外面是夏天讀后感(通用13篇)

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外面是夏天讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-29 10:49:11     小編:曼珠

讀后感需要我們善于觀察、思考和分析,可以幫助我們更好地理解書(shū)中的情節(jié)和人物形象。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們不僅要進(jìn)行表面的描述和評(píng)價(jià),更要深入挖掘作品背后的思想和情感。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以更好地掌握讀后感的寫(xiě)作技巧和方法,也能夠啟發(fā)我們對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的更深層次的思考和理解。總之,讀后感是我們讀書(shū)的一種重要補(bǔ)充,可以在讀書(shū)后促使我們思考和交流,希望大家都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感!

外面是夏天讀后感篇一

好讀書(shū)的人不分四時(shí)。春天在江南讀書(shū),有杏花春雨助其柔情;冬天在塞北讀書(shū),有鐵馬秋風(fēng)壯其豪情;夏天讀書(shū),接天蓮葉之上有如花的心事綻放;秋天讀書(shū),無(wú)邊落木之下情思如長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

偏偏有人就愛(ài)夏日讀書(shū),書(shū)法家柳公權(quán)說(shuō):“人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)?!惫糯鷽](méi)有電扇,沒(méi)有空調(diào),夏日讀書(shū)難免汗流浹背,但就有人忍受著酷暑讀書(shū),并把這對(duì)天氣的忍受變?yōu)榫裆系南硎?。陶淵明北窗下靜臥,遇涼風(fēng)突然拂來(lái),自謂是“羲皇上人”。好讀書(shū)欣然忘食的他,大概不是普通的午休。臥讀,其實(shí)也是一種夏天很適宜舒適的讀書(shū)姿勢(shì)。能肯定的是,蔡襄的堂弟、宋代宰相蔡確喜歡在午睡時(shí)以書(shū)為伴,有詩(shī)為證:“紙屏瓦枕竹方床,手倦拋書(shū)午夢(mèng)長(zhǎng)?!?/p>

清人張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō)夏有三余:“晨起者夜之余,夜坐者晝之余,午睡者應(yīng)酬人事之余?!蔽缢瘯r(shí),拋開(kāi)勾心斗角,掙脫名韁利鎖,身心自由舒展,睡前再讀一些讓人悠然神會(huì)的文章,然后沉浸在酣眠之中,此樂(lè)何極?難怪蔡確在夏日臥讀后醒來(lái),會(huì)有如此的心曠神怡和超凡脫俗:“睡起莞然成獨(dú)笑,數(shù)聲漁笛在滄浪。”

漲潮還說(shuō)不同的季節(jié)應(yīng)讀不同的書(shū)。比如夏日,“讀史宜夏,其時(shí)久也”。我覺(jué)得沒(méi)必要那么呆板,讀什么樣書(shū)看其時(shí)自己的心境。神專時(shí)讀經(jīng),機(jī)暢時(shí)可讀諸集,更為難得的是,通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變心境,比如讀諸子百家來(lái)獲得特別的情致。炎夏,若能從書(shū)中讀出清涼境界,殊為可貴。

好讀書(shū)的人讀書(shū)不分時(shí)間,也不管場(chǎng)合。廁上、馬上和枕上皆可讀書(shū),春夏秋冬,又何時(shí)不能讀書(shū)呢?宋末元初的教育家翁森寫(xiě)過(guò)《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》四首詩(shī)歌,概括四時(shí)讀書(shū)的不同樂(lè)趣。我們耳熟能詳?shù)氖恰洞骸防锏拿洌骸昂螟B(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。”他寫(xiě)夏日讀書(shū)的詩(shī)歌也情趣盎然,我引用如下:

“新竹壓檐桑四圍,小齋幽敞明朱曦。

晝長(zhǎng)吟罷蟬鳴樹(shù),夜深燼落螢入幃。

北窗高臥羲皇侶,只因素稔讀書(shū)趣。

讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)?!?/p>

全詩(shī)景雅、齋雅、趣雅、事雅,讀后讓人神往其棲居的詩(shī)意。新竹好似讀書(shū)人瘦硬的風(fēng)骨,敞開(kāi)的書(shū)房又似其廣闊的胸襟,窗外太陽(yáng)和心境一樣明亮,樹(shù)上的蟬似乎也學(xué)會(huì)平平仄仄地吟詠只有詩(shī)人才能聽(tīng)懂的詩(shī)句,夜深了,提著小燈籠的螢火蟲(chóng)進(jìn)入書(shū)齋,似乎要領(lǐng)著詩(shī)人翩躚的思緒到遠(yuǎn)方飛翔。讀書(shū)能夠進(jìn)入這樣的情景,就是真正的神仙境界了!

外面是夏天讀后感篇二

看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《這個(gè)夏天》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

今年的暑假,我一共讀了兩本書(shū),我最愛(ài)看的就是《這個(gè)夏天》。

《這個(gè)夏天》里講的內(nèi)容都是些初中生夏天的事情,記得我在電視上曾看過(guò)一部電影,名字叫做《賈里賈梅傳奇》,我看完之后給我感觸很大,賈里賈梅是一對(duì)哥妹,他們是主角,講了賈里所在的班級(jí)和其他班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng),最后兩個(gè)班又聯(lián)合起來(lái)和另一個(gè)學(xué)校比賽。我一直回想,直到我還想再看的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)得看了,后來(lái),就在這個(gè)暑假,我偶然讀到這本書(shū),就是《這個(gè)夏天》,里面的內(nèi)容大都根電視上的一致,所以,我又溫故而知新的再讀一遍,里面寫(xiě)得最精彩的就是《偉人細(xì)胞》和《哥們兒某莫某》,里面說(shuō)了一個(gè)骨瘦如柴的初三學(xué)生在班上的事情,邱士力和賈里是一對(duì)好朋友,誰(shuí)知道他們之前居然是一對(duì)仇人,他們能和成一對(duì)好朋友那是因?yàn)橐粓?chǎng)校動(dòng)會(huì),邱士力報(bào)的是800米跑步,賈里不甘落后也報(bào)了800米,剛好他們是一起比賽的,一共有四名選手,賈里和邱士力一聽(tīng)槍聲就像火箭般的速度沖了出去,把另外兩個(gè)選手給甩了,到最后邱士力拿了第一名,賈里也拿了第一名,就因?yàn)檫@個(gè),他們就成為了好朋友了,而且他們一起成為了學(xué)校的漢子。

另一篇里面講了賈里和魯智勝,魯智勝有一天向他爸爸要一部山地自行車,他見(jiàn)爸爸猶豫不決,便說(shuō):“如果你幫我買了,我以后讀書(shū)會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)?!彼职忠宦?tīng)便馬上幫他買了山地自行車,魯智勝給這輛取名叫“變形寶馬",可是好景不長(zhǎng),他的單車被偷了,一向深情重義的賈里聽(tīng)到魯智勝的單車被偷,就聞?dòng)嵹s來(lái)幫魯智勝那回單車,魯智勝一聽(tīng),竟感動(dòng)得落淚。說(shuō)干就干,到了深夜,賈里把自己的單車放到魯智勝家門口,然后鎖上單車,就上了魯智勝的房間了,過(guò)了一會(huì),有兩個(gè)人偷偷摸摸的走到賈里的單車旁邊,把鎖撬開(kāi),就開(kāi)著單車走了,這時(shí)賈里一下子從一樓窗戶跳了出去,小偷不知所措,賈里迅速把其中一個(gè)小偷按倒在地,魯智勝就去叫醒大人,不到十分鐘,小偷就抓住了,魯智勝的變形寶馬也回到了他的身邊了??吹贸鰜?lái)賈里和魯智勝真是一對(duì)好朋友啊!

我看完這本書(shū)后有很大的'感觸,里面的人物賈里是多么的重情重義啊,里面告訴了我一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié),不論多么強(qiáng)大的敵人也會(huì)被打敗。在班上的時(shí)候如果不團(tuán)結(jié)就會(huì)失敗,譬如打掃衛(wèi)生,如果發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),大家就會(huì)打成一團(tuán),不會(huì)很團(tuán)結(jié)的分工,我們的教室根本沒(méi)有像現(xiàn)在那樣干凈,這就是團(tuán)結(jié),如果上美術(shù)課的時(shí)候要做手工,沒(méi)有同學(xué)的幫助,你的作品簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟,如果大家把自己做的最好的一部分和在一起,那么就是精品。這次的閱讀,我體會(huì)到了看書(shū)能看出道理,看書(shū)能使人有所進(jìn)步。

外面是夏天讀后感篇三

這個(gè)假期,我迷戀上了一本書(shū),那就是《這個(gè)夏天》,其中最讓我難以忘懷的是《丑女》這篇小說(shuō)了。

這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因?yàn)檫@個(gè)與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒(méi)有笑容,同學(xué)們都厭惡她。但惟獨(dú)賈梅想試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡(jiǎn)亞平生日的時(shí)候,賈梅幫她邀請(qǐng)了全班同學(xué),在生日會(huì)上同學(xué)們的祝福,讓簡(jiǎn)亞平終于笑了。同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來(lái)的簡(jiǎn)亞平是最美麗的。從此以后簡(jiǎn)亞平也變得樂(lè)觀起來(lái)。

生活中遇到困難挫折的時(shí)候,我們都會(huì)有一種自暴自棄的想法,抱著一種順其自然的態(tài)度去接受結(jié)局。如果這時(shí)候連自己都選擇了自暴自棄,那么之前所做的努力將前功盡棄。以后的青春年華便會(huì)一再虛度,如果這時(shí)候我們給自己一個(gè)自信的微笑,人生或許會(huì)與眾不同。

生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色,每個(gè)角色都會(huì)有他的苦惱,但只要微笑、揚(yáng)起嘴角,就能找到自信。

外面是夏天讀后感篇四

我小碎步地走出門外,搬出一張椅子,坐在椅子上,哼著小曲兒,“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”心情是多么暢快,我一邊撓著蚊子包,一邊拿著蒲扇……有句話說(shuō)得好,真是痛并快樂(lè)著!

動(dòng)物精靈的熱鬧何止蚊子的侵襲,你聽(tīng),一聲聲刺耳的喧囂,不斷地傳來(lái),那是蟬兒們蠢蠢欲動(dòng),躁動(dòng)著我的神經(jīng)。我不禁捂住耳朵,不想再去聽(tīng)聞。但那小精靈卻在枝頭唱得更歡了,那聲音時(shí)而高亢激越,時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)。那聲音似乎越來(lái)越近,越來(lái)越急……我的耳朵轟轟作響,實(shí)在忍受不住她的“高歌狂吼”!

外面是夏天讀后感篇五

這個(gè)暑假我看了一本秦文君寫(xiě)的《這個(gè)夏天》,里面有很多的小故事,其中最讓我難以忘懷的是《丑女》。

《丑女》講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因?yàn)檫@個(gè)與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒(méi)有笑容,同學(xué)們都厭惡她。但惟獨(dú)賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡(jiǎn)亞平生日的時(shí)候,賈梅幫她邀請(qǐng)了全班同學(xué),在生日會(huì)上同學(xué)們的祝福,讓簡(jiǎn)亞平終于笑了,同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來(lái)的簡(jiǎn)亞平是最美麗的,從而簡(jiǎn)亞平變得樂(lè)觀起來(lái)。

生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色,每個(gè)角色都會(huì)有他的苦惱,但只要微笑、揚(yáng)起嘴角,就能找到自信。

外面是夏天讀后感篇六

我讀完《外面是夏天》的時(shí)候,外面已然是秋天,我覺(jué)得我要出去透一口氣。

每天忙著投簡(jiǎn)歷,就業(yè)季冷冽的風(fēng)刮到心里,開(kāi)始刺骨,我才想起《夏天》里都是一些冬天的故事。

《白雪公主》的童話,我們只想到公主和王子的故事,不會(huì)想到七個(gè)小矮人。金愛(ài)爛作家筆下的七個(gè)主人公就是如此,在這主角光環(huán)下,卻是普通人的天與地,貧窮與富貴,死亡和生存。

好像我們都不是生下來(lái)就那么完美的,對(duì)吧?好像我們都還在生活里掙扎著前進(jìn),對(duì)吧?好像一路都是充斥著否定與不安,對(duì)吧?還有,我們努力去反抗,去斗爭(zhēng),去爭(zhēng)取,直到命運(yùn)的無(wú)常出現(xiàn),給這焦灼的世界傾注狂風(fēng)暴雨,我們才明白,一切都是無(wú)意義的答案,對(duì)吧?金愛(ài)爛作家的文筆太細(xì)膩了,就像一根綿細(xì)的針,扎破現(xiàn)實(shí)的膿包,隱痛的汁水就流到我的眼前。失去,是永恒的宿命。

“瑣碎而無(wú)聊的日子一天天積累下來(lái)成為四季,四季積累下來(lái)就是人生。”我讀著這樣的句子,就會(huì)看到《立冬》剛失去孩子的中年夫妻。垃圾桶旁那一攤鮮血,是埃文作為一只狗在這個(gè)世上最后的印記,旁觀者的世界里,只是平凡的某一天,平凡的某一刻,一只狗的死亡,可是和它相依為命的盧贊成,失去父親,失去這個(gè)唯一的摯友,沉重于他來(lái)說(shuō)是怎樣的意味,我想,麻木才是他保護(hù)自己的殼。

“我是不存在的體積,我是喪失的密度,我是某種火光忽明忽暗地?fù)蔚阶詈蠹磳⑾绲乃查g散發(fā)出來(lái)的力量,我是動(dòng)物尸體或食物腐爛時(shí)自身散發(fā)的熱量。“讀不懂沉默的未來(lái),讀不懂失落的母語(yǔ),讀不懂垂暮荒蕪的老年。

“盛年已過(guò),懂得了蔬菜的味道,也懂得了水的味道?!昂孟窳艚o年輕人拼搏的機(jī)會(huì)只有那么多,所以才會(huì)在年輕時(shí)拼命去抓,不然稍微年紀(jì)大一點(diǎn),連命都拼不動(dòng)了。失去的情感,失去的機(jī)會(huì),要努力望到對(duì)面去的時(shí)候,其實(shí)桃花和李修一就已經(jīng)分手了。

階級(jí)固化的社會(huì)問(wèn)題是如此嚴(yán)重,年輕講師幫教授頂包車禍,卻被反咬一口阻礙晉升?;蛟S就是如此,從小也一樣失去父愛(ài),每個(gè)時(shí)期都要因?yàn)闊o(wú)知或所知而付出巨大的代價(jià)。

還有《遮擋的手》,單身母親和青春期的兒子之間,失去的是信任。

你想去哪里,即便是出走到愛(ài)丁堡,也安放不了失去丈夫的痛。合上這本書(shū),終會(huì)明白,失去的痛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)得到的快樂(lè),冷冰冰的物體遵循能量守恒定律,而人,正是有這描繪不盡的情感,才那么鮮活。

就像金愛(ài)爛作家說(shuō)的,“不能說(shuō)的話和必須說(shuō)的話,某一天變成人物,出現(xiàn)?!?/p>

外面是夏天讀后感篇七

寫(xiě)兩篇讀后感是暑假作業(yè)的一部分,所閱讀的書(shū)籍是規(guī)定的。所以,最近我看了一本叫《這個(gè)夏天》的書(shū),里面講的是一個(gè)個(gè)小故事,其中我認(rèn)為最為難忘的是《丑女》。

這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因?yàn)檫@個(gè)與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒(méi)有笑容,同學(xué)們都厭惡她。但惟獨(dú)賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡(jiǎn)亞平生日的時(shí)候,賈梅幫她邀請(qǐng)了全班同學(xué),在生日會(huì)上同學(xué)們的祝福,讓簡(jiǎn)亞平終于笑了,同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來(lái)的簡(jiǎn)亞平是最美麗的,從而簡(jiǎn)亞平變得樂(lè)觀起來(lái)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都應(yīng)該做像賈梅這樣的人。不因他人的背景、信念、立場(chǎng)、性格而冷漠、厭惡他人;不因家庭背景不同、性格怪異而不與其交友。社會(huì)上就應(yīng)該有更多這樣的人。

生活就是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是小角色,怎么演就看你!

外面是夏天讀后感篇八

這個(gè)寒假里,老師推薦我們讀幾本書(shū),其中一本《銀頂針的夏天》,這是一本獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。

書(shū)中的主人公叫加妮特,是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩,她無(wú)憂無(wú)慮地生活在美國(guó)的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,當(dāng)天夜里一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)幾星期以來(lái)的干旱,這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針存在著魔力。接下來(lái)加妮特認(rèn)識(shí)了流浪兒埃里克,埃里克也成為了加妮特家中的一員,并和加妮特成為了好朋友,加妮特被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下,加妮特家的新谷倉(cāng)建了起來(lái)。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍(lán)綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認(rèn)為:這些神奇的事情,都是因這枚銀頂針而起,是這枚銀頂針帶給她這個(gè)神奇的夏天!

這本書(shū)中描寫(xiě)的田園風(fēng)光令我讓我非常向往,這和我平時(shí)生活的環(huán)境、旅游到過(guò)的地方都不一樣,沒(méi)有車水馬龍的吵鬧,有的是夜晚滿天的繁星,像是一個(gè)世外桃源。

書(shū)中的小主人公個(gè)個(gè)聰明活潑,富于冒險(xiǎn)精神,他們好像沒(méi)有太多關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱,他們的家長(zhǎng)也不會(huì)每天去催促他們?nèi)ド细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。但每位小主人公都是那么熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活,在勞動(dòng)中,感受純樸的快樂(lè)。

加妮特認(rèn)為所有神奇的事情,是魔力無(wú)邊的銀頂針帶給她的,而我認(rèn)為是加妮特為夢(mèng)想不懈努力的精神帶給她的,是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)帶給她的。生活中,每天都會(huì)有神奇的事發(fā)生,要留心觀察才能發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)就在分分秒秒中等待我們?nèi)?chuàng)造和把握,銀頂針其實(shí)就是你自己。

加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。隨后,每天都有驚奇的事情發(fā)生,正如加妮特所預(yù)想的那樣。于是加妮特認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天,這個(gè)夏天也就被加妮特稱之為——銀頂針的夏天。

讀完了這本書(shū),我知道了這個(gè)夏天確實(shí)是一個(gè)“神奇”的夏天。但是我認(rèn)為創(chuàng)造出這個(gè)“神奇”夏天的是加妮特自己,是她心中對(duì)美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往,是她心中所堅(jiān)持的夢(mèng)想。

在她家中面臨賬單的時(shí)候,她很替父親擔(dān)憂,但是她堅(jiān)信父親可以解決問(wèn)題,家里的一切都會(huì)好起來(lái)的。后來(lái),在鄰居們的幫助下,家里的新谷倉(cāng)建起來(lái)了;在她的精心照料下,小豬蒂米在縣上的比賽中也贏得了藍(lán)綬帶。

因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,因?yàn)闉榱诉@個(gè)夢(mèng)想而努力,一切就都成為了可能。就如我們班的姚坤升同學(xué),因?yàn)樗闹幸矆?jiān)持有一個(gè)夢(mèng)想,心中也有這樣一枚神奇的“銀頂針”,他在這個(gè)假期里創(chuàng)造出了很多的“奇跡”:在校信通20xx“快樂(lè)寒假感受幸福”大型征文活動(dòng)中,文章《賞洛陽(yáng)王城燈展》被評(píng)上了狀元文;《我們班的假小子》即將被《少年作家》雜志選用;《最給力寒假之寒假總結(jié)》在“我的精彩寒假”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

他這一切成績(jī)的取得也是與他的努力是分不開(kāi)。他堅(jiān)持讀書(shū),他堅(jiān)持寫(xiě)作,他的“夢(mèng)想”得到了實(shí)現(xiàn)。

心中有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力,心中有了夢(mèng)想就有了希望。讓夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡,但是奇跡也是靠一步一步的努力付出才能實(shí)現(xiàn)的。為了我心中那個(gè)夢(mèng)想,為了創(chuàng)造屬于我自己的奇跡,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地努力的。

這是一個(gè)冬天,我在讀著關(guān)于夏天的故事。

在干涸河床上閃著一枚銀頂針,它的光注定了這是個(gè)不平凡的夏天。莊稼都已經(jīng)奄奄一息了,牲口們一動(dòng)不動(dòng),這種氣息使人根本喘不過(guò)氣來(lái),可是,當(dāng)加妮特發(fā)現(xiàn)那枚銀頂針時(shí),一切都變了,幾個(gè)小時(shí)之后,天空暗了下來(lái),接著幾個(gè)閃電從天空中劃過(guò),最后下起了傾盆大雨,這場(chǎng)雨給這個(gè)家庭帶來(lái)了財(cái)富,帶來(lái)了希望,也正是這個(gè)夏天,加妮特認(rèn)識(shí)了埃里克,幫助小豬蒂米獲得藍(lán)綬帶,這枚銀頂針是加妮特這個(gè)夏天獲得的最好的禮物。

不知它從何而來(lái),不知它為何埋在干涸的河床上,但是我知道加妮特有了它這個(gè)夏天是非凡之夏!

外面是夏天讀后感篇九

今天,我給大家介紹一本非常有意思的書(shū),名字叫做《這個(gè)夏天》,它的作者是秦文君。

這本書(shū)里有好幾個(gè)故事,其中我最喜歡的是《花園國(guó)的公主》。這個(gè)故事的主人名字是“香草”,哈哈!看了這個(gè)名字,你可能就想到甜甜的香草冰激凌,沒(méi)錯(cuò)香草就是這樣甜美的人。故事的大概內(nèi)容是:香草的花園里有“會(huì)跳舞”的向日葵,可大家到了花園里,香草讓向日葵跳舞,它們卻一動(dòng)不動(dòng),大家都哈哈大笑,大家都走了,香草很傷心,但爸爸告訴她,你是花園里的.公主,所以你能看到向日葵能跳舞。

讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為這個(gè)可愛(ài)甜美的香草是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,但是他們都認(rèn)為香草同學(xué)是個(gè)愛(ài)說(shuō)假話、不誠(chéng)實(shí)的壞孩子,但我不是這樣認(rèn)為的,我認(rèn)為香草很無(wú)辜,因?yàn)橄蛉湛緛?lái)真的可以跳舞,只是同學(xué)們都沒(méi)有看見(jiàn)。

同時(shí)我認(rèn)為香草的爸爸是個(gè)好爸爸,在女兒迷茫的時(shí)候,他給予了有力的鼓勵(lì)。

說(shuō)起無(wú)辜,我也發(fā)生過(guò)一回,去年,我和姥姥一起打羽毛球,因?yàn)槲掖虻臎](méi)姥姥好,所以總是接不住姥姥打回的球,終于,我接住了姥姥打過(guò)來(lái)的球。正好媽媽買東西回來(lái),看見(jiàn)我們?cè)诖蚯颉S谑俏覍?duì)媽媽說(shuō)我可以接住姥姥打過(guò)來(lái)的球了。媽媽說(shuō)不可能。于是新的“比賽”開(kāi)始了,球過(guò)來(lái)了,我沒(méi)能接住,媽媽哈哈大笑,我不服又打了一回,還沒(méi)接住,媽媽走了,可媽媽一走,我又接住了一次,可是媽媽沒(méi)看見(jiàn)。

我悟出一個(gè)道理,有時(shí)候你努力去做,得到一些成果,可能別人并沒(méi)有看見(jiàn),所以,你不要?dú)怵H,只要努力就會(huì)有回報(bào)!

外面是夏天讀后感篇十

7月26日,我和媽媽去黃山旅游。第二天下山的途中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)“季節(jié)預(yù)告員”——知了。隨著夏天的到來(lái),它便扯開(kāi)那清脆的歌喉唱響在大黃山的綠樹(shù)叢中了,似乎向游人們招呼著:“知……了,熱……了,夏天來(lái)了……”

它有兩只鼓鼓的大眼睛,媽媽告訴我說(shuō)那是無(wú)數(shù)只小眼睛組成的;大小兩對(duì)透明的翅膀如同一件飄亮的外套披在肩上;六只竹簽似的細(xì)腿總是抱著尖屁股之上的胸前樹(shù)枝,不停地叫著。

正陶醉著,媽媽突然“啊”的一聲,我也不由自主地“啊”了一聲問(wèn):“媽媽,你看見(jiàn)什么啦?”“你看,前面大石頭上正扒著一條彩色小蜥蜴。”“看見(jiàn)了!”我高興的吆嗬著。小蜥蜴頭部是綠色、勁項(xiàng)和身體是天蘭色、尾巴是紅色,就象一條三色橡皮泥被人不經(jīng)意的扔在了山石上。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),隨手拿出照像機(jī)準(zhǔn)備給它拍個(gè)照,不料它競(jìng)被這“啊”嚇跑了!真是倍感遺憾!許久,我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話。

外面是夏天讀后感篇十一

在這個(gè)假期里,我讀完了《這個(gè)夏天》。它使我明白了很多道理。

其中《表哥駕到》這一小故事讓我明白了:世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西、或者任何一個(gè)人是完美的,世界上的任何東西都有一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),所以,并不是只看他的優(yōu)點(diǎn),也要看他的缺點(diǎn),這樣世界上的每一個(gè)人都會(huì)改變自己的錯(cuò)誤。而金童玉女則讓我明白了:無(wú)論怎樣,你都要相信,有的人一心想要考出拔尖的成績(jī),是與競(jìng)爭(zhēng)無(wú)關(guān)的。一個(gè)人要心存善意,一定會(huì)心想事成。我一直相信這樣一句話“好人一生平安”,花園國(guó)里的公主讓我明白:童年末必只有歡樂(lè),也讓有人無(wú)法回避的催人淚下,與我一樣,當(dāng)我得知爸爸得了干膽結(jié)石后,我的眼淚已經(jīng)讓我自己無(wú)法掌控。我的淚水一下子流了出來(lái),這也許就是讓人無(wú)法回避的催人淚下吧。

這本書(shū)讓我收到很好教育,我要好好愛(ài)護(hù)這本書(shū)。

外面是夏天讀后感篇十二

在這個(gè)緊張而又嚴(yán)肅的假期中,我有幸參加了“讀好書(shū)”“品書(shū)香”征文活動(dòng)。這個(gè)特殊的時(shí)期,全國(guó)人民都在和“疫情”作斗爭(zhēng),好在有這樣一本書(shū)陪我度過(guò)了這個(gè)難忘的假期。

《那個(gè)夏天》是一本兒童小說(shuō),作者以輕松、柔和、詩(shī)意的語(yǔ)言抒寫(xiě)了女孩夏天的心理變化,將成長(zhǎng)為主題,在不知不覺(jué)中悄然抵達(dá)的方式加以詮釋,讓如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村風(fēng)景承載少年即熟悉又陌生的成長(zhǎng)之味,優(yōu)雅、詩(shī)意、且意味悠長(zhǎng)。

文中講述的是一個(gè)在城里長(zhǎng)大的中學(xué)生夏天,第一次到鄉(xiāng)下大姨家很不習(xí)慣,夏天聽(tīng)著絮叨叨叨的大姨時(shí)常說(shuō)起當(dāng)年姥姥如何偏袒媽媽,而虧欠她等陳年舊事,讓夏天有些煩躁。幸虧快樂(lè)幽默的大姨父時(shí)常跟夏天談心,使夏天不至于孤單和寂寞。鄉(xiāng)村的夏天,彌漫著各種味道,也飄動(dòng)著不同的聲音,讓女孩夏天有了完全不同的感覺(jué),她覺(jué)得自己和以前不一樣了。夏天的味道是成長(zhǎng)的味道,夏天感知到了,卻說(shuō)不清,當(dāng)媽媽來(lái)接她回家時(shí),她竟然產(chǎn)生了一種不舍得離開(kāi)的微妙心理,歲月如梭,夏天長(zhǎng)大了。她選擇回到了農(nóng)村工作,為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大理想。

《那個(gè)夏天》是一本溫潤(rùn)心靈有益啟迪的作品,書(shū)中將兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的沖突,迷茫,快樂(lè)以及心靈顫動(dòng)都置于詩(shī)意的氛圍中,給讀著以希望和光亮,這是一本與讀者的心靈對(duì)話,他用質(zhì)樸而不失優(yōu)雅的語(yǔ)言講述故事,讓人怦然心動(dòng)。我愛(ài)《那個(gè)夏天》這個(gè)故事,我愛(ài)讀書(shū)!

外面是夏天讀后感篇十三

有一次脫粒,加妮特記得清清楚楚,她先幫西塞羅裝燕麥,后來(lái)她又幫弗里博迪先生掌控管子,她慢慢地睡著了。突然,加妮特被壓到了麥垛下面,埃里克趕來(lái)救援。后來(lái)加妮特因?yàn)閼嵟艹隽思议T,坐車去新康尼斯頓。她搭了一對(duì)夫婦的車,那位夫人是個(gè)女低音,聲音很大。然后她又坐上公共汽車,來(lái)到了新康尼斯頓。她還為家人買了禮物呢!她為杰伊買了一本叫《荒野西部》的書(shū),為唐納德買了一架飛機(jī),為父親買了一塊印花大手帕,為母親買了一枚戒指,為自己買了一個(gè)熱狗??墒清X花光了,埃里克還沒(méi)有禮物,怎么辦呢?加妮特搭一位男人的車回了家。車后面的小雞跑出來(lái)了,加妮特逮到了一只,那個(gè)司機(jī)把小雞送給她了,埃里克終于有禮物了!那位司機(jī)還把趕集宣傳單送給了加妮特?;氐洁l(xiāng)間小路,加妮特發(fā)現(xiàn)弗里博迪先生正在為她擔(dān)心,他說(shuō):“只有我為你操心了,你的父母還以為你在干活呢?!被氐郊遥麄冋f(shuō)今天晚上要去新康尼斯頓去看流行音樂(lè)會(huì),于是他們就出門了。到了趕集的那天,大家都很興奮,他們打扮地漂漂亮亮,非常帥氣。他們開(kāi)車去新康尼斯頓。路途中,他們買了幾個(gè)爽口的冰激凌吃。集市上很是熱鬧,什么都有。有漂亮的小豬,帥氣的小馬,等等等等。

我覺(jué)得加妮特是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小姑娘。獨(dú)自一人搭便車去新康尼斯頓那么遠(yuǎn)的地方也不害怕,但還是要注意安全哦。她很有孝心,并不是把那半美元都給自己買東西,而是給家人都買了一些禮物,還給埃里克帶回來(lái)了一只小雞。加妮特還很助人為樂(lè),小雞跑出來(lái)了并沒(méi)有袖手旁觀,不知所措,而是去幫司機(jī)捉小雞。希望小豬蒂米能獲得一等獎(jiǎng)。祝你們玩得開(kāi)心!

加妮特真是個(gè)好孩子!

女孩加妮特是一個(gè)九歲半的小姑娘,他有一個(gè)哥哥杰伊,有一個(gè)朋友西特倫妮拉。有一天,她撿到了一枚銀頂針,就在那天晚上,下了一場(chǎng)大雨!由于地區(qū)太干旱,他們那里很少下雨。所以,一到下雨的時(shí)候,人們就到雨地里去淋雨。第二天,西特倫妮拉的祖母給加妮特講了一個(gè)故事,是關(guān)于她自己的真實(shí)故事。今天,加妮特要跟爸爸去石灰窯。她帶上吃的和咖啡,前往了石灰窯,今天,他們要在那兒過(guò)夜。他們都餓極了,把所有食物都快吃光了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)男孩,他叫埃里克,他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,加妮特把剩下的食物和咖啡都給了他。他告訴了加妮特他們自己的家庭情況,加妮特家人收留了他,從此,埃里克就和加妮特一家住在一起了。第二天,加妮特和西特倫妮拉去圖書(shū)館看書(shū),沒(méi)想到,所有人都走了,她們還在看。她倆被鎖在里面了!加妮特毫不畏懼,反而覺(jué)得高興。她們大聲呼救,可是沒(méi)人理她們。她們把所有辦法都試過(guò)了,可還是沒(méi)有人來(lái)救她們。最后,還是弗里博迪先生發(fā)現(xiàn)了加妮特和西特倫妮拉,讓彭特蘭小姐來(lái)開(kāi)的門呢。

我覺(jué)得銀頂針真是個(gè)神物!一枚小小的頂針竟然能引來(lái)一場(chǎng)大雨!如果有這么神奇的物質(zhì),我下次在干旱少雨的時(shí)候也去買一枚。埃里克真是個(gè)可憐男孩兒,從小就失去了母親,去年爸爸又去世了,他只能當(dāng)一個(gè)流浪兒。幸好加妮特的家人好心收留了他,要不然他準(zhǔn)被餓死啦!我覺(jué)得加妮特還是個(gè)大膽的的女孩,被鎖在了圖書(shū)館里也不害怕,要是我,準(zhǔn)被嚇?biāo)懒恕?/p>

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