通過總結，我們可以反思自己的成長和進步，找出不足并改進。為了寫一篇較為完美的總結，首先要明確總結的目的和意義。下面是一些值得推薦的總結案例，通過閱讀可以提高自己的寫作水平。
學年度上學期期末總結篇一
1.為開展好黨史國史教育活動，為《關心下一代周報》“學史立志”專欄組稿，3月13日中午，江蘇省《關心下一代周報》記者周琳風塵仆仆，專程從南京來到我校，對我校學生進行了第二次專題采訪。著重圍繞我校充分利用江蘇省紅色德育課程基地——中共中央華中分局舊址紀念館在學生中開展紅色德育教育的情況進行了采訪。我校組織高三(22)班周新宇、高三(23)班史倩怡、沙殷如三名學生代表接受記者采訪。采訪報道《傳承精神書寫“歷史”》發(fā)表于4月5日的《關心下一代周報》a3版。
2.今年3月25日是全國第二十四個中小學安全教育日，為開展好“綜治與平安校園建設宣傳月”活動，進一步增強我校師生防災減災意識，提高師生在災害中緊急避險、自救自護和應變能力，3月27日和28日上午，我校分別在南北兩個校區(qū)組織了以“減少災害風險，建設平安校園”“讓校園遠離災害，讓學生安全成長”為主題的校園防震避險與緊急疏散演練活動。
3.為進一步引導我校廣大青少年樹立社會主義法治理念和法治意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，鞏固學校法制教育成果，維護學校安全穩(wěn)定的大好局面，4月1日下午，我校分別在南北兩個校區(qū)操場召開了法紀教育大會，特邀淮安區(qū)人民檢察院未成年人檢察科科長張士海為全校師生作了一場題為“遠離犯罪，健康成長”的法紀教育報告。
4.為傳播國旗文化，弘揚民族精神，激發(fā)我校廣大師生的愛國主義熱情，充分發(fā)揮升國旗儀式的愛國主義教育作用，4月16日，我校舉行了國旗文化進校園主題教育活動。應邀前來的淮安市穗華心國防教育營地、原天安門國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們，通過國旗文化主題展、升旗儀式示范、高標準隊列操展示、國旗班先進事跡報告、與學生互動等形式，讓全體師生欣賞了天安門國旗護衛(wèi)隊展示的國旗文化，并領略了國旗護衛(wèi)隊員們的風采。
5.組織各班召開五月份第三周法制宣傳、防校園欺凌宣傳主題班會。
7.為加強宣傳掃黑除惡專項斗爭精神，教育學生樹立良好的法律意識，有效預防校園欺凌事件，營造和諧安全的校園環(huán)境，5月30日下午，我校組織各班召開了掃黑除惡專項斗爭主題班會。
8.開展好2020年節(jié)能宣傳周及低碳日系列活動，及時上報活動材料及總結。
學年度上學期期末總結篇二
開學初我重點抓了廣播操，經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，運用多媒體和教師正確示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。通過多媒體和教師的對主要的講解，讓學生在腦海里正確的再象。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在各班主任的直接幫助下，所以，使我校小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
學年度上學期期末總結篇三
1.為了表彰先進，弘揚正氣，3月4日上午，在操場舉行頒獎儀式，為受到淮安區(qū)教育局表彰的36名區(qū)級優(yōu)秀班主任、先進個人和7個區(qū)級普通高中優(yōu)秀備課組頒獎。因成績突出，我校戴小虎、施維軍、蔡恒娟等15名班主任被表彰為區(qū)級優(yōu)秀班主任。
2.為鼓勵學生全面發(fā)展，樹立優(yōu)秀典型，引導和激發(fā)廣大同學向身邊的榜樣學習，努力成為奮發(fā)有為、爭優(yōu)創(chuàng)先、立志成才的優(yōu)秀中學生，3月11日上午，舉行頒獎儀式，對獲得二月份“校園之星——勤奮之星”稱號的七名同學予以表彰獎勵。在新學期開學以來近一個月的學習生活中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學生，他們勤奮好學，謙虛謹慎，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏。經(jīng)過三個年級七個級部民主選舉和推薦，七名同學被評為2020-2020學年度二月份“校園勤奮之星”。
3.為進一步發(fā)揮先進典型的模范帶動和示范引領作用，激發(fā)正能量，3月25日上午，我校在運動場舉行儀式，為高一(11)班班主任楊洋、高三(12)班班主任王飛兩名受表彰的市優(yōu)秀班主任和五名受聘的第四批市學科帶頭人頒獎，校長張乃寶親自為他們頒發(fā)了淮安市教育局頒發(fā)的榮譽證書和聘書。
4.為了進一步加強學生思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，根據(jù)創(chuàng)建全國文明城市、市文明校園的相關精神，我校在三月份開展了“文明禮貌月”活動，并于4月15日下午，為62名獲得三月份校園文明之星稱號的學生授獎。
5.中共淮安市委、淮安市人民政府下發(fā)的《關于2020-2020年度淮安市精神文明創(chuàng)建工作先進單位的通報》文件顯示，我校喜獲2020-2020年度“淮安市文明校園”稱號。
6.為了樹先進，促整體，用發(fā)展的眼光看待學生，充分發(fā)掘學生的閃光點，及時激勵學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，5月13日上午，我校舉行隆重的頒獎儀式，為在半學期中表現(xiàn)突出、進步明顯獲得“校園進步之星”稱號的62名同學頒發(fā)了榮譽證書。
7.五月是感恩的五月。為了繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，引導和激勵廣大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩，全面提高學生的綜合素質，增強責任意識，激發(fā)學習熱情，開展了“感恩教育月”活動。6月3日上午，在全體師生的關注下，61位“校園感恩之星”隆重登臺，接受了學校的表彰。
8.開展好一學期兩次的“文明宿舍”評比授獎活動。
學年度上學期期末總結篇四
在來到大學之前，就聽說大學的時光總是眨眼即逝，起初還只是將信將疑，但到自己親身經(jīng)歷才發(fā)覺事實果真如此。時間真的是飛一般的從身邊走過，現(xiàn)在，我站在大一的中間站，反思這已經(jīng)走過的這段路，展望著未來。雖然還是繼續(xù)迷茫著，但是，我且不是早先的那個懵懂的我了。
假期里熱切的與從全國各地歸來的摯友交談，開心之余，從談話中認識到了，學習到了很多。誠然，在大學里人是要分成類別的，不是三六九等的階級劃分，而是依照年輕人的心理，夢想，規(guī)劃劃分，這樣各類人自然而然地就走到一起去了。我想我是有夢的那一種了吧，忘記是誰曾經(jīng)說過的：沒有夢想的人是可憐的。站在這個角度來講，我——是幸運的！
大一的生活總是在不斷地摸索，就像是在畫一條直線，若是沒有標尺，沒有幾個人可以畫得筆直，這是必然的。所以春節(jié)在家的這些日子，我總結了以下幾點，借此來更正自己，也勉勵自己，使自己的大學生活會更加充實，更加有意義吧。
學年度上學期期末總結篇五
本次考試，從試卷面上看，分別從填空、判斷、選擇、計算、填一填，比一比、畫一畫，填一填、解決問題等方面考查學生的雙基、思維、問題解決的能力，可以說全面考查了學生的綜合學習能力；從題目上看，全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數(shù)學知識的靈活應用能力。試題做到了不偏、不怪，但有些題目稍微難一點，密切聯(lián)系學生生活實際，增加靈活性，考出了學生的真實成績和水平，增強了學生學數(shù)學、用數(shù)學的興趣和信心。
1、審題不夠認真，看錯題，比如說第3小題。
2、填寫單位錯誤的學生也是很多。
3、第6題錯誤較多，孩子審題不清，題意不清楚。有個別孩子不明白周長是如何求的，這也是以后教學要注意的。
多數(shù)學生會正確判斷，也是有些學生瞎猜，這些題目比較密切結合生活實際，錯誤較多的是第3小題。
這道題考核了學生對重量、分數(shù)、周長、觀察物體各方面的認知能力，考核了學生的理解能力與運用能力。從試卷中可以看出學生得分較多，但學生在某個方面還不夠扎實，尤其是第三題和第五題錯誤較多，也反應了學生對數(shù)學在生活中的認識不夠。
滿分27分，平均分18分，看出會計算的學生有一部分，不會計算的學生也有一部分，學生錯誤較多的是列豎式計算及驗算，錯誤的原因是計算馬虎，還沒有掌握計算的技巧和方法，特別是有個別學生不會計算，一分都不得。
看圖寫陰影部分用分數(shù)表示大部分學生都會寫，可是比一比的時候錯誤就出現(xiàn)了，關鍵是學生沒有很好的審題，沒有理解題目的意思。
滿分6分，沒有一個學生得滿分，第一小題填數(shù)時比較靈活，能夠培養(yǎng)學生的思維能力，得分較多，第2小題學生畫一個周長是18厘米的長方形時學生沒有認真的數(shù)格子，畫長方形的方法有多種，大部分學生亂畫長方形，導致錯誤的學生很多。
應用題有容易的，也有難度的題目，第2、3小題正確解答的學生很多，只是第1、4、5、6題稍微難一些，能夠正確解答的學生較少了，特別是第4小題沒有一個學生正確，關鍵是對周長沒有很好掌握。應用題題的`解答中。個別學生未理解題目的意思，就馬虎處理。特別是對要求把握不夠。還有個別孩子計算出現(xiàn)錯誤。
學年度上學期期末總結篇六
一學期以來，在上級教育主管部門的關心指導下，我校全面貫徹《教育規(guī)劃綱要》精神，結合《南通市通州區(qū)教育局20xx-20xx學年度工作意見》，圍繞文化立校、均衡創(chuàng)建、效率提升、隊伍優(yōu)化、管理精細等五大工作重點。以文化為引領，創(chuàng)建辦學特色;以效率為引領，促進教育質量提升;以教育目標為引領，促進學生全面發(fā)展;以師德為引領，提升教師隊伍水平;以制度為引領，優(yōu)化管理落實機制。擺正工作重心，落實改革舉措，不斷提高工作質效，努力使各項工作取得新進展。一學期來學校各方面的工作回顧與總結如下。
一學期以來，我校利用政治學習與業(yè)務學習時間組織教師認真學習xx大三中全會文件精神，深刻領會xx大三中全會提出的宏偉目標和作出的重大部署，領會xx大報告對教育事業(yè)發(fā)展的要求，在強化師德教育、強化師能提升、強化名師培養(yǎng)等方面開展具體工作，強化了工作使命感、責任感和光榮感。
隨著師德師風建設的深入開展，我校未出現(xiàn)歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，建立了一支愛生、敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍，培養(yǎng)了一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質師資隊伍。20xx年9月評選產(chǎn)生了首屆優(yōu)秀教育工作者暨第二屆“道德之星”，9月9日下午，全體師生在初中部操場隆重舉行慶祝第29個教師節(jié)大會，在慶祝第29個教師節(jié)大會上，隆重舉行了首屆優(yōu)秀教育工作者暨第二屆“道德之星”頒獎典禮。9月8日下午，通州區(qū)政府督導室王新榮主任、章錦華副主任，石港鎮(zhèn)人大主席潘桂華，石港鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長葛建中、單志建，近20名石港鎮(zhèn)區(qū)人大代表、政協(xié)委員、鎮(zhèn)村干部、社會人士、老干部代表以及部分學生家長代表參加了“進校園、評教育”的座談會，與會代表對我校一年來的工作給予充分的肯定，展現(xiàn)了我校教育良好的形象，提高了我校教師社會美譽度。
師德師風教育的不斷開展，教師隊伍建設有了新起色，教師終身學習和接受繼續(xù)教育的意識得到加強，教師培訓工作計劃和教學研究計劃合二為一，使教師培訓與日常教學研究緊密結合，促使校本培訓落地生根。積極組織教師參加區(qū)內兄弟學校組織的各項教學活動。9月14日區(qū)裝備室來校對全體教師進行電子白板使用培訓、11月進行“文明辦公室”評比、12月繼續(xù)組織“石中之秋”教學節(jié)活動，系列活動的開展，提高了教師的專業(yè)知識、教學技能與水平。
20xx年我校有17名同志被評選為通州區(qū)學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。有近20位老師獲區(qū)以上“課堂診斷”、教學基本功大賽、數(shù)學青年教師解題能力比賽一二等獎。其中張偉老師獲省歷史老師基本功大賽一等獎，陸玉鵬老師獲市教學基本功一等獎，陸玲紅老師獲南通市首屆中小學班主任基本功大賽二等獎。學校對他們不僅給予充分表現(xiàn)才能的舞臺，而且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。這些措施促進了骨干教師自身的可持續(xù)發(fā)展，構建了新型教師成長的平臺。
學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進素質教育，學校始終把科技、體育、衛(wèi)生、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度來認識、來對待。學校不僅明確由分管副校長主管學校的體育、藝術工作，而且每塊工作都有相應的責任主任、教師，活動開展有聲有色。
1.進一步打造詩教和集郵學校文化建設的品牌。我校不斷豐富校園文化，提高學生的全面素養(yǎng)，校園詩教和生肖集郵特色飲譽江海平原，已形成具有鮮明特色的校園文化品牌。一學期以來，南通市集郵協(xié)會與我開展了多次生肖集郵聯(lián)誼活動，一系列活動的開展，進一步提升了石港中學校園文化發(fā)展品牌，擴大了石港中學素質教育的社會影響。本學期，我校獲“江蘇省青少年集郵示范基地”的稱號，現(xiàn)已被江蘇省推薦申報“全國青少年集郵示范基地”。
2.積極開展“體育藝術2+1”活動。繼續(xù)鞏固初中80%以上的學生落實一個特長項目，教務部門落實專人指導培養(yǎng)和提高。20xx年9月在通州區(qū)首屆“江海天籟”合唱節(jié)活動中，我校獲二等獎、20xx年10月南通市第八屆中小學生獨唱比賽中王仁帥同學獲中學甲組二等獎、南通市第八屆中小學生獨奏比賽中初二(2)班李文同學獲中學乙組三等獎、20xx年12月區(qū)第八屆中小學生“獨奏”比賽活動初三(1)班楊好同學獲中學乙組二等獎、初二(2)班李文同學獲中學乙組三等獎、區(qū)第八屆中小學生“獨唱”比賽活動中初二(1)班卞夢瑤同學獲中學乙組三等獎、高中同學獲中學甲組二等獎。繼續(xù)推進陽光體育活動，認真完成體育課程教學任務，大力開展豐富多彩的課外文體活動、大課間體育活動，沒有體育課的當日安排好一節(jié)體育活動，切實保證學生每天在校一小時校園體育活動。全校繼續(xù)加強毽球運動，使毽球運動成為學校體育工作的品牌。11月28-29日，成功舉辦了陽光體育運動會，12月21日組織學生參加通州區(qū)學生毽球比賽活動。
3.加強藝術教育管理。過去的一年我校著力加強藝術教育管理，進一步深化課程改革，更新育人觀念。把深化課程改革作為推進素質教育的主要載體和著力點，積極探索充滿活力的課程管理運行機制。藝術課程的開展，嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足藝術類課程，確保各類課程協(xié)調發(fā)展，抓實藝術教育工作，積極探索藝術教育內容和形式，創(chuàng)新教學途徑和方法，構建具有我校特色的藝術教育體系，營造健康向上的校園文化環(huán)境。提高了學生審美素質。
4.重視學生實踐課程建設。我校十分重視學生實踐課程建設，課程開展豐富多彩，學生樂于參加，提高了學生的動手、動腦能力。下半年以來積極開展綜合實踐實驗課程開發(fā)，成為南通市初中綜合實踐實驗課程開發(fā)牽頭單位。10月29日上午，南通市基教處顧志剛一行6人來校進行綜合實踐實驗課程開發(fā)調研，上級領導對我校綜合實踐實驗課程開發(fā)的做法和取得的成果給予了充分的肯定。
5.積極創(chuàng)設活動載體。結合中華傳統(tǒng)節(jié)日，利用重要紀念日、節(jié)慶日等時機，針對不同年級的學生特點，集中開展各類多層次的主題教育實踐活動。本學期，進行了校園“十佳”歌手決賽、“一站到底”知識競賽，舉行了校園消防應急疏散演練活動，組織學生觀看了文藝演出等。切實加強了集體主義教育、社會責任感教育、感恩教育、文明禮儀等教育，豐富了校園文化生活。
1.重視領導班子的自身建設。認真組織學習國家、省、市有關教育事業(yè)發(fā)展的新政策，深刻領會全區(qū)關于“兩年爭先、四年領先、六年率先”的戰(zhàn)略部署，認真落實《中小學校目標管理績效考核實施意見(試行)》的各項要求，細化學校各項管理舉措，班子成員明確分工，將管理責任落實到人，各司其職，同時又努力做到分工不分家。建立了一支有大局觀念，能率先垂范，帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，吃苦在前、享樂在后的干部隊伍。激發(fā)了管理層的活力，提升管理層工作水平，形成了一個團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。在校長室的帶領下，能主動尋找發(fā)展差距，掃描管理短板，探尋突破路徑，摸索符合自身實際的教育管理新路，提高了精細化管理水平，推動了學校事業(yè)地健康發(fā)展。
2.構建現(xiàn)代學校管理制度。我校進一步優(yōu)化目標管理，強化工作責職，加強過程管理，強化工作督查，重視思想工作，調動師生工作學習熱情。構建了現(xiàn)代學校管理制度，對20xx屆高三、初三教師進行了重新調配，所有校長室成員和中層同志都分別蹲點高三、初三相應班級，學校制定了蹲點領導管理考核制度。全體蹲點領導和蹲點所在班級的課任老師每周都召開學情分析會，及時了解學生的學習生活情況，耐心細致地做好學生的思想工作和心理疏導工作，時刻關心愛護每一位學生，不斷提高學生的學習興趣。我校以制度為引領，優(yōu)化管理落實機制，具體分解高考、中考目標的，把壓力傳遞到位，把目標任務內化為教師的追求，增強教師工作信心，要求教師做到務實、精細，大膽創(chuàng)新，擺正工作重心，落實改革舉措，咬緊目標不放松，聚精會神抓質量，不斷提高工作質效，推動石港中學教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
3.及時總結崗位設置工作經(jīng)驗。學校將核心功能定位于服務，以制度來確保“以人為本”的學校文化的建立，并為教職工建立明確的工作、價值、利益導向。深入研究和不斷完善學校目標管理績效考核和教職工績效考核的操作辦法。通過考核，充分調動積極性，引導教師專心致志抓質量，一心一意提質效。將工作重心落實到崗位設置后續(xù)管理工作上，激勵全體教職工積極履行崗位職責，不斷提升專業(yè)水平，提高工作效能，發(fā)展自己，成就學生。不折不扣完成好教師流動各項工作，幫助流動教師盡快適應新學校、新團隊、新文化;完善后勤保障機制，為流動教師做好各項服務;建立教師流動跟蹤調研機制，把握流動教師的思想動態(tài)、工作狀態(tài)，引導流動教師積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在新崗位做出新貢獻。
4.加強學校教育常規(guī)管理。促進教育教學質量和辦學效益的提高，是全面提高教育教學質量，實施素質教育的根本保障。過去的一年我們從學校實際出發(fā)，堅持常規(guī)管理工作的基本原則，堅持以學生發(fā)展為本的教育理念，遵循教育教學規(guī)律，堅持教育創(chuàng)新，以教學常規(guī)管理為主線，以課堂教學為中心，深化管理體系，努力培養(yǎng)良好的教學習慣、學習習慣和創(chuàng)新精神，全面提升教育教學質量。本學期，有近50名學生在區(qū)級以上各類競賽中獲獎，初三、高三學生在各次調研考試中成績穩(wěn)步上升。一學期以來，上級領導多次到我校巡視、視導、調研及聽隨堂課等，各位領導都對石港中學教育教學管理、師資隊伍建設、教育教學質量、校容校貌等方面所取得的成效給予了充分肯定。
5.注重學校德育內涵發(fā)展。班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量。我校積極探索德育隊伍建設創(chuàng)新模式，通過不斷強化全員育人觀念，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進德育內涵發(fā)展，不斷提高德育實效。學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務實、業(yè)精、進取”的標準，明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結構合理”的工作思路，逐步把班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結合的結構合理、充滿生機的班主任隊伍。學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。一學年來，我校班主任隊伍建設再結碩果，各類競賽捷報頻傳，陸玲紅老師榮獲南通市班主任基本功比武二等獎，通州賽區(qū)一等獎第一名;在南通市班主任論文評比中，管維萍等十八名老師分獲一、二、三等獎;在區(qū)教育局舉辦的“我的中國夢”主題教育評比活動中，石港中學制定的德育活動實施方案和朱利君老師制作的課件均獲一等獎。
本學期繼續(xù)有效整合學校各類資源。規(guī)范管理學校圖書館、檔案室、實驗室、計算機房等，提高管理水平和使用效率。暑假期間按照區(qū)域教育現(xiàn)代的要求及數(shù)字化校園建設的目標要求，初二、初三、高中教室新裝了電子白板，9月14日，區(qū)裝備室來校對全體教師進行電子白板使用培訓，創(chuàng)造性地開展教育信息化工作，提升了學校的整體辦學水平。特別是義務教育均衡發(fā)展國家級驗收，全校上下將這項工作作為重中之重的任務，對照標準，尋找不足，高標準、嚴要求的完成迎驗工作。通過義務教育均衡發(fā)展國家級驗收為契機，使初中部校園面貌煥然一新。
繼續(xù)推進重點工程建設。重建學生宿舍樓竣工，9月投入使用。新食堂施工基本完成，新的一年將投入使用。學生生活條件在原有基礎上得到很大的改善。
加強學校后勤管理。學校建筑物、水電管網(wǎng)有專人負責、簽訂了責任狀。做到定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。在切實做好食品衛(wèi)生安全工作的同時，提高菜肴質量，降低價格，為師生提供了更優(yōu)質的服務。同時做好衛(wèi)生工作，12月27日進行了流感疫苗接種的工作。定期開展安全意識教育和技能培訓，10月7日區(qū)紅會組織四項救護技術培訓，11月7日進行了法制教育暨消防應急疏散演練，確保師生生命財產(chǎn)安全。
同時，積極做好黨務、綜合治理、紅會、老干部、計劃生育、民調、檔案、普法和穩(wěn)定等工作。學校黨總支堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”，注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員，把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來。關心老干部、離退休同志，經(jīng)常組織老干部、離退休同志學習xx大三中全會文件精神。11月6日上午接受了區(qū)黨務公開示范點的驗收，12月10日，南通市紅會驗收組，對我校紅會進行了由“通州區(qū)示范紅會”升級為“南通市達標紅會”的現(xiàn)場驗收，在每次驗收中我校都獲好評。尤其對石港中學特色鮮明的紅會活動十分贊賞，高度評價石港中學紅會活動充分體現(xiàn)紅會理念和意識，形成了學生、教師共同參與，依托學校集郵協(xié)會將紅會工作與集郵文化相結合的特色紅會活動，融紅會精神于各項活動中，真正把學校紅會工作做活了。
本學期，學校積極進取，辦學業(yè)績顯著，收獲了如下殊榮：江蘇省青少年集郵示范基地、20xx年江蘇省中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比二等獎、南通市通州區(qū)第十二屆科技節(jié)暨第二xx屆科普宣傳周先進集體、南通市藝術教育特色學校、通州區(qū)書法教育教學及考試工作先進單位、第六屆南通市通州區(qū)中小學陽光體育冬季長跑活動先進學校。
總結過去、展望未來，在今后的工作中我們要把“xx屆三中全會”精神貫徹落實到學校各項工作中去，緊緊圍繞本學期教職工大會的主題“勇于擔當，干事創(chuàng)業(yè)，譜寫學校發(fā)展新篇章”開展工作，積極開拓創(chuàng)新，甘于奉獻，為推動學校20xx年工作更快更好地發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學年度上學期期末總結篇七
本學期，我在擔任六年四班的班主任中感受到班主任一職，在開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展的工作過程中受益良多，以下是我所做的工作總結：
一、重視班級班風建設。
因為是建立新班級，為了給學生養(yǎng)成好的行為、學習習慣，在學生剛入學期間，我先制訂了班規(guī)和班風。
班規(guī)：
1、尊敬師長，團結同學；2、個人利益服從集體利益；3、公共場合莫開口；4、杜絕手機等電子產(chǎn)品進入校園和班級；5、入校即入班，入班即自習，自習即安靜，放學即離校，離校即回家。班風：勤奮、踏實、進取。要求學生以班規(guī)和班風為標準嚴格要求自己。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
（1）增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學活動。學習中好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中形成團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
（2）實行班級量化管理制度。
這個制度的形成主要是針對最后階段學生產(chǎn)生的.一些問題產(chǎn)生的，也便于最后給學生一個公正、公開的評價，也順便作為評選各種優(yōu)秀的標準。
量化內容設計體育、品德、衛(wèi)生、學習、作業(yè)、紀律六個方面，根據(jù)輕重分別設定扣分標準，并由專人負責進行分數(shù)的加減，從而督促學生能夠時刻約束自己，通過一個學期的情況來看，效果有明顯的好轉。我想經(jīng)過長期的堅持一定能夠形成良好的風氣。
二、加強對學生行為習慣的培養(yǎng)。
因為學生對學校的校規(guī)并不了解，而且小學沒有養(yǎng)成好的行為習慣，所以本學期加強對學生行為習慣的培養(yǎng)。主要有：
（1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢；
（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。
（4）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。
（5）有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業(yè)，正確處理學習與玩耍的關系，先學后玩，多學少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學生的學習習慣已經(jīng)有較大的進步。從規(guī)范入手，端正學生的學習態(tài)度。
三、制訂學習目標。
由于入學考試成績不是很理想，學期初，我和學生一起制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。如曲財霖、劉雨同學，對集體很關心，但上課經(jīng)常說話，與同學關系相處的也不是很好，于是我找他們談話，肯定他的優(yōu)點，經(jīng)常與他們制訂的目標結合教育，學習態(tài)度也有了很大的轉變，學習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學之間要謙讓，互相團結、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。
四、努力轉變后進生。
1、首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。在課堂上，多關注后進生，尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，請班中成績好的同學作他們的小老師，在學習上關心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。
2、多與家長聯(lián)系，做好家校之間的聯(lián)系。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況，及時通過校訊通或者是電話聯(lián)系，加強與家長溝通，爭取家長的支持配合。
由于之前我對班主任工作沒有經(jīng)驗，通過一個學期的努力與摸索我對班主任工作已經(jīng)有個初步的適應，班級大局上都在向好的方面發(fā)展，但還是存在很多不足，我下學期會繼續(xù)努力，逐步摸索切實可行的方法，將我們班帶成一個團結優(yōu)秀的班級體。
學年度上學期期末總結篇八
1.繼續(xù)做好春學期陽光扶貧等資助工作，共為337名建檔立卡家庭學生減免每人800元學費，共計26.96萬元;共為580名家庭經(jīng)濟困難學生申領國家助學金每人1000元，共計58萬元，兩項合計，該項資助惠及我校917人次的貧困學子，資助總額高達84.96萬元。
2.組織資助工作人員赴車橋中學交流資助工作，并接受區(qū)資助中心的資助工作檢查。
3.5月29日下午，區(qū)老區(qū)開發(fā)促進會、扶貧開發(fā)協(xié)會在我校多功能報告廳舉行省扶貧開發(fā)與老區(qū)建設“三會”滴水筑夢·扶貧助學第四期助學金第一次捐贈儀式。副區(qū)長談效艷，區(qū)老區(qū)開發(fā)促進會、扶貧開發(fā)協(xié)會、教體局殷長干、田文秀、徐學春、孫青等有關領導出席捐贈儀式。張乃寶校長、高一年級100名受助學生及家長參加了儀式;100名受助學生接受了每人2000元的助學捐贈。
4.5月30日下午，江蘇省共創(chuàng)濟困基金會第二屆希望獎學金暨2020年勵志獎學金發(fā)放儀式在淮安區(qū)教體局五樓會議室舉行，我校高一(1)班談子慧、高一(7)班蔡賦玉、高一(11)班周潔、高二(2)班尹鳳、高二(9)班徐夢5名同學因不屈服于困難家境，刻苦奮進，自強不息，品學兼優(yōu)，而榮獲2020年勵志獎學金和江蘇省共創(chuàng)濟困基金會、淮安區(qū)教體局聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書。全區(qū)獲得2020年勵志獎學金的高中學生共有9人，我校就有5人，占獲獎人數(shù)的55.6%。
5.為了弘揚扶危濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，6月14日上午，區(qū)政協(xié)民族宗教組委員一行三人蒞臨我校，愛心捐助我校兩名貧困學子。
6.上半年，各項資助工資助1048人次，資助總額達109.51萬元。
學年度上學期期末總結篇九
20xx-20xx學年，我院團委將繼續(xù)以長遠眼光謀劃工作，以全局意識統(tǒng)籌發(fā)展，以科學態(tài)度抓好事業(yè)，秉承外院團委“三心”：細心、耐心、責任心，立足全院同學，抓重點，解決主要矛盾，以重點帶動全局，促進各個部門攜手推進外院的新發(fā)展。
一年來，在校團委和院黨總支的正確領導下，在學院團委干部和全體團員青年的共同努力下，本著嚴謹認真的工作態(tài)度、求實創(chuàng)新的精神，積極學習各種文件精神，積極探索科學的工作方法，開創(chuàng)了我院團工作的新局面，現(xiàn)將本學年分團委的工作總結如下：
一、思想教育與工作宣傳工作方面：
積極開展各項理論教育及思想宣傳工作，注重新生團員的培訓及引導。
1.積極開展理論學習以及有關團的主題教育工作，先后組織開展了20xx級新生“團員第一課”活動、20xx級新生師生見面會、20xx級新生與老生交流會。同時注重加強和引導新生團員的思想工作，為此舉辦了題為“與信仰對話、與祖國同行”主題教育活動，同時各班進行了“規(guī)劃引領發(fā)展選擇成就自我”的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，為新生的入學思想作了進一步引導工作。另一方面我院各班開展了以“蘇州青年精神討論”為主題的團日活動，掀起了向榜樣青年學習的熱潮，促進了我院學生的思想建設工作。
我院團委在對團學干部的思想教育方面也沒有放松，在本學年初對團學干部進行了相關工作的交接培訓工作，確保了我院團學工作的順利展開。
2.在網(wǎng)上青共校開展學習期間，積極組織進行了網(wǎng)上青共校的報名考試及考風考紀的宣傳工作，并在筆試前期開展了筆試培訓，取得了較好的成效。
3.主題教育活動上，在五四青年節(jié)來臨之際，結合校團委的指導建議，我院舉辦了“我與祖國共奮進、爭做合格共青團員”主題團日活動、20xx年“五四”評選表彰大會等一系列，進一步提升了青年思想，增強了學院學風建設。圍繞時事熱點開展了關注兩會的“脫口秀”比賽和慶祝十八大勝利召開的主題系列活動，展現(xiàn)了學生們良好的精神風貌、強烈的社會責任感和崇高的奉獻精神，又在廣大學生中間營造了學習宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍。
4.認真到位地做好了各活動的宣傳報道工作，及時地在團委網(wǎng)站上進行報道發(fā)布。積極響應校團委全面推動我校團支部、班級團支部建立組織微博的要求，大力提高院團委以及各班團支部的微博活躍度，積極參與江蘇共青團“青春寄語十八大”系列活動，引領學生學習認識十八大精神的潮流。
二.組織建設與機制創(chuàng)新方面：
建立健全團委內部各項制度，認真做好各項工作，以嚴格的規(guī)章制度規(guī)范團委內部的日常工作。
1.本年度三月至四月，我院保質保量完成了團員教育評議及團籍注冊工作。在評議過程中嚴格按照要求進行了民主投票，保證了評議的公平公正。在團籍注冊過程中，嚴格審核團員，保證組織的先進性。
2.及時開展了第六屆數(shù)理學院團學“雙代會”活動，進行團學換屆選舉工作，完成了換屆時期的部門交接工作，并及時發(fā)布了本學期的工作計劃。在日常工作中，積極制定與完善例會制度，定于每周二召開團委工作例會，做好了日常工作的總結及部署工作。學期末及時進行并發(fā)布了工作總結，為來年的工作做好了相應準備。同時對于團組織關系的轉接、團員發(fā)展、團費的收繳等工作也能及時有效地做到位。
3.切實加強各團支部的建設工作，新生入學初及時確定各支部負責人，并組織進行了團支書培訓工作，各支部的注冊及信息統(tǒng)計工作也都做到位，同時展開各支部團員信息的統(tǒng)計及登記工作，為后續(xù)活動的開展奠定了堅實基礎。學期末各支部的日常工作的信息發(fā)布均很好地做到了位.
4.本學年初數(shù)理學院第六屆團委成員根據(jù)實際發(fā)展需要在體系上進行了大力創(chuàng)新，具體如下：在干事的招聘上部分實施職務對接，即各班班長兼有團委辦公室干事職責、團支書兼有組織部干事職責(也可根據(jù)自身情況申請其他部門的職務)有效提高了干事工作效率和工作質量，使團委各部門的執(zhí)行力得到有力保障。在部長與干事的任用上實施考核流動制，即各部長、干事每個月接受一次工作考評，根據(jù)考評成績接受相應職務變動，實現(xiàn)團委成員競爭上崗，做到任人唯賢，力求實事求是，與時俱進，在實踐中進一步發(fā)展健全團內工作體系，卓有成效。
5.本學年五月末數(shù)理學院積極響應我校黨建帶團建“三結對一創(chuàng)爭”活動、加強基層黨、團組織建設，充分展現(xiàn)我院團員青年健康向上的精神風貌，增強黨、團組織的凝聚力。我院數(shù)學專業(yè)學生黨支部積極參加“青春的使命黨團支部風采展示文藝匯演”，并參演了小品《同什么們》，受到廣大師生喜愛。并開展了“高擎愛國旗幟，為團旗增輝”主題的團日活動，促進了我院學生的思想建設工作。
6.成立學生學術科研團隊，力推大學生學術科技工作。召開了信息與計算科學專業(yè)、應用物理學專業(yè)學生科研創(chuàng)新團隊與導師見面會，為進一步提高學生的學習能力、創(chuàng)新能力，跨年級成立了學生科研創(chuàng)新團隊，實行導師團隊“1+1”模式，選配了一批經(jīng)驗豐富、科研水平高的專業(yè)教師擔任團隊指導老師，將課堂教學延展到課外指導，形成更加固定的、明確的、連續(xù)的指導關系，通過言傳身教的形式對學生的專業(yè)思想、學習興趣和態(tài)度、學習方法等進行全方位的指導，提高學生的學習能力和創(chuàng)新能力，從而幫助學生全面成長。
三.校園文化與學術科技方面：
積極開展大小各種形式的科研及學術建設活動，努力營造校園良好的科技文化氛圍。
1.在各項文化藝術活動前期充分做好相應的宣傳及動員工作，并選拔出了相應人員參與其中。我院學生曾多次擔任20xx年“五四”表彰大會等活動的禮儀，認真努力地完成了此項工作，在“校園廉潔文化活動周”的相關通知要求下，我院舉辦了以“反腐倡廉，凈化校園”為主題的宣傳教育漫畫大賽，為學校文化藝術活動的順利進行貢獻自身力量。
2.積極組織參與了“挑戰(zhàn)杯”等各級科技競賽，并及時對參賽學生進行了相關培訓。組建了2支團隊參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校內復賽，組織申報了5件作品參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
3.繼續(xù)發(fā)揚我院“科技創(chuàng)新”特色理念，積極組織開展科研立項工作。完成了20xx年度大學生科研立項和省創(chuàng)新訓練項目的結題工作，完成20xx年大學生科研立項申報和中期檢查工作，有9個項目獲得立項，，包括省級創(chuàng)新項目6項、學校資助項目3項，均參與了于20xx年12月中旬舉辦的科研立項中期檢查。同時我院科協(xié)積極配合?？茀f(xié)按要求完成了科研立項中期檢查工作。
4.積極響應校團委關于開展大學生科技文化節(jié)的號召，組織學生參觀蘇州國際博覽中心，并定期進行有關科技知識方面的培訓，以此增加我院同學的學術科技知識，引導他們積極探索學術科技。在“金秋科院”系列活動中，先后組織開展e-max“高端e時代”網(wǎng)頁設計競賽、e-max“王國鑄造”游戲設計與開發(fā)競賽、e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽、“攬萬物于懷”科普知識競賽等活動，有效地進行了宣傳組織競賽，確保活動的正常開展的同時，加強了對我院同學的學術科技素質的培養(yǎng)，營造了良好的學術科技氛圍，收益良多。
5.響應校團委的號召，積極參與了黨團支部文藝匯演、黨團知識競賽等校園活動。在紀念建團90周年之際，舉辦了師范生技能大賽、考研經(jīng)驗交流會、海報設計大賽等活動，提升學生技能的同時豐富了學生生活。為迎接十八大召開，舉辦了“紅色經(jīng)典show”配音比賽以及新生辯論賽等活動，在趣味中激發(fā)學生的另一種語言潛能，豐富了學生的第二課堂。院學生會舉辦了“梳理四年--青春紀念冊”20xx送畢業(yè)生晚會獲得了師生一致好評。
四.社會實踐與志愿服務方面：
深入開展了各項寒、暑期社會實踐活動，組織參與了各類校內外的志愿服務活動，引導更多同學參與志愿服務，為社會貢獻自己的力量。
1.提前做好了暑期社會實踐的宣傳工作，充分調動了廣大同學的參與熱情，實踐以團隊形式組織展開，20xx年共有5支隊伍參與暑期社會實踐，包括3支校重點團隊，各隊立題均聯(lián)系實際并切合當代大學生的生活面貌，實踐開展的同時做好了實踐報告的及時撰寫及匯報工作，將實踐落到實處。另外20xx年度寒期社會實踐我院已做充分宣傳。
2.堅持開展校內外的志愿服務工作，同時注重實踐基地的拓展延伸。
彩香愛心支教活動作為我院的重點實踐項目，這一傳統(tǒng)得到了很好的傳承及發(fā)展。除了每星期的愛心支教外，在重陽節(jié)還組織探望了一直從事愛心義務家教的朱瑞芳老師。我院本著對已有實踐基地開拓創(chuàng)新并持續(xù)開展志愿服務的宗旨，于“十二.五”志愿服務月，在彩香愛心教室開展了以“低碳環(huán)保”為主題的宣傳活動，增強當代中學生的環(huán)保意識。為大力宣傳支教及奉獻精神，我院迎合“十二.五”契機，開展愛心支教座談會，不僅為支教志愿者們提供互相交流的機會，更吸引廣大愛心師生加入日益狀大的支教團隊。同時今年新增加的蘇州革命博物館實踐基地工作也卓有成效地開展了，這一工作得到了蘇州革命博物館的一致認可，雙方共同簽署了“共建大學生實踐基地”的協(xié)議。
3.對我院青協(xié)及科協(xié)實行了規(guī)范化管理，引導他們建立并完善自身管理機制，確保了我院青協(xié)、科協(xié)日常工作的順利進行。青協(xié)先后組織進行了支教等社會實踐工作及有關校園行車安全的主題教育宣傳活動，積極組織開展“三五”、“十二五”志愿服務月活動，并開展了關于艾滋病預防的主題教育宣傳活動，同時還積極配合校青協(xié)工作，開展過刊義賣活動，配合學院完成義務獻血工作。我院科協(xié)在積極配合其他部門工作的同時，組織參加了e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽，并承辦了科普知識競賽，取得了圓滿成功，同時在協(xié)會開展了內容豐富多彩的電子制作比賽，并將制作成果在彩香愛心支教活動中進行了展示與講解。
五.指導學生組織情況方面：
加強對學生分會及各學生組織的引導工作，促進了學生組織等的進一步發(fā)展。
1.指導學生分會的組織機構建設工作,引導學生分會進一步做好日常管理工作，做到管理有條理、有規(guī)范，并積極組織年度優(yōu)秀學生分會的申報工作。
2.進一步建立健全了社團管理體系，并及時組織進行了各社團的招新?lián)Q屆工作，此外注重對我院社團的指導工作，以保持各社團組織的活力。并鼓勵各社團積極準備校星級社團評比活動。對于新成立的“游戲設計管理與開發(fā)”社團，我院社團管理中心進行了相關工作的培訓工作，確保了我院社團工作的順利展開。
學年度上學期期末總結篇十
20xx年轉眼間已經(jīng)遠去，回顧過去，反思自己，身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡，不管深淺，成功，失敗，一切都離我們遠去，唯有留下我們的記憶。
轉眼間半年的時光已過，大二第一個學期馬上就要結束了。從競選上班長時的如履薄冰到回顧總結這一學期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，和同學之間的交流與溝通都有了一定的提高，非常高興自己成為了20xxxx級cmu3095班的班長，很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u和建議的同學，讓我可以盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀!謝謝你們!
回顧總結本學期，我將從學習、生活、工作、個人感想等四個方面講述：
實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
1、參加isas演講大賽，并獲得了isas演講大賽一等獎。
2、班費管理，班費由生活委員許明同學管理，期末統(tǒng)一向同學們公布班級收入、支出細節(jié)情況。
3、組織委員武夏同學積極組織同學參與各項活動，期末班級聚餐中老師一同參加。
4、本學期內還發(fā)展了3名預備黨員。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、副班長胡敏同學協(xié)調全體干部，班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3、班委會團結一致，同時班委會成員之間配合默契。
每一個人的心更加緊密的聯(lián)系在一起，同學之間更加團結友愛，更加親密無間，使得我們五班班級向心力和凝聚力達到了前所未有的高峰。
班級不足：班上有個別同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課。少部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。班級里存在個別小集體，對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
回首過去整個學期走過的路，歷經(jīng)磨練而成長起來的我們少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分盲目，多了幾分堅定、自信。我們深深的了解，前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風雨在等待著我們，但是我們并不畏懼艱難的考驗，以上是我對自己本學期的工作總結，我感覺到這個學期很充實、學到了很多。我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在輔導員的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天!
學年度上學期期末總結篇十一
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。
軍訓。
時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中：
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆。
簡歷。
制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
時光飛逝，轉眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了，在各位老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進步?；仡櫼幌逻^去，總結一下這個學期的各方面情況，現(xiàn)歸納以下幾個要點：
一、學習上，比起大一有了些許退步。經(jīng)過大一一年的適應，這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，擠出時間閱讀專業(yè)相關的書籍，以求拓寬自己的知識面。
二、在生活上，我能和同學們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。當然，我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨，在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中，按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內部，部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養(yǎng)我們的工作能力和責任感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團學工作。
我始終在政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經(jīng)過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。
縱上所述，雖然我在這個學期取得了一定的成績，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。有時候交作業(yè)無法按時高質量的完成，利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自己在老的時候后悔自己浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學習。如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
在班上，我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學分績點164.38，位居班級第一。
在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書長。我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力，我也結交了更多的朋友。
在課下，我也參加了各種活動。英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇。這一學期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學生活的多姿多彩?；蛟S我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很快樂!
非常高興，這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策!當然，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙，我一直沒有好好靜下心反思總結，許多工作也沒有落實好。
大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
學年度上學期期末總結篇十二
初中三年就在今學期轉眼間飛逝。小學六年和初中三年的學習生活，此刻已成為完美的回憶。在九年學習生活中，在自己看來學習最重要的還是兩個字“勤奮”。張衡說u“人生在勤，不索何獲”?？ㄈR爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的潛力”。古今中外對勤奮的佳言，數(shù)不勝數(shù)?？梢娗趭^是何等重要。
初三下一學期也就是自己真真領悟到勤奮的重要的一學期。應對歷史十二本課本和練習冊、數(shù)學六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學選取的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸，看做是一次運氣的較量。如果透過了那就是自己運氣好，沒有透過那也不當一回事兒。但是大部分同學應對自己初一到初三的書本，更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學期一開始，他們就是刻苦，努力把教過的一本本書，一頁一頁去翻閱，去復習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選取了這條路。初三下一學期比往常更加刻苦p勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績還沒有出來，但是每當走進考場，考完一張張卷子，最后的感覺還是挺簡單挺好的。到最后一個藏文試卷考完，自己透過聊天才發(fā)現(xiàn)，別人在復習時覺得很簡單的試題，因為很簡單，所以沒有去復習。但自己靠勤奮復習完了。別人把十分難得試題，因為很難，覺得這種難題就應不會在試卷上出現(xiàn)，所以沒有復習，但是自己憑著勤奮復習完了。這就是自己感覺做每一個試卷很簡單的原因吧。
就這樣自己有了一個看書勤勞的好習慣，習慣了看書，愛上了學習?？磿鴮W習已成為生活中的一部分。不管成績如何，自己已經(jīng)有了很多收獲，自己對自己問心無愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結果如何，回到家對家人說上一句：“我盡力了！”，也就對得起家人的付出了。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好?！扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?；勤勞一生，可得幸福長眠”，“構成天才的決定因素就應是勤奮”。同學們！朋友們！讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自己的夢想的彼岸前進。
學年度上學期期末總結篇十三
xx中學xxx期末考試結束了，回顧這本學期的教學，很有必要，以便對今后的教學有個明確的目標，做到心中有數(shù)，有的放矢?，F(xiàn)將這本學期來的教育教學工作總結如下：
一、說明：
1．本學期知識點多，分散。教學中對化學式、化合價、書寫化學方程式、有關相對分子質量的計算這些內容明顯趕進度，學生習題的練習和老師的講解得不到保障，這樣學生就孤陋寡聞，見識太少，遇見中難度題好似貓吃刺猬，無所適從。
2.本學期重點是書寫化學方程式，也是學生學習的難點，書寫化學方程式對學好化學非常重要。
3、對專題六溶液中溶解度曲線理解不夠。
一、存在主要問題的原因分析。
1.基礎知識和基本技能不扎實。表現(xiàn)在對化學式的意義理解不清；對化學反應的反應物、生成物、催化劑等不能正確理解；計算能力非常薄弱；對化學符號、用語的表達含義不能準確理解；不會書寫化學式及化學方程式等等。
2.能力與方法問題。閱讀理解、綜合分析與歸納、語言表達、科學探究等能力較差，對化學學科中常用的科學方法不熟悉。表現(xiàn)在不會進行探究性學習；根據(jù)現(xiàn)象總結結論的能力較差，部分同學甚至不能讀懂題意。
4.語言表述不清楚，邏輯性較差，缺乏條理性。表現(xiàn)在不能用精練的、準確的語言來描述具體的反應現(xiàn)象，或對反應現(xiàn)象，表述性的題目敘述不清；回答問題不能抓住重點問題去闡述，不能答出關鍵點。
5.計算能力薄弱。表現(xiàn)在根據(jù)化學式計算元素的質量分數(shù)和元素的質量比，化學教學中基本的計算都不能勝任，及根據(jù)化學方程式計算等。
二、對策與辦法。
1.增強質量意識。
要抓住期末考試分析這一契機，認真進行總結，反思教學效果，全面、客觀地分析教學中的得與失，尤其要找出自身存在問題的癥結所在，思考對策和解決問題的辦法，要制定切實有效的措施，抓措施的落實，跟蹤督促，直至問題真正解決。要針對答卷中的典型問題，分析錯誤形成的原因，在做好補救工作的同時加強學法指導。要根據(jù)學情，理清工作思路，狠抓課堂教學，改進教學方法，注重實效，提高教學質量。
2.抓基礎、重應用。
要注重基礎知識的教學，對重要的化學概念（如：分子、原子、元素等）、化學用語（如：化合價、化學式、離子符號、化學方程式等）和基本的化學思想方法（如：組成決定性質；性質決定用途等）要加強理解，對記憶性的概念和原理等要在理解和實際運用的基礎上加強記憶。要進一步強化課堂教學目標的達成率，課堂教學要實在、有效。要加大對學生思維能力的訓練，要能用所學的知識分析和解決有關的化學問題。
3.加強實驗教學、重視活動與探究。
實驗是化學教學的重要內容和手段，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要方式。目前對學生實驗設計、評價和在新情境中應用實驗解決問題的能力的要求在提高。這里的提高，主要并不是難度的提高，而是實驗涉及面的擴大，是對思維廣闊性、敏捷性要求的提高，是對動手進行實驗操作、掌握實驗基本技能的要求提高，也是對實驗技能在實際應用中的要求的提高。一些開放性試題強調實驗、觀察、實踐過程的討論和遷移，從答案唯一向開放性轉化。要注意培養(yǎng)表達能力，要能抓住問題的關鍵，正確分析、準確表達。
4.努力實施“高效課堂教學模式”，提高課堂教學效率。
課堂上教師要少講、精講，要倡導自主、合作、探究學習，調動學生積極參與課堂教學，充分發(fā)揮學生主體性。要在教師的引導下，讓學生自己思考能解決的自己解決，自己能發(fā)現(xiàn)的自己發(fā)現(xiàn)，自己能歸納的自己歸納，體驗探究過程，學習科學方法，訓練表達能力，在主動探求知識的過程中培養(yǎng)學生的多種能力和品質。
5.注意規(guī)范答題的訓練。
答卷中反映出學生不會審題、字跡潦草、寫錯別字、化學方程式書寫錯誤、相對分子質量算錯、題目中包含的信息不能發(fā)現(xiàn)并應用、語言表達不規(guī)范等，這說明在規(guī)范答題訓練方面有缺陷，要在平時的作業(yè)訓練及測試評講中加強答題規(guī)范的訓練，注意積累和規(guī)范化，以減少答題的失誤，并形成良好的學習方法和學習習慣。
學年度上學期期末總結篇十四
一、話劇社團情況分析：
本學期的話劇社團人數(shù)共20人，男女。有幾個男孩是相對比較調皮，控制不了自己的行為，也不聽老師的話，導致我和吳老師在教起來也遇到了一定的困難。其余的孩子非常不錯，還比較聽老師的話，在表演方面也比較有天賦。特別是白垣飛小朋友，他雖然很調皮，但是也很有表演的天賦，因為他有著靈活的腦袋，會說的小嘴。經(jīng)常把我們弄得哭笑不得。
二、話劇社團的開展：
間，經(jīng)過兩個星期對他們的了解，和了解他們表演的程度，又進行了一次大調整，排練才能有序的開展。說實話，剛開始真的是無從下手，都是邊排練邊摸索。再加上孩子們比較難管理，給排練也增加了不少難度。經(jīng)過商量，我們決定分組進行排練，果然，一段時間后，取得了一個不錯的效果。這個效果也讓我們和欣慰?？粗⒆觽兠看闻啪氝@個節(jié)目，總會笑個不停，決定用于大班的畢業(yè)典禮上。在畢業(yè)演出時，當這些孩子一部分一部分的出場，臺下一陣陣的笑聲，我就知道，我們的孩子們成功了，我們的努力沒有白費。
通過這一學期的努力，此類問題已經(jīng)有了很大的改善?；旧纤械耐瑢W都有自己的一些任務。社團的活動內容不再僅僅圍繞于那些有演主角的孩子。而是讓所有的社員都動起來，為同一個話劇一起努力。新的起點，新的舞臺。昨天已成為過去，明天還要譜寫新的篇章，我們社團的孩子們有十足的信心把話劇社工作做好。今后話劇社將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項任務，積極參加組織各項活動及演出，提高內部向心力，增強外部競爭力，讓話劇社成為一個具有極強凝聚力和影響力的社團。我們將盡最大努力和可能提高我們話劇團成員的整體素質，為在校生的課余生活添一抹亮彩。
學年度上學期期末總結篇十五
時間總是在不經(jīng)意間流逝過去當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長，學期末個人工作總結。不經(jīng)意間又步入了生命的另一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了許多。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲。這半年的集體、游戲生活使孩子們學會了許多在各方面也都有很大的進步。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結：
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，積極參加園內各項活動，并認真做好記錄。做到不遲到、不早退，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作，工作總結《學期末個人工作總結》。
在教育教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在常規(guī)教育方面：1）禮貌：先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2）課堂活動紀律：從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3）衛(wèi)生習慣：每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、睡前整理自己的衣物。
在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會及家訪的形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。
學年度上學期期末總結篇十六
時間如白駒過隙，一轉眼大二上學期的學習生活就是這樣從身旁匆匆忙忙而過。不得不承認，日子過得的確迅速，說白了的學校生活自己也早就習慣性，僅僅在學習之余稍顯無趣。針對大二上學期的學習生活，總體來說，一切還算一切正常、還算豐富吧。
在學習方面，對比大一而言是有非常大發(fā)展的，比之前主動了許多，不能說一節(jié)課都很用心的聽了，但通常一節(jié)課都來到。我認為能在大學學習培訓也是一個非常好的機遇，大家需要去好好珍惜、好好地掌握。恰好是擁有這一信仰，我才堅持不懈下去了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的的關鍵，但最少能學習培訓到一點物品。專業(yè)知識，也不是一朝一夕的事兒，它是要長期性積攢的。實際上，我認為授課也是挺有趣的，關鍵的是我們要塑造對這門課程的興趣愛好。在課外時，我經(jīng)常去圖書館，也看過很多自身喜愛的書，從這當中我學習培訓到了許多，不但開闊視野，并且提高了專業(yè)知識。公共圖書館便是一個知識的海洋，僅有大家遨游一番，方能感受到在其中的快樂。歸根結底，針對這學年的學習狀況，我還是令人滿意的。
在思想方面，我認為全部人成熟了許多，也顯得更為開朗了。人一直會從青春年少到青春到完善最終老去，僅僅每一個人的歷經(jīng)不一樣罷了。一天天的大家總是會成長，還可以說，人的一生便是在時間追逐賽，在這個環(huán)節(jié)中，大家不必去過多的在意得與失，關鍵的是要搞清楚性命的個人目標和實際意義。人長大以后，越來越成熟了，辦事也應當更為全方位的、理智的去做。在這個學年，我就給自己設置了總體目標，無論是最近的或是長久的'，隨后一步一步去進行。因此，大家一定要常常的給自己設定目標，那樣大家能夠更高效率的去進行。如今很喜歡一句話:“幸?？鞓凡⒉皇菍ν盏淖窇洠炊菍ξ磥淼你裤健?，我認為說的很有些道理，人的一生也就幾十年，大家需要向前走。
在生活中，我認為我還是一個較為會生活的人，即使學習培訓太累了，依然會去享有生活的樂趣的。這一學年的高中同學聚會、技術專業(yè)一起春游、寢室聚會、技術專業(yè)男孩子去k歌等，我還玩的十分高興。但是，好像寢室聚會每一次全是咱們三個人，你需要自我反思了，一點。其實我每日都特想盡早起來去吃早飯，可是挨餓最后也是沒能擊敗我睡覺的信仰。因此，如今培養(yǎng)了一天兩頓飯的不良習慣。有時候放假了也回家了，盡管在家里也很無聊，但便是喜愛宅在家里。在宿舍里，舍友中間也共處的十分和睦。宿舍環(huán)境衛(wèi)生層面，我就令人滿意，有點兒缺憾的是大家報的評星宿舍竟然不選上，有關某某日常生活部的做事通電話告訴我，恭賀你們根據(jù)了第一輪，請?zhí)崆皽蕚涞诙喌牟轵灐ｋS后也沒有人來查驗，在第二輪的情況下大家就立即取代了，針對這件事情，我笑了，笑容。總而言之，日常生活不就這樣，有歡也心里苦。
在社交上，和學生們都可以共處和睦。網(wǎng)絡營銷這一技術專業(yè)必須優(yōu)良的演講口才和人脈關系，我明白我還在這方面做得還不夠，可是我能再接再厲的。
有關下一個學年的未來展望，下一個學年的每日任務或是很沉痛的，課程的增加，學習壓力也會隨著提升。但是，我能更為勤奮的。人世間本無路，走的人多了便變成路，人世間本有山，走的人多了便變成死路一條。自身的人生道路，自身去掌握，無論如何，要‘靈便’的去為自己而活，一路上自身高興就好。
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