閱讀后，我的思緒洶涌澎湃，無法平靜下來。寫讀后感時，可以與他人交流分享，傾聽他人的看法和觀點，拓寬自己的思維。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)。
中華典故故事讀后感篇一
東南竹箭豪竹哀絲急竹繁絲金石絲竹鳩車竹馬。
柳門竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇魚上竹。
鲇魚上竹竿鲇魚緣竹竿弄竹彈絲品竹彈絲品竹調(diào)絲。
品竹調(diào)弦破竹建瓴破竹之勢曝書見竹敲竹杠。
青梅竹馬青竹丹楓磬竹難書罄竹難書勢如劈竹。
勢如破竹絲竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸?zé)o成竹。
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏異心。
竹苞松茂竹報平安竹籃打水竹籬茅舍竹馬之交。
竹馬之友竹頭木屑著于竹帛竹苞松茂竹報平安正襟危坐。
坐懷不亂置若罔聞?wù)嫠疅o香文思如泉針砭時弊不慍不火不溫不火。
不瘟不火坂上走丸阿鼻地獄阿黨比周阿黨相為。
阿狗阿貓阿姑阿翁阿家阿翁阿嬌金屋阿貓阿狗。
阿彌陀佛阿毗地獄阿平絕倒阿其所好阿時趨俗。
阿世盜名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿諛諂媚。
阿諛逢迎阿諛奉承阿諛取容哀哀父母哀哀欲絕。
哀兵必勝哀而不傷哀感天地哀感頑艷哀感中年。
哀告賓服哀鴻遍地哀鴻遍野哀毀骨立哀毀瘠立。
哀樂相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀聲嘆氣哀絲豪竹。
哀思如潮哀天叫地哀痛欲絕唉聲嘆氣挨凍受餓。
挨風(fēng)緝縫挨家挨戶挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背。
挨肩擦臉挨肩搭背挨肩迭背挨肩疊背挨門挨戶。
挨門逐戶挨三頂五挨山塞海捱風(fēng)緝縫捱三頂四。
捱三頂五噯聲嘆氣矮人觀場矮人看場矮人看戲。
矮子觀場矮子看戲藹然可親藹然仁者愛別離苦。
愛博而情不專愛不忍釋愛不釋手愛才如渴愛才如命。
愛才若渴愛財如命愛富嫌貧愛國如家愛鶴失眾。
愛禮存羊愛毛反裘愛民如子愛莫能助愛莫之助。
愛錢如命愛人好士愛人利物愛人以德愛日惜力。
愛如己出愛如珍寶愛生惡死愛素好古愛屋及烏。
曖昧之情安安穩(wěn)穩(wěn)安邦定國安邦治國安不忘危。
安步當(dāng)車安常處順安常履順安常守分安常守故。
安常習(xí)故安車蒲輪安堵樂業(yè)安堵如故安分守己。
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、
表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支。
表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒。
表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨。
表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下。
表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂。
表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分。
表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡。
表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分。
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言。
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷。
表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安。
一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美!
一目十行兩全其美三番五次四通八達五光十色六神無主七上八下八面玲瓏九死一生十全十美。
一貫知足二目遠眺三餐有度四季長青五谷皆珍六欲有節(jié)。
七分打扮八方交好酒薄煙斷十分坦蕩時宜有律十二分開心。
一瓣心香。
三杯兩盞。
四海為家。
五車腹笥。
六塵不染。
七步成詩。
八斗之才。
九合一匡。
十全十美。
萬事如意、
萬事順利、
萬事好辦、
萬事亨通、
如意吉祥、
恭喜發(fā)財、
年年有余、
天天有魚、
新年快樂。
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、
表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支。
表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒。
表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨。
表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下。
表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂。
表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分。
表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡。
表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分。
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言。
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷。
表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安。
妙手回春節(jié)外生枝。
滿面春風(fēng)應(yīng)節(jié)合拍。
陽春白雪忠孝節(jié)義。
春滿人間高風(fēng)亮節(jié)。
快馬加鞭樂此不疲。
大快人心其樂無窮。
乘龍快婿安居樂業(yè)。
心直口快天倫之樂。
哀絲豪竹成竹在胸尺竹伍符吹竹彈絲垂名竹帛。
東南竹箭豪竹哀絲急竹繁絲金石絲竹鳩車竹馬。
柳門竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇魚上竹。
鲇魚上竹竿鲇魚緣竹竿弄竹彈絲品竹彈絲品竹調(diào)絲。
品竹調(diào)弦破竹建瓴破竹之勢曝書見竹敲竹杠。
青梅竹馬青竹丹楓磬竹難書罄竹難書勢如劈竹。
勢如破竹絲竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸?zé)o成竹。
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏異心。
竹苞松茂竹報平安竹籃打水竹籬茅舍竹馬之交。
竹馬之友竹頭木屑著于竹帛竹苞松茂竹報平安正襟危坐。
坐懷不亂置若罔聞?wù)嫠疅o香文思如泉針砭時弊不慍不火不溫不火。
不瘟不火坂上走丸阿鼻地獄阿黨比周阿黨相為。
阿狗阿貓阿姑阿翁阿家阿翁阿嬌金屋阿貓阿狗。
阿彌陀佛阿毗地獄阿平絕倒阿其所好阿時趨俗。
阿世盜名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿諛諂媚。
阿諛逢迎阿諛奉承阿諛取容哀哀父母哀哀欲絕。
哀兵必勝哀而不傷哀感天地哀感頑艷哀感中年。
哀告賓服哀鴻遍地哀鴻遍野哀毀骨立哀毀瘠立。
哀樂相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀聲嘆氣哀絲豪竹。
哀思如潮哀天叫地哀痛欲絕唉聲嘆氣挨凍受餓。
挨風(fēng)緝縫挨家挨戶挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背。
挨肩擦臉挨肩搭背挨肩迭背挨肩疊背挨門挨戶。
挨門逐戶挨三頂五挨山塞海捱風(fēng)緝縫捱三頂四。
捱三頂五噯聲嘆氣矮人觀場矮人看場矮人看戲。
矮子觀場矮子看戲藹然可親藹然仁者愛別離苦。
愛博而情不專愛不忍釋愛不釋手愛才如渴愛才如命。
愛才若渴愛財如命愛富嫌貧愛國如家愛鶴失眾。
愛禮存羊愛毛反裘愛民如子愛莫能助愛莫之助。
愛錢如命愛人好士愛人利物愛人以德愛日惜力。
愛如己出愛如珍寶愛生惡死愛素好古愛屋及烏。
曖昧之情安安穩(wěn)穩(wěn)安邦定國安邦治國安不忘危。
安步當(dāng)車安常處順安常履順安常守分安常守故。
安常習(xí)故安車蒲輪安堵樂業(yè)安堵如故安分守己。
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、
表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支。
表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒。
表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨。
表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下。
表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂。
表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分。
表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡。
表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分。
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言。
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷。
表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安。
中華典故故事讀后感篇二
《孔融讓梨》這個故事，讓我們懂得了謙讓。我的感想是：現(xiàn)在，我們的生活比過去富裕了很多，()但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢？我們的父母給我們買了一些好吃的零食，那我們有想到和爸爸媽媽一起分享嗎？我們要想孔融學(xué)習(xí)，懂得謙讓。
對待父母，師長，同學(xué)要謙讓，謙讓是一種寬容，謙虛，容納和尊敬。擁有了一顆這樣的謙讓之心，我們的關(guān)系會更和諧，成長會更快樂。
中華典故故事讀后感篇三
張乖崖是崇陽縣的縣官。一次，他看見一個管理倉庫的小吏從倉庫出來時，順手將倉庫里的一枚銅錢放進了自己的口袋。他立即派人把這小吏抓來追問，并且下令用棍棒拷打，小吏心里不服，大聲嚷道:“一枚銅錢有什么了不起?為什么對我這么兇狠啊!”
張乖崖聽了，就拿起筆來，寫了一條批語:“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！币馑际?一天一個銅元，一千日就是一千個銅元，這就像用繩子鋸木頭、水滴石頭一樣，日久天長，木頭也會被鋸斷，石頭也會被滴穿的。然后，他下令將這小吏斬首。
成語“水滴石穿”就是由這個故事來的。有時也寫成“滴水穿石”，含義是一樣的，故事原來的意思是說缺點、錯誤雖小，積累起來，也會造成很大危害。張乖崖就是根據(jù)這一條殺了小吏，這自然是濫用刑法?，F(xiàn)在常從積極方面來使用，比喻學(xué)習(xí)或辦事只要有恒心、堅持不懈，就能夠“水滴石穿”，戰(zhàn)勝困難，得到成功。
【口蜜腹劍】。
出于宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》:“尤忌文學(xué)之士，或陽與之善，啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫'口有蜜，腹有劍'。”意思為嘴上甜，心里狠。形容兩面派的狡猾陰險，多指蛇蝎心腸的人。
唐玄宗(李隆基)的兵部尚書李林甫，論才藝，也還不錯，一手字，畫都很好;但他做官卻不真真誠誠的辦事，而是一味遷就和迎合玄宗的意旨。不但如此，他還用些不正當(dāng)?shù)姆椒ńY(jié)交玄宗親信的宦官和妃子。
因此，他很得玄宗的寵信，一直在朝中做了十九年的官。李林甫和一般人接觸。也總是在外貌上表現(xiàn)出和人很友好，非常合作，嘴里并說盡所有可以說的好聽的、善意的話?？墒菍嶋H上，他的性情和他的表面態(tài)度完全相反;他竟是一個非常狡猖陰險，常常使壞主意來害人的人。但是，壞人雖然有時可以得達害人的目的，逞奸謀于一時，日子久了，人家就發(fā)現(xiàn)了地這種偽善，于是大家便在背地里說他“口有蜜、腹有劍”。即是:口上甜甜蜜蜜，心中利劍害人。唐朝還有一個做中書侍郎的李義府，平常的行動和表情，顯得非常忠厚和溫和;而且他不管和誰說話，總一定先自己咧開嘴笑，表現(xiàn)出十分誠懇和善良的樣子。其實地的心地既刻薄，又奸詐，常使用陰險的計策害人。日子久了，人家也發(fā)現(xiàn)了他的這種假面具，就在背地裹說他“笑中有刀”。像李林甫和李義府那樣的人是非?？膳碌?，因為也表里不一，若不小心，便要上當(dāng)受害。所以“口蜜腹劍”不但是一句好成語，而且可作我們交友的戒言?！翱诿鄹箘Α焙汀靶锊氐丁彪m出自兩個人的兩個故事，但其含義是相同的，都是形容人口是心非和表里不一致;外面表現(xiàn)的很好，很討人好感，叫人愿意結(jié)交，而心里卻是盡想些壞主意計算人，謀害人。
中華典故故事讀后感篇四
北宋時期的，在福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。
楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。
有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進一步深造。有一天，楊時與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。
時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，塑風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。
這時，遠山如玉簇，樹林入銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。
后來，楊時學(xué)得程門理學(xué)的真諦，東南學(xué)者推楊時為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
中華典故故事讀后感篇五
韓國和魏國打仗，打了一年多，雙方都不能取勝，秦惠王想趁機插手，又拿不定主意。
近的山里來了兩只老虎，正在吃一條牛，就想拔劍出去。旅館的伙計趕忙制止他說：“現(xiàn)在先不要急著去打，兩只老虎吃來吃去，必然會發(fā)生爭斗，等到它們互相咬傷了，您再去打，不就容易得多了嗎?而且還可以得到打死兩只老虎的好名聲哩!”
卞莊子聽了，覺得很有道理，便站在高處監(jiān)視著。果真沒多久，兩只老虎就廝打起來，打來打去，小的被咬死，大的被咬傷。這時卞莊子沖出去，很輕易就砍死了受傷的老虎，果真得到了刺死雙虎的名聲。
陳軫講完了故事說：“大王，現(xiàn)在韓魏相攻不正是兩虎相斗么!您等到他們兩敗俱傷的時候再去插手，就與卞莊子打虎一個樣了。”
秦王果然按照陳軫的話去做，在韓魏戰(zhàn)爭中，秦國一直沒去插手。直到兩國被長期的戰(zhàn)爭拖得精疲力盡，秦國才開始派兵，很容易就取得了勝利。“兩敗俱傷”的成語就是從這個故事來的。“兩”指斗爭中的兩方;“俱”是都的意思。這個成語是指爭斗的雙方都受到了損傷破壞，誰也沒得到好處。由這個故事還引出了成語“坐山觀虎斗”，它用來比喻在雙方相互爭斗中，第三者暫時采取旁觀的態(tài)度。
【一箭雙雕】。
一箭雙雕出自《北史·長孫晟傳》，相傳長孫晟看見天空有兩只大雕在爭奪肉食，他只用一支箭便將兩只大雕射了下來。雕，指一種兇猛的大鳥，一箭雙雕指一支箭射下兩只大雕，原形容箭術(shù)高超，后比喻做一件事情達到了兩種目的。
北周有一個智勇雙全的人叫長孫晟。據(jù)說，他剛生下來的時候，身體非常的瘦弱，很多的人見了之后，都認(rèn)為他活不到成年。長孫晟的母親卻不這么認(rèn)為，她覺得自己的兒子長大后一定會有很大的出息。
為了讓自己的兒子身體能夠強壯起來，長孫晟的母親在他3歲的時候，就經(jīng)常讓他到山上去砍柴。一個三歲的小孩到山上砍柴，引起了很多鄉(xiāng)親的置疑?？墒?，長孫晟的母親一直堅持每天讓長孫晟去上山。這就樣，等長孫晟8歲的時候，他已經(jīng)比同齡的男孩強壯了，而且他有一股使不完的力量。一個8歲的小孩能搬起一個大人不能搬起的石頭，這讓很多人驚訝不已。不僅如此，長孫晟特別精通射箭。每次上山打柴，都會打一些野鳥回去。在他18歲那年，長孫晟終于練就了百發(fā)百中的射箭技藝，無人敢與他相比。
【傾國傾城】。
漢武帝時，協(xié)律都尉李延年，曾在武帝前作歌道：“北方有佳人，絕世而獨立。一古傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城復(fù)傾國，佳人難再得?！?/p>
武帝無限神往，嘆息良久曰：“世豈有此人乎?”平陽公主進言，謂李延年有妹，姿容絕代，妙麗善舞。
武帝召見，納入后宮，即后來深受寵幸的李夫人?！皟A國傾城”一詞，即用以形容女子美貌絕倫，文學(xué)作品中引用甚多。
【詠絮才高】。
東晉政治家謝安在雪天合家聚談，與兒女討論文義。正值戶外雪越下越大，謝安興致勃發(fā)，就指著外面的飛雪問：“白雪紛紛何所似?”
謝安的侄子謝朗隨口說：“撒鹽空中差可擬。”侄女謝道韞接著道：“未若柳絮因風(fēng)起。”謝安聽后大加贊賞，夸獎侄女才思不凡。謝道韞是東晉有名的才女。
柳絮隨風(fēng)飛揚，壯似飛雪，用以比喻紛飛的白雪，恰切而形象，故世人譽婦女有詩才為“詠絮才”。
【狐假虎威】。
在一個森林里，住著一只老虎，有一天老虎的肚子很餓了，想找個小動物當(dāng)點心，他在路上走著走著，遇見一只瘦小的狐貍。
于是老虎就撲了上去，沒想到狐貍大喊一聲：“哼，森林里大家都知道我是大王，大家都怕我，你敢吃我?”老虎看狐貍又瘦又小，不相信他說的話，可是看狐貍說得那么認(rèn)真，又怕他說的是真的。于是，狐貍說：“你以為我在騙你呀?要是你不信，你就跟在我后頭瞧瞧吧。我走到哪兒，大小動物見了我，就會嚇得跑走的。”老虎想：“我得去瞧一瞧?！庇谑呛傃鲋^在前面走，老虎跟在狐貍后面。山上的鹿呀羊呀，一看見狐貍后面跟著一只大老虎，都嚇得跑走了。老虎看了，還以為他們害怕狐貍，不知道他們害怕的是自己，老虎嚇得再也不敢吃狐貍了。
“狐假虎威”就是從這個故事來的。“假”是“借”。有人仗別人的勢力欺負(fù)人，可以說他是“狐假虎威”。
中華典故故事讀后感篇六
書就是知識的海洋。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，這句話讓我受益匪淺，我每天都會去找朋友一起到圖書包館里看書。自以為書看的不少，直到有一天，爸爸的一個問題卻難住了我。
爸爸也看見了我，對我說:“你有沒有讀過全是成語的書嗎？”
我低聲地回答道：“沒有”。心里也很奇怪，怎么可能有這樣的書。
馬上到了情人節(jié)。作為“小情人”的我收到了爸爸的一份禮物，對于愛書的我，開心極了，打開一看，發(fā)現(xiàn)這是一本全是成語故事的書，它是《中華成語典故》。
這本書讓我大吃一驚，真的有一本滿是成語的`書，我將它放到我的寶貝盒中。
周五的晚上，我將它取出來，厚厚的一本，勾起了我的好奇心，求知欲，興沖沖地把它打開。呈現(xiàn)在我眼前的全是成語的海洋，好似每一則的故事都在我眼里重演。我看了一則又一則，愛不釋手。
令我記憶猶新的一則故事是《煢煢孑立》，故事里寫的是李密從小失去雙親，在祖母的愛護下健康長大，可是祖母身患疾病，李密為了照顧祖母，不分晝夜地幫她做事，司馬炎想以“孝治天下”，許多人都向他推薦李密，司馬炎也格外看重他，可李密并不想做官，只愿陪伴祖母左右。最后寫了一篇《陳情表》給司馬炎，司馬炎被他的孝心感動了，派兩個女仆服侍祖母。祖母最終還是去世了。李密服喪期滿出仕做了官，他為官剛正不阿，深受人民的愛戴。看完這個故事，我體會到一個“孝”字的分量。
其他故事也是精彩絕倫，蠻有風(fēng)味，都給了我深刻的教育。
讀了這一本書，我不僅懂得了許多道理，還體會到我們大中華的精髓――成語的豐富多彩，多姿多樣。
中華典故故事讀后感篇七
我最近讀了一本書，它的名字叫《中華典故故事》，這本書中有許許多多的故事，每一個故事都讓人記憶深刻。這本書中讓我深有感觸的一篇故事，是《分香賣履》。
每個人都有鮮為人知的一面，通過這些小事，更能深入了解這個人，小故事，大道理。我說的很簡略，還是原書很好看??！大家可以到圖書館去找哦！
中華典故故事讀后感篇八
坐在頓悟的那顆菩提樹前,看著住有嫦娥的月宮,聽著西方第一音樂天才貝多芬的命運交響曲,月將那淡雅之氣授予萬物。心生陣陣激動,嘴角也不禁上揚,凝神諦聽這寂靜中的響雷沖擊著心靈,將其感覺遍布全身,仿佛在接受洗滌一般,一切又慢慢歸于平靜。心似乎一灣水泊,忽地,她蕩起了微波,一圈接著一圈,從中間慢慢向四周擴散......慢慢波紋越來越小，逐漸歸于平靜，之后水泊更清澈了。
頗有感悟的我向四周環(huán)顧一圈目光不停的在游離，似乎沒有誰可以分享此情此景此般感悟?；蛟S每個人面對景物都有不同的感悟，但總會有些許共鳴，彼此相互傾聽，交流?；蛟S沒有認(rèn)同但可以有贊或支持，可現(xiàn)在什么都沒有......
我曾一度懷疑現(xiàn)在大家的世界觀中友誼的分量有多重，至于權(quán)力、地位、名聲、金錢、親情、愛情，友情何在?我不再相信有什么友誼可以不需要其他東西來支持。真正的友誼是什么?真正的友誼又在哪里?我的答案永遠只有三個字：不知道!
想到這，一絲失落泛起......感覺好冷你不禁抱緊身體，微微頷首，余光被一團黑影牽絆住，他將我的目光抓住我仔細打量著這個“速客”，和我竟有幾分相似，雖辨不清楚但輪廓卻勾勒分明，在這皎白的月光下顯得很默默，似乎與這景融洽起來，看他一動不動好像在沉思什么。在這中西方文化交集，佛神人融匯的美景中靜靜地諦聽著這沉寂的真諦，我不忍打擾，此時心中竟無故多了些許驚喜、興奮。
忽地，想起了李白的.“舉杯望明月，對影成三人。"我借著李白的豪情也想邀影喝一杯，會打擾，我獨自一人心會落寞，想他也應(yīng)如此吧。作揖，舉杯暢飲，他亦如此。飲得一杯似乎是我呼吸過最甜的空氣。心中失落不見蹤影，已被盛得滿滿得。雖然我與他不曾交流，眼神交會都沒有，但我卻感覺到一股我尋覓已久的味道，只因為他在我需要的時候在我身旁，而且我們之間沒有雜質(zhì)。一起欣賞這美景，一股莫名的滿足感縈繞心頭。
貝多芬一曲終了正在回味并尋覓下一曲的靈感，嫦娥好像明白了與后羿的情緣躲進云層換下憂愁的衣裳，佛祖似乎已經(jīng)頓悟菩提不再“沙沙”作響。景休息了。有些不舍，但低頭他仍在，心又歡快......
我不認(rèn)識他，他不知道我，但我想我已經(jīng)尋覓到了我認(rèn)為的真正的友誼。沒有雜質(zhì)，在彼此需要的時候不用言語，心神領(lǐng)會的出現(xiàn)，只需在旁有一個精神的支持，亦或這都略顯多余，僅如此。朋友就是在需要的時候的一個不語的觀看者。
中華典故故事讀后感篇九
關(guān)于古代名人故事，兒子可是沒少讀。不過像手中這套跨度如此悠久，從戰(zhàn)國的孔子到清朝的林則徐這樣一套專門寫給兒童來讀的歷史故事書，我們卻是剛剛得到。
此套書共25本，每個人物單本發(fā)行，制作精良，無論是封面還是內(nèi)面都有精美的插圖與文字相得益彰，由我國民國時期著名的大作家，安徽績溪人章衣萍老爺爺創(chuàng)作。這套書經(jīng)歷了時光的考驗，如今再版，依然有令兒童閱讀的必要。
孩子們有讀史的必要，眾所周知，兒童時期的閱讀將會奠定兒童一生的閱讀基礎(chǔ)。但讀史是件艱巨的任務(wù)，我們即使是窮盡一生，也不可能將歷史讀盡。但如果能夠碰到足夠精彩的歷史讀物，可能將會為我們帶來不一樣的精彩。至今我仍然讀得家中小時候的讀物稀少，只有幾本舊書，所以如今在心底能夠有深刻記憶的仍然是那時的印象。
孩子需要廣泛的閱讀，有趣的有益的，各種書籍都要接觸，如今這套書就是有益的。本套書通過二十五位具有典型意義的歷史人物，為孩子們串起時代的`一串浪花，那些個閃閃發(fā)光的名字，將讓孩子看清時光中，人是如何他物歷史的。也可以讓孩子們在名人故事中看到一種種精神，以他們?yōu)榘駱?，為自己的成長方向點燃一盞盞明燈。
本書中二十五位人物，各個領(lǐng)域均有涉及，文學(xué)、思想、道德、戰(zhàn)爭，例如孔子、諸葛亮，王安石、文天祥、朱子、戚繼光等等等等。他們都在歷史的篇章上留下了重要的一頁，讓孩子讀他們的故事，就是讓孩子學(xué)會從一個人物身上看清時代的印跡。
此套書有些閱讀內(nèi)容稍為不符合現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣，這與作者的年代有關(guān)，不過如果稍加仔細，對孩子來說也不是太困難的事。每個故事對人物的一生都講得比較詳細，也應(yīng)該算是比較簡略吧，對于孩子們來說，這樣不薄不厚的一本書，還能接受。我覺得此套書更適合十歲以上的孩子們，有了一定的閱讀能力，也有了對知識的需求，對于他們的課外知識拓展閱讀很有好處。太小的孩子讀這套書，可能就更需要親子共讀。
而且有個小小的想法，總覺得讀史的孩子很令人敬佩。試想如果一個孩子滿嘴只有明星，豈不是可悲？讀史以明志，其實是可以起到這個作用的。
中華典故故事讀后感篇十
看這套書的相關(guān)介紹：本套書的作者章衣萍老先生是我國近代著名作家，他于民國年間著就這套中國現(xiàn)代最早的兒童名人傳記讀物，甫一出版便受到廣大小讀者的喜愛，成書以來累計銷量已超100萬冊?，F(xiàn)在我手上的這套是20xx年的再版。
這套書的界定類型為：中國歷史名人傳記讀物。顧名思義“傳記”，作為傳記這種文學(xué)作品形式，真實、符合歷史事實是它的顯著特征。為此，章衣萍老先生是如何寫這套書的呢？用他自己的話說：“無論做什么文章，沒有比做名人傳記，更使我感動而且麻煩的了……再三修改……怕的是唐突古人，貽誤少年讀者而已?！?/p>
因此，給孩子讀讀這套嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的書，將會很好地幫助孩子客觀了解一些歷史名人的生平大概，了解一些真實的歷史，建立起對歷史、歷史人物正確的認(rèn)識觀，是這套書最為人稱道之處。
這套書一共25本，每本書都編了序列號，按歷史的編年順序撰寫人物，這讓孩子們讀起來更具條理性和清晰性。這體現(xiàn)了作者為小讀者正確認(rèn)識歷史、認(rèn)識歷史人物考慮周詳?shù)牧伎嘤眯?。致敬離開我們幾十年的章衣萍老先生！
這些歷史名人的故事，除了帶給我們認(rèn)識他們，了解真實歷史，還有更多的是對他們?nèi)松H遇的震動，以及對他們偉大人格魅力的感動！孩子們多讀這些鼓舞人心的有益書籍，為自己良好人格的養(yǎng)成也是相當(dāng)有助益的。
中華典故故事讀后感篇十一
生活中處處都能潛移默化地進行德育教育。我家在合肥市美麗的大蜀山腳下，所以經(jīng)常帶著小孩去爬山。在這里，鳥兒為我們歌唱，花兒向我們微笑，空氣清新。在這里，一切的憂愁和煩惱都一掃而光。但隨著登山游玩人數(shù)的增加，林子里各種生活垃圾慢慢變多了，和這美好的環(huán)境格格不入。于是，在一次登山之前，我偷偷的準(zhǔn)備了裝垃圾的大塑料袋。下山的時候走了一條“探險”的小路。目的是讓小家伙能很自然地?fù)焓斑@眼前的生活垃圾。在這過程中，小家伙還和她媽媽比賽，看看誰的戰(zhàn)果更大！這次爬山的她比任何一次都玩得高興。看到被撿拾干凈的羊腸小道，盡管弄了一身臟，臉像個大花貓，但孩子的笑容格外燦爛。孩子的周記中寫到這件事，她寫到了這樣的一句話：“我們就是大蜀山的主人，作為主人要讓大蜀山以最整潔、最美的姿態(tài)展現(xiàn)在所有游客的面前?！蔽液芨吲d，達到了我預(yù)期的教育目的。
公交車讓座位的.事，在孩子們的作文中，司空見慣。但作為家長，不因小事而不為，而是要以善小而為之。
一天下午，我?guī)еコ匈徫?。回來乘坐公交車。起初，我和女兒都有座位。到夢園小區(qū)的時候，上來的人更多了，車廂塞得滿滿的，像個裝滿餡的大餃子。這時候上來一位老奶奶，因為人多沒空位子了。
我看見了，毫不猶豫地從座位上站起來，對老奶奶說：“阿姨，您坐吧！”老奶奶客氣地對我說：“謝謝你！”女兒看在眼里，記在心里。隨后，上來一位孕婦，女兒很有禮貌地將座位讓了出去。
家長是孩子的一面鏡子。當(dāng)我們在埋怨孩子沒有愛心，不講禮貌，越來越自私時，也許我們大人們應(yīng)該反思一下，我們是孩子什么樣的榜樣？多讀書，多學(xué)習(xí)他人的育兒經(jīng)驗，言傳身教：言傳在前，身教以后，說更容易，做更難。讓我們一起努力吧！
中華典故故事讀后感篇十二
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《易中天中華經(jīng)典故事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趁著寒假，讀完了一整套《易中天中華經(jīng)典故事》，這套書用講故事的趣味帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，將中國智慧運用于當(dāng)下，我也能輕松讀懂。而其中《禪宗故事》這本書中的“覺悟的故事”最引我入勝。
故事中寫道：一天晚上，德山宣鑒站在龍?zhí)冻缧派磉?。眼看時間很晚，崇信說：“夜深了，你怎么還不回去睡覺？”德山宣鑒禮貌地打了聲招呼，走出法堂朝外一看，說：“天好黑呀?！贝丝蹋缧欧◣燑c燃一根紙燭，伸手遞與德山宣鑒，意欲與他照路使用。德山宣鑒伸手去接，崇信法師忽然“撲”地一口將紙燭吹滅。此刻，德山宣鑒心中豁然開朗！
“你見到了什么？”崇信問。
“心中之燈?！钡律叫b回答。
故事很簡短但包含深意。就像這個單元的.引子寫道：“心中一盞燈，天上萬盞燈”。佛家認(rèn)為佛法就像明燈，照亮黑暗，其實“燈”就在宣鑒心中，靠自己來“點”。
我似懂非懂。但我明白此燈非彼燈。
夜晚，閉上眼睛，照常床頭點著一盞小夜燈，我卻始終睡不著。前些天看的那場電影，稍有些血腥和恐怖的鏡頭畫面總是不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。我睜開眼，左瞧瞧，西看看，看著孤單的書桌和紅色的轉(zhuǎn)椅，看著在“滴滴答答”不停地走動的小秒針，看著天花板上的小丑吸頂燈，毫無睡意。
過了一會兒，聽見有人開房門，我趕緊抬起頭來，媽媽見狀，俯下身子，湊在枕邊，輕聲地責(zé)備了一句：“很晚了，怎么還不睡呀？”我趕緊閉上眼睛，隨后，感覺到媽媽的手摸了摸我的頭，又重新幫我蓋了蓋被子，然后隔著被子在胸脯前拍著，很慢，很慢，很輕，很輕，輕到讓你感覺不到。這感覺不禁讓我想起了小時候和媽媽一起睡，媽媽吟唱《搖籃曲》的溫馨一幕。
“吱---”聽見房門再次響起，我知道媽媽走了。我沒有再睜開眼睛，因為只有這樣似乎還能感受到剛剛媽媽那雙手還在有節(jié)奏地拍撫著我，只是很慢，很輕，很溫暖。
中華典故故事讀后感篇十三
最近，我看了這樣一本可以很好的書——《中華傳統(tǒng)成語文化典故》，書中有個杞人憂天的成語進行故事我們說的是：有一個杞國人，整天就是擔(dān)心這些天會更加不會塌下來，地會不會陷下去。他擔(dān)心得茶飯不思，一病不起。
剛看到這個故事，我覺得他好搞笑啊，這有什么好約，他是一個懦夫啊無憂！但每次我覺得自己的時間去和我的'父母看電影，嚇得不敢睡在自己的事情，是不是也有點這種齊人喜歡嗎？我總是擔(dān)心到時候會請從電影屏幕電影里的人物也出來了??，比如大黃蜂，霸天虎，擎天柱......擔(dān)心恐龍會不會復(fù)活，它會給我們漱口胃。尤其是睡覺一點聲音都會使我的心臟跳動如鼓的時候，不安，一定覺得非常累的時候我會寫迷迷糊糊地睡著，真讓我擔(dān)心。
后來，爸爸媽媽給我看了一些國家電影進行拍攝工作現(xiàn)場的視頻和圖片，我明白了電影特效是如何設(shè)計制作生產(chǎn)出來的，也知道自己那些社會角色發(fā)展都是人塑造研究出來的，本身企業(yè)并沒有一個生命的。這下我終于放下心來，可以更加輕松地欣賞我喜歡的電影了。故事中的杞國人最后也因為如果有人告訴他天空是由氣體系統(tǒng)組成的，是不可能掉下來砸到人的，這才放下心來。
讀完這個故事后，我認(rèn)為我們的憂慮是因為我們?nèi)狈χR。我們應(yīng)該接觸新事物，學(xué)習(xí)新知識，讓科學(xué)說話，為我們打開未知的世界。而不應(yīng)盲目恐懼，止步不前，成為一種害怕什么也不擔(dān)心的“小悲哀“。
中華典故故事讀后感篇十四
最近，我讀了一本非常好的書——《中華成語典故》。在這本書里，有一個成語說，有一個杞人憂天的人整天擔(dān)心天空會不會塌下來，地球會不會塌下來。他太擔(dān)心了，想不出食物和茶，所以他不能生病。
當(dāng)我第一次看到這個故事時，我覺得他很有趣。有什么好擔(dān)心的？他真是個懦夫！然而，我認(rèn)為每次我和父母去看電影，我都害怕自己睡不著覺。是不是有點像這個齊國？那時，我總是擔(dān)心電影中的角色會跑出電影的屏幕，比如大黃蜂、霸天虎、擎天柱。我擔(dān)心恐龍會復(fù)活，把我們吞進肚子。尤其是當(dāng)我睡覺的時候，一點點噪音會讓我的心臟像鼓一樣跳動，讓我緊張。我不得不認(rèn)為當(dāng)我累了的時候，我會迷迷糊糊的'睡著，這真的讓我擔(dān)心。
后來，我父母給我看了一些電影拍攝現(xiàn)場的視頻和照片。我明白這部電影的特效是如何制作的，我也知道這些角色是由人類創(chuàng)造的，沒有生命?，F(xiàn)在我終于放下心來，可以輕松地欣賞我最喜歡的電影了。故事中的齊人終于松了一口氣，因為有人告訴他，天空是由氣體構(gòu)成的，不可能掉下來打人。
讀完這個故事后，我想我們的擔(dān)憂都是因為我們?nèi)狈χR。我們應(yīng)該接觸新事物，學(xué)習(xí)新知識，讓科學(xué)說話，為我們打開未知的世界。不要只是害怕和站著不動，你應(yīng)該成為一個“小煩惱”，擔(dān)心一切。
中華典故故事讀后感篇十五
我讀的書是《中華成語故事》，這本書里有許許多多的成語故事，就是這些成語故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然，那些現(xiàn)在被我們敬仰的古人已經(jīng)不在了，但是，他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當(dāng)一次傳香火的人，把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。
此外，我還選了許多我喜歡的成語故事，我來介紹一下吧。
程門立雪：告訴我們要像楊時和游酢一樣，誠懇好學(xué)，尊敬師長。
前車之鑒：告訴我們?nèi)绻噶隋e誤，以后要謹(jǐn)慎一些，不要再犯同樣的錯誤。(重蹈覆轍也是這個意思)
打草驚蛇：告訴我們以后做事要謹(jǐn)慎，不要驚動對方，免得打草驚蛇。
寵辱不驚：告訴我們被別人得寵或屈辱時，不要過于表現(xiàn)自己或記恨別人。
我覺得這的的確確是一本好書，以后如果還有這類的書的話，我一定還會看的，另外，我推薦大家也來看這類的書。
中華典故故事讀后感篇十六
最近，我看了一本很好的書——《中華成語典故》，書中有個杞人憂天的成語故事說的是：有一個杞國人，整天擔(dān)心天會不會塌下來，地會不會陷下去。他擔(dān)心得茶飯不思，一病不起。
剛看到這個故事的時候，我覺得他好可笑啊，這有什么好擔(dān)心的，他真是個膽小鬼??！可是我想到自己每次跟爸媽一起去看電影后，嚇得不敢自己睡覺的'事，是不是也跟這個杞國人有點像呢？我那時候總會擔(dān)心電影里的人物會從電影屏幕里跑出來，如大黃蜂，霸天虎，擎天柱……擔(dān)心恐龍會不會復(fù)活，會不會一口把我們給吞到肚子里。特別是睡覺的時候一點點聲音都會讓我心跳如鼓，惴惴不安，都要想到很累時我才會迷迷糊糊得睡著，真是讓我很煩惱。
后來，爸爸媽媽給我看了一些電影拍攝現(xiàn)場的視頻和圖片，我明白了電影特效是如何制作出來的，也知道那些角色都是人塑造出來的，本身并沒有生命的。這下我終于放下心來，可以輕松地欣賞我喜歡的電影了。故事中的杞國人最后也因為有人告訴他天空是由氣體組成的，是不可能掉下來砸到人的，這才放下心來。
看完故事我覺得我們的擔(dān)心都是因為我們沒有知識造成的，我們應(yīng)該多接觸新的事物，學(xué)習(xí)新的知識，讓科學(xué)說話，為我們開啟未知的世界。而不應(yīng)該一味地害怕，止步不前，變成一個什么都害怕?lián)牡摹靶n愁”。
中華典故故事讀后感篇十七
新朝末期全國一片混亂，反莽起義無處不在。公元17年，以銅馬、綠林、赤眉為代表的農(nóng)民起義在全國爆發(fā)。起義過程中，地主階級中的一部分人和豪強列霸，也乘機聚兵起事，攻城掠地，大鬧天下，全國又處于一片互相殘殺的混亂之中。
國破家亡，各民族之間互相殘殺。處在這種災(zāi)難之中的人民，他們?nèi)找顾寄钤o他們帶來幸福的高祖劉邦的西漢王朝。就在這時，南陽大地主劉演、劉秀兄弟打出“復(fù)高祖之業(yè)”的旗幟，組織了一支七八千人的春陵軍舉兵反莽。
劉秀是漢高祖劉邦的后代。劉秀自幼喪父，孤兒寡母在叔叔劉良的照顧下生活，直到他長大。年輕時的劉秀，身材高大，一表人才。他為人講究誠信，處世謹(jǐn)慎，性情溫和善良。他在綠林、赤眉等農(nóng)民起義的基礎(chǔ)上，依靠地主階級的“功臣”、“良將”們，抗擊群雄。
各地的起義軍迅速發(fā)展到十余萬人。起義軍將領(lǐng)們都主張擁立一個劉姓的皇帝，以此統(tǒng)一號令，順應(yīng)人心。他們認(rèn)為劉玄懦弱，容易左右，因而于公元23年在宛城南面的洧水擁立劉玄為皇帝。劉玄是春陵侯劉仁的曾孫，在平林軍中，號稱更始將軍。劉玄當(dāng)皇帝后，改元為更始元年，并封了一大批官，封劉演為大司徒，封劉秀為太常偏將軍。
南陽一帶的起義軍嚴(yán)重威脅著王莽，王莽很快集結(jié)了43萬人馬，號稱百萬，命司空王邑與司徒王尋討伐起義軍。公元17年6月，王莽軍隊首先與劉秀相遇，劉秀的將領(lǐng)見敵多勢盛，不敢作戰(zhàn)，都跑回昆陽(今河南葉縣)城中。
中華典故故事讀后感篇十八
《易中天中華經(jīng)典故事》是由著名學(xué)者易中天創(chuàng)作的，是當(dāng)下“傳統(tǒng)文化教育”的代表性作品，全書共102個經(jīng)典故事，56個中華智慧，215個精選古文片段，700個創(chuàng)意動漫，用講故事的趣味方式來帶領(lǐng)讀者走進中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典故事，像我一樣無半點古文功底也能讀懂。將中西方現(xiàn)與古完美地結(jié)合。
書中首先介紹的是《論語子路》，當(dāng)中令我最深刻的不是子路而是孔子。以前對孔子的了解無非不就是“中國偉大政治家、思想家等一系列文稱?？墒窃谶@本書中，孔子卻變成了一個文武雙全，無所不能的全能型學(xué)者，連他的徒弟也怕了他，沒想到孔子那么深藏不露，讓我嚇了一跳。
書中偶爾也會增入不少原文，這是為了讓我們更好地理解相關(guān)背景，一般后面都是用一個不同色的框來框住的。寫得很詳細，可我讀完后總是很疑惑，我不懂它是什么意思，于是我就去聯(lián)系上面的故事和通過自身了解，我就能在從中尋找到答案。我覺得這種方法可以使我們更好的讀懂這些古文。
書的作者易中天老先生在書中化成“學(xué)霸小天他和書中的我“刀刀狗”在一起，帶領(lǐng)我們有了六篇古文中的精髓，在圖畫中，小天和刀刀狗會依據(jù)情景來打扮成各種樣子，適應(yīng)不同的古文場景。既能讓我們迅速地融入到故事當(dāng)中去，又能給書的內(nèi)容增添幾分趣味性。有時書中的圖畫又能使人眼前一亮，增加深刻的記憶和對書中的古文生起了興趣。而且，在人們的眼中，這些古文往往比較乏味，可書中的這些圖畫的加入，就使場面有了升華，立刻生動起來了，讓人們有了讀古文的興趣，那么中華的國粹又能在這些生動的圖畫中傳承下去了。
書中從不同的方面和例子來介紹同一個人物，就好比《論語》中的子路篇，易中天先生通過幾個例子寫出了不同性格的子路，背景和信息。也了解到子路相關(guān)信息和關(guān)于古代的課堂信息以及其他同學(xué)的信息。
中華經(jīng)典故事博大精深，在易中天的筆下，他們都有了鮮活的生命，變得更加生動有趣，淺顯易懂，通過對這六本書的閱讀，我對中華文化一定會更加了解！
中華典故故事讀后感篇十九
眨眨眼，六年時光就流走了，除了句號什么也沒留下。在這最后一年里，我們敬愛的雷老師給我們推薦里《易中天中華經(jīng)典故事》這一系列的書。
首先來介紹一下作者——易中天。易中天，1947年2月8日出生于長沙，1981年畢業(yè)于武漢大學(xué)中文系中國古代文學(xué)專業(yè)。獲文學(xué)碩士學(xué)位并留校任教。是中國知名的作家，學(xué)者，教育家。后任廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系教授。易中天長期從事文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)等研究。著有《文心雕龍美學(xué)思想論稿》、《藝術(shù)人類學(xué)》等作品。
看完這段介紹，可能有人會說，這一系列的書一定很無聊，因為這是一位名家，說出來的話會有很多專業(yè)名詞，得慢慢揣摩。其實這一系列的書非常的有趣，它不止簡單易懂，更重要的是易中天的語言很幽默，我看的時候嘴角都不住的上揚。
我最喜歡的一本是論語故事。這本書是寫孔子和他的弟子的故事。易中天用他的語言描寫了許許多多的人物，他們各有千秋，性格鮮明，讓我體會到了孔子的徒弟不是只會死讀書，而是胸懷大志。他也顛覆了我對孔子的認(rèn)知，在我以前的印象中，孔子是一個圣人，但是很嚴(yán)肅。但讀了這本書之后，我改變了我的想法，我覺得孔子是一個慈愛的師傅，就像父親一樣關(guān)愛他的弟子。而且孔子是一個很光明正大的人，就像他偏愛顏回就不隱藏，當(dāng)然，顏回被孔子偏愛也是有道理的，因為他很勤奮，是孔子眼中的好學(xué)生。讀完了這本書，我也明白了要勤奮讀書，增長自己的知識或者是改變自己錯誤的觀念。
這本書的下一冊是《莊子故事》，莊子是道家人物。在以前，我對三大家（儒，道，佛）知之甚少，只是對儒家略有耳聞。在讀了這本書之后我懂得了做事要順其自然，揠苗助長終究會得不償失。本書有一句話“真實而自由地活著”，我覺得這也是道家學(xué)派的精華。
孟子一直是我心目中真正的大丈夫。孟子也是一個老師，只是他的學(xué)生比較特別，孟子的學(xué)生是皇帝。孟子說過一句話“民為貴，社稷次之，君為輕?！币馑季褪前傩帐亲钪匾?，江山社稷是第二重要的，而君主是最沒分量的`。從這句話中可以看出孟子灌輸?shù)闹R就是水能載舟，亦能覆舟，想要穩(wěn)固國家和軍權(quán)就要穩(wěn)固民心，簡單地說就是讓百姓信得過你，讓每位百姓一心一意為著自己的國家。
在這本書中我還知道了一個道理——人不可有傲氣，不可無傲骨。意思就是說有傲氣就會驕人，就會看不起人；沒有傲骨就會媚人，就會輕易屈服于人。
為什么我說孟子是一個大丈夫呢？因為孟子有一句話“養(yǎng)浩然之氣”。“浩然之氣”在易中天的解釋里是這么說的：這是一種由道義和正義積累而成的精神體，可以像空氣那樣充盈于天地之間和人的胸中。它是最偉大和最剛強的，浩浩蕩蕩無際無涯，所以又叫浩然正氣。
讀了這一個系列的書，我懂得了的不止古文的理解和對三大家的認(rèn)知，跟重要的是我懂得了不少的道理，所以向大家推薦這本書。
中華典故故事讀后感篇二十
這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書里的人物個個都很有美德：騫的后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，騫還為她求情；王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經(jīng)沒有鮮魚賣了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。
讀了這本書，我被深深地感動了。
在學(xué)校里，我會因為一些雞毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計較，過意不去，甚至鬧別扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！記得有一句話這樣說：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學(xué)、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學(xué)能在一個班級里學(xué)習(xí)是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。
和善待人、寬容待人，是我們從小就要學(xué)會的。這是做人的根本。
中華典故故事讀后感篇二十一
寒假又到了，還準(zhǔn)備過年了，大家是否在每天收紅包或看電視、陪長輩出去玩的同時在家靜靜的閱讀半個小時或一個小時呢？我說我吧，在這個寒假里我閱讀了一本老師推薦的《易中天中華經(jīng)典故事》，感受頗為豐富，接下來，讓我跟大家來交流交流一下吧！
首先，這本書整體給我的感受輕松、靈動。
說它輕松是因為整本書里帶有一些動漫插圖，用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語，給我們講述了“論語故事”、“莊子故事”、“孟子故事”和“禪宗故事”以及“周易故事”而畫這些插圖的漫畫家卻是慕容引刀，他的漫畫書在我家有幾本，在寫這一篇文章之前我還特意去翻了幾下發(fā)現(xiàn)他每一本漫畫書都是用一只名叫“刀刀狗”來代表他在其中的形象，而且他在之前漫畫書里的形象都像一個憂郁的詩人，在故事中的女主角每次受到挫折或遇到困難時，他便會出現(xiàn)，并“吟詩一首”讓女主角自己去悟，然后讓女主角突破困難，堅強面對挫折，給女主角一種朋友的感受，這也是他的一本代表作，《朋友刀刀》?！杜笥训兜丁肥且槐局斡撵`的一本書，給人感覺憂郁，書里的每一句話都需要讀者聯(lián)系自己的生活去感受，不是很易讀；但在這本《易中天中華經(jīng)典故事》中，“刀刀狗”表達出的卻是幽默，每一幅插畫中的對話都充滿了幽默，就像在講雙口相聲，尤其是在“禪宗故事”里:第一百三十頁的那副講述一位僧人問興善惟寬問路的故事，僧人和興善惟寬一唱一和，便很容易懂這個故事的意思，大家也可以去看一下那頁?！岸U宗故事”也是這一套書里我最喜歡的一本，怎么喜歡我一會兒再告訴你們。所以慕容引刀這次的文筆改變也是一大看點，給他以前的讀者一種天翻地覆的感受，也可以吸引更多人來看，也吸引了我。
在整本書中吸引我的不僅是慕容引刀的那一幅幅動漫插圖，還有易中天的精彩演說，在整套書中，易中天運用了很多的設(shè)問句，給讀者帶來一種他在自問自答的感覺，也有一種像是百科全書的感覺，問完答完后，他便會使用一些相關(guān)的故事和一些古代名言來解釋他的回答，而這些故事卻很偏門，在一些相關(guān)的書中也沒提到，所以會給讀者帶來新鮮感，使更多人來看，這也是這一本書與其它同類型的書的差別，讓人看完一個故事又想看下一個故事；不僅如此，易中天在解釋回答時還會用古代名言，尤其是在“論語故事”中運用得最多。三國的、史記的，等等意思相近的古代名言幾乎都在里面，像一本“古代名言大寶典”，這更容易讓人信服。
以上就是我對這一整套書的大致的感受，你的呢？接下來我就會來講一講我對其中我最喜歡的一本書的感受。讓我們一起交流交流吧！
中華典故故事讀后感篇二十二
最近看了一本很好的書《中華成語典故》，里面有一個危言聳聽的成語故事：有一個危言聳聽的人，整天擔(dān)心天會塌下來，地會不會塌下來。他太擔(dān)心了，以至于不能考慮他的飯菜，也不能生病。
我第一次看到這個故事的時候，覺得他很可笑。沒什么好擔(dān)心的。他真是個懦夫！但是，我覺得每次和爸媽去看電影，我都嚇得不敢自己睡覺。是不是有點像這種危言聳聽？那時候我一直擔(dān)心電影里的角色會跑出電影屏幕，比如大黃蜂，霸天虎，擎天柱擔(dān)心恐龍會起死回生，一口把我們吞下去。尤其是睡覺的時候，一點點聲音就會讓我心跳如鼓，緊張。我不得不認(rèn)為，當(dāng)累了的時候，我會迷迷糊糊地睡著，這真的讓我很惱火。
后來我爸媽給我看了一些電影拍攝現(xiàn)場的視頻和圖片，我也明白了電影的特效是怎么做出來的，也知道那些角色是人創(chuàng)造出來的，毫無生氣?，F(xiàn)在終于可以輕松放松，欣賞自己喜歡的電影了。故事里的'危言聳聽者終于釋然了，因為有人告訴他，天空是由氣體組成的，不可能掉下來砸到人。
看了這個故事，我覺得我們的煩惱都是因為我們知識的匱乏。我們要接觸新事物，學(xué)習(xí)新知識，讓科學(xué)說話，為我們打開未知的世界。與其一味的害怕，不如停下來，變成一個什么都怕的小悲哀。
中華典故故事讀后感篇二十三
在一個學(xué)期快要結(jié)束的時候，我們老師給我們推薦了一套書，名字叫《易中天中華經(jīng)典故事》，我買的是插圖本所以只有六本，但是這六套書卻蘊含著很大的精華，我也看過不是插圖版的，內(nèi)容跟插圖版的略有不同，今天，我們就來談一談插圖版的吧。
首先我先來給大家介紹一下這本書的作者——易中天。易中天，1947年2月8日出生，是湖南長沙人，1981年畢業(yè)于武漢大學(xué)（好羨慕）。是中國知名的作家，學(xué)者，教育家。后任廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系教授。易中天長期從事文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)等研究。著有《美學(xué)思想論稿》、《藝術(shù)人類學(xué)》等知名的作品。還有慕容引刀，他是一位笑起來非常溫暖的漫畫家，早年從事動畫工作，曾為諸多海外動畫片擔(dān)任動畫導(dǎo)演。2002年創(chuàng)作了"刀刀狗"漫畫形象，并成為了中國治愈系漫畫的先行者。主要作品集有：《愛你不是兩三天》、《忘了2010博覽會的自己，做回一條狗吧》等，這是我在網(wǎng)上摘抄的部份內(nèi)容。
書里有精美的插圖，插圖里的人物，你一句我一句，好像是一家人一樣，就算是有些不公平。另外作者巧妙的運用了人物的對話，引出了下一個主題，有時候還可以幫助我們改變不正確的觀點，并且還讓人易懂作者這句話的意思。
我們首先來說一下孔子吧，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他想入仕，可是世間善惡渾濁，挑他的人都有很多都是為了名利而去利用他，所以孔子就一直一會兒入仕，一會退兒仕，但那些人有沒有想過這樣有沒有意義呢？還有孔子的學(xué)生，有一些都比孔子大，最大的學(xué)生是子路，他雖然很不讓孔子省心，但是，他是最講義氣的，雖然當(dāng)時有內(nèi)戰(zhàn)，但是他堅持要去為他的雇主服務(wù)，可是當(dāng)他要進去雇主的家時，但是門卻沒開，他故意說要放火，想把雇主引出來，卻引來了兩個守衛(wèi)，這時他的頭冠掉了，他十分淡定的撿起他的頭冠綁上，守衛(wèi)見機把他剁成了肉泥。雖然子路沒有那么聰明，但是，他是孔子的學(xué)生里最講義氣的，所以他是孔子最喜愛的學(xué)生之一?？鬃勇牭剿ナ赖南⒑?，馬上就悲痛欲絕，三個月后就離開了人世。
還有莊子，也就是大家所熟悉的莊周了。我讀了幾篇之后，我就知道了莊子是道家思想，因為他把自然視為平等，比如他的一個朋友問他魚的心情，結(jié)果他說魚就是魚，你怎么知道魚的心情？結(jié)果他的朋友就答不上話來了。莊子還想，鳥就是鳥，有自己的生存方式，不應(yīng)該跟鯤鵬去比，鯤鵬也有自己的生存方式，所以才沒聽小鳥的嘲笑。只是現(xiàn)在這個故事被許多人誤解了，以為是勵志故事，覺得自己的兒子要有遠大的理想，這是錯誤的，只會讓自己的孩子應(yīng)為目標(biāo)太大而失去信心，半途而廢。
其實，歷史并不枯燥，只要你發(fā)現(xiàn)了它的有趣，你就會喜愛上它，并且去發(fā)倔它，深入它。
中華典故故事讀后感篇二十四
秦孝公為了使秦國國富民強，同意商鞅的建議，對各項制度進行改革。商鞅制定了新的法律，為了使新法深入人心，他決定樹立朝廷的威信。新法頒布的第一天，商鞅就讓人在都城南門外的空地上，豎起了一根三丈長的直木，并且四處張貼告示說：“移動直木至北門者，賞十金，絕不食言?！?/p>
百姓們根本不相信國家的告示，所以圍觀的人挺多，就是沒人去移動直木。他們認(rèn)為，只不過將直木移動一下，怎么能撈到這么大的好處呢?可能是君王沒事干了，拿百姓尋開心吧!商鞅見無人移動直木，就不斷提高賞金，直至五十金。終于，有人將直木移至北門，結(jié)果真的得到了五十金的賞賜。眾百姓見朝廷說話算數(shù)，從此信任朝廷，覺得朝廷言出必行。
不久，太子觸犯了新法，商鞅大怒，讓太子的老師替太子受刑，割掉了他的鼻子。眾百姓見太子犯法都要受懲罰，對法律越來越敬畏了。由于秦國老百姓遵紀(jì)守法，辛勤勞作，秦國很快就富強了。
太子繼承王位后，為了報辱師之仇，給商鞅安了一個謀反的罪名。商鞅見勢不妙，就逃跑了。他在逃跑途中想住店，可是由于他不能拿出身份證明，因此無法入住。新法是商鞅自己制定的，卻想不到把自己給害了。他不由得自怨自艾。
秦王很快把商鞅抓住。按照新法，謀反者必須處死?？蓱z商鞅，慘死于五馬分尸的酷刑之下!
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