寫總結是對自己經歷和成果的一種記錄和歸檔。在寫總結之前，我們需要整理和梳理好相關的資料和信息。在總結范文中，可以找到不同領域和主題的總結樣式和寫作技巧，對總結有更直觀的了解。
籃球社社團工作的總結篇一
20xx—20xx學年干事招聘總結隨著新學期的開始我院又迎來一批青春朝氣的新生。為了讓同學在校園里學到更多的知識，全力配合文學院團總支學生會工作，盡快將我部工作帶入正軌，培養(yǎng)新一屆服務于廣大學生的學生干事。我部在團總支學生會的安排和其他各部門的支持下，于9月27日順利完成了新干事招聘工作。現將招聘過程中出現的相關情況總結如下：
1、在招新之前，我部大力宣傳，通過印發(fā)傳單、到軍訓場地及寢室宣傳等，由于前期工作做得比較到位，因此參加應聘的人較多，我部也招到能力較強的干事。
2、此次活動由我部與其他部門一同承辦，旨在提高各部門之間協作能力，加強了各個部門之間的聯系，大大提高了工作效率，并且加強了整個學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、現場工作人員責任心強，保證了此次活動的順利開展，我部三個部長加上原來的三個部長共六人一直都在忙碌，我部并有專人介紹本部職能和工作，讓應聘者更加的熟悉。
4、讓更多的新同學了解學生會、秘書處的工作，接觸更多新同學，更好的融入到大學生活中來。為新同學展現自己能力提供一個*臺，為新同學提升自我能力提供一個*臺。
1、會場秩序有點混亂。由于第一天的應聘者較多，部分應聘者表現的很活躍，以至于室里不太安靜，應聘者的自我介紹不能清楚的聽到。
2、少數應聘者采用了不把雞蛋放在一個籃子里的策略，給我們的錄取工作帶來了不便，出現幾個部門同時選一個干事的情況。以至于后來我們得進行調整。
3、我部剛開始來面試的干事班級分布不合理，部分班級面試人數特別多，而個別班級面試人數又比較少。后經過與其他部門協商，終于招到合適的人。
彈指間，招新活動已結束，不過這是個開始，我部將盡心盡力做好我部的本職工作，同時，全力配合學生會其他部門，為同學們服務。我部全體人員已準備著迎接明天的挑戰(zhàn)。
本次協會的招新已經圓滿完成，我們收獲了一大群能力強，個性強，青春活力的新干事！整體來說招新很成功，但也存在一系列問題。不過和各部門進一步的熟悉，更默契的配合是我們本次招新工作最大的收獲。
首先，簡單介紹招新過程中我們外宣部所做的工作。在本次招新工作中，外宣自然而然的承擔著協會的宣傳任務。在招新前幾天，我們三位部長便將海報及展板的前期設計完成。在上機房繪制的時候，我們三位共同協商，確定最終的樣式和內容。及時在招新前將協會的宣傳任務完成，也獲得了協會及各部門的好評！雖然展板和海報依舊不夠完美，有很多缺陷的地方。
比如，海報主題不夠鮮明，招新展板留白太多及迎新展板的協會標致不夠醒目。這些都是以后我們將在工作中改進的地方！其次，協會各部門成員對本次招新都表現出足夠的積極性，在貼吧宣傳中，大家都在不遺余力的為協會宣傳。我覺得貼吧的宣傳確實做得還不錯。然后，大家的協調合作能力在本次招新工作中得到了很大的提升。在招新現場，我看到了大家對協會的那種歸屬感，對協會面臨問題的焦慮感都是對我觸動很深的！最后，各部門間的相互幫助，共同分享人才都是協會中值得發(fā)揚的。
1、本次招新的策劃并沒有得到實行和貫穿，在招新的各種工作中全憑個人的經驗以及臨時的決定。這一定程度上影響了招新的效率和成果，布置招新點時，人員比較少，每個人相互之間聯系不緊密。
2、進寢室宣傳效果沒有上學年好，雖然其中存在客觀原因。本屆新生確實對這方面積極性不高，但更多的是主觀上我們沒有抓住新生的興趣和愛好，沒有很好的向新生們解釋。比如，協會的特色并沒有深入人心。女生宿舍方面更是把報名表弄丟，這是以后工作中必須避免的。
3、守點工作安排不當，很大一部分時間我都看到肖會獨撐報名點。傳單發(fā)放不積極，沒有合理的向新生介紹協會，也是導致新生對學術性協會積極性不高，更傾向于興趣性協會的原因。對外系的宣傳顯得不是那么到位，以后的招新工作中，在立足土木系的同時積極向外系擴張。
4、面試時間的選擇并不是很理想，確實被逼無奈，但顯得極其被動。大家面對危機的能力不足，解決問題缺乏經驗。在面試現場，沒有體現出造協大家庭的氛圍。比如，和干事的交流不夠，說好的龍門陣沒擺出來。
5、教室的前期準備也是招新中顯現出來的一個問題，總而言之，缺少一個總體的規(guī)劃，給人感覺招新工作倉促！
6、新生群工作并不好，沒有達到預期的目的。
總體來說，本次協會的招新工作還是很成功的！在招新中我們找到了各自部門需要的人才，協會的總體工作也能很好的繼承。招新工作結束后，我們真正意義上的鍛煉已經來臨，如何真正交給干事能力，把他們凝聚在一起。是我們下一階段的重要任務，希望各部門都能很好的管理，讓協會更上一層樓！
籃球社社團工作的總結篇二
我原先教過學員打籃球，這是我第一次一下子帶著沒多學生練球，我深知我的責任重大，也知道我必須盡全力較好他們。經過這一學期的籃球社團課，不光學生學到了好多東西，我感覺自己對自己的業(yè)務水平也有了很大的提高。所以我對我?guī)由鐖F做如下總結：
1、我社團在開學初才組建的，所以我必須有一個全盤的計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在組建初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、籃球的根本就是基礎，如果籃球基本功學不好，其他的別想要發(fā)展到怎樣的水平。所以本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。正是由于我的學員都是小學生，基本功基本沒有，這恰恰對我教學提供了很大的保證，因為我不用去糾正他們錯誤姿勢，我一開始就按正常的基本功一條一條教下去就好了。同時課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步。
3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數，開學一段時間就把社團分成兩大組，形成兩個獨立的練習組，由我和張利負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成，并在本組內交流。
4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
1、學生們對籃球的認識有了改變。學生們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協調等能力。
2、通過籃球比賽，積累了經驗。在學生成員的齊心協力和小組長的組織下,各小組的比賽也在同學們的努力下開展得有聲有色,兩個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
3、同學們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。 我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為華杰小學社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。
籃球社社團工作的總結篇三
本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現出了很高的`積極性。我根據學生的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作.在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?，F在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，籃球少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進：
1、訓練工作中強化練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調整體配合。
3、戰(zhàn)術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。
4、每星期四的自練時間多為投籃練習。
5、以“練”為主，“戰(zhàn)”結合。
6、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。
回顧一個學期籃球社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我?；@球社團的教學更一層樓。
籃球社社團工作的總結篇四
為了促進我系與食品系同學間的溝通和了解，豐富課余生活，于20__年5月6日下午在學校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。
本場比賽共48分鐘，分四節(jié)進行，外聘裁判，保證比賽的公平、公正、公開，兩隊各派一名同學負責計分，以及犯規(guī)次數。
籃球比賽現場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情，他們雖然不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對方的球員的精彩表現拍手叫好，場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引，各隊發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作。
通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了我系與食品系同學之間的交流，建立了一個互補的平臺，增進友誼，加強合作，更重要的是增強了團隊的凝聚力。同時，也對發(fā)現新人才，為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題，我們在組織、管理和工作分配上可以更加細致、更完善，在今后的活動中，我們我們會努力克服不足，力求做得更好。
籃球社社團工作的總結篇五
本學期我?guī)У幕@球社團雖然比較順利的完成了教學工作，但由于我的經驗不足還是存在許多有待改進的地方，總結如下。
好的方面：通過本學期社團活動，我教的學生大部分學生逐漸對籃球這項運動產生濃烈的興趣，這一點是令我很欣喜的地方。學生在社團活動過程中樂于參與籃球技術的練習以及籃球游戲與比賽。學生在參加籃球社團后技術動作得到明顯的進步，例如在沒進行籃球社團前有的學生不會籃球的三步上籃，通過學習很多學生從不會到會更有的學生三步上籃技術已經很不錯了。
不好的方面：我教的學生中有男有女，從整體技術上說男生的籃球技術水平明顯高于女生，因此在教學過程中存在教學差異性。有的技術動作女生還沒學會男生已經基本全部學會，從而在教學進度上帶來了困難。在進行了幾節(jié)課的教學后，我將男女生分開練習，學習不同的內容，用適合的內容去教學。在教學過程中開始的時候我還是比較零亂的，后面逐漸好轉，但是在以后的課中對于組織方面還是要進行加強管理。
通過本學期的籃球社團活動我覺得培養(yǎng)學生的興趣很重要，只要學生喜歡去打籃球，孩子的技術水平就會得到長遠的發(fā)展。當學生對籃球感興趣時，學生就不僅僅是在社團活動中去打籃球，學生還會利用課間、假期去打籃球，更有可能成為學生終身的愛好。
本學期的社團活動已經結束，我希望下學期我還有機會去教籃球社團。如果下學期還是我去帶籃球社團，我將制定更加詳細的社團計劃，使我的學生愿意參與到籃球活動當中來，并且通過學習能夠更好的使學生的技術水平得到提高從而為下學期進行的區(qū)內籃球比賽培養(yǎng)人才。
籃球社社團工作的總結篇六
轉眼間，20xx——20xx學年度第一學期即將結束，為了下一學期進一步提高“書藝社”成員的書寫水*，現將本學期的活動情況總結如下：
小學生的思想還不是很成熟，剛參加“書藝社”的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的，不是憑一時的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強的毅力，而小學生缺少的恰恰就是這兩點。所以做為輔導教師，要提高孩子們的書法水*，就必須在活動中隨時抓好學生的思想教育，隨時激發(fā)學生學習書法的興趣。我們的主要做法是：
1、期初的時候做好開學動員，給學生講清本學期的主要任務，讓學生給自己定下本學期的目標。
2、學生的思想動態(tài)，發(fā)現哪個學生有厭煩的情緒及時與學生溝通，與他們談心，幫助學生解決其思想上的問題。
3、榜樣的作用。榜樣的作用是無窮的，在每次社團活動中有一些同學總是認真刻苦的訓練，書法水*也進步的很快，我們經常表揚這樣的學生。
讓他們成為其它同學的榜樣，以好的風氣帶動整個活動小組。
在活動中，我們注意抓住學習練習當中存在的問題，進行精講，講述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫助學生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間，以留給足夠的時間讓學生動眼觀察、動腦分析、動手練習。
社團小組的成員較多，水*各有不同，在*時的訓練中，我既注重全體的訓練，又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在*時的活動中多給予尖子生指導，以更快更高地提高尖子生的書法水*，為代表學校參加比賽奠定基礎。通過一個學期的訓練，大部分成員的書法水*都有了不同程度的提高。
下個期，我們應該繼續(xù)努力，使活動小組成員的書法水*更上一層樓。
籃球社社團工作的總結篇七
一、基本情況分析：
1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會知道現在練習是多么的重要。
2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。
二、教學目標。
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協調發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。
三、任務完成情況。
本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
四、主要經驗和體會。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題。
學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。
籃球社社團工作的總結篇八
本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。
我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
籃球社社團工作的總結篇九
本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現出了很高的積極性。
本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打對抗賽，這顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。
籃球社社團工作的總結篇十
籃球運動是一項動作比較復雜，靈活多變，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發(fā)展學生靈敏協調等身體素質，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。
我?；@球傳統(tǒng)專項訓練，堅持每天早、晚堅持進行訓練，這是時間上的保證。
內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：
1、熟悉球性。
2、基本站立姿勢和持球方法。
3、原地運球。
4、原地雙手胸傳、接球。
5、原地雙手胸前投籃。
6、行進間直線運球。
7、行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉身、全轉身、跨下、身后運球等)。
8、移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。
9、后退跑的技術。
10、籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。
根據我們訓練時間短、條件差、基礎差、起點低的具體情況，摸索出一些有效方法。
1、關于選才。選才工作是運動成功的起點，它直接影響到訓練的成敗，通過幾年的實踐，我總結出切合實際的選才原則標準：
隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強的意志，聽從指揮。
身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過測試和測驗得出結論。
技術方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通過觀察發(fā)現學生的基本技能。
2、身體訓練。
沒有良好的身體素質，便不可能掌握高難度動作和完善的技術和戰(zhàn)術、及強大的訓練和比賽。特點相適應的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。
3、技術、戰(zhàn)術和心理素質訓練。
技術訓練一定要切合實際，適應比賽，使隊員緊張、激烈并能在復雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術。戰(zhàn)術運用是根據比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術特長，團結協助精神等。一個隊員的心理訓練與比賽有密切相關，要重視心理訓練。
通過一學年訓練同學們練習認真，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習，而且籃球對于小學生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大，對抗激烈是籃球運動的特點。這一學期以五、六年級學生為主力，重點訓練籃球進攻和防守戰(zhàn)術。今年我校男子籃球隊參加成都市小學生籃球比賽獲得二等獎。為了推廣籃球運動，我校在高年級開展了班級籃球比賽，提高了整體籃球水平，也選拔優(yōu)秀籃球隊員。總之，我?；@球隊將繼續(xù)堅持訓練，不斷改進訓練方法，進一步提高技術和技能，總結經驗，提高整體水平，我想，是會獲得好成績的。
取得成績。
xxxx年3月加成都市籃球賽獲得一等獎。
籃球社社團工作的總結篇十一
通過一學期的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習。現將本學期籃球社團活動情況總結如下：
1、我社團一共有17名學生，其中七年級９人，八年級８人，在開學初，我社團就選出了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團干部成員，在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的有所了解，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期活動還開展籃球教學比賽。緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
1、促進學生的身心健康，提高學生的體質、健康水平和體育能力，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼。
2、使學生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學生都能知道籃球運動的基本規(guī)則；學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的進步。
3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團結拼搏、發(fā)揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。
1、對于學生的選拔做的不夠。由于沒有對學生進行選拔，完全由班主任推薦，因此導致有個別學生不是真的喜歡籃球，練習的效果也大打折扣。
２、學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學生每次都只在課堂上練習，課外沒有鞏固，因此學生的基本功還有待加強。
３、社團活動的次數太少，學生不能得到持續(xù)發(fā)展。
總之，在這一學期的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學生們的課余生活，增強學生的體質；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生之間的友誼。我們籃球社團在接下來的時間里將進一步努力，為開發(fā)區(qū)四中的社團活動添磚加瓦。
籃球社社團工作的總結篇十二
1、我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數，開學初就把社團分成三大組，形成三個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成，并在本組內交流。
4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的`而來的，也不知道籃球的基本技術，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識，開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協調等能力。
2、通過籃球比賽，積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下，各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色，三個組練習密切，真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為橫扇中學社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。
籃球社社團工作的總結篇十三
今年,籃球社承辦了一項校園大型活動,也就是萬眾矚目的寢室文化節(jié)的籃球賽;還舉辦了兩次小型的社團活動,都是籃球社社員與本?；@球校隊隊員之間的友誼賽。
對于寢室文化節(jié)的籃球賽,我在這里真誠地向各位道歉:由于我的疏忽以及沒有和排球賽承辦方進行過多的交流,導致籃球賽的規(guī)則中出現了一個小漏洞,就是一個班級籃球賽隊員和排球賽隊員不能重復。
由于本次規(guī)則和活動方案大部分沿襲上一屆的方案,所以我沒有太大的問題,沒想到出現了去年沒有出現過的問題,部分班級并不對規(guī)則知情,以致排球賽和籃球賽隊員重復,籃球賽不能很好的進行。對于這個錯誤,我向大家抱歉,為沒有組織一場完全公平公正的籃球賽、沒有給部分有實力球員一個展現自我的機會而抱歉。
可能是由于我和上一屆社長呂瑞安都是校隊成員,平時忙于訓練,沒有過多的交流,沒有學會如果管好這個社團,所以我今年社長當得并不好,沒有達到我心中預期的標準。我一定會和下一屆社長進行更多的交流,讓他下學期可以更好地帶領籃球社,更好地組織好活動。
雖然活動出現了一些不盡人意的地方,不過總體上來說,籃球社的活動還是帶給了我們同學很多的快樂,籃球社和籃球隊的友誼賽讓雙方收獲了深厚的友誼,同時也提升了我們籃球愛好者的籃球技術。寢室文化節(jié)大家齊心協力,同學們和老師們吶喊助威的聲音將每一個班級牢牢地凝聚在了一起,在豐富了同學們課余生活的同時也很好的增強了大家的團體榮譽感和責任感。
這一年,籃球社有精彩,也有不足,我們會將精彩延續(xù),將不足改正,謝謝!
籃球社社團工作的總結篇十四
13屆籃球社的第一次活動是以視頻教程為主，以娛樂觀賞為輔的一次活動。為了防止大家盲目的練習籃球和避免大家打籃球的錯誤方式，我們社團這次活動的目的就是讓同學更了解籃球，也讓我們能了解籃球的練習方法。這次觀看視頻可以讓我們找到各自所屬位置的打法和需要注意的幾點。由于第二天大家要出早操，所以這次我們主要以后衛(wèi)篇為主。
本次活動于20xx年11月12號晚上7點開始，播放視頻民主地爭取了社員們的意見，選擇了后衛(wèi)教程視頻播放。這次教程主要是講述后衛(wèi)的持球方法和和突破要點。先是講述一個后衛(wèi)對于籃球的重要性，他的態(tài)度、精神與狀態(tài)都決定了整個隊伍的狀態(tài)。下面對后衛(wèi)的`持球姿勢進行講解。接下來是后衛(wèi)的突破的要點啦，后衛(wèi)突破要隨時做好變向的準備。在突破時轉身和轉身假動作是很有必要的，這就要球員在場上的反應力和控球能力了。總的來說，后衛(wèi)一定要把控球能力練好。結束教程視頻后，我們進行了nba明星級籃球視頻觀賞。開始是科比的nba職業(yè)生涯的歷程。接著是nba的巨星后衛(wèi)克里斯〃保羅的精彩視頻。衛(wèi)克里斯〃保羅所打的位置正好是后衛(wèi)，我們也看到了他那夢幻的變向和開闊的傳球視野。最后是麥迪的精彩暴扣，看地讓人都想叫絕。
活動中也出現了一些問題，由于多媒體的聲音出現問題，所以延遲了半小時，但還好處理妥當。為此今后我們在活動之前必須做好從份的準備，以免再發(fā)生類似狀況。社員參與情況總體來說較好，部分社員未到。觀看視頻中途，部分社員提前離場，對于這種現象我們今后會提高重視，努力提高活動的吸引力，盡量避免此現象的發(fā)生。
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