陶奇暑期日記讀后感(模板19篇)

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陶奇暑期日記讀后感(模板19篇)
時間:2023-11-29 11:20:18     小編:靈魂曲

讀后感是在讀書過程中形成的個人觀點(diǎn)和感悟的一種記錄方式。寫讀后感時,我們可以談?wù)剷薪o予我們的啟示和教益,以及對自己人生的影響和啟迪。讀完書后,了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和意義。

陶奇暑期日記讀后感篇一

今天,我讀了一篇大師級的好文章——陶奇的暑假日記,它選自《冰心兒童文學(xué)全集》。

這本書講述了小主人公陶奇從期末考試后,班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的“四分”,讓她暑假每天寫一千字左右的日記,并給她了一個大紅本子。起初,陶奇還有點(diǎn)不相信自己,后來在張老師的鼓勵下,下定決心一定要完成任務(wù)?;氐郊依铮⒉话褜懭沼洰?dāng)成一種負(fù)擔(dān),而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,并用筆把它描繪出來。直到放完暑假,那個紅本子上,不僅密密麻麻的寫滿了字,而且還多訂了好幾頁。

這篇文章告訴我們寫日記其實(shí)并不難,只要留心觀察生活,并用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來,就是日記。我們應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)有恒心,有毅力。還要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)持寫日記的精神!

陶奇暑期日記讀后感篇二

最近,我看了《冰心兒童文學(xué)全集》這本書,里面的《陶奇暑期日記日記》最令我難忘。

這是新中國成立后北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個暑假日記,因?yàn)樽髡吆臀业哪挲g差不多,而且我們的感情是一樣的,所以我喜歡。

這個暑假陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨,她們在暑假里看戲、玩娃娃、去游覽名勝古跡,也和陶奇的同學(xué)一起玩,陶奇她們一家人相親相愛,性格溫柔,心地善良,重感情。有一次,她們一起觀看戲劇《龍須溝》,每個人都被戲里的情景感動得哭了,真是善良的一家人??!

我的家人也非常善良,他們從小就教育我做一個善良的人。我連續(xù)兩年和媽媽去sos兒童村看望那里的孤兒,和他們一起玩,交朋友,我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘,給別人帶來快樂。

我想如果我們每個人都做一個善良的人,這個世界就會變成美好的人間;如果我們每個人都懂得關(guān)心他人,這個世界將變得更加溫暖;如果我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世界將充滿愛!

讓愛永駐人間!

陶奇暑期日記讀后感篇三

《陶奇的`暑期日記》這本書的作者是冰心奶奶,我十分喜歡冰心的作品。除了這本書,我還閱讀了冰心的繁星·春水。

《陶奇的暑期日記》記錄了陶奇在暑假里的生活,里面包含了陶奇在暑假里做的一些事,悲傷、快樂的事。

文中講到陶奇通過一次期末考試,被老師叫到辦公室去問話,老師認(rèn)為陶奇在作文方面沒有發(fā)揮到很好,得知陶奇寫作文虎頭蛇尾缺點(diǎn),就給淘氣一本親自訂制的日記本,想讓陶奇改掉這個壞毛病。

淘氣感動了就下定決心要好好寫作文,堅(jiān)持把這本日記本寫完,不讓老師失望!淘氣就把暑假里發(fā)生的事情寫在了日記本上。最后陶奇完成了這個任務(wù),讓老師欣慰。

陶奇有這般毅力堅(jiān)持下去,是十分可貴的,我也應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí),做一個有責(zé)任、有毅力、有智慧的少年。

我愛看冰心奶奶寫的書,更喜歡這本《陶奇的暑期日記》。

陶奇暑期日記讀后感篇四

今天,我讀了一篇大師級的好文章--陶奇的暑期日記,它選自《冰心兒童文學(xué)全集》。

這本書講述了小主人公陶奇從期末考試后,班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的“四分”,讓她暑假每天寫一千字左右的日記,并給她了一個大紅本子。起初,陶奇還有點(diǎn)不相信自己,后來在張老師的鼓勵下,下定決心一定要完成任務(wù)?;氐郊依?,她并不把寫日記當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,并用筆把它描繪出來。直到放完暑假,那個紅本子上,不僅密密麻麻的寫滿了字,而且還多訂了好幾頁。

這篇文章告訴我們寫日記其實(shí)并不難,只要留心觀察生活,并用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來,就是日記。我們應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)有恒心,有毅力。還要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)持寫日記的精神!

陶奇暑期日記讀后感篇五

讀了冰心的《陶奇的暑假日記》之后,我知道了,陶奇的暑假生活是多么的有趣??!有滋有味的。他的生活既有真善美,又有假丑惡。這也反應(yīng)了我們生活中的酸甜苦辣咸。

他的暑假日記一共有三十六篇,每一篇都充滿著他的樂趣,真好玩!第一篇講的是:他的暑假生活是剛剛開始的。里面寫的是:他暑假生活得好好計劃計劃,不能就這樣浪費(fèi)了自己的大好時間。第二篇講的是:他暑假最喜歡看的書--《快樂男孩》他最喜歡書里的主人公--陳楚生他喜歡的原因就是:他彈吉他非常的好,歌聲也非常的動聽。第三篇講的是:他發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)-童第周從倒數(shù)第一變成了正數(shù)第一,這是為什么呢?是因?yàn)?他早上、晚上都合理安排自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候很刻苦、很專心,最后考試就進(jìn)步了很多。第四篇寫的是:他老呆在家里覺得沒勁,除了寫作業(yè),就是看書或看電視,還陪他的外公外婆打打牌。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗鋈ネ?,因?yàn)樾∩趿?。他閉門自習(xí)了五天,終于寫了一半的作業(yè)。他還想出去玩想去海邊玩等等。還有第五篇、第六篇直到第三十六篇。.。.。.

這讓我受到了一個啟發(fā):不管做什么事情,都要努力,不能半途而廢,否則,你的目標(biāo)就不會達(dá)到。正如名言所說“一分耕田,一分收獲”??!另外還要會安排自己的假期生活,讓自己假期充實(shí)又快樂。

現(xiàn)在我才知道,這個《陶奇的暑假日記》的作者--冰心,是多么的棒啊!她寫的文章是多么的好啊!以后我也要向她學(xué)習(xí),長大之后寫很多好文章。

陶奇暑期日記讀后感篇六

讀了冰心的《陶奇的暑假日記》之后,我知道了,陶奇的暑假生活是多么的有趣啊!有滋有味的。他的生活既有真善美,又有假丑惡。這也反應(yīng)了我們生活中的酸甜苦辣咸。

他的暑假日記一共有三十六篇,每一篇都充滿著他的樂趣,真好玩!第一篇講的是:他的暑假生活是剛剛開始的。里面寫的是:他暑假生活得好好計劃計劃,不能就這樣浪費(fèi)了自己的大好時間。第二篇講的是:他暑假最喜歡看的書--《快樂男孩》他最喜歡書里的主人公--陳楚生他喜歡的原因就是:他彈吉他非常的好,歌聲也非常的動聽。第三篇講的是:他發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)-童第周從倒數(shù)第一變成了正數(shù)第一,這是為什么呢?是因?yàn)?他早上、晚上都合理安排自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候很刻苦、很專心,最后考試就進(jìn)步了很多。第四篇寫的是:他老呆在家里覺得沒勁,除了寫作業(yè),就是看書或看電視,還陪他的外公外婆打打牌。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗鋈ネ?,因?yàn)樾∩趿?。他閉門自習(xí)了五天,終于寫了一半的作業(yè)。他還想出去玩想去海邊玩等等。還有第五篇、第六篇直到第三十六篇。。。。。。

這讓我受到了一個啟發(fā):不管做什么事情,都要努力,不能半途而廢,否則,你的目標(biāo)就不會達(dá)到。正如名言所說“一分耕田,一分收獲”啊!另外還要會安排自己的假期生活,讓自己假期充實(shí)又快樂。

現(xiàn)在我才知道,這個《陶奇的暑假日記》的作者--冰心,是多么的棒啊!她寫的文章是多么的好啊!以后我也要向她學(xué)習(xí),長大之后寫很多好文章。

皋陶人物評價。

關(guān)于陶侃作品及其思想探微。

阿奇霉素的不良反應(yīng)。

奇克莫加戰(zhàn)役的經(jīng)過。

陶奇暑期日記讀后感篇七

今天,爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。

我讀了其中的一篇文章,題目是《陶奇的暑期日記》。里面寫道:一天早晨,老師給陶奇談了很多,談的最多的是陶奇的作文了。老師給陶奇一個厚本子,讓她在暑期里把本子寫完。

文中又寫了陶奇模仿同學(xué)的事情,她還模仿過校長,甚至還會給別人起外號。當(dāng)她回到家時,就把成績報告和本子都拿給她的爺爺、奶奶和姐姐看了一遍,又把老師給她說的話大概說了一遍。姐姐對爺爺說:“小奇也許會寫好,就是有個毛病,‘虎頭蛇尾’?!碧掌嫫骄惶鞂?000多字,胳膊都酸了,她準(zhǔn)備明天再寫。

我讀了后,想:陶奇暑期一定能把厚本子寫完,她真是說到做到啊!

我現(xiàn)在過的是寒期,應(yīng)該多寫一些作文,提高寫作水平。

陶奇暑期日記讀后感篇八

最近,我看了《冰心兒童文學(xué)全集》這本書,里面的《陶奇日記》最令我難忘。

這是新中國成立后北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個暑假日記,因?yàn)樽髡吆臀业哪挲g差不多,而且我們的感情是一樣的,所以我喜歡。

這個暑假陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨,她們在暑假里看戲、玩娃娃、去游覽名勝古跡,也和陶奇的同學(xué)一起玩,陶奇她們一家人相親相愛,性格溫柔,心地善良,重感情。有一次,她們一起觀看戲劇《龍須溝》,每個人都被戲里的情景感動得哭了,真是善良的一家人啊!

我的家人也非常善良,他們從小就教育我做一個善良的人。我連續(xù)兩年和媽媽去sos兒童村看望那里的孤兒,和他們一起玩,交朋友,我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘,給別人帶來快樂。

我想如果我們每個人都做一個善良的人,這個世界就會變成美好的人間;如果我們每個人都懂得關(guān)心他人,這個世界將變得更加溫暖;如果我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世界將充滿愛!

讓愛永駐人間!

陶奇暑期日記讀后感篇九

今天。我也是這么想的??吹竭@里,我不禁覺得好笑,出去玩也會生病?真是的。后來,陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩,吃了好多激凌,回去就發(fā)燒了,我想,他一定急著回去吧,幫助一位大姐姐找回了雨衣,她們很開心,我也很開心,因?yàn)樗齻優(yōu)樯傧汝?duì)爭了光。

陶真有一個朋友——周少元,正在朝鮮前線與美國打仗?

小說里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次,她就當(dāng)了少先隊(duì)員。

李春生一直很頑皮,而且我要比陶奇寫得更好,她們姐妹倆和陶奇一起去看戲,但她很堅(jiān)強(qiáng),他是一個解放!

暑假結(jié)束了。她的日記很長,內(nèi)容也很豐富,回味無窮,我都看了兩遍了,還是意猶未盡,尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹,所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天,而小秋卻滿心歡喜,大概她的心早已飛到廣州去了吧,經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐,也是陶真的好朋友,開學(xué)沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人,那就是曾雪姣,陶奇決心明年再寫一本日記本,厚本子也寫滿了,這種見義勇為的精神值得我們學(xué),那到底是什么吸引了我呢,一直努力讀書,學(xué)成績很好,小秋回到了她廣州的家,陶奇很舍不得。一天,他特地回來送給了陶真一包禮物,又匆匆走了,她一生下來腿就有毛病,有時痛的'汗如雨下??墒牵€救了落水的王瑞萱,覺得別有一番情趣,使人仿佛身臨其境,我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

《陶奇的暑期日記》值得讀一讀,它就在《心兒童文學(xué)選集(小說卷)》里,我相信你一定會和我一樣,深深地愛上這篇小說的。

陶奇暑期日記讀后感篇十

今天。我也是這么想的。看到這里,我不禁覺得好笑,出去玩也會生?。空媸堑?。后來,陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩,吃了好多激凌,回去就發(fā)燒了,我想,他一定急著回去吧,幫助一位大姐姐找回了雨衣,她們很開心,我也很開心,因?yàn)樗齻優(yōu)樯傧汝?duì)爭了光。

陶真有一個朋友——周少元,正在朝鮮前線與美國打仗?

小說里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次,她就當(dāng)了少先隊(duì)員。

李春生一直很頑皮,而且我要比陶奇寫得更好,她們姐妹倆和陶奇一起去看戲,但她很堅(jiān)強(qiáng),他是一個解放!

暑假結(jié)束了。她的日記很長,內(nèi)容也很豐富,回味無窮,我都看了兩遍了,還是意猶未盡,尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹,所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天,而小秋卻滿心歡喜,大概她的心早已飛到廣州去了吧,經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐,也是陶真的好朋友,開學(xué)沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人,那就是曾雪姣,陶奇決心明年再寫一本日記本,厚本子也寫滿了,這種見義勇為的精神值得我們學(xué),那到底是什么吸引了我呢,一直努力讀書,學(xué)成績很好,小秋回到了她廣州的家,陶奇很舍不得。一天,他特地回來送給了陶真一包禮物,又匆匆走了,她一生下來腿就有毛病,有時痛的'汗如雨下??墒牵€救了落水的王瑞萱,覺得別有一番情趣,使人仿佛身臨其境,我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

《陶奇的暑期日記》值得讀一讀,它就在《心兒童文學(xué)選集(小說卷)》里,我相信你一定會和我一樣,深深地愛上這篇小說的。

陶奇暑期日記讀后感篇十一

今天,我讀了冰心奶奶寫的一篇文章,題目叫《陶奇的暑期日記》??赐暌院螅曳浅J軉l(fā)。

這篇文章寫了主人公陶奇暑假中的七篇日記,我讀的主要是第一篇。這一篇寫的是陶奇的成績報告單發(fā)下后,張老師和主人公陶奇關(guān)于如何寫好日記的一段對話。在談話中,張老師告訴陶奇,首先,看書要慢慢地看,看每一個字是怎么寫的;要細(xì)細(xì)地看,看人家形容一件東西的時候,是怎么形容的。其次,寫日記時要寫每天突出的一件事:你看見了什么人,到了什么地方,看了什么書,做了什么事,聽了什么故事,詳細(xì)地,生動地,把它敘述描寫下來。

看到這里,我想到了我自己。在學(xué)習(xí)中,每一次的作文課對我都是很頭疼的事,因?yàn)槟X子里沒有可寫的東西或者平常看的東西都被忘掉了。當(dāng)我讀到張老師教陶奇如何寫日記的時候,我感到我和陶奇犯了同樣的錯誤,讀書只是“瞎看”故事情節(jié)而沒有細(xì)細(xì)的揣摩文中的描寫,導(dǎo)致看書很多但是寫作文仍舊困難。我想我以后要按照文章中張老師的方法好好鍛煉寫作,一定會寫出好文章的。

陶奇暑期日記讀后感篇十二

陶奇寫的其它幾篇日記也很好。第二篇寫的她如何安排暑假每天的生活、學(xué)習(xí)計劃,第三篇寫去北海公園游玩,第四篇寫天壇的情形,第五篇寫她和同學(xué)一起去野餐,第六篇寫她的姐姐,第七篇寫爸爸的回信。這幾篇日記不但情節(jié)寫的生動形象,還把具體事物描寫的栩栩如生。比如在北海公園中的描寫:“我回頭一望,原來月亮上來了,亮晶晶得像一面鏡子似,在樹梢頭掛著。”多么形象!再比如她描寫天壇的祈年殿:“抬頭一看,這祈年殿真是雄偉美麗呀!它是圓形的,上面有三層深藍(lán)色的琉璃瓦頂,中間有五色的彩畫。我們上了臺階,進(jìn)到殿里,抬頭看見屋頂上每一個方框里都畫著云彩的圖案。”看到這里,我感覺祈年殿就在我的眼前一樣。

今天,讀完這篇文章,我覺得它對我的啟迪非常大。以后,我要做一個善于觀察善于思考的學(xué)生,要多多的`積累詞匯,積累名句名言,爭取天天寫日記,把作文寫好。

陶奇暑期日記讀后感篇十三

今天,爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。

我讀了其中的一篇文章,題目是《陶奇的暑假日記》。里面寫道:一天早晨,老師給陶奇談了很多,談的最多的是陶奇的作文了。老師給陶奇一個厚本子,讓她在暑假里把本子寫完。

文中又寫了陶奇模仿同學(xué)的事情,她還模仿過校長,甚至還會給別人起外號。當(dāng)她回到家時,就把成績報告和本子都拿給她的爺爺、奶奶和姐姐看了一遍,又把老師給她說的話大概說了一遍。姐姐對爺爺說:“小奇也許會寫好,就是有個毛病,‘虎頭蛇尾’。”陶奇平均一天寫3000多字,胳膊都酸了,她準(zhǔn)備明天再寫。

我讀了后,想:陶奇暑假一定能把厚本子寫完,她真是說到做到啊!

我現(xiàn)在過的是寒假,應(yīng)該多寫一些作文,提高寫作水平。

陶奇暑期日記讀后感篇十四

這本書講述了小主人公陶奇從期末考試后,班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的“四分”,讓她暑假每天寫一千字左右的日記,并給她了一個大紅本子。起初,陶奇還有點(diǎn)不相信自己,后來在張老師的鼓勵下,下定決心一定要完成任務(wù)?;氐郊依?,她并不把寫日記當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,并用筆把它描繪出來。直到放完暑假,那個紅本子上,不僅密密麻麻的寫滿了字,而且還多訂了好幾頁。

這篇文章告訴我們寫日記其實(shí)并不難,只要留心觀察生活,并用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來,就是日記。我們應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)有恒心,有毅力。還要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)持寫日記的精神!

陶奇暑期日記讀后感篇十五

今天,我讀了冰心奶奶寫的一篇文章,題目叫《陶奇的暑期日記》。看完以后,我非常受啟發(fā)。

這篇文章寫了主人公陶奇暑假中的七篇日記,我讀的主要是第一篇。這一篇寫的是陶奇的成績報告單發(fā)下后,張老師和主人公陶奇關(guān)于如何寫好日記的一段對話。在談話中,張老師告訴陶奇,首先,看書要慢慢地看,看每一個字是怎么寫的;要細(xì)細(xì)地看,看人家形容一件東西的時候,是怎么形容的。其次,寫日記時要寫每天突出的一件事:你看見了什么人,到了什么地方,看了什么書,做了什么事,聽了什么故事,詳細(xì)地,生動地,把它敘述描寫下來。

看到這里,我想到了我自己。在學(xué)習(xí)中,每一次的作文課對我都是很頭疼的事,因?yàn)槟X子里沒有可寫的東西或者平??吹臇|西都被忘掉了。當(dāng)我讀到張老師教陶奇如何寫日記的時候,我感到我和陶奇犯了同樣的`錯誤,讀書只是“瞎看”故事情節(jié)而沒有細(xì)細(xì)的揣摩文中的描寫,導(dǎo)致看書很多但是寫作文仍舊困難。我想我以后要按照文章中張老師的方法好好鍛煉寫作,一定會寫出好文章的。

陶奇寫的其它幾篇日記也很好。第二篇寫的她如何安排暑假每天的生活、學(xué)習(xí)計劃,第三篇寫去北海公園游玩,第四篇寫天壇的情形,第五篇寫她和同學(xué)一起去野餐,第六篇寫她的姐姐,第七篇寫爸爸的回信。這幾篇日記不但情節(jié)寫的生動形象,還把具體事物描寫的栩栩如生。比如在北海公園中的描寫:“我回頭一望,原來月亮上來了,亮晶晶得像一面鏡子似,在樹梢頭掛著?!倍嗝葱蜗?!再比如她描寫天壇的祈年殿:“抬頭一看,這祈年殿真是雄偉美麗呀!它是圓形的,上面有三層深藍(lán)色的琉璃瓦頂,中間有五色的彩畫。我們上了臺階,進(jìn)到殿里,抬頭看見屋頂上每一個方框里都畫著云彩的圖案。”看到這里,我感覺祈年殿就在我的眼前一樣。

今天,讀完這篇文章,我覺得它對我的啟迪非常大。以后,我要做一個善于觀察善于思考的學(xué)生,要多多的積累詞匯,積累名句名言,爭取天天寫日記,把作文寫好。

陶奇暑期日記讀后感篇十六

今天。我也是這么想的。看到這里,我不禁覺得好笑,出去玩也會生病?真是的。后來,陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩,吃了好多激凌,回去就發(fā)燒了,我想,他一定急著回去“抗美援朝”吧,幫助一位大姐姐找回了雨衣,她們很開心,我也很開心,因?yàn)樗齻優(yōu)樯傧汝?duì)爭了光。

陶真有一個朋友——周少元,正在朝鮮前線與美國打仗?

小說里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次,她就當(dāng)了少先隊(duì)員。

李春生一直很頑皮,而且我要比陶奇寫得更好,她們姐妹倆和陶奇一起去看戲,但她很堅(jiān)強(qiáng),他是一個解放!

暑假結(jié)束了。她的日記很長,內(nèi)容也很豐富,回味無窮,我都看了兩遍了,還是意猶未盡,尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹,所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天,而小秋卻滿心歡喜,大概她的心早已飛到廣州去了吧,經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐,也是陶真的好朋友,開學(xué)沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人,那就是曾雪姣,陶奇決心明年再寫一本日記本,厚本子也寫滿了,這種見義勇為的精神值得我們學(xué)_,那到底是什么吸引了我呢,一直努力讀書,學(xué)_成績很好,小秋回到了她廣州的家,陶奇很舍不得。一天,他特地回來送給了陶真一包禮物,又匆匆走了,她一生下來腿就有毛病,有時痛的汗如雨下??墒?,他還救了落水的王瑞萱,覺得別有一番情趣,使人仿佛身臨其境,我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

陶奇暑期日記讀后感篇十七

《陶奇的暑假日記》是我在《冰心兒童文學(xué)全集》里看到的,當(dāng)時正值暑假,我們回了老家。在回老家的路上,我們?nèi)贽D(zhuǎn)了一圈。從小在父母的熏陶下,我就特別愛看書。但我不是書呆子,買了幾本小說后,看見了《冰心兒童文學(xué)全集》,很喜歡冰心的作品。于是,盡管很貴,還是買了。

在下集里,我看見了《陶奇的暑假日記》,很好奇地翻開了書。

陶奇是個很淘氣的孩子,但她在這一個暑假中明白了許多道理,也學(xué)會了幫媽媽做家務(wù)。

我在家一直是爸媽手上的掌上明珠,爸爸媽媽很寵我。所以在家里什么也不要我做。除了我主動要求要去做。陶奇一開始埋怨媽媽不會整理家務(wù),可到了好朋友家,發(fā)現(xiàn)別人家很干凈,很整潔。后來才發(fā)現(xiàn)是自己從不幫媽媽做家務(wù),再加上家里還有一個弟弟,一個妹妹。媽媽根本忙不過來家里才那么亂的。從此以后,陶奇幫媽媽整理家務(wù),再也不是小淘氣了……《陶奇的暑假日記》里有很多這樣簡單的道理。

陶奇暑期日記讀后感篇十八

今天。我也是這么想的??吹竭@里,我不禁覺得好笑,出去玩也會生病?真是的。后來,陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩,吃了好多激凌,回去就發(fā)燒了,我想,他一定急著回去“抗美援朝”吧,幫助一位大姐姐找回了雨衣,她們很開心,我也很開心,因?yàn)樗齻優(yōu)樯傧汝?duì)爭了光。

陶真有一個朋友——周少元,正在朝鮮前線與美國打仗?

小說里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次,她就當(dāng)了少先隊(duì)員。

李春生一直很頑皮,而且我要比陶奇寫得更好,她們姐妹倆和陶奇一起去看戲,但她很堅(jiān)強(qiáng),他是一個解放!

暑假結(jié)束了。她的日記很長,內(nèi)容也很豐富,回味無窮,我都看了兩遍了,還是意猶未盡,尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹,所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天,而小秋卻滿心歡喜,大概她的心早已飛到廣州去了吧,經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐,也是陶真的好朋友,開學(xué)沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人,那就是曾雪姣,陶奇決心明年再寫一本日記本,厚本子也寫滿了,這種見義勇為的精神值得我們學(xué)_,那到底是什么吸引了我呢,一直努力讀書,學(xué)_成績很好,小秋回到了她廣州的家,陶奇很舍不得。一天,他特地回來送給了陶真一包禮物,又匆匆走了,她一生下來腿就有毛病,有時痛的汗如雨下??墒牵€救了落水的王瑞萱,覺得別有一番情趣,使人仿佛身臨其境,我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

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陶奇暑期日記讀后感篇十九

暑假結(jié)束了。她的日記很長,內(nèi)容也很豐富,回味無窮,我都看了兩遍了,還是意猶未盡,尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹,所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天,而小秋卻滿心歡喜,大概她的心早已飛到廣州去了吧,經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐,也是陶真的好朋友,開學(xué)沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人,那就是曾雪姣,陶奇決心明年再寫一本日記本,厚本子也寫滿了,這種見義勇為的精神值得我們學(xué)_,那到底是什么吸引了我呢,一直努力讀書,學(xué)_成績很好,小秋回到了她廣州的家,陶奇很舍不得。一天,他特地回來送給了陶真一包禮物,又匆匆走了,她一生下來腿就有毛病,有時痛的汗如雨下。可是,他還救了落水的王瑞萱,覺得別有一番情趣,使人仿佛身臨其境,我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

《陶奇的暑期日記》值得讀一讀,它就在《心兒童文學(xué)選集(小說卷)》里,我相信你一定會和我一樣,深深地愛上這篇小說的。

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