讀后的感悟讓我重新審視了自己的價值觀和生活態(tài)度。如何寫一篇較為完美的讀后感?下面提供一些寫作技巧和方法供您參考。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感,希望對大家有所幫助。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇一
“小小地球圓又圓,繞著太陽跑圈圈、”是呀,地球,在宇宙媽媽的眼里,是個永遠(yuǎn)長不大的“女娃娃”。今天,我坐在教室里,聽著個“女娃娃”的故事。
文章縣通過宇航員介紹,引出“地球是一個晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的文痕相互交錯,周圍裹著薄薄的水藍(lán)色的“沙衣”。地球真壯觀、真美麗呀!但是,這樣美麗的地球正在遭受她的兒女的破壞。
這位孕育了人類的母親,但人類不保護(hù)她,還破壞她?,F(xiàn)在,人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以再生的,長期不斷給人類作貢獻(xiàn)的。但是,應(yīng)為人們隨意破壞自然資源,不顧后果的爛用化學(xué)用品,使資源不能再生,還造成一系列的生他災(zāi)難。我想:有些不法分子不正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境嗎?他們?yōu)榱私疱X,不惜大量的捕殺野生動物。有人還偷獵大熊貓。還有人亂砍樹,每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠,從1978年至1994年,全國耕地凈減6888萬畝,一個多么驚人的數(shù)字呀!難道我們還要這樣繼續(xù)錯下去嗎?而且人均占有耕地由1、55畝減至1、19畝,不但這樣,死人和活人還爭地方,要知道我們的活動范圍之占5、1億平方公里的1/5呀!現(xiàn)在,有許多國家、許多地區(qū)都喝不上水,x免領(lǐng)著吃不上水的威脅呀!
有人說,我們破壞了地球在移居到別的星球上去,但這是不可能的,在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有第二個可供人類生存的星球了。所以我們要保護(hù)地球,保護(hù)這位人類的母親!保護(hù)地球吧!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇二
記得小時候,每當(dāng)春暖花開時,我常常跟爺爺?shù)缴狡律戏排?,站在山坡上放眼望去,蔥郁的樹林,碧綠的麥田,清澈的小溪盡收眼底。那時我覺得我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是,不知什么原因,這幾年連續(xù)干旱,小麥已經(jīng)三年歉收。今年更嚴(yán)重,現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地。由于地下水位急劇下降,媽媽每天要在四點(diǎn)起床,到村口排隊(duì)打水,而且要好幾次才能打滿一擔(dān)。媽媽把水挑回家,要澄清了才能使用。她視水如命,連洗菜的水也舍不得倒掉,用它給家畜拌點(diǎn)兒食,澆澆花兒。
更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛的老黃牛賣掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了,他愿意賣嗎?但是老黃牛的水量很大,我們哪來那么多水給它喝。當(dāng)買主要把老黃牛牽走的時候,爺爺一言不發(fā),只是用手緊緊地抓住韁繩,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),嘴唇微微顫動著。老黃牛被牽走了,爺爺卻病倒了。這時,我才真正體會到水的珍貴。
由于人類隨意毀壞自然資源,亂砍濫伐,破壞植被,加上各種污染,使水在自然界的循環(huán)遭到破壞?!安坏顾Y源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?!笔前。瓦@樣長期惡性循環(huán)下去,以后會是什么樣呢?地球可能滴水不見,到處是裂縫,人們也由于喝不到水而渴死。更可怕的是,人類可能會像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源!愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛護(hù)地球吧!這是我們共同的母親!”讓我們珍惜每一滴水,讓地球母親重新健康起來!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇三
讀了《只有一個地球》這篇文章后,我的腦海里都在浮著那美麗動人的地球:在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體,上面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”——她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉?/p>
看完這篇說明文,不禁使我感慨萬千。作者揭露了人類破壞地球的丑行,同時說明了一個異常嚴(yán)重的問題:如果人類再不保護(hù)地球,地球的生態(tài)環(huán)境便會面臨著滅亡的嚴(yán)重威脅!
我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類卻不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來越少,人類在索取地球資源的同時,在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。
文章中告訴我們:科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球是人類的母親,是生命的搖籃。地球是那樣的渺小,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟,但是她卻是平凡而偉大的,因?yàn)樗杏藷o奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹紅花,是她身上的裝飾品。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果我們不加節(jié)制地開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將會越來越少。
“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。只有一個地球,她是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球,從我做起,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏?
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇四
我打開課本,看見《只有一個地球》這一課,使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時,我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴:“救救我吧!”
在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn),不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國發(fā)生的一件事:幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”時,我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩。
我們這個地球太可愛了,同時又太容易受害了。同學(xué)們,科學(xué)家早已證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執(zhí)迷不悟,地球就會在茫茫的宇宙中消失。
全世界的朋友們,人類居住的范圍是很小很小的,但是人類還是不懂得珍惜,對于成片的森林亂砍濫伐;浪費(fèi)水,電;亂殺保護(hù)動物;濫用化學(xué)品等。如今,許多森林已變成黃土沙地;垃圾隨處可見;江河里的水不能飲用了;陣陣鋪天蓋地的沙塵暴;那日益惡劣的天氣;那恐怖的火山,海嘯都是我們?nèi)祟愃鸬摹R驗(yàn)槿祟愓谄茐牡厍?。僅僅是我們中國,每年的用水量為7000億立方米,受污染的水量竟達(dá)到3000立方米,剩下可用的水就只有4000億立方米了??!
我們只有一個地球,地球是我們的母親,是我們唯一的歸宿,是我們唯一的家,地球媽媽把最寶貴的財富--智慧給予了我們,把大地給了我們。地球媽媽的生命掌握在我們的手中,如果我們再破壞下去,地球?qū)缤?。所以,我們要好好保護(hù)地球。用我們的雙手,保護(hù)每一片綠地,每一片樹林,每一條江河甚至是一條小溪。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的每一件事做起,讓我們關(guān)愛環(huán)境,關(guān)心身旁的一草一木,手挽手,一起來保護(hù)我們的地球,共創(chuàng)綠色家園。
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只有一個地球小學(xué)生讀后感篇五
今天,我們學(xué)了《只有一個地球》,它是這樣說的:
地球是一個美麗壯觀、和藹可親的星球,它是晶瑩透亮的,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯著,周圍過這一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。它的半徑只有6300多公里長,在茫茫的宇宙中,就像一葉扁舟。
地球的礦物資源是有限的,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年形成的,如果人們不加節(jié)制地開采,必將加速地球上的礦物資源枯竭。雖然人們需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以不斷再生,長期為人類作貢獻(xiàn)的,可是人破壞環(huán)境,濫用化學(xué)物,給自己增添了嚴(yán)重的威脅。
有的人很想得開,會以為我們破壞了地球就可以移居到別的星球上去,可是科學(xué)家證明,至少在離地球40萬億公里的地方,沒有一個適合人類居住的地球,而且就算是人們在火星或者月球上建造了移民基地,那也只會有少數(shù)人去居住。
所以我們一定要精心保護(hù)這個可愛又容易破碎的地球??墒牵Y老師在上課的時候已經(jīng)放過許多張地球的環(huán)境被污染的照片了,放第一張的時候,我們粗看的話,就只能看見照片上的天空中有一大片煙,細(xì)看的話,就能發(fā)現(xiàn)發(fā)出煙霧的是一個個很大的工廠里面的煙囪,蔣老師介紹說:“這是x市的一個人在一個工廠外拍攝的,大家想一想,一個工廠就排出這么多煙,那這么多個工廠肯定會把天空污染的,我們以后一定要好好保護(hù)環(huán)境!”放第二張的時候,我們只見有很多個人帶著口罩,走在大街上,大街上一片土黃色,據(jù)蔣老師介紹,我們這才知道這是首都x,那土黃色的一片是沙塵暴,我們想:x拿來的沙塵暴呢?蔣老師告訴我們,x很靠近沙漠。第三張圖最為嚴(yán)重,上面是一片黑黑的河水和一條條的死魚。蔣老師看到了這些,就告訴了我們一件關(guān)于一個很窮的、被污染的村子的事:
在一個村子里,人們的生活很窮,他們都靠一條小河,可是,他們不知道,那條河已經(jīng)被在河邊的一家工廠排出的黑水給污染了,他們都在用這條小河做事情:有的在河里洗衣服,有的竟然拿了一個臉盆,把河底的爛污泥抓了起來,帶回家曬干,當(dāng)做飯燒著吃,有的到河里去游泳,還有的則用河里的水澆稻子。于是,這個村的人得癌病的就有%80多。后來,幾個科學(xué)家去檢測,發(fā)現(xiàn)那條小河里有非常高的致癌物質(zhì),而且那個村子種的糧食也有。
我們班有些人也非常不講衛(wèi)生:列如周魏鵬一直隨地吐痰;徐夏原一直咳嗽在別人的身上;壽奇杰一直從草地上抄近路等,他們破壞著環(huán)境,我們不能像他們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
我想告訴大家:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇六
今天我們上了第九課《只有一個地球》,這篇課文讓我懂得了一個詞:地球是我家,環(huán)保靠大家的含義。
說起地球,我的心中就會涌起無限溫?zé)岬母星?。它在黑暗中靜靜地閃耀著藍(lán)色的光輝,緩緩的地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美麗的一個球體,地球只能算得上滄海一粟,但她卻是我們?nèi)祟惪蓯鄣墓枢l(xiāng),唯一的家園。
今天,地球生態(tài)環(huán)境已被人類活動嚴(yán)重破壞,回對嚴(yán)峻的環(huán)境形勢,我們應(yīng)克制自己的欲望,約束自己的行為,利用人類的智慧化危機(jī)為希望。地球,這位偉大的女神。給我們生存的空間,為我們提供生存的必需品,把互不相識的我們聯(lián)系在一起??墒?,我們?yōu)槭裁催€要破壞它呢?人類太自私、忘恩負(fù)義、卑鄙。地球是偉大的、善良的、寬容的。讓我們行動起來。從自我做起,保護(hù)地球,保護(hù)我們共同的家園!
地球所擁有的自然資源也是有限的。那礦物資源來說吧,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來因?yàn)榭梢圆粩嘣偕?,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是應(yīng)為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但是它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重威脅。
有的人說,宇宙空間不是很大嗎?那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不是能移居到別的星球上去。因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。
未來的地球是無細(xì)菌的,有茂密的森林,清澈的小河,藍(lán)藍(lán)的天空遼闊的大草原。動物們愉快的生活著。沒有人殘殺動物,沒有人砍伐樹木,沒有人污染空氣和小河,大海的魚兒們快活的游著……我渴望這一切,大家都來保護(hù)環(huán)境吧!
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只有一個地球小學(xué)生讀后感篇七
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會再長大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。
只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇八
曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)平衡,咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯,人們不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路。1998年的洪水、20xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
我們的地球太可愛了,同時又太容易受害了。真是不敢想象,如果我們再這樣繼續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景?地上寸草不生,天空沙塵彌漫,人類將會在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類!
顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。我們只有一個地球,地球的人們,快醒悟吧!讓我們一起保護(hù)我們的大家園——地球!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇九
暑假里,我在電視里看到了一條新聞--印度發(fā)生了一次巨大的海嘯,許多去旅游的人們都因此斷送了寶貴的生命."哎,''我不由地嘆了一口氣,"這就是人類隨意破壞地球的后果??!''后來,我便密切關(guān)注著一些有關(guān)生態(tài)環(huán)境的新聞.
不知不覺,暑假結(jié)束了.當(dāng)我領(lǐng)到新書時,便急切地翻開,想看看這學(xué)期要學(xué)什么新內(nèi)容.目錄里,一篇課文吸引了我的眼球--,憑著我的直覺,我認(rèn)為這一定是一篇關(guān)于生態(tài)環(huán)境的文章.我迫不及待地翻開到了50頁,如癡如渴的看起這篇文章來,看完后,我思緒萬千,心情也變得十分沉重.
課文中有一幅插圖,上面畫的是地球--藍(lán)色和白色道賀紋痕相互交錯,晶瑩透亮,美麗極了.忽然,我發(fā)現(xiàn)地球越來越小,越來越小.是啊,同茫茫宇宙相比地球是非常渺小的,她是多么的微小,美麗,而有脆弱啊.所以,我們應(yīng)該一起動手,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)地球母親.
可是,人們卻沒有這么做.
大片土地荒漠化,沙塵暴已成為人類的???,海嘯似乎在向人類挑釁,地震向人類張開血盆大口......這就是地球母親給人類亮的黃燈,如果人類死性不改,紅燈將不堪設(shè)想.
如果人類想在破壞地球以后移居到別的星球上去,這是不可能的,因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有第二個星球可供人類居住.
我真想高聲對全世界說:"人類,不要想逃避,我們要面對現(xiàn)實(shí),用我們的雙手,我們的智慧,我們的行動,讓地球母親在次給我們亮起綠燈!''我相信,只要人類妥善維護(hù)地球總可以做我們的永世樂土.雖然,這個樂土不能全無風(fēng)波,但優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺,足以相抵.
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十
這篇課文主要講地球在宇宙中小,資源也是有限的,也說明適合人類居住的地方只有地球,也提醒了我們要精心保護(hù)地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識,我在課后查了資料,地球太陽系九大行星之一,按太陽遠(yuǎn)近來次序計(jì)為第三,行狀像球而略扁。自轉(zhuǎn)一周時間是一周晝夜,有一個衛(wèi)星月球。這篇課文讓我受益匪淺,我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習(xí)慣地球資源就不會枯竭了,所以環(huán)保是很重要的,在生活中很多都愛環(huán)?!獝鄣厍驄寢?。如:一天晚上,我家買來了一箱芒果,媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽:“為什么要這樣做?”“因?yàn)檫@樣可以環(huán)保,這些紙皮可以放東西下去再密封來保存??!”媽媽說。通過這件事我覺環(huán)保也挺好的,可以讓“媽媽”——地球的`源泉、臉頰、身體變得干凈、美好,讓地球媽媽藍(lán)色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。(小學(xué)生作文)。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十一
讀完了《只有一個地球》,真的使我震撼,我知道,地球就是我們的母親,就是我們生命的搖籃,我們一定要保護(hù)地球,因?yàn)闆]有地球就沒有我們。
這些,都是人類惹的禍!而我們這些人類也終于陷入了環(huán)境污染的危機(jī)。1998年的特大洪水,是人類濫伐樹木、無限開墾田地的報應(yīng);近年來的夏季升溫,是人類破壞臭氧層的惡果!20xx年的”非典”,是人類傷害動物的后果……這樣下去,人類終有一天會在“瀕危物種”的名單上出現(xiàn)!
要知道.只有一個地球呀,我真心的希望地球的公民們,能快快醒悟過來.從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十二
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的老師,可以說我們離不開書。我離不開知識,知識是我們進(jìn)步的源泉。在我讀過的書里,令我印象深刻的是《只有一個地球》。
有一天,上課時老師突問我們:“人類有幾個地球。”同學(xué)們異口同聲地答道:“一個?!比缓笪覀兇蜷_了書,開始學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是:“地球,本來還可以再生的星球,可人類對地球造成了破壞,使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生?!?/p>
就像某宇航員在遨游宇宙時發(fā)出的感嘆:我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該多一些課外書。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十三
我在學(xué)校課余時間讀了《只有一個地球》這篇說明文后,心潮澎湃,受益匪淺。
這篇文章主要寫了地球是人類的母親,是生命的搖籃,是宇宙中唯一有生命生存的地方。如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會被人類毀滅。
而現(xiàn)實(shí)生活中,還有很多隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能重生,會造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。
呼吁全世界的人類:“我們只有一個地球,我們停止砍伐,停止大肆不殺野生動物,停止破壞水土資源,停止用一次性的塑料用品和筷子……”
平常我不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。如今我讀了《只有一個地球》,我要好好改正以前不良習(xí)慣,做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。我會上前阻止,還會一點(diǎn)一滴地告訴他,讓他和我一樣保護(hù)地球。
我們只有一個地球,地球公民們,快醒悟過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木做起,一山一水做起。行動起來,讓我們一起保護(hù)共同的家園——地球。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十四
地球,我親愛的母親,你是慷慨的,請您別生氣了!從此以后,我們會愛您的海洋和陸地,會愛您的森林和草原。讓您穿上海洋的藍(lán)色和森林的綠色,披上那白紗似的云。那些叔叔阿姨們不會再把工廠的濃煙排向您藍(lán)藍(lán)的臉了,不會再讓戰(zhàn)爭的硝煙在您身上四處彌漫了。
那樣的一天終于到來:一個綠意盎然的季節(jié),一個繁花如海的季節(jié),一切生命在蔚藍(lán)色的天空下躍動。草地再無人踐踏;樹木為人們帶來了蔭涼;溪水嘩啦啦地流淌;鳥兒在清脆地歌唱;莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí);我們也在您的哺育下健康成長。白天,天空湛藍(lán),空氣清新。夜間,繁星滿天,人們的生活安詳恬淡。您笑了,笑得那么燦爛。
千千萬萬個日子過去了,驀然回首,您的發(fā)梢上多出許多銀絲,一根又一根;你的眼角不知怎么的多出許多的皺紋,一道又一道;您的步伐再也不如以前平穩(wěn),一步又一步。親愛的地球母親,請別擔(dān)心,我們就是您的天使,我們要精心保護(hù)您,讓您永遠(yuǎn)美麗可愛!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十五
地球是一個晶瑩透亮的球體,上方藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣,這位人類的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人類活動的范圍更小了。地球所擁有的資源是有限的,可人類隨意地破壞她,是有些資源不能再生,給人類生存帶來了威脅。如今,科學(xué)家證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球,所以我們要精心保護(hù)地球,造福后代。這是我讀《只有一個地球》所得。有了地球,有了人類,地球流著藍(lán)色的血。
人類不該破壞地球——這位人類的母親??扇祟悈s做到了,是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個,足以讓人珍惜,而人類卻毀壞她。
如今,地球遭到了人類的重創(chuàng),現(xiàn)已“面目全非”,許環(huán)保主義者盡力保護(hù)地球,但一切只但是是杯水車薪。地球上資源有限的,在人為破壞下,逐年減少。如水資源,它是寶貴的,人們往往以為它是取之不盡,用之不竭,然而,它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中,生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重,人類遭到了大自然的報復(fù):水土流失,土地沙化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源,是不可缺少的,我們要節(jié)約用水,不要讓水浪費(fèi)掉,不知不覺流掉、滲透掉。應(yīng)對之中這可怕的一切,看過,但仍是現(xiàn)實(shí)。保護(hù)水資源,不要讓世界上最后一滴水是眼淚!節(jié)約用水,刻不容緩,因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類自我。
還記得98年的特大洪澇嗎?這天災(zāi)是由人造成的。河岸邊樹被砍光,泥土經(jīng)雨水沖刷,沉在河底,水位上升,才導(dǎo)致大洪水。人為的破壞,使地球變灰了,變老了,地球是我們共同的家,讓我們攜手保護(hù)家園。還給大自然一次新的期望。
未來也許是完美的,或許是一場噩夢,不管怎樣,讓我們?nèi)祟愋袆悠饋?,都來保護(hù)我們的地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球?yàn)槲覀兊淖訉O后代更好地服務(wù)。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十六
地球是我們的母親,我們是地球上擁有現(xiàn)代文明的人類。
母親病了,是我們?nèi)祟愲S意破壞環(huán)境把地球累的生病了。
湛藍(lán)的海水遭到污染,山川的綠衣被砍伐者撕破,寬廣的天空,升起的是工廠中縷縷的煙柱,黃色的沙漠慢慢吞噬著我們賴以生存的綠洲,瓜果蔬菜充滿了農(nóng)藥的味道。。。。。。。
我們要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們生存的地球。如果我們繼續(xù)一味追求高速發(fā)展的文明,再度忽視發(fā)展過程中對生存環(huán)境的破壞,若干年以后,我們?nèi)祟愖约簩⑹ツ赣H,斷送自己的家園。。。。。。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十七
前幾個星期,我們學(xué)了《只有一個地球》這篇課文,它使我的感悟非常大。
本文是一篇說明問,課文主要介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類的生存“只有一個地球”的道理。說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。課文從地球在宇宙的渺小、人類活動范圍小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開采或隨意破壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅,然后用科學(xué)研究的成果證明,當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時,沒有第二個星球可共人類居住,最后得出結(jié)論:人類的選擇只有一個,那就是精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
曾幾何時,樹上清脆的鳥命沒有了,取而代之的是起汽車轟隆隆的馬達(dá)聲;曾幾何時,中國人民的母親河--黃河不再是那么清澈,取而代之的是一汪渾水;曾幾何時,大片的森林“脫胎換骨”,你只能在家具廠或一次性筷子上看到它們“投胎”的樣子;曾幾何時......
我們只有一個地球,這是全世界人民共同的家園。我們都應(yīng)該倍加愛護(hù)我們的地球。地球上的資源非常有限,而且不能再生,大氣資源、水資源雖然可以再生,但也不能隨意的破壞?,F(xiàn)在地球上60%以上的地區(qū)缺水,空氣的污染也相當(dāng)嚴(yán)重,經(jīng)常下酸雨,南極上空的大氣層的空洞也越來越大。這些都是工業(yè)污染的后果。
98年的特大洪災(zāi),淹沒的、沖毀的房屋及死傷的人民多得不計(jì)其數(shù)、許許多多的人都失去了親人、無家可歸......
人類呀,清醒吧!地球只有一個呀!熱愛你們的母親――死囚,保護(hù)你們懶以生存的家園吧!不要等你們失去了她,才真正感覺到她的重要。捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)你們的母親和你們美好的家園吧!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十八
一本散發(fā)著油墨香味的語文書放在我面前,我好奇地拿起來翻閱著,呵,一篇篇文章多么生動優(yōu)美,特別是《只有一個地球》這篇課文深深地吸引了我。我迫不及待地讀了起來,讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜,心里泛起層層漣漪:地球是人類的母親,是生命的搖籃。
我們這個地球太可愛了,同時又太容易受到傷害。同學(xué)們,科學(xué)家早已經(jīng)證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后可以再移居到別的星球。
地球的公民們,快醒悟過來吧!我們應(yīng)該增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,保護(hù)我們賴以生存的地球,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。行動起來吧,讓我們一起保護(hù)我們的大家園——地球!
點(diǎn)評:本文文字細(xì)膩、行文流暢,字里行間到處都透露出小作者對地球媽媽的疼惜,對環(huán)境的愛護(hù)。作者用自己的文字向我們證明了只有人類才能挽救地球,只有人類能保護(hù)環(huán)境。更像我們呼吁時刻謹(jǐn)記要愛護(hù)環(huán)境。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇十九
讀完很多關(guān)于保護(hù)地球的文章,我思緒萬千,從中得到的道理為之重要,關(guān)系到人類未來。
只要妥善愛護(hù),地球可做我們有永世活的樂土,但我們亂砍濫伐,過度開采,排放了廢氣、廢水、廢渣,污染了天空、江河地球已變得千瘡百孔!
我生活的村莊前有條河,叫小清河,顧名思義,河水清澈見底,可如今,名不副其不實(shí),一些村民用干凈的河水洗衣服,使得河面泛起泡沫,有人往里面扔垃圾、倒菜汁,附近的居民甚至把自家的排污管直通小河。村委會豎起了警示牌,也無濟(jì)于事。石油般的河水中紅色的小蟲蠕動,河面上漂浮著農(nóng)藥瓶、塑料袋,唉,什么都有,一到夏天,蒼蠅蚊蟲成群,大半個村子臭氣環(huán)繞,我每天上下學(xué)都要捏著鼻子。此時后悔已晚,只能自食其果。
保護(hù)地球,不是哪個人或者哪個團(tuán)體該做的事,全社會都要貢獻(xiàn)力量。我們頭頂一片天空,腳踏一片土地,地球是我們共同的母親,我們只有一個地球!這相同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)地球母親,我們責(zé)無旁貸!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇二十
我學(xué)過一篇課文叫《只有一個地球》,宇航員遨游太空親眼目睹地球時發(fā)出感嘆:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”是啊,地球是人類的母親,是生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。她還向人們提供水資源、生物資源、大氣資源,本來可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的,但是人類不但隨意毀壞自然資源,還造成了一些生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來了很大的威脅。
這些都是人類造成的,是自己在“殺害”自己。如果我們節(jié)約一滴水,少砍伐樹木,在日常生活中少亂扔一張紙團(tuán),那該是多好呀!
現(xiàn)在,地球存著無數(shù)的危機(jī),說明時候人類才可以停止對生態(tài)的破壞?什么時候人類才會學(xué)習(xí)如何保護(hù)地球呢?如果沒有了維持生命呼吸的清潔的空氣,沒有了干凈的水資源,所有生長在地球上的花草樹木都要枯竭死,所有生存在地球上的動物都要滅亡,那將是一個多么悲慘的悲劇??!
如果人類在不行動起來保護(hù)環(huán)境和生態(tài),最后連我們?nèi)祟愐惨г诘厍蛏狭恕?/p>
1、不隨地吐痰。
2、保護(hù)地球上的一切生物。
3、用完水要及時關(guān)閉水龍頭,做到不浪費(fèi)水。
4、多種植花、草、樹木,把地球媽媽打扮得更漂亮。
5、不隨便丟垃圾,垃圾要分類。
6、回收廢電池。
7、盡量少排放烏煙,這樣地球媽媽的病就會輕微一點(diǎn)。
我多么希望人類能自覺做到這幾點(diǎn),這樣地球媽媽就會回到從前了。
再提醒大家一點(diǎn):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇二十一
不久前我曾學(xué)過一篇課文——《只有一個地球》,學(xué)習(xí)完這篇課文后我竟有一種莫名其妙的心酸。
“據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的淺藍(lán)色‘紗衣’?!蔽恼碌拈_頭就用了優(yōu)美的語句來贊揚(yáng)地球的美麗壯觀。和藹可親??墒谴蠹矣袥]有想過,再美好的事物,如果不加以珍惜和愛護(hù),總有一天也會破滅?!吨挥幸粋€地球》這篇課文使我了解了地球目前面臨的危急情形,并證實(shí)了“只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處?!?/p>
就拿全球氣溫變暖來說吧,近100多年來,全球平均氣溫經(jīng)歷了冷-暖-冷-暖兩次波動,總得看為上升趨勢。進(jìn)入八十年代后,全球氣溫明顯上升。1981~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0、48℃。導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排放出大量的co2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性,而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性,也就是常說的溫室效應(yīng)",導(dǎo)致全球氣候變暖。全球變暖的后果,會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
同學(xué)們啊,這難道還不足以讓我們醒悟嗎?這難道不是因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境所造成的嗎?我們的地球已經(jīng)再也經(jīng)受不起人類的“折磨”了,地球母親太可愛了,同時也太容易破碎了!同學(xué)們,課文中也提到了:科學(xué)家早已證明在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。如果繼續(xù)不顧后果地毀壞自然資源,破壞生態(tài)平衡,我們是不是很對不起我們的祖先和地球媽媽呢?他們無私的給我們提供人類生存的好條件,而我們卻那么不懂得珍惜。我們?yōu)槭裁床荒芎煤帽Wo(hù)地球,好好生存下去呢?保護(hù)我們賴以生存的地球迫在眉睫,我們不能眼睜睜地看著生存的家園一點(diǎn)一點(diǎn)的被我們自己給毀滅掉,所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起:不亂扔廢舊電池,不浪費(fèi)紙張,少用一次性筷子……保護(hù)我們身邊的一草一木,一山一水!讓地球越來越好,越來越美!讓地球這位人類的母親來感受一下,她的子孫們對她的愛,不要再讓她受傷害!
我愛你,地球!地球,我愛你!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇二十二
這篇課文主要講了:在宇宙中,地球是美麗的,但同時又是渺小的。經(jīng)過了幾百萬年甚至幾億年而形成的自然資源,地球都無私地奉獻(xiàn)給了人類,然而,人類卻一而再、再而三地毫無節(jié)制的破壞地球資源。在此,科學(xué)家向世界證明了:只有一個地球,沒有第二個!
人類啊!醒悟吧!如今,地球母親在呻吟,在流淚,她在為自己哀默。當(dāng)?shù)厍蛞徊揭徊降刈呦蛩劳觯祟愐簿桶炎约罕葡蛄怂劳?,逼向了絕境,逼向了滅絕!
只有一個地球,沒有了第二個!地球啊,人類的家園!為了我們的地球母親,為了人類的存亡,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好、和諧的家園與未來吧!
只有一個地球小學(xué)生讀后感篇二十三
我們這個地球母親表面的面積是5。1億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一,這樣人類生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開采,濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難,而且使它們不能再生,還給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。
等地球資源枯竭時,我們也不能移居到別的星球上去,因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi)沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個可愛的母親——地球。
要保護(hù)地球,首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國家保護(hù)動物;應(yīng)該有數(shù)量地開采自然資源。
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