讀后感是讀者在閱讀完某篇文章、書籍或其他文學(xué)作品后，對(duì)所讀內(nèi)容、作者觀點(diǎn)以及自己的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書面記錄，通過(guò)寫讀后感，可以更深入地理解作品內(nèi)涵，促使自己對(duì)思考問(wèn)題的角度和深度有更大的拓展。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用書中的名句或者段落，以突出自己的觀點(diǎn)，并展示自己的閱讀修養(yǎng)。通過(guò)閱讀這些讀后感范文，你可以更好地理解書中的含義和作者的用心之處。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇一
今天我看了安徒生童話《賣火柴的小女孩》，這個(gè)童話主要描述了一個(gè)賣火柴的小女孩在過(guò)新年前一個(gè)晚上，又冷又餓又想家人的時(shí)候所想到的四個(gè)愿望：擦亮第一根火柴，她想要溫暖，想要火爐取暖，因?yàn)榻稚咸淞?；擦亮第二根火柴，她想要佳肴，想把自己填飽，因?yàn)樗I了；擦亮第三根火柴，她想要圣誕樹，想要過(guò)節(jié)，因?yàn)榇蠼值娜硕蓟丶疫^(guò)節(jié)了；擦亮第四根火柴，她想要親人，因?yàn)樗职謰寢尯湍棠潭疾辉诹?，她很孤?dú)。在火柴中，她充滿了希望。第二天當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)“飛去那沒(méi)有冰雪，沒(méi)有絕望，沒(méi)有傷心的天堂里了?！?/p>
我很難過(guò)，因?yàn)樗蓱z了，在舉家團(tuán)圓的節(jié)日里，卻還在路邊賣火柴，而且沒(méi)有親人，又冷又餓。和我們的生活相比，相差十萬(wàn)八千里。我們很幸福，有父母寵愛(ài)，有爺爺奶奶疼愛(ài)，有老師教導(dǎo)，還有很多的叔叔阿姨愛(ài)護(hù)，而她卻什么都沒(méi)有，只有孤獨(dú)、寒冷和饑餓陪伴著她。如果她生活在我們身邊，我們一定會(huì)去幫助她，她這樣的年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣，在學(xué)校里上課，深愛(ài)父母的疼愛(ài)，不應(yīng)該一個(gè)人在大街上賣火柴。就算她沒(méi)有了親人，也應(yīng)該在孤兒院和其他的小朋友一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。和她相比，我感覺(jué)到自己的生活太幸福了，我應(yīng)該好好珍惜這一切。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇二
暑假里，我讀了故事《賣火柴的小女孩》?！顿u火柴的小女孩》這篇著名的童話故事，為我們生動(dòng)地講述了一個(gè)新年的夜晚，一位小女孩光頭赤腳地在街頭賣火柴，她又冷又餓，痛苦地忍受著，她幾次點(diǎn)燃火柴，眼前出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)幻像，最后帶美好的幻想，臉帶微笑，凍死在墻角的故事。
讀著這篇故事時(shí)，我的鼻子酸了，眼淚就像斷線的風(fēng)箏不停地往下流。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓的那個(gè)新年的夜晚，因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴而不敢回家，最后被凍死在那又冷又硬的墻角。
想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和汗水為我們帶來(lái)如今幸福安逸的生活。生活在黨的陽(yáng)光下的我，從小就在爸爸媽媽呵護(hù)下長(zhǎng)大，好似一朵朵溫室的小花，燦爛奪目，卻經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨大。過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，什么都不做，什么都不想，每天吃飽穿暖，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。甚至有時(shí)常常會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓峡?、衣服不好看而與家長(zhǎng)耍脾氣，比起賣火柴的小女孩，我覺(jué)得自己太不懂事。我想今后我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的生活，聽爸爸、媽媽的'話，不挑食、不偏食，不任性，學(xué)習(xí)之余幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，爭(zhēng)取做一個(gè)懂事、乖巧的孩子。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇三
唉！多么可憐的小女孩！我合上書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到心痛。
《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講了在又黑又冷的大年夜里，賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)賣掉一根火柴，不敢回家，凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴后所看到的幻想這段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)里，小女孩在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香的燒鵝、圣誕樹……這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽、穿好，在家里父母疼我；在學(xué)校老師關(guān)心我；同學(xué)幫助我。生活是多么美好！
沒(méi)有機(jī)會(huì)感受這些如果。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇四
她為了生活流浪在街頭，在寒冷的冬天里光著腳丫以賣火柴為生，可是她一根火柴也沒(méi)有賣掉，她不敢回家。在她劃著最后一根火柴時(shí)，從微弱的火柴光里看到暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和疼愛(ài)她的奶奶時(shí)，她是多么向往這樣的生活呀!而這只是她的幻想，根本不能實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我現(xiàn)在的生活是多么幸福，在家有爸爸媽媽疼愛(ài)，在校有老師和同學(xué)關(guān)心，每天背著書包高高興興去上學(xué)，我要好好珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。
賣火柴的小女孩很可憐，她出生在一個(gè)貧窮的家庭，她沒(méi)有媽媽，她的奶奶死了，她靠賣火柴生活，最后她在寒冷和黑暗中凍死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能嘲笑馬路上那些家里貧窮的人，要幫助他們。他們中有些人是靠自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢，但還有很多人什么都不會(huì)，只能靠要飯來(lái)生活，我們要用愛(ài)心來(lái)幫助他們。
我感到他們很可憐，但我們不要像那些不勞動(dòng)的人學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇五
這篇課文講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，在一年的最后一天大年夜里賣火柴的故事。因?yàn)榧依锖芨F，小女孩只能穿一雙媽媽穿過(guò)的拖鞋和裙子。凍的她渾身發(fā)抖，她還不敢回家，怕沒(méi)賣到一分錢爸爸會(huì)打她。再說(shuō)，家里和街上一樣冷。最后她終于劃開四根火柴，分別看到了火爐，烤鵝，圣誕樹和最愛(ài)她的奶奶，說(shuō)明小女孩心里渴望溫暖，食物，美好的生活以及家人的關(guān)愛(ài)，最終她死在這這個(gè)大年夜。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了要珍惜今天的.幸福生活，愛(ài)自己的家人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇六
你好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在鑒賞了《賣火柴的小女孩》一課后，我更深一步了解了你的故事。你出生在一個(gè)貧困的家庭里，唯一疼你的奶奶已經(jīng)去世了。在本該歡歡喜喜的大年夜，你卻孤單寒冷地賣著火柴。你忍受不了饑餓與寒冷，五次點(diǎn)燃了火柴，看到了美好的幻象。直到最后高大的奶奶把你帶去那沒(méi)有痛苦，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方去了。
晶瑩的雪花在平常人的心中，是裝點(diǎn)節(jié)日的美景，但于你而言，卻是刺骨的冰霜;繽紛的禮物、絢麗的櫥窗在平常人的眼中，是錦上添花的祝福，但于你而言，卻是望塵莫及的夢(mèng)想;溫暖的火爐，在平常人身邊，是司空見慣的擺設(shè)，但于你而言，卻是一根火柴的遙想……我在字里行間感受著你的悲傷，憤恨著無(wú)情的社會(huì)!
感謝安徒生爺爺，為你續(xù)上了溫情的結(jié)局，我想你和奶奶一定過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活吧。我仰頭望天，仿佛星空映襯著你的笑臉，我會(huì)在夢(mèng)中和你一起玩鬧嬉戲。
此致
敬禮!
你忠誠(chéng)的讀者和朋友：郭xx。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇七
我曾經(jīng)讀過(guò)《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。當(dāng)時(shí)這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。故事的內(nèi)容讓我時(shí)刻感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)，沒(méi)有出生在那個(gè)黑暗的社會(huì)里。
看到小女孩的父親，我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓(xùn)我，但是我知道她是為了我好。比如有一次，我出去玩，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。我一進(jìn)家門，母親就大聲吼道：“還知道回家啊！大晚上的，死哪去了？”當(dāng)時(shí)我不懂母親的擔(dān)心，只覺(jué)得她很煩?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂得了許多事情，也明白了母親對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。
生活在快樂(lè)中的我們并不知道世界上還有很多像賣火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒(méi)有溫暖的家，生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸?？鞓?lè)的世界里，這幸福和快樂(lè)來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜！
賣火柴的小女孩童話讀后感篇八
同學(xué)們肯定都知道安徒生吧？對(duì)了，安徒生是世界著名的“童話大王”，今天我就學(xué)習(xí)了他的著名作品——《賣火柴的小女孩》。
這篇課文講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，由于沒(méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，只是躲在墻角用火柴來(lái)取暖。他每劃一次火柴，都會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)，最后在幸福的幻覺(jué)中死去了。
小女孩所生活的社會(huì)是一個(gè)黑暗的、沒(méi)有人情味的社會(huì)，貧富的懸殊地位使她被凍死在街頭上。她的命運(yùn)是多么的悲慘！在生前，吃不飽穿不暖，除了去世的奶奶誰(shuí)還會(huì)疼愛(ài)她呢？她畢竟還是一個(gè)孩子，需要溫暖，需要快樂(lè)！這是她生前迫切得到的，可她太微不足道了，他無(wú)法將現(xiàn)實(shí)中的地獄變成天堂。如果小女孩來(lái)到我們地現(xiàn)代主義社會(huì)國(guó)家，他一定會(huì)得到人們的幫助，住在一個(gè)溫暖的家里，在明的教室里讀書。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇九
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨ⅲ胂胛易约?，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意?？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福??！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買我的火柴，請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀](méi)有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒(méi)有賣掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了?。但是在資本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是在罪惡的'資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
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賣火柴的小女孩童話讀后感篇十一
大年三十的晚上，下著鵝毛大雪，天已經(jīng)黑了，天寒地凍，冷得叫人受不了，這是農(nóng)歷年當(dāng)中最后的一個(gè)夜晚。最近一直都陪著媽媽準(zhǔn)備年貨，對(duì)于我這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太沉悶了。我央求著媽媽帶我出去兜風(fēng)透氣，于是我們開車出了家門。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大片雪花不時(shí)地飄落，我們的車緩慢地行駛。大街兩旁的每個(gè)窗戶都燈火通明，飯菜的味道滿街飄香。
就在這樣的嚴(yán)寒之中，在這樣的昏暗之中，大街上走著一個(gè)小女孩。她頭上沒(méi)有裹頭巾，雪花飄落在她那一頭金黃色的及肩卷發(fā)上，很好看。借著燈光我可以看到，她的兩只腳也赤裸著，而且已經(jīng)被凍得紅里發(fā)青。她身上束著的舊圍裙里兜著不少火柴，手里還舉著一小捆。看著她瑟瑟發(fā)抖一步步挪動(dòng)的.步伐，我們猜想她至少一整天都沒(méi)有吃東西了。
我的心里忽然一陣酸楚，這個(gè)時(shí)候還有誰(shuí)會(huì)買火柴呢？冰天雪地，她又冷又餓，怎么可能挨得過(guò)去呢？媽媽停下車，我們一起走向那個(gè)小女孩。她很有禮貌地向我們問(wèn)好，問(wèn)我們要不要火柴。媽媽微笑著搖搖頭，問(wèn)她愿不愿意和我們一起過(guò)年。她顯得非常緊張，輕聲問(wèn)：“可以嗎？真的可以嗎？”我輕輕地拉起她的手，告訴她：“別緊張，我們只是想要幫助你，希望給你一個(gè)溫暖的新年！”
小姑娘露出了甜甜的微笑，這個(gè)小女孩非常懂事又勤快，給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。而且她非常喜歡學(xué)習(xí)，我教給她的知識(shí)，她都學(xué)得很快。新年過(guò)后，我們都不舍得她離開，最終決定收養(yǎng)這個(gè)可憐的小女孩，給她一個(gè)幸福的家！
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十二
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，感動(dòng)著我的心，那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕，還下起大雪，但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著，她求著，希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖和光明的女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)女孩赤著腳光著頭走在街上，身穿……但始終沒(méi)有人理睬她。這時(shí)，我驚呆了。在寒風(fēng)中，苦苦求著，那個(gè)場(chǎng)面，使人難以想象;那懇求的雙眼，為什么沒(méi)有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的女孩!
讀了這個(gè)故事，我的心里充滿了幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十三
賣火柴的小女孩這則童話告訴我們要珍惜當(dāng)下的幸福。那讀者有何感悟?下面是本站小編為你精心整理的賣火柴的小女孩童話讀后感400字，希望你喜歡。
當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，人們?cè)跍嘏姆块g內(nèi)快樂(lè)時(shí)，可曾想到一個(gè)賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著她美好的愿望離開了人世。
賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著，沒(méi)有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同，滑賣完手中的火柴爸爸會(huì)打她的。小女孩由于寒冷終于點(diǎn)燃了自己的火柴，她看到了大火爐，她是多么地想得到溫暖呀!直到了最后小女孩點(diǎn)燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來(lái)，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓和沒(méi)有痛苦的地方去了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，去創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!
星期日早上，我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開來(lái)，眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。
我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著?？烧l(shuí)也沒(méi)有買她的火柴，哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢。
我仿佛看見小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。
我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。
……。
為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十四
今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書，我被書中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。
圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著。
回家過(guò)節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買一些她的火柴吧。原來(lái)，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒(méi)有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢!但是，沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣掉。她來(lái)到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀!圣誕樹上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒(méi)吃過(guò)的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀!小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來(lái)。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手。火柴滅了，奶奶不見了，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對(duì)著她微笑呢!第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)建美好家園。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十五
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣火柴。
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?/p>
她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼。看到這里，小女孩想起了她的祖母和媽媽，她們最疼愛(ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?/p>
夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味。“啊，有錢的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了?！?/p>
她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣。火燒得那么歡，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹下，比中午見到的那棵圣誕樹還要大，還要美麗。它的樹枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹一樣，我什么也看不見了?！?/p>
于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?/p>
火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周圍比白天還要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑。可是，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十六
古有呂蒙手不釋卷，今有沈俊杰手不釋卷。我看過(guò)不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大街上，一個(gè)小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說(shuō)：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來(lái)……來(lái)買吧！過(guò)了一會(huì)兒，她順著墻壁滑了下來(lái)，她饑寒交迫，有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁，還沒(méi)等一絲暖氣傳出來(lái)，滿臉油光的老板就向她斥呵：“滾，滾，一邊去，沒(méi)看到我這正忙著嗎！”
過(guò)了一秒，老板就笑了，用一種怪嗔的語(yǔ)氣說(shuō)：“小姑娘買烤鴨嗎？這是純種北京烤鴨，冰點(diǎn)價(jià)88元哦！”她知道老板的侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮回家，在爸爸的一陣暴打之下跑了出來(lái)，耳畔邊響起爸爸的話語(yǔ)：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點(diǎn)了，插在雪地里，睡著了。她夢(mèng)見了慈祥的奶奶在天國(guó)向她招手，在離天人世的那一瞬間，好笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營(yíng)養(yǎng)，而她沒(méi)有用餐時(shí)間，什么時(shí)候賣完了火柴就什么時(shí)候吃飯，經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的衣服柔軟而又貼身；似乎專門為我們量身訂做，運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案，既美觀又實(shí)用，而她的衣服是布丁疊布丁，釘了一層又一層，她沒(méi)有鞋子，三步一滑，五步一跤，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是步步驚心呀！我們住的是高樓，可以一賞美景，她住的是茅草房，一不小心會(huì)有白雪漏下來(lái)，岌岌可危。我們有自己的小伙伴，有自己的電腦，可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找知音，她呢，在她眼里，只有賣火柴，賣火柴，多賣一棵火柴，就多一分生存的希望。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有數(shù)不盡的好書，讓它們陪伴我們走過(guò)一生。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十七
我讀的故事是賣火柴的小女孩，這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理就是幻想是生命的燈，再難的'日子，也不能失去幻想。生命會(huì)因?yàn)榛孟攵兊糜邢Ｍ?/p>
我讀完這個(gè)故事我能從第四自然段的“可她不敢回去，一個(gè)銅板也沒(méi)掙到，爸爸一室會(huì)打也的。但是家里也很冷，屋子空蕩蕩的，只有一個(gè)房頂。雖然那些大縫都拿谷草和破布堵住了，可是風(fēng)還是從上面灌了進(jìn)來(lái)?！蔽铱梢钥闯鲂∨⒁患叶己芨F。我還有一個(gè)疑問(wèn)就是小女孩死后會(huì)發(fā)生什么?我感覺(jué)小女孩點(diǎn)燃了五次火柴之后都可以看見幻想，我感覺(jué)非常得神奇！
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十八
前幾天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，小女孩的童年和我比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂，一個(gè)生活在地獄。
在那個(gè)寒冷的大年夜，小女孩為什么要出來(lái)賣活柴呢?那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，她在大年夜迎著寒風(fēng)叫買火柴，而我呢?在大年夜，外婆為我做好了香噴噴的飯菜，我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的.火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶”。這些只不過(guò)是小女孩的幻想，但這說(shuō)了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，她是多么渴望幸福、向往快樂(lè)與光明。
為什么我和小女孩的生活條件不同呢?原來(lái)，她是在資本主義社會(huì)制度下生活，而我生活在社會(huì)主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無(wú)情，窮人在那兒根本不能抬起頭來(lái)生活;而我們這兒充滿了溫暖與熱情，都是一人有難，眾人相幫。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十九
小時(shí)候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒(méi)有太大的觸動(dòng)。也許就因?yàn)榧胰藷o(wú)微不至的關(guān)心，也許因?yàn)樯畹母辉?，我還很難理解這種生活。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這始終只是一個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的童話。
長(zhǎng)大以后，一點(diǎn)點(diǎn)走出家庭，走進(jìn)社會(huì)，我開始有了更深一點(diǎn)的思想：一個(gè)人沒(méi)有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂(lè)的，在他們看來(lái)微不足道的一些錢，卻是對(duì)那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實(shí)，幫助別人給自己帶來(lái)的那種快樂(lè)，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點(diǎn)點(diǎn)給予，不會(huì)讓你損失太多，卻會(huì)讓你得到很多，同時(shí)也證明你的善行，何樂(lè)而不為呀!
上了小學(xué)以后，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學(xué)著作者的樣子，又去再溫習(xí)了一番這些童話，忽然有了一個(gè)新的想法：那個(gè)小女孩的死，更多的不是因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧困，更多的是因?yàn)榫裆系慕^望，對(duì)生活和生命的絕望。還記得文中的三個(gè)愿望嗎?那最后一個(gè)，也是藏在心里最深的那個(gè)，竟是與天國(guó)的母親和奶奶重逢!這是對(duì)生命多么絕望的人才會(huì)想到的愿望啊!一個(gè)對(duì)生活還抱有希望的人，絕不會(huì)這么輕易地死掉的。如果當(dāng)時(shí)，能有一個(gè)人，甚至一只動(dòng)物能對(duì)她給予鼓勵(lì)，讓她重新充滿對(duì)生命的希望，也許結(jié)局就不會(huì)是這樣悲哀了。一點(diǎn)點(diǎn)精神上的鼓勵(lì)，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴(yán)?？蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問(wèn)題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛(ài)和給予的美麗的童話。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇二十
主人公是一位可憐的小女孩，她在寒冷的大年夜出來(lái)賣火柴，所有人都在欺負(fù)她，沒(méi)人給他一個(gè)硬幣，他也不敢回家，害怕自己被爸爸揍，她冷，她餓，她渴望幸福和快樂(lè)，但又有誰(shuí)來(lái)幫助她呢？如果當(dāng)時(shí)我在里面，我一定會(huì)把她接到家里來(lái)，讓它填飽肚子，讓他的小腳不再紅一塊青一塊的。但當(dāng)時(shí)的社會(huì)太冷酷無(wú)情，甚至于他同年齡的孩子都欺負(fù)他，最后因?yàn)楹洌∨⑺懒?，但在她死之前曾劃過(guò)五次火柴，她看到了火爐，烤鵝，圣誕樹以及最疼愛(ài)她的奶奶，他和他的奶奶一起飛向一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，還有痛苦的'地方去——天國(guó)。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事，向雷鋒一樣，全心全意的為人民服務(wù)，雖然他年紀(jì)輕輕的就過(guò)過(guò)世了，但直到現(xiàn)在人民都記著他。而且我們不能像故事中講到的路人們一樣，就眼睜睜的看見小女孩死去，在那么冷的大年夜里，如果你們光著腳你們受得了嗎？還有他的父親，再這么冷的天竟然讓自己的孩子出來(lái)賣火柴，他是多么無(wú)能啊，自己有手有腳，那為什么不去工作賺錢養(yǎng)家呢？如果他生活在我們這個(gè)世界里，我一定會(huì)幫助她，讓他感到幸福，感到快樂(lè)，不再寒冷，饑餓。也會(huì)把他當(dāng)作親姐們看待，讓他也過(guò)過(guò)這種幸福的癮。也許當(dāng)時(shí)有人同情她就會(huì)給他一個(gè)硬幣，說(shuō)不準(zhǔn)他就有可能活下去，也不會(huì)造成這樣的后果，但如果她還是要過(guò)這種生活，那我覺(jué)得死對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫，當(dāng)一個(gè)人把死亡看成是一種解脫，那能看出她活著的時(shí)候是多么痛苦。幫助別人難道就有這么難嗎？所以，我們要齊心協(xié)力來(lái)幫助別人，因?yàn)樵趲椭说倪^(guò)程中，你也會(huì)得到快樂(lè)。
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