產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)范文(20篇)

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產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)范文(20篇)
時間:2023-11-29 10:06:14     小編:QJ墨客

寫一份總結(jié)可以看到自己的成長軌跡,增強(qiáng)信心和動力??偨Y(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲,要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來。通過這些總結(jié)范文的參考,我們可以更有信心地寫好自己的總結(jié)。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇一

2.前置胎盤最特征的臨床表現(xiàn):無痛性反復(fù)陰道流血(禁止肛門指檢)。

3.胎頭遲遲不入盆,骨盆測量徑線最有價值的是:對角徑。

4.預(yù)防和控制子癇的首選藥物是:硫酸鎂。

5.胎盤早剝最特征的臨床表現(xiàn):伴有腹痛的子宮出血。

6.妊娠合并心臟病發(fā)病率最高的是:風(fēng)濕性心臟病。

7.協(xié)調(diào)性子宮收縮乏力低張型首選:縮宮素靜滴(高張型首選哌替啶)。

8.不協(xié)調(diào)性子宮收縮乏力首選在第一產(chǎn)程中注射:哌替啶。

9.胎盤與宮壁界限不清首先考慮:胎盤植入。

10.慢性宮頸炎最常見的局部特征:宮頸糜爛。

11.宮頸癌最早癥狀:接觸性出血。

12.篩選宮頸癌最有效方法:宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查。

13.子宮肌瘤繼發(fā)貧血最常見于:粘膜下子宮肌瘤(最易發(fā)生陰道多量出血及肌瘤壞死)。

14.子宮內(nèi)膜異位癥最有效的輔助檢查方法是:腹腔鏡檢查。

15.最常見的功血:無排卵型功血。

16.固定宮頸位置最重要的韌帶是:主韌帶。

17.hcg于妊娠時間分泌達(dá)高峰的時間是:8~10周。

18.習(xí)慣性流產(chǎn)最常見的原因是:子宮頸內(nèi)口松弛。

19.胎盤早剝最嚴(yán)重的并發(fā)癥是:dic。

20.死亡率居?jì)D科癌癥首位的是:卵巢腫瘤。

21.蒂扭轉(zhuǎn)最易發(fā)生于:漿膜下子宮肌瘤。

22.侵潤性葡萄胎轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移灶最長轉(zhuǎn)移到:肺。

23.確診前置胎盤首選:b超檢查可見胎盤覆蓋宮頸內(nèi)口。

24.羊水進(jìn)入母體循環(huán)最常見的途徑為:子宮頸管粘膜的靜脈。

25.粘膜下子宮肌瘤最常見的癥狀是:月經(jīng)過多,經(jīng)期延長。

26.卵巢癌最常見的轉(zhuǎn)移途徑是:直接蔓延累及鄰近器官及腹腔種植。

27.絨癌最常見的轉(zhuǎn)移部位依次是:肺、陰道、腦、肝。

28.功能性月經(jīng)失調(diào)促進(jìn)排卵的最好方法是:氯米芬治療。

29.最簡單而可靠的子宮性閉經(jīng)診斷方法是:雌孕激素序貫試驗(yàn)。

30.肌瘤變性中,最常見的是玻璃樣變。

31.惡性程度最高的子宮內(nèi)膜癌是:鱗腺癌。

32.宮頸癌的好發(fā)部位是:宮頸移行帶。

34.惡露:產(chǎn)后隨子宮蛻膜的脫落含有血液壞死蛻膜等組織經(jīng)陰道排除稱惡露(血性、漿液、白色)。

35.子癇前期處理:治療原則為休息解痙鎮(zhèn)靜降壓合理擴(kuò)容及利尿適時終止妊娠。(解痙:硫酸鎂鎮(zhèn)靜:地西泮降壓:肼苯噠嗪擴(kuò)容:血清蛋白、全血利尿:甘露醇)。

36.子癇處理原則:控制抽搐糾正缺氧酸中毒控制血壓抽搐控制后終止妊娠。

37.前置胎盤:妊娠28周后若胎盤附著在子宮下段甚至胎盤下緣達(dá)到或者覆蓋子宮頸內(nèi)口位置低于胎兒先露部(處理原則:抑宮縮止出血糾貧血防感染)。

39.胎兒窘迫:胎兒在子宮內(nèi)有缺氧及酸中毒而危及其健康和生命的病理現(xiàn)象。

40.產(chǎn)褥感染:分娩時或產(chǎn)褥期生殖道受病原體侵襲而引起局部或全身感染。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇二

一個月過去了,在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)也結(jié)束了,最終松了一口氣,可是下一個呼吸內(nèi)科是怎樣的,我又不得而知。沒有去過大醫(yī)院的人不會明白,婦科是怎樣一個科室。四周的實(shí)習(xí)不算長,也不算短,也夠做一些總結(jié)。

懷孕生子是件令一個家庭十分歡喜的'事情,一個人住院生孩子,那些準(zhǔn)爸爸,準(zhǔn)爺爺奶奶外公外婆甚至是準(zhǔn)姑姑準(zhǔn)阿姨都會過來陪著。而生孩子的人又異常多,尤其是中國人比較喜歡龍,今年又是龍年,所以龍寶寶很多。走廊上滿滿的都是加床,以及每個床邊都有一兩個折椅,晚上家屬陪伴。所以,這是婦產(chǎn)科第一個特點(diǎn):亂。

當(dāng)然,婦產(chǎn)科嘛,還有婦科,雖然是分在兩個樓層,但其實(shí)是一個科室。婦產(chǎn)科的護(hù)士蠻辛苦的,因?yàn)椴∪硕?。婦科病人點(diǎn)滴比較多。婦科和產(chǎn)科都是手術(shù)比較多,產(chǎn)科是要生孩子,剖宮產(chǎn)的人比較多;婦科病房里的,多是子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢囊腫、宮外孕等,也大多都是排手術(shù)的病人。這樣貌的話,術(shù)前準(zhǔn)備,術(shù)后護(hù)理,事情就多起來了。所以,忙便是婦產(chǎn)科第二個特點(diǎn)。

第三個特點(diǎn)就是臟。想想便明白。婦產(chǎn)科處理的都是女人私處的問題。護(hù)士在進(jìn)行日常的護(hù)理中,經(jīng)常要進(jìn)行擦洗和沖洗。生完孩子的產(chǎn)婦會有惡露,氣味很大。所以,可想而知。唯一比較好一點(diǎn)的就是,病人都是女性。所以不管是什么樣的操作,都不會太尷尬。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇三

在婦科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自我在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在教師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇四

一年在我們的忙碌下變得短暫不已,仿佛時空穿越般,我們就迎來了一年的終點(diǎn)。來醫(yī)院工作已經(jīng)有了三年,當(dāng)初從一個小毛孩變成了現(xiàn)在這樣成熟的自己,這些路上經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印入我的腦海,有時候想起會感動,會快樂,也會難過。還記得有一次一位媽媽由于自己的身體問題導(dǎo)致早產(chǎn),生孩子時比較的費(fèi)勁,經(jīng)歷了生死之后,孩子好不容易生出來了,卻只能進(jìn)恒溫箱。原本應(yīng)該歡歡喜喜迎來歡呼的一家人,不僅要照顧孕婦的身體狀況,還要擔(dān)心孩子的安危,他們眼神里透露出的滋味那至今都讓人難忘。

迎接新生命的到來其實(shí)也不是一件很容易的事情,它包容著害怕、驚喜、歡樂、擔(dān)憂。種種情緒交雜在一起,五味雜陳。我作為一名護(hù)士,都能感受到那種多變的感情,這也讓我的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大,無論遇到怎樣的突發(fā)情況,我都可以足夠的冷靜去對待。這一份工作讓我從一扇專業(yè)的窗看向了另一扇情感之窗,這是對我們工作的一種磨練啊!

我認(rèn)為女人之所以在護(hù)士事業(yè)上能夠達(dá)到一個更高的高度是因?yàn)槲覀儽旧韺傩允桥?,在產(chǎn)科的這些日子里,讓我也更深層次的理解到一位母親背負(fù)的使命。從而想到我們自身上面,我們需要更高的責(zé)任感和使命感去照顧每一位媽媽,和他們一同歡呼,照顧好他們每一天,直到順順利利的出院。這一年,平淡的工作中時常出現(xiàn)一些小的驚喜,給我們原本嚴(yán)肅的工作環(huán)境也帶來了一些小的生機(jī)。

很感謝這一年護(hù)士長和各位同事對我的幫助,真的很感謝你們,在這短暫又漫長的歲月里不斷的包容我,支持我,你們是最懂我的人,也是我最懂的人。因?yàn)槲覀冇兄瑯拥氖姑?,也有著同樣的煩惱。只有?dāng)我們共同并肩作戰(zhàn)時,我們才會更加有動力一些。希望在未來的漫長歲月里,我們還能這樣一起奮斗,一起為新生命的到來歡呼,一起為我們的未來創(chuàng)造更多的驚喜和希望!我也會更加努力下去,為自己作為一名優(yōu)秀的護(hù)士而不停地努力,也會朝著更高的目標(biāo)不斷的發(fā)展!感謝大家,來日可期!

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇五

通過婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理,異常過程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動式親情沐浴、導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù),開展護(hù)理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

產(chǎn)科的實(shí)習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!

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產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇六

時間過得非常之快,我已經(jīng)實(shí)習(xí)將快五個月了,想想我這五個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)在是很充實(shí)。社會真的是一個很大的學(xué)堂。在學(xué)校上課的時候,學(xué)的東西很多,但實(shí)際運(yùn)用到臨床實(shí)踐的卻很少,一半都沒有達(dá)到,唯有自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力地去實(shí)踐了。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,也認(rèn)識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺很新鮮。我轉(zhuǎn)的第七個科室是-婦產(chǎn)科,這一點(diǎn)我覺得并不害怕。因?yàn)槲疫@門課程學(xué)的還可以。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就沒有我想象的那么簡單,我傻站了一天,也不知道自己該做什么。只看見***們都很忙。

到了第二天,在***長的安排之下,我有了指定的帶教老師,姓陳。在陳老師的精心指導(dǎo)之下,我熟悉了各類醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置,也慢慢地學(xué)會了做胎監(jiān)、聽胎音等。在婦產(chǎn)科說忙也算不上,進(jìn)產(chǎn)房看做清宮手術(shù)的時候,剛開始的幾天有點(diǎn)吃不消。覺得太殘忍了,但時間長了,看多了,也不覺得怎么驚奇。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好,要么吃虧的終是自己。這里分好幾個班(中、主、大、小、值),每天做的事情有:晨間護(hù)理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累,但覺得很充實(shí)。每天以微笑面對每一位病人,耐心的講解她們不懂的問題。并指導(dǎo)她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。

在這里可以看到嬰兒,他們是最可愛的。每一次聽見他們嚎啕大哭的時候就更加地感覺到他們更加可愛了。有的病房有2至3個嬰兒,倘若有一個嬰兒哭,那么另一個嬰兒也會哭,好像是比賽一樣。我還曾記得第一次抱寶寶時的情景(感覺)。當(dāng)時的我并不認(rèn)識怎么去抱,心里也特別害怕。但在師姐的精心講解之下,我終于都學(xué)會了。寶寶實(shí)在是太討人喜歡了,粉嫩粉嫩的肌膚,抱起來而是那么的輕盈。那感覺難以忘懷,畢竟第一次抱。婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)結(jié)束了,時間很短,可是也足夠讓我成長,原本迷茫的我現(xiàn)今滿載而歸,盡管我不知道未來的工作會怎樣,但我相信有各科老師的幫助,加上自己的努力,一定會順利完成實(shí)習(xí),成為一名合格的白衣天使!

2.護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2021。

4.醫(yī)護(hù)實(shí)習(xí)畢業(yè)生自我鑒定。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇七

通過婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理,異常過程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動式親情沐浴、導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù),開展護(hù)理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

產(chǎn)科的實(shí)習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!

一轉(zhuǎn)眼,一個月的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道,在婦產(chǎn)科近一個月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,即將就要轉(zhuǎn)科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí),科里的老師都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝,尤記得第一天來到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護(hù)士站,聽著帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來,隨著我的帶教老師開始接下來的實(shí)習(xí)生活,總之我覺得在這段實(shí)習(xí)日子里,我學(xué)到了很多,在這里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說聲謝謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機(jī)會,讓我慢慢成長,這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周,雖然我還是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識與技能,希望能用我的微笑送病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,爭取做一名默默歌唱,努力飛翔的天使,在一個科室里待久了,感覺大家有如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇八

情況今年以來根據(jù)院黨委的安排認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策全面貫徹執(zhí)行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。通過參加黨委理論中心組的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了自身的黨性覺悟和政策理論水平能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”講話精神。黨的十六大勝利召開通過學(xué)習(xí)十六大報(bào)告使我認(rèn)識到胡“八榮八恥”的社會主義榮辱觀繼承了中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德同時又與社會主義時代精神完美地結(jié)合在一起。

我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會胡精神樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價值觀保持共產(chǎn)黨員的本色圍繞著我院改革發(fā)展的大局積極開展我科各項(xiàng)工作為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況。

截止12月底我科完成麻醉602例同比減少62例。工作總2量的減少主要是兩名外科醫(yī)生流失影響的。其中氣管內(nèi)全麻121例占20.2搶救危重病人27人次搶救成功率達(dá)98。78全科業(yè)務(wù)收入約45萬元其中藥品收入約占32.6醫(yī)療收入比去年有所上升藥品收入有較大幅度下降兩者所占比例逐漸趨于合理達(dá)到了“以病人為中心”讓利廣大患者的根本目的“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面得到明顯改善體現(xiàn)技術(shù)含量。實(shí)現(xiàn)了收支平衡略有節(jié)余壓減支出減少浪費(fèi)提高效益的目標(biāo)。

三、科室質(zhì)量管理水平不斷提高。

麻醉科是高風(fēng)險(xiǎn)高收益的臨床科室我是一切工作以質(zhì)量為核心。為了把醫(yī)療質(zhì)量真正擺上科室管理的核心地位今年繼續(xù)完善和進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步建立健全科室、個人二級質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)。避免了嚴(yán)重差錯事故的發(fā)生。堅(jiān)持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識不向患者索要紅包要有視病人為“衣食父母”的觀念全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。我定期征求病人及群眾意見針對群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題結(jié)合科室實(shí)際情況認(rèn)真加以研究和解決贏得了病人的信賴。年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生健康教育達(dá)100急救藥品、物品完好率為100。

四、人才培養(yǎng)和臨醫(yī)學(xué)教育成績顯著。

開展和普及了硬腰聯(lián)合麻醉這項(xiàng)新業(yè)務(wù)協(xié)助各科完成新技術(shù)一項(xiàng)。

在臨床教學(xué)方面全年接受實(shí)習(xí)生1人接受基層衛(wèi)生院醫(yī)3生、護(hù)士進(jìn)修人員2人。為加強(qiáng)我科人才隊(duì)伍建設(shè)和人力資源開發(fā)xx年選送進(jìn)修人員1人參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)56人次組織科內(nèi)業(yè)務(wù)講課12次邀請省級醫(yī)院專家、教授來院指導(dǎo)手術(shù)5次全年參加學(xué)術(shù)活動2次。

總之xx年我們承接了xx年良好的發(fā)展勢頭圓滿完成了xx年各項(xiàng)工作任務(wù)也為xx年年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有信心在新的一年來臨之際以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)為地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展和社會的進(jìn)步建功立業(yè)為廣大病患者解除痛苦再造健康貢獻(xiàn)力量。

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產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇九

20xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫忙下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實(shí)快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一能夠做的,唯一能夠挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到,正式開始了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)年級為八年級。在近兩個月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的職責(zé)心、用心的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

教學(xué)方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)資料等,都給了我很大的幫忙。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點(diǎn)緊張,但見到學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現(xiàn)得最好,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識,讓課堂效率到達(dá)最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,存在的突出問題,并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每一天兩節(jié)晚自修,我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學(xué)生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),答疑時,我會讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依靠老師,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。課堂教學(xué)中,我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,務(wù)必要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。

班主任工作實(shí)習(xí)方面,我擔(dān)任的是八年級3班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,這樣能給學(xué)生親切感,也拉近了我與學(xué)生的距離。每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位。平時我耐心地做學(xué)生的思想工作,了解不同學(xué)生的具體狀況,很快,根據(jù)狀況制定了工作計(jì)劃,交由班主任陳老師審批。接下來,我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每一天早起督促學(xué)生按時早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時,也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次,我透過與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的狀況。每一天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班群眾。學(xué)生也很喜歡我這個實(shí)習(xí)老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得十分融洽。學(xué)生的紀(jì)律方面,學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察,問題主要出在那幾個學(xué)生身上,只要管理好那幾個學(xué)生,整個班就能夠正常化了。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個學(xué)生的一些狀況,如學(xué)習(xí)狀況,入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點(diǎn)觀察,對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時機(jī)對他們進(jìn)行個別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球,在實(shí)習(xí)期間,很慶幸在操場上有機(jī)會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學(xué)生對足球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生,對事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學(xué)習(xí),老師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。

在實(shí)習(xí)期間,我也有了一些收獲。透過實(shí)習(xí),對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔袀€更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,透過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,每當(dāng)上課時,這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提。我用心的心態(tài)讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每一天都在總結(jié)自己,不跟別人比,就跟自己比,總結(jié)著自己的不足,積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),用每一天小改變來讓自己成長,左邊是收獲,右邊是不足。在實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上室內(nèi)課時,應(yīng)對學(xué)生時卻口不順心,有時難以表達(dá)透徹,應(yīng)對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調(diào)解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,他們不會盲目的跟風(fēng)追逐,他們會思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務(wù),如何提高自己的辦事潛力,看到自己的不足,反復(fù)思考,反復(fù)學(xué)習(xí),讓自己的潛力得到提升,充實(shí)自己。

總之,我在實(shí)習(xí)的短短一個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信透過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的好處。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更能夠去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

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產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十

時光飛逝,在一年多的見習(xí)期里,我在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下、在科主任的指導(dǎo)關(guān)心下、在同事們的幫助支持下,我從一個醫(yī)學(xué)生很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個新的角色,并通過努力,順利通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,為成為真正的臨床醫(yī)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此期間,我在政治、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì):

在見習(xí)期內(nèi),能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛本職工作,恪守本專業(yè)的道德規(guī)范,態(tài)度端正,吃苦耐勞,能積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作。并且作為共青團(tuán)員,積極參加團(tuán)組織的集體政治思想教育活動,不斷提高自身政治思想覺悟,加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德的修養(yǎng),發(fā)揮團(tuán)員拼搏奮進(jìn)的精神及年輕人勇于創(chuàng)新的精神,努力讓自己成為科室堅(jiān)實(shí)的年輕后備力量。

二、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平:

在見習(xí)期里,我從一個只有理論知識的醫(yī)學(xué)生,轉(zhuǎn)變成為一個能將理論應(yīng)用于臨床工作之中的醫(yī)生,在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下,通過產(chǎn)科、婦科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),已經(jīng)能熟悉掌握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)和婦產(chǎn)科急癥的處理原則,產(chǎn)科的產(chǎn)程進(jìn)展觀察處理等婦產(chǎn)科醫(yī)師應(yīng)該掌握的臨床知識,并參加了廣州市計(jì)劃生育技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),通過考試取得資格證書。同時已能獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常見的各項(xiàng)操作,以及在上級醫(yī)師帶領(lǐng)下進(jìn)行婦產(chǎn)科的各類手術(shù),如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除、結(jié)扎等手術(shù)。藉借住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的機(jī)會,通過在兒科及b超室的輪轉(zhuǎn),更深的了解新生兒疾病的診斷治療及b超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應(yīng)用。認(rèn)真參與科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力掌握國內(nèi)本學(xué)科先進(jìn)知識和技術(shù)發(fā)展動態(tài),并積極參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與加強(qiáng)與年輕醫(yī)生的交流,拓寬自己的知識層面。遇到問題,能認(rèn)真的向上級醫(yī)師請教,不斷提高自己的臨床思維能力和診療水平,同時,將實(shí)際臨床問題與理論知識關(guān)聯(lián),結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)。同時,今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)與梳理,參加并通過了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十一

1、進(jìn)修人員到科室報(bào)到后,由住院總醫(yī)師對其進(jìn)行工作安排,參加科室業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),按照院內(nèi)勞動紀(jì)律上下班,進(jìn)修借宿后有結(jié)業(yè)考試,由科主任進(jìn)行工作鑒定,由住院總醫(yī)師負(fù)責(zé)進(jìn)修人員的管理工作。

2、進(jìn)修人員在進(jìn)修期間所發(fā)生的問題,由醫(yī)務(wù)處協(xié)同相關(guān)科室共同處理。

二、進(jìn)修人員的紀(jì)律。

1、進(jìn)修人員必須遵守我院的作息時間,不得無故遲到、早退或缺勤,值班時不得擅離崗位。

2、在進(jìn)修期間,進(jìn)修人員不能享受探親假期,只享受法定節(jié)假日休息,也不得以積休的形式連續(xù)休息,如有特殊情況需請事假者,一天以內(nèi)由所在科室科主任批準(zhǔn),三天內(nèi)須由醫(yī)務(wù)處批準(zhǔn),三天以上需由選送單位出具證明(其他任何個人、同事之間函電等均無效),醫(yī)務(wù)處審批同意后方可離院,并按期回院辦理銷假手續(xù)。

三、進(jìn)修人員的培養(yǎng)。

1、進(jìn)修醫(yī)生無論年資深淺,進(jìn)修期間都作為“住院醫(yī)生”進(jìn)入崗位,且在進(jìn)修期間無獨(dú)立處方權(quán)。

2、進(jìn)修期間門急診、病房工作時間分配:

根據(jù)進(jìn)修時間的長短,產(chǎn)科病房占進(jìn)修時間的1/2,產(chǎn)科門診占剩余時間的1/3,產(chǎn)房占剩余時間的2/3.

3、進(jìn)修人員進(jìn)入臨床科室后,住院總醫(yī)師就本科室的具體情況給進(jìn)修人員進(jìn)行上崗前教育,使進(jìn)修人員迅速熟悉科室的各項(xiàng)制度和技術(shù)操作常規(guī),防止各類醫(yī)療差錯、事故的發(fā)生。

4、指定副主任醫(yī)師及以上職稱的醫(yī)生為進(jìn)修人員專門的帶教老師。

5、進(jìn)修人員的培養(yǎng),在上級醫(yī)師的帶教下,應(yīng)以臨床實(shí)踐為主,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

6、進(jìn)修人員參加科室的教學(xué)查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。

四、進(jìn)修人員的試崗、考勤和考核。

1、科室由住院總醫(yī)師負(fù)責(zé)進(jìn)修人員的考勤、考核,其考勤、考核簿由進(jìn)修人員本人保管,并定期撰寫小結(jié),醫(yī)務(wù)處定期抽查。進(jìn)修結(jié)束時,由科室進(jìn)行全面考核,考核結(jié)果將記入進(jìn)修鑒定簿內(nèi),經(jīng)醫(yī)務(wù)處審核合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書并給予相應(yīng)的學(xué)分。

五、進(jìn)修人員的獎懲。

1、獎勵:

對在進(jìn)修期間,遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚,在工作和學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績者,給予如下獎勵:

1)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮好學(xué),經(jīng)科室推薦,醫(yī)務(wù)處認(rèn)可,通報(bào)原單位。

2)凡在醫(yī)療工作中表現(xiàn)突出,取得顯著成績者,發(fā)給獎狀及物質(zhì)鼓勵,并通報(bào)原單位。

3)凡及時發(fā)現(xiàn)和制止各類醫(yī)療事故苗子或嚴(yán)重差錯,并經(jīng)院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理委員會確認(rèn)者,給予物質(zhì)獎勵。

2、處罰:

對違反我院規(guī)章制度,在工作中產(chǎn)生不良影響或造成無可挽回的損失者,給予科內(nèi)批評、全院通報(bào)批評、直接終止進(jìn)修的處分:

1)遲到、早退、擅離崗位者,科室給予批評、教育。

2)遲到、早退累計(jì)三次以上,值班擅離崗位,經(jīng)教育后再犯者,給予全院通報(bào)批評,通報(bào)原單位,并限期改正。

3)未經(jīng)請假同意擅自離開工作崗位者即作曠工處理,曠工超過三天以上。

(包括三天)者,或犯有其他嚴(yán)重錯誤者,通報(bào)原單位并終止進(jìn)修,不發(fā)給結(jié)業(yè)證書,進(jìn)修費(fèi)用不予退還。

4)無故曠工或累計(jì)事假超過30天或在醫(yī)療工作中發(fā)生嚴(yán)重差錯者,除全院通報(bào)批評及通報(bào)原單位外,進(jìn)修結(jié)束后不發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

以上獎懲情況均記錄在進(jìn)修考核鑒定簿內(nèi)。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十二

渴望在學(xué)習(xí)中成長,爭做一名默默。

唱歌。

努力飛翔的白衣天使。在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,教師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而歡樂。一起來看看2020年婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生。

個人。

工作。

總結(jié)。

微笑應(yīng)對每一位病人,耐心的講解她們不懂的問題。并指導(dǎo)她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。

在那里能夠看到嬰兒,他們是最可愛的。每一次聽見他們嚎啕大哭的時候就更加地感覺到他們更加可愛了。有的病房有2至3個嬰兒,倘若有一個嬰兒哭,那么另一個嬰兒也會哭,好像是比賽一樣。我還曾記得第一次抱寶寶時的情景(感覺)。當(dāng)時的我并不認(rèn)識怎樣去抱,心里也異常害怕。但在師姐的精心講解之下,我最終都學(xué)會了。寶寶實(shí)在是太討人喜歡了,粉嫩粉嫩的肌膚,抱起來而是那么的輕盈。那感覺難以忘懷,畢竟第一次抱。婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)結(jié)束了,時間很短,可是也足夠讓我成長,原本迷茫的我現(xiàn)今滿載而歸,盡管我不明白未來的工作會怎樣,但我相信有各科教師的幫忙,加上自我的努力,必須會順利完成實(shí)習(xí),成為一名合格的白衣天使!

透過在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個星期的實(shí)習(xí),對產(chǎn)科的專科知識有了極大的認(rèn)識和了解,對于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟練掌握程度,十分感激帶教教師在這一個月的時間里的照顧和教導(dǎo)。

我將從以下幾方面總結(jié)我這一個月的產(chǎn)科實(shí)習(xí):

首先,對實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿意的,無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動,比較勇敢地去做事情,而教師也敢于放手讓我自我去發(fā)揮,這讓我真的感到很榮幸,有時自我在內(nèi)心中也對自我捏一把汗,更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自我獨(dú)立成功完成操作時,那是一種極大的滿足。在操作過后,教師會很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處,給我示范正確的操作。

再者,在實(shí)習(xí)中,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項(xiàng)的操作時,都會和病人解釋這項(xiàng)操作,病人理解了就會很配合我的操作,不會擔(dān)心實(shí)習(xí)生做不好拒絕讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作這種狀況。這樣貌和病人之間的關(guān)系就變得很融洽,平時也會打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,自我也更加自信。

之后,在產(chǎn)科掌握了很多??浦R和??撇僮?,在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液,會陰抹洗,氧氣吸入,導(dǎo)尿,測生命體征,幫小孩洗澡和。

游泳。

以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用。

方法。

和注意事項(xiàng),如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用,在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個分期,配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作,學(xué)會給新生兒測血糖,幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和教師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳,對產(chǎn)婦進(jìn)行健康。

教育。

最終,對自我在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿意的地方,實(shí)習(xí)的時候未能很快的熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢問教師。對配合教師這個方面表現(xiàn)的比較差。未能和教師進(jìn)行有效的溝通,和教師的交流比較少,最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握的不大好,未能進(jìn)行深入的思考,教師和我講解我只能全盤理解,沒有自我的見解在里面,所以和教師之間的話題也比較少。對于各種知識沒能好好整理,回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺,答錯方向了。

以后我會在以上方面不斷加強(qiáng)的。十分感激教師們的辛勤帶教。

本人在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)4周期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊師敬友團(tuán)結(jié)同事無違紀(jì)行為對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任勞任怨。

經(jīng)過婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí),基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫?;菊莆諎D科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎(chǔ)體溫測定等。熟悉婦產(chǎn)科b超檢查、血hcg、尿妊娠試驗(yàn)、胎心監(jiān)護(hù)等輔助檢查在婦產(chǎn)科疾病診療中的作用和意義。掌握產(chǎn)前檢查的資料、產(chǎn)程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據(jù)及處理原則,學(xué)會了會陰破裂的縫合術(shù)。對婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應(yīng)證及副作用。掌握計(jì)劃生育的常識、方法及手術(shù)操作。在實(shí)習(xí)的空余時間,我努力學(xué)習(xí)理論知識,不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)。

盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,經(jīng)自我的努力,到達(dá)了婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)的要求和目的!

不知不覺我們已在產(chǎn)科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專業(yè)知識。婦產(chǎn)科不一樣于其他科室,它的專業(yè)功底是很雄厚的,僅有真正的去努力學(xué)會吃透,才算得上是精益求精。

在帶教王教師的指導(dǎo)下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點(diǎn),注意事項(xiàng),護(hù)理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W(xué)習(xí),此外在產(chǎn)房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓(xùn),努力更正,爭取做好。

經(jīng)過婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理,異常過程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)資料等,同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情景,如互動式親情沐浴、導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù),開展護(hù)理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

產(chǎn)科的實(shí)習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力進(jìn)取地去做好!

在婦科近一個月的實(shí)習(xí)生活中,在教師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。使我從一個實(shí)習(xí)生逐步向醫(yī)生過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性婦科實(shí)習(xí)出科小結(jié)。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。

所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。一轉(zhuǎn)眼,一個月的_科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自我的味道。在婦科近一個月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此,對各位教師表示衷心的感激。

尤記得第一天來到婦科的我?guī)е炭植话驳那榫w,聽著帶教教師介紹婦科的狀況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,情緒才放松下來隨著我的帶教教師---___開始接下來的實(shí)習(xí)生活??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多。在那里我要向我的教師及護(hù)理教師以及我的病人說聲多謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機(jī)會,讓我慢慢成長下一周是我們待在婦科的最終一周,雖然我還只是學(xué)生,也許我的潛力有限,可是我用我的努力充足我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去。

渴望在學(xué)習(xí)中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,教師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而歡樂。

相關(guān)。

文章。

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產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十三

有幸在中國建設(shè)銀行(江岸球場支行)進(jìn)行了兩個月的實(shí)習(xí),學(xué)到不少實(shí)用的財(cái)務(wù)知識和技能。這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容主要是個人銀行業(yè)務(wù),對會計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))、銀行卡業(yè)務(wù)也有一般了解。

由于銀行規(guī)定沒有柜員號(實(shí)體柜員權(quán)限)的人員一律不準(zhǔn)擔(dān)任單人上崗,于是初來乍到的我除了協(xié)助會計(jì)主管整理每日會計(jì)憑證,就是從《建設(shè)銀行柜面業(yè)務(wù)操作指南》一書中獲取了不少重要的初步信息。但理論和實(shí)踐是有一定差距的,通過后來的實(shí)際操作讓我對書本的內(nèi)容更加融會貫通,下面談?wù)勗谶@期間我對銀行工作有限的認(rèn)識。

首先要提一點(diǎn),建行實(shí)行的是綜合柜員制,是指按照規(guī)定的業(yè)務(wù)處理權(quán)限和操作流程,由單一或多個員工的組合,通過臨柜窗口為客戶綜合辦理本外幣對公會計(jì)、出納、儲蓄、信用卡等各種金融業(yè)務(wù),并獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一種勞動組合方式。

每天清晨,營業(yè)前所有當(dāng)班柜員根據(jù)主管規(guī)定提前5分鐘到崗做一些準(zhǔn)備工作比如加蓋存取款憑條現(xiàn)金訖章等等??钕涞竭_(dá)后,一天的工作就可以開始了。柜員要進(jìn)入dcc柜面操作系統(tǒng),必須先通過銀行指紋對其柜員身份進(jìn)行認(rèn)證簽到。指紋儀通過數(shù)據(jù)接口連接到網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)終端,安全可靠。

個人銀行業(yè)務(wù)包括儲蓄業(yè)務(wù)、龍卡業(yè)務(wù)、速匯通、代收代付、中間業(yè)務(wù)、個人柜臺簽約(網(wǎng)上銀行)等。這些均由柜員通過在本終端dcc系統(tǒng)中輸入相應(yīng)交易代碼和一系列操作才能完成。本外幣一本通是將客戶的本、外幣活期(含現(xiàn)鈔、現(xiàn)匯)儲蓄存款使用同一帳號、同一存折,按業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序進(jìn)行記載??珊w目前普通本、外幣活期儲蓄存款的一切業(yè)務(wù)種類,分活、定期兩種。

活期儲蓄開戶和存取款的程序是這樣的:

在開戶時,需填寫內(nèi)容有存款日期、戶名、存款金額的活期儲蓄存款憑條,并將憑條、現(xiàn)金和個人身份證明交銀行經(jīng)辦人員。銀行經(jīng)辦人員審核后,發(fā)給客戶存折;若要求憑密碼或印鑒支取,要在銀行網(wǎng)點(diǎn)的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼?;钇诖嬲壑С至憬痤~開戶(但存款不能保持0余額),辦卡則至少保持10元。大額款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元,存款標(biāo)準(zhǔn)則為10萬)要登記報(bào)備,涉及到支票的該筆款項(xiàng)的支票也要由會計(jì)主管簽字后方可支取。

定期儲蓄是指在存款時約定存期,一次或按期分次存入本金,整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲蓄方式。

零存整取有專門的儲蓄存折,是按約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲蓄。開戶手續(xù)與活期相同,每月要按開戶時的金額進(jìn)行續(xù)存。儲戶提前支取時的手續(xù)比照整存整取定期儲蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理。一般五元起存,每月存入一次,中途如有漏存,應(yīng)在次月補(bǔ)齊。計(jì)息按實(shí)存金額和實(shí)際存期計(jì)算。

網(wǎng)上銀行不單獨(dú)設(shè)置帳務(wù)體系,其帳務(wù)處理由dcc系統(tǒng)完成,其資金清算納入柜臺業(yè)務(wù)清算系統(tǒng)自動處理。簽約客戶通過網(wǎng)上銀行進(jìn)行交易,其在dcc所產(chǎn)生的電子信息記錄為交易的有效憑據(jù),各會計(jì)核算部門憑交易明細(xì)記錄或交易清單作為記帳憑證。

每筆業(yè)務(wù)須由柜員及客戶雙方確認(rèn)憑證單據(jù)并各自簽字蓋章。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的`所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水清單”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后整理裝訂。每日憑證不再由營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)保管,而是進(jìn)行帳務(wù)處理后交送現(xiàn)至直屬支行,記帳。然后再傳遞到上級行進(jìn)行“事后稽核”。

相對儲蓄,會計(jì)業(yè)務(wù)種類就比較細(xì)分了。大類有公司業(yè)務(wù),票據(jù)交換和資金清算,支付結(jié)算等。

a公司在建行開戶須遞交“開立單位銀行結(jié)算帳戶書”、相關(guān)證明材料及復(fù)印件,包括營業(yè)執(zhí)照正、副本,稅務(wù)登記證(國稅or地稅)、法人身份證明,按照《人民幣銀行結(jié)算帳戶管理辦法》規(guī)定進(jìn)行審查。柜員根據(jù)會計(jì)主管審核后的書建立單位客戶信息維護(hù),作單位活期存款開戶交易處理,打印開戶單位印鑒卡,交單位財(cái)務(wù)人員預(yù)留印鑒。申請開立基本存款帳戶、專用存款帳戶和臨時存款帳戶的,應(yīng)向當(dāng)?shù)厝诵羞M(jìn)行帳戶申報(bào)。開立一般帳戶的,由開戶行業(yè)務(wù)部門審查。申報(bào)成功后,柜員作活期存款帳戶資料維護(hù)交易處理,將帳戶狀態(tài)由未申報(bào)狀態(tài)轉(zhuǎn)為已申報(bào)狀態(tài)。

b票據(jù)交換(主要有現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)帳支票、銀行匯票和電匯)屬于與金融機(jī)構(gòu)往來業(yè)務(wù)的一種,是由當(dāng)?shù)厝嗣胥y行統(tǒng)一組織實(shí)施和管理,并按人行相關(guān)規(guī)定在同一票據(jù)交換區(qū)域通過手工交換方式辦理的各種款項(xiàng)的票據(jù)資金清算業(yè)務(wù)。

柜員根據(jù)客戶提交的或轉(zhuǎn)匯需提出的票據(jù),審核無誤后,根據(jù)不同情況作單位活期存、取等相關(guān)交易處理,對提出票據(jù)與打印的提出交換票據(jù)核對表核對無誤后,將票據(jù)和核對表一并交交換員,最后交換員打印提出交換票據(jù)清單,與柜員提交的提出票據(jù)進(jìn)行核對無誤后,接當(dāng)?shù)厝诵幸筮M(jìn)行交換提出。c支付結(jié)算是單位、個人在社會經(jīng)濟(jì)活動中使用票據(jù)、銀行卡和匯兌、托收承付、委托收款等結(jié)算方式進(jìn)行貨幣給付及其資金清算的行為。

我國發(fā)布的《支付結(jié)算辦法》中明確規(guī)定了辦理支付結(jié)算的基本原則:

1、對付款人來說,要恪守信用,履約付款。

2、對收款人來說,誰的錢進(jìn)誰的賬,由誰支配。

3、銀行不墊款原則。

轉(zhuǎn)帳支票是出票人簽發(fā)的,委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù);在建設(shè)銀行開立存款賬戶的單位和個人客戶,用于同城交易的各種款項(xiàng),均可簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票,委托開戶銀行辦理付款手續(xù)。轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬。轉(zhuǎn)賬支票是一種同城支付結(jié)算業(yè)務(wù)品種。辦理流程:

1、出票:客戶根據(jù)本單位的情況,簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票,并加蓋預(yù)留銀行印鑒。

2、交付票據(jù):出票客戶將票據(jù)交給收款人。

3、票據(jù)流通使用:收款人或持票人根據(jù)交易需要,將轉(zhuǎn)賬支票背書轉(zhuǎn)讓。

4、委托收款或提示付款:收款人或持票人持轉(zhuǎn)賬支票到持票人開戶行或出票人開戶行提示付款。收款人提示付款時,應(yīng)做成委托收款背書,在轉(zhuǎn)賬支票背面“背書人簽章”處簽章,注明委托收款字樣。掛失止付:轉(zhuǎn)賬支票喪失,失票人需要掛失止付的,應(yīng)填寫掛失止付通知書并簽章,掛失止付通知書由銀行提供,同時按標(biāo)準(zhǔn)交費(fèi)。

5、購買支票:客戶現(xiàn)金支票使用完畢后,應(yīng)在轉(zhuǎn)賬支票領(lǐng)用單上加蓋預(yù)留銀行印鑒,同時按標(biāo)準(zhǔn)交費(fèi),領(lǐng)取空白轉(zhuǎn)賬支票。

現(xiàn)金支票是委托建設(shè)銀行在見票時無條件支付給收款人確定金額的現(xiàn)金的票據(jù)。在建設(shè)銀行開立可以使用現(xiàn)金收付存款賬戶的單位和個人,對符合《銀行賬戶管理辦法》和《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》規(guī)定的各種款項(xiàng),均可以使用現(xiàn)金支票,委托開戶銀行支付現(xiàn)金?,F(xiàn)金支票只能用于支取現(xiàn)金。現(xiàn)金支票只能在出票人開戶銀行支取現(xiàn)金,不需要交換。一天進(jìn)行兩次清算(中午11:30前,下午18:00前),打印提出卡、批控卡,向復(fù)核員對帳,確認(rèn)帳實(shí)相符后批次入帳。

銀行卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借記卡(儲蓄卡visa二是在湖內(nèi)筑造景觀島嶼群5座;三是疏浚原李坨水庫庫底及老西湖湖底、疏浚寬度為60米航道的5.6公里。

該工程為河口區(qū)xxxx年度重點(diǎn)工程和便民實(shí)事之一,該工程實(shí)施后城區(qū)西部將成為一個集休閑、娛樂、景觀、濕地生態(tài)為一體的綜合性場所,中心城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的拉動力和承載力將明顯增強(qiáng)。

該工程計(jì)劃xxxx年10月10日開工,xxxx年11月23日完工,總工期45日歷天。

西湖拓寬改造工程由于遷占原因一直停工,xxxx年12月19號,我們撤離指揮部,搬到陳北水庫指揮部,直到xxxx年12月三十號又重新開工,其間辛工帶著我們監(jiān)理利津縣草橋溝東干流治理工程,在陳北水庫指揮部我和那個工程的實(shí)習(xí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。

通過這兩個工程我迅速而深刻地認(rèn)識了自己,我的優(yōu)點(diǎn)是適應(yīng)能力強(qiáng),與人相處融洽,字寫得好,細(xì)心周到,思維縝密,這些是我在工作中能快速的成長進(jìn)步,使我受益。在工作中,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把辛工交給我的任務(wù)很好的完成,做好平日的監(jiān)理記錄。

同時我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),專業(yè)知識缺乏,我在學(xué)校學(xué)到的知識只是基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在陳北水庫指揮部我接觸到了李總監(jiān),他的專業(yè)知識很就很豐富,我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),而帶我的辛工監(jiān)理經(jīng)驗(yàn)很豐富,是一名老水利監(jiān)理工作者,我要從別人身上學(xué)習(xí)長處,取長補(bǔ)短,是自己不斷的成長。我剛踏上社會,很缺乏自信心,有些事不敢說不敢做,生怕被別人看不起,我要不斷開闊眼界,增長知識,增強(qiáng)自信心。

在這一段時間里我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,例如監(jiān)理工作的主要內(nèi)容就是三管理、兩控制、一協(xié)調(diào)。在監(jiān)理工作中要把監(jiān)理資料進(jìn)行分類整理,有條理的放置,要保存完好不能有破損和丟失,以便于以后工作的查找,這一點(diǎn)是很重要的。我剛來的時候?qū)Νh(huán)境不熟悉,在指揮部里感到很不自在,說不上話。有時候我不知道該干什么,就掃掃地,拖拖地,擦擦桌子,倒倒水,吃飯的時候,拿筷子和碗,吃完飯幫著收拾,這些成了我每天必做的功課。漸漸的我就贏得了大家的夸獎,我也漸漸和大家熟了起來,現(xiàn)在我能和每一個人都很好的溝通聊天。前幾天,我們公司的劉經(jīng)理來到西湖拓寬改造指揮部,他詢問了我在這里工作的情況,問我有什么感受,有什么規(guī)劃,我們聊了很多,其中他說的一句話讓我感受頗多,他說在我們公司不管干什么,關(guān)鍵在自己,只要自己努力,一樣能學(xué)到東西。是的,環(huán)境我是改變不了的,那只有改變自己,我要繼續(xù)努力,使自己更好的適應(yīng)這個環(huán)境,變得更強(qiáng)大。

在監(jiān)理工作中,我們既要協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位的關(guān)系,又要協(xié)調(diào)好與施工單位的關(guān)系。與施工單位既不要離得太遠(yuǎn)又不要太近,這一點(diǎn)辛工就為我在做出了榜樣,一次我們?nèi)スさ匮膊榈搅酥形纾┕挝灰埼覀兂燥?,他們拽著辛工往車上拖,辛工找借口推辭了,這樣的情況發(fā)生了不止一次,都被辛工拒絕了。在一次草橋溝東干流治理工程的會議上我們監(jiān)理公司李經(jīng)理的一句話讓我到現(xiàn)在也忘不了,我們當(dāng)監(jiān)理的遇到了施工中的問題,一定要敢于說施工單位。我們要樹立自己的權(quán)威,不能讓別人看不起,把我們當(dāng)擺設(shè)。我在以后的工作中,要潔身自好,嚴(yán)格要求自己。充分利用監(jiān)理的權(quán)利,該說就說,該下通知就下通知,把工程的質(zhì)量放在第一位。

在20xx年的工作中,我要充分發(fā)揮自己的長處,體現(xiàn)自己的價值,充分利用工作之余學(xué)習(xí)專業(yè)知識,把學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來。在新的一年里,我要更加勤奮更加努力,做好我的工作。為了增強(qiáng)自信心要提高溝通能力,反應(yīng)能力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們水利人不怕苦不怕累,甘于奉獻(xiàn)的精神。在今后的工作中,學(xué)會處理好與各方的關(guān)系,嚴(yán)格要求自己,不要違反紀(jì)律和原則。時刻對工程負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé)。遇到施工單單位施工中出現(xiàn)不合理的操作,要及時通知施工單位,令其整改。需要下發(fā)監(jiān)理通知的時候,要下發(fā)監(jiān)理通知,樹立監(jiān)理的權(quán)威,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不使工作出現(xiàn)失誤和差錯,努力做到最好。

20xx年,我要為自己制定一個工作計(jì)劃,一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個生活計(jì)劃,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,迎接新的工作,迎接新的生活,體現(xiàn)自己的價值所在,為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十四

經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有知識,學(xué)習(xí)技能,我到_有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任助理的工作,在此我對我的實(shí)習(xí)工作做一個自我評價。

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情景。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實(shí)習(xí)時,剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不明白該怎樣辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲多謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說,是給我上了一堂禮儀課。

作助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的教師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每一天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn),需要復(fù)印資料。一共17份,每份里又有十余份不一樣的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在那里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我的本事。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎樣待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是十分重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

經(jīng)過實(shí)習(xí),我有信心,未來的路我能更好地走下去!

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十五

200x年x月,我結(jié)束了__年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價值的渴望來到__x工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,__的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展__x給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!下面,我將我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面,和__共同進(jìn)行了__網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使__網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同事,養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“__培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“__”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了__建設(shè)軟件“__”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進(jìn)和提高。

經(jīng)過幾個月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自己。

首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

其次從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

最后提高工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。

一年的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,做好個人工作計(jì)劃,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十六

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實(shí)習(xí),結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在這個期間,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實(shí)踐,還是在社會實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

對于頂崗實(shí)習(xí),有最初的悸動。起初實(shí)習(xí)對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實(shí)習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費(fèi)大量的精力去研究教學(xué),這時進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期。對于頂崗實(shí)習(xí),也有后期的懈怠。通過四個月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐,同時每個人也形成了一定的教學(xué)模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費(fèi)精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實(shí)習(xí)的結(jié)束。

更多的是激動,因?yàn)樽约航K于可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實(shí)習(xí)初期,我所教的科目是七年級生物,對于一個文科生來說確實(shí)有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準(zhǔn)備,經(jīng)常去聽課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準(zhǔn)備多半天的時間,花費(fèi)了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實(shí)習(xí)生活讓我感到很充實(shí)。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實(shí)自己的知識,以便提高自身的實(shí)踐能力。

我如愿以償?shù)慕躺狭擞⒄Z。雖然只有短短的三個星期,但還是得到了鍛煉的機(jī)會。由于自己的專業(yè)就是英語,加之初中英語非常簡單,因此備課不需要花費(fèi)太多的時間,這就為我節(jié)省了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目,是我們平時所不接觸的,初中生作為英語的初學(xué)者,就需要花費(fèi)更多的時間去研究和探索。在英語教學(xué)實(shí)踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,比如說學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍不牢固,許多學(xué)生對最基礎(chǔ)的知識都是一知半解,更有甚者,連幾個單詞都記不住,其中出現(xiàn)問題最多的就是英語語法,許多學(xué)生連英語最基本的句型都不知道是什么,許多語法重復(fù)講解,仍然沒有什么效果。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差,沒有自主學(xué)習(xí)的意識,同樣地,學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,在平時學(xué)習(xí)中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的,要想根除,必須經(jīng)過多方面的努力,不能只靠學(xué)校一方面的努力。

我相對比比較悠閑,沒有什么教學(xué)任務(wù),只是作為候補(bǔ),給其他老師做助手,同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間,我沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,大多數(shù)時間用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期,幫助班主任準(zhǔn)備一些事宜,同樣在也教導(dǎo)處幫忙,給初三年級的學(xué)生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學(xué)到了許多實(shí)用的技能,比如對photoshop軟件的使用,以及對掃描機(jī)的使用,這些技能都是在現(xiàn)實(shí)生活中比較實(shí)用的。從實(shí)習(xí)的后期的情況,我感悟到生活中到處都充滿了知識,只要我們努力地去發(fā)現(xiàn),用心地去學(xué)習(xí),即使是一件小事,我們也能從中學(xué)到很多知識。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十七

本人在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)4周期間,能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊師敬友,團(tuán)結(jié)同事,無違紀(jì)行為,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。

通過婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí),基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫。基本掌握婦科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎(chǔ)體溫測定等。熟悉婦產(chǎn)科b超檢查、血hcg、尿妊娠試驗(yàn)、胎心監(jiān)護(hù)等輔助檢查在婦產(chǎn)科疾病診療中的作用和意義。掌握產(chǎn)前檢查的內(nèi)容、產(chǎn)程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據(jù)及處理原則,學(xué)會了會陰破裂的縫合術(shù)。對婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病能診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應(yīng)證及副作用。掌握計(jì)劃生育的常識、方法及手術(shù)操作。在實(shí)習(xí)的'空余時間,我努力學(xué)習(xí)理論知識,不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)。

盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,經(jīng)自己的努力,達(dá)到了婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)的要求和目的!

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十八

9月10號,是我人生中的第一個真正意義上的教師節(jié),因?yàn)槲襾淼搅嗣利惖恼袢A中學(xué)當(dāng)實(shí)習(xí)老師。在路上,我有些忐忑,不知道即將來臨的兩個月實(shí)習(xí)期會過得怎樣。但現(xiàn)在,我真的很慶幸來到了振華,這兩個月我過得充實(shí)而快樂,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也讓我更加喜歡教師這個職業(yè)。轉(zhuǎn)眼間兩個月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。還記得剛開始的時候,還天天盼望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天,而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的兩個月時間,可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境,融入了這個集體,早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了,是那么的不舍??吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學(xué)生和老師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切學(xué)生都萬分可愛??吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。這些都讓我的實(shí)習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。

通過這兩個月的實(shí)習(xí)生活,我深深體會到了教師著職業(yè)的偉大和老師的艱辛。我的政治指導(dǎo)老師是王老師,班主任是郁老師,在實(shí)習(xí)期間,兩位老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助。王老師教我如何聽課、備課、上課、節(jié)奏的把握、氣氛的調(diào)節(jié)、現(xiàn)場的互動、作業(yè)的批改等等。剛開始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽指導(dǎo)老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服王老師的敬業(yè)精神,她認(rèn)真?zhèn)湔n、仔細(xì)耐心,在課堂上的應(yīng)對自如,通過講述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,課堂氣氛很活躍。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。

聽了一周的課后,我開始自己準(zhǔn)備教案。第一次要真正做出一份較好的教案,發(fā)現(xiàn)真的挺難的。我認(rèn)真從書本、教參和網(wǎng)絡(luò)上搜集資源,把自己的教學(xué)思路、教學(xué)理解融入進(jìn)去,然后請王老師給我指導(dǎo)。這時王老師豐富的經(jīng)驗(yàn)就體現(xiàn)出來了。她從教學(xué)流暢自然、教學(xué)實(shí)施的時間把控、學(xué)生的配合程度等方面來給我作指導(dǎo)。這些方面都是我沒有考慮到的。再通過修改之后,我就登上講臺給學(xué)生上課了第一次上課,14班的學(xué)生特別熱情、積極配合,給了我很大的鼓勵和信心,把整堂內(nèi)容順利上完了。當(dāng)然由于第一次上課,還有很多的不足,王老師耐心細(xì)致的從上課流程、用語、節(jié)奏、提問等方面給我指導(dǎo)。隨著時間的推移,通過聽課和實(shí)踐,我開始有了一些進(jìn)步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。帶給我最初、最大的感受是,講臺下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中,我也遇到了困難。如課堂秩序。正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,能夠獨(dú)立思考的學(xué)生,我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來,使他們在快樂中學(xué)習(xí)。我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,設(shè)置思考題,加以點(diǎn)撥。由此而來,他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群學(xué)生學(xué)的輕松快樂。之前大家可能有抱怨老師上課的種種,可是實(shí)習(xí)結(jié)束了,自己親身經(jīng)歷過了才知道其實(shí)上好一堂課不是一件容易的事情。當(dāng)老師沒有以前自己想的那么簡單。自己距離心目中的那個角色還有很多路要走。

實(shí)習(xí)班主任郁老師教我如何管理班級、處理師生關(guān)系、處理同學(xué)關(guān)系、如何提高班級凝聚力和集體認(rèn)同感。整個實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當(dāng)看見那些十三四歲青春活潑的學(xué)生時,我感覺自己似乎時光倒流回到六七年前的中學(xué)時代。初中的學(xué)生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報(bào)以我同等的尊重。日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和自習(xí),幫助學(xué)生開班會、開運(yùn)動會、春秋游等等集體活動,讓我體會到了當(dāng)班主任的不易,更重要的是要處理好學(xué)生之間的關(guān)系,讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上,增強(qiáng)班級凝聚力。一個班級的班風(fēng)好了,學(xué)習(xí)成績、學(xué)生品德才能提高。學(xué)校是一個規(guī)訓(xùn)的場所,學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,叫學(xué)生不要亂扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任通過良好的性格、氣質(zhì)、能力、素質(zhì)征服學(xué)生,使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛,才能接受班主任的管理教育,使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服,師生才能融洽交流。郁老師雖然年輕,但卻形成了一套自己獨(dú)特的管理班級的方法,讓同學(xué)們都很敬愛他。我想這也是我要好好學(xué)習(xí)和摸索的地方。

實(shí)習(xí)期間,不論是振華的學(xué)生,還是振華的老師、領(lǐng)導(dǎo),都讓我體會到振華是一個大集體,我們要用在校的每一天成就每一個師生的本色人生。這兩個月,讓我從各方面得到了成長,不管以后我會不會從事教師這個職業(yè),我想這經(jīng)歷都有助于我順利走上社會、奉獻(xiàn)社會。感謝蘇大和振華能給我這么一個實(shí)習(xí)的機(jī)會。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇十九

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),以毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作,能規(guī)范書寫各類醫(yī)療文書,并能做好各科常見病,多發(fā)病的診療,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備,并完成術(shù)中,術(shù)后觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)操作,對各科室的'急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體醫(yī)療技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)生總結(jié)篇二十

為了工程處生產(chǎn)目標(biāo)和二礦可持續(xù)發(fā)展,20xx年8月我們?nèi)?duì)職工來到二礦北山第八項(xiàng)目部。施工-700米配套工程,先后建設(shè)井底繞道和井底水倉,現(xiàn)在施工管子道。以前干過巷道和暗立井,通過這兩個項(xiàng)目的施工受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一作為一名井下電工,淺先介紹一下供電系統(tǒng)。

二煤礦機(jī)電安全。

1礦用電氣設(shè)備防爆的重要性。

電氣設(shè)備在正常運(yùn)行或故障狀態(tài)下可能出現(xiàn)火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點(diǎn)燃礦井瓦斯和煤塵的點(diǎn)火源。大量統(tǒng)計(jì)資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點(diǎn)火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設(shè)備電壓等級的提高,電氣設(shè)備的事故更易發(fā)生,因此搞好電氣設(shè)備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

2礦用電氣設(shè)備防爆的基本措施。

3井下電器隔爆性能的保證。

4停送電要按《供電系統(tǒng)安裝措施》。

所有工作人員必須聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo);在變壓器上工作時,必須斷開高壓配電箱;操作高壓設(shè)備時,必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣臺上,一人工作,一人監(jiān)護(hù);停送電工作,由井下安全責(zé)任人在井下變電所填寫工作票;嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度和有關(guān)規(guī)定制度,高壓配電箱斷開后,必須將可動部分隔離插銷全部拉出,抬起閉鎖板,處于檢修位置,并懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執(zhí)行此項(xiàng)工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時聽從機(jī)電負(fù)責(zé)人指揮;所有停電結(jié)束后,必須進(jìn)行驗(yàn)電,放電;拆除、安裝結(jié)束,需要送電時,必須與工作面其他人員取得聯(lián)系,確認(rèn)所供范圍內(nèi)無其他人員工作時,方準(zhǔn)送電;工作人員必須兩人一組嚴(yán)禁單獨(dú)工作;在檢修、運(yùn)輸、移動電氣設(shè)備和機(jī)械設(shè)備時,要保證設(shè)備和人身安全;工作結(jié)束后機(jī)電隊(duì)負(fù)責(zé)對每一臺設(shè)備懸掛銘牌,注明電壓等級。

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