們總是在用力的浪費，再拼命的后悔!昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測。所以，我們要把握好眼前的今天，珍惜現(xiàn)在的一切，讓我們的今天比昨天更美好!
珍惜現(xiàn)在演講稿篇十六
大家好！
人的一生，擁有過很多，也失去過很多，但又有誰想過珍惜現(xiàn)在所擁有的呢？
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢？
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書??？”“現(xiàn)在過得怎么樣啊？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時，都勸告我說：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個理想的大學(xué)?！倍颐看味紩@著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個星期只放7個小時的假，你說這日子怎么過啊？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個高中都很難。早知道這樣，初三的時候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒機會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦??！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個非常正確的決定。
有時，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好啊？”“你們班上的老師講得怎么樣??？”我每次都會回答說：“都挺好的??！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個好一點的高中，好不容易讀了一個所謂好一點的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講。這個樣子，根本就學(xué)不下去。”
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時，我瞬間感到我是幸運的。他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因為學(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運時，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因為我們比他們學(xué)得更多，過得更充實，生活也更快樂。
同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保?/p>
珍惜現(xiàn)在演講稿篇十七
親愛的大一學(xué)弟、學(xué)妹們:。
你們好!
我是你們的學(xué)長,我叫xx.來自07國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),今天想跟你們交流的話題是:把握青春憧憬大學(xué).
寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望、信心的青春.”現(xiàn)在我和大家都正享受著這珍貴的禮品.我想對我及大家說:我們一定要好好把握它!
因為這美好的青春是短暫的,是值得珍惜的.春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生隻有一度的青春,的確是啊!同學(xué)們想想:千金買駿馬,千裏買美人,萬金買高爵,何處買青春?古往今來包括屈原在內(nèi)的多少人發(fā)出過對青春易逝的感嘆.所以,當(dāng)我們走進這短暫而又美好的青春時,請銘記:珍惜青春,珍惜現(xiàn)在.
有人言:水不激不躍,人不激不奮.我說:“青春不激,何以飛揚?”當(dāng)我們進入青春歲月之後,我們便發(fā)現(xiàn),金色般的青春需要努力奮鬥,需要激情.青春是寶藏,青春是黃金,寶藏要挖掘,黃金要熔爍.當(dāng)我們帶上激情,努力奮鬥時,也許要吃很多的苦,也許要受很多的累,但隻有這樣,我們的青春才會飛的更高,更遠,更久.雷鋒這樣說到青春:“青春啊!永遠是美好的,可真正的青春,隻屬于那些力爭上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.”此時此刻,我想:青春啊!青春,或許你的美妙的全部奧秘不在與做出一切,而在于滿懷激情希望做出一切.學(xué)弟,學(xué)妹們,讓我們一起努力吧!也許明天的風(fēng)流人物,天子驕子,就是我們年輕的這一代.
現(xiàn)在大家都正職青春年少,都還在大學(xué).這是一個多麼好的一段光陰與機會呀!大學(xué)歷來是人才輩出的地方.大學(xué)是自由,民主之風(fēng)勁吹的地方.大學(xué)是學(xué)術(shù)的中心.懷海德說：大學(xué)的存在就是為結(jié)合老成與少壯以從事創(chuàng)造性之學(xué)習(xí)，而謀求知識與生命熱情的融合。培克把大學(xué)描繪為：純粹學(xué)術(shù)之聖杯的堡壘，把教師譽為奉事聖職的騎士。這一切的一切無非要告訴大家大學(xué)是個好地方,一定要好好珍惜在裏面的機會.對于那些剛剛進入大學(xué)的同學(xué)來說,現(xiàn)在就讓我們在具有把握青春的能力之後,再好好憧憬一下大學(xué)裏的美好未來.
首先一進大學(xué)我們要明白大學(xué)是幹什麼的,上面我已經(jīng)說過,大學(xué)是教書育人,作科學(xué)研究的地方.初來大學(xué),我們要給自己樹立一個理想或者做一個四年規(guī)劃.想想自己四年以後到底想成為一個什麼樣的人.這很重要,也很關(guān)鍵.沒有理想的人就像在風(fēng)高浪急的海上迷失航線的貨船,等待他們的隻有惡果.孫中山先生曾教導(dǎo)學(xué)子們說:“立志是讀書人最要緊的一件事?！彼?當(dāng)你在憧憬大學(xué)時發(fā)現(xiàn)自己還沒有一個理想時,那就請你樹立一個吧!當(dāng)你有一個理想,但還不夠清晰時,那就請你讓它清晰起來吧!當(dāng)你有一個遠大而又清晰的理想時,那麼就在此刻,請你愛上它吧!
在以前,大家在想象美好的大學(xué)生活時,也許長會出現(xiàn)這樣一種場景.你和一位名教授在林蔭道上插肩而過,或者你和你的老師正在就某一個學(xué)術(shù)問題在互相討論,或者在夕陽西下時,你正在圖書館裏如癡如醉的翻閱著某本學(xué)術(shù)巨著.這也就是我要說的第二點,在大學(xué)裏要利用一切渠道去豐富自己的知識,開拓自己的眼界.所以有些同學(xué)不要一進入一所大學(xué)就看它的面積大不大,建築漂亮不漂亮,這隻是其表,關(guān)鍵看裏面有沒有能傳授你經(jīng)驗的學(xué)術(shù)人物.前復(fù)旦大學(xué)校長馬相伯曾對他的學(xué)生說:“諸君皆系大學(xué)生，然所謂大學(xué)者，非校舍之大之謂，非學(xué)生年齡之大之謂，亦非教員薪資之大之謂，系道德高尚，學(xué)問淵深之謂也。”要學(xué)會向你的老師請教,要學(xué)他們的學(xué)問,更要學(xué)他們的做人.而且還要向另一個老師——圖書館學(xué)習(xí).俞敏洪在北大讀書時曾說在北大要看八百本書.我們要向這位無聲的老師索取多少呢?我想大家心裏應(yīng)該好好想想.
在拼命學(xué)習(xí),努力奮鬥的同時,還要學(xué)會交際,這也是大學(xué)生活裏的重要一部分,許多名人,政要都是大學(xué)裏的交際能手,被譽為美國歷史上情商最高的總統(tǒng)——比爾·柯林頓在耶魯大學(xué)畢業(yè)時就認(rèn)識3000多人了,不要說你的專業(yè)不需要跟太多人打交道,就不註重自己交際能力的培養(yǎng),任何一個人都學(xué)要交際能力,原因很簡單:人是一種群居動物,而不是獨具動物.至此,有人會說我們在憧憬美好大學(xué)生活時還有一樣很美好,很美好的東西學(xué)長沒有談,愛情!首先我要說大學(xué)裏從來就不缺乏感人的愛情故事,但我同時想引用一本大學(xué)生活指導(dǎo)書中的一段話.那段話是這樣說的:“戀愛是大學(xué)裏的選修課,而不是大學(xué)裏的必修課,所以你不必刻意的去追求,如果它悄然來臨時,如果你想擁有它時,你可以去努力抓住它,並用心去呵護它.”愛情是美好的,當(dāng)你還沒有能力駕馭它時,請不要破壞它的神聖與美好.如果決定去愛了,那就請一定用心.
最後,我以一個學(xué)長的身份希望大家把握好青春,珍惜好大學(xué).在四年之後,你可以驕傲的拍著自己的胸脯說:我這四年沒有白過,我對得起我自己!
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