學(xué)生元旦佳節(jié)范文(18篇)

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學(xué)生元旦佳節(jié)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 11:03:06     小編:文鋒

總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程,也是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡?小編整理了一些總結(jié)范文,供大家選擇和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇一

時(shí)光就像一條條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20__年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

你瞧,教室里的黑板上用五顏六色的粉筆畫的畫,美麗極了。還有一句詩(shī)——爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。黑板上的邊上鑲嵌了許多五彩繽紛的拉花,有:紅色的、藍(lán)色的、黃色的、粉色的……美麗極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如仙境一般!

今天,我們班舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),隨著兩位小主持人的主持下,六年一班聯(lián)歡會(huì)正式開始。首先是由我和王爽帶來(lái)的相聲《哲理》。每一個(gè)同學(xué)的臉上都已經(jīng)找不到了昔日的不開心,每一個(gè)人都興奮不已,開心極了!

最后是一個(gè)小游戲,主持人讓張洋馨來(lái)讀一段繞口令——人要是行,干一行,行一行。一行行,行行行;要是不行,干一行,不行一行,一行不行,行行不行。張洋馨讀了一遍,沒(méi)有讀對(duì),又讓王一冰讀一遍給張洋馨聽,王一冰讀對(duì)了,可是張洋馨讀幾遍都沒(méi)有讀對(duì)。

伴隨著我們的歡笑聲這次的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,雖然只開了兩個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì),但是我感覺(jué)仿佛過(guò)了一整天了。今天是我最開心的一天,因?yàn)榻裉焓?0__年我們?cè)趯W(xué)校的最后一天,也是我們?cè)谛W(xué)中最后一個(gè)元旦了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天!

學(xué)生元旦佳節(jié)篇二

20__年12月31日,我們班舉行了一個(gè)慶祝元旦的聚會(huì)。因?yàn)槲液荛_心,下午我來(lái)到學(xué)校,買了一大包零食。走進(jìn)教室,我被眼前的景象震驚了。電視和燈管上掛著彩色絲帶,窗戶上掛著彩色氣球。黑板上寫著幾個(gè)慶祝元旦的大字。教室呈現(xiàn)出新的面貌。叮,叮,叮,鈴響了。學(xué)生們高興地來(lái)到教室,教室里充滿了笑聲。這時(shí),我們敬愛的語(yǔ)文老師來(lái)到教室,向每個(gè)人宣布,新年聯(lián)盟即將開始。

啪,啪,啪像打雷一樣爆發(fā)出一陣掌聲。這時(shí),主持人說(shuō):“親愛的老師,親愛的同學(xué),下午你們講完臺(tái)詞后,教室里沸騰了?!笔紫?,讓我們說(shuō):孔表演街舞。每個(gè)人都鼓掌歡迎爸爸,爸爸,爸爸,然后又是一輪掌聲。我優(yōu)雅地走上舞臺(tái),跳起了動(dòng)感的舞蹈,仿佛全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂來(lái)為我們彈古箏。廖亦昂微笑著走上臺(tái),演奏了優(yōu)美的音樂(lè)。廖義昂打完了,主人扔了點(diǎn)心,大家都彎腰去撿。一包零食毫無(wú)偏差地落在了我的桌子上。

我似乎非常喜歡我,并且羨慕我說(shuō)的話:哇!孔旭,你的舞跳得真好。我是你的忠實(shí)粉絲。叮,叮,叮,鈴響了。聚會(huì)結(jié)束了。雖然我不愿意離開這個(gè)快樂(lè)的新年派對(duì),但我還是離開了。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇三

1、感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您元旦快樂(lè),天天快樂(lè)!

2、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

3、快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒,快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落,快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,愿快樂(lè)伴您到老,祝您元旦快樂(lè)!

4、老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn);老師的窗前,有一盞燈光,與月亮相擁,趕走了黑暗。元旦到了,老師,祝您萬(wàn)事如意。

5、好的美景,我會(huì)記??;好的季節(jié),我會(huì)留戀;好的信息,我會(huì)珍藏;好的朋友,我會(huì)珍惜;好的微笑,我會(huì)留?。缓玫淖8?,我會(huì)給你;元旦到了,幸福安康。

6、老師是校園辛勤的園丁,哺育著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!您們辛苦了!祝您們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,全家幸福美滿!

7、不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。哺育學(xué)子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長(zhǎng)壽福如海!

8、元旦匆匆來(lái)了,小小的賀卡,聊表我心,暖心小貼士送給我最敬愛的老師。熱量供給要充足,碳水化合物要為主;維生素補(bǔ)充不可少,一日三餐巧搭配;西紅柿胡蘿卜和蘋果,保護(hù)嗓子沒(méi)得說(shuō)。元旦,愿您不再干咳。

9、千條短信,別樣情濃,伴隨老師,一路順風(fēng);萬(wàn)種祝福,別開生面,發(fā)自心中,其樂(lè)融融。祝愿老師:元旦快樂(lè),前程似錦,生活滋潤(rùn),美夢(mèng)成真!

10、今夜如有一顆星星眨眼,那是祝你平安;有千萬(wàn)顆星星在閃,那是祝你快樂(lè);如果一顆星星也沒(méi)有,那是祝福太多星星黯然失色!新年快樂(lè)!

11、轉(zhuǎn)動(dòng)快樂(lè)的經(jīng)輪,悄悄的為你念了一段吉祥咒語(yǔ),點(diǎn)燃幸福的燭光,默默的為你祈禱如意永遠(yuǎn)相伴,編輯祝福的文字,輕輕的祝老師元旦快樂(lè),開心無(wú)限!

12、難忘您的目光,嚴(yán)肅里透著期望,總是在我迷茫時(shí)指引方向;想念您的課堂,趣味里帶著緊張,總是在我失敗時(shí)給予力量,是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)您原諒我的倔強(qiáng),元旦到了,愿您如意安康,元旦快樂(lè)!

13、花朵把甜蜜的愛戀給了花蕊,雪花把綿綿的情意給了大地,斜陽(yáng)把一世的溫柔給了青山,夜風(fēng)把溫暖的回憶給了明月,天地把最美的節(jié)日給了元旦,我把最真的祝福給了你,祝老師元旦快樂(lè)。

14、酸甜苦辣過(guò)一年,衰鬢又有白發(fā)添,玉樹臨風(fēng)秀可餐,胸懷朝陽(yáng)解情緣,祈盼來(lái)年心神健,銀絲即可任意染。祝老師元旦快樂(lè),愿以蓬勃朝氣來(lái)迎接嶄新的一年!

15、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。在這里我要用手機(jī)短信息向您道一聲:老師,身體健康,元旦快樂(lè)!

16、一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!元旦快樂(lè)!

17、冬日褪去是春天,過(guò)了元旦就是年;跑得最快是時(shí)間,分分秒秒賽金錢;回家過(guò)年促團(tuán)圓,忙里忙外難偷閑;祝新的一年:緊握奮斗的雙拳,迎來(lái)成功的笑臉!

18、我不止一次的對(duì)你說(shuō),不要這樣玩命工作,要注意身體,可你總是意味深長(zhǎng)地說(shuō):不趁春節(jié)多滾幾個(gè)糞球,明年我吃什么?千萬(wàn)別累壞自己,祝你元旦快樂(lè)!

19、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!祝老師新年快樂(lè),闔家幸福!

20、一只粉筆兩袖清風(fēng),三盡講臺(tái)四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ),滴滴汗水澆灌桃李天下。祝育苗全體教師新年快樂(lè)!新年吉祥!工作順心!合家幸福!

21、元旦駕到,歡喜進(jìn)門,小假來(lái)到,心情甚好;朋友祝福,添個(gè)作料,假期舒心,玩得稱心;新年開始,工作順心,薪水合心,被窩暖心。祝元旦無(wú)比開心!

22、元旦到了,新年要有新氣象,為了更多人享受生活的快樂(lè),你可以把你的錢捐給我,紅十字協(xié)會(huì)感謝您對(duì)慈善事業(yè)的支持。特送上短信一條,祝你節(jié)日快樂(lè),以資鼓勵(lì)。

23、新年到來(lái)我祝愿您:一元復(fù)始、萬(wàn)象更新;年年如意、歲歲平安;財(cái)源廣進(jìn)、富貴吉祥;幸福安康、吉慶有余;竹抱平安,五福滿門;喜氣洋洋,元旦快樂(lè)!

24、山河能遮擋視線,卻隔不開深深思念;經(jīng)緯能拉開距離,卻擋不住真摯情感;歲月能流逝華年,卻扯不斷友情的線。喜迎元旦,問(wèn)候提前,祝老師事事如愿!

25、過(guò)新年,吃蛋糕,我來(lái)給你切一刀。切去煩惱切去傷,斬?cái)啾瘋麛財(cái)嗝ΑF桨沧瞿逃?,幸福做底座,送給你一個(gè)我特制的元旦蛋糕,祝你元旦快樂(lè)。

26、忙碌了一年,親愛的老師,您的新年又到了,感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷,感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您新年快樂(lè)!

27、把最美好的祝福,輸在這條短信里,信不長(zhǎng)情意重,好久不見,十分想念。在這溫馨的日子里,常常憶起共處的歲月。祝新年快樂(lè)!元旦幸福!

28、美麗的日子,總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流,能隔開彼此,卻隔不開念師情懷;號(hào)碼屢換,卻總記此號(hào):老師,節(jié)日快樂(lè)!

29、如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到元旦了,祝您節(jié)日愉快!

30、在新年的鐘聲里舉起杯,任酒的醇香在空氣中蕩漾,任我對(duì)你的感激在杯里慢慢沉淀,深深祝福我的朋友,祝你新年幸福美滿,健康快樂(lè)!

31、不計(jì)辛勤一硯寒,種樹容易樹人難!黑發(fā)秋霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋!春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州!鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!老師您辛苦了,元旦快樂(lè)!

32、無(wú)論是今朝還是明天,愿老師幸福天天;無(wú)論是相見還是懷念,愿老師祝福不斷;無(wú)論是圣誕還是元旦,愿你笑容甜甜;幸福過(guò)元旦,快樂(lè)迎新年。

33、此祝福熱力十足,有保暖內(nèi)衣之功效。它能裹住健康、揣上浪漫、兜滿幸福、貼緊快樂(lè)、傳遞溫情,愿你披著它,溫暖過(guò)冬天,開心迎新年。元旦快樂(lè)!

34、辛辛苦苦一整年,忙忙碌碌過(guò)大年,只因等到這一天,不見紅包滾滾來(lái),發(fā)發(fā)短信過(guò)大年。祝新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。老師春節(jié)快樂(lè)!

35、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下萬(wàn)千詩(shī)篇,贊美我親愛的老師。我是一個(gè)詩(shī)人嗎?不是,所以只能借這條短信表達(dá)我的祝福:元旦快樂(lè)!

36、老師是一位辛勤的園丁,無(wú)私的給予我們知識(shí),老師是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦瑤ьI(lǐng)著我們一步步走向成功。我祝所有的老師在新的一年快快樂(lè)樂(lè)、平平安安,培育出更多有用的人才。

37、新年的鐘聲來(lái)自遠(yuǎn)方,是那末的悠揚(yáng),就像我們腳下綿延無(wú)盡的小路,又像您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。老師新年快樂(lè)!

38、快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒,快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落,快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,愿快樂(lè)伴您到老,祝您新年快樂(lè)!

39、值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,恭祝你身體健康,工作順利,生活美滿,闔家歡樂(lè)!愿你在今后的日子里煩惱少一點(diǎn),直到消失,幸福多一點(diǎn),直到永遠(yuǎn)!

40、您把知識(shí)的力量盈滿我們?nèi)松男心?,您用溫馨的叮嚀溫暖我們純真的笑臉,您任手中的粉筆化作漫天愛的灰屑。愿我的祝福化為你身邊的一縷清風(fēng),吹落您眼角堆疊的皺紋,元旦快樂(lè)。

41、輕輕一聲問(wèn)候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們的安慰。謝謝您付出的一切!新年到了,老師新年快樂(lè)!

42、元旦假期,休閑娛樂(lè)多,平時(shí)工作忙,乘機(jī)多放松。旅游出遠(yuǎn)門,安全要當(dāng)心,交通阻塞多,錢財(cái)要放好。活動(dòng)別太多,勞累莫過(guò)頭,祝你元旦開心暢玩!

43、花開花謝,果實(shí)將枝頭掛遍;云卷云舒,描畫出彩霞滿天;世事變換,真情永駐于心間;時(shí)光流轉(zhuǎn),迎來(lái)美好新年。元旦祝你快樂(lè)永遠(yuǎn)!

44、或許它少了些親情的偉大,愛情的浪漫,友情的真摯,但它的默默付出卻讓人難以忘記。恩師情重,無(wú)以回報(bào),春節(jié)唯有祝您一生平安,身體健康。

45、親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋,關(guān)愛教誨;元旦到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。

46、元旦到,愿你在新的一年里,快樂(lè)自動(dòng)送上門,金錢開口就會(huì)有,好運(yùn)出門就遇到,健康時(shí)時(shí)不離身,幸福隨手即可得。

47、有一種愛無(wú)法忘記,有一種情刻骨銘心,那就是老師的教誨。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭,其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您,親愛的老師,新年快樂(lè)!

48、新年佳節(jié)到,拜年要趕早,好運(yùn)跟你跑,吉祥圍你繞,財(cái)源進(jìn)腰包,心想事就成,春節(jié)齊歡笑!我的祝福如此早,請(qǐng)你一定收到。

49、荏苒歲月,青蔥年華,因?yàn)橛心宦返南喟槎鴱涀阏滟F,值此元旦之際,向敬愛的您奉上最真摯的祝福:老師,您辛苦了!元旦快樂(lè)!

50、辛勤教書路,悠悠學(xué)子情,國(guó)家建設(shè)者,默默耕耘者,辛苦為大家,桃李滿天下,一年新年,祝福你快樂(lè)!祝福你健康!祝福你幸福!

51、祝老師每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體。您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我深深感謝您。教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

52、元旦將到,愿你脫去一身的疲憊,將精神儲(chǔ)備;忘卻一年的勞累,將快樂(lè)裝備;卸下緊張的防備,享受陽(yáng)光的明媚;做好充足的準(zhǔn)備,把握成功的機(jī)會(huì)!

53、老師的愛是一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;老師的愛,是一把熊熊燃燒的火焰照亮了我學(xué)習(xí)的前程,祝敬愛的老師在新的一年里工作順利,開心每一天。

54、送您一份快樂(lè),讓您忘記煩惱;送您一份悠閑,讓您自在逍遙;送您一份如意,讓您事事順心;送您一份美滿,讓您幸福到老。元旦將臨,預(yù)祝您快樂(lè)美妙!

55、我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天下所有老師快樂(lè)幸福!

56、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!為您送上新年最美好的祝福!

57、地球是圓的,我的祝福也是圓的。我把原原本本的心愿,變成原滋原味的元旦祝福!祝您:愛圓情圓,花好月圓,人緣財(cái)源,源源不斷!新年快樂(lè)!

58、我親愛的老師,您是早晨的太陽(yáng),讓晨光灑向大地。您是十五的月亮,點(diǎn)亮教育的真諦。愿所有的幸福都圍繞著你,所有的快樂(lè)都追隨著你。

59、祝您在新的一年里:一家和和睦睦,一年開開心心;一生快快樂(lè)樂(lè),一世平平安安;天天精神百倍,月月喜氣洋洋;年年財(cái)源廣進(jìn),歲歲平安祥和!新年快樂(lè)!

60、念不完的是真情,牽不完的是親情,感不完的友情,謝不完的是師情,一情連一情,一情攜一情,師恩似海情,短信祝福情!祝老師新年快樂(lè)!

61、沒(méi)有鮮花的妖艷,沒(méi)有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語(yǔ),但我的祝福永恒,我的問(wèn)候依舊。親愛的老師,祝您身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!感謝您!

62、元旦到,新年到,短信忙來(lái)問(wèn)聲好,順便把我的心愿捎。祝愿你在新的一年里好事成雙,快樂(lè)加倍,幸福成對(duì),平安圍繞,健康相隨,事事如意,心情最美!

63、元旦好,元旦妙,元旦人人分鈔票!元旦美,元旦俏,元旦個(gè)個(gè)美如妖!元旦蹦,元旦跳,元旦家家中彩票!元旦歡,元旦鬧,元旦事事都好笑!元旦快樂(lè)!

64、送上我最真摯的祝福,愿天下所有的老師們都身體健康,工作順利,桃李芬芳,萬(wàn)事如意,平安如愿,快樂(lè)分分秒秒,幸福時(shí)時(shí)刻刻!

學(xué)生元旦佳節(jié)篇四

尊敬的各位家長(zhǎng):。

您好!一年一度的元旦佳節(jié)即將來(lái)臨,我園20xx年元旦節(jié)放假時(shí)間為:1月1日(星期五)-1月3日(星期日),共三天。

元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,相信您已安排好了形式多樣的放松、娛樂(lè)活動(dòng)。但孩子的健康與安全是您的關(guān)注,也是我們的牽掛,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的假期,我們?cè)诖颂嵝鸭议L(zhǎng)朋友們,無(wú)論出游還是留在家里,要時(shí)刻關(guān)注孩子的健康,請(qǐng)您密切配合:

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)盡量避免到公園、商場(chǎng)等人群擁擠、密集的公共場(chǎng)所;盡量不要參加人多或存在安全隱患的戶外活動(dòng)。

(2)保持居室的通風(fēng)和清潔衛(wèi)生,注意節(jié)日期間的公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,勞逸結(jié)合。

(3)家長(zhǎng)要時(shí)刻注意幼兒的飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食,不要吃過(guò)多零食,避免消化不良,引起胃腸疾病。

(4)合理安排好作息時(shí)間,早睡、早起,不可讓幼兒長(zhǎng)時(shí)間在室內(nèi)看電視,盡量保持幼兒園的作息規(guī)律,以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

(5)家長(zhǎng)加強(qiáng)安全意識(shí),幼兒外出活動(dòng)一定要有家長(zhǎng)陪同,并注意交通安全,注意家庭物品的合理放置,不讓幼兒接觸不安全物品及電源,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

(6)請(qǐng)勿將幼兒?jiǎn)为?dú)留在家里,外出時(shí)要提高警惕,防止壞人拐騙孩子,防止傷害未成年人的事件發(fā)生。

(7)繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,例如自己的事情自己做,自己吃飯,自己穿衣,幫助家里做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的自理能力。

(8)教育幼兒不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩耍或游泳,要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所,不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。

祝大家元旦快樂(lè),闔家幸福,萬(wàn)事如意!

***幼兒園。

20××年12月30日。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇五

新年的第一天,我和爸爸、媽媽,還有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng),開始了我們的元旦夜狂歡。

我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門,映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子,還有圍著桌子而坐的觀眾,耳邊是震耳欲聾的音樂(lè)聲,我的雙腳不由自主地隨著音樂(lè)的節(jié)奏抖了起來(lái)。

我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來(lái),舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花,一大盤水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有許多其他好吃的零食。

離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢,會(huì)做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)牌,我看見許多孩子都上去抽獎(jiǎng),心里也癢癢的,舅媽仿佛看穿了我的心思,遞給我20元錢,我滿懷希望地走到舞臺(tái)上,要了一個(gè)29,可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),但總比沒(méi)有好!

很快表演開始了,節(jié)目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了,一個(gè)女演員穿得花枝招展的,在舞臺(tái)跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個(gè)男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

表演結(jié)束了,走出廣場(chǎng)時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天,真是一個(gè)狂歡之夜!

伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!

新年是時(shí)光的起點(diǎn),元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來(lái),那些就要完成的事業(yè),即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái),然而,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫意等待著我們?nèi)ジ惺?,去描繪:灑滿陽(yáng)光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……..

新年,你好!!!

清晨,隨著媽媽一聲新年的問(wèn)候,我翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。

我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。

上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別九年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

元旦是陽(yáng)歷一月一日,實(shí)指新的一年的開始,如果將兩個(gè)字拆開來(lái)看,“元”字是指開始也就是第一,“旦”字是一天或早晨的意思,兩個(gè)字全稱也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開始,人們會(huì)在這一天的沐浴后,除去往年的晦氣,來(lái)迎接一年的開始,希望在新的一年里我們能順順利利,健健康康。

元旦的由來(lái)是19辛亥革命的成功,孫中山領(lǐng)導(dǎo)人民推翻清朝統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),為了“行夏正,歲農(nóng)時(shí)”,從西歷,便于統(tǒng)計(jì)民國(guó)元年決定使用公歷1月1日為新年,但那時(shí)并不叫“元旦”。直到1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)會(huì)第一次全體會(huì)議,在決定建立中華共和國(guó)的同時(shí),也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法,并將公歷1月1日定為“元旦”。

在我心中元旦這一天會(huì)下雪,窗外大雪紛飛,世界成為白色的海洋,白色的雪洗滌著人們的心靈,將污垢從心中除去,使世界萬(wàn)物都被凈化。

往年家中過(guò)元旦的時(shí)候,都會(huì)有大魚大肉,一家人圍坐在餐桌旁邊說(shuō)自己將要在這一年的目標(biāo),互相訴說(shuō)自己的理想,并互相承諾每年都要進(jìn)步,會(huì)一起聚在電視旁邊看元旦晚會(huì)。

希望今年的元旦大家過(guò)的快樂(lè),端正自己的心態(tài),努力去完成自己心中的那個(gè)理想。

大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得有一些奇怪,老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢?讓我來(lái)告訴你們吧!我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物——“大雪”。

現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

今天,我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪,而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看,看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地,高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細(xì)觀看起來(lái),看到它不像書本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想來(lái)想去就是想不通,就不想去抓雪花來(lái)看了。

這時(shí),我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是,我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí),我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上,雪地里……后來(lái),我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生,我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì),就這么辦!

下午,我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了,幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短,但是我還是非常開心。

我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié),有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀!

學(xué)生元旦佳節(jié)篇六

元旦的初中生作文700字精選(一)。

春去秋來(lái),世間萬(wàn)物衍衍生息。

時(shí)間匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,茫茫然,我已經(jīng)在懵懵懂懂中竟不知不覺(jué)中走過(guò)了15個(gè)春秋,我已經(jīng)16歲了。又是新的一年,全新的氣象,全新的一年。

說(shuō)到新年,也必然會(huì)讓人想到春天。

春天是花開的季節(jié),就好像催促著我們從頭開始,重新再來(lái)過(guò)一樣,讓我們迫不及待的去迎接新的一年。以前的種.種經(jīng)歷實(shí)在讓人難以忘懷,但也不能因?yàn)樵?jīng)的失敗和打擊或者成功和鮮花而因此墮落吧。我們要學(xué)會(huì)忘記過(guò)去,學(xué)會(huì)把不好的事情,煩惱,憂愁全都拋諸腦后吧。迎接如詩(shī)如畫的春天,讓我們給自己一次重頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)吧!

固然春天是一年伊始的“征兆”,正所謂“一年之季始于春”,所以我也因此更對(duì)如詩(shī)如畫的春天情有獨(dú)鐘啊。

春天,特別是“人間四月芳菲盡”中的四月更是另人神往,四月,漫山遍野的鮮花都勇敢的、懶洋洋的抬起了頭,雖沒(méi)有夏季開的那么燦爛多姿,但確實(shí)是一年中難得一見的萬(wàn)物復(fù)蘇的新氣象啊!

春雨潤(rùn)如油膏一般,也正因?yàn)榇禾炀d綿不斷的纏綿小雨不斷的滋潤(rùn)萬(wàn)物,和雨后新鮮的泥土氣息,才能讓我把花開的季節(jié)盡收眼底啊!感謝上蒼!

答案是明顯的,那就是否。

落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。毛主席雖然去世了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人的心里面。

啊,我終于恍然間大撤大悟。

其實(shí),人活著并不在于活著的長(zhǎng)短,而在于是否活的精彩啊。就如在百花之中,我最愛曇花,曇花一現(xiàn),這期間雖然很短暫,但的確留下了精彩的東西,開拓了我們的視野。這便是短暫的美麗,同樣很精彩啊!

所以花開花落的時(shí)間真的很短很短,但我們不能光是感慨,而是要學(xué)會(huì)珍惜有限的生命啊,珍惜無(wú)價(jià)!為自己加油吧!

花開花落,珍惜無(wú)價(jià),人間難得幾回聞?

眾人皆醉我獨(dú)醒啊!呵呵,難得輕松啊,樂(lè)得自在!

終于一年一度的元旦晚會(huì)終于開始了。等上課鈴響起來(lái)之后,我們就開始狂歡了。四個(gè)主持人先上場(chǎng),誦讀了一會(huì)兒,瞪著演到喜劇學(xué)院的時(shí)候,李校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,先讓他們表演完了,之后,李校長(zhǎng)讓我們同學(xué)們說(shuō)一些祝福的話語(yǔ),我們有的同學(xué)感動(dòng)得流下了淚水,并且讓郭俊迪把祝福學(xué)校的話語(yǔ)寫上去,之后,就走了。

我們的節(jié)目又開始了,周炳瑞等幾個(gè)同學(xué)演了《八桿煙槍》、董翰欽、龔柏巖《三只小豬氣死一只狼》,孫子涵和張靜欣演了《雙簧表演》,逗的同學(xué)們哈哈大笑,有的同學(xué)捂嘴偷笑,有的同學(xué)張嘴大笑,有的同學(xué)笑得肚子疼開了,有的同學(xué)笑出眼淚來(lái)了。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是踩氣球,只聽見噼噼啪啪的幾百聲響,上百只氣球化為烏有,噼噼啪啪,元旦聯(lián)歡晚會(huì)過(guò)完了!

元旦的初中生作文700字推薦(三)。

元旦到了,新的一天已經(jīng)到來(lái)。我依舊起床、開窗。放眼望去:匆匆趕路的人們,背著書包的學(xué)生,擁擠的菜市……一切都沒(méi)有改變。

世界仍然如此,沒(méi)有改變?!皦?mèng)想是否能夠?qū)崿F(xiàn)?”我一遍又一遍的問(wèn)自己。

記得許多年前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,懷揣著夢(mèng)想的我,踏進(jìn)了學(xué)校的大門。我是班里最小的,所以我似乎不太自信。因?yàn)樽謱懖缓茫猿31涣P重做作業(yè);因?yàn)轳R虎,所以常常做錯(cuò)題。于是我成為了辦公室里的???。

因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想,于是我開始努力。

每天晚上,我與孤燈為伴。我困了,但我依然沒(méi)有放棄,我努力做好每一道題,寫好每一個(gè)字,盡管作業(yè)本已被擦了又擦。我性急,也常常因此,在夜晚為沒(méi)做完作業(yè)而傷心。媽媽安慰我,讓我先睡覺(jué),讓我第二天再來(lái)做。但我沒(méi)有同意,因?yàn)槲抑馈耙环莞冻?,就有一份收獲”,要進(jìn)步,就要靠自己!

這樣的夜晚不知過(guò)了多少個(gè),它們成為了我最難忘的記憶。

后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,我漸漸變得自信。雖然字仍然寫不好、仍然馬虎、仍然做錯(cuò)題、仍然是辦公室里的常客,但我不在被罰重做作業(yè),不在挨老師罵,不在夜晚為做不好作業(yè)而傷心。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰冻?,就?huì)有收獲;只要奮斗,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

細(xì)數(shù)往事,令我無(wú)限感慨!再縱觀歷史,古今中外的歷史人物,哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)努力而成功?那一個(gè)不是經(jīng)過(guò)奮斗而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?孫臏經(jīng)過(guò)努力,成為了齊國(guó)的軍師,屢戰(zhàn)屢勝,圍魏救趙,減灶退敵,是他留給后人的財(cái)富;諸葛亮,躬耕隴畝,努力學(xué)習(xí),成為了三國(guó)時(shí)期著名的軍事家,后“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。《出事表》是他留給后人的智慧。美國(guó)著名的作家海倫?凱特,從小失明、失聰,但她的努力使她成為了所有人學(xué)習(xí)的榜樣,《假如給我三天光明》是她給我們最珍貴的禮物;拿破倫,林肯,貝多芬,愛因斯坦,愛迪生……哪一個(gè)不是沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

每一個(gè)人的每一次收獲,來(lái)自于自身不斷的付出;每一個(gè)人的每一次成功,來(lái)自于自身不斷的努力;每一個(gè)人的每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),來(lái)自于自身不斷的奮斗。

元旦的初中生作文700字熱門(四)。

元旦到來(lái),就是新年了,新年了,每個(gè)人都有自己的新年愿望,我也不例外,每一個(gè)人都希望自己的新年愿望都是很美好的,希望家人身體好、希望自己的學(xué)習(xí)能進(jìn)步一些、希望自己的父母不要多管自己、希望。

在同齡孩子的眼中,我的新年愿望是最簡(jiǎn)單的了吧。我希望父母能讓我做自己喜歡的事情,不要再給我去報(bào)那些無(wú)聊的課程,對(duì)我來(lái)說(shuō),新年是最讓我期待的一個(gè)節(jié)日,全家圍坐在一起,其樂(lè)融融,那就再好不過(guò)了,可是父母好像對(duì)我的意見都不贊同,他們的想法很老套,這樣就是我再怎么費(fèi)勁唇舌,他們也根本無(wú)動(dòng)于衷,根本聽不進(jìn)去我的任何勸告,他們總以為我是一個(gè)小孩子,和他們不是在一個(gè)水平,但我們小孩子的思想不就是這樣嗎?純真而又美好,我向往天上的鳥兒,因?yàn)樗鼈兛梢栽谔炜丈献杂娠w翔;我也向往老鷹,因?yàn)樗鼈兛梢圆皇苋魏问挛锏氖`,能夠翱翔于藍(lán)天,俯視一切的事物;都說(shuō)烏鴉是不吉祥的鳥兒,但是我佩服烏鴉的品質(zhì),它能在眾人的流言蜚語(yǔ)中展現(xiàn)自我,同樣不受任何事物的束縛,它們不受任何人的捆綁,在被人抓住的一瞬間,自己拼了命也會(huì)向往藍(lán)天,我也佩服烏鴉的孝順,因?yàn)樵谒鼈兊纳砩?,我找到了中華兒女身上少有的孝順,烏鴉能為一只小蟲和別的烏鴉爭(zhēng)的遍體鱗傷,但是只要小蟲被喂進(jìn)了媽媽的嘴里,它們受得傷,也會(huì)瞬間治愈。烏鴉的確很孝順;我向往開在懸崖峭壁上的一朵小野花,它們雖然被嫌棄,但是能夠在懸崖峭壁上綻放它們的美麗,我認(rèn)為很多東西,都是有生命的,我的愿望其實(shí)也是由一個(gè)小火苗演變而來(lái)的雄雄大火。

我的愿望很簡(jiǎn)單,就是要俯視時(shí)間一切事物,把時(shí)間看透,這,就是我的新年愿望。

元旦的初中生作文700字最新(五)。

天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!

一大早,我和媽媽來(lái)到圖書大廈。呵!這里人可真多,整個(gè)圖書大廈里人山人海,看來(lái)喜歡讀書的人還真多!

“哎呀!你怎么拿這么多這種書,有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的對(duì)他的孩子說(shuō)。“《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書多好呀,又能學(xué)生活常識(shí),又鍛煉眼力!”那位哥哥把手中的書掂了掂,沖他爸爸說(shuō)?!皯?yīng)該選一些《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》之類的書,這才是好書呢,《皮皮魯系列》的也可以!”伯伯把書一本一本指給哥哥看?!昂冒珊冒?不過(guò)得多買幾本?!备绺缈从兴矚g的《皮皮魯系列》的書,勉強(qiáng)答應(yīng)了。那位伯伯看哥哥同意了,就讓他自己又選了幾本書,去結(jié)賬了,真是有趣的“父子大戰(zhàn)“呀!

“昔孟母,擇鄰處……”一個(gè)三四歲的小妹妹拉著媽媽的手,大聲的朗誦著《三字經(jīng)》,那甜美的童聲,引得過(guò)往的行人頻頻回頭,隨著小妹妹的大聲朗誦,她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的,真可愛!看到這個(gè)小妹妹,不僅讓我想起我們上幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的時(shí)候,那些書,的確交給了我很多做人的道理。至今有些內(nèi)容我還記憶猶新。

在閱讀角,一個(gè)老奶奶坐在椅子上,帶著老花鏡,拿著筆和本在一筆一畫的認(rèn)真抄著一本書。在奶奶拿起書的時(shí)候,我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多么認(rèn)真稱職的奶奶呀,為了教育好孩子,還親自來(lái)圖書大廈學(xué)習(xí),真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

從小我就喜歡讀書,圖書大廈是我經(jīng)常來(lái)的地方,我發(fā)現(xiàn),節(jié)假日來(lái)圖書大廈讀書的人越來(lái)越多了。是呀,讀書不僅能從書中得到樂(lè)趣,還能夠長(zhǎng)知識(shí),選擇這種方式度過(guò)節(jié)日,真是再好不過(guò)了。新的一年又到了,能在這讀讀自己喜歡的書,再選一兩本作為自己的新年禮物,這個(gè)元旦,我真是太幸福了!

學(xué)生元旦佳節(jié)篇七

時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2008年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

新年來(lái)了,大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。

元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

2020年第一天,我做過(guò)了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對(duì)我而言,它就是最大的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我長(zhǎng)大了。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

作文二:慶元旦迎新年。

新年到了,又該到吃團(tuán)圓飯的時(shí)間了,可是餐桌總是那幾樣菜我都快吃膩了。于是,今天我準(zhǔn)備來(lái)做一個(gè)“小廚師”大顯身手一番來(lái)做一道2020年的新美食——豆腐圓子。

我先把豆腐,肉末,青菜和肥肉這些材料擺好,拿出蒸板就開始制作起豆腐圓子來(lái)。

首先我把豆腐,青菜和少許的肉末剁細(xì),可它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,像水珠一樣滾來(lái)滾去。一會(huì)兒要去把掉在地上的肉末撿起來(lái)一會(huì)兒又要去把掉進(jìn)洗菜池里的青菜撿起來(lái),弄得我手忙腳亂。過(guò)了一會(huì),末末剁好了,我就把它們平均分成四份,然后把末末放在手心里,小心翼翼地滾了,起來(lái)我滾的速度很快,把剛進(jìn)來(lái)的媽媽嚇得目瞪口呆。連我自己也被嚇住了。豆腐圓子滾好后,我又把肥肉切成了一小塊一小塊的。這時(shí)我小聲地嘀咕著:“肥肉真難切,我的手都快沒(méi)力氣了!”我把肥肉塊像天女散花似的撒在裝滿豆腐圓子的小碗里。然后把它們蒸了起來(lái)。

吃晚飯時(shí)大家都說(shuō)我做得好吃。

聽了后,我心里比吃了蜜還甜。

作文三:元旦快樂(lè)。

歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了。

帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車,走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。

回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)?,我們?cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母?,我們依然擁有?duì)未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

走進(jìn)新年,擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

作文四:快樂(lè)新年。

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,2020年元旦如約而至地來(lái)到了。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

新年給了我人生的禪想在這一刻,我已經(jīng)感受到了春的氣息。

在新的一年,我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團(tuán)圓飯……。

2019年過(guò)得很快,讓我仿佛它就在昨天。

2019年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶。

看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。

雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)!

我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習(xí)天天向上!!

作文五:歡樂(lè)的元旦。

今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。

有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?!跋旅?,由彭月欣為大家演奏琵琶?!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):“錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思說(shuō):“念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌??梢哉f(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!

最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

學(xué)生元旦佳節(jié)篇八

20xx年已經(jīng)離我們而去,20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒福字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。

期待的日子終于來(lái)了。這是我們小學(xué)生涯中過(guò)的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。

下午一點(diǎn),一走進(jìn)階梯教室,就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見階梯教室煥然一新,張燈結(jié)彩,上方掛著五顏六色的彩帶、氣球,真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì)一定很有意思。隨著四個(gè)主持人流利的開場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì)開始了。大家都八仙過(guò)?!黠@神通,表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),有讓人沉思的詩(shī)朗誦,也有讓人歡快的舞蹈,還有悅耳動(dòng)聽的歌曲……,隨著抑揚(yáng)頓挫的《論語(yǔ)》的背誦聲,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了高潮。

不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí),聯(lián)歡會(huì)在和歡快悠揚(yáng)的三步舞中結(jié)束了??晌业男那閰s久久不能平靜。我想:這次聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,展示了同學(xué)們的拿手絕活,可真有意義。

元旦那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

早晨,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,門上、臺(tái)燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

氣球飄飄,彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景,不禁喊道:“哇噻真美呀!”

下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過(guò)了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶這項(xiàng)節(jié)目。“下面,由xxx為大家演奏琵琶?!眡xx邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),那聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,那曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),xxx的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來(lái)了20xx年。

和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園??在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。

其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景??由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!

啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

放假的第一天,我就隨著爸爸媽媽去了人人樂(lè)購(gòu)物中心,商場(chǎng)為了慶祝新的一年的到來(lái)里就開展了各種活動(dòng)。

在到人人樂(lè)購(gòu)物中心路上,我看見街上的人可真多,人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖,人山人海,幾乎到處都是人。商店里更是優(yōu)惠多多,一會(huì)兒搶購(gòu),一會(huì)兒又是幸運(yùn)十分的,總而言之比平常的實(shí)惠的多。

我光顧看著了。突然聽見旁邊的柜臺(tái)喧嘩起來(lái),只見一對(duì)農(nóng)民夫婦摸著一件貂皮大衣,一位營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)著那一對(duì)農(nóng)民夫婦大聲嚷嚷叫道:“別碰別碰,那是一件貂皮大衣,別摸臟了,價(jià)值一萬(wàn)多元你們能買得起嗎?”那一對(duì)夫婦沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“別瞧不起人,雖然我們倆穿的都是過(guò)時(shí)的衣服,但都還可以穿,不像你們城市人那樣,過(guò)時(shí)了就不穿了。我們家有十幾畝地呢,一年的純收入就有十幾萬(wàn)!我們不想打扮罷了!我只是想拿一件讓我老婆試試呢!”那位銀業(yè)員聽了后,紅了臉,小聲地說(shuō)了聲對(duì)不起,說(shuō)完她便拿出適合那位女士的型號(hào)。

這件事讓我明白一個(gè)道理:就是不要以貌取人,要懂得尊重別人?,F(xiàn)在的農(nóng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化,懂得用自己的勞動(dòng)的金錢,來(lái)裝扮自己了。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇九

今天,是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,是一個(gè)令人高興的日子,是一個(gè)令人歡躍的日子。因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼鄬⒁e行元旦聯(lián)歡會(huì)。

一進(jìn)教室,便看見黑板上寫著幾個(gè)大字“元旦聯(lián)歡會(huì)”,旁邊還有一些氣球和絹花,桌子被排成了圓形,講桌也被移到旁邊去了。同學(xué)們帶著又激動(dòng)又高興的心情陸續(xù)來(lái)到了班級(jí)。

聯(lián)歡會(huì)一開始,我們就玩了一個(gè)游戲,名叫“擊鼓傳‘筒’”。我們把一個(gè)裝薯片的盒子做“筒”,由我來(lái)拍桌子,當(dāng)“鼓”。

游戲開始了,我急促的用手拍桌子,鼓聲停了,“筒”傳到了朱逸凡的手上,朱逸凡拿來(lái)兩根吸管,便上場(chǎng)了。原來(lái),他要表演的是魔術(shù)《分離的吸管》。他先拿起兩根吸管,纏在一起,再吹了一口“仙氣”,就用力拉吸管,“嚓”的一聲,吸管分離開了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。鼓聲又響起來(lái)了,“筒”也在同學(xué)們的手中飛速的傳遞著,當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,“筒”傳到了雷易手上,他便拿出畫畫的工具,還請(qǐng)陳博文在一旁拉小提琴,雷易在這優(yōu)美的琴聲下開始作畫,我們也都著迷了,仿佛進(jìn)入到了音符的優(yōu)美世界里;又仿佛騎上了馬,在新疆的大草原上飛馳,還仿佛坐在馬上拉馬頭琴……雷易在這優(yōu)美的琴聲下完成了他的畫《小刺猬》。畫上的小刺猬活靈活現(xiàn),像真的一樣。在雷易畫完畫后,我們開始玩“搶凳子”,由傅世恒等五人來(lái)玩,一開始,大家并不著急,到了“?!钡哪且宦?,大家一齊坐了下去,結(jié)果傅世恒出局了,后面“人”越來(lái)越少,到了最后一局,只剩下陳浩宇和徐涵了,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái),最后,陳浩宇取得了最后的勝利。鼓聲又響起了,當(dāng)鼓聲停時(shí),“筒”傳到了吳聲宇的手上,他便和倪老師一起上了場(chǎng),還搬了張桌子上去,桌上還放著些化妝品,倪老對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們一同演雙簧。《演出之前》,就是一個(gè)人在前觀演,另一個(gè)人在后面說(shuō)。”節(jié)目開始了,吳聲宇在倪老師的“說(shuō)聲中”一會(huì)兒刷牙,一會(huì)兒穿衣服,一會(huì)兒還化妝,逗的我們大家捧腹大笑。接著,我們玩了一個(gè)背人游戲,就是所有的人分兩組,每人背一個(gè)人,走到桌子旁繞過(guò)去,再回來(lái),哪一組最先走完哪一組勝。剛開始,大家都背的好好的,當(dāng)何楊熠出發(fā)時(shí),情況可不同,雷易死死抓住何楊熠,不讓自己掉下來(lái),但最后還是重重的摔在地上,原來(lái)是何楊熠太高了,雷易匆忙中沒(méi)有抓牢何楊熠,何楊熠又沒(méi)有抓牢雷易,所以才摔了下來(lái)。引得我們哈哈大笑,我們也明白了做事都需要配合。

這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它深深的印在我們的心里。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇十

c元旦節(jié)早上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們來(lái)一次包餃子比賽吧!”媽媽說(shuō):“好?。 卑职趾透绺绠?dāng)裁判,媽媽和表妹一組,我和外婆一組。裁判說(shuō):“預(yù)備,開始!”大家就忙起來(lái)了。

瞧!媽媽的那一組,她們包起來(lái)很認(rèn)真,因?yàn)樗齻儼娘溩雍芟裾?guī)的,所以我們都稱她為“包餃子大王”。再看看我們這一組,分工多明確呀!外婆搟面,我包餃子,而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn),就是皮太厚了。到最后,我們包完一數(shù),啊!才包了六十多個(gè)?我們都已經(jīng)快被氣暈了。

不到半個(gè)小時(shí),我們都停手了,我們大功告成。再看看媽媽她們組的餃子,有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子,圓餃子,而且我還獨(dú)創(chuàng)了太陽(yáng)餃子,元旦餃子,螃蟹餃子……各種各樣,漂亮極了。

餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來(lái)。裁判們都抄起筷子吃了起來(lái),家里彌漫著餃子的香味。“好吃,太好吃了!”裁判們說(shuō)。

最后,爸爸說(shuō):“今天的勝者是媽媽組和外婆組!”“耶”!我們興奮地叫起來(lái)。這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇十一

人改舊乾坤。

神州地共春。

四化宏圖展;。

九州春意添。

四海皆淑氣;。

九州盡春暉。

風(fēng)正民心順;。

人和國(guó)自安。

節(jié)日人共樂(lè);。

神州地皆春。

舊歲已呈彩;。

新年始到門。

江山千秋永固;。

大業(yè)百世其昌。

祖國(guó)與天齊壽;。

人民同地永寧。

國(guó)強(qiáng)家富人壽;。

花好月圓年豐。

去歲欣欣收碩果;。

今年躍躍繪宏圖。

臘梅朵朵迎新歲;。

瑞雪飄飄兆豐年。

神州偉業(yè)歌不盡;。

祖國(guó)春光畫難贏。

新春合唱吉祥歌。

國(guó)運(yùn)興隆如旭日;。

事業(yè)發(fā)達(dá)勝陽(yáng)春。

祖國(guó)長(zhǎng)天皆麗日;。

神州大地總春風(fēng)。

登高望九州春色;。

著力繪四化藍(lán)圖。

載舞載歌辭舊歲;。

同心同德賀新年。

為人師表誨而不倦;。

替國(guó)樹才教必有方。

窮而有志思?jí)雅e;。

學(xué)不自滿求創(chuàng)新。

校園沸騰春來(lái)早;。

師生團(tuán)結(jié)佳話多。

尊師愛生風(fēng)尚美;。

勤學(xué)苦練氣象新。

學(xué)海無(wú)涯勤可渡;。

書山萬(wàn)仞志能攀。

術(shù)業(yè)宜從勤學(xué)始;。

韶華不為少年留。

風(fēng)紀(jì)書元,人間改歲;。

雞聲告旦,天下皆春。

四海同心,惠風(fēng)和暢;。

萬(wàn)民交慶,化日舒長(zhǎng)。

慶佳節(jié),千門贊國(guó)策;。

迎新年,萬(wàn)戶頌黨恩。

政通人和,百業(yè)俱興;。

春暖花開,千山呈榮。

鞭炮齊鳴,一元復(fù)始;。

笙簧迭奏,萬(wàn)象更新。

披七彩霞光歡歌勁舞;。

趁一年美景奮進(jìn)勇攀。

皓月照松林,枝搖彩筆當(dāng)心畫;。

清泉入大海,魚躍碧波隨意觀。

澍雨攜風(fēng)寫意來(lái),春光十億;。

甘霖灑地生機(jī)至,景象萬(wàn)千。

寒凝瘦柳傳春信;。

雪舞紅梅接福神。

皓月照松林,枝搖彩筆當(dāng)心畫;。

清泉入大海,魚躍碧波隨意觀。

風(fēng)回山野波爭(zhēng)舞尊師重教興偉業(yè)窗前細(xì)雨傳春訊;。

春到人間花怒開富國(guó)強(qiáng)民譜新章枝上黃鸝送好音。

江山似畫鶯啼序山河有幸花爭(zhēng)放新春喜飲豐收酒;。

歲月如詩(shī)蝶戀花天地?zé)o私春又歸佳節(jié)樂(lè)吟改革詩(shī)。

春來(lái)處處綠成海兩手繭花芳?xì)q月商業(yè)繁榮迎客笑;。

花放枝枝紅到樓一身農(nóng)藝富山鄉(xiāng)藥都珍草祝人康。

惠民應(yīng)遵千章法彩龍起舞迎春到花發(fā)三春春汛早;。

興國(guó)須讀三卷書金鳳騰飛報(bào)喜來(lái)楫擊四海海潮高。

淑氣千重山水秀紫筍破冰辭舊歲白雪紛飛梅吐艷;。

春光萬(wàn)里畫圖新紅梅得意鬧新春紅霞綺麗歲爭(zhēng)榮。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇十二

今天是新年的開始——元旦。下午,媽媽帶著我和表妹一起去東方廣場(chǎng)游玩。

來(lái)到東方廣場(chǎng),我們先走了一圈,廣場(chǎng)上有蜜蜂飛船,有模擬太空訓(xùn)練,還有大轉(zhuǎn)盤……真熱鬧!

忽然,我看見一個(gè)游戲廳,里面人山人海。我想去玩,媽媽給了我十元錢,我去換了十個(gè)游戲幣。我在里面玩游戲,其中最好玩的是河馬樂(lè)園。表妹在里面一心一意地涂色,她涂的是一個(gè)美麗的小姑娘。

玩完游戲,我們?nèi)チ穗S心燒烤店,享受了一頓美味的羊肉串。

元旦是個(gè)多么快樂(lè)的節(jié)日啊!我愛元旦!

學(xué)生元旦佳節(jié)篇十三

“哈哈哈。”,“加油!加油!”,“快!快!還差一點(diǎn)點(diǎn)了?!?,“好!好!贏了!贏了!”“快來(lái)看!快來(lái)看!絕對(duì)的質(zhì)量保障,全新的跳樓價(jià),不要錯(cuò)過(guò)。”“??!這么好玩的游戲,心動(dòng)了吧你,開來(lái)玩啊!有好禮鼓勵(lì)呢!開來(lái)?。 薄巴坂?!血色的溶劑,我們的川妹子,川漢子,開來(lái)??!你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”?!币魂囮圀@天動(dòng)地的加油聲,一陣陣如雷貫耳的拍掌聲,一聲聲充滿磁性的拉客聲,充滿了整個(gè)校園,傳便了大江南北。

為了慶元旦,迎新年,學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開生面的大型慶?;顒?dòng),“擺地?cái)偂?,玄吧!讓我?guī)阋黄鹨蝗タ纯窗桑?/p>

拍賣會(huì)?!拔覀兊馁|(zhì)量絕對(duì)保障,您看看,這筆多好寫,您試試吧,手感不錯(cuò)的!您可得抓住這次機(jī)會(huì),這么優(yōu)惠的'價(jià)格,只有在我們的這活動(dòng)才有可能買到的!”別說(shuō)這好看、好寫的筆讓人心動(dòng),光聽這驚爆的跳樓價(jià),就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng),“別再猶豫了,過(guò)了這村就沒(méi)這店了,大家隨便挑挑,看看,找到滿意的就抱回家吧!”“是??!是啊!質(zhì)量保障,價(jià)格優(yōu)惠,何樂(lè)而不為?。 薄昂?,我要這個(gè)、這個(gè),還有這個(gè),還有?!薄拔乙惨!薄拔覀円惨?。”“好,好,大家不要擠,慢慢來(lái),還有機(jī)會(huì)的?!保皝?lái),找您的錢,慢走!”,“這小項(xiàng)墜您帶上真好看”,“小弟弟筆要幾根???”。

拍賣攤上,人潮洶涌,人聲喧嘩,小店主們一臉歡笑,忙得不亦樂(lè)乎!顧客更是滿載歡喜而歸!

學(xué)生元旦佳節(jié)篇十四

我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。

在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中,太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累,

小學(xué)生作文大全。

快樂(lè)地度過(guò)每一天,應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!

時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癶appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開了向?qū)ひ暤碾p眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

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學(xué)生元旦佳節(jié)篇十五

今天是元旦我真高興,有一個(gè)好消息,那就是我姐姐生日了,因?yàn)槲业纳者^(guò)完了,只能盼著姐姐生日的時(shí)候再吃蛋糕了。

中午姐姐放學(xué)回來(lái)了,見到爺爺、奶奶、干媽、豆豆……見到這么多人,姐姐很驚訝,怎么這么多人在我家啊!我們說(shuō):“你怎么這么笨,連自己的生日都忘了”,姐姐一聽,這才想起來(lái),原來(lái)今天是自己的生日。

要開始吃蛋糕了,我們插上蠟燭,給姐姐帶上皇冠,一起唱生日歌,讓姐姐許個(gè)愿,然后一起吹蠟燭,呼——,灰吹了我們一臉,看起來(lái)我們活像個(gè)小白人。

吃蛋糕了,媽媽把蛋糕切成六份,讓我們小孩吃,姐姐是壽星,她把老虎吃了,我把巧克力全吃了,剩下的小孩一看,立馬開始搶蛋糕,搶來(lái)?yè)屓?,啪的一聲,把蛋糕弄翻了,弄的哪都是,也弄身上了,我們看著都不能吃了?/p>

可幸運(yùn)的是,飯很好吃,做有大盤雞、炒豆腐、炒豆角、炒豆芽……簡(jiǎn)直太多了,吃起來(lái)太香了,我一個(gè)接一個(gè)吃,吃完這個(gè)吃那個(gè),吃完那個(gè)吃這個(gè),結(jié)果把肚吃得很撐,很難受,哈哈,他們都笑死我了。

今天還是很高興,很快樂(lè),希望下次再有人過(guò)生日,又能吃到好吃的蛋糕。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇十六

“哇!竟然是這個(gè)東西!太棒了”

“這就是你的元旦禮物?!?/p>

今天晚上,媽媽神秘的說(shuō):“你早上一起來(lái),就會(huì)有一個(gè)大·······大驚喜!”我說(shuō):“啊!有大······大驚喜?”我驚呆了,不會(huì)是惡作劇吧?我半信半疑。

早上我睜開眼睛,咦!沒(méi)什么呀!什么大驚喜,還大······驚喜呢?還是我猜的準(zhǔn)!媽媽說(shuō):“你看你的枕頭下!”我打開枕頭,哇!有兩本書呀!我翻了翻書,竟然是三國(guó)演義原著和青銅葵花呀!我不禁翻了翻,突然我翻到了一夜頁(yè)竟然有巧克力,你們知道嗎?巧克力是我最愛吃的東西,我激動(dòng)萬(wàn)分,打開了巧克力,我一口咽了下下去,竟是葡萄干味的這可是最好吃的,媽媽說(shuō):“每當(dāng)節(jié)日就會(huì)給你禮物!”我聽了十分開心。

yes!每到節(jié)日我就有禮物。哈哈!

學(xué)生元旦佳節(jié)篇十七

對(duì)聯(lián),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種文學(xué)形式,更是一種民風(fēng)民俗。它可以說(shuō)是詩(shī)詞曲賦的余波,它比詩(shī)詞曲賦更簡(jiǎn)明,更有神韻。建筑與藝術(shù),書法與文學(xué),都在這里變得直觀,變得具體。

清代大才子紀(jì)曉嵐為戲臺(tái)題寫過(guò)一副對(duì)聯(lián):

四書白,六經(jīng)引,諸子百家雜曲也,李白杜甫能唱幾句亂彈。此外咬文嚼字,總是沿街乞食耍猴兒。

這副對(duì)聯(lián),境界開闊,戲演的是歷史,而歷史也如戲:炎黃二帝在歷史舞臺(tái)上,扮演了生角,夏禹、商湯、周武三王扮演了凈角,春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄只能充當(dāng)丑末的角色。那漢高祖、唐太宗稱得上名角。其余的歷史人物不過(guò)是充當(dāng)扛旗、打傘、跑龍?zhí)椎慕巧?儒家經(jīng)典《四書》《六經(jīng)》是戲臺(tái)上的念白和引子,諸子百家的言論是雜曲,李白杜甫的詩(shī)是唱詞。此外,那些咬文嚼字的文人,為了生活寫寫畫畫,這和沿街乞討耍猴行騙的人沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別。一副對(duì)聯(lián),話盡千古風(fēng)流人物。雄視歷史,點(diǎn)化生活,有情有理。

對(duì)聯(lián),是一種民風(fēng)民俗?;閱氏矐c,開業(yè)典禮,各種類型的大小會(huì)議,都會(huì)張掛一下對(duì)聯(lián)的。

對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)的。它源于宋初期的后蜀。最早的一副對(duì)聯(lián)相傳是蜀后主孟昶所作?!靶履昙{余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。這副對(duì)聯(lián)簡(jiǎn)潔而有氣勢(shì)?!靶履辍薄ⅰ凹喂?jié)”、“余慶”、“長(zhǎng)春”這些字眼,渲染出新年的吉祥喜慶。但是,這副對(duì)聯(lián),對(duì)蜀后主來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)亡國(guó)的預(yù)言。巧得很,宋朝滅后蜀后,新上任的成都太守姓呂,名“余慶”;宋太祖的誕辰就叫做“長(zhǎng)春節(jié)”。這位才子式的后主為自己題寫了一副人生讖語(yǔ)的對(duì)聯(lián)。

對(duì)聯(lián)是現(xiàn)代的。有一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),中央電視臺(tái)有一道讓各省市出句對(duì)句的文藝節(jié)目。西藏自治區(qū)出了個(gè)很妙的上聯(lián):

雪域春秋扎西德勒。

“扎西德勒”是藏語(yǔ)吉祥如意的意思。

天山南北烏魯木齊。

對(duì)得天衣無(wú)縫!“烏魯木齊”是回語(yǔ)――美麗的'草原。

對(duì)聯(lián),在中國(guó)人的眼里,是一種典雅的的智慧游戲。下面以拆字聯(lián)和回文聯(lián)來(lái)談?wù)勥@一特點(diǎn)。

先欣賞一下金朝的一位皇帝在瓊?cè)A島上和皇妃的對(duì)句。一個(gè)月明星稀的夜晚,皇帝和皇妃在瓊?cè)A島上賞月?;噬嫌|景生情,吟出了上句:二人土上坐?;叔惠喢髟拢瑢?duì)出了下句:一月日邊明。出句與對(duì)句合成了一個(gè)很妙的對(duì)聯(lián),上實(shí)下虛,頗有氣勢(shì)。

有一個(gè)美麗的民間傳說(shuō)。岳陽(yáng)樓上,來(lái)了兩位不速之“客”――兩只螃蟹,呆在樓壁上,怎么也不走,像是貪戀這里的風(fēng)景似的。后來(lái)大才子李白來(lái)到岳陽(yáng)樓上,看見這兩只“稀客”,沉吟片刻,題寫四字:“水天一色”,一落墨,那兩只螃蟹就“咚”的一聲掉入洞庭湖了。原來(lái),仙人呂洞賓知道李白要到洞庭一游,他想試試這位被人間譽(yù)為“謫仙”的才氣,于是用法術(shù),把兩只螃蟹掛在樓壁上。李白一見,知道這是一個(gè)下聯(lián)的謎語(yǔ):“蟲二”描寫的就是眼前的景色,這個(gè)謎底就是“風(fēng)(繁體字)月無(wú)邊”,李白以“水天一色”來(lái)對(duì),真是自然天成。

說(shuō)對(duì)聯(lián)有下里巴人的流韻,是一點(diǎn)也不夸張的?!跋吕锇腿耍笔钦f(shuō)它符合大眾品味,“其和者眾”。

有這樣一則笑話:

古時(shí),一個(gè)學(xué)監(jiān)到一地去視察,遇見一位農(nóng)民,學(xué)監(jiān)想考考這位莊稼漢,隨口說(shuō)了一上聯(lián):

花園里桃花香,荷花香,桂花香,花香香花花花香;。

那個(gè)農(nóng)民回敬了一下聯(lián);。

大街上人屎臭,豬屎臭,狗屎臭,屎臭臭屎屎屎臭。

上聯(lián)聽似順耳,實(shí)則不合邏輯,桃花開于三月,荷花開于夏季,桂花開于秋天,“花花香”于花園是不可能的。對(duì)于學(xué)監(jiān)故弄玄虛,信口開河的出句,莊稼漢用如此不雅的對(duì)句來(lái)嘲弄,也是一種智慧。

說(shuō)對(duì)聯(lián)是陽(yáng)春白雪,更不為過(guò)。每一個(gè)中國(guó)人不可能不和對(duì)聯(lián)打交道。結(jié)婚,有婚聯(lián);過(guò)生,有壽聯(lián);吊唁,有挽聯(lián);開業(yè),有賀聯(lián)。道觀廟宇,茶肆酒樓,家居廳室,都是對(duì)聯(lián)的棲身之所。對(duì)聯(lián)既是風(fēng)景的點(diǎn)綴,又是文化的象征。

婚聯(lián),數(shù)量最多,但我認(rèn)為脫俗的少,大都落入“比翼鳥、連理枝”之類的俗套。

鳳落梧桐梧落鳳;。

珠聯(lián)璧合璧聯(lián)珠。

這就是我上面提到的回文聯(lián),它順著念倒著讀都是一樣的。就是用這種文字游戲的形式來(lái)表達(dá)一種情感,可以說(shuō)是婚聯(lián)中的佳構(gòu)。

在對(duì)聯(lián)的海洋中,挽聯(lián)的藝術(shù)高出婚聯(lián)。

一身詩(shī)意千尋瀑;。

萬(wàn)古人間四月天。

這是大哲學(xué)家金岳霖為絕代風(fēng)華的曠世才女林徽因撰寫的挽聯(lián)?!耙簧碓?shī)意千尋瀑,”是言其貌,還是言其才?是嘆惋,還是佩服?是寫實(shí),還是想象?下聯(lián)“萬(wàn)古人間四月天”,寫得哀婉凄艷?!叭碎g四月天,”是林徽因的詩(shī)句,更是作者的發(fā)揮。工巧的對(duì)聯(lián)中,有美好的追憶,有無(wú)窮的嘆惋。不是哲學(xué)家作不出此聯(lián),不是和亡者有深厚的情誼也難為此聯(lián)。

新月新詩(shī)廣陵散;。

奇人奇死破天荒。

――只有大才子徐志摩才擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@樣的挽聯(lián)?!皬V陵散”與“破天荒”相對(duì),以典對(duì)典,工巧,貼切,是對(duì)徐先生功名事業(yè),人品才情的經(jīng)典概括。

那么,什么樣的對(duì)聯(lián)才是好的呢?

對(duì)聯(lián),就是要對(duì)而且聯(lián)。上下聯(lián)之間要求對(duì)仗而且相關(guān)聯(lián)。但是上下聯(lián)如果勢(shì)均力敵,僅僅是合格而已。上聯(lián)弱下聯(lián)強(qiáng)或者上聯(lián)實(shí)下聯(lián)虛那才是上乘的作品。像上面所講的“二人土上坐,一月日邊明”就是這樣的好作品。這樣的對(duì)聯(lián)讀起來(lái)有一種氣勢(shì),符合仄起平收的音節(jié)規(guī)律。

下面的幾幅對(duì)聯(lián),是我所作,援引為例子來(lái)談?wù)劇?/p>

我曾為幾篇小說(shuō)題寫過(guò)對(duì)聯(lián)。

題《祝?!?。

前夫夭折,后夫暴亡,莫非克夫之命?怪誰(shuí)?

娘家不收,婆家又逐,終成無(wú)家之人。恨天!

題《邊城》。

唯善唯美構(gòu)建桃源世界;。

至清至純展現(xiàn)湘西風(fēng)光。

題《荷花淀》。

描寫戰(zhàn)爭(zhēng)不見刀光劍影;。

刻畫英雄原是漁婦村氓。

這三副對(duì)聯(lián),自然工整,既概括了小說(shuō)的內(nèi)容,又有觀點(diǎn)和思想。尤其是題《祝?!?,莊諧并舉,寓莊于諧,堪稱上品。高天厚地,竟無(wú)一寡婦的立足之地;蕓蕓眾生,竟容不下一貧婦!想當(dāng)年,杜甫寄居四川成都時(shí),門前有一棗樹,鄰居一個(gè)寡婦來(lái)打棗子,他從不驚動(dòng)她。后來(lái)杜甫移居別地,就把這間草堂讓給一位親戚居住,這位親戚為了防止別人打棗子,就在棗樹周圍圍上了籬笆。杜甫聽說(shuō)這件事后,立即寫詩(shī)勸阻,告誡他不要這樣做:“堂前撲棗任西鄰,無(wú)衣無(wú)食一婦人。不為窮困寧有此?只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。即防遠(yuǎn)客雖多事,便插疏柳卻甚真。”西鄰的這位寡婦,有杜甫這樣的鄰居,是她的福氣??墒窍榱稚┥畹闹車鷧s盡是籬笆,盡是冷眼,盡是嘲弄?!肮终l(shuí)”?人無(wú)情;“恨天”,天無(wú)眼。

創(chuàng)作或欣賞對(duì)聯(lián),可注意以下幾點(diǎn)。

一、上下對(duì)等。

我為教育局春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)撰寫了一副對(duì)聯(lián):

歌以抒情,舞以壯志,載歌載舞,歌舞聲中慶盛世;。

詩(shī)而銘德,樂(lè)而頌功,亦詩(shī)亦樂(lè),詩(shī)樂(lè)場(chǎng)里度流年。

上下對(duì)等,是對(duì)聯(lián)的基本要求。做到了這點(diǎn),只算是“工”,還沒(méi)有達(dá)到“化”,藝術(shù)境界不會(huì)高。上面講到有藝術(shù)的對(duì)聯(lián)是上聯(lián)弱,下聯(lián)強(qiáng),或者是上聯(lián)實(shí),下聯(lián)虛。這樣的對(duì)聯(lián),有回味,有氣勢(shì),是仄起平收音韻形式的內(nèi)化。

二、上實(shí)下虛。

有一年的高考前夕,我題寫了這樣一聯(lián):

十二年夢(mèng)想凝筆端,友情親情,美圓七彩夢(mèng);。

九萬(wàn)里風(fēng)云奔眼底,高校名校,好憑六月風(fēng)。

三、長(zhǎng)點(diǎn)的對(duì)聯(lián)要注意起承轉(zhuǎn)合。

山之氣度,水之情懷,磊磊落落,無(wú)愧如詩(shī)盛世;。

詩(shī)以棲居,書以相伴,瀟瀟灑灑,不負(fù)似水流年。

四、富有哲理。

在《敢問(wèn)路在何方》唱遍的一年,我為一所學(xué)校題這樣一副春聯(lián):

路在何方?在你腳下;。

春行哪里?行我心中。

學(xué)生元旦佳節(jié)篇十八

光陰似箭歲月如梭,在我們都在忙碌自己的學(xué)習(xí)的時(shí)候,2017年已經(jīng)離我們而去,2017年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了。

春聯(lián)。

年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是狗年了。門口還貼了倒福字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

元旦到了,每個(gè)人的臉上都掛著優(yōu)美的笑容,我們要好好努力,在這新的一年里有新的成就。

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