計劃不僅可以使我們有所依據(jù)和方向，還可以培養(yǎng)我們的時間觀念和執(zhí)行力。計劃的制定需要遵循 SMART 原則，即具體、可衡量、可實現(xiàn)、具有相關性和時間限制。計劃的成功是一種積極的心態(tài)和行動力的體現(xiàn)，相信自己能夠做到。
大學招生計劃總結(jié)篇一
xx年是豐富精彩的一年，xx年也是我不長地教學生涯中極為充實的一年，轉(zhuǎn)眼已到xx，萬事開頭難，新學期伊始，必須認真的想一想這一年該如何努力，所以將我xx年的個人工作重點計劃如下：
首先必須堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
關愛學生，無私奉獻。對學生要關心愛護與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。同時，還應該加強與學生家長的溝通，共同關注孩子成長。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水，再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n，作到課前再備課，重點備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分；課中全神貫注，激發(fā)學生的學習興趣，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生自覺的完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)；課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)！
大學招生計劃總結(jié)篇二
學科。
專業(yè)名稱。
計劃數(shù)。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
醫(yī)學檢驗技術(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
68。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
康復治療學。
55。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
護理學(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
122。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
藥物制劑(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
107。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
中藥資源與開發(fā)(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
36。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
食品質(zhì)量與安全。
111。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
保險學。
76。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
市場營銷。
15。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
市場營銷。
15。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
公共事業(yè)管理。
25。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
公共事業(yè)管理。
31。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
健康服務與管理。
22。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
健康服務與管理。
26。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
醫(yī)學信息工程。
98。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
計算機科學與技術。
81。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
護理學(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
128。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
英語。
105。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)學(五年)。
273。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)學(5+3一體化)(五年)(不招色盲、色弱考生)。
37。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)養(yǎng)生學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
76。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
預防醫(yī)學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
40。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
163。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)骨傷科學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
215。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
文科。
針灸推拿學(不招色盲、色弱考生)。
67。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
針灸推拿學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
134。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
文科。
應用心理學(不招色盲、色弱考生)。
40。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
應用心理學(不招色盲、色弱考生)。
45。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
藥學(不招色盲、色弱考生)。
252。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中藥學(不招色盲、色弱考生)。
185。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中藥制藥(不招色盲、色弱考生)。
105。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
生物醫(yī)學工程。
83。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
醫(yī)學影像技術(不招色盲、色弱考生)。
95。
大學招生計劃總結(jié)篇三
學科。
專業(yè)名稱。
計劃數(shù)。
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
學前教育(師范類)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
中國語言文學類(漢語言文學(師范類)漢語言文學)。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
漢語國際教育。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
外國語言文學類(英語(師范類)、英語)(只招英語語種考生)。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
數(shù)學類(數(shù)字應用與應用數(shù)學(師范類))。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
物理學(師范類)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
應用化學。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
生物技術。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
機械類(機械設計制造及其自動化.機械電子工程,過程裝備與控制工程)。
4
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
材科類(材料化學、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程)。
5
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
電氣工程及其自動化。
4
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
電子信息類(電子信息工程、通信工程)。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
人工智能。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
自動化。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
計算機類(計算機科學與技術,軟件工程))。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
物聯(lián)網(wǎng)工程。
4
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
土木工程。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
化工與制藥類(化學工程與工藝、制藥工程,能源化學工程)。
4
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
輕工類(輕化工程.包裝工程)。
5
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
食品科學與工程類(食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
城鄉(xiāng)規(guī)劃。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
園藝。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
工商管理類(工商管理.市場營銷、財務管理)。
2
大學招生計劃總結(jié)篇四
科類。
專業(yè)名稱。
計劃數(shù)。
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
康復治療學。
3
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
護理學(佳木斯學院)。
5
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
文科。
中醫(yī)學。
4
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
文科。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學。
2
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
文科。
針灸推拿學。
4
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)學(5+3一體化)。
6
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)學(5+3一體化，專業(yè)碩士兒科學)。
3
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)學。
12。
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學。
7
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
針灸推拿學。
10。
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中藥學。
2
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
藥物制劑。
4
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
藥學。
4
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
康復治療學。
5
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
運動康復。
2
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
制藥工程。
5
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
中藥資源與開發(fā)。
2
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
食品科學與工程。
3
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
市場營銷。
2
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
應用心理學。
3
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
醫(yī)學信息工程。
2
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
智能醫(yī)學工程。
2
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
護理學(佳木斯學院)。
13。
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
醫(yī)學實驗技術(佳木斯學院)。
8
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
中藥制藥(佳木斯學院)。
5
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
醫(yī)學檢驗技術(佳木斯學院)。
20。
黑龍江中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
健康服務與管理(佳木斯學院)。
2
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報?！澳M填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
大學招生計劃總結(jié)篇五
科類。
專業(yè)名稱。
計劃數(shù)。
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
哲學。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
法學。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
學前教育(師范類)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
漢語國際教育。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
外國語言文學類(包含專業(yè):英語(師范類)、英語)(招收英語語種考生)。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
日語。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
廣播電視學。
4
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
文科。
工商管理類(包含專業(yè):工商管理、市場營銷、財務管理)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
數(shù)學類(包含專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學〈師范類〉、信息與計算科學)。
1
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
物理學(師范類)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
應用化學。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
生物科學(師范類)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
生物技術。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
機械類(包含專業(yè)：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程)。
9
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
材料類(包含專業(yè)：材料化學、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程)。
5
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
電氣工程及其自動化。
6
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
電子信息類(包含專業(yè)：電子信息工程、通信工程)。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
人工智能。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
自動化。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
計算機類(包含專業(yè)：計算機科孥與技術、軟件工程)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
物聯(lián)網(wǎng)工程。
4
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
土木工程。
4
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
化工與制藥類(包含專業(yè)：化學工程與工藝、制藥工程、能源化學工程)。
5
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
紡織工程。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
輕工類(包含專業(yè)：輕化工程、包裝工程)。
7
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
環(huán)境工程。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
食品科學與工程類(包含專業(yè)：食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全)。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
城鄉(xiāng)規(guī)劃。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
生物工程。
4
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
園藝。
3
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
園林。
2
齊齊哈爾大學。
本科第二批。
理科。
信息管理與信息系統(tǒng)。
3
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿。“初選志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報?！澳M填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
大學招生計劃總結(jié)篇六
學科。
專業(yè)名稱。
計劃數(shù)。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
醫(yī)學檢驗技術(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
68。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
康復治療學。
55。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
護理學(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
122。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
藥物制劑(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
107。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
中藥資源與開發(fā)(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
36。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
食品質(zhì)量與安全。
111。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
保險學。
76。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
市場營銷。
15。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
市場營銷。
15。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
公共事業(yè)管理。
25。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
公共事業(yè)管理。
31。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
健康服務與管理。
22。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
健康服務與管理。
26。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
醫(yī)學信息工程。
98。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
理科。
計算機科學與技術。
81。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
護理學(該專業(yè)不招色盲、色弱考生)。
128。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第二批。
文科。
英語。
105。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)學(五年)。
273。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)學(5+3一體化)(五年)(不招色盲、色弱考生)。
37。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)養(yǎng)生學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
76。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
預防醫(yī)學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
40。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
163。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中醫(yī)骨傷科學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
215。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
文科。
針灸推拿學(不招色盲、色弱考生)。
67。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
針灸推拿學(五年)(不招色盲、色弱考生)。
134。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
文科。
應用心理學(不招色盲、色弱考生)。
40。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
應用心理學(不招色盲、色弱考生)。
45。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
藥學(不招色盲、色弱考生)。
252。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中藥學(不招色盲、色弱考生)。
185。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
中藥制藥(不招色盲、色弱考生)。
105。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
生物醫(yī)學工程。
83。
江西中醫(yī)藥大學。
本科第一批。
理科。
醫(yī)學影像技術(不招色盲、色弱考生)。
95。
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大學招生計劃總結(jié)篇七
幼兒園招生計劃書是幼兒園教育教學中重要的組成部分，大部分幼兒園在學期結(jié)束后都要求寫幼兒園招生計劃書，許多幼兒教師對如何寫幼兒園招生計劃書感到困難。現(xiàn)從幼兒園招生計劃書中選擇一篇比較典型的鐘聲幼兒園招生計劃書,以供大家學習研究。
一、園況分析:。
二、預計招生人數(shù)。
托班預計招生6人；小班預計招生3人；中班預計招生2人；大班預計招生17人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
三、招生措施。
1、通過網(wǎng)絡。在網(wǎng)站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網(wǎng)站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的.時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法。
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該。
宣傳人元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
大學招生計劃總結(jié)篇八
高校名稱。
專業(yè)名稱。
計劃數(shù)。
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
審計學。
2
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
會計學。
2
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
財務管理。
2
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
金融學。
2
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
保險學。
1
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
2
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
稅收學。
2
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
工商管理。
3
文科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
物流管理。
1
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
審計學。
2
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
會計學。
2
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
財務管理。
2
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
金融學。
2
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
保險學。
1
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
2
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
稅收學。
2
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
工商管理。
3
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
物流管理。
1
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
計算機科學與技術。
1
理科。
本科第二批。
南京審計大學金審學院。
信息管理與信息系統(tǒng)。
1
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報?！澳M填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
大學招生計劃總結(jié)篇九
招生人數(shù)。
煙臺大學。
應用化學。
3
煙臺大學。
生物科學。
3
煙臺大學。
統(tǒng)計學。
2
煙臺大學。
機械設計制造及其自動化。
2
煙臺大學。
車輛工程。
2
煙臺大學。
金屬材料工程。
2
煙臺大學。
通信工程。
2
煙臺大學。
自動化。
2
煙臺大學。
軟件工程。
2
煙臺大學。
土木工程。
2
煙臺大學。
化學工程與工藝。
2
煙臺大學。
核工程與核技術。
2
煙臺大學。
環(huán)境科學與工程。
2
煙臺大學。
食品質(zhì)量與安全。
3
煙臺大學。
建筑學。
2
煙臺大學。
城鄉(xiāng)規(guī)劃。
2
煙臺大學。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學。
2
煙臺大學。
會計學。
2
煙臺大學。
預科班。
2
煙臺大學。
漢語言文學。
3
煙臺大學。
漢語國際教育。
2
煙臺大學。
英語。
2
煙臺大學。
朝鮮語。
2
煙臺大學。
新聞學。
2
煙臺大學。
工商管理。
2
煙臺大學。
預科班。
1
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報?！澳M填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
大學招生計劃總結(jié)篇十
招生人數(shù)。
山東建筑大學。
材料成型及控制工程。
2
山東建筑大學。
光電信息科學與工程。
4
山東建筑大學。
房地產(chǎn)開發(fā)與管理。
2
山東建筑大學。
機械電子工程。
4
山東建筑大學。
材料科學與工程。
4
山東建筑大學。
能源與動力工程。
3
山東建筑大學。
建筑環(huán)境與能源應用工程。
2
山東建筑大學。
給排水科學與工程。
2
山東建筑大學。
道路橋梁與渡河工程。
3
山東建筑大學。
測繪工程。
3
山東建筑大學。
工程造價。
2
山東建筑大學。
機械工程。
3
山東建筑大學。
土木工程。
10。
山東建筑大學。
建筑學。
1
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報?！澳M填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
大學招生計劃總結(jié)篇十一
第一條 依照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關文件規(guī)定，制定本章程。
第二條 中山大學堅持貫徹“綜合評價、公平錄取”的人才選拔理念，按照有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平的原則，開展本科招生工作。
第三條 學校全稱：中山大學
第四條 學校國標代碼：10558
第五條 校 址：
廣東省廣州市(南校區(qū)、北校區(qū)、東校區(qū))
廣東省珠海市(珠海校區(qū))
第六條 辦學層次：本科、碩士研究生、博士研究生
第八條 辦學歷史：中山大學是由孫中山先生親手創(chuàng)立，有著一百多年辦學傳統(tǒng)的綜合性重點大學。2001年，原中山大學和中山醫(yī)科大學合并組成現(xiàn)在的中山大學。
第九條 辦學目標：建設成為文理醫(yī)工各具特色融合發(fā)展，具有廣泛國際影響的世界一流大學。
第十條 頒發(fā)學歷學位證書：凡具有我校正式學籍的學生，在規(guī)定修業(yè)期限內(nèi)，完成規(guī)定的課程修讀學分，達到畢業(yè)要求者，頒發(fā)中山大學畢業(yè)證書;符合學位授予條件者，授予中山大學學士學位并頒發(fā)學位證書。
第十一條 中山大學招生工作領導小組是本科生招生工作的最高決策機構(gòu)，統(tǒng)一領導學校本科生招生工作，討論決定本科招生重大事宜。
第十二條 中山大學招生辦公室是學校組織和實施招生工作的常設機構(gòu)，負責學校本科招生的日常工作。
第十三條 中山大學招生辦公室根據(jù)需要組建赴各省(區(qū)、市)招生宣傳組。招生宣傳組負責協(xié)助招生辦公室在各省(區(qū)、市)開展招生宣傳、咨詢等工作。
第十四條 中山大學成立本科招生工作委員會，充分發(fā)揮其在民主監(jiān)督和管理方面的作用。
第十五條 根據(jù)教育部文件精神及學校辦學條件，確定分省分專業(yè)招生計劃、選考科目以及其他要求，由各省級招辦向社會公布。
第十六條 我校根據(jù)各省(區(qū)、市)生源情況，確定投檔比例。在實行平行志愿的省份，一般按照招生計劃數(shù)的105%以內(nèi)調(diào)檔;在實行非平行志愿的省份，一般按照招生計劃的120%以內(nèi)調(diào)檔。已投檔至我校的考生，在政審、體檢合格且服從專業(yè)調(diào)劑的'情況下，均不退檔。在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“分數(shù)清”錄取規(guī)則。
第十七條 調(diào)檔時認可符合教育部及各省級招辦規(guī)定的政策性加分和降分項目，加分或降分分值累計不得超過20分，且考生的實際高考文化成績須不低于生源所在省(區(qū)、市)的第一批本科院校錄取控制分數(shù)線。
第十八條 專業(yè)錄取原則上以考生實際高考文化成績?yōu)闇?在實際高考文化成績相同的條件下，優(yōu)先錄取含政策性加分的考生。對于進檔考生的專業(yè)安排，采用分數(shù)級差錄取規(guī)則，級差分為2分、1分、1分、1分、1分。
第十九條 考生所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績調(diào)劑到其他專業(yè)錄取;若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。醫(yī)學類、聯(lián)合培養(yǎng)類專業(yè)只錄取填報有該類志愿的考生。護理學專業(yè)只錄取明確填報有該專業(yè)志愿的考生，入校后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學習。
第二十條 在調(diào)檔分數(shù)線上第一志愿報考人數(shù)少于招生計劃名額時，接收非第一志愿考生。非第一志愿考生的實際高考文化成績原則上不低于該地區(qū)已投檔的第一志愿考生的平均分，其專業(yè)志愿只能錄取到前一志愿錄取后未滿額的專業(yè)。生源仍不足時，將剩余部分的招生計劃數(shù)調(diào)配到生源充足省(區(qū)、市)安排錄取。原則上不接收征集志愿考生。
第二十一條 關于普通高中學業(yè)水平測試等級，我校根據(jù)各省級招辦要求確定后執(zhí)行。
第二十二條 招生專業(yè)不限考生應試外語語種;除外語類專業(yè)、核工程與核技術(中法合作辦學)專業(yè)以外，其他專業(yè)主要以英語作為第一外語安排教學。
第二十三條 錄取時以教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》為基本依據(jù)。若新生入學后體檢不合格，按照《中山大學本科生學籍管理規(guī)定》中“入學與注冊”的有關條例執(zhí)行。
第二十四條 少數(shù)民族預科班學生的招收，從實際高考文化成績不低于我校在該省(區(qū)、市)提檔分數(shù)線以下80分內(nèi)的少數(shù)民族考生中擇優(yōu)錄取，預科階段培養(yǎng)地點為中央民族大學。預科培養(yǎng)一年后，成績合格者轉(zhuǎn)入我校本科就讀。
第二十五條 內(nèi)地西藏班、新疆高中班以及貧困地區(qū)定向招生專項計劃的招生錄取，按照教育部及我校有關規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條 獲得我校自主選拔錄取、貧困地區(qū)農(nóng)村學生、保送生、藝術特長生、高水平運動員資格考生的招生錄取，按教育部及我校有關規(guī)定執(zhí)行。
第二十七條 武警國防生的招生錄取按照《中山大學2014年國防生招生簡章》執(zhí)行。
第二十八條 港澳地區(qū)、華僑及臺灣省學生的招生錄取按教育部及我校有關規(guī)定執(zhí)行。
第二十九條 我校按學科門類招生的專業(yè)，學生入學后按照所在院系專業(yè)教育培養(yǎng)方案和要求進行專業(yè)分流，確定培養(yǎng)專業(yè)。
第三十條 我校目前共有四個校區(qū)，各招生專業(yè)報到地點和后續(xù)培養(yǎng)地點詳見中山大學本科招生網(wǎng)或致電咨詢我校招生辦公室。
第三十一條 學生住宿費、學費的收費標準按照廣東省教育廳、廣東省物價局有關文件執(zhí)行。聯(lián)合培養(yǎng)類專業(yè)在境外學習期間的學費按境外大學學費標準收取。
第三十二條 國家助學貸款、獎學金、助學金等助學措施按照教育部、廣東省教育廳和我校相關規(guī)定執(zhí)行。
大學招生計劃總結(jié)篇十二
一、招生定位策劃。
招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標群體。本校招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓等，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓人員約占總生源的絕大部分。
二、招生渠道策劃。
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破。具體措施如下：
1、學校的老生帶新生，學校全體教職工身兼招生人員，利用各種網(wǎng)絡人脈，挖掘?qū)W生。
2、聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。
3、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。
4、到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關。
5、新聞媒體宣傳，樹立形象。
6、各種實物廣告、宣傳單等。
7、網(wǎng)絡招生，在西安及周邊城市各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。
三、招生廣告策劃。
有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息。如：北方教學體系三分理論七分實踐，北方就業(yè)百分百推薦工作，北方管理半軍事化教學、封閉式管理等等。以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大而簡約，針對性強，符合消費心理。從兩個方面做好廣告宣傳：
1、硬件廣告：通過報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。（如：老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息，學校組織學生開展一些社會公益活動，長期性的一個掃街活動等。）。
2、軟件廣告：要革命，先得造輿論?？诒亲詈玫膹V告，它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象，提高教學質(zhì)量和教師及領導的魅力。商場如戰(zhàn)場，一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。
四、電話預約，代理邀請。
電話預約的目的：
1、是了解學員學習需求的最快途徑。
2、引起學員和你面談的興趣。
3、爭取面談的機會。
4、了解學員的需求（學習興趣）。
5、理解不同類型的客戶（經(jīng)濟狀況）。
注：電話咨詢中應語言得體，現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈，你無論做什么，肯定都有同行，不要把自己故意夸大，貶低你的競爭對手，競爭對手不錯，可是我們比他們更好才可以。還有就是學員對課程的價格、服務也很在意，在剛開始接觸學員時要給對方留下實在、可靠的感覺，能把很多專業(yè)知識用自己的話表述出來，增強學員對你的信任。自己要多學知識，尤其是自己所做的學校一定要詳細的了解。不能讓學生難住自己。要對自己自信，對學校、對課程自信。
五、培訓承諾。
如學習期滿后，尚不能獨立維修者，可免費再學，直到學會為止。
本學?？膳c學員簽定《入學協(xié)議》、《就業(yè)保證協(xié)議》，保證為每位學員安排工作，成績優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)。
學員創(chuàng)業(yè)開店，學校與龜博士合作有利于為學員提供優(yōu)惠的新款產(chǎn)品、維修技術的支持服務。
本公司可以為學員，全程提供長期的維修技術指導，為您做到后顧無憂！
六、制作一個學生信息的軟件系統(tǒng)。
錄入所有咨詢學生的信息，設定免費的試聽課，給學生發(fā)短信，打回訪。
七、授課老師一定要認真，負責，有教學經(jīng)驗。
授課老師是學校的核心力量，一切的招生，都是靠老師的教研發(fā)力。授課老師不管是兼職還是專職，永遠要用正直的老師。
以上的所有策劃宣傳活動都是建立在學校教學質(zhì)量的基礎上的，都必須圍繞這個中心。教師優(yōu)良的業(yè)務素質(zhì)、先進的教學設施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料，必須增強執(zhí)行力，切實執(zhí)行。
大學招生計劃總結(jié)篇十三
我覺得在談計劃之前很有必要明白計劃的含義,計劃不是目標他可以是水平的也可以是傾斜的,當然多數(shù)情況下后者居多.但多數(shù)人對這樣的一條斜線卻不知該怎樣畫,這邊是問題所在.說實話在剛進大學的時候我對大學的感覺是一片空白的,我不知道前方有什么在等著我,不知道這條路上有寒風凜冽還是春暖花開,不知道大學天空的陰晴變幻。然而半個學期下來,在經(jīng)過開始時的驚訝好奇后越來越覺的大學其實是那么的真實.學習與安逸,收獲與失去….這也讓我對以后的人生有了自己的認識。
一、做一個實實在在的人。我第一個說它是因為我覺得這是比學習還重要的東西是人的生存之本。我已不再是高中生那些傷感的華麗已不再需要，我所要的是在現(xiàn)實中把那些浮如縹緲的思緒漸漸轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字，用現(xiàn)實平靜的目光去看這個世界。我篤信堅強，勇敢和美好，雖然他們都是談的不能再談的老掉牙的字眼，但往往都是這些老掉牙的東西給我們的生活帶來一個又一個的驚喜，使我們的生活更有價值。我也要明白這世界雖然不是實力至上，但它卻絕對不會否定實力的價值。所以對我來說就是關注那些曾經(jīng)忽視的，拒絕那應該拒絕的，把視野放寬，這樣心胸也會開闊起來，做一個有真實感的人。
二、把學業(yè)放在做事的首位。經(jīng)過半年回想起來那段時間的所作所為真有種蹉跎光陰的負罪感。分析起來那時主要太樂于安逸，總給自己找理由其實不過是不敢面對現(xiàn)實而已，也是沒有認識到學習的重要性。其實從高考脫離后就自然的有種安于享樂的傾向，卻沒意識到在我處的這個年齡階段安逸所意味著什么。當然克服惰性這只是一方面，找到自己的方向也是必不可少的所以在這方面我要努力的拓寬自己的視野及知識面。我不強求求自己樣樣都行，但這不是我不求進取的理由。為此我的計劃是1.在大一的下半學期努力多學其它的知識因為到了大二就會再有這樣的時間,在學的同時找到自己比較感興趣的作為自己以后專心深究的對象。2.還有就是在這段時間里建立自己對外界信息獲取的渠道，這個主要靠網(wǎng)絡和書籍。()3.搞好自己的外語學習，無論在哪里外語好的人總不會吃虧的。4.大二以后的主要就是那幾個證書考試，這是必國不可的，所以一定不要再臨時抱佛腳了。5.努力保研，這是盡力而為。我一直覺證書并不能代表什么，但沒有證書別人能得到的機會你卻什么都沒有，這是社會眾多門檻中的其中之一。所以我會盡全力去爭取，當然如果不行也不會強求，因為畢竟還要考慮家里的承受能力。
三、第三點就是對自己的品行培養(yǎng)。這聽起來有點虛，是很虛。有人說這種東西本室天成，不是可以去培養(yǎng)就行的。我以前的確也這么認為，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己不過是在逃避而已。第一次這么想是在看到新生指南上的一句話：行為播種習慣，習慣播種性格，性格改變?nèi)松哪菚r起就開始嘗試去改變自己。于是我在開學不久我就壞著一種激動而膽怯的心里報名參加了學生會的選拔。筆試的.時候我是和同學一塊去的，沒想到因為緊張拿著筆的手竟然情不自禁的抖了起來，這讓我覺得自己太可笑了，高考時也沒這樣啊，于是我開始不斷給自己打氣，鼓勵自己可以的。后來的面試的通知告訴我自己是可以的。自然的面試也是對我的極大考驗，但已有了上次的經(jīng)驗我不再那么害怕，反倒問自己為什么怕呢，這里的人還不是和自己一樣，想著想著心里也就平靜了。結(jié)果那次的面試成了我最為得意的幾次表現(xiàn)之一。除了學生會的選拔還有班干，社團，朗讀比賽?，F(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)如果不是當時那幾次的突破自己也許就不是現(xiàn)在的自己了。在活動中自己的性格也漸漸的發(fā)生了改變，這也讓我對自己的那種信念更加堅信了。是的，行為播種習慣，習慣播種性格，性格改變?nèi)松?，我會繼續(xù)努力的。
這便是我對自己大學生涯的初步規(guī)劃，也許不盡精確，但我會努力的，是的努力吧，在這個可愛的年齡里。
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