報告是一種反映個人或團(tuán)隊工作成果的方式，它可以幫助人們了解自己的工作進(jìn)展和效果。報告的語氣要客觀和中立，不要帶有主觀偏見和情感色彩。以下是一些值得一看的報告案例，希望能夠給你帶來一些寫作上的靈感和啟發(fā)。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇一
暑假開始的前一段時間，除了忙復(fù)習(xí)之外，假期的安排自然成了熱門的話題。絕大多數(shù)人表示找份暑假工來充實鍛煉自己，而我也不想整個閑在家里。正好可以利用這個暑假自己掙錢自己買電腦。綜合眾多的因素我來到了姐姐所在的城市——江蘇蘇州。
第一天我并沒有去找工作，而是在姐姐的帶領(lǐng)下在蘇州游玩了一天。可能是心不是來游山玩水的，所以第二天我就要姐姐帶我去附近的電子廠試試。但是姐姐并沒有帶我去廠里，而是去了一家中介公司。時候得知這邊的電子廠都是要經(jīng)過中介后再要人。里面的學(xué)問不說也知道一二。不過在中介的參與下也少了不少事，去了第一個廠簡單的體檢后就可以上崗了。工作第一天感覺挺輕松，因為是新來的也就沒具體安排事情。下班后開了會知道明天放假。和同事聊天后才了解到這個廠最近是淡季，所以經(jīng)常放假。可能是中介怕我們吃不了苦特意安排吧?；氐浇憬慵蚁肓撕镁?，覺得這樣下去電腦估計是沒指望了，所以和姐姐商量了下?lián)Q地方。除了要交中介費(fèi)之外，中介還是不錯的，至少效率還可以。第二天我就去另外一個廠報道了。這次當(dāng)然找了個效益好的電子廠。加班多餓工資才會多，我是這么想的，而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補(bǔ)貼的。我們短期工技能補(bǔ)貼是沒有的。
這幾天下來倒沒覺得有什么，因為很多事都是在姐姐的陪伴下完成的。所以也沒遇到朋友說的那些問題和困難。但是對于我來說，對于新鮮生活雖有不安但也有些好奇，也許接下來的生活才是我要面對的了，不過我已經(jīng)做好準(zhǔn)備面對種種挑戰(zhàn)。加油吧!
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇二
為期一個月的實習(xí)就此結(jié)束了，心中有許多不舍，舍不得的可能是在一起工作的朋友們，舍不得的可能是和大家朝夕相處的日子，舍不得的也可能是點(diǎn)點(diǎn)幸福，快樂，淚水與汗水。天下總有不散的宴席，你走我離，都是不能避免的事，但無論如何，我們都是愛因斯特中國的一份子。
在這一個月中，我真的是學(xué)到了很多東西，英語工作方面的也好，能力鍛煉方面的也罷，這些說白了，就是讓我們受益終生的事，在這一個月中，我做的一個重要工作就是聯(lián)系50個去海外實習(xí)的中國學(xué)生們，雖然在工作期間，我碰到了一些些問題，但是也算掙扎出來了，在這一個月中，我不算特別成功的策劃了一個“中國之夜”的派對，在這一個月中，我也算死皮賴臉的愿意和外國人溝通了，在這一個月中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，我想這是作為一個大二學(xué)生得到的做好的禮物。
記得我剛來愛因斯特實習(xí)的時候，我很緊張，我希望我的他們不要讓我去和外國人交流，我希望外國人不要跑來找我聊天，然而，漸漸的，我不再有這樣的想法了，相反的是，對于英語真的很不怎么樣的我來說，我能簡單的和外國人交流，我想，我在一步一步的成長，還記得第一次碰到j(luò)oy姐，joy姐對我說：“不要覺得自己英語有多差，你可以的，你要試著大膽的說”我想沒有什么事情是我們做不了的，只有我們愿不愿意去做。
一個月時間，不但讓我學(xué)會了很多東西，還認(rèn)識了很多一起實習(xí)的朋友，他們來自不同的學(xué)校不同的專業(yè)，甚至有的還來自于不同的國家。沒有他們的幫助，或許在我的工作中所遇到的一些困難我將無法解決。這更是讓我體會到了團(tuán)隊的重要性，每個人都有他的專長以及不足之處，只有一個團(tuán)隊通力協(xié)作，才能克服各種迎面而來的難題。
實習(xí)，不僅是一個鍛煉工作能力的機(jī)會。更多的是讓我有了機(jī)會可以磨練自己的意志，開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。通過這一個月的實習(xí)，我覺得我在各方面都有了很大的提高。這一個月的實習(xí)經(jīng)歷，為我在將來的事業(yè)中奠定了牢固的基礎(chǔ)。
我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開始實習(xí)，可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識，使我五月份就開始張羅聯(lián)系實習(xí)單位，直到九月份結(jié)束實習(xí)任務(wù)，先后在兩家單位實習(xí)。如今細(xì)說從頭，確有一番感嘆。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇三
這已經(jīng)是我邁入廣東教育學(xué)院后的第三年了，三這個數(shù)字，既代表了我已經(jīng)在這個學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年了，又代表我快要離開這個學(xué)校了，也代表著，我們實習(xí)的時間到了。很多學(xué)校都很積極的鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面是為了讓學(xué)生把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面是為了讓學(xué)生積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。我們學(xué)校也不例外，特別是作為教育類的院校，我們的實習(xí)，在剛開學(xué)的9月份就熱熱鬧鬧的行動起來了?，F(xiàn)將這次實習(xí)社會調(diào)研報告的具體情況作如下介紹：
佛山市xx小學(xué)，一、二年級的學(xué)生；
幫助班主任的日常工作及完成平常的教學(xué)任務(wù)
在實習(xí)剛開始的第一個星期里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實質(zhì)性的教學(xué)活動。因為古人有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！惫饰沂紫认蚋鱾€班級的班主任和英語老師做了一個比較詳細(xì)的了解，目的是了解他們的品德（包括平時的紀(jì)律，上課的'情況等）和他們的學(xué)習(xí)情況（包括他們對新知識的吸收能力，記憶力的強(qiáng)弱等）。因為我一共要教4個班，所以花了好幾天的時間去“認(rèn)識”各個班的“習(xí)性”?，F(xiàn)在，我對各班認(rèn)識的基本情況報告如下：
2)一年1班的學(xué)生有很大一部份的學(xué)生不愿意開口說和讀，雖然接受能力也不錯；
4）二年2班的學(xué)生是全校公認(rèn)的乖生班，接受能力強(qiáng)不用說，還很會配合老師。
我利用了在教學(xué)法的課上學(xué)的技巧，開了一個頭，warmingup就是一個rhyme，內(nèi)容就是：,walk,,jump,,swim,,roll,roll.一邊跟韻律讀，一邊做動作。（效果也不錯，因為老師們都給了我肯定的態(tài)度~）接著就用直接法，拿著顏色卡，問學(xué)生們是什么顏色，再教他們這個顏色的英文應(yīng)該怎樣讀。再叫他們跟讀幾遍。這樣以后，就再做單詞的鞏固，把單詞寫在黑板上，讓學(xué)生看著黑板，跟著我一起讀單詞~~目的是為了讓他們更加熟悉他們所學(xué)的顏色的讀法。
想緩解一下無聊的氣氛，因為我發(fā)現(xiàn)他們的激情不再了，讀書的時候沒有了之前的熱情，所以，我讓他們看著多媒體給圖片涂上相應(yīng)的顏色。他們的激情突然又回來了，但，問題來了，他們有些同學(xué)沒有帶顏色筆，就胡亂的離開座位，到處走來走去~這樣的場面，我是有料想到的~所以，我立即采取了措施，立即表示我的態(tài)度！“不可以離開位置！”他們聽到我的“命令”以后，也很乖的坐回他們的座位~~安靜的涂他們的顏色，就算是沒有顏色筆的同學(xué)也會安靜的去借。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇四
城市給水、排水處理設(shè)施是保障城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的重要基礎(chǔ)設(shè)施，天氣的無常越來越突顯出其在城市生活中重要地位。為了進(jìn)一步了解這個浩大而又復(fù)雜的工程，將所學(xué)的知識與實際相結(jié)合，我們來到了內(nèi)蒙古呼和浩特市開展了關(guān)于該市水務(wù)情況的調(diào)研。
20xx年x月，為了使實踐的效果更好，我們對相關(guān)的知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并且對將要前往的單位進(jìn)行了了解。帶隊的老師也強(qiáng)調(diào)了實踐過程中要注意的問題。一切工作準(zhǔn)備完成后，我們既緊張又期待的等待著實踐的到來。
終于，x月xx日我們開始了為期11天的社會實踐。剛抵達(dá)呼和浩特市，我們就迫不及待的展開了活動。我們先前往政府部門，在相關(guān)工作人員的講解下，對該市的水務(wù)情況進(jìn)行了總體的了解，而后先后前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進(jìn)行了實地的調(diào)研。
在這次的社會實踐中我也收獲了很多：
(1)團(tuán)隊精神。在這十一天里我們每天對每個隊員都會有不同的分工，從領(lǐng)導(dǎo)者的角度、隊員的角度，不斷地?fù)Q位思考，不斷提高自己，團(tuán)隊相互配合，相互學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提高自己處理事情的能力。
(2)合理分工。不論是什么活動，都需要對任務(wù)進(jìn)行分配，每個人的任務(wù)雖然各不相同但是都是密不可分的，而在分配的過程中，要盡可能的做到公平分配，減少團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾，每個人相互配合，不斷協(xié)調(diào)，這樣活動才能圓滿完成。
(3)學(xué)習(xí)知識。這次的社會實踐也是我們將課本上所學(xué)的知識與實際相結(jié)合的一個過程，將課本上的知識立體化。同時，在將知識運(yùn)用到實際中時，根據(jù)不同的環(huán)境存在一定的問題，而相關(guān)的工作人員也為我們細(xì)心地講解了相應(yīng)的處理方法。本次社會實踐中我們也見識到了世界最先進(jìn)的處理設(shè)備工藝系統(tǒng)，增長了見識。實踐就是一個知識學(xué)習(xí)和積累的過程，而這些實踐中所學(xué)的的一點(diǎn)一滴的將是我們最大的收獲。
在實踐中，我也認(rèn)識到要在以后的學(xué)習(xí)中，好好抓緊學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)好專業(yè)知識，在實踐中長知識求發(fā)展，這樣才能更好的和社會這個大環(huán)境接軌，而本次社會實踐就是我們走向社會的第一步。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇五
商業(yè)銀行是指汲取公眾存款、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算為其基本業(yè)務(wù)的銀行。商業(yè)銀行在一國金融乃至經(jīng)濟(jì)體系中的地位是特別重要的。從金融體系來說，商業(yè)銀行是中央銀行貨幣政策的首要傳遞者。從經(jīng)濟(jì)體系來看，商業(yè)銀行是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐之一。
中國建設(shè)銀行股份有限公司在中國擁有悠久的經(jīng)營歷史。其前身中國人民建設(shè)銀行成立于19xx年，19xx年易名為中國建設(shè)銀行，是中國其次大商業(yè)銀行，也是全世界其次大商業(yè)銀行。中國建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行，作為中國建設(shè)銀行的重要分支機(jī)構(gòu)，中國建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行自19xx年成立以來在中山走過了二十余載的歲月，“善建者行”的企業(yè)形象深化人心。多年來，中國建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行樂觀推動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，經(jīng)營理念、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部管理、客戶服務(wù)等發(fā)生了悄然而深刻的變化。
不知不覺，我在建行實習(xí)的日子已經(jīng)接近尾聲了。辦公室文員、大堂經(jīng)理、企業(yè)走進(jìn)等工作，我都體驗過了。而這期間的一切，布滿著激情與歡快。如今回頭一望，感覺自己收獲了，也成長了。
首先，在從事辦公室文員工作期間，我主要負(fù)責(zé)：資料的整理與分類、復(fù)印、掃描、傳真辦公文件、信息錄入、電話接聽與回訪等。通過從事這些工作，我深刻地領(lǐng)悟到，作為一個合格的辦公室文員，必需做到十六字：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實，彬彬有禮。信息錄入過程中，必需講究一個“準(zhǔn)”字，要細(xì)心、用心、急躁。在資料的整理過程中，必需講究一個“穩(wěn)”字，要速度，更要質(zhì)量。而在電話接聽與回訪過程中，我熟悉到禮貌與口才的重要性，一條電話線把一個建行人與客戶連接在了一起，這個時候，作為“建行人”的我，不僅需要彬彬有禮的態(tài)度，而且需要一流的口才與敏捷的應(yīng)變力量。除此之外，我還意識到了電腦三大辦公軟件“word””excel”和”powerpoint”的重要姓并開頭漸漸把握其操作。
其次，在從事大堂經(jīng)理的工作期間，我主要負(fù)責(zé)：分流客戶，識別客戶，接受詢問、產(chǎn)品推舉、客戶溝通等工作。大堂這個工作是客戶接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開端，是客戶對銀行的第一印象，對外起到代表建行指引客戶，對內(nèi)起到協(xié)調(diào)柜員服務(wù)工作的重要作用，是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員，同時也是客戶的代言人。我必需時刻保持微笑，具備“換位思索”的素養(yǎng)，敏銳地發(fā)覺客戶的要求，細(xì)心周到地服務(wù)于客戶。在客戶迷茫時，我為其指明方向；在客戶遇到困難時，我施予援手；當(dāng)客戶不解時，我急躁解釋；隨時隨地，急客戶所急，想客戶所想，以完善無缺的服務(wù)去贏得每一位客戶。讓每一位客戶感受到我的微笑，感受到我的熱忱，感受到我的專業(yè)，感受到賓至如歸的感覺。
再次，通過在建行中山分行電子銀行部的實習(xí)，我了解并熟識了電子銀行各大產(chǎn)品。電子銀行，是一種不通過銀行柜員之手，客戶直接通過各類與銀行主機(jī)連線終端即可啟動交易，并通過通信線路的傳遞進(jìn)入主機(jī)系統(tǒng)內(nèi)即時享受銀行各種服務(wù)的`作業(yè)系統(tǒng)。電子銀行產(chǎn)品按使用渠道可分為：網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、自助設(shè)備、電話銀行（callcenter）。按使用對象分為：企業(yè)客戶、個人客戶。針對企業(yè)客戶，建行電子銀行推出了網(wǎng)上銀行（b2b）、企業(yè)電話銀行、企業(yè)短信通、e匯通等產(chǎn)品。針對個人客戶推出了網(wǎng)上銀行（b2c）、個人電話銀行（callcenter）、手機(jī)銀行、短信通等產(chǎn)品。全部這些，都是在中山分行總部學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。而真正讓我將這些學(xué)問運(yùn)用到實習(xí)生活中的，就是在企業(yè)走進(jìn)中幫員工開通龍卡、信用卡、安裝e匯通、作e匯通操作培訓(xùn)等。每一天，我都去不同的企業(yè)，遇到不同的人，留下了不同的回憶。
在幫員工開龍卡過程中，我學(xué)會了使用pos機(jī)開卡，一張張員工的申請單經(jīng)過我的手，我覺得好快樂；看著他們一個個手里拿著新的龍卡，滿臉樂呵呵的樣子，一陣陣成就感油然而生。激情澎湃，活力四射，我深深地愛上了這種努力工作的感覺。
在為企業(yè)員工作“e匯通“操作培訓(xùn)的過程中，我發(fā)覺了“e匯通”客戶群體的局限性。首先，目前對“e匯通”的宣揚(yáng)力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，許多員工根本不曉得掛在他們廠里的那個“e匯通”是什么玩意兒。其次，由于員工的文化水平不夠高，造成“就算知道e匯通怎么使用也無法操作的后果”，比如員工不懂拼音輸入法，不懂文字，不懂一般話等?；谶@些現(xiàn)象，我認(rèn)為假如“e匯通”真正想擴(kuò)大客戶群體，達(dá)到“廣為人用”的效果，應(yīng)當(dāng)對“e匯通”本身進(jìn)行一些完善措施。比如：
一、增加“語音功能”，滿意不識文字的客戶；
二、供應(yīng)一般話、粵語、英語等不同語言供用戶選擇；
三、“輸入收款人姓名”這一程序可考慮改為“輸入收款人身份證號碼”，同樣是達(dá)到辨別身份的目的，使用起來卻便利了許多。而對于“e匯通”的宣揚(yáng)工作，假如根據(jù)目前的方法支配銀行工作人員于企業(yè)下班時間在工廠門口“守株待兔”地教員工，不僅工作效率低，而且起不到很好的宣揚(yáng)效果。本人認(rèn)為銀行工作人員可與企業(yè)老板協(xié)商，利用晚上或者周末等員工放假的時間，組織員工進(jìn)行同一時間，分批培訓(xùn)?！癳匯通”集“省內(nèi)省外同行跨行轉(zhuǎn)帳”、“銀行卡余額查詢”、“信用卡還款”、“手機(jī)充值”等功能，為人們供應(yīng)了便利快捷的服務(wù)。我信任在不久以后，“e匯通”肯定能成為每家每戶常常使用的好幫手。
短短的一個月，我卻收獲了累累的碩果。我不僅了解并熟識了建行的各種產(chǎn)品與服務(wù)，而且錘煉了自我，開闊了眼界，學(xué)會了全方位地思索問題，體驗到了社會的競爭力，同時也結(jié)交了不少伴侶。這些，都是書本以外的珍貴財寶；這些，將成為我永恒的回憶。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇六
這個學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到理論的學(xué)習(xí)必須與實踐結(jié)合起來，才能互相促進(jìn)。
因此，我決定利用暑期的時間進(jìn)行社會實踐。我實習(xí)的.部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習(xí)。
勞動監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù)，對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。
勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進(jìn)一步規(guī)范勞動用工關(guān)系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經(jīng)過鑒證，都是受勞動法保護(hù)，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機(jī)關(guān)鑒證，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。
勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負(fù)責(zé)勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準(zhǔn)備、庭審和宣判這幾個程序。當(dāng)勞動者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理，就進(jìn)入庭審準(zhǔn)備階段。在這個階段，負(fù)責(zé)案件的仲裁員要準(zhǔn)備相關(guān)材料，并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后，仲裁員會制定裁決書，送達(dá)申訴人以及被訴人。
勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進(jìn)行監(jiān)督，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達(dá)、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴，并且只能對轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動者進(jìn)行登記應(yīng)該填寫立案審批表，報勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)，批準(zhǔn)之日為立案起始時間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后，應(yīng)向勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出案件處理報批表，案件處理報批表應(yīng)當(dāng)寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成后，應(yīng)制作勞動監(jiān)察處理決定書。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇七
社區(qū)是基層，看似簡單，但卻又復(fù)雜，社區(qū)居委會的成員不進(jìn)要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系使其和睦相處，同時她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)社區(qū)實習(xí)報告，供大家參考。
我從小到大所接觸的幾十年學(xué)校教育，從未教導(dǎo)過如何與我們的生活環(huán)境和諧相處，如何實現(xiàn)人類的永續(xù)生存，只是片面的教授科學(xué)知識，科學(xué)只是一個工具，工具失去了正確思想的引導(dǎo)，不但不能給人類帶來幸福，反而會帶來更多的煩惱和災(zāi)難。
我是在農(nóng)村出身和長大的，農(nóng)村的小孩，的理想是通過讀書，考大學(xué)，找一份有穩(wěn)定收入的體面工作，擺脫農(nóng)民的身份。大家都認(rèn)為在地里刨食是一件很不光彩的事情，是沒有能力的表現(xiàn)。所以我能夠上大學(xué)，也是完成了父母的一大心愿。我學(xué)習(xí)的是服裝設(shè)計專業(yè)，對于一個農(nóng)民家庭來說，能夠把小孩培養(yǎng)出來，進(jìn)入大城市生活，在一個知名的服裝公司任職，坐在窗明幾凈的辦公室里，通過網(wǎng)絡(luò)收集信息，使用電腦設(shè)計服裝，工作幾年之后，在一個公司里面擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人，就代表生活已經(jīng)提升了一個層次，徹底擺脫了農(nóng)民的角色。父母也因此感到自豪，在他們同齡人群里，對于小孩的培養(yǎng)算是成功的案例，雖然我沒有很大的事業(yè)成就，但是也能過著幸福的小康生活。
但是，我在多年的城市工作和生活中，體會到這種生活方式并不是我追求的結(jié)果?；谟啄甑拿篮绵l(xiāng)村生活體驗，我感覺到城市生活的狀態(tài)并不自然，并非生活的本來面目。每天充斥眼球的電視，報紙雜志，戶外廣告，到處都在宣揚(yáng)扭曲的價值觀，他們的目的就是宣揚(yáng)商家的一套新理念，讓受眾群體按照商家意愿去消費(fèi)，去賺錢。人們的衣食住行，消費(fèi)方式，不再是出于身體的需要和健康需求。而是為了順應(yīng)大眾思維，而大眾思維已經(jīng)被商業(yè)集團(tuán)扭曲的面目全非。人們也懶得思考，喜歡隨大流。
我們這一代人，是被商業(yè)廣告教育出來的新一代，從我小時候有電視的時候開始，就接觸電視廣告教育，再后來接觸影視作品教育，好不容易在學(xué)校接觸到一些基本的是非辨別能力，馬上被這種鋪天蓋地的教育徹底_。例如對于著裝的觀點(diǎn)，我讀初中的時候開始流行在墻上貼大幅影視明星照片，這些光鮮的形象照片多數(shù)是以穿著暴露，打扮得花枝招展的形象出現(xiàn)，這種形象從此在我們心目中扎根，粗俗審美標(biāo)準(zhǔn)就在這樣的氣氛中建立起來。同時，流行歌曲也響遍大街小巷，歌曲的內(nèi)容也無非就是愛情多么痛苦，失戀多么憂傷。古人云：移風(fēng)易俗莫善于樂，霏靡之音可令亡國。這個時期的流行音樂確實起到了移風(fēng)易俗的作用，在這些歌曲聲中，年級小小的學(xué)生就開始想嘗試戀愛的味道，跟著電影電視學(xué)做大人的所有事情：抽煙，打架，泡妞，扮黑社會，打老師……。一些以前聞所未聞的事情，逐漸變得習(xí)以為常。記得在我心目當(dāng)中，警察是神圣無比的光榮職業(yè)，所以我一開始看到以黑幫人物為正面角色的影視作品時會感到非常不舒服，認(rèn)為這是不對的，但是接觸的時間長了之后，就習(xí)以為常了。
參加工作以后也偶爾會思考一些關(guān)于是非的問題，因為沒有一個明確的參照標(biāo)準(zhǔn)，所以在人云亦云的環(huán)境中漸漸迷失本性，失去了思考的能力，過著麻木不仁的生活，和普通人一樣，有著無數(shù)的生活煩惱和工作壓力。
出于對健康的考慮，我?guī)啄昵伴_始尋找安全的食品，偶然的機(jī)會在淘寶搜索到三四五八〇捐購站，在購買產(chǎn)品的時候，了解到原來還有這么一個民間自發(fā)的環(huán)境保育團(tuán)體，在做一些被主流意識遺忘的事情，所以開始參加這個環(huán)保社區(qū)的活動。經(jīng)過一段時間的了解，我對社區(qū)有了一些基本的認(rèn)識，在工作之余參與社區(qū)事務(wù)抽空，做志愿者。
我對于中國傳統(tǒng)文化很有興趣，也在學(xué)習(xí)一些古圣先賢的教誨，從中汲取智慧指導(dǎo)自己的工作和生活，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的理念，很符合古人的思想，是基于傳統(tǒng)智慧，結(jié)合社會發(fā)展現(xiàn)狀衍生出來的現(xiàn)代生活理念。去年年底，由于小孩的出生，我對于食品安全和小孩的教育投入的更多的時間去關(guān)注，慢慢發(fā)現(xiàn)真正的幸福生活和理想的教育條件應(yīng)該在環(huán)境優(yōu)美的大自然當(dāng)中才能找到。所以產(chǎn)生了返鄉(xiāng)生活的念頭，如此便可以在青山綠水當(dāng)中，呼吸著清新潔凈的空氣，喝著甘甜的山泉水，吃著美味安全、營養(yǎng)豐富的原生態(tài)食品，讓小孩在自然環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)和成長，這才是真正的自然生活。
在城市工作是為了更容易賺錢，但是卻因此產(chǎn)生一系列的相關(guān)問題，例如為了要滿足工作的需要，最起碼需要有一個安全舒適的居住條件，為了順利到達(dá)上班的地點(diǎn)，需要有一部汽車，所以買房買車成了城市生活的基本要求，也是重大的生活開支，經(jīng)濟(jì)條件提升之后，又想買更好的房子和更豪華的車子，辛苦工作換來的結(jié)果卻是為了滿足工作的基本條件，而不是真正的生活需求。人類生存最基本的物質(zhì)條件是陽光，空氣，水和食物，在城市，這些物質(zhì)的品質(zhì)都急劇下降，所以說最劣質(zhì)的生活品質(zhì)就是城市生活，所謂的物質(zhì)條件的改善只是自欺欺人而已。
既然工作是為了生活，那就可以選擇更能貼近生活本質(zhì)工作。基于小孩的出生，對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，參與社區(qū)事務(wù)和了解社區(qū)理念以及對于鄉(xiāng)村生活的向往這幾個因素，我和老狄進(jìn)行的關(guān)于工作方式和生活方式的交流，尋找一個能夠結(jié)合理想與現(xiàn)狀的生活方式，最終決定放棄傳統(tǒng)的工作，投入社區(qū)事務(wù)。能夠?qū)⒁酝ぷ鹘?jīng)驗應(yīng)用到社區(qū)事務(wù)的方法，就是先打理社區(qū)的捐購站，然后逐漸學(xué)習(xí)環(huán)境保育知識，成為有獨(dú)立開展工作能力的志愿者。
x月底的時候，我看到了__區(qū)政府招收實習(xí)生的通知。于是，我在截止日期前提交了一份簡歷，然后就通知。誰知，一等就等到了x月初的考試周。不過，幸運(yùn)的是可以去實習(xí)。
報名的時候，抱著增加社會經(jīng)驗和充實暑假時間的心情，想著體驗社會、體驗生活。考完試，立刻就開始暑假實習(xí)之旅。實習(xí)第一天，我被領(lǐng)到了黨恩社區(qū)，然后熟悉環(huán)境，再然后就可以回學(xué)校了。
在居委會實習(xí)，乍一聽，不知道跟我的專業(yè)有什么聯(lián)系。朋友們聽到，也是詫異的疑問眼神。其實，剛開始的報名的時候，我就是想了解一下專業(yè)之外的領(lǐng)域，看看政府機(jī)構(gòu)的工作模式，了解廣州的社會民情等。
在居委會一個月，我做的工作比較多的是幫忙辦理老人ic卡和整理電子版的戶籍資料。辦理通知一下來，社區(qū)的老人們就快速的行動了。每天，辦公室里都是老人們的身影。從早到晚，尤其是上午，主管的燕姐從上班開始就沒離開過座位，人多的時候，辦理人員增加到三個，就是居委會里其他工作人員放下手頭的工作幫忙辦理ic卡。而我，就主要是剪下身份證復(fù)印件并把它粘貼到對應(yīng)的位置上。一連幾天，都是這樣忙碌。到最后，我都覺得我的剪紙工大有進(jìn)步。
辦理ic卡告一段落后，我開始輸入戶籍資料。之前，我基本上沒有接觸過excel電子表，所以這次是邊學(xué)邊做。自然，通過這次工作我掌握了部分電子表的操作。在輸入的過程中，我最怕的就是身份證號，一串一串的數(shù)字，還不能有任何差錯。
居委會的工作，看似簡單，其實不然。每個部分都是繁瑣的，要求工作人員認(rèn)真細(xì)致，工作時不但自己明白，更重要的是服務(wù)對象明白。就像辦理老人證的時候，老人們不懂，我們就要通過講解使其明白。有時候，會遇上極個別態(tài)度不太好的人，這時，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動之以情。
廣州市是一個大城市，其各方面發(fā)展都是比較全面的。計生方面包括的東西廣而細(xì)。辦理未婚證、準(zhǔn)生證、婦女計劃生育、健康檢查……這也從一個側(cè)面說明，廣州的社會保障制度發(fā)展的完善性。醫(yī)療保險、退休金、老人優(yōu)待等，顯示出城市的保障，而不像農(nóng)村那樣，難終老。
社區(qū)，是聯(lián)系居民和政府的基層組織，更是不可或缺的橋梁。居民事情無所謂大事小事，都是社區(qū)工作人員的事。發(fā)生火災(zāi)了，全體出動去清掃;臺風(fēng)要來了，全體加班防臺風(fēng);居民發(fā)生糾紛了，工作人員上門調(diào)查調(diào)解;……可以說，社區(qū)工作與居民的生活息息相關(guān)。
其實，社會上每個工作崗位都有其自身的不可或缺性以及優(yōu)越性。然而，無論在哪個崗位上，都需要對自己的工作負(fù)責(zé)。
在黨恩居委會一個多月，我有一個非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個人都對我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融，宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。
學(xué)習(xí)社會工作有一年時間了，從開始的不了解到略知一二，再到現(xiàn)在對社工的認(rèn)同。我們似乎打開了一扇社工的大門。經(jīng)過一年時間理論課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么是社會工作，社會工作的工作理念，工作方法等等。但社會工作畢竟是一門注重實務(wù)的課程，缺乏實踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。__年x月x日，我們有幸在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，來到青島市社會福利院以及青島市市南區(qū)金門路街道仙游路社區(qū)進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)。在參觀學(xué)習(xí)了以后，我覺得自己對我們所學(xué)的社會工作專業(yè)有了更深一步的了解，真切的體會到了如果去做一名社工，對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
一、實習(xí)目的。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對社會工作專業(yè)有了大致的了解，通過認(rèn)識實習(xí)，加深對專業(yè)的認(rèn)識，增強(qiáng)我們的實踐能力，切實感受社工精神，社工職能，以幫助我們今后的學(xué)習(xí)。
二、實習(xí)內(nèi)容。
(一)青島市社會福利院的參觀與感受。
青島市社會福利院位于風(fēng)景秀麗浮山山麓，南臨碧波蕩漾的大海，北依蔥郁挺拔的浮山，環(huán)境幽靜，氣候宜人。青島市福利院隸屬于青島市民政局，是青島地區(qū)最早開展社會養(yǎng)老服務(wù)的老年福利機(jī)構(gòu)。__年x月，市民政局黨委決定對福利院和老年公寓實施統(tǒng)一管理，這是局黨委調(diào)整社會福利事業(yè)結(jié)構(gòu)的重大決策。實施統(tǒng)一管理后，占地面積26畝，床位750張，整體規(guī)模和服務(wù)項目更能體現(xiàn)現(xiàn)代生活的需求。始終堅持“親情相伴，讓為一位老人滿意”為服務(wù)宗旨;“為您創(chuàng)造精彩晚年，伴您度過不老人生”為服務(wù)理念;一“事無巨細(xì)，盡心盡力，全面照顧，無微不至”為服務(wù)承諾。入住的老人不但可以享受到優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)，開可以享受到完善的醫(yī)療服務(wù)，以及娛樂，健身等。特別是近在身邊的圖書館和星光老年大學(xué)，為入住老人讀書學(xué)習(xí)提供了便利。
__年7月，青島市社會福利院正式成立社工科，引入專業(yè)社工進(jìn)行服務(wù)，根據(jù)福利院的不同情況需求，配置專業(yè)社工，向老人傳達(dá)社工理念，了解老人需求，為其提供服務(wù)。因此，社工開始介入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。與此同時，福利院建立了社工站，配備了幾名專業(yè)社工，為福利院以及老人提供專業(yè)的社工服務(wù)，也為社會上的愛心人士提供了平臺。
此次認(rèn)識實習(xí)，由青島市社會福利院社工科的戴科長帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀講解。她從專業(yè)社工的角度給我們介紹了福利院的基本情況，和老年社工的職能，讓我們對社會工作有了一個更深刻的認(rèn)識。從戴科長那里，我們了解到一般老年人的特點(diǎn)及需求，這對我們學(xué)習(xí)老年社會工作有一定的幫助。老年人座位一個特殊的群體，有其特殊的特點(diǎn)，除去生理上的衰老外，心理上的變化也是不可忽視的。由于年老力衰，生理原因，大部分老年人會出現(xiàn)感覺遲鈍，反應(yīng)緩慢，活動能力差的現(xiàn)象。而這些會給他們的生活帶來極大的不便，隨著年歲不斷地增長，心理發(fā)生變化。很多來年人都有習(xí)慣鞏固化的特點(diǎn)，老年人的習(xí)慣心理改變較難。因此，要改變老年人的習(xí)慣是不容易的。另外，他們情緒不穩(wěn)定，人際交往范圍窄，喜歡回憶。盡管特點(diǎn)具有代表性，但老年人的需求卻各有不同。主要體現(xiàn)在情緒上的變化，老年人之間的矛盾，還有部分老年人有法律上的求助根據(jù)戴科長的介紹，老年人的個性化需求是最難解決的問題。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。除了應(yīng)遵循一般社會工作的基本原則外，還應(yīng)遵循其自身獨(dú)有的原則。首先，從價值觀念上尊重老年人，努力理解和接納老年人。從價值觀上尊重、接納老年人是做好老年社會工作最基本的前提。社會工作者只有真心關(guān)心老年人，切實了解他們的真實感受，從而理解、接納老年人，才能同老年人建立良好的專業(yè)關(guān)系。;耐心了解老年人的需要，熱情鼓勵老年人的進(jìn)步。社會工作者應(yīng)充分考慮老年人的生理和心理特點(diǎn)，在對老年人開展講解、說明、勸導(dǎo)工作時，要有較強(qiáng)的耐心，開展活動時要給予老年人細(xì)致周到的照顧，以促使他們建立起良好的自信心。再者，協(xié)助老年人自立、自決。社會工作者不能代替老年人作出行動和決策，應(yīng)當(dāng)相信老年人自身的能力，并通過增強(qiáng)老年人的自立能力;最后，與老年人建立相互信賴的良好情感關(guān)系。能否與老年人建立起相互信賴的專業(yè)關(guān)系，是老年社會工作能否得以順利開展的基本保證與前提。因此，社會工作者在工作中必須設(shè)法取得老年人足夠的信任，并輔以必要的、適度的情感投入，充分理解老年人的獨(dú)特感受，從而能夠有效地協(xié)助老年人解決生活問題或困難。
正如戴科長所說，老年社工面臨的不是新生，而是每天的衰老。當(dāng)天天看到的是身邊的人的老去的時候，心理上的失落感是最難以承受的，這也要求我們社工具備專業(yè)的心理素質(zhì)，能夠正確對待這種自然的衰老與消亡，應(yīng)時刻牢記自己是專業(yè)助人者，其情感介入有一定限度，是為了更好的開展助人活動，社會工作者要始終以解決問題為中心，切忌陷入情感泥淖而無法自拔。
從福利院的專業(yè)社工身上，我切身體會到什么是社工精神，他們秉承著“老人第一，服務(wù)至上”的理念，用專業(yè)的理念，技巧讓我們看到了社工在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)所發(fā)揮的作用。也堅定了我們的信念。他們將我們平日所學(xué)到的個案，小組等工作技巧全部應(yīng)用到福利院的服務(wù)中，開展了一系列的特色活動。如公寓樓下的社工心語宣傳欄，向所有人傳達(dá)了社工精神和智能，為更好開展社工工作提供了幫助。我們還參觀了布置溫馨的社工站，愛心墻上記錄了做義務(wù)社工的服務(wù)經(jīng)歷，讓老人體會到了他們并不孤獨(dú)。在專業(yè)社工組織的各項活動中，我印象最深刻的還是“寶寶樂”活動。這個活動充分考慮了那些長時間沒有享受孫輩情感的老人的需要，邀請幼兒園小朋友與老人同歡樂，一定程度上彌補(bǔ)了老年人普遍存在的代際情感缺失問題，經(jīng)過這些有特點(diǎn)，有創(chuàng)意的活動，有的老人主動地與社工談及自己子女及孫輩，達(dá)到了活動的目的。
經(jīng)過這次參觀，我發(fā)現(xiàn)，在這種機(jī)構(gòu)中設(shè)置社工是十分有必要的，需求量也很大，對福利院的服務(wù)有很大的幫助?，F(xiàn)在福利院的老年人已經(jīng)對社工有了一定的了解，知道有困難找社工。開始主動找社工求助，這也是社工開始普及的表現(xiàn)。因此我們更應(yīng)該堅定信念，努力提高自己的專業(yè)水平，將來更好的投入到服務(wù)中。
仙游路社區(qū)地處青島市市南區(qū)東部，背靠北山公園，東臨青島大學(xué)。共有居民樓60棟，100個單元，現(xiàn)有居民2056戶，5100余人，其中60歲以上老年人1100人，約占20%。近年來，仙游路社區(qū)在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，積極開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，在健全社區(qū)組織、維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定、完善社區(qū)服務(wù)、美化社區(qū)環(huán)境、豐富社區(qū)文化等方面做了大量工作，營造了安定有序、文明祥和、溫馨和諧的社區(qū)氛圍，社區(qū)建設(shè)得到全面發(fā)展，取得了斐然的成績。社區(qū)內(nèi)居委會各個職務(wù)均由居民選舉產(chǎn)生，每三年換屆，充分尊重居民的意愿，真正能夠打造居民自己的社區(qū)。
一進(jìn)社區(qū)，便能感受到社區(qū)的無限活力，鮮艷的裝修，干凈敞亮的活動室，為周圍居民提供了良好的環(huán)境。特色的是社區(qū)內(nèi)為居民提供的各種服務(wù)。以社區(qū)救助體系為平臺，建立了愛心超市，首創(chuàng)低保民主議事會，規(guī)范了低保申請和評估制度，代表市、區(qū)分別為“全國推進(jìn)社會救助體系建設(shè)會議現(xiàn)場會”和“山東省城市低保規(guī)范化建設(shè)會議現(xiàn)場會”作了現(xiàn)場演示和專題匯報，國家民政部和省民政廳的領(lǐng)導(dǎo)給予了充分肯定;以人為本，遵循“關(guān)愛、真誠、溝通、服務(wù)”的服務(wù)基本理念，建立了全市第一家“銀齡服務(wù)社”、“孤殘兒童寄養(yǎng)站”和“社區(qū)紅十字工作站”，為空巢、孤寡老人提供日間照料和上門服務(wù)，為孤殘兒童提供給養(yǎng)和活動場地，承辦了“全國養(yǎng)老服務(wù)社會化示范活動啟動工作會議分會場”;以豐富社區(qū)居民文化活動為出發(fā)點(diǎn)，積極整合社區(qū)文化活動資源，建立了文化活動中心，成立了“晚情京劇隊”和“老朋友藝術(shù)團(tuán)”兩支特色文藝骨干隊伍，組建了16支社區(qū)志援者隊伍，開辦了老年、兒童書畫班、民俗剪紙班，為社區(qū)居民開辟了方便、優(yōu)雅、現(xiàn)代化的文化活動陣地;以“四化一加強(qiáng)”為目標(biāo)，建成了青島市第一家社區(qū)鄰里中心，鄰里中心占地面積1010平方米，分為活動、辦公及服務(wù)三個功能區(qū)域，全方位為居民提供文體娛樂、圖書閱覽、居家養(yǎng)老、社區(qū)事務(wù)管理、為民服務(wù)代理等綜合性服務(wù)，增進(jìn)了鄰里之間的友誼和團(tuán)結(jié)，受到居民群眾的普遍歡迎。社區(qū)中，我認(rèn)為利用率、最讓居民滿意的就是老年活動室。進(jìn)入社區(qū)中，我們就可以看到里面聚集著打牌下棋的老年人。老年人行動不便，接受新事物速度慢，而為他們提供這么一個交流娛樂的地方，正是給了他們一個交朋友的機(jī)會。大家聚集在這里，不時傳出歡聲笑語，氣氛其樂融融。也加強(qiáng)了鄰里之間的交流來往，是社區(qū)更加和諧。但我認(rèn)為，社區(qū)內(nèi)有些設(shè)施的利用率并不高，也不是很實用。就像我們看到的，平日里很少開放。所以，社區(qū)建設(shè)還是很需要我們社工的，真正的為民而想，多做一些社區(qū)居民需要的事情，為他們提供方便。
根據(jù)社區(qū)主任的，社區(qū)中十分需要我們社會工作者?，F(xiàn)在市南區(qū)已經(jīng)聘用了72名大學(xué)生進(jìn)入到社區(qū)中做社工，而社會工作專業(yè)的學(xué)生有著很大的優(yōu)勢。其實社區(qū)就是居民的第二個家，是居民間交流活動，充實自我的地方。老人作為一個特殊的群體，不在滿足于整日呆在家里，他們也渴望與人交流，接受新鮮食物。而年輕的社會工作者的介入無疑能夠為社區(qū)注入新的活力。社區(qū)主任說，社區(qū)中有許多問題是需要我們社工解決的。比如社區(qū)建設(shè)，鄰里關(guān)系，社區(qū)文化的創(chuàng)建，計劃生育等。我們社工要自下而上的反映居民的需求。同時，她也為我們社區(qū)工作者提出了一定的要求。作為新一代大學(xué)生社會工作者，要有超前的思路，獨(dú)特的創(chuàng)意，社區(qū)居民喜歡接觸新鮮事物，我們要做的就是滿足居民的需要。另外，就是要有責(zé)任心，心系社區(qū)居民，踏實肯干。為居著想，一切從需求出發(fā)，用真誠的態(tài)度為大家服務(wù)，發(fā)揮自己的才能打造和諧的社區(qū)文化。
經(jīng)過一個下午的參觀，我發(fā)現(xiàn)仙游路社區(qū)是個有代表性，有特設(shè)的社區(qū)，它為我們上了生動的一課，更讓我們明白如何做一名社區(qū)社會工作者。
三、實習(xí)感受與反思。
一天的認(rèn)識實習(xí)充實而快樂，似乎是把社會工作者的職能，角色真實的擺在了我們的面前。我們從書本中走出來，進(jìn)入到社會的實踐。盡管這次我們只是認(rèn)識參觀，但是，我們對于社工的認(rèn)識卻更加深刻了。
非常感謝指導(dǎo)老師為我們提供的這次實習(xí)機(jī)會，讓我們走出校門，踏入社會，用眼睛看，用耳朵聽，真切的感受我們所學(xué)的專業(yè)。這對我們有極大地指導(dǎo)意義，也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。我相信，經(jīng)過這次的實習(xí)，我們對社會工作專業(yè)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與體會。同時，也堅定了我們的信念，我們看到社會是需要社工的，社工的前景也是很廣闊，我們不會辜負(fù)老師對我們的幫助與指導(dǎo)，今后會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取更大的進(jìn)步。
參加這次實踐活動，讓我了解到了政府基層的工作模式。知道了街道辦事處由黨政辦公室、工青婦室、民政科、綜治辦、城管科、計生辦、殘聯(lián)、財務(wù)室等科室組成。我還知道了黨政辦公室是街道辦事處的核心工作部門。它要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)黨工委、辦事處日常工作，負(fù)責(zé)黨的組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作;要負(fù)責(zé)干部人事、機(jī)構(gòu)編制、保密、檔案、統(tǒng)計等工作，負(fù)責(zé)有關(guān)文件、計劃、總計的草擬、印刷及會議的組織工作;要開展調(diào)查研究、協(xié)調(diào)各科室關(guān)系;要負(fù)責(zé)街道辦事處財務(wù)、財產(chǎn)管理和公費(fèi)醫(yī)療等工作;還有承辦街、黨工委、辦事處的其他工作。
通過在檔案室整理檔案，我知道檔案分為很多類：從材質(zhì)上分，檔案分為紙質(zhì)檔案和實物檔案;從檔案的類型來分，又分為人事檔案、會計檔案、照片檔案、文書檔案等。而且每一類檔案都有自己固定的編號和目錄，照片檔案還有自己的說明。
在近兩個月的實踐中，我深深地感受到了政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。記得有一天，一群居民就拆遷的問題來到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。他們一來到會議室就吵吵鬧鬧的，好像找人打架一樣。但是街道的領(lǐng)導(dǎo)并沒有因為他們態(tài)度差就不理睬他們，反而心平氣和地和他們討論相關(guān)的問題，積極尋求解決問題的方法。考慮到要辦理拆遷的居民一般年紀(jì)都比較大，他們甚至派出專車，專人接送居民過來辦事處簽約，并陪同他們?nèi)マk理房產(chǎn)證，讓面臨拆遷的居民滿意而歸。
同時，我也深深地感受到基層政府人員工作的辛苦。由于8月下旬，國家派人來對廣州最近一段時間以來的創(chuàng)文工作進(jìn)行檢查驗收。為了能把廣州創(chuàng)建成文明城市，街道的工作人員輪流加班加點(diǎn)，每天從早上7點(diǎn)工作到晚上11點(diǎn)，甚至星期六、星期天也是如此。他們有一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)制確保創(chuàng)文工作得到落實。這套機(jī)制是這樣的，街道轄內(nèi)各居委的人員每天到各社區(qū)巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象就上前勸阻，要是當(dāng)事人不聽勸告，就上報街道。街道根據(jù)不文明現(xiàn)象的種類及時把有關(guān)情況通過發(fā)放督辦通知的形式要求相關(guān)部門在限期內(nèi)處理。有關(guān)部門處理好后，就把情況反饋給街道。街道再根據(jù)各部門的反饋向居委核查辦理情況。正是這一完整的機(jī)制和基層政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行，街道轄內(nèi)的不文明現(xiàn)象才能銷聲匿跡。
經(jīng)過了我近兩個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)街道辦事處的工作人員是很有環(huán)保意識的，非常節(jié)約。為什么這么說呢?首先，他們一般復(fù)印文件都是雙面復(fù)印。而且只有當(dāng)一張紙兩面都用過了，成了真正的廢紙時，他們才會把紙丟掉。而且他們會把廢紙集中起來，等廢紙有一定的量的時候，就會讓打掃衛(wèi)生的阿姨拿去賣。除此以外，對于那些打印成單面的但已沒用又訂起來了的文件，他們都會特地把釘子拆開，拿那些紙來用。林主任就曾經(jīng)讓我把一沓沓沒有用的文件的釘子拆掉，好讓他們能利用這些紙。當(dāng)然，辦公室內(nèi)的報紙、雜志，他們都會定時拿去賣，做到垃圾分類回收。他們的這種節(jié)約、環(huán)保的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
在工作中，我感受到了團(tuán)隊合作的重要性。剛開始的時候，看到師姐能對著電腦幫陳主任錄入資料，就很羨慕。經(jīng)常在想，為什么不讓我錄入資料呢。所以當(dāng)區(qū)主任找我?guī)退浫胭Y料的時候，我真的很開心。而當(dāng)她找其他人和我一起錄入的時候，剛開始時我有一點(diǎn)不高興。我覺得我一個人就能很快地把它完成?？墒钱?dāng)我看到三個人同時錄入資料的速度是這么的快，我明白到，團(tuán)隊合作對于完成一件事是很重要的，我們不能過于高估自己的力量，要相信團(tuán)結(jié)就是力量。這件事讓我對團(tuán)結(jié)就是力量有了更深的認(rèn)識。
總之，這次的實踐活動對于我來說是一次很有意義的活動，它豐富了我的假期生活，讓我學(xué)會了很多在課堂上不可能學(xué)習(xí)到的東西和經(jīng)驗。希望以后還有機(jī)會參加這樣的活動!
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇八
從月日開始，我便開始了我這個暑假的社會實習(xí)活動。我們圍繞的主題是“關(guān)愛——和諧——發(fā)展”。我們的活動大致分為兩個，一個是前往省和合水中學(xué)進(jìn)行支教活動，另一個是進(jìn)行社會調(diào)查，體驗生活。
月日一大早，我們團(tuán)隊一行人坐上了開往合水中學(xué)的校車。校車一路飛馳，由于路上的車十分少，我們的校車便顯出了幾分孤單。經(jīng)過了四個多小時的車程，于當(dāng)天中午終于到達(dá)了和平縣合水中學(xué)。吃過午飯后，我們的社會實習(xí)活動就正式拉開了帷幕。
此次活動的主要任務(wù)是把我們所學(xué)的知識和一些所見所聞的事情盡可能多的帶給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們，讓他們多多了解一下外面的世界。活動的時間從7月１０日到7月15日，在這為期近一個星期的支教中，我們助學(xué)組共十余人，為學(xué)生們開設(shè)了文明禮儀、趣味英語、防震減災(zāi)、深圳地理、手語、立志、團(tuán)隊活動等豐富的學(xué)習(xí)課程。在這段時間的支教中，學(xué)校為我們開設(shè)了兩個班級，都是合水中學(xué)初二年級最優(yōu)秀的同學(xué)，我很榮幸可以教他們文明禮儀。
到了那里，我們的生活很艱苦，大家都如此，沒有人抱怨過什么，一天下來是很累，但也十分充實，讓我們覺得每一天過的都很有意義，讓我們一生都不會忘記在合水中學(xué)的著幾天，大家也因互相幫助、共同努力成了親密無間的好朋友。
教學(xué)的任務(wù)并不難，學(xué)生們很好，大部分也十分配合。我們在一起也都很開心，每一堂課都感覺時間過的很快，他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們，他們是那樣天真、沒有經(jīng)歷很多坎坷，他們都很樂觀向上。他們的熱情讓我們每個人都倍感親切，我認(rèn)為無論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學(xué)的過程中我也發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很明確，不愿學(xué)習(xí)，性格十分內(nèi)向。但通過相互了解，溝通后他們也有了很大變化，可以看見他們的笑臉，可以看到他們上課在回答問題，下課和我們一起玩耍。我想通過這幾天，他今后會有很大的變化，會是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
支教生活很快就結(jié)束了，在這一個星期中，我感受得太多太多了。首先是這里的學(xué)生，他們對知識的渴望是超出了我們之前的'所有想象的。這一個星期中，氣溫一直是高溫不退的。他們每天一大早就趕來學(xué)校，有時空閑的時間就找我們聊聊天，說說話。中午，頂著烈日，他們照常會早早來到學(xué)校，幾乎沒有人遲到，晚上也沒人愿意提早離開這里，還想和我們多聊一會，多玩一會。
在支教過后，我們每個人都要參加社會調(diào)研活動，到附近的村莊進(jìn)行調(diào)研和體驗鄉(xiāng)村生活，磨練自己的意志，加強(qiáng)對現(xiàn)代美好生活的熱愛。我們小組走到一個小村莊，剛好有幾位老爺爺要去挖蚯蚓，爭得他們的同意后，我們一同前往，真的很辛苦，那個鋤頭我拋了幾下就滿身是汗了，從臉上開始往下滴，但我們都是很開心的，之后我們又到了幾位老爺爺?shù)募依?，和他們聊了起來，他們也認(rèn)真的回答了我們提出的一些問題，很快我們就作好了四份調(diào)查問卷，結(jié)束了今天下午的調(diào)研活動。看到他們村民生活的艱辛，我們也都不知道如何表達(dá)內(nèi)心的感受，但他們生活還算安逸，穩(wěn)定，對現(xiàn)在的生活還是很滿意的，用他們的話講“比以前強(qiáng)好多倍了，還能有空閑的時候?！蹦憧此麄兪嵌嗝慈菀诐M足，他們是那樣的純樸，老人家每個人都和藹可親。讓我們明白我們生活的幸福，讓我們知道了珍惜。
在日那天晚上，我們團(tuán)隊一起做了團(tuán)隊訓(xùn)練，大家一起努力完成各種任務(wù)，這其中包含了很多，要我們相互信任、要我們互相幫助、要我們齊心協(xié)力、要我們共同進(jìn)退。哪天晚上有成功的喜悅，有失敗的居喪，有為團(tuán)隊而灑下的汗水，大家把力量凝結(jié)在一起，為了同一個目標(biāo)而努力。我們都感受到了團(tuán)隊的力量，讓我們明白不拋棄、不放棄的真正含義，我們是優(yōu)秀的團(tuán)隊，我們的隊伍里沒有任何一員可以缺少，我們體會到了換位思考的重要，我們體會到了服從命令聽指揮的重要，我們體會到一些要迅速決策的重要，在一些決策面前無論對與錯，我們是服從者，就必須執(zhí)行，我們是決策者，就必須馬上定出計劃。這才是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊。
我們的團(tuán)隊。關(guān)愛、幫助、無私、奉獻(xiàn)這所有的詞，都在我們團(tuán)隊中表現(xiàn)的淋漓盡致。大家如同一家人一樣，平時說說笑笑，工作生活上互相關(guān)心。沒有人抱怨過什么，有時候是很累了，但只要大家一起干，就總覺得自己還應(yīng)干點(diǎn)什么。在我們這里，你可以感受到一種由心底生出的那種溫馨，我們都深深的愛著我們的團(tuán)隊。
最后，便是我自己了。在支教之前，我備了好多課，總怕自己備的不夠，我心里清楚，到了那里，便抽不出太多的時間去備課了。但支教結(jié)束的回答是，我認(rèn)為我的課備得已經(jīng)算充分了。雖說沒有太多的“海闊魚躍，天高鳥飛”的豪言壯語，但我在課堂中會讓他們體會到自信的意義以及面對困難時的那份堅強(qiáng)。再實習(xí)調(diào)查中，我體驗到現(xiàn)在生活的幸福，讓我知道了珍惜。團(tuán)隊訓(xùn)練讓我體會到了團(tuán)結(jié)就是力量，我們團(tuán)隊的偉大。我知道，短短的一個星期可能很難改變他們什么，但我只是希望，盡自己的努力去讓他們盡可能多的了解到多彩的世界，讓他們向往，讓他們追求。
6
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.
今年暑假,學(xué)院為了使我們了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí).
為期23天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機(jī)廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).
杭州通用機(jī)床廠。
7月3日,我們來到實習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠.該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一.在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,在機(jī)械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點(diǎn).
在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí).在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補(bǔ)油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專機(jī)車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益匪淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋.
在通機(jī)工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇九
**年人來選手機(jī)我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作.總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.
其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業(yè)績也能更高。
最重要的一點(diǎn)，就是我認(rèn)識到自己性格上的一大缺點(diǎn)：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至懷疑多年來為教育付出的時間，經(jīng)歷，金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn)：首先，銷售不是我的強(qiáng)項，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，更沒太多實際經(jīng)驗，而且社會閱歷少，和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會角色不同，生活壓力不同，對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源，而對我來說卻是對社會的初探，當(dāng)然我沒有那樣大的動力。再次，我對產(chǎn)品不熟悉，無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī)，利用午休時間去周圍大型手機(jī)賣場學(xué)習(xí)，以顧客身份親身體驗，到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。晚上回到家，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教，取長補(bǔ)短。而且時刻進(jìn)行積極心理暗示，及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里，我覺得自己像變了個人似的，自信多了，推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗，銷量穩(wěn)步上升，甚至超過其他品牌。我這時意識到，要永遠(yuǎn)堅定地相信自己，因為我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如態(tài)度端正。
十幾天的實踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇十
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇十一
一、實習(xí)概況。
1.1實習(xí)目的。
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能。一方面讓自身的知識得到深化理解和運(yùn)用，提高動手實踐的意識和能力，另一方面從實踐中增長書本外的知識和技能，得到新的啟示和收獲。為我們以后更好地把所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)，這將會對我們應(yīng)屆畢業(yè)生有很大的幫助。
當(dāng)代大學(xué)生缺乏實踐的經(jīng)歷，在應(yīng)聘時經(jīng)常處于被動的狀態(tài)，就是缺乏社會經(jīng)驗，這也是大學(xué)生就業(yè)難的要素之一。因此我們應(yīng)該把握每一次的實踐機(jī)會，通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的韌性，感受校園生活與社會工作環(huán)境之間的區(qū)別，培養(yǎng)我們自身工作能力和其他能力的磨刀石，來更好地面對以后的職場工作。
1.2實習(xí)時間。
1.3實習(xí)單位概況。
xx省xx市財政局于1977年成立至今。目前，區(qū)財政局下設(shè)5個職能股室、7個下屬機(jī)構(gòu)和11個財政所，共有正式財政干部職工133人。，根據(jù)《中共市中區(qū)委、市中區(qū)人民政府關(guān)于區(qū)級黨政機(jī)構(gòu)改革的實施意見》(市中發(fā)[]5號)，市中區(qū)財政局為主管全區(qū)財政收支、財稅政策、國有資產(chǎn)管理工作的區(qū)政府工作部門。
主要職責(zé)如下：
1、貫徹執(zhí)行上級的財政、稅收、國有資產(chǎn)管理的方針政策、法律、法規(guī)，研究擬定全區(qū)財政、稅收、國有資產(chǎn)管理辦法、規(guī)范性文件草案和財務(wù)會計規(guī)章制度并組織實施。
2、根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，擬定全區(qū)財政、稅收、國有資產(chǎn)管理的發(fā)展戰(zhàn)略，中長期規(guī)劃及改革方案;參與制定各項宏觀經(jīng)濟(jì)的有關(guān)意見;提出運(yùn)用財稅政策實施宏觀調(diào)控和綜合平衡社會財力的建議;擬定和執(zhí)行區(qū)與地方、國家與企業(yè)的分配辦法。
3、編制年度區(qū)級財政預(yù)算草案并組織執(zhí)行，匯總?cè)珔^(qū)財政決算，受區(qū)政府委托，向區(qū)人民代表大會報告區(qū)級和區(qū)級預(yù)算及執(zhí)行情況，向區(qū)人大會報告財政決算，管理區(qū)級各項財政收入;管理區(qū)級預(yù)算外資金和財政專戶，管理有關(guān)政府性基金;會同有關(guān)部門申報行政事業(yè)性收費(fèi)立項;負(fù)責(zé)彩票的監(jiān)督管理工作。
4、根據(jù)區(qū)級預(yù)算安排，確定財政稅收收入計劃，提出地方性稅收政策建設(shè);負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)稅的征收和管理。
5、管理區(qū)級財政公共支出和各項?？?，擬定和執(zhí)行政府采購規(guī)范性文件，制定和執(zhí)行要求全區(qū)統(tǒng)一規(guī)定的開支標(biāo)準(zhǔn)和支出辦法，制定和監(jiān)督執(zhí)行基本建設(shè)財務(wù)制度。
6、參與區(qū)級政府投資項目的可行性論證，辦理區(qū)級投資項目的財政撥款;負(fù)責(zé)對政府投資項目的財政性資金進(jìn)行監(jiān)督管理和跟蹤問效，審查建設(shè)項目的工程預(yù)期(結(jié))算和竣工決算，參與制定工程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
7、管理區(qū)級和省、市駐市中有關(guān)單位的財政社會保障支出;擬定和執(zhí)行社會保障資金的財務(wù)管理制度，組織實施對社會保障資金使用的財政監(jiān)督。
8、貫徹執(zhí)行政府國內(nèi)外債務(wù)管理的方針政策;承擔(dān)外國政府和國際金融組織貸款的管理，管理財政預(yù)算內(nèi)行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體的非貿(mào)易外匯。
9、負(fù)責(zé)全區(qū)地方各類企業(yè)、行政事業(yè)單位的財務(wù)、會計管理工作，擬定和監(jiān)督執(zhí)行財務(wù)制度、會計制度;負(fù)責(zé)有關(guān)經(jīng)濟(jì)鑒證類社會中介機(jī)構(gòu)及其執(zhí)業(yè)人員的資質(zhì)管理，并指導(dǎo)和監(jiān)督業(yè)務(wù)活動;管理和指導(dǎo)社會審計工作。
10、監(jiān)督財稅方針政策、法律法規(guī)的執(zhí)行情況，檢查反映財政收支管理中的重大問題;提出加強(qiáng)財政管理的政策建議;組織協(xié)調(diào)財稅、審計監(jiān)督檢查工作。
11、管理區(qū)級國有資產(chǎn)，指導(dǎo)監(jiān)督全區(qū)國有資產(chǎn)管理工作。
12、承辦區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他事項。
1.4實習(xí)崗位介紹。
會計人員按照國家財務(wù)制度的規(guī)定，應(yīng)認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃、預(yù)算，遵守各項收入制度，費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，保證完成財政上繳任務(wù)。按照國家會計制度的規(guī)定、記賬、算帳、報賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報帳。按照銀行制度的規(guī)定，合理使用貸款，加強(qiáng)現(xiàn)金管理，做好結(jié)算工作。按照經(jīng)濟(jì)核算原則，定期檢查，分析財務(wù)計劃、預(yù)算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用效果，揭露經(jīng)濟(jì)管理中的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。按照國家會計制度的規(guī)定，妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料。遵守宣傳、維護(hù)國家財政制度和財政紀(jì)律，向一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。
二、實習(xí)業(yè)務(wù)工作綜述。
2.1根據(jù)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
2.2根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
2.3根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。
2.4根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
2.5根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
2.6根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
2.7對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
三、實習(xí)過程與結(jié)果。
會計是比較煩瑣的工作，在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。
此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是老會計師朱姐，朱姐根據(jù)我一個月的實習(xí)時間，給我制定了一套實習(xí)計劃，讓我一步步的學(xué)習(xí)正規(guī)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，讓我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。并且還囑咐我在實習(xí)期間要遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛開始的時候朱姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。之后又給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證，有了這些基本熟悉并熟練了財務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。
由于我只是簡單地實習(xí)一段時間，朱姐也就沒有讓我再學(xué)更深層的東西，但到后來朱姐也跟我說了很多東西，讓我印象最深的是，她說作為一名會計人員，業(yè)務(wù)水平、知識積累以及工作能力都不是最重要的，最重要的是要有高尚的職業(yè)道德，因為財務(wù)會計工作是一種特殊的工作，它的特殊性就在于可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。通過這次實踐，使我對會計實務(wù)有了更深層的了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。
四、實習(xí)心得體會。
4.1知識儲備尚淺。
作為會計專業(yè)人員，它既需要我們精通會計理論知識，掌握其精髓，又需要我們能夠自覺地把這種理論知識的精髓貫徹到實際的工作流程中去，需要不斷實踐，不斷總結(jié)，是一個實踐——學(xué)習(xí)——再實踐的反復(fù)過程。當(dāng)今社會，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作，還需要我們在實踐的過程中不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取新的知識作為后續(xù)儲備能量。
4.2膽大心細(xì)的自我要求。
初涉工作案例，我們應(yīng)該抱著膽大心細(xì)的態(tài)度去進(jìn)行實踐。敢于接受工作挑戰(zhàn)的同時，不能忘卻會計工作本身是考量一個人細(xì)心程度一項工作。在開始的實習(xí)過程中，整天要對著那平乏無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會出現(xiàn)漏洞，試算不平。其實這對于初出茅廬的我來說是一個極大的考驗。而后，我認(rèn)識到了作為一個在實踐中學(xué)習(xí)的實習(xí)生來說，在這樣一個機(jī)會難得的工作崗位上，這種不細(xì)心是很不應(yīng)該的。于是就靜下心來，自我剖析和激勵，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。
五、總結(jié)。
通過此次實習(xí)，我收獲的不僅僅是會計工作專業(yè)領(lǐng)域的知識和實際操縱能力，更懂得了為人處世，協(xié)作溝通、相互學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然，其中最重要的自然是學(xué)習(xí)到的東西是否能夠活學(xué)活用，以用促學(xué)，一個人的智慧在很大程度上源于他學(xué)以致用的方法，也就是一個人的實踐能力。古語說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。尤其是財會專業(yè)，只有把會計技能吃透，做到精通，才能把它用好用活。這一段時間的實際工作同時也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，時時會出現(xiàn)荊棘和逆流，而我要必須堅持的態(tài)度是：面對順境謙順自持，面對困境，不屈不撓，百折不回。在不斷改進(jìn)和提高工作方法的過程中，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)。讓我認(rèn)識到了會計工作應(yīng)持膽大心細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。同時也為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。一個人的態(tài)度決定了他的高度，相信自己通過本次實踐學(xué)習(xí)，端正工作和學(xué)習(xí)心態(tài)，能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰(zhàn)備物資。
一、實習(xí)目的：
實習(xí)使我多掌握一些專業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗等，在實習(xí)中也可以把學(xué)到的理論知識用在實踐中，這對我有非常大的幫助的。這讓我得到親自動手的機(jī)會，記憶也會更加的深刻.通過實習(xí)，我對檔案有一個初步的認(rèn)識，去感受這一工作，理論與實際相結(jié)合。為自己將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時也可以積累經(jīng)驗，利于以后找工作。
二、實習(xí)過程：
財政局是一切政府機(jī)關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預(yù)算核算機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制財政規(guī)劃和財政收支預(yù)決算，籌集、調(diào)撥和管理資金，監(jiān)督和指導(dǎo)個部分的財務(wù)活動。具體說來有，為中小學(xué)校學(xué)費(fèi)職工工資預(yù)算核算、各類費(fèi)用支出審批、核算及調(diào)撥款項，全區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級單位運(yùn)作中需要的支出預(yù)算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作內(nèi)容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導(dǎo)將我安排在國有資產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室，其主要職責(zé)為：對區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)的管理工作;對區(qū)直機(jī)關(guān)事業(yè)單位的國有資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理，行使投資收益和處置權(quán);負(fù)責(zé)區(qū)屬國有資產(chǎn)營運(yùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止等事項;通過統(tǒng)計、稽核等方式對區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)和區(qū)直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位經(jīng)營性國有資產(chǎn)的保值情況進(jìn)行監(jiān)管等。
另外，會計科與國資辦合并，我們科室也負(fù)責(zé)會計管理事務(wù)。我來這里剛好全區(qū)實行車改，因此，我們科室成立了公車專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習(xí)掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答。因為之前寒暑假自己都有進(jìn)行實習(xí)，在這里也并不算陌生。來這里之前，媽媽就教我學(xué)勤快，每天我都來最早把我們科室衛(wèi)生打掃一遍。最初我只能打掃衛(wèi)生，在一旁幫忙發(fā)傳真，復(fù)印文件，還要時不時的找領(lǐng)導(dǎo)蓋章。找領(lǐng)導(dǎo)簽字要學(xué)習(xí)如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通，這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們對我的給予極大的寬容和指導(dǎo)教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認(rèn)真自己的指導(dǎo)，而不是簡單的責(zé)罵，就連上級領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運(yùn)。雖然工作有時忙一點(diǎn)，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。這是一項很嚴(yán)肅的工作，我虛心的在一旁請教學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。在這里我主要負(fù)責(zé)審核、發(fā)放會計從業(yè)初級考試的報名申請表和準(zhǔn)考證;審核會計從業(yè)資格證申請表及相關(guān)證明材料的復(fù)印件，負(fù)責(zé)發(fā)放會計從業(yè)資格證;做好協(xié)調(diào)工作，解答會計證辦理、調(diào)轉(zhuǎn)、信息采集、信息變更等問題。
二、實習(xí)收獲。
半年的時間不算長，而在這里的每一天對我來說都是一個新的開始。當(dāng)我步入社會，沒有了爸媽的庇佑，少了幾分學(xué)生的青澀。我在不斷成長，與人的接觸溝通，對待事情的態(tài)度，處理事情的方法，都多了幾分的思考。通過實習(xí)，我想說我做好了面對這個社會的準(zhǔn)備，去接受這個社會。
四、實習(xí)之后感想：
這次實習(xí)對我們以后的就業(yè)觀也會有很大的影響吧?？既叶悇?wù)局的公務(wù)員是我就業(yè)的方向之一，但通過這次實習(xí)，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅定了以后考取公務(wù)員的信心，也有人會覺得這份工作很無聊，以后會選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實習(xí)中有了自己的收獲。
同時，我對國家公務(wù)員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運(yùn)行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我或許也會懷著為國家做一份貢獻(xiàn)的心踏上公務(wù)員這片土地，那么這次實習(xí)對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經(jīng)驗。
時間總是飛快，我要感謝財政局的相關(guān)的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機(jī)會親自體會行政工作。不論以后會怎樣，現(xiàn)在的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，通過實習(xí)，自己真的收獲不少，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自己將踏實學(xué)習(xí)，刻苦專研，去完美自己的人生!
一、學(xué)年實習(xí)概況。
1、時間：xx年6月6日~6月7日聽講座xx年6月9日~7月1日實習(xí)。
2、地點(diǎn)：哈爾濱市南崗區(qū)財政局南崗區(qū)財政局掛南崗區(qū)固有資產(chǎn)管理委員會辦公室的牌子。南崗區(qū)財政局是南崗區(qū)政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎(chǔ)工作的區(qū)域經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)部門。
3、要求：
1.在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)實習(xí)全過程。
2.嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。
3.在畢業(yè)實習(xí)中，要注重實際能力的培養(yǎng)。
4.準(zhǔn)確、真實地填寫實習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。
二、實習(xí)內(nèi)容及收獲。
(二)收獲在南崗區(qū)財政局實習(xí)期間認(rèn)識到財政職能的轉(zhuǎn)變也是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求,在推進(jìn)財政體制改革的過程中,需要對財政職能進(jìn)行正確的定位,也就是財政過去的一些職能應(yīng)改變,一些職能需進(jìn)一步加強(qiáng),即初步建立公共財政的框架。
1、轉(zhuǎn)變財政職能是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求面對21世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的大趨勢,我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方:財政職能的界定還不夠明確和規(guī)范,財政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整,有些重點(diǎn)方面還要突出和加強(qiáng)。一些應(yīng)由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔(dān)的職責(zé),財政還未完全放開,還在過多過細(xì)參與微觀經(jīng)濟(jì)活動和某些事務(wù)性管理。
而本應(yīng)由財政代表國家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費(fèi)”,不僅造成財力分散,而且還是貪污浪費(fèi)、導(dǎo)致腐-敗的一個重要原因。這些矛盾集中起來,突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責(zé)不相適應(yīng):與世界其他國家相比,財政收入占gdp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。
這種財力狀況,不適應(yīng)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的要求,與一個幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之,財政支出結(jié)構(gòu)不盡合理,有些該辦的事沒錢辦,不該管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加難以解決。因此,建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變,振興國家財政,迫切需要進(jìn)一步深化財政體制改革,加快財政職能的轉(zhuǎn)變。
2、財政職能的定位--“初步建立公共財政的框架”結(jié)合我國的現(xiàn)實情況,公共財政的框架建設(shè)及改革應(yīng)從以下方面著手:(1)財政支出主要用于公共支出,一般說來不再投資國有企業(yè)或用于生產(chǎn)性建設(shè)。(2)財政對國有企業(yè)的管理,應(yīng)從過去直接的管理向間接管理轉(zhuǎn)變。(3)對國有資產(chǎn)應(yīng)實行國家統(tǒng)一所有、政府代表分級分類監(jiān)督、企業(yè)自主經(jīng)營的方法,促使其保值和增值。(4)中央財政對地方財政,應(yīng)進(jìn)一步下放權(quán)限,減少事務(wù)性管理,規(guī)范并充分調(diào)動地方的理財積極性。
(5)各級財政都應(yīng)公開辦事規(guī)則,規(guī)范辦事程序,克服隨意性,增強(qiáng)透明度,完善監(jiān)督機(jī)制,提高辦事效率。(6)強(qiáng)化財稅政策的政令統(tǒng)一,加強(qiáng)資金的統(tǒng)一管理,科學(xué)規(guī)范預(yù)算內(nèi)容和管理方法,堅決、有步驟地推行“費(fèi)改稅”,實行收支“兩條線”,下決心堵塞亂收費(fèi)的源頭。加強(qiáng)國家財政對政府內(nèi)外債務(wù)的統(tǒng)一管理,繼續(xù)有重點(diǎn)、有步驟地調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),切實向公共財政的職能轉(zhuǎn)變。
三、相關(guān)建議。
要轉(zhuǎn)變財政職能,建立公共財政體制基本框架要采取以下措施：
1、轉(zhuǎn)變觀念,樹立新型的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的公共財政觀,摒棄計劃經(jīng)濟(jì)體制下生產(chǎn)性財政為主的傳統(tǒng)觀念由于我國屬于發(fā)展中國家,生產(chǎn)力水平較低,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不很合理,市場機(jī)制不健全,尤其是金融市場發(fā)展滯后,資源配置效率低,過去政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的能力較強(qiáng),使得財政在國家資金配置方面起著主導(dǎo)作用,突出表現(xiàn)為財政(政府)投資額在社會總投資額中所占的比重遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家。
政府投資主要用于基礎(chǔ)設(shè)施和國有企業(yè),而發(fā)達(dá)國家的財政支出中社會保險和社會福利占的比重較大,生產(chǎn)性投資比重很小,其主要用于公共工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投資于國有企業(yè)的支出比例很低?；仡櫸覈哌^的路及改革開放前的情況,由于財政支出的剛性作用和政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的能力過強(qiáng),致使在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下,反而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展時常受阻。
2、處理好職能和財源建設(shè)的關(guān)系,要繼續(xù)建設(shè)財源,努力把“蛋糕”做大“發(fā)展才是硬道理”,體現(xiàn)到財政上,可以說就是“把蛋糕做大”或進(jìn)行財源建設(shè)。為了使財政收入能滿足日益增長的財政支出的需要,最根本、有效的辦法是在經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)上增加財政收入,這樣財政才有可供分配的物質(zhì)基礎(chǔ),財政調(diào)控也才有力量。
有人認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難由生產(chǎn)嚴(yán)重過剩造成,過剩的原因是需求不足,而貧富差距即少數(shù)人占據(jù)大量財富、大多數(shù)人手中財富有限從而行不成有效需求,所以主張調(diào)整分配。筆者認(rèn)為,這種殺富濟(jì)貧的平均主義思想對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不利。一個國家要進(jìn)步,首先必須發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì),就是說要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問題,一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿意的。做“大蛋糕”或財源建設(shè),說到底實際上是一種具有財政效益的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)活動。
3、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),堅持科學(xué)的財政支出順序按照公共財政的范圍要求,在當(dāng)前聚財有限和用財無限的矛盾非常突出的情況下,重新界定和規(guī)范財政支出范圍,嚴(yán)格支出順序,保證重點(diǎn)需要。結(jié)合政府機(jī)構(gòu)改革和事業(yè)體制改革,對現(xiàn)有財政供給部門進(jìn)行全面調(diào)查,嚴(yán)控人員編制和經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費(fèi),堅持抑制財政供養(yǎng)人員及其經(jīng)費(fèi)增長過快的勢頭。
4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系建立公共財政,矛盾的焦點(diǎn)主要集中在長期以來財政已在競爭性領(lǐng)域進(jìn)行了大量投資,建立了為數(shù)眾多的國有企業(yè),這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這樣,理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系,調(diào)整財政對經(jīng)營性國有資產(chǎn)的投入,也就成為財政轉(zhuǎn)變職能的關(guān)鍵。
5、建立和完善財政法規(guī),這是轉(zhuǎn)換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應(yīng)的財政法規(guī)體系作保障,使之具有穩(wěn)定性、普遍性和規(guī)范性。公共財政有一個建立、發(fā)展和完善的過程,而與之相適應(yīng)的財政法規(guī)體系也有一個建立、發(fā)展和完善的過程。因此,必須認(rèn)真總結(jié)歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn),勇于探索、創(chuàng)新,圍繞公共財政“職能明確,體制完善,調(diào)控有力,支出規(guī)范,保障可靠”的總體目標(biāo),制定一部《公共財政法》,為建立公共財政的框架創(chuàng)造良好條件。
6、實施規(guī)范的政府采購制度。
政府采購是實現(xiàn)反經(jīng)濟(jì)周期調(diào)節(jié)、合理配置資源、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的強(qiáng)有力工具。必須健全和完善之,規(guī)范其運(yùn)作行為和程序,逐步把采購范圍擴(kuò)大到財政專項支出領(lǐng)域。
7、將社會保障基金納入財政預(yù)算管理。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為“社會保障”的本質(zhì)涵義是政府保障。從我國的情況來看,社會保障制度不健全的原因很多,其中政府財力有限、財政支持力度不夠應(yīng)是主要原因。因此,我國社會保障制度的健全與發(fā)展,很大程度上依賴于國家財政的財力支持?？傊?在宏觀調(diào)控這個廣闊舞臺上,要謀求政府財政職能的逐步轉(zhuǎn)變及作用更大程度的發(fā)揮,各級領(lǐng)導(dǎo)必須適應(yīng)形勢,轉(zhuǎn)變思路,高-瞻遠(yuǎn)矚,進(jìn)一步提高理財水平和駕馭全局的能力,推進(jìn)跨世紀(jì)公共財政的改革與發(fā)展。
一、實習(xí)目的：
實習(xí)使我多掌握一些專業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗等，在實習(xí)中也可以把學(xué)到的理論知識用在實踐中，這對我有非常大的幫助的。這讓我得到親自動手的機(jī)會，記憶也會更加的深刻.通過實習(xí)，我對檔案有一個初步的認(rèn)識，去感受這一工作，理論與實際相結(jié)合。為自己將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時也可以積累經(jīng)驗，利于以后找工作。
二、實習(xí)過程：
財政局是一切政府機(jī)關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預(yù)算核算機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制財政規(guī)劃和財政收支預(yù)決算，籌集、調(diào)撥和管理資金，監(jiān)督和指導(dǎo)個部分的財務(wù)活動。具體說來有，為中小學(xué)校學(xué)費(fèi)職工工資預(yù)算核算、各類費(fèi)用支出審批、核算及調(diào)撥款項，全區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級單位運(yùn)作中需要的支出預(yù)算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作內(nèi)容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導(dǎo)將我安排在國有資產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室，其主要職責(zé)為：對區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)的管理工作;對區(qū)直機(jī)關(guān)事業(yè)單位的國有資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理，行使投資收益和處置權(quán);負(fù)責(zé)區(qū)屬國有資產(chǎn)營運(yùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止等事項;通過統(tǒng)計、稽核等方式對區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)和區(qū)直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位經(jīng)營性國有資產(chǎn)的保值情況進(jìn)行監(jiān)管等。
另外，會計科與國資辦合并，我們科室也負(fù)責(zé)會計管理事務(wù)。我來這里剛好全區(qū)實行車改，因此，我們科室成立了公車專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習(xí)掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答。因為之前寒暑假自己都有進(jìn)行實習(xí)，在這里也并不算陌生。來這里之前，媽媽就教我學(xué)勤快，每天我都來最早把我們科室衛(wèi)生打掃一遍。最初我只能打掃衛(wèi)生，在一旁幫忙發(fā)傳真，復(fù)印文件，還要時不時的找領(lǐng)導(dǎo)蓋章。找領(lǐng)導(dǎo)簽字要學(xué)習(xí)如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通，這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們對我的給予極大的寬容和指導(dǎo)教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認(rèn)真自己的指導(dǎo)，而不是簡單的責(zé)罵，就連上級領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運(yùn)。雖然工作有時忙一點(diǎn)，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。這是一項很嚴(yán)肅的工作，我虛心的在一旁請教學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。在這里我主要負(fù)責(zé)審核、發(fā)放會計從業(yè)初級考試的報名申請表和準(zhǔn)考證;審核會計從業(yè)資格證申請表及相關(guān)證明材料的復(fù)印件，負(fù)責(zé)發(fā)放會計從業(yè)資格證;做好協(xié)調(diào)工作，解答會計證辦理、調(diào)轉(zhuǎn)、信息采集、信息變更等問題。
二、實習(xí)收獲。
半年的時間不算長，而在這里的每一天對我來說都是一個新的開始。當(dāng)我步入社會，沒有了爸媽的庇佑，少了幾分學(xué)生的青澀。我在不斷成長，與人的接觸溝通，對待事情的態(tài)度，處理事情的方法，都多了幾分的思考。通過實習(xí)，我想說我做好了面對這個社會的準(zhǔn)備，去接受這個社會。
四、實習(xí)之后感想：
這次實習(xí)對我們以后的就業(yè)觀也會有很大的影響吧?？既叶悇?wù)局的公務(wù)員是我就業(yè)的方向之一，但通過這次實習(xí)，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅定了以后考取公務(wù)員的信心，也有人會覺得這份工作很無聊，以后會選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實習(xí)中有了自己的收獲。
同時，我對國家公務(wù)員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運(yùn)行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我或許也會懷著為國家做一份貢獻(xiàn)的心踏上公務(wù)員這片土地，那么這次實習(xí)對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經(jīng)驗。
時間總是飛快，我要感謝財政局的相關(guān)的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機(jī)會親自體會行政工作。不論以后會怎樣，現(xiàn)在的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，通過實習(xí)，自己真的收獲不少，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自己將踏實學(xué)習(xí)，刻苦專研，去完美自己的人生!
在財政局實習(xí)期間，我學(xué)了好多以前在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機(jī)關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預(yù)算核算機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規(guī)劃和財政收支預(yù)決算，籌集、調(diào)撥和治理資金，監(jiān)督和指導(dǎo)個部分的財務(wù)活動。
具體說來友，為中小學(xué)校學(xué)費(fèi)職工工資預(yù)算核算、各類費(fèi)用支出審批、核算及調(diào)撥款項，全市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級單位運(yùn)作中需要的支出預(yù)算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作內(nèi)容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來會很困難麻煩。
上班之前，我對實習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導(dǎo)將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔(dān)著不同的工作。剛來的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費(fèi)支出審核工作，這個工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費(fèi)支出進(jìn)行審批核算。
聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預(yù)算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個單位的工作進(jìn)程，僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊涂了。
我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習(xí)把握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，會計科目的設(shè)置以及各科目的核算內(nèi)容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必打，讓我很感動，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進(jìn)程。
最初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù)，復(fù)印大字，作表格，還要時不時的找領(lǐng)導(dǎo)蓋章，就連找領(lǐng)導(dǎo)簽字也要學(xué)習(xí)如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通，因為在這里財政局的局長或副局長都是把握財政大權(quán)的，即便是市里的領(lǐng)導(dǎo)抑或是市長發(fā)話給某某單位撥款，也要看財政局長的臉色。
這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們對我的錯誤給予極大的寬容和指導(dǎo)教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認(rèn)真自己的指導(dǎo)，而不是簡單的責(zé)罵，就連上級領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運(yùn)。
雖然工作忙一點(diǎn)，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。由于這是一項很嚴(yán)厲的工作，我只能虛心的在一旁請教學(xué)習(xí)，根本不干插手，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。
在實習(xí)期間我有很多感慨，雖然我基本沒有進(jìn)入工作中實際操作，但是我認(rèn)為在我國的財政實際工作操作中有好多程序和手續(xù)十分繁瑣，就是因為繁瑣才?導(dǎo)致工作手續(xù)多，過于程序化，對于有些方面政府為有些機(jī)關(guān)和行政單位的資金太少，從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。
比方說，在實習(xí)期間財政對學(xué)校的撥款由于上級的問題，顯然遏制或限制著學(xué)校的基礎(chǔ)教育建設(shè)發(fā)展。具體來說：基礎(chǔ)教育的屬性為準(zhǔn)公共用品，要求我們現(xiàn)實中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿足，實現(xiàn)利益均衡，即處于制度均衡狀態(tài)。
這就要求制度必須滿足相關(guān)條件：主要是能夠保證個體的合理的利益地位，否則難以保持個體對制度的滿足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎(chǔ)教育正常發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要因素。我覺得基礎(chǔ)教育服務(wù)問題的核心是如何實現(xiàn)有效供給。首先在蓋州市工人工資問題，目前隨著蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現(xiàn)行基礎(chǔ)教育支出方面的規(guī)模和效益問題嚴(yán)重影響了基礎(chǔ)交易服務(wù)的有效供給，造成了社會公共福利的損失。
作為蓋州市子民的我不得不承認(rèn)，蓋州市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很弱，工業(yè)發(fā)展相當(dāng)落后，許多國有大中型企業(yè)在xx年前相繼倒閉，幾年之間整個市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村出現(xiàn)了大量的下崗職工，出現(xiàn)大量的剩余勞動力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動力在鄉(xiāng)村重新開始農(nóng)耕，而城鎮(zhèn)里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作，收入微薄，勉強(qiáng)養(yǎng)活一家。近幾年蓋州市的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，蓋州市的發(fā)展離不開園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧雍秃顾?，科教興國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說過：再窮不能窮教育。
所以蓋州市本著這個宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學(xué)校的基礎(chǔ)教育建設(shè)還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇十二
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主要服務(wù)各學(xué)生社團(tuán)，以便更好地服務(wù)全校師生，更好的錘煉自我。社聯(lián)的。
該怎么寫?以下有三篇范文可供參考：
1
一、宣傳部工作指導(dǎo)思想。
武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部以以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大精神，進(jìn)一步落實中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，并在此基礎(chǔ)上開展工作。
宣傳部承擔(dān)著學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的宣傳工作，是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對外宣傳的前沿陣地和交流窗口，起著對內(nèi)宣傳社聯(lián)動態(tài)和對外展示社聯(lián)風(fēng)貌的職責(zé)，主要日常工作為設(shè)計、制作各項活動的宣傳海報和展板，結(jié)合社聯(lián)整體發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助其他職能部門，策劃多種形式的校內(nèi)校外宣傳活動。
秉承學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會“發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育，服務(wù)學(xué)生成才”的方針和“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的宗旨,我部通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，全方位宣傳學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的各項活動，努力在全校師生心目中樹立學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的良好形象。
二、宣傳部職能工作。
(一)宣傳部的的日常工作為校內(nèi)各項活動的海報、展板制作。在本學(xué)期，宣傳部全體同學(xué)一起完成了珞珈劇苑活動、素質(zhì)教育講堂系列活動、內(nèi)部定向越野、內(nèi)部籃球聯(lián)誼賽、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會、顧海良書記“學(xué)習(xí)xx大精神”輔導(dǎo)報告會、社團(tuán)在線系列活動、學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計大賽、原創(chuàng)音樂節(jié)、學(xué)生社團(tuán)評優(yōu)答辯會等各項活動海報大小近500張，保證了各項活動的順利開展。
(二)宣傳部牽頭組織了第二屆學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計大賽，設(shè)計學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、學(xué)生社團(tuán)品牌活動(社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)在線系列活動、中華傳統(tǒng)文化周、素質(zhì)教育講堂系列講座)及各學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)，校內(nèi)反響良好，對外展示了武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)工作的良好形象。
(三)宣傳部針對海報、展板宣傳方式單一、效果片面的弊端，拓展了宣傳方式，力爭全方位開展對外宣傳。如：要求部委用粉筆在教室、宿舍、食堂的黑板通知欄上直接宣傳;發(fā)放打印的宣傳單;與新聞網(wǎng)絡(luò)部合作，在社聯(lián)網(wǎng)、未來網(wǎng)、珞珈山水bbs上發(fā)布通知等。
(四)宣傳部與兄弟部門一起積極組織參與各項活動。宣傳部全程策劃組織了素質(zhì)教育講堂系列講座第四講——翁子揚(yáng)教你畫漫畫。這是本屆部門成員第一次正式參與到大型活動的策劃和現(xiàn)場組織中來，使部委關(guān)注到了畫海報以外的學(xué)生社團(tuán)活動。素質(zhì)教育講堂系列講座作為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會新打造品牌活動，對于鍛煉部門成員的能力有非常重要的作用。另外，宣傳部協(xié)助活動與策劃部進(jìn)行原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會的宣傳與現(xiàn)場布置，成功地辦好了這次活動。兩個部門之間的良好合作也有利于宣傳部工作視野的拓展。
三、宣傳部制度建設(shè)與創(chuàng)新。
(一)部門章程修訂與完善。過去的部門章程有一些明顯不符合現(xiàn)在部門發(fā)展要求的地方，本屆干部對其進(jìn)行了修正，使其能更好地發(fā)揮部門綱領(lǐng)的作用。
(二)部門內(nèi)各項制度確立與執(zhí)行。這些制度包括：按時值班制度、定時例會制度、人員考勤制度、人員月評制度、辦公室及財產(chǎn)管理制度等。本屆干部根據(jù)部門章程的精神對這些制度加以完善。工作中，宣傳部大小事務(wù)均以這些規(guī)定為具體指導(dǎo)。目前，部門值班、例會、考評、財產(chǎn)管理均有條不紊地進(jìn)行，未出現(xiàn)重大過失。
(三)理順與各學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系，為更好地服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)提供制度保障。在實際工作中，宣傳部確立了學(xué)生社團(tuán)的海報申請制度、物品外借制度，這樣既有利于履行學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會宗旨，為廣大學(xué)生社團(tuán)服務(wù)，也有利于人力、財力、物力的規(guī)范調(diào)配，也不會有權(quán)責(zé)不清的現(xiàn)象發(fā)生。
宣傳部的制度建設(shè)與創(chuàng)新有助于部門工作制度化、規(guī)范化、程序化、合理化，對把宣傳部打造成為一個有影響力的部門有很大的促進(jìn)作用。
四、宣傳部內(nèi)部建設(shè)。
(一)宣傳部組織設(shè)置較上學(xué)期有了較大的改變。本學(xué)期將部門內(nèi)部分為秘書組、常務(wù)a組、常務(wù)b組、常務(wù)c組共四個小組，每組5-8人，由一名副部長兼任組長。常規(guī)事務(wù)各組合作完成，特別活動由常務(wù)各組分工完成，秘書組擔(dān)負(fù)考評、檔案整理等任務(wù)。這樣使得宣傳部各項事務(wù)都能高質(zhì)高效完成。
(二)宣傳部積極參與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的內(nèi)部聯(lián)誼活動。在內(nèi)部的定向越野比賽上，宣傳部同學(xué)努力拼搏，取得了第二名的好成績;在內(nèi)部聯(lián)誼籃球賽上，宣傳部同學(xué)雖然沒有取得很好的成績，但是仍然堅持到最后。在這兩次活動中，部門之間加強(qiáng)了了解，人員之間熟悉程度增強(qiáng)，部門內(nèi)部也有了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)宣傳部部門之星及部門活動積極分子評選。由于部門內(nèi)部表現(xiàn)突出的同學(xué)非常多，經(jīng)干部商議，決定在部門之星外評選數(shù)名部門活動積極分子。10月份和11月份，經(jīng)過干部負(fù)責(zé)任的推薦和仔細(xì)的考評，評選出魏晶晶和侯國濤兩名同學(xué)成為部門之星;評選出曹文濤、黃結(jié)連、王月、張建明、胡曉萌、柳溜、陳雅琪、錢鷗八名同學(xué)成為部門活動積極分子。它們都在部門活動中表現(xiàn)出極大的積極性和組織紀(jì)律性，是部門成員的榜樣。
(四)宣傳部組織開展多種形式的部門內(nèi)部培訓(xùn)。既包括組織閱讀部門章程、規(guī)章，也包括由干部進(jìn)行pop海報制作培訓(xùn)，還包括在活動現(xiàn)場鍛煉部委的活動組織能力。在這些培訓(xùn)的帶動下，部委基本上適應(yīng)了成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部一員的轉(zhuǎn)變，糾正了過去存在的一些錯誤做法，如海報錯字、電話用語不文明等等。部委也能處理好交辦的各項事務(wù)。
(五)宣傳部“家”的理念的傳承與發(fā)展。干部和部委之間在工作之余溝通非常頻繁，毫無“等級”觀念，有的只是學(xué)長學(xué)姐對學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)懷與支持。宣傳部成員主動進(jìn)行了辦公室和畫室的布置，為工作營造了一個良好的環(huán)境，并設(shè)置了“心語角”和“心語記事本”，給部門成員的交流提供了良好的渠道。另外，部門部分人員在本學(xué)期進(jìn)行了兩次聚餐，彼此加強(qiáng)了熟悉，也使得部門這個集體更加團(tuán)結(jié)。部門全體成員力爭將宣傳部建設(shè)成“夢想的舞臺，溫馨的港灣”。
五、宣傳部大事記要。
10月18日在教五樓進(jìn)行部門見面會。
10月28日在桂園食堂參加學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部定向越野比賽。
11月3日在工學(xué)部籃球場參加學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部籃球聯(lián)誼賽。
11月4日部門全體成員在教五多功能報告廳參加“武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)工作培訓(xùn)會”
11月14日在國軟教學(xué)樓舉辦素質(zhì)教育講堂第四期講座——翁子揚(yáng)教你畫漫畫。
11月22日部長段一琛代表宣傳部在工學(xué)部大學(xué)生活動中心進(jìn)行部門述職。
11月1日至12月31日在全校范圍內(nèi)舉辦第二屆學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計大賽。
為進(jìn)一步壯大社團(tuán)規(guī)模，給愛好中國風(fēng)文化以及影視文化的同學(xué)提供學(xué)習(xí)，鍛煉，發(fā)展的機(jī)會，暢影社將在學(xué)院安排和規(guī)定時間地點(diǎn)內(nèi)，通過海報宣傳方式，組織大大二同學(xué)的招新工作，以現(xiàn)場報名和短信報名兩種方式，堅決承諾不到班級宣傳、不會占用同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時間。
12月15日協(xié)助活動與策劃部參與原創(chuàng)音樂節(jié)現(xiàn)場布置與組織。
六、宣傳部的成績與不足。
(一)宣傳部在本學(xué)期經(jīng)過34名同學(xué)的齊心努力，成績顯著。部門從之前的相對散漫中走出，重新規(guī)范化，并切實地履行好了部門的工作職能，為整個學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在本學(xué)期的發(fā)展壯大提供了宣傳方面的支持。
(二)雖然宣傳部在本學(xué)期取得很大的成績，但由于經(jīng)驗缺乏及一些主客觀因素使得工作中也存在很多不足。具體有：
1、各項。
規(guī)章制度。
雖然確立，但在執(zhí)行中存在一些問題。
2、部門成員海報制作能力與活動參與能力有待提高。
3、缺乏特色活動和品牌活動，宣傳部工作過于拘泥于日常的海報制作中。
4、與學(xué)生社團(tuán)溝通較少，且沒有真正做好服務(wù)。
5、對社聯(lián)宣傳力度不夠，且各項宣傳活動不成系統(tǒng)。
七、對今后工作的展望。
宣傳部總結(jié)部門工作中存在的不足，提出如下改進(jìn)措施：
1、針對規(guī)章制度執(zhí)行難的問題，宣傳部將修繕不符合實際的規(guī)章，并明確賞罰措施。
2、宣傳部將加大培訓(xùn)力度，并準(zhǔn)備邀請校外pop海報制作老師進(jìn)行指導(dǎo)。
3、策劃組織一些校內(nèi)外大型宣傳活動，全面系統(tǒng)宣傳武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)工作。
總之，宣傳部上學(xué)期在某種程度上還處在磨合階段，干部和部委還在努力適應(yīng)新一階段的部門工作。宣傳部現(xiàn)在也許還是一張未完成的海報，如果我們給她足夠的關(guān)愛，對她付出足夠的努力，宣傳部一定會釋放出最絢爛的色彩!
2
為了豐富我校大學(xué)生的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)積極向上的工作熱情，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，加深各協(xié)會之間的友誼，磨練每位同學(xué)堅忍不拔的精神，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本著“團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原則，在北校區(qū)籃球場舉辦了第八屆“社團(tuán)杯”籃球比賽。
由我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的第八屆“社團(tuán)杯”籃球比賽在社團(tuán)之間為期一周的激烈較量后大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會邀請了團(tuán)委老師和學(xué)校各組織負(fù)責(zé)人前來觀看最后的決賽。令人欣慰的是，籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩的配合，巧妙的搶奪，不時的將比賽氣氛推上高潮，在場的觀賽同學(xué)雖不能親身參加比賽，但作為觀眾十分投入，為自己協(xié)會的隊員吶喊助威，也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的第八屆“社團(tuán)杯”籃球比賽結(jié)束了，活動總體還算圓滿。與此同時，本次比賽活躍了校園文化，營造了良好的競技氛圍，為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好的基礎(chǔ)。就在這次活動中，我們組織部總結(jié)如下經(jīng)驗，以供今后開展活動的借鑒：
一、賽前階段。
1、由于社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次“社團(tuán)杯”籃球賽的圓滿成功。此次“社團(tuán)杯”籃球比賽學(xué)生參與人數(shù)歷屆最多，規(guī)模最大，涉及面最廣。
2、由于前期宣傳工作做的充分，確保了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提和保證，同時廣大同學(xué)的熱情被高度的調(diào)動了起來。
3、良好的賽場環(huán)境為“社團(tuán)杯”籃球比賽的順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件。
4、體育部，宣傳部的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，也為大賽的持續(xù)進(jìn)行提供了良好的環(huán)境。
二、比賽階段。
1、比賽采用抽簽法，體現(xiàn)了公平、公正讓各協(xié)會球隊在良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，其比賽結(jié)果更加真實。
2、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的組織部成員能夠堅持每天按時到崗，維持賽場秩序。
3、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對這次籃球賽的成功策劃和舉辦保證了比賽有章可尋，使我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的“社團(tuán)杯”籃球比賽開始踏上了有序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。
1、拉拉操的出色表現(xiàn)為本次籃球比賽增色不少。
2、文藝部的成員不辭勞苦地排練拉拉操，為精彩的表演博得了陣陣熱烈的掌聲，充分的鼓舞了各協(xié)會隊員的士氣，激發(fā)了廣大觀眾的熱情。
1、充分利用宣傳板、海報、還有以出通知的形式通知參賽協(xié)會與協(xié)會間的比賽賽程，使全校師生對本次籃球比賽所進(jìn)行的情況有了明確的了解，同時激發(fā)了觀眾觀看比賽的熱情。
2、條幅版面的渲染營造了熱烈的氛圍，制作了宣傳條幅掛在了比賽場地，這種宣傳方式新穎、獨(dú)特，收到了意想不到的效果。
五、規(guī)范正式的比賽。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的各個部對決賽現(xiàn)場做了精心的組織和布置，使比賽場地氛圍活躍，環(huán)境舒適，頒獎典禮隆重、正式。
六、在值得肯定的同時，也存在以下的不足之處：
1、具有籃球賽專業(yè)知識的人員太少，這給比賽的正常進(jìn)行造成了一定的影響。
2、賽場氛圍營造不濃厚，條幅的制作不及時，更換不積極在一定程度上影響了比賽宣傳效果。
3、組織賽場秩序的人員有中途擅自離開賽場的現(xiàn)象，對工作不積極。
4、比賽由于裁判不是很專業(yè)，產(chǎn)生了不愉快的沖突，影響了隊員的情緒。
六、對今后工作的期望。
1、希望大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的各個成員能夠一切從實際出發(fā)，開拓思維，大膽創(chuàng)新的工作，為活動的策劃和舉辦增光添彩。
2、希望社聯(lián)成員在搞活動中，不拘泥以往的條條框框，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界，能夠在今后的工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的亮點(diǎn)。
3、希望大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的成員能夠以認(rèn)真的態(tài)度對待工作，積極有效的將工作做的越來越好。
4、在以后的工作中能夠做到“三強(qiáng)一高”，即時間觀念強(qiáng)，工作意識強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)，工作效率高。
回顧本次比賽，取其精華，棄其糟粕。在今后的工作和學(xué)習(xí)中再接再厲。在平日的工作中有精誠合作，為共同的目標(biāo)一同努力的態(tài)度，以大局為重，以集體利益為先使彼此聯(lián)系更加緊密。與此同時，加強(qiáng)與各協(xié)會之間的聯(lián)系與配合，積極有效的利用一切可利用的資源，發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的最大作用，做到“奉獻(xiàn)社團(tuán)，服務(wù)校園”的宗旨。在我校老師與學(xué)生之間樹立了良好的模范帶頭作用，認(rèn)真把社團(tuán)和學(xué)生之間的各項工作做好。
以上就是我們組織部對此次“大力杯”籃球比賽活動的總結(jié)。
3
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生社團(tuán)高舉鄧小平理論偉大旗臶，以?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，務(wù)實求發(fā)展，攜手創(chuàng)繁榮，為青年學(xué)生的成長成才搭建了素質(zhì)拓展的有效平臺，在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的影響。
(一)我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r。
我校各學(xué)生社團(tuán)是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、校團(tuán)委指導(dǎo)下、學(xué)生基于共同的興趣和愛好而自發(fā)組織起來的團(tuán)體。自我校第一個社團(tuán)成立至今，學(xué)生社團(tuán)歷經(jīng)二十多個春秋，社團(tuán)數(shù)量不斷增加，社團(tuán)隊伍不斷壯大，社團(tuán)領(lǐng)域不斷拓展，育人效益不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，突出表現(xiàn)在以下兩方面：
1、學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。
學(xué)生社團(tuán)快速發(fā)展，規(guī)模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。學(xué)術(shù)科技和興趣愛好類社團(tuán)依然是學(xué)生廣泛參與的重點(diǎn)社團(tuán)，與此同時，理論學(xué)習(xí)和社會公益類社團(tuán)也受到越來越多的同學(xué)關(guān)注。
2、學(xué)生社團(tuán)活動重內(nèi)涵、重創(chuàng)新，整體活動質(zhì)量有了很大提高。近年來，我校學(xué)生社團(tuán)在集約化發(fā)展方面，取得了明顯成效。一大批思想內(nèi)涵深刻、貼近學(xué)生生活、活動形式新穎的社團(tuán)活動應(yīng)運(yùn)而生。從活動范圍來看，社團(tuán)活動正由社團(tuán)內(nèi)部或校內(nèi)相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@，深入社會，在奉獻(xiàn)社會的過程中完成自身的人格塑造。這一態(tài)勢不但有利于進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，而且對促進(jìn)社團(tuán)自身建設(shè)、提高社團(tuán)整體水平、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展也具有重要作用。
截至20xx年12月，我校共成立了學(xué)生社團(tuán)102個，其中理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)3個，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)31個，興趣愛好類社團(tuán)50個，社會公益類社團(tuán)18個。在規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時，我們也注重質(zhì)量的提高。近年來，我校藍(lán)天綠地環(huán)保協(xié)會等社團(tuán)曾獲省市級表彰，十幾名學(xué)生榮獲江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)干部，百余名社團(tuán)成員先后在國家、省市、校級各類比賽中獲得榮譽(yù)。
(二)學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)拓展中所發(fā)揮的重要作用。
1.思想教育作用。
學(xué)生社團(tuán)是對同學(xué)們進(jìn)行思想教育的重要陣地，能對學(xué)生思想道德水平的提升起到潛移默化的作用。一個優(yōu)秀的社團(tuán)，它的會員能夠通過加入社團(tuán)、參與社團(tuán)活動、參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密地與社團(tuán)聯(lián)系在一起，由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對集體的責(zé)任感;同時，激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛，并樹立為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的責(zé)任感和使命感。
2.知識拓寬作用。
學(xué)生社團(tuán)能促進(jìn)同學(xué)們知識結(jié)構(gòu)的不斷完善。目前的學(xué)生社團(tuán)可謂種類繁多，體現(xiàn)了大學(xué)生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時的第一課堂學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們通過加入某一個社團(tuán)，參與其活動，可以完善自身的知識構(gòu)架，拓展第二課堂的空間。
3.能力提升作用。
學(xué)生社團(tuán)能提高同學(xué)們的各方面能力。社團(tuán)活動有利于同學(xué)綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉，培養(yǎng)了民主、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部，雖然有?社長??副社長??會長??副會長?等職務(wù)之分，但社團(tuán)成員之間的關(guān)系是一種真實的平等關(guān)系，成員之間相互支持，相互協(xié)作，取長補(bǔ)短。社團(tuán)負(fù)責(zé)人一般由社團(tuán)成員民主推薦，在活動時只是起到牽頭組織作用，活動內(nèi)容由社團(tuán)成員集體討論決定。在社團(tuán)活動中，會員之間可以平等地交換意見，民主氣氛較為濃厚。參與社團(tuán)活動組織的會員們從思維方式到開展活動的方式，都由依賴變?yōu)樽粤?，從而培養(yǎng)了獨(dú)立思考、組織、社交、語言表達(dá)和自我控制的能力，體現(xiàn)了高校學(xué)生的主體意識、參與意識和競爭意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
會員在某一類社團(tuán)里通過向社會和他人展示自我，使自己某一方面的能力不斷得到錘煉，并且能獲得較強(qiáng)的自我認(rèn)同感，增強(qiáng)自信心，從而為完善人格和為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)。
4.文化熏陶作用。
學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要載體，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進(jìn)校園文化的多渠道，深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，在校園文化建設(shè)方面，起到了不可忽視的重要作用。
5.服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作用。
社團(tuán)能加速大學(xué)生自身的社會化進(jìn)程。學(xué)生社團(tuán)走出校門，走向社會，深入社區(qū)，利用所學(xué)的專業(yè)知識，在服務(wù)社會的過程中接觸社會，了解社會，增強(qiáng)了社會適應(yīng)能力，在奉獻(xiàn)才智的過程中大大加速了自身的社會化進(jìn)程。另外，學(xué)生在社團(tuán)活動中提高了素質(zhì)，增長了知識，豐富了閱歷，鍛煉了能力，為自己走上社會打下了良好的基礎(chǔ)。
(三)經(jīng)驗與體會。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視。
近幾年來，校黨委、校行政一直高度關(guān)注學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展，多次研究學(xué)生社團(tuán)工作，并提出指導(dǎo)性意見，要求有關(guān)職能部門加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理，把加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作貫穿到學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和活動中去，通過開展豐富多彩、層次高雅的社團(tuán)活動豐富校園文化活動、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.切實發(fā)揮指導(dǎo)教師作用。
社團(tuán)發(fā)展離不開專業(yè)知識的支撐，離不開專業(yè)老師的精心指導(dǎo)。目前，我校很大一部分社團(tuán)有自己的指導(dǎo)教師。這些政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬，有著豐富育人經(jīng)驗的指導(dǎo)老師，在與會員的日常接觸中，通過自己的言傳身教，對學(xué)生的技能培養(yǎng)、思想政治素質(zhì)的提高及其社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。
3.注重社團(tuán)干部隊伍建設(shè)。
學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生以共同愛好和興趣為紐帶自愿組織起來的群眾性組織，學(xué)校對社團(tuán)的管理相對寬松，給社團(tuán)較大的發(fā)展空間。在理論上，每個社團(tuán)都有自身存在的價值，在實踐中，一個社團(tuán)能否堅持正確的發(fā)展方向，真正做強(qiáng)、做大，在校園里發(fā)揮更大的影響力，很大程度上取決于社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。因此，社團(tuán)負(fù)責(zé)人的推選和培訓(xùn)對一個社團(tuán)而言是相當(dāng)重要的。社團(tuán)需要具有較高綜合素質(zhì)的負(fù)責(zé)人來組織、管理和協(xié)調(diào)好社團(tuán)內(nèi)外的各項工作。為此，我校學(xué)生社團(tuán)管理辦法明確規(guī)定，社團(tuán)負(fù)責(zé)人的推選應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格考核，綜合社團(tuán)指導(dǎo)老師、上任負(fù)責(zé)人、全體社員以及候選人所在學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任的各方意見。同時對社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高他們的政治思想素質(zhì)及其工作能力，并將學(xué)生社團(tuán)骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分納入學(xué)校對學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、考核、管理之中。
4.突出精品特色。
每年都組織開展社團(tuán)巡禮月等活動，力推精品，活躍校園氣氛，給廣大師生留下了很深刻的印象。
(四)存在的問題。
20xx年以來，我校學(xué)生社團(tuán)健康、蓬勃發(fā)展，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚廣大同學(xué)、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。但是，隨著社會發(fā)展、科技進(jìn)步和教育改革的不斷深入，我校學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多新情況和新趨勢，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
1.社團(tuán)發(fā)展不平衡，結(jié)構(gòu)不夠合理。
學(xué)生社團(tuán)發(fā)展水平不一。有些社團(tuán)規(guī)模大、活動多、影響面廣、自身建設(shè)完善，而有些社團(tuán)僅憑社團(tuán)成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經(jīng)過一段時間或組織幾個活動后便處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，影響了學(xué)校社團(tuán)整體水平的發(fā)揮。一些學(xué)生社團(tuán)熱衷于娛樂，對學(xué)術(shù)性、政治性的問題較為淡漠，較少結(jié)合專業(yè)知識進(jìn)行研究和探討活動。社團(tuán)類別結(jié)構(gòu)也存在著不合理的情況。
2.社團(tuán)活動缺乏可持續(xù)發(fā)展的生命力。
同學(xué)們成立社團(tuán)的動機(jī)有多種，有的社團(tuán)喜歡追求?轟動?效果，沒有把主要精力放在思考社團(tuán)的長期發(fā)展的活動上，忽視社團(tuán)新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。一些社團(tuán)負(fù)責(zé)人只重視自己在任期間活動怎么樣，而不關(guān)心對下一任負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。有的社團(tuán)活動忽冷忽熱，缺乏持久性，凝聚力不夠，影響力不大。
3.社團(tuán)日常管理力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。
一些社團(tuán)是在追求時尚、趕時髦中應(yīng)運(yùn)而生的，有的社團(tuán)的活動還缺乏整體策劃，缺乏老師的指導(dǎo)，盡管大部分社團(tuán)擁有自己的指導(dǎo)老師，但因為指導(dǎo)老師都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社團(tuán)組織在低水平上重復(fù)，僅憑社團(tuán)成員的一腔熱情在維持，社團(tuán)活動的有序性和規(guī)范性還需加強(qiáng)和指導(dǎo)。
4.社團(tuán)經(jīng)費(fèi)缺乏保障，活動場地不足。
目前學(xué)生社團(tuán)普遍存在著財力不足的情況，所以，活動的次數(shù)有限，質(zhì)量得不到保證。雖然不少學(xué)生社團(tuán)正在嘗試?yán)蒙鐣Y源開展活動并取得了明顯成效，但經(jīng)費(fèi)不足仍是目前影響學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的主要因素。學(xué)生社團(tuán)絕大部分籌資能力薄弱，使得社團(tuán)發(fā)展受到限制。在活動場地方面，除一小部分社團(tuán)有固定場地外，絕大部分社團(tuán)沒有固定場所，這給社團(tuán)活動帶來一定的困難，也不利于社團(tuán)管理和活動的策劃，這也是一些社團(tuán)曇花一現(xiàn)的主要原因。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇十三
開場白：
男：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)·老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合晚上好！
男：又是一年潔白霜月時，又是一年花好月圓日。
女：風(fēng)光旖旎的鑒湖畔，我們結(jié)識了美麗的__師范學(xué)院。
男：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢想走來，萬物在空靈的十一月欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來，萬物在翹首期盼中悄然抒懷。
男：青春的旋律在春風(fēng)中最深情的涌動。
女：青春的熱情是生命中最動人的回憶。
男：在這激情澎湃之時，我們將為人生描畫絢麗的色彩，一筆筆都是青春的釋懷。
女：在這動人惠昌之夜，我們將為青春譜寫動人的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
男：故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回想，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
女：求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕。
男：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美好的旅程。
女：我們從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢想。
男：下面我宣布__師范學(xué)院，爭鋒口才協(xié)會，市場營銷協(xié)會聯(lián)合舉辦的20__級迎新晚會。
合現(xiàn)在開始。
1、開場舞：金色年華青春閃亮，魅力社團(tuán)激情飛揚(yáng)。
在那繽紛的七月里，青春與時代同歌。
在那絢麗的七月里，激情與歲月共舞。
下面請欣賞開場舞《七月火把節(jié)》。
2、朗誦：青春像太陽，青春像花朵，青春是美麗的字眼，青春是活力的代言！下面讓我們欣賞。
帶來的朗誦《青春贊禮》。
3、民族舞：男你知道舞蹈都有哪些種類呢？b有爵士，芭蕾多著呢！男不錯不錯看你還了解不少嘛，不過你可忘了還有一種最重要的舞蹈——民族舞，那是一種融合傳統(tǒng)文化精髓的舞蹈，帶給我們不僅是一種視覺的享受，呈現(xiàn)在我們眼前的更是歷史的盛宴、民族的瑰寶。
下面讓我們欣賞民族舞《西域的風(fēng)情》。
4、美聲對唱：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
就讓美聲唱出我們對故鄉(xiāng)的思念，有請美聲對唱《月之故鄉(xiāng)》。
5、相聲：人生是一個大舞臺，你的青春由你主宰。
接下來讓我們期待__和__怎樣用相聲演繹《美麗人生》。
6、街舞：真情的朗誦是心與心的交流。
深情的對唱是情感的傾訴。
幽默的相聲是語言的藝術(shù)。
激情的勁舞是情與情的碰撞。
下面讓我們欣賞由。
協(xié)會帶來的街舞《春江花月夜》。
8、街舞：接下來讓我們延續(xù)激情，讓街舞繼續(xù)引爆全常。有請。
協(xié)會帶來街舞《中國風(fēng)》。
9、歌曲串燒：這里有男孩的堅毅，這里有女孩的輕柔。
就讓他們用聲音來表達(dá)自己內(nèi)心的情感！有請。
協(xié)會帶來的歌曲串燒。
10、爵士舞：剛才我們欣賞過了喜慶的民族舞，動感的街舞，下面讓我們再去領(lǐng)略一下爵士舞的風(fēng)采。
有請爵士舞《anyclub》。
11、小合唱：都說青春易老，我們說永不會。
青春讓我們走到一起，青春讓我們手牽著手。
下面請欣賞合唱《手牽手》。
結(jié)束語：
男：今夜我們歡聚一堂，激情滿懷。
女：今夜我們載歌載舞，新潮澎湃。
男：今夜我們讓青春盡情的綻放。
女：今夜我們讓夢想自由的飛翔。
男：今夜我們在這里享受相聚的美好。
女：今夜我們在這里揚(yáng)帆起航。
男：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
女：告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：這是激情燃燒的歲月。
女：這是清香四溢的碩果。
男：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
女：我們將用奮斗書寫協(xié)會的新篇章！
男：衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來。
女：__師范學(xué)院，爭鋒口才協(xié)會，市場營銷協(xié)會20__級迎新晚會。
合到此結(jié)束！
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇十四
大學(xué)社團(tuán)大致是指有著共同興趣愛好的同學(xué)們共同建立的組織，是為了發(fā)揮某一共同具體特長一般也是靠學(xué)生之間的感情維系的組織。與之相較學(xué)生會就顯得組織部更嚴(yán)謹(jǐn)，對于人才的選拔及安排崗位也都有嚴(yán)格的制度。不分年級、系科甚至學(xué)校的界限，由興趣愛好相近的同學(xué)組成。
在保證學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下開展各種活動。學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體。
大學(xué)學(xué)生會學(xué)生會(studentunion)是中國中等和高等學(xué)校學(xué)生的群眾組織。
區(qū)別二，建立目的不同。
區(qū)別三，起源不同。
學(xué)生會起于清華于1919年12月23日成立了第一個學(xué)生會，它誕生于“五四”運(yùn)動愛國、民主、科學(xué)的洪流中。此前清華學(xué)校初期，還沒有全校性學(xué)生會組織。清華學(xué)生會初期的組織形式模擬的是資產(chǎn)階級議會政治，即“三權(quán)鼎立”。
評議會是全校代議機(jī)構(gòu)，行使立法權(quán);干事部行使行政權(quán);司法的權(quán)力還掌握在學(xué)校齋務(wù)處手中。隨著“五四”以新思潮對學(xué)生影響的增長，學(xué)生們對于校方家長式的嚴(yán)厲管束越越不滿。
學(xué)生社團(tuán)，在中國，高校學(xué)生社團(tuán)已有一百多年的歷史。1904年，我國成立了第一個嚴(yán)格意義上的大學(xué)生社團(tuán)是京師大學(xué)堂的抗俄鐵血會，當(dāng)時的青年學(xué)生可以通過集會、演講、辦報、發(fā)傳單等方式抗議日本、俄國在我國東北發(fā)動戰(zhàn)爭。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇十五
10月16日星期二。
今天終于到了最重要的時刻，我將走上講臺。其實這樣的場景很多次已經(jīng)在某個地方操練過，但是那一刻真的好是緊張?，F(xiàn)在的我依稀還感受得到那份心情。高二組的課上個星期差不多已經(jīng)落下了帷幕，而今天我的課恰恰落在上午第三節(jié)，這節(jié)課聽課的人是最多的。
上課之前，放了首單元主題曲“healtheworld”，心想可以在音樂中沉靜一下自己的心情，但是等到鈴聲一響的時候，心里的緊張感又回來了。雖說是小班教學(xué)，但是整個教室還是差不多坐滿了。我真的好緊張，很出溴的是我盡然緊張得連之前表達(dá)自如的語言也表達(dá)不來。學(xué)生似乎在下面開始發(fā)笑，我的臉開始紅了，但是沒事，我心里想，第一次嘛，慢慢地我開始進(jìn)入了狀態(tài)，表達(dá)開始自如，學(xué)生也開始配合地很好。一節(jié)課總算上下來了。而第二班上的時候也就順利多了。
上完課，一個重要的點(diǎn)就是反思。我知道warmingup這節(jié)課中存在很多的問題，比如心里緊張啊，語言表達(dá)不流暢，銜接不夠自如等等。有這些不足，我想，才會使我有個明確的目標(biāo)，去為著這個目標(biāo)努力。這些真是我要學(xué)的東西，是需要我完善的東西，每個人都是在這樣的一步一步中慢慢成熟和成長起來的。如果我衷心要做一個老師的話，我相信，踏實地做好每一步，很重要。
10月17日星期三。
經(jīng)過昨天的上課，今天稍稍平復(fù)了一下自己的心情，沒有昨天那么緊張了。但是誠如我之前所說的，reading是一個單元中最最重要的點(diǎn)，所有今天的壓力也蠻大的。
幾張圖片的對比引入了閱讀課，分段并概括大意，之后講解每段具體內(nèi)容，似乎一切都很自然，也很邏輯。但是學(xué)生的反應(yīng)并不是那么的激烈，除了忙于尋找課文中的句子，其他的似乎沒有了。
其實現(xiàn)在我反思這說明我們的課件設(shè)計或是環(huán)節(jié)上存在著缺陷，感覺我們在講解一段時，都采用了表格填充的方法，這一個方法對于學(xué)生掌握課文的信息是很有效的，但是并不能激發(fā)學(xué)生對于自然災(zāi)害地震這一話題的興趣，學(xué)生沒有真正學(xué)地快樂。
這堂課中就我自身而言，也還是存在一些缺點(diǎn)，因為李奕老師也過來聽課了，她也提出了一些意見和建議，諸如上課的用語，儀態(tài)，課堂各個環(huán)節(jié)的銜接等等。
但是，總的來說，我得到了指導(dǎo)老師的肯定，一個新手教師能夠上成這樣，已經(jīng)不錯了。我同時也明白我提升的空間還有很大，努力吧!
10月18日星期四。
其實今天挺不開心的，一方面是由于昨天老師的打擊實在太大，給我們的缺點(diǎn)指的太多，要求太高，讓我們有點(diǎn)失去了信心;另一方面，當(dāng)然是由于今天上課的原因。今天的課似乎在老師眼里上的很失敗。
早上第一節(jié)指導(dǎo)老師去聽了施麗華老師(一個英語特級教師)的課，回頭聽了我們幾個實習(xí)學(xué)生的課，的確差距太大了?；蛟S我曾經(jīng)認(rèn)為閱讀二沒有閱讀一重要，不算是學(xué)生本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)的想法是錯誤的。上完閱讀二，老師給的一個很重要的評價就是我們對課文分析得不夠深入，只是停留在表面的層次。這一點(diǎn)我們虛心接受，真的，因為我們的想法讓我們對這篇課文處理地過于簡單，而且只安排了三分之二的時間，也就是半個小時。
其實后來想想，有點(diǎn)不是很服氣。從客觀上講，施老師對于這篇文章的喜愛度高于本單元的閱讀一，因為她比較喜歡jacklondon，她所花的時間是一節(jié)半課。我們的差距自然是有了。
但無論如何，在看了指導(dǎo)老師的聽課筆記之后，我的確是發(fā)現(xiàn)，在我們和專家教師之間的差距的確是很大，對于教材的處理和文章分析得深入是大不相同。經(jīng)驗的累積對我們現(xiàn)在來說，真的很重要!
10月19日星期五。
很多人都說，上languagepoints是最難的，因為太枯燥，學(xué)生不感興趣，有些還會走神，睡覺等。
但是通過今天languagepoints的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
其實languagepoints來說，老師是上的最快樂和輕松，學(xué)生也是最認(rèn)真和專注的一堂課。上這個課，我可以用中文，因為如果純英文教學(xué)，學(xué)生反而接受不了，有難度。所以我不用像往常一樣，再去想我該怎么表達(dá)，怎么去跟學(xué)生說才是最讓他們聽得懂的，而中文的教學(xué)法還有一個好處就是學(xué)生印象會比較地深刻，因為他們都聽得懂，甚至是差生，他們的學(xué)習(xí)興趣也會提升。
再者，對于學(xué)生來說，languagepoints是他們考試的重點(diǎn)，在中國這樣的教育現(xiàn)實下，他們必定要掌握考試當(dāng)中所必須要求的。包括差生，沒有一個學(xué)生希望自己考試考得差些。
但是上好languagepoints也并不是一件很簡單的事情。我也備了很長的課，因為我們畢竟是個新手，我們對于考試其實不了解，所以很難把握這個languagepoints的重點(diǎn)，難點(diǎn)和它的深度。這也將是我們要不斷學(xué)習(xí)的地方。
10月22日星期一。
今天其實沒有去效實中學(xué)實習(xí)，但是因為發(fā)生在實習(xí)期間，所以也把它寫到實習(xí)日記中來了。
前幾天收到消息，今天鎮(zhèn)海中學(xué)的初中部――蛟川書院會來寧大招聘，作為教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的我們，當(dāng)然要去看看這第一場的招聘。而我也是為了累積一些應(yīng)聘的經(jīng)驗，所以昨天匆忙做了份簡歷，今天就去了。
總算讓我見識到了應(yīng)聘是怎么一回事，下午來到文院報告廳，人有點(diǎn)多，但多數(shù)是語文系的，我們英語系的并不多。雖說我是去籌集經(jīng)驗的，但是還是很緊張。特別是在第一輪的口語測試中，因為自身口語并不怎么樣，能不緊張嗎?但是幸好，老師問的幾個問題還是蠻好回答，所以過了第一關(guān)。第二關(guān)是書記面試，這個簡單，自認(rèn)為形象不錯，而且中文回答，過了。今天的最后一關(guān)就是考試。這份試卷算是簡單吧，因為沒有四六級那么難，但是要取得高分也是不易的。到了這一關(guān)，只剩下我們班的五個人。真好，那就是說我們班至少會有人進(jìn)入這個學(xué)校。但說實話，我可沒有那份自信。
筆試結(jié)束之后，老師讓我們第二天再找她，要上課的資料，星期三進(jìn)行教學(xué)。這可是個好機(jī)會啊，我能走到這一步，真的不錯了。去看看，初中的教學(xué)跟我們高中的教學(xué)肯定是不一樣的，或許真有收獲呢。
大學(xué)社會的實習(xí)報告篇十六
大學(xué)社團(tuán)大致是指有著共同興趣愛好的同學(xué)們共同建立的組織，是為了發(fā)揮某一共同具體特長一般也是靠學(xué)生之間的感情維系的組織。與之相較學(xué)生會就顯得組織部更嚴(yán)謹(jǐn)，對于人才的選拔及安排崗位也都有嚴(yán)格的制度。不分年級、系科甚至學(xué)校的界限，由興趣愛好相近的同學(xué)組成。
在保證學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下開展各種活動。學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體。
大學(xué)學(xué)生會學(xué)生會(studentunion)是中國中等和高等學(xué)校學(xué)生的群眾組織。
區(qū)別二、建立目的不同。
區(qū)別三、起源不同。
學(xué)生會起于清華于1919年12月23日成立了第一個學(xué)生會，它誕生于“五四”運(yùn)動愛國、民主、科學(xué)的洪流中。此前清華學(xué)校初期，還沒有全校性學(xué)生會組織。清華學(xué)生會初期的組織形式模擬的是資產(chǎn)階級議會政治，即“三權(quán)鼎立”。
評議會是全校代議機(jī)構(gòu)，行使立法權(quán);干事部行使行政權(quán);司法的權(quán)力還掌握在學(xué)校齋務(wù)處手中。隨著“五四”以新思潮對學(xué)生影響的增長，學(xué)生們對于校方家長式的嚴(yán)厲管束越越不滿。
學(xué)生社團(tuán)，在中國，高校學(xué)生社團(tuán)已有一百多年的歷史。1904年，我國成立了第一個嚴(yán)格意義上的大學(xué)生社團(tuán)是京師大學(xué)堂的抗俄鐵血會，當(dāng)時的青年學(xué)生可以通過集會、演講、辦報、發(fā)傳單等方式抗議日本、俄國在我國東北發(fā)動戰(zhàn)爭。
區(qū)別四、個人鍛煉的程度不一樣。
學(xué)生會因為其本有嚴(yán)格的規(guī)章制度所以很多成員也就必須按條例規(guī)章辦事，以此抹殺了很多人的創(chuàng)新念想，且成員分配也都是服從與被服從的關(guān)系，成員按規(guī)則辦好交代事情就足夠。
社團(tuán)中由于是同學(xué)自我組織形式，無論舉辦活動還是社團(tuán)營運(yùn)中成員的鍛煉機(jī)會都是很多的，而且成員的不斷創(chuàng)新也是社團(tuán)發(fā)揚(yáng)下去的動力，如果你有突出的某種能力在社團(tuán)中也更易得到別人的認(rèn)同。
區(qū)別五、在校時成員享受的優(yōu)惠不一樣。
社團(tuán)主要就是為了鍛煉成員某一興趣特長在學(xué)校中可以享受的額外照顧很少，而作為學(xué)生會的成員在涉及學(xué)生利益的時候就占有更多優(yōu)勢，可以用學(xué)生會成員的基本條件獲取入黨、獎學(xué)金等更多殊榮，而且在日后找工作時也更易得到學(xué)校方面的--。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16362368.html】
