讀原來我這么棒有感(實(shí)用15篇)

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讀原來我這么棒有感(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-29 10:10:23     小編:影墨

總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不過分吹噓也不過分貶低。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。

讀原來我這么棒有感篇一

自信的根源在于自己。無論是誰都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),只要了解自己的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)變得自信起來。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,誰到底是一種自卑感。因?yàn)檫@使雙方不但不會(huì)互相尊重,更會(huì)不自覺的互相傷害。所以,真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。最近,我讀了一本書《原來我這么棒》,這本書里蘊(yùn)藏著如何擁有自信的方法。

李惠鎮(zhèn)寫的《原來我這么棒》是為了希望我們在這個(gè)故事中了解到什么是真正的自信,而且也試著找到自己的優(yōu)點(diǎn)。

《原來我這么棒》主要講了:故事的主人公小瑜是一個(gè)不了解自己的優(yōu)點(diǎn),性格內(nèi)向,不起眼又膽小的女生。有一天,班長智惠突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)人輪流當(dāng)一天的班長。后天該輪到小瑜當(dāng)一日班長了,小瑜嚇得做惡夢。結(jié)果,信心不足的小瑜還是在同學(xué)面前出糗了。媽媽為了讓小瑜重新建立起自信心,安排她參加“勇氣夏令營”。小瑜百般不愿意,但也無可奈何,只好去了。小瑜做夢也沒想過,參加夏令營竟會(huì)改變一生:她從中體悟到了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了自信。

我相信在不久的將來,小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。因?yàn)樾¤ふ业搅俗孕?,了解了自己的?yōu)點(diǎn)。跟原來膽小如鼠的她見識(shí)是判若兩人。

《原來我這么棒》告訴了我:人,最主要的一點(diǎn)就是要有自信。如果連自己都說“我不行”、“我不要”這種自我否定的話,那你就會(huì)更加的缺乏自信。我記得我原來也像小瑜那樣不敢在班上同學(xué)面前表達(dá)自己的想法,因?yàn)楫?dāng)大家的眼神集中到我身上的時(shí)候,我就會(huì)緊張,說不出話來。但是現(xiàn)在我明白了,只要有自信,就可以在大家面前表達(dá)自己的想法。雖然現(xiàn)在的我在同學(xué)面前發(fā)言時(shí)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,但跟原來的自己相比,我已經(jīng)很棒了。我也相信,在不久的將來,我的自信指數(shù)也將是百分之一百。

同學(xué)們,希望你們能閱讀以下《原來我這么棒》。你們要知道,自信是可以發(fā)掘無限潛能的!

讀原來我這么棒有感篇二

自信的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。快隨我一起找回自己真正的自信心吧!

故事的主要內(nèi)容是說主人公小瑜是一個(gè)嚴(yán)重缺乏自信的小女孩,通過參加研習(xí)營找到了自己的自信心。

我印象最深的是小瑜被禮儀課老師表揚(yáng),找回了自己的自信心那一段。禮儀課上小瑜動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn),老師夸贊了她。使從未受到過表揚(yáng)的小瑜覺得被表揚(yáng)是一件多么美好的`事情,以后自己要做到很好得到老師的稱贊。

每當(dāng)我想起這一段故事,都會(huì)很慚愧。小瑜那么膽小的姑娘都變得自信滿滿,而我每回與老師的目光相撞我都會(huì)自覺的躲過去,我不要做膽小的人。直到有一次上英語課,老師說:趙京研,你來讀一下1-6幅圖。加油我暗自攥了攥拳頭,又做了個(gè)深呼吸。thefirstpicture……終于讀完了,緊張的我一身是汗。而老師也夸贊我讀的很有美國味兒。

這是一本會(huì)發(fā)光的書。它讓我懂得任何事情要勇于嘗試,不能總是認(rèn)為自己不可以。

讀原來我這么棒有感篇三

《原來我這么棒》的主人公是:高小瑜。她從小便十分膽小,臉很容易紅,聲音也小得像蚊子一樣。為了讓她自信起來,她參加了一個(gè)夏令營。后來,她奇跡般地變了一個(gè)人,變得有了自信了,變得樂觀開朗了!為什么呢?原來,她在夏令營里找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)人身上都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),有的人體育項(xiàng)目不錯(cuò),有的人唱歌唱得好聽,有的人畫的畫栩栩如生,有的人字寫得端莊秀氣而我呢?我體育方面不如人家,我唱歌不好聽,我畫畫也不好,但我覺得我的演講能力不錯(cuò)!

其實(shí)一開始我并沒有發(fā)覺我擅長演講,只是從小便很羨慕小學(xué)的謝老師,她每天都會(huì)在國旗下進(jìn)行演講。后來,在新生入隊(duì)儀式中,老師推薦歐文代表全班同學(xué)發(fā)表入隊(duì)感言。但當(dāng)時(shí)我一說我的.名字時(shí),全校師生都在笑,我當(dāng)時(shí)還真是嚇傻了,但我還是很流利地將稿子講了出來。不過,事后更讓我丈二和尚——摸不著頭腦我得了第一!后來,我才知道,全校師生之所以笑我,是因?yàn)槲艺f自己的名字發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但是下面講得不錯(cuò),所以,還是穩(wěn)居第一!這次的第一讓我為下次的演講比賽更是充滿了信心!五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),我代表全班參加演講比賽。因?yàn)闆]寫稿子,所以這次演講完全是脫口而出,因此我并沒有抱太大的希望。但是,令我驚訝的是:我得了兩個(gè)學(xué)校的第一!一開始我對(duì)班主任的話還是半信半疑的,沒想到,隔壁班的老師也是這么說的,這次我還真是深信不疑了!初一時(shí),學(xué)校舉行中國夢·我的夢演講比賽,全班同學(xué)一致推薦我參賽。最終,我沒有辜負(fù)大家對(duì)我的期望,獲得了全校第一。

演講能力好有些來自于天賦,但更多的離不開自身的努力與付出的汗水。今后,我會(huì)更加勤奮努力練習(xí)演講,讓更多的人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)?,F(xiàn)在,我不會(huì)再說唉——我好笨哦!我會(huì)說其實(shí)我很棒,我要更加努力!

讀原來我這么棒有感篇四

暑假期間,我去書城買了《原來我這么棒》這本書,我一口氣就看完了,故事里的主人公高小瑜令我難忘。

這本書講的是小瑜參加研習(xí)營之前和參加研習(xí)營后的改變。參加研習(xí)營前,小瑜的膽子比一粒米還小,連當(dāng)個(gè)一日班長都不敢,但經(jīng)過爸爸媽媽的極力推薦,暑假時(shí),缺乏自信的小瑜來到了研習(xí)營增加自信指數(shù)。在那里,小瑜被選為研習(xí)營的副隊(duì)長,帶領(lǐng)著研習(xí)營的同學(xué)們。研習(xí)營每天都會(huì)給同學(xué)們安排許多活動(dòng),活動(dòng)期間,小瑜的自信指數(shù)逐漸增加著。令我最覺得有趣的是攀巖那次,小瑜假裝肚子痛,拖到最后才敢挑戰(zhàn),經(jīng)過幾次失敗,小瑜終于克服了恐懼,成功完成了攀巖任務(wù)。暑假快要結(jié)束時(shí),小瑜回到家里,開始了新的生活,原先那個(gè)小瑜也消失的無影無蹤了。

讀完了這本書,我下定決心,一定要像小瑜那樣,和膽小說再見!

讀原來我這么棒有感篇五

“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是人世間最珍貴的“糧食”,書也是我們共同的財(cái)富……發(fā)現(xiàn)一本好書,就等于發(fā)現(xiàn)了一座寶庫。我非常喜歡看書,每次拿到書就愛不釋手。在書中,我也明白了許多道理。最近,我又喜歡上了一本書——《原來我這么棒》,這本書給了我滿滿的力量。

《原來我這么棒》這本書,是韓國作家李惠鎮(zhèn)寫的。故事的主人公是一個(gè)叫小瑜的女生,她不了解自己的優(yōu)點(diǎn),且個(gè)性內(nèi)向,十分缺乏自信,總是習(xí)慣躲在別人后面,不愿面對(duì)事實(shí)。不過,她也是個(gè)善于傾聽別人說話的`人,這也成為她后來改變自我的重要基礎(chǔ)。有一次,小瑜被媽媽強(qiáng)迫著參加一個(gè)研習(xí)營,在研習(xí)營的第五天,也就是活動(dòng)的最后一天,營長讓每個(gè)人上臺(tái)發(fā)表演講,內(nèi)容是講五天研習(xí)營中的收獲。輪到小瑜了,她的聲音雖然小,但對(duì)以前連上臺(tái)都不敢的她來說,已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。最終,她的這次演講十分成功,也終于找到了渴望已久的自信,她也悟出了每個(gè)人都可以成為主角的道理。在閱讀小瑜的故事時(shí),我也明白:自信會(huì)發(fā)掘我們的無限潛力,我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自信,還要善于傾聽他人的有益意見,這樣才不會(huì)成為頑固不化的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些人也缺乏自信,總喜歡拿自己跟別人比,又總是覺得自己不如別人,特別是在很多場合,不敢發(fā)表自己的“聲音”。從前的我,就是這類人中的一員。那一次數(shù)學(xué)課上,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師在黑板上演算,不小心算錯(cuò)了,得出的答案與實(shí)際的答案差了“十萬八千里”。我矛盾得很,內(nèi)心斗爭個(gè)不停,提與不提都讓我為難。正在我猶豫的時(shí)候,有一名同學(xué)大膽舉手了,他雖然成績不太好,但平時(shí)十分自信,他響亮地指出:“老師,你算錯(cuò)了,正確答案不是382,而是764?!彼f完便坐下來,老師仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)忘了乘以2,于是向我們道歉,還夸了那名同學(xué)。如果我不猶豫,老師夸的不就是我嗎?這說明那個(gè)時(shí)候的我,還是缺乏自信。不過,好在后來,在老師與媽媽的多次鼓勵(lì)下,我也慢慢變得自信起來,成為了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,也多次在國旗下?lián)螌W(xué)??萍脊?jié)、象棋節(jié)開幕式的主持人,參加了學(xué)校大隊(duì)委的競選演講等。

《原來我這么棒》,又一次讓我領(lǐng)悟了自信的價(jià)值。讓我們從現(xiàn)在開始,從內(nèi)心慢慢積聚力量,嘗試著去參加各種活動(dòng),嘗試著發(fā)表自己的見解,并從中體會(huì)自信的力量,然后擁有真正的自信心!

讀原來我這么棒有感篇六

唉――我好笨哦!你否也這樣抱怨過自己。以前的我也這樣抱怨過自己,但有一本書改變了我,它是我時(shí)刻充滿自信,讓我用樂觀的心態(tài)去看待人生,它就是《原來我這么棒》。

《原來我這么棒》的主人公是:高小瑜。她從小便十分膽小,臉很容易紅,聲音也小得像蚊子一樣。為了讓她自信起來,她參加了一個(gè)夏令營。后來,她奇跡般地變了一個(gè)人,變得有了自信了,變得樂觀開朗了!為什么呢?原來,她在夏令營里找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)人身上都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),有的人體育項(xiàng)目不錯(cuò),有的人唱歌唱得好聽,有的人畫的畫栩栩如生,有的人字寫得端莊秀氣而我呢?我體育方面不如人家,我唱歌不好聽,我畫畫也不好,但我覺得我的演講能力不錯(cuò)!

其實(shí)一開始我并沒有發(fā)覺我擅長演講,只是從小便很羨慕小學(xué)的謝老師,她每天都會(huì)在國旗下進(jìn)行演講。后來,在新生入隊(duì)儀式中,老師推薦歐文代表全班同學(xué)發(fā)表入隊(duì)感言。但當(dāng)時(shí)我一說我的名字時(shí),全校師生都在笑,我當(dāng)時(shí)還真是嚇傻了,但我還是很流利地將稿子講了出來。不過,事后更讓我丈二和尚――摸不著頭腦我得了第一!后來,我才知道,全校師生之所以笑我,是因?yàn)槲艺f自己的名字發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但是下面講得不錯(cuò),所以,還是穩(wěn)居第一!這次的第一讓我為下次的演講比賽更是充滿了信心!五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),我代表全班參加演講比賽。因?yàn)闆]寫稿子,所以這次演講完全是脫口而出,因此我并沒有抱太大的希望。但是,令我驚訝的是:我得了兩個(gè)學(xué)校的第一!一開始我對(duì)班主任的話還是半信半疑的,沒想到,隔壁班的老師也是這么說的,這次我還真是深信不疑了!初一時(shí),學(xué)校舉行中國夢?我的夢演講比賽,全班同學(xué)一致推薦我參賽。最終,我沒有辜負(fù)大家對(duì)我的期望,獲得了全校第一。

演講能力好有些來自于天賦,但更多的離不開自身的努力與付出的汗水。今后,我會(huì)更加勤奮努力練習(xí)演講,讓更多的人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)?,F(xiàn)在,我不會(huì)再說唉――我好笨哦!我會(huì)說其實(shí)我很棒,我要更加努力!

讀原來我這么棒有感篇七

在這個(gè)寒假中我悅讀了《原來我這么棒》,告訴我們:人是要通過不斷的歷練,才會(huì)讓自己的自信有所增長,要讓那個(gè)自己不再害怕,要自信去面對(duì)一切。

這本書主要是說主人公小瑜原來是個(gè)不起眼的女生。突然有一天,班長轉(zhuǎn)學(xué)了,每一個(gè)人當(dāng)一天的班長,在輪到小瑜當(dāng)班長的前一個(gè)晚上不停地做噩夢。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營”。在“勇氣夏令營”中,小瑜遇到了許多挫折,但在她自己和同學(xué)東洲的幫助下,從只有8%的自信心提高到了98%的自信心,小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張,還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷,“勇氣夏令營”結(jié)束后,小瑜回到家后,讓媽媽大吃一驚,小瑜從不自信的女孩變成了很有自信的女孩了。

在這本書中讓我最深刻的就是小瑜去完成任務(wù):“尋找出口的片段。那天早上老師發(fā)給了他們一張任務(wù)表,讓他們把菜送到一位老婆婆的家中,小瑜帶領(lǐng)她的隊(duì)員們一起出發(fā)了,他們來到老婆婆的家中,把菜送到了。在回家的路上他們遇到一個(gè)分叉路,不知道該走哪一邊好,小瑜看了地圖,說應(yīng)該走右邊,可芳荷她們卻要走另一邊,并搶走了小瑜的地圖走了,小瑜無奈的和男生們一起走了回到了營地,可芳荷她們卻沒有回來,小瑜自己拿起手電筒去找芳荷了,樹葉在顫抖好像千萬只魔掌在揮舞,只聽見從前方傳來的一陣陣哭泣聲,小瑜鼓起勇氣向前走了過去,看見芳荷和女生們在哭泣,小瑜跑過去將她們帶回了營地?!?/p>

我覺得小瑜是一個(gè)勇于改變自己、敢于嘗試的人。因?yàn)樾¤ぴ瓉硎且粋€(gè)不起眼、沒有自信的女孩,通過參加“夏令營”,讓她有了自信心,覺得自己絲毫不比別人差。

我想:自信的根源在于自身,自己要不斷的鍛煉自己,去做能讓自己改變的事,這本書的主人公高小瑜就拿以前不自信的自己和現(xiàn)在自信的自己相比,就證明小瑜在進(jìn)步,她的自信在進(jìn)步。

悅讀是一件非常美好的事情,它讓我們的生活有樂趣,悅讀書籍讓我們的知識(shí)增長,讓我們悅讀更多的書籍吧!

讀原來我這么棒有感篇八

暑假里我閱讀了《原來我這么棒》這本書,馬上就被這本書的主人公小瑜深深的吸引了。

書中的主人公小瑜,原來是一個(gè)膽小而不自信的女孩。有一天班里的班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了,班主任決定讓班里的每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長,膽小的小瑜盡害怕的晚上做起了噩夢。媽媽為了讓小瑜變得自信起來,就讓小瑜參加了“勇氣夏令營”。在夏令營里,小瑜在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下,勇敢的克服了膽小的性格,成功的完成了攀巖,尋路的任務(wù)。順利的拿到了結(jié)業(yè)證書,并且變得樂觀自信起來的故事。

讀完這本書,我仿佛看到了過去的自己。因?yàn)樾r(shí)候我也很膽。

小,爸爸媽媽便送我去學(xué)習(xí)跆拳道。記得第一次去跆拳道館的時(shí)候,我緊張的哭了起來。怎么都不愿意進(jìn)道館,后來是教練把我拉了進(jìn)去。一眨眼,我現(xiàn)在已經(jīng)練了三年多跆拳道了。回想當(dāng)初膽小害怕的樣子,和小瑜當(dāng)班長前,緊張恐懼的樣子真的好像。后來在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中,我也努力克服自己膽小的性格,在教練的悉心培養(yǎng)下。我進(jìn)入了高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班,在訓(xùn)練中經(jīng)常戰(zhàn)勝男生,并且還在跆拳道比賽中獲得了金牌。

自信是靠自己的勇氣獲得。因?yàn)橹挥凶孕挪拍茏屛覀儗砻鎸?duì)挫折和困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完這本書,主人公小瑜的成長過程,更加激勵(lì)了我,使我相信,只要擁有一顆自信的心,就能成為最棒的自己。(指導(dǎo)老師:楊行安)。

讀原來我這么棒有感篇九

今天,媽媽給我買了《》這本書,是我擁有了真正的自信心。

這本書講述了故事主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生,個(gè)性內(nèi)向,總習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過,她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。一次,小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營,雖然那是媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng),但是,她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),從而找到自信的事。從這本書中,我感悟到了很多,知道了任何事情都難不倒超強(qiáng)的信念。其實(shí),自信的根源在于自己,和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。這使得雙方無法彼此尊重,更會(huì)不自覺地開始互相傷害。真正的自信,是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的。

記得在上學(xué)期吧,體育老師讓我們練習(xí)跳高,而我,是一個(gè)很不會(huì)跳高的學(xué)生。每次老師喊口令我總跳不過竹竿,這,令我很煩惱。有一次,老師告訴我跳高的訣竅,就是要拋開不會(huì)跳高的負(fù)面心理,然后相信自己也能做到。

然后,我就開始按照老師告訴我的訣竅開始練習(xí),我在內(nèi)心告訴自己,我可以的!當(dāng)然,并不是一開始這個(gè)秘訣就有所效果的。但是,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我真的可以跳過竹竿了!我無法形容當(dāng)時(shí)的心情。

希望我們都能夠i趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信,補(bǔ)足那2%的自信感,這就看我們的努力了。讓我們?yōu)樽约河昧Φ丶佑桶桑?/p>

讀原來我這么棒有感篇十

最近我讀了一本書,書名叫《》,作者是中國的李惠鎮(zhèn)。它是一本最勵(lì)志校園小說。

這本書寫了王小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生,個(gè)性內(nèi)向,總是習(xí)慣畏縮地躲在別人后面。不過,她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。一次,小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營,雖然那是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng),但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。從只有百分之八自信的王小瑜變成了有百分之九八自信。故事中最讓我感動(dòng)的是王小瑜在爬高大的人工巖壁的時(shí)候,不愿意上去,害怕。之后王小瑜靠著自己給自己的信心,還是勇敢地爬上巖壁的一半。不管她有沒有爬到終點(diǎn),她還是一位成功者。讀到這里,我想到我在學(xué)游泳的過程中,不敢大膽單獨(dú)地游出去,也是因?yàn)楹ε拢鲁料氯?,怕嗆到水。王小瑜的故事讓我深有感觸,我克服了心理的恐懼,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我努力練習(xí)換氣、憋氣等,經(jīng)過幾天的努力,終于能游出二米多了!看來自信是種無形的力量,推動(dòng)人們不斷進(jìn)步。

讀了這本書我懂得了自信能發(fā)掘無限潛能,自信的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重,更會(huì)不自覺地互相傷害。真正的自信,是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的。

《》這本書能讓我們提高自信,它能使我靜下心來看到自己身上的優(yōu)點(diǎn),我的自信心也因此提高了不少。今后遇到任何困難,我都會(huì)勇敢面對(duì)。

讀原來我這么棒有感篇十一

無需任何猶豫與不決,我們是人,有夢有遠(yuǎn)方,誰也不知我們的潛力有多大,歸處在何方。我們學(xué)不來朝菌晦朔不知,蟪蛄春秋不曉,我們也不想熔鑄于血脈中的不屈終成絕響。

“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期?!泵缮系膲m土蓋不住琉璃璀璨,落下的飛雪壓不住梅香撲鼻,夜空的黑掩不去星辰的.閃爍,我們縱然渺小如侏儒,我們也許是至小的至小,但我們是一切,無需借助誰的光,我們就是源頭,時(shí)間終會(huì)證明,我們是最好的答案。

你要等,隱忍是你身上的力量,蟄伏是你心里的榮光,以執(zhí)著為槳,以沉默為航,我們無需年少驚艷刺痛了小人的目光,也不艷羨扶桑正當(dāng)初日升,該來的會(huì)來,該走的也絕不留。

我們的模樣從心而形,與光同塵,是金子總會(huì)發(fā)光,是蛟龍?jiān)降眠^龍門,是恒星騙不了月亮,貍貓成不了太子,偷梁換柱也不過貽笑大方,土木形骸,無需藻飾。

既如此,命里終將注定,何不惜眼下微塵,眼中置花,一路走來,一路盛開!

讀原來我這么棒有感篇十二

書籍是人類永恒的精神食糧!蘇霍姆林斯基曾說:“會(huì)不會(huì)閱讀,決定著一個(gè)人的智力發(fā)展!”冰心也說:“讀書好,讀好書,好讀書”!今年的假期里,我深受名人名言的影響,漸漸地愛上了閱讀,愛上了《》這本校園勵(lì)志書,書中曲折變化的故事情節(jié)讓我心潮澎湃,回味無窮!

主人公高小瑜原來是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天,他們班的班長轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜被嚇得好幾天都做惡夢,結(jié)果自信心不足的小瑜果然在眾人面前出丑,碰得滿臉是灰,然而幸運(yùn)的是她有一位善解人意、樂觀處事的好媽媽。她的媽媽為了讓小瑜建立自信心,安排她參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的小瑜在夏令營里,經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn),終于找到了自信心,開發(fā)了自己的無限潛能。

品讀《》這本書,讓我明白了許多道理,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自信就是相信自己的力量和能力,自信心就是確信自己所追求的目標(biāo)是正確的,并堅(jiān)信自己有力量和能力去實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。一個(gè)人的自信心不是天生的,更不會(huì)隨心所欲,它是需要培養(yǎng)的。

“自信對(duì)于一件事的成敗是多么重要,自信心能發(fā)掘出無限潛能?!泵慨?dāng)我聽到這句話,腦海里立刻浮現(xiàn)出一件令我記憶深刻的往事。記得那次,老師讓我去參加一次演講比賽。因?yàn)槭堑谝淮窝葜v,我很忐忑,生怕自己一不小心講不好而成為同學(xué)們的笑柄。鄒老師知道后,和藹可親地對(duì)我說:“子妍,這次演講是你一次大顯身手的機(jī)會(huì)!你是一個(gè)很棒的孩子!你要相信自己一定行!”看著老師殷切的目光,聽著老師期盼的話語,我的身上立刻充滿了無窮的力量。是啊,沒有去嘗試,怎么就輕言放棄呢?當(dāng)縮頭烏龜?哼,不行,這可不是我的作風(fēng)!于是我暗暗在心里為自己鼓勁,每天晚上做完作業(yè)后,我就爭分奪秒的練習(xí)演講。剛開始我膽小,只能躲在房間悄悄地對(duì)著陪伴我的布娃娃練習(xí)演講。過了一段時(shí)間的練習(xí),膽子大了些,我就演講給爸爸、媽媽、親戚朋友聽。每個(gè)人聽完我的演講,都會(huì)對(duì)我提出改進(jìn)的建議,我虛心接受并回到家里對(duì)著鏡子不斷揣摩演講的每個(gè)細(xì)節(jié)。到了演講的那一天,我已經(jīng)信心滿滿,發(fā)揮了超常水平,奪得了第一名。老師、同學(xué)們紛紛豎起大拇指夸贊道:“子妍你真行,太棒了……”聽著大家的表揚(yáng),我的心好比大熱天吃了根冰棒——痛快。敢于嘗試,那就是超越自己;敢于嘗試,就是向理想邁進(jìn)了一大步;敢于嘗試,就是克服心理擔(dān)憂,讓自己無所畏懼的自信起來!

“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”!在21世紀(jì),我們會(huì)碰到各種各樣的挑戰(zhàn),我們千萬不要輕易打退堂鼓,應(yīng)該要敢于嘗試,要堅(jiān)信自己能行;同時(shí),我們還要懷著一顆謙虛包容的心,頑強(qiáng)拼搏,不留遺憾,這樣我們就是成功的!“自信就是人生的寶典”!當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要?dú)怵H,不要退縮,讓我們大聲地對(duì)自己說:“我是最棒的!”

讀原來我這么棒有感篇十三

今天,我看了《》這本書,作者是韓國的李惠鎮(zhèn)。

故事中的小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。

有一天,班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢,結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出盡洋相。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排她參加“勇氣夏令營”。

小瑜雖然是萬分的不愿意,被媽媽強(qiáng)迫去參加“勇氣夏令營”,但她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。

讀原來我這么棒有感篇十四

他做夢也沒有想到,參加夏令營竟會(huì)改變一生。這是一本書的封面上寫的字,那本書就是《原來我這么棒》,這本書講述了一位叫高小瑜的女孩!

高小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生,她很害羞,也很不自信,非常喜歡躲在別人后面,連說立正,敬禮的聲音都小得像蚊子叫。不過,她也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是善于傾聽別人說話。一次,小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營,雖然那是被媽媽強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng),但她還是從中體會(huì)到了自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信,我相信,她一定會(huì)克服自己的不自信,變得勇敢起來。

讀了這本書,我知道了不管做什么事情,只要鼓起勇氣,接受挑戰(zhàn),像書中的小瑜一樣,她在玩人工巖壁的`時(shí)候,先裝自己肚子痛,想這樣就不去爬人工巖壁,可后面經(jīng)過老師鼓勵(lì)還是鼓起勇氣,接受挑戰(zhàn),()就算后來只爬到一半多一點(diǎn)的高度,你以后只要多爬,多練習(xí),就一定會(huì)爬到頂。

失敗和成功之間有一面墻,那就是自信心造成的墻。只要有信心,那就一定會(huì)打破這面墻,踏上成功的路途。讓我們一起加油,去表現(xiàn)出我們的自信吧!

讀原來我這么棒有感篇十五

1、小瑜發(fā)覺兩條腿開始發(fā)軟,無力地頹坐椅子上,善宜體貼的拍一拍小瑜的肩膀給與安慰。

2、由廢棄學(xué)校改建的研習(xí)營,四周圍只住了幾戶人家。視線所及,除了零星幾個(gè)木板搭建的搖搖欲墜的棚子之外,這個(gè)鄉(xiāng)下地方荒涼的什么都沒有。

3、位處村落正中間的研習(xí)營,操場四周幾乎完全被一座座的高山所包圍,找不到出口的冷風(fēng),一陣陣的吹過荒僻的操場。

4、白皙的、掛著一副黑邊眼鏡的那一張臉,真的是小瑜見過的`那個(gè)徐東州,沒錯(cuò)。

5、胖嘟嘟的禎祥,形影不離、看起來愛調(diào)皮搗蛋的碩志和俊英,給人冷漠印象的嫻娜,跟小瑜同住一個(gè)房間的珍珍和芳荷,還有那個(gè)徐東州。

6、氣氛十分凝重,那些每往上面爬一步就哇哇大哭的人讓氣氛更加緊張。坐在最后面觀望的珍珍,這時(shí)也忍不住好奇地沖到前面來躍躍欲試。

7、站在下面觀望的碩志和俊英,嬉鬧著大喊芳荷的名字,芳荷一副神奇的模樣聳了聳肩。隨后,芳荷沿著童軍繩迅速地從上面滑了下來。

8、沿著童軍繩往下滑的時(shí)候,東州甚至還學(xué)超人的飛行姿勢,看得出他似乎也有一點(diǎn)畏懼n的樣子,落地的時(shí)候漲的臉都紅了。

9、男孩們調(diào)皮的嬉戲著,小瑜又難為情地紅了臉。就在這時(shí)候小瑜不小心踩空了腳。嗖嗖嗖整個(gè)人往下滑。

10、這一瞬間,好像去了一趟地獄,覺得眼前一片空白。小瑜就這樣子被繩子吊在半空中,整個(gè)人因?yàn)閼?zhàn)栗而抖得更加厲害。

11、小瑜像是馬上會(huì)摔死似的不斷尖叫,最后甚至開始嚎啕大哭起來。

12、媽媽緊握著雙手在心底吶喊,一開始,小瑜看起來有些躊躇不前,過了一會(huì),一步一步謹(jǐn)慎的往上爬,總算爬到相當(dāng)?shù)母叨攘恕?/p>

13、比剛才稍微感到有點(diǎn)自在的小瑜,試著直視禎祥的眼睛。雖然有著圓滾滾的體型,仔細(xì)一看,其實(shí)禎祥是個(gè)長相可愛的小男生。

14、這次,換成碩志站到小瑜跟前來,碩志一站到小瑜跟前便裝出猴子的表情,惹得小瑜只好想辦法拼命忍住不笑。

15、芳荷自信滿滿的態(tài)度,讓小瑜馬上變得畏縮,一句話都不敢說。

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