學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升，它能使我們不斷進(jìn)步，并在人生道路上不斷超越自我。如何提高團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力？多參加語文活動，可以增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的樂趣和動力。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇一
甲：首先，我們歡迎學(xué)前班同學(xué)們給我們帶來《兒歌聯(lián)唱》。
乙：一年級的同學(xué)們唱的真不錯?。。◣ь^鼓掌）。
乙：因為有父母的細(xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體；因為有老師的耐心教導(dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識；因為有了同學(xué)朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動于心嗎？當(dāng)然不是的，因為我們每個人都有一顆感恩的心！下面請欣賞六年級同學(xué)們的手語舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！
甲：童年是心靈的故鄉(xiāng)，童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時光。
乙：讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝。京劇唱腔優(yōu)美，尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的.顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞五年級的合唱《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞二年級同學(xué)表演的武術(shù)操。
甲：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多。這個小蘋果真的是火了一年呢。又好聽，舞蹈也好看。今天，五年級同學(xué)就給我跳一跳《小蘋果》鼓掌歡迎。
甲：將相和，國家興。將相不和，國家?。?/p>
請聽六年級的合唱《時間煮雨》《驚鴻一面》。
請看六年級的相聲表演。表演者：
請二年級同學(xué)演唱《新年好》。
三四年級的舞蹈《小蘋果》。
甲：文藝節(jié)目表演完了，下面為本學(xué)期的校園之星獲得者進(jìn)行表彰。他們中間有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護(hù)環(huán)境的愛護(hù)環(huán)境之星、有樂于奉獻(xiàn)的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現(xiàn)出色的同學(xué)們，我們要以他們?yōu)榘駱印?/p>
下面請校長為我們發(fā)表新年致辭！同學(xué)們鼓掌歡迎。
甲：365個日子。
乙：365日辛勤耕耘。
甲：365個虔誠的祝福。
乙：一份耕耘，一份收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
合：八步小學(xué)20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束，祝大家新年快樂。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇二
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：20xx年元旦晚會現(xiàn)在——開始! 下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞，大家歡迎!
1、這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風(fēng)來頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪!下面請欣賞《鑼鼓鬧春》，大家歡迎。
2、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉(xiāng)》。
3、武術(shù)刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請xxx，他將為我們帶來武術(shù)刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
4、敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
5、如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
6、辭舊迎新，今天是個好日子，希望大家都有好運(yùn)氣，下面有請xx我們帶來《好日子》、《好運(yùn)來》。
7、在這個美好的日子里，希望請欣賞xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。
8、中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，它是我們中國人的驕傲。下面有請xx為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
9、生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。 下面請欣賞xxx為我們帶來《希望》。
10、在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者xxx。
11、在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空，可它就是——super star。有請xx、xx等人帶來舞蹈《super star》，大家歡迎。
12、讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著手，心連著心共創(chuàng)xx美好未來。有請xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，雞年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇xx之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧!
合：20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束!謝謝!
元旦節(jié)目演出的主持詞篇三
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光。滿懷著喜悅的'心情，20xx年元旦如約而至。
乙：臺歷即將翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：感受嚴(yán)冬的凜冽。
甲：今天，我們歡聚一堂，辭舊迎新，放飛希望。愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
乙：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。我們增長了知識，學(xué)會了很多道理，這離不開老師們的悉心教導(dǎo)，老師，謝謝您！
甲：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！
乙：下面，就讓我們把新年的祝福送給你，
甲：送給我，
乙：送給他，
甲：送給在座的每一個人！
乙：下面我宣布慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
元旦節(jié)目演出的主持詞篇四
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
主持人乙：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）（若無特別嘉賓可以去掉）。
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹公司xx年所取得的矚目成績）。
主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：xxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們董事長為我們致新年祝詞！
……。
（主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排）。
主持人甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)；
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
主持人甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！
主持人乙：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求；
主持人甲：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：xxx的明天會更好！
主持人乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
主持人甲：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利！
主持人乙：再見，我們明年再相會?。梢愿鶕?jù)最后一個節(jié)目引入結(jié)束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定）。
這是我寫的我們公司的，希望能給您提供點(diǎn)思路。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇五
晚會開場語：
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：xx小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
校長致新年祝辭：
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚(yáng)。
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《xx》。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《xx》。表演者：xx。
甲：大家都很喜歡《xx》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞xx同學(xué)帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞xxx的相聲《xx》。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請演唱者xx。
乙：請欣賞xx，表演者：xx。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《xx》。
乙：《xx》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞xx同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《xx》，表演者：xx。
乙：下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請！
乙：請欣賞歌舞表演《xx》，表演者：xx。
甲：接下來請欣賞歌曲《xx》。演唱者：xxx。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：xx。
結(jié)束語：
甲：我們就要和20xx說“再見”了。
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20xx，感謝你教我成長。
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說“你好”了。
乙：你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強(qiáng)。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇六
乙：今天，我們相聚在這里，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮彭湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日重逢的喜悅
乙：看，陽光光輝，那是新年爛漫的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動聽的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶祝快樂的節(jié)日
甲：固然我們無法阻攔時候的流逝，可是我們可以主宰自己的表情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；明滅的燭光祝你安然如意
乙：溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的憩息編織成您快活的生涯
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的韶華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪同你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季候里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會加倍表現(xiàn)出我們是一個布滿活力，面向?qū)淼募w
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤花匠，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，披發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的巴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：元旦主持臺詞到這里就全部結(jié)束了。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇七
合：大家晚上好！
男：同學(xué)們，xxxx年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！
合：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，讓我們放開心扉，放下負(fù)擔(dān)，激情狂歡吧！xxxx年元旦晚會現(xiàn)在開始。
男：同學(xué)們，在不久的將來我們每個人都會面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動：今晚最激動人心的時刻到了，讓我們做個小游戲（自由發(fā)揮）。
男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶;伴著跳動的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
女：下面有請我們的小帥男給我們帶來的《生日禮物》。
男：418最近流行一首歌曲，大家想不想聽。接下來讓我們掌聲再次有請418的姐妹。
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬千,今夜舉杯痛飲,今夜豪情萬丈。
(男)：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意。
(女)：今宵難忘，我們將永遠(yuǎn)記住今天，讓我們在歌曲《難忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇八
2：敬愛的老師們。
3：親愛的爸爸媽媽。
4：可愛的同學(xué)們。
合：大家新年好。
1：辭舊歲。
2：迎春來。
3：20xx年，不舍??！我們告別了學(xué)前班。
4：20xx年，興奮??！我們成為了小學(xué)生。
1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去。
2：20xx年正歡快走來。
3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放。
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光。
3：下面我宣布：
合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動”現(xiàn)在開始！
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意心想事成！
1：感謝付欣語同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽(yù)證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)?？墒沁@些小朋友，他們在孤獨(dú)中學(xué)會堅強(qiáng)與獨(dú)立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會聽話》，掌聲歡迎。
3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請石浩然同學(xué)帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》。
1：吳夢婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷！
接下來有請張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)韯勇牭墓殴~獨(dú)奏《鳳陽花鼓》。
3：這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬別學(xué)它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》。
4：動聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來動感的街舞表演。
1：歡歌熱舞，接下來請欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》。
2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。
4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》。
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
結(jié)束語——。
1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)。
2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開老師的精心培育。
2：如花的歲月離不開家長的精心培育。
3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間。
1：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間。
2：回首過去，令人歡欣鼓舞。
3：展望新年，更要努力拼搏。
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
合：一年級一班慶元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，謝謝大家！
元旦節(jié)目演出的主持詞篇九
王x：親愛的老師。
李x：親愛的小朋友們。
合：晚上好!
齊：雪花姐姐飄啊飄。
周：鞭炮弟弟唱啊唱。
王：新年寶寶也來湊熱鬧。
李：新年到，我們又長了一歲。
合：慶元旦，我們又迎來了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長。
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上。
王：親愛的爸爸媽媽。
李：親愛的老師。
齊：讓我們在新年的鐘聲里向您道一聲：
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您!
齊：在這個喜慶的日子里。
周：我們將用歌聲和舞蹈。
王：表達(dá)我們成長的喜悅。
李：獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。
合：祝大家新年快樂!萬事如意!
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會。
合：現(xiàn)--在--開--始。
齊：請聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。
1、《老師像媽媽》《新年好》。
王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會了自己的事情自己做，請欣賞舞蹈《洗手帕》。
2、舞蹈《洗手帕》。
齊蕊歌：動動頭來動動腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動身體好，請欣賞歌表演《動一動》，大家歡迎!
3、歌表演《動一動》。
李煒昊：讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起扭動起來，請欣賞舞蹈《跳舞歌》。
4、舞蹈《跳舞歌》。
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵一下吧!(家長們鼓掌)我們小男。
孩也等不急了，下面請欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情(左手做友情的動作)。
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》。
6、歌表演《小雪花》。
王藝曉：爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來做操，我們開心又歡笑。接下來請欣賞動物模仿操，大家掌聲歡迎!!
7、模仿操《十二生肖歌》。
8、舞蹈《小豆豆》。
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。
結(jié)束語。
1、歡樂的時光總是這么短暫。
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
1:今天，我們歡歌笑語。
2:明天，我們暢想未來。
1:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
2、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
元旦節(jié)目演出的主持詞篇十
盼啊盼，我終于盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了，這也意味著我又長大了一歲。
又有一星期沒見爺爺了，元旦節(jié)這天我高高興興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中，一位老奶奶上了車，可是車上的座位都坐滿了，沒有一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個廣告，也是一個老人上車后沒人讓位，后來終于有一個叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的思想斗爭：“我到底是讓位還是不讓位呢?”后來，我想：“我最愛爺爺了。如果是爺爺上車了沒有人給他讓位，我會多傷心啊。再說，尊老愛幼是中華民族的美德，我還是讓吧?！庇谑牵夜淖阌職鈱δ俏焕夏棠陶f：“奶奶，您坐吧。”那位老奶奶很高興，對我說：“謝謝你。你真是一個好孩子。”我害羞的回了句不客氣。下車的時候老奶奶還和我揮手說再見，一個勁兒的夸我是個好孩子。
我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵我給老人讓位，今天是我自己坐公交車，還自己主動讓座位，我自己都覺得自己很棒。幫助別人的同時自己也收獲到了快樂，還在別人面前展現(xiàn)了我身為一名初二生的品德和素質(zhì)，這一點(diǎn)讓我覺得十分自豪。
回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來，生活中最大的快樂就是給別人帶來快樂，自己也會享受到非常大的快樂。
這真是一個有意義的元旦。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇十一
合：大家新年好。
男1：新的鐘聲。
女1：新的一年。
男2：新的祝福。
女2：新的期待。
男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女1：20xx年的鐘聲即將敲響。
男1：回首往事，我們滿懷豪情。
女2：展望未來，我們重任在肩。
男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女2：滿地余寒露。
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手。
女2：讓我們肩并肩。
男1：讓我們跳起來。
女1：讓我們唱起來。
男2：歌唱春天。
女1：歌唱未來。
男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!
女2：帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實(shí)力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實(shí)力，名副其實(shí)。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力，有請猜謎團(tuán)華麗登場。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn)，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。
男2：聽完“曾經(jīng)的你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女2：編成絢麗的歲月。
男1：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇十二
(開引詞)。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家——新年好!
(男)我是主持人，
(男)站在20xx歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏!
(女)站在20xx歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(男)今天，就讓我們在此奏響承接希冀的心歌，
(女)今天，就讓我們在此舞起醉人飄逸的紅綢，
(祝賀詞)。
(男)龍蛇飛舞，午井初中發(fā)展蕩浩氣;。
(女)駿馬迎春，華夏大地騰飛啟新程。
(男)接下來，讓我們掌聲歡迎吳校長為我們致新年賀詞!(......)。
(女)讓我們用最熱烈的掌聲感謝吳校長的新年賀詞。
(男)當(dāng)冬天的鳴響以歲月的名義踏上征程，我們追逐夢想;。
(女)當(dāng)春天的呼喚以歲月的名義跨過門檻，我們攜手共邁;。
現(xiàn)在請允許我宣布，午井初中20xx年“迎新春，慶新年，彰顯個性”元旦文藝匯演——(合)現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞)。
節(jié)目一：
男：現(xiàn)在流行韓流，你知道有首歌紅遍全球嗎?
女：你是說《江南style》吧，我當(dāng)然知道，七6那個騎馬舞也是相當(dāng)給力的，
男：還等什么，讓我們動起來吧，有請七6班。
節(jié)目二：
男：驚人的隊伍、驚人的舞蹈。感謝七6班給我們帶來激情四射的《騎馬舞》。
女：心若在，夢就在，
男：下面請欣賞獨(dú)唱《奔跑》表演者七1陳子楊。
節(jié)目三：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男：這是一個承前啟后的時代，這是一個日新月異的時代，這是一個繼往開來的時代，
女：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男：請欣賞八5七5班詩歌朗誦《中國少年說》。
節(jié)目四：
男：樂曲聲聲奏響春天的旋律。
女：歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
男：下面有請八2樊璐為我們獻(xiàn)出電子琴獨(dú)奏《森林舞會》!
女：大家洗耳恭聽。
節(jié)目五：
女：青春是充滿活力，無所畏懼的，
男：青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，
女：青春是沒有煩惱，快樂無比的，
男：青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的.人生!
女：讓我們一起來感受八6侯鑫源的獨(dú)唱。
男：《我相信》的澎湃激情!
節(jié)目六：
男：櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，他們年復(fù)一年地積淀熱情,年復(fù)一年地怒放生命.
女：頃刻間釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶。下面請欣賞八5表演的舞蹈《浪漫櫻花》。
節(jié)目七：
女：因為有父母的細(xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體;。
男：因為有老師的耐心教導(dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識;。
女：因為有了同學(xué)朋友，我們不在孤單;。
男：在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動于心嗎?當(dāng)然不是的，因為我們每個人都有一顆感恩的心!
女：下面請欣賞上手語表演《感恩的心》表演者：七1、七2，掌聲歡迎!
節(jié)目八：
男：青春需要獨(dú)立，青春需要張揚(yáng)，
女：青春需要快樂，青春需要動力。
男：青春如絢麗的花朵感染著生命綺麗的色彩，
女：青春如輕盈的暖風(fēng)浮動著少年的心靈。
男：下面請大家欣賞舞蹈《我青春我快樂》。
女：表演者：八2。
元旦節(jié)目演出的主持詞篇十三
尊敬的各位家長，大家新年好!
新的鐘聲，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!
“金源幼兒園快樂迎元旦”文藝演出現(xiàn)在開始!
2.在這個充滿溫馨充滿愛的大家庭，愛是我們的主題，請欣賞大二班舞蹈《滿滿都是愛》。
4.游戲互動：孩子們的表演好不好?(好】家長們敢不敢和我們的寶寶比一比呢?請哪位家長一起上來玩?zhèn)€小游戲《蜈蚣競走》，看一看誰最厲害。{主持人講規(guī)則}家長一隊，孩子一隊，全部蹲下，等我說開始，看哪隊先走到終點(diǎn)，哪隊獲勝。
5.孩子們的世界充滿了歌聲笑聲，那里是最美好的音樂天堂，里面住著我們的音樂寶貝，請欣賞大一班帶來的舞蹈《音樂寶貝》。
7.大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
9.親子游戲：猜猜猜-——蒙眼摸親人。
俗話說知子莫若父，知女莫若母，那作為家長的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個游戲就要考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。
10.動感的音樂響起來，讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動起來，請欣賞大一班舞蹈《火花》。
12.聽完輕柔的吟誦，下面有請大二班活力四射的小模特上場為大家?guī)砘盍λ纳涞摹蹲咝恪繁硌荨?/p>
13.孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師的心理也是寶貝，他們是幸福的是快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動，請欣賞大一班舞蹈《快樂寶貝》。
14.游戲：《踩氣球》。
“大家看，我手里拿的是什么?氣球，家長朋友們，我們一起玩?zhèn)€踩氣球的游戲，游戲的規(guī)則是請上來的家長分為3隊，每對的氣球顏色都不一樣，紅對只能踩紅色，······看哪隊先踩完哪隊獲勝。
16.小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，請家長來到前面，就請你們拉好寶寶的手，我們一起來做個《拍手歌》的游戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧!
今天這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆!歡樂的時光總是過得很快，希望的未來總是在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更好!
“金源幼兒園快樂迎元旦”聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!最后，再次祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!祝小朋友們健康，平安，幸福!
謝謝大家的光臨與參與!
元旦節(jié)目演出的主持詞篇十四
好不容易盼來一個節(jié)假日的早上，我可不愿輕易地放過它，我要美美地睡上一覺!“懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從夢中喚醒?？晌矣性跎岬弥婧娴闹桓C呢?我索性將頭埋進(jìn)了被子里。不一會兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來。并以“天字形”的睡覺姿勢，繼續(xù)呼呼大睡。
可惜好景不長，人工式鬧鐘——媽媽出場。一招“河?xùn)|獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來，抓起衣服往身上一披，老鼠見了貓似的趕忙逃離了被窩。哎，我可憐的耳膜!
飽餐之后，我便開始了刻苦學(xué)習(xí)。
首先與我過招的是english。英語單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來：同在一個星球上，為什么美國人說英語，而中國人說中文呢?如果美國人也改說中文，我也無須在這里死記硬背了。
哎呀，這道數(shù)學(xué)題怎么那么難呀!換個角度想想……還是想不出來再換個角度想想……怎么還是想不出來呀!沒辦法，搬救兵吧?！袄蠇?”
十二點(diǎn)整，我終于被午餐解放了。
享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的時刻，便到來了!我回拿上幾本課外書，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會打開電視機(jī)，悠閑地坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食更開心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在網(wǎng)絡(luò)上，逛上幾小時呢!總之，我下午的活動不被任何人所限制。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!
怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂而又充實(shí)呢?
元旦節(jié)目演出的主持詞篇十五
（合）大家好！
1、斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲，
2、鶯歌燕舞迎春來。
1、一元復(fù)始萬象新，
2、九州同慶樂開懷。
1、回首過去，我們心潮澎湃，感慨萬千。
2、展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。
1、20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
2、20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
1、過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
2、過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
1、新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
2、新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
1、當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
2、當(dāng)小樹又增加一個年輪；
1、讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
2、讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，用我們最亮麗的歌喉，用我們最青春的舞姿，用我們最熱情的活力，唱起來，跳起來吧。xxx中學(xué)元旦文藝演出現(xiàn)在開始！
1、難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
2、難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
1、我們耕耘，我們播種。
2、我們收獲、我們憧憬。
1、讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
2、讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
1、今天，我們載歌載舞。
2、明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，xxx中學(xué)元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們明年再相會！
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