在實施方案之前，我們需要對現(xiàn)狀進行深入的分析和調(diào)研。如果我們要制定一個完美的方案，首先需要明確我們的目標和期望。以下是一些由專業(yè)團隊制定的方案實踐案例，供大家參考。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇一
在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
20xx年x月x日。
xx中學體育館。
全校師生。
學生xxx。
（一）朝花夕拾篇
1、還記得你嗎？
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園
三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。
3、我們的老師
老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。
4、班級軼事
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二）愛的寄語篇
1、全體老師畢業(yè)寄語
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語
對自己的班級說些話。
3、級部寄語
對全體學生寄語。
（三）訴說心語篇
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
（四）溫情感恩篇
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
（五）揚帆起航篇
畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇二
地點：校操場。
典禮程序：
一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)。
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。
2.介紹學校領導。
二、升旗儀式。
介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮)。
升國旗，奏國歌，行注目禮。
三、校長致辭。
四、悠悠往事。
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配。
解說詞。
)
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)。
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)。
五、恩情難忘。
1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》)。
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)。
3.家長代表發(fā)言。
4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》。
六、點滴心語。
1.學生宣誓。
2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)。
一、活動主題。
愛校·感恩·奉獻。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年6月—7月。
四、參加人員。
全體師生。
五、活動地點。
校內(nèi)。
六、活動組織機構(gòu)。
1、領導小組。
組長：湯曉春。
副組長：鄧國軍陳云王社偉。
2、工作小組。
組長：鄧國軍。
副組長：漆斌包梅玲。
成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任。
動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責。
宣傳報道由包梅玲、靳清負責。
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責。
材料收集整理由王清負責。
策劃方案。
七、活動設計。
活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展。
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日。
活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信。
寄語。
等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福。
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書。
八、活動要求：
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇三
四、出席典禮人員及著裝要求。
學校校級以上領導、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
五、典禮程序。
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言（明宗偉先生）。
5、學生代表發(fā)言（高三、一班侯堯）。
6、教師代表發(fā)言（高三、十班班主任張明）。
7、劉校長寄語。
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證）。
9、學生按學科組（語數(shù)英綜合基本能力）、班主任（1-23班）順序獻花。（音樂《感恩的心》）。
10、學生全體朗誦《少年中國說》（音樂《沉思》《英雄的黎明》；任向東、孫一波領讀）。
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。（《最后一個夏天》（金莎）音樂《友誼地久天長》（黑鴨子）《一路順風》（小虎隊）《明天會更好》）。
附：籌備工作安排。
1、主持人：由李世增副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)，5號前完成。
4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》（小虎隊）、《千千闕歌》、《放心去飛》（小虎隊）、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》（歐陽菲菲）、《最后一個夏天》（金莎）、《友誼地久天長》（黑鴨子）、《那些花兒》（范瑋琪）、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、楊愛春、付建強：鮮花準備、禮儀培訓。
7、賈斌：學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負責畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。
10、語文組：稿件。
11、學校保衛(wèi)組：
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇四
在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
一、活動主題。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間。
20-年-月-日。
三、活動地點。
-中學體育館。
四、參加人員。
全校師生。
五、主持人。
學生--。
六、活動內(nèi)容。
（一）朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎？
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的’面貌；學校風景展示。
3、我們的老師。
老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。
4、班級軼事。
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二）愛的寄語篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語。
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語。
對自己的班級說些話。
3、級部寄語。
對全體學生寄語。
（三）訴說心語篇。
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
（四）溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
（五）揚帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇五
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年6月—7月。
全體師生。
校內(nèi)。
1、領導小組。
組長：
副組長：
2、工作小組。
組長：
副組長：
成員：
活動一：“我們的故事”xxxx畢業(yè)班級風采展。
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日。
活動三：飲水思源”xxxx給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的'進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：“手留余香”xxxxxxx寫給下一屆入住學生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福。
6月3x4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書。
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇六
二、活動時間：
三、活動地點：墨子中學樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內(nèi)容。
（一)朝花夕拾篇(dv）。
1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧。
（1）進校時的樣子；(2)三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
（1）教師個人風采；(2)教師工作風采；(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二)愛的'寄語篇(dv）。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
（三)訴說心語篇(現(xiàn)場）（《讓我們蕩起雙槳》）。
1、七年級合唱校歌送行（《墨子中學校歌》）。
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）。
4、教師代表講話（背景音樂《每當我走過老師窗前》）。
5、家長代表講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮）。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式（背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》）。
7、校長畢業(yè)致辭。
（四)溫情感恩篇(現(xiàn)場）。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇七
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領畢業(yè)證書.每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇八
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年6月7月。
四、參加人員。
全體師生。
五、活動地點。
校內(nèi)。
1、領導小組。
組長：湯曉春。
副組長：鄧國軍陳云王社偉。
2、工作小組。
組長：鄧國軍。
副組長：漆斌包梅玲。
成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任。
動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責。
宣傳報道由包梅玲、靳清負責。
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責。
材料收集整理由王清負責。
活動一：我們的故事----畢業(yè)班級風采展。
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月1030日。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集。
活動三：飲水思源----給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：手留余香-------寫給下一屆入住學生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福。
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇九
感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
7月1日上午8點。
學校大操場。
學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人：六年級兩名學生。
(2)布置會場：王建平、體育組全體教師。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的`四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案講話致辭。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
主題：xxx。
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航―厚重之感―大氣之歌―時代韻味―高遠之志―放飛希望。
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇十
一、活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
二、活動時間：20xx年6月12日。
三、活動地點：音樂廳。
四、活動準備：
1、幼兒自制小禮物（賀卡、繪畫、折紙、小制作等）。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準備）。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動流程：
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發(fā)??
（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內(nèi)容：本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題（3題）。
內(nèi)容：本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
七、幼兒品嘗小食品。
1、主持人講話。
童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢！、祝大家快快長大！、祝小朋友不要長得太胖！、希望大家不要變成近視眼！、祝大家健健康康，有美好的每一天！
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內(nèi)容：本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題（3題）。
內(nèi)容：本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
6、結(jié)束語：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>
一、展臺布置。
背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“xx學院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式。
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場。
因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始第一次播放dv。
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報幕。
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請xx院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感）。
八、全場遞穗儀式。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了?。?。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦。
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。
十二、回到20xx。
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。多年以后，20xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學生活的向往之情。
活動人員：
大班全體幼兒及班級教師。
活動地點：
班級活動室和幼兒園操場。
活動準備：
充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機。
活動過程：
一、播放園歌《小太陽》。
大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們?nèi)w教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠關愛著你們，做你們永遠的老師媽媽！”
二、齊唱園歌《小太陽》。
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>
三、幼兒發(fā)??
教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情?！?/p>
（如：“祝大家快快長大！”“祝大家越長越漂亮”！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長得太胖！”）。
四、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念。
教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址。”
五、照相合影留念。
教師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》。
幼兒在老師的帶領下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的'游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰！”
七、贈送畢業(yè)禮物。
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果。
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌。
活動延伸：
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇十一
六年級任課教師、六年級4班學生。
(1)主持人：六(4)班兩學生
(2)布置會場：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次感恩的教育，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲老師你辛苦了!
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)放飛理想告別母校師恩難忘中心完小20xx年小學畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
(九)向老師獻花合影
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響感恩的心。
(十一)宣布活動結(jié)束
男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
女：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇十二
溫馨感動希望。
20xx年6月27日上午。
1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間：20xx-6-20前，上交方式通過qq直接傳給xx老師。
2.每班制作1塊班級展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用word編輯，完成后通過qq直接傳給xx老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統(tǒng)籌)。
3.學校展板8-10塊，內(nèi)容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)。
4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)。
5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)。
6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)。
7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)。
8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)。
9.活動方案(德育研究中心草擬，校長室審核)。
10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲。
(1)班主任會議：時間：6月18日，數(shù)學考試進場后，地點：圖書館一樓東階。
(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后，地點：圖書館一樓東階。
1.策劃：校長室、德育研究中心、團委。
2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元。
負責教師：a部：姚志勝、姚毅，b部：徐子健、蔣玲。
負責學生：a部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，b部：楊冬寧等。
3.宣傳組：黨政服務中心。
視頻制作組：統(tǒng)籌：
學校視屏制作：、各班班主任(上交材料)。
班級電子相冊制作：各班主任、各班學生。
展板制作組：統(tǒng)籌：xx;材料收集：xx。
4.舞臺設計：xx。
5.舞臺搭建、聯(lián)絡，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)。
6.走道布置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)。
7.主持人培訓：xx。
主持人：xx。
8.音響監(jiān)督：xx。
9.演出節(jié)目準備、催場：音樂組：xx。
10.音樂匯總：xx(下載匯總?cè)恳魳罚▏?。
11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師。
12.學生代表、家長代表聯(lián)絡：王篤生、徐子健。
13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌。
14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)。
15.禮儀培訓：xx。
16.校園音樂播放：潘小金。
17.攝像：周文、郭紅杰。
18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽。
19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心。
20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健。
模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。
地點：大操場。
(一)成長見證——歡呼，我們畢業(yè)啦!
1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)。
2.七、八年級學生送別節(jié)目(待定)。
3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)。
4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強、蔡君)。
5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)。
6.學生文藝節(jié)目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)。
(二)感恩師長。
1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的'感人故事。
2.學生代表向教師代表(班主任)獻花。
3.學生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)。
4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛。
5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》。
(三)殷切希望。
1.學生文藝節(jié)目：歌曲(九13)、訪談(九14)。
2.校長致辭(李強)。
3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎。
4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首。
5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念。
6.結(jié)束語，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮。
7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影。
地點：各班教室。
1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業(yè)照)。
2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)。
3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照。
4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關鎖門窗。
具體安排：九年級各班分時段放學(10:10，1-6班;10:20，7-14班，10:30，15-20班)學生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、校門口沿途歡送學生。家長在畢業(yè)門迎接。
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇十三
天下無不散之筵席，以下是小編搜羅的高三畢業(yè)典禮方案內(nèi)容，希望對你有幫助。
(入場：(背景音樂：那些花兒)9:30分體育館每班兩隊集合，由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮;全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場(握手、拍肩、擁抱、祝福);(學生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸觯才艃扇藬v扶校長。)應：(學生坐下后)同學們，今天是一個屬于我們的日子，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場??現(xiàn)在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場!(老師領導們坐下后)同學們請坐。
應：尊敬的各位領導、老師，盧：親愛的同學們，(合)大家上午好!
應：俗話說“天下無不散之筵席”，同學們，此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因為我們將要離開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實現(xiàn)新的夢想。今天，我們最后一次相聚在這里。
盧：北大附中廣州實驗學校2019屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立，奏國歌!
一.典禮第一項：播放記錄片《閃亮的日子》。
(唱完國歌)禮畢，請坐。
應：曾記否，第一次來到你所在的班級，認識了你的新同學、新老師。
——我們在這里收獲友誼和快樂。
——三年，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋。
——下面請看記錄片《閃亮的日子》。
二.畢業(yè)生代表致感恩詞。
應：在這里，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。
有請各班同學代表我們?nèi)w同學向我們敬愛的老師致感恩詞。(背景音樂：??)。
(朗聲學生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺??)。
應：(40位獻花的同學和老師上臺站成列后)請全體同學起立，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花。
(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福。
三、教師代表致祝福詞。
盧：(鞠躬后，同學們請坐)三年的北大附中生活，一千多個日日夜夜，我們朝夕相處，一起度過了這人生中最難忘的時光。如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍的萬般叮嚀，都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表，給同學們送上全體老師的祝福。(背景音樂：??)。
應：接下來，大家自由發(fā)言!或許，你是個不善于表達的人，但這是最后的機會了??有些話，不說出來別人是不會知道的，有些話，不說出來你是會后悔的。面對老師，面對昔日的同學，明日的朋友??讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。
五.向?qū)W校贈禮。
應：母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方;母校是什么，你在這里的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又希望能多留一會的地方。在這里，我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學理念?！昂裰卮髿鈺r尚高遠”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)!
現(xiàn)在，我們以此做為對母校的留念，表達我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!
六、校長致辭應：(上臺)雷校長，請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母?！俺碎L風破大浪，永立時代潮頭”。(贈禮，同學握手擁抱雷校，留影)。
八、學生表演歌曲(表演者吳林輝??)教師祝福留言視頻??應：畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了，這三年來，我們舉辦過許多年級的活動，男孩子日、女孩子日、主題運動會??讓我們再一次回味多彩的初中生活吧，下面有請吳林徽、王浩生等同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》，掌聲歡迎!
盧：臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績??(播放視頻)。
同學們，畢業(yè)快樂。
我們，珍重，再見!
老師們、同學們：
時光飛逝，三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕，我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钪档谜湎У某踔猩钜簿鸵Y(jié)束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中，有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來，我們師生風雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜，結(jié)下了深情厚誼。
而今天是個非常特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，宣告三年初中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。
【活動過程】。
一、大會進行第一項議程:。
全體起立，奏唱國歌。
二、大會進行第二項議程：
回顧初中三年的生活(播放幻燈片)。
三、大會進行第三項議程：
請初三(6)班學生強鑫濤代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、大會進行第四項議程：
請初三(4)班班主任馮明元老師代表初三全體教師發(fā)言。
五、大會進行第五項議程：
請校長講話。
六、大會進行第六項議程：
校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(分班級，由班長代表全班領取畢業(yè)證)。
七、大會進行第七項議程：
畢業(yè)宣誓。
同學們,三年來，我們承載著牛中的精神，擔負著時代的使命，在風雨和陽光中成長，在理想和現(xiàn)實間奮斗，去實現(xiàn)成才報國的夢想。今天,面對母校，讓我們用青春的名義宣誓。全體起立，請大家舉起右手跟我宣誓：
我們是牛塘中學20xx屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：
銘記母校校訓，謹遵師長教誨。
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承母校精神。
我們用青春和汗水開拓未來，
我們用聰慧和才智奉獻社會。
今天我以母校為自豪，
明天母校以我為驕傲!
【結(jié)束語】。
今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。同學們，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中，讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后，祝賀你們在中考中取得了勝利，祝你們金榜題名，祝你們在今后的人生道路上一路順風!
也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持!
現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
高三畢業(yè)典禮的活動方案篇十四
6月18日下午8點30分。
音樂室。
校長。
六年級班主任、六年級全體學生。
1、主持人：六(2)班兩學生。
2、布置會場：布置主席臺。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的`成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?。
7、活動結(jié)束：學生集體演曲《感恩的心》。
8、宣布活動結(jié)束。
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