高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(專(zhuān)業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 09:28:13
高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(專(zhuān)業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-29 09:28:13     小編:LZ文人

總結(jié)是我們思考的過(guò)程,也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證??偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu),根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些新的思路和方法。

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

新年好!

我是來(lái)自高二(7)班的黃xx,很榮幸能在新年伊始向充滿(mǎn)動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法,也希望能對(duì)大家有所幫助。

除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù),我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際,細(xì)化自己的成績(jī)。我現(xiàn)在成績(jī)?cè)谝粋€(gè)什么樣的范圍內(nèi)?如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分?目前有哪些科目已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了漏洞?這些問(wèn)題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例,剛剛分班后我的成績(jī)難以上升,甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中,xx似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標(biāo)定在xx一步步上升,當(dāng)自己考出了xx分的成績(jī),再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí),制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo),再細(xì)化到每個(gè)科目,語(yǔ)文能再提升幾分,數(shù)學(xué)在哪兒還有問(wèn)題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績(jī)制定好我們的計(jì)劃。

我們當(dāng)中不乏那些買(mǎi)了很多輔導(dǎo)資料書(shū)、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸,那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸,其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,并不是很喜歡延長(zhǎng)時(shí)間打時(shí)間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書(shū)、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽(tīng)進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個(gè)人刷題時(shí)無(wú)法達(dá)到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學(xué)習(xí)效率,在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力,在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺(jué)。

我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈,每當(dāng)上午課代表說(shuō)“晚飯前收改錯(cuò)本”,我就覺(jué)得自己如臨大敵,推掉一天布置的`所有任務(wù),只完成晚上需要交的改錯(cuò)本,而需要改錯(cuò)的科目一多,各科老師又像是商量好,周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語(yǔ)文周四收英語(yǔ)……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟,相信很多同學(xué)跟我一樣,并不是不想完成任務(wù),是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過(guò)在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改,不要把錯(cuò)題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說(shuō)了,各科老師也早已開(kāi)始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)。

成績(jī)的提高必然是一個(gè)過(guò)程,而怎樣度過(guò)那難捱的成績(jī)的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說(shuō)統(tǒng)考中我的語(yǔ)文考了年級(jí)第一,但其實(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過(guò)的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語(yǔ)文水平的下滑,從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當(dāng)我意識(shí)到這些問(wèn)題的時(shí)候,就開(kāi)始慌神。一門(mén)優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭,我找到老師,臉紅著說(shuō)出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jī)下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對(duì)策,在平時(shí)的模塊練習(xí)后,也會(huì)特別找出我的問(wèn)題給我指出。老師就是老師,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺(jué)到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績(jī)難以上升時(shí),一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。

把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好,就不怕沒(méi)有提高。一時(shí)沒(méi)有前進(jìn)的跡象不要慌,可能只是時(shí)候未到,我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來(lái),靜候佳音。

希望以上方法可以給大家?guī)椭?。一年的開(kāi)頭,我們都應(yīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

大家好!我今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。

過(guò)去的一年中,我曾不斷地問(wèn)自己高中對(duì)于自己意味著什么,也曾想過(guò)不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán)?,一次次刀光劍影的?jìng)爭(zhēng)中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。

而今,不覺(jué)間,我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種種都已走遠(yuǎn),站在新征程的起點(diǎn),我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。

或許你覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺(jué)得對(duì)壞習(xí)慣無(wú)可奈何,覺(jué)得自己未來(lái)渺茫,不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時(shí)光荒蕪,不如抓緊自己對(duì)成功的向往,在生活中正視自己,找到自己憧憬的方向,并一點(diǎn)點(diǎn)與自己較量。泰國(guó)正大集團(tuán)老板退休時(shí),最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45歲,健康就會(huì)開(kāi)始走下坡路,而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng),平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題,自然難當(dāng)重任。而且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無(wú)法克服,那又怎能帶好企業(yè),當(dāng)此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望,煙癮很大的兒子一直靜靜地聽(tīng)著,手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開(kāi)始,他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái),但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見(jiàn)更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,可以收獲明媚的霞光。

高二是路途的中間點(diǎn),往后,起點(diǎn)已遠(yuǎn),向前,前景茫茫。誠(chéng)然,我們是艱辛的,但同時(shí)我們也是幸福的。前方,有高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們趟路,后面,有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學(xué)考,定能不負(fù)眾望,譽(yù)撒千里。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們進(jìn)入開(kāi)中這個(gè)鳥(niǎo)鳴清越,樹(shù)影綽約的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。高中的路途雖還遠(yuǎn),歲月雖還長(zhǎng)。但新高考也在步步臨近,對(duì)未來(lái)的抉擇也在漸漸走來(lái)。愿你們珍惜時(shí)光,貼地步行,不急不躁,找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,享受高中生活的點(diǎn)滴,認(rèn)真對(duì)待每一日的挑戰(zhàn),每一次測(cè)試,每一節(jié)課,每一道練習(xí),不愧于心,安然前進(jìn)。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場(chǎng)跋涉。背書(shū),刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說(shuō):“惟有大苦,方能大樂(lè),高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合。”高考不僅是一次檢驗(yàn),更是朝向未來(lái)的跳板。你們是舊高考的最后一屆,身后的路已經(jīng)斬?cái)?,不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過(guò)高三,更能得到經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁,更能有一種過(guò)來(lái)人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑?,喝彩,期待你們?cè)賱?chuàng)輝煌。

薩特說(shuō):“人是他還沒(méi)有而可以有的一切的總和?!毙碌膶W(xué)期,新的希望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路,每一步都可能會(huì)改變未來(lái)的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

在這充滿(mǎn)希望的春天里,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

時(shí)光過(guò)得很快,一晃高中生活已經(jīng)過(guò)半。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了,可能有同學(xué)還有這樣的錯(cuò)覺(jué),自己現(xiàn)在還是高二,放松一下也無(wú)妨,等到高三了我再努力。但我們要知道,高三的認(rèn)真、付出是必需的,高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要,然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要,只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”,高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟,一日千里,才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月。因此,對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講,認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨膶W(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到如下四點(diǎn):

第一,要勤于學(xué)。

首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。

再者,勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的`時(shí)間里,任務(wù)明確,注意力集中,要有效率;同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

第二,要勤于問(wèn)。古人云:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué),又要問(wèn),要敢于質(zhì)疑,有疑問(wèn)就要師從他人,能者為師!

第三,要勤于練。要獨(dú)立按時(shí),按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè);只聽(tīng)老師講,不及時(shí)鞏固練習(xí),學(xué)習(xí)就打了水漂,就沒(méi)有落到實(shí)處;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù),不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,舉一反三的目的!

第四,要勤于思。勤于思,

一是課堂要積極思考老師的提問(wèn),善于質(zhì)疑,回答老師提問(wèn);

二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;

四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整;

勤于思,不僅要用于學(xué)習(xí),還要用于做人方面,是與非要學(xué)會(huì)明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別,從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,衷心祝愿老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài),迎接新挑戰(zhàn)!我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇四

各位老師、同學(xué):

大家好!我是高二(5)班的小王。

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著20xx豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

在20xx年的結(jié)業(yè)典禮上,我獲得了學(xué)校頒發(fā)的“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)證書(shū)。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。十分感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師,是他們默默的奉獻(xiàn)培養(yǎng)了一代代學(xué)生。也感謝同學(xué)們的幫助和支持。希望在新的一年,和同學(xué)一起努力奮斗,共同進(jìn)步。校園之星的事跡感動(dòng)、激勵(lì)著我們。為我們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,以先進(jìn)的學(xué)習(xí)典型,奉獻(xiàn)典型,敬業(yè)典型,激勵(lì)大家。

下面,作為“校園學(xué)習(xí)之星”,我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。

在學(xué)習(xí)上,不驚羨成功之花的美麗與嬌艷,只注重奮力綻放的過(guò)程。榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。

學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿(mǎn)足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論。完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應(yīng)付的心態(tài),需要的是堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。這種一絲不茍的堅(jiān)持,一點(diǎn)一滴的積累,就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。高揚(yáng)理想,腳踏實(shí)地,就會(huì)成長(zhǎng),就會(huì)進(jìn)步。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴進(jìn)步也離不開(kāi)先進(jìn)的理念引領(lǐng)。

在20xx年,我加入了學(xué)生黨校參加學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了許多老黨員的親身經(jīng)歷,通過(guò)面對(duì)面的交流,感受到他們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨時(shí)刻關(guān)注國(guó)家百姓的熱情,感受到老黨員對(duì)新黨員的鼓勵(lì)與幫助和他們的.深深期待。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解,也更加明確了入黨動(dòng)機(jī),優(yōu)秀黨員應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,達(dá)到目標(biāo),組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世.在學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我感動(dòng)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng).學(xué)習(xí)黨的宗旨是為了全心全意為人民服務(wù)。注重以人為本的概念,反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學(xué)服務(wù)。把每一件力所能及的事做好。

在發(fā)生危難時(shí),為了保護(hù)國(guó)家和人民的安全,我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線,他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來(lái)?yè)Q取大眾的安寧.看著那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動(dòng)了,我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。

雖然我現(xiàn)在只是一名黨校學(xué)員,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要身先士卒踐行我?!白寖?yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓美的行為閃光”的辦學(xué)理念和德語(yǔ)活動(dòng)主題。嚴(yán)于律己,寬以待人。在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情,每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)上大市北附中學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)我們青春的智慧。

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇五

各位老師、同學(xué):

大家好!我是高二五班的xx。

星沉日落,秋水長(zhǎng)天,這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

的薪火相傳;豪情萬(wàn)丈展現(xiàn)了學(xué)子應(yīng)有的霸氣!

高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰?jiàn)卻感受得到的地方艱苦奮斗著,高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過(guò)的教室里尋覓著、探索著;而我們,高二!xx中學(xué)的中堅(jiān)力量,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者!我們是中流砥柱的一代,是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一代!

脫去了初入時(shí)的'稚氣,我們已然變得更加成熟,把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐,才是我們送給自己最好的成人禮!你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn),它的美全是皮毛。同樣的,一個(gè)人如果過(guò)多的注重自己外在的包裝,就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升,導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx人,應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”,這不僅是氣質(zhì),更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)!

一年的時(shí)光稍縱即逝,高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年,那我們便要反省過(guò)去;也許我們已經(jīng)磨礪了一年,那我們更要祝福未來(lái)!

己的話需要吞下許多屈辱,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒?那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗,而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類(lèi)的不屈!命定的局限盡可永在,而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺!

我相信:只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn),就能走出許多別人不曾走出的距離,就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方,就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx人心中所蘊(yùn)藏的那樣:達(dá)材成德明訓(xùn)在,滄海云帆有來(lái)人!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是八年級(jí)七班的xx,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里發(fā)言,分享我的心得體會(huì)。今天我最想說(shuō)的一個(gè)詞就是感謝。首先感謝領(lǐng)航讓我們?cè)谶@里相聚,給我們提供一個(gè)舒適的環(huán)境。其次,感謝我在這里遇到的每一個(gè)老師,是你們的辛勤付出,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光自信的少年。也要感謝和我朝夕相處的每位同學(xué),是你們的鼓勵(lì)與寬容讓我感受到大家庭般的溫暖。今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,帶著渴望與期盼,懷著激情與夢(mèng)想,一個(gè)嶄新的學(xué)期正在拉開(kāi)序幕。這也意味著我們要面對(duì)新的挑戰(zhàn)開(kāi)始新的歷程,在此我有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)想與大家共勉。

第一、方法。好的方法事半功倍,好的成績(jī)離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于文科的學(xué)習(xí)我們要注重能力的培養(yǎng),而不是死記硬背,而能力的培養(yǎng)則來(lái)自閱讀。閱讀是獲取知識(shí)的渠道,是提高人類(lèi)素質(zhì)的有效途徑,正如莎士比亞所說(shuō)生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,因此我們要廣泛的閱讀,在閱讀的同時(shí)我們也要多思多問(wèn)多想,養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫(huà)的習(xí)慣,善于提取信息把握作者的思路,日積月累,我們的閱讀能力就會(huì)慢慢提高。對(duì)于理科而言,在理解課本定義概念的同時(shí),要找出易錯(cuò)點(diǎn)和易混點(diǎn),利用錯(cuò)題本整理歸納查漏補(bǔ)缺,切記不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù),還要做一些經(jīng)典題易錯(cuò)題,學(xué)會(huì)舉一反三,靈活運(yùn)用。

第二、效率。蕭伯納曾說(shuō)世界上只有兩種物質(zhì)高效率和低效率,世界上只有兩種人,高效率的人和低效率的人,要想有高的學(xué)習(xí)效率,就要求我們保證睡眠質(zhì)量飽滿(mǎn)的精神是提高學(xué)習(xí)效率的基本要求,另外學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注,只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。

第三、勤勉。韓愈曾說(shuō),業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。勤奮是成功之本,是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。細(xì)小的石子雖不顯眼卻能鋪出千里路。平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞峰。成功來(lái)自勤奮,勤奮為成功奠基,然而勤奮是需要持之以恒的,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),一曝十寒的做法不能算是真正的勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研,因此讓我們行動(dòng)起來(lái),腳踏實(shí)地,用勤奮鑄就明日的輝煌。

第四,目標(biāo)。有了好的學(xué)習(xí)方法,高效與勤奮,沒(méi)有了目標(biāo),也只能是在黑暗中摸索。如果說(shuō)人生就是一次航行,那目標(biāo)就像是大海中的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,有了目標(biāo)就會(huì)忘記一路的辛苦,哪怕道路在曲折迂回前進(jìn)。我們要結(jié)合實(shí)際制定屬于自己的目標(biāo),這樣再苦再累我們都不會(huì)迷失方向。

同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由,選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟,選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌。男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回搏?讓我們搭載上理想的翅翼,飛向成功的.彼岸,書(shū)寫(xiě)壯麗的青春吧。最后,祝愿各位老師在新學(xué)期里身體健康,工作順利,祝愿各位同學(xué)鵬程,萬(wàn)里馬到成功,祝愿我們領(lǐng)航桃李芬芳,再創(chuàng)輝煌。

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是來(lái)自xx班的xxx,很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

隨著上一屆高三學(xué)長(zhǎng)們背著勝利的行囊奔向各自理想大學(xué)的同時(shí),我們的三中校園又迎來(lái)了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們,我代表你們的學(xué)長(zhǎng)向你們表示熱烈的歡迎!歡迎你們來(lái)到三中與我們共同踏上你追夢(mèng)之路。軍訓(xùn)已畢,余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂(lè)的高中生活。請(qǐng)將初三的沖勁再次帶入高中,盡情揮灑著青春的汗水。拼搏,要一如既往。我們深知:東至三中是一個(gè)能圓夢(mèng)的殿堂,只要大家齊心協(xié)力,奮發(fā)向上,我們就一定能順利地達(dá)到成功的彼岸。

對(duì)于在高中摸爬滾打了一年的高二學(xué)生,希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實(shí),不知不覺(jué),時(shí)間就已悄悄溜走。我也未曾想過(guò),一切來(lái)得是這么快。題海中日漸疲憊的你們,曾經(jīng)的熱血還在嗎?在這至關(guān)重要的一年里,永遠(yuǎn)要記?。簺Q心成功比什么都重要。前進(jìn)還是落后都取決于高二這關(guān)鍵的一年。只有把握住高二,才能在高三的日子里從容應(yīng)對(duì)。而如何做到靜下心來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和刷題便是關(guān)鍵。所有成功的人都主動(dòng)積極,善于爭(zhēng)取,把握先機(jī),而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀,守株待兔。我希望:高二的我們還要繼續(xù)拼搏,再接再厲,當(dāng)我們羽翼豐滿(mǎn)之時(shí),便是我們“高飛’之日。

備受關(guān)注的高三學(xué)長(zhǎng),你們已經(jīng)進(jìn)入了傳說(shuō)中“不掉20斤枉為高三黨”的備考階段。老師們時(shí)刻提醒著高考的嚴(yán)峻形勢(shì),家長(zhǎng)們也在分秒不放地督促自己,還有迎面而來(lái)的雪花般的資料試卷,想來(lái)這就是地獄般的'高三生活了。話雖如此,但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處有某種東西正在悄悄改變。是的,你想實(shí)現(xiàn)自己的理想,你已經(jīng)自我醒悟,該是努力爭(zhēng)取的時(shí)候了,此時(shí)不博待何時(shí)?關(guān)于夢(mèng)想,你們終于發(fā)現(xiàn)它原來(lái)早已是觸手可及了。在此,我要對(duì)所有高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō):不忘初心,方的始終。無(wú)論是高山還是低谷,都不要因此而停止你前進(jìn)的腳步。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

最后,我還要真誠(chéng)地對(duì)一直陪伴在我們左右的老師們說(shuō)聲謝謝。與君相伴雖二載,言傳身教謹(jǐn)記心。愿君永葆青春少,觀得桃李壯志酬!在這個(gè)特殊日子里,祝愿所有的老師們,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝愿你們的桃李茁壯成長(zhǎng),遍及神州!同時(shí),借此機(jī)會(huì),我也鄭重承諾:絕不辜負(fù)老師們的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。今天我已三中為榮,明天我為三中爭(zhēng)光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇八

各位老師、同學(xué):

大家好!我是高二五班的xx。

星沉日落,秋水長(zhǎng)天,xx中學(xué)這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

的薪火相傳;豪情萬(wàn)丈展現(xiàn)了xx中學(xué)學(xué)子應(yīng)有的霸氣!

高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰?jiàn)卻感受得到的地方艱苦奮斗著,高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過(guò)的教室里尋覓著、探索著;而我們,高二!xx中學(xué)的中堅(jiān)力量,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者!我們是中流砥柱的一代,是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一代!

脫去了初入xx中學(xué)時(shí)的稚氣,我們已然變得更加成熟,把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐,才是我們送給自己最好的成人禮!你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn),它的美全是皮毛。同樣的',一個(gè)人如果過(guò)多的注重自己外在的包裝,就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升,導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx中學(xué)人,應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”,這不僅是xx中學(xué)的氣質(zhì),更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)!

一年的時(shí)光稍縱即逝,高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年,那我們便要反省過(guò)去;也許我們已經(jīng)磨礪了一年,那我們更要祝福未來(lái)!

己的話需要吞下許多屈辱,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒?那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗,而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類(lèi)的不屈!命定的局限盡可永在,而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺!

我相信:只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn),就能走出許多別人不曾走出的距離,就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方,就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx中學(xué)人心中所蘊(yùn)藏的那樣:達(dá)材成德明訓(xùn)在,滄海云帆有來(lái)人!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

在這充滿(mǎn)希望的春天里,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

時(shí)光過(guò)得很快,一晃高中生活已經(jīng)過(guò)半。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了,可能有同學(xué)還有這樣的錯(cuò)覺(jué),自己現(xiàn)在還是高二,放松一下也無(wú)妨,等到高三了我再努力。但我們要知道,高三的認(rèn)真、付出是必需的,高三的.緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要,然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要,只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”,高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟,一日千里,才能最終夢(mèng)圓的六月。因此,對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講,認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨膶W(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到如下四點(diǎn):

第一,要勤于學(xué)。勤于學(xué),首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。其二,勤于學(xué),還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等;再者,勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,任務(wù)明確,注意力集中,要有效率;同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

第二,要勤于問(wèn)。古人云:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué),又要問(wèn),要敢于質(zhì)疑,有疑問(wèn)就要師從他人,能者為師!

第三,要勤于練。要獨(dú)立按時(shí),按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè);只聽(tīng)老師講,不及時(shí)鞏固練習(xí),學(xué)習(xí)就打了水漂,就沒(méi)有落到實(shí)處;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù),不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,舉一反三的目的!

第四,要勤于思。勤于思,一是課堂要積極思考老師的提問(wèn),善于質(zhì)疑,回答老師提問(wèn);二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié),每個(gè)學(xué)生都要用好經(jīng)典習(xí)題本和錯(cuò)題本;四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整;勤于思,不僅要用于學(xué)習(xí),還要用于做人方面,是與非要學(xué)會(huì)明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別,從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,衷心祝愿老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài),迎接新挑戰(zhàn)!我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!

謝謝大家!

羅山二高高二(1)班李雪楓。

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位到會(huì)家長(zhǎng):

晚上好!

我是周佳,今天我代表全班同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《您的`關(guān)愛(ài),我們的成長(zhǎng)》,我要講的主題是有關(guān)和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題。

有一位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)人要帶上三句話上路,微笑是一種美德;為幫助過(guò)你的人準(zhǔn)備一份禮物;不為一朵花停留太久。他說(shuō)的就是溝通!

曾幾何時(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門(mén)聲,是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。

也許是我們長(zhǎng)大了,自認(rèn)為父母太過(guò)嘮叨,也許是父母太忙了,抽不出時(shí)間和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們絕大多數(shù)時(shí)間,所以,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)很陌生了。

而非父母的意見(jiàn),很多時(shí)候我們更愿意向朋友敞開(kāi)心扉,而對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有“閉鎖”傾向。

的獨(dú)立,另一方面,又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒(méi)有多少溝通的話題,父母與孩子之間少有共同語(yǔ)言,很難交流,表面看起來(lái)很平靜,其實(shí)都有內(nèi)心焦慮,這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力。

父母對(duì)孩子說(shuō)的話一般總是指責(zé)、批評(píng)、抱怨;有時(shí)甚至諷刺挖苦,很多時(shí)候說(shuō)話都沒(méi)有明確的目標(biāo),想到什么說(shuō)什么,想到哪里說(shuō)哪里,這會(huì)讓孩子無(wú)所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,特別是寄托在學(xué)習(xí)成績(jī)上,過(guò)于看重孩子的分?jǐn)?shù),只看結(jié)果不關(guān)心過(guò)程,過(guò)高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。

因此,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc態(tài)度,要經(jīng)常與孩子溝通,平等對(duì)待孩子,不擺家長(zhǎng)的架子。

1、定期和孩子進(jìn)行深入交談,交談時(shí)要避免訓(xùn)斥的語(yǔ)氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長(zhǎng)的教育和建議。

2、切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。要就事論事,具體的分析問(wèn)題,幫助孩子解決問(wèn)題,而不是埋怨,比較。

3、多跟老師交流,隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說(shuō)明,自己只是關(guān)心他,愿意幫助他解決問(wèn)題。不是想監(jiān)視他,不是不信任他。

4、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。

在孩子的成長(zhǎng)階段,除了父母和老師,朋友對(duì)他的影響是最大的了。尤其有些問(wèn)題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他健康的成長(zhǎng)。

5、在孩子成績(jī)下降的時(shí)候,首先,要做的不是責(zé)備,而是鼓勵(lì)。

孩子的成績(jī)下降的時(shí)候,一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,甚至灰心了。作為家長(zhǎng),應(yīng)該表示關(guān)切,鼓勵(lì)他,幫助他重新樹(shù)立信心,幫助他具體分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離,以致今后出了問(wèn)題,也不會(huì)再主動(dòng)拿出來(lái)與父母協(xié)商。當(dāng)然,也不能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問(wèn)、漠不關(guān)心。

6、身體力行,為孩子做表率。

以上是我代表全班同學(xué)與家長(zhǎng)說(shuō)的心理話,供各位家長(zhǎng)。

參考。

不當(dāng)之處懇請(qǐng)家長(zhǎng)指正我們將萬(wàn)分感謝因?yàn)槲覀兌级嗝吹乜释c親愛(ài)的爸爸媽媽們和諧相處加強(qiáng)溝通在你們的關(guān)懷下快樂(lè)地成長(zhǎng)!

最后,衷心地感謝各位親愛(ài)的爸爸媽媽們參加我們的家長(zhǎng)會(huì),祝你們身體健康,工作順心!

謝謝大家!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的孩子們:

大家好!

我是黃xx的媽媽?zhuān)軜s幸能作為家長(zhǎng)代表在219班發(fā)言,面對(duì)這么多人,說(shuō)實(shí)話我很緊張。我們沒(méi)有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),只是把我個(gè)人的一點(diǎn)感受拿來(lái)與大家一起交流一下。

首先要感謝一直陪伴著孩子們的老師,是他們想盡一切辦法為你們有一個(gè)好的未來(lái)而努力,在此讓我們對(duì)所有的老師道聲:謝謝,您們辛苦了!

孩子們,說(shuō)實(shí)話,我真的有太多的話想對(duì)你們說(shuō)。首先我想說(shuō),時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間就是高三了。初中的時(shí)候我們還有虛度光陰的資本,現(xiàn)在已經(jīng)到了該拼搏的時(shí)候了。

每一個(gè)成功都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路,高中的時(shí)光確實(shí)很苦,這些我們家長(zhǎng)都知道,所以我們盡一切努力來(lái)保證你們的后勤工作。反過(guò)來(lái)說(shuō),人生中任何一件事情想要有成就都不會(huì)很輕松的。

給大家。

分享一些我身邊的人和事。我們家在農(nóng)村,條件一般。我十七歲那年,弟弟剛上初一,父親因病突然離開(kāi)了我們,對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō),他沒(méi)有了任何可以依靠的資本,一切只有靠他自己努力。除了上大學(xué)還有更好的出路嗎?我們都不知道。弟弟堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)了人生中這段苦難的時(shí)光。如見(jiàn)他在上海買(mǎi)了房子買(mǎi)了車(chē)子。我總在想,倘若他沒(méi)有上大學(xué)的話,要想在上海買(mǎi)房子買(mǎi)車(chē)子是很難的。

病,姑父一個(gè)人打工還要照顧姑姑。就她的家庭情況,如果她不上大學(xué)的話,她的人生絕不會(huì)像今天這樣燦爛。

我想,他們之所有有今天的成就,源于他們挺過(guò)了這段苦難的時(shí)光。身邊的這些真真實(shí)實(shí)的事情也在證明,知識(shí)可以改變命運(yùn)!

有的同學(xué)也許不覺(jué)得苦。不苦是對(duì)的。說(shuō)實(shí)話,學(xué)校的生活和社會(huì)上還是有很大的差距的。作為我來(lái)說(shuō),如果可以重新選擇的話,我會(huì)毫不猶豫的選擇:學(xué)校!學(xué)習(xí)!

我說(shuō)的這些也許只有等將來(lái)你們經(jīng)歷了才會(huì)明白。我只想說(shuō):珍惜這段光陰吧,別讓他虛度,當(dāng)有一天你后悔時(shí),一切都來(lái)不及了!

成績(jī)固然重要,但心態(tài)更重要,在這個(gè)高手如云的學(xué)校,沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)是第一。當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),一定不要灰心,凡是都往好處想,充分相信自己的能力,告訴自己:只要我在這里還沒(méi)有出局,我就還有機(jī)會(huì)!不過(guò)也不要掉以輕心,這里的每一個(gè)孩子都是憋足了勁的往前沖,這個(gè)時(shí)候,你要是偷懶,必然會(huì)被拉下來(lái)的!保持一個(gè)良好的心態(tài),考好了,不驕傲,考差了,不灰心!

培養(yǎng)和他一樣的興趣有了共同的話題才能說(shuō)道一塊去。多給孩子一些鼓勵(lì)好孩子都是夸出來(lái)的。

孩子從小到大都很懂事,從小就聽(tīng)老師的話,事實(shí)證明聽(tīng)老師的話沒(méi)有錯(cuò),老師告訴了你通往成功的路,老師的目的是想讓你有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),你聽(tīng)了,做了,努力了,我相信會(huì)有成就的。這樣的乖孩子挺多。我記得孩子上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我送他到學(xué)校,看到很多孩子都在教室里玩,但有一個(gè)孩子卻靜靜的坐在那里看書(shū),這個(gè)孩子給我很深的印象,他叫郭x?,F(xiàn)在也在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。他是從小學(xué)到初中到高中一直都很優(yōu)秀的孩子,還有郭xx,王xx,趙xx,朱xx等很多孩子。那個(gè)時(shí)候他們經(jīng)常在一個(gè)班里。我記得我對(duì)他們說(shuō)過(guò):你們現(xiàn)在是同學(xué),將來(lái)以后還做同學(xué),一起上高中,一起上大學(xué)。如今這些孩子們真的一個(gè)不拉的全部來(lái)到了這所學(xué)校,我真的替你們驕傲!

孩子們,再加把勁,對(duì)自己說(shuō)句狠話:再苦再累,我們都要挺過(guò)去。風(fēng)雨之后就是彩虹!讓我們一起走進(jìn)理想中的大學(xué)吧!

謝謝大家!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十二

老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好,感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢(mèng)想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。

作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn)?,F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己,樹(shù)立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。

作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽(tīng)從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的。

精神。

那種富有激情、拼搏向上的。

精神。

古語(yǔ)說(shuō)得好:“一份耕耘,一份收獲?!碑?dāng)我們踏入這學(xué)校的大門(mén)時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子,但兩年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),去拼搏,請(qǐng)讓我們一起為自己,為吳塘努力奮斗吧!為吳塘xx年的輝煌努力拼搏吧!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十三

各位叔叔、阿姨:

上午好!

很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮”的班級(jí)??墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事,學(xué)習(xí)上互相支持,生活上互相幫助,可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級(jí)。我班的成績(jī)也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以,能代表班級(jí)發(fā)言我感到十分榮幸。

我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》。

愛(ài)是什么?愛(ài)是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛(ài)是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),愛(ài)是父親臉上的皺紋,愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài),是父母對(duì)子女的愛(ài),是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

有人說(shuō)父親是一座山,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說(shuō)是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛(ài)父親,也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

爸爸媽媽?zhuān)绬?,每?dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì)為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們?cè)谀莾荷宰魍A?,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!

18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕?!?dāng)然,希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績(jī)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了運(yùn)河中學(xué),定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取4a,報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎?,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們!

父母愛(ài),師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前!

媽媽?zhuān)覑?ài)你!爸爸,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你。我們一定會(huì)為愛(ài)拼搏!

謝謝大家!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十四

我敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨,我親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我這個(gè)老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個(gè)講臺(tái),并且有機(jī)會(huì)去說(shuō)。

出自。

己這兩年來(lái)的心聲。

我手里拿的是一朵玫瑰花,17號(hào)我從會(huì)阿姨手里接過(guò)它的時(shí)候,它開(kāi)得最大最紅艷。那天我們還在期中考試,我在走廊偶遇她。僅是對(duì)視了一眼,她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久??纯催@些美好的事物,或許花期不長(zhǎng)它也極力綻放美艷,而你擁有大把美好時(shí)光,又怎么能渾噩呢?你所經(jīng)歷的只是生活的小挫折,怎么能夠一蹶不振呢,她在修剪花枝的時(shí)候說(shuō):來(lái),這朵最大最紅的花送你。

我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們。

謝謝你,我可愛(ài)的同學(xué)們,感謝一路有你。我們每一個(gè)人都是一個(gè)五彩繽紛的小小世界,潔凈如雪、絢爛如花。在這樣美好的年紀(jì),你們給予我成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,你們好心并且耐心地教我做題,哪怕是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你們都不曾嫌我迷糊;生活上,你們給予我無(wú)限的熱情,無(wú)論是清晨的明媚笑容,還是夜晚的輕聲問(wèn)候,都讓我沉醉其中、感動(dòng)不已。我要謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你在我學(xué)業(yè)瓶頸時(shí)伸出援手,謝謝你在我心緒低落時(shí)給予慰藉,謝謝你教會(huì)我成長(zhǎng)。

我該以怎樣的方式去表述對(duì)您的感激呀,我們這些小世界,種類(lèi)繁多,軌跡不定,帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無(wú)法規(guī)避的,可我們的老師,尤其是我們的班主任朱老師會(huì)給予我們足夠多的時(shí)間去沖破迷霧,重整旗鼓,揚(yáng)帆起航?;蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣,我們有能力破繭成蝶。也因此,他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他,他也深情地愛(ài)著我們,寧愿被誤會(huì),被傷害,也不愿損我們分毫,待我們?nèi)缂撼?。謝謝您,我敬愛(ài)的老師,感謝學(xué)海有您護(hù)航,感謝心智有您幫扶,感謝一路走來(lái)有您相伴。

短文,以此為念。我心頭一驚,酸楚襲上鼻腔。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

我相信,天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般,以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出,在此,我謹(jǐn)代表作為孩子的我們,向您表達(dá)謝意。謝謝您親愛(ài)的爸爸媽媽們,謝謝您給了我們生命,讓我們有機(jī)會(huì)看到這多彩的世界,謝謝您不辭辛苦,為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,謝謝您一路伴我們成長(zhǎng)。

朱老師常說(shuō)快走請(qǐng)獨(dú)行,遠(yuǎn)走請(qǐng)結(jié)伴。我在這個(gè)班級(jí)結(jié)識(shí)了這么一幫有愛(ài)的同學(xué),見(jiàn)到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師,真的非常感謝。有您們?cè)?,我不覺(jué)路途遙遠(yuǎn),不怕荊棘叢生。謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝您,我敬愛(ài)的叔叔阿姨老師們,感謝一路有您,感謝伴我成長(zhǎng)。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十五

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

爸爸媽媽?zhuān)绬?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì)為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們?cè)谀莾荷宰魍A?,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!

18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕猓‘?dāng)然,希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績(jī)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了運(yùn)河中學(xué),定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取4a,報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎?,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們!

父母愛(ài),師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前!

媽媽?zhuān)覑?ài)你!爸爸,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你。我們一定會(huì)為愛(ài)拼搏!

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高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表外國(guó)語(yǔ)系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意!

回首過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣,感受著現(xiàn)在收獲的喜悅與興奮,如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”,那么,“青年立身須自強(qiáng)”,今天的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種褒獎(jiǎng)更多的是一種激勵(lì)與肯定。我沒(méi)有忘記,在這份榮譽(yù)的背后,有著系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有著各位尊敬的老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),有著和我朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)們給予的無(wú)私幫助和支持。借此機(jī)會(huì)我要對(duì)你們道一聲:“謝謝!”首先,我一直相信青春是用來(lái)經(jīng)歷的,不是用來(lái)頹廢的。所以對(duì)于苦痛,我不逃避,也不沉溺,因?yàn)槲抑佬腋2皇侨魏挝锲?,而是一種心境。有陽(yáng)光的地方都有陰霾,然而我們可曾想過(guò),只要陽(yáng)光夠熾熱,它就終能穿透一切黑暗,成就輝煌。生活如此,學(xué)習(xí)也是如此。回顧學(xué)途,我們啃了那么多的單詞,嚼了那么多的文字,我們體會(huì)過(guò)其中的辛勞,也體會(huì)過(guò)其中的甜美嗎?(曾經(jīng)我記得采訪過(guò)一個(gè)學(xué)弟:“學(xué)習(xí)外語(yǔ)你幸福嗎?”“幸福啊!”“那你滿(mǎn)足嗎?”“滿(mǎn)足啊!”“恩,想必這樣真真兒是極好的!如果你能堅(jiān)持下去那便是再好不過(guò)的了!”)我不是一個(gè)語(yǔ)言天才,起初對(duì)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很是困惑,很是苦惱,想過(guò)退縮,但是我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,始終堅(jiān)信我無(wú)法改變環(huán)境,但是我可以去適應(yīng)環(huán)境,既然我選擇了這條路,那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。

他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下,我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習(xí)之間的同學(xué)說(shuō)一句,在大學(xué)里,成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切,工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試,你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間,收獲的卻是受益一生的財(cái)富。

我不是一個(gè)唯心主義論者,可誰(shuí)說(shuō)只有外物能改變內(nèi)心呢?我恐怕,心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn):

一.要確立信念。有志者事竟成,目標(biāo)是很容易就可以擁有的,有方向才有動(dòng)力,現(xiàn)在確立,為時(shí)不晚。

二.事業(yè)成于堅(jiān)忍,毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不能停止,停止之后就不要悔恨。

三.人的價(jià)值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠(yuǎn)比文學(xué)來(lái)得感人,我們?nèi)詰?yīng)明白,人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的,但有些停留卻只是無(wú)謂的浪費(fèi)。

四.時(shí)間是一枝箭,拉弓的人卻是我們。我們應(yīng)是青年中的佼佼者,在這個(gè)煅造夢(mèng)想的地方,年輕是我們最可靠的資本,一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始,現(xiàn)在正是起航的時(shí)候。

大自然中,雛鳥(niǎo)要飛翔于藍(lán)天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過(guò)去努力的結(jié)果,更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)感激我們的老師吧,逆水行舟的學(xué)習(xí)中有他們的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng);也請(qǐng)感謝我們的同學(xué)吧,歡樂(lè)或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持;最后請(qǐng)告訴我們自己,只要努力付出,成功之門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。

同學(xué)們,老師們:

江河滾滾滔滔,在訴說(shuō)著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐?!耙蝗f(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫(xiě)新的輝煌!

這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

希望大家把握住這一難得的,新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。

好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請(qǐng)大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂(lè)不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!

一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁,揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)。

勵(lì)志,此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野――其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧?對(duì),那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺(jué)出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時(shí)回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問(wèn),有大出息者的胸襟與抱負(fù),他們的胸襟與抱負(fù),早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬(wàn)漉”,“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因?yàn)闊o(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿(mǎn)足中自?shī)首詷?lè),所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅(jiān),以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷,去不斷鋪開(kāi)人生的大追求,去展開(kāi)人生的大境界!

所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個(gè)教師,同時(shí)作為一位父親,一位學(xué)生家長(zhǎng),在這樣的時(shí)空發(fā)言,只為表達(dá)一個(gè)思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來(lái)藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無(wú)畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家下午好!我是來(lái)自高二二十班的xx。“寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸”,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我校隆重舉行高三百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,這是進(jìn)軍的號(hào)角,這是成功的前奏!在這里,我謹(jǐn)代表高二全體同學(xué)向嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的老師們,以及孜孜以求、奮發(fā)向上的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以春天的祝福!

回憶過(guò)去,春寒料峭里有你們執(zhí)著的追求,雷雨滂沱中有你們跋涉的腳步,木葉蕭瑟里有你們朗朗的書(shū)聲,北風(fēng)呼嘯中是你們堅(jiān)定的背影。

今天這個(gè)大會(huì)讓我們每一位學(xué)生警醒,一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)。一百天的時(shí)間可以很短,短到彈指一揮間,一百天也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。但學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們的披星戴月,寒暑不歇我們有目共睹,我相信,那堆積如山的書(shū)和考卷是一條路,蜿蜒曲折的路,它定會(huì)帶你們到達(dá)成功的彼岸!

作為高二的學(xué)生,我們的高中旅途已經(jīng)過(guò)半?;赝砗竽且婚L(zhǎng)串的足跡,我們不得不感嘆光陰似箭日月如梭。

我們都知道:青春是熠熠生輝的珠寶。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮進(jìn)前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng),我們特殊,因?yàn)槊髂甑牧挛覀円怀龅牡氖且环萑松P(guān)鍵的答卷。

同學(xué)們,在接下來(lái)的日子里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔,讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而澄澈明麗,讓青春的舞臺(tái)因?yàn)槲覀兊挠啦煌O⒌膴^斗而光芒四射!

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們:

春天好!

那位站在江流之上,目睹江水浩蕩東瀉,沉吟發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的孔仲尼先生,曾給我們明示“生無(wú)所息”。語(yǔ)出《列子》:子貢倦于學(xué),告仲尼曰:“愿有所息?!敝倌嵩唬骸吧鸁o(wú)所息!”短短四個(gè)字,蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲學(xué),“生無(wú)所息”,生命只要運(yùn)行,人就沒(méi)有真正的休息時(shí)間,只有當(dāng)人走到了生命的盡頭,要“與大地同化”時(shí),才算得上真正的休息了。

高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇十九

各位老師、同學(xué):。

大家好!

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著20xx豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

在20xx年的結(jié)業(yè)典禮上,我獲得了學(xué)校頒發(fā)的“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)證書(shū)。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。十分感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師,是他們默默的奉獻(xiàn)培養(yǎng)了一代代學(xué)生。也感謝同學(xué)們的幫助和支持。希望在新的一年,和同學(xué)一起努力奮斗,共同進(jìn)步。校園之星的事跡感動(dòng)、激勵(lì)著我們。為我們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,以先進(jìn)的學(xué)習(xí)典型,奉獻(xiàn)典型,敬業(yè)典型,激勵(lì)大家。

下面,作為“校園學(xué)習(xí)之星”,我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。

在學(xué)習(xí)上,不驚羨成功之花的美麗與嬌艷,只注重奮力綻放的過(guò)程。榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。

學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿(mǎn)足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論。完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應(yīng)付的心態(tài),需要的是堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。這種一絲不茍的堅(jiān)持,一點(diǎn)一滴的積累,就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。高揚(yáng)理想,腳踏實(shí)地,就會(huì)成長(zhǎng),就會(huì)進(jìn)步。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴進(jìn)步也離不開(kāi)先進(jìn)的理念引領(lǐng)。

在20xx年,我加入了學(xué)生黨校參加學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了許多老黨員的親身經(jīng)歷,通過(guò)面對(duì)面的交流,感受到他們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨時(shí)刻關(guān)注國(guó)家百姓的熱情,感受到老黨員對(duì)新黨員的鼓勵(lì)與幫助和他們的深深期待。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解,也更加明確了入黨動(dòng)機(jī),優(yōu)秀黨員應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,達(dá)到目標(biāo),組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世.在學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我感動(dòng)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng).學(xué)習(xí)黨的宗旨是為了全心全意為人民服務(wù)。注重以人為本的概念,反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學(xué)服務(wù)。把每一件力所能及的事做好。

在發(fā)生危難時(shí),為了保護(hù)國(guó)家和人民的安全,我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線,他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來(lái)?yè)Q取大眾的安寧.看著那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動(dòng)了,我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。

雖然我現(xiàn)在只是一名黨校學(xué)員,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要身先士卒踐行我?!白寖?yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓美的行為閃光”的辦學(xué)理念和德語(yǔ)活動(dòng)主題。嚴(yán)于律己,寬以待人。在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情,每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2012這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)上大市北附中學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)我們青春的智慧。

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