總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。外語能力已成為現(xiàn)代社會中的一項基本素養(yǎng)，我們要多學習和使用外語?？纯聪旅娴姆段模梢詭椭覀兏玫乩斫夂驼莆諏懽鞯姆椒ê图记?。
在學習著作研討交流發(fā)言篇一
全面把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，我們要用心學進去、用情講出來、用力做起來，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，以實干實績詮釋初心使命。
踐行宗旨守初心。守初心是出發(fā)點，就是要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。要堅定理想信念。我們要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。要強化理論武裝。
習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是我們改造主觀世界和客觀世界的源頭活水。我們要切實增強思想認同、政治認同、情感認同，回溯真理源頭，永葆理論自信。要牢記性質(zhì)宗旨。我們要堅持一切為了人民、一切依靠人民，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，增強人民群眾對黨的信任、信心和信賴。
增強擔當勇氣。始終保持奮發(fā)有為、堅忍不拔的精神狀態(tài)，直面風險挑戰(zhàn)，堅決打贏打好“三大攻堅戰(zhàn)”;發(fā)揚斗爭精神，做到無私無畏、勇于負責，在意識形態(tài)、掃黑除惡、反腐敗等斗爭中奪取勝利。要提升擔當本領(lǐng)。我們要始終保持本領(lǐng)恐慌、能力危機、履職壓力，加強調(diào)查研究，著力提升“八種本領(lǐng)”，練就專業(yè)素養(yǎng)，具備專業(yè)能力，展現(xiàn)專業(yè)精神，做到本領(lǐng)高強，才配其位。
對標看齊找差距。找差距是著力點，就是用正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣查問題補短板。要在政治規(guī)矩上找差距。對照黨章黨規(guī)，把黨的紀律規(guī)矩作為無條件遵守的行為準則，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，持續(xù)營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
要在人民立場上找差距。對照群眾新期待，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，通堵點、疏痛點、消盲點，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，讓美好生活更有溫度、惠民答卷更有厚度。要在能力作風上找差距。我們要對照焦裕祿、廖俊波、張富清等先進典型和身邊榜樣，反躬自省、見賢思齊，錘煉過硬作風，提升能力素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
銳意進取抓落實。抓落實是關(guān)鍵點，就是要把初心使命變成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。要把科學理論轉(zhuǎn)化為實際行動。堅持從習近平新時代中國特色社會主義思想中找思路、找方法，把習近平總書記的重要指示要求轉(zhuǎn)化為發(fā)展思路、具體抓手和工作舉措。
要把宏偉藍圖轉(zhuǎn)化為美好現(xiàn)實。堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，貫徹新發(fā)展理念，加快建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，持續(xù)增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。要把殷殷囑托轉(zhuǎn)化為生動實踐。習近平總書記視察重慶時指出，“把修復長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，共抓大保護、不搞大開發(fā)”。我們要積極踐行習近平生態(tài)文明思想，為推進長江經(jīng)濟帶生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展貢獻力量。
在學習著作研討交流發(fā)言篇二
在推動高質(zhì)量跨越式發(fā)展中走在前作表率(1)。
(黃驊市黃驊鎮(zhèn)黨委書記王普慶)。
欲知大道，必先為史。黨史學習教育，是一次。
不忘初心。
牢記使命的精神洗禮，是一次砥礪品格鼓舞斗志的作風重塑，是一把檢驗“政治三力”的重要標尺。為確保黨史學習教育取得實效，將重點解決好“四方面問題”。
著力解決好學習教育不上位、不到位的問題。圍繞市委書記王景武提出的“七個進一步”要求，按照市委統(tǒng)一部署，黃驊鎮(zhèn)堅持領(lǐng)導干部帶頭學，以上率下、層層壓實，迅速興起學黨史、用黨史的濃厚氛圍。在抓好規(guī)定動作的基礎上，創(chuàng)新載體，把學習陣地擺到英雄故居、烈士故地，引導廣大黨員干部統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，聽黨話、感黨恩、跟黨走。
著力解決好學習教育與經(jīng)濟社會發(fā)展“兩張皮”的問題。學黨史，關(guān)鍵要做到知行合一、學史力行。黃驊鎮(zhèn)積極引導全鎮(zhèn)黨員干部跳出城鎮(zhèn)思維，放寬眼界、放大格局，在融入新區(qū)開發(fā)開放中審視工作，在服務產(chǎn)城融合中定位自己。圍繞“產(chǎn)”，立足對接渤海新區(qū)大化工、大裝備產(chǎn)業(yè)布局，按照“雙競賽”要求，積極推進總面積6000畝的渤海智能裝備制造及再制造產(chǎn)業(yè)園建設，計劃3-5年內(nèi)入駐企業(yè)100家，年產(chǎn)值達到100億元以上。圍繞“城”，大力開展“拆促暢增優(yōu)”活動，立足拆透徹、建長遠，身先士卒、沖鋒在前，3月9日開局當天就拆除違建2.2萬平方米。加快核心區(qū)萬達廣場、9個企業(yè)總部等項目征地清表工作，推進后街、馬莊子等五大片區(qū)棚戶區(qū)改造，真正拆出發(fā)展空間，拆出公平正義，拆出優(yōu)美環(huán)境。
著力解決好學習教育與維護社會和諧穩(wěn)定的問題。堅持把增強宗旨意識、提升為民服務能力，作為檢驗教育成果的重要標準。以常態(tài)化疫情防控、信訪積案化解、掃黑除惡、安全生產(chǎn)專項整治等工作為抓手，力保社會大局和諧穩(wěn)定。全國、省市“兩會”等敏感節(jié)點，一直保持著零失控、零信訪記錄。在“雙禁”工作上，從春節(jié)到現(xiàn)在，也連續(xù)保持“零”記錄。
著力解決好學習教育與錘煉過硬作風的問題。抓黨史學習教育的關(guān)鍵在于抓落實，抓落實離不開過硬作風。嚴格按照市委“嚴細深實快”作風教育要求，穩(wěn)步推進換屆工作，堅決做到換屆期間思想不散、工作不斷，確保換出新班子、換出新氣象、換出新干勁。圍繞農(nóng)村人居環(huán)境整治，大力推進基礎設施、環(huán)衛(wèi)一體化等“八個全覆蓋”，力促鄉(xiāng)村振興，真正讓教育成果一線上見、行動上見、作風上見、落實上見、成效上見。
在學習著作研討交流發(fā)言篇三
黨的十八大以來，***總書記著重從尊崇黨章方面進行了系統(tǒng)論述，指出尊崇黨章不是一句空話，要落實到行動上，要從履行黨員義務開始，對照黨章找差距，明確自己努力的方向。
要信馬列主義，不走歪門邪道?，F(xiàn)實生活中，有些黨員不信馬列主義，信妖魔鬼怪，做法驅(qū)邪，求鬼神保佑，看風水先生，等等。這反映出一些黨員精神空虛和信仰上的危機，也表明理想信念不會隨著黨齡的增加而自然增強。只有不斷的學習，反復的學習，結(jié)合實際的學習，深入思考的學習，內(nèi)化于心，外化于行，才能增強黨性修養(yǎng)、理想信念。
要名副其實，發(fā)揮旗幟作用。作為一名黨產(chǎn)黨員，應該在平常時候看得出來，關(guān)鍵時候站得出來，危急關(guān)頭豁得出來。但是，有些黨員“名不副實”，平常時候不能“示范引領(lǐng)”，對自己要求不嚴，凡事“只求過得去，不求過得硬”;對黨員身份不明確，疲疲沓沓，松松垮垮，缺少精氣神;對于一些錯誤的觀點、行為聽之認之，不反駁，不批評，隨波逐流等等，沒有一點共產(chǎn)黨員的樣子。這在群眾中深受質(zhì)疑，值得我們反思。一個黨員一面旗，不論何時何地，黨員要從我做起，從點滴小事做起，嚴格要求自己。
要不忘初心，為民服務。無論社會如何發(fā)展，無論什么時候，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，奉獻精神不能變，為人民服務的宗旨不能忘，否則，就會走上歪路邪路，甚至犯罪?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》把黨章規(guī)定的“吃苦在前，享受在后”的要求進一步具體化，既樹立了高標準，又亮明了不可觸碰的紅線底線。作為黨員，要遠離紅線底線，努力以高標準為追求。
要忠誠老實，言行一致，是黨章規(guī)定的義務，是黨員宣誓的誓詞，也是明確的紀律要求。在《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》第六十七條明確規(guī)定，違反個人有關(guān)事項報告規(guī)定，不報告、不如實報告的，情節(jié)較重的給予警告或嚴重警告處分。有些行為根據(jù)情節(jié)、性質(zhì)，還屬于政治紀律約束懲戒的范圍。做為一名黨員干部就應該對黨組織，對人民群眾襟懷坦白，言行一致，牢記自己黨員的身分，全心全意為黨為人民干好工作服好務，這樣才配得上是一名合格的共產(chǎn)黨員。
列寧說，名義上的共產(chǎn)黨員，就是白給，我們也不要。共產(chǎn)黨員不是嘴巴上的，而是思想上的，組織上的，行動上的。只有思想到位，組織到位，行動到位，才能成為一個合格黨員。
在學習著作研討交流發(fā)言篇四
黨的十八大以來，習近平總書記著重從尊崇黨章方面進行了系統(tǒng)論述，指出尊崇黨章不是一句空話，要落實到行動上，要從履行黨員義務開始，對照黨章找差距，明確自己努力的方向。
要信馬列主義，不走歪門邪道?，F(xiàn)實生活中，有些黨員不信馬列主義，信妖魔鬼怪，做法驅(qū)邪，求鬼神保佑，看風水先生，等等。這反映出一些黨員精神空虛和信仰上的危機，也表明理想信念不會隨著黨齡的增加而自然增強。只有不斷的學習，反復的學習，結(jié)合實際的學習，深入思考的學習，內(nèi)化于心，外化于行，才能增強黨性修養(yǎng)、理想信念。
要名副其實，發(fā)揮旗幟作用。作為一名黨產(chǎn)黨員，應該在平常時候看得出來，關(guān)鍵時候站得出來，危急關(guān)頭豁得出來。但是，有些黨員“名不副實”，平常時候不能“示范引領(lǐng)”，對自己要求不嚴，凡事“只求過得去，不求過得硬”;對黨員身份不明確，疲疲沓沓，松松垮垮，缺少精氣神;對于一些錯誤的觀點、行為聽之認之，不反駁，不批評，隨波逐流等等，沒有一點共產(chǎn)黨員的樣子。這在群眾中深受質(zhì)疑，值得我們反思。一個黨員一面旗，不論何時何地，黨員要從我做起，從點滴小事做起，嚴格要求自己。
要不忘初心，為民服務。無論社會如何發(fā)展，無論什么時候，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，奉獻精神不能變，為人民服務的宗旨不能忘，否則，就會走上歪路邪路，甚至犯罪?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》把黨章規(guī)定的“吃苦在前，享受在后”的要求進一步具體化，既樹立了高標準，又亮明了不可觸碰的紅線底線。作為黨員，要遠離紅線底線，努力以高標準為追求。
要忠誠老實，言行一致，是黨章規(guī)定的義務，是黨員宣誓的誓詞，也是明確的紀律要求。在《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》第六十七條明確規(guī)定，違反個人有關(guān)事項。
報告。
規(guī)定，不報告、不如實報告的，情節(jié)較重的給予警告或嚴重警告處分。有些行為根據(jù)情節(jié)、性質(zhì)，還屬于政治紀律約束懲戒的范圍。做為一名黨員干部就應該對黨組織，對人民群眾襟懷坦白，言行一致，牢記自己黨員的身分，全心全意為黨為人民干好工作服好務，這樣才配得上是一名合格的共產(chǎn)黨員。
列寧說，名義上的共產(chǎn)黨員，就是白給，我們也不要。共產(chǎn)黨員不是嘴巴上的，而是思想上的，組織上的，行動上的。只有思想到位，組織到位，行動到位，才能成為一個合格黨員。
在學習著作研討交流發(fā)言篇五
歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認識過去、把握當下、面向未來。重視學習歷史是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨在領(lǐng)導革命、建設和改革的過程中，一貫強調(diào)對歷史經(jīng)驗的借鑒和運用，總是從中獲取智慧、認識規(guī)律、把握方向。
歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。今天，我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史，這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強本領(lǐng)具有重要意義。
汲取歷史經(jīng)驗，把握發(fā)展規(guī)律?！八氖贰敝蟹e累的寶貴經(jīng)驗，是黨和人民彌足珍貴的精神財富?，F(xiàn)在的青年黨員普遍學歷高、文化素質(zhì)好，但涉世未深，磨煉不足，缺乏經(jīng)驗，容易產(chǎn)生“世人皆睡，唯我獨醒”的錯覺，以及輕視歷史經(jīng)驗的傾向。學習“四史”，有利于彌補這些短板弱項。廣大青年可以從“四史”中學到許多寶貴經(jīng)驗，從“四史”中汲取無窮的智慧，獲取繼續(xù)前行的強大力量。
掌握歷史脈絡，感悟成功不易。學習“四史”，首先要了解“四史”的來龍去脈。黨史是一部中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。
改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。通過學習“四史”，我們要深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策。
堅持歷史擔當，做到知行合一。學習“四史”，最終要落在實踐中來。通過學習“四史”，廣大青年要認識到這一代人的歷史使命。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，這一代青年人的長征，就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。青年一代必將大有可為，也必將大有作為，這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責任。廣大青年要用青春之肩負起該負的責任，做好該做的事情，把本職工作責任擔起來，做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2020交流研討發(fā)言范文。
在學習著作研討交流發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
按照**單位黨史學習教育安排，我們進行集中交流研討。通過學習《中國共產(chǎn)黨簡史》《習近平論黨史》等指定教材，自己對開展黨史學習教育的目的、意義及方法、步驟等有了初步認識。特別是在參加了兩天的集中學習，在通讀原文、原著中加深了學思悟的貫通，使自己確實理論學習有收獲、思想政治受洗禮，也奠定了知信行統(tǒng)一的基礎，強化了自己干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的思想和行動自覺。
下面，我把自己的學習體會向各位作一簡要匯報。
一、主要體會。
習近平總書記在黨的十九大。
報告。
中開宗明義的指出，“不忘初心、方得始終。中國共產(chǎn)黨人初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。要求全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。圍繞這一要求，自己認識到，作為一名黨干部、作為一名工會干部，就要從馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想方面堅定理想信念。
(一)要始終以馬克思主義特別是中國特色社會主義思想武裝頭腦。理想信念不可能憑空產(chǎn)生，也不可能輕而易舉堅守。要煉就“金剛不壞之身”，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植精神家園。在在革命戰(zhàn)爭年代，檢驗一個干部理想信念堅定不堅定，就看他能不能為黨和人民的事業(yè)舍生忘死，能不能沖鋒號一響立即就沖上去。今天我們沒有了這種檢驗機會，但能否在重大政治考驗面前有政治定力，是否牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要把共產(chǎn)主義理想鐫刻在靈魂深處。中國共產(chǎn)黨在成立之初就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義確定為最高理想。昨天晚上我觀看了中宣部授予張富清時代楷模發(fā)布會的電視節(jié)目，當看到中宣部的授予決定和張富清兒子張建國介紹父親事跡的情節(jié)時，不禁感慨萬千，張建國這樣介紹他的父親，“在戰(zhàn)爭年代，每次戰(zhàn)斗他都當先鋒、當突擊隊員，難道他就真的不怕死嗎?在和平建設時期，哪里艱苦他就往哪里去，難道他就真的不怕苦嗎?”當主持人問張建國是否讀懂父親時，他這樣說：“父親心里始終裝著人民，唯獨沒有自己，這些自己真實不理解，現(xiàn)在終于明白了，這都源于父親對黨的忠誠和感恩”。對照習近平總書記的要求、對照黨員干部的標準、對照張富清等榜樣楷模，感到自己確實在堅守理想、特別是共產(chǎn)主義理想上有了差距和不足，入黨誓詞雖然常記，但印痕已不深刻，入黨誓言雖然常溫，但已不夠響徹。
(三)要自覺加強學習鍛煉，培植理想信念的根、鑄牢理想信念的魂。習近平總書記指出：“共產(chǎn)黨人如果沒有信仰、沒有理想或理想、信仰不堅定，精神就會‘缺鈣’，就會得軟骨病，就必然導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。對照自己的理想信仰，雖然沒有變質(zhì)、貪婪和墮落、腐化的表現(xiàn)和因緣，但確實存在著對培植理想信念不夠重視，存在警惕性不高、主動性不強的問題存在。
(四)要牢固樹立人民至上的理念。人民性是馬克思主義最鮮明的品格，我們黨干革命、搞事業(yè)、抓改革，都是為人民謀利益，讓人民過上好日子，自己在保持共產(chǎn)黨人的奮斗精神，保持對人民的赤子之心，始終把人民利益擺在至高無上的地位，始終同人民想在一起、干在一起，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦方面，做的還是有差距。
二、存在的問題與不足。
對照總書記的要求，對照黨章，感到自己在做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局方面確實還存在著許多差距和不足：
一是高舉當代馬克思--習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟的主動性不強。雖然在平時能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，但在具體工作中勇于高舉習近平新時代中國特色社會主義思想這一偉大旗幟，理直氣壯做工作上還不夠主動，特別是在增強斗爭精神，運用習近平新時代中國特色社會主義思想的基本立場、觀點和方法分析研究問題不夠，敢于同各種錯誤立場觀點作斗爭的勇氣不足、能力嚴治強。
二是積極把自己的理想信念融于共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的自覺性不高。對馬克思主義經(jīng)典理論和習近平新時代中國特色社會主義思想的理論精髓學習把握不夠深透，沒有真正理解共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的深刻內(nèi)涵，還存在著把自己份內(nèi)工作做好就是踐行了為黨、為國家、為人民做奉獻的初心愿望的狹隘思想觀念，以致于在工作中眼界不高、格局不大。
三、下步努力方向。
(一)學理論，積極投身教育，做好培“根”鑄“魂”工作。作為一名黨員干部，要按照習近平總書記指出的“我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史，更要依靠學習走向未來”要求，真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到自覺學習、主動學習，把深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿主題教育全過程、各環(huán)節(jié)，深入學習領(lǐng)會這一思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，不斷培植馬克思主義理論之“根”、鑄牢新時代習近平中國特色社會主義思想之“魂”，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力，努力在學習上取得新進步，達到新高度，切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)轉(zhuǎn)觀念，經(jīng)常反省反思，做好解“題”答“卷”工作。作為一名**系統(tǒng)黨員干部，要不斷強化“趕考”意識，不斷反省反思所負責的工作，始終堅持把職工群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，想基層和職工群眾之所想，急基層和職工群眾之所急，聚焦職工群眾最操心最揪心最煩心的事，力戒形式主義、官僚主義，落實嚴起來、快起來、忙起來、實起來的工作要求，在落實、做實、務實、求實上下功夫，努力基層、向職工群眾交出新的更加優(yōu)異的答卷。
(三)強技能，提升能力素質(zhì)，推進服務職工群眾工作的落實落細。要落實依靠學習走向未來的要求，通過學習增強服務基層和職工群眾的本領(lǐng)、提高解決基層和職工群眾實際問題的水平，提升服務基層和職工群眾的技能。要按照黨史學習教育目標任務安排，認真搞好學習教育、深入調(diào)查研究、深刻檢視問題、抓好整改落實。在調(diào)查研究上，要深入基層、深入職工，結(jié)合分管的重點工作，集中開展調(diào)研活動，拿出破解難題的實招、硬招。在檢視問題上，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，高標準對照檢查，廣泛聽取群眾意見，深層次檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進措施。在整改落實上，把“改”字貫穿始終，邊查邊改、立查立改、即知即改，不斷深化認識、增強自覺，明確目標，持續(xù)整改，確實通過黨史學習教育促進自身的素質(zhì)提升和能力提高、工作的創(chuàng)新推進和高效落實。
在學習著作研討交流發(fā)言篇七
開展主題教育，找差距是重要方面。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。推動黨員領(lǐng)導干部把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，讓主題教育取得更大實效。
沒有規(guī)矩，不成方圓。作為黨的總章程，黨章是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范，是黨的根本大法。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經(jīng)常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。
黨的十九大報告提出，“必須以黨章為根本遵循”“要尊崇黨章”。這次主題教育開展以來，絕大多數(shù)黨員干部認真貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫通起來，努力取得實實在在的成效。
在學習黨章方面，既原原本本、反反復復學，做到知其然;也聯(lián)系實際學、深入思考學，做到知其所以然。但也應看到，現(xiàn)實中，仍然有個別黨員滿足于概略瀏覽，沒有達到認真對照、知行合一。有的說一套、做一套，言行之間不統(tǒng)一。這些，不僅沒有掌握黨章的理論真諦、把握文本的精髓要義，難以校準思想之基、打下深刻烙印，也不利于推動學**x一步深化，以實際效果取信于民。
總之，學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經(jīng)常做。黨章集中體現(xiàn)著黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，是我們堅守初心、砥礪恒心的重要遵循。因此，作為黨員我們必須要對照黨章找差距、抓落實，做到守初心、擔使命，為實現(xiàn)偉大夢想凝聚無堅不摧的力量。
在學習著作研討交流發(fā)言篇八
縣委常委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長毛學文。
在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，開局“十四五”、開啟新征程的關(guān)鍵時期，作為市縣兩級黨代表，我現(xiàn)場聆聽了大會報告，報告字字凝聚著解放思想、改革創(chuàng)新的精神和智慧，句句彰顯著求真務實、對標奮進的決心和意志，處處體現(xiàn)著牢記使命、奮發(fā)圖強的責任和擔當，聽后令人鼓舞、催人奮進。報告高屋建瓴、立意深遠，全面客觀。
總結(jié)。
了過去五年取得的成就和寶貴經(jīng)驗。準確分析了今后五年面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，既站高謀遠，又具操作性，是我們邁向新時代、開啟新征程、續(xù)寫新篇章的行動綱領(lǐng)。
一、堅持學深吃透，激發(fā)擔當奮勇精神。
認真學習市縣《報告》，主要有3點感受，一是輝煌成果來之不易。面對決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的重大任務、新冠肺炎疫情防控的特殊考驗，始終順應群眾期盼、不負時代重托、堅持干在實處，交出了一份份滿意答卷。特別是2020年大疫之年生產(chǎn)總值增長6.3%，增速入圍全國20強，去年下半年以來連續(xù)五個季度獲省政府高質(zhì)量發(fā)展貢獻獎，綜合實力穩(wěn)居全省第一方陣。全市2.05萬戶、7.17萬建檔立卡貧困人口全部實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，歷史性摘掉貧困“帽子”。全市上下在逆境中砥礪前行、再創(chuàng)佳績，充分體現(xiàn)了市委、縣委堅強的領(lǐng)導決心和強大的行動魄力。二是目標規(guī)劃清晰深遠。牢抓“十四五”關(guān)鍵時期，清醒判斷“時”與“勢”，準確把握“危”和“機”，立足一個定位，堅持兩極聯(lián)動，實施四大戰(zhàn)略，創(chuàng)建六大示范區(qū)，全方位推動酒泉高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)從“西路軍精神”“鐵人精神”“兩彈一星精神”“載人航天精神”“莫高精神”等精神中汲取前進智慧和奮進力量，以紅色血脈引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，深入實施工業(yè)強市戰(zhàn)略，持續(xù)培育縣域經(jīng)濟增長極，大力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)，積極推進礦產(chǎn)資源開發(fā)，目標清晰、規(guī)劃深遠，體現(xiàn)了建功新時代、奮進新征程、邁上新臺階的昂揚斗志。三是工作措施務實高效。未來五年，著眼于經(jīng)濟社會的發(fā)展目標，在產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、民族團結(jié)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、從嚴治黨等方面進行了細致全面的部署，具有很強的針對性和操作性。彰顯了大投入、大發(fā)展的膽略和氣魄，描繪出我縣綜合經(jīng)濟實力提高、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、競爭實力提升的美好藍圖。
二、聚焦主責主業(yè)，奮力開創(chuàng)新的篇章。
要深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保證。學習貫徹報告精神，最主要的就是要在抓落實上下功夫，就組織部門來說，就是要聚焦主責主業(yè)精準發(fā)力，把學習貫徹報告精神與推進全面從嚴治黨責任擔在肩上、抓在手上，緊緊圍繞今后五年的發(fā)展選人用人、強基固本、引才聚才，推動各項目標任務落到實處。一是進一步加強干部隊伍建設。做好干部培育、選拔、管理、使用，把重實干重實績的用人導向鮮明樹起來,堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重,最大限度地調(diào)動廣大干部的積極性主動性創(chuàng)造性,對在工作中善于化解重大風險、駕馭復雜局面、作出突出貢獻的優(yōu)秀干部大膽使用，著力加強干部培養(yǎng)鍛煉，以正確的用人導向引領(lǐng)廣大干部心無旁騖地干事創(chuàng)業(yè)。二是牢固樹立人才第一資源理念。統(tǒng)籌抓好人才隊伍建設，下功夫引進一批“高精尖缺”人才，激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力，形成急需人才跟得上、后備人才后勁足的良好局面。積極爭取將緊缺人才納入全市人才引進計劃和市內(nèi)優(yōu)秀人才到縣掛職學習，幫教掛職等方式，解決教育、醫(yī)療等急需緊缺人才。三是牢固樹立大抓基層鮮明導向。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和新時代黨的建設總體要求，牢牢抓住組織力這個“牛鼻子”、突出政治功能、推動基層黨組織全面進步全面過硬，聚焦重點任務和突出問題，進一步壓實責任、細化措施、抓好落實，切實把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
三、
全面貫徹落實，強化成果轉(zhuǎn)化利用。
征途漫漫，惟有奮斗。我們作為黨代會精神的傳遞者、引領(lǐng)者、踐行者，更應立足本職工作，率先學習、宣傳、貫徹好此次會議精神，發(fā)揮好先鋒模范作用。一要以學深悟透的精神當好傳遞者。歷史川流不息，精神代代相傳，我將繼續(xù)學習領(lǐng)會報告精神，利用基層調(diào)研和工作的機會，積極帶頭宣講宣傳，全覆蓋推進報告精神進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位，切實把黨的“好聲音”傳遍千家萬戶，讓報告精神在廣大黨員干部和人民群眾心中落地生根、感召人心。二要以擔當有為的作風當好引領(lǐng)者。篳路藍縷百年基業(yè)，矢志奮斗百年初心。我將繼續(xù)強化擔當?shù)囊庾R，增強對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，增強時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，增強守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，攻堅克難、善作善成，干一行愛一行精一行，切實以求真務實、擔當有為的作風凝聚起廣大黨員干部能作為、善作為的磅礴偉力。三要以拼搏進取的斗志當好踐行者。百年征程風正勁，重任千鈞再出發(fā)，站在新的歷史起點，我將緊扣“三五”工程奮斗目標，切實提高政治站位、增強政治素養(yǎng)、突出問題導向，聚焦本職工作埋頭苦干、真抓實干。同時，針對報告中提及的難點、熱點、焦點問題，積極建言獻策，圍繞人民群眾所需、所盼、所想，持續(xù)辦好民生實事，不斷增進民生福祉，共同繪就幸福美好阿克塞的嶄新篇章。
在學習著作研討交流發(fā)言篇九
堅持“六個牢記、六個始終”
做尊崇踐行黨章的模范。
“國有國法、黨有黨規(guī)”，黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持全面從嚴治黨的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。認真學習黨章、嚴格遵守黨章、始終尊崇黨章是黨的十八大以來以******同志為核心的黨***全面從嚴治黨的一個鮮明特點。十八大之后，******發(fā)表的第一篇署名文章是《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》，要求“各級領(lǐng)導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定”。2016年4月，******在安徽調(diào)研時指出，黨章是黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總依據(jù)和總遵循，也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循，闡明了黨章的重要地位。黨的十九大對黨章進行修改，是以******同志為核心的黨***立足新時代黨的事業(yè)發(fā)展和黨的建設全局、適應新的實踐變化和任務要求作出的重大決定。把******新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想和行動指南，是黨章修正案最大的亮點，是對黨的發(fā)展的歷史性貢獻。
認真學習黨章、嚴格遵守黨章、自覺尊崇黨章，是每位黨員重要的政治責任，全黨學習貫徹黨章的水平，決定著黨員隊伍黨性修養(yǎng)的水平，決定著各級黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平，決定著全面從嚴治黨的水平。各級領(lǐng)導干部要帶頭做到“六個牢記、六個始終”，把學習踐行黨章作為終身必修課，提升對黨章的認識，深化對黨章的理解，打牢踐行黨章的基礎。
入黨誓詞80個字，是對黨員要求最集中的體現(xiàn)。2017年10月31日，******帶領(lǐng)新一屆***政治局常委同志前往上海和浙江嘉興，瞻仰一大會址、南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，向全黨全國、全世界宣示了新一屆***領(lǐng)導集體的堅定政治信念。******指出，“入黨誓詞字數(shù)不多，記住并不難，難的是終身堅守。每個黨員要牢記入黨誓詞，經(jīng)常加以對照，堅定不移，終身不渝”。入黨誓詞是黨員在入黨的莊嚴時刻的宣誓詞，是向黨組織的承諾書，更是加強黨性修養(yǎng)的座右銘。每個黨員都要牢記入黨宣誓，牢記自己******員的身份，時時刻刻以******員的標準要求自己，貫徹黨的綱領(lǐng)路線，一絲不茍地完成黨組織交給的各項任務，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切。
作為一名******員，首要的是要堅定政治信仰、堅信共產(chǎn)主義遠大理想，堅定中國特色社會主義理想信念。一是補精神之鈣。******指出：“理想信念是******人精神上的‘鈣’”。在我們黨99年波瀾壯闊的歷史中，無數(shù)******人不惜流血犧牲，靠的就是這種信仰，為的就是這個理想。二是解決好“總開關(guān)”問題?！翱傞_關(guān)”問題沒有解決好，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。樹立******人應有的世界觀、人生觀、價值觀，是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是對黨忠誠的重要體現(xiàn)。三是“人生的扣子從一開始就要扣好”。每一名黨員都要在堅持黨的領(lǐng)導、堅持社會主義等重大問題上頭腦清醒，在大是大非面前立場堅定，在復雜困難情況下保持定力，扣好第一?？圩?，始終堅持正確政治方向，永遠一心跟黨走。
牢記使命”
主題教育。
中，全縣各級黨組織和廣大黨員干部堅持原原本本學、及時跟進學黨的創(chuàng)新理論，全面理解了******新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵，有效掌握了蘊含其中的馬克思主義的立場觀念和方式方法，有力解決了思想問題，打牢了做好各項工作的思想基礎。實踐證明，對******新時代中國特色社會主義思想學得越好，對初心感悟就越深，對使命定位就越準，工作推進就越有力，工作效果就越明顯。黨員領(lǐng)導干部學習黨章，要自覺用******新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做到學而懂，學而信，學而用，用新思想規(guī)范言行、指導實踐、推動工作。
******員的宗旨是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。在實踐中踐行這個宗旨，就要密切聯(lián)系群眾，解決群眾的實際問題，這是衡量黨性的重要標尺。******強調(diào)：“我們講宗旨，講了很多話，但說到底還是為人民服務這句話。我們黨就是為人民服當前隱藏內(nèi)容免費查看務的?！币诩訌娕c群眾的溝通交流中增進感情，做好組織群眾、宣傳群眾、服務群眾工作。要密切聯(lián)系群眾，牢記自己永遠是勞動人民的普通一員，搞清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，始終與群眾同呼吸、共命運、心連心。要增強同群眾的感情，加強與群眾的溝通交流，深入基層深入群眾，了解群眾在想什么、盼什么，幫助他們解決困難和問題。要反映群眾利益訴求，經(jīng)常了解群眾情緒，傾聽群眾呼聲，反映群眾的意愿和要求，為他們做好事、辦實事、解難事，讓他們感受到黨和組織的溫暖，緊緊團結(jié)凝聚在黨組織周圍。
被查處的各級領(lǐng)導干部反面典型，他們之所以犯錯誤，其中普遍的一條就是放松了對自己的約束，漠視黨的紀律規(guī)矩。因此，強調(diào)加強紀律建設，要把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，把紀律規(guī)矩立起來嚴起來。各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，各級領(lǐng)導干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，敬畏組織，敬畏紀律，給自己套一個緊箍咒，在守紀律、講規(guī)矩上作表率。
防控和。
脫貧。
攻堅、經(jīng)濟社會發(fā)展等。
工作。
確保實現(xiàn)高質(zhì)量脫貧確保全面建成小康社會。
在學習著作研討交流發(fā)言篇十
學好黨史，才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發(fā)展脈絡，認清歷史事實，才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發(fā)責任擔當，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
學好黨史，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史，深入了解黨不斷推進理論創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷程，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實事、開新局。只有學好黨史，才能深刻理解中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民，通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創(chuàng)工作新局面。
要汲取百年黨史力量，進一步推動高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。
旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，推動黨中央各項決策部署、行業(yè)各項目標任務落實落地。
全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展“我為煙農(nóng)辦實事”實踐活動，全系統(tǒng)煙葉工作人員每人包靠5名煙農(nóng)，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯(lián)系3個植煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過包靠聯(lián)系，一是促進干部職工學好黨史，錘煉黨性修養(yǎng)，改進工作作風;二是為煙農(nóng)解決生產(chǎn)生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產(chǎn)存在的瓶頸問題，推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。
推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的智慧和經(jīng)驗，以實實在在的工作業(yè)績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創(chuàng)新與業(yè)務深度融合，加強基層黨組織標準化規(guī)范化建設，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農(nóng)為中心，推進組織方式、作業(yè)方式、服務方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型升級，促進生產(chǎn)減工降本、煙農(nóng)持續(xù)增收。堅持“中棵煙”發(fā)展方向，強化輪作和品種兩個基礎，完善“三項技術(shù)”，打造均質(zhì)化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規(guī)范發(fā)展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規(guī)范管理水平，為煙葉高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障。
——讀史可以明鑒，知古可以鑒今。
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，回首展望，我們一路上風塵仆仆、篳路藍縷，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”，只有認認真真學習黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時代的長征路。
黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強“理想信念”?！翱愁^不要緊，只有主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”面對國民黨反動派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信，共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)！習近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅守最初的信念，堅定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠。
黨史是“最好的營養(yǎng)劑”，傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”?！笆鐾詾閬碚邘熞?，經(jīng)世之大略?！被赝h走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計，中央紅軍在長征途中共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團的軍隊，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。
黨史是“最好的清醒劑”，總結(jié)經(jīng)驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國在政治、經(jīng)濟、文化等綜合國力上遠遠落后于西方列強，在槍炮聲中，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富，破壞我國的燦爛文化，侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領(lǐng)導下，中國共產(chǎn)黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?！白叩迷龠h，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路?！睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗教訓，用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。
聆聽黃浦江的曼妙歌聲，是一曲曲紅色革命激情燃燒的長篇史詩，是一首首中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的悠揚曲調(diào)。在這里，有過《新青年》的熱血思潮，有過先鋒隊的勇往直前。時至今日，卷帙浩繁的篇章匯聚成黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，延續(xù)著我們心中的革命之火。
踐行“四史”綱要，引領(lǐng)新時代發(fā)展道路。根據(jù)我國社會主要矛盾的變化，中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標，推動制訂和實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領(lǐng)新中國走上了國家富強、人民幸福的正確道路?；鶎痈刹渴亲钯N近服務于人民的干部，他們是城市道路的鋪瓦者，是新時代發(fā)展道路上的奮斗者。
堅持“四史”使命，推進新時代戰(zhàn)略布局。黨的__以來，以習近平同志為核心的黨中央著力推進實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。作為一名基層干部，我們是發(fā)展道路上的建筑者，是人民的公仆，為中國人民謀幸福為中華名族謀復興，是我們恒古不變的信念。
人常言：“慎重追遠”。歷史的長河將共產(chǎn)黨人的風雨展現(xiàn)在時代面前，我們研讀四史，邁出了新時代最豪邁的步伐，弘揚了新時代勝者的篇章。
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，回首展望，我們一路上風塵仆仆、篳路藍縷，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”，只有認認真真學習黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時代的長征路。
黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強“理想信念”?！翱愁^不要緊，只有主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！泵鎸顸h反動派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信，共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)！習近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅守最初的信念，堅定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠。
黨史是“最好的營養(yǎng)劑”，傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”?！笆鐾詾閬碚邘熞?，經(jīng)世之大略?！被赝h走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計，中央紅軍在長征途中共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團的軍隊，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。
黨史是“最好的清醒劑”，總結(jié)經(jīng)驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國在政治、經(jīng)濟、文化等綜合國力上遠遠落后于西方列強，在槍炮聲中，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富，破壞我國的燦爛文化，侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領(lǐng)導下，中國共產(chǎn)黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?！白叩迷龠h，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路?！睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗教訓，用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。
——恪守人民情懷，勇?lián)鷼v史重任。
習近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時強調(diào)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，中國共產(chǎn)黨在其領(lǐng)導中國革命的過程中形成了很多優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)，如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評，以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等，是中國革命和建設事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊含的思想資源、實踐智慧是與時俱進的，是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記，在時間和空間不斷交織中進行，共產(chǎn)黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認識。在黨史的不斷發(fā)展中，一方面是發(fā)掘新的史料，還歷史本來面目，另一方面用新的認識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力，從而豐富我們的“營養(yǎng)劑”。黨史常做常新，是為了校正過去的錯誤，更是為了開拓新的認識方向，為了跟上時代的發(fā)展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應常讀常新?！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史中蘊含著豐富的內(nèi)容，要結(jié)合新時代和主題教育，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學習黨史的過程中傳承紅色基因，堅定理想信念；增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；恪守人民情懷；發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任。
黨史應常講常新。講黨史不僅是講歷史，而是要與工作實踐緊密結(jié)合，從黨史中自我檢視問題、有的放矢；在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創(chuàng)新形式方法，豐富授課載體，運用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，要讓聽眾能夠深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)；深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然；深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨；深刻認識一代又一代人擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵。
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。”紅色基因，是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業(yè)插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上?！盀槿嗣穹铡?，這是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產(chǎn)黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準?！薄芭c人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下。”可以說，人民之于中國共產(chǎn)黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系，在不同歷史階段，能夠根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗?！秉h員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨從誕生、成長到壯大，歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉(zhuǎn)入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產(chǎn)黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數(shù)從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位，用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)，用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭代替人民戰(zhàn)爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征，在湘江戰(zhàn)役中，部隊指戰(zhàn)員和中央機關(guān)人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產(chǎn)黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質(zhì)，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業(yè)奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，方志敏深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業(yè)后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，國家的驕傲，是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產(chǎn)黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內(nèi)的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內(nèi)外的反動勢力斗爭，中國共產(chǎn)黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”習近平總書記深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭?！薄胺彩俏：χ袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的各種風險挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利?！秉h員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領(lǐng)，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
通過學習黨史，我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現(xiàn)在提出來的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關(guān)鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律，通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，進一步堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難，不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來，在長期領(lǐng)導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經(jīng)驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。
一是要結(jié)合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結(jié)合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認真學習和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學習，對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
（一）認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學習黨史，務必深刻領(lǐng)會，用心思考;學習黨史，務必理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。結(jié)合當前政治學習，抓好黨史的全面系統(tǒng)學習，全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合，找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學，深入思考學。
在學習著作研討交流發(fā)言篇十一
演講稿是為了在會議或者重要活動中發(fā)表自己的意見、觀點或者報告自己的思想工作而事先準備的。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進行劃分，這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在《新民主主義論》這篇光輝著作中，毛澤東總結(jié)了鴉片戰(zhàn)爭以來、特別是共產(chǎn)黨成立以來中國革命的經(jīng)驗教訓，論述了中國民主革命發(fā)展的基本規(guī)律，第一次完整地提出新民主主義理論，是馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的偉大成果，豐富和發(fā)展了馬列主義有關(guān)民族和殖民地革命的理論。著作分別從政治、經(jīng)濟和文化等方面來論證新民主主義的先進性。
《新民主主義論》是借《中國文化》出版之際寫出的，可見應該對于文化有一定的指導意義。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化，則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西，是替新政治新經(jīng)濟服務的。
在“五四”以后，中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導的共產(chǎn)主義的文化思想。
所謂新民主主義的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化,民族的科學的大眾的文化。這種文化，只能由無產(chǎn)階級的文化思想即共產(chǎn)主義思想去領(lǐng)導，任何別的階級的文化思想都是不能領(lǐng)導了的。所謂新民主主義的文化，一句話，就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導的人民大眾的反帝反封建的文化。
這種新民主主義的文化是民族的。它是反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴和獨立的。它是我們這個民族的，帶有我們民族的特性。它同一切別的民族的社會主義文化和新民主主義文化相聯(lián)合，建立互相吸收和互相發(fā)展的關(guān)系，共同形成世界的新文化;但是決不能和任何別的民族的帝國主義反動文化相聯(lián)合，因為我們的文化是革命的民族文化。
中國應該大量吸收外國的進步文化，作為自己文化食糧的原料，這種工作過去還做得很不夠。這不但是當前的社會主義文化和新民主主義文化，還有外國的古代文化，例如各資本主義國家啟蒙時代的文化，凡屬我們今天用得著的東西，都應該吸收。但是一切外國的東西，如同我們對于食物一樣，必須經(jīng)過自己的口腔咀嚼和胃腸運動，送進唾液胃液腸液，把它分解為精華和糟粕兩部分，然后排泄其糟粕，吸收其精華，才能對我們的身體有益，決不能生吞活剝地毫無批判地吸收。所謂“全盤西化”的主張，乃是一種錯誤的觀點。形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產(chǎn)主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當?shù)亟y(tǒng)一起來，就是說，和民族的特點相結(jié)合，經(jīng)過一定的民族形式，才有用處，決不能主觀地公式地應用它。公式的馬克思主義者，只是對于馬克思主義和中國革命開玩笑，在中國革命隊伍中是沒有他們的位置的。中國文化應有自己的形式，這就是民族形式。民族的形式，新民主主義的內(nèi)容——這就是我們今天的新文化。
新民主主義文化可以分為一下幾點來說：
從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國先進的思想家、革命家為了解決救亡和發(fā)展問題，先后進行了洋務運動、維新變法、辛亥革命，但最終都失敗了。毛澤東高瞻遠矚地從世界歷史的角度來縱觀中國的國體問題，認為在新民主主義革命階段，大地主大資產(chǎn)階級專政、資產(chǎn)階級民主共和方案都是行不通的。在抗戰(zhàn)期間，毛澤東第一次正式提出了“新民主主義革命”這個科學概念，以此為基點，構(gòu)筑了新民主主義革命理論框架。并明確新民主主義革命的任務：反帝反封建，為資本主義的發(fā)展掃清道路。但是，新民主主義革命的前途并不是建立資本主義共和國，而是建立新民主主義社會。它是達成社會主義的一個特殊過渡時期。毛澤東把馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結(jié)合，探索出一套適合正處于半殖民地、半封建社會中國的就國就亡的革命理論指導——新民主主義革命理論。它科學地回答了近代中國革命向何處去的問題，正取得的解決了中國革命的發(fā)展理論問題，揭示了近代中國革命的發(fā)展規(guī)律，極大了豐富了馬克思主義的理論寶庫。在這套先進理論的指導下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國幾千年來的封建地主階級剝削統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，結(jié)束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史，建立了中華人民共和國。
在中國建立這樣的共和國，它在政治上必須是新民主主義的，在經(jīng)濟上也必須是新民主主義的。如果沒有新經(jīng)濟，新政治、新文化就成了空中樓閣。因為特定的社會形態(tài)首先表現(xiàn)為經(jīng)濟形態(tài)。毛澤東在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》一文中對半殖民地半封建的中國社會經(jīng)濟作出分析，認為被破壞的自然經(jīng)濟、軟弱的民族資本主義、帝國主義強占的不平衡經(jīng)濟，是導致中國貧窮落后的罪魁禍首。從而得出了引導中國成為新民主主義共和國所應實施的經(jīng)濟綱領(lǐng)——徹底摧毀帝國主義、封建主義和官僚資本主義賴以生存的經(jīng)濟基礎，實行“大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)，歸這個共和國的國家所有”，“但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產(chǎn)”和“一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權(quán)’的路”的經(jīng)濟政策。先進的新民主主義的經(jīng)濟成分包括國營經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和合作經(jīng)濟。毛澤東的遠見為中國的革命勝利奠定了物質(zhì)基礎，同時也為中國的現(xiàn)代化奠定了理論基礎。
毛澤東的《新民主主義論》中，篇幅最長的是建設先進的新民主主義文化。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化，則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西，是替新政治新經(jīng)濟服務的。在“五四”以后，中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍——新民主主義的文化。這種文化是民族的、科學的、大眾的，代表著中國先進文化的前進方向。也正是因為這種新文化的指導，中國從一個被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國，變成了一個被新文化統(tǒng)治因而文明先進的中國。
它是反對一切封建思想和迷信思想，主張實事求是，主張客觀真理，主張理論和實踐一致的。在這點上，中國無產(chǎn)階級的科學思想能夠和中國還有進步性的資產(chǎn)階級的唯物論者和自然科學家，建立反帝反封建反迷信的統(tǒng)一戰(zhàn)線;但是決不能和任何反動的唯心論建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產(chǎn)黨員可以和某些唯心論者甚至宗教徒建立在政治行動上的反帝反封建的統(tǒng)一戰(zhàn)線，但是決不能贊同他們的唯心論或宗教教義。中國的長期封建社會中，創(chuàng)造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發(fā)展過程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統(tǒng)治階級的一切腐朽的東西和古代優(yōu)秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區(qū)別開來。中國現(xiàn)時的新政治新經(jīng)濟是從古代的舊政治舊經(jīng)濟發(fā)展而來的，中國現(xiàn)時的新文化也是從古代的舊文化發(fā)展而來，因此，我們必須尊重自己的歷史，決不能割斷歷史。但是這種尊重，是給歷史以一定的科學的地位，是尊重歷史的辯證法的發(fā)展，而不是頌古非今，不是贊揚任何封建的毒素。對于人民群眾和青年學生，主要地不是要引導他們向后看，而是要引導他們向前看。
民族的科學的大眾的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化。
所謂新民主主義的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化。這種文化，只能由無產(chǎn)階級的文化思想即共產(chǎn)主義思想去領(lǐng)導，任何別的階級的文化思想都是不能領(lǐng)導了的。所謂新民主主義的文化，一句話，就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導的人民大眾的反帝反封建的文化。
《新民主主義論》集中體現(xiàn)了中國反帝、反封建、反官僚資本革命勝利后構(gòu)想建立新民主主義社會,是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在理論上的偉大創(chuàng)舉。它指導了中國人民取得了革命的勝利，使中國人民看到了幸福生活的新希望。把新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟和新民主主義的文化相結(jié)合，建立新民主主義共和國，這是名副其實的中華民國，這是我們要造成的新中國。
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！奔t色基因，是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業(yè)插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”，這是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產(chǎn)黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準?！薄芭c人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下?！笨梢哉f，人民之于中國共產(chǎn)黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系，在不同歷史階段，能夠根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗?！秉h員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨從誕生、成長到壯大，歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉(zhuǎn)入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產(chǎn)黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數(shù)從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位，用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)，用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭代替人民戰(zhàn)爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征，在湘江戰(zhàn)役中，部隊指戰(zhàn)員和中央機關(guān)人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產(chǎn)黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質(zhì)，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業(yè)奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，方志敏深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業(yè)后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，國家的驕傲，是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產(chǎn)黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內(nèi)的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內(nèi)外的反動勢力斗爭，中國共產(chǎn)黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人?！绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸爸腥A民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭?！薄胺彩俏：χ袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的各種風險挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利?！秉h員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領(lǐng)，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
忘記歷史就意味著背叛。每一個新國家的建立都是通過一定的道路實現(xiàn)的，而我們新中國就是通過新民主主義革命建立起來的。今天我們享受著安寧富足的幸福生活時，必須回頭去看看當年我們的先輩是如何走過這段艱苦卓絕的革命道路。
毛澤東同志曾經(jīng)提出“統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶”。統(tǒng)一戰(zhàn)線是無產(chǎn)階級如何組織和領(lǐng)導同盟軍的問題；武裝斗爭是中國革命的主要特點和形式；黨的建設是黨實現(xiàn)對中國革命領(lǐng)導的根本保證。統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭是黨所掌握的兩個武器，這兩個武器只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，才能發(fā)揮其攻無不克、無堅不摧的偉大力量。因此，黨的建設是三大法寶的中心環(huán)節(jié)。中國共產(chǎn)黨在長期的革命斗爭中，與人民群眾血肉相連，推動人民軍隊在戰(zhàn)爭中成長壯大，也使中國共產(chǎn)黨成為具有廣泛群眾基礎的馬克思主義的無產(chǎn)階級政黨，成為中國人民前所未有的領(lǐng)導力量。
作為新時代中國的青年黨員要在工作中不斷提升自我，在社會主義建設之中發(fā)揮自己的力量。一是加強理論學習。把學習當作提升思想水平、推進工作開展的重要措施，在認真參加集中學習的基礎上，充分利用業(yè)余時間加強對黨史、黨章、黨的報告、全會精神、黨的最新理論知識、習近平系列重要講話精神、黨的群眾路線系列等內(nèi)容的學習，認真推敲、仔細琢磨，加深對黨的理論知識的理解，使之成為自己思考問題、開展工作、解決難題的有力指導，不斷提升處理問題的能力；二是堅持群眾路線。運用“從群眾中來、到群眾中去”的方法，可以充分地了解民意和民心所向，了解其所思所想所需，更有針對性地為民服務；可以匯聚群眾智慧，為黨的科學決策奠定堅實的思想和認識基礎。堅持黨的群眾路線，內(nèi)涵豐富而深刻，并跟隨時代發(fā)展而不斷增加新意蘊，我們要在掌握群眾路線基本內(nèi)涵和要求的同時，不斷增強群眾觀念，更新群眾工作技能，實現(xiàn)為人民服務意識與能力的與時俱進；三是注重學用結(jié)合。在充分掌握黨的理論實質(zhì)的基礎上，圍繞群眾的客觀需要，結(jié)合工作實際，作為市河長制辦公室的工作人員，持續(xù)加強業(yè)務知識學習，認真貫徹習近平生態(tài)文明思想，根據(jù)國家、省、市的有關(guān)要求指導督促推進問題河涌整治、河湖管護提升等我市水環(huán)境提升工作，在高質(zhì)量碧道建設方面全方位開展“5+1”重點建設任務，分階段形成“五脈通海，九灣一岸，兩翼協(xié)同，碧秀珠?！钡谋痰揽臻g總體布局，切實提升人民群眾幸福感、獲得感。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年，作為一名社會主義新青年，將銘記歷史，牢記使命，聽從黨的組織，加強同人民群眾之間的關(guān)系，為社會主義偉大事業(yè)貢獻出自己的一份力量。
習近平總書記參觀四平保衛(wèi)戰(zhàn)役紀念館時指出：“我們從八一南昌起義到井岡山斗爭，從艱苦卓絕的長征、抗日戰(zhàn)爭，再到解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功，我們一定要牢記新中國來之不易”，并強調(diào)：“要讓***億人民、9000多萬黨員特別是各級領(lǐng)導干部很好學習中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，我們一定要守住中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去”。注重從黨的歷史經(jīng)驗中汲取智慧和力量以不斷開拓前進，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。習近平總書記如此強調(diào)學習黨史、新中國史，是因為學好黨史、新中國史，可以以史為鑒、更好前進。學好黨史、新中國史，可以堅定信仰、固本培元。
那么我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔者，肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才的重要責任，直接承擔著對大學生進行思想政治理論課主渠道教學的任務，我們的信仰與信念價值導向作用鮮明，直接關(guān)系高校思想政治理論課的成效，關(guān)系大學生理想信念的培養(yǎng)。因此我們高校思政課教師更要深入學習馬克思主義堅定理想信念。
首先，我們思政課教師要潛心問道，深入學習馬克思主義以堅定科學的信仰。
思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者，是立德樹人中心任務的主要承擔者，是大學生健康成長的主要引導者，要引導學生樹立科學的理想信念，思政課教師的理想信念必須科學。思政課教師堅定理想信念，一是在原著學習中強化真理認同。從馬克思主義經(jīng)典著作中尋求理論支撐和科學依據(jù)，著力加強自身理論素養(yǎng)，潛心問道、刻苦鉆研，在自我學習與積累的過程中堅定馬克思主義信仰。從馬克思主義經(jīng)典原著中學習，不是照本宣科，不是教條主義和“本本”。我們要在原著的學習中明確“馬克思為什么是對的”，體驗經(jīng)典蘊含的理論魅力，對當前誣蔑馬克思的錯誤論調(diào)一一辯駁。二是在把握時代脈搏中強化價值認同。馬克思主義不僅是科學的知識體系，更是一種價值體系，高校思政課教師堅定理想信念實質(zhì)就是確立對馬克思主義理論價值體系的認同。一種理論有沒有價值，要看它是否敢于直面時代問題并善于解決時代問題，馬克思主義理論“在本質(zhì)上是批判的和革命的”，它不只是為了解釋世界，更重要的是為了改變世界，它具有非常強的現(xiàn)實性、實踐性和發(fā)展性。思政課教師堅定理想信念既要認可馬克思主義理論的真理性、科學性，還要注重其實踐性和發(fā)展性，因事而化、因時而進、因勢而新，在時代發(fā)展的脈搏中不斷充實理想的內(nèi)涵，堅定馬克思主義信仰，用馬克思主義中國化最新成果武裝大腦，運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、解決問題，不斷提高運用馬克思主義理論分析問題、解決實際問題的能力，在對馬克思主義中國化的最新成果學習中強化價值認同，堅定“四個自信”在科學認知新時代矛盾與陷阱重重的國際局勢中堅定自身理想信念，積極投身于中國特色社會主義教育事業(yè)。
其次，強化自覺，在中國特色社會主義共同理想的指引下積極傳道。
思政課教師堅定理想信念就要將“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人”的職責牢記于心，增強傳播、教授中國特色社會主義理論的底氣，對自己的專業(yè)充滿自豪感，對自己的責任充滿使命感。一是堅定中國特色社會主義發(fā)展的道路自信，以高度的歷史自覺構(gòu)筑堅定理想信念的基礎。思政課教師的學科特性，要求其必須深刻把握歷史規(guī)律，理清中國近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡，在歷史的發(fā)展長河中堅定中國特色社會主義發(fā)展“四個自信”思想政治理論課教師要站在中國立場上分析中國問題，樹立中國特色社會主義發(fā)展的道路自信，在歷史實踐發(fā)展過程中、在道路發(fā)展比較中堅定理想信念。二是在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，以高度的理論自覺積極傳播中國特色社會主義共同理想。理想信念教育是習近平新時代中國特色社會主義思想不可或缺的組成部分，在新形勢下，理想信念是“不忘初心，牢記使命”的出發(fā)點，是中國特色社會主義發(fā)展凝心聚力的基石。三是堅定對黨的領(lǐng)導的信任，以高度的政治自覺掌握意識形態(tài)話語的主動權(quán)。作為思政課教師不能因噎廢食，必須強化政治意識與大局意識，堅定對黨的領(lǐng)導的信任，以高度的政治自覺，直面問題，牢牢把握意識形態(tài)教育的話語主動權(quán)，敢于發(fā)聲、勇于亮劍，在現(xiàn)實問題、熱點問題分析解讀中唱響主旋律，站穩(wěn)主渠道和主陣地。
再次，矢志不渝，追求共產(chǎn)主義遠大理想。
習近平新時代中國特色社會主義思想是實現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)型、開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器，開辟了馬克思主義中國化的新境界，是馬克思主義中國化的又一次歷史飛躍，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南。深入學習理解，堅決貫徹落實，在近平新時代的中國特色社會主義思想指導下勇敢前進。
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立了黨的指導思想，這在我們黨的歷史、中華民族歷史上具有里程碑意義。習近平新時代中國特色社會主義思想是實現(xiàn)歷史變革、開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器，有習近平新時代中國特色社會主義思想的領(lǐng)導，我們可以戰(zhàn)勝前進中的各種風險挑戰(zhàn)，努力奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利，新時代發(fā)生新變化，新變化需要新思想，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，更好地推動人的全面發(fā)展，社會全面進步。
習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義的中國化新境界，拓展了馬克思主義在21世紀的新視野，使我們黨對共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了新的高度。習近平新時代中國特色社會主義思想是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南，明確了實現(xiàn)兩個百年奮斗目標的具體步驟、基本策略、方法路徑。只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，才能拼命寫出社會主義現(xiàn)代化的壯麗篇章，實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉奮斗目標。
要深刻理解，全面正確貫徹實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定“四個意識”，根據(jù)“五位一體”戰(zhàn)略布局，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上以習近平同志為中心的黨中央保持高度一致。要利用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，使許多黨員不忘初心，記住使命，不懈努力實現(xiàn)黨的歷史使命。要以習近平新時代的中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展，在全面建設社會主義現(xiàn)代化的新途徑上做出新的貢獻。堅定不移全面從嚴治黨，為全面建設小康社會提供強有力的組織保證。
在學習著作研討交流發(fā)言篇十二
百年黨史是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶，是我們不忘初心、牢記使命，堅定理想信念的“活教材”，是我們補鈣壯骨、淬煉靈魂的“營養(yǎng)劑”。以建黨百年為契機，面向全黨開展黨史學習教育，必將為我們提供更加堅定的信仰力量、豐富的理論滋養(yǎng)和前進的勇氣信念。
知所從來，方明所去。作為黨員，有義務把黨的歷史學習好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，當好紅色基因的傳承人、紅色故事的宣講員。
學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取信念。篳路藍縷，以啟山林。中國共產(chǎn)黨走過的百年歷程，是以生命熔鑄信仰所寫就的不朽史詩。如今，我們學習黨史，就要學習先輩們、榜樣們堅定的理想信念，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念，始終牢記初心和使命，把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)之中。
學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取力量。一部黨史，就是一部不斷接續(xù)奮斗、創(chuàng)造奇跡的歷史。新時代的長征路上，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要攻堅，還有許多“雪山”“草地”需要跨越。我們要從百年黨史中汲取前行力量，磨礪過硬的作風，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取智慧。往古者，所以知今也。習近平總書記強調(diào)，要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。我們學習黨的歷史，就要向歷史尋經(jīng)驗、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來，并以此為動力，不斷將黨的事業(yè)推向前進。
要把黨史學習教育工作與全面從嚴治黨結(jié)合起來。堅持一崗雙責，既要發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部率先垂范作用；又要靠前指揮，從嚴抓好分管領(lǐng)域落實。把黨史學習教育作為基層服務站黨小組建設的重要內(nèi)容，推動黨建向基層有效延伸。
要把黨史學習教育與抓基層打基礎結(jié)合起來。習近平總書記指出，“江山就是人民，人民就是江山”。實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須站穩(wěn)人民立場，與零售客戶同向發(fā)展，努力讓更多的客戶認同我們。
要把黨史學習教育與新一輪轉(zhuǎn)型發(fā)展結(jié)合起來。事業(yè)發(fā)展永無止境，要從黨史中汲取永續(xù)奮斗的力量，汲取應對挑戰(zhàn)的智慧，提高自身把握形勢、應對變化挑戰(zhàn)的能力和理論聯(lián)系實際、謀劃推動工作的能力，找到全系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的正確路徑。
在學習著作研討交流發(fā)言篇十三
南陳屯鄉(xiāng)始終按照黨中央決策部署和省委、市委工作要求，深入開展黨史學習教育，重溫初心使命，堅定理想信念，強力推動“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”和“拆促暢增優(yōu)”等重項工作落地開花。
學黨史，聚正氣，鍛造風正心齊的干部隊伍。成立黨史學習教育領(lǐng)導小組，組織開展“書記講黨史、黨員談感受”“尋訪老黨員，弘揚榜樣精神”等活動，傳承紅色精神，接受黨性洗禮。廣泛開展“走基層，強調(diào)研”活動和黨史教育座談會，將黨史學習教育開展到田間地頭、街頭巷尾，營造濃厚的教育氛圍。積極尋找信念堅定、黨性純粹、善作善為、務實為民的優(yōu)秀黨員，調(diào)整到農(nóng)村干部隊伍中，鍛煉素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良、立志干事的優(yōu)秀干部隊伍。
學黨史，鼓干勁，實現(xiàn)重項工作的跨越突破。深入開展“拆促暢增優(yōu)”活動，拆除違建90余處，為項目建設清理35000平方米，奠定了勸學路、海河路拓寬的工作基礎。清除荒草10000余平方米、垃圾1000余立方米、臟亂點位200余個，完成綠化3500余株，全面拉開活動序幕。全力服務大運河文化帶建設，加快完成堤頂路貫通、休閑馬道、大運河清淤等工作，保障大運河新村南區(qū)征收，推動滄州印象產(chǎn)業(yè)園和“滄州·自然科學館”綜合建設進度。統(tǒng)籌推進征拆項目，保障市法院審判大樓、濱河公園二期、植物園二期的建設環(huán)境，加快華鑫片區(qū)等10個項目2000余畝土地征收，推動吾悅廣場、碧桂園等盡快竣工。加快推進王辛莊、小吳莊、陶莊子·王莊子兩村聯(lián)建、魏莊子·王辛莊兩村聯(lián)建、大王莊及周邊區(qū)域等拆遷項目。
學黨史，促行動，提升貫徹落實的速度成效。學好黨史，必須做到學史力行、知行合一，在學習教育進程中激發(fā)攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動能。要言出必行，用改革創(chuàng)新的銳氣、迎難而上的勇氣、一馬當先的豪氣，對認準的事、謀定的事馬上就干、一干到底。要奮勇爭先，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，胸懷全局，緊跟大勢。要快馬加鞭，增強坐不住、等不起、慢不得的緊迫感和危機感，以“時不我待、只爭朝夕”的勁頭推動各項工作落地見效。
春風拂面來，奮進正當時。我們將持續(xù)踐行“嚴細深實快”作風要求，在“拆促暢增優(yōu)”等重項工作中再立新功，在“十四五”開局之年推動各項事業(yè)取得新突破!
在學習著作研討交流發(fā)言篇十四
今年，我們迎來了中國共產(chǎn)黨建設黨的百年誕生，百年歲月繁榮，百年旅程磨練，百年奮斗，百年矢志初心。作為思政課教師，要領(lǐng)導學習黨史，講述黨史，學習黨史讀過去，看未來，創(chuàng)造精神傳承者、旅程的過路人。
江山是人民，人民是江山。這句話總是給自己帶來壓力，注意敲警鐘。明確我是誰，為了誰，依靠誰，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神追求。作為黨員思政課教師，要深入學習黨史知識，深入挖掘黨史富礦，扎根黨的初心，在行動中繼承黨的使命。
首先，我們國之大者，投身復興大業(yè)。對于思政課老師來說，思政小課程連接社會主義事業(yè)建設業(yè)建設者和接班人，肩負著立德樹人的使命，這關(guān)系到黨的事業(yè)接班人，工資傳遞，為誰培養(yǎng)人，如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，這關(guān)系到黨的執(zhí)政安全，國家穩(wěn)定，社會進步。我們要提高政治地位，立足兩個大局，勇于承擔歷史和時代賦予的崇高使命和責任。
想知道大道，首先是歷史。中國共產(chǎn)黨的百年歷史不僅是光榮的奮斗歷史，也是推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新的歷史。習近平總書記深刻指出，中共歷史是一本豐富生動的教科書。黨史之所以被稱為教科書，成為我們的必修課，是因為其中有理論、有規(guī)律的大學問和真正的學問，我們必須使用這個活教材，執(zhí)行習總書記八個統(tǒng)一的要求，講好思政課。
要引導學生支持黨的領(lǐng)導，跟上黨的步伐。在課堂上重點講述黨史的主流，講述黨的百年輝煌成就，講述黨在百年歷史中形成的偉大精神和光榮傳統(tǒng)，講述黨在斗爭、建設中的高度智慧，發(fā)揮教育者、啟發(fā)者、激勵者的作用，幫助學生確立四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護。
第二，要幫助學生樹立正確的黨史觀，反對歷史虛無主義。現(xiàn)在的大學生主要是00后，更加關(guān)注的是現(xiàn)在。通過我院問卷調(diào)查，學生對四史的學習需要進一步加強。受主觀因素影響，容易被歷史虛無主義誤導。在黨史學習教育動員大會上，習總書記首次公開提出確立正確的黨史觀，我們的思政課教師必須以正確的黨史觀為領(lǐng)導，幫助學生系統(tǒng)學習黨史國史，提高歷史思考能力。
黨的百年奮斗史蘊藏著光榮的傳統(tǒng)與智慧之光，我們要充分發(fā)揮紅色文化的政治導向功能、思想教育功能和精神激勵功能。
要成為黨史故事的講述者。宣傳黨史要接地，創(chuàng)新宣傳方式，通過小故事講大意，激發(fā)學生學習的積極性。同時，充分結(jié)合理工思政二十大精品育人活動，營造紅色文化學習氛圍，引導學生在學習思想實踐中點燃思想火花，激發(fā)他們接近黨、向黨學習的無限熱情。
第二，做紅色課堂的實踐者。思政課教師不僅要研究古典文獻，還要理論聯(lián)系實際。去年，我參加了學院組織的沙洲村黨史學習活動和彭軍林工作室組織的貴州實踐研修活動，接受了革命文化的精神洗禮，將實踐研修成果應用于思政課教育，獲得了湖南省職業(yè)大學思想政治教育教育能力比賽三等獎。提高紅色教室育人的實效，一方面挖掘本土紅色資源，繼承紅色基因，另一方面繼續(xù)推進思政課教育改革，發(fā)揮實踐育人的作用。
學好黨史不僅體現(xiàn)在思想上，更重要的是在行動中，防止學習和工作兩塊皮。作為思政課的專任教師，不要忘記建立德樹人的初心，為黨培養(yǎng)人，為國育才的使命。
一是要對教育有態(tài)度。思政課是執(zhí)行立德樹人的重要課程，思政課教師責任重大，使命光榮。我們要提高專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，不能把課賣、水課。特別是上課前，教師要把教育內(nèi)容內(nèi)化，真正理解，加上自己的理解和思考，使有意義的課程有趣。
第二，要對學生有真相。親吻老師，才能相信那條路。青年教師具有獨特的年齡優(yōu)勢，與學員更具共同語言，更容易與學員同頻共振，及時掌握學員真實的學習生活狀態(tài)、思想動態(tài)。我們要善于運用這些優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為教學的效果，認真理解學生，關(guān)心學生，以學生更容易接受的語言和方式，將新知識、新思想等教育內(nèi)容賦予時代特征和學生視角，使思政教育有溫度。
三要對教育有感情。教師不僅要成為傳授書本知識的教師，還要成為塑造學生品格、品行、品味的老師。教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是形成靈魂、形成生命、形成人的工作。我們不僅要教育知識，還要遵循思政課教師的六要標準，傳達給學生正確的價值導向，加強理想信念和政治感情，提高學生思想境界。
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