人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石?？偨Y(jié)時(shí)要將重點(diǎn)放在所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)上，以鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。如果對這個(gè)主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告。
情系汶川地震國旗下講話篇一
在學(xué)校國旗下的講話（汶川地震）。
今天是三天哀悼日的最后一天，讓我們擦干淚水，從四面八方伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)人民盡一份綿薄之力。從那一刻起，就再也沒有人會(huì)無助地哭泣。
眾人拾柴火焰高,讓我們都奉獻(xiàn)自己的一份愛心吧，
事實(shí)告訴我們：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,廢墟里的世界一樣精彩!如果你有錢，捐錢；如果你有物，捐物；如果你有力，出力；如果這一切你都沒有，那么請將這一份愛心用你自身的言行在今后的生活中不斷傳遞下去！
就讓我們用笑臉驅(qū)逐苦難，用堅(jiān)強(qiáng)挺起胸膛，用愛心填平溝壑，用雙手重建家園！
情系汶川地震國旗下講話篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
2008年5月12日14時(shí)28分，是一個(gè)讓人刻骨銘心的悲痛時(shí)刻，四川省汶川縣發(fā)生了8級地震。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變，數(shù)以萬計(jì)的房屋被摧毀，數(shù)以萬計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下，數(shù)以萬計(jì)的親人在生死中掙扎，數(shù)以萬計(jì)的孩子奄奄一息，無家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛……災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場震驚全國的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。
災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是人類共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是人類得以永恒的力量，只有愛才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無情人有情!地震無情，人間有愛!四川大地震，牽動(dòng)了全國人民的心，以至全世界人民的情!全國各地正積極行動(dòng)，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。
每一筆物資、每一筆捐款，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望!一日的工資，一天的零花錢也許微不足道，但匯聚起來將成為救災(zāi)救助不可低估的力量。讓我們風(fēng)雨同舟，為災(zāi)區(qū)增添一份力量，奉獻(xiàn)一份愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān)。用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛國的赤子之心!
同學(xué)們，這場突如其來的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時(shí)此刻，作為一名中國人，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，心系災(zāi)區(qū)，積極參與到救災(zāi)救援中來。上周六，我校全體師生在校長的組織下，聯(lián)起手來，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛心捐助行動(dòng)中，各班學(xué)生踴躍捐款，5元、10元、15元、20元……，我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)有愛心的孩子感動(dòng)著，更讓我們感動(dòng)的是_年級學(xué)生陳__，他把自己的存錢罐都抱來了，我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少，我們感動(dòng)的是孩子竟然傾其所有，21.8元，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤了，還需要用什么華麗的語言來描述孩子對災(zāi)區(qū)人民的愛心呢?這就足夠了。
同學(xué)們，不管我們以什么行動(dòng)，哪怕是一聲祝福，一聲慰問，都是對災(zāi)區(qū)人民的饋贈(zèng)。
最后，讓我們以“珍愛生命，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)”的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!
情系汶川地震國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
5月12日，在四川汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級的地震。地震發(fā)生后，******立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全。******立即趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。
中國地震局5月18日發(fā)布震級修訂消息，在5月12日四川汶川地震發(fā)生后，中國地震臺(tái)網(wǎng)中心速報(bào)的震級為里氏7.8級。隨后，根據(jù)國際慣例，地震專家利用包括全球地震臺(tái)網(wǎng)在內(nèi)的更多臺(tái)站資料，對這次地震的參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)測定，據(jù)此對震級進(jìn)行修訂，修訂后震級為里氏8.0級。其破壞性超過唐山大地震。據(jù)國務(wù)院應(yīng)急辦提供的數(shù)字，截至5月18日14時(shí)，汶川地震已造成32477人死亡，29人受傷。
5月18日，國務(wù)院發(fā)布公告：為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，205月19日至21日為全國哀悼日。在此期間，全國和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)，外交部和我國駐外使領(lǐng)館設(shè)立吊唁簿。5月19日(即今天下午)14時(shí)28分起，全國人民默哀3分鐘，屆時(shí)汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響。同時(shí)，北京奧組委決定，5月19日至21日，奧運(yùn)圣火在境內(nèi)的傳遞活動(dòng)暫停三天。今天凌晨，北京******廣場下半旗沉痛哀悼在汶川特大地震中的遇難者。
汶川地震發(fā)生后，四川綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，共造成50多名孩子和3名老師死亡。瞿萬容老師為保護(hù)孩子壯烈犧牲。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲：“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟?，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們?！?/p>
前去救援的空降兵們臨行前都寫下了遺書后才跳下機(jī)艙，他們平時(shí)的跳傘高度都在800米左右的高度，而這一次是在5000多米的高空，從來沒有跳過的高度和茫茫的白云讓他們看不見地面任何物體，名懸一線的一跳就是為了拯救災(zāi)區(qū)人民的生命。
等等等等的感人事跡在救災(zāi)的現(xiàn)場每天都在發(fā)生，在全國各地甚至世界各地，中國人民和海外華人華僑慷慨解囊，紛紛為災(zāi)區(qū)人民捐款，截止5月18日下午17時(shí)，已收到捐款89億多元。昨晚中央電視臺(tái)組織的為災(zāi)區(qū)籌集善款的大型文藝匯演，匯集了來自演藝界、曲藝界、書法界、作家協(xié)會(huì)、企業(yè)界等的著名代表，籌得捐款超過15億元!我校師生員工在五周年校慶之際也為災(zāi)區(qū)人民捐款59980元。
在特大自然災(zāi)害面前，人的生命如此脆弱!但中華民族的血肉聯(lián)系卻如鋼鐵長城般堅(jiān)固，中華民族的凝聚力在救災(zāi)的行動(dòng)中得到彰顯，中華民族的精神在克服災(zāi)難的過程中得到升華!
老師們，同學(xué)們，讓我們一起為地震災(zāi)區(qū)的同胞們祈禱祝福,讓我們一起來支持地震災(zāi)區(qū)的人們重建家園，一方有難，八方支援!眾志成城，萬眾一心!相信災(zāi)區(qū)人民將在全國人民的關(guān)心和支持下勇渡難關(guān)!
情系汶川地震國旗下講話篇四
大家好!
古老的東方，有片生神圣的土地，歷史悠久，文化燦爛，用她那博大的胸懷孕育了五千年生生不息的華夏兒女。
然而，災(zāi)難卻不期而至。
天崩地裂，只在一瞬間;一瞬間，多少悲劇;一瞬間，多少妻離子散;一瞬間，多少無辜的生命成了永遠(yuǎn);一瞬間，多少道傷痕深深留在了中華兒女的心間。
舉國之殤，全國同咽。失去了親人的人在哭泣，失去了家園的人在哭泣……。
當(dāng)死難扔在發(fā)生吧，悲愴仍在延續(xù)，只有眾志成城，及時(shí)施救，才可能創(chuàng)造奇跡。淚盡之后血續(xù)，前撲之出后續(xù);生命需要溫暖，士兵需要突擊!每一分鐘都是一個(gè)世紀(jì)，每一條生命都是全人類，只有堅(jiān)守崗位，抗震救災(zāi)，把一腔熱情拋灑在血淚侵染過的土地，才對得起生命的呼喚，才對得起肩上的責(zé)任，對得起人民的期盼，對得起人民消防為人民的光榮稱號(hào)。
災(zāi)情就是命令!時(shí)間就是生命，在上級組織的緊密部署下，我洛陽消防官兵迅速成立抗震救災(zāi)突擊隊(duì)，與其他兄弟部隊(duì)一道在災(zāi)區(qū)展開了一場全方位、跨區(qū)域、多方協(xié)同的消防保障戰(zhàn)，形成了一場生命爭奪戰(zhàn)中的“橙紅色補(bǔ)給線”。
廢墟里，沖在最前面的是我們消防戰(zhàn)士;險(xiǎn)境中，不顧生死的是我們消防戰(zhàn)士……因?yàn)檫@場災(zāi)難，因?yàn)橐炀壬?qū)使我們不得不沖鋒陷陣，勇往直前。這一刻，淚水滾動(dòng)，感動(dòng)常在。“你們讓我再救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士帶著哭腔向領(lǐng)導(dǎo)請戰(zhàn)，此時(shí)余震正不斷的侵襲，所有人都無計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟的第二次坍塌。部隊(duì)在受災(zāi)鎮(zhèn)剛剛扎營時(shí)，做飯生火的柴不夠，大家都在四處收集，一位老鄉(xiāng)走到我們部隊(duì)面前，用聽不太懂的四川話一遍一遍的告訴戰(zhàn)士，他們家有柴，要部隊(duì)到他們家去取，大家說不用了，部隊(duì)能找到的，突然間，這位老鄉(xiāng)跪到了我們面前，他說“部隊(duì)一定要去取，他沒有什么給部隊(duì)，只有柴，一定要去拿”。消防軍人，真的不應(yīng)該哭，可是真的好感動(dòng)，淚水不由得浸濕了雙眼。的確，在自然面前，人類是渺小的。然而，在災(zāi)難面前那一個(gè)個(gè)不屈的眼神，那一個(gè)個(gè)拼搏的身影，那打不跨的信念，那撼不動(dòng)的毅力，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)生的希望，湊想了生命的絕唱。
在黨的十七大精神的指導(dǎo)下，全國消防部隊(duì)正在開展“大學(xué)習(xí)，大討論，大教育”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是對我們政治素質(zhì)的考驗(yàn)，也是對我們業(yè)務(wù)能力的提高，這項(xiàng)活動(dòng)要求我們?nèi)娜鉃槿嗣窭娑鴬^斗。在抗震救災(zāi)過程中，戰(zhàn)友們奮不顧身，搶時(shí)間，爭速度，不惜一切代價(jià)，迎難而上，用不屈的斗志和勇敢的行動(dòng)激勵(lì)國人，用有力的事實(shí)向全世界宣告：在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族的團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，堅(jiān)不可摧!
情系汶川地震國旗下講話篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
5月12日14時(shí)28分，是一個(gè)讓人刻骨銘心的悲痛時(shí)刻，四川省汶川縣發(fā)生了8級地震。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變，數(shù)以萬計(jì)的房屋被摧毀，數(shù)以萬計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下，數(shù)以萬計(jì)的親人在生死中掙扎，數(shù)以萬計(jì)的孩子奄奄一息，無家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛……災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場震驚全國的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。
災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是人類共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是人類得以永恒的力量，只有愛才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無情人有情!地震無情，人間有愛!四川大地震，牽動(dòng)了全國人民的心，以至全世界人民的情!全國各地正積極行動(dòng)，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。
每一筆物資、每一筆捐款，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望!一日的工資，一天的零花錢也許微不足道，但匯聚起來將成為救災(zāi)救助不可低估的力量。讓我們風(fēng)雨同舟，為災(zāi)區(qū)增添一份力量，奉獻(xiàn)一份愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān)。用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛國的赤子之心!
同學(xué)們，這場突如其來的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時(shí)此刻，作為一名中國人，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，心系災(zāi)區(qū)，積極參與到救災(zāi)救援中來。上周六，我校全體師生在校長的組織下，聯(lián)起手來，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛心捐助行動(dòng)中，各班學(xué)生踴躍捐款，5元、10元、15元、20元……，我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)有愛心的孩子感動(dòng)著，更讓我們感動(dòng)的是_年級學(xué)生陳__，他把自己的存錢罐都抱來了，我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少，我們感動(dòng)的是孩子竟然傾其所有，21.8元，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤了，還需要用什么華麗的語言來描述孩子對災(zāi)區(qū)人民的愛心呢?這就足夠了。
同學(xué)們，不管我們以什么行動(dòng)，哪怕是一聲祝福，一聲慰問，都是對災(zāi)區(qū)人民的饋贈(zèng)。
最后，讓我們以“珍愛生命，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)”的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!
情系汶川地震國旗下講話篇六
5月12日，是我國的防災(zāi)減災(zāi)日。也是汶川大地震13周年祭的日子。
公元2008年5月12日，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。汶川大地震震驚了中國，震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平，感動(dòng)萬分。面對無數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念，國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
難忘那段哀痛的日子，全國人民心手相連，共度災(zāi)難。一幅幅畫面讓我們驚嘆萬千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。下面讓我們走進(jìn)地震中的幾個(gè)人物，感受他們的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。
一個(gè)女孩。
聽啊，聽啊，在廢墟中，在瓦礫下，傳來陣陣清脆的讀書聲，一個(gè)被壓在廢墟下的女孩，在打著手電筒忘情地讀書。她忘記了危險(xiǎn)，忘記了傷痛，忘記了饑餓，用讀書聲驅(qū)趕著恐懼，與死神抗?fàn)?，同時(shí)也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的，但她心中有陽光，因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來勇氣，文化會(huì)帶來光明。
一位戰(zhàn)士。
他哭了，泣不成聲，他跪下了，大聲請求，里邊還有人，讓我再救一個(gè)人吧!因?yàn)閺?qiáng)烈余震，傾斜的房屋即將再次倒塌，一個(gè)正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來。在汶川大地震中，十萬大軍，有多少這樣舍生忘死拼命救援的戰(zhàn)士，十萬大軍，有多少這樣柔情似水的愛心天使，他們特別能戰(zhàn)斗，特別聽指揮，特別能忍耐，也特別有愛心。他們就是新時(shí)代最可愛的人。
一名教師。
人們驚呆了，在挖開的廢墟上，綿竹東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來。生前，他在用心澆灌祖國的花朵，危難之時(shí)，他又毫不猶豫地用自己并不寬厚的身軀庇護(hù)著心愛的學(xué)生。譚老師，一路走好，感謝您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德的境界，用血肉之軀把人間大愛寫到了極致。
情系汶川地震國旗下講話篇七
5月12日14時(shí)28分，汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無光。
當(dāng)巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生，教師們采用了一種共同的姿勢：伸開雙臂護(hù)住學(xué)生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開死亡的姿勢，在中華民族的記憶里永恒定格：
譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，張開雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無恙?！獜埫讈?，汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)依然存活的學(xué)生，他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。
湯鴻，什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校老師，兩只胳膊下各夾著一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)。她的身體早已冰冷，但被她護(hù)住的幾個(gè)孩子幸運(yùn)地活了下來。
杜正香，平武縣南壩小學(xué)老師，她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里，頭朝著門的方向，一手拉著一個(gè)孩子，胸前還護(hù)著3個(gè)孩子。
走過汶川、北川、青川，走過什邡、綿竹、彭州等極重災(zāi)區(qū)，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng)。
教師，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體，是什么讓他們在這樣的危急關(guān)頭，迸發(fā)出如此偉大的力量?是師德，師德在危難時(shí)刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒!
老師，您折斷的翅膀在哪里?藍(lán)色的帳篷風(fēng)中作響：它在這里，它已化作千萬名劫后余生的教師的言語，在對學(xué)生進(jìn)行心理撫慰。這些痛失親人的老師，忍住巨大悲慟，輕輕拭去學(xué)生們臉頰的淚水。而他們自己匯成江河的血淚，卻只能在心底無聲奔流。
這個(gè)世界上，是否還有比這喪失至親、家破人亡更令人悲慟的事?是否還有比把這一切悲慟埋在心底、轉(zhuǎn)而用微笑安慰別人更堅(jiān)強(qiáng)的人?德陽市東汽中學(xué)校長周德祥，在災(zāi)難中痛失愛妻和愛女，肝膽俱裂，災(zāi)后仍然沒日沒夜地堅(jiān)持在抗震救災(zāi)第一線，安置無家可歸的學(xué)生，安撫受傷人員，慰問遇難者家屬。都江堰聚源小學(xué)的老師們，和志愿者一起，通過做一些游戲，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們走出心理陰影。汶川、北川、彭州、綿竹……在每個(gè)重災(zāi)區(qū)，安置學(xué)生的帳篷里，隨處可見老師們忙碌的身影。他們對學(xué)生們噓寒問暖，安慰說：“人在，一切都在，一切都會(huì)好起來的。”
德陽東汽中學(xué)的學(xué)生蔣琳劫后余生，大地震已經(jīng)震碎了她對人生的希冀，但老師們對她的關(guān)懷和幫助，使她漸漸走出了心理陰影。她在日記中寫道：“來到德陽三中以后，我們這些幸存的東汽學(xué)生在這個(gè)學(xué)校老師的幫助下，身心得到一些恢復(fù)。我對生活又多了一點(diǎn)信心，那被大地震震得死去的對生活的追求，在心中又有了氣若游絲的飄移。”幾乎每位老師心底，都有一道汩汩流血的傷口。他們卻強(qiáng)忍著悲慟，鼓勵(lì)受傷的學(xué)生笑對人生和未來。這需要何等的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!這是一種深入骨髓的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，智慧和勇敢!大智大勇的背后，是大愛。他們對學(xué)生的摯愛、對祖國教育事業(yè)的熱愛，超越了人世間一切的悲愴和痛苦，在天地之間與歷史長河中，書寫下一段令人蕩氣回腸的英雄傳奇。
老師，您折斷的翅膀在哪里?板房教室前，鮮紅國旗在風(fēng)中獵獵作答：它在復(fù)課學(xué)生的瑯瑯書聲中，在板房教室中閃動(dòng)的一雙雙求知若渴的眼睛里。
千百年來，每次劫難都不能摧毀這片土地。生命就像頑強(qiáng)的種子，在巉巖峭壁的縫隙間、干涸荒寂的角落里，一有機(jī)會(huì)就向整個(gè)世界傳達(dá)綠色的信息。不屈的師魂，穿過萬古滄桑的長江黃河，越過混沌億年的珠峰昆侖，在我們的血液里吶喊。
情系汶川地震國旗下講話篇八
大家好!
您還記得嗎?205月12日下午14點(diǎn)28分。
您還記得嗎?中國——四川——汶川縣。
那一刻，汶川大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!
頃刻之間，汶川震動(dòng)，四川震動(dòng)，重慶震動(dòng)，湖北震動(dòng)，上海震動(dòng)，北京震動(dòng)，中國震動(dòng)，世界震動(dòng)!
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!
頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫(yī)務(wù)人員告急，抗災(zāi)物資告急!
汶川震顫了，四川震顫了，大地震顫了!
在這生死時(shí)刻，溫來了。垮塌的廢墟上，留下了匆匆的腳步;被掩埋在斷壁殘?jiān)械膫撸牭搅岁P(guān)切的話語。
在這生死時(shí)刻，搶險(xiǎn)部隊(duì)來了。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路，便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻，空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。
在這生死時(shí)刻，東北的醫(yī)療隊(duì)來了，北京的醫(yī)療隊(duì)來了，海軍的醫(yī)療隊(duì)來了，武警的醫(yī)療隊(duì)來了。救援隊(duì)從四面八方來了!
你的心靈震顫了，我的心靈震顫了，炎黃子孫的心靈震顫了!
“一方有難，八方支援”，是國華民族的傳統(tǒng)美德。
親愛的同胞們，當(dāng)我們在家里靜享天倫的時(shí)候，你是否還記得那數(shù)以萬計(jì)流離失所的兄弟?
親愛的同胞們，當(dāng)我們在飯店飽食美味的時(shí)候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同胞們，當(dāng)我們在挑選名牌服裝的時(shí)候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?
伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過時(shí)了的干凈衣服，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一包煙，省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
情系汶川地震國旗下講話篇九
同學(xué)們好：
今天我抗震救災(zāi)演講的題目是：雄起的民族脊梁燦爛的祖國未來。
一場罕見的高達(dá)8級的大地震，震顫了大半個(gè)中國。
災(zāi)難無情，災(zāi)難所帶來的后果更讓人觸目驚心，但最讓我震撼的還是在生死一刻，那些高尚的大寫的人!
一個(gè)普通的教師譚千秋，當(dāng)意識(shí)到地震時(shí)，張開雙臂趴在課桌上，護(hù)著身下的4個(gè)學(xué)生。學(xué)生都獲救了，而譚老師卻不幸遇難。當(dāng)我看到那張照片，看到他的愛人淚流滿面，在5月14日擦拭丈夫譚千秋的遺體時(shí)，看到《愛的奉獻(xiàn)》義演現(xiàn)場，他還在上大學(xué)的女兒流著淚評價(jià)自己的爸爸時(shí)，哭泣自不必說。讓我最最動(dòng)容的是我們靈魂的工程師高尚的人格。
朋友們，請看：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這是汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓時(shí)看到的一幕。“雄鷹”是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你翱翔?！睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
我動(dòng)情地想，假如我們的教師，我們的人民，都有這樣一種情操，那么，我們的民族是最偉大的，而中國必將是無法戰(zhàn)勝的!
毫無疑問，在這次大災(zāi)來臨后，從上到下，許多的人都感受到了力量和希望。
“在中國這次地震救災(zāi)中，廣受歡迎的英雄不是身材偉岸的消防員，也不是成熟老練的警察，而是這個(gè)國家爬上重災(zāi)區(qū)成堆的廢墟、召集災(zāi)民的戴著眼鏡的?！?---美國一家媒體近日發(fā)表文章稱。年已66歲的老人在8.0級地震發(fā)生幾個(gè)小時(shí)后，就到達(dá)了震中慌亂的四川省?！翱偹@3天都在災(zāi)區(qū)，3個(gè)晚上沒有睡覺。他的心里有人民?！痹谝暡鞛?zāi)區(qū)時(shí)他不慎摔倒,手臂受傷出血，“但是，他拒絕醫(yī)療救助，并把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了。他那堅(jiān)定的“救人”之聲和親民憐憫之情讓我為黨和國領(lǐng)導(dǎo)人喝彩。我們的中心，我們的和領(lǐng)導(dǎo)人，在第一時(shí)間里都把目光傾注到汶川并親臨現(xiàn)場。
十萬人民解放軍和武警官兵奔赴災(zāi)區(qū)一線，隨時(shí)有余震帶來的危險(xiǎn)，他們卻無畏無懼，甚至在交通阻塞，沒有任何工具的情況下，他們用最原始的方法―--雙手去挖埋在瓦礫堆中的遇難著，滴滴鮮血染紅了廢墟。你看：某校，在搶救到最要害的時(shí)候，忽然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!
那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性--公安戰(zhàn)士，在孩子和父母都被災(zāi)難奪去生命后，一刻也沒離開過救助現(xiàn)場，我看到了她無語堅(jiān)韌的面容，因過度的悲傷和勞累昏厥的情景，她是一個(gè)偉大的女性，堅(jiān)強(qiáng)的女兒和母親。
還有那個(gè)退役后的軍人，在地震后開著自己的車一直跟著我們的戰(zhàn)士，參與救助……。
一方有難八方支援。我們無法去災(zāi)區(qū)，就奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力吧，就連乞丐都獻(xiàn)出自己乞討來的105元人民幣……13億中國人迅速行動(dòng)起來，筑成一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城，成為災(zāi)區(qū)身后強(qiáng)大的支撐。
愛心筑起眾志成城。太多太多的救人英雄，我無法一一寫出;太多太多愛與奉獻(xiàn)的感人事跡，我無法一一記述;太多太多的志愿者和先遣部隊(duì)組成的愛心梯隊(duì)，我無法都來寫下他們的名字;太多太多的感動(dòng)，我也無法一一表達(dá)。
本是花紅柳綠的漂亮五月，深深刻在炎黃子孫心頭的卻是災(zāi)難和血流。但，大災(zāi)面前我們看到的不只是這些，我們更欣慰地看到了，汩汩流淌在華夏子孫血脈中的卻是同一個(gè)生存家園的血誓與呼吸，還有變遷的時(shí)代、變化的中國。
此刻，全世界都感到了東方雄獅的和衷共濟(jì)與力量!
情系汶川地震國旗下講話篇十
5月12日14：28時(shí)，生命在哭泣，眨眼間人們美麗的花園成了廢墟，這都是那可惡的地震搞的鬼。
從電視中看著他們那充滿希望的的目光，好像知道救援隊(duì)的武警官兵一定會(huì)來救他們，有些人，因?yàn)橛写虿豢宓男拍畈艔乃郎裰刑恿顺鰜?，死神啊死神人世見是多么美好，你為什么要來破?
但是，不管你怎么破壞也怎么也破壞不了全中國13億人民的感情，我們中國，一方有難，八方支援!房子垮了，我們再建，但人死不能復(fù)生。也就是在這次地震中我才知道愛是多么偉大!
當(dāng)?shù)卣鸬絹頃r(shí)，房屋已經(jīng)倒塌，一位母親抱著孩子用那小小的身子支撐著那已經(jīng)倒塌的房屋，以前的一秒對她來說就是一個(gè)世紀(jì)，兒子靜靜的躺在她的懷里，他很乖竟然沒有哭!時(shí)間一分一秒的流失，不知過了多久，她發(fā)覺孩子在動(dòng)，她知道孩子餓了，但她又怎么不餓?她不管三七二十一立即給孩子喂奶，等孩子喝飽睡了，她也有些疲倦，可她不敢睡，強(qiáng)打起精神，三天以后救援人員發(fā)現(xiàn)了她，母親已經(jīng)死了一天了，孩子只是有點(diǎn)餓，之間母親的手指頭有一些血絲，孩子嘴上也有血絲，可見，是母親不能給孩子喂奶的時(shí)候，讓孩子吮吸她的指頭。當(dāng)時(shí)救援人員在救人的過程中看到過無數(shù)幕感人的場景,而這一幕,讓他們淚撒了一地。他們急忙把孩子救出來，隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
讓我們手牽手，心連心與四川災(zāi)區(qū)人民一起打敗地震，重建美好家園，一起共度難關(guān)!
情系汶川地震國旗下講話篇十一
2008年5月12日14：28時(shí)，生命在哭泣，眨眼間人們美麗的花園成了廢墟，這都是那可惡的地震搞的鬼。
從電視中看著他們那充滿希望的的目光，好像知道救援隊(duì)的武警官兵一定會(huì)來救他們，有些人，因?yàn)橛写虿豢宓男拍畈艔乃郎裰刑恿顺鰜?，死神啊死神人世見是多么美好，你為什么要來破?
但是，不管你怎么破壞也怎么也破壞不了全中國13億人民的感情，我們中國，一方有難，八方支援!房子垮了，我們再建，但人死不能復(fù)生。也就是在這次地震中我才知道愛是多么偉大!
當(dāng)?shù)卣鸬絹頃r(shí)，房屋已經(jīng)倒塌，一位母親抱著孩子用那小小的身子支撐著那已經(jīng)倒塌的房屋，以前的一秒對她來說就是一個(gè)世紀(jì)，兒子靜靜的躺在她的懷里，他很乖竟然沒有哭!時(shí)間一分一秒的流失，不知過了多久，她發(fā)覺孩子在動(dòng)，她知道孩子餓了，但她又怎么不餓?她不管三七二十一立即給孩子喂奶，等孩子喝飽睡了，她也有些疲倦，可她不敢睡，強(qiáng)打起精神，三天以后救援人員發(fā)現(xiàn)了她，母親已經(jīng)死了一天了，孩子只是有點(diǎn)餓，之間母親的手指頭有一些血絲，孩子嘴上也有血絲，可見，是母親不能給孩子喂奶的時(shí)候，讓孩子吮吸她的指頭。當(dāng)時(shí)救援人員在救人的過程中看到過無數(shù)幕感人的場景,而這一幕,讓他們淚撒了一地。他們急忙把孩子救出來，隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
讓我們手牽手，心連心與四川災(zāi)區(qū)人民一起打敗地震，重建美好家園，一起共度難關(guān)!
情系汶川地震國旗下講話篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好。
今天是2021年5月12日，13年前的今天，也就是2008年5月12日，注定要使我們用一生去銘記。
浩蕩宇宙，悠悠華夏。然而汶川地底的一次震動(dòng)，震動(dòng)了中國，震動(dòng)了世界。無數(shù)的同胞轉(zhuǎn)瞬而逝，無數(shù)的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷，成為了國之殤!__年過去了，我們希望逝者已達(dá)天國，更希望生者業(yè)已新生?；厥卓纯催@一年，給我們留下了深刻的記憶，眼淚可以重流，悲傷可以再述，震后這一年我們共同祭奠。
還記得在那段哀痛的日子里，全國人民心手相連，共度災(zāi)難，一幅幅畫面讓我們感慨萬千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。面對無數(shù)生命被掩埋在廢墟中，失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚，星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴，國旗為百姓而垂降。
然而，偉大的中國人并沒有因此而被_。我們在挫折中奮斗，在逆境中淬煉，在悲痛中崛起，在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏，全國人_合起來，不分晝夜，無私奉獻(xiàn)，打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無數(shù)的同胞被救出，神州大地上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)感人的圖畫。
然而，還是有很多同胞離我們遠(yuǎn)去，他們走得毫無聲息，他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝，生者更應(yīng)承逝者之遺志，奮然而前行!所以偉大的中國人民抖去了滿身的塵土，揩干傷口的血跡，鼓足生活的勇氣和力量，踏上了恢復(fù)生產(chǎn)的艱辛征程。
經(jīng)歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹螅瑐ゴ蟮目拐鹁葹?zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)，更加成熟。精神的力量讓我們一次次動(dòng)容，一次次得到洗禮，讓我們看到了生命的可貴，讓我們看到了在和平環(huán)境下成長的年輕一代的責(zé)任感，讓我們看到了民族未來的希望。
在汶川地震一周年到來之際，讓我們焚起一柱心香，深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士、白衣天使，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)力量的人們。讓我們珍愛生命，承逝者之遺志，用愛筑起摧不垮的家園。
最后用一首柳煙碧的《滿江紅?汶川大地震感懷》結(jié)束我的演講：
生死邊緣，朝復(fù)暮、誰人言歇。
千里路，殘?jiān)j壁，救援激烈。
四海同悲憂蜀地，九州共震哀秦月。
但魂?duì)?，眾志已成城，猶心切。
賢總理，絲已雪，韌百姓，心難滅。
看人間大愛，國魂無缺。
赤縣漸收民族淚，蒼生猶獻(xiàn)英雄血。
待他朝，重整舊亭臺(tái)，新樓闕。
情系汶川地震國旗下講話篇十三
今天我想給大家談一談當(dāng)今熱門的話題：地震。地震，就是平常人們所說的地動(dòng)。它像刮風(fēng)，下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生于瞬間，是群災(zāi)之首。地震對人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會(huì)對人類的地上地下建筑物及設(shè)施帶來巨大的破壞。同時(shí)，其引起的連帶災(zāi)害也常常會(huì)帶來比地震本身還巨大的災(zāi)難性影響，如大火、停電、停水等，使整個(gè)城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài)，甚至對救援行動(dòng)的展開都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。大家知道，去年的5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強(qiáng)烈地震，給人們的生命和國家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛生命意識(shí)，防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí)，多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。
那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震，認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)生命，防震減災(zāi)。
其實(shí)，地震還是有些前兆的，人的感官能直接覺察到的地震異?，F(xiàn)象多達(dá)幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，黃霧四塞，日光晦暗，怪風(fēng)狂起，六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕。動(dòng)物反常的情形，人們用順口溜總結(jié)如下：
震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。
我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。
地震前的準(zhǔn)備：要避免地震的災(zāi)害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品，如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具，如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
地震發(fā)生時(shí)：1、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。
3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
4、如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對人的威脅會(huì)更大。
5、如果在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。
6、如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。
7、如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，或者吹哨，向外發(fā)出呼救信號(hào)，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì)大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少，同學(xué)們，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起，但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平到目前為止，還無法對地震進(jìn)行長時(shí)期預(yù)知性預(yù)報(bào)。因此，對地震的預(yù)報(bào)仍然是一個(gè)亟待被解決的課題。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而像天氣預(yù)報(bào)那樣提前測報(bào)地震就好了。今天下午學(xué)校將利用班會(huì)課時(shí)間安排的防震演習(xí)活動(dòng)，也是為了增強(qiáng)全體師生防災(zāi)意識(shí)、珍愛生命意識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)過程中請同學(xué)們務(wù)必遵守紀(jì)律，保持秩序。
情系汶川地震國旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)們，大家好!
205月12日14時(shí)28分,這是一個(gè)讓所有中國人永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻.突如其來的汶川大地震,摧毀了無數(shù)和平和寧靜的城鎮(zhèn),震動(dòng)了大半個(gè)中國,震撼了所有中國人的心,震驚了整個(gè)世界.那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖**親的哭泣,大地悲歌，那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,.斷壁殘?jiān)?/p>
然而在神州大地上，天災(zāi)無情人有情,在這里,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命.胡第一時(shí)間作出指示,溫第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),人民軍隊(duì)第一時(shí)間沖上前線，鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵(lì),默默傳遞著整個(gè)華夏人民的溫情力量。
地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災(zāi)有大愛”的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
如今時(shí)隔一年，在這一年中,災(zāi)區(qū)人們積極自救,社會(huì)各界人士也踴躍參與在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的各個(gè)領(lǐng)域。地震廢墟上建起新學(xué)校，寶成鐵路新109隧道災(zāi)后重生。災(zāi)區(qū)人民的臉上洋溢的笑容，無不顯現(xiàn)出人們對美好新家園的期盼和重建家園的堅(jiān)強(qiáng)信心。
然而，前事不忘，后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時(shí)，可躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。學(xué)校避震應(yīng)注意：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。今天我們進(jìn)行的安全逃生演練，就是未雨綢繆、防患于未然，增強(qiáng)學(xué)生們的安全逃生意識(shí)。
師生們，積極參加防震減災(zāi)活動(dòng)，是我們社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，提高防震防災(zāi)意識(shí)是我們對自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，因此讓我們行動(dòng)起來，共同構(gòu)建和諧平安校園。
情系汶川地震國旗下講話篇十五
公元2008年5月12日，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。汶川大地震震驚了中國，震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平，感動(dòng)萬分。面對無數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念，國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
難忘那段哀痛的日子，全國人民心手相連，共度災(zāi)難。一幅幅畫面讓我們驚嘆萬千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。下面讓我們走進(jìn)地震中的幾個(gè)人物，感受他們的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。
一個(gè)女孩。
聽啊，聽啊，在廢墟中，在瓦礫下，傳來陣陣清脆的讀書聲，一個(gè)被壓在廢墟下的女孩，在打著手電筒忘情地讀書。她忘記了危險(xiǎn)，忘記了傷痛，忘記了饑餓，用讀書聲驅(qū)趕著恐懼，與死神抗?fàn)?，同時(shí)也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的，但她心中有陽光，因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來勇氣，文化會(huì)帶來光明。
一位戰(zhàn)士。
他哭了，泣不成聲，他跪下了，大聲請求，里邊還有人，讓我再救一個(gè)人吧！因?yàn)閺?qiáng)烈余震，傾斜的房屋即將再〖〗次倒塌，一個(gè)正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來。在汶川大地震中，十萬大軍，有多少這樣舍生忘死拼命救援的戰(zhàn)士，十萬大軍，有多少這樣柔情似水的愛心天使，他們特別能戰(zhàn)斗，特別聽指揮，特別能忍耐，也特別有愛心。他們就是新時(shí)代最可愛的人。
一名教師。
人們驚呆了，在挖開的廢墟上，綿竹東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來。生前，他在用心澆灌祖國的花朵，危難之時(shí)，他又毫不猶豫地用自己并不寬厚的身軀庇護(hù)著心愛的學(xué)生。譚老師，一路走好，感謝您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德的最高境界，用血肉之軀把人間大愛寫到了極致。
情系汶川地震國旗下講話篇十六
老師同學(xué)們：大家好!
我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
英國唯物主義哲學(xué)家培根，一生成績斐然。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸的說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人的一生?！敝逃椅簳蠋熢诳偨Y(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。
古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，飯前、便后洗手。男、女生都不得燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長發(fā);教室、清潔區(qū)每天要清掃干凈;保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包;不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫;愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾;用餐時(shí)注意桌面清潔，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
文明禮儀養(yǎng)成主要包括熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;見到老師、客人主動(dòng)問好，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語;在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人道謝;向同學(xué)、老師請教，態(tài)度要誠懇;不打架、不罵人，校園內(nèi)不得喧嘩，課間不追逐，去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去，主動(dòng)排隊(duì)，做到文明進(jìn)餐。不玩有危險(xiǎn)的游戲;同學(xué)之間要有好相處，不給同學(xué)起外號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑;集合出入時(shí)按指定路線先后順序，不得爭先恐后，上下樓梯腳步要輕;做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，觀看比賽要文明喝彩;進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入。
3、加強(qiáng)安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
安全習(xí)慣養(yǎng)成包括注意交通安全，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的要走人行橫道線;不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不準(zhǔn)踐踏草坪，不準(zhǔn)攀折花木，不準(zhǔn)攀越走廊欄桿，不在走廊、樓梯等處追逐打鬧;進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，聽從指揮;擦洗門窗時(shí)不要踩在窗臺(tái)上或其他危險(xiǎn)處;遵守門衛(wèi)制度，未經(jīng)老師同意，不能私自外出，更不得翻窗進(jìn)入教室;不吸煙不喝酒，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會(huì)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主要包括課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課;上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢正確;上課專心聽講，積極思考，勇于提問，積極回答;按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣;考試遵守考試紀(jì)律，不作弊，答題細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
老師、同學(xué)們，在我們生活的空間，在我們身邊，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污;教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言;草坪里留下了永久的足跡;飄揚(yáng)零落在校園內(nèi)的紙屑、食品包裝處處可見;吵鬧聲也不時(shí)傳來;課間時(shí)常見到橫沖直撞的身影??還有很多，這些都跟學(xué)生的不符合。有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
行為改變習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。良好行為習(xí)慣是健康人生之基，是一個(gè)成功的通道，是一個(gè)不容忽視的問題，我希望同學(xué)們要重視好習(xí)慣的養(yǎng)成，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成具有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。
情系汶川地震國旗下講話篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，防震減災(zāi)》。20xx年5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
首先學(xué)校避震。一旦發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
其次，家庭避震。因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所等空間小的地方。
最后，公共場所避震。聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要涌向出口，要避免擁擠。如果是在影劇院、體育館等處：就地蹲下或蹲在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握防震減災(zāi)的知識(shí)使損失降至最低。所以我們一定要樹立牢固的安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!
我的演講完畢，謝謝大家!
情系汶川地震國旗下講話篇十八
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
20xx年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。20xx年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天，利用國旗下講話時(shí)間，我們來說說如何防災(zāi)減災(zāi)。
我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。對于我們廣大同學(xué)來說，如何防災(zāi)減災(zāi)：
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí)，一個(gè)年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。那么，同學(xué)們，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。汶川地震來臨之時(shí)，綿陽安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場，毫發(fā)無損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒有一個(gè)傷亡。原來該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排至少一次應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視。
那么，如果在學(xué)校地震來了，我們應(yīng)該怎么辦呢?第一，如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
第二，第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。
第三，如果正在操場上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建和諧校園!謝謝大家!
情系汶川地震國旗下講話篇十九
我是三年級(2)班的袁箏。
周而復(fù)始，日月輪回。今天是站在這莊嚴(yán)的國旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。大家知道，20xx年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強(qiáng)烈地震，給人們的生命和國家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。
我國是個(gè)地震多發(fā)的國家因此我們平時(shí)要學(xué)習(xí)有關(guān)地震的科學(xué)知識(shí)，預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生。
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，預(yù)測地震。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。因此就需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測報(bào)地震就好。
第二，認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注一些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。
當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，包括汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。
第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按八級設(shè)防。如果你將來長大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報(bào)，減少損失;同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
我的講話完了，謝謝大家!
情系汶川地震國旗下講話篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這幾天，有一個(gè)地名，被我們牢牢地記在了心里。這，就是汶川。5月12日下午14點(diǎn)28分，在我們祖國的四川汶川，發(fā)生了建國以來最大的地震。
1976年7月28日凌晨3時(shí)42分的唐山大地震，是400多年來世界地震史上最悲慘的一頁，相當(dāng)于400枚廣島原zd在距地面16公里的地殼中猛然爆炸，這座百萬人口的城市頃刻間被夷為平地，造成24萬人死亡，16萬人重傷，直接經(jīng)濟(jì)損失100億元以上。
而這次汶川地震的破壞力和它造成的損失，已經(jīng)超過了唐山大地震。據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局初步監(jiān)測和評價(jià)認(rèn)定，汶川地震是印度板塊向亞洲板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升導(dǎo)致的'，震源深度為10千米—20千米，持續(xù)時(shí)間較長，因此破壞性巨大，它釋放的能量是唐山大地震的兩倍。截止5月18日，汶川地震已造成32477人死亡，29人受傷，預(yù)計(jì)死亡人數(shù)將超過5萬。中國地震局，已經(jīng)將汶川地震震級由7.8級修訂為8.0級。
為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，205月19日至21日為全國哀悼日。在此期間，全國和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)，外交部和我國駐外使領(lǐng)館設(shè)立吊唁簿。5月19日14時(shí)28分起，全國人民默哀3分鐘，屆時(shí)汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響。
老師們，同學(xué)們，我想這些天來，我們每個(gè)人的心都是一樣的。我們望著汶川，念著汶川，汶川的一切，牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
我們無法忘記，那一座座轟然倒塌的房屋；我們無法忘記，那一具具被救援人員清理出來的遺體；我們無法忘記，那一幕幕生死別離的慘痛場景。
汶川地震，帶給我們太大的震撼，太多的心痛。那些絕望的哭喊，那些無助的眼神，抽打著我們的心臟，煎熬著我們的靈魂。我們無法冷靜，無法沉默，我們和汶川一樣，在流血，在流淚。
愛心，呼喚著行動(dòng)。中國大地，乃至世界各地，每一個(gè)角落都在進(jìn)行著愛的傳遞。113080名軍人，是救援行動(dòng)中最可敬最可愛的人。來自[你閱讀的文章來自:126本站]世界各國的組織，也加入了救援的隊(duì)伍。截止到昨天傍晚，汶川共接受來自國內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)的款物89.45億元。愛心與支持，溫暖著每一顆破碎的心。
我們每一個(gè)人銀河人，也在行動(dòng)著。上周五，我們在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)之前舉行了“情系災(zāi)區(qū)，支持奧運(yùn)”的捐款活動(dòng)。我們?nèi)熒凹议L共捐款96961.4元，港幣1002元。這些款項(xiàng)已全部上交蕭山區(qū)紅十字會(huì)，匯往災(zāi)區(qū)。我們還在巨型簽名橫幅上寫下了我們最誠摯的祝福。我想，我們每一個(gè)最小的行動(dòng)，都是一種支持。
不僅僅只有捐款才表示我們的支持。我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，快樂生活，努力學(xué)習(xí)，也是一種支持；我們更加熱愛我們的祖國，愛我們的家人，老師，同學(xué)，也是一種支持；我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，可以直面生活中一個(gè)又一個(gè)的困難，這也是一種支持。
各位老師，親愛的同學(xué)們，，我們的國家，遭遇著各種各樣的磨難。但是，雪災(zāi)，讓我們看到人間的溫暖；疾疫，讓我們的生命更加堅(jiān)強(qiáng)；地震，激發(fā)中華民族的力量！龍的傳人，從不被災(zāi)難征服！
讓我們衷心地祝福汶川地震中的每一位幸存者健康快樂！
讓我們衷心地祝福我們偉大的祖國國泰民安，繁榮富強(qiáng)！
情系汶川地震國旗下講話篇二十一
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢λ鼈兊牟焕聿徊?，依然如故，于是就有了華美詩篇對它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兡軌蚺c世無爭，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一齊行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對抗，可是佛陀只是對那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰呢?”答案很簡單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自我的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
無獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到厭惡自我的人，那人對他說：“我從來不給愚蠢的人讓路?！倍K格拉底卻平靜地說道：“而我恰恰相反?！闭f著偏過身子讓那個(gè)人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自我的人格與自尊，他沒有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅僅原諒了他人的錯(cuò)誤，并且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自我。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都能夠成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌寄軌驅(qū)W會(huì)寬待他人，為何要對別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本能夠輕而處之，為何不讓自我，他人都活的簡便自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最完美的品質(zhì)。
不論是誰，都請銘記：寬容他人就是善待自我……。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16348881.html】
