最新活動(dòng)學(xué)校心得(熱門(mén)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 11:30:29
最新活動(dòng)學(xué)校心得(熱門(mén)22篇)
時(shí)間:2023-11-29 11:30:29     小編:筆舞

歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù),我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧。寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)并非易事,需要我們不斷地反思和修正。閱讀這些總結(jié)范文,或許可以給您帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。

活動(dòng)學(xué)校心得篇一

近年來(lái),為了營(yíng)造和諧積極的學(xué)校環(huán)境,提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力,許多學(xué)校紛紛開(kāi)展了各種養(yǎng)成活動(dòng)。這些活動(dòng)無(wú)論是在課內(nèi)還是課外,無(wú)論是在學(xué)校還是在社區(qū),都為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉和提高自己。通過(guò)參加學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng),我深刻感受到了活動(dòng)的重要意義,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

首先,學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在學(xué)校的養(yǎng)成活動(dòng)中,我常常需要與其他同學(xué)一起完成任務(wù)或挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要互相依賴,相互合作。只有我們團(tuán)結(jié)一致,協(xié)作配合,才能達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重他人的想法,并用心去解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作中存在的沖突和矛盾,要通過(guò)耐心溝通和協(xié)商解決,共同為團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),使我充實(shí)了自己的生活,更好地融入集體中,增強(qiáng)了我在交往中的自信心。

其次,學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)有助于培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在參加活動(dòng)的過(guò)程中,我不僅要履行自己的責(zé)任,還要與隊(duì)友一起制定行動(dòng)計(jì)劃,并協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系。我需要積極地參與到團(tuán)隊(duì)的組織和管理中,學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo),分配任務(wù),并及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)度。通過(guò)學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng),我明白了一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)的,領(lǐng)導(dǎo)者需要有自我管理、溝通和協(xié)調(diào)的能力。在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,我不僅有機(jī)會(huì)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌意志和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我懂得,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和能力息息相關(guān)。

同時(shí),學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)也讓我意識(shí)到了自己的不足之處,并激發(fā)了我追求進(jìn)步的欲望。在活動(dòng)中,我經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,任務(wù)很繁重,需要我付出更多的努力和時(shí)間;有時(shí)候,面對(duì)挫折和失敗,我會(huì)感到沮喪和失落。但我深知,只有不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地解決問(wèn)題,才能變得更加強(qiáng)大和自信。學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)為我提供了一個(gè)提高自身能力和克服困難的平臺(tái),使我有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的潛力,并培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我成為現(xiàn)在的自己,讓我更加堅(jiān)定地追求卓越。

最后,學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)讓我從中領(lǐng)悟到了人與人之間的關(guān)愛(ài)和友情的重要性。在學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,與他們一起分享快樂(lè)和困難。我們一起奮斗、一起成長(zhǎng),建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,還互相鼓勵(lì)和支持。正是這種相互關(guān)心和支持,讓我感受到了溫暖與快樂(lè),讓我在困難時(shí)有了寄托和支撐。學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)使我明白了友情的可貴之處,學(xué)會(huì)了如何與人為善,學(xué)會(huì)了在日常生活中給予他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展和人際關(guān)系的建立都有著重要的意義。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和自我完善的意識(shí)起到了積極的作用。通過(guò)這些活動(dòng),我們?cè)趯?shí)踐中不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,為日后面對(duì)更多困難和挑戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是參加活動(dòng)還是組織活動(dòng),我們都可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)更加積極地投身到養(yǎng)成活動(dòng)中去,用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的夢(mèng)想和目標(biāo),成就自己心中美好的未來(lái)。

活動(dòng)學(xué)校心得篇二

本次征文,各班級(jí)認(rèn)真組織,同學(xué)們積極參與,班主任及相關(guān)老師付出了艱辛的努力,成效顯著。獲獎(jiǎng)情況如下:。

小學(xué)班級(jí)指導(dǎo)作品名稱作者等次。

講文明講禮貌。

中華文明禮儀。

文明的一瞬間。

文明只差一步。

綻放文明禮儀之花。

文明禮儀。

文明禮儀。

文明禮儀。

文明從我做起。

文明在身邊。

講文明懂禮貌。

文明在我身邊。

美德少年。

文明禮儀。

文明小衛(wèi)士。

文明禮儀真高尚。

文明禮儀伴我行。

文明禮儀伴我行。

文明禮儀伴我行。

文明禮儀。

文明生活從我做起。

講文明從小事做起。

做一個(gè)文明人。

生活中的文明。

文明無(wú)處不在。

生態(tài)文明。

班級(jí)。

各班級(jí)都利用15、16周班會(huì)課,開(kāi)展了豐富多彩的'主題教育班會(huì),同學(xué)們熱情很高,積極參與,對(duì)所有班級(jí)提出表?yè)P(yáng)。

通過(guò)系列班團(tuán)活動(dòng),學(xué)生們的安全和法制意識(shí)、文明禮儀觀念得到普遍加強(qiáng)和提高。我們還將繼續(xù)開(kāi)展類似活動(dòng),希望在以后的活動(dòng)中,廣大同學(xué)能夠積極參與,在參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中獲得,在獲得中發(fā)展,在發(fā)展中提高,共同推進(jìn)校園文明建設(shè),不斷爭(zhēng)取進(jìn)步。

活動(dòng)學(xué)校心得篇三

在志愿服務(wù)的道路中,我不怕辛苦不怕困難,一直在努力,所以在疫情防控的最關(guān)鍵時(shí)刻,我選擇了在宿舍樓層當(dāng)一名志愿者,每天負(fù)責(zé)北十宿舍樓同學(xué)們外出購(gòu)物的登記,保證每位同學(xué)能夠按時(shí)返回宿舍,保障同學(xué)們的安全。我選擇用自己的時(shí)間和精力,為學(xué)校疫情防控貢獻(xiàn)一份力。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們都安全的返回宿舍時(shí),我覺(jué)得非常的驕傲與自豪!

在我們所有人的努力下,我們西安的疫情得到了有效的控制。雖然我們的崗位也許普通,也許平凡,但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開(kāi)志愿者們無(wú)私的奉獻(xiàn)!迄今為止,疫情雖有好轉(zhuǎn),但我仍會(huì)堅(jiān)守自己志愿者的崗位,奉獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信,一切都將會(huì)更美好!

活動(dòng)學(xué)校心得篇四

在我們的成長(zhǎng)歷程中,學(xué)校扮演著至關(guān)重要的角色。除了傳授知識(shí),學(xué)校也是我們的第二個(gè)家,是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng)是一種特別的學(xué)?;顒?dòng),旨在通過(guò)清掃、義賣等方式,讓學(xué)生體會(huì)和傳遞愛(ài)的力量。在這次愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng)中,我有了深刻的體會(huì)和感悟。

在這次愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng)中,我參加的是義賣活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)之前,我和同學(xué)們充分準(zhǔn)備。我們一起制作各種美食、小手工等,然后分?jǐn)偟讲煌臄偽簧线M(jìn)行銷售。這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了集體合作的快樂(lè)和成就感。在活動(dòng)中,我遇到了很多善良、熱心的人,他們慷慨解囊、購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品,讓我感受到了愛(ài)在不同形式下的傳遞。

通過(guò)這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)的力量。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和焦慮的社會(huì),人與人之間的關(guān)系顯得更加復(fù)雜和微妙,人們更多的是在關(guān)注自己的利益和利益最大化。但是,在這次愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng)中,我看到了無(wú)數(shù)的愛(ài)與關(guān)懷,它們存在于平凡的小事中,像是一個(gè)笑容、一個(gè)溫暖的問(wèn)候,一種默默地咬咬牙,堅(jiān)持不懈的付出。

第四段:進(jìn)一步思考。

愛(ài)心學(xué)校活動(dòng)的意義不僅在于,通過(guò)這樣的活動(dòng)讓我們深刻地認(rèn)識(shí)愛(ài)的力量,同時(shí)也能夠讓我們從倡導(dǎo)個(gè)人主義走向倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)主義。在這種活動(dòng)中,每個(gè)人都很努力地聽(tīng)從組織的安排,積極地投入到義賣工作中,并為最終的活動(dòng)效果付出了心血。這其中的付出意味著高度的協(xié)作和合作,也意味著大家要從個(gè)人主義走向整體主義,我相信這種主義的價(jià)值也是可以一直延續(xù)下去的。

第五段:結(jié)尾。

通過(guò)這次活動(dòng),我既體會(huì)和體驗(yàn)了集體合作的力量,也思考了人際關(guān)系的注意事項(xiàng)。愛(ài)不僅是一種情感,更是一種價(jià)值觀,一種成長(zhǎng),它在我們成長(zhǎng)和發(fā)展中起到了重要的作用。我相信,如果我們都愿意從自己做起,從身邊的人做起,關(guān)心、傾聽(tīng)、給予、幫助身邊的人,那么我們的世界會(huì)變得更美好。

活動(dòng)學(xué)校心得篇五

晨會(huì)活動(dòng)是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)集中教師和學(xué)生的力量,晨會(huì)活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)全校教師和學(xué)生的積極性,傳遞正能量。在參與晨會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛(ài)的重要性,同時(shí)也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。

首先,晨會(huì)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在每次晨會(huì)活動(dòng)中,我都能感受到來(lái)自全校師生的巨大凝聚力。教師們圍繞特定的主題進(jìn)行演講,學(xué)生們則積極參與,踴躍發(fā)言。每當(dāng)我看到整個(gè)學(xué)校的人們團(tuán)結(jié)一心,共同完成一項(xiàng)任務(wù),我深感到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所能帶來(lái)的力量是無(wú)可估量的。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了相互信任和關(guān)心,這些都是團(tuán)結(jié)和合作所需要的基本素質(zhì)。

其次,晨會(huì)活動(dòng)教會(huì)我如何關(guān)愛(ài)他人。每次晨會(huì)中,教師們不僅會(huì)向?qū)W生們傳遞知識(shí),還會(huì)關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng)。教師們會(huì)提醒學(xué)生關(guān)愛(ài)家人、關(guān)心同學(xué)、關(guān)注社會(huì)。這些溫暖的話語(yǔ)常常讓我感動(dòng),也讓我認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)他人的重要性。我深知,一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)需要全校每一個(gè)人的關(guān)心和支持,只有學(xué)校大家庭大家齊心協(xié)力,才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

晨會(huì)活動(dòng)還教會(huì)了我如何正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。在晨會(huì)上,我有機(jī)會(huì)發(fā)表自己對(duì)某個(gè)主題的見(jiàn)解,這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思辨和表達(dá)能力非常重要。在準(zhǔn)備發(fā)言的過(guò)程中,我會(huì)收集相關(guān)的資料,分析問(wèn)題,進(jìn)行思考。通過(guò)晨會(huì),我得以展示自己的觀點(diǎn),聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn),并且在爭(zhēng)論和討論中不斷完善自己的觀點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我的邏輯思維和辯證思考能力,使我更加有效地表達(dá)自己。

最后,晨會(huì)活動(dòng)讓我明白了立志遠(yuǎn)大的重要性。在每次晨會(huì)活動(dòng)中,老師們都會(huì)以一些成功人士的經(jīng)歷和故事給我們講述正確的價(jià)值觀和追求方向。這讓我對(duì)未來(lái)的選擇和發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。每當(dāng)我在聽(tīng)到這樣的故事時(shí),我不禁想,他們是如何變得如此出色?為什么他們能夠在追求夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)?這激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),不斷奮斗,相信只要我有了目標(biāo),并為之努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總之,通過(guò)參與學(xué)校晨會(huì)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,掌握了正確的表達(dá)方式,并明白了立志遠(yuǎn)大的重要性。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將成為我今后成長(zhǎng)的有力支撐和動(dòng)力。我相信,在晨會(huì)的熏陶下,我將變得更加成熟、自信,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出更大的努力。

活動(dòng)學(xué)校心得篇六

為了弘揚(yáng)我國(guó)扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團(tuán)委號(hào)召的關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)活動(dòng),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神和安排,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,我們組織了進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小組,并開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),我們認(rèn)真工作,熱情奉獻(xiàn),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去?,F(xiàn)我個(gè)人心得體會(huì)如下:

寒假之前,我積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向。xx月xx日,我以市學(xué)院學(xué)生志愿者的.身份,開(kāi)始進(jìn)入市區(qū)街道社區(qū)工作站進(jìn)行服務(wù)。這個(gè)二十多天的活動(dòng)期間,我時(shí)刻以社區(qū)工作站人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,恪盡職守,守時(shí)敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)學(xué)校心得篇七

學(xué)?;顒?dòng)是每個(gè)學(xué)生接觸到校園生活的重要組成部分,其作用不僅是為了讓學(xué)生們得到更多的課外知識(shí),還是學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要途徑之一。在參與學(xué)?;顒?dòng)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)?;顒?dòng)的重要性,也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

一、參與活動(dòng)增強(qiáng)信心。

在豐富多彩的校園活動(dòng)中,我部分地扮演了個(gè)人的角色,如主持比賽、演講、擔(dān)任班長(zhǎng)、參加文藝演出等等,每個(gè)角色的經(jīng)歷不僅讓我加深了自我認(rèn)識(shí),更重要的是在為角色完成任務(wù)的過(guò)程中,我提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)和自我推銷能力,并加深了自己的信心和自信,最終成功地完成了任務(wù)。這樣不斷參與學(xué)校活動(dòng)不僅能夠不斷提高自己的能力,也能夠增強(qiáng)自己的信心,并且更多地展示自己的個(gè)人風(fēng)采。

二、參與活動(dòng)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

學(xué)?;顒?dòng)也是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)會(huì)分工合作的重要途徑。在學(xué)校活動(dòng)中,我經(jīng)常參與小組作業(yè)和競(jìng)賽,學(xué)會(huì)分工合作,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),完成任務(wù)。通過(guò)參與活動(dòng),我堅(jiān)信沒(méi)有一個(gè)人能夠完成一件大的事情,而團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無(wú)窮的。團(tuán)隊(duì)協(xié)作他讓每個(gè)人能夠把自己的能力全部發(fā)揮出來(lái),每一個(gè)人都可以為團(tuán)隊(duì)為他人做出卓越的貢獻(xiàn)。

三、參與活動(dòng)增強(qiáng)創(chuàng)新精神。

參與學(xué)校的活動(dòng)不僅能夠?yàn)槲以鎏頋?rùn)物細(xì)無(wú)聲的經(jīng)驗(yàn)和活力,還加強(qiáng)了我嘗試新的事物和尋找新的方法的愿望。在一些創(chuàng)新活動(dòng)中,我可以嘗試新想法,將自己的想法和陽(yáng)河悉聽(tīng),與其他人學(xué)習(xí)其他的想法和知識(shí),并為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的能力,也為成長(zhǎng)的道路獨(dú)立了一個(gè)新的篇章。從活動(dòng)中獲得的技能和思想也可以幫助我在未來(lái)挑戰(zhàn)和創(chuàng)新領(lǐng)域中取得成功和幫助別人,以及為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。

四、參與活動(dòng)體現(xiàn)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。

在參加學(xué)?;顒?dòng)的過(guò)程中我深深體會(huì)到了公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。每一個(gè)個(gè)人不僅僅是自己,還是一個(gè)集體的一份子。每個(gè)人在未來(lái)都將會(huì)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),需要有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),才能夠?yàn)樽约黑A得精彩的人生和他人更好的生活和服務(wù)。在活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了關(guān)注公共事務(wù)和對(duì)社會(huì)責(zé)任的忠誠(chéng),在天地放映和路演中和校園義賣中為殘疾兒童和捐獻(xiàn)的各項(xiàng)公益事業(yè)捐贈(zèng)愛(ài)心,盡力回饋社會(huì)和學(xué)校對(duì)自己的奉獻(xiàn)。

五、參加活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性。

在學(xué)?;顒?dòng)中可能會(huì)遇到很多不同的人,他們也代表了不同的思想和人格,是你結(jié)交不同人群和打造自我個(gè)性的一個(gè)重要渠道。這樣的交流可以幫助你找到自我,找到自己,從不同的,更強(qiáng)的人身上吸取精華。參與活動(dòng)可以讓你發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)你更多的潛力和自身的涵養(yǎng),從學(xué)習(xí)進(jìn)步中得到贊賞和認(rèn)可,也更有自信面對(duì)未來(lái)的人生。

總之,學(xué)?;顒?dòng)可以更加全面、系統(tǒng)地發(fā)展人的智力、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力,提高思想意識(shí)和的人際交往能力、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)、了解自己、發(fā)現(xiàn)自己和錘煉自己的個(gè)性。因此,學(xué)?;顒?dòng)是一種主動(dòng)、積極、有意義的生活方式,希望更多的同學(xué)加入到學(xué)?;顒?dòng)中來(lái),也為你的人生帶來(lái)更多的鍛煉、彩虹色和意義。

活動(dòng)學(xué)校心得篇八

11月14日,新西蘭塔湖納學(xué)校一行五人到上街區(qū)新建小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。

進(jìn)入上街區(qū)新建小學(xué)之后,客人在視頻教室和校長(zhǎng)耿國(guó)瑩、部分老師進(jìn)行了遠(yuǎn)程視頻教學(xué)的探討、演示活動(dòng),參觀了上街區(qū)新建小學(xué)學(xué)校正在建設(shè)的錄播室,在學(xué)校會(huì)議室為全體英語(yǔ)教師進(jìn)行了新西蘭塔湖納學(xué)校語(yǔ)言教學(xué)模式的演示、培訓(xùn)。

隨后在六(6)班教室,兩位新西蘭客人為大家演繹了一場(chǎng)語(yǔ)言教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)課。他們用幽默的語(yǔ)言,平易近人的微笑,與學(xué)生近距離的.指導(dǎo),甚至是掰手腕,為孩子們營(yíng)造了一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們?cè)谛挛魈m老師的引導(dǎo)下,在游戲互動(dòng)中,不知不覺(jué)中掌握了平時(shí)要反復(fù)背上多遍才能記住的單詞。

今天的交流活動(dòng),讓上街區(qū)新建小學(xué)的英語(yǔ)老師領(lǐng)略了全新的語(yǔ)言教學(xué)模式,拓寬了課堂教學(xué)視野,伴隨著雙方后期交流活動(dòng)的深入開(kāi)展,老師們的收獲會(huì)越來(lái)越多。

活動(dòng)學(xué)校心得篇九

學(xué)?;顒?dòng)是我們學(xué)生校園生活中重要的一部分,不僅可以豐富自己的課余時(shí)間,還可以培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和社交能力。參加學(xué)校活動(dòng)是大家普遍喜歡的事情,我也不例外。借此機(jī)會(huì),借助著自己的體驗(yàn)和感悟,也來(lái)分享一下我的看法。

毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)?;顒?dòng)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的意義。它不僅僅是我們課余時(shí)間的一種消遣,更可以幫助我們豐富自己的社交圈子,并且讓我們?cè)谄渲畜w驗(yàn)多姿多彩的校園生活。同時(shí),在學(xué)?;顒?dòng)的過(guò)程中,我們還可以結(jié)交到一些志同道合的朋友,這樣不但可以擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò),也能夠提升自己的情感認(rèn)知能力。

在學(xué)校活動(dòng)過(guò)程中,我漸漸體會(huì)到了一些啟示。在參加學(xué)?;顒?dòng)的過(guò)程中,我們要謙虛、團(tuán)結(jié)、刻苦,不斷努力。因?yàn)橹挥羞@樣,才可以真正把自己的潛力發(fā)掘出來(lái),提升自己的全面素質(zhì)和能力。同時(shí),學(xué)校活動(dòng)也教會(huì)了我如何與人相處。在活動(dòng)中,我們要尊敬和關(guān)心他人,尤其是其他團(tuán)隊(duì)成員。這種思想和行為可以幫助我們獲得成功的關(guān)鍵。

參加學(xué)?;顒?dòng)不僅可以獲得提升和啟示,還可以感受到與眾不同的樂(lè)趣。例如,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們可以與自己喜歡的人一起欣賞比賽,為自己喜歡的隊(duì)伍加油。不僅如此,在創(chuàng)意比賽中,我們可以發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出屬于自己的作品??偟膩?lái)說(shuō),參加學(xué)?;顒?dòng)不僅可以獲得提升和啟示,還可以感受到獨(dú)立、自主和自信的樂(lè)趣。

最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)?;顒?dòng)不僅是一種活動(dòng),更是教育的重要組成部分。我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地成長(zhǎng),而且也可以很好地應(yīng)用于我們未來(lái)的生活和工作中。因此,我們應(yīng)該珍惜校園生活中的每一次活動(dòng)機(jī)會(huì),從中不斷汲取能量和靈感,讓自己成為未來(lái)更好的自己。

總之,學(xué)?;顒?dòng)不僅是我們校園生活中一個(gè)重要的組成部分,更是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)。通過(guò)參與學(xué)校活動(dòng),我們能夠獲得身體、心靈和社交方面的全面發(fā)展,開(kāi)闊自己的眼界,體驗(yàn)不一樣的樂(lè)趣和啟示。相信,我們會(huì)在未來(lái)的生活和事業(yè)中不斷受益于此。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十

我有幸參與了靜安托管培訓(xùn),聆聽(tīng)了教育局副局長(zhǎng)萬(wàn)國(guó)良、多位條線分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)的精彩發(fā)言,下面以我校教導(dǎo)蔣桂花的發(fā)言為例,談?wù)劯惺堋?/p>

蔣老師從“學(xué)校概況”、“課程理念”、“具體做法”、“取得的成績(jī)”、“面臨問(wèn)題”等方面向我們介紹了鄔橋?qū)W校近幾年在課程建設(shè)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷完善深入,課程模式也日逐多樣化、自主化,特色化課程結(jié)構(gòu),日趨合理,為學(xué)校實(shí)施辦學(xué)自主權(quán)創(chuàng)設(shè)了廣泛的空間,也為教師教育教學(xué)更加自由的開(kāi)放富有創(chuàng)造性的工作提供了一個(gè)展臺(tái),激發(fā)了教師對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)的的極大熱情。

我校的課程理念是:學(xué)校以“國(guó)家課程校本化――規(guī)范性執(zhí)行;校本課程特色化――創(chuàng)新性突破;特色課程精細(xì)化――可持續(xù)性發(fā)展”為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生個(gè)體的差異,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),開(kāi)設(shè)與其相適應(yīng)的課程,使每個(gè)學(xué)生都能找到他們發(fā)展的一席之地和在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生真正得以主動(dòng)發(fā)展,讓學(xué)生真正成為課程的主人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展。

通過(guò)“校本課程開(kāi)發(fā),堅(jiān)持‘重視與參與并舉’不動(dòng)搖”;“校本課程開(kāi)發(fā),堅(jiān)持目標(biāo)明確的思想”、“校本課程的開(kāi)展落實(shí),堅(jiān)持穩(wěn)中求發(fā)展”等幾種做法,推進(jìn)了人文課堂、有效教學(xué)的研究,務(wù)實(shí)推進(jìn)國(guó)家課程校本化實(shí)施的實(shí)踐活動(dòng),課程教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

總之,在靜安托管團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下,學(xué)校在規(guī)范課程設(shè)置和管理、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展等方面取得了明顯的進(jìn)步;我們和蔣教導(dǎo)的感受一下,近兩年我校的整體教育教學(xué)水平、校風(fēng)學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,這不得不要感謝靜安團(tuán)隊(duì)的精心指導(dǎo)和傾力幫助。尤其是我們語(yǔ)文組,在靜安導(dǎo)師的指導(dǎo)下,青年教師的教學(xué)水平也在日益提升,在本學(xué)期的教育教學(xué)開(kāi)放周中表現(xiàn)突出,成功完成“合格教研組”的驗(yàn)收工作。我們將繼續(xù)努力,上下求索,探尋語(yǔ)文教研組更好的發(fā)展。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十一

20__年3月17日,我有幸在學(xué)校的大操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷。

五指山市消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士用了既講又演示的方式,依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)具備的逃生知識(shí)和救護(hù)中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場(chǎng)演示了如何使用滅火器,利用滅火器如何進(jìn)行滅火。只見(jiàn)消防員們把火點(diǎn)燃了?;鸷么笱剑谶@燃眉之急,消防員拿起滅火器直往火爐里噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,消防員們的動(dòng)作好快呀!他們向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防衣服。他們的精彩表演,讓全校師生大開(kāi)眼界,博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了:消防戰(zhàn)士現(xiàn)場(chǎng)燃燒火種,讓學(xué)生嘗試滅火。同學(xué)們都踴躍舉手,積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏,但熱情非常高。最后,消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

通過(guò)這次的消防演練,讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R(shí),也更加增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),讓熟知消防安全知識(shí)的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十二

學(xué)校晨會(huì)活動(dòng)是我國(guó)廣泛開(kāi)展的一項(xiàng)教育活動(dòng),旨在通過(guò)每天早晨集中全校師生進(jìn)行一系列的活動(dòng),提高學(xué)生的意識(shí)素質(zhì)和身體素質(zhì)。在過(guò)去的一年多時(shí)間里,我參加了許多晨會(huì)活動(dòng),并深感其對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非凡的影響。在這篇文章中,我將分享我在晨會(huì)活動(dòng)中的心得和體會(huì)。

第二段:晨會(huì)的意義與目標(biāo)。

晨會(huì)活動(dòng)除了提高學(xué)生的身體素質(zhì)外,更重要的是通過(guò)集中全校師生進(jìn)行共同活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和紀(jì)律意識(shí)。在這個(gè)集體環(huán)境中,每個(gè)學(xué)生都能夠感受到集體的力量和精神,懂得個(gè)人行為對(duì)集體的影響。此外,晨會(huì)活動(dòng)還可以提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),通過(guò)播放優(yōu)秀影片、朗誦經(jīng)典詩(shī)歌等方式,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀情操。

第三段:晨會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式。

晨會(huì)活動(dòng)包括各種各樣的內(nèi)容與形式,如體育鍛煉、朗誦比賽、主題演講等。其中,體育鍛煉是晨會(huì)的核心內(nèi)容,通過(guò)晨會(huì)體育鍛煉可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)并提高學(xué)習(xí)效果。朗誦比賽和主題演講是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的有效途徑。除此之外,晨會(huì)還可以安排一些特殊的活動(dòng),如社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等,讓學(xué)生更好地融入社會(huì)。

在參加晨會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先,我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,在集體活動(dòng)中,只有大家齊心協(xié)力才能取得更好的成績(jī)。其次,我提高了我的紀(jì)律意識(shí),晨會(huì)活動(dòng)要求我們準(zhǔn)時(shí)出席、秩序井然,這對(duì)培養(yǎng)我們的自律能力非常有幫助。最重要的是,我在晨會(huì)活動(dòng)中培養(yǎng)了自信心,通過(guò)演講和比賽等形式,我能夠勇敢地展示自己,鍛煉自己的口才能力和表達(dá)能力。

第五段:展望與感悟。

回顧過(guò)去的一年多時(shí)間,晨會(huì)活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)晨會(huì)活動(dòng),我不僅提高了體育素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力,還結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。在未來(lái),我希望能夠繼續(xù)參與晨會(huì)活動(dòng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步改進(jìn)晨會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式,使其更加符合學(xué)生的需求,提高活動(dòng)的效果??傊ㄟ^(guò)參與學(xué)校晨會(huì)活動(dòng),我深感其對(duì)我個(gè)人和集體的重要作用,我會(huì)將晨會(huì)活動(dòng)中的所學(xué)所得延續(xù)到我的日常生活中。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十三

近期,我參與了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)精彩演出,這場(chǎng)演出不僅給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ),更讓我深感人生的多彩與美好。在經(jīng)歷這次活動(dòng)后,我收獲頗豐,有了許多體會(huì)與感悟。

首先,演出是一種展示自我的機(jī)會(huì)。在這次演出中,我參與了一個(gè)舞蹈表演節(jié)目,這是我第一次走上舞臺(tái),對(duì)于表演的緊張和興奮充斥著我的內(nèi)心。穿上漂亮的舞臺(tái)服裝,化上鮮艷的舞臺(tái)妝容,我感受到了別樣的自信和快樂(lè)。在臺(tái)上,我投入到舞蹈的律動(dòng)中,充分展示出自己的熱情和才能。演出結(jié)束后,觀眾的掌聲和喝彩讓我感到滿滿的自豪和滿足。通過(guò)這次演出,我體會(huì)到了人生中展示自我的重要性,并從中獲得了成長(zhǎng)和自信。

其次,演出是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì)。參與演出不僅鍛煉了我的表演能力,更磨練了我的耐心和毅力。在為演出做準(zhǔn)備的過(guò)程中,我每天都要進(jìn)行反復(fù)排練,無(wú)論是對(duì)舞蹈動(dòng)作的細(xì)節(jié)還是對(duì)表情與配合的要求,我都進(jìn)行了反復(fù)的訓(xùn)練和調(diào)整。在排練的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并不斷努力去彌補(bǔ)。當(dāng)我終于能夠完美地完成舞蹈動(dòng)作時(shí),那種成就感讓我無(wú)比激動(dòng)和滿足。通過(guò)這次演出,我明白了只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持,我們才能夠獲得成功。

再次,演出是一種展示團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。演出是由我們小組共同完成的,每一個(gè)成員都有自己不同的能力和分工。在排練的過(guò)程中,我們需要緊密配合和協(xié)同工作,才能夠呈現(xiàn)出一個(gè)完美的演出效果。大家一起商討和研究出最佳的表演方法,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不斷鼓勵(lì)和支持對(duì)方。通過(guò)這次演出,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們才能取得輝煌的成果。

最后,演出是一種表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。在演出中,我能夠通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。在跳舞的過(guò)程中,我能夠釋放內(nèi)心的情感,將自己的快樂(lè)、憤怒、悲傷等感覺(jué)融入舞蹈中,讓觀眾能夠感受到我的情感。在和隊(duì)友的默契配合中,我能夠傳達(dá)出我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和活力。演出的過(guò)程,就是一個(gè)將內(nèi)心情感通過(guò)表演傳達(dá)出去的過(guò)程,通過(guò)這次演出,我感受到了表達(dá)情感的力量和魅力。

總的來(lái)說(shuō),這次參與學(xué)校舉辦的演出給我留下了深刻的印象,讓我開(kāi)闊了眼界,提升了自我。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了展示自我,鍛煉了自我,更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)情感的重要性。我相信,通過(guò)這次經(jīng)歷,我會(huì)更加自信勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十四

在現(xiàn)今社會(huì),愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng)越來(lái)越受到關(guān)注,許多學(xué)校也會(huì)定期組織學(xué)生參與愛(ài)心活動(dòng)。本人在學(xué)校的愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng)中參與了許多次,受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我參加這些活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段:感受。

參與愛(ài)心學(xué)校活動(dòng),總的說(shuō)來(lái)就是做好事,盡自己的一份力量去幫助那些有需要的人,使他們的生活變得更加美好和幸福。從這些活動(dòng)中,我深刻地感受到了愛(ài)與關(guān)懷的力量,體會(huì)到了人類之間的彼此幫助與互助,更加明確了自己作為一名學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

第三段:收獲。

在愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng)中,我不僅積累了豐富的社交經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,并且用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的實(shí)力。有時(shí),在幫助別人的同時(shí)還會(huì)收獲到別人的感激,這也強(qiáng)化了我的自信心,更加激勵(lì)我將來(lái)努力地投身于公益事業(yè)中。

第四段:?jiǎn)⑹尽?/p>

通過(guò)參加愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng),我們明白了人類基本的道德觀念、珍視生命、關(guān)愛(ài)弱者、感恩反哺等價(jià)值觀。不僅如此,更增強(qiáng)了我們學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我們學(xué)生要積極參與社會(huì)公益事業(yè)、奉獻(xiàn)精神,為愛(ài)心事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和幸福。

第五段:總結(jié)。

綜上所述,參與愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng),讓人感到人類之間的關(guān)心和關(guān)愛(ài),感受到做好事的成就感,讓人不斷激發(fā)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我在參與愛(ài)心學(xué)?;顒?dòng)中受益匪淺,并且學(xué)會(huì)了更多的社會(huì)責(zé)任與參與的意義。我將長(zhǎng)期投身于社會(huì)公益事業(yè),為社會(huì)創(chuàng)造更多的幸福和美好。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十五

參加學(xué)校院級(jí)活動(dòng)是我們學(xué)生校園生活中的一大樂(lè)趣。在這里,我愉快地認(rèn)識(shí)了很多志同道合的伙伴,有了更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華,也更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

首先,通過(guò)參加活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的意見(jiàn)都很重要。有時(shí)候,我們可能會(huì)有不同的想法,但只有通過(guò)相互協(xié)商、尊重對(duì)方的意見(jiàn),才能讓團(tuán)隊(duì)更好地前進(jìn)。在實(shí)踐中,我也逐漸明白了“兩人同行,必有一人能帶領(lǐng)另一個(gè)人走過(guò)難關(guān)”的道理。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,當(dāng)我們同時(shí)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,互相補(bǔ)足不足時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)也變得更具活力和創(chuàng)造力。

除此之外,參加學(xué)校院級(jí)活動(dòng)還讓我更好地發(fā)掘了自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。參加各種競(jìng)賽和比賽,讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也為我開(kāi)辟了更廣闊的展示和發(fā)展空間。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,相信自己的能力,勇敢地走向前方。

最后,通過(guò)這些經(jīng)歷,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)待生活的態(tài)度。在生活的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但無(wú)論遇到什么難題,我們都不能退縮,相反,只有堅(jiān)持不懈、克服困難,才能走向成功。

在學(xué)校院級(jí)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,我都學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我感謝這些經(jīng)歷,它們不僅讓我在學(xué)校獲得更好的發(fā)展,也讓我更好地理解了珍視人生的態(tài)度和生命的意義。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十六

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、經(jīng)過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

二、活動(dòng)主題:“大手牽小手,一齊來(lái)運(yùn)動(dòng)”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月30日上午小班年級(jí)組。

20xx年12月30日午時(shí)中班年級(jí)組。

20xx年12月31日上午大班年級(jí)組。

四、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園操場(chǎng)。

五、活動(dòng)流程:

1、家長(zhǎng)就坐在規(guī)定區(qū)域(同時(shí)照顧好自我的孩子)。

2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

3、致開(kāi)幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。(園長(zhǎng)致辭)。

4、開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示。

5、組織親子游戲。

6、親子游戲結(jié)束,親子互動(dòng),幼兒為家長(zhǎng)捶捶背。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班教師供給親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的.相關(guān)資料。

2、各年級(jí)準(zhǔn)備好本次活動(dòng)游戲的材料。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程安排。

4、組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

5、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求家園配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全衛(wèi)生護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

7、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

七、結(jié)束語(yǔ):

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。經(jīng)過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今日大家都很歡樂(lè),最終祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)歡樂(lè)!

活動(dòng)學(xué)校心得篇十七

作為一名學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校值日生,不僅能夠鍛煉自己的責(zé)任心和組織能力,還能提高自己的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。在一次次的值日活動(dòng)中,我受益匪淺,不僅使我成長(zhǎng)了不少,還讓我體會(huì)到了很多的快樂(lè)和感動(dòng)。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)學(xué)校值日活動(dòng)的心得體會(huì)吧。

第一段:經(jīng)歷過(guò)程。

在學(xué)校值日時(shí),我們只有進(jìn)行好每一個(gè)環(huán)節(jié),才能達(dá)到學(xué)校的要求。為此,我們每次都會(huì)認(rèn)真的分配工作,確定每個(gè)人的職責(zé)。我通常擔(dān)任清掃衛(wèi)生以及值勤的工作。清晨之際,我就要走在前面,組織值日生進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及掃除走廊。在打掃過(guò)程中,要認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,保持學(xué)校的清潔衛(wèi)生環(huán)境。平時(shí)也會(huì)參與一些班級(jí)值日的工作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)和期間維持秩序,每一項(xiàng)工作都要認(rèn)真對(duì)待。

第二段:提高自我。

在一次次的值日活動(dòng)中,我慢慢的也變得很細(xì)心,沒(méi)有煩躁,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí),在組織的過(guò)程中,我慢慢學(xué)會(huì)了怎樣去調(diào)節(jié)班級(jí)成員的情緒,怎樣去保持班級(jí)的穩(wěn)定性。通過(guò)一次次的值日活動(dòng),我鍛煉了自己的責(zé)任心和組織能力,提高了自我。

第三段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)校值日活動(dòng)不僅是自己成長(zhǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。我們根據(jù)每次的不同視情況來(lái)進(jìn)行不同區(qū)別的調(diào)整,使團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力更加高效也更有條理。除了完成自身的任務(wù),還要相互協(xié)作將團(tuán)隊(duì)任務(wù)做好,只有這樣,我們才能夠在小組、班級(jí)和學(xué)校都有所建樹(shù),同時(shí)也能夠加深我們彼此之間的感情,使我們變得更加和諧。

第四段:培養(yǎng)生活習(xí)慣。

學(xué)校值日活動(dòng)也培養(yǎng)了我們?cè)谌粘I钪械暮昧?xí)慣。早晨起床堅(jiān)定毅力與晨練的運(yùn)動(dòng),以及上午的清潔衛(wèi)生和排隊(duì)等都是極有好處的。在活動(dòng)中,我們養(yǎng)成了及時(shí)收拾自己的垃圾、路邊不亂扔垃圾等個(gè)人生活習(xí)慣,養(yǎng)成了生活儀式感。從此以后,我們不僅是人民的棟梁,同樣也是環(huán)境的保護(hù)者。

第五段:得到收獲。

學(xué)校值日活動(dòng)不僅教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處、如何為他人服務(wù),更多的是讓我們體會(huì)到了人生的真諦,學(xué)習(xí)到了許多的道理。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們更加理解“合則成事,分而敗之”的道理;在為人服務(wù)中,我們更多的明白“取之于民,用之于民”的含義。更何況,在全過(guò)程中,我們逐漸明白了什么才是責(zé)任,什么才是奉獻(xiàn),因?yàn)橹挥凶龊妹恳患∈虑?,才能成就大事業(yè)。

總之,學(xué)校值日活動(dòng)是一個(gè)快樂(lè)且充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,它既是鍛煉自己的機(jī)會(huì),更是為了讓每個(gè)學(xué)生都能夠擁有一個(gè)干凈衛(wèi)生、和諧快樂(lè)的校園環(huán)境。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我感受到了人類的拼搏精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及自我完善的重要性,對(duì)平凡工作不再抱有輕視的態(tài)度,而是有了很大的認(rèn)識(shí)。所以,我將堅(jiān)持自己的付出,做到細(xì)心,力爭(zhēng)用心做好自己分內(nèi)的工作。這就是我對(duì)學(xué)校值日活動(dòng)的心得體會(huì)。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十八

學(xué)校公益活動(dòng)可以說(shuō)是我們學(xué)校日常生活的一部分,它充滿了正能量和人性光輝。在一段時(shí)間內(nèi),我們總共參加了一系列有關(guān)公益、環(huán)境保護(hù)、助學(xué)扶貧等領(lǐng)域的活動(dòng)。雖然,這些公益活動(dòng)使我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間變得更加緊湊,但是,它也給我們留下了深深的印象。

第二段:感受。

首先,無(wú)論是為貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)物品,還是為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行整頓,我們每個(gè)人都能感受到這些活動(dòng)的意義。作為普通學(xué)生,我們可能無(wú)法幫助這個(gè)社會(huì)變得更加完美。但是,通過(guò)參加這些愛(ài)心活動(dòng),我們能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段:反思。

其次,通過(guò)參加學(xué)校公益活動(dòng),我們不僅僅是在向社會(huì)做出貢獻(xiàn),更加是在培養(yǎng)自己的愛(ài)心與責(zé)任感。這個(gè)世界需要愛(ài)和責(zé)任感,它需要我們的人性光輝。而這些品質(zhì)的培養(yǎng),需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中得到鍛煉,并不斷通過(guò)公益活動(dòng)的參與來(lái)加深自己的理解和認(rèn)識(shí)。

第四段:成長(zhǎng)。

再次,從學(xué)校公益活動(dòng)中,我們也可以獲得自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。比如,在為貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)物品的過(guò)程中,我們會(huì)去了解這些學(xué)生的背景和困境,從而理解我們自己與他人之間的差距,并努力改變自己。我們也會(huì)在為社區(qū)環(huán)境整頓的過(guò)程中,加強(qiáng)自己的組織管理能力和演講技能。

第五段:總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)校公益活動(dòng)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。從其中,我們可以收獲愛(ài)和責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)更加熱愛(ài)并參與到學(xué)校公益活動(dòng)中,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。

活動(dòng)學(xué)校心得篇十九

學(xué)校朗讀活動(dòng)是一種極具教育意義的活動(dòng),旨在提高學(xué)生的朗讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。我參加了學(xué)校舉辦的朗讀活動(dòng),并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻理解到了朗讀的重要性,并體會(huì)到了朗讀對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的積極作用。

首先,朗讀活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力與文學(xué)的魅力。在朗讀的過(guò)程中,我注意到,優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)和情感的表達(dá)是朗讀的關(guān)鍵。通過(guò)模仿朗讀者的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏,我能夠更好地理解文學(xué)作品所要表達(dá)的情感和主題。尤其是詩(shī)歌的朗讀,韻律的節(jié)奏和飽滿的情感讓我陶醉其中,仿佛自己也成為了作品中的人物。這種魅力不僅僅是對(duì)文字的感受,更是一種身臨其境的體驗(yàn),使我對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)充滿了熱愛(ài)和敬意。

其次,朗讀活動(dòng)讓我提高了自信心和表達(dá)能力。在朗讀的過(guò)程中,我需要面對(duì)全班同學(xué)的注視和聽(tīng)評(píng),并積極參與討論和分享。起初,我感到很緊張和害怕,害怕自己會(huì)出錯(cuò)或者被同學(xué)嘲笑。然而,隨著朗讀的不斷練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸擺脫了緊張和害怕的情緒。我發(fā)現(xiàn),只要我充滿自信地去表達(dá)自己,同學(xué)們會(huì)對(duì)我的朗讀表達(dá)出尊重和欣賞。這種自信心的提高也使我在其他方面表現(xiàn)更加出色,如演講比賽、口試等。朗讀活動(dòng)給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),使我能夠更好地展現(xiàn)自己的才華和能力。

此外,朗讀活動(dòng)也讓我提高了閱讀理解能力和語(yǔ)文水平。在準(zhǔn)備朗讀的過(guò)程中,我需要精讀并深入理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和主題。通過(guò)不斷地研讀和梳理作品,我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、把握重點(diǎn)和理解作者的用意。這種深入理解的過(guò)程不僅提高了我對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力,還鍛煉了我對(duì)語(yǔ)言和邏輯的敏感度。在朗讀的過(guò)程中,我也注意到了詞語(yǔ)之間的關(guān)系和文章結(jié)構(gòu)的安排。這種細(xì)致入微的閱讀體會(huì)讓我更加了解語(yǔ)文知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際意義。

最后,朗讀活動(dòng)也提高了我的審美能力和人文情懷。在欣賞他人的朗讀表演時(shí),我能夠更好地欣賞并理解作品所要表達(dá)的美和深意。朗讀作品中所蘊(yùn)含的思想、情感和哲理,使我變得更加細(xì)膩、感動(dòng)和有思考。不只是欣賞一篇文學(xué)作品,我開(kāi)始更多地思考其中所蘊(yùn)含的人生智慧和人類情感。這種審美能力和人文情懷的提高不僅僅在朗讀活動(dòng)中體現(xiàn),在其他文學(xué)作品和藝術(shù)欣賞中也受益匪淺。

總而言之,學(xué)校朗讀活動(dòng)是一次極具教育意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我領(lǐng)略到了語(yǔ)言和文學(xué)的魅力,提高了自信心和表達(dá)能力,增加了閱讀理解能力和語(yǔ)文水平,并提高了審美能力和人文情懷。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持朗讀,通過(guò)朗讀的體驗(yàn)和積累,不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和人文情懷。

活動(dòng)學(xué)校心得篇二十

1、這期間,我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請(qǐng),包括解答前來(lái)咨詢的市民,向他們?cè)敿?xì)的說(shuō)明申請(qǐng)條件和需要準(zhǔn)備的資料;如果符合條件,才會(huì)發(fā)放申請(qǐng)表,這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴(yán)格審核申請(qǐng)人的資料,條件,這也是對(duì)申請(qǐng)人和對(duì)審批保障房的政府部門(mén)負(fù)責(zé)任,因?yàn)槿绻S便將申請(qǐng)表派發(fā)出去,不符合條件的申請(qǐng)人會(huì)為了找需提供的資料而奔波但最終也無(wú)法受理申請(qǐng),同時(shí)也會(huì)增加審批保障房的政府部門(mén)的工作量;之后就是受理申請(qǐng),審核遞交的申請(qǐng)表和材料,認(rèn)真嚴(yán)格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請(qǐng)后就要進(jìn)行一次錄入,二次錄入等等,最后就要提交給有關(guān)部門(mén)初審。

2、我還會(huì)做錄入信息的工作,為了盡快完成上級(jí)安排的統(tǒng)計(jì)工作,我在社區(qū)人員指導(dǎo)下,盡快熟悉工作要求,幫助社區(qū)人員進(jìn)行戶口登記整理,不怕苦、不怕累。同時(shí)也是自己對(duì)戶籍信息的各方面有所了解,還提高了自己的打字水平。

3、維修電腦,為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護(hù)電腦的小細(xì)節(jié)。電腦用久了,難免會(huì)有許多問(wèn)題出現(xiàn),幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問(wèn)題,重裝系統(tǒng),修復(fù)數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實(shí)訓(xùn)課上都有學(xué)過(guò),大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。

4、除此之外,主動(dòng)積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng),派發(fā)老人證,為有特殊情況的寫(xiě)緊急補(bǔ)助金申請(qǐng)書(shū)等等工作。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:用心,不僅僅是對(duì)自己,也是對(duì)他人的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我在審核市民提交的保障房申請(qǐng)表時(shí)候,發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問(wèn)題,如發(fā)現(xiàn)許多申請(qǐng)人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫(xiě)錯(cuò),沒(méi)有出示街道辦事處提供的計(jì)劃生育證明反而拿出計(jì)劃生育證等等。

雖然,這些要求都在申請(qǐng)表內(nèi)列明,但是我想是不是我做事不夠仔細(xì),不夠用心呢?因此,此后在派發(fā)申請(qǐng)表的時(shí)候,我會(huì)給每個(gè)申請(qǐng)人叮囑,要看清楚申請(qǐng)表列明的要求,計(jì)劃生育證明要在哪里哪里辦,收入證明如何填寫(xiě),哪個(gè)空應(yīng)該填什么,如果哪個(gè)空不知道該怎么填寫(xiě)問(wèn)清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來(lái),讓申請(qǐng)人更加清楚的填寫(xiě)申請(qǐng)表。我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,明白了用心做事才能把事情做好。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。

對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。

于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

活動(dòng)學(xué)校心得篇二十一

古人說(shuō)不爛的一句話:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。誠(chéng)然,在精神世界里享受美女與財(cái)富確實(shí)是值得人欣然一動(dòng)的樂(lè)事。

對(duì)現(xiàn)如今的我們,有一件很值的偷懶的事情,我們不用費(fèi)心的去尋思著應(yīng)該看什么書(shū),這一點(diǎn)我們的前人給我們提供了近乎無(wú)限的財(cái)富,上至春秋浩瀚輪廓的《論語(yǔ)》,中有唐代韻律順暢的詩(shī)詞歌賦,下有明清天馬行空的小說(shuō)《西游》,太多太多的書(shū)籍賦予我們不盡的心靈慰藉。不知大家曾有否靜下心來(lái)默默的享受過(guò)一本書(shū),真真的體會(huì)作者構(gòu)建的真實(shí)而又玄幻的`世界,雖沒(méi)有視覺(jué)上震撼的效果,卻留給我們無(wú)限的遐想,在任何你執(zhí)著的地方添磚加瓦,找到自己的專屬空間。

中華的傳承,我們透過(guò)一本本的現(xiàn)實(shí)小說(shuō)看透歷史的齒輪刻劃的痕跡。

古代的這片大陸有著濃厚的信仰文化,對(duì)佛家和道家的執(zhí)迷到了絕對(duì)的高度,《封神演義》當(dāng)中體現(xiàn)的更是淋漓盡致,尤其是對(duì)生活中無(wú)法達(dá)到的心愿,更是寄希望于神靈,請(qǐng)求獲得庇佑。而對(duì)于現(xiàn)在的我們,就現(xiàn)實(shí)很多,科學(xué)為我們驗(yàn)證了沒(méi)有牛鬼蛇神的存在,而在文化的銜接上就會(huì)出現(xiàn)斷層,我們永遠(yuǎn)蔑視古人的愚昧,卻同時(shí)少了古人那份執(zhí)著的追求。

《紅樓夢(mèng)》無(wú)疑是中華沉淀最精華的一本書(shū),它不僅僅透過(guò)一對(duì)年輕愛(ài)侶求而不得的悲劇體現(xiàn)一個(gè)家族的興盛與衰敗,同時(shí)也警預(yù)著時(shí)代的更迭給老百姓所帶來(lái)的疾難與困苦。

現(xiàn)在美好生活也是在一片黑暗與斗爭(zhēng)結(jié)束后才換取的重見(jiàn)光明。《平凡的世界》當(dāng)中,人心的理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾也為我們展示了我們不曾體驗(yàn)到的那種或許是撕心裂肺的痛苦,年代的隔閡,也只能讓我們?cè)跁?shū)中體悟而已。

而在外國(guó)名著當(dāng)中,我更傾心于《傲慢與偏見(jiàn)》,它也是在伊麗莎白和達(dá)西的身份地位有著巨大偏差的情況下,當(dāng)兩人發(fā)覺(jué)對(duì)對(duì)方的真實(shí)情感,依然執(zhí)著著自己的內(nèi)心,最終終成眷侶的心路成長(zhǎng)歷程。

無(wú)論國(guó)與國(guó)的文化有多少的差異,卻永遠(yuǎn)少不了愛(ài)人之間追求幸福的主題旋律,不管是梁山伯與祝英臺(tái),還是羅密歐和朱麗葉,他們都為自己爭(zhēng)取過(guò),就都不會(huì)有遺憾。

耶穌曾說(shuō):你得不到,是不求;你求也得不到,是妄求。而往往人們就是看不到求與得的本質(zhì),在這條不歸路上執(zhí)著的覓著路。

書(shū)中的確有財(cái)富,就看你如何對(duì)待。

活動(dòng)學(xué)校心得篇二十二

20xx年3月17日,我有幸在學(xué)校的大操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷。

五指山市消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士用了既講又演示的方式,依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)具備的逃生知識(shí)和救護(hù)中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場(chǎng)演示了如何使用滅火器,利用滅火器如何進(jìn)行滅火。只見(jiàn)消防員們把火點(diǎn)燃了?;鸷么笱?,在這燃眉之急,消防員拿起滅火器直往火爐里噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,消防員們的動(dòng)作好快呀!他們向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防制服。他們的精彩表演,讓全校師生大開(kāi)眼界,博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了:消防戰(zhàn)士現(xiàn)場(chǎng)燃燒火種,讓學(xué)生嘗試滅火。同學(xué)們都踴躍舉手,積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏,但熱情非常高。最后,消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

通過(guò)這次的消防演練,讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R(shí),也更加增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),,讓熟知消防安全知識(shí)的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。

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