在我們的日常生活中，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
文明語(yǔ)言伴我行篇一
說好話，走好路。做一名文明的小學(xué)生是我對(duì)自己的日常要求。
每天早上，我起床，穿好衣服，準(zhǔn)備刷牙時(shí)，奶奶會(huì)把我的書包拎下樓，滿嘴牙膏泡泡的我會(huì)對(duì)奶奶說：“早上好，謝謝奶奶！”
背上書包，出門時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，再見！”爺爺開車送我去學(xué)校，到學(xué)校門口，熱心的志愿者叔叔阿姨為我開門時(shí)，護(hù)送我過馬路時(shí)，我會(huì)親切地對(duì)他們說：“謝謝！”
中午，吃飯的時(shí)候，我盡量做到不剩一粒米，就像朱子家訓(xùn)說的那樣：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽铱吹接械耐橄肜速M(fèi)糧食，我都會(huì)勸說，并且開展“光盤行動(dòng)”。
在學(xué)校，尊敬老師，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，那是多么愉快的事情呀！團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處才能收獲更多珍貴的友誼。每次遇到老師我都會(huì)主動(dòng)說：“老師好！”
放學(xué)時(shí)，我們不爭(zhēng)不搶排好隊(duì)伍，過馬路時(shí)走斑馬線，紅燈停，綠燈行，謹(jǐn)記交通規(guī)則。
“奶奶，我回來啦！”放學(xué)后跟奶奶分享在學(xué)校的趣事，逗得她也哈哈大笑。
文明語(yǔ)言伴我行篇二
人的一生中，有許多好習(xí)慣；同時(shí)，也會(huì)有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣能使我們終身受益，而壞習(xí)慣可能會(huì)影響我們一生。
自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)手捧一本書津津有味地讀起來。這個(gè)好習(xí)慣對(duì)我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當(dāng)老師在班上讀我的文章時(shí)，我會(huì)感到十分自豪；每當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我會(huì)感到非常興奮。這使我更加愛上了寫作，這都?xì)w功于我有愛讀書的好習(xí)慣。
我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車上，經(jīng)常主動(dòng)給老人讓座；和同學(xué)一起玩耍時(shí)，總是謙讓著大家。
魏思琪同學(xué)很樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動(dòng)跑到座位上來扶著我去廁所。正因?yàn)槿绱?，她的朋友很多。所以?dāng)她有困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)去幫助她。
有的同學(xué)愛睡懶覺，特別是在冬天。自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到賴床是意志薄弱的表現(xiàn)，長(zhǎng)大也干不成大事。
也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，在“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)中，他們知道了要珍惜時(shí)間的道理?，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了一回家就寫作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習(xí)慣。
讓我們從小就與好習(xí)慣做好朋友吧！有了好習(xí)慣，我們就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的人、一個(gè)有道德的人。讓好習(xí)慣伴隨我們一生吧！
文明語(yǔ)言伴我行篇三
生活垃圾已經(jīng)成為世界的“病毒”。人們不僅制造垃圾，還會(huì)隨處亂扔。介于這種情況，我和六個(gè)小伙伴決定一起當(dāng)一回“垃圾清理員”，我是隊(duì)長(zhǎng)。
我事先準(zhǔn)備好了七個(gè)一次性手套和一個(gè)大麻袋，還有七個(gè)口罩，然后召集小伙伴們一起行動(dòng)。行動(dòng)前，我先分好了組，共有三組，我加入了一組。我認(rèn)真地?fù)欤涣粢稽c(diǎn)兒紙屑。不一會(huì)兒，張家瑜跑過來說：“隊(duì)長(zhǎng)，我不想再撿了，大家都笑話我?！蔽艺J(rèn)真地給他講：“你想過沒有，人家清潔工人有怕別人笑話嗎，他們是撿了一會(huì)兒就不撿了嗎?沒有，人家沒有放棄!”張家瑜聽了我的話，乖乖地回去了。我撿了一會(huì)兒，決定去巡邏一番。我來到了第二隊(duì)的'區(qū)域，我看見樂樂還有敏子含在一起認(rèn)真地?fù)?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又來到第三組的區(qū)域，看見張嘉瑜和王力也是認(rèn)真地?fù)熘?，我感到非常滿意。后來，我集齊了六個(gè)人，并每人發(fā)了六顆糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。大家解散后，我忽然看見一麻袋的垃圾。我本來想叫離開不遠(yuǎn)的敏子含來倒垃圾，但是想了想，還是自己倒了。因?yàn)樗ぷ饕幌挛纾呀?jīng)很累了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，希望大家覺悟起來，共同努力!
文明語(yǔ)言伴我行篇四
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)橛懈鼱N爛的明天會(huì)到來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松囊饬x不在于錢袋。
如果你失去了文明，那才是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)丟失了美好的自己。
那么，文明在哪里呢？
我想起了一件事情。
那是一個(gè)炎熱的下午，我百無(wú)聊賴地走在大街上。天氣真熱啊，大家都行色匆匆。啊，前面有個(gè)人怎么摔個(gè)四腳朝天啊？原來是一塊香蕉皮！路上的行人哄堂大笑后繼續(xù)自己的行程。摔跤的人也拍拍屁股走人了。我盯著香蕉皮，心里琢磨著：誰(shuí)這么缺德把香蕉皮扔地上啊！我是不是應(yīng)該撿起來呢？可是，這么多人都視而不見，他們會(huì)不會(huì)笑話我多管閑事呢？我還是走了吧，不去多管閑事。
我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)：連步履蹣跚的老人家都能這樣，作為生活在新時(shí)代，接受這么多文明教育的我居然想到無(wú)視地走過！對(duì)，我需要行動(dòng)起來。飛快跑到香加皮旁，伸手撿起這個(gè)威脅人安全的“罪魁禍?zhǔn)住比拥嚼?。昂首挺胸，我驕傲的向前走。我?zhàn)勝了自己，扔掉了虛偽和自私，扔出了文明和修養(yǎng)。我做到了！原來美麗的自己就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，播下一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，收獲一個(gè)高尚的品格；播下一個(gè)高尚的品格，收獲一個(gè)美麗的自己！
文明語(yǔ)言伴我行篇五
“文明”是甚么？文明就是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富總和，特指精神財(cái)富，如藝術(shù)，文學(xué)，教育，科學(xué)等，也指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現(xiàn)社會(huì)分工專業(yè)化，人類社會(huì)雛形基本形成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物，同時(shí)也是人類社會(huì)的一種基本屬性。文明是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。
今天我就當(dāng)一次說書人，給大家講一講我生活中的文明美德。
有一次，我和同學(xué)出去玩，在公交車上看到了這么一幕：一個(gè)老奶奶正準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一個(gè)年輕人便馬上跑過去坐下了，那是最后一個(gè)位子了。可憐的老奶奶只能站著了，這是一個(gè)叔叔站起來對(duì)老奶奶說：老人家，您坐吧！”老奶奶說：“算了?！彼终f：“我馬上要到站了，您做吧！”老奶奶最終拗不過，坐下了。我看在眼里，感動(dòng)在心里：前一個(gè)人沒禮貌，不尊重老人。后一個(gè)人尊重老人，有禮貌，值得我學(xué)習(xí)。走下車，我的'心里感慨萬(wàn)分！
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明語(yǔ)言伴我行篇六
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀！”聽，那朗朗的讀書聲穿過綠葉的懷抱奔向自由的天地，而我，則有幸成為它的入幕之賓，我的耳膜與它共舞，我的身姿向它靠近，在這日暮西池的晚霞中，我停下了繼續(xù)的腳步，望著遠(yuǎn)處的斑駁人影，滿天紅霞，不由得仰天長(zhǎng)視，會(huì)心一笑，看，這就是我的校園，我們的家園！
都說校園是我家，文明靠大家?？墒峭瑢W(xué)們，我們捫心自問，對(duì)于文明我們真的做到了嗎？一句簡(jiǎn)單的老師好，一句真誠(chéng)的謝謝你，一句抱歉的對(duì)不起，今天的你，又做到了幾個(gè)？如果沒有，那么，暫且不說，且說最簡(jiǎn)單的入樓不跑，入室不吵，行為不野你是否又做到了呢？孔子言“吾日三省吾身”，這是圣人的寫照，雖說我們每日不求三省，但起碼的一省還是要有的吧！當(dāng)你隨手將一件垃圾仍在地上時(shí)，是否會(huì)想一想，這樣是不是給別人帶來了困擾，這樣做應(yīng)該嗎，身為五四好青年，身為祖國(guó)接班人這樣的行為應(yīng)該出現(xiàn)在我們的身上嗎？同學(xué)們，祖國(guó)的'百年恥辱我們誓死銘記，國(guó)家的偉大復(fù)興我們勢(shì)在必行，就這樣一個(gè)驕傲的我們?yōu)楹我粝挛埸c(diǎn)讓別人戳我們的脊梁骨呢，還記得圓明園中的中國(guó)人與狗不得入內(nèi)嗎，還記得多少的古今文物上某某人到此一游嗎，為什么呢，為什么歷盡了千年的歲月我們就是不肯改呢？不由得，我想問一聲，中國(guó)人的骨氣去哪了，中國(guó)人的傲氣去哪了？華夏古國(guó)，千年文明，怎能如此讓他人踐踏，我們?cè)跄芨市模跄芮樵?？說到此處，不知同學(xué)們，你們的內(nèi)心是否有了波動(dòng)，是否有了激情，是否想咆哮一句“我是中國(guó)人，我是文明人”如果你有，那么你還有救，那么你就可以成為一個(gè)堂堂正正的炎黃子孫。
然而，說的永遠(yuǎn)比唱的好聽，做到了的才是英雄，光說不做的那是狗熊。文明，說小了是一個(gè)人的事，說大了是一個(gè)國(guó)家的事，大與小，關(guān)鍵是看你要用怎樣的眼光去看待?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，這句話是對(duì)文明最真實(shí)的寫照，我把它送給同學(xué)們，希望大家能把它放在心上。
校園是我家，文明靠大家，創(chuàng)建文明校園，共贏出彩人生！
文明語(yǔ)言伴我行篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我想說的主題是文明禮儀伴我行。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我，我自己找!”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對(duì)我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!
謝謝大家!
文明語(yǔ)言伴我行篇八
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，大家的節(jié)約意識(shí)真在逐漸降低，人們浪費(fèi)的習(xí)慣與日俱增，讓我們這些后生感到非常慚愧，于是我決定做一個(gè)“文明餐桌”行動(dòng)的志愿者。
這次行動(dòng)就從最近的一次聚會(huì)開始。我和爸爸媽媽一起去參加一個(gè)親戚舉行的聚會(huì)，一到酒店，金碧輝煌的大柱子挺立在我的面前，再向前看看，還有晶瑩剔透的轉(zhuǎn)盤桌和精心雕刻的椅子。我們一上座，沒等幾分鐘菜就端上來了，其中有海參、鮑魚、大蝦、獅子頭、雞鴨魚各種好吃的，還有一些美味的素菜，比如：松仁玉米、拌黃瓜等?？吹梦抑绷骺谒?，想立刻撲上去統(tǒng)統(tǒng)吃下，但是我又想到我要做“文明餐桌”行動(dòng)的志愿者，又想到媽媽以前的教導(dǎo)，我果斷放下了這個(gè)心思，等著老人開吃了以后再動(dòng)。終于開吃了，我嗖嗖的吧每人一個(gè)的海參和鮑魚塞進(jìn)肚子里，讓后又吃了好幾勺松仁玉米，喝了不少湯，席中，還上了一些水餃和油炸麻花，最后還上了餐后水果和甜點(diǎn)，我吃的真是享受啊。我吃飽以后，我到處走啊走，看見其他包房中那凌亂不堪的景象，那不堪入目的餐桌，那殘?jiān)兊氐牡孛?，以及一些絲毫未動(dòng)的飯菜。感覺這里的空氣中好像彌漫著食物們的怨氣。突然我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，上面寫著：“一粥一飯當(dāng)思來之不易?！薄俺远嗌冱c(diǎn)多少?！薄安妥牢拿?，人人有責(zé)?！钡葮?biāo)語(yǔ)，我立刻就想：“要是剩飯我可要打包啊，不能浪費(fèi)了?！?，于是我就回去了，回去時(shí)正趕上他們結(jié)賬，那個(gè)服務(wù)員問：“要打包嗎？”大人們都說不，可我毅然決然的站了出來說：“打包吧，別浪費(fèi)了。”當(dāng)時(shí)媽媽就給我豎起了大拇指，然后打包帶走了剩飯。
從小我們就在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@種詩(shī)朗誦中來認(rèn)識(shí)糧食的來之不易；現(xiàn)在我們?cè)凇耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！边@樣的句子中來實(shí)行勤儉節(jié)約。讓我們?cè)谶@些名句下實(shí)行勤儉，推廣節(jié)約，讓我們做一個(gè)文明餐桌的志愿者吧。
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文明語(yǔ)言伴我行篇九
德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確如此，松蘇內(nèi)吉也說過：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”同時(shí)，文明之光也會(huì)一直照亮我們的人生之路，讓文明一代一代延續(xù)下去。
還記得20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)嗎？蒼蠅居然成了奧運(yùn)會(huì)的吉祥物在開幕式上放飛。
200多年來，澳大利亞人一代一代養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。時(shí)代生活在骯臟環(huán)境中的蒼蠅，在這個(gè)美麗的國(guó)度，再也找不到一處能使他們逐臭的地方。為了能夠生存下去，蒼蠅不得不改變他們祖祖輩輩逐臭的生活習(xí)慣，而是像蜜蜂一樣，承擔(dān)起為田里莊稼和花草傳授花粉的義務(wù)。
印度有一句諺語(yǔ)說得好：“播種行為將收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣將收獲性格，播種性格將收獲命運(yùn)?！?/p>
在擁擠的公交車?yán)?，“推”是一個(gè)很常見的動(dòng)作。反映了擁擠.急躁.無(wú)秩序.自私唯我.不尊重他人......是極不文明的行為。這個(gè)在中認(rèn)為習(xí)以為常的動(dòng)作，在西方，推代表著進(jìn)攻：如果有人推你，表示他很憤怒，是一種挑釁。
西方人認(rèn)為，推是一種粗魯?shù)男袨?，而中認(rèn)為它很正常。
劉備曾經(jīng)告訴我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币鲆粋€(gè)文明有教養(yǎng)的人，那就從改掉“推”這一類的小毛病開始吧。
你知道嗎？在武漢，處處可以見到公交讓座的情景，因?yàn)樵谖錆h，有一個(gè)女孩，因?yàn)闉槔蠣敔斪屪?，感?dòng)了許許多多的武漢市民。他就是歐陽(yáng)晨晨。
20xx年4月22日，武漢市正式成立“公交讓座日”近千名志愿者走上街頭，發(fā)出：“讓出一個(gè)座位，獻(xiàn)出一份愛心。溫暖整個(gè)車廂”的倡議，引導(dǎo)市民乘車，愛心讓座。
一個(gè)人的善舉是微小的，但是善舉的n次方則是無(wú)窮的，所以不要覺得自己微小。自己先改變了，身邊的一些人就可能會(huì)跟著改變；身邊的一些人改變了，很多人才可能會(huì)跟著改變；很多人改變了；更多的人就可能會(huì)改變......
文明是一朵花，芬芳飄變世界；文明是一盞燈，照亮我們的人生之路；文明是一只只大雁，飛遍全世界。。
文明語(yǔ)言伴我行篇十
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑；文明是與人相處時(shí)的親切寬容；文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。其實(shí)，文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮義廉恥作為立國(guó)之本。所以我們更不能丟失了這一美德。
其實(shí)由文明體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼，需要幫助用“請(qǐng)”字，麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語(yǔ)都是文明的表現(xiàn)。文明并不只是偉人、名人才需具備，如果我們錯(cuò)誤理解，就覺得無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，還需要一群有道德的民眾。
公共文明是文明的一種體現(xiàn)，而它建立在個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)和素質(zhì)之上。試想一下，如果一個(gè)人不注重談吐不得體，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！因?yàn)檎f話是一個(gè)人文明與否的最好表現(xiàn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明?？蛇€是聽見某些同學(xué)口中吐出的臟話，這怎能不令人痛心疾首！難道我們只會(huì)空談，不會(huì)實(shí)干？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”？不，我們要用行動(dòng)證明我們是文明人。不能空說，而要用實(shí)際證明。
日常生活中多說些文明敬語(yǔ)，多做文明事，告別不文明的行為，讓文明伴我們行吧！
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文明語(yǔ)言伴我行篇十一
走在伍家崗，耳邊不時(shí)傳來“做文明人，創(chuàng)文明城，我在宜昌，我唉宜昌”響亮的口號(hào)，一眼望去，便是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行勸導(dǎo)的活動(dòng)。
這里周圍站滿了人，有同學(xué)們，有志愿者，有交警，他們堅(jiān)守在各個(gè)崗位，在烈日炎炎之下，他們?nèi)匀幌褚晃粦?zhàn)士一樣，堅(jiān)持著，看見有人闖紅燈、亂穿馬路，便立馬響起口哨，讓行人回轉(zhuǎn)過來，市民們也十分配合，聽到哨響便立馬回轉(zhuǎn)?？粗@為文明，為安全勸導(dǎo)的活動(dòng)，心里便對(duì)它充滿幻想。
直至上學(xué)的時(shí)候，我也很幸運(yùn)的被老師選來當(dāng)了一次小小志愿者，進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)，心里既有些緊張，又有些興奮，我站在了工作的崗位上，與小伙伴拉起紅繩站在斑馬線端，等到綠燈才放開，有些行人還想逆闖而過，可都被我們攔截下來了，并對(duì)他們進(jìn)行了文明的勸導(dǎo)。突然有一天阿姨過來問路，我平時(shí)膽兒又小，起初只是"哦"一聲隨后我才鼓起勇氣向她指明了去往的路，看著她面帶笑容的走了過去，當(dāng)時(shí)心里便覺得喜滋滋的。
隨著烈日的照射，同學(xué)們的汗珠侵透了全身，腳底還不時(shí)的發(fā)麻，但我們都沒有退縮，一直規(guī)矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈，生怕錯(cuò)過了一時(shí)，讓行人們覺得不滿意，繩子在我們手中一拉，一放的玩弄著，半天沒有經(jīng)過半滴水的被太陽(yáng)烘烤著。足足一個(gè)半小時(shí)，走起來時(shí)，還有一些發(fā)暈，但回過頭來，看著那些行人在沒有我們的監(jiān)督的情況下，依然按著綠燈過，這讓我們心里覺得辛苦沒白費(fèi)，勸導(dǎo)沒白費(fèi)。
一星期過去了，這個(gè)文明活動(dòng)令許多人都明白了交通規(guī)則，明白了文明的重要性?？粗@個(gè)文明的城市逐步向前發(fā)展，每位同學(xué)的心中都無(wú)比喜悅。
現(xiàn)在，這個(gè)寧?kù)o的城市中，只漂蕩著“文明”兩個(gè)大字，他在人們心中已留下深刻印象，讓每位同學(xué)都向著它在行動(dòng)，在發(fā)展。
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文明語(yǔ)言伴我行篇十二
朋友，你是否因?yàn)榛▋旱那逑汊硕?jīng)把它從枝頭摘下?你是否曾經(jīng)因?yàn)椴輧旱膵扇崮劬G而把它踩在腳下?你是否曾經(jīng)為了自己一時(shí)的方便而把垃圾隨意丟棄呢?你是否想過，當(dāng)你享受這些自己所謂的快樂與便捷時(shí)，文明正在離你遠(yuǎn)去。
我不知道文明是怎樣萌芽的，但我知道茹毛飲血的遠(yuǎn)古年代，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵，也一起分享食物。我知道他們是原始的，但他們又是文明的。
我不知道文明是怎樣成長(zhǎng)的，但當(dāng)我看見有人在公共場(chǎng)合亂扔垃圾、隨地吐痰、用臟話罵人，甚至有人賭博打架時(shí)，我知道這些都是不文明的表現(xiàn)。
我不知道文明是不是在我們每一個(gè)人的身邊，但當(dāng)我聽見下面的故事時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，內(nèi)心感到的是慚愧。
在有的小區(qū)門口、街道旁邊等地方，幾乎所有人都見過不知道是誰(shuí)為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”、有的寫著“此處禁止倒垃圾，違者罰款x元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”(省略了詛咒人、罵人的丑話或臟話)。
通常情況下，第一類和第二類警示牌起的作用不太大，倒是第三類牌子常常立竿見影會(huì)起一些作用，可是好景一般也不會(huì)很長(zhǎng)。亂扔垃圾本來是不文明的行為，可偏偏文明的警示牌不起什么作用，而不文明的警示牌相反還會(huì)多多少少起到一些作用。這亂扔的垃圾和這些警示牌，又說明了什么呢?!
我們可是有著五千年歷史的文明古國(guó)啊!
草綠了，讓小草的綠色依然裝點(diǎn)大地;。
別人幫助了你，說一聲“謝謝”;。
別人感謝你時(shí)，道一聲“別客氣”;。
激動(dòng)時(shí)，在公共場(chǎng)合別得意忘形;。
沖動(dòng)時(shí)，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去;。
讓真，永遠(yuǎn)伴隨著我們;。
讓善，永遠(yuǎn)伴隨著我們;。
讓美，永遠(yuǎn)伴隨著我們;。
讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、文明禮貌的社會(huì)公德、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠(yuǎn)伴隨著我們。
文明從學(xué)習(xí)中得來，從勞動(dòng)中得來。讓我們每一個(gè)中學(xué)生、每一個(gè)中國(guó)人都與文明同行吧：
讓“小悅悅”事件成為過去;。
讓“中國(guó)老太”事件成為過去;。
讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”等“最美中國(guó)人”永遠(yuǎn)美麗。
一個(gè)善意的眼神，一臉真誠(chéng)的微笑，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一句誠(chéng)摯的祝福，一個(gè)攙扶，一句提醒、一聲問候……都是文明的體現(xiàn)。
請(qǐng)相信：生在新社會(huì)長(zhǎng)在紅旗下的我們，一定能夠在祖國(guó)的哺育下，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處、一言一行，都文明禮貌的好習(xí)慣。
請(qǐng)相信：無(wú)論在校內(nèi)還是校外，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠做到文明著裝、文明用語(yǔ)、文明出行。
請(qǐng)相信：我們會(huì)爭(zhēng)做新時(shí)代文明的中學(xué)生，文明伴我行，我們一定攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)建祖國(guó)繁榮的未來、富強(qiáng)的未來、文明的未來。
文明語(yǔ)言伴我行篇十三
有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)時(shí)髦姑娘剛擠上公交車，就覺得自己的長(zhǎng)發(fā)被后邊的人拉著，于是猛的轉(zhuǎn)身，抬手一記耳光。天啊！那人居然是個(gè)穿著軍裝的小戰(zhàn)士！小戰(zhàn)士沒有吭聲，只是紅著臉，長(zhǎng)發(fā)姑娘怒吼道：“本姑娘是隨便可以欺負(fù)的嗎？”小戰(zhàn)士的臉更紅了，指了指車門——原來，姑娘的長(zhǎng)發(fā)是本車門夾住的。姑娘的臉一下子就紅了，一句話也說不出來。其他的乘客看不過去，紛紛指責(zé)那姑娘。小戰(zhàn)士始終沒有開口，不自然的一笑，也表示諒解。仿佛是為了不讓姑娘難堪，車一到站停下，小戰(zhàn)士就轉(zhuǎn)身下車并急急地走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘不知所措，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
故事到這里就接近尾聲了，最后姑娘不知所措恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，這說明了：姑娘為自己沖動(dòng)的行為感到后悔。然而在生活中像姑娘的這種行為就是很不文明的行為了。
從這個(gè)故事中我感悟到在現(xiàn)實(shí)的生活中面對(duì)發(fā)生的任何事情都不能只看表面，就做出判斷而沖動(dòng)的去做出一些非常不文明的，甚至于會(huì)傷害別人身體和人格的行為。在現(xiàn)在這個(gè)奉行文明的社會(huì)，面對(duì)任何事情大家應(yīng)該非常理智的思考，相互尊重謙讓，文明待人，我相信文明就在我們身邊！
文明語(yǔ)言伴我行篇十四
當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道，春天的校園是純潔的、是文明的!
生活在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶于食堂呢，怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
在成長(zhǎng)的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在四月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
朋友們，如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請(qǐng)用你的智慧去品味多彩的生活吧!不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定我們的成敗。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
文明涵含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。
如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是文明，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
想必我們的父母或者老師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人，官再大的人也會(huì)被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛幼，關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。
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