在工作中，總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，可以提高工作效率和質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些技巧和方法，如時(shí)間順序、空間對(duì)比等，來(lái)增加篇章的邏輯性和條理性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作和學(xué)習(xí)等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式，下面是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇一
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學(xué)生中營(yíng)造濃厚的尊師重教的良好氛圍，?？偱R床學(xué)院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開(kāi)展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
為將主題教育活動(dòng)更好地在同學(xué)們中廣泛傳開(kāi)，?？偱R床學(xué)院積極動(dòng)員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時(shí)刻記錄下來(lái)，特別開(kāi)設(shè)#指尖?？傇拡F(tuán)圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論：
“20xx級(jí)?？偟谌M，又名“愛(ài)的三重奏”，在這個(gè)特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛(ài)有沒(méi)有？一切都暗示好的開(kāi)始，希望三組全體成員能夠一起把“愛(ài)的三重奏”用心用愛(ài)用情永遠(yuǎn)彈奏下去?！蓖瑢W(xué)們的微博表達(dá)了對(duì)新集體的滿滿的希望與祝福。
今年中秋節(jié)適逢20xx級(jí)同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí)，為增進(jìn)新班級(jí)同學(xué)的情誼，讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛，20xx級(jí)同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛(ài)在?？偂睘橹黝}的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)包括《愛(ài)的初體驗(yàn)》、《愛(ài)的甄嬛傳》、《愛(ài)的三重奏》等多個(gè)節(jié)目，同學(xué)們通過(guò)唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來(lái)表達(dá)對(duì)?？偱R床學(xué)院這個(gè)大家庭的感情。晚會(huì)中還特別準(zhǔn)備：愛(ài)的猜猜猜、愛(ài)的傳傳傳和愛(ài)的豐收等三個(gè)游戲，通過(guò)游戲來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)院還在中秋來(lái)臨之際，購(gòu)買(mǎi)了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時(shí)，為增進(jìn)20xx級(jí)與20xx級(jí)同學(xué)的情誼，加大兩個(gè)年級(jí)的互動(dòng)，20xx級(jí)同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。
為表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的敬意，?？偱R床學(xué)院圍繞“老師，您好”開(kāi)展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位，累計(jì)在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問(wèn)候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學(xué)通過(guò)qq、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩，同時(shí)學(xué)院還開(kāi)設(shè)#指尖福總念師恩#話題，鼓勵(lì)同學(xué)們向老師們送祝福，累計(jì)祝福60余條。
同時(shí)，同學(xué)們還以上課教室為平臺(tái)，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動(dòng)獻(xiàn)給可愛(ài)的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會(huì)。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇二
“三項(xiàng)教育”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx學(xué)校精準(zhǔn)定位、快速反應(yīng)、迅速行動(dòng)，做好專題學(xué)習(xí)、抓方案制定、加強(qiáng)基層包保、強(qiáng)化員工履職，促進(jìn)了全體員工在“爬坡過(guò)坎、滾石上山”的實(shí)踐中主動(dòng)擔(dān)責(zé)、認(rèn)真履責(zé)、全力盡責(zé)，更加促進(jìn)了安全培訓(xùn)工作的有序開(kāi)展。
一季度，xx學(xué)校借助‘三項(xiàng)教育’的強(qiáng)勁東風(fēng)，堅(jiān)持把鏡子照向自己，深挖細(xì)剖問(wèn)題根源，對(duì)標(biāo)提升補(bǔ)齊短板，以真抓嚴(yán)管的負(fù)責(zé)，以愛(ài)崗敬業(yè)的.守責(zé)，以誠(chéng)信擔(dān)當(dāng)?shù)穆呢?zé)，引導(dǎo)帶動(dòng)xx學(xué)校全員為實(shí)施“攻堅(jiān)突破年”做好積極準(zhǔn)備。
思想引領(lǐng)行動(dòng)，境界決定作為，標(biāo)準(zhǔn)關(guān)乎成敗。xx學(xué)校黨支部從統(tǒng)一思想、提高境界入手，成立了黨政負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的工作小組，結(jié)合三項(xiàng)教育、疫情防控、誠(chéng)信履職等內(nèi)容，利用早會(huì)、政治學(xué)習(xí)、大討論、基層區(qū)隊(duì)包保等形式，通過(guò)有針對(duì)性地講形勢(shì)、講任務(wù)、講目標(biāo)、講前景、講責(zé)任、講措施，教育引導(dǎo)員工與企業(yè)同心、同向、同行，同時(shí)反思“自己的職責(zé)是什么、是否對(duì)得起職責(zé)、是否對(duì)得起職務(wù)”等，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，全面自查自糾，并針對(duì)擺查出的問(wèn)題，逐一列清單、訂措施、抓整改、強(qiáng)閉合，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，形成了風(fēng)清氣正、誠(chéng)信履職的濃厚氛圍。
責(zé)任心是干好一切工作的先導(dǎo)。xx學(xué)校抓住誠(chéng)信履責(zé)這個(gè)關(guān)鍵，構(gòu)建特色鮮明、重點(diǎn)突出的工作格局。嚴(yán)格黨員積分制管理考核，提高黨員干部的執(zhí)行力、落實(shí)力，破解培訓(xùn)工作創(chuàng)新和基層服務(wù)的難題，從而解決了培訓(xùn)工作更好的服務(wù)礦山的問(wèn)題。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx學(xué)校累計(jì)開(kāi)展各類學(xué)習(xí)、討論十余次，包?；鶎訂挝?0家，對(duì)履職不到位的員工談話1人。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇三
認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，建立一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，我校于7月22日開(kāi)展了三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)參加本次活動(dòng)，使我在思想政治素養(yǎng)、教育教學(xué)觀念、師德師風(fēng)修養(yǎng)及心理素質(zhì)等幾方面都得到了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
通過(guò)學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話及中央和省、市、區(qū)關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的意見(jiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)有緊迫感和責(zé)任感，總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話中明確指出：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展發(fā)觀，根本在于發(fā)揮人民主體作用?！爸挥谐浞职l(fā)揮人民群眾主體作用，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾評(píng)判，凝聚民心，集中民智，才能形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力?！蔽覀兩頌橐幻逃ぷ髡撸覀儽仨氁⒆阌趯W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際，廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)和建議，急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，積極提高學(xué)校的服務(wù)能力和辦事能力，為學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。通過(guò)學(xué)習(xí)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)文件，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。四是帶頭遵紀(jì)守法。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。
教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)校之源，建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，質(zhì)量?jī)?yōu)良的教師隊(duì)伍是推動(dòng)我區(qū)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)水平的根本保證?！段魃絽^(qū)中小學(xué)幼兒園“園丁工程”實(shí)施方案》從指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、主要工作、保障措施四個(gè)方面進(jìn)行了具體的闡述，特別是在“主要工作”當(dāng)中，實(shí)施方案從十五個(gè)方面進(jìn)行了具體的部署，包括師德師風(fēng)建設(shè)、數(shù)量達(dá)標(biāo)優(yōu)化、領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)、人事制度改革、班主任專業(yè)化培養(yǎng)等，工作非常的具體，具有較強(qiáng)的可操作性，學(xué)習(xí)后使我信心倍增，從中也可以感受到西山區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)可謂是做到了精心的設(shè)計(jì)，可謂是真正的“園丁工程”，我沒(méi)有理由不相信通過(guò)這項(xiàng)工程我區(qū)的教師隊(duì)伍將是一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，這是一份實(shí)實(shí)在在的教師發(fā)展藍(lán)圖!
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教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇四
認(rèn)真貫徹黨的十x大精神，踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，建立一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，我校于7月22日開(kāi)展了三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)參加本次活動(dòng)，使我在思想政治素養(yǎng)、教育教學(xué)觀念、師德師風(fēng)修養(yǎng)及心理素質(zhì)等幾方面都得到了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話及中央和省、市、區(qū)關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的意見(jiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)有緊迫感和責(zé)任感，總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話中明確指出：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展發(fā)觀，根本在于發(fā)揮人民主體作用。
“只有充分發(fā)揮人民群眾主體作用，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾評(píng)判，凝聚民心，集中民智，才能形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。”我們身為一名教育工作者，我們必須要立足于學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際，廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)和建議，急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，積極提高學(xué)校的服務(wù)能力和辦事能力，為學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。
通過(guò)學(xué)習(xí)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)文件，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：
一是帶頭學(xué)習(xí)提高。
二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
三是帶頭服務(wù)群眾。
四是帶頭遵紀(jì)守法。
五是帶頭弘揚(yáng)正氣。
作為一名預(yù)備黨員，我知道自己離一名真正黨員標(biāo)準(zhǔn)還差的很遠(yuǎn)，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，努力工作，使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,通過(guò)學(xué)習(xí)教育改革、發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)文件，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，從而促進(jìn)了自己的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和觀念的轉(zhuǎn)變。
在師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)中，我校重新學(xué)習(xí)了，愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”，短短的24個(gè)字是對(duì)我們教師最基本的要求，我們必須以這24個(gè)字作為我們從事教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是教育職業(yè)的一種文化積淀，我們作為一名教師，如果不注意學(xué)習(xí)，必將會(huì)觸犯這些制度和規(guī)范。在本次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校學(xué)習(xí)討論了師德師風(fēng)案例通過(guò)學(xué)習(xí)使我的師德師風(fēng)素養(yǎng)得到了提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了“熱愛(ài)學(xué)生、依法從教”的教育思想。
教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)校之源，建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，質(zhì)量?jī)?yōu)良的教師隊(duì)伍是推動(dòng)我區(qū)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)水平的根本保證?！段魃絽^(qū)中小學(xué)幼兒園“園丁工程”實(shí)施方案》從指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、主要工作、保障措施四個(gè)方面進(jìn)行了具體的闡述，特別是在“主要工作”當(dāng)中，實(shí)施方案從十五個(gè)方面進(jìn)行了具體的部署，包括師德師風(fēng)建設(shè)、數(shù)量達(dá)標(biāo)優(yōu)化、領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)、人事制度改革、班主任專業(yè)化培養(yǎng)等，工作非常的具體，具有較強(qiáng)的可操作性，學(xué)習(xí)后使我信心倍增，從中也可以感受到西山區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)可謂是做到了精心的設(shè)計(jì)，可謂是真正的“園丁工程”，我沒(méi)有理由不相信通過(guò)這項(xiàng)工程我區(qū)的教師隊(duì)伍將是一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，這是一份實(shí)實(shí)在在的教師發(fā)展藍(lán)圖!
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇五
發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持“重建設(shè)，促改革，求發(fā)展，見(jiàn)效益”的建校工作指導(dǎo)思想，把“是否有利于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，是否有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)的改革與發(fā)展和提高整體辦學(xué)效益”作為我們工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風(fēng)的會(huì)議精神，根據(jù)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)安排的進(jìn)程，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各階段的中心工作，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進(jìn)了我鄉(xiāng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并收到實(shí)效。
一、豐富新穎的活動(dòng)進(jìn)程，確保活動(dòng)有效有序開(kāi)展。
7月2日以來(lái)，我縣全體教師開(kāi)始了“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)。機(jī)遇千載難逢，發(fā)展時(shí)不我待。目前xx正迎著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)以昂揚(yáng)的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長(zhǎng)的明媚春光：向先進(jìn)地區(qū)學(xué)校，解放思想;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。
經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們常用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。
“三項(xiàng)教育”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我鄉(xiāng)按上級(jí)主管部門(mén)的要求，學(xué)校再根據(jù)實(shí)際情況對(duì)“三項(xiàng)教育”作了細(xì)致的研究部署，確保了各階段工作有效有序的開(kāi)展。7月2號(hào)全鄉(xiāng)教師認(rèn)真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)電視現(xiàn)場(chǎng)直播，之后全鄉(xiāng)教師展開(kāi)了集中學(xué)習(xí)的大討論，提出了“實(shí)、新、高”的三大目標(biāo)，即：學(xué)習(xí)中著眼一個(gè)高字，高品味、高起點(diǎn)、高效益;立足一個(gè)實(shí)字，不脫離學(xué)校實(shí)際，符合上級(jí)部門(mén)要求，符合時(shí)代發(fā)展變化;奮斗于一個(gè)新字，要爭(zhēng)創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績(jī)。
7月5日，毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過(guò)幾天的動(dòng)員學(xué)習(xí)之后，一起進(jìn)行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)言，教師們激情高漲、暢所欲言，說(shuō)出了心聲，講到了想法，談到了在以后教學(xué)生涯中的打算，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚。通過(guò)學(xué)習(xí)交流教師們的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高，7月7日，由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項(xiàng)教育”督導(dǎo)員組成的“三項(xiàng)教育”工作組一行，深入細(xì)沙完小，大塘村小、汪家村小、龍家村小，圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各項(xiàng)工作展開(kāi)檢查與指導(dǎo)，幫助學(xué)校解決具體困難和問(wèn)題。這是我鄉(xiāng)為保證“三項(xiàng)教育”活動(dòng)教師能收到實(shí)效所采取的一項(xiàng)有力舉措。
7月9日，xx鄉(xiāng)按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，全鄉(xiāng)教師組織了中學(xué)小學(xué)教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。要求在考試過(guò)程中教師獨(dú)立完成試題。每一位教師在網(wǎng)上認(rèn)真答完了試題，做到了速度快、準(zhǔn)確率高。全體教師順利通過(guò)考試。經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí)考試教師們進(jìn)一步明確了這一特殊職業(yè)的使命，7月11日，毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項(xiàng)教育”化為了行動(dòng)，掀起了招生熱潮。
發(fā)揚(yáng)了xx書(shū)記提倡的：“等不起，坐不住”的精神。招生主要分為三個(gè)組，中職招生組、初中招生組、小學(xué)招生組。提倡一人招，眾人幫的方法，教師們走村入戶，運(yùn)用發(fā)展的眼光為家長(zhǎng)講解學(xué)校亮點(diǎn)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、宣傳政策。力爭(zhēng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能學(xué)習(xí)好、生活好的良好環(huán)境，為進(jìn)一步打造毛壩教學(xué)品牌，打造成“高山明珠學(xué)校”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月14日，全體教師自發(fā)組織清掃校園，提倡了無(wú)煙學(xué)校、無(wú)垃圾校園。發(fā)揚(yáng)了xx吃苦耐勞的精神、勤勞樸素的品質(zhì)。
7月15日，為真切感受到發(fā)xx發(fā)展的速度，看到xx美好的未來(lái)和希望;為了堅(jiān)定教師發(fā)展信心，進(jìn)一步理解陳書(shū)記講話內(nèi)容，學(xué)校組織教師參觀小壩全民創(chuàng)業(yè)園、板溪輕工業(yè)園、麻旺現(xiàn)代物流園等重點(diǎn)工程建設(shè)，看到園區(qū)如火如荼的建設(shè)場(chǎng)面，感受工人們“5+2”、“白加黑”，搶晴天，戰(zhàn)雨天的建設(shè)熱情，大家十分激動(dòng)，贊嘆不已，也讓教師們實(shí)地感受xx的發(fā)展變化，更加堅(jiān)定了對(duì)xx發(fā)展的信心和積極投身干事創(chuàng)業(yè)的決心。
7月18日，全鄉(xiāng)教師自查自糾，落實(shí)整改，提倡了“一人提，眾人幫”的方法，讓教師找到自己的不足，并認(rèn)真改正落到實(shí)處。
二、注重環(huán)節(jié)真抓實(shí)干，取得的實(shí)效。
“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)期間實(shí)行簽到簽退制度，并嚴(yán)格考勤，做到了活動(dòng)起步早、節(jié)奏快，人員到位齊、活動(dòng)新、氛圍濃、變化大，教師精神充沛，學(xué)校呈現(xiàn)出了新的變化、新的氣象。
在“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)中按時(shí)到會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，認(rèn)真筆記，自查自糾，寫(xiě)好心得，自行整改，及時(shí)落實(shí)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，反省中進(jìn)步，感悟中成熟。
通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們更加明確了，作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，一定要發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白+黑”的實(shí)干拼搏精神，“實(shí)字當(dāng)先”“干字當(dāng)頭”，一定會(huì)少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話、不做不利于團(tuán)結(jié)、發(fā)展的事，解放思想，關(guān)心發(fā)展，增強(qiáng)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的人民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可。
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”只有這樣，干事創(chuàng)業(yè)，才能促進(jìn)xx進(jìn)一步的飛速發(fā)展，才能把xx建設(shè)得更加美好。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇六
7月6日，“三項(xiàng)教育”活動(dòng)進(jìn)入第五天，我校組織學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認(rèn)識(shí)，為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。
這其實(shí)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：
一是要愛(ài)國(guó)。作為學(xué)生表率的教師，一言一行都深深影響著他教的每一個(gè)學(xué)生，因此，我們教師肯定要有愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族的情懷，對(duì)國(guó)家的發(fā)展要關(guān)懷，對(duì)人民群眾的疾苦要同情，不得傳播有損黨和國(guó)家形象的謠言，不得發(fā)布有損人民團(tuán)結(jié)的消息。
二是要守法。教師對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)要認(rèn)識(shí)，要帶頭積極遵守，絕對(duì)不能違反，如體罰和變相體罰學(xué)生就是不應(yīng)當(dāng)有的行為，還要與社會(huì)上的違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，做好學(xué)生的法律知識(shí)教育。
教師是一門(mén)職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷地?zé)釔?ài)它。作為一明星民教師，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
我們教師對(duì)待學(xué)生肯定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)當(dāng)冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)懷他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。
教書(shū)育人是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理和生活的常識(shí)?，F(xiàn)在有些教師只以分?jǐn)?shù)論英雄，凡是成績(jī)好的學(xué)生就得到重視，一好百好，而成績(jī)差的學(xué)生則受到歧視，認(rèn)為其樣樣差。這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的，它違反了教育教學(xué)的宗旨，會(huì)給學(xué)生樹(shù)立錯(cuò)誤的人生觀、人才觀。還有些教師，成天搞題海戰(zhàn)術(shù)，唯恐學(xué)生得以清閑，不把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)誓不罷休，而忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣的培養(yǎng)和為人處事的引導(dǎo)，雖然到時(shí)考死記硬背得了高分，但這是以犧牲學(xué)生的快樂(lè)、自由和幸福為代價(jià)的'，得不償失啊，希望老師們引起重視。
教師不是一般的人，他是學(xué)生心目中的神，是他們頂禮膜拜的偶像，是他們刻意模擬的目標(biāo)，因此，教師肯定要給學(xué)生做好榜樣?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說(shuō)明了身教的重要作用，教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生，以自己的正氣沖洗學(xué)生身上的污跡，唯有如此，學(xué)生才會(huì)心服口服。某小學(xué)，有這樣一個(gè)怪現(xiàn)象，很多學(xué)生走路時(shí)背著手、弓著背，還有一部分學(xué)生卷著一條褲腿。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣，他們說(shuō)，老師就是這樣的。一看，老師果然這樣。這個(gè)故事是引人沉思的，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，這句話揭示了教師平時(shí)一言一行的重要性。我們肯定要注意自己的細(xì)節(jié)，如言行、著裝等，否則你會(huì)害了你的學(xué)生。
新時(shí)期對(duì)教師的要求更高了，如果我們教師還滿意于以前把握的那點(diǎn)知識(shí)，那我們遲早要落伍，要被時(shí)期淘汰。所以，教師要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無(wú)止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的再學(xué)習(xí)，我如飲甘醇，認(rèn)識(shí)上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中，我肯定嚴(yán)格自律，勤奮踏實(shí)，多學(xué)多思，和學(xué)生做知心朋友，成為人民群眾滿意的教育工作者。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇七
通過(guò)這次三項(xiàng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，真是振奮人心，催人奮進(jìn)，作為支撐xx發(fā)展的中堅(jiān)力量——教育事業(yè)，更是推進(jìn)跨越發(fā)展的重中之重，我作為一名教育工作者，理應(yīng)為實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展添磚加瓦;通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我看到了xx發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。
一、教師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有搞質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。
是否具有高尚的師德，是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。
文化是民族血脈和靈魂，是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)團(tuán)結(jié)人民推動(dòng)發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā)動(dòng)機(jī)，因此，我們只有依靠長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不具艱難地革命樂(lè)公務(wù)員在線***觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長(zhǎng)征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強(qiáng)拼搏;依靠長(zhǎng)征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開(kāi)拓創(chuàng)新。
要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹(shù)立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育，為實(shí)現(xiàn)酉陽(yáng)的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
二、教師的目標(biāo)就是家好書(shū)，育好人。
在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”。
教育學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認(rèn)為當(dāng)今的教師不再是一支蠟燭，而應(yīng)是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。
這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得收獲，學(xué)以致用是我們的目的，促進(jìn)酉陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學(xué)是我們的終極目標(biāo)，我們雖然不具備先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)條件，也不具備先進(jìn)人物的感人事跡，但我們可以學(xué)習(xí)他們對(duì)教育的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他們敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，盡心竭力教好書(shū)，育好人。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇八
根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校認(rèn)真開(kāi)展了寒假前“三項(xiàng)教育”，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我校邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)于1月10日到校，利用學(xué)校校園廣播系統(tǒng)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行了一次法制教育報(bào)告會(huì)。圍繞假前和寒假中的突出問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。
學(xué)校結(jié)合“愛(ài)心教育”，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“慶元旦，學(xué)感恩”自制賀卡大贈(zèng)送活動(dòng)。
號(hào)召學(xué)生利用活動(dòng)課、課余時(shí)間，把廢舊的掛歷、卡片等材料變廢為寶，制作成一張張精美獨(dú)特、洋溢著濃濃溫馨的'賀卡。并把制作好的賀卡親手送給自己的父母親人、老師朋友，送上新年深深的祝福。
通過(guò)這一張張自制的賀卡，傳遞新年最真摯的祝福和快樂(lè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)孩子與長(zhǎng)輩、朋友的感情溝通。并進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的孝心、愛(ài)心、誠(chéng)心和感恩之心。
學(xué)校由分管安全副校長(zhǎng)在假前利用校園廣播集中進(jìn)行了一次安全教育。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)假前、假期和冬季應(yīng)注意的安全問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行以防火、防盜、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸傷等為主要內(nèi)容的安全防險(xiǎn)教育，著力提高師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，杜絕各類安全事故發(fā)生。
各班級(jí)圍繞學(xué)校安全教育舉行了一次“冬季如何保護(hù)好自己”的主題班會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)落實(shí)相關(guān)教育。
相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，形式新，實(shí)效強(qiáng)，有力保證了學(xué)校假前和假期學(xué)生的安全和德育意義。
萊陽(yáng)市萬(wàn)第中心初級(jí)中學(xué)。
20xx年1月11日。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇九
為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展“感恩教師節(jié)”主題教育。活動(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)中，學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫(xiě)一封感謝信，鼓勵(lì)學(xué)生拿起手中的筆，給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生;校團(tuán)委開(kāi)展“老師，我想對(duì)你說(shuō)”征文活動(dòng)，讓學(xué)生們選擇讓自己感動(dòng)的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過(guò)或正在發(fā)生的師生間的感人故事；各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報(bào)，各班黑板報(bào)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，傳遞著同學(xué)們真心的祝福。
通過(guò)系列活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深深感謝、愛(ài)戴之情。
多年來(lái)，我校堅(jiān)持把感恩教育作為德育切入點(diǎn)，大力營(yíng)造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長(zhǎng)、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十
??? xx的發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持“重建設(shè)，促改革，求發(fā)展，見(jiàn)效益”的建校工作指導(dǎo)思想，把“是否有利于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，是否有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)的改革與發(fā)展和提高整體辦學(xué)效益”作為我們工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風(fēng)的會(huì)議精神，根據(jù)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)安排的進(jìn)程，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各階段的中心工作，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進(jìn)了我鄉(xiāng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并收到實(shí)效。
7月2日以來(lái)，我縣全體教師開(kāi)始了“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)。機(jī)遇千載難逢，發(fā)展時(shí)不我待。目前xx正迎著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)以昂揚(yáng)的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長(zhǎng)的明媚春光：向先進(jìn)地區(qū)學(xué)校，解放思想；向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)；向人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們常用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。
通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們更加明確了，作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，一定要發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的實(shí)干拼搏精神，“實(shí)字當(dāng)先”“干字當(dāng)頭”，一定會(huì)少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話、不做不利于團(tuán)結(jié)、發(fā)展的事，解放思想，關(guān)心發(fā)展，增強(qiáng)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的人民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可。師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道” 只有這樣，干事創(chuàng)業(yè)，才能促進(jìn)xx進(jìn)一步的飛速發(fā)展，才能把xx建設(shè)得更加美好。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
開(kāi)展三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要不斷探索各種新的教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念，靈活運(yùn)用新課標(biāo)。下面是本站小編整理三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)的范文，歡迎閱讀!
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”在我們疲軟、迷茫的時(shí)刻，新一屆縣委縣政府像一位導(dǎo)師，及時(shí)給我們指名了前進(jìn)的方向，堅(jiān)定了我們的信心。交給了我們艱巨而又幸福的任務(wù)——重振××教育雄風(fēng)，把××打造成渝東南教育高地。讓××實(shí)現(xiàn)新的跨越，那就必須向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，解放思想;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè);向人民群眾學(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。
我們要發(fā)揚(yáng)“六干”精神。要以苦為樂(lè)，我們是光榮的，因?yàn)槲覀優(yōu)槿藥煴?。我們是偉大的，因?yàn)槲覀兘虝?shū)育人。我們要用高尚的人格魅力影響學(xué)生，成為他們的指導(dǎo)者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是××人，××興我則興，××興我則恥”的思想。
我們要不斷探索各種新的教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念，靈活運(yùn)用新課標(biāo)。我們要想在學(xué)生面前能游刃有余，在學(xué)生面前成為知識(shí)的海洋，那么，我們必須學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，并要真正刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，除了從書(shū)本上、網(wǎng)絡(luò)上吸取外，還要向我們身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。這樣，才能讓學(xué)生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學(xué)生的仰望者，成為學(xué)生的愛(ài)戴者。才無(wú)愧于“教師”—太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這個(gè)稱號(hào)。教好書(shū)，育好人是我們義不容辭的責(zé)任。我們要熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中得過(guò)且過(guò)，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，更要永于挑擔(dān)子，要不計(jì)得失，不求回報(bào)，要用微笑面對(duì)困難，我們要讓奉獻(xiàn)與快樂(lè)同行。向人民群眾學(xué)習(xí)，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的教師。
20天以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍地做筆記，精心寫(xiě)心得，努力完成學(xué)校安排的任務(wù)。讓我看到了自己過(guò)去的不足，也為自己定下了新的目標(biāo)，我要更加嚴(yán)格地要求自己，力爭(zhēng)更出色地工作。要讓我的學(xué)生笑容滿面，要讓我學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)我除了信任還是信任。做到真正不負(fù)自己的使命。
“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”是切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)新聞隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求，六年來(lái)，我臺(tái)以學(xué)習(xí)“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義新聞?dòng)^、職業(yè)精神職業(yè)道德”為主要內(nèi)容的“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)為載體，以此作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的新聞隊(duì)伍，以下是本臺(tái)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)情況匯報(bào)：
一、前一階段主要做法和成效。
20xx年12月8日，我臺(tái)在全臺(tái)大會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于廣泛開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的文件精神，成立了由臺(tái)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提出以“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)為抓手，結(jié)合我臺(tái)工作實(shí)際，瞄準(zhǔn)“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的建設(shè)目標(biāo)，真正把“三項(xiàng)教育活動(dòng)”抓到細(xì)處，落到實(shí)處。
在抓好理論學(xué)習(xí)上，我臺(tái)采取集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、專題講座、設(shè)立網(wǎng)上討論區(qū)等多種形式，組織全體采編人員深入學(xué)習(xí)黨的xx大以來(lái)提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署;先后組織參加市委宣傳部、市廣電局舉辦的輔導(dǎo)講座;邀請(qǐng)省廣播電臺(tái)資深記者陳曉光、泉州市委講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)朱林果進(jìn)行專題講座;利用中層干部工作例會(huì)、部門(mén)每周例會(huì)、黨支部“三會(huì)一課”組織學(xué)習(xí)，征訂分發(fā)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)輔導(dǎo)讀本等學(xué)習(xí)材料，供職工自學(xué);結(jié)合“學(xué)習(xí)年”活動(dòng)，要求每位員工每年讀一本好書(shū)，做好。
讀書(shū)筆記。
以供查閱;臺(tái)里還專門(mén)組織讀書(shū)心得交流會(huì)，全體中層干部走上講臺(tái)為廣大職工傳授工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)心得，努力提高電臺(tái)新聞隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平。
夯實(shí)先進(jìn)“五好支部”創(chuàng)建工作，重點(diǎn)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，發(fā)起“做什么樣的電臺(tái)人”的支部主題討論。通過(guò)抓好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)與創(chuàng)建先進(jìn)“五好支部”的契合點(diǎn)，支部黨建工作取得了喜人成績(jī)：20xx年以優(yōu)異表現(xiàn)通過(guò)考察驗(yàn)收，獲得先進(jìn)“五好支部”的光榮稱號(hào);20xx年電臺(tái)還全面啟動(dòng)市級(jí)、市直文明單位的創(chuàng)建工作，今年6月廣電系統(tǒng)黨建、文明單位創(chuàng)建工作考核中，電臺(tái)成績(jī)排行第一，獲得系統(tǒng)表彰。
為了更有效地為黨組織培養(yǎng)后備隊(duì)伍，我臺(tái)于20xx年進(jìn)行團(tuán)支部換屆選舉，創(chuàng)新地采用了競(jìng)選方式產(chǎn)生了新一屆團(tuán)支部委員會(huì)，在青年職工中引起強(qiáng)烈反響，提高了團(tuán)員隊(duì)伍的凝聚力，這一作法得到了泉州團(tuán)市委的高度肯定。
健全機(jī)構(gòu)——為了更加有效的做好宣傳和輿論監(jiān)督，做好黨和人民的喉舌，20xx年我臺(tái)成立新聞中心，并制定突發(fā)事件。
應(yīng)急預(yù)案。
開(kāi)辟24小時(shí)新聞熱線加強(qiáng)錄音報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)連線報(bào)道有力地提高新聞工作者的新聞敏感性和采編操作能力;強(qiáng)化策劃——先行先試做好對(duì)臺(tái)宣傳20xx年以來(lái)我臺(tái)先后有三檔節(jié)目在島內(nèi)實(shí)現(xiàn)了落地播出這一對(duì)臺(tái)宣傳的重大突破獲得了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的充分肯定。今年五月我臺(tái)還把第三屆“海峽兩岸閩南語(yǔ)歌星選拔賽”的總決賽辦到了中國(guó)臺(tái)灣臺(tái)南獲得圓滿成功為促進(jìn)兩岸文化交流做出了積極的貢獻(xiàn);此外配合中心工作組織策劃重大宣傳戰(zhàn)役依托主檔新聞欄目主動(dòng)承擔(dān)作為主流新聞媒體的社會(huì)責(zé)任圓滿完成雪災(zāi)、抗震、奧運(yùn)、農(nóng)運(yùn)、改革開(kāi)放三十周年等一系列重大宣傳任務(wù);今年開(kāi)辟“與共和國(guó)一起成長(zhǎng)”、“騰飛海西”專欄推出“重溫惠女精神增強(qiáng)奮進(jìn)動(dòng)力”系列報(bào)道社會(huì)反響良好;著力創(chuàng)新——20xx年“兩會(huì)”期間我臺(tái)創(chuàng)新推出大型廣播直播節(jié)目《兩會(huì)直播室》出動(dòng)“廣播數(shù)字直播車(chē)”推出了7場(chǎng)直播活動(dòng)先后共有32位“兩會(huì)代表”走進(jìn)直播現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)創(chuàng)新形式有效地歷練了我臺(tái)的新聞隊(duì)伍為培養(yǎng)一支高素質(zhì)、業(yè)務(wù)精的團(tuán)隊(duì)做出了著實(shí)有效的工作;拓展平臺(tái)——認(rèn)真辦好《百姓熱線》、《政風(fēng)行風(fēng)熱線》、《平安在線》等一批關(guān)注民生、服務(wù)社會(huì)的欄目是我臺(tái)爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)效益實(shí)踐“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的一個(gè)亮點(diǎn)。20xx年9月我臺(tái)和市政府糾風(fēng)辦聯(lián)合創(chuàng)辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》欄目被評(píng)為第十三屆福建新聞名專欄并作為全國(guó)七個(gè)典型之一參加了“全國(guó)深入推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)熱線電視電話會(huì)議”。我臺(tái)和市政法委等單位聯(lián)辦的《平安在線》靈活發(fā)揮廣播的媒體優(yōu)勢(shì)有效地提高群眾對(duì)綜治工作的滿意率、知曉率、參與率。今年我市捧回了長(zhǎng)安杯其中也蘊(yùn)含著我臺(tái)對(duì)綜治宣傳工作的突出貢獻(xiàn)。強(qiáng)化創(chuàng)優(yōu)——提高創(chuàng)作優(yōu)秀作品的水平連續(xù)五年在全省九地市通聯(lián)稿件供稿方面獲得全省第1名得到市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;20xx年共有17篇優(yōu)秀作品參加各項(xiàng)省綜合評(píng)獎(jiǎng)入圍率達(dá)到90%以上其中6件作品獲一等獎(jiǎng)取得我臺(tái)有史以來(lái)最好成績(jī)?cè)谌「鞯厥兄忻星懊?大型公益直播《我們和你在一起》目前已入圍“第十九屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)”。培育人才——通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去等方式讓采編播人員在工作中快速成長(zhǎng)。目前我臺(tái)采編播隊(duì)伍的學(xué)歷水平大學(xué)本科水平達(dá)到90%以上持證上崗率達(dá)到90%以上具有中級(jí)以上職稱的人員達(dá)到40%以上。我臺(tái)依據(jù)《播音員主持人管理辦法》、《輿論導(dǎo)向管理規(guī)定》常年開(kāi)展自查自糾要求新聞從業(yè)人員在報(bào)道、分析和思辨中逐漸走向真正的成熟。幾年來(lái)致力于打造記者、名編輯、名主持人我臺(tái)涌現(xiàn)出省雙“十佳”新聞工作者、省優(yōu)秀新聞工作者、泉州市先進(jìn)工作者、市“十佳”新聞工作者等多位先進(jìn)典型。
六年來(lái)我臺(tái)不斷建立健全。
規(guī)章制度。
逐步形成了激勵(lì)與約束相結(jié)合、自律與他律相結(jié)合、軟約束與硬約束相結(jié)合、內(nèi)部管理與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。
完善自律機(jī)制。先后制定并出臺(tái)了《輿論導(dǎo)向管理規(guī)定》、《新聞宣傳保密規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，并印刷成冊(cè)，人手一本。20xx年成立宣傳管理、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)管理三個(gè)委員會(huì)，各司其責(zé)：宣傳管理委員會(huì)20xx年起全面推行末三位節(jié)目淘汰制度，逐步完善科學(xué)的考評(píng)體系;建立主持人業(yè)務(wù)檔案，定期通報(bào)主持人表現(xiàn)情況;全面落實(shí)《播出事故責(zé)任追究辦法》，對(duì)播出事故進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)定;經(jīng)營(yíng)管理委員會(huì)著手強(qiáng)化完善廣告審查和播出管理制度，積極調(diào)整廣告內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，杜絕醫(yī)療違規(guī)廣告播出，增加品牌企業(yè)的大單業(yè)務(wù)，播放相關(guān)公益性廣告，從根本上凈化聲屏，提升了媒體文明形象。
創(chuàng)建社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。公布24小時(shí)聽(tīng)眾監(jiān)督電話，聘請(qǐng)社會(huì)聽(tīng)評(píng)員，組建聽(tīng)評(píng)員隊(duì)伍，鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)電臺(tái)工作實(shí)行監(jiān)督，對(duì)社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)的線索，電臺(tái)組織人力具體落實(shí)，逐條反饋。今年5月電臺(tái)還組織聽(tīng)評(píng)隊(duì)伍針對(duì)醫(yī)療廣告進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)聽(tīng)，進(jìn)行全面分析，并編發(fā)《電臺(tái)聽(tīng)評(píng)簡(jiǎn)報(bào)》月刊。
大力弘揚(yáng)新聞職業(yè)精神。加強(qiáng)行風(fēng)、廉政建設(shè)，拒絕有償新聞、杜絕虛假報(bào)道，防止趨利媚俗、低級(jí)趣味;通過(guò)自查自糾及聽(tīng)評(píng)員監(jiān)聽(tīng)，組織對(duì)節(jié)目監(jiān)聽(tīng)、評(píng)審，查找問(wèn)題，進(jìn)行通報(bào)，限期整改;20xx年以來(lái)，我臺(tái)每年都開(kāi)展專門(mén)的廣告自查自糾工作，對(duì)廣告內(nèi)容、廣告節(jié)目制作、播出層層把關(guān)，專門(mén)組織人員、分級(jí)設(shè)置權(quán)限對(duì)廣告進(jìn)行有效管理，杜絕虛假?gòu)V告，剔除不良廣告，沒(méi)有因經(jīng)濟(jì)利益而播出有損電臺(tái)主流媒體形象的虛假或不良廣告。
強(qiáng)化電臺(tái)民主化建設(shè)。為了增強(qiáng)我臺(tái)臺(tái)務(wù)工作的公開(kāi)和透明，進(jìn)一步促進(jìn)電臺(tái)的民主化建設(shè)，我臺(tái)20xx年9月專門(mén)成立職工代表議事組，臺(tái)里定期向職工代表通報(bào)重大事項(xiàng)，征求意見(jiàn)，讓職工代表對(duì)電臺(tái)工作建言獻(xiàn)策，營(yíng)造積極進(jìn)取的良好氛圍，樹(shù)立良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德。
塑造電臺(tái)良好社會(huì)形象?！盎顒?dòng)帶動(dòng)”戰(zhàn)略是泉州電臺(tái)近幾年求得跨越發(fā)展、塑造文明形象、落實(shí)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的重要手段。我臺(tái)每年開(kāi)展戶外活動(dòng)100多場(chǎng)次，傾聽(tīng)群眾對(duì)電臺(tái)節(jié)目的意見(jiàn)，豐富群眾的文化生活。20xx年汶川大地震，我臺(tái)舉辦了四場(chǎng)募捐活動(dòng)，款項(xiàng)達(dá)到250萬(wàn)余元，今后電臺(tái)將在創(chuàng)新活動(dòng)形式上多下功夫，發(fā)揮電臺(tái)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)活動(dòng)夯實(shí)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)成果，讓“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)學(xué)有所用、學(xué)有所現(xiàn)。
弘揚(yáng)電臺(tái)企業(yè)文化核心價(jià)值觀。“責(zé)任文化”是電臺(tái)多年來(lái)持續(xù)打造的企業(yè)文化核心理念。這幾年我臺(tái)不斷開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)來(lái)促進(jìn)員工的發(fā)展;記者節(jié)舉辦的朗誦及現(xiàn)場(chǎng)新聞口播比賽、“七一”舉辦的主題歌詠比賽，都已成為電臺(tái)企業(yè)文化建設(shè)的有效載體;今后我臺(tái)還將繼續(xù)探索有效方式，進(jìn)一步弘揚(yáng)“責(zé)任文化”價(jià)值觀，提升電臺(tái)采編隊(duì)伍的整體水平。
二、下一階段工作思路：
1、進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。電臺(tái)采編隊(duì)伍年輕人較多，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我臺(tái)發(fā)展面臨的實(shí)際問(wèn)題。我們將繼續(xù)為員工創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)專家、學(xué)者前來(lái)授課或派出員工進(jìn)修，強(qiáng)化崗前培訓(xùn)等形式，提升員工業(yè)務(wù)水平，讓員工有過(guò)硬的政治理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和熟練地操作技能，提升電臺(tái)員工整體素質(zhì)。
2、繼續(xù)創(chuàng)新和豐富活動(dòng)載體。增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的吸引力感染力。如組織員工參加迎接新中國(guó)成立60周年征文活動(dòng)，圍繞紀(jì)念范長(zhǎng)江誕辰100周年和今年的記者節(jié)開(kāi)展主題演講及詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，組織年輕采編人員到附近的革命老區(qū)體驗(yàn)生活等，提高員工的思想覺(jué)悟。明年年初，我臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)展兩岸業(yè)界的文化交流，以促進(jìn)我臺(tái)的宣傳發(fā)展水平。
3、加強(qiáng)采編播人員的有效管理。今年我臺(tái)將推出節(jié)目收聽(tīng)末三位淘汰制，對(duì)于聽(tīng)眾不滿意的節(jié)目堅(jiān)決撤換;同時(shí)加強(qiáng)記者收受紅包的有效查處，發(fā)現(xiàn)一例查處一例;對(duì)于部份主持人存在走穴的現(xiàn)象，影響電臺(tái)形象的問(wèn)題，我們將從嚴(yán)查處。
4、加強(qiáng)廣告的監(jiān)聽(tīng)。繼續(xù)投入人力對(duì)廣告進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)，對(duì)于粗制濫造、內(nèi)容低俗的廣告我們堅(jiān)決不予播出。
深入開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”取得了較好的成績(jī)。我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:。
20xx年3月15日中宣部轉(zhuǎn)發(fā)新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在新聞戰(zhàn)線繼續(xù)深入開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的意見(jiàn)》[中宣辦發(fā)(20xx)10號(hào)]后根據(jù)中宣部的部署和省委宣傳部的要求省記協(xié)繼續(xù)承擔(dān)起對(duì)新聞單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查的職責(zé)并結(jié)合我省實(shí)際提出了《關(guān)于在全省新聞戰(zhàn)線繼續(xù)深入開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的意見(jiàn)》要求我省各新聞單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的重要性、緊迫性和艱巨性、長(zhǎng)期性進(jìn)一步充實(shí)和加強(qiáng)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的辦事機(jī)構(gòu);同時(shí)建議要注重發(fā)揮市級(jí)記協(xié)的作用有條件的市要把“三教辦”設(shè)在市記協(xié)尚不具備條件的市要關(guān)心市記協(xié)的建設(shè)使之盡快擔(dān)當(dāng)起辦公室的職能力求做到工作機(jī)構(gòu)不散、工作力度不減、工作標(biāo)準(zhǔn)不降確保各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。
6月22日全國(guó)新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)巡回報(bào)告團(tuán)《倡議書(shū)》和中國(guó)記協(xié)《意見(jiàn)》的發(fā)表標(biāo)志著“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)進(jìn)入了以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)新聞價(jià)值為重點(diǎn)的新階段。省記協(xié)立即召開(kāi)專題會(huì)議研究部署關(guān)于響應(yīng)報(bào)告團(tuán)《倡議》和中國(guó)記協(xié)《意見(jiàn)》的。
工作方案。
并于7月7日在杭州召開(kāi)了全省新聞界學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀座談會(huì)。會(huì)上對(duì)開(kāi)展以學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)為重點(diǎn)的“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署;省記協(xié)發(fā)出了《關(guān)于浙江新聞界開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的建議》;省市主要新聞單位匯報(bào)交流了實(shí)施方案和具體措施新聞界先進(jìn)人物代表發(fā)了言并舉行了省市新聞單位響應(yīng)省記協(xié)“建議”的簽字儀式。全省11個(gè)市市記協(xié)組織當(dāng)?shù)匦侣劰ぷ髡叽硗ㄟ^(guò)浙江在線新聞網(wǎng)站的視頻直播收看了實(shí)況。由此我省新聞界迅速掀起了學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的熱潮。
由于跟進(jìn)及時(shí)、措施到位、成效明顯。我省新聞界開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)得到中宣部、全國(guó)“三教辦”和中國(guó)記協(xié)的關(guān)注和肯定。中宣部副部長(zhǎng)李東生在我省上報(bào)的信息簡(jiǎn)報(bào)上批示請(qǐng)中央新聞單位進(jìn)行報(bào)道。7月24日至26日新華社、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)新聞出版報(bào)、中華新聞報(bào)等中央媒體相繼來(lái)浙江進(jìn)行采訪報(bào)道了我省新聞界深入開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”和踐行社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng)的進(jìn)展情況和取得的成效。
二、抓好新聞行業(yè)社會(huì)監(jiān)督工作建設(shè)自律與他律相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。
由省記協(xié)組織聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍對(duì)新聞行業(yè)開(kāi)展社會(huì)監(jiān)督是我省新聞界在“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)中首創(chuàng)的做法得到了中宣部和全國(guó)“三教辦”的肯定。20xx年省記協(xié)先后制定了一系列工作規(guī)程和實(shí)施意見(jiàn)與11個(gè)市記協(xié)合作聘任了1700余名社會(huì)監(jiān)督員構(gòu)建了一個(gè)覆蓋全省的社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)。截止今年11月底全省共收到社會(huì)監(jiān)督員來(lái)稿來(lái)電4000多條全省共編發(fā)“社會(huì)監(jiān)督簡(jiǎn)報(bào)”200多期取得了良好的效果。今年以來(lái)省記協(xié)又進(jìn)一步加強(qiáng)了新聞行業(yè)社會(huì)監(jiān)督工作在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫及時(shí)為監(jiān)督員提供了學(xué)習(xí)資料專門(mén)編印了《新聞行業(yè)社會(huì)監(jiān)督員手冊(cè)》。省記協(xié)領(lǐng)導(dǎo)還到杭州、寧波、溫州、舟山等市給監(jiān)督員進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。7月4日在杭州召開(kāi)了全省新聞行業(yè)社會(huì)監(jiān)督工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)來(lái)自全省各地的社會(huì)監(jiān)督員代表交流經(jīng)驗(yàn)研討工作氣氛熱烈省記協(xié)也對(duì)下一段新聞行業(yè)社會(huì)監(jiān)督工作作了部署。中宣部新聞局副局長(zhǎng)黃傳芳、中國(guó)記協(xié)書(shū)記處書(shū)記魏銘祥等領(lǐng)導(dǎo)專程到會(huì)高度評(píng)價(jià)和肯定了我省開(kāi)展新聞行業(yè)社會(huì)監(jiān)督工作取得的成效。會(huì)后《全國(guó)新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》連續(xù)兩期刊登了我省的經(jīng)驗(yàn)做法和優(yōu)秀監(jiān)督員李志成的事跡向全國(guó)進(jìn)行了介紹推廣。在8月25日召開(kāi)的全國(guó)新聞戰(zhàn)線深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)電視電話會(huì)議上我們以“扎實(shí)推進(jìn)新聞行業(yè)社會(huì)監(jiān)督工作”為題作了發(fā)言。
今年下半年我們又開(kāi)展了兩項(xiàng)工作:一是對(duì)全省的社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍按照“精干、管用”原則吐故納新精簡(jiǎn)縮編著力提高監(jiān)督員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是在堅(jiān)持全面監(jiān)督的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)組織專項(xiàng)活動(dòng)。從10月中旬開(kāi)始省記協(xié)與浙江衛(wèi)視聯(lián)合組織了為期兩個(gè)月的“把社會(huì)監(jiān)督員請(qǐng)進(jìn)門(mén)”活動(dòng)。這次活動(dòng)由省記協(xié)從全省各地的社會(huì)監(jiān)督員中挑選了13名比較優(yōu)秀的骨干對(duì)浙江衛(wèi)視進(jìn)行為期兩個(gè)月的重點(diǎn)監(jiān)督每位監(jiān)督員都寫(xiě)出了監(jiān)督文章幫助浙江衛(wèi)視找問(wèn)題出點(diǎn)子實(shí)現(xiàn)新聞媒體與社會(huì)監(jiān)督的雙向良性互動(dòng)。12月20日在杭州召開(kāi)了“把社會(huì)監(jiān)督員請(qǐng)進(jìn)門(mén)”活動(dòng)的評(píng)點(diǎn)、表彰會(huì)議。會(huì)上社會(huì)監(jiān)督員們積極發(fā)言在對(duì)浙江衛(wèi)視的工作給予充分肯定的同時(shí)對(duì)某些問(wèn)題提出了尖銳的批評(píng)并提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)。浙江衛(wèi)視對(duì)這次活動(dòng)非常滿意還為10名監(jiān)督員的監(jiān)督文章頒了獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)新聞品牌建設(shè)做大做強(qiáng)、做精做優(yōu)正面宣傳。
年初為貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署進(jìn)一步做大做強(qiáng)做好“三農(nóng)”宣傳為大力促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍我們組織全省新聞界開(kāi)展了“百個(gè)專欄服務(wù)‘三農(nóng)’千名記者深入農(nóng)村”活動(dòng)。同時(shí)為確保做大做強(qiáng)、做精做優(yōu)正面宣傳提高輿論引導(dǎo)能力大力創(chuàng)建一批新聞宣傳品牌欄目(節(jié)目)培養(yǎng)一批優(yōu)秀采編播人員在全省新聞戰(zhàn)線組織開(kāi)展了新聞宣傳“品牌年”建設(shè)活動(dòng)。3月10日組織召開(kāi)了電視電話會(huì)議對(duì)全省各級(jí)新聞單位迅速開(kāi)展新聞宣傳“品牌年”建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行全面部署和廣泛動(dòng)員明確了工作目標(biāo)和要求。
今年全省各新聞單位共申報(bào)省級(jí)名專欄(節(jié)目)培育對(duì)象160個(gè)開(kāi)設(shè)服務(wù)“三農(nóng)”的專業(yè)頻道、專版、專欄共302個(gè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)全省至少有3000多人次的記者、編輯、主持人、播音員深入農(nóng)村第一線。6月28日浙江省首屆名專欄評(píng)選揭曉。在評(píng)出的十大名專欄中既有《今日關(guān)注》、《浙江第一線》、《浙廣早新聞》、《浙江新聞聯(lián)播》等原來(lái)已經(jīng)產(chǎn)生較好社會(huì)影響的老牌欄目也產(chǎn)生了像《傾聽(tīng)·人生》、《阿秀嫂的家常話》、《關(guān)注》等新興優(yōu)秀欄目對(duì)全省品牌欄目(節(jié)目)的培育創(chuàng)建工作作出了示范。12月19日省委宣傳部、省三教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和省記協(xié)又評(píng)出“三農(nóng)”報(bào)道優(yōu)秀欄目22個(gè)每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)壹萬(wàn)元提名獎(jiǎng)10個(gè)每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)二千元。
為了充分展示新聞宣傳品牌年建設(shè)成果擴(kuò)大新聞品牌欄目在老百姓中的影響省記協(xié)于11月8日中國(guó)記者節(jié)在杭州武林廣場(chǎng)舉辦了新聞品牌欄目與廣大受眾面對(duì)面活動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)意新穎、形式活潑既貼近新聞單位工作實(shí)際又讓廣大群眾充分了解新聞品牌的良好效應(yīng)受到了新聞界和老百姓的歡迎也得到了省委領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。
四、強(qiáng)化、完善培訓(xùn)、調(diào)研機(jī)制推動(dòng)新聞隊(duì)伍建設(shè)。
舉辦了20xx年全省新聞單位總編、臺(tái)長(zhǎng)學(xué)習(xí)研討會(huì)和全省首屆“總編輯論壇”認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神總結(jié)交流各單位在加強(qiáng)宣傳品牌建設(shè)、提高輿論引導(dǎo)能力、營(yíng)造和諧輿論環(huán)境的新經(jīng)驗(yàn)和新作法。
的風(fēng)險(xiǎn)防范與對(duì)策”的講座并與浙江傳媒學(xué)院合作組織專升本函授教育進(jìn)修班等形成了以圍繞緊迫任務(wù)和中心工作的專題培訓(xùn)以培養(yǎng)新聞單位中堅(jiān)力量的骨干培訓(xùn)和以完成再教育的學(xué)歷培訓(xùn)等分層次、有重點(diǎn)、多形式的培訓(xùn)格局。
在調(diào)查研究工作方面20xx年繼續(xù)完善對(duì)全省新聞單位現(xiàn)狀摸底的調(diào)研工作充實(shí)了有關(guān)數(shù)據(jù)。同時(shí)還對(duì)全省記協(xié)組織和記協(xié)工作進(jìn)行了調(diào)研形成了專題調(diào)研報(bào)告。今年10月又開(kāi)始了“新聞行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)化趨向?qū)π侣勱?duì)伍的影響及對(duì)策”和“新聞報(bào)道娛樂(lè)化傾向與堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向”兩個(gè)課題的調(diào)研工作。兩個(gè)課題組分別開(kāi)展工作召開(kāi)了兩次專題研討會(huì)目前已完成了社會(huì)調(diào)查和定點(diǎn)調(diào)查準(zhǔn)備明年初完成課題報(bào)告。
一年來(lái)我省“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”工作取得了較大的進(jìn)步積累了新的經(jīng)驗(yàn)有的作法和革新具有創(chuàng)造性受到領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注和肯定。但與形勢(shì)的發(fā)展、上級(jí)的要求和新聞界的期望還有不少差距。我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與時(shí)俱進(jìn)努力把這項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”在我們疲軟、迷茫的時(shí)刻，新一屆縣委縣政府像一位導(dǎo)師，及時(shí)給我們指名了前進(jìn)的方向，堅(jiān)定了我們的信心。交給了我們艱巨而又幸福的任務(wù)——重振××教育雄風(fēng)，把××打造成渝東南教育高地。讓××實(shí)現(xiàn)新的跨越，那就必須向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，解放思想；向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)；向人民群眾學(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。
我們要發(fā)揚(yáng)“六干”精神。要以苦為樂(lè)，我們是光榮的，因?yàn)槲覀優(yōu)槿藥煴怼Ｎ覀兪莻ゴ蟮?，因?yàn)槲覀兘虝?shū)育人。我們要用高尚的人格魅力影響學(xué)生，成為他們的指導(dǎo)者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是××人，××興我則興，××興我則恥”的思想。
我們要不斷探索各種新的教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念，靈活運(yùn)用新課標(biāo)。我們要想在學(xué)生面前能游刃有余，在學(xué)生面前成為知識(shí)的海洋，那么，我們必須學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，并要真正刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，除了從書(shū)本上、網(wǎng)絡(luò)上吸取外，還要向我們身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。這樣，才能讓學(xué)生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學(xué)生的仰望者，成為學(xué)生的愛(ài)戴者。才無(wú)愧于“教師”—太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這個(gè)稱號(hào)。教好書(shū)，育好人是我們義不容辭的責(zé)任。我們要熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中得過(guò)且過(guò)，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，更要永于挑擔(dān)子，要不計(jì)得失，不求回報(bào)，要用微笑面對(duì)困難，我們要讓奉獻(xiàn)與快樂(lè)同行。向人民群眾學(xué)習(xí)，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的教師。
20天以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍地做筆記，精心寫(xiě)心得，努力完成學(xué)校安排的任務(wù)。讓我看到了自己過(guò)去的不足，也為自己定下了新的目標(biāo)，我要更加嚴(yán)格地要求自己，力爭(zhēng)更出色地工作。要讓我的學(xué)生笑容滿面，要讓我學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)我除了信任還是信任。做到真正不負(fù)自己的使命。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)中產(chǎn)報(bào)協(xié)發(fā)(20xx)第14號(hào)文件精神，我社對(duì)近五年來(lái)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)梳理，認(rèn)為，我社五年來(lái)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的做法和成果，基本符合中國(guó)產(chǎn)業(yè)報(bào)協(xié)會(huì)在文件中提出的五條評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、非常重視對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，社領(lǐng)導(dǎo)親自抓。
作為中國(guó)產(chǎn)業(yè)報(bào)協(xié)會(huì)會(huì)員，我社按照中央的要求和協(xié)會(huì)的部署，社主要領(lǐng)導(dǎo)親自在大會(huì)上動(dòng)員，組織全社新聞工作者積極投身到“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)中去，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，用馬克思主義新聞?dòng)^指導(dǎo)新聞實(shí)踐，用新聞職業(yè)精神職業(yè)道德加強(qiáng)自律，維護(hù)隊(duì)伍形象。
社里主要領(lǐng)導(dǎo)均作為“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)工作有布置、有檢查。對(duì)整改中的薄弱環(huán)節(jié)抓住不放，直到改進(jìn)為止。
社里主要領(lǐng)導(dǎo)親自選擇審定“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”最新輔導(dǎo)學(xué)習(xí)材料，讓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志掛到辦公內(nèi)網(wǎng)供大家自學(xué)。社領(lǐng)導(dǎo)在黨委中心學(xué)習(xí)組和社內(nèi)培訓(xùn)班上親自宣講，加深員工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義新聞?dòng)^、新聞職業(yè)精神職業(yè)道德的理解和執(zhí)行的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
二、機(jī)構(gòu)健全，“四定”到位。
按照中央的要求和協(xié)會(huì)的部署，我社成立了“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。由于社領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，我社及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，繼續(xù)堅(jiān)持黨委書(shū)記掛帥，社長(zhǎng)、總編主抓;同時(shí)充實(shí)了辦公室的力量，讓紀(jì)委的同志參加，做到了定人(人員落實(shí))、定崗(崗位落實(shí))、定職(與領(lǐng)導(dǎo)成員分工、部門(mén)分工相結(jié)合)、定責(zé)(按照分工落實(shí)責(zé)任并作為民主生活會(huì)一項(xiàng)匯報(bào)內(nèi)容)?，F(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)如下：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊軍(黨委書(shū)記)。
副組長(zhǎng)：周世旺(社長(zhǎng))杜邁馳(總編輯)。
成員：李詠梅(副社長(zhǎng))劉金曉(總編室主任)。
活動(dòng)辦公室主任：劉金曉。
成員：李蔚霞(紀(jì)委委員、人力資源部主任)宋建浩(辦公室副主任，負(fù)責(zé)紀(jì)委日常工作)。
三、活動(dòng)實(shí)施方案可操作性強(qiáng)，活動(dòng)重在實(shí)效。
近五年來(lái)，我社“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”不搞單打一，不搞花架子，在收獲實(shí)效上下大力氣。我社以“破解報(bào)社發(fā)展難題，提高生存與發(fā)展能力”為載體，堅(jiān)持活動(dòng)與中央一個(gè)時(shí)期的要求、與部黨組的中心工作、與報(bào)社開(kāi)展的專題活動(dòng)相結(jié)合。今年我社開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)提出“六結(jié)合”：把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)回頭看結(jié)合起來(lái)，與治理商業(yè)賄賂、加強(qiáng)廉政建設(shè)專項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與我社“質(zhì)量提高年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“主題月活動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，與目標(biāo)管理工作結(jié)合起來(lái)，與績(jī)效考核結(jié)合起來(lái)。
20xx年“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的安排如下：1月初在全體員工大會(huì)進(jìn)行廣泛動(dòng)員;將十萬(wàn)多字最新的學(xué)習(xí)材料在報(bào)社局域網(wǎng)發(fā)布，2月—6月各相關(guān)部門(mén)和人員以自學(xué)為主，社領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)講解。在20xx年對(duì)采編人員進(jìn)行閉卷考試的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大參加考試人員范圍，再就相關(guān)規(guī)章制度組織一次筆試;7月、8月以部門(mén)為單位交流學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;9月—11月，各相關(guān)部門(mén)對(duì)有償新聞、虛假報(bào)道、低俗之風(fēng)、不良廣告進(jìn)行深入自查自究，提出整改措施，切實(shí)加以整改;12月，鞏固整改成果;各階段可適當(dāng)交叉。
到7月底，社領(lǐng)導(dǎo)在社內(nèi)培訓(xùn)班上就中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義新聞?dòng)^的主要內(nèi)容進(jìn)行了兩次講解。交通運(yùn)輸業(yè)務(wù)、新聞業(yè)務(wù)講座舉辦4次。規(guī)章制度開(kāi)卷考試已完成。總編室、人力資源部等部門(mén)牽頭起草的《中國(guó)交通報(bào)社員工管理辦法》、《中國(guó)交通報(bào)采編人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考核管理辦法》等十多項(xiàng)制度辦法已經(jīng)出臺(tái)。
四、緊密聯(lián)系實(shí)際，解決突出問(wèn)題。
在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和“三項(xiàng)教育”活動(dòng)中，我社針對(duì)底子薄、發(fā)展慢問(wèn)題，提出破除五大“瓶頸”(體制性瓶頸、“基礎(chǔ)性”瓶頸、結(jié)構(gòu)性瓶頸、人才和機(jī)制性瓶頸)，解決社內(nèi)職工和記者站職工關(guān)心的突出問(wèn)題;堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“品牌立社、創(chuàng)新興社、效益富社、人才強(qiáng)社”為發(fā)展的基本原則，以加快“八個(gè)轉(zhuǎn)變”和調(diào)整發(fā)展結(jié)構(gòu)為主線，實(shí)施“四大發(fā)展戰(zhàn)略”，加強(qiáng)報(bào)社品牌力(報(bào)紙、網(wǎng)站、視頻、內(nèi)參)建設(shè)、核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)。
“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)開(kāi)展近五年來(lái)，我社圍繞活動(dòng)主題對(duì)編采員工進(jìn)行各種培訓(xùn)數(shù)十次，20xx年至今就搞了17次、參加培訓(xùn)人員近1200人次。每年對(duì)新員工、聘用人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，社領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)主任講課，重點(diǎn)講職業(yè)規(guī)劃、新聞業(yè)務(wù)、報(bào)社規(guī)章制度、新聞精神職業(yè)道德。聘用人員續(xù)簽合同時(shí)，部門(mén)考核、社領(lǐng)導(dǎo)親自面談。對(duì)新聘采編人員實(shí)行以老帶新辦法，下基層乃至抗震一線鍛煉。20xx年，報(bào)社對(duì)從網(wǎng)上扒稿并造成新聞失實(shí)的一名編輯，果斷作出除名處理。
五年來(lái)，我社“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)收到良好效果：?jiǎn)T工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義新聞?dòng)^、新聞職業(yè)精神職業(yè)道德的理解加深，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)明顯加強(qiáng)。僅20xx年，報(bào)社黨委兩次被上級(jí)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織，先后有7人次被評(píng)為行業(yè)先進(jìn)個(gè)人，12人次被評(píng)為直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員，有4人次被評(píng)為部機(jī)關(guān)先進(jìn)職工，1名駐地記者被授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。新聞?bào)道堅(jiān)持“三貼近”，抗冰災(zāi)報(bào)道、抗震救災(zāi)報(bào)道、改革開(kāi)放30年成就報(bào)道、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)報(bào)道……多次受到部領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)和讀者肯定。每年的讀者問(wèn)卷調(diào)查表明，讀者對(duì)報(bào)紙的滿意度不斷上升。報(bào)紙發(fā)行穩(wěn)中有升，廣告收入每年均有提高。
為更好地發(fā)揮行業(yè)宣傳主渠道主陣地的作用，滿足讀者和客戶的要求，報(bào)社近些年雖有幾次改版，部門(mén)職責(zé)、運(yùn)行機(jī)制、出版結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，但是，編采人員和經(jīng)營(yíng)人員嚴(yán)格分離的原則沒(méi)有變。采編人員拉廣告搞有償新聞，在中國(guó)交通報(bào)社是被絕對(duì)禁止的且有嚴(yán)格、完善的制度保證。由于我社嚴(yán)格執(zhí)行采編人員與廣告經(jīng)營(yíng)分開(kāi)，報(bào)道內(nèi)容和廣告內(nèi)容嚴(yán)格堅(jiān)持“三審”制度，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有償新聞、虛假報(bào)道、低俗之風(fēng)、不良廣告等現(xiàn)象，部里和社紀(jì)委沒(méi)有收到采編人員吃拿卡要、以稿謀私、以版謀私等不良行為的舉報(bào)，沒(méi)有收到虛假?gòu)V告、不良廣告的舉報(bào)，新聞宣傳和經(jīng)營(yíng)工作沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)事件。
五、注重長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
五年來(lái)，我社堅(jiān)持“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，注重不斷健全報(bào)社內(nèi)部管理制度，注重用制度建設(shè)保障鞏固“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”成果。我社建立長(zhǎng)效機(jī)制的辦法是：1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)并更新“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”材料，在報(bào)社辦公網(wǎng)發(fā)布，包括中央領(lǐng)導(dǎo)最新講話、中國(guó)記協(xié)關(guān)于活動(dòng)的新要求等等。2、堅(jiān)持在中國(guó)交通新聞網(wǎng)公布持記者證采編人員信息，并設(shè)舉報(bào)電話，接受公眾監(jiān)督。3、堅(jiān)持亡羊補(bǔ)牢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“三不放過(guò)”，并在完善制度、完善機(jī)制上下功夫。僅從今年年初到7月底，我社就制定發(fā)布了《編采部門(mén)員工月度績(jī)效考核辦法》、《員工管理辦法》、《社員工管理辦法相關(guān)細(xì)則》、《編采人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核管理辦法》、《關(guān)于建立報(bào)社與記者站掛靠單位共建機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》、《進(jìn)一步加強(qiáng)基層通聯(lián)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的通知》、《信息發(fā)布制度》、《信息通報(bào)制度》、《圖片管理運(yùn)營(yíng)制度》、《交通內(nèi)參出版和運(yùn)營(yíng)機(jī)制》等十多項(xiàng)制度。4、堅(jiān)持社領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。社領(lǐng)導(dǎo)要求職工做得到的，自己首先做到，特別是在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，社領(lǐng)導(dǎo)每年與分管部門(mén)簽訂責(zé)任狀。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
有的人勤字當(dāng)頭，唱一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》；有的人以奉獻(xiàn)開(kāi)路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》；而有的人卻貪字“掛帥”，奏一段《致命害蟲(chóng)》。
同樣的八小時(shí)之外，有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學(xué)習(xí)、加班加點(diǎn)；也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。
同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng)，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。
如果說(shuō)腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時(shí)刻銘記；
如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢面對(duì)；
如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力去改變。
近年來(lái)，教育建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，規(guī)模大、投資多、教育行業(yè)成為腐敗問(wèn)題的多發(fā)、易發(fā)區(qū)。全國(guó)教育系統(tǒng)腐敗案件的持續(xù)高發(fā)，不僅極大地?fù)p害了教育行業(yè)形象，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)和教育水平造成巨大的損失，也對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極為不利的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自19以來(lái)，全國(guó)有12個(gè)省、區(qū)教育廳的21名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部受到查處，其中廳長(zhǎng)10人。這是多么的令人痛心??！
那么一個(gè)貪字，它到底給這些滑倒的人帶來(lái)了什么呢？
還是一個(gè)貪字，它給我們又帶來(lái)了什么呢？
首先是廉潔意識(shí)的提高。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對(duì)形形色色的誘惑，心要清靜，手要干凈。
其次是距離意識(shí)的加強(qiáng)。對(duì)眼前的名利保持“遠(yuǎn)距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對(duì)身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對(duì)真情實(shí)況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務(wù)實(shí)；對(duì)服務(wù)的對(duì)象保持“零距離”，排憂解難。
最后，我想把我國(guó)著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享，鄭老先生常說(shuō)：“不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂(lè)境，于身心有益”。
教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
“咔嚓，咔嚓”，隨著相機(jī)快門(mén)的頻頻按動(dòng)，我和20xx屆畢業(yè)生們的留影被珍藏在鏡頭里，留在我永久的記憶中，將感動(dòng)我一生。
之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲抑皇撬麄?、2年級(jí)時(shí)的班主任。那時(shí)因?yàn)橥话l(fā)胃炎，便忍痛割愛(ài)地把他們交給了現(xiàn)在的班主任。四年了，四年間我因病休過(guò)假，病好后帶過(guò)別的班，現(xiàn)在又當(dāng)科任；四年間我已經(jīng)把心思轉(zhuǎn)移了，他們?cè)谖业男睦飵捉：?，也許他們和我一樣吧，我常常這樣想。所以雖然師生見(jiàn)面仍然相互問(wèn)好，那也只是出于禮節(jié)。出乎意料的是她們居然邀請(qǐng)我拍照留念。感激之余不免有些內(nèi)疚，因此一再托詞。然經(jīng)不住她們的再三熱情，于是便答應(yīng)了。她們高興的又蹦又跳，擁著我走出辦公室。哎，真是孩子呀！
來(lái)到操場(chǎng)上，我們選擇在花壇的臺(tái)階上拍照。杏樹(shù)做背景，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的《落花的感慨》就是這棵樹(shù)。現(xiàn)在的它已是枝葉繁茂，杏子結(jié)的雖不多，但很好吃?？蓱z的是還沒(méi)等它們成熟就被“饞鬼們”吃掉了，不然，有又大又紅的杏子點(diǎn)綴，效果會(huì)更好，實(shí)在可惜。我們站在臺(tái)階上，沒(méi)有特別的造型，無(wú)需裝飾，有的是樸素的著裝，樸實(shí)的情感和發(fā)自內(nèi)心的笑。這笑表達(dá)了她們對(duì)老師的感激和留戀；這笑抒發(fā)了我對(duì)她們的期望與不舍；這笑匯集了我們師生的互愛(ài)互勉；這笑像歡樂(lè)的小溪從心底流淌出，洋溢在我們的臉上，回蕩在校園里。笑聲里，她們稚嫩的話語(yǔ)縈繞耳際：“老師，我們會(huì)常來(lái)看您。”笑聲里，我的叮囑深深扎根于他們的腦海里：“盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，把握好自己，老師相信你們?！毙β暲?，我們相擁在一起，做最后的惜別。然當(dāng)我們不約而同的相視時(shí)，每雙眸里都閃著晶瑩。那晶瑩是分別的感傷；是不舍的眷戀；是對(duì)未知的忐忑；是放不下的掛牽。為了掩飾我的窘態(tài)，怕那晶瑩奪眶而出，于是我急轉(zhuǎn)身，快速離開(kāi)，回到了辦公室。
然心情卻無(wú)法平靜。是呀，從教數(shù)十載，弟子上千。總以為自己是被學(xué)生拒之千里的嚴(yán)師；總以為自己的嚴(yán)厲會(huì)讓學(xué)生記恨?？汕∏∠喾?，他們尊敬我，親近我，畢業(yè)了還常常掛念我。多年之后重逢時(shí)，他們會(huì)喜極而泣，他們說(shuō)忘不了和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生病時(shí)送給她的水果；什么時(shí)候在我家吃的飯；錢(qián)丟了我給他買(mǎi)的午餐；我用牙幫他解的褲帶；為了提高她的成績(jī)，利用休息日為她補(bǔ)課；為了他能在競(jìng)賽中取得好成績(jī)，如何在我家里給他輔導(dǎo)······這些碎小的往事他們?nèi)杂洃洩q新。是的，也就是這些碎小之事，讓學(xué)生們透過(guò)我嚴(yán)厲的外表看到了我內(nèi)心的慈愛(ài)；也就是這些碎小之事，拉近了我們師生的距離，增進(jìn)了我們師生的感情。如今的我已經(jīng)快退休了，孩子們能依舊喜歡我，著實(shí)讓我感動(dòng)。
很榮幸，我是教師！
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