學院社會實踐報告(優(yōu)質19篇)

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學院社會實踐報告(優(yōu)質19篇)
時間:2023-11-29 10:51:24     小編:筆塵

通過撰寫報告,我們可以不斷提升自己的寫作能力和表達能力,提高自身的職業(yè)素質。在寫作過程中,我們可以請同事或同學提供反饋和建議,以改進報告的質量。雖然每個報告的內(nèi)容和結構都有所不同,但是它們都有一個共同點,即清晰有效地傳達信息。

學院社會實踐報告篇一

一、活動背景:

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,目前中國艾滋病病毒感染者占總人口的比例雖然很低,但感染人數(shù)在亞洲位居第2位,在全球居第14位。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計顯示,近年來中國艾滋病傳播呈快速增長趨勢。

艾滋病的可怕之處,不僅在于至今仍缺乏治療的良方妙藥而被人們稱之為“世紀絕癥”、“超級癌癥”,更在于它具有驚人的傳播速度。非洲,每年有170萬青年感染艾滋病病毒,亞太地區(qū)每年也以70萬的速度遞增。而病毒感染者在發(fā)病前外表上與常人無異,可以沒有任何癥狀地生活和工作多年,但能將病毒傳染給他人。這就使得這種疾病更具危險性了。因此目前艾滋病重在“防”!

二、活動主題:

青春紅絲帶愛心為艾滋。

三、活動目的:

第一、讓人們了解和認識艾滋病,知道艾滋病是可以控制和預防的;。

第二、讓人們知道預防艾滋病很重要的一條就是每一個人都要對自己的行為負責;。

第三、通過對艾滋病的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者和病人的理解和關愛;。

第四、希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃,喚起民眾,行動起來。

四、活動地點:

xx市人民公園居民小區(qū)。

五、活動時間:

20xx年7月28日7月30日。

六、活動對象:

xx市全體公民。

七、參與人員:

小隊隊長:

小隊隊員:

八、活動流程:

(一)、前期準備:

(1).與xx市衛(wèi)生防疫站的相關負責人取得聯(lián)系,并告知相關活動內(nèi)容,要求安排相關人員在活動期間到達xx市人民廣場,接受我們?yōu)槠錅蕚涞南嚓P活動。

(2).活動開展前宣傳工作,做好宣傳,擴大活動影響力;。

(3)在此之前確定參加活動的人員,并具體分配各自的工作;。

(二)、活動現(xiàn)場。

(1)集合人員,向目的地出發(fā);。

(2)負責向市民發(fā)放宣傳單,并對其進行有關艾滋病方面知識的教育;。

(4)活動結束后,收拾現(xiàn)場。

學院社會實踐報告篇二

福州xx房地產(chǎn)信息咨詢有限公司是一家專業(yè)從事一手樓盤代理、二手房住宅、商鋪、寫字樓、別墅的買賣和租賃,住房抵押貸款、公積金貸款、個人住房按揭貸款、轉按揭貸款及各種產(chǎn)權過戶手續(xù)等業(yè)務的房地產(chǎn)綜合代理商。公司成立于20xx年3月,擁有一支年輕化、知識化、充滿活力的房產(chǎn)經(jīng)紀人隊伍,每個成員都有豐富的房產(chǎn)買賣與租賃的經(jīng)驗。公司秉承“服務無止境”的理念,堅持以人為本、服務至上的價值觀念。熱情對待每一位客戶,認真做好每一筆交易。

公司的宗旨:人人都是才,持續(xù)發(fā)展,共贏未來。

我在實習期間主要擔任會計助理工作:輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理加深了對該工作的認識和工作內(nèi)容的了解和掌握,并出色的完成實習工作內(nèi)容。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。

剛來到這家公司真的是什么都不懂,一切對我來說都是陌生的,包括同事,車間環(huán)境,辦公室制度都跟在學校是有一定差別的。公司安排我做會計助理以及:輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。會計助理就是負責幫忙會計編制報表、一些的有關會計日常業(yè)務處理處理,辦公室用品的保管(包括進行登記)納稅申報、公積金、醫(yī)保、社保,公司需要的費用支出??雌饋砗孟窈芎唵蔚氖?,處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了,就比如有人要來領用辦公費用,公司規(guī)定一定要主管簽字才能領,但是很多員工為了方便都是直接來找我,我會跟他們說叫主管簽完字再來,有的員工很蠻的,會罵人,不過久了他們也都挺理解我的。還有一些辦公用品的采購,每天要跟各個部門的進行溝通,然后填寫申購單,再給采購經(jīng)理簽名,有時候還要自己出去幫忙采購。除此之外,辦公室一些瑣事都要自己去做,比如復印啊,接收傳真啊,電腦維護啊,有時候感覺自己就像一個高級雜工,不過也是很開心的了。

接著就是公司采購成本的核算,自己本身是專業(yè)的學生,因為沒有真正的去過財務這方面的,剛開始做這個真的是有點難,辦公室財務包括財務主管在內(nèi)一共有六個人,公司用的是金蝶的軟件,以前在學校有學者個中小企業(yè)通用的會計軟件,畢竟是真正的動手去做這個,每個企業(yè)的使用方式都不一定跟學校教的一樣,剛開始真的是懸著個心在做,很怕一不小心把大家原本的心血給毀了,還好主管人好啊,步步教我操作。我所要做的就是,每天到各部門主管那里去拿有支領經(jīng)費的憑條和發(fā)票,緊張金額等。還要算出每項支出的成本,還要自己建一個excel進行比較,找出問題進行分析。最后月底最后一天還要進行盤點,把實際盤點數(shù)錄進軟件里,然后看這個月哪些是盤盈哪些是盤虧。

實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

(一)對實習崗位的認識。

會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。

(二)對專業(yè)知識的認識。

還有也使我對會計工作有了進一步的認識,熟悉會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,在實訓中很充實,真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的機會,尤其是會計,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足??偨Y了以下幾點:專業(yè)方面,首先,我作為一名會計專業(yè)的學生,通過實習讓我更明確的知道一個專業(yè)的會計人員應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

(一)管理層知識缺乏、能力有限。

該企業(yè)建立于20xx年,成立時間也不算很長,隨著時間的推移,企業(yè)發(fā)展重心放在對市場、資金或者技術等資源的渴求,而忽略對管理上的關注,因而公司對管理的需求不急迫,管理難度也不大,管理層一般憑著過往的經(jīng)驗來管理公司。隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境開始發(fā)生變化,業(yè)務量增多,市場發(fā)生變化,人員增多,企業(yè)規(guī)模和組織結構變大,管理也隨之復雜起來。但原有的管理人員的學歷很低,管理知識也不多,管理經(jīng)驗和管理水平都比較低,無法應對企業(yè)內(nèi)外部所發(fā)生的變化,他們對公司管理漸漸力不從心,出現(xiàn)能崗不匹配的現(xiàn)象,嚴重影響組織的發(fā)展。

(二)管理目標不明確。

創(chuàng)業(yè)初期管理層目標明確,群策群力,共同向上的團隊精神為公司發(fā)展起到關鍵性的作用,但隨著公司日益壯大,公司內(nèi)部部分管理人員出現(xiàn)慵懶,注重個人利益,自私自利,團隊協(xié)作已不再得以重視,且管理目標也不明確。每一管理者自身愿望與企業(yè)目標相脫離,企業(yè)目標根本無法得以實現(xiàn),總裁在設立企業(yè)目標時,只是提出或安排一組數(shù)據(jù),忽視了管理團隊的力量,因此目標只能成為口號。

(三)職能劃分不清楚。

公司是一家私營企業(yè),因為公司性質、區(qū)域等因素的影響,對員工的要求不是很正式,因此某些部門的員工都沒有經(jīng)過專門化、系統(tǒng)化的知識教育,甚至還出現(xiàn)無證上崗的現(xiàn)象。例如財務與會計不分,沒有專職的財務管理人員,財務管理的職能由會計人員或企業(yè)主管人員兼職,導致內(nèi)部管理混亂,責任不明確。會計賬目不清,信息失真,財務管理混亂。

(一)提升企業(yè)管理層的理論知識與管理能力。

該企業(yè)可以通過加強管理層再教育學習,提升管理人員的管理能力與管理知識,與實踐相結合,以及借鑒和應用同行業(yè)的相關管理經(jīng)驗,引進富有經(jīng)驗的職業(yè)管理者,來改善和避免因為自身不足,而導致企業(yè)產(chǎn)生管理問題。全面學習企業(yè)管理的系統(tǒng)過程,讓中高層管理人員統(tǒng)一觀念、達成共識。樹立創(chuàng)新觀念,學習成為一個優(yōu)秀的管理者,建設高績效的管理團隊,讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。管理人員也應學習在企業(yè)內(nèi)部處理好與領導、下屬、其它部門之間的關系,處理好工作與人際關系,最大限度地發(fā)揮企業(yè)的綜合實力。

(二)明確每個管理目標。

管理人員要保持高度精力,在工作中尊重下級,平等待人,耐心傾聽下級意見,提出可行性目標,重視團隊力量,使每個員工都清楚自己的職責,明確目標,達成協(xié)議。由下級寫成書面協(xié)議,編制目標記錄卡片,整個組織匯總所有資料后,繪制出目標圖,確保管理目標的明朗化。

(三)明確職能、能崗匹配。

對每個員工進行培訓,包括崗前培訓、在崗培訓和發(fā)展培訓,要求技術人員、財務人員必須持證上崗。企業(yè)根據(jù)實際需要,設置專門的管理機構,并配備高級管理人才,突出管理的職能。每個人在管理活動中都會產(chǎn)生影響,必須建立健全崗位責任制,使責、權、利有機地結合在一起,形成約束與激勵相結合的運行機制,提高管理水平。全面提高員工的素質,培養(yǎng)高級管理人才,定期組織培訓、學習,使每個員工熟悉自己的崗位流程與職責,建立考核機制和獎懲制度,充分調動員工的積極性,加強企業(yè)的職能管理水平。

通過此次的實習報告,我學到了很多知識,跨越了傳統(tǒng)方式下的教與學的體制束縛,在實習報告的寫作過程中,通過查資料和搜集有關的文獻,培養(yǎng)了自學能力和動手能力。并且由原先的被動的接受知識轉換為主動的尋求知識,這可以說是學習方法上的一個很大的突破。在以往的傳統(tǒng)的學習模式下,我們可能會記住很多的書本知識,但是通過畢業(yè)實習報告,我們學會了如何將學到的知識轉化為自己的東西,學會了怎么更好的處理知識和實踐相結合的問題。

在實習報告的寫作過程中也學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半??傊舜螌嵙晥蟾娴膶懽鬟^程,我收獲了很多。此次實習報告的完成既為大學三年劃上了一個完美的句號,也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。在實習報告即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到實習報告的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!

到這里畢業(yè)實習報告總算完成了,本文從選題、結構的安排、內(nèi)容的撰寫直到定稿的全過程中,得到了指導喻昊老師的悉心指導,給予我很大幫助。喻昊老師治學嚴謹、知識淵博、誨人不倦,多次在百忙之中抽出寶貴時間為我審閱論文并提出寶貴的建議,使我能夠順利地完成實習報告。在此,我衷心地感謝喻昊老師的指導、栽培和幫助!

學院社會實踐報告篇三

一個多月的社會實踐一晃而過,通過在簡茶飲品店7月16日至9月1日這一個多月實踐活動里學到了很多,比如要在工作中不斷學習不斷積累,同時也要搞好同事之間的關系,而且體會到了團隊合作的意義,這些東西將讓我終生受用。對于大學生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白工作是什么,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有良好的交流技能和理解溝通能力,可以說這一次的暑假實踐讓我清楚了解到自己的長處和需要改進的短處。

此次的社會實踐初步讓我了解了社會的競爭力,拉近了個人與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們的.優(yōu)缺點。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是最能體現(xiàn)我們大學生在校所學知識能不能得到應用的好機會,這次的社會實踐讓我體會到了上班的感覺,還有那種忙碌卻無比充實的感覺,那種付出努力并且得到獎勵的喜悅。我想這些都不是在課堂上聽聽寫寫就能體會到的,所以說,實踐真的很重要!

剛開始工作的時候,因為不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,就感覺一切都是陌生的。我想開始總是會忐忑,但并不妨礙我努力去熟悉所要工作的流程,去和同事打好關系,只有自己去習慣社會,社會不會主動習慣我,也明白畏手畏腳是不會成功的,這一個多月也證明了不管多辛苦只要認真肯干總會有一個好結果。正式上班前有三天的實習期,實習期間要熟悉的掌握做飲品的基本材料。第一次炸雞塊我給炸糊了,我還挺擔心要被罵的,不過店長人挺好的不罵我還讓我再試一次,并教我注意掌握時間油溫,這讓我安心很多。接下來學的也沒什么緊張了,緊張其實會影響學習能力。加上我很認真的學,基本的工作都掌握了,也就正式上班了。開始接觸別的員工的時候還挺不自在的,不過慶幸我沒有遇到那種很會“倚老賣老”的老員工,慢慢的在工作中配合讓我們更加熟悉彼此,可以開玩笑又不過度,大家都把握著一個度,這點我想是比學校中的相處更為成熟的。和員工打好關系是很重要的,一個良好的工作環(huán)境也影響著工作效率。慢慢的我從最基本的工作過度到了前臺,這是一個點單送飲料小吃的工作,看似輕松,其實這個工作很重要。之前店長問我覺得后廚,吧臺,pos機哪個工作最輕松,我說pos機,店長就說我錯了,說現(xiàn)在pos機前的你直面客人,可以說代表著這個店的服務態(tài)度,怎么會輕松呢?當時我就愣了,是的,我想的還太簡單了。這些很淺顯的道理好像都懂,可是實踐的時候就犯糊涂,不去實踐真的無法真正的運用所懂得的理論知識。

這次的社會實踐受益匪淺,不止學到了新知識,也感受到了社會中人與人的相處和校園之間的不同,也讓我對步入社會有了一個初步的了解。讓我不禁發(fā)出感嘆:實踐真的是最好的學習方法!

學院社會實踐報告篇四

醫(yī)學院社會實踐報告在假期我們可以出到社會尋找工作鍛煉自己!大家有過相關經(jīng)歷嗎?以下是小編推薦大家閱讀的:醫(yī)學院社會實踐報告!

學習了相關的《預防醫(yī)學》知識后,這次小學期我來到xxx社區(qū)參加了短期的預防醫(yī)學社會實踐,使我對于預防醫(yī)學的重要性有了更進一步的感性認識。

社區(qū)醫(yī)生作為最基層的醫(yī)生,卻擔負著整個社區(qū)居民的醫(yī)療、保健、調查隨訪、普及醫(yī)學知識的任務,這不光需要全面的全科醫(yī)學知識,更需要社區(qū)醫(yī)生能全面地了解社區(qū)居民對預防服務的需求,針對不同的居民,不同的病種要進行不同的輔導。

社區(qū)見習不僅使我看到了社區(qū)醫(yī)生是如何為病人個體和人群提供預防服務的內(nèi)容和方法,同時也增強了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)責任感,促進了我從醫(yī)學生到醫(yī)生角色的轉變。

而且社區(qū)針對高血壓與糖尿病病人管理的見習內(nèi)容,也極大地提高了我對其目前所學的內(nèi)科學知識的興趣和熟練程度,積累了如何與他人溝通、如何解答居民各種咨詢及進行健康宣教的經(jīng)驗。

可以說,這種社區(qū)特定環(huán)境中的醫(yī)患關系模式是我們不能在課本上學到的。

總之,以后無論是在專科醫(yī)院里還是在社區(qū)診所工作,掌握人群的健康問題特點十分必要,而不僅僅是治療眼前就診的病人。

我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習和實踐中,使我的人生從此翻開了新的一頁,我的未來將不再是夢!

首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領導和老師們,是你們用諄諄的教誨培育了我,是你們用辛勤的汗水鑄就了我,是你們用赤誠的愛打動了我!我不是火炬,卻照亮了生命前進的方向;我不是泉水,卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵,卻在人心的土地上絢麗地開放!

無論在哪一科室,我處處發(fā)揮模范帶頭作用,善于團結實習同學,助人為樂,一貫任勞任怨,工作不分份內(nèi)份外。

經(jīng)常得到老師的表揚,病人的鼓勵,同學的贊賞。

我時刻堅持“以人為本”的服務理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的滿意就是我的最高宗旨和目標,做到一切為了病人,為了病人的一切,在我的精心呵護下,一批又一批的病人很快康復出了院,這個時刻是我最高興最幸福的時刻,這是我努力的結果,同時也是對我人生價值的肯定。

我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化。

上班時間,我理論聯(lián)系實際,虛心向老師請教,做到有問必答,有叫必應,老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。

我已熟悉各種崗位職責,掌握各種護理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對入院病人進行宣教,對出院病人進行指導;熟悉各種常見病及相關護理,無菌觀念進一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理。

我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作,敢于承擔責任,能與患者進行很好的溝通交流;適應能力強,對新觀念和新任務有較強的理解力。

我達到了實習目的,自認為是一位優(yōu)秀的實習生!

系部名稱: 護理系

專業(yè)名稱:護理專業(yè)

所在班級:xx級4班

學生姓名:李潘 學號:0808010462

實習單位:三門峽市盧氏縣人民醫(yī)院

實習時間:xx 年6 月 22日至 xx年 3月22 日

一、實習單位情況簡介

盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年,是一所集醫(yī)療、科研、教學、預防為一體的綜合性醫(yī)院。

醫(yī)院是衛(wèi)生部頒“二級乙等“醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的“愛嬰醫(yī)院”。

下設普外科,胸腦外科,骨科,產(chǎn)科,心血管內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等10余個職能科室,兩個門診部,一個分院,八個病區(qū),開設病床240張,擁有ct機,彩色多普勒、血液透析機、酶標儀等各種檢測、診斷、治療設備60余臺(件)。

二、實習過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)

我從xx年6月22日到xx年3月22日,作為一名實習生投入了人民醫(yī)院的護理學習中。

分別到普外科,胸腦外科,心血管內(nèi)科,骨科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等科室實習。

經(jīng)過9個月的實習,我對護士及護士工作有了充分的了解。

護士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護理,還應該以高度的責任感和事業(yè)心,消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒,使病人心理穩(wěn)定、心情愉快,并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力,積極配合診治、護理,以達到盡快康復。

短短的實習時間,我并沒有將所有的科室全部轉過來,但也學到了很多知識,并能將所學理論應用到臨床實踐。

使我受益匪淺。

現(xiàn)將我在人民醫(yī)院學習得到的講一下:

普外

普外是我實習的第一個科室,一切都感到很陌生。

我第一次面對患者、第一次面對臨床操作,都覺得無從下手,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,總是很小心的觀察老師們是如何操作,如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面,生怕出差錯。

帶我的老師理論超棒,遇到不懂的.我向老師詢問,老師總能給我細細解答,不僅做好了自己的本分工作還負起了帶教的責任,我笨手笨腳的,很怕給老師惹麻煩,不過她總是讓我做一些操作,而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。

漸漸的我做事越來越進步了,并且越來越有條理,也懂得該怎么與患者溝通,老師也會放心的把事情交給我做。

這給了我一個很好的鍛煉機會,我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。

在這里我學到了很多知識,同時在老師的指導下,我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察,有人床整理,晨晚間護理,肌肉注射,靜脈注射及輸液,采血等基本護理操作技術,為我以后在其他科室順利完成實習奠定了基礎!

胸腦外科

胸腦外科是一個大科室,這里的工作量大,每天都有忙不完的工作。

在這個科室,我的基礎臨床知識得到了很好的鍛煉,熟練的掌握了打針、輸液、導尿、皮試、備皮等操作。

每天都很累、很忙,但是收獲最大。

同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。

到胸腦外科得第一天,帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務。

胸腦外科不同于普通病房,在這里住的病人多數(shù)是重癥患者,護理這些病人需要的耐心更加的細心。

他們的病情隨時都可能有變化,需要我們不時的觀察和記錄,一個個夜班,我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮,直到他們的病情穩(wěn)定康復。

我們是辛苦的,但是我很快樂。

在這里,我學會了觀察,能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師,能單獨給做簡單的護理,嚴格遵守無菌操作,防止感染。

在給病人做基礎護理時動作要輕柔,避免給病人造成傷害。

這里,他們所需要的不僅僅是身體的護理,更重要的是心理的關懷。

當我和科室的醫(yī)護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時,我的內(nèi)心是高興和激動的,同時也感受到了生命的脆弱,他們在接受了我們的護理和關懷之后,相信他們以后會好好的生活,勇于面對挫折和困難,也希望他們能意識到生命的珍貴。

心血管內(nèi)科

心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個科室,發(fā)病快。

骨科

骨科是一個比較大的科室,這里的工作量也比較大,每天都有忙不完的工作。

在這個科室,我的基礎臨床知識得到了進一步的鍛煉,尤其是皮試及皮試液配置這一塊,以前在老師的指導下只是了解了很少一部分,在這個科室在老師的指導下,我又了解了好多,甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。

骨科病區(qū)的安排不是很合理,治療室和病房的距離相對比較遠,所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。

在輸液量大的時候,老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。

雖然很累,但是我很開心,感覺很充實。

兒科

兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。

有時候不止一個老師叫你,不止一個家長叫你,每個孩子都是寶貝呀,家長當然希望有需要找護士時,我們能隨叫隨到,甚至一點都不能耽擱。

所以我們常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量減少家長來喊我們的次數(shù)。

一張會說話的嘴在護患關系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。

在兒科病房,我們需要面對的不僅僅是病人,更是家長,她們關心自己的孩子,甚至很緊張護士操作會不會給孩子帶來痛苦,這時候就需要我們跟家長好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合。

我們曾經(jīng)見到過一個小孩因為一次頭皮靜脈穿刺時,幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動時,家長不樂意了,覺得這樣很“暴力”,甚至上前阻止的。

最終穿刺失敗,孩子哭鬧不止,家長還有意見。

后來是老師耐心地解釋,扶針對穿刺來說非常重要,否則穿刺難度更大,孩子只會更痛苦。

最終家長理解了,并能主動配合老師打針。

一個嚴謹?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。

雖然兒科很多要是不讓實習生動手加的,但是老師還是在操作過程中對同學很好的介紹了。

兒科用藥和成人有很大的差別,主要是劑量上,有些藥要經(jīng)過嚴密的計算,很容易出差錯,當然小心謹慎地核對當然是少不了。

在兒科,和老師所學的不僅僅是知識,還是技術,是技巧,是溝通,更是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因為這里的老師給了我們很好的榜樣。

神經(jīng)內(nèi)科

當我步入神經(jīng)內(nèi)科時,由于性質完全不一樣,我感到了陌生。

對病房的陌生。

對儀器的陌生。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。

醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。

醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。

這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。

因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。

進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉折點。

它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。

我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業(yè)素質,要耐心,細心,膽大。

護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。

護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。

實習讓我明白,實習階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷。

現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。

在這一過程中得到了充分學習和鍛煉,在實踐中進一步充實完善了自己的理論,規(guī)范自己的行為,為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

做一名合格的醫(yī)護工作者 。

三、存在的問題

經(jīng)過了這么長時間的學習,了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。

2.臨床實踐和理論知識聯(lián)系不到一起

3.做事不夠果斷。

四、對學院的建議

希望學校多給學生動手的機會。

2.希望學校在各大醫(yī)院設立見習場所,讓學生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護理工作。

學生:李潘

xx年3月25日

學院社會實踐報告篇五

實踐選題:通過調查問卷和走訪集市、超市的形式,對家鄉(xiāng)物價情況進行實地調查,了解居民收入情況和對物價上漲的看法。

實踐成果摘要:

我們的隊員回訪了暑假時在**市三元朱村建立的社會實踐基地,通過與一線菜農(nóng)聊天,我們了解到,**蔬菜價格上漲主要有以下幾方面原因:

(1)去年**市蔬菜豐收后,菜價偏低,菜農(nóng)的'種菜收益下降,種菜積極性受到不同程度的挫傷,因而今年**市的蔬菜種植面積較去年有所減少。

(2)大棚蔬菜本身成本較高,加之電力、化肥、農(nóng)藥等物資價格上漲,使菜農(nóng)種菜的投入增加,成本上升,從而導致蔬菜價格也隨之上升。

(3)春節(jié)期間,我國南方多個省份出現(xiàn)罕見雪災,**市蔬菜批發(fā)市場積極響應國家支援災區(qū)的號召,緊急組織貨源,積極搞好蔬菜供應。國家農(nóng)業(yè)部組織來自災區(qū)的湖南長沙紅星等5家農(nóng)副產(chǎn)品市場,與非災區(qū)的山東**蔬菜批發(fā)市場等5家農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場簽署了《災后保障災區(qū)鮮活農(nóng)產(chǎn)品市場供應合作協(xié)議書》,**市對簽約省份保障3個月的鮮活農(nóng)產(chǎn)品供應,這一協(xié)議也一定程度導致**蔬菜價格上漲。

從總體來看,多數(shù)人反映物價上漲對生活影響較大。目前,雖然人民生活水平已經(jīng)有相當大的提高,但仍有小部分市民月收入在1000元以下,他們主要集中在農(nóng)村。雖然國家的惠農(nóng)政策在農(nóng)村已經(jīng)發(fā)揮其作用,農(nóng)村基礎設施建設和人民生活水平都明顯提高,不過近來的物價上漲仍給農(nóng)民生活帶來一定程度的沖擊。

學院社會實踐報告篇六

法學院社會實踐報告,在假期我們可以出到社會尋找工作鍛煉自己!大家有過相關經(jīng)歷嗎?以下是小編推薦大家閱讀的:法學院社會實踐報告!

從黨的十五大報告提出“依法治國,建設社會主義法治國家”,到1999年通過憲法修正案將“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家”寫入憲法第五條,從此,我過真正意義上實施了依法治國,時至今日,依法治國已經(jīng)實行了十多年了。

而起作用也巨大,影響也極具深遠。

以此同時,民主意思不斷增強,人民更會運用法律手段來維護自己的合法權益。

但是,這些只是從全國的平均水平來看的,我們當然知道,現(xiàn)在的中國城市生活法制融入的很深,市民們讀懂的運用法律。

可是如果從基層來看,特別是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、農(nóng)民,來看的話,結果又會怎樣了呢?揭西縣也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國,深入實施依法治國的治國方略。

一、基層農(nóng)民的法治基本情況

(—)法律意思有所增強,開始信仰法律

從我了解到的情況來看,現(xiàn)在很多人特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的人們都在有形、無形之中有了一種意識,就是遇到糾紛、權利受到侵害時,會多考慮集中解決方法,而很多時候會想到運用打官司的方式來解決。

說,也幸好現(xiàn)在建筑工資提高了些,因此還算不是很窮。

到年末了,其工資還有被拖欠的,為了拿回拖欠工資,他們已經(jīng)不像以前建筑工人那樣,把建筑工地上的東西全部拿走,也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了,索回工資。

而是,先跟建筑老板商議,交涉。

之后見未果,就去找縣政府,請求政府出面干涉要回了拖欠工資。

當時,他們還有一種想法就是如果實在不行就是會去法院對建筑老板提起民事訴訟。

基于這種認識我相信,現(xiàn)在越來越多的農(nóng)民開始相信法律是解決爭議,維護權利的重要方式,便開始信仰法律了。

對這點我感到很欣慰,因為我們國家封建時間太長,受歷史影響,人治色彩太濃了,能夠樹立法治意識已經(jīng)很不錯,即使不是很深。

(二)對法律知曉不夠,認識不足

我就是來自農(nóng)村的,所以對于農(nóng)村生活還是有較深的了解。

相對來講是比較深入的,每次,我回家的時候,跟家鄉(xiāng)那邊的村民聊天中發(fā)現(xiàn),他們基本是不知道什么多少法律,只是通過電視、別人講的知道點法律能夠維護自己的合法權益,當權益被侵犯時能夠即使得到救濟。

就這樣開始對法律有種崇拜感、高深感。

是些很深奧的東西。

一般村民是了解不到,知曉不多,當?shù)弥业膶I(yè)就是法學時候,再他們看來,那是個很好的專業(yè),很有前途的。

可他們并不清楚,法律其實就是調整社會普遍生活中所產(chǎn)生的社會關系的規(guī)范。

就是與他們生活有關,也是從他們的生活中抽象出來的用于指導以后的社會生活。

根本就得不到什么好處,只要有錢,也只要給錢,就會有相對輕的結果,就能贏得官司,平頭老百姓因為既沒錢也沒有地位,所以總是吃的啞巴虧,這種看法對法律追求的公平、正義的目標是中曲解,對法律認識不到位,這樣對法制建設產(chǎn)生影響,偏離正常法治軌道,對我國深入實施依法治國產(chǎn)生不良影響。

(三)運用法律解決糾紛較少

基層人民,特別是廣大農(nóng)民雖然對法律有了一些了解,也知曉了一些法律知識,也稍微增強了法治意識。

但是,真正會運用法律途徑來解決的糾紛、維護自己的被侵之權的人很少,假期我去人民醫(yī)院看望我一個以交通事故而造成右腿骨折的'舅舅,在那骨科住院部,從其他病人中了解到,他們很多人是因為交通事故而造成的骨折。

且有些家屬也遇到這種情況,當我得知他們很多人為了要求行為人支付醫(yī)療費,很多要么就是通過聯(lián)合親戚朋友,強制威脅行為人賠償,妖媚就是與行為人私下協(xié)商,或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費用。

雖然,我國法律并沒有禁止私下解決,即私了。

私了,地區(qū)解決起來更迅速,但是,這樣的話容易引起打擊報復,相互之間,由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡,容易引發(fā)之后一系列的不良潛在的影響,而且,私了,賠償?shù)臄?shù)額很多要么具有敲詐性,要么就是讓受害人受損。

盡管如此,他們還是不愿意讓國家機關,特別是司法機關干涉。

(四)農(nóng)民提起的訴訟少

我去揭西縣人民法院了解到,現(xiàn)在法院受理的案件雖然在增多,

特別是,民事案件增多,這說明人民越來越接受司法解決爭議,人民的法律意識得到了增強。

后來我才發(fā)現(xiàn)那些提起訴訟的原告很少有農(nóng)民的,聽法院內(nèi)部人說就民事案件,農(nóng)民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%,基本都是些企業(yè)、單位、其他組織以及一些收入相對較高的縣城居民。

這也說明了,農(nóng)民中的法治建設還有很長一段路要走。

(五)弄明對運用法律解決爭議心存恐懼

經(jīng)過多年的法治建設,廣大農(nóng)民雖然意識到了,可以運用法律途徑來解決爭議,但是,在他們心中人仍就認為法律并不是煮好的途徑,因為在他們看來,打官司容易引起對方的打擊報復。

因為在我們農(nóng)民心中,一向喜歡得到心理上的平衡,也不管其他后果,所以特別是在對方或者對方的親戚朋友,有些權勢,會利用聚集眾人暴力威脅,那勢必對今后的生活引起不良影響。

特別是現(xiàn)在咱門中國的黨、政干部,由于其受嚴格監(jiān)督,極易濫用自己手中的權力。

,到處魚肉農(nóng)民。

同時還有個問題就是,當廣大農(nóng)民與政府有關部門鬧矛盾,那么,農(nóng)民處于弱勢地位,而政府及相關部門又有一定的地方立法權,加上執(zhí)法者的身份,那就是很強勢了。

可以通過給農(nóng)民辦理各種事情通過拖延,敲詐勒索等各種方式來對其進行打擊報復,因為就與農(nóng)民關系密切的還是政府,從出生到死亡都是離不開的,也正是在此,即使當時通過法律維護了權利,但是在以后就不好辦了。

會惹上更多必要的麻煩。

二、原因簡析

(一)司法成本高,效率低

在我國,特別是廣大農(nóng)村地區(qū),很少由農(nóng)民會運用法律來維權,原因可能是是因為他們不懂法,害怕法,也可能是害怕纏上國家機關,但最主要的是費用問題,因為不懂法,所以如果真的要進行司法救濟那么久的請懂法的律師,那么就得花費很多,而請律師,我們都知道,費用是比較高的。

好像最少也是總費用的百分之十以上。

同時由于我國法律不是很完善,很多案件還多是誰告誰舉證,因此花費的時間、精力很多,加之法律知識缺乏。

同時,在農(nóng)民看來就那些訴訟費用也是很高的,訴訟費用可能由于我國人口多,問題也多,而國家給予的經(jīng)費有限,因此不能完全滿足辦案需要,可能多訴訟費用高有些影響。

更為重要的是,司法工作人員在我國比較少,一個縣就一個法院,一個律師事務所,少量的人在農(nóng)村地區(qū)做法律服務者。

據(jù)估計也就差不多十萬農(nóng)民就兩法律服務者,五到七個司法工作人員。

而且,因為案件多,各種舊案,新案都拖沓,堆積,辦案效率地下,一般的民事案件至少需六個月,更甚至一年多之后才有結果也很正常。

假期我去看我舅,因為交通事故,造成右腿骨折,因治療花費大,家里條件不好,很多親戚朋友湊齊錢進行治療,當對肇事者要求賠償時,肇事者只賠償小額之后就沒有支付。

為此,就請律師打官司,但是,由于自己費用沒有,又不好想大伙借時,律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療,而由律師進行訴訟,而對于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。

從上述可知,如果真的要運用法律來解決的話,那么就得拖延很久,對治療就非常的不利。

因為不能及時得到賠償。

有點遠水解不了進火。

(二)觀念上不愿打官司

在農(nóng)村生活久了就會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的農(nóng)村受傳統(tǒng)的思想影響大,很多人都是排斥國家機關干預他們的生活,特別是司法機關干預他們的糾紛。

我在叔叔上班的一名叫金達威飼料公司的工人中了解到,其實他們基本都是從農(nóng)村來的,當問到他們對打官司的看法時,普遍的反應是他們都是害怕,在他們一向看來,打官司都是些不安分的人,感覺都是壞人似的,好像都不是什么好人,都是有錯的。

而且他們也根本就不想跟國家機關接觸,有種對國家機關的恐懼感,而且農(nóng)民還會感到他們在司法中地位卑微,認為即使有理由也很難站的住腳,也容易受其借用種種理由敲詐。

(三)司法工作人員及相關法律服務人員素質不高

由于我國實行法治不久,很多司法人員專業(yè)素質不過關,很多都是中專生、高中生、或者一些干部只是經(jīng)過短期培訓就上崗,很多都沒有接受正規(guī)的大學法學專業(yè)知識教育,因此他們中很多人,素質低,辦理案件是容易出現(xiàn)錯案,同時很多司法工作人員,職業(yè)道德素質也比較差,道德素質也比較差,沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查,合理解決糾紛,相反很多人還利用職權,假公濟私,,把這種機會當作是發(fā)財機會,到處收受錢財。

把法律要求的公正拋于腦后,給農(nóng)民以很不良的影響。

(四)法律意識不深,對法律知之甚少

確的,沒有深刻的法治教育,因此也沒有形成很深刻的法治意識,很多農(nóng)民遇到正義,首先想到的并不是用法律來解決,而是用比較慣常的手段,鬧或者威脅,只有在沒有辦法的情況下才會想法設法去運用司法解決。

這就足以說明農(nóng)民不了解法,也沒有形成很深的法律意識。

(五)中國法治建設大背景

在我國,法制建設是在政府的推動下進行的,因此存在著集中明顯特征,即是政府推進型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。

因此在政府推進型法治中,政府權力很少受限,這種情況在農(nóng)村比較典型,很多的法治宣傳都是由政府推進,而且很多的法治執(zhí)行無形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中,權力制約問題還不完善,這更是阻礙了法制建設,而在農(nóng)村,這種狀態(tài)體現(xiàn)在政府與其他權力機關的權屬不明確,職權錯位;就法制觀念來說,我國距西方發(fā)達國家大概相差300年,而就硬件來說,和西方國家沒有多大差異,科技的差別也很小,制度差別也不大。

就比如“法律至上”的觀點現(xiàn)在才提出,而人家?guī)装倌昵熬吞岢鰜砹?,這就是差距。

再與我國農(nóng)民的法治意識中,更是有距離。

(六)經(jīng)濟基礎

在我國,以馬克思主義為指導思想,所以我們的法律本質的認識也是以馬克思主義為立場,采取階級意志劃分的。

而根據(jù)馬克思的相關理論的理解。

階級是有掌握一點生活資料和生產(chǎn)資料的人組成的一個社會階層,就為統(tǒng)治階級,相反,則為被統(tǒng)治階級。

而在現(xiàn)實的中國,真正掌握大多數(shù)財富的那些認為人數(shù)不多的黨,干部,以及相當

多的富有階層。

而廣大農(nóng)民,收入少,自然也就談不上統(tǒng)治階級。

這雖然是有些人的想法,但是呢,這對農(nóng)民來說,就他們的切身體驗來說,是很貼切的。

即使這樣,把黨和人民,干部和人民割裂了開。

因此,在經(jīng)濟基礎都不牢靠的農(nóng)民,很少有能有農(nóng)民會真正運用法律,樹立法制觀念。

三、相關對策

為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略,深化法制建設,特別是加快基層,而關鍵又是農(nóng)民那塊。

因為我國農(nóng)民人數(shù)眾多,多我國整體提高法治水平是一個挑戰(zhàn)。

為此:

首先,我們得想方設法,通過各種渠道,提高他們的收入,增強農(nóng)民階層的經(jīng)濟基礎,是他們可以有更多可以自由支配的財產(chǎn),以便于他們負擔各種司法費用,以及相關因為運用法律而產(chǎn)生的各項支付。

然后就是加強對從事司法工作以及與司法工作有關的服務人員的素質教育,是他們的服務水準更上一個臺階,更好的服務,具體說來,可以是,加強對司法服務人員的專業(yè)技能培訓,嚴格專業(yè)法律服務人員的準入和考核,招收大量受過大學專業(yè)法學教育的大學生入司法服務系統(tǒng),充實整個隊伍,注入新的血液;同時還得加強對司法工作人員思想、道德教育,提高他們思想、道德水平,使他們真正樹立公正司法,為人民司法,而不是。

還有,對司法機關進行改革和監(jiān)督,加強管理,加大簡易程序,降低司法成本。

加快對舊案、積案的處理,在保證公正的基礎上盡快

結案,及時解決爭議。

再有,我們應該加大法治宣傳,加強法治教育,發(fā)揮各種媒體宣傳作用,可以通過電視、報紙、網(wǎng)絡等向廣大農(nóng)民宣傳,同時也引導農(nóng)民去學習法律,增強法治觀念,增強運用法律維護自己權利的意識,同時,也去積極監(jiān)督其他主體守法。

如,對政府,對黨員,對干部進行監(jiān)督。

最后,廣大干部,黨和領導人,自己要積極主動守法,維護法律權威,同時司法部門應對違法法律的行為人依法處理懲罰,為全社會建設法治社會樹立榜樣,特別是在農(nóng)村地區(qū)更是要樹立典型。

為全社會建設法治創(chuàng)造良好環(huán)境。

我相信,我縣農(nóng)民法治問題,在各方共同努力下,會取得長足進步的。

按教學計劃和省電大實踐性教學的規(guī)定,學生在實踐性教學環(huán)節(jié)中必須完成各環(huán)節(jié),經(jīng)考核(答辯)合格,且經(jīng)復審、終審后通過,方可記入相應學分。

其中畢業(yè)作業(yè)(論文)7學分,社會實踐調查報告5學分,總計12學分。

社會實踐調查報告

一、調查目的:

通過社會調查,使學生更加明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標和具體要求,同時將所學知識運用到實踐中去,從而加深對所學知識的理解,提高實際解決問題的能力。

二、調查要求:

1、調查主體:最好以個人為單位單獨進行;或者幾人為一組進行,但每人要從不同角度采寫報告。

2、調查范圍:要具體、明確,不能太大而籠統(tǒng)概之或泛泛而談。

3、調查內(nèi)容:法律實踐的內(nèi)容應限定在立法,執(zhí)法,守法與司法實踐范圍內(nèi),要選擇的有關單位或場所進行調查,調查內(nèi)容應結合專業(yè)課有關內(nèi)容,立足于單位,選擇在理論與實踐上有意義和代表性的問題進行調查。

例如,選擇方向可以是:某地區(qū)、某單位普法的措施和結果;某地區(qū)法院判決“執(zhí)行難”情況;某地區(qū)、某個行業(yè)中某部法律或者條文的執(zhí)行情況或者普及狀況,例如某地區(qū)對網(wǎng)上知識產(chǎn)權的保護情況等等。

4、調查報告材料要求:(1)應以直接材料為主,即通過親身實踐、調查采訪所獲取的第一手材料。

(2)社會調查原始材料及各種記錄力求清晰、完整、翔實,具有一定的針

對性和現(xiàn)實意義。

如果在審查中缺少原始材料,則不給予社會調查的學分。

5、調查方法:(1)在某個單位的親身實踐

(3)設計調查問卷 (4)通過其他相關渠道獲得信息。

6、調查的方式:普遍調查:在一定的調查總體范圍內(nèi),對所有對象進行的調查。

非普遍調查:在一定的調查總體范圍內(nèi),只選取部分樣本對象進行調查。

有三種:重點調查、典型調查、抽樣調查。

7、調查報告的字數(shù)字。

三、報告寫作格式

調查報告由標題和正文兩部分組成. 1、標題.

規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為,“關于××(地區(qū)、對象)××問題的調查報告”,例如“關于濟南市居民中婚外同居問題的調查報告” 2、正文.

正文一般分前言,主體,結尾三部分.

(1)前言:寫明調查的起因或目的,時間和地點,對象或范圍,經(jīng)過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來.

(2)主體:這是調查報告最主要的部分這部分詳述調查研究的基本情況,做法,經(jīng)驗,以及分析調查研究所得材料,數(shù)據(jù)中得出的各種具體認識,觀點和基本結論.

四、成績評定

評定成績時既要考慮調查報告的文體特點是否得到體現(xiàn),表述的邏輯、語言情況怎樣,也要看報告內(nèi)容的分量和深淺,要把內(nèi)容和形式結合起來,綜合考慮。

具體評定標準如下: 1、調查報告的成績分為及格和不及格兩種評定。

有下列情況之一者應定為不及格: (1)觀點有明顯錯誤

(2)不符合調查報告寫作要求 (3)論據(jù)不足,寫作空泛

2、經(jīng)審查不及格者,應在畢業(yè)作業(yè)前補做,經(jīng)重新審查合格后,方能取得學分。

學院社會實踐報告篇七

短短半月的醫(yī)院實踐學習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。第一次作為實習醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),還要在學校中繼續(xù)學習,但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心,更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性!

懷著激動又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己,父母積極為我尋找實習單位,最后我在進行為期半月的實踐學習生活。

在實踐學習過程中正好有大學的醫(yī)學生在這里實習,我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的一個星期,是醫(yī)務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓,其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎。

經(jīng)過幾天的培訓,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。

學院社會實踐報告篇八

主要是向深圳市民宣傳深圳文明知識、禮儀知識還有安全衛(wèi)生知識等等,提高市民的文明素質;提倡全民運動,讓市民懂得運動對人身心健康的重要性同時對2011的大運會進一步了解;也在此收集盡可能多的笑臉,記錄每個人微笑的一瞬間。讓世界充滿愛,讓微笑洋溢著社區(qū),公園。我們的活動一共舉辦七天,在短短的七天里,我們會盡可能多的向廣大市民宣傳我們的主題,在宣傳的過程中,不僅可以讓市民們更加地了解大運會知識,同時也可以鍛煉大學生的社會實踐能力,給同學們上一門社會知識大講堂。我們可以在社會實踐中可以學到很多,成長很多。這次的青春微笑進社會活動,更是用一種方式宣傳大運會,向深圳市民展現(xiàn)了我們的大學生風采以及大學生的精神風貌。

迎大運,我們從這里開始!

1、設計問卷調查;

2、制作宣傳單;

3、對市民進行走訪。

總結報告,實踐日記。

(一)活動所需物品(自備):太陽傘、海報、宣傳單、紙、筆游戲道具。

(二)制作宣傳單和問卷調查,對各成員分配好工作。

7月1日:分配人員及其工作項目。

7月2日至3日:準備相關資料。

7月4日至5日:完成需要的海報、宣傳單、宣傳資料等。

7月6日進行布場,貼上主題等宣傳,并發(fā)放填寫調查報告。

7月7日至10日:在蓮花山公園向前來觀看的人群宣傳本次的活動內(nèi)容,吸引更多的人來參加我們的活動與他們介紹一些文明禮儀知識,比如個人禮儀,言行舉止等等。展示各種大運會和文明禮儀的知識,讓更多的人從中可以了解更多,并推動大家一起進行。希望大家更加講究文明禮貌,宣傳大學生大運會知識。讓社區(qū)更整潔,更美麗!

這個活動是以微笑為主題。我們邀請參加的人群進行“微笑行動”,用相機記錄每個微笑的瞬間。向大家傳遞更多的微笑,讓社區(qū)每個人都記得帶著微笑!生活因為微笑而動人!

7月11日:宣傳第二次,展出第一次所收集的笑臉,在社區(qū)進行微笑傳播。

開展全民運動,將事先準備好的運動器材借給前來參加的人們,讓大家一起融入整個運動中,可進行一些娛樂性的游戲,與大家同樂。比如跳繩,毽子。羽毛球,呼啦圈等等,一些大家能夠一起參與的全民活動。,更加提高參與者的熱情。

采用問答的方法,看看大家對禮儀及大運會的了解,同時了解大家對我們此次活動的評價。

7月12日至15日:小組討論,寫總結。

無需申請經(jīng)費。

團隊安全應急預案。

實踐過程中預計可能發(fā)生的問題提前準備的應急措施,比如當?shù)氐拿袼浊闆r、當?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險情況、可能對于實踐活動帶來不便的情況,如何預防、如何解決等等。

注意事項:

1、各團隊成員應尊重整個團隊的安排,認真完成各項實踐任務,不擅自行動,對自己的行動負責。

2、個人在活動期間要必須注意個人的人身安全和財務安全。除此之外對員應當保護參與活動的群眾的安全。盡量避免一些高危險的項目,且要特別的照顧好參加的活動的特殊人群(小孩,老人,殘疾人)。

3、隊員在活動期間任何人都不能私自行動,若有事必須先向領隊說明后且被允許才能進行。

4、各團隊對員應積極的參加到實踐活動中去,對實踐活動不足之出或者有新的看法都可以提出自己的意見和看法。

5、各團隊成員如遇意外情況需退出實踐活動,應向領隊提出申請,領隊要通知隊員后才離隊者可離隊。切不可私自離隊。

6、在活動中各團隊成員應衣著得體,舉止文明,謙虛有禮。積極地維護深圳職業(yè)技術學院的聲譽和形象。

7、各隊員倘若有分歧,隊員要及時提出。切不可私下解決。保證團隊的團結和實踐活動的順利進行。

8、注意團隊內(nèi)各項事務應由集體討論決定,統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。

9、團隊隊員應本著節(jié)約合理的原則辦好有關事宜。

10、各團隊隊員須尊重接待單位的協(xié)調安排,不得擅自向當?shù)亟M織提無理要求或是無理取鬧等等。

11、活動過程中團隊隊員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金等等。

12、在進行訪談活動時可能遇到市民不配合,我們會耐心解釋本次活動的意義,爭取做到每1次訪談都成功。

13、遇上危險,冷靜應對,必要時撥打110。

學院社會實踐報告篇九

通過兩年的大學學習,了解了許多的醫(yī)學知識,迫切需要進行鞏固和實踐,在這樣的情況下,我來到了縣人民醫(yī)院,在這里進行了社會實踐,學到了許多的知識,對所學的知識有了更深刻的認識和體會。也對以后所從事的工作有了更加的認識。

社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺,大學生社會實踐是大學生走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生積極投身國家建設,向群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力,同時也認識自我,有助我們樹立正確的人生觀和價值觀;認識社會,體會社會,增進個人社會責任感。

醫(yī)學是個神圣的學科,也是個偉大的學科,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識,也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會實踐期間,對醫(yī)患關系等有了更深刻的認識,也對國家的政策有了一點了解。

有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀,同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了。現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,報銷的比率高了,手續(xù)簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫(yī)學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫(yī)務人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……我感慨萬千。

一個平凡的醫(yī)學生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,醫(yī)學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學習的機會。記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!钡拇_,面對現(xiàn)狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善。

患關系是醫(yī)務人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關系,是醫(yī)療人際關系中的關鍵。著名醫(yī)史學家西格里斯曾經(jīng)說過:“每一個醫(yī)學行動始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說,醫(yī)學團體的社會,醫(yī)學無非是這兩群人之間多方面的關系”。這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學最本質的東西是醫(yī)師與病員的關系?,F(xiàn)代醫(yī)學的高度發(fā)展更加擴充了這一概念,“醫(yī)”已由單純醫(yī)學團體擴展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴展為與相關的每一種社會關系。在學校的學習中,我們不僅要學足專業(yè)知識,也要學會如何處理醫(yī)患關系,處理好了醫(yī)患關系,患者才能得到應有的治療。

轉眼之間,我已經(jīng)正式告別了這一學期的學生生涯,迎來了我大學的第一個假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充實,我將為我的這個假期做一個詳細的規(guī)劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會,同時,實踐也可以讓我們學習知識,也是鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,因此,我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了派派樂打工,“凡事想時容易,做時難”本以為這里比其它餐館干凈點,打工也可以輕松點,不就是給顧客點一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,在給顧客點餐時出了差錯,剛好被領班發(fā)現(xiàn),被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我一定會更加認真。

派派樂里非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經(jīng)很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多,所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多,失誤也減少了。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持,面對社會上形形**的人,也要學會怎么面對,同時,我也學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心去對待身邊的人。我相信,這次經(jīng)歷會成為我人生中的美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。

學院社會實踐報告篇十

學習了相關的《預防醫(yī)學》知識后,這次小學期我來到xxx社區(qū)參加了短期的預防醫(yī)學社會實踐,使我對于預防醫(yī)學的重要性有了更進一步的感性認識。

社區(qū)醫(yī)生作為最基層的醫(yī)生,卻擔負著整個社區(qū)居民的醫(yī)療、保健、調查隨訪、普及醫(yī)學知識的任務,這不光需要全面的全科醫(yī)學知識,更需要社區(qū)醫(yī)生能全面地了解社區(qū)居民對預防服務的需求,針對不同的居民,不同的病種要進行不同的輔導。

社區(qū)見習不僅使我看到了社區(qū)醫(yī)生是如何為病人個體和人群提供預防服務的內(nèi)容和方法,同時也增強了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)責任感,促進了我從醫(yī)學生到醫(yī)生角色的轉變。

而且社區(qū)針對高血壓與糖尿病病人管理的見習內(nèi)容,也極大地提高了我對其目前所學的內(nèi)科學知識的興趣和熟練程度,積累了如何與他人溝通、如何解答居民各種咨詢及進行健康宣教的經(jīng)驗。

可以說,這種社區(qū)特定環(huán)境中的醫(yī)患關系模式是我們不能在課本上學到的。

總之,以后無論是在??漆t(yī)院里還是在社區(qū)診所工作,掌握人群的健康問題特點十分必要,而不僅僅是治療眼前就診的病人。

我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習和實踐中,使我的人生從此翻開了新的一頁,我的未來將不再是夢!首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領導和老師們,是你們用諄諄的教誨培育了我,是你們用辛勤的汗水鑄就了我,是你們用赤誠的愛打動了我!我不是火炬,卻照亮了生命前進的方向;我不是泉水,卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵,卻在人心的土地上絢麗地開放!無論在哪一科室,我處處發(fā)揮模范帶頭作用,善于團結實習同學,助人為樂,一貫任勞任怨,工作不分份內(nèi)份外。

經(jīng)常得到老師的表揚,病人的鼓勵,同學的贊賞。

我時刻堅持以人為本的服務理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的滿意就是我的最高宗旨和目標,做到一切為了病人,為了病人的一切,在我的精心呵護下,一批又一批的病人很快康復出了院,這個時刻是我最高興最幸福的時刻,這是我努力的結果,同時也是對我人生價值的肯定。

我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化。

上班時間,我理論聯(lián)系實際,虛心向老師請教,做到有問必答,有叫必應,老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。

我已熟悉各種崗位職責,掌握各種護理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對入院病人進行宣教,對出院病人進行指導;熟悉各種常見病及相關護理,無菌觀念進一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理。

我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作,敢于承擔責任,能與患者進行很好的溝通交流;適應能力強,對新觀念和新任務有較強的理解力。

系部名稱:護理系。

專業(yè)名稱:護理專業(yè)。

所在班級:xx級4班。

學生姓名:xx學號:xxxx實習單位:三門峽市盧氏縣人民醫(yī)院。

實習時間:xx年6月22日至xx年3月22日。

一、實習單位情況簡介盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年,是一所集醫(yī)療、科研、

教學。

預防為一體的綜合性醫(yī)院。

醫(yī)院是衛(wèi)生部頒二級乙等醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的愛嬰醫(yī)院。

下設普外科,胸腦外科,骨科,產(chǎn)科,心血管內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等10余個職能科室,兩個門診部,一個分院,八個病區(qū),開設病床240張,擁有ct機,彩色多普勒、血液透析機、酶標儀等各種檢測、診斷、治療設備60余臺(件)。

二、實習過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)我從xx年6月22日到xx年3月22日,作為一名實習生投入了人民醫(yī)院的護理學習中。

分別到普外科,胸腦外科,心血管內(nèi)科,骨科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等科室實習。

經(jīng)過9個月的實習,我對護士及護士工作有了充分的了解。

護士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護理,還應該以高度的責任感和事業(yè)心,消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒,使病人心理穩(wěn)定、心情愉快,并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力,積極配合診治、護理,以達到盡快康復。

短短的實習時間,我并沒有將所有的科室全部轉過來,但也學到了很多知識,并能將所學理論應用到臨床實踐。使我受益匪淺。

現(xiàn)將我在人民醫(yī)院學習得到的講一下:

普外。

普外是我實習的第一個科室,一切都感到很陌生。

我第一次面對患者、第一次面對臨床操作,都覺得無從下手,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,總是很小心的觀察老師們是如何操作,如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面,生怕出差錯。

帶我的老師理論超棒,遇到不懂的我向老師詢問,老師總能給我細細解答,不僅做好了自己的本分工作還負起了帶教的責任,我笨手笨腳的,很怕給老師惹麻煩,不過她總是讓我做一些操作,而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。

漸漸的我做事越來越進步了,并且越來越有條理,也懂得該怎么與患者溝通,老師也會放心的把事情交給我做。

這給了我一個很好的鍛煉機會,我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。

在這里我學到了很多知識,同時在老師的指導下,我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察,有人床整理,晨晚間護理,肌肉注射,靜脈注射及輸液,采血等基本護理操作技術,為我以后在其他科室順利完成實習奠定了基礎!胸腦外科胸腦外科是一個大科室,這里的工作量大,每天都有忙不完的工作。

在這個科室,我的基礎臨床知識得到了很好的鍛煉,熟練的掌握了打針、輸液、導尿、皮試、備皮等操作。

每天都很累、很忙,但是收獲最大。

同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。

到胸腦外科得第一天,帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務。

胸腦外科不同于普通病房,在這里住的病人多數(shù)是重癥患者,護理這些病人需要的耐心更加的細心。

他們的病情隨時都可能有變化,需要我們不時的觀察和記錄,一個個夜班,我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮,直到他們的病情穩(wěn)定康復。

我們是辛苦的,但是我很快樂。

在這里,我學會了觀察,能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師,能單獨給做簡單的護理,嚴格遵守無菌操作,防止感染。

在給病人做基礎護理時動作要輕柔,避免給病人造成傷害。

這里,他們所需要的不僅僅是身體的護理,更重要的是心理的關懷。

當我和科室的醫(yī)護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時,我的內(nèi)心是高興和激動的,同時也感受到了生命的脆弱,他們在接受了我們的護理和關懷之后,相信他們以后會好好的生活,勇于面對挫折和困難,也希望他們能意識到生命的珍貴。

心血管內(nèi)科。

心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個科室,發(fā)病快。

骨科。

骨科是一個比較大的科室,這里的工作量也比較大,每天都有忙不完的工作。

在這個科室,我的基礎臨床知識得到了進一步的鍛煉,尤其是皮試及皮試液配置這一塊,以前在老師的指導下只是了解了很少一部分,在這個科室在老師的指導下,我又了解了好多,甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。

骨科病區(qū)的安排不是很合理,治療室和病房的距離相對比較遠,所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。

在輸液量大的時候,老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。

雖然很累,但是我很開心,感覺很充實。

兒科。

兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。

有時候不止一個老師叫你,不止一個家長叫你,每個孩子都是寶貝呀,家長當然希望有需要找護士時,我們能隨叫隨到,甚至一點都不能耽擱。

所以我們常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量減少家長來喊我們的次數(shù)。

一張會說話的嘴在護患關系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。

在兒科病房,我們需要面對的不僅僅是病人,更是家長,她們關心自己的孩子,甚至很緊張護士操作會不會給孩子帶來痛苦,這時候就需要我們跟家長好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合。

我們曾經(jīng)見到過一個小孩因為一次頭皮靜脈穿刺時,幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動時,家長不樂意了,覺得這樣很暴力,甚至上前阻止的。

最終穿刺失敗,孩子哭鬧不止,家長還有意見。

后來是老師耐心地解釋,扶針對穿刺來說非常重要,否則穿刺難度更大,孩子只會更痛苦。

最終家長理解了,并能主動配合老師打針。

一個嚴謹?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。

雖然兒科很多要是不讓實習生動手加的,但是老師還是在操作過程中對同學很好的介紹了。

兒科用藥和成人有很大的差別,主要是劑量上,有些藥要經(jīng)過嚴密的計算,很容易出差錯,當然小心謹慎地核對當然是少不了。

在兒科,和老師所學的不僅僅是知識,還是技術,是技巧,是溝通,更是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因為這里的老師給了我們很好的榜樣。

神經(jīng)內(nèi)科。

當我步入神經(jīng)內(nèi)科時,由于性質完全不一樣,我感到了陌生。

對病房的陌生。

對儀器的陌生。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。

醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。

醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。

這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。

因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。

進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉折點。

它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。

我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業(yè)素質,要耐心,細心,膽大。

護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。

護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。

實習讓我明白,實習階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷。

現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。

在這一過程中得到了充分學習和鍛煉,在實踐中進一步充實完善了自己的理論,規(guī)范自己的行為,為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

做一名合格的醫(yī)護工作者。

三、

存在的問題。

經(jīng)過了這么長時間的學習,了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。

2.臨床實踐和理論知識聯(lián)系不到一起3.做事不夠果斷。

希望學校多給學生動手的機會。

2.希望學校在各大醫(yī)院設立見習場所,讓學生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護理工作。

學生:xxxx年3月25日。

學院社會實踐報告篇十一

所在班級:xx級4班。

學生姓名:xx學號:xxxx。

實習單位:xx縣人民醫(yī)院。

實習時間:xx年6月22日至xx年3月22日。

一、實習單位情況簡介。

xx縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年,是一所集醫(yī)療、科研、教學、預防為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院是衛(wèi)生部頒二級乙等醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的愛嬰醫(yī)院。下設普外科,胸腦外科,骨科,產(chǎn)科,心血管內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等10余個職能科室,兩個門診部,一個分院,八個病區(qū),開設病床240張,擁有ct機,彩色多普勒、血液透析機、酶標儀等各種檢測、診斷、治療設備60余臺(件)。

二、實習過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)。

我從xx年6月22日到xx年3月22日,作為一名實習生投入了人民醫(yī)院的護理學習中。分別到普外科,胸腦外科,心血管內(nèi)科,骨科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等科室實習。經(jīng)過9個月的實習,我對護士及護士工作有了充分的了解。護士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護理,還應該以高度的責任感和事業(yè)心,消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒,使病人心理穩(wěn)定、心情愉快,并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力,積極配合診治、護理,以達到盡快康復。

短短的實習時間,我并沒有將所有的科室全部轉過來,但也學到了很多知識,并能將所學理論應用到臨床實踐。使我受益匪淺。

三、存在的問題。

1.經(jīng)過了這么長時間的學習,了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。

2.臨床實踐和理論知識聯(lián)系不到一起。

3.做事不夠果斷。

希望學校多給學生動手的機會。

希望學校在各大醫(yī)院設立見習場所,讓學生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護理工作。

學院社會實踐報告篇十二

為了更好的`地做好社會實踐課程的考核與資料保存工作,根據(jù)瓊州學院大學生暑期社會實踐課程學習的有關規(guī)定和要求,特對我校學生社會實踐論文(報告)格式作如下要求:

一、文字格式要求。

1.論文題目:一般為宋體3號加粗,居中。如為雙標題,主標題加粗,副標題小號常規(guī)。以整體協(xié)調美觀為原則;標題下注明單位、作者,采用宋體5號居中。

2.摘要:“摘要”采用宋體5號加粗;摘要內(nèi)容采用宋體5號。

3.關鍵詞“關鍵詞”采用宋體5號加粗,內(nèi)容采用宋體5號。

4.正文:正文內(nèi)容采用宋體小4號,文中章節(jié)小標題采用宋體4號加粗。

5.參考文獻:“參考文獻:采用宋體5號加粗,內(nèi)容采用宋體5號。

二、頁面設計要求。

1.頁眉:內(nèi)容為“瓊州學院xxxx學院2010年暑期社會實踐論文(報告)”,字體為:宋體小五號。

2.頁邊距。

上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:2厘米裝訂線:0厘米。

3.行距:22磅。

4.頁碼:位置為頁面底端,對齊方式為外側。

三、封面要求。

封面必須使用學校團委統(tǒng)一規(guī)定的封面。

四、打印稿要求。

實踐論文(報告)一律用a4紙打印。

五、裝訂要求。

每份論文(報告)材料的裝訂按封面――論文(報告)――反饋表的順序裝訂,如有實踐活動圖片資料,則附在反饋表前面。裝訂線一律位于左邊。

學院社會實踐報告篇十三

臨終關懷在我國是一個全新的行業(yè),起步較晚,公眾認知度、關注度較低。在調查過程中,我切身了解到了大眾對于這個行業(yè)的無知、臨終關懷醫(yī)院面臨的客觀困難以及臨終關懷行業(yè)工作者內(nèi)心的矛盾。但在生命的灰色背后,我同樣看到了醫(yī)院里樂觀的老人,真誠工作服務的醫(yī)護人員的心以及臨終關懷行業(yè)正逐漸走入大眾的一步又一步。本次調查以西寧市城西區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心臨終關懷??茷榈攸c,希望以此使更多的人了解這個行業(yè)并給予關注,使“優(yōu)老優(yōu)死”同“優(yōu)生優(yōu)育”一樣為人們所重視。

臨終關懷、優(yōu)老優(yōu)死、生命、尊嚴。

關于臨終關懷大學生了解不多,正因為這樣,它給我們帶來許多疑問。此次調查活動通過利用互聯(lián)網(wǎng)、查閱書籍、資料、開展社會調查和采訪等多種形式,選擇并走進了一所臨終關懷服務站——西寧市城西區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心,初步了解了西寧市臨終關懷工作狀況。

誠然,這個課題對于我有些許生命的灰色,但臨終關懷醫(yī)院里的每一個人無不震撼著我,醫(yī)護人員那種對工作崗位的深深熱愛,高齡老人走到人生邊上的那種樂觀豁達…一個月下來,我對于生命、親情、家人等等問題有了更深層次、更新的認識。

對于中國大多數(shù)學生來說,“臨終關懷”是一個比較陌生的概念,而在國外,尤其在發(fā)達國家,臨終關懷的完善與否標志著一個民族關于生命的文化是否已經(jīng)上升到了這樣的高度:關注臨終弱勢群體的高度。對于我國來說,也是是否將人口政策從“優(yōu)生優(yōu)育”擴展到“優(yōu)老優(yōu)死”的選擇。

畢淑敏的短篇《預約死亡》帶給了我情感共鳴和震動,西寧市第四中學一名高中生在臨終關懷醫(yī)院做志愿者的筆記同樣引起了我的注意,她的經(jīng)歷另我心生好奇。生命的盡頭是怎樣的狀態(tài)?臨終關懷醫(yī)院的老人們每天的日子是怎樣的?社會、家人、政府扮演著怎樣的角色?西寧市的臨終關懷狀況如何等等。

或許這個課題對于現(xiàn)在年輕的我來說有一些沉重,有很多生命的灰色。但正是這些疑問,促使我們想走近臨終關懷醫(yī)院,了解臨終關懷的現(xiàn)在和未來。同時,更重要的,我努力用青春的眼睛觀察生命的盡頭,可能帶給我的會有很多深層次的東西,關于生命、親情、家人等等。

1、查閱文獻資料。

20xx年1月,首先借助互聯(lián)網(wǎng)、書籍等方法查閱資料,大體了解北京市臨終關懷狀況。

2、問卷調查。

在西寧市城北區(qū)、城東區(qū)、城西區(qū)等區(qū)的工廠、建筑工地和餐廳等地方,向制造工人、建筑工人、餐廳服務員、廚師等外來務工人員發(fā)放調查問卷,并將試卷回收后進行系統(tǒng)地統(tǒng)計,收到有效問卷50份,制成清晰的統(tǒng)計圖。

3、前往臨終關懷醫(yī)院進行志愿服務。

20xx年1月和2月,多次在西寧市城西區(qū)衛(wèi)生服務中心,做志愿服務,與老人、家屬、工作人員交談,深入地了解該地臨終關懷狀況及老人生活狀況。

1.普通民眾對臨終關懷的認知度較低。

(1)在被調查者中,60%的受訪者表示對臨終關懷不是很清楚,15%的人表示對其有一點了解,有20%的人對其完全不了解,只有5%的人對臨終關懷很了解。

(2)在這些了解或稍微了解一點臨終關懷的人中,有22%的人是通過電視宣傳了解的,有12%的人是通過網(wǎng)絡查詢了解的,34%的人通過朋友介紹了解,還有32%的人是通過其他方式了解到臨終關懷。

(3)84%的受訪者不知道西寧市哪里有臨終關懷醫(yī)院,僅有16%的人知道西寧有哪些臨終關懷醫(yī)院或哪些醫(yī)院里設有臨終關懷病房。

(4)對于西寧市臨終關懷每日的價格,僅有6%的受訪者清楚,而94%的人則表示不清楚,當被問及可以接受的價格時,約有80%的人認為應在100元以下,其中認為50~80元內(nèi)合理的人較多,也有少數(shù)人認為應進行免費服務。另有約10%的人表示價錢可以超過200元甚至達到每日500元,另有10%的人表示對此不清楚。

以上數(shù)據(jù)充分說明了普通民眾對于臨終關懷的認識和了解比較少,認知度較低。

2.普通民眾對于臨終關懷并不是很接受。

在調查過程中,有24%的人表示會將家中年邁的老人送往臨終關懷醫(yī)院,而有76%的人表示不會將家中年邁的老人送往臨終關懷醫(yī)院。

首先,新的行業(yè),起步較晚。

臨終關懷起源于西方,是個新興的概念。在世界范圍內(nèi),臨終關懷學作為一門相對獨立的學科存在只有二、三十年的時間。目前,世界上已有70多個國家建有臨終關懷機構。但在我國,專門的臨終關懷醫(yī)院還寥寥無幾。1988年7月15日,美籍華人黃天中博士與天津醫(yī)學院院長吳咸中教授以及崔以泰副院長合作,共同創(chuàng)建了我國第一個臨終關懷研究機構——天津醫(yī)學院臨終關懷研究中心。1992年,北京市招收瀕危病人的松堂醫(yī)院正式成立。據(jù)了解,目前全國各地建立的臨終關懷機構不超過120家。

我認為,這也是造成臨終關懷在普通民眾中認知度較低的主要原因之一。

第二,普通民眾對臨終關懷的認可程度低。

人們對臨終關懷的認可程度還比較低,特別是一些老年人的子女,忽視老人的心理和精神需要。老人臨終時,特別渴望親情,渴望身體撫摸,擁抱、握握手、貼貼臉頰,都能給老人莫大的安慰??墒呛芏嗉覍俸鲆暳诉@一點。

由這里,我想到臨終關懷對老人們的意義便是安慰。而臨終關懷原因也在于人們對死亡有恐懼,有強烈孤獨感,這時便需要安慰,但許多子女忽視了這種安慰。

與此同時,中國人的傳統(tǒng)觀念也影響了臨終關懷在我國的發(fā)展。在武昌民福老年病醫(yī)院,很多病人家屬同意接受臨終關懷服務,卻不愿在臨終關懷治療協(xié)議書上簽字。人們拒絕接受“臨終”一詞。有的家屬說:“臨終?這不是沒有希望了嗎?”臨終,令人們感到殘酷。

我國古語說“久病床前無孝子”,讓老人接受臨終關懷,會不會背上不孝之名?因此,傳統(tǒng)觀念的束縛也是問卷調查中反映出的臨終關懷并不很被接受的原因。

第三,缺少專業(yè)的護理人員。

臨終關懷的護理重點,不再是生理上的,而轉移到心理、社會、精神等方面,這就需要護理人員學習和掌握社會學、心理學等方面的知識,并運用于對臨終病人的全身心護理上。同時,當護士面對悲痛欲絕的家屬時,僅僅有同情心是不夠的,喪親撫慰同樣需要專業(yè)技巧。

同時在我第一次前往城西區(qū)衛(wèi)生服務中心時,不只一次被問及是否是來應聘的,因。

為他們特別需要專業(yè)的護理人員。同時,在與該地醫(yī)護人員的對話中,我得知該院有二十多位老人,有大夫三名,護士六人,護工十五六人,平均每位老人不能保證配給一名護工。

而據(jù)我所知,在大部分的醫(yī)學院或醫(yī)護學校里,沒有專門的臨終關懷專業(yè)。

第四,政府支持、公眾關注少。

在組員查閱資料的過程中,僅發(fā)現(xiàn)浙江義鳥市關懷護理醫(yī)院得到當?shù)卣罅χС郑付橄硎芄M醫(yī)療的定點單位之一。其余臨終關懷醫(yī)院均沒有得到政府支持,這與我國臨終關懷起步較晚,公眾認知度低有關系。

第五,醫(yī)療資金投入不足。

我在那里得知,該服務站目前經(jīng)費全部來源于老人的醫(yī)藥費,經(jīng)費不足給改善基礎設施,優(yōu)化臨終環(huán)境、醫(yī)護人員的專業(yè)培訓等方面帶來了很大困難。

1、對臨終關懷院客觀條件的整體認識。

首先,基礎設施和設備不足。無論是生活設施還是醫(yī)療設施都顯得很簡陋。院子里放著半壞掉的老式洗衣機,衛(wèi)生間的便池也是殘破的。水龍頭是最簡易的,沒有洗臉池,只有一個很大的水泥池,涮墩布,洗手都用這一個。床只是鐵架床,這對于老人來說也許很不舒適。從病房到醫(yī)生辦公室,一切設施都盡顯簡單,甚至簡陋,即使與一般醫(yī)院的病房比,也簡陋的很。醫(yī)療設施方面,我拍下了照片,幾只滴瓶,一瓶碘酒,棉簽,幾個老舊破損的器械柜,這就是醫(yī)療間。也許別的放醫(yī)療用品的地方我沒有看到,但這一間看到的也足以說明一些問題。

2、對臨終關懷院人文關懷的主觀感受。

在多次志愿活動中,我都覺的這個地方很安靜,氣氛很溫馨。的確,我詢問的幾個老人都表示這里的環(huán)境以及服務都不錯,伙食也挺好。只是第二次去時正遇上了一位老人去世。當時心情很沉重,也很震撼。

我想到在這里常常能面對這些生離死別,醫(yī)生護士護工會習慣面對一個人的死亡,甚至在聽到又一位老人去世時,大家都沒有什么過于強烈的反應,還是該做什么還做什么,這讓我不由感慨許多。不僅為這么一個特殊的場所,為這些特殊職業(yè)所面臨的心理觀念上的挑戰(zhàn)而心疼,也為人的淡淡離去而莫名哀傷,不知一個人的生命到底有多少分量,是否當我們離去時,也僅是留得幾個親近的人慟哭一陣,而更多身邊來來往往的人,不過是付之一嘆,無關痛癢罷了。在臨終關懷醫(yī)院,我想不僅能讓我為其做的更多,也能讓我思索更多。

3、自己想到的和得到的。

每次在志愿服務中,心情都很復雜。一方面,我同情那里的老人,不,絕不僅僅是同情,很多時候我們抱著尊重的態(tài)度和他們交流。我走在醫(yī)院走廊中,總有老人們主動和我打招呼,請我去他們屋里坐坐,進了屋,在我看來可能就是一兩句話的事兒,他們不厭其煩地說很多遍,我明白,那里的老人們最需要的,是傾聽,是傾訴;但另一方面,當?shù)弥先藗兊募覍倜扛粢粌尚瞧诰蜁叭ヌ酵淮螘r,我又從心里為他們感到高興。因為同我想象的不同,臨終關懷醫(yī)院中的老人并不都是被兒女所忽視的,醫(yī)院里也有定期的娛樂活動,那里的老人們臉上也會露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。同朝陽一樣燦爛,與夕陽同樣美好,在我探求生命的盡頭的樣子時,我看到了那種釋然。這可能是本課題最大的意義所在。

1、社會民眾的認可度不同。

1998年,協(xié)和、同濟等醫(yī)院的一批醫(yī)護人員,專門赴京參加了澳大利亞專家舉辦的臨終關懷培訓,民福醫(yī)院的王志傳護士長就是其中之一。從北京培訓回來后,院里就開設了臨終關懷病區(qū),1999年接待的病人有100例左右??吹桨l(fā)展勢頭比較好,當時院里萌發(fā)了掛“臨終關懷醫(yī)院”牌子的想法。

但是,隨后幾年臨終關懷病人的銳減,使得醫(yī)院打消了這個念頭。今年1—8月民福醫(yī)院只接待了40多例臨終關懷的病人。

據(jù)了解,臨終關懷在其他地方也遭到冷遇。深圳市福利中心康復醫(yī)院開展的臨終關懷服務,出現(xiàn)了叫好不叫座的現(xiàn)象,暨南大學附屬第一醫(yī)院的寧養(yǎng)院也遭遇過無人問津的尷尬。北京松堂醫(yī)院在過去的10多年中曾7次搬家,也顯示出人們對臨終關懷的不理解。

2、政府的關注程度不同。

在調查過程中,想查找一些我國關于臨終關懷的政府所下達的文件十分困難,可說政府還沒有把臨終關懷列入工作重點。沒有政府的支持,也就沒有經(jīng)濟支撐,導致臨終關懷醫(yī)院的設備、設施完善的很少。而愿意從事這方面工作的醫(yī)護人員也很少,主要因為收入不多。而美國早在上個世紀八十年代臨終關懷醫(yī)療費用就已納入國民醫(yī)療保險體系中;德國外科學會最近在其年會上公布了臨終病人醫(yī)療護理準則草案。

1、加強宣傳,使全社會都能認識、解和支持臨終關懷事業(yè)。

2、加強培訓,使臨終關懷工作人員的整體素質有一個質的飛躍。

3、衛(wèi)生資源合理分配,臨終關懷治療費用一般是常規(guī)醫(yī)院常規(guī)治療費用的1/3。

4、深化改革開放,鼓勵興辦多種經(jīng)濟形式的臨終關懷機構,以滿足廣大人民群眾不斷增長對臨終關懷服務的需求。

5、嚴格區(qū)分臨終關懷與養(yǎng)老機構。

學院社會實踐報告篇十四

本次大連醫(yī)科大學大醫(yī)環(huán)保之翼社會實踐小組在山東省臨清市開展了為期約一周的社會實踐活動,活動項目圍繞本次活動主題,緊扣綠色環(huán)保進行。同時考慮到大學生社會實踐活動的社會意義,并綜合地增添醫(yī)學生社會實踐的特色活動,為更好表現(xiàn)出社會實踐活動的公益性,提出多項環(huán)境問題引起社會關注并對醫(yī)療事業(yè)起到宣傳作用,社會實踐小組將本次社會實踐活動分為多個項目。

本次的活動主要包括由媒體進行報道的魏灣中心敬老院義診活動、文啟小學傳染病預防和環(huán)保意識主題宣講活動,全組成員參加的水質及居民環(huán)保意識分析調查,空氣質量監(jiān)測調查分析以及對本市一直處于輿論風口浪尖的大型造紙廠的走訪。

通過小組成員共同進行的社會調查分析總結,實踐隊伍對當?shù)卮嬖诘沫h(huán)境問題有了初步的認識。在敬老院義診活動中,隊員們通過義診踐行了醫(yī)學生的社會責任,同時對當?shù)氐纳鐣@麢C構水平有了一定的了解。小學主題宣講的`活動,一方面能夠讓孩子從小樹立環(huán)保意識,另一方面能夠讓孩子學會一些傳染病預防的知識。

這兩項活動通過媒體宣傳提高了這些被反映問題的關注度,增大了這些問題被解決的可能性,也在一定程度上對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進行了宣傳,對醫(yī)療衛(wèi)生知識進行了普及。通過對造紙廠的走訪,既對當?shù)毓S所面對的壓力有了一定了解,也結合工廠環(huán)保部的介紹對當?shù)卦斐森h(huán)境問題的因素有了進一步的了解。

本次活動緊扣住綠色環(huán)保的主題,并且達到了社會公益性的要求,與媒體協(xié)作使之具有一定社會影響力,利用臨清電視臺的媒體效應對敬老院義診及小學宣講活動進行了宣傳報道(開學后我們將把視頻資料上交)。

本次社會實踐基本完成了活動之初的各項計劃并達到了活動的目的,雖然總體存在有不足,但還是較為圓滿的完成了這次暑期社會實踐活動。

學院社會實踐報告篇十五

所在班級:xx級4班。

學生姓名:xx學號:xxxx。

實習單位:三門峽市盧氏縣人民醫(yī)院。

實習時間:xx年6月22日至xx年3月22日。

一、實習單位情況簡介。

盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年,是一所集醫(yī)療、科研、教學、預防為一體的綜合性醫(yī)院。

醫(yī)院是衛(wèi)生部頒二級乙等醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的愛嬰醫(yī)院。

下設普外科,胸腦外科,骨科,產(chǎn)科,心血管內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等10余個職能科室,兩個門診部,一個分院,八個病區(qū),開設病床240張,擁有ct機,彩色多普勒、血液透析機、酶標儀等各種檢測、診斷、治療設備60余臺(件)。

二、實習過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)。

我從xx年6月22日到xx年3月22日,作為一名實習生投入了人民醫(yī)院的護理學習中。

分別到普外科,胸腦外科,心血管內(nèi)科,骨科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等科室實習。

經(jīng)過9個月的實習,我對護士及護士工作有了充分的了解。

護士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護理,還應該以高度的責任感和事業(yè)心,消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒,使病人心理穩(wěn)定、心情愉快,并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力,積極配合診治、護理,以達到盡快康復。

短短的實習時間,我并沒有將所有的科室全部轉過來,但也學到了很多知識,并能將所學理論應用到臨床實踐。

使我受益匪淺。

現(xiàn)將我在人民醫(yī)院學習得到的講一下:

普外。

普外是我實習的第一個科室,一切都感到很陌生。

我第一次面對患者、第一次面對臨床操作,都覺得無從下手,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,總是很小心的觀察老師們是如何操作,如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面,生怕出差錯。

帶我的老師理論超棒,遇到不懂的我向老師詢問,老師總能給我細細解答,不僅做好了自己的本分工作還負起了帶教的責任,我笨手笨腳的,很怕給老師惹麻煩,不過她總是讓我做一些操作,而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。

漸漸的我做事越來越進步了,并且越來越有條理,也懂得該怎么與患者溝通,老師也會放心的把事情交給我做。

這給了我一個很好的鍛煉機會,我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。

在這里我學到了很多知識,同時在老師的指導下,我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察,有人床整理,晨晚間護理,肌肉注射,靜脈注射及輸液,采血等基本護理操作技術,為我以后在其他科室順利完成實習奠定了基礎!

胸腦外科。

胸腦外科是一個大科室,這里的工作量大,每天都有忙不完的工作。

在這個科室,我的基礎臨床知識得到了很好的鍛煉,熟練的掌握了打針、輸液、導尿、皮試、備皮等操作。

每天都很累、很忙,但是收獲最大。

同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。

到胸腦外科得第一天,帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務。

胸腦外科不同于普通病房,在這里住的病人多數(shù)是重癥患者,護理這些病人需要的耐心更加的細心。

他們的病情隨時都可能有變化,需要我們不時的觀察和記錄,一個個夜班,我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮,直到他們的病情穩(wěn)定康復。

我們是辛苦的,但是我很快樂。

在這里,我學會了觀察,能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師,能單獨給做簡單的護理,嚴格遵守無菌操作,防止感染。

在給病人做基礎護理時動作要輕柔,避免給病人造成傷害。

這里,他們所需要的不僅僅是身體的護理,更重要的是心理的關懷。

當我和科室的醫(yī)護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時,我的內(nèi)心是高興和激動的,同時也感受到了生命的脆弱,他們在接受了我們的護理和關懷之后,相信他們以后會好好的生活,勇于面對挫折和困難,也希望他們能意識到生命的珍貴。

心血管內(nèi)科。

心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個科室,發(fā)病快。

骨科。

骨科是一個比較大的科室,這里的工作量也比較大,每天都有忙不完的工作。

在這個科室,我的基礎臨床知識得到了進一步的鍛煉,尤其是皮試及皮試液配置這一塊,以前在老師的指導下只是了解了很少一部分,在這個科室在老師的指導下,我又了解了好多,甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。

骨科病區(qū)的安排不是很合理,治療室和病房的距離相對比較遠,所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。

在輸液量大的時候,老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。

雖然很累,但是我很開心,感覺很充實。

兒科。

兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。

有時候不止一個老師叫你,不止一個家長叫你,每個孩子都是寶貝呀,家長當然希望有需要找護士時,我們能隨叫隨到,甚至一點都不能耽擱。

所以我們常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量減少家長來喊我們的次數(shù)。

一張會說話的嘴在護患關系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。

在兒科病房,我們需要面對的不僅僅是病人,更是家長,她們關心自己的孩子,甚至很緊張護士操作會不會給孩子帶來痛苦,這時候就需要我們跟家長好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合。

我們曾經(jīng)見到過一個小孩因為一次頭皮靜脈穿刺時,幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動時,家長不樂意了,覺得這樣很暴力,甚至上前阻止的。

最終穿刺失敗,孩子哭鬧不止,家長還有意見。

后來是老師耐心地解釋,扶針對穿刺來說非常重要,否則穿刺難度更大,孩子只會更痛苦。

最終家長理解了,并能主動配合老師打針。

一個嚴謹?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。

雖然兒科很多要是不讓實習生動手加的,但是老師還是在操作過程中對同學很好的介紹了。

兒科用藥和成人有很大的差別,主要是劑量上,有些藥要經(jīng)過嚴密的計算,很容易出差錯,當然小心謹慎地核對當然是少不了。

在兒科,和老師所學的不僅僅是知識,還是技術,是技巧,是溝通,更是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因為這里的老師給了我們很好的榜樣。

神經(jīng)內(nèi)科。

當我步入神經(jīng)內(nèi)科時,由于性質完全不一樣,我感到了陌生。

對病房的陌生。

對儀器的陌生。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。

醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。

醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。

這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。

因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。

進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉折點。

它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。

我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業(yè)素質,要耐心,細心,膽大。

護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。

護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。

實習讓我明白,實習階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷。

現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。

在這一過程中得到了充分學習和鍛煉,在實踐中進一步充實完善了自己的理論,規(guī)范自己的行為,為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

做一名合格的醫(yī)護工作者。

三、存在的問題。

經(jīng)過了這么長時間的學習,了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。

2.臨床實踐和理論知識聯(lián)系不到一起。

3.做事不夠果斷。

希望學校多給學生動手的機會。

2.希望學校在各大醫(yī)院設立見習場所,讓學生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護理工作。

學生:xx。

xx年3月25日。

學院社會實踐報告篇十六

白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天,這是我進入石大的第一個暑假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。

對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

20xx、7、21在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質。

短短的15天醫(yī)院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質:

1.思想素質:要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

2.專業(yè)素質:護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。

新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

學院社會實踐報告篇十七

正是因為認識到實踐對當代大學生素質培養(yǎng)的重要影響,南審院團委及院系領導都很重視學生的社會實踐活動。

在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質。

短短的15天醫(yī)院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質:

1、思想素質:要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

2、專業(yè)素質:護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3、科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到:

1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。

新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

學院社會實踐報告篇十八

20xx年2月日是第24個“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國務院關于進一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔xx〕48號)精神,進一步落實《艾滋病防治條例》,積極做好關于xx年世界艾滋病日主題――“行動起來,向‘零’艾滋邁進”“全面預防,積極治療,消除歧視”的宣傳工作,為了加強我縣艾滋病防治工作,動員全社會共同參與艾滋病防治行動,普及艾滋病防治知識,提高公眾的防艾意識,我社會實踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶,愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動,面向大眾普及艾滋病相關知識,推動艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。,因此,作為醫(yī)學生的我們義不容辭!

當我們決定舉辦此次活動的時候,就決定了我們這個假期必定是特殊的。在此放假之前,當每個同學都在全心全意備考時,我們就在開始忙碌我們的社會實踐。很多人說,這就是一個形式不用太過于重視;也有人說,你們就是閑著沒事干,不知道什么是重點;還有人說,你們就瞎忙吧,到時候剖肯定會受到打擊的……….但是,我缺不是這么認為,我相信我們舉辦此次活動我們會學到很多東西的。于是乎,我們毅然決然的舉辦了這次的社會實踐活動。

我們首先與當?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,并告知這次活動的目的,活動的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說,你們告訴我們的時間、地點到活動當天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動。我們的活動大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時更加的努力。在為居民講解艾滋病時,由于我們準備的不是很充分,內(nèi)容不是很具體再加上有點緊張,使活動沒有我們預想的結果。但是,居民仍然說“你們做的很好,社會就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力,使社會更加的美好”我們很是感動。通過此次的為期三天的活動中,市民通過我們的宣傳了解了很多有關艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動中學到了很多東西。

通過這次活動在使我們更加深刻認識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時,擴大了防艾知識的普及度?;顒又校S多市民表示他們通過我們的活動學到了很多,并且要求我們再次舉辦類似的活動,同時也表示會向自己的親朋好友、街坊鄰居進行宣傳。通過這次活動不但使我們得到了鍛煉,同時也讓我們倍受鼓舞。

關懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著病痛的折磨,同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,對此持有偏見,從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。

雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛、遵守性道德,珍愛生命,拒絕毒品,hiv自然就會遠離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會造成感染,大家完全沒有必要過度緊張。我們應該關心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作。

為遏制艾滋病在我國的蔓延,對出一份力,對盡一份責,對做一件事,多費一份心事每個公民的職責,因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀的主人,尤其是醫(yī)學生,我們更應該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設的穩(wěn)步發(fā)展,促進人類文明的建設。

通過這些天的籌辦,真正的是我得到了鍛煉,充實的感覺就是這樣的。最后加上一句“最大的危機是無知,最大的善良是關懷,因為有愛,艾滋病不再令人聞風喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進……”不要吝嗇你的愛,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成沒好人間。”

學院社會實踐報告篇十九

一、活動背景:

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,目前中國艾滋病病毒感染者占總人口的比例雖然很低,但感染人數(shù)在亞洲位居第2位,在全球居第14位。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計顯示,近年來中國艾滋病傳播呈快速增長趨勢。

艾滋病的可怕之處,不僅在于至今仍缺乏治療的良方妙藥而被人們稱之為“世紀絕癥”、“超級癌癥”,更在于它具有驚人的傳播速度。非洲,每年有170萬青年感染艾滋病病毒,亞太地區(qū)每年也以70萬的速度遞增。而病毒感染者在發(fā)病前外表上與常人無異,可以沒有任何癥狀地生活和工作多年,但能將病毒傳染給他人。這就使得這種疾病更具危險性了。因此目前艾滋病重在“防”!

二、活動主題:

青春紅絲帶愛心為艾滋。

三、活動目的:

第一、讓人們了解和認識艾滋病,知道艾滋病是可以控制和預防的;

第二、讓人們知道預防艾滋病很重要的一條就是每一個人都要對自己的行為負責;

第三、通過對艾滋病的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者和病人的理解和關愛;

第四、希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃,喚起民眾,行動起來。

四、活動地點:

xx市人民公園居民小區(qū)。

五、活動時間:

xx年7月28日7月30日。

六、活動對象:

xx市全體公民。

七、參與人員:

小隊隊長:

小隊隊員:

八、活動流程:

(一)、前期準備:

(1).與xx市衛(wèi)生防疫站的相關負責人取得聯(lián)系,并告知相關活動內(nèi)容,要求安排相關人員在活動期間到達xx市人民廣場,接受我們?yōu)槠錅蕚涞南嚓P活動。

(2).活動開展前宣傳工作,做好宣傳,擴大活動影響力;

(3)在此之前確定參加活動的人員,并具體分配各自的工作;

(二)、活動現(xiàn)場。

(1)集合人員,向目的地出發(fā);

(2)負責向市民發(fā)放宣傳單,并對其進行有關艾滋病方面知識的教育;

(4)活動結束后,收拾現(xiàn)場。

(三)后期總結:

(1)召開活動總結會議,總結此次活動中出彩和需要改進的地方;

(2)照片,通訊報道,總結材料的收集工作。

九、注意事項:

(1)活動不能準時參加者應提前請假;

(2)全體參加者一起參加行動,保證安全。

xx年12月1日是第24個“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國務院關于進一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔xx〕48號)精神,進一步落實《艾滋病防治條例》,積極做好關于xx年世界艾滋病日主題――“行動起來,向‘零’艾滋邁進”“全面預防,積極治療,消除歧視”的宣傳工作,為了加強我縣艾滋病防治工作,動員全社會共同參與艾滋病防治行動,普及艾滋病防治知識,提高公眾的防艾意識,我社會實踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶,愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動,面向大眾普及艾滋病相關知識,推動艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。,因此,作為醫(yī)學生的我們義不容辭!

當我們決定舉辦此次活動的時候,就決定了我們這個假期必定是特殊的。在此放假之前,當每個同學都在全心全意備考時,我們就在開始忙碌我們的社會實踐。很多人說,這就是一個形式不用太過于重視;也有人說,你們就是閑著沒事干,不知道什么是重點;還有人說,你們就瞎忙吧,到時候剖肯定會受到打擊的……….但是,我缺不是這么認為,我相信我們舉辦此次活動我們會學到很多東西的。于是乎,我們毅然決然的舉辦了這次的社會實踐活動。

我們首先與當?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,并告知這次活動的目的,活動的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說,你們告訴我們的時間、地點到活動當天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動。我們的活動大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時更加的努力。在為居民講解艾滋病時,由于我們準備的不是很充分,內(nèi)容不是很具體再加上有點緊張,使活動沒有我們預想的結果。但是,居民仍然說“你們做的很好,社會就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力,使社會更加的美好”我們很是感動。通過此次的為期三天的活動中,市民通過我們的宣傳了解了很多有關艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動中學到了很多東西。

通過這次活動在使我們更加深刻認識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時,擴大了防艾知識的普及度?;顒又校S多市民表示他們通過我們的活動學到了很多,并且要求我們再次舉辦類似的活動,同時也表示會向自己的親朋好友、街坊鄰居進行宣傳。通過這次活動不但使我們得到了鍛煉,同時也讓我們倍受鼓舞。

關懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著病痛的折磨,同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,對此持有偏見,從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。

雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛、遵守性道德,珍愛生命,拒絕毒品,hiv自然就會遠離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會造成感染,大家完全沒有必要過度緊張。我們應該關心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作。

為遏制艾滋病在我國的蔓延,對出一份力,對盡一份責,對做一件事,多費一份心事每個公民的職責,因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀的主人,尤其是醫(yī)學生,我們更應該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設的穩(wěn)步發(fā)展,促進人類文明的建設。

通過這些天的籌辦,真正的是我得到了鍛煉,充實的感覺就是這樣的。最后加上一句“最大的危機是無知,最大的善良是關懷,因為有愛,艾滋病不再令人聞風喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進……”不要吝嗇你的愛,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成沒好人間?!?/p>

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