檢討書儀儀表大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 11:00:18
檢討書儀儀表大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-29 11:00:18     小編:BW筆俠

規(guī)劃是制定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵步驟。使用簡明扼要的語言,避免太過冗雜和復(fù)雜??偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架,但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

檢討書儀儀表篇一

您好!

作為一名初中生,我卻沒有遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,給學(xué)校給老師丟臉了,對不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),著裝得體,留著長發(fā),染著各色的顏色,穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范,嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),學(xué)校不止一次強(qiáng)調(diào)來到學(xué)校不準(zhǔn)留長發(fā),不準(zhǔn)染頭發(fā),穿衣服也必須莊重得體,而我卻沒有做到,內(nèi)心有愧,老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇,但是我都沒有聽到心里去,給學(xué)校,給大家丟臉了,是我的.錯(cuò)。

以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流,非常時(shí)尚的,覺得好看,但是我卻沒有做好一個(gè)中學(xué)生,我還是學(xué)生,不是社會上的混混,我學(xué)的是禮義廉恥,而不是愚昧無知,這樣的打扮就根本沒有一丁點(diǎn)利益之態(tài),有的全是一副痞態(tài),根本就不是一個(gè)學(xué)生該做的,我知到錯(cuò)了。

我不是那些社會上的成年人,我是一個(gè)知道禮義廉恥的中學(xué)生,留長發(fā),染頭發(fā),對身邊的同學(xué)影響不好,帶壞他們,這是不對的,也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí),讓其他人覺得野蠻,一頭長發(fā)讓人看起來,臟亂,短發(fā)能夠讓我行事方便,我是來學(xué)習(xí)的不是來學(xué)壞的,在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來前進(jìn),而不是想著歪路走,我不能夠辜負(fù)爸媽對我的期望,也不能讓我的爸媽生氣,更不能給他們丟臉,以前我沒有那么做是我考慮不周,是我不明事理,太過任性妄為了。

老師都是過來人,對事物的看法比我深,知道了也比我多,老師說的,值得我認(rèn)真考慮,老師講的也值得我認(rèn)真聆聽,我現(xiàn)在對于事物的認(rèn)知還是有所不足,我后悔沒有聽從老師的話,等到我犯了錯(cuò),受到了懲罰,才知后悔,才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要,獨(dú)特個(gè)性不是現(xiàn)在我該追求的,我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí),只有學(xué)好知識,讀好書,知道的更多,明白的道理更多我才能夠做好自己。

我不該學(xué)那些社會青年,我不該隨意妄為,我不該留長發(fā),染頭發(fā),穿著稀奇古怪的衣服,我應(yīng)該聽老師的話,做好自己的事情,而不是一錯(cuò)再錯(cuò),也不是不斷犯錯(cuò)誤,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情,不應(yīng)該在錯(cuò)誤上犯下更多的錯(cuò)誤,我會把長發(fā)減掉,重新染成黑色,一定會穿著合適的衣服做一個(gè)衣著得體,儀容儀表合適的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書儀儀表篇二

您們好!

在此,我向大家做出檢討,以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中,由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級扣分的行為。

我的錯(cuò)誤讓班級整體形象受損,損害了集體利益,同時(shí)也讓班主任老師在校長面前不好交代,班主任老師帶來了困擾。在此,我要就我犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,對不起大家了?/p>

錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評,我深刻意識到自身錯(cuò)誤:作為一名學(xué)生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊(duì)伍儀表形成強(qiáng)烈反差,讓團(tuán)隊(duì)丟臉,充分反映出我團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng),個(gè)人行為規(guī)范不達(dá)標(biāo)等缺點(diǎn)不足。

如今,經(jīng)過面壁思過,我一定要徹底改正:

(一)我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴(yán)肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級整體形象丟臉。

(二)我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點(diǎn),注意自身日常行為規(guī)范,注意個(gè)人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達(dá)到良好水平。

(三)我必須認(rèn)真地從本次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),最大程度避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

檢討書儀儀表篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

在此,我向大家做出檢討,以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中,由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級扣分的行為。我的錯(cuò)誤讓班級整體形象受損,損害了集體利益,同時(shí)也讓班主任老師在校長面前不好交代,班主任老師帶來了困擾。在此,我要就我犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,對不起大家了?/p>

錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評,我深刻意識到自身錯(cuò)誤:作為一名學(xué)生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊(duì)伍儀表形成強(qiáng)烈反差,讓團(tuán)隊(duì)丟臉,充分反映出我團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng),個(gè)人行為規(guī)范不達(dá)標(biāo)等缺點(diǎn)不足。

如今,經(jīng)過面壁思過,我一定要徹底改正:

第一,我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴(yán)肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級整體形象丟臉。

第二,我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點(diǎn),注意自身日常行為規(guī)范,注意個(gè)人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達(dá)到良好水平。

第三,我必須認(rèn)真地從本次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),最大程度避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!此致!

檢討人:xx。

檢討書儀儀表篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

近一段時(shí)間以來,我的儀容儀表不得體,違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯(cuò)誤發(fā)生,乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定,教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

首先,我作為一名學(xué)生,現(xiàn)處于懵懂無知的階段,正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)候,在這個(gè)時(shí)期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。

其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到,我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道,我作為班級的一份子、學(xué)校里的學(xué)生,自己的儀容儀表不規(guī)范,到哪里都是給班級丟分,給學(xué)校丟臉。

再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認(rèn)識。通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美,應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發(fā)型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個(gè)人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望,這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識到的至理。

在此,我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:自己會盡快處理好發(fā)型問題,讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)認(rèn)識自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯(cuò)誤,避免今后類似錯(cuò)誤的重演。同時(shí),我作為一名學(xué)生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

此致

檢討人。

時(shí)間:

檢討書儀儀表篇五

尊敬的老師:

您好!

近一段時(shí)間以來,我的儀容儀表不規(guī)范不得體,違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯(cuò)誤發(fā)生,乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定,教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

首先,我作為一名學(xué)生,現(xiàn)處于懵懂無知的階段,正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)候,在這個(gè)時(shí)期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。

其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到,我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道,我作為班級的一份子、學(xué)校里的學(xué)生,自己的儀容儀表不規(guī)范,到哪里都是給班級丟分,給學(xué)校丟臉。

再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認(rèn)識。通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美,應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發(fā)型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個(gè)人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望,這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識到的至理。

在此,我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:自己會盡快處理好發(fā)型問題,讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)認(rèn)識自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯(cuò)誤,避免今后類似錯(cuò)誤的重演。同時(shí),我作為一名學(xué)生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

檢討書儀儀表篇六

尊敬的班主任老師:

在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過:關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來麻煩,給您造成困擾。

我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對不起,大家!

反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長發(fā)的造型比較好看?,F(xiàn)在看來,這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長發(fā),對于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來沖擊,給班級抹黑。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:

第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。

第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長發(fā),不要重蹈我的覆轍。

最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

此致!

檢討人:***。

時(shí)間:

檢討書儀儀表篇七

尊敬的老師:

您好!

作為一名初中生,我卻遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,給給丟臉了,對不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),著裝得體,留著,染著各色的顏色,穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范,嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),學(xué)校不止一次強(qiáng)調(diào)來到學(xué)校不準(zhǔn)留長發(fā),不準(zhǔn)染頭發(fā),穿衣服也必須莊重得體,而我卻沒有做到,內(nèi)心有愧,老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇,但是我都沒有聽到心里去,給學(xué)校,給大家丟臉了,是我的錯(cuò)。

以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流,非常時(shí)尚的,覺得好看,但是我卻沒有做好一個(gè)中學(xué)生,我還是學(xué)生,社會上的混混,我學(xué)的是禮義廉恥,而不是愚昧無知,這樣的打扮就根本沒有一丁點(diǎn)利益之態(tài),有的全是一副痞態(tài),根本就不是一個(gè)學(xué)生該做的,我知到錯(cuò)了。

我不是那些社會上的成年人,我是一個(gè)知道禮義廉恥的中學(xué)生,留長發(fā),染頭發(fā),對身邊的同學(xué)影響不好,帶壞他們,這是不對的,也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí),讓其他人覺得野蠻,一頭長發(fā)讓人看起來,臟亂,短發(fā)能夠讓我行事方便,我是來學(xué)習(xí)的不是來學(xué)壞的,在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來前進(jìn),而不是想著歪路走,我不能夠辜負(fù)爸媽對我的期望,也不能讓我的爸媽生氣,更不能給他們丟臉,以前我沒有那么做是我考慮不周,是我不明事理,太過任性妄為了。

老師都是過來人,對事物的看法比我深,知道了也比我多,老師說的,值得我認(rèn)真考慮,老師講的也值得我認(rèn)真聆聽,我現(xiàn)在對于事物的認(rèn)知還是有所不足,我后悔沒有聽從老師的話,等到我犯了錯(cuò),受到了懲罰,才知后悔,才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要,獨(dú)特個(gè)性不是現(xiàn)在我該追求的,我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí),只有學(xué)好知識,讀好書,知道的更多,明白的道理更多我才能夠做好自己。

我不該學(xué)那些社會青年,我不該隨意妄為,我不該留長發(fā),染頭發(fā),穿著稀奇古怪的衣服,我應(yīng)該聽老師的話,做好自己的事情,而不是一錯(cuò)再錯(cuò),也不是不斷犯錯(cuò)誤,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情,不應(yīng)該在錯(cuò)誤上犯下更多的錯(cuò)誤,我會把長發(fā)減掉,重新染成黑色,一定會穿著合適的衣服做一個(gè)衣著得體,儀容儀表合適的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書儀儀表篇八

尊敬的老師:

您好!

這幾天來我在學(xué)校衣著不得體給學(xué)校校園風(fēng)景造成了毀滅性的沖擊,讓同學(xué)看到我都避之不及,讓蒼蠅蚊蟲經(jīng)常圍繞我打轉(zhuǎn)。

經(jīng)過老師的點(diǎn)名指出,我意識到了自身問題所在。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,特別要注意自身在學(xué)校的衣著情況。而我作為一名未成年人,衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗(yàn)尚淺等問題,這些問題都是需要我正視、面對、解決的。

當(dāng)然,我也非常感激領(lǐng)導(dǎo)能夠批評我,糾正我的錯(cuò)誤,讓我能夠清晰地了解情況。為此,我決定痛改前非,充分吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后學(xué)校生活當(dāng)中,切實(shí)注意衣著的整潔、樸素、大方,再也不如此次錯(cuò)誤這樣的衣著了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

檢討書儀儀表篇九

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我今天非常的自責(zé),在這么重要的場合下我儀容儀表不規(guī)范,這怎么能夠說的過去,是在是不知道怎么解釋這些,我覺得作為一名高中的學(xué)生我給班級,給您丟人了,這一周才剛剛開始,本應(yīng)該是很好的開始才對,對于個(gè)人的一些行為,儀容儀表都應(yīng)該自覺地規(guī)范好,可是我今天今天在全體大會上面穿的實(shí)在是吊兒郎當(dāng),本來是一個(gè)嚴(yán)肅的場合,重要的話都應(yīng)該保持認(rèn)真仔細(xì)的去聽才是,我一點(diǎn)都不覺得這有什么為難的,可是這次我的意識不是很高,在這么重要的場合下面,讓自己這么不規(guī)范,給您丟人。

回想今天的事情,我不由得就羞愧不已,上午還是剛剛來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煸缟掀鸬谋容^匆忙,也是從家里匆匆分趕了過來,這也怪我,是我沒有很快的來到學(xué)校,在家里慢悠悠的吃飯,洗漱,這么以來耽誤了很多的時(shí)間,我內(nèi)心也實(shí)在是過意不去,也就是因?yàn)樵诩依镞@么一耽誤時(shí)間,我就沒有整理好自己的儀容儀表,現(xiàn)在想想也是慚愧,我不應(yīng)該以這些為理由,而且這些也不是我的理由,這么一想我心里就不是很平靜,一點(diǎn)最基礎(chǔ)的小事都做不好,還是一名高中學(xué)生了,我很多時(shí)候一想想自己這種行為是就是非常的難受,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚自己的行為影響著整個(gè)班集體。

我因?yàn)榈⒄`了很多時(shí)間,這些時(shí)間都是寶貴的,真的覺得自己對不住您,就這么我也來到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)也不知道自己怎么想的一直到了的開會的時(shí)候也沒有注意到自己的儀容儀表,我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學(xué)生,想了很多次,在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心,今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,我當(dāng)時(shí)才注意到自己原來穿著這么不整齊,整個(gè)人看上去都是亂糟糟的,這怎么像一名學(xué)生呢,我是怎么都想不到自己會做成這樣,仔細(xì)回想這些都覺得慚愧,這不是我應(yīng)該做的,我現(xiàn)在也對自己非常的失望,工作總結(jié)第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好,這是我作為一名學(xué)生的失職,第二我給您給班級丟人了,這又是我的一大錯(cuò)誤,我在這么嚴(yán)肅的場合下面,也讓別的班級看了笑話,大家都在全集大會上,都知道這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的場合,我的行為給您丟人了,這次事情過后,我一定會讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升,在各方面嚴(yán)格一點(diǎn)要求自身。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

檢討書儀儀表篇十

尊敬的:

近一段時(shí)間以來,我的儀容儀表不得體,違反了《公司行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。

在此,我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:自己會盡快處理好發(fā)型問題,讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)認(rèn)識自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯(cuò)誤,避免今后類似錯(cuò)誤的重演。

檢討人:xx。

x年xx月xx日。

檢討書儀儀表篇十一

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長,我不帶沒有起到帶頭作用,而且還做出儀容儀表不規(guī)范違反規(guī)定如此無知的行為。我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己,我會為自己的行為負(fù)責(zé),更不會再犯此類的`事情!

我不說作為一名班長,就算是一名普通學(xué)生,都應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),要儀容儀表得體,這是我們身為學(xué)生的義務(wù)。雖然我不是故意的,但我還是錯(cuò)了。我在全班同學(xué)的面前做了個(gè)壞榜樣,我對此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

檢討書儀儀表篇十二

尊敬的老師:

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出如此無知的行為,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟(jì)于事,我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己,我會為我自己的行為負(fù)責(zé),更不會再犯此類的事情。

我不說身為一名班長,就算是一名普通學(xué)生,遵守行為規(guī)范,都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒有做到遵守行為規(guī)范,我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,我對此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會。

作為一名班長,我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會,我卻沒有用實(shí)際行動做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)識到,問題的根源是要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。一個(gè)人的舉止言談,不僅表達(dá)他的喜怒哀樂,更重要是體現(xiàn)著他的素質(zhì),反映他的思想追求。作為一名學(xué)生,養(yǎng)成一個(gè)良好的文明的習(xí)慣,對我們今后的成長尤為重要.為響應(yīng)中央八榮八恥社會主義榮辱觀的號召,我要做一個(gè)學(xué)禮儀,懂規(guī)范,講文明禮儀的合格學(xué)生.

中國有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn),儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在與人交際的過程中,這是一張沒有文字卻形象生動的名片。整潔的衣冠給人以舒服的感覺,而好的第一印象往往是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生,良好的精神風(fēng)貌更是必不可少,要體現(xiàn)出欣欣向榮的生機(jī),展現(xiàn)青春特有的朝氣。

注重儀表是自尊自愛的表現(xiàn),而不是可注意可不注意的事情。儀容儀表雖是個(gè)人行為,但更是對別人的尊重,我們有義務(wù)讓身邊的人賞心悅目,有必要讓別人視線里的風(fēng)景美麗。儀容儀表所展現(xiàn)的不僅僅是眼睛可以看到的外貌,更重要的是精神風(fēng)貌。對于我們身上所穿的校服,它的確不如社會上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇,但它卻是最符合學(xué)生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服,與校園情調(diào)相得益彰,眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學(xué)們都穿著校服,隊(duì)伍看來整齊劃一、秩序井然,體現(xiàn)出了同學(xué)們自身良好的精神風(fēng)貌,也突顯出一個(gè)學(xué)校向上的精神。

目前,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),對我們提出應(yīng)有的儀表要求,一方面是為了讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中來,端正思想作風(fēng),減少社會不良風(fēng)氣的負(fù)面影響;另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;對我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。我們終究還是學(xué)生,應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份地著裝。與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個(gè)性。樹立良好的行為規(guī)范,我們要注意自己的儀容儀表,給人以健康向上的精神面貌。作為學(xué)生,我們不能奇裝異服、留怪發(fā)。女生不要佩戴首飾、不濃妝艷抹。男生不要飲酒吸煙。這些只能說明思想的膚淺,追求的低下,我們要自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好的文明素質(zhì)。

樹立良好的行為規(guī)范,要構(gòu)建我們的和諧校園,同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)互相學(xué)習(xí)和平等互助共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。特別是對老師,是老師給了我們文化知識的啟迪,老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

培根在《論美》這篇文章中指出,形體之美勝于容顏之美,而氣質(zhì)之美是最高境界的美,而人的這種氣質(zhì)跟一個(gè)人的修養(yǎng)分不開的。所以,古人特別講究修身,覺得修身是一切成功的基點(diǎn)。但是在校園里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。有的同學(xué)自己不學(xué)習(xí),還擾亂正常的教學(xué)秩序,干擾別人學(xué)習(xí),顯得沒有必要的修養(yǎng)。修養(yǎng)反映一個(gè)人的品格,修養(yǎng)體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),修養(yǎng)彰顯一個(gè)人的品位。

要塑造良好的修養(yǎng)形象,作為學(xué)生,必須講究禮貌禮節(jié),必須遵守學(xué)校紀(jì)律,必須注意自己的行為舉止。我要以自己的實(shí)際行動,認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),讓文明禮儀風(fēng)氣常伴自己。樹立社會主義榮辱觀,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的舉止,人人懂禮儀、講禮儀,并將文明禮儀帶入校園。

有一位著名的企業(yè)總裁講:“作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,為什么要講形象重要?因?yàn)樾蜗缶褪切麄?,形象就是效益,形象就是服?wù),形象就是生命,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,形象重于一切?!毙蜗蟠頇n次,檔次決定價(jià)格,價(jià)格產(chǎn)生效益,這是一個(gè)連鎖反應(yīng)的循環(huán)圈。對于服務(wù)行業(yè)來說,注重儀容儀表是員工的一項(xiàng)基本素質(zhì),它不僅反映了員工的精神面貌,更代表了企業(yè)的整體形象。

儀容,通常是指人的外觀、外貌。儀表是綜合人的外表,它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面。儀容儀表在服務(wù)行業(yè)中有著重要的地位,對顧客來說,企業(yè)的整體印象不僅包括良好的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更重要的是彬彬有禮、舉止大方的員工。員工代表著企業(yè)的形象,因此注重儀容儀表具有重要的意義。良好的儀表儀容是尊重顧客的需要。俗話說:“愛美之心人皆有之”。美感享受屬于人類高層次的心理需求,人如果具備良好的儀容儀表會在對方心理上引起某種感覺,或使人輕松愉悅、給人以美感,或使人感到別扭而不舒暢。儀表儀容在服務(wù)中是禮貌、是尊重,既能夠引起顧客強(qiáng)烈的感情體驗(yàn),又能縮短彼此交流與溝通的心理距離。

所以說對于我們同學(xué)而言,不管是從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來看,還是從日后的行業(yè)要求來說,儀容儀表都是非常重要的。良好的儀容儀表是增強(qiáng)同學(xué)們自信心的有效手段。優(yōu)雅、得體的儀容儀表,不僅會使人賞心悅目,而且會令自己神采飛揚(yáng),從而在心理上滋生出一種自豪感和滿足感,人的自信心一方面來自外界的肯定和積極的評價(jià),更重要的是來自于良好的自我感覺,好的儀容儀表會帶給自己一份好心情,學(xué)習(xí)、工作起來自然自信倍增,充滿活力。

所以,我以后會嚴(yán)格要求自己,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里對個(gè)人儀容儀表的要求,和行業(yè)需求相接軌,正確的對待自身儀表儀容的問題,抵制社會不良形象的影響,塑造一個(gè)陽光、積極地中學(xué)生形象。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說說,而是靠實(shí)際行動!只有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討。而改正的同時(shí),我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,一個(gè)監(jiān)督,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會有什麼后果,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書儀儀表篇十三

尊敬的班主任老師:

在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過:關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來麻煩,給您造成困擾。

我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對不起,大家!

反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長發(fā)的造型比較好看?,F(xiàn)在看來,這樣的想法是何等的.幼稚與膚淺。留長發(fā),對于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來沖擊,給班級抹黑。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:

第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。

第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長發(fā),不要重蹈我的覆轍。

最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年_月_日。

檢討書儀儀表篇十四

尊敬的班主任老師:

在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過:關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來麻煩,給您造成困擾。

我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對不起,大家!

反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長發(fā)的造型比較好看。現(xiàn)在看來,這樣的'想法是何等的幼稚與膚淺。留長發(fā),對于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來沖擊,給班級抹黑。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:

第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。

第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長發(fā),不要重蹈我的覆轍。

最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

此致

敬禮!

檢討人:

時(shí)間:

檢討書儀儀表篇十五

尊敬的x主任:

你好!我是x級xx班xxx同學(xué),在上禮拜四我違規(guī)做了一件讓學(xué)校老師、同學(xué)都不允許的事情,特想向老師檢討如下:

周四這天下午,本該是穿著校服到校的我,由于一時(shí)貪玩,圖新鮮穿了涂鴉的窄腳褲到學(xué)校,還將頭發(fā)染成怪異的顏色。沉浸在“快樂”中的'我,當(dāng)時(shí)全然不知自己在做違反校規(guī)的事情。進(jìn)校門的時(shí)候,遇見了丁老師您,發(fā)現(xiàn)了穿著不符合校規(guī)的奇裝異服,指出讓我換回校服,并為自己的行為做深刻反省。

感謝學(xué)校、老師即使糾正我的錯(cuò)誤,避免了我一而再再而三的錯(cuò)下去,同時(shí)也對學(xué)校類似事情的發(fā)生,做了標(biāo)志性判斷。我已經(jīng)深深的知道自己的行為的嚴(yán)重性,希望老師能給一個(gè)初犯學(xué)生改過自新的機(jī)會,我將以自己的實(shí)際行動,向老師證明我改過的決心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書儀儀表篇十六

尊敬的老師:

您們好!

在此,我向大家做出檢討,以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中,由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級扣分的行為。

我的錯(cuò)誤讓班級整體形象受損,損害了集體利益,同時(shí)也讓班主任老師在校長面前不好交代,班主任老師帶來了困擾。在此,我要就我犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,對不起大家了?/p>

錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評,我深刻意識到自身錯(cuò)誤:作為一名學(xué)生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊(duì)伍儀表形成強(qiáng)烈反差,讓團(tuán)隊(duì)丟臉,充分反映出我團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng),個(gè)人行為規(guī)范不達(dá)標(biāo)等缺點(diǎn)不足。

如今,經(jīng)過面壁思過,我一定要徹底改正:

(一)我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴(yán)肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級整體形象丟臉。

(二)我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點(diǎn),注意自身日常行為規(guī)范,注意個(gè)人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達(dá)到良好水平。

(三)我必須認(rèn)真地從本次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),最大程度避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

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