演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和演練，才能達(dá)到預(yù)期的效果。寫演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌握，使得演講更具動(dòng)聽和吸引力。演講是一種表達(dá)自我的方式，可以幫助我們傳遞思想和觀點(diǎn)。
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從老師的口中，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊的記得，“低碳”。我只是模糊的記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染的排放量，減少大氣污染，是空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保?？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦?？帶著疑問，我查閱書籍和上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計(jì)劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，沒想到從自我做起，像“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開電腦了。大腦打字、電腦游戲、網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫助我們?？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不是“低碳”了。長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電。無(wú)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。
大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流了出來(lái)，源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了，我家又沒有水，這下子沒法做飯了。媽媽去超市買來(lái)礦泉水、面包、餅干，“對(duì)付”了一頓。
節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇二
大家好!
我是xx省xx市xx小xx班的一名同學(xué)，我叫xx?，F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒有想過，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時(shí)不得不捂住鼻子。
見到街上的樹木都變“禿頭”了，根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹，來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕?，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著?/p>
讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩?！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是x年級(jí)x班的xx，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過《2012》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常常把“低碳”這個(gè)詞掛在嘴邊，碳是怎樣的物體？為何要低碳？怎樣才能低碳？我從“話說(shuō)低碳”科普展中得到了答案。
低碳，是指較低（更低）以二氧化碳為主的溫室氣體排放。因?yàn)槭澜绻I(yè)發(fā)展之快、人口的劇增等原因，二氧化碳排放量越來(lái)越大，使自然收到了前所未有的危機(jī)。
大家應(yīng)該明白了，碳就指二氧化碳。它是以6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子組成，常溫下為固態(tài)物體。自工業(yè)革命以來(lái)，大氣中的二氧化碳含量一直增多，而且沒有減緩現(xiàn)象。二氧化碳增多后，全球氣候變暖，許多生物失去了自己的家園，瀕臨滅絕；土地干旱，農(nóng)作物減收；水域面積增大，洪災(zāi)也愈發(fā)多……終于，人類意識(shí)到了低碳的重要性，出現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì)。
現(xiàn)今，中國(guó)人均溫室氣體排放量已居全球第七。說(shuō)得最多的當(dāng)然是小排量車或不開車，步行既健身又保護(hù)了自己的家園，何樂而不為呢？另外，我們要杜絕塑料餐具，節(jié)約用水，減少用電量，使用節(jié)能產(chǎn)品……低碳就在我們身邊，要一點(diǎn)一滴地為環(huán)保積累，為地球獻(xiàn)上自己一份微薄的力量。
我們所依靠的`地球，應(yīng)該是綠色的，健康的，生態(tài)平衡才是最美好的。人們?nèi)绻坏吞?，那未?lái)只能是一場(chǎng)災(zāi)難。人們也想了許多辦法來(lái)保護(hù)地球，燈便是最好的事例。一般的白熾燈用電量大，十分費(fèi)電，可達(dá)到65瓦；而led燈很好地解決了這個(gè)難題，它耗電量低，只要4瓦，且體積小，使用壽命長(zhǎng)，是典型的綠色照明光源。
低碳生活是一種美好的生活方式，是一種更健康，更天然的生活理念，人們要養(yǎng)成低碳的好習(xí)慣。減少碳排放，就提高了我們的生活質(zhì)量，及人民的素質(zhì)，低碳是一種美德，也是一種時(shí)尚。
今天，你低碳了嗎？
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
原來(lái)，由于近幾年人類大肆破壞山林，釋放出大量的二氧化碳，使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度，到xx年大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒的危險(xiǎn)……聯(lián)合國(guó)為了預(yù)防這種事情發(fā)生，所以召集各國(guó)元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協(xié)議。
不知諸位有沒有看過一則公益廣告：一頭北極熊從冬眠中蘇醒過來(lái)，孤立無(wú)援得站在一塊遠(yuǎn)離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極，曾經(jīng)被人們稱之為地球上唯一的凈土，可如今，這唯一的凈土也被"二氧化碳"污染得"四分五裂"，這一切的一切，都是不注意環(huán)境衛(wèi)生、濫砍濫發(fā)、污染水源、自稱為高等生物的人類一手造成的！有一位作家說(shuō)過："人類是自私的。"是的，人類把自己的`幸福建立在其他動(dòng)物的痛苦之上！
現(xiàn)在，在種種我們一手造成的災(zāi)難面前，我們應(yīng)挽回這種局面，因從身邊的小事做起，出行盡量乘坐公交車或騎自行車，若所住的樓層不高，我建議大家走樓梯，并且盡量避免電器關(guān)閉時(shí)沒有關(guān)機(jī)而進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，這樣也會(huì)耗電并釋放出二氧化碳，一個(gè)電器釋放出的二氧化碳很少，但要記住，10000也是靠一個(gè)個(gè)疊加起來(lái)的，千千萬(wàn)萬(wàn)臺(tái)電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。
為了我們唯一的地球，請(qǐng)大家低碳生活，不再浪費(fèi)資源，制造二氧化碳！
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是城建5班的xx。今日我演講的題目是“生態(tài)文明，伴我同行”。
當(dāng)你過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，你有沒有想過我們周圍的環(huán)境正在變得越來(lái)越糟當(dāng)你扔紙屑的時(shí)候，你有沒有想過我們正處在垃圾圍城的危機(jī)中詩(shī)句中：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)“的場(chǎng)景，已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，河水不再那么清澈；“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的場(chǎng)景不見了，此刻我們見到的是霧霾籠罩著城市上空的灰色景象；難道這些還不能警示我們嗎？人類用自我的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明，并將文明的觸角伸向了宇宙，但至少到目前為止，地球仍然是人類唯一的家園，而這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，人類卻變本加厲地傷害著它。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們美麗的城市受到了多少污染的侵蝕。
過去，天空的星星鑲嵌在深藍(lán)色的夜晚，明亮的月亮穿過松林，透過斑駁的靜影。此刻只能在路燈的映襯下看到一點(diǎn)星光，聽到的僅有汽車的笛鳴。
街上的汽車在流動(dòng)，廢氣污染著我們的新鮮空氣。有越來(lái)越多的工廠建起，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也帶來(lái)了噪音和污水。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)結(jié)束了一天的熙熙攘攘，留下的是一片狼藉，和令人作嘔的`氣息。但幸運(yùn)的是，我們城市的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的危害和生態(tài)文明的重要性。
在我們大家的共同努力下，我們周圍的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。天空逐漸變藍(lán)，樹木逐漸茂盛，河流逐漸清澈。在市場(chǎng)上，許多佩戴紅袖章的青年志愿做文明勸導(dǎo)，告訴人們要保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，要有環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)綠色家園、改善生態(tài)環(huán)境、提高資源利用效率、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，是全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和環(huán)境全球化的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題。我們不僅僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，并且要發(fā)展生態(tài)文明！
所以，我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力保護(hù)我們周圍的每一寸土地，保護(hù)周圍的每一片綠色，共同行動(dòng)，讓生態(tài)文明陪我們前行。
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇七
老師們，同學(xué)們，大家好！
我演講的題目是：愛護(hù)環(huán)境，從小做起。同學(xué)們，環(huán)保學(xué)問你們了解多少，知道多少？愛護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地愛護(hù)自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的緣由有很多，有人為緣由，也有自然緣由。
近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠?、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的緣由是什么呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦?，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，奢侈資源澄澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)峻缺乏等災(zāi)難接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，終歸，地球是我們大家共同的。
這些年來(lái)，我們國(guó)家也受到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)峻地影響了人民的`生活。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)恒久臥倒在地下，而我們也不會(huì)歡樂生活，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)槿龔U污染（廢水、廢氣、廢渣）和十大污染，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得恒久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆忙忙忙的離開了人們。假如我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)峻的懲處，到了最終，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅亡在沙漠上。
而我們，莫非就只能袖手旁觀嗎？莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球恒久消逝在人間嗎？從今，我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓地球在希望中崛起。
同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖娜A蜜：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消逝，讓明天的地球更加漂亮、堅(jiān)毅、可愛！
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇八
大家好！
我想，大家也許都遇到過汽車疾馳而過，一團(tuán)黑煙卷塵而起，一剎那，還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形！也遇到過上班途中交通堵塞，舉步維艱，心急如焚的境況！或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困！是的，出行已成了迫需解決的問題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此，今天我演講的題目是《綠色出行，從我做起！》。
各位評(píng)委、來(lái)賓，或許你們和我一樣都看過這樣的場(chǎng)景：傍晚時(shí)分，華燈初上，各中小學(xué)校門口一輛輛小轎車，紅的、白的、黑的，橫七豎八地停在馬路邊，占用了幾個(gè)車道，那一位位立于車旁的家長(zhǎng)翹首以盼，焦急地等待放學(xué)的“寶貝”，全然不管馬路一邊的車輛因?yàn)樗麄冎荒堋褒斝小薄鐬觚斠话闩佬校銈冋f(shuō)這樣交通怎能暢通！這樣的城市如何能綠色！
其實(shí)，我爸爸就是這些家長(zhǎng)中的一個(gè)，每天放學(xué)他都會(huì)開車來(lái)學(xué)校接我，我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí)，我毫無(wú)愧色！
是的，這幾天，我也找了許多資料，下面一組數(shù)字，的確令人觸目驚心！
據(jù)我國(guó)各地監(jiān)測(cè)分析，汽車尾氣排放量已占大氣污染源85％左右！
據(jù)調(diào)查，深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo)，汽車尾氣難逃其咎！
另外，據(jù)估計(jì)，我國(guó)每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。
而今年8月，世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱：每年約有21萬(wàn)人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。
又有一統(tǒng)計(jì)顯示，職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。
中國(guó)汽車技術(shù)研究中心副總工程師張正智說(shuō)，目前中國(guó)汽油年產(chǎn)量的80％、柴油年產(chǎn)量的20％被汽車消耗掉。到20xx年后，我國(guó)石油消耗總量的50%以上需要通過進(jìn)口來(lái)提供，這無(wú)疑對(duì)我國(guó)能源安全形成嚴(yán)重威脅。
可怕！真的太可怕了！難怪老師會(huì)有“再這樣下去，中國(guó)還有希望嗎？”這樣的憂慮！
是啊！看了這些數(shù)據(jù)之后，我都覺得有些慚愧了，爸爸不就是制造汽車尾氣的兇手之一嘛！那我，我不也成了幫兇了嗎！
不，我不想當(dāng)幫兇!綠色出行，可以從我做起的。但是，如何綠色出行呢？針對(duì)這個(gè)問題和學(xué)生家長(zhǎng)開車接送孩子的情況，我和爸爸也探討了解決問題的一些方法。
首先我們認(rèn)為要做的是學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作。學(xué)生之間、家長(zhǎng)之間好攀比，有車似乎就有一種高人一等的感覺，這是促使一些家長(zhǎng)開車接孩子的原因。我想從小嬌慣我們，我們是不會(huì)成器的！另外，針對(duì)一些怕擠公車的孩子來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)生活的艱辛，這未嘗不是一個(gè)好的磨煉方式之一。
其二，根據(jù)調(diào)查，有車一族大多都是成了家，有孩子的人。所以，宣傳綠色出行，可以從學(xué)生入手。通過教育學(xué)生來(lái)達(dá)到向其父母宣傳的目的，讓他們明白可以選擇公共交通方式或步行的就盡量不開車。
其三，大力發(fā)展城市公共交通是客觀的需要。而這點(diǎn)，從廈門這幾年改善交通所付出的努力可以看出，我們的城市道路更寬了，我們的城市也有了暢通無(wú)阻的快速路，未來(lái)的brt快速公交將帶我們邁進(jìn)一個(gè)快捷、便利的新時(shí)代。
是啊，我們只要乘坐公共汽車，或者步行，或者騎自行車……努力降低自己出行中的能源消耗和污染，就是綠色出行，就為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份功勞，就為廈門這個(gè)文明城市爭(zhēng)得一份榮譽(yù)！
最后，我迫不及待地想告訴各位評(píng)委一個(gè)驕傲的事實(shí)：今天來(lái)參加比賽，爸爸沒有開車送我來(lái)，以后上學(xué)我也要自己搭公車，綠色出行，從我做起，我做到了！
我的演講完了，謝謝！
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年的6月5日，是第x個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的`搖籃——黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢這意味著什么這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)??！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開始行動(dòng)吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫余瑾。今天我演講的題目是：地球----我們的家園。
當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球，因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑校攀俏ㄒ灰活w蔚藍(lán)色的水所包圍的星球，蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
曾幾何時(shí)，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從98年的長(zhǎng)江大洪水到的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
如果說(shuō)，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。
朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來(lái)抓，這無(wú)一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛校瑒?dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
上午好！今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎？》。
絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì)聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語(yǔ)。
也許有人會(huì)說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么？其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕；少開汽車，多走路；紙張要雙面寫，不浪費(fèi)；不要亂砍樹木，毀壞森林等；把沒有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十二
評(píng)委老師，各位伴侶：
大家好！
今日，關(guān)于愛護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾螑圩o(hù)我們的心靈環(huán)境。由于這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也打算著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今日和怎樣的一個(gè)將來(lái)？提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾匕閭H的孩子，到公園漫步。孩子長(zhǎng)得很美麗，有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎？”
我告知他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著，臉上閃爍著陽(yáng)光般的微笑。
可我卻笑不起來(lái)，我忘了告知他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些或許算不得什么，但我只能是告知他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清爽，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用雪白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的漂亮。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不驚訝，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！或許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)覺，我們的孩子何嘗不是專心靈來(lái)看這個(gè)世界，專心來(lái)接納他生活的`這個(gè)城市。
今日，假如我以不太苛刻的眼光來(lái)端詳我們生存的這個(gè)城市，是的，今日黃石是美的，這是很多人努力的結(jié)果，但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境膚淺的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們經(jīng)常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽，愛護(hù)環(huán)境是多么重要的今日，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最終表示無(wú)可奈何的緣由！面對(duì)我們的孩子及我們自己，莫非我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！
我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消退，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，向自己的心靈深處回歸！是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈，作為黃石的一名一般的市民，我們?cè)诿烂钪袝诚朦S石的將來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的家鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈動(dòng)身，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個(gè)綠色的將來(lái)！
小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十三
大家好！我叫xxx。您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書，要花費(fèi)多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來(lái)多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的.紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！
細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
我的演講完畢，謝謝大家！
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