總結是對過去一段時間學習、工作、生活等方面的成果進行回顧和總結的一種方法。要寫一篇較為完美的總結,首先要對總結的目的和對象進行明確和確定。您會在以下的范文中發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的總結寫作技巧和寫作風格。
開展預防溺水專題教育活動總結篇一
所有悲劇的發(fā)生,大部分是疏忽大意造成的。
1、無論再忙都不能讓孩子獨自下水。
2、家中院里最好不要有積水。
3、外出游玩,不可在未知水域游泳。
4、太餓、太飽、太累別下水,下水前做好應急準備。
二、兒童教育是核心。
游泳是少年兒童喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話:“生命安全高于天”,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。
1、教育孩子充分認識溺水的危害性。
2、教育孩子不要私自到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍嬉水。
3、教育孩子不在非游泳區(qū)游泳。
4、游泳前需做適當?shù)臒嵘頊蕚?,以防下水后腿抽筋?/p>
5、雨天行走路滑,不踩路邊井蓋,路過水源帶小心謹慎行走。
三、共同關注是基礎。
溺水問題預防大于補救,每個人有職責做好提醒。
1、危險水域做好圍欄和提示。
2、危險區(qū)域鋪設緊急救生設施。
3、危險水域有人再說要勸阻和制止。
4、發(fā)現(xiàn)落水量力行動及時尋求救助。
四、安全常識要謹記。
為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,下面我們一起來學習游泳中的安全常識。
1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。
3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
五、游泳過程要注意。
1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
六、緊急情況會自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強調:不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”。
七、溺水急救有方法。
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法1:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法2:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要盲目下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。
開展預防溺水專題教育活動總結篇二
隨著夏季的來臨,天氣逐漸轉熱,防溺水教育成為當前學校安全教育的首要任務。為了認真貫徹落實上級文件及會議精神,進一步加強我校安全管理工作,從4月上旬開始,我校相繼開展了一系列防溺水安全教育活動。
一、制定防溺水專題教育方案。
__月__為了更好地落實防溺水教育活動,學校校委會積極召開會議,通過討論研究形成了《__一初中防溺水工作方案》,并成立了校長為組長,其它校委會成員為成員的防溺水工作小組。
二、加強防溺水宣傳教育。
__月__日,學校組織各班觀看學習《防溺水安全警示》,讓學生意識到溺水的嚴重后果,同時深刻認識到防溺水工作的重要性和緊迫性。
三、發(fā)放《防溺水致家長的一封信》給家長,并簽訂《防溺水安全責任書》。
__月__日周五下午學生離校前,各班班主任把《防溺水致家長的一封信》和《防溺水安全責任書》發(fā)給學生,學生利用過雙休日時間帶回家交到家長手中,并讓家長詳細閱讀簽字后返校日帶回學校。密切家校聯(lián)系,增強了家長的安全意識和監(jiān)護責任意識,使家長在雙休日以及學生上學、放學途中,特別是五一、十一、暑期假期等脫離學校管理時段履行好監(jiān)護人職責,加強對子女的安全監(jiān)管。
四、加強家校聯(lián)系,共同加強防范。
__月__日,學校通過各班班主任轉發(fā)《__一初中雙休日安全告知書》以及《防溺水安全警示宣傳片》到班級群,讓學生及家長觀看學習,進一步增強安全防范意識。以后每個周末學校都會以文字的形式提醒家長預防孩子溺水。
五、舉行升旗儀式,進行防溺水教育。
__月__日上午7:30學校進行升旗儀式,國旗下講話主題:珍愛生命,預防溺水。分別有學生代表發(fā)言——倡議學生遵守校規(guī)校紀,拒絕下河洗澡,遠離水域,保證不溺水。政教主任張主任講話——防溺水的重要性,防溺水“六不一會”知識。閆校長總結講話——從不同角度,結合近幾年至近期,全國和我們周邊、身邊安全事故,特別是因溺水死亡的數(shù)字統(tǒng)計、典型案例,引導大家認識洗澡、玩水等危害。讓學生引起高度重視,再次強調學校防溺水要求。
六、召開防溺水主題班會。
__月__日下午第一節(jié)班會課,各班在班主任的組織下,召開“珍愛生命,預防溺水”主題班會。傳授學生一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使學生掌握自防自救知識,提高防溺水自救能力。
七、防溺水宣誓。
__月__日晚飯后,各班學生在班主任組織下進行防溺水宣誓:“生命高于天”,生命只有一次。為確保生命安全,遠離溺水傷害,我承諾并保證做到:不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;平時無成年人監(jiān)護,不到河邊、水塘邊玩耍。學會基本的自護、自救方法。
八、辦防溺水黑板報。
__月__日,各班安全黑板報添加防溺水專欄,由學生自己設計內容,自己出板報,這一活動進一步加強了學生們的防溺水意識。
九、舉辦防溺水簽名活動。
__月__日,學校舉辦“安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起”簽名活動。同學們都積極踴躍簽名,簽名后的橫幅,懸掛在學校大門外的醒目位置。這一活動再一次提高全校師生的防溺水意識,把防溺水工作推向新高度。
天氣越來越熱,學校防溺水工作任重而道遠。今后學生在校的每一天,我們都會教育學生預防溺水,提高警惕。每一周的雙休日,我們都會提醒家長,監(jiān)管好孩子,做好防溺水工作。我校的防溺水工作沒有終點,永遠在路上!
開展預防溺水專題教育活動總結篇三
暑期是溺水事件的高發(fā)期,為切實加強暑期安全教育,預防溺水事件的發(fā)生,全面提高轄區(qū)內青少年兒童的安全防范意識。8月3日上午,中共開平區(qū)委宣傳部、開平區(qū)婦聯(lián)、共青團開平區(qū)委聯(lián)合在志方購物廣場開展了“開平區(qū)暑期防溺水安全教育宣傳活動”。區(qū)婦聯(lián)主席薛紅梅、團區(qū)委書記鄭斌、區(qū)委宣傳部副部長賈震杰帶領志愿者們現(xiàn)場發(fā)放倡議書、安全知識手冊、小扇子、環(huán)保書包等宣傳資料300多個。
活動中,區(qū)志愿者們與家長和青少年兒童交流溝通,進行暑期防溺水知識宣傳,講解防溺水的小常識和急救等防溺水基本知識,教育青少年兒童不要隨便或獨自下水游泳、玩耍,同時要求家長們共同做好青少年的安全監(jiān)管工作。
開展預防溺水專題教育活動總結篇四
為進一步提高學生防溺水安全意識和自救互救能力,保障學生安全,我校持續(xù)開展防溺水安全教育活動,多措并舉將防溺水安全教育工作落到實處??偨Y如下:
5月7日上午,我校啟動以“安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起”為主題的防溺水活動,要求所有學生樹立安全意識,珍愛生命,遠離危險。隨后,各班開展形式多樣的主題班會,通過典型事例來讓學生們意識到野外游泳帶來的危害性及嚴重后果,教育學生不要心存僥幸,主動遠離危險水域,做到防溺水“六不”。
天下午召開了以“預防溺水事故”為專題的安全工作會議。我校校長在會上要求全體教職工要提高思想認識,狠抓安全,強化管理,提前防范,將學校安全教育落到實處,避免安全事故的發(fā)生。
5月8日上午,德育處又召開班主任工作會議,再次就對防溺水安全、交通安全、校園安全、預防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進行部署。
此外,還嚴格考察課堂點名及異常情況上報制度,并通過國旗下講話、紅領巾廣播站、橫幅、電子屏幕、宣傳欄、家長微信群、公眾號等多種途徑,向學生和家長宣傳安全教育知識。還組織相關人員到學校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患,在危險區(qū)域設立寫有“此處水深,請勿下水游泳”等內容的安全警示牌,提醒群眾和中小學生切勿到野外游泳,保障自身安全。
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開展預防溺水專題教育活動總結篇五
為了全面提高學生的安全意識,我校認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,安全度夏”的主題,在五月份開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
一、高度重視,認真部署安排工作。組織教師認真學習了關于開展防溺水安全教育活動的通知精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、各中隊出一期“預防溺水,安全度夏”黑板報,向同學們宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識,做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。組織大隊委對黑板報進行評比,共評出一等獎6名;二等獎9名;三等獎9名。
三、組織全校學生分級觀看“防溺水”影片,之后,并要求三至六年級學生寫一篇觀后感,分年級進行了評比??偣苍u出一等獎10名;二等獎22名;三等獎33名。通過寫觀后感,更進一步加深了學生的安全意識。
四、一年級、二年級和三4班利用周一班會,開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
開展預防溺水專題教育活動總結篇六
夏季來臨,防溺水教育是學校安全教育的工作重點。我校根據(jù)教育局文件精神,結合我校特點,對學生進行的“防溺水”教育所開展的活動工作做如下總結:
一、召開“防溺水”主題班會。
學校政教處把教育局下發(fā)的“防溺水”課件,發(fā)送到班主任工作群里。在主題班會上,班主任組織學生觀看,講解“防溺水”六不一會知識,讓學生牢記并會背誦默寫這些內容。
二、利用晨會,帶領學生宣誓。
政教主任利用晨會和升旗儀式,對學生進行防溺水主題教育活動,帶領學生鄭重宣誓:
請舉起右手,跟我宣誓:
我是高店中心學校學生,我鄭重宣誓:
認真學習防溺水安全知識,
堅決做到六不準:
不準私自下水游泳。
不準擅自與他人結伴游泳。
不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
不準到不熟悉的水域游泳。
不準不熟悉水性的學生擅自下水施救。
珍愛生命。
遠離水域,
爭做文明學生。
第三、制作宣傳標語,懸掛橫幅,營造防溺水輿論宣傳氛圍。并且在橫幅上簽名,以示鄭重承諾,決定遠離水域,珍愛生命。
第四、發(fā)放“防溺水教育”致學生家長的一封信。根據(jù)國家教育部的安排和指示精神,將致學生家長的一封信通過書面和微信的形式,告知家長,并親自讓家長在一封信上簽字,讓學生把回執(zhí)單帶回學校,以班級為單位,交政教處存檔,同時,印發(fā)“中小學生防溺水安全常識測試題”,檢驗學生們對防溺水知識的掌握情況。
第五、制作防溺水宣傳版面,出一期以“防溺水”為主題內容的黑板報。
總之,生命至上,安全第一。我校通過多種形式的主題教育宣傳活動,確保了學生們的生命安全,讓防溺水工作成為學校安全常態(tài)化教育工作的一個重要組成部分。
開展預防溺水專題教育活動總結篇七
荻港鎮(zhèn)認真貫徹落實上級有關會議和文件精神,堅持“以人為本、生命至上、安全第一、預防為主”的理念,按照“屬地管理、地方負責”和“政績同責、一崗雙責”的原則,健全機制,強化協(xié)調,積極采取防范措施,全面加強青少年兒童的安全教育和管理,做到全鎮(zhèn)上下思想認識到位、工作落實到位、責任措施到位、問題解決到位,杜絕青少年兒童溺水事故發(fā)生??偨Y如下:
一、強化組織領導。荻港鎮(zhèn)成立防溺水工作領導小組,鎮(zhèn)政府負責統(tǒng)籌協(xié)調全鎮(zhèn)預防青少年兒童溺水工作,并制定了由文化站、學校、派出所、民政辦、安辦等部門組成的聯(lián)席會議制度,定期調度、推進相關工作。各成員單位要明確職責,細化分工,加強協(xié)作,努力形成黨政領導、部門聯(lián)動、依法監(jiān)管、社會關愛的聯(lián)防聯(lián)動機制。
二、迅速摸排登記。一是在全鎮(zhèn)迅速開展溝河塘渠摸排登記工作,確定位置、水位。二是摸排農村留守兒童群體,了解家庭情況。明確專人負責,在摸排中嚴格進行逐一核查,確保全覆蓋、無遺漏,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)真,排查隱患點149處,摸排農村留守兒童人數(shù)102人。
三、做好宣傳教育,提高未成年人和監(jiān)護人防溺水的安全意識。利用廣播、led顯示屏、微信、qq、講座等載體廣泛宣傳。在主要路口懸掛橫幅12處、發(fā)放致家長的一封信2021余封,每天定時通過廣播宣傳《防溺水致家長的一封信》、開展安全講座18次,入戶走訪1252余次,提高群眾防溺水意識和自我保護能力,有效預防溺水事故發(fā)生。
四、健全警示標志。在轄域內池塘、河道等易發(fā)溺水的地方固定設置防溺水安全警示牌,對各溝、河、塘周邊警示牌、警示標語缺失的及時進行補救,共更換破損毀壞的標牌96處,確保轄區(qū)溝河塘渠全覆蓋。并在警示牌上留下聯(lián)系方式,方便發(fā)生險情及時奔赴現(xiàn)場進行解救。
五、注重巡邏督查。各村(社區(qū))、各有關部門開展經常性的青少年兒童防溺水預警工作檢查,加強對溝河塘渠的巡查監(jiān)控工作,注重加強日常巡查,采取拉網式方式,對易發(fā)生溺水事故的塘壩、水庫、溝河等關鍵水域進行巡護,特別做好午間、傍晚關鍵時段的巡護工作,把溺水事故降到“零”。重點檢查防溺水警示標志等設立情況,對存在隱患進行整改。
開展預防溺水專題教育活動總結篇八
一、加強組織領導,明確責任分工。
學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二、加強宣傳教育,增強安全意識。
學校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的`嚴重后果,做到警鐘長鳴。
三、加強家校配合,構筑安全防線。
向全校學生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》,進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。
四、加強社會通聯(lián),做到齊抓共管。
學校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。
開展預防溺水專題教育活動總結篇九
根據(jù)嘉興市教育局《關于開展第六屆中小學防溺水專項教育活動的通知》嘉教辦安〔xx〕59號)文件精神,結合我校實際情況,特制定今年的學生防溺水專題教育活動方案如下:
以學校綜治工作辦公室為工作機構,由校長全面指導,分管安全副校長負責工作部署,以教導處、教科室、總務處、共青團、大隊部負責人、年級組長為組員,帶領和協(xié)調全體教職員工做好本次專題教育工作。
20xx年4月30日至10月31日。
(一)組織一次專題講話。學校利用周一升旗儀式,組織一次專題講話,突出“預防溺水、幸福千萬家”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(綜治室)。
(二)掛一條“預防溺水、幸福千萬家”橫幅。組織一次全校學生簽名活動,并將簽名橫幅在校內醒目位置長期懸掛,以時刻警示學生勿私自下水。(綜治室、總務處)。
(三)召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(教科室、德育處)。
(四)組織好防溺水教育家長會。各年級要通過召開學生家長會議,充分利用局安全辦轉發(fā)的防溺水課件、舞臺劇等資料,向家長宣傳預防溺水相關知識,不斷加深學生家長對預防溺水工作重要性的認識,切實提高學生家長對孩子的監(jiān)管意識,形成學校、家庭、社會三位一體、緊密聯(lián)系、齊抓共管的預防溺水工作格局。家長會務必在5月20日前召開完畢,并將本年級家長會現(xiàn)場照片發(fā)總務處備案。(教導處、教科室、總務處、年級組)。
(五)出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄,明確要求學生必須做到以下六個不準:(德育處)。
2、不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
3、不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;
5、不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;
6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
(六)簽訂一份家校防溺水安全承諾書。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。安全承諾書一式兩份,學生及家長留存一份,學校存檔一份。承諾書的簽訂率務求達到100%。(教導處)。
(七)設立一個警示牌。各學校要從4月29日起至放暑假日止,在學校大門入口位置,設立一塊全市統(tǒng)一內容的警示牌,提示、告誡學生嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發(fā)生。(總務處)。
(八)強化“學生安全千萬家”活動的開展。各班要認真對在校的外來務工人員子女、留守兒童家庭進行排查,摸清底數(shù),分片包干,結合期末家訪,在6月底前完成對外來務工人員子女、留守兒童走訪,并做好走訪記錄,確保走訪率達100%。(教導處)。
(九)定期發(fā)送防溺水警示短信。各班要利用校訊通平臺,至少每兩周(班級單周發(fā),學校雙周發(fā))向家長發(fā)送一次防溺水警示短信,節(jié)假日(特別是暑期)要增加發(fā)送頻次,提醒家長對孩子的安全監(jiān)管職責,確保學生健康安全。(綜治室、教導處)。
(十)開展一次教師防溺水教案評選活動。結合本地區(qū)、本校教育的實際需要,全體教師積極參與,不限教案形式,不限具體內容,既展示教師的才能,更推動防溺水教育的`深入。各年級組推薦2份電子稿5月31日前發(fā)教科室。(教科室、年級組)。
(一)提高工作意識,切實把各項安全措施落到實處。各年段組要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真調查分析本班存在的問題,對了解到的突出問題可上報綜治室備案。
(二)加強宣傳,不斷提高學生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過班隊活動、放學前一分鐘教育、班級展示臺、班級黑板報等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行防溺水教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
開展預防溺水專題教育活動總結篇十
為加強全體師生的.安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結合本校實際情況,于5月19日至23日,開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結如下:
一、方案可行,組織有力。
5月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效。
5月16日至18日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成共識,強化安全意識。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共350份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、6月初,學校與裴崗交警中隊聯(lián)合,向學生進行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。
6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。
總之,在我校全體師生的共同努力下,我校的防溺水安全工作順利實施并取得不錯的效果,在此也非常感謝各位師生的配合。
開展預防溺水專題教育活動總結篇十一
團區(qū)委高度重視青少年暑期安全教育,通過制作防溺水愛心警示牌、召開班(隊)會、學唱預防溺水歌、安全知識專題講座以及發(fā)放《致家長的一封信》等,對青少年進行防溺水安全教育,引導家長充分承擔監(jiān)督責任,配合學校共同做好孩子的安全教育,珍愛生命、遠離危險,確保青少年平安幸福健康成長。
一是開展青少年防溺水安全教育講座進校園活動。6月份,在我區(qū)中小學等舉行了“珍愛生命,預防溺水”的安全教育主題講座活動,開展專題講座20余次,覆蓋到上萬余名青少年群體。講座中,教給青少年怎樣預防溺水,發(fā)現(xiàn)溺水事故怎么辦等知識,教育引導孩子們增強安全意識,不可私自結伴去河道池塘游泳嬉戲。同時,還就心肺復蘇、消防安全以及異物卡喉等救護知識對老師及學生進行現(xiàn)場示范培訓。
二是開展主題團課、隊課安全知識教育。前期,向全區(qū)各級團組織和少先隊組織下發(fā)了開展防溺水主題團隊課活動的通知,各學校大中隊積極開展主題為《珍愛生命,預防溺水》的主題隊會,老師還帶領孩子們學唱防溺水歌,在歌聲中提高了防范意識和保護自身安全的能力。
三是制作防溺水安全教育愛心警示牌。動員全區(qū)各鎮(zhèn)街團組織結合自身特色,制作了防溺水安全教育愛心警示牌,設置在在危險水域明顯位置,共計14處,有助于提醒、勸阻青少年切勿下水游泳。
夏天來臨時,總能看到一些孩子在水里玩耍和打架,但如果不小心,可能會造成溺水事故。每年都有許多孩子死于溺水。以下事件引起了我們的關注:
1、和爺爺出去玩,剛學會游泳的孩子,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不足被活活淹死。
2、兩個小學生,一年級和二年級的學生,夏天去奶奶家度假,瞞著爺爺奶奶偷偷去河里釣魚,結果淹死在河里、這些驚人的數(shù)據(jù)發(fā)人深省,在這些死亡的背后,更多的是對預防溺水知識的缺乏。
家長和老師日復一日,月復一月地交談,但要真正防止溺水并不像想象的那么容易。首先,學會游泳是必然的,在關鍵時刻可以救你。更重要的是了解一些防溺水的知識,做到“防患于未然”。雖然是寫出來的,但是可以在最關鍵的時候給你最清晰的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識!它能讓你受益一生。同時,讓我們用健康的童年為美好的生活打下基礎!
今天老師領著我們看了關于安全的教育片,我們樂此不疲,開懷大笑。我知道很多關于安全的常識,我知道生命是寶貴的,所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻,受益匪淺。同時我也明白,遠離水庫溪流,是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩??吹竭@里,我想:“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深,直接去水庫或湖邊游泳造成的,千萬不要在這個地方游泳。”,這很危險。
還看到一個場景,一個男人說:“我準備好了?!?,他的朋友勸他不要去游泳,但他不聽,自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功,但后來,他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的生活開玩笑!
我看到那一刻,太可怕了!幸運的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的。“珍愛生命,謹防溺水?!保@句話隨處可見,但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴,但是脆弱。如果我們不珍惜生命,我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想?他們玩的游戲安全嗎?不要只在乎一時的快樂,就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高警惕。
同學們,珍愛生命!他只有一次,不要在危險的地方游泳,你隨時可能失去生命,所以我們必須牢記安全提示,這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活!
為了切實做好預防學生溺水工作,加強校園安全教育,幫助廣大學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,保證學生生命安全。根據(jù)省市區(qū)防范學生溺水專項治理工作的部署,我校開展了一系列的防溺水安全教育活動:
一、6月16日,我校召開了防溺水專題治理工作會議,對防溺水正確教育活動進行了部署,并制定了相關方案。
二、6月17日,在陳副校長的主持下,我校舉行了防溺水專題治理啟動儀式,同時對學生進行了防溺水安全教育,并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長”。
三、6月18日下午,在陳____副校長的帶領下,我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查,以便了解相關情況,從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。
通過開展此次防溺水系列活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的.可貴!
暑假臨近,天氣逐漸炎熱,為了切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水事件,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,6月19日第七節(jié)課我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上,各班主任以不同形式向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負起監(jiān)護人的責任。
通過活動,使學生真正認識到生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,會使自己看到光輝、燦爛的前景。更加珍愛生命,防止溺水。使每位學生今天好,明天會更好!
開展預防溺水專題教育活動總結篇十二
我昨日看了《珍愛生命預防溺水》,它讓我感觸十分深!
《珍愛生命預防溺水》述說的是:游泳是孩子們喜愛的事情,也是一個體育項目,可是每樣東西都有兩面的,水好的一面是它能夠玩,而壞的一面就是它能夠把人的生命吞噬。每年都會有很多人,不管是大人,還是小孩,因為水壞的一面,而失去了最寶貴的生命。
溺水的原因有很多,比如:下水去摸魚,撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;或者過橋不慎落水……而這些都十分可怕,如果幸運的話,就會逃脫或者身體受傷;而不幸運的`話就會永遠的離開這個世界。所以我們必須要十分細心!
有時候水真的太壞了,為什么這么說呢?因為有些小孩子十分聰明,學習成績一向都十分優(yōu)秀,還有些好不容易考上北京大學或者考上了其他很好的學校,水也奪取他們的機會,甚至奪取他們的生命!
為了預防溺水,能夠去學游泳,這樣的話如果真的出了意外,就能夠自己游上來了,也能夠去救掉入水中的人。
《珍愛生命預防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因為一時的貪玩,而傷害身體,而失去生命!
開展預防溺水專題教育活動總結篇十三
珍愛生命,預防溺水。天氣逐漸變熱,溺水又將進入高發(fā)季。河順二中本著“安全第一,預防為主”的精神,根據(jù)上級統(tǒng)一安排,迅速行動,積極做好防溺水工作。工作總結如下:
一、校領導高度重視,立即召開“學校防溺水安全工作推進會”,把上級有關防溺水文件精神向全體教職工進行傳達,迅速成立“防溺水工作領導小組”,與全體班主任等簽訂“河順二中20__年度防溺水安全工作責任書”、“班主任防溺水工作承諾書”,明確分工,細化責任,制定措施,周密安排,有條不紊推進防溺水工作。
二、各班班主任召開防溺水主題教育班會,會上通過組織學生觀看防溺水安全警示片來教育學生珍愛生命,預防溺水。
三、校長在防溺水安全教育校會上發(fā)表講話,通過實際案例提醒廣大家長配合學校切實監(jiān)管學生,做好防溺水安全工作。
四、魏主任組織開展河順二中防溺水演講比賽。
五、各班舉辦防溺水主題黑板報、手抄報。
六、各年級安全教育平臺防溺水專題作業(yè)完成率統(tǒng)計。
七、河順二中防溺水關愛留守兒童專項會議,班主任與家長學生合影,切實關注留守兒童防溺水安全。
八、河順二中聯(lián)合家長一起在水庫邊張貼防溺水安全警示標語,家校聯(lián)合,共同做好防溺水安全教育。
九、河順二中召開防溺水安全教育家長會。會上家長與學生共同觀看防溺水安全教育宣傳片,家長簽訂告家長書并簽字合影,家校攜手,共保安全。
十、河順二中聯(lián)合各村村委會,發(fā)放防溺水安全教育材料并通過村委會廣播進一步對學生及家長做到防溺水安全宣傳教育。
十一、周末、節(jié)假日、暑假期間,各班班主任通過學生微信群安全簽到、微信班級群布置防溺水安全作業(yè)、發(fā)布防溺水安全提醒等形式督促家長學生假期做好防溺水安全工作。
開展預防溺水專題教育活動總結篇十四
20xx年3月19日,海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒,下學回家后在河邊玩滑板車,不慎墜河,經救助無效死亡。溺水變亂一貫是造成門生非平常死亡的緊張身分。20xx年,我市非平常死亡門生中,60%是因溺水釀成的。夏季即未到臨,而夏季又是門生溺水變亂的危機期、多發(fā)期。因為我市河網密布的特別地輿環(huán)境和新房民后代增多的門生布局特點,使黃舍面對的防門生溺水局勢更加嚴峻。各級帶領特別珍視門生安定工作,要求對夏季防門生溺水工作要早策劃、晨安排、晨安排、早落實。為有效防備門生溺水死亡變亂產生,經探討,決議在全市中小學展開防備溺水變亂專項教誨活動?,F(xiàn)將有關事變關照以下:
4月10日至7月10日。
全市初中、小學在校門生。
三
1.凸起重點教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人,門生占了19人,占90.5%,要將小學段門生作為重點教誨東西;溺水死亡的19名門生中,在農村塾校就讀的17人,占89.5%,要將農村門生作為重點教誨東西;溺水死亡的21人中,新房民后代為10人,占47.6%,要將新房民后代作為重點教誨東西。
2.凸起重點教誨時段。20xx年溺水死亡的21人中,3例產生在午時下學途中,別的18例均產生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將下學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防備教誨時段。
3.凸起重點教誨知識。如今我市黃舍廣泛未配備泅水館和掌握泅水技巧的師資,臨時還不具有教會每個門生泅水的前提,是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的黃舍可以開設泅水技巧課,供門生選擇進修,漸漸把握泅水技巧,教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。
因為溺水變亂產生后門生廣泛不具有互救的本領,互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多,是以溺水變亂產生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。
4.凸起規(guī)律教誨。黃舍要凸起門生擅自下河(塘)泅水在黃舍規(guī)律懲罰中的分量,對反復擅自下河(塘)泅水者要進行責怪教誨直至規(guī)律處罰,杜絕溺水變亂產生。
2.明了要求學生不得擅自聘請其他同學下河(塘)泅水;
3.明了要求學生不得在不會泅水的監(jiān)護人帶領下下河(塘)泅水;
4.明了要求學生不到河邊,構筑取土構成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;
5.明了要求學生在見到有人落水而本身又無本領救護的環(huán)境下,不要避而不見逃脫大略冒然下水救人,要采納呼救及報警等辦法。
6.展開一次以防溺水變亂為主題,黃舍與門生及家長簽訂安定承諾書的活動。安定承諾書(見附件1)一式兩份,簽訂好后門生(家長)一份,黃舍保存一份存檔。承諾書的簽訂務求到達100%,特別是新房民后輩黃舍。
(一)加強帶領,嚴厲落實安定教誨責任。各地各校帶領要切當進步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認識,要以對生命高度畏敬的立場,當真探討和分析當前黃舍防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領小組,訂定工作方案,明了詳細工作責任。對因帶領不珍視,責任不明了,工作辦法落實不到位而產肇變亂的,按“四不放過”原則,究查單位緊張帶領及相干人員責任。
(二)趕晨安排,當真展開各項安定教誨活動。各級黃舍要根據(jù)氣溫變化,及時調整安定教誨工作重心,把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求,趕早做好活動籌劃,當真進行工作安排,公道拔取教誨素材,采納一切大略辦法,保質保量展開好各項安定教誨活動,盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
(三)當真排查,及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級黃舍要在月度安定隱患排查的根本上,加大排查力度,擴大排查范疇。校內池塘、河道有危機的處所要加固安定辦法,配置明顯的安定提醒標牌。對黃舍周邊的河道、池塘以及黃舍附近工地上的水坑,要在校門口配置安定提醒語,提醒這些處所存在的危機。加強黃舍值班人員的巡查力度,謹防門生擅自下水泅水、游玩,防備和杜絕溺水變亂的產生。
各地接此關照后要敏捷探討,立即安排有關工作。
開展預防溺水專題教育活動總結篇十五
5月15日至5月21日,是我市_個“學校交通和防溺水安全教育周”,為進一步做好我校交通和防溺水安全教育工作,學校領導高度重視,結合實際,及時擬定活動方案,開展系列工作,現(xiàn)把活動情況報告如下:
一、組織領導。
成立了以黃梅穎校長為組長,尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長,全體行政人員及各班班主任為成員的工作領導小組。
二、活動開展。
1、5月15日升旗儀式,由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話,拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出,“通過參與這次活動,能夠使我們增強交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高自護自救能力……大家要真正行動起來,積極參與?!辈⒁笕熒ㄟ^有針對性的開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及周邊環(huán)境,為我校的教育教學工作創(chuàng)造良好的條件。
2、各班級以交通和防溺水安全為主題,通過主題班隊會對學生進行主題宣傳教育,并且組織觀看學習《中小學防溺水安全教育》視頻。
3、為營造宣傳教育氛圍,學校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄,向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育;利用電子屏幕滾動播放“學校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標語。教育周期間利用校訊通平臺發(fā)布安全教育信息1776條。
4、向全體學生發(fā)放了《防溺水安全告家長書》九百多份,向每位學生家長(監(jiān)護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項,要求家長要樹立良好榜樣,教育孩子自覺遵守交通法規(guī),拒乘違規(guī)違法車輛,遠離危險和不明水域中,要求家長切實履行監(jiān)護責任,配合學校做好安全教育和管理工作。
5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給子女預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對子女在上學、放學途中和周末、節(jié)假日的安全監(jiān)管,切實擔負起監(jiān)護人的義務和職責,確保學生校外安全。
6、每班出一期防溺水教育宣傳知識的黑板報。
7、利用放學前五分鐘安全教育進行防溺水安全教育。
8、把學生防溺水教育內容納入每周的安全教育課。
9、嚴格落實門禁制度,嚴格實行上課時間學生中途離校登記請假制度。嚴格落實每一節(jié)課的點名制度,對學生缺勤及時追查,第一時間采取必要措施。
10、對危險水域進行巡邏并做好記錄,確保無監(jiān)管盲點,定期進行防溺水警示標志的增補,進行安全隱患水域排查,并及時上交教委辦。
11、組織全體學生家長共同學習“安全教育平臺”的“防溺水專題教育”。
開展預防溺水專題教育活動總結篇十六
一、提高認識,精心安排。
學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識學生預防溺水教育活動的重要意義。
二、開展活動,注重實效。
1、學校通過電子顯示屏宣傳防溺水安全教育知識,提高廣大師生安全意識,形成安全教育氛圍。
2、進入5月份以來,學校通過微信公眾號向家長推送《珍愛生命,預防溺水》,內容涉及防溺水“六不一會”、教會孩子學會溺水時的自救辦法、盲目施救的危害、如何正確施救等內容,對全校師生及學生家長開展了一次集中教育活動,從而拉開了整個教育活動工作帷幕。
3、讓學生收集整理有關預防溺水的知識材料,要求學生每人辦一份以《珍愛生命,預防溺水》為主題的手抄報。
4、學校舉行了以《珍愛生命,預防溺水》為主題的書法藝術成果展,對各班教室前板面進行了更新。
5、發(fā)放了防溺水《致學生家長一封信》、《告家長書》、《學生家長安全承諾書》1403份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
6、要求學生在家登陸鄭州市學校安全教育平臺,觀看《2020年全國中小學生防溺水安全教育》家庭版專題教育視頻。
7、班主任老師登陸鄭州市學校安全教育平臺,組織學生觀看了《2020年全國中小學生防溺水專題教育》學校版安全教育視頻。
8、學校通過微信群、學校公眾號、校信通等形式對學生及家長進行防溺水安全宣傳教育,提醒家長履行好安全監(jiān)管職責。
三、完善制度,常抓不懈。
學校進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們將時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈,長此以往地抓下去,確保學校無安全事故發(fā)生。
開展預防溺水專題教育活動總結篇十七
為了全面提高學生的安全意識,我班通過形式多樣的活動警示和教育學生,向學生宣傳了溺水致死原因、溺水癥狀,讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。一起學習如何避免溺水事故的發(fā)生與處理,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。本月防溺水班會活動中,還給學生傳授許多知識:
跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。
游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾1次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。在防溺水班會活動中,還重點做好同學們節(jié)假日的安全教育,告誡學生即將到來假期更應該防溺水。
總之,通過這次防溺水班會活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次防溺水班會活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
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